METODO CIENTFICO Y DERECHO

ALGUNAS DEFINICIONES DEL MTODO CIENTFICO

Para Mario Tamayo y Tamayo, el mtodo cientfico es un procedimiento para descubrir las condiciones en las
que se presentan sucesos especficos, caracterizado generalmente por ser tentativo, verificable, de
razonamiento riguroso y observacin emprica.
Pardinas, citado por Tamayo y Tamayo, dice que mtodo de trabajo cientfico es la sucesin de pasos que
debemos dar para descubrir nuevos conocimientos o, en otras palabras, para comprobar o
disprobar hiptesis que impliquen o predican conductas o fenmenos desconocidos hasta el momentos.
Citando a Eli de Gortari, Santiago Zorrilla Arena dice que "el mtodo es el procedimiento planeado que se
sigue en la actividad cientfica para descubrir las formas de existencia de los procesos, distinguir las fases de
su desarrollo, desentraar sus enlaces internos y externos, esclarecer sus interacciones con otros procesos,
generalizar y profundizar los conocimientos adquiridos de ese modo, demostrarlos luego con el rigor racional y
conseguir despus su comprobacin en el experimento o tcnica de su aplicacin".
Jorge Witker, habla del mtodo jurdico como cualquier tcnica de aproximacin al fenmeno jurdico en su
realidad histrica, humana y social, adems de la tcnica de interpretacin de derecho.
Mario Bunge dice que el mtodo cientfico es un rasgo caracterstico de la ciencia, tanto de la pura como de
la aplicada: donde no hay mtodo cientfico no hay ciencia.
Para Santiago Zorrilla Arena el mtodo "es la clave para llegar a la verdad, ya que se levanta sobre la base
de la problemtica de la relacin entre nuestros pensamientos y los objetos". Aclara que el mtodo cientfico
sigue el camino de la duda sistemtica y aprovecha el anlisis, la sntesis, la deduccin y la induccin, lo que
quiere decir que contiene las operaciones lgicas en general.
Zorrilla Arena agrega que el mtodo cientfico opera con conceptos, hiptesis,
definiciones, variables e indicadores que son sus elementos bsicos que proporcionan los recursos e
instrumentos intelectuales con los que se ha de trabajar para conseguir el sistema terico de la ciencia.
Jos Luis Lpez Cano, citado por Zorrilla Arena (Introduccin a la metodologa...), advierte cinco reglas para
dirigir una investigacin (considerando que no debe ser tomadas como una "receta"):
1.
Planear el problema con exactitud,
2.

Definir y fundamentar las conjeturas,

3.

Contrastar estrictamente la hiptesis,

4.

No tomar como absolutamente verdadera una hiptesis confirmada: debe tomarse como
parcialmente verdadera.

5.

Intentar incorporar en leyes los conocimientos ms amplios los resultados obtenidos.

CONSIDERACIONES GENERALES DEL MTODO CIENTFICO Y EL DERECHO

Santiago Zorrilla Arena advierte que en el caso de las ciencias sociales, y aqu este autor incluira al
derecho, la investigacin inicia con la observacin y luego se plantea la hiptesis; dentro de las ciencias
sociales, destaca, se plantean dificultades muy especiales cuando se quiere aplicar los mtodos existentes
como producto de la complejidad y naturaleza de los datos estudiados, la limitada posibilidad de experimentar
y controlar con prueba claras y la ambigedad de probar una teora social por sus resultados.
Diferente opinin es la de Hctor Fix-Zamudio, quien establece en la obra consultada para este trabajo y
descrito en la bibliografa que no existe una tajante diferencia en el procedimiento que siguen los
investigadores de las ciencias naturales y de las calificadas como culturales (que, en este caso, es donde el
autor en cita ubica al derecho). En todo caso, destaca Fix-Zamudio, la distincin radica en la manera de
obtener los datos particulares que son mucho ms evidentes y comprobables en la naturaleza que en
los productos del espritu.
Norberto Bobbio, citado por Jorge Witker, dice que el derecho, como ciencia social que programa y coordina
comportamientos o conductas individuales y sociales pueden investigarse desde dos perspectivas
epistemolgicas que son, a saber:

1.

Como un sistema de normas dado, que bloquea el tiempo y que es necesario conservar y reproducir,
perspectiva que bajo el formalismo jurdico tiene su ms ntida expresin.

2.

Como un conjunto dinmico de prescripciones que se adecuan y cambian con las relaciones sociales
y que exige al investigador un esfuerzo interdisciplinario para captar el "dndose aqu y ahora" en una
institucin o regla del derecho.

PERSPECTIVAS DEL MTODO Y EL DERECHO

Hctor Fix-Zamudio, encuentra cuatro perspectivas del mtodo aplicado al campo jurdico:
1.
Concepcin filosfica del mtodo jurdico, centrndose fundamentalmente en los caminos lgicos por
los cuales se alcanza el conocimiento y se le interpreta debidamente.
2.

Concepcin metodolgica del derecho, entendindola como una disciplina que se ocupa por estudiar
las tcnicas cientficas ms adecuadas para penetrar y comprender el amplsimo y multiforme campo del
derecho; en este sentido es como pueden resolverse una serie de procedimientos tcnicos que, en su
conjunto, han sido calificados como tcnica jurdica.

3.

Concepcin histrico-crtica, que parte de la idea de que toda doctrina o teora puede ser
considerado como un mtodo.

4.

Concepcin estricta, utilizando al mtodo para comprender el conjunto de instrumentos prcticos que
pueden utilizarse para realizar correctamente un estudio cientfico sobre la materia jurdica.

ELEMENTOS DEL MTODO CIENTFICO

Citados por Tamayo y Tamayo, Goode y Hatt presentan como elementos fundamentales del mtodo cientfico
los siguientes:
1.
El Concepto, construccin lgica creada a partir de impresiones de los sentidos o de percepciones y
experiencias.
2.

La Hiptesis, proposicin que puede ser puesta a prueba para determinar su validez. Son
caractersticas de la hiptesis:

A.

Deben tener referente emprico: Ninguna hiptesis utilizable debe llevar a juicios morales.

B.

Deben ser conceptualmente claras: Los conceptos debe estar claramente definidos, si es posible
operacionalmente.

C.

Tienen que ser especficas: Todas las operaciones y predicciones deben estar bien expresadas, en
una forma especfica y no general.

D.

Deben estar relacionadas con las tcnicas disponibles: El terico debe conocer cules son las
tcnicas disponibles para someter su hiptesis a prueba.

ETAPAS DEL MTODO CIENTFICO

Tamayo y Tamayo comenta que en el proceso del pensar reflexivo se dan cinco etapas para resolver el
problema, a saber:
1.
Percepcin de una dificultad. El individuo encuentra algn problema que le preocupa, se halla sin
los medios para llegar al fin deseado, con dificultad para determinar el carcter de un objeto o no puede
explicar un acontecimiento inesperado.
2.

Identificacin y definicin de la dificultad. El individuo efecta observaciones que le permiten definir

su dificultad con mayor precisin

3.

Soluciones propuestas para el problema: la hiptesis. A partir del estudio de los hechos, el individuo
formula conjeturas acerca de las posibles soluciones del problema.

4.

Deduccin de las consecuencias de las soluciones propuestas. El individuo llega ala conclusin de
que si cada hiptesis es verdadera le seguirn ciertas consecuencias.

5.

Verificacin de la hiptesis mediante la accin. El individuo pone a prueba cada un de las hiptesis,
buscando hechos observables que permitan confirmar si las consecuencias que deberan seguir se
producen o no.

CARACTERSTICAS DEL MTODO CIENTFICO

De acuerdo con Ander Egg, citado por Tamayo y Tamayo, las caractersticas del mtodo cientfico son:
1.
Es fctico, en cuanto se cie a los hechos, es decir, tiene una referencia emprica.
2.
3.

4.

Trasciende los hechos, es decir "exprimen" la realidad para ir ms all de las apariencias.
Verificacin emprica, pues se vale de esta para formular respuestas a los problemas planteados y
para apoyar sus propias afirmaciones.
Autocorrectivo, va rechazando o ajustando las propias conclusiones.

5.

Progresivo, al no tener conclusiones infalibles o finales est abierto a nuevos aportes y a la utilizacin
de un nuevo procedimiento o tcnica.

6.

Formulacin de tipo general, la cosa en particular o el hecho en singular interesan en la medida en

que es un miembro de una clase o caso de una ley.

7.

Objetivo, evita distorsiones.

Mario Bunge reconoce dos caractersticas de la ciencia:

1.
Falibilidad, en tanto puede perfeccionarse mediante la estimacin de los resultados a los que llega
por medio del anlisis directo.
2.

No es autosuficiente, no puede operar en el vaco de los conocimientos sino que requiere algn
conocimiento previo que pueda luego reajustarse y elaborarse.

INDUCCIN Y DEDUCCIN COMO MTODO CIENTFICO

La induccin y la deduccin, dice Zorrilla Arenas, son operaciones lgicas de la metodologa que tambin nos
auxilian para llegar al conocimiento cientfico encontrando el caso de que ambas, la induccin y la deduccin,
son mtodos correlativos por su ntima conexin.
En trminos generales, deduccin es ir de lo general a lo particular y la induccin es ir de los casos
particulares a la generalizacin.
En principio, seala Zorrilla Arenas, la induccin tiene la gran ventaja de impulsar al sujeto investigador a
ponerse en contacto directo con las cosas. En el caso de la deduccin, contina el autor en cita, el papel del
investigador es doble: primero debe encontrar principios desconocidos a partir de otros conocidos y, segundo,
debe descubrir consecuencias desconocidas de principios conocidos.
La induccin puede aplicarse cuando estudiamos un conjunto de objetos relativamente pequeo porque
podemos estudiarlos todos y cada uno de ellos. Adems, para aplicar este mtodo, es necesario que el
conocimiento comience teniendo contacto directo con las cosas objeto del estudio.
El mtodo inductivo presupone el problema de las relaciones objeto-sujeto, realidad-concepto. Su punto de
partida es la diferenciacin entre realidad y concepto.
EXPERIMENTACIN COMO MTODO CIENTFICO

El mtodo experimental, advierte Zorrilla Arenas, ha sido considerado por muchos investigadores como
infalible querindosele dar visos de universalidad.
Este mtodo, el experimental, fue utilizado por vez primera por Galileo Galilei quien lo estructur enlazando
una serie de procesos tales como la observacin, la hiptesis y el experimento.
Mario Bunge aclara que el mtodo experimental no envuelve necesariamente experimentos en el sentido
estricto del trmino pues puede aplicarse fuera de un laboratorio.
BIBLIOGRAFA
BUNGE, Mario. La ciencia. Su mtodo y su filosofa. Ediciones Nueva Imagen. 2003.
FIX-ZAMUDIO, Hctor. Metodologa, docencia e investigacin jurdica. Dcima Edicin. Editorial Porra. 2002
TAMAYO, Mario. El proceso de la investigacin cientfica. Tercera Edicin. Limusa Noriega Editores. 1996
WITKER, Jorge, et. al. Metodologa jurdica. McGraw-Hill / UNAM. 1997
ZORRILLA, Santiago. Introduccin a la metodologa de la investigacin. Sexta Edicin. Editorial Ocano. 1998
VICTOR S. PEA MANCILLAS

Leer ms: http://www.monografias.com/trabajos17/metodo-cientifico/metodo-cientifico.shtml#ixzz3Ove7ZTYd