Secretaria de Educacin Pblica

Subsecretaria de la Educacin
Escuela Primaria XXXXXX Clave: XXXX
Zona Escolar: XX Sector: XX
Ciclo Escolar: 2014 2015
Nombre del alumno:
___________________________________________________________
Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______
Grupo: _______
Lugar: _________________________________ Fecha:
________________________________
Nombre del maestro(a):
________________________________________________________
Nombre del padre o tutor:
______________________________________________________

Asignatura
Espaol
Matemticas
Ciencias Naturales
Geografa
Historia
Formacin Cvica y
tica
Promedio

Reacti
vos
20
15
10
15
15
10

Aciert
os

Prome
dio

Firma del padre

o tutor

ESPAOL
Lee el siguiente texto
Haba una vez una cucaracha que estaba barriendo
la calle de su casa y se encontr una moneda de un
peso. Se puso a pensar en qu empleara el dinero.
Y se fue para las tiendas y compr un peso de
listones. Se ba, se empolv, se pein, se puso un
listn en la cabeza y se fue a pasear por la calle. Pas
un toro y vindola tan compuesta le dijo: cucarachita,
te quieres casar conmigo? La cucaracha no acepto
porque el toro haca mu... mu...! Y la asustaba. Pas un perro y le hizo la
misma propuesta pero la cucaracha no acept porque haca guau, guau! Y
la asustaba. Pas un gallo, le hizo la misma propuesta pero la cucaracha no
acept porque haca qui qui ri qu! Y la asustaba. Por fin pas el ratn Prez
y a la cucaracha se le fueron los ojos al verlo. Le hizo la misma propuesta y
la cucaracha acept y se fueron del brazo.
Al da siguiente se casaron y hubo una gran fiesta. La cucaracha que era
muy mujer de su casa puso al fuego una gran olla de arroz con leche, sali
por agua y le encarg el fuego al ratn. Pero apenas hubo salido la esposa y
el ratn fue a curiosear en la olla. Se inclin para oler el contenido de la olla
pero se resbal y cay dentro de ella.
Cuando lleg la cucaracha y se puso a buscar a su marido por todos los
rincones y vio a su esposo dentro del caldo. La pobre se puso como loca y
daba muchos gritos.
Mand traer un buen atad, meti a su esposo en l y se sent a llorar en
la puerta de su casa. Pas una palomita y le pregunt que por qu estaba
tan triste y la cucaracha respondi:
Porque el ratn Prez
se cay en la olla
y la cucarachita
le gime y le llora
Y la palomita le dijo:
Pues yo por ser palomita
me cortar una alita
Y as pas el palomar, la reina, el rey, el ro, unas mujeres negras y un
viejito y entre todos dijeron lo siguiente:
Porque el ratn Prez
se cay en la olla
y la cucarachita
le gime y le llora
Y la palomita

se cort una alita,

el palomar
se quit un alar,
la reina
se cort una pierna...
Con base en la lectura anterior contesta las prximas 5 preguntas
subrayando la respuesta correcta.
1.- Cunto dinero se encontr
la cucaracha?
a) 5 pesos.
b) 1 peso.
c) No se dice en el texto.
2.- Por qu muri el ratn?
a) Por comer mucho arroz con
leche.
b) Porque se lanz a la olla de arroz
con leche.
c) Porque resbal a la olla con arroz
con leche.
3.- Cmo se puso la cucaracha
con la muerte del ratn?
a) Triste.
b) Contenta.
c) Pensativa.
4.- Por qu no acept casarse
con los otros animales?
a) No se dice en el texto.
b) No le gustaban.
c) La espantaban los ruidos de los
animales.
5.- Qu haca la cucarachita
cuando muri el ratn?
a) Le lloraba al ratn.
b) Descansaba.
c) Lo extraaba.

6.
A
qu
llamamos
jerarquizacin
de
la
informacin?
a) Es cuando escribimos.
b)
Es
cuando
copiamos
la
informacin.
c) Es cuando le damos un orden
segn su prioridad.
d) Es cuando comparamos un texto
con otro.
7. Se refiere a conceptos que
van relacionados a travs de
lneas.
a) El resumen.
b) El mapa conceptual.
c) El cuadro sinptico.
d) La sntesis.
8. Qu es un debate?
a) Es una noticia sobre un tema
importante que afecta a la
sociedad.
b) Es una investigacin realizada
por especialistas en el tema.
c) Es un espacio de convivencia,
donde
se
tratan
temas
de
superacin personal.
d) Es cuando un grupo de personas
realiza un intercambio de opiniones
respecto a un tema.

9. Son caractersticas de un
debate, excepto:
a)
Se
eligen
argumentos
principales.
b)
Se
muestran
ventajas
y
desventajas.
c) Nos muestra las coordenadas de
un lugar.
d) Nos expresa puntos de vista
especficos.

b) Paz.

10. Qu hace un moderador en

un debate?
a) Expone el tema al grupo.
b) Prepara una investigacin.
c) Asigna los turnos de exposicin
para las personas que debatirn.
d) Escribe todo lo que sucede en el
debate, sin hablar.

14. Se usa para decir algo de

manera clara y que no d lugar
a otros significados.
a) El sentido figurado.
b) El sentido literal.
c) El doble sentido.
d) La aliteracin.
15. Elige el par de palabras con
rima asonante.
a) persigo-contigo.
c)
presente-oyente.
b) crecer-merecer.
d) niovivo.

Lee
el
siguiente
texto
y
contesta los reactivos 11 y 12.
La inmensidad del presente...
y los sueos que persigo
son estrellas en el cielo
que he descubierto contigo.
He aprendido a conocerme,
a esforzarme por crecer,
a pelear por ser yo misma,
a elegir quin quiero ser.
Aprend a ser solidaria,
a perdonar y creer,
a ser optimista siempre
y a amar hasta enloquecer...

es

el

tema

13. Elige la frase que est

escrita en sentido figurado.
a) He aprendido a ser optimista.
b) Siempre estoy contenta al verte.
c) Tu voz es un manantial de
sabidura.
d) Me acerco a ti a cada paso que
doy.

16. Identifica el verso que

contiene una aliteracin.
a) "Aprend a ser fuerte siempre al
verte".
b) "El rugir de tu ruidoso y rodo
corazn, reina en mi alma rebelde".
c) "De cierta manera te extraaba".
d) "La rudeza de tu cruel mirada,
me intimida".

11. Cuntos versos tiene el

poema?
a) 3.
c) 12.
b) 1.
d) 10.
12. Cul
poema?
a) Trabajo.

d) Amor.

del

c) Naturaleza.

17. El siguiente es un ejemplo

de punto y seguido.
a) La industria ballenera ha cazado
una poblacin tras otra de este
grandioso cetceo, persiguiendo
nuevas especies a medida que se
iban agotando. Hace ya casi 40
aos que Greenpeace empez a

concienciar al mundo sobre esta

masacre.
b) Qu maravillosas son las
ballenas!
c) Cmo viven las ballenas en su
hbitat?
d) Espaa era uno de los pases
que cazaba ballenas hasta que
entr en vigor esta moratoria, o
sea hasta 1986.
Adems de su caza, ahora las
ballenas tambin tienen que hacer
frente a otras causas que estn
afectando
seriamente
a
su
supervivencia.
18.- Cul es el tipo de texto en
el
cual
el
autor
expresa
sentimientos,
emociones
e
ideas,
utilizando
su
imaginacin y sensibilidad?
A) Poema.
B) Mapa conceptual.
C) Discurso polticos.
D) Reportaje.
19.- En qu verso se emplea la
aliteracin?
A) Embriagado de polen desmadej
el viento su melena.
B) Color lila era el manojo de lirios.
C) Es azul el cristal de tu mirada.
D) De finales, fugaces, fugitivos
fuegos fundidos en tu piel fundada.
En la clase de literatura Pedro
escribi lo siguiente:
Tus ojos son dos luceros
que iluminan el sentido de mi vida,
es por eso que te quiero

y mi alma no te olvida.
20.- De qu manera se le
conoce al recurso literario
empleado por Pedro en el que
se
sugieren
comparaciones
como la frase subrayada?
A) Sentido literal
B) Sentido racional.
C) Sentido natural.
D) Sentido metafrico.

MATEMATICAS
1.- Cmo se lee la siguiente
cantidad?
452 937 610
A) Cuatrocientos cincuenta y dos
millones, novecientos treinta y
siete mil seiscientos diez.
B) Cuatrocientos cincuenta y dos
billones, novecientos treinta siete
mil seiscientos diez
C) Cuatrocientos treinta y siete mil
seiscientos diez
D) Cuatrocientos cincuenta,
millones, novecientos treinta y
siete mil seiscientos diez
2.- Escritura correcta de 5 619
en nmeros romanos:
A) V DCXIX
C) V DCXIX
VM DCXIX

B) V DCIX
D)

3.Qu
fraccin
equivalente a 3/ 4?

3
8

6
4

12

es

12
16

4.- La maestra de sexto A les

pidi a sus alumnos que
escribieran
el
nombre
del
siguiente nmero 01.164 Cul
de las siguientes opciones
presenta el nombre correcto?
A) Mil ciento sesenta y cuatro.
B) Un entero ciento sesenta y
cuatro milsimos.
C) Mil ciento sesenta y cuatro
diezmilsimos.
D)
Un
entero
diecisis
mil
cuatrocientos cienmilsimos.

5.- En la siguiente recta ubica

las siguientes cantidades: 7.5,
7.90, 7.09, 7.740, 7.750, 7.07.

7. Cul es la mitad de 6/10?

8. Compr de jamn, pero mi

hermana me encarg que le
comprara para ella y para
mi ta Ana. Cunto comprar
de jamn en total?

9. Cuntas aristas tiene la

pirmide cuadrangular?

a) 5.
b) 8.

c) 10.
d) 3.

10. Qu figura se forma con el

siguiente desarrollo plano?

6. Elige la fraccin mayor.

a) 16 cm2.
cm2.
b) 160 cm2.
cm2.

11. Localiza el par de nmeros

que
sumados
den
como
resultado 4:
a) 3.97+1.03
c) 2.44+1.56
b) 3.11+0.90
d) 3.20-0.82
Observa el terreno que tiene Don
Paco en forma de romboide y
contesta los reactivos 12 y 13.

12. Cul es la operacin

correcta para conocer su rea?
a) 45+ 18=
c) 45 - 18=
b) 45 x 18=
d) 45 x 18
2=
es

el

d) 16000

15. Una hectrea equivale a:

a) 10 m2.
c) 1000
m2.
b) 100 m2.
d) 10000
m2.

a) Pirmide hexagonal.
b) Prisma cuadrangular.
c) Pirmide pentagonal.
d) Prisma pentagonal.

13. Cul
terreno?
a) 810 m2.
b) 63 m2.

c) 1600

rea

del

c) 900 m2.
d) 405 m2.

14. Si en un decmetro
cuadrado hay 100 centmetros
cuadrados, cuntos
centmetros hay en 16
decmetros cuadrados?

CIENCIAS NATURALES
1. Elige al alumno que explica
correctamente la diferencia
entre masa y volumen.
a) Sofa: "el volumen se refiere al
espacio que ocupan los objetos y la
masa a la cantidad de materia".
b) Elena: "volumen y masa son lo
mismo".
c) Roberto: "la masa es la cantidad
de aire en las cosas y el volumen
es el cuerpo".
d) Eduardo: "masa y volumen no
tiene ninguna diferencia".
2. Si tenemos dos bolsas del
mismo tamao, pero una
contiene aire y la otra agua,
tendrn el mismo volumen?
a) No, porque tienen diferente
contenido.
b) No, porque pesan diferente.
c) S, porque tienen el mismo
tamao.
d) S, porque pesan lo mismo.
3. Cmo se les llama a los
materiales que tienen varias
sustancias?

a) Batido.
b) Elemento.

c) Unin.
d) Mezcla.

4. Es el mtodo de separacin
que se basa en que alguno de
los dos componentes no es
soluble en el otro, de modo que
uno permanece slido y el otro
lquido.
a) Imantacin.
c)
Evaporacin.
b) Decantacin.
d)
Filtracin.
5. Es el mtodo de separacin
que consiste en calentar la
mezcla hasta el punto de
ebullicin de alguno de sus
componentes hasta que se
evapora.
a) Imantacin.
c)
Evaporacin.
b) Decantacin.
d)
Filtracin.
6. Si mezclo agua y aceite, con
qu mtodo los puedo separar?
a) Imantacin.
c)
Evaporacin.
b) Decantacin.
d)
Filtracin.
7. Si mezclo harina y rebaba de
fierro, con qu mtodo puedo
separarlos?
a) Imantacin.
c)
Evaporacin.
b) Decantacin.
d)
Filtracin.
8. Cul es la mezcla
estamos en contacto
a) Acero.
b) Elio.

con la que
cada da?
c) Aire.
d) Madera.

9. Cul es la mezcla ms difcil

de identificar sus elementos?
a) Mezcla lquida.
c) Mezcla
slida.
b) Mezcla gaseosa.
d)
Ninguna.

10. Cmo se lleva a cabo la

transformacin de energa en
una plancha?
a) Al terminar de planchar la ropa y
guardarla.
b) Al momento de desconectarla.
c) Cuando la energa elctrica se
convierte en calor.
d) No existe transformacin de
energa en ella.

GEOGRAFA
1.- Cul es el continente con
mayor poblacin?
A) Europa

B) Oceana

C) Amrica

D) Asia

2.- Cul es el pas

poblado del mundo?
A) China.
C) Mxico.

ms

B) Estados Unidos.
D) Australia.

3.- Se determina calculando

cuntos habitantes hay por

kilmetro cuadrado en un
territorio:

tradiciones.

A) La diversidad de poblacin

6.- Una familia cuyo pas est

en guerra, decide vivir en
Mxico,
convirtindose
en
inmigrantes.
La afirmacin
anterior es correcta?

B) La densidad de poblacin
C) La extensin territorial
D) La migracin de la poblacin

4.- Con qu otro nombre se

conoce a las ciudades?
A) Provincias

B) Municipios

C) Urbes

D) Capitales

5.- La hermana de Luis termin

la preparatoria, debe dejar su
pueblo para ir a estudiar la
universidad en Hermosillo. Ella
sabe que la vida en las
ciudades es diferente a las
comunidades
rurales.
Qu
opcin expresa caractersticas
de las comunidades rurales?
A) Existen problemas de trfico y
contaminacin.
B) Son grandes ncleos de
poblacin con numerosas viviendas
y edificios.
C) Tienen mayor cantidad y calidad
de
servicios
como
escuelas,
hospitales, etc.
D) Se realizan prcticas agrcolas,
forestales
y
ganaderas,
se
conservan
costumbres
y

A) No, porque son nmadas.

B) Si, porque dejaron su lugar de
origen.
C) Si, porque es una familia de
viajeros.
D) No, porque su pas no les
permite emigrar.

7.- Establece la manera en la

que se le conoce al movimiento
de las personas de una regin
a otra.
A) Cambio de vida.
B) Migracin.
C) Abandono.
D) Evolucin.
8.- Por motivo de trabajo, la
familia Rodrguez tuvo que
viajar de Mxico al Pas de
Venezuela.
Qu
tipo
de
migracin realiz la familia?
A) Inmigracin.

B) Externa.

C) Emigracin. D) Interna.

9.Son
elementos
cultura, menos:
A) El idioma.
C) La religin.
artsticas.

de

la

a) Religin.
b) Festejos.

c) Tradiciones.
d) Ferias.

B) Los ros.
D) Las expresiones

10.Son
componentes
fundamentales de la cultura,
con los cuales se expresan las
ideas,
la
historia
y
la
comunicacin
entre
los
individuos:
A) La vestimenta y los cantos.
B) El lenguaje y la religin.
C) Los recursos naturales.
D) Las artesanas y artefactos.
11. Qu es una urbe?
a) Un pueblo en progreso.
b) Una ciudad.
c) Un lugar sin servicios pblicos.
d) Un territorio amplio.
12. Es la accin de llegar al lugar de
destino, despus de abandonar su
lugar de origen.
a) Emigracin.
c) Movimiento.
b) Inmigracin.
d) Retiro.
13. Pas ms receptor de
inmigrantes en Amrica.
a) Argentina.
c) Guatemala.
b) Mxico.
d) Estados
Unidos.
14. Son elementos que conforman la
cultura de un lugar, excepto:
a) Los ros.
c) El idioma.
b) La religin.
d) Las tradiciones.
15. En el pueblo de Pedro festejan
cada ao el Da de los Muertos,
cmo se les llama a este tipo de
fiestas y costumbres?

HISTORIA
1.- Presidente de Mxico que
fue el sucesor de Benito Jurez
y aplic con rigidez las Leyes
de Reforma.
A) Porfirio Daz.
B) Sebastin Lerdo de Tejada.
C) Emiliano Zapata.
D) Venustiano Carranza.
2.- Qu forma de gobierno
adopt Porfirio Daz?
A) Democracia.
B) Monarqua.
C) Dictadura.
D) Imperio.
3.- Cul fue una desventaja
del Porfiriato?
A) El crecimiento de la minera, la
electricidad y el petrleo.
B) El desarrollo econmico no lleg
a
otros
sectores
como
los
campesinos, los obreros, artesanos,
jornaleros e indgenas.
C) Las actividades econmicas con
empresas de Estados Unidos.
D) La reactivacin del comercio y el
crecimiento de las ciudades.

4.- De qu manera Porfirio

Daz consigui mantener la paz
con la finalidad de lograr la
prosperidad del pas?
A) Apoyndose en la polica y el
ejrcito.
B) Apoyando la creacin de
partidos polticos.
C) Disminuyendo las horas de
trabajo en las fbricas.
D) Disminuyendo la extensin de
tierras a los hacendados
5.- Transporte que ayud al
fortalecimiento de la economa
y a la integracin del pas
durante el Porfiriato.
A) El tranva elctrico.
B) El ferrocarril.
C) El automvil.
D) La bicicleta.
6.Transformaciones
tecnolgicas y comunicaciones
que modificaron la vida laboral
y
cotidiana
durante
el
Porfiriato
A) Tranva elctrico, cmara
fotogrfica, y cinematgrafo
B) Carretas, ferrocarriles y
motocicletas
C) clubes, casinos y centros de
actividad social deportiva y cultural
D) Modos de vestir, literatura y
textiles
7.- Cmo era la vida de la
mayora de los mexicanos

durante el gobierno de Porfirio

Daz?
A) Vivan en buenas condiciones de
vida y la gente estaba contenta.
B) Vivan en libertad total y con
garantas individuales.
C) Vivan en la riqueza y la
poblacin tena derecho a opinar
en lo que quisieran.
D) Vivan en la miseria y con
trabajos excesivos y mal pagados.
8.- Cuando Porfirio Daz arrib
al poder, nuestro pas
tena
grandes
necesidades
de
medios de transporte, por lo
que se tendieron 20,000 Km.
de vas frreas. Qu otros
medios de comunicacin se
extendieron en el pas?
A) El radio y la televisin.
B) El correo y el telgrafo.
C) El correo y la televisin.
D) El telfono y la televisin.
9.- Qu personaje de la
Revolucin luch en la regin
norte de nuestro pas,
reclamando el reparto de
tierras?
A) Emiliano Zapata.
B) Francisco I. Madero.
C) Francisco Villa.
D) Porfirio Daz.
10.- El Abuelito de Daniel, le
platic al maestro de algunos
sucesos
que
presenci
en
aquellos tiempos, cuando se
daban
los
enfrentamientos
entre diversos grupos de poder
para formar las instituciones
que hoy tenemos. Elige la
opcin que indica el orden

cronolgico de los siguientes

sucesos de la vida del pas.
A) El Porfiriato La Revolucin
Mexicana La reforma -- El Imperio
de Maximiliano.

b) Plan de Ayala.
c) Plan de Guadalupe.
d) Plan Revolucionario.

B) La Reforma El Imperio de
Maximiliano El Porfiriato La
Revolucin Mexicana.

15. Son caractersticas de la

Constitucin de 1917, excepto:
a) Se promulg el 05 de febrero de
1917.
b) Quit los artculos 3 que habla
de educacin y el 123 sobre el
trabajo.
c) Retom los principios liberales
de la Constitucin de 1857.
d) Es la Constitucin que nos rige
actualmente.

C) La Reforma El Imperio de
Maximiliano

La
Revolucin
Mexicana El Porfiriato.
D) La Revolucin Mexicana El
Imperio de Maximiliano La
Reforma El Porfiriato.
11. Qu es un latifundio?
a) Es un campesino.
b) Es un grupo de personas que
hacan huelgas en contra de
Porfirio Daz.
c) Grandes extensiones de tierra
que pertenecen a una sola persona
o hacendado.
d) Pequeos sembrados de maz.
12. De cuntas horas eran las
jornadas en el campo y las
fbricas en esa poca?
a) De 6 horas.
c) De 2 a 4
horas.
b) De 8 horas.
d) De 12 a
15 horas.
13. Cundo dio inicio la
Revolucin Mexicana?
a) El 16 de septiembre de 1810.
b) El 20 de noviembre de 1910.
c) El 12 de octubre de 1492.
d) El 18 de octubre de 1958.
14. Es el Plan con el que
Madero convoca a la poblacin
a levantarse en armas contra el
gobierno de Porfirio Daz.
a) Plan de San Luis.

FORMACIN CVICA Y
TICA
1.- Elige la oracin que nos
menciona en qu consiste la
discriminacin:
A) Tratar injustamente a otras
personas por ser diferentes.
B) Llevarse bien.
C) Tratar bien a las personas.
D) Convivir en familia.
2.- Qu menciona el artculo
1 de nuestra Constitucin
poltica:
A) Todos somos iguales, por lo que
no debe existir la discriminacin
por gnero, edad, religin ni estado
civil.

B) La educacin debe ser laica y

gratuita.
C) La educacin debe ser laica y
gratuita.
D) La presencia de culturas tnicas
en Mxico.

C) Se convierten en unas personas

ms seguras de s mismas.
D) Permite que tengan ms
oportunidades en la vida y el
trabajo.

3.- Es una razn por la que

puede haber discriminacin.

6.- Juan ayud a Marcos a

estudiar para el examen de
matemticas.
Como
agradecimiento, Marcos ayud
a Juan a hacer las tareas de
espaol. Qu ejemplifica esta
accin?

A) El respeto a las personas que

son diferentes.
B) El grado de estudios de las
personas.
C) El trato igualitario a las
personas.
D) La ignorancia, porque creen
inferiores a algunas personas.
4.- Son grupos de personas que
con
mayor
frecuencia
son
discriminados.
A) Las personas con discapacidad,
las mujeres y los grupos indgenas.
B) Los grupos indgenas, los
hombres adultos sanos y los nios.
C) Las personas con discapacidad,
los indgenas y las personas
privilegiadas.
D) Los hombres adultos y sanos,
las personas privilegiadas y las
mujeres.
5.- Qu pasa cuando las
personas son discriminadas?
A) Las personas se sienten
lastimadas en su dignidad.
B) Les ayuda a ser mejores
personas.

A) Equidad.
B) Reciprocidad.
C) Tolerancia.
D) Relaciones de interdependencia.
7.- Son acciones que puedes
realizar en la escuela para
incluir a personas que tienen
alguna discapacidad.
A) Integrar en juegos y actividades
escolares a los compaeros con
discapacidades.
B) Excluir de las actividades a los
compaeros con discapacidad.
C) Ignorar a los compaeros con
discapacidad, pero respetarlos.
D) Ignorar e insultar a los
compaeros discapacitados.
8.- En la
Cvica y
respetar
valorar la

clase de Formacin
tica se aprende a
la naturaleza y a
diversidad natural de

nuestro pas, pero para ello se

deben realizar ciertas acciones.
Identifica cuales no ayudan a
cuidar la naturaleza.

A) Evitar desperdiciar recursos

naturales y energticos.
B) Gastar y desaprovechar los
materiales que usamos en la vida
cotidiana.
C) Reducir la generacin de basura
y no contaminar las fuentes de
agua.
D)
Participar
activamente
en
campaas de reforestacin y evitar
la tala de rboles.
9.- La Constitucin establece
que
los
mexicanos
somos
iguales ante la Ley. Lo anterior
se cumple slo en uno de los
siguientes casos.

A) Petra es obligada a salir de un

teatro donde asiste gente de
mayor poder econmico.
B) En la oficina de trmites de

pasaportes, todas las personas

estn formadas esperando su
turno.
C) Manuel se pele con su jefe y
fue mandado a la crcel.
D) Un indgena Cora es obligado a
subir en ltimo lugar, hasta que
han subido los dems pasajeros, a
un avin que lo llevar a Mxico,
10.Rosa
y
Paco
se
propusieron participar en las
actividades
acadmicas
y
deportivas de la escuela, para
lo cual es necesario realizar un
esfuerzo
extra
en
sus
actividades, con la finalidad de
obtener resultados positivos y
motivar a sus compaeros a
hacerlo. Selecciona la actitud
que muestran.

A) Participar.
C) Obligar.

B) Decidir.
D) Invitar.