REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

UNIVERSIDAD PEDAGGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR
NCLEO TRUJILLO

La evolucin del bullying como problema social a travs de una lnea de

tiempo, utilizando la herramienta tecnolgica Dipity en el L.B Sabana
Libre, ubicado en el municipio Escuque, parroquia Sabana Libre Edo
Trujillo.

Autores:
Alarcon Mara Teresa C.I: 15953262
Carrasquero Jormari C.I: 17831124
Medina Stephanie C.I: 20129728
Santiago Beisy C.I: 19101083
Santos Jos Miguel C.I: 19287066
Vieras Nataly C.I: 18985022

Valera, febrero de 2015

INTRODUCCIN

El bullying es el acoso escolar tambin conocido como hostigamiento

escolar, asimismo son aquellas actitudes agresivas, intencionadas y repetidas que
ocurren sin motivacin evidente, adoptadas por uno o ms estudiantes en contra
de otro, causando maltrato psicolgico, verbal o fsico entre los escolares.
Estadsticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da
mayormente en el aula y patio de los centros educativos.
Segn Palacios. C, (2009) indica que:
El acoso escolar es una especie de tortura metdica y
sistemtica, en que el agresor sume a la vctima a menudo con el
silencio, la indiferencia o la complicidad de otros compaeros y
est presente en casi cualquier lugar, no es exclusivo de algn
sector de la sociedad o respecto al sexo, aunque en el perfil del
agresor s se aprecia predominancia en los varones. Tampoco
existen diferencias en lo que respecta a las vctimas. Este tipo de
violencia escolar se caracteriza, por tanto, por una reiteracin
encaminada a conseguir la intimidacin de la vctima, implicando
un abuso de poder en tanto que es ejercida por un agresor ms
fuerte.
Esta propuesta de trabajo consta de un diagnstico realizado a la poblacin
del Liceo Bolivariano Sabana Libre, con una muestra de 30 estudiantes, 12
hembras y 18 varones, la cual arrojo como resultado la problemtica del
desconocimiento del bullying dentro de los ambientes de la institucin, por lo tanto,
se determin que se deben dictar talleres dinmicos y recreativos a travs de
herramientas que permitan su efectivo aprendizaje, como lo es la lnea de tiempo
en el programa Dipity; donde se d a conocer la evolucin de este tema siendo
este el objetivo principal.

DIAGNSTICO

Una vez realizada la aplicacin de la encuesta, se procedi a efectuar el

anlisis de los resultados observando que un alto porcentaje de la poblacin
estudiantil de segundo nivel del Liceo Bolivariano Sabana Libre tienen
conocimiento sobre que es el acoso escolar o bullying; sin embargo se hizo notoria
las debilidades en cuanto al desconocimiento por parte de la poblacin
encuestada, acerca del comienzo de esta problemtica, su evolucin y sus
consecuencias en la sociedad.
Este desconocimiento, por parte del estudiantado acenta de alguna
manera la indisciplina de los estudiantes, el acoso de unos con otros, el irrespeto
con los compaeros; determinando, una convivencia escolar deficiente, y
ocasionando a su vez, la desmotivacin a los estudiantes afectados. Anexando a
continuacin la encuesta ejecutada.

El presente instrumento tiene como objetivo la evaluacin de los

tems
Encuesta
Tema: Bullying
1. Tienes conocimiento sobre el bullying?
Si= 85%
No= 15%
2. Sabes porqu se comenz a estudiar sobre el bullying?
Si= 0%
No= 100%
3. Sabes las consecuencias que ocasiona el acoso escolar?
Si= 35%
No= 65%
4. Conoces el significado de cyber-bullynig?
Si=85%
No=15%
5. Tienes conocimiento de cmo se gener el nombre de cyber-bullying?
Si= 0%
No= 100%
6. Conoces de alguna campaa creada en contra del bullying?
Si= 70%
No=30%

Fuente: Autores de la investigacin (2015)

Objetivo General

Conocer la evolucin del bullying como problema social a travs de una

lnea de tiempo, utilizando la herramienta tecnolgica Dipity en el Liceo Bolivariano
Sabana Libre ubicado en el municipio Escuque, parroquia Sabana Libre Edo
Trujillo.

Objetivos Especficos
-

Aplicar una encuesta, sobre el acoso escolar a los estudiantes del segundo
nivel del Liceo Bolivariano Sabana Libre ubicado en el municipio Escuque,

parroquia Sabana Libre Edo Trujillo.

Analizar los resultados obtenidos en la encuesta realizada a los estudiantes
del segundo nivel del Liceo Bolivariano Sabana Libre ubicado en el

municipio Escuque, parroquia Sabana Libre Edo Trujillo.

Realizar talleres informativos sobre el bulliyng como problemtica social
utilizando la herramienta tecnolgica Dipity a los estudiantes del segundo
nivel del Liceo Bolivariano Sabana Libre ubicado en el municipio Escuque,
parroquia Sabana Libre Edo Trujillo.

Plan de Accin

Fecha

Actividad

Responsables

Propsito

Determinar si la
10/02/201
5

Aplicacin de

Jormari

poblacin

encuesta

Carrasquero

encuestada conoce
la evolucin del
bullying.

10/02/201
5

Anlisis de los
resultados de la
encuesta

Jormari

Estudiar resultados

Carrasquero

de la encuesta para

Mara Teresa

planificar actividades

Alarcon
Jos Miguel Santos

informativas
referentes al bullying.

Stephanie Medina
Beisy Santiago
Nataly Vieras
Talleres de

Concientizar a la

informacin sobre la

poblacin estudiantil

evolucin del bullying

sobre los efectos

como problema

negativos del bullying

social, utilizando las

y como a sido su

TIC como

evolucin a travs de

herramienta

los aos.

tecnolgica (Dipity)