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PROPUESTA INICIAL

PRIMER ENCUENTRO SOBRE LA ENSEANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES


UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL
SEPTIEMBRE DEL 2015

OBJETIVOS DEL ENCUENTRO:


1. Reflexionar en torno a las principales problemticas de la enseanza/aprendizaje de las
Ciencias Sociales en la actualidad.
2. Intercambiar experiencias significativas y propuestas para mejorar los procesos de
enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.
3. Construir redes interinstitucionales para el fortalecimiento de la investigacin sobre la
enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.
PARTICIPANTES:

Estudiantes universitarios.
Profesores de Ciencias Sociales de la Educacin Bsica y Media.
Profesores e investigadores universitarios.
Representantes de instituciones gubernamentales relacionados con el campo
educativo.

METODOLOGAS PROPUESTAS:

Conferencias: para discutir, desde diversas perspectivas, las problemticas ms

relevantes de la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales en la actualidad.


Mesas redondas: en las que se intercambien experiencias y propuestas en torno al

mejoramiento de la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.


Talleres: para aplicar, en contextos concretos, algunas de las experiencias y
propuestas en torno a la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.

POSIBLES TEMTICAS:

Enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales en espacios alternativos a la escuela.


La evaluacin y su incidencia en la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.
Los procesos de construccin de currculos alternativos para la enseanza/aprendizaje

de las Ciencias Sociales.


El papel de la investigacin en la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.
La reflexin sobre la memoria en la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.
Los procesos de formacin profesional de los profesores de Ciencias Sociales.
La integracin interdisciplinar en la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.
El papel de la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales en la formacin

ciudadana y la paz.
Los procesos de construccin de identidad profesional de los profesores de Ciencias

Sociales.
La reflexin sobre las didcticas especficas para la enseanza/aprendizaje de las

Ciencias Sociales.
Las polticas pblicas en torno a la enseanza/aprendizaje de las Ciencias Sociales.

GRUPO ORGANIZADOR DEL EVENTO:


Carolina Alfonso
Oscar Ardila.
Profesores del Departamento de Ciencias Sociales
Universidad Pedaggica Nacional.
Liseth Acosta
Jeimy Baraceta
Karen Beltrn
Liseth Durn
Carolina Flrez
Geraldine Jimnez
Natalia Lombo
Ivonne Lpez
Andrea Mndez
Julieth Orejuela

Alejandra Otlora
July Prez
Michel Rueda
Mnica Sainea
Estudiantes del Departamento de Ciencias Sociales
Universidad Pedaggica Nacional

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