Como Hablar A Los Ninos Acerca Del Sexo

COMO HABLAR A
LOS NIOS
ACERCA DEL SEXO.
Gua para padres, maestros

y educadores
LEARNING TECHNOLOGY INCORPORATED
Albany, Nueva York
Con la asesora de
RONALD K. FILIPPI, M. D.
Jefe de la psiquiatra infantil
y de la adolescencia.
Eleanor Roosevelt Development Services.
Departamento de Higiene Mental del
Estado de Nueva York.
EDITORIAL
MXICO.
LIMUSA
ESPAA.
COLOMBIA.
VENEZUELA.
PUERTO
ARGENTINA
Como Hablar de Sexo con los nios
Al lector
Muchos padres se preguntan Por qu debo hablar del sexo con mi hijo? No deberan dejarse esas cosas por la
paz? . Esta es una relacin muy comn. De hecho, muchos adultos prefieren no tocar este tema ni entre ellos!.
Por otra parte, nuestros conocimientos sobre Sexologa son muy importantes para nosotros, y la falta de
comunicacin acerca de sentimientos sexuales, aumenta nuestra capacidad para manejarlos. Por ejemplo, es ms
fcil tomar una decisin si de antemano pudimos comentarla con alguien.
As si en su hogar se puede hablar de los sentimientos relacionados con la sexualidad, estar ayudando a sus hijos
a tomar decisiones oportunamente.
Todos sabemos que es mucho ms fcil leer acerca de algo que hacerlo. El hecho de haber ledo un libro sobre
educacin sexual no significa que sepamos como ensearle. Esto es de especialmente cierto en el caso de las
platicas con los nios acerca del sexo. Usted podra leer todos los libros del mundo acerca de como hacerle y an
no ser capaz de utilizar las tcnicas sugeridas cuando est frente a su hijo. Por esta razn le ayudaremos a pensar
paso a paso por medio de situaciones como las que afrontara cuando hable con los nios. Se le pedir que conteste
una pregunta sobre cada porcin del material ledo y alguna de las preguntas le parecern muy fciles. Sin
embargo, recuerde esto: el propsito al hacerle estas preguntas no es el de examinarlo, sino en de darle la
oportunidad de practicar activamente utilizando su propia informacin. Si le parece fcil cundo lo lee imagnese que
de hecho discute con su hijo algo como el coito o la menstruacin.
Adems de los padres y futuros padre, muchos otro pueden desear capacitarse para discutir ms fcilmente con los
nios y entre ellos mismos sobre el sexo. Este libro tambin les ser til debido al nfasis que se hace en el dilogo
honesto exacto y abierto al hablar del sexo y que puede adaptarse a una gran variedad de situaciones. Si usted es
padre, maestro, estudiante, vecino, hermano o hermana, trate de estudiar el material con alguna persona intima. En
esta forma, podr practicar el tema discutindolo con otros.
Nuestro objetivo al escribir este programa es ayudarle a establecer un dilogo continuo y oportuno con los nios
acerca del sexo. Cuando haya terminado este libro, esperamos que sea:
.- Capaz de explicar las realidades bsicas y los mitos del sexo en trminos que los nios lo entiendan.
.- Capaz de elaborara sus propias discusiones acerca del sexo de acuerdo con las necesidades de los nios en
diferentes etapas de su vida.
Consideremos que hemos tenido xito cuando usted reconozca la importancia que tiene el dilogo (en oposicin a
la lectura), la honestidad en los sentimientos y la exactitud en los hecho reales.
Albany, Nueva York.
Ronald K Filippi
Cmo usar este libro

Este no es un libro de texto comn. Es un programa de auto enseanza. Un libro d texto comn por lo regular
contiene grandes unidades de informacin y el lector hace lo posible por entenderlas y recordarlas. En este
programa no solo tiene que e leer sino tambin participar activamente contestando una pregunta en cada parte de la
informacin que se presenta. Despus de dar su respuesta puede compararla con la nuestra. De este modo:
Cuando responde a una pregunta ser una parte de la informacin contenida en este programa, est
________ (a) leyendo
________ (b) participando activamente.
________ ( c) haciendo un examen
_________________
(b) participando activamente.
Al ejemplo anterior se le llama cuadro. Note que nuestra respuesta al cuadro esta justamente debajo de la lnea
puntead. A lo largo del programa procure no mirar nuestra respuesta hasta despus que haya dado la suya. Puede
utilizar una tarjeta u hoja de papel para mantener cubierta nuestra respuesta hasta que haya contestado.
Debe usted escribir sus respuestas? Puede usted escribirlas o decirlas, lo que mejor le parezca.
De cualquier manera estar usando una forma activa de expresin. Pero recuerde: es mejor practicar la discusin
de estos hechos reales y sentimientos que consrvalos para usted mismo.
Algo mas al respecto: algunas de las preguntas trataran de emociones y decisiones sociales (en oposicin a los
hechos reales) y usted puede no estar de acuerdo con nuestras respuestas. Actu con libertad!. Si usted estudia el
programa con alguien mas, el desacuerdo estimular la discusin y as encontrar sus propias respuestas, y eso es
en realidad lo que pretendemos.
Ronald K Filippi
Contenido
SECCIN 1 REALIDADES Y MITOS DEL SEXO
Capitulo 1
Capitulo 2
Lo que usted necesita: honestidad, exactitud y dialogo

El sistema sexual masculino
Captulo 3
El sistema sexual femenino
Captulo 4
Captulo 5
Contacto sexual, coito o cpula

Embarazo y nacimiento
Captulo 6
Control de natalidad (contraconcepcin)
Captulo 7
Captulo 8
Enfermedades venrea
Realidades y mitos
SECCIN II COMO HABLAR DE SEXO

Captulo 9
Capitulo 10
Hablando con nios de edad preescolar

Hablando con preadolescentes
Captulo 11 Las decisiones que los muchacho toman

en la adolescencia
INDICE ALFABETICO
Ronald K Filippi
SECCIN I
Realidades y mitos del sexo
La finalidad de este programa es ayudarte a desarrollar un enfoque que sea ms constructivo a las preguntas
infantiles sobre el sexo. Para logra esto debe usted tener un buen conocimiento del sistema sexual del cuerpo
humano debe saber como y cuando hablar con los nios acerca del sexo. En la seccin I se repasan ciertos
conocimientos bsicos que se necesitan tener para poder decirle a los nios lo que desean saber. Tal vez crea que
parte de la informacin que se presenta es innecesaria y piense: cualquiera sabe esto!. Pero por experiencia
sabemos que de hecho no todos conocen la realidad de la sexualidad humana (mucha gente que piensa que
sabe todo acerca del sexo realmente esta mal informada). Todos tenemos mucho aprender, No obstante quiz se
sorprenda ala enterarse por primera vez alguna de las realidades bsicas presentadas en la seccin I !.
Al leer la seccin I piense como debe discutir con los nios estas realidades y mitos del sexo ya que abordaremos
esto en la seccin II: Cmo hablar del sexo.
Ronald K Filippi
6
CAPITULO 1
Lo que usted necesita:

Honestidad, exactitud
y dilogo
1. Recuerde que este es un problema de auto enseanza que le ayudar a conocer por s mismo lo que desea
saber acerca de la educacin sexual. Por esta razn estudiar en forma diferente a como la hara en un saln de
clase o en un libro de texto ordinario.
Aprender con este programa ser:
__________ (a) como aprender con un profesor

__________ (b) como aprender en un libro.
__________ (c) en forma diferente a las anteriores.
______________________
(c) en forma diferente a las anteriores.
2. No solo aprender en forma diferente, sino que aprender tambin cosas distintas. La mayor parte de la
enseanza, incluso la autos enseanza, tiene por objeto ensear a la gente datos o procedimientos (algunas veces
ambos).
De hecho, el conocimiento de todos los datos acerca del sexo le capacita para hablar con los nios acerca de
ste?_______________
(si / no)
El conocer un procediendo general (por ejemplo, cmo hablar
con nios del sexo), de hecho le ayudar a
discutir con ellos sus problemas especiales?_____________________________________
(si / no)
_______________________
Creemos que las respuestas a ambas preguntas son probablemente no
3. Este programa le ayudar a ser exacto con relacin a la realidad y honesto acerca de los sentimientos. Esta
combinacin debe ayudar a desarrollar su propia forma de ayudar los problemas especiales de los nios.
El propsito principal de este programa es ayudar a desarrollar:
______ (a) explicaciones exactas.
______ (b) buenos mtodos de enseanza.
______ (c ) un enfoque constructivo a los problemas de los nios.
-----------------------------(c ) un enfoque constructivo a los problemas de los nios
4. No todos los que utilicen este programa tendrn las mismas necesidades, algunos pueden no tener hijos
todava, otros pueden tener nios pequeos; algunos tendrn hijos mayores; y otros sern estudiantes, maestros,
hermanos o hermanas. En nuestro ejemplos especificaremos la edad o el grupo a que, por la edad pertenece el
nio. O sea si un nio es de edad diferente y ocurre una situacin similar usted debe
____ (a) no decirle nada
____ (b) adaptar al enfoque de manera que satisfaga las necesidades del nio
____ (c ) tomar el enfoque de nuestro ejemplo al pie de la letra
_______ ____________________
(b) adaptar el enfoque de manera que satisfaga las necesidades del nio.
Ronald K Filippi
(Es fcil entender esto si se piensa que el nio crecer y sus necesidades cambiarn. No le hablara del embarazo a
un nio de 12 aos en la misma forma que a uno de cuatro).
5. Esto seala otra diferencia entre este y otros programas. El proceso de educacin sexual no se debe dar por
completo al mismo tiempo, sino en un perodo de muchos aos desde que el nio es pequeo hasta que es mayor.
Cul cree usted que sera la mejor forma de utilizar este programa?
___________ (a) su hijo de cuatro aos hace su primera pregunta acerca del sexo.
Como
respuesta , le dar toda la informacin contenida en este programa.
___________ (b) usara la informacin de este programa poco a poco, a travs de los
aos , a medida
que su nio la necesite
____________(c ) se negar a responder a las preguntas de su hijo hasta que ste cumpla los 18 aos. Entonces le
dar toda la informacin de este programa.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
(b) usar la informacin de este programa poco a poco a travs de los aos a medida que su nio lo necesite
6. No necesita ser medico o enfermera para ensear a los nios algo acerca del sexo. Lo que ms necesita de
usted el nio es honestidad, no conocimientos de medicina.
Suponga que un nio le hace una pregunta acerca del sexo. Usted no sabe la respuesta. Cul de las
siguientes preguntas ser la mejor?
______ (a) Para que quieres saberlo?
______ (b) Esto es muy complicado para que lo entiendas
______(c ) Yo no se la respuesta. Vamos a buscarla
_______________________
(c ) Yo no se la respuesta. Vamos a buscarla.
(el sexo es una materia en la que an los mdicos tienen mucho que aprender. No hay nada de malo en admitirle a
un nio que usted tambin necesita hacer preguntas algunas veces).
7. Ser honesto con su nio puede ser difcil. Es fcil para un nio atraparnos en incoherencias y contradicciones
(por ejemplo, pero dijiste ayer...). Si confiesa sus sentimiento abiertamente a la larga incitar a su hijo a confiar
ms en usted.
Suponga que un nio la pregunta como nacen los bebes y usted le dice: el medico los trae. Al da
siguiente regresa a decirle a usted: la enfermera en la escuela dice que los mdicos no traen a los bebes: que las
mams y los paps los hacen. En este momento, Cul de las siguientes respuestas cree usted que sea la mejor?
___________ (a) Bien esta equivocada y a ella no le corresponde decirte esto
___________ (b) Estas muy pequeo para saber de eso. Te lo dir cuando ests listo para ello
___________ (c ) Siento no habrtelo dicho ayer. Fue porque me senta incomodo de hablar contigo acerca de
eso.
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _
Si tu respuesta fue (a) vea el cuadro 8
Si tu respuesta fue (b) vea el cuadro 9
Si tu respuesta fue (c )vea el cuadro 10
( O lea los tres cuadro. Si esta interesado)
pase al cuadro 10
8. Su respuesta a la situacin descrita en el cuadro 7 fue: Bien esta equivocada y a ella no le corresponde decirte
esto. Hay dos problemas con respecto a esta respuesta. Primero es posible que el nio se desanime y no recurra a
gente de confianza como mdicos o enfermeras, con sus preguntas anteriores, si la actitud expresada es respuesta
comn en casa. Segundo, finalmente se enterar de que la enfermera no esta equivocada.
Ronald K Filippi
Las otra dos posibilidades para esta situacin fueron:

(b) Estas muy pequeo para saber de eso. Te lo dir cuando ests
listo para ello
(c ) Siento no habrtelo dicho ayer. Fue porque me senta incomodo de hablar contigo acerca de eso.
Cul piensa usted que es mejor?_________________________________________
b/c
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _ _
Si tu respuesta es (b) pase al cuadro 9
Si tu respuesta es (c ) pase al cuadro 10
9. Su respuesta descrita en el cuadro 7 fue: Estas muy pequeo para saber de eso. Te lo dir cuando ests listo
para ello. El nio que tratamos en esta situacin ya le pregunt a la enfermera de la escuela, adems de acudir a
usted dos das seguidos. Esta es una buena indicacin de que verdaderamente desea una respuesta. De ah que
este listo para una respuesta sencilla ahora y no despus. Compare estas dos situaciones.
(a)
Un nio le pregunta: Por qu esta tan gorda la seora Jones? Usted contesta: Porque va a
tener un nio. El dice OH y regresa a sus juguetes.
Un nio le pregunta: Por qu esta tan gorda la seora Jones? Usted contesta: Porque va a
tener un nio. El pregunta El bebe esta en su estomago?, por donde sale el bebe?, puedo ver
al beb?, el beb tiene miedo del esqueleto de su mam?, etc...E que caso est listo el nio
para
saber
algo
sencillo
acerca
del
embarazo?.__________________________________________________
a/b
_ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _
(b)
(b )
(En la parte 2. hablando del sexo se dir algo ms acerca de cmo saber si un nio esta listopara darle
informacin.)
10. La respuesta (c ) en el cuadro 7 fue: Siento no habrtelo dicho ayer. Fue porque me senta incomodo de
hablar contigo acerca de eso. Si (c ) manifiesta honestamente sus sentimiento, entonces (c ) es la mejor
respuesta de las tres. Sino escriba abajo lo que piensa en un enunciado honesto y medite acerca de lo que esta
respuesta
podra significar en su nio en esta situacin. Despus pase al siguiente
cuadro._______________________________________________________________________________________
_______________________________________
_ _ _ _ _ _ __ _ _ _ __ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _
Su propia respuesta.
11.
Los nios son muy sensibles a los sentimientos que tratamos de ocultar. Si los padres de un nio estn
peleando, no es bueno decirle: slo estamos hablando. El sabe que no es as.
Para un nio es mucho ms fcil enfrentarse a emociones fuerte siestas se expresan honestamente. Si percibe
desconcierto y no se le da la oportunidad de hacer preguntas acerca de ello, el tambin se desconcierta y le ser
cada vez ms difcil hacer preguntas.
Suponga que sta con su hijo pequeo en una tienda l comienza a frotarse su rea genital. Usted le dice que deje
de hacerlo y el pregunta por qu. Cual de las siguientes preguntas ser la mejor?
_____ (a ) mucha gente se molesta cuando ve a los nios haciendo esto, as que es
hagas delante de la gente
_____ (b) si te sigues jugando con tu pen se te va a caer
_____ (c ) Porque yo lo digo
_ __ _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
mejor que no lo
(a) tambin en esta ocasin sus sentimientos personales pueden ser diferentes a los expresados en (a).
De todas maneras, (b) es aterrador para el nio, y (c ) no le dice nada.
Ronald K Filippi
12. Si un nio de cuatro aos pregunta de dnde vienen los bebs, la honestidad no
requiere que lo mande
a ver una enciclopedia mdica. Slo hace falta que la informacin sencilla que le d sea verdadera.
Volvamos a la situacin en la que un nio de cuatro aos pregunta: "De dnde vienen los bebs?" o "De
dnde viene?" cul de las siguientes respuestas ser la mejor?
____(a) "De la panza de la mam"

____(b) "De un lugar especial dentro del cuerpo de la madre (o mam)".
____(c ) "Del tero"
--------------------------------------------------Si la respuesta es (a) pase al cuadro 13
Si la respuesta es (b) pase al cuadro 14
Si la respuesta es (c) pase al cuadro 15
13. Si su respuesta al cuadro 12 fue "de la panza de la mam", como esta aseveracin no es exacta ( el nio no
viene del estmago de la madre) da una idea al nio que puede confundirlo ms tarde cuando aprenda ms. Por
ejemplo puede pensar que la madre se come al beb; o que cuado va al bao, puede salir un beb.
Ahora pase al cuadro 14
14. Probablemente la forma ms sencilla y exacta de explicarle a un nio de cuatro aos de dnde vienen los nios
es (b): "De un lugar especial dentro del cuerpo de la madre". Esto no le da una informacin falsa y es fcil de
entender.
Pase al cuadro 16
15. su respuesta al cuadro 12 fue: "Del tero". Muy pocos nios de cuatro aos saben lo que significa la palabra
tero. es probable que la mejor respuesta fuera (b): "de un lugar especial dentro del cuerpo de la madre". Esto no le
da una informacin falsa y es muy fcil de entender. (lo ms probable es que de todas maneras tenga que explicarle
"tero" como "un lugar especial".
Pase al cuadro 16.
16. en este captulo hemos visto por qu un padre necesita ser honesto con el nio acerca de su cuerpo, y por qu
es importante que el padre tenga conocimientos exactos acerca de su propio cuerpo. Si no sabe lo que es tero, no
puede explicarle adecuadamente al nio de donde viene los bebs (tanto si usa o no la palabra tero). Tambin
hemos presentado el hecho de que hablar con un nio acerca del sxo es relativamente fcil en una situacin de
dilogo o conversacin ( veremos ms a cerca de esto en la Seccin 2)
Ahora hablaremos brevemente acerca de las palabras que deben usarse cuando se trata del texto.
17. El tero de una mujer es slo una parte de su sistema (sexual) reproductor. algunas partes del sistema estn
dentro dentro del cuerpo (como el tero), y otras fuera del cuerpo.
Cules son las partes del sistema sexual de un nio que probablemente despierte primero su curiosidad, las partes
internas o las partes externas?
-----------------------------------------------Las partes externas.
18. Todos los nio tienen curiosidad por su cuerpo. As tendrn curiosidad por sus genitales aquellas partes de su
sistema sexual que ellos pueden ver. cuando otras personas (especialmente los padres) reaccionan en contra de los
genitales del nio esto tambin afectar la actitud de ste con respecto a ellos.
Suponga que a un nio a quien se anima a jugar con sus dedos, artejos, piel etc; le diesen que sus padres que no
se toque con las manos ese "sucio lugar", refirindose a sus genitales. Es muy probable que esta frase cree en el
nio una actitud__________________________
_________________________________________________respecto de su sistema sexual.
Positiva / negativa / neutral
-----------------------------------------------negativa
Ronald K Filippi
10
19.
Los nios tambin descubren actitudes negativas respecto a su cuerpo a travs de otra clase de lenguaje.
Muchos de los nombres vulgares que se dan a los genitales o reas genitales tienen implicaciones negativas.
Las siguientes palabras corresponden a partes del cuerpo. Cul de ellas puede tener implicaciones negativas?
__________(a) brazo
__________(b) oreja
__________(c) culo
------------------------------------------------culo
20. No slo las malas palabras afectan el punto de vista de un nio con respecto a su sistema sexual. Tambin
palabras "graciosas" con que se designan errneamente las funciones de los genitales del nio le dan ideas
equivocadas.
Un nio de seis aos, es lo suficientemente grande para aprender nuevas palabras, pregunta qu es su pen. Cul
de las siguientes palabras deber ensearle?
____________(a) pajarito
____________(b) cosa
____________(c) pen
____________(d) pinguita
---------------------------------------------pen
21. Usar los nombres correctos de las partes del cuerpo no slo es lo ms honesto en la discusin con un nio, sino
tambin es la forma de causar menos equivocaciones. Por sta razn usaremos trminos "tcnicos" (como tero) a
lo largo de nuestro programa, para ayudarle tanto a usted como a su nio a desarrollar y usar el vocabulario sexual
adecuado.
22. Revisemos lo que se ha discutido hasta ahora antes de pasar al funcionamiento real del sistema sexual.
Hemos demostrado la importancia: Honestidad en los sentimientos, exactitud en dato y utilizacin de las palabras
correctas.
Veamos esta situacin: Un nio de seis aos pregunta a su madre: " De dnde viene los bebs?" Ella se
avergenza y dice: 1) "Los trae la cigea". al da siguiente el nio hace la misma pregunta. Esta vez ella dice: 2)
"Siento no haberte contestado correctamente ayer, pero es que me avergonc". 3) " Lo que realmente sucede es
que los bebs crecen en un lugar especial, dentro de la madre, llamado tero"
Cul de las respuestas mencionadas respuesta honestidad en los
sentimientos?.______________________________________________________________
(1), (2) (3)
Cul
de
los
enunciados
demuestra
exactitud
datos?__________________________________________________________________
(1), (2) (3)
-----------------------------------------------
en
(2) "Siento...me avergonc"

(3)"...los bebs crecen en un lugar especial, dentro de la madre, llamado tero".
Ronald K Filippi
los
11
CAPITULO 2
El sistema sexual masculino

1. La curiosidad por los genitales comienza a manifestarse en el nio justamente cuando l se interesa por el resto
de su cuerpo. Si en la familia hay mitos del sexo opuesto o su juega con nios del otro sexo se interesar por los
cuerpos de los dems. Los nios desearn informacin acerca de:
___________(a) sus propios genitales
___________(b) los genitales del otro sexo
___________(c) ambas cosas
--------------------------------------------(c )
ambas cosas
2. Las distintas partes del cuerpo tienen funciones fsicas diferentes. Adems de proporcionar placer y aliviar la
tensin sexual, la funcin fisiologica del sistema sexual consiste en hacer posible la reproduccin: el nacimiento se
los nio.
La reproduccin comienza cuando se une una clula masculina del padre y una clula femenina de la
madre. Esto sucede dentro del sistema sexual de la madre y se denomina concepcin.
(a) Al nacimiento de los nios se llama________________________________________
reproduccin / reproduccin
(b)La
unin
de
las
clulas
masculina
y
femenina
al
comenzar
llama_____________________________________________________________
reproduccin / concepcin
el
embarazo
se
--------------------------------------------------------------------(a)
(b)
reproduccin
concepcin
Veamos qu son estas clulas masculinas y de dnde provienen. A continuacin aparecen dos dibujos de los
genitales del hombre. Debajo del pen hay una bolsa de piel llamada escroto. El escroto contiene dos glndulas
pequeas llamadas testculos.
Son esta glndulas -los testculos- las que producen las clulas masculinas necesarias para la concepcin del nio.
En el dibujo de abajo muestra dnde se producen las clulas necesarias para la concepcin.
Ronald K Filippi
12
----------------------------------------sistema masculino sexual
Estas clulas masculinas se llaman espermatozoides. El sistema sexual del hombre, por lo general, contiene
millones de espermatozoides. Las glndulas que producen los espermatozoides se llaman:
_____(a) genitales
_____(b) testculos
_____(c) escroto
------------------------------------(a) espermatozoides
(b) semen
6. El semen es el lquido que transporta los espermatozoides a travs del sistema sexual del hombre. El semen
propiamente dicho transporta a travs del sistema sexual en un tubo llamado uretra.
Mire el dibujo de la siguiente pgina: en l se muestra cmo pasa el semen a travs del sistema sexual del hombre.
Marque la uretra.
Ronald K Filippi
13
7. El semen y los espermatozoides se producen continuamente en el cuerpo masculino y se excretan a

consecuencia de la tensin o excitacin sexual. Una persona puede ser sexualmente excitada, en cualquier
momento, de distintas maneras: al ver a una persona atractiva, por ensueos o slo por sentirse a gusto con
alguien. Cuando la excitacin sexual llega a ser especialmente fuerte, el pen se larga y se pone erecto, como en el
dibujo de abajo. Esto hace posible que el semen y los espermatozoides puedan liberarse o excretarse.
Un signo de excitacin sexual elevada es la ______________________________________

----------------------------------------------------ereccin del pen.
8. Cundo se producen los espermatozoides en el cuerpo del hombre?

--------------------------------------------------------continuamente.
9. Cuando el pen del hombre se pone erecto, est listo para aliviar la excitacin sexual por medio de la descarga
del semen. Esta descarga de semen a travs del pen erecto se llama eyaculacin.
Un signo de excitacin sexual es la ___________________________________________
(ereccin / eyaculacin)
El alivio de la excitacin sexual es la _________________________________________
(ereccin / eyaculacin)
--------------------------------------------------(a) ereccin.
(b) eyaculacin.
10. Para el hombre, la eyaculacin es parte de un proceso mayor llamado orgasmo. El orgasmo lo constituyen todas
las reacciones en el sistema sexual del hombre que crean una eyaculacin y el placer que siente como resultado de
ello. Es tanto el clmax como el alivio de la excitacin sexual que l siente.
La descarga del semen a travs del pen se llama ______________________________
(eyaculacin / orgasmo)
Las
reacciones
corporales
y
el
placer
que
acompaan
denominan______________________________________________
(eyaculacin / orgasmo)
la
eyaculacin
------------------------------------------------(a)
(b)
eyaculacin
orgasmo
Ronald K Filippi
se
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11. El hombre debe realizar el coito con una mujer de manera que pueda descargar el semen de su pen en el
sistema sexual de ella, haciendo as posible el embarazo.
Cul de los siguientes rganos deposita de hecho los espermatozoides del hombre en el sistema sexual de la
mujer?
____ (a) testculos
____ (b) escroto
____(c) pen
------------------------------------------------(c ) pen
12. Demos un repaso. En los dibujos de abajo marque el pen, el escroto, los testculos y la uretra.
13. En los cuadros anteriores hemos descrito cmo trabaja el sistema sexual del hombre. Sin embargo, el nio no
nace con un sistema sexual maduro. El sistema sexual del nio tiene las mismas glndulas y los mismos rganos
que el del hombre adulto. Antes de que un beb del sexo masculino nazca, sus testculos estn an dentro de su
cuerpo. Justo antes de nacer, stos descienden al escroto. Sin embargo, no comienzan a producir espermatozoides
inmediatamente.
Cul es la diferencia ms importante entre el sistema sexual de un hombre adulto y el de un nio?
______(a) El sistema sexual del nio carece de ciertos rganos.
______(b) El sistema sexual del nio es ms pequeo
______(c) El sistema sexual del nio no produce espermatozoides
------------------------------(c )
El sistema sexual del nio no produce espermatozoides. La respuesta (b) tambin es correcta. Ms
adelante se ver cmo hablar al nio sobre el miedo que siente de tener su pen "demasiado pequeo".
14. Aunque el sistema sexual de un nio pequeo no produce espermatozoides, esto no quiere decir que no tenga
sensaciones sexuales antes de la pubertad. Como hemos dicho, muchas cosas pueden crear excitacin sexual; la
estimulacin, los ensueos o simplemente sentirse a gusto. As, el pen de un nio pequeo se pondr erecto
debido a estmulos fsicos o emocionales. (An los nios recin nacidos pueden tener erecciones. Esto no significa
que se produzca esperma).
Suponga que nota que un nio de seis aos, al jugar en la tina de bao, tiene una ereccin. Significa esto que sus
sistema sexual est maduro?__________________________
(si / no)
-------------------------------------------no
15. Debido a que no se producen semen ni espermatozoides, la uretra de un nio pequeo slo tiene una funcin: la
de dejar pasar la orina. Por esto, cuando se entera de la existencia del semen y los espermatozoides, este
conocimiento puede confundirle. Puede imaginar que a veces el semen y la orina "se mezclan". Usted debe
tranquilizarle asegurndole que, una vez que sus testculos comiencen a producir espermatozoides, hay aberturas
especiales (conductos) en su sistema sexual que evitan que el semen salga a la uretra mientras orina y viceversa.
Ronald K Filippi
15
Pueden el semen y la orina pasar a travs de la uretra al mismo tiempo en el sistema sexual normal del
hombre?_______________________________
(si / no)
----------------------------------------no
16. Por lo general, los testculos de un nio no empiezan a producir espermatozoides sino hasta que tiene de doce a
diecisis aos. Es entonces cuando el cuerpo libera ciertas hormonas (productos qumicos) que provocan muchos
cambios. Sus testculos comienzan a producir espermatozoides; crece pelo en su cara, debajo de sus brazos
(axilas), alrededor de sus genitales y, con frecuencia, en otras partes de su cuerpo; su voz cambia de timbre.
Cules son algunos de los signos externos de que el sistema sexual del nio comienza a madurar?
_________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
--------------------------------------------cambios de voz
crecimiento del bello corporal
17. El perodo de la vida del nio durante el que madura sus sistema sexual se denomina pubertad.
Ms o menos a qu edad, por lo comn, el nio alcanza la pubertad?__________________
_________________________________________________________________________
-------------------------------------Entre los doce y los diecisis aos. (Nota: La pubertad es un proceso que ocurre durante cierto nmero de aos, su
duracin puede variar en cada persona).
18. Otro signo externo de pubertad, relacionado con el hecho de que los testculos del nio estn produciendo
espermatozoides, es el de las "eyaculacines nocturnas". Este es el nombre comn de las eyaculacines de semen
que ocurres mientras el nio duerme. (Estas pueden o no ocurrir y pueden continuar a travs de la vida del hombre
con frecuencia variable).
Qu
indica
la
aparicin
de
"eyaculacines
nocturnas"
en
un
nio?
__________________________________________________________________
--------------------------------------(En sus propias palabras) Que sus testculos estn produciendo espermatozoides, que su sistema est ya maduro,
que ha entrado a la pubertad, etc.
19. Suponga que su hijo de doce aos muestra varios signos de pubertad: crecimiento del vello corporal, cambio del
timbre de voz, etc. Una maana le confiesa que est avergonzado porque "moj la cama". No tiene usted motivo
para creer que se haya orinado mientras dorma. Qu fue lo que probablemente
pas?____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
----------------------------------------(En sus propias palabras) Tuvo "eyaculaciones nocturnas" o eyaculacines de semen, como resultado natural del
proceso de la pubertad. (Una pltica antes de la pubertad acerca de las "eyaculacines nocturnas" pudo haber
disminuido su turbacin.)
-----------------------------------------20. La pubertad es una poca de excitacin sexual debido a que el cuerpo est capacitndose para las funciones
sexuales adultas, entre ellas la produccin de espermatozoides.
(Ms adelante discutiremos algunas de las tensiones emocionales relacionadas con esto). Pero una vez que todos
estos cambios internos y externos se han efectuado en el cuerpo del nio, (con frecuencia en un perodo de aos),
su sistema fsico sexual est maduro.
Ronald K Filippi
16
CAPITULO 3
El sistema sexual femenino

1. aunque el sistema sexual de la mujer desempea las mismas dos funciones generales que el del
hombre -reproduccin y satisfacciones fsicas y emocionales ---,son muy distintas las estructuras de uno y
otro sistema.
Por ejemplo, mencionamos antes que la concepcin -la unin de las clulas masculinas y femeninas al
comenzar el embarazo----- ocurre dentro del cuerpo de la mujer. Por esta razn, la mayor parte del
sistema sexual de la mujer funciona como un lugar para el crecimiento y nacimiento de los bebes. ( por
otro lado, la mayor parte del sistema sexual del hombre funciona para producir y transmitir los
espermatozoides ). Para que se pueda efectuar la concepcin, los espermatozoides del hombre pueden
unirse con el vulo o huevo de la mujer.
Las clulas masculinas necesarias para la concepcin se llaman espermatozoides.
Las clulas femeninas se llaman __________________________________________
-------------------------------------------vulos o huevos
2. Los rganos femeninos que tienen los vulos o huevos se denominan ovarios y en total tienen mas de
100,000 vulos o huevos. El sistema sexual femenino se localiza en la parte abdominal bajo del cuerpo.
El diagrama inferior muestra el tero y los ovarios en la relacin al cuerpo.
La mujer tiene dos ovarios, uno a la derecha y otro a la izquierda del tero. Abajo hay un dibujo del
tero de los ovarios. Marque cuales son los ovarios.
Ronald K Filippi
17
3.cuando nace una nia, sus ovarios ya contienen vulos y su sistema sexual tiene todos los rganos que
posee el de la madre. Sin embargo, esto no significa que los vulos estn listos para ser fertilizados o
que su sistema sexual este maduro.
Entre los diez y catorce aos de edad comienza acrecer los senos ( mamas ) de la nia, y empieza a
aparecer pelo debajo de los brazos ( en las axilas ) y alrededor del rea genital. Estos son signos
Externos del proceso llamado
______________________________________________
-----------------------------------------pubertad
4. cuales son los cambios externos que ocurren en el cuerpo de la nia durante la pubertad. ?
______________________________________________________________
__________________________________________________________________
--------------------------------------------Comienzan a crecer los senos ( mamas ), empieza a aparecer pelo debajo de los brazos ( axilas ) y
alrededor del rea genital.
5. alrededor de que edad tiene lugar a la pubertad en la nia ? ________________
----------------------------------------------Entre los diez y los catorce aos
6. Tambin en la pubertad comienzan a funcionar los ovarios de la nia; estos liberan en sus sistema
sexual. Ello significa que su sistema sexual es capaz de funcionar como el de la mujer adulta.
En la pubertad :
(a) los testculos del nio comienzan producir ______________________
( esperma / vulos )
(b) los ovarios de la nia comienzan a producir______________________
( esperma / vulos )
--------------------------------------------.
a) Espermatozoides
b) vulos.
7. Los ovarios de la mujer, por lo general, liberan un solo vulo por mes . El ciclo mensual de la mujer
depende de este hecho. Veamos como funciona este ciclo en una nia que se aproxima a la pubertad. (
aunque discutimos el primer ciclo mensual de la nia, los mismos cambios seguirn ocurriendo cada mes
de todos los ciclos futuros ) . Cuando la nia llega a la pubertad ( de los diez a los catorce aos de
edad ), su cuerpo comienza a liberar hormonas, que causa que uno de sus ovarios libere un vulo.
La ovulacin es la ______________________ de un vulo por un ovario.
-----------------------------------------.
liberacin.
Liberacin / produccin
8. Al mismo tiempo, ocurren cambios en el tero. Este rgano normalmente tiene un

recubrimiento interno de sangre y tejido. Es el recubrimiento uterino que nutre el embarazo. De
antes que ocurra la ovulacin, dicho recubrimiento interno comienza a hacerse mas grueso con
prepararse para la posible concepcin.
Hasta ahora, hemos discutido dos cambios que ocurren en el sistema sexual de
durante el ciclo mensual.
(a)
del gado
aqu que,
objeto de
la mujer
que hace el ovario ?__________________________.
(b) que sucede con el recubrimiento interno del tero ?_________________

-----------------------------------------------.
(a)
libera un vulo
Ronald K Filippi

(b)
18
se hace mas grueso.
9. Continuemos con el caso de la nia que se aproxima a la pubertad. Un ovario ya ha liberado un vulo,
y el recubrimiento interno del tero se ha hecho mas grueso. El vulo viaja ahora del ovario al tero a
travs de la trompa de Falopio.
Marque las trompas de Falopio del dibujo de abajo.
10. Si los espermatozoides no legan al sistema sexual femenino, el vulo finalmente pasa al tero, donde
se desintegra. La desintegracin del vulo de una seal para que el recubrimiento interno del tero, ya
engrosado, se desintegre tambin, ya que no hay un vulo fertilizado de nutrir. La sangre y el tejido se
desechan del cuerpo de la nia. Este es un primer periodo menstrual mensual, y la salida de sangre y
tejidos se llama menstruacin.
De donde proviene la sangre que se pierde en la menstruacin ?
----------------------------------------------------.
_____ (a) de vulos
_____ (b) del estomago
_____ (c) del descubrimiento interno de ut.
_____ (d) del ovario
--------------------------------------------------(c) del descubrimiento interno del tero
11. El flujo de sangre que sigue de la desintegracin del vulo no fecundado ( y que dura varios das cada
mes ) se llama _________________________________________
---------------------------------------------------menstruacin.
12. cuales son los cambios que ocurren en el cuerpo de la nia cuando llega a la pubertad ?
(a ) ______________________________________________
(b )_______________________________________________
(c) _______________________________________________
-------------------------------------------.
En sus propias palabras y en cualquier orden
(a) sus pechos o senos comienzan a crecer
(b)el pelo corporal o vello empiezan a aparecer debajo de los brazos axilas y alrededor de el rea genital
(c) comienzo de su ciclo mensual ovulacin o liberacin del vulo y menstruacin
La menstruacin es el signo extremo de que a madurado el sistema sexual de la nia el ciclo mensual continuara
cerca de 30 aos hasta la menopausia entonces la menstruacin se detiene y la mujer no puede ya tener hijos
Una vez que los testculos del muchacho comienzan a producir espermatozoides su sistema sexual permanece
igual
por
el
resto
de
su
vida.
sucede
lo
mismo
con
la
mujer?____________________________________________________________________
-------------------------------------------------no
Ronald K Filippi
19
14.
Durante cuantos aos , por lo general puede la mujer tener hijos?_________________
_________________________________________________________________________
------------------------------------------------cerca de treinta aos
15. El tiempo en el cual se detiene el ciclo mensual Ovulacin y menstruacin- se llama
----------------------------------------------menopausia.
16. veamos ahora el ciclo mensual de la mujer cuando hay oportunidad de que su vulo sea una con un
espermatozoide esta ser una descripcin muy general despus de que la mujer ha tenido su periodo menstrual y
mensual, el recubrimiento interno de el tero comienza a engrosarse otra vez . De diez a catorce das despus de
comenzado el periodo , otro vulo se libera supongamos que realizo el coito tres das antes de la ovulacin once
das despus que comenz su periodo los espermatozoides pueden vivir de dos a tres das dentro del sistema
sexual de la mujer
Hay alguna oportunidad de que los espermatozoides estuvieran vivos en el sistema sexual de la mujer cuando el
vulo fue liberado________________________________________
--------------------------------s
17. Supongamos que haban espermatozoides vivos en sus sistema uno de ellos fecunda al vulo al unirse a el en
la trompa de Falopio . Este vulo fecundado inicia el embarazo
Para que tengas lugar la concepcin los espermatozoides tienen que ______________
el vulo.
(engrosar fecundar)
------------------------------------fecundar
18.
en donde tiene lugar la fecundacin
______ a) en el ovario
______ b) en la trompa de Falopio
______ c) en el tero
----------------------------------------(b) en la trompa de Falopio
(c)
19. El vulo fecundado pasa al interior del tero de la mujer ah se adhiere al recubrimiento interno del tero y se
convierte en embrin como la sangre y el tejido del recubrimiento interno del tero se utiliza para alimentar el
embrin la mujer no vuelve a tener periodos mensuales hasta despus de que el bebe nace a este proceso se le
llama embarazo
(a) cual es uno de los signos de que la mujer ha concebido esta embarazada
(b)
cual
es
la
funcin
del
recubrimiento
interno
del
tero
embarazo_________________________________________________________________
durante
(a) no tiene su periodo menstrual

(b) proveer de alimento al embrin
Ronald K Filippi
el
20
(Nota: el hombre de embrin se da al producto dentro del cuerpo de la madre en los estados iniciales de su
desarrollo aproximadamente las primeras 14 semanas de embarazo estudiaremos su desarrollo en el capitulo 5)
20. Examinemos ahora las funciones de otros rganos sexuales en la concepcin los espermatozoides son
eyaculados a travs del pen del hombre dentro del sistema sexual de la mujer el rgano femenino que contienen al
pen y que recibe los espermatozoides es un rgano tubular llamado vagina en los dibujos de abajo marque la
vagina
21. Antes de que el hombre y la mujer realicen el coito la vagina produce tambin un liquido viscoso que acta
como lubricante la vagina produce este liquido como reaccin a la estimulacin sexual en la misma forma en
que el pen del hombre se yergue la vagina tambin se ensancha y se alarga para acomodar el pen esto hace
que sea mas fcil para la vagina recibir el pen y contener el semen despus de la eyaculacin el pen del
hombre reacciona al estimulo sexual por medio de la ereccin cuales son las dos formas en que reacciona la
vagina de la mujer en sus propias palabras
(a) __________________________________________________________________
(b) __________________________________________________________________
--------------------------------------------------------------(a) produce liquido
(b) se ensancha y se alarga
(Adems de producir lubricante y recibir el semen la vagina tiene una tercera funcin se ensancha hasta
convertirse en el canal del parto para el bebe cuando este nace mas adelante veremos como sucede esto).
22. La abertura vaginal de la nia se encuentra parcialmente bloqueado o protegido por una porcin de piel
denominada himen el himen puede ensancharse y abrirse por el uso de tampones durante la menstruacin , por
el coito por medio de la mano o accidentalmente al correr subir a algn lugar elevado, montar en bicicleta etc ., la
porcin de la piel que cubre parcialmente la abertura vaginal de la nia es el a)_________; cuando se ensancha y
se abre , Libera a la vagina para b)_____________ el semen del hombre durante el coito
(recibir fertilizar)
-----------------------------------------------------(a) himen
(b) recibir
23. Cuando el hombre eyacula dentro de la vagina de la mujer su semen permanece en una posa cerca del
crvix o entrada del tero , si los espermatozoides pueden pasar a travs del crvix hacia el tero es posible que
ocurra la concepcin los siguientes dibujos muestran la posicin de el sistema sexual de la mujer estando ella
Ronald K Filippi
21
acostada sobre sus espaldas despus de que el hombre a eyaculado ay muchas posiciones que la mujer puede
adoptar durante el coito , pero el semen ,una vez eyaculado por lo general permanece en la posa cercadle crvix el
rea ennegrecida es la posa del semen. Marca el crvix o entrada del tero
24. Los espermatozoides entran al tero de la mujer a trabes del crvix despus pasan las trompas de Falopio si
un vulo se encuentra en las trompas de Falopio pueden tener lugar la
_____ (a) ovulacin

_____ (b) eyaculacin
_____ (c) fecundacin
---------------------------------------(c ) fecundacin (o concepcin)
25. Como recordara el pen del hombre tiene una funcin reproductiva deposita los espermatozoides en el sistema
sexual de la mujer y una funcin psicolgica ( es el foco del orgasmo ). Los rganos internos de la mujer
tiene una funcin reproductiva pero la mujer tambin posee un rgano que tiene una funcin psicolgica: el
cltoris.
Los rganos genitales externos de la mujer se llama vulva el cltoris es un rgano pequeo situado justo
arriba de la abertura. De la uretra. Este cubierto por un pliegue de piel. Abajo hay un dibujo de la vulva,
marque el cltoris.
Ronald K Filippi
22
26. Los rganos genitales externos de la mujer se domina la _________________

----------------------------------------------------vulva.
27. en la mujer, el coito es el foco del placer sexual. Mediante el estimulo directo o indirecto del cltoris, la mujer
puede tener un orgasmo, el que representa la elaboracin y alivio de su excitacin sexual , como el hombre.( el no
tiene funcin reproductora). Para que se efectu la concepcin, el hombre debe eyacular dentro dela vagina de la
mujer. Sin embargo, la mujer no eyacula y la excitacin sexual no afecta al proceso de la ovulacin (liberacin del
vulo) o concepcin (fecundacin del vulo).
Es necesario que la mujer tenga un orgasmo para que ocurra la concepcin?
-----------------------------------no.
28. Entre el cltoris y la abertura vaginal se encuentra la abertura de la uretra de la mujer. La funcin de la uretra es
trasportar orina. No est relacionada con el sistema sexual de la mujer.
(a) el sistema sexual y el urinario del hombre estn conectados._____________
(si o no)
(b)
el sistema sexual y el urinario de la mujer estn conectados_____________
(si o no)
---------------------------------(a) si (ambos utilizan la uretra aunque estn separados por conductos)
(b) no
29.-En la figura de abajo que se muestra la abertura vaginal de la mujer, la abertura de la uretra y el cltoris. Marque
cada uno de ellos.
Auto examen de los sistemas sexuales masculino y femenino

Para aumentar su capacidad de educar al nio acerca del sexo, es esencial una clara comprensin de los
sistemas sexuales del macho y de la hembra. El siguiente texto le ayudara a valorar su conocimiento de
los sistemas sexuales humanos. Al final del texto se dan las recuestas y aparece una bibliografa de
consulta.
1.
cual
es
el
nombre
de
la
clula
masculina
necesaria
para
_____________________________________________________________________.
la
concepcin ?
2. con que frecuencia se produce la clula masculina ?

_____________________________________________________________________.
3. en donde se producen las clulas masculinas ?
______________________________________________________________________.
4. cual es el nombre de la clula femenina necesaria para la concepcin ?
______________________________________________________________________.
Ronald K Filippi
23
5. con que frecuencia se libera la clula femenina.?

______________________________________________________________________.
6. en donde se almacenan las clulas femeninas hasta que se liberan ?
______________________________________________________________________.
7. Marque las partes del sistema sexual masculino que se indican en el dibujo de abajo.
8. Marque las
partes internas del sistema sexual femenino que se indica en el dibujo de abajo.
9. Marque las partes externas del sistema sexual femenino, que se seala en el dibujo de abajo.
10. en que forma muestra excitacin sexual el pen ?
11. cuales son los dos cambios que ocurren en la vagina cuando la mujer se excita sexualmente ?
12. como se satisface o alivia la excitacin sexual tanto en el hombre como en la mujer ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
13. como se llama al proceso de liberacin del semen a travs del pen ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.14. cual es el tubo que transporta el semen a travs del sistema sexual del hombre ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
Ronald K Filippi
24
15. en que lugar del sistema sexual femenino ocurre la fecundacin ?

_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
16. en donde crece el vulo fecundado durante el embarazo ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
17. cual es la funcin de recubrimiento interno del tero durante el embarazo ?
_____________________________________________________________________________________________
________________________________.
18. que es la menstruacin ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
19. Los rganos genitales externos de la mujer se llaman?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
20. cual es el rgano de la mujer que tiene una funcin psicolgica pero no una reproduccin
reproductiva ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
21. La uretra del hombre tienen funciones tanto en el sistema sexual como en el urinario.
ocurre lo mismo con la uretra ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
22. cual es la funcin del pen del hombre en la concepcin ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
23. cual es la funcin de los rganos de la mujer en la concepcin ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
24. aproximadamente entre de que edades ocurre la pubertad en el nio ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
25. aproximadamente entre que edades ocurre la pubertad en la nia ?

_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
26. en que se diferencian principalmente los sistemas sexuales del nio y del hombre ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
27 cuales son las principales diferencias entre el sistema sexual de la nia y el de la mujer ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
28. Cuando cesa el ciclo menstrual de la mujer, despus aproximadamente treinta aos ocurre la ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
29. cuales son algunos de los signos externos de la pubertad en el nio ?
_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
Ronald K Filippi
25
30. cuales son algunos de los signos externos de la pubertad en la nia ?

_____________________________________________________________________________________________
_______________________________________________.
RESPUESTAS AL AUTOEXAMEN
Compare sus repuestas al auto examen con las contestaciones correctas que se dan abajo. Si falla en
algunas, quizs le convenga repasar los cuadros que se indican entre parntesis antes de pasar al
capitulo 4.
1. Espermatozoides ( capitulo 2, cuadro 3 y 4 )
2. Continuamente despus de la pubertad, ( cap. 2 , cuadro 7-8)
3. En los testculos ( cap 2, cuadros 3-4 )
4. vulo ( capitulo 3, cuadros 1-3 )
5. Por lo comn cerca de una vez al mes, despus de la pubertad ( capitulo 3, cuadros 2-7 )
6. En los ovarios ( capitulo 3, cuadros 2- 7 )
7. ( capitulo 2, cuadros 3,6 )
8. capitulo 3, cuadros 2-9 )
9 capitulo 3 , cuadros 25, 29
Ronald K Filippi
26
10. Por medio de la ereccin (capitulo 2, cuadros 7-10)

11. Se produce un liquido lubricante; se ensancha y
Alarga (capitulo 3, cuadros 20-22)
12. Con el orgasmo (capitulo 2, cuadro 10; capitulo 3,
Cuadros 25, 27)
13. Eyaculacin (capitulo 2, cuadros 9-10)
14. La uretra (capitulo 2, cuadro 6)
15. En la trompa de Falopio (capitulo 3, cuadros 17- 18)
16. En el tero (capitulo 3, cuadro 19)
18. Un flujo mensual de sangre y tejido del
Recubrimiento interno del tero que sigue a la
Desintegracin del huevo u vulo no fecundado
Capitulo 3 cuadros 10-13
19. vulva capitulo 3 cuadros 25 26
20 el cltoris capitulo 3 cuadros 25 27
21 no capitulo 3 cuadros 25 -29
22 deposita los espermatozoides en el interior del sistema sexual de la mujer para que pueda ocurrir la
concepcin ( capitulo 2 cuadro 11)
23 ninguna 8el orgasmo en la mujer no afecta la
Ovulacin capitulo 3 cuadro 25 27
24
12-16 aos capitulo 2 cuadro 16 17
27 el ovario de la ria todava no libera vulos el recubrimiento interno del tero no crece para preparar el
embarazo capitulo 3 cuadro3610
28menopausia capitulo 3 cuadros 13-15
29 eyaculacines nocturnas crecimiento del vello corporal cambios de voz captulos 2 cuadros 16-20
30 sus pechos comienzan a crecer empiezan a aparecer pelo debajo de sus brazos axilas y alrededor de su rea
genital comienzan a menstruar como parte del ciclo mensual capitulo 3 cuadros 3-12
Ronald K Filippi
27
CAPITULO
EL COITO
Ahora que ya revisamos la conformacin de los sistemas sexuales masculino y femenino examinemos
su papel en el coito como hemos dicho antes el nombre y la mujer se pueden excitar sexualmente de diversas
maneras viendo una persona atractiva por medio de sueos o sintindose a gusto al estar con otra persona
1. que cambio ocurre en el pen cuando el hombre se excita sexualmente
_______________________________________________________
--------------------------------------------------------Se pone erecto
2.
que cambios
tiene lugar
en la vagina
cuando la mujer
se
_________________________________________________________________________
excita
sexualmente
-----------------------------------------Produce liquido lubricante

Se engancha y se alarga
3. a las personas se les puede provocar y hacer que aumenta su excitacin sexual al estimular las partes
sensitivas de su cuerpo zonas ergenas tales como el rea genital los pechos la boca etc si este estimulo
aumentan en forma constante el placer fsico llegara al mximo y se satisfagan la excitacin sexual tanto el
hombre como la mujer sentirn el llamado_______________________________________
---------------------------------Orgasmo
4. el aumento del placer sexual y la excitacin produce otros cambios fsicos en el cuerpo por ejemplo el corazn
late mas rpido la piel se enrjese los brazos y las piernas puedan temblar y se experimentar una sensacin
de intenso calor
El orgasmos resulta de
____(a) los estados iniciales de excitacin sexual
____(b) un incremento constante en la excitacin sexual
____(c ) una cada brusca de la excitacin sexual
------------------------------------------------(b) un incremento constante en la excitacin sexual

5. despus de el orgasmo el latido cardiaco se normaliza la piel deja de enrojecer y los otros cambios fsicos
disminuyen lo que indica que
______________(a) la excitacin sexual a sido satisfecha

______________(b)la excitacin sexual esta aumentando
______________(c)no ocurri la excitacin sexual
Ronald K Filippi
28
---------------------------------------------(a) la excitacin sexual ha sido satisfecha

6. en el coito el pen del hombre se introduce en la vagina de la mujer y un movimiento rtmico de los genitales
de ambos hace que aumente la excitacin sexual esto por lo general provoca el orgasmo en el hombre el foco
del orgasmo es el pen la salida de semen durante la eyaculacin se llama_______________________
----------------------------------Eyaculacin
7. en la mujer el foco del orgasmo es el _______________

-------------------------------------------------Cltoris
8. El coito es importante fuente de placer y satisfaccin emocional tanto para el hombre como para la mujer es
frecuente que sea mas difcil para la mujer llegar al orgasmo que para el hombre. Eso se debe a diversas
razones. Por ejemplo; puede ser que la mujer no tenga la suficiente estimulacin clitorica durante el coito,
o que tenga perjuicios sexuales que haga difcil su respuesta corporal ala estimulacin. Tal problema con
frecuencia se soluciona por medio de discusiones y platicas entre la pareja acerca de las necesidades
emocionales y fsicas entre ellos, algunas veces se dificulta la satisfaccin de la excitacin sexual por
medio del orgasmo debido a
_____ ( a ) factores fsicos
_____ ( b ) factores psicolgicos
_____ ( c ) cualquiera de a o b
--------------------------------------------------------.
( c ) cualquiera de a o b
9. El estimulo rtmico de los genitales es por si mismo placentero, ocurra o no el orgasmo. La

masturbacin ( auto excitacin ) y otras formas de contacto fsico.. Tambin aumentan la excitabilidad sexual.
Cualquiera que sea la forma de excitacin, el clmax del placer fsico y la satisfaccin de la excitacin
sexual se llama:
----------------------------------------------------------------------.
Orgasmo
10. Hemos visto que los sistemas sexuales del hombre y mujeres tienen.
____ (a ) funciones reproductivas
____ (b) funciones psicolgicas
____ (c) tanto a como b
-------------------------------------------------------.
C) tanto a como b
Ronald K Filippi
29
11. El coito desempea una funcin psicolgica cuando proporciona a la pareja satisfacciones emocionales,
placer fsico o ambas cosas. El coito entre un hombre y una mujer tiene funciones reproductivas cuando
se produce el embarazo.
es necesario que una mujer tenga un orgasmo para quedar embarazada ?
--------------------------------------------------------------.
No, el orgasmo no afecta la ovulacin ( liberacin del vulo, ) que es necesaria para la concepcin.
12. cuales son las dos cosas que deben ocurrir para que una mujer quede embarazada ?
(a) __________________________________________________________.
(b )___________________________________________________________.
--------------------------------------------------------(a) los espermatozoides se deben depositar en su sistema sexual.
(b) el ovario debe liberar un vulo. ( ovulacin )
Hemos revisado ya los procesos bsicos y el vocabulario relacionado con los sistema sexuales
femenino y masculino. Explicar el acto sexual a un nio es probablemente la labor mas difcil de la
educacin sexual. En la parte dos les daremos algunos consejos para ayudarles a llevar acabo esto con
mas facilidad. Por ahora revisemos el proceso del embarazo y el parto.
Ronald K Filippi
30
CAPITULO 5
Embarazo y nacimiento
1. Durante el tiempo que la mujer esta embarazada, se detiene su ciclo menstrual regular su sistema
sexual funciona entonces para proteger y alimentar un nuevo ser.
Hemos dicho antes que la mujer no menstrua mientras esta embarazada. por que ?
______________________________________________________________________________________
________________________________________________.
---------------------------------------------.
Necesita el recubrimiento interno del tero para alimentar a un nuevo ser
2. Dentro del tero materno el nuevo ser se desarrolla durante aproximadamente 9 meses. En las primeras
catorce semanas de estos 9 meses, al nuevo ser se le denomina embrin. El periodo embrionario es el
mas peligroso. En las primeras catorce semanas el diez por ciento de todos los embriones mueren y son
expulsados del tero. ( a esto se le llama aborto espontneo. )
cual de los siguientes periodos piensa usted que es el mas peligroso durante el embarazo ?
_____( a) 3-12 semanas
_____(b) 16-24 semanas
_____ (c) 30-38 semanas
---------------------------------------(a) 3- 12 semanas.
3. Despus de catorce semanas en el tero al nuevo ser se le llama feto
(a) un embarazo de seis semanas se llama ________________.
Embrin / feto
(b) un embarazo debiente semanas se llama ________________.
Embrin / feto.
-------------------------------------------------------.
(a) embrin
(b) feto.
4. Tanto los embriones como los fetos obtienen su alimento de abastecimiento de sangre en el
recubrimiento interno del tero. Los une a este un tubo que con el tiempo llega a ser el cordn umbilical. El
cordn se desprende finalmente, cuando el nio nace y puede obtener alimento por si mismo.
como obtiene alimento el feto ?
_____ (a) por la boca

_____ (b) por la respiracin
_____ (c) por el cordn umbilical
----------------------------------------------------------------.
(c) por el cordn umbilical
5. A la dcimo cuarta semana de embarazo, el abdomen materno comienza a crecer. Al mismo tiempo el
embrin se convierte en feto ( de cerca de 10 cm de longitud ) y el tero debe ensancharse para darle
cabida.
Ronald K Filippi
31
Miren los dibujos de abajo. El de la derecha muestra el feto de catorce semanas. Note como el
tero se ensancho en comparacin con el dibujo de la izquierda.
6. Despus que el feto a estado en la matriz 9 meses, es probable que nazca un bebe con tamao normal con peso
de 2.500 kg. Si nace pesando menos de 2500 kg o antes de nueve meses . Se le llama prematuro y tal vez no
sobreviva .
en cual de las siguientes situaciones es prematuro el feto?
____(a) un feto que nace despus de treinta semanas en el tero , con un peso de 2.000 kg
____(b)un feto que nace despus de treinta y siete semanas en el tero , con un peso de 3.250kg
-------------------------------------(a)
7.
a las 38 semanas el feto esta listo para nacer. La primera indicacin la tiene la madre por una serie de
calambres dolores _ llamados contracciones en la espalda y el abdomen .estos dolores aumentan gradualmente
en intensidad y frecuencia los causa el tero cuando se contrae para expulsar al bebe .
cul
es
el
signo
uterino
que
indica
que
el
_____________________________________________________________
-------------------------------Se contrae
8.
bebe
esta
por
nacer
al proceso completo del nacimiento se le llama parto . Dicho proceso se divide en tres estados .
(a) contracciones del tero para que la cabeza del bebe pase a travs del servs o cuello uterino
(b)paso del bebe a travs de la vagina y
(c )expulsin de los tejidos que alimentaron y protegieron al bebe.
cmo sabr la mam que el primer estado del parto ha comenzado? ______________
--------------------------------------Siente las contracciones
9. las contracciones ayudan a que el crvix o cuello uterino se dilate para que la cabeza del nio pueda pasar a
trabes de el . Si el cuerpo materno es muy pequeo y no permite el paso de la cabeza de el bebe el medico se
puede ver en la necesidad de operar y extraerlo a travs de el abdomen materno a esto se le llama operacin
cesrea el resultado normal de el primer estado de el proceso de nacimiento es que
____(a) el medico practique una operacin cesrea.
____ (b) la cabeza del bebe pase a travs del crvix.
____ (c) el bebe nazca
--------------------------------------------
Ronald K Filippi
32
(b) en cerca del tres por ciento de todos los nacimientos, los pies del bebe vienen primero. A
estos se le llama presentacin de nalgas.)
10. Se debe hacer una operacin cesrea si __________________________________
----------------------------------------------------El cuerpo de la madre es muy pequeo y no permite el paso normal de la cabeza del bebe.
11. Una vez que la cabeza del bebe ha pasado por el crvix. Comienza el segundo estado del nacimiento.
El paso del bebe a travs de la vagina. La madre puede ayudar durante este estado contrayendo sus
msculos para empujar y expulsar al bebe.
Cuando el bebe pasa a travs de la vagina, tiene un lugar_____________________
(primero / segundo)
--------------------------------------------------------------------------------.
segundo
12. Revisemos los dos primeros estados del nacimiento. cuales son ?
(a) _______________________________________________________________
(b)________________________________________________________________
-------------------------------------------(a) las contracciones uterinas, que forman al crvix a dilatarse y permitir el paso de la cabeza del
bebe .
(b) el paso del bebe a travs de la vagina
13. Una vez que el bebe sale de la vagina y se corta el cordn umbilical, comienza el tercer estado del
nacimiento. En este se expulsan las secundinas o placenta, tejidos que dentro del tero alimentaron y
protegieron al bebe.
El tercer estado del parto ocurre________________________del nacimiento del bebe
antes / despus
------------------------------------------------despus
14. cual es el tercer estado del parto ?
________________________________________________________________.
-----------------------------------------la expulsin de las secundinas
15. La expulsin de las secundinas marca el fin del proceso del nacimiento.
(a) el comienzo del proceso del nacimiento lo indica.
____1. La expulsin de las secundinas
____2. Una operacin cesrea
____3. Las contracciones uterinas
(b) el final del proceso del nacimiento lo indica
_____1. El corte del cordn umbilical
_____2. La expulsin de las secundinas
_____3. Las contracciones uterinas
-----------------------------------------------------------------------.
(a) 3.
(b) 2.
Ronald K Filippi
33
16. Cuales son los tres estados del proceso del nacimiento.
A)__________________________________________________________
B)__________________________________________________________
C)__________________________________________________________
--------------------------------------------------------------------------.
(a) las contracciones uterinas
(b) el paso del bebe a trabes de la vagina.
(c) la expulsin de las secundinas o placenta
17. Hay dos formas de alimentar al bebe despus de nacido. Los pechos de la madre, o la botella. Como
funciona el sistema de la mujer para que le sea posible amamantar, durante el embarazo los senos de la
madre
se
ensanchan
y
quedan
en
condiciones
de
producir
leche______________________________________
---------------------------------------------------despus del nacimiento del bebe.
18. Si la criatura se alimenta en el pecho de la madre, el hecho de chupar har que leche s e libere del
pecho. Si la madre no amamanta a su bebe, la produccin de leche cesa en unos cuantos
das_____________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
----------------------------------------------------------Aproximadamente un mes del nacimiento, el cuerpo de la madre recupera su condicin normal. Su
tero crvix y vagina adquieren de nuevo el tamao normal y la ovulacin empieza otra vez. Si la madre
amamanta a su bebe, la ovulacin puede retardar su aparicin, a veces durante tanto tiempo como dure la
produccin de leche.)
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34
CAPITULO 6
Control de la natalidad
(contraconcepcin o anticoncepcin)
1. As como mucha gente no sabe los hechos relacionados con la concepcin , hay tambin muchas personas que
ignoran los hechos acerca de la contraconcepcin..
Cualquier accin que emprenda una pareja para evitar la concepcin se denomina contraconcepcin.
Cul de los siguientes son formas de contraconcepcin?(Marque las que sea necesario.)
___(a) no realizar el coito en varios das
___(b) tomar pastillas para controlas la natalidad
___(c) usar condones (de ltex)
___(d) esterilizarse
-----------------------------------------------------Todas son formas de contraconcepcin
2. Dijimos antes que los espermatozoides siempre estn presentes en el sistema sexual masculino. Sin embargo,
en el sistema sexual de la mujer solo en ciertos das del ciclo menstrual esta un vulo disponible para la
fecundacin. Por una razn,______ siempre es posible la concepcin cuando una pareja realiza el coito)
(s / no)
-------------------------------------------------------no
3. Tambin dijimos que los espermatozoides pueden vivir en el sistema sexual de la mujer durante 2 3 das. Su
vulo as mismo puede sobre vivir 2 3 das. Esto significa que si la mujer ovula en el decimocuarto da de su
periodo, la fecundacin es posible del dcimo o undcimo da al decimosexto o decimosptimo da despus de
comenzado su periodo.
Supongamos que el periodo de un mujer comienza el 3 de junio y que la ovulacin ocurre 14 das despus. Como la
fecundacin es posible de 10 u 11 a 16 17 das despus que comienza su periodo, entonces la fecundacin ser
posible (si ha realizado el coito ) entre junio ____ ____ y junio ____
______________________________________
-----------------------------------------------------------junio 13 14 y junio 19 20.
4. Si el hombre y la mujer del ejemplo anterior desean concebir un nio, deben utilizar el coito entre junio 13 y junio
20.
Si la pareja no desea concebir un nio, y no desea utilizar otro mtodo de anticoncepcin, ______ debe
realizar el coito entre 13 y junio 20.
(s / no)
--------------------------------------------------------no
5. Este meto do de anticoncepcin o contraconcepcin se llama mtodo del ritmo. Su mayor desventaja radica es
que muy pocas mujeres tienen ciclos menstruales perfectamente regulares, por lo que es difcil predecir con
exactitud cuando ocurrir la ovulacin. El mtodo del ritmo para la contraconcepcin se basa en determinar:
___(a) cuantos vulos libera el ovario mensualmente
___(b) el primer da del siguiente periodo de la mujer
___(c) el da en que ocurre la ovulacin
------------------------------------------------------(c) el da en que ocurre la ovulacin
Ronald K Filippi
35
6. Hay otro tipo de mtodo del ritmo que se basa en el hecho de que la mayora de las mujeres hay un elevado de
temperatura corporal justamente cuando termina la ovulacin. Este mtodo es mas efectivo, ya que la mujer toma
su temperatura diariamente y pospone el coito hasta 3 das despus de que ocurre el aumento brusco de
temperatura. Este aumento brusco de temperatura significa
___(a) que a ocurrido la ovulacin
___(b) que no hay peligro en realizar el coito
___(c) que su periodo a comenzado
------------------------------------------------Control de la natalidad ( contraconcepcin )
(a) que a ocurrido al ovulacin
Nota: Ambos mtodos del ritmo son mas efectivos si son supervisados por un medico.
7. Otro mtodo de anticoncepcin es el del coito interrumpido. Consiste en que el pen del hombre abandone la
vagina de la mujer justo antes de que aquel tenga orgasmo, por lo que el semen no se deposita cerca de la boca del
tero. El mtodo de anticoncepcin del coito interrumpido se basa en:
___(a) no realizar el coito en ciertos das
___(b) dejar el semen fuera del sistema sexual de la mujer
___(c) asegurarse de que el hombre no tenga orgasmo
--------------------------------------------(b) dejar el semen fuera del sistema sexual de la mujer
8. El mtodo contraconceptivo del coito interrumpido tambin tiene algunas desventajas. En primer lugar, el hombre
a veces emite pequeas cantidades de semen antes de la eyaculacin propiamente dicha. Esta pequea cantidad
de semen puede causar.
___(a) la ovulacin
___(b) la concepcin
___(c) la eyaculacin
----------------------------------------------(c) la concepcin
9. Otro inconveniente del mtodo del coito interrumpido es que puede provocar ansiedad tanto en el hombre como
en la mejer, ya que es posible que se concentre en estar listo para sacar el pen, en lugar de disfrutar el acto
mismo. Y como la reproduccin (o el evitarlo) es una de las funciones del sistema sexual, si la parea pierde el calor
emocional y la satisfaccin por temor al embarazo, el coito pierde mucho de sus propsitos. Esta factor se debe
tomar muy en cuenta al escoger el mtodo de anticoncepcin.
10. Otro mtodo anticonceptivo que tiene por objetivo impedir que el semen llegue al sistema sexual dela mujer es
el uso de el condn, o hule. Se trata de un especie de hule que se ajusta al pen del hombre y evita que el semen
se deposite en la vagina de la mujer. Tanto el coito interrumpido como el condn impiden que el semen entre en el
sistema sexual de la mujer. Sin embargo el _________ tambin permite al hombre eyacular dentro de la vagina de
la mujer.
(coito interrumpido / condn )
----------------------------------------------------------condn
11. Otro dispositivo que evita que los espermatozoides fecunden el vulo de la mujer es el diafragma. Es una
cpula de hule poco profunda que inserta la mujer en su vagina contra su cerviz. Acta como barrera entre la vagina
y el tero, as que el semen no puede pasar hacia dentro del cerviz (cuello del tero). Cuando la mujer usa el
diafragma, los espermatozoides que se depositan en su sistema no pueden pasar ms all de:
_______ (a) Las trompas de Falopio.
_______ (b) La Vagina.
_______ (c ) Los ovarios.
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36
---------------------------------------------(b) la vagina
12. Por lo general los diafragmas se usan como jalea, crema o espuma especial que matan los espermatozoides.
Esto proporciona una proteccin extra contra la fecundacin.
Un diafragma cubierto con jalea acta como contraconceptivo en dos formas.
cules son?
(a) ______________________________________________________________________________________
______________________________________________
(b) ______________________________________________________________________________________
______________________________________________
-------------------------------------------------------(a) El diafragma evita que los espermatozoides penetren el servs
(b) La jalea mata los espermatozoides
13. El diafragma debe ser prescrito por el mdico, ya que el debe ajustarlo para cada mujer individualmente. Sin
embargo, algunas jaleas, cremas y espumas que se utilizan con el diafragma se pueden usar solas. Estas jaleas y
espumas se pueden adquirir en cualquier farmacia sin prescripcin mdica e insertarse en la vagina para bloquear
el cerviz.
Tanto los diafragmas como jaleas, cremas o espumas proporcionaran alguna proteccin contraconceptiva.
Sin embargo________________________________deben ser prescritos por un mdico.
(el diafragma / jaleas, cremas o espumas)
-----------------------------------------------------el diafragma
14.-Hemos examinado ovarios de contraconcepcin que consisten en evitar que los espermatozoides del hombre
fecunden el vulo de la mujer. Revisemos estos mtodos.
Describa
el
mtodo
del
ritmo
en
sus
propias
palabras
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-----------------------------------------------------------------------------------------------El hombre y la mujer no tienen contacto sexual durante varios das antes y despus de la ovulacin.
15.-Cul es el mtodo del coito interrumpido?

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-------------------------------------------------------------------------------el hombre saca el pen de la vagina de la mujer justo antes de tener un orgasmo.
16.-Qu es el condn?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
------------------------------------------------------------------------------es una especie de bolsa de hule con que se cubre el pen para retener el semen.
17.-Qu es el diafragma?_________________________________________________
________________________________________________________________________
----------------------------------------------------------------
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37
Es una cpula de hule de poca profundidad que se ajusta en el cerviz de la mujer para evitar que los
espermatozoides penetre en el tero.
18.
Cules son las dos formas en que se pueden utilizar las cremas, cremas y jaleas que matan
espermatozoides?
(a) _______________________________________________
(b) _______________________________________________
--------------------------------------------------------(a) aplicados junto con el diagrama
(b) insertadas solas en la vagina
19. Todos estos mtodos contraconceptivos dependen de
______ (a) evitar la ovulacin
______ (b) evitar la produccin de espermatozoides
______ (c) evitar que tengan contacto los espermatozoides y el vulo
--------------------------------------------------------(c ) evitar que tengan contacto los espermatozoides y el vulo
20. Hay otros contraconceptivos que actan vitando la ovulacin: los contraconceptivos orales, o la pastilla.
Estas pastillas liberan hormonas que impiden la ovulacin pero que
tambin permiten periodos menstruales regulares.
Actan los contraconceptivos orales bloqueando los espermatozoides en la forma en lo que lo hacen la
mayora de los contraconceptivos?________________________
-----------------------------------------------------------No
21. Los contraconceptivos orales se administran de distintas maneras. La mayora se toman en determinado
numero de das seguidos (20 21) y despus se suspenden. Entonces al mujer tendr su periodo. Al quinto da de
su periodo, comenzara de nuevo con la secuencia de las pastillas. Por este ejemplo se puede ver que los
anticonceptivos orales
______ (a) se toman justamente antes del ciclo
______ (b) se toman con seguridad sin importar cuando ocurra el coito
______ (c) se toman justo despus del contacto sexual
-------------------------------------------(b) se toman con seguridad sin importar cuando ocurra el coito
Control de la natalidad (contraconcepcin)
22. Algunas veces las mujer sufren algunos efectos colaterales por tomar contraconceptivos orales. Por esta razn,
una mujer que ocupe la pastilla debe
______ (a) ser cuidadosa
______ (b) ser menor de 30 aos
______ (c) tomarla con supervisin medica
---------------------------------------------------------(c) tomarla con supervisin medica
23. Hemos mencionado dos maneras en que actan los contraconceptivos: enviando la liberacin de los vulos y
manteniendo a los espermatozoides alejados del vulo. Hay oto tipo de contraconceptivos que actan en forma
distinta.
Ronald K Filippi
38
El dispositivo intrauterino DIU es por lo general una pieza pequea de metal o platico. Se interne en el tero
y evita el embarazo., nadie sabe exactamente como. El medico debe introducirlo y adems quietarlo cada ves que la
mujer desee concebir.
El DIU acta
______ (a)
______ (b)
______ (c)
______ (d)
evita la ovulacin
evitando la produccin de espermatozoides
evitando el contacto entre el vulo y los espermatozoides
nadie sabe exactamente
--------------------------------------------(d) nadie sabe exactamente

24.
La ltima forma de contraconceptivos que veremos aqu es la esterilizacin. La esterilizacin se hace
generalmente por medio de una operacin en la que se ligan los tubos a travs de los cuales los espermatozoides
del hombre se transportan hacia la uretra ( a esto se le llama vasectoma), o se ligan las trompas de Falopio de la
mujer (ligadura de trompas).
Compare estas situaciones:
____ (a) Una pareja desea posponer por algunos aos el advenimiento de los hijos
____ (b) Una esposa tiene 11 hijo y esta enferma
En cual de los dos situaciones la esterilizacin sera una forma correcta de esterilizacin?
---------------------------------------------(b) (La esterilizacin es una forma razonable de contraconcepcin en casos especiales. Todas las parejas que
deseen utilizarla deben ver a un medico antes de utilizarse.)
25. Abajo, hay una lista de los mtodos contraconceptivos que hemos mencionado.
Marque en cada una de ello la forma en que actan.
_____1. Ritmo
_____2.coito interrumpid
_____3.diafragma
_____4. espuma, crema o jalea
_____5.condn
_____6.pastillas
_____7.DIU
(a) impiden la ovulacin

(b) evitan el contacto entre el huevo y los
espermatozoides.
(c) evita al produccin de
espermatozoides
(d) no se sabe
---------------------------------------------------------1.
2.
3.
4.
(b)
(b)
(b)
(b)
5.
6.
7.
(b)
(a)
(d)
26. Cual de los siguientes contraconceptivos lo debe prescribir y supervisar un medico?

_____(a)
_____(b)
_____(c)
_____(d)
_____(e)
diafragma
condn
espuma, crema o jalea
DIU
pastillas
-------------------------------------------(a), (d) y (e)
Ronald K Filippi
39
27. Desde luego, es posible que nuevos y mejores contraconceptivos se desarrollen en cuento los mdicos sepan
mas acerca de la formas en que opera el sistema sexual. Por ahora, los contraconceptivos que hemos examinado
con frecuencia se agrupan como segu:
pastillas
esperilizidas
MAS EFECTIVOS
condn
diafragma con espumas, crema
jalea
DIU
ALTAMENTE EFECTIVOS
Control de la natalidad (contraconcepcin)
MODERADAMENTE
EFECTIVOS
MENOS EFECTIVOS
mtodo de temperatura
espuma, crema o jalea
ritmo (mtodo del calendario)

coito interrumpido
De acuerdo con la lista anterior, suponga que el medio advirti a una mujer que otro embarazo podra ser peligroso
para su vida. sumiendo que no hay efectos colaterales peligroso. cul delos mtodos de contraconcepcin debe
escoger ella?____________
_____________________________________________________________________
----------------------------------------------patillas ( o esterilizacin )
8. Supongamos que una pareja desea utilizar un contraconceptivo altamente efectivo pero no tienen dinero para
ver al medico.Cul de los contraconceptivos puede usar (de acuerdo con la lista del cuadro
27)?__________________________________________________
--------------------------------------------------------el condn
29. Supongamos que a una mujer se le desarrollan quistes en los ovarios a causa de la ingestin de pastillas
anticonceptivas y consulta al medico acerca de algn otro mtodo casi tan efectivo. Cules seria los dos mtodos
que le prescribira?
(a)_______________________ o (b)______________________________
----------------------------------------------------(a) diafragma con espuma, crema o jalea
(b) DIU
30.
Supongamos que unas esposos, por razones religiosas, no quieren utilizar ninguno de los dispositivos
contraconceptivos, pero desean esperar un ao por lo menos para tener su primer hijo.
Cul de los siguiente mtodos es el mas efectivo en estos casos?
_____(a) el ritmo (mtodo de la temperatura)
_____(b) el ritmo (mtodo de le calendario)
_____(c) el coito interrumpido
--------------------------------------------------------(a) ritmo (mtodo de la temperatura)
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40
31. El aborto es el termino del embarazo una vez que se efectu la fertilizacin. Desde luego, sabemos que los
abortos espontneos pueden ocurrir en forma natural, y que son mas comunes durante
_____(a) los primeros tres meses de embarazo
_____(b) del quinto al sexo mes de embarazo
_____(c) los ltimos dos meses del embarazo
---------------------------------------------------(a) los primeros tres meses de embarazo
32.
Sin embargo un aborto puede ser tambin una decisin consiente de terminar el embarazo. Hay varios
mtodos distintos de aborto y todos ellos implican extraer el huevo fertilizado (o embrin) del tero durante las
primeras semanas de embarazo.
Mientras mas adelantado este el embarazo cuando se efectu el aborto, mas peligro ser para la madre.
As si una mujer descubre que tiene un embarazo no deseado y considera el aborto, debe tomar su decisin
_____(a)
_____(b)
_____(c)
tan temprano el embarazo como sea posible

tan tarde el embarazo como sea posible
en cualquier tiempo hasta el parto
----------------------------------------------------(a) tan temprano el embarazo como sea posible

33. la tcnica mas usual el aborto es el legrado, en la que el crvix se dilata o se agranda
el tero se raspa o limpia por dentro. En un mtodo mas reciente, se inserta un tubo que limpia el interior del
tero por succin (realizando en parte el legrado).
Aunque hay varios mtodos para abortar el resultado final que se obtiene es
(marque todas las que se crean correctas.)
_____(a) se extrae el tero
_____(b) el huevo fertilizado o embrin se extrae del tero
_____(c)
se termina el embarazo
-----------------------------------------------------(b) y (c)
34. El aborto es ,menos peligroso durante las primeras 12 semanas de l embarazo. Despus de tres meses, el
peligro aumenta y el procedimiento del aborto es mas complicado. Una tcnica comn es la micro cesara (o
histerotoma), en la que el feto se extrae a travs de una incisin pequea en el abdomen una tcnica mas moderna
consiste en extraer con una aguja algo del liquido que rodea al feto y sustituirlo con una solucin salina concentrada;
esto provoca contracciones en el tero que expulsan al feto.
Cules de los siguiente procedimientos de aborto debe llevarlo a cabo un medico?
_____(a) el legrado
_____(b) el mtodo de la succin
_____(c) una micro cesara
_____(d) una inyeccin de solucin salina
_____(e) los cuatro antes citados
-------------------------------------------------(e) los cuatro antes citados
35.
En muchas partes del mundo hay una fuerte oposicin social y legal hacia el aborto.
Con frecuencia ni siquiera hay informacin disponible acerca del aborto. Estas restricciones disminuyen poco a
poco en algunas regiones y varias organizaciones nacionales proporcionan ahora dicha informacin.
Sin embargo donde los abortos son ilegales o donde no hay informacin y recursos econmicos
disponibles, muchas mujeres tratan de provocarse ellas mismas el aborto o van con abortistas ilegales.
Los auto abortos o los abortos que hacen personas mdicamente incompetentes presentan riesgo muy
elevado para la madre y puede causar un dao permanente (infeccin o esterilidad) y algunas veces la muerte.
Si los nios y jvenes conocen las realidades del sexo y la contraconcepcin, quiz no tengan que
enfrentarse a la decisin que implica el embarazo no deseado.
Ronald K Filippi
41
De todas maneras, un nio debe saber que si una mujer decide abortar, deber intentar tan pronto el
embarazo como sea posible,
_____(a) Hacerse ella mismo el aborto.
_____(b) Ver un abortista ilegal.
_____(c) Obtener un aborto mdicamente seguro.
------------------------------------------------( C ) obtener un aborto.
36.-Hemos estudiado los hechos bsicos acerca de los sistemas sexuales del hombre y de la mujer y cmo actan
en el coito, la concepcin, el embarazo, el parto y el control de la natalidad. Examinemos ahora las enfermedades
venreas.
Ronald K Filippi
42
CAPITULO 7
Enfermedad Venrea.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
1.-Enfermedad venrea, o ms comnmente llamada enfermedad secreta, es el trmino que se utiliza para
designar a las enfermedades que se trasmiten de persona a persona por medio del coito (no por los asientos de
bao, las perillas de las puertas, etc.,). Hay dos formas comunes de enfermedades venreas: la sfilis y la gonorrea.
La sfilis es la ms peligrosa, aunque cualquiera de las dos puede causar un dao permanente (como la esterilidad).
Lo ms importante en estas enfermedades es el hecho de que si se descubren suficientemente temprano se pueden
curar con tratamiento mdico.
Cuando a un nio se le habla de la sfilis y la gonorrea, tambin se le debe de decir:
(marque todas las respuestas correctas)
_______ (a) que son enfermedades muy peligrosas.

_______ (b) que se pueden curar si se descubren tempranamente.
_______ ( c) nada, si el piensa que las tiene.
_______ (d) nada, para no hacer enojar a sus padres.
-------------------------------------------(a) y (b)
2.- Enfermedad venrea (enfermedad secreta) es un trmino que se usa para designar a:
(a) las enfermedades que se trasmiten de persona a persona por medio de los asientos de bao, las perillas de
las puertas, etc.,
(b) las enfermedades que se trasmiten de persona a persona por el coito.
-------------------------------------------(b) las enfermedades que se trasmiten de persona a persona por el contacto sexual.
3.-Las formas ms comunes de enfermedades secretas ________________________ y
_________________________________________________________________________
---------------------------------------la sfilis y gonorrea.
4.-Es muy importante subrayar al nio que si la enfermedad venrea se descubre en sus estadios iniciales
_______ (a) se puede tratar y curar mdicamente.
_______ (b) ya no se puede curar.
_______ ( c) puede causar esterilidad.
---------------------------------------(a) se puede tratar y curar mdicamente.
5.-No siempre es posible saber cundo una persona tiene una enfermedad venrea, debido a que sus sntomas
pueden ser muy ligeros. Pero todos deben de saber que la comezn, la sensacin de ardor o las ulceraciones
pequeas en el rea genital son indicios de peligro si aparecen poco despus de haber realizado el coito.
Ronald K Filippi
43
Tomemos una situacin supuesta : Desde hace una semana Pablo siente dolor cada vez que orina. Tres
semanas antes, por primera vez haba realizado el coito con Sandra Debe consultar a un mdico?
_____________________________________________
(si, no)
--------------------------------------s.
6.-Tres sntomas posibles o indicios de peligro de una enfermedad venrea que aparecen poco despus de haber
realizado el coito son:
_______ (a) sensacin de ardor en el rea genital.
_______ (b) sangre en la orina.
_______ ( c) comezn en el rea genital.
_______ (d) Pus en la orina.
-------------------------------------------.
(a), (c) y (d)
enfermedad venrea
7.-Toda enfermedad venrea requiere tratamiento mdico. Aunque los sntomas desaparezcan la enfermedad
persiste a menos que se le trate con antibiticos adecuados.
Algunas enfermedades venreas no tratadas pueden provocar esterilidad, locura, ceguera o la muerte.
Por lo tanto, toda persona que tenga razn para sospechar que pudo haber contrado una enfermedad venrea
debe
______ (a) esperar para ver si los sntomas desaparecen
______ (b) esperar para ver si los sntomas se agravan
______ (c ) ver a un mdico o acudir a una clnica para su tratamiento.
-----------------------------------------(c) ver a un mdico o acudir a una clnica para su tratamiento.
(Podr obtener mayor informacin acerca de las enfermedades venreas con su mdico, en su centro de salud o en
alguna otra institucin mdica. Ms adelante hablaremos de cmo discutir este problema con los adolescentes).
Ronald K Filippi
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CAPITULO 8
Realidades y mitos.
_____________________________________________________________________________________________
___________
El principal propsito de discutir los mitos acerca de la sexualidad es el mostrar las razones por las que la gente
puede tener actitudes que van en contra de un verdadero conocimiento de su sistema sexual. El primer paso
consiste en reemplazar estos mitos con realidades que tiendan a establecer la verdadera identidad sexual, que es lo
que realmente trata la educacin sexual.
1.- Debido a que por largo tiempo se crey que nuestro sistema sexual era algo malo, tambin se consideraron
malos su estudio y su discusin. Es por esto que sabemos menos acerca del sistema sexual que de otras partes de
nuestro cuerpo. Por tal falta de conocimiento, la gente se ha imaginado cosas en relacin con el sexo que no son
ciertas. Los mitos acerca de nuestros sistemas sexuales por lo general se basan en
_______ (a) errores en la investigacin.
_______ (b) creencias
_______ (c) ignorancia de cmo funciona realmente el sistema sexual.
----------------------------------------( c ) ignorancia de cmo funciona realmente el sistema sexual.
2.-por ejemplo, muchos hombres creen que mientras ms grande sea su pene satisfar mejor y sern ms
atractivos a las mujeres. Con frecuencia este mito es causa de ansiedad en los muchachos adolescentes, porque
les preocupa saber si sern competentes en su trato con la mujer si su pen no es lo suficiente grande.
Cuando un muchacho se preocupa por el tamao de su pen, en verdad se preocupa acerca de :
_______ (a) si ir a ser suficientemente alto
_______ (b) si ser un hombre competente en su trato con la mujer
_______ ( c) si su pen es deforme.
-----------------------------------------(b) si ser un hombre competente en su trato con la mujer.
3.-Este mito es particularmente peligroso debido a que las preocupaciones del hombre acerca del tamao de su
pene estn ntimamente relacionadas con su preocupaciones por si mismo. Suponga que un hombre cree que es
necesario tener un pen grande para ser competente. Piensa que definitivamente su pen es muy pequeo. Est
propenso a tener una __________________ imagen de s mismo.
(buena, mala)
--------------------------------------mala
4.-El tener una mala imagen de si mismo le afectar durante toda su vida. Esto es particularmente si la imagen se
basa en una idea errnea.
En primer lugar los penes pequeos por lo regular se alargan mas en la ereccin que los grandes. De aqu que un
pen pequeo probablemente sea __________________________ que uno grande cuando ambos estn erectos.
(ms pequeo, ms grande, del mismo tamao).
--------------------------------------del mismo tamao.
5.-Sin embargo, este hecho no es tan importante como se ha hecho creer, ya que incluso el tamao del pen erecto
no es el factor ms importante en la actividad sexual. Esto se debe a la adaptacin: la vagina dela mujer se expande
para adaptarse al apene del hombre. El estimulo es entonces _____________________ con un pen pequeo o
con uno mas grande.
(mayor / menor / igual)
------------------------------------igual
6.-hay mujeres con vaginas particularmente grandes o pequeas, igual que hay hombres con penes particularmente
grandes o pequeos. El tamao de la vagina de la mujer no afecta al coito, excepto si su vagina es muy pequea,
Ronald K Filippi
45
en cuyo caso puede sentir dolor, si el hombre inicia el coito antes de que la vagina comience a expandirse. Sin
embargo, por lo general el tamao del pene del hombre y el de la vagina de la mujer _______ determinan su
habilidad para la funcin sexual y sentir placer.
(si, no)
--------------------------------------no
7.-Otro mito que afecta al punto de vista del hombre en relacin con el sexo es el de que perder fuerza y
estabilidad si eyacula frecuentemente. Como algunas personas no tienen un idea clara de que es muy frecuente,
de esta clase de temor puede resultar una ansiedad acerca
______(a) del coito en exceso
______(b) de la masturbacin en exceso
______(c) de cualquier coito o masturbacin
---------------------------------------(a) de cualquier coito o masturbacin
8. El temor de que eyacular es perder potencia esta relacionado con la creencia de que la masturbacin es daina
(mas adelante se analizara esta mirto). Tambin se relaciona este temor con el error de que el hombre solo tiene
una cantidad determinada de semen (potencia o masculinidad) y que puede acabrsele. por qu es este
error?________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-----------------------------------------Porque los espermatozoides se producen continuamente en el sistema sexual del hombre.
9. Otro mito comn es el temor que tienen los hombres de que algn da puede llegar a ser importante: no ser
capas de mantener una ereccin el tiempo suficiente para tener un
orgasmo durante el coito: Muchos hombres creen que inevitablemente sern importantes al envejecer. Sin embargo,
la importancia no es de ninguna manera el resultado del envejecimiento, aunque el deseo sexual puede disminuir
con la edad.
Es posible que un hombre de 90 aos sea padre de un nio?__________________
(si / no )
------------------------------------------------si
10. No hay una razn fsica para que los hombres mayor de 60 aos lleguen a ser importantes, as como no hay
razn fsica para que las mujeres que pasen de la menopausia tenga que perder su deseo por el acto sexual.
Cuando en estos tiempos ocurren problemas de impotencia o falta de deseo casi siempre
son:___________________________________
(fsicos / psicolgicos)
-----------------------------------------------psicologa
11. Hay otras mitos concernientes a la circuncisin. Muchos creen que un hombre circuncidado tiene mas control
consiente del inicio de la excitacin sexual que a aquellos que sean circuncidados (circuncisin es la extirpacin de
inmediatamente despus del nacimiento, del prepucio- la piel que rodea el blano o punta del pene). El hombre no
sicuncisados cree que tiene menor sensibilidad alrededor de la punta del pen, lo que le permite tener mas control
del inicio de la ereccin sexual. Esta creencia se basa en la idea de que la punta del pen es menos sensible al
comienzo de la ereccin sexual cuando esta __________________por el prepucio.
(cubierta / no cubierta)
-------------------------------------------cubierta
12.-sin embargo, durante el coito el prepucio del hombre no circuncidado se retrae y no proporciona ninguna
proteccin contra la estimulacin. El pen del hombre no circuncidado est __________________expuesto
durante el coito que el del hombre circuncidado.
(mas/ menos/ igualmente)
-----------------------------------------igualmente
13.-Un hombre circuncidado puede tener _______________control de su excitacin sexual que un hombre no
circuncidado.
(mas/ manos/ igual)
Ronald K Filippi
46
---------------------------------------igual.
14.-Otro mito comn es que en la mujer el deseo del contacto sexual es menor que en el hombre. De hecho nadie,
sabe realmente si el impulso sexual de la mujer es ms dbil, ms fuerte o igual que el hombre. En el pasado, el
temor a un embarazo no deseado naturalmente haca la mujer menos deseosa que el hombre de participar en
relaciones sexuales; sin embargo, los nuevos mtodos de control natal han hecho que disminuya este temor.
Hay alguna prueba de que en forma natural el deseo de relaciones sexuales sea en la mujer menor que el
hombre? _________________________________________________
(si /no)
-----------------------------------------no
15.-Todava en la actualidad muchas mujeres reciben educacin sexual en la que se les dice que el coito no es
placentero y que tiene terribles consecuencias. Aunque se las induzca a tener experiencias sexuales, por lo general
estas experiencias estn ideadas en trminos de seduccin o sumisin.
Por lo comn no se induce a las mujeres a pensar en sus necesidades sexuales como fuerzas positivas y
vitales de su existencia. El resultado natural de ello es que la mujer parezca demostrar un deseo menos definido por
el cotito que el hombre.
Esto _______________________ refleja una diferencia biolgica.
(si/ no)
---------------------------------------no
16.-los orgasmos externos de las personas dan placer sexual en forma natural. Al hecho de obtener placer sexual
excitando sus propios genitales se les llama masturbacin. Mucha gente cree que la masturbacin es daina y que
si un nio ocasionalmente toca sus genitales o juega con ellos los llevar a la masturbacin consciente. Por tal
razn tratan de suprimir cualquier manejo de los orgasmos genitales externos, lo que consideran un acto sucio y
manifestacin de una conducta antinatural.
Sin embargo es bastante natural para un nio obtener placer de todo su cuerpo, especialmente de sus
genitales, ya que el placer es una de las principales funciones de los genitales. La masturbacin, entonces, no es
una
conducta
antinatural
y
____
provoca
lesiones
o
enfermedades
mentales.
(si /no)
------------------------------------------no
17.-En la seccin 2 se menciona algunos casos especiales en que la masturbacin puede indicar que algo molesta
al nio. Por lo pronto, slo se desea recalcar que la masturbacin es una actividad normal en los nios y que
___________ motivo para que los padres se preocupen o disgusten
(s es /no es)
----------------------------------------------no es.
18.-Hay tambin grandes mitos acerca de la homosexualidad, especialmente acerca de que es lo que causa que
personas del mismo sexo se deseen sexualmente. Hay muchas teoras acerca de la homosexualidad, pero nadie
esta an seguro de sus causa. Por esta razn la mejor forma de contestar a la pregunta por qu una persona se
hace homosexual? Es
_______ (a) es una enfermedad mental.
_______ (b) es un defecto de carcter.
_______( c) nadie lo sabe realmente.
_______ (d) es una enfermedad fsica
_______ (e) es por culpa de su madre.
_______ (f) es por que temen al sexo opuesto.
----------------------------------------------( c) Nadie lo sabe realmente.
19.-Mucha gente piensa que una experiencia homosexual, o un deseo en ese sentido, significa que la persona
automticamente se ha vuelto homosexual. Sin embargo en un poca o en otra la mayora de los nios desarrollan
deseos por personas de su propio sexo. Esto no significa que sean homosexuales. Veamos un ejemplo.
Ronald K Filippi
47
Karen de 15 aos, desarrolla un deseo por su joven maestra. Le escribe cartas y la sigue por toda la escuela.
Los
padres
de
Karen
___________
pensar
que
ella
se
est
volviendo
homosexual.
(deben /no deben)
----------------------------------------------no deben
20.-Muchos nios tienen una o dos experiencias homosexuales especialmente durante la adolescencia temprana.
Esto tampoco significa que sean homosexuales.
Jorge y Roberto, dos muchachos de 16 aos que en forma regular salen con chicas, deciden probar un contacto
homosexual una vez para ver que se siente.
Luego se asustan y piensan ser maricn?
Estn sus temores justificados con base en esta sola experiencia?_____________
(si / no)
-------------------------------------------no
21. Otro mito comn a cerca de la homosexualidad es el de que los homosexuales hombres son siempre
afeminados, mientras que las mujeres homosexuales lesbianas son siempre hombrunas o masculino idees. Esto
no solo es verdad sino que representa una verdadera carga para los hombres y mujeres que no caben exactamente
en las definiciones sociales de masculino y femenino ( en sus vestidos su manera de actuar, etc) y que con
frecuencia son tratados con desprecio o como maricon o machorra (tal tipo de designaciones es muy comn en la
adolescencia a si que en la seccin dos se vera como hacer frente a este problema).
Suponga que ve en la calle a un hombre vestido con ropas de colores poco usuales. El habla con sus
amigos lo que a usted le prese una vos atiplada estas observaciones _____
Significan que el se un homosexual.
si / no
--------------------------------------------no
realidades y mitos del sexo
22. por ultimo es un mito que los nios llegan siempre hacer homosexuales si son seducidos por una persona
adulta. Como antes se dijo, una o dos experiencias en la vida, no hacen aun homosexual y de hecho los casos de
abuso o ataque sexual a un nio con mucha mas frecuencia son de carcter heterosexual que homosexual.
Para ahora ya debe conocer la mayora de las realidades y mitos acerca de la sexualidad humana, en la
seccin dos vera como utilizar sus conocimientos de dialogo con nios en edad preescolar, preadolescentes y
adolescentes.
Ronald K Filippi
48
SECCION II.
Cmo hablar del sexo.

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
Se han revisado ya los principales mitos y realidades acerca de los proceso sexuales.
Ahora trataremos de utilizar los conocimientos adquiridos en situaciones se dilogo.
Como se ha recalcado en el capitulo uno, al hablar con los nios acerca de sexo se deben observar tres principios
importantes: dialogo ( de preferencia a la lectura); exactitud y honestidad. Tengo esto presente al leer la seccin
dos y piense en las conversaciones con su hijo.
La seccin dos se divide en tres captulos:
Captulo 9: Hablando con los nios de edad preescolar
Captulo 10:Hablando con los preadolescentes
Captulo 11:Las decisiones que los muchachos toman en la adolescencia.
Aunque los captulos 9, 10, 11 se dividen de un modo general en tres grupos de edad (hasta 5 o 6 aos; de 7 a 11 o
12 aos , y de 13 en adelante), puede suceder que su hijo de 12 aos, est listo para algunas de las materias y los
problemas que se examinaran en el captulo 11. usted es quien mejor podr decidir al respecto.
Se estudiaran materias bsicas y preguntas que con frecuencia se originan en cada uno de los tres grupos
de edad descritos. Desde luego, no es posible abarcar todas las materias y preguntas -ni hace falta. Lo importante
es que usted podr desarrollar un plan para discutir del sexo con los nios que siguen los tres principios bsicos
dialogo (en oposicin a la lectura); exactitud y honestidad.
Al revisar algunas de las siguientes, notara (especialmente en las preguntas de seleccin mltiple) que
ciertas respuestas equivocadas son obvias. Como se dijo al principio, no intentamos probar su habilidad para
escoger la respuesta correcta. En realidad, tomamos una actitud positiva: queremos que escoja la respuesta
correcta. Aunque hay pensar tambin en las respuestas equivocadas. Por ejemplo:
Toms, es un nio de cinco aos, pregunta: de donde vine? cul de las siguientes es la mejor
respuesta?
_____ (a) te lo dir luego

_____ (b) eso no tiene importancia
_____ (c) no decir nada.
_____ (d) de un lugar especial dentro del cuerpo de tu madre
usted sabe que la respuesta es (d). Pero cuando marque la letra (d) debe pensar por que es la respuesta correcta
y si alguna vez a usado cualquiera de las respuestas equivocadas. Hay , por ejemplo muchas formas de decirlo _
te lo dir luego, cuando crezcas un poco mas, entenders mejor las cosas hablaremos mas de esto entonces. Y
hay muchas maneras (incluso sutiles) de decir eso no tiene importancia, tales como Toms, a tu edad no debes
preocuparte por tales cosas. Ven, vamos a comernos un dulce. No decir nada que no significa que necesariamente
tengamos que guardar silencio, sino decir por ejemplo, viste que tu papa compro una nueva caja de
herramientas?.
En pocas palabras es fcil dar respuestas como esto no tiene importancia o te lo dir luego-o dar una
respuesta que no este relacionada quiz sin darse cuenta. Piense en ello y despus pase al cuadro del capitulo 9.
Ronald K Filippi
49
CAPITULO 9.
Hablando con los nios de

Edad preescolar.
_____________________________________________________________________________________________
__________
1.Esperamos que para ahora se sienta muy confiado en sus conocimientos acerca de las varas reas bsicas de la
sexualidad humana, tales como la reproduccin, el embarazo, el nacimiento y la contraconcepcin. Por desgracia,
ninguno de estos hechos reales existen en el vaco. Cuando de hecho hablamos acerca del sexo con nuestros
nios, cul de los siguientes factores se debe tomar en cuenta?
_______ (a) Las actitudes sexuales en el mundo externo del nio.
(escuela, amigos, televisin etc.,).
_______ (b) Los sentimientos y la personalidad propia del nio.
_______ (c) Sus propios sentimientos y personalidad.
_______ (d) La situacin que comenz la conversacin (por ejemplo, un dialogo amigable
tensiones o una agria peles familiar) .
y sin
-----------------------------------------------(a), (b), (c) y (d) todos ellos.

2. Par a entender en verdad estos cuatro factores es probable que cada uno necesite su propio libro; consrvelos en
la memoria, ya que estaremos trabajando en la suposicin de que sol mencionar al nio los hechos acerca de la
sexualidad _______________________
(es/ no es)
-----------------------------------------------no es
3.Un nio muy pequeo asimila informacin a una velocidad mayor que en el resto de su vida. La mayor informacin
que l obtiene la recibe no de las palabras sino de las acciones de usted.
Un nio muy pequeo obtiene mayor informacin de

_______ (a) las acciones de sus amigos
_______ (b) las palabras de sus padres
_______ (c) las acciones de sus padres
---------------------------------------------(c) las acciones de sus padres.
4.la mayora de los padres estn consientes de la forma en que sus acciones ensean a sus hijos. Por ejemplo,
cuando un nio pequeo ve a su padre besar a su madre, aprende que los padres deben
______________________________________________________________
(quererse / no quererse)
----------------------------------------------quererse.
5. Desde luego, un padre no puede estar siempre consciente de la forma en que sus acciones ensean al nio. Sin
embargo, debe atender que sus acciones son parte de la educacin sexual de su hijo, tanto como sus palabras.
cules son las dos formas en que un nio muy pequeo recibe la educacin sexual?
(a)________________________________________________________________
(b)________________________________________________________________
-------------------------------------------------(a) con acciones
(b) con palabras
Ronald K Filippi
50
6.De ah que, aunque no le diga nada al nio acerca de su sexualidad, de todas maneras l aprender de usted por
lo que
______ (a) dice
______ (b) hace
______ (c) piensa.
-------------------------------------------------(b) hace
7.Las preguntas del nio son muy importantes. Las usa para entender todas las cosas nuevas que suceden a su
alrededor. Cada experiencia nueva hace cambiar al nio y lo pone temporalmente fuera de balance hasta lo
comprende.
Es aqu donde entran las palabras. Si el nio est confuso por las acciones de usted debe ser capaz de
ayudarle a entenderlas.
Hablando con nios de edad preescolar.
Suponga que un nio pequeo encuentra a su madre Irn duna toalla sanitaria o tampn. El pregunta si se cort
qu debe de hacer ella?
______ (a) decirle no, me corte y dejar que se le olvido de ello
______ (b) decirle algn da te lo explicar
______ decirle no una vez, al mes mama necesita usar esto por que tiene cambios en su cuerpo. Esto le sucede
a todas las mamas y no debe de preocuparse.
-------------------------------------------(c) en la situacin descrita en este cuadro. El nio sabe que su madre usa el tampn o la toalla sanitaria en alguna
forma. Si ella no lo dice como, el pude usar su imaginacin y creer que su madre esta enferma murindose et. Lo
que le aterroriza no es tanto la toalla en si, sino el suceso no explicado)
8.suponga que un nio pregunta a sus padres :por que tienen la puerta cerrada por las noches? cul delas
siguientes respuestas es la mejor?
_____ (a) Eso es algo que no te importa
_____ (b) Cuando seas grande lo entenders
_____ (c) Algunas veces necesitamos estar solos los dos
----------------------------------------------( C ) (Aparte de la posible curiosidad sexual del nio, quiz lo que busca es asegurarse de que no est siendo
abandonado, as que esto debe ser incluido en una discusin)
9.En cada una de estas situaciones usted est educando a su hijo (de una manera u otra), no importa lo que diga,
incluso si no dice nada. Cul de las siguientes actitudes ser la que mas desanimar al nio a hacerle preguntas?
_______ (a) Dar una explicacin simple
_______ (b) Decir te lo dir luego
_______ (c ) No decir nada.
-----------------------------------------( c ) no decir nada.
10.- La mayora de los nios aprenden del mundo que los rodea, por la observacin de lo que acontece a su
alrededor y por medio de preguntas. Cuando un nio se encuentra con algo nuevo acerca del sexo,
_____ (a) le pedir le hable de sexo
_____ (b) esperar hasta que pueda leer
_____ (c) har preguntas acerca de las cosas especificas que ha visto y odo.
--------------------------------------------(c) El necesita saber ahora cmo interpretar lo que ve y oye.
11.Si se desalienta al nio a hacer preguntas acerca de sexualidad, perder la forma ms importante de obtener
informacin. En sus propias palabras cul cree usted que deba ser la actitud de los padres con relacin a las
preguntas
de
su
hijo
pequeo
acerca
del
sexo?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
Ronald K Filippi
51
--------------------------------------------------Creemos que tanto l como ella deben de tratar de contestar todas las preguntas de su hijo, en forma tan
sencilla como sea posible.
(puede usted estar o no estar de acuerdo pero esperamos que este libro le ayudar a revisar su actitud en
las discusiones con los nios de su familia sobre el sexo).
12.De hecho, el nio puede mostrarle que tiene curiosidad acerca del sexo sin hacerle preguntas. Por ejemplo, l
puede jugar al doctor con otros nios a menudo y tratar de espiarle en su recamara, o acosarlo con miles de
preguntas aparentemente sin importancia sin que se satisfaga con sus respuestas.
Suponga que Jorge, su hijo de cinco aos, le ha molestado al entrar repentinamente a su recmara sin llamar a la
puerta. Nunca le pregunta nada acerca de sexo en forma directa. El que entre en su recmara puede significar
________ (a) que tiene una mente corrompida
________ (b) que es mal educado
________ (c) que necesita informacin acerca del sexo.
-----------------------------------------------(c) que necesita informacin acerca del sexo
13.En situaciones como la descrita en el cuadro anterior, el significado del comportamiento del nio es que est
tratando de preguntar a sus padres indirectamente lo que no sabe cmo ( o tiene miedo de ) preguntar
directamente. En este caso, lo importante no es slo proporcionarle datos, sino
_______ (a) desalentarlo para que no haga preguntas
_______ (b) alentarlo a hacer preguntas directas en el futuro
_______ (c) estar pendiente de sus preguntas indirectas en el futuro
------------------------------------------------(b) alentarlo a hacer preguntas directas en el futuro.

14.Esta situacin, pues, debe ser manejada en tal forma que Jorge obtenga datos y sea alentado a hacer preguntas.
Una posible manera de abordar la cuestin es decir algo como cuando yo era pequeo con frecuencia pensaba de
hecho, en cmo nacen los nios. has pensado alguna vez en eso?
Ayudar esto a Jorge : (a) a entender lo que usted siente y (b) obtener la informacin que el
necesita?__________________________________________________
(si / no)
---------------------------------------------------s
15.Desde luego, Jorge puede contestar: yo se como nacen los nios. En este caso, pregntele como piensa l que
nacen los nios. De esta manera puede descubrir y corregir cualquiera idea errnea que l tenga.
En este ejemplo suponga, que la pregunta Jorge : de que manera crees t que nacen los nios?, el
responde:El doctor pone los nios dentro de la mama y despus los saca. que debe de hacer
______ (a) sonrer por su simptica explicacin
______ (b) Decirle: eso se acerca bastante a al verdad
______ (c) Darle una explicacin sencilla pero verdadera.
-------------------------------------------------(c) una buena manera de contestarle puede ser: muchos nios cree que esa es la forma en que nacen los nios,
aunque realmente no es as. Las mams y los paps los hacen, o darle cualquier informacin que crea que el
entender.
16.esto no significa que usted deba proporcionar espontneamente la informacin que el nio no ha pedido. Por
ejemplo, es muy raro que un nio de cinco aos muestre curiosidad acerca de las enfermedades venreas. cul o
cuales de las siguientes preguntas posiblemente haga un nio muy pequeo acerca del sexo?
(marque lo que sea necesario).
Ronald K Filippi
52
________ (a) de donde vine?

________ (b) cmo se contagia una persona de sfilis?
________ (c) cmo sale un bebe?
________ (d) por qu soy distinto a mi hermano o hermana?
--------------------------------------------------(a), (c) y (d) san las preguntas que puede esperar de un nio muy pequeo.
17.Es posible que caigan en el hbito de decirle algunas cosas al nio en vez de platicar con l acerca de ella. Decir
algo a un nio y platicar con l acerca de ello son dos cosas diferentes. Compare estas situaciones.
(a) Un nio pregunta a su padre: debo gastar mi dinero en un dulce o debo ahorrarlo?. Su padre
contesta: ahrralo
(b) Un nio pregunta a su padre: debo gastar mi dinero en un dulce o debo ahorrarlo su padre contesta:
Bien, supn lo gastas. qu suceder si maana decides que desea otra cosa en vez del dulce? el
nio responde:
Entonces quisiera otra vez mi dinero
1. En cual de los casos el padre le dice al nio? ___________________________
(a) (b)
2.En cual de los casos el padre platica con el nio?_________________________

(a) (b)
--------------------------------------------1.(a)
2.(b)
18.-Hay una gran ventaja en platicar con el nio acerca del sexo. Esto le da ms oportunidades de pensar en la
informacin que le est dando y de preguntar si no entiende. Lea el siguiente dialogo.
Alicia: Dnde estaba yo antes de nacer?
Madre:(palpndose el vientre) En un lugar especial dentro de m.
Alicia: Con toda la leche, comida y dems?
La ltima observacin de la nia indica que tiene una idea equivoca. Cul es esta idea?
_________________________________________________________________________
----------------------------------------ella crey que la madre quiso decir que estaba en su estmago.
19.Suponga que en este caso se da cuenta de una confusin de su nia. Cul cree que sea una buena respuesta
al
respecto?
(en
sus
propias
palabras)
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-------------------------------------------No, no en mi estmago. En un lugar especial slo para los bebes
20.En este caso, el dialogo ayud a la madre a :

_______ (a) darle grandes detalles
_______ (b) aclarar la confusin de la nia
_______ (c) darle una leccin a la nia
-------------------------------(b) aclarar la confusin a la nia
Ronald K Filippi
53
21.Todos los nios pequeos necesitan saber como funcionan sus cuerpos. La mayora de los padres les dicen:
Esta es tu nariz, este es t dedo, este es tu pie, estos son tus testculos
Si el padre no le dice nada al nio cmo se llaman estas partes de su cuerpo, el pequeo probablemente
_______ (a) no los notar
_______ (b) preguntar acerca de ellas
_______ (c) tendr sentimientos negativos a propsito de ellas.
--------------------------------(b) o (c)
(El nio obviamente estar consiente de estas partes de su cuerpo, y pensar que algo est mal si sus padres
evitan hablar con l acerca de ellas)
22.Si un padre no le dice al nio nada de sus genitales cuando le habla acerca de del resto de su cuerpo, la primera
pregunta que el nio haga acerca del sexo probablemente ser concerniente a
_______ (a) el nacimiento
_______ (b) el coito
_______ (c) sus genitales
---------------------------------------(c) sus genitales
23.Como se ha dicho antes, es probablemente una buena idea decir a los nios los nombres correctos de sus
genitales desde el comienzo. As, si un nio en la tina de bao seala su pene y dice: Qu es eso?, la mejor
respuesta ser:
________ (a) tu timbre

________ (b) tu cosa
________ (c) tu pen
-------------------------------------------(c) tu pen
24.E nombre del rea genital de la nia es la vulva. Una nia muy pequea no necesita saber las palabras, vagina,
cltoris, uretra, etc., slo el hombre de aquella parte, como el de sus ojos y nariz. As , si una nia pequea pregunta
: qu es eso?, la mejor respuesta es:
_______ (a) tu tienes varios rganos ah, tu vagina, etc.
_______ (b) tu vulva
_______ (c) qu cosa?
-------------------------------------------(b) tu vulva
25.Si un nio pequeo solicita informacin acerca de sus genitales, est listo tambin para que se le explique su
relacin con masculinidad y feminidad. Por ejemplo, despus de decirle a un niito este es tu pen, se puede
agregar: todos los nios y los hombres tienen pen.
En sus propias palabras, qu podra decirle a una nia pequea despus de esa es tu
vulva?_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
--------------------------------------------todas las nias tiene vulva
26.Los nios probablemente preguntarn: por que las nias no tienen pen? o por que los nios no tienen
vulva?. Algunos creen que las nias tenan pen pero en alguna forma lo perdieron. Si un nio pequeo cree que
es
posible
que
su
pen
se
le
caiga,
cmo
se
sentira?___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________
-------------------------------------------muy temeroso.
Ronald K Filippi
54
27.Debido a que los nios pequeos estn muy atemorizados con la idea de que pueden perder algo tan importante
como el pen, los padres deben hacer que pierdan ese temor al explicarles las diferencias sexuales.
Suponga que un nio de 4 aos pregunta a su padre por que su hermana Dbora no tiene pen. Que
debe decirle el padre?
_______ (a) por que se porto mal y se lo corte (risa)
_______ (b) porque ella es una nia
_______ (c) en vez de ello tiene vulva. Eso es lo que deben de tener las nias en lugar de
pen
--------------------------------------(c)
28. las nias puede pensar que algo les falta, ya que ellas no tienen pen.
Suponga que una nia de cuatro aos desea saber por que no tiene pen como su hermano. Qu deben
decirle sus padre?
______ (a) tu tienes vulva, que es lo que deben de tener las nias.
______ (b) se cay
______ (c) slo lo nios pueden tener pen
----------------------------------------(a)
29.Cundo un nio pregunta por primera vez acerca de sus genitales, quiere saber dos cosas: 1) el nombre de ellos
y 2) su relacin con la feminidad o masculinidad.
Suponga que sus gemelos de cuatro aos, Francisco y Alicia, estn juntos en la tina de bao. Francisco
pregunta sealando el pen: porque Alicia no tiene uno?Alicia tambin pregunta por que. En sus propias
palabras que les dira?______________________
_________________________________________________________________________
-------------------------------------su respuesta debe ser algo similar a Alicia no tiene pen. Ella tiene un cambio una vulva porque todas las nias
tienen. T , Francisco, tienes un pen porque todos los nios tienen pen
30.-Cuando un nio pequeo sabe por primera vez lo que es su pen puede preocuparse porque es mucho ms
pequeo que el de su padre o el de sus hermano mayor. Si un niito tiene este temor, procure disiparlo explicndole
que su pen crecer junto con el reto de su cuerpo.
Supongamos que un padre y su nio pequeo estn en el bao. El nio pregunta :
papi, era a ser mi pen tan grande como el tuyo?
Qu debe contestar el padre?
______ (a) Quiz
______ (b) Ser, si eres bueno
______ (c) Cuando crezcas ser tan grande como yo; y tu pen tambin
--------------------------------------------------(c )
Como hablar del sexo
31. Como ya se a dicho, este temor es muy comn entre los muchachos adolescentes. Si su hijo adolescente esta
preocupado por ello, lo primero que debe hacerle notar es que el tamao del pen ______ afecta la capacidad
sexual.
(si / no)
-------------------------------------------------no
32. Otro factor que hay que tener presente es que si el muchacho adolescente tiene estas preocupaciones
probablemente se trate del reflejo de temores mas profundos acerca de su entera personalidad. En otras palabras ,
el puede necesitar que se le afirme que
______ (a) su pen es lo suficientemente grande
______ (b) su pen es en realidad muy grande
Ronald K Filippi
55
______ (c) que el es una persona muy simptica

--------------------------------------------------(c ) que el es una persona muy simptica
33.Volviendo a los nios pequeos, los padres por lo general tienen dos clases de preocupaciones cuando ensean
a los nios los nombres correctos de los genitales.
Primero los padres nos e sienten muy bien al utilizar estos palabras. Solo la practica cambia esto: por ejemplo,
decirle las partes de su cuerpo a un bebito, o quizs a uno mismo.
Si usted no se siente bien al utilizar palabras como pen o vulvacon sus nios en que forma puede
sentirse mejor?______________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-----------------------------------------------------si practica con usted mismo
34. Hay una segunda clase de preocupacin que los padres tienen al ensearle a us hijos los nombres de los
genitales. Es el temor de que si al nio se le permite expresar verbalmente un inters por sus genitales puede
tocarlo y jugar con ellos. En primer lugar. La platica sexualadulta y la curiosidad del nio no son lo mismo y no
tienen las mismas consecuencias. En segundo este jugueteo sexual es natural en los nios.
35. Como ya se dijo en la seccin 1, si un nio se masturba o participa en el juego sexual, ello no significa que se
retardado, o loco, o que tenga una mente sucia. Para la mayora de los nios la masturbacin es al forma de saber
como funciona y siente s u cuerpo.
Sin embargo, para los nios que tienen dificultades en general, la masturbacin puede llegar a ser un
escape. Por lo comn el padre puede reconocer tal situacin si el nio se masturba en vez de disfrutar de otra
actividad. En cual de los siguientes casos debe preocuparse por la masturbacin de su hijo.
_______ (a) En varias ocasiones ha ido a darle las buenas noches a su hijo de cinco aos y lo ha encontrado
masturbndose en la cama.
_______ (b) Dora, de cinco aos, rehsa da tras da salir a jugar; en cambio, se sienta en su cuarto y se masturba.
----------------------------------(b)
36.-L mayora de los nios aprenden que la masturbacin no es una actividad pblica al darse cuenta de que los
nios mayores y los adultos no lo hacen delante de la gente. Si el nio comienza a masturbarse en pblico, puede
detenerlo diciendo calmadamente: Eso no se hace cuando ests dentro de la gente.
El expresar esta actitud hacia la masturbacin puede ser una forma de mostrare al nio que usted cree que
la actividad sexual es una actividad _________________________
(pblica /privada)
---------------------------------privada
37.-Qu dira si su nio deja de masturbarse en pblico pero le pregunta por que no se hace delante de la
gente?
____ (a) Mam y pap no lo hacen delante de la gente, ni nadie mas por que es una cosa privada.
____ (b) Por que yo digo
____ (c) porque as son las cosas
----------------------------------(a) al decirle a su hijo que sus padres no lo hacen ni otra gente tampoco, se le conforma que no es slo a l a quien
se le niega y que no se le regaa. Puede aprender con su explicacin que ala actividad sexual es privada y no
pblica.
38.En sus propias palabras, cundo puede ser necesario que se preocupe por la masturbacin de un
nio?____________________________________________________
_________________________________________________________________________
---------------------------------------si se masturban en vez de disfrutar de otras actividades
Ronald K Filippi
56
39.Si viera a su nio masturbndose en pblico, qu le dira? _______________________

__________________________________________________________________
--------------------------------------Esto no se hace cuando ests delante de la gente
40.Otra pregunta que casi todos los nios hacen alguna vez es: De donde vienen los bebes?Ahora que ha ledo
el libro hasta aqu, ya sabr la mejor respuesta a esta pregunta es:
_______ (a) T e lo dir cuando seas grande
_______ (b) De la panza de mam
_______ (c) De un lugar especial dentro del cuerpo de mama
------------------------------------------(c) de un lugar especial dentro del cuerpo de mam.
41.Hemos dicho antes que el nio puede confundirse con esta informacin. Si esto ocurre, los padres deben
______ (a) procurar a aclarar la confusin
______ (b) no decir nada mas.
______ (c) cambiar de conversacin
------------------------------------------(a) procurar aclarar la confusin
42.La mayora de los nios pequeos se satisfacen con saber que los bebes crecen dentro del cuerpo de la mam.
Si un nio desea ms informacin, dsela en la forma ms sencilla posible.
Suponga que Alicia, de cinco aos , pregunta: en que forma comen los bebes mientras estn dentro de
ti?cul de las siguientes respuestas cree usted que sea mejor?
_______ (a) A travs del cordn umbilical
_______ (b) En la misma forma que t
_______ (c) Los bebes no comen como nosotros. Ellos tienen su comida a travs de un tubo conectado a mi.
----------------------------------------(c)
43.Un nio puede preguntar tambin me dejas ver por donde salen los nios? Deben pensar en este tipo de
situacin y preparar su propia respuesta. Una posibilidad es hacerle conocer que el sexo es privado y especial.
Con cual de las siguientes respuestas se puede decir eso al nio?
_________ (a) no
_________ (b) lo siento, pero esa parte de mi es privada, lo mismo que tu pene (o vulva)
_________ (c) no me vuelvas a pedir eso
--------------------------------(b)
44.Hay otra razn por la que es bueno que los padres des este tipo de respuestas. Entre los 3 y 5 aos, un nio
puede comenzara querer casarse con mam o una nia casarse con papa. Estos sentimientos pueden parecer
muy graciosos, pero son muy serios para los nios, y es mejor no jugar con ellos, ni de broma.
Suponga que Toms, de cuatro aos, le dice a su madre: me quiero casar contigo y tendremos un
bebeCul de las siguientes respuestas puede ser la mejor?
________ (a) Eres muy simptico
________ (b) Yo ya estoy casada con tu pap: T encontraras una mujer de tu edad para casarte
________ (c) No sera muy divertido?
.-----------------------------------------(b)
Ronald K Filippi
57
45.Suponga que un padre llama a su nia de cuatro aos mi mujercita y muestra mucho ms afecto fsico por ella
que por su hermano. En sus propias palabras, explique por que eso no es bueno para la
nia.__________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-----------------------------------------ella puede tomarlo en serio ya que encaja dentro de sus deseos en ese momento.
46.Aunque una nia en esta situacin puede sentirse feliz por las atenciones de su padre, puede tambin sentirse
culpable de quitarle el esposo a su mama. Un nio pequeo puede sentirse igual en la misma situacin con su
madre. De aqu que el nio deba estar acostumbrado al efecto fsico de
______ (a) ambos padres.
______ (b) de su madre
______ (c) de su padre
---------------------------------------(a) ambos padres
47.Si un nio vive nicamente con uno de los padres desear an ms este tipo de relacin. De todas maneras,
debe un padre alentar los planes de su hijo de casarse con mama o casarse con
papa?___________________________________________________________
---------------------------------------------Creemos que no. Puede ser daino para el nio.
48.El afecto fsico es importante para el nio por muchas razones. Sus primeros recuerdos de afecto son fsicos.
Cuando esta asustado o preocupado, la comodidad fsica le da seguridad. La mayora de los nios aprenden a
temprana edad que el afecto fsico y el acercamiento son placenteros. Sin embargo, suponga que Elena de cinco
aos nunca ve que sus padres e tocan excepto cuando estas enojados y entonces se empujan y se pegan. Ella
nunca a sido abrazada, solamente se le ha pegado. Es posible que tenga una buena opinin del contacto
fisico?__________________________________________________________
(si/ no)
-------------------------------------------no
49.La situacin del cuadro anterior s solo un ejemplo de como se imparte la educacin sexual sin palabras. Aunque
los padres de Elena alguna vez traten de decirle que el coito es placentero, ya aprendi de ellos que el agente que
se toca expresa malos sentimientos, no buenos. Abrazar a su hijo es parte de la educacin
sexual?__________________________
(si /no)
-----------------------------------------si, todos los contactos fsicos de afecto son parte de la educacin sexual de su hijo.
50.Los nios pequeos deben aprender la ms importante de todas las lecciones acerca del sexo, la gente debe
tratar sus cuerpos con respeto y ternura, no con dureza o indiferencia. Si su hijo aprende esto de usted cuando es
pequeo, su educacin sexual posterior ser consecuencia natural.
Ronald K Filippi
58
CAPITULO 10
Hablando con preadolescentes.

_____________________________________________________________________________________________
___________
1.-Todos los padres desean proteger a sus hijos de ciertas cosas. Sin embargo, una vez que el nio empieza a ir a
la escuela , tiene contacto con muchas clases de personas. Tambin aprende a leer. De aqu en adelante, aun as
hay ciertas cosas de las cuales no se habla en su familia, puede estar seguro deque todas maneras ellas forman
parte del mundo del nio.
Suponga que Linda, de siete aos, llega de la escuela y le dice la hermana mayor de Toms va a tener un nio y
ni siquiera es casada cul de las siguientes respuestas cree usted que sea la mejor?
________ (a) no quiero orte hablar nunca mas de en esta casa acerca de eso
________ (b) de veras? qu piensas tu acerca de esto?
-------------------------------------------(b) es la mejor respuesta. Obviamente Linda comenz a saber acerca del sexo y sus implicaciones sociales aunque
usted lo hubiese deseado no.
Como ha ocurrido, es importante que usted establezca el dialogo, de tal manera que ella pueda preguntarle lo que
desea saber.
2.-El punto que deseamos recalcar es este: al ir a la escuela, el nio tiene muchas fuentes de informacin adems
de usted: y estas pueden proveer informacin falsa, si usted se niega a hablar de sexo, tendr menos oportunidades
de aclarar su propia actitud despus.
Suponga que su hijo de siete aos llega a casa y dice Hoy vi dos muchachas del sexto ao abrazndose y
besndose en el cuarto de bao. cul de las siguientes ser la mejor respuesta?
_______ (a) no digas historias sucias en esta casa
_______ (b) lo mejor ser que se lo diga al director maana
_______ ( c) lo viste? qu hiciste?
-------------------------------------------------(c) lo viste, qu sentiste?
Recuerde lo que ya hemos dicho: esta es una de las situaciones que asustan al nio porque no las entiende. En
este caso, la respuesta correcta fue aquella que permiti la conversacin.
3.-Cuando un nio trae a casa una historia desconcertante la mejor forma de hacer que sus sentimientos y los de
usted se sepan _____________________________la conversacin acerca de ella.
(adelantar, desalentar)
-----------------------------------------------alentar.
4.-Incluso si se le deja solo, probablemente el nio tenga curiosidad acerca de los detalles de la reproduccin. No se
sorprendas de recibir preguntas como cuntos espermatozoides pueden entrar en una clula femenina? o por
qu tiene la gente marcas de nacimiento? Si no sabe la respuesta, lo mejor es
________ (a) decirle al nio que le pregunte a la enfermera de la escuela.
________ (b) decir al nio que todava no esta listo para esas cosas.
________ (c) buscar la respuesta junto con el nio.
--------------------------------------------
Ronald K Filippi
59
(c) buscar la respuesta junto con el nio.

5.Las dos situaciones de que hemos hablado hasta ahora son: (a) cuando el nio obtiene informacin fuera de la
casa y (b) cuando usted no sabe la respuesta a la pregunta del nio. De hecho estas situaciones son sencillas para
la mayora de los padres, si se les comprara con la ms comn de todas: hablarle al nio acerca del acto sexual
propiamente dicho.
Si ya le ah dicho a su hijo que los bebes crecen de sus madres, alguna vez l querr cmo saber cmo es
que el bebe entr en la madre. Esto debe dar lugar a
_______ (a) una lectura
_______ (b) un libro
_______ (c) una conversacin
-----------------------------------------------(c) una conversacin
Hablando con los pre-adolescentes

6.Cuando un nuo pregunta como entra el bebe en mama? el no esta forzosamente pidiendo una descripcin del
acto sexual. Se le puede satisfacer con una respuesta como el padre deposita algo en la madre que hace que el
bebe comience a crecer. Si esta respuesta le satisface _____________ necesarias mayores explicaciones.
(si son / no son)
------------------------------------------no son.
7.Sin embargo , si el nio no se satisface con esta respuesta, comience a ensearle palabras nuevas como:
espermatozoide y vulo o huevo. Probablemente todo lo que necesita decirle es: se requiere un espermatozoide y
un vulo o huevo para hacer que el bebe comience a crecer. El espermatozoide esta en el padre y el vulo o huevo
en la madre. Algunas veces el espermatozoide y el vulo se encuentran y el bebe comienzan a crecer los bebes
cules son?
_______________________________ y _________________________________
----------------------------------------espermatozoide y vulo o huevo (en cualquier orden). Es posible que sea necesario explicarle lo que significan
espermatozoide y vulo o huevo (por ejemplo son unas clulas muy pequeas), especialmente si el nio parece
confundido al comparar este huevo con los huevos que ve en el refrigerador!
8.-En sus propias palabras, qu necesita saber un nio inicialmente acerca de los espermatozoides y del vulo o
huevo? __________________________________________
_________________________________________________________________________
-----------------------------------------que los espermatozoides estn en el padre y los vulos en la madre.
9.La siguiente pregunta del nio bien puede ser en que forma penetran los espermatozoides en la madre? Aqu ,
la explicacin ms sencilla del acto sexual es lo mejor
Cul de las siguientes cree usted que sea la mejor?
_____ (a) Cuando un padre y una madre se sienten particularmente amorosos , se acuesta juntos y l pone su
pen dentro de la vagina de ella. Despus de un tiempo el padre expele los espermatozoides a travs del pen.
Entonces los espermatozoides viajan dentro del cuerpo de la madre hacia el vulo. Algunas veces los
espermatozoides y el vulo se encuentran y comienza a crecer un bebe.
____ (b) los espermatozoides estn contenido sen un liquido llamado semen. Cuando el pene del padre esta dentro
de la vagina de la madre, el tiene una eyaculacin y los espermatozoides salen de los testculos a travs del pen,
hacia arriba, y dentro de l tero de ella y sus trompas de Falopio. All se haya el vulo. Algunas veces los
espermatozoides y el vulo se encuentran y comienza a crecer un bebe.
------------------------------------creemos (a) es la mejor, ya que es mas fcil de entender para el nio. La respuesta (b) realmente no da mas
informacin, sino ms vocabulario.
Ronald K Filippi
60
10.Aun esta respuesta tan sencilla quiz le parezca muy complicada a su hijo; no se sorprenda si le pide que la
repita. Cada vez que lo haga, recuerde que su informacin debe ser
______ (a) sencilla
______ (b) diferente
______ (c) sencilla
--------------------------------(c) sencilla
11.Repitamos esto paso a paso para practicar una vez ms. En los siguientes cuadros escriba lo que crea que es
una buena respuesta para cada pregunta del nio.
De donde vienen los bebes?_________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
------------------------------------La respuesta ms sencilla ser algo como el bebe crece en un lugar especial dentro de la madre, que se llama
tero.
12.Cmo entr el bebe en la madre?___________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
----------------------------------su respuesta debe ser el bebe comienza cuando un espermatozoide y un vulo se unen dentro de la madre. El
espermatozoide proviene del padre y el vulo se la madre.
13.Cmo llega el espermatozoide al vulo? ____________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
---------------------------su respuesta debe ser:cuando un hombre y una mujer se sientes particularmente amorosos, se acuestan juntos y l
pone su pen dentro de la vagina de ella. El expele los espermatozoides a travs de su pen y stos viajan dentro
del cuerpo de la madre hacia el vulo se encuentran y comienza a crecer un bebe.
14.En este tipo de conversacin que acaba de practicar , el nio obtiene informacin en la forma mas sencilla
posible, paso a paso.
Porque es una buena idea presentar al nio la informacin sexual paso a paso?
________(a) porque obtiene nicamente la informacin que el desea, no mas pero tampoco menos.
________(b) se le alienta a hacer ms preguntas
________(c) es la forma mas fcil de aprender
________(d) las respuestas (a), (b) y (c).
-----------------------------------------(d) las respuesta (a), (b) y (c).
15.Se vern ahora algunas preguntas que puedan surgir despus que el nio aprendi acerca del coito. Suponga
que un da despus de la conversacin que antes se menciono, Rogelio de seis aos pregunta a su padre: Se
salen los espermatozoides cuando voy al bao?
En ese momento Rogelio necesita saber la diferencia entre orina y ____________________
_________________________________________________________________________
------------------------------------------semen
Ronald K Filippi
61
16. al contestar la pregunta de Rogelio debe explicarle dos cosas: que es el semen y que el semen y la orina nunca
pasan al mismo tiempo a travs del pen del hombre (se habl acerca de esto en la seccin 1).
En sus propias palabras, cul piensa que se a la mejor respuesta a la pregunta de
Rogelio?_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________
---------------------------------------------su respuesta debe ser algo as como no, Rogelio, cuando vas al bao o que sale es orina. Los espermatozoides
sales del semen. El semen y la orina nunca salen juntos
17.Suponga que Rogelio pregunta:tengo ahora semen dentro de m? en sus propias palabras qu debe
explicar?; (recuerde que solo tiene 6 aos)._______________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-----------------------------------------debe decir algo como tu cuerpo todava no hace semen y no lo har asta que casi seas un adolescente
18.El nio puede saber por que el vulo materno no se mete en el cuerpo del padre. Una pregunta como esta puede
ser buena oportunidad de introducir la palabra embarazo. Podra decir que cuando el espermatozoide y el vulo se
unen, la madre esta embarazada. Estar embarazada significa que el espermatozoide y el vulo van cambiando
lentamente para formar un bebe en un lugar especial dentro del cuerpo de ella.
As que el padre no puede embarazarse porque ____________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
-----------------------------su cuerpo no tiene el lugar especial para que el espermatozoide y el vulo crezcan y se conviertan en un bebe.
19.Si el nio desea ms informacin, puede decirle que cuando el espermatozoide y el vulo comienzan a
transformarse en un nio eso se llama embrin. Tambin le puede decir que el lugar en el cuerpo de la madre
donde crece el embrin se denomina tero.
Repasemos esta pregunta. Escriba su parte en la siguiente conversacin
porque el vulo de la madre no penetra en el padre para que l pueda tener un
nio?________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________-----------------------------------porque el cuerpo del padre no tiene el lugar especial para el embarazo o para el embrin
(podra aadir que el bebe crece dentro de tero dela madre)
20.Los nios con frecuencia se preguntan cmo respiran los embriones. Les debe decir que le embrin no necesita
respirar en la forma en que lo hace; obtiene el aire de la sangre de la mama . trate de poner su respuesta en sus
propias palabras.
cmo respira el embrin?__________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
----------------------------------no lo hace como t; l obtiene el aire de la sangre d la mama
21.Esto puede orillarlo a una conversacin acerca del cordn umbilical y luego acerca del ombligo del nio. Escriba
sus respuesta a la siguiente pregunta:
cmo le llaga la sangre de la madre al embrin?_________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
----------------------------------a travs de un tubo llamado cordn umbilical. Cuando el bebe nace, no necesita ya el tubo y ste se corta. El lugar
donde estaba, es tu ombligo
Ronald K Filippi
62
22.Ahora pruebe sus respuestas en os siguientes cuadros

por qu la madre se pone tan gorda cuando esta embarazada?________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
--------------------------------por que el embrin est creciendo y el tero se ensancha para que quepa
23.Cunto tiempo dura una madre embarazada?________________________________
_________________________________________________________________________
---------------------------------------por lo general 9 meses. El embrin cambia y se hace grande y entonces se le llama feto. Despus de nueve meses
el bebe, por fin nace
24.siempre
que
se
realiza
el
coito
entre
el
padre
y
la
madre
hay
embarazo?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
----------------------------------------No porque algunas veces no hay un vulo preparado en la madre
25.pueden muchos espermatozoides entrar al mismo vulo? ________________________

_________________________________________________________________________
-------------------------------------no solo uno
26.-cmo se puede saber si va a ser nio o nia?__________________________________
_________________________________________________________________________
-----------------------------uno no puede saber
27.qu tan grande era yo cuando nac?__________________________________________
_________________________________________________________________________
----------------------------------se le pueden dar medidas, pero por lo general el nio no desea saber de gramos o centmetros. Mustrele el
tamao con sus manos.
28.Cuando el nio se acerca a los nueva o diez aos sus preguntas frecuentemente cambiaran de los detalles de la
reproduccin y el nacimiento a su propio desarrollo sexual.
Lo padres de las nias por lo general se dan cuenta de que deben explicar a sus hijas la menstruacin,
antes de que esta comience. Sin embargo, no todos los padres de los nio se dan cuenta de que ellos tambin
necesitaban preparacin para la pubertad.
cul de los siguientes enunciados es verdaderos?
_____(a) slo las nias necesita que se les explique el proceso de la pubertad.
_____(b) solo los nios necesitan que se les explique el proceso de la pubertad.
_____(c) tanto nio como nias necesita que se les explique el proceso de la comunicacin
----------------------------------------(c)
29.As como el nio pequeo que necesita acerca de los genitales femeninos y masculinos, el nio mayor debe
entender la forma en que la pubertad afecta a ambos sexos.
Es importante que un nio de 12 aos etapa acerca de la masturbacin?_____________
(si/ no )
Ronald K Filippi

Es importante para una nia
de 12 aos ceder acerca
nocturna__________________________________________________________________
63
de
la
eyaculacin
( si / no )
--------------------------------------------(a) si
(b) si
30. el reto del capitula 10 es acerca de la preparacin de los nios para la pubertad. El objeto de la preparacin es
ayudar al nio a entender.
_____(a) como cambia su cuerpo
_____(b) como cambia el cuerpo de una persona del sexo opuesto
_____(c ) ambas cosas, (a) y (b)
----------------------------------------------(c ) ambas cosas, (a) y (b)
31. Si es afortunado, el nio comenzara el proceso por si mismo al hacer preguntas.
(puede ayudarle que usted se abierto en las respuestas acerca del sexo desde que el nio es pequeo)
cul de las siguientes situaciones es un buen comienzo para una conversacin acerca de la pubertad?
(marque todas las que se apliquen)
_______ (a) Martha, de 10 aos, pregunta a su madre: Qu es el periodo?
_______(b)
Beto,
de
11
aos,
pregunta
a
su
padre:
cundo
comenzar
a
rasurarme tambin?
_______ (c) Adolfo, de 9 aos desea saber cmo darse cuenta de que est creciendo.
_______ (d) Rosa, de 10 aos, desea saber si es verdad que todas las muchachas sangran una vez al
mes.
----------------------------------------------Todas estas situaciones pueden comenzar una conversacin acerca de la pubertad.
32.Practiquemos algunas respuesta a estas preguntas.
Martha:Qu es el periodo? (debe incluir en su respuesta por lo menos esta informacin: la palabra menstruacin,
el hecho de que es un proceso normal y el hecho de que demuestra que el sistema sexual de la muchacha est
liberando vulos y llegando a ser como el de una mujer adulta).
-----------------------------------------una contestacin posible sera: Un perodo es lo que la mayora de las muchachas llama menstruacin. Es una
seal de que tu cuerpo esta funcionando como el de una mujer adulta. La menstruacin es un flujo de sangre que
dura unos das cada mes. Una mujer adulta libera un vulo cada mes, de tal forma que es capaz de embarazarse.
Si no se embaraza, la sangre que llevara el alimento al bebe saldr del tero. (Puede explicar tambin el uso de
las toallas sanitarias. Tambin puede ser una buena oportunidad de discutir otros cambios que tendrn lugar en su
cuerpo).
33.Martha puede preguntar :Los muchacho menstran tambin? ___________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________
----------------------------------------no, pero sus cuerpos sufren cambios ms o menos a la misma edad.
34. Ahora pruebe una versin de esto con Alberto.
Alberto:
Es
verdad
que
todas
la
muchacha
sangran
una
ves
al
mes?________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
__________________________________
------------------------------Si, y eso se llama menstruacin. Comienza cuando lasa muchachas liberan un vulo por primera ves. Unos das
despus, un ligero flujo de sangre sale de su tero. Ello demuestra que su cuerpo comienza a trabajar como el de
una mujer adulta. Por ejemplo ella puede envasarse
35. Alberto preguntara entonces como sabr que el esta creciendo. En su respuesta debe decirle que cuando su
cuerpo comience a producir espermatozoides. Lo sabr por ciertos signos externos como: cambio de voz,
crecimiento de pelo y eyaculacines nocturnas.
Ronald K Filippi
64
Alberto: Cmo sabr cuando este creciendo?____________________________

_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________
--------------------------------------cuando seas grande tu cuerpo comenzara producir espermatozoides. Sabrs que esto sucede cuando tu voz
cambie, comienza a crecer pelo en tu cuerpo y el semen pueda ser liberado por la noche. Esto es lo que se llama
eyaculacin nocturnas.
36.Suponga que Martha en nuestro ejemplo pregunta: que le sucede a los muchachos si ellos no menstran?.
Adapte
su
respuesta
a
Alberto
en
tal
forma
que
responda
la
pregunta
de
Martha_______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
-------------------------------------El cuerpo de los muchachos empieza a producir espermatozoide mas o menos al mismo tiempo que el de las
muchachas empieza a producir vulos. Ellos no sabrn cuando esto sucede. En vez de ellos sus voces se hacen
mas gruesas, comienza a crecer pelo en su cuerpo, y algunas veces liberan semen cundo tienen lo que se llama
eyaculacin nocturna
37.Tratemos
ahora
de
contestar
la
pregunta
de
RosaTambin
tienen
periodos?
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________
----------------------------------Los muchachos comienzan a producir espermatozoides mas o menos cuando tu cuerpo empieza a liberar vulos,
pero no tienen periodos. En ves de esto sus voces se hacen gruesa, les crece pelo en todo el cuerpo y algunas
veces tienen eyaculacines nocturnas. (Puede explicarle un poco ms las eyaculacines nocturnas se puede
hacer en la misma forma que lo hara con un muchacho.
38.Tomemos
una
pregunta
del
cuadro
31.
Adolfo:
cundo
comenzar
a
rasurarme
tambin?_____________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
______________
-------------------------------------no te crecer pelo en la cara asta que seas casi un adolescente. Cuando esto suceda, ser porque tu cuerpo
produce espermatozoides por primera vez. Todo esto parte del proceso que tu cuerpo se prepara para procrear un
nio
39.Practiquemos de nuevo esta informacin.
Norma: qu significa menstruacin?__________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
--------------------------------------menstruacin es una pequea cantidad de flujo de sangre que durante unos das cada mes. El cuerpo de una
mujer adulta libera un vulo cada mes, as que es capaz de embarazarse. Si no se embaraza, la sangre que lleva el
alimento del bebe fluye hacia fuera del tero.
40. Norma: cuando tendr la menstruacin? ___________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
Ronald K Filippi
65
-------------------------------------probablemente entre los 10 y 14 aos. (puede decirle que la menstruacin en algunas muchachas comienza en una
edad mas temprana y en algunas mas tarde, pero de cualquier modo esto es normal.
41.-Si un nio llega a los 9 o 10 aos y no inicia el tema de la pubertad haciendo preguntas, puede usted tratar de
iniciar la platica.
La mayora de las familias supone que la forma de hacerlo es de madre a hija o de padre a hijo. Esto no es
necesario; cualquiera de los padres puede hablar con el nio si las relaciones son adecuadas.
Elena de 10 aos no ha mostrado ninguna curiosidad por la prxima pubertad. Ella es muy allegada a su
padre, y una noche van por la calle a comprar un barquillo de helado.
El padre de Elena piensa que muy pronto necesitara ella saber algo de la pubertad. cul de las siguientes
deber elegir?
______ (a) decide que su esposa maneja la situacin.
______ (b) decide esperar a que ella tenga su primer periodo.
______ (c) decir: Cuando yo tena tu edad, pensaba como cambiara cuando creciera. has pensado alguna vez en
eso?
----------------------------------c)
42. Elena puede o no responderle. No hay nada malo en darle la oportunidad de hacerlo acerca de ello. cul de las
siguientes cree que sea una buena forma de comenzar una conversacin acerca de la pubertad?:
______ (a) hija, hay algo que creo que debes saber
______ (b) Elena, has pensado alguna vez en cuando crezcas?
______ (C) por que no hablas de esto con tu madre?
--------------------------------b) escoger (a) es comenzar una clase y no una conversacin.
43.Por lo general propia del nio har que inicie la conversacin acerca de crecer. Pero s no lo hace para cuando
el nio tenga 9 o 10 aos el padre puede:
______ (a) esperar a que el nio hable del tema.
______ (b) tratar de comenzar l la conversacin.
______ (c) pedirle a le enfermera escolar que le recomiende un buen libro
-----------------------------------(b) tratar de comenzar el la conversacin.
44.-En nuestro ejemplo hemos abarcado la mayora de las preguntas bsicas que un nio puede hacer acerca de la
concepcin y la pubertad. Si puede contestarlas honesta y adecuadamente, estimular al nio a continuar haciendo
preguntas. La mayora de estas preguntas sern directas una vez que hay obtenido la informacin bsica. Sin
embargo, algunas sern difciles cuando el nio descubra que en su sociedad la sexualidad se ocupa en ocasiones
como
una
mascara
para
cubrir
sentimientos
que
no
son
ni
tiernos
ni
amorosos.
Recuerdo solamente que no hay forma de evitar que su hijo aprenda esto todo mundo es mas grande que su casa.
Cuando haga una pregunta que le moleste a usted hable con el y hgale ver que usted tambin se molesta por el
mal uso del sexo. Esto, a larga facialita las cosas a usted ya que deja entender al nio que puede recurrir a usted
para reafirmarse y obtener informacin.
Suponga que Linda de 8 aos (a quien ya se le ha dicho que el coito) llega a casa de la escuela y pregunta:
por que los muchachos violan a las muchachos? cul de las siguientes respuestas es la mejor?
Hablando con los preadolescentes
______ (a) ni digas esas palabras en mi casa
______ (b) quin te habl de acerca de eso?
______ (c) por que ellos necesitan el sexo para daar a las muchachas o para demostrar su poder. cmo oste
hablar acerca de la violacin?
--------------------------------(c)
Ronald K Filippi
66
45.Suponga que Linda supo de la violacin al or a una de sus amigas diciendo que su hermana fue violada y tuvo
que ir al hospital. Todo lo que sus amigas saban acerca de la violacin era que es algo muy doloroso y
vergonzoso. Linda probablemente este aterrorizada. Sus padre deben hablar con ella acerca de lo que siente, as
como de las mismas circunstancias. Lo que Linda probablemente mas desee de sus padres es:
______ (a) algunos hechos
______ (b) una advertencia
______ (c) reafirmacin.
--------------------------------(c) reafirmacin.
46. En cualquier situacin como esta , el mayor temor de los nios es : qu si alguien me hace lo mismo?
suponga que Linda dice: Estoy temerosa de que alguien me viole.
Su conversacin debe incluir los siguiente puntos:
(a) que la violacin es cuando un hombre fuerza a mujer contra su voluntad a realizar el coito.
(b) Que la violacin se hace con el fin de daar o demostrar poder sobre alguien.
(c) Que la mayora de la gente no utiliza el sexo para daar a otra gente; la mayora utiliza el sexo para
demostrar amor y no odio.
En sus propias palabras escriba su respuesta a Linda en el siguiente espacio.
Piense un momento antes de escribir. Recuerde que primero necesita asegurarle que su temor es normal
antes de hablar de los puntos sealados.
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________
------------------------violacin es cuando un hombre fuerza a una mujer a realizar el coito aunque ella no lo desee. Asusta por
que da miedo darse cuenta creer que hay gente que podra querer daarte. Pero la mayora de la gente no
es as. La mayora de la gente quiere sexo para demostrar amor y no odio.
Si usted y su nio aprenden tempranamente que pueden hablar entre s acerca de los buenos y malos
aspectos del sexo, estar bien preparado para la verdadera poca del nio: la adolescencia.
Ronald K Filippi
67
CAPITULO 11
Las cesiones que los muchachos

toman en la adolescencia
_____________________________________________________________________________________________
___________
1.
Desde el principio, los nios estn concientes de las relaciones emocionales y sociales que implican la
sexualidad, el matrimonio, el noviazgo y los hijo. No es sino hasta despus de la pubertad cuando comienzan a
tomar decisiones propias a cerca de estas relaciones.
Despus de la pubertad es de lo ms necesario que los padres.
____(a) hablen a sus hijos a cerca del matrimonio y el noviazgo
____(b) ayuden a sus hijos a tomar decisiones a cerca del matrimonio y el noviazgo
-----------------------------------------(b)
2. Obviamente sus hijas o hijos no decidirn con quien se van a casar a la edad e trece aos. Sin embargo, ellos
decidirn como y cuando comenzar a tratar a o tros hombres y mujeres.
Cul de los siguientes enunciados es verdadero?
_____(a) las relaciones de la adolescencia no tienen importancia cuando se les compara
con otras relaciones.
_____(b) las relaciones de la adolescencia son importantes en la preparacin de relaciones posteriores
_____(c ) las relaciones de la adolescencia no son realmente serias
-----------------------------------------------(b)
3. Ya que los adolescentes aprenden mucho acerca de otras personas promedio de la amistad y el noviazgo, es
importante que sean capaces de hablar con su padres acerca de lo que estn haciendo.
Alberto ha comenzado a salir con muchachas. Su primera cita es con Martha, quien aparentemente desea
que l gaste mucho dinero en ella.
Una noche Alberto le pregunta su padre : Las muchachas se enojan cuando un muchacho no tienen
suficiente dinero para llevarlas a donde ellas desean?
La pregunta de Beto es realmente
_____ (a) qu tipo de muchacha es Martha.
_____ (b) si el dinero es la nica forma que l tiene de gustarles a las muchachas.
_____ (c) si otros muchachos tienen ms dinero que l.
---------------------------(b) si el dinero es la nica forma que l tiene de gustarle a las muchachas.
4.Para contestar la pregunta de Beto, su padre puede decirle que no hay razn para que una muchacha no debe
quererlo por lo que es l y las relaciones entre las gentes no necesitan depender de la cantidad de dinero que unos
gasten con los otros.
Despus puede sealar que s Martha est ms interesada en el dinero de Beto que en l, puede ser que ella tenga
un problema.
Trate de poner las respuestas en sus propias palabras________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
-----------------------------------
Ronald K Filippi
68
desde luego que las muchachas no siempre se enojan. No hay razn para que Martha no te quiera por ti mismo. Si
ella est ms interesada en tu dinero que en ti, de quien es el problema, tuyo o de ella?
5.Ahora pruebe sta. Martha le pregunta a su madre: Los muchachos siempre se enojan cuando tu no quieres
besarlos tanto como ellos quiere?. La pregunta de Martha es realmente :
______(a) que tipo de muchacho es Alberto.
______(b) si solo con el sexo al oportunidad de gustar a los muchachos.
______(c) si otros muchachos son ms complacientes que ella
---------------------------------(b) si solo con el sexo al oportunidad de gustar a los muchachos.
Las decisiones que los muchachos toman en la adolescencia.
6.Ahora contesta la pregunta de Martha en tus propias palabras ______________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________----------------------------------No hay razn para que un muchacho no te quiera por ti misma. Si Beto esta mas interesado en el sexo que por ti,
de quien es el problema de l o tuyo?
7.Esta conversacin a Martha y Alberto a tomar decisiones posteriores, tambin, y que les indicara que
_____ (a) hacer lo que otra gente quiere es la foma de hacerse querer.
_____ (b) la forma de hacerse querer es respetarse uno mismo
_____ (c) la forma de hacerse querer es respetar a tus padres.
-------------------------------------(b) la forma de hacerse querer es respetarse uno mismo.
8.Esto es lo que entendemos por ayudar a los nios a tomar decisiones. Cuando las conversaciones acerca de los
problemas incluyen actitudes que el nio puede aplicar a muchas situaciones. Le ofrecen :
_______ (a) una solucin al problema inmediato.
_______ (b) una gua para decisiones futuras.
_______ (c) ambas cosas.
-----------------------------(c) ambas cosas.
9.Tomemos otro ejemplo. Ivn ha roto su noviazgo con Rosa y a comenzado a salir con Alicia. Un da le dice a su
padre: no se que hacer. Alicia dice que si salgo con ella no puedo ya siquiera hablar con ella. Ya no quiero ser el
novio de Rosa, solo quiero ser su amigo. Pero no quiero que Alicia se enoje
su padre le dice: bien, eso depende si tu quieres a Alicia lo suficiente para hacer todo lo que ella quiere,
nicamente por que ella lo dice. Si es as ya no le hables a Rosa. Si no, tendrs que hacer cambiar la manera de
pensar de Alicia.
(a) el padre de Ivn le ofreci dos alternativas como solucin al problema inmediato cules son?
1.________________________________________________________________________
2.________________________________________________________________________
(b) tambin le ofreci una gua para tomar decisiones como est en el futuro. cules son?
_________________________________________________________________________
------------------------------------(a) 1. no hablar con Rosa.
2.tratar de cambiar la forma de pensar de Alicia.
(b) haces tu algo que no quisieras hacer solamente por que alguien te lo pide?
10.Cuando un adolescente le trae un problema su respuesta debe ofrecerle dos cosas cules son?
(a)_____________________________________________________________________
(b)_____________________________________________________________________
Ronald K Filippi
69
------------------------------------(a) soluciones con alternativas para el problema inmediato

(b) una gua para decisiones futuras
11.Tal vez usted piense que los problemas a que no acabamos de referir son realmente sociales y no sexuales. Sin
embargo, como hemos dicho anteriormente, las relaciones del nio con otras personas a cualquier nivel, afectan sus
relaciones sexuales.
Probemos un ejemplo similar para demostrar lo que queremos decir. Norma que tiene 15 aos, ha salido
con Rogelio varias veces. Un da le dice a su madre:Rogelio me pone nerviosa. Quiere que nos estemos besando
todo el tiempo. El me cae bien pero yo no lo quiero de esa forma, dice que no soy normal. Hay algo malo en mi
comportamiento?
Al escribir su respuesta, trate de pensar en las soluciones alternativas del problema de Norma, y en una
gua que ella puede usar en el futuro.___________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
-----------------------------------------------------------------------bien, tu puedes continuar con Rogelio, o tratar de actuar en la forma que realmente sientes para con el. El
verdadero problema es si vas a permitir que otras gentes digan qu es lo que tienes que hacer con tu cuerpo.
12.Entre los adolescentes hay una gran presin social concerniente al sexo. Esta presin puede tratar a favor o en
contra del experimentacin sexual. Pero su resultado seguro es que su hijo adolescente toma de decisiones acerca
del sexo solo en base a lo que otra gente quiere que haga, disminuir sus necesidades de tener una relacin
honesta y compartida con otra persona ( desde luego estro tambin se puede aplicar a los adultos). Teniendo
presente esto responda la pregunta de Rogelio.
Rogelio : pap, e salido con Norma algunas veces ya y realmente me gusta mucho. Pero alguna veces
acta como si quisiera besarme y otras no. Adems, muchos de los muchachos me dicen que trate de obligarla. No
quiero
hacerlo,
por
que
no
se
si
a
ella
le
gustara.
hay
algo
en
mi
conducta?_____________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
--------------------------------------------podras hacerle caso a los muchachos y hacer lo que consideras que est bien con Norma. Pero probablemente lo
mejor sera hablar con ella acerca de eso y tomar una decisin los dos. realmente deseas que todos esos
muchachos decidan que tipo de relacin van a tener Norma y T?
13.Al ayudar a un adolescente a tomar decisiones es importante para el saber lo que el siente acerca de un
problema. (An si todo lo que usted siente es confuso, el necesita saberlo tambin!). esto no garantiza que este de
acuerdo con usted, pero si le facilitara la decisin.
Elena sale con Jos. Sus padres no lo quieren por que parece que no le importa herir los sentimientos de
Elena. Un da Elena pregunta: He estado pensando les cae bien Jos? Cul de las siguientes frases cree usted
que sus padres deben decir?
____ (a) bien, no es nuestro problema el salir con l
____ (b) no, nos cae bien porque creemos que no le interesan mucho tus sentimientos. crees que estamos
equivocados en eso?
_____(c) no queremos verlo mas
---------------------------------------------(b)
14.Los padres pueden ser especialmente honestos acerca de sus propios sentimientos cuando se llega a lo que con
frecuencia es la pregunta mas difcil de todas : el sexo premarital. Los padres, as como los hijos tienen diferentes
puntos de vista del sexo premarital . en algunos hogares se acepta o quiz se alienta, en otros se rechaza con
horror. El propsito de los siguientes cuadros no es dar a los padres una prueba contundente a favor o en contra
del coito premarital. Esto es por que en un anlisis final, las decisiones acerca del coito premarital las harn los
________________________________________.
( padres / hijos)
-----------------------------------hijos
Ronald K Filippi
70
15.En vez de eso, trataremos de ayudar a todos los padres, no importa cuales sean sus puntos de vista , a hablar
honestamente con sus hijos y a dar a stos, los datos que deben de tener para tomar sus propias decisiones
(mientras mas pronto comience su pltica con lo hijos acerca del sexo, ms fcil sern stas ltimas discusiones).
Un tema que creemos debe ser incluido en cualquier discusin acerca del coito es la enfermedad venrea.
Muchos adolescentes contraen enfermedades venreas slo porque nadie les dio los datos acerca de ellas. Hay
muchos mitos acerca de las enfermedades venreas. Primero veamos el ms comn.
La enfermedad venrea se trasmite por
_____ (a) el coito
_____ (b) asiento de bao sucios
_____ (c) perillas de puerta en lugares pblicos.
-------------------------------------------------------(a), no (b) o (c)
16.Una persona puede contraer sfilis o gonorrea a travs del coito con cualquiera.
Suponga que un mdico descubre que Ricardo, de 17 aos de edad, tiene gonorrea.
Ricardo dice que ha realizado el coito con las siguientes muchachas:
(a) Una chica de 17 aos, hija del mdico ms rico del pueblo.
(b) Una muchacha de la secundaria que tiene reputacin de ser fcil.
La hija del mdico tuvo relaciones sexuales con otro muchacho; la otra muchacha con varios. de cual de las
dos muchachas cree usted que Ricardo contrajo la gonorrea?
----------------------------------------------De cualquiera de las dos.
17.En un caso como el descrito en el cuadro anterior, es esencial que ambas muchachas se traten tambin. No es
cuestin de ver quin es culpable, sino de que la salud de alguno se vea amenazada por la enfermedad.
Las decisiones que los muchacho toman en la adolescencia.

Elena dice a su madre que cree que tiene una enfermedad secreta. La primera reaccin de su madre debe
ser
______ (a) llevar al novio de Elena a un tribunal.
______ (b) prohibir a Elena que vuelva a ver a su novio
______ (c) llevar a Elena y a su novio con el mdico.
----------------------------------------(c) llevar a Elena y a su novio con el mdico.
18.Ya que es importante que todos los adolescentes estn concientes del peligro, cundo debe hablarle a un
muchacho acerca de la enfermedad venrea y sus sntomas?
_____ (a) cuando l le diga que cree que tiene lo sntomas.
_____ (b) cuando tenga razn una razn para creer que est realizando el coito.
_____ (c) tan pronto tenga edad para salir con muchachas.
----------------------------------------(c) tan pronto tenga edad para salir con muchachas.
19.Otra gran preocupacin con respecto al coito antes del matrimonio es el temor al embarazo. De nuevo, uno de
los grandes factores en el embarazo premaritales la ignorancia. Un padre que no permite que sus hijos aprenden los
datos acerca de la contraconcepcin hace que ellos peligren, ya que no importa lo que sus padres crean, el
muchacho o la muchacha decidirn de todas maneras por ellos mismos.
Cul de las siguientes muchachas deben conocer los datos acerca de la contraconcepcin?
______ (a) Ana, de 16 aos que ha realizado el coito con varios muchachos desde que tena 15.
______ (b) Clara, de 17, que piensa firmemente permanecer virgen hasta que se case.
______ (c) Mabel, de 16 que se va a casar la semana siguiente con Tony de 17.
------------------------------------------
Ronald K Filippi
71
Todas las muchachas deben saber los datos acerca de la contraconcepcin. Ana y Mabel pueden utilizar
dispositivos anticonceptivos, pero clara tambin tiene derecho a conocerlos todos.
20.Cules son los datos peligrosos examinados que todo adolescente en edad de salir con el sexo opuesto debe
de saber?
(a) __________________________________________________________________
(b) __________________________________________________________________
--------------------------------------(a) las enfermedades venreas.
(b) El embarazo.
21. Desde luego hay peligros psicolgicos que causan tambin el sexo premarital. Por ejemplo, a una muchacha
pudo habrsele dicho (sus amigas, la televisin, y los comercios)que la nica forma de obtener a un muchacho es
ser lo ms sexy posible. Si ella cree eso es posible que permita ser usada sexualmente en el intento por ser querida.
En esta situacin, es posible que la muchacha establezca una relacin genuinamente amorosa con un
muchacho? _______________________________________
(si / no)
------------------------------------------no.
22.- Del mismo modo a un muchacho pudo habrsele dicho (sus amigos, la televisin,,los comerciales), que la
forma de ser hombre es conquistar tanto muchachas como sea posible a pesar de los sentimientos de ella o los
de el mismo.
es posible que un muchacho establezca en esta situacin una relacin genuinamente amorosa con una
muchacha?______________________________________
(si / no)
-------------------------------------------no
23.Un nio que recoge informacin como la descrita tiene poca oportunidad de obtener lo que mas necesita: calor,
relaciones afectivas con un miembro del sexo opuesto. Un padre puede ayudar a que sus hijos eviten adoptar estas
creencias si el tambin esta consiente de ellas y puede demostrar que son errneas.
Suponga que un muchacho y su padre ven un programa de detectives en la televisin. El muchacho dice del
hroe: Zas, el tiene dos o tres muchachas diferentes por semana. Debe ser un hombre fantstico . que cree
usted que el padre deba decir para disminuir el impacto de la enseanza del programa en su
hijo?_______________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________
-----------------------------------su respuesta puede ser que el numero de muchachas de el detective no dice en ninguna forma si es o no es un
hombre fuerte (tambin podra sealar que aparentemente aquel no es capaz de retener ms de una semana!).
24.Suponga que Karen de 15 aos le dice a su madre: Julia dice por la razn por la que tiene muchos novios es
que ella les da a los muchachos todo lo que quieren. es esa la verdadera forma de tener novio?.
Qu cre usted que la madre de Karen deba decirle?________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
---------------------------------------en su respuesta debe decir que la forma en que Julia obtiene sus novios no le dicen nada de si es amada como
persona. Puede decirle que probablemente Julia pueda ser amada por lo que es ella, pero que aborta el problema
de forma equivocada.
25.Hay otro tipo diferente de peligro pararla muchacha que usa la virginidad como punto de regateo ella puede
creer que el no tener relaciones sexuales es lo que le da valor como persona.
Sentimientos como este con frecuencia hacen difcil a una mujer participar en forma completa en una
relacin sexual amorosa cuando esta ocurre.
Los puntos de vista y las opiniones acerca del sexo premarital varan ampliamente, y no es nuestro
propsito abogar por uno de ellos. Esperamos que los padre puedan discutir abiertamente sus punt de vista, as
Ronald K Filippi
72
como la realidad y la dificultad de las diferentes decisiones tendrn que tomar a cerca del sexo premarital. La
pregunta principal que los padre deben ayudar a considerar al hijo, cuando toma una decisin a cerca del sexo
premarital es: quesera lo mejor para mi, para mis relaciones y para mi futuro?. La discusin abierta de las
implicaciones en barias posibilidades es la mejor preparacin ala habilidad de su hijo para que tome sabias
decisiones en el fututo.
26. ya que los adolescentes estn en actitud de establecer una identidad sexual por primera vez, querrn saber
tambin algo acerca de la homosexualidad. Probablemente preguntaran:por qu una persona se vuelve rara?.
Sin embargo, si un adolescente parese incapaz de relacionarse con personas del sexo opuesto y se refugia mas y
mas en relaciones con personas de su mismo sexo, puede ser bueno que el padre trate de encontrar que es lo que
esta pasando.
Suponga que tomas esta en una situacin como la descrita. Cul de la siguientes preguntas puede ser una
buena forma de que su padre comience una conversacin con el?
______(a) que es lo que te pasa, tomas?
______(b) qu asen tu y esos muchachos?
______(c ) tomas eres siempre tmido con las muchachas?
------------------------------------------(c ) tomas eres siempre tmido con las muchachas?
como hablar del sexo
27. si lo que sucede es lo que realmente tiene Tomas son problemas de homosexualidad el,
siguiente paso que deben tomar sus padres es:
____(a) ayudarlo a obtener una sita
____(b) gestionar que pueda ver a un consejero profesional
____( c) olvidar el problema por que cuando crezca desaparecer
--------------------------------------(b) gestionar que pueda ver a un consejero profesional
28. ya que los muchachos con frecuencia no entienden que es la homosexualidad, pueden llamar raros a un
muchacho tmido o una muchacha agresiva una persona que de hacho es homosexual puede ser designada por los
peores nombres. Los padres deben siempre desalentar este tipo de denominaciones, ya que son extremadamente
crueles.
Gerardo, de 14 aos le dice a su padre: creo que nacho es maricon. No a salido con ninguna muchacha
una sola ves este ao.
Que cre usted que deba decirle su padre._______________________________
_____________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________
-----------------------------------------Su respuesta debe ser algo como se te a ocurrido que lo que probablemente tiene nacho es que le da
miedo invitar a salir a una muchacha? De todas maneras, no quiero volver a or que designes a las
personas con esos nombres
29.-pruebe a contestar estas preguntas acerca de la homosexualidad.
por qu la gente se vuelve homosexual (maricon)?________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
----------------------------------------nadie sabe realmente por que, unas personas se vuelven y otras no.
30.Si a una muchacha le gusta otra, significa eso que ella es lesbiana?_______________
(si / no)
------------------------------------no.
Ronald K Filippi
73
31.si un muchacho lo prueba una vez con otro. Significa que es homosexual? ________
(si / no)
-------------------------------------no
32. A Jess no le gustan los deportes por que prefieren tocar en la orquesta lo hace eso
marica?_______________________________________________________________
(si / no)
--------------------------------------no
nota: en estos 4 ltimo cuadros, puede, desde luego dar mas explicaciones. (segn la edad del nio). Mantenga la
conversacin activa con una pregunta general. Con las experiencias sociales del nio.
33.Este amigo mo, dice que l e da miedo hablar con muchachas as que en vez de ello escoge muchachos. Me
pregunto que deb hacer por que eso le hace sentir mal, qu debo
decirle?_________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________________
_________________________________
---------------------------------------Que hable con un consejero. (de nuevo la decisin que su hijo tomara acerca de la homo o heterosexualidad ser
finalmente suya). En los casos en que es realmente un problema para el nio, tomar una decisin puede ser muy
doloroso y puede necesitar hablar de ella con alguien.
34.En esta leccin del libro se ha escrito, suponiendo que usted y su hijo tienen unas relaciones que hacen posibles
que el acuda a usted con sus preguntas. Sin embargo , muchos nios llegan a la adolescencia sin tener este tipo de
relaciones con sus padres. Por lo general esto ocurre por que su padre evito la discusin sexual con su hijo a
temprana edad. qu har el padre en este situacin?.
Si usted es padre de un adolescente debe preguntrsele: realmente deseo comenzar ahora?.
La respuesta a esta pregunta es muy importante muchos padres realmente no desean saber lo que sus
hijos piensan o hacen. Si usted prefiere no tratar abiertamente los difciles problemas sexuales de un adolescente,
es mejor que no trate de no ganar su confianza ya que el se dar cuenta de todas maneras de que usted no prefiere
hablar de esto. En este caso su hijo tomara su propia decisin_________su ayuda.
(con /sin)
-------------------------------------sin
35. Si usted desea ser capaz de hablar del noviazgo, del sexo premarital, la homosexualidad, el amor con el
adolescente, probablemente tendr que hacerlo usted mismos. Puede tomar tiempo pero si los dos son honestos los
resultados valen la pena.
El primer paso debe ser explicar que se a dado cuenta de que ha perdido algo al no hablar con el acerca del
sexo cuando era chico. Puede decir que se ha dado cuenta de que ser difcil comenzar ahora, pero que lo
intentar. Si la reaccin del muchacho no es buena, mejor.
_______ (a) djelo por la paz po un tiempo.
_______ (b) contiene hablando de todas maneras
_______ (c) pregntele que es lo que le pasa.
------------------------------(a) djelo por la paz po un tiempo.
36. si la reaccin del muchacho es bueno, dele oportunidad a responder(puede preguntarle si alguna vez sinti que
no poda hablar con usted acerca del sexo cuando era mas pequeo). Con el tiempo ser capaz de discutir alguno
todos los temas que se incluyen en este libro.
El propsito bsico de este libro es actuar como catalizador; algo que estimule su accin ponerle a pensar y hablar
abiertamente con los nios a cerca de un tema que tendr un profundo efecto durante toda su vida. An con la
forma inteligente de dialogar honesta y exactamente, es necesario un poco de suerte. buena suerte!!.
Ronald K Filippi

Como Hablar A Los Ninos Acerca Del Sexo

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Cmo usar este libro

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Lo que usted necesita: honestidad, exactitud y dialogo

El sistema sexual femenino

Contacto sexual, coito o cpula

Control de natalidad (contraconcepcin)

SECCIN II COMO HABLAR DE SEXO

Hablando con nios de edad preescolar

Captulo 11 Las decisiones que los muchacho toman

Como Hablar de Sexo con los nios

Como Hablar de Sexo con los nios

Lo que usted necesita:

__________ (a) como aprender con un profesor

Como Hablar de Sexo con los nios

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Las otra dos posibilidades para esta situacin fueron:

listo para ello

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____(a) "De la panza de la mam"

Como Hablar de Sexo con los nios

(2) "Siento...me avergonc"

Como Hablar de Sexo con los nios

El sistema sexual masculino

Como Hablar de Sexo con los nios

----------------------------------------sistema masculino sexual

Como Hablar de Sexo con los nios

7. El semen y los espermatozoides se producen continuamente en el cuerpo masculino y se excretan a

Un signo de excitacin sexual elevada es la ______________________________________

8. Cundo se producen los espermatozoides en el cuerpo del hombre?

Como Hablar de Sexo con los nios

Como Hablar de Sexo con los nios

Como Hablar de Sexo con los nios

El sistema sexual femenino

Como Hablar de Sexo con los nios

8. Al mismo tiempo, ocurren cambios en el tero. Este rgano normalmente tiene un

que hace el ovario ?__________________________.

(b) que sucede con el recubrimiento interno del tero ?_________________

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se hace mas grueso.

Como Hablar de Sexo con los nios

en donde tiene lugar la fecundacin

(a) no tiene su periodo menstrual

Como Hablar de Sexo con los nios

Como Hablar de Sexo con los nios

_____ (a) ovulacin

Como Hablar de Sexo con los nios

26. Los rganos genitales externos de la mujer se domina la _________________

Auto examen de los sistemas sexuales masculino y femenino

2. con que frecuencia se produce la clula masculina ?

Como Hablar de Sexo con los nios

5. con que frecuencia se libera la clula femenina.?

10. en que forma muestra excitacin sexual el pen ?

Como Hablar de Sexo con los nios

15. en que lugar del sistema sexual femenino ocurre la fecundacin ?

25. aproximadamente entre que edades ocurre la pubertad en la nia ?

Como Hablar de Sexo con los nios

30. cuales son algunos de los signos externos de la pubertad en la nia ?

8. capitulo 3, cuadros 2-9 )