EMPRENDIMIENTO

JENNIFER KATHERINE ROJAS DAZ

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL
EMPRENDIMIENTO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
BUCARAMANGA
2015

EMPRENDIMIENTO

JENNIFER KATHERINE ROJAS DAZ

Docente:
Gustavo Quiroz

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA

ESCUELA DE INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERA INDUSTRIAL
EMPRENDIMIENTO Y RESPONSABILIDAD SOCIAL
BUCARAMANGA
2015
CONTENIDO
2

Pg.
1. QU ES EMPRENDIMIENTO?................................................................................4
2. EMPRENDIMIENTO VS EMPRESARISMO...............................................................4
3. COMPETENCIAS O VALORES DEL EMPRENDEDOR............................................5
4. EMPRENDIMIENTO Y FRACASO.............................................................................5
5. INNOVACIN EN EL EMPRENDIMIENTO................................................................6
LISTADO DE REFERENCIAS...........................................................................................7

1. QU ES EMPRENDIMIENTO?
El emprendimiento es una actitud en la que se identifican las oportunidades y
amenazas para la toma de decisiones por parte de los individuos dentro de una
organizacin. La funcin de una persona emprendedora es reformar, modificar o
cambiar el patrn de produccin al explotar una idea, una posibilidad tcnica no
probada, para crear un nuevo producto o uno ya existente hacindolo ver de una
nueva manera (Castillo, 1999).
Un emprendedor es aquel individuo que se encuentra conectado e interrelacionado con
su entorno de manera holstica y sistmica, que acta sobre la motivacin de
otros para poner en prctica nuevas combinaciones, ya sea en la produccin y el
uso de nuevos productos (Osorio Tinoco & Pereira Laverde, 2011).
Segn Palomares Montero & Chisvert Tarazona (2014) algunas investigaciones
describen el espritu emprendedor en trminos de innovador, flexible, dinmico,
capaz de asumir riesgos y dar solucin a ellos, es aquella persona creativa la
cual est orientada al crecimiento. El objetivo principal del emprendimiento es
favorecer la iniciativa empresarial. (Palomares Montero & Chisvert Tarazona,
2014)
2. EMPRENDIMIENTO VS EMPRESARISMO
En Colombia hay mucho trabajo, lo que no hay es empleo; pero este pas est por
crecer en muchos aspectos. En todo el mundo, el rol de crear el espritu de
empresarismo y de contribuir as al desarrollo de la sociedad, es ampliamente
aceptado y reconocido por todos. Esta actividad comienza a integrarse con las
incubadoras de empresas, los parques de ciencia, parques tecnolgicos y
parques de investigacin, como un nuevo perfil de la educacin superior. Esta
tendencia, altamente generalizada cada vez toma ms fuerza en Colombia y es
percibida como un factor de pertinencia por la educacin superior de los pases
en va de desarrollo, que ven en el emprendimiento una fuente de generacin de
empleo y de ampliacin de las exportaciones no tradicionales (Restrepo Gmez,
2006).
Para Vesga (2013) los emprendedores somos todos, porque en algn momento de la
vida se nos puede ocurrir algo, adems, muchos pueden ser motivos de
inspiracin, pues son personas que en algn momento desearon alcanzar algo y
hoy cuentan con eso, mientras que el empresario est al frente y a cargo de su
compaa, es la aquella persona que lidera y toma decisiones factibles, es al
mismo tiempo cabeza de la organizacin.
3. COMPETENCIAS O VALORES DEL EMPRENDEDOR

Las competencias emprendedoras buscan la autonoma de la persona y se orientan

hacia la realizacin del sujeto como va central de un proyecto centrado en la
produccin de bienes y servicios que satisfaga los requerimientos y necesidades
de los clientes. Las personas son concebidas como objeto y sujeto de la
transformacin, que aumente la productividad en las empresas y su incremento
en el pas (Martnez & Carmona, 2009).
Para Manso & Thoilliez (2015) las Competencias Clave representan un paquete de
conocimientos, destrezas y actitudes que todos los individuos necesitan para su
desarrollo personal, una de ellas ser la de Iniciativa y Espritu Emprendedor.
Todas ellas se consideran igualmente importantes, ya que cada una de ellas
contribuye en la vida en una sociedad del conocimiento. (Manso & Thoilliez,
2015)
Segn Salas Fernndez (2014) las competencias empresariales identificadas en el
contexto de las PYMES seala las siguientes: a) competencias de oportunidad,
b) competencias de relaciones, c) competencias de conceptualizacin, d)
competencias de organizacin, e) competencias de estrategia y f) competencias
de compromiso. (Salas Fernndez, 2014)
4. EMPRENDIMIENTO Y FRACASO
El fracaso empresarial es una situacin negativa que afecta a la actividad empresarial.
Si una empresa fracasa, las consecuencias que puede tener sobre los distintos
agentes implicados en la empresa como los inversores, prestamistas y
proveedores, clientes, trabajadores, gerentes o auditores son distintos. Luego, el
fenmeno que se utilice en tal situacin tambin debera ser diferente, pues los
agentes mencionados anteriormente son los usuarios potenciales de cualquier
modelo de fracaso y cada uno busca una aplicacin diferente cuando utiliza el
modelo a efectos de predecir el fracaso empresarial (Mures Quintana, Garca
Gallego, & Vallejo Pascual, 2012).
Romero Espinosa (2013) distingue dos tipos de fracaso empresarial: fracaso
econmico, que se da cuando la empresa pierde su valor dentro del mercado en
que se desenvuelve y el fracaso contractual o financiero, cuando no es capaz de
generar los flujos que cubran las obligaciones con sus accionistas, proveedores,
entre otros, es decir, cuando el monto total de los pasivos supera el total de los
activos. (Romero Espinosa, 2013).
5. INNOVACIN EN EL EMPRENDIMIENTO

Dez Gutirrez (2014) entiende el concepto de innovacin como el desarrollo de nuevos

productos, servicios e ideas de negocio que generen valor para las
organizaciones y que se encuentre relacionado con el crecimiento econmico, la
identificacin de necesidades en los consumidores, la generacin y adaptacin
de conocimiento y tecnologa. (Dez Gutirrez , 2014)
5

La innovacin est siempre est asociada con el emprendimiento, es posible tener

emprendimiento sin innovacin. As que, las pequeas o grandes empresas que
no tienen innovacin pueden haber sido creadas por emprendedores exitosos y
cabe anotar que tambin es posible tener innovacin sin creacin de nuevas
empresas, pues el espritu emprendedor y la innovacin pueden surgir a partir de
diferentes tipos de empresas (Vesga, 2013).
Todo emprendimiento que pretenda crecer y ser rentable es necesario innovar; ya no
es suficiente hacer las cosas bien, sino hacerlas cada vez mejor para as
generar ideas que permitan superar a los competidores, es decir, las empresas
consiguen ventajas competitivas mediante innovaciones (Rangel Morales & Tinto
Arandes, 2014).
Montellano Tolosa (2008) dice que emprender significa iniciar y promover una idea para
competir y ganar, es aquella persona creativa que constantemente formula
ideas, tanto como de imaginacin, sensibilidad e inteligencia para concretarlas.
Tambin se le exige de capacidades innovadoras en el mbito del producto, del
proceso y del mercado tanto como de los conocimientos en teoras y
metodologas de la gestin, la administracin y el mercado. ( Montellano Tolosa,
2008)
El emprendimiento y la innovacin se han convertido en importantes instrumentos de
desarrollo econmico de manera que se busc establecer en qu medida el
emprendimiento y la innovacin han considerado el componente biotico en su
contenido, bajo un mtodo cualitativo de corte documental (Garca Arango,
2014).

LISTADO DE REFERENCIAS
Castillo, A. (1999). Estado del Arte en la Enseanza del Emprendimiento. Corporacin
de Investigacin Tecnolgica de Chile, 21.
Dez Gutirrez , E. J. (2014). Cultura del emprendimiento: Educar en el capitalismo.
Cuadernos de pedagoga, 52-53.
Garca Arango, G. A. (2014). Biotica, emprendimiento e innovacin en el contexto
latinoamericano. . Revista Lasallista de Investigacin, 110-118.
Manso, J., & Thoilliez, B. (Enero-Marzo de 2015). La competencia emprendedora como
tendencia educativa supranacional en la Unin Europea. Obtenido de
http://eds.a.ebscohost.com/ehost/command/detail?vid=23&sid=361b5af3-66a34a52-b365169928b423f6%40sessionmgr4004&hid=4111&bdata=Jmxhbmc9ZXMmc2l0ZT1l
aG9zdC1saXZl#db=fua&AN=100258824

Martnez, M. F., & Carmona, G. (2009). Aproximacin al concepto de competencias

emprendedoras: Valor social e implicaciones educativas. Revista
Iberoamericana sobre calidad, eficacia y cambio en educacin, 2-17.
Montellano Tolosa, C. (2008). Creatividad, innovacin y emprendimiento en el diseo
del siglo XXI. 37-49.
Mures Quintana, M. J., Garca Gallego, A., & Vallejo Pascual, M. E. (2012). Anlisis del
fracaso empresarial por sectores: Factores diferenciadores. PECVNIA, 53-83.
Osorio Tinoco, F. F., & Pereira Laverde, F. (2011). Hacia un modelo de educacin para
el emprendimiento: Una mirada desde la teora social cognitiva. Cuadernos de
administracin, 13-33.
Palomares Montero, D., & Chisvert Tarazona, M. J. (2014). tica y empresa en el
espacio universitario: el emprendimiento social en las universidades pblicas
como vehculo facilitador de la equidad social. . Revista de Docencia
Universitaria, 205-230.
Rangel Morales, A. M., & Tinto Arandes, J. A. (2014). El rol de la innovacin en los
emprendimientos exitosos del rea metropolitana de Mrida. 67-120.
Restrepo Gmez, B. (2006). Tendencias actuales en la educacin superior: rumbos del
mundo y rumbos del pas. Revista Educacin y Pedagoga, 79-90.
Romero Espinosa, F. (2013). Alcances y limitaciones de los modelos de capacidad
predictiva en el anlisis del fracaso empresarial. 45-70.
Salas Fernndez, J. F. (2014). Competencias empresariales, rendimiento y
competitividad en las pequeas y medianas empresas del sector servicios de la
Ciudad de Jurez. Global Conference on Business & Finance Proceedings, 317321.
Vesga, R. (2013). Emprendimiento e innovacin en Colombia: Qu nos est haciendo
falta? Obtenido de http://web.unillanos.edu.co/docus/Emprendimiento%20e
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