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Resumen
El Programa Ambiental se plante a partir de la investigacin terica para elaborar
una propuesta que fue presentada a las autoridades y puesta en marcha. Se integr
por una red de cuerpos acadmicos a partir del diagnostico institucional. Se
determinaron estrategias y actividades (docencia, investigacin, publicacin y
difusin). Las experiencias obtenidas en la formacin del programa ambiental nos
permiten perfilarnos a travs de smbolos y valores, en observacin y vigilancia de
actividades relacionadas con la problemtica socio-ambiental y la formacin
ambiental de los universitarios con el fin de alcanzar el desarrollo humano y la
sustentabilidad a todos los niveles.
Introduccin
La educacin hacia el desarrollo sostenible y el aumento de la conciencia del
pblico, deber contar con el fomento de la capacitacin ya que esta ser
fundamental (UNESCO, 1997). Con respecto a lo anterior, la dimensin ambiental
tiene que ver con la formacin de una cultura ambiental que tenga entre sus
elementos de construccin de la enseanza. Ni filosfica ni ecolgicamente es
posible, desde un punto de vista cientfico, tratar sobre la naturaleza y el medio
ambiente sin hacerlo global, relacionndolo con todo el planeta. Vivimos en una sola
tierra, respiramos una sola atmsfera, y polticamente vivimos en un mundo, en el
que, aunque dividido en pases, sufrimos los mismos problemas de la dicotoma
entre ricos y pobres, entre los mal llamados desarrollados y subdesarrollados,
eufemismo para hacer abstraccin de explotadores y explotados (Nuez, 1998).
Las concepciones epistemolgicas, tericas y metodolgicas en nuestros planes,
estn vinculadas a una relacin social, cultural econmica, poltica e ideolgica en
las cuales ubicamos el sentido de lo ambiental. El alcance de los planes
ambientales, en consecuencia, a un anlisis crtico que desenvuelva propuestas en
las instituciones de educacin superior, sobre todo del sector pblico con lneas
generales de trabajo para desarrollar la dimensin ambiental y en la puesta en
prctica de acciones de sustentabilidad. (Jimnez, 1997) un nuevo paradigma en la
universidad.
Un paso importante para promover el cambio ambiental de las universidad fue la
aprobacin del Plan de Accin para el Desarrollo Sustentable en las Instituciones de
Educacin Superior (ANUIES, 2000) que busca impulsar la participacin orgnica
de estas instituciones al anlisis, solucin y prevencin de problemas ambientales, y
la construccin de escenarios futuros mediante acciones estratgicas de
investigacin, docencia, difusin y extensin.
Para la elaboracin del programa ambiental de la UJAT se persigui como objetivo
general realizar una investigacin multidisciplinaria terica y metodolgica para
realizar un diagnstico institucional participativo con autoridades, profesores,
estudiantes y sindicatos sobre la poltica de desarrollo institucional, la dimensin
ambiental, la problemtica ambiental para elaborar el programa ambiental
universitario para el desarrollo sustentable.
La elaboracin del programa ambiental se plante en tres fases como se puede ver
en la figura 1.
Metodologa de la Integracin del Programa Ambiental para el Desarrollo Sustentable
Primera fase
Presentacin del protocolo
de investigacin
Secretara de
Servicios Acadmicos
DIP
Formacin de
equipo de
trabajo
Calendarizacin de
actividades
Segunda fase
Decenio de la EADS -ONU
Investigacin terica
Trabajo de campo
Diagnostico institucional
Diagnstico de
Infraestructura
Servicios Internos y
externos
Convenios Vigentes
en el marco ambiental
Servicios Bibliotecarios
Tercera fase
Encuesta
Integracin PRAUJAT
Juchimn Verde y Oro
Autoridades
Directores de Divisin
Acadmica
Cuerpos Acadmicos
Grupos Disciplinares
- Visin
- Misin
- Objetivos
- Organizacin
- Estrategias
- Administracin
- Cronograma
Sociedades de Alumnos
Talleres participativos con
profesorado y alumnos
Sindicatos
SPIUJAT y STAIUJAT
Presentacin a las
autoridades universitarias
Aprobacin del
PRAUJAT 2004
Publicacin
Plan Estratgico 2008-20016
Oferta educativa
Figura 1.
El grupo acadmico base de trabajo para la investigacin del PRAUJAT se hizo a
partir de una experiencia de investigacin sobre educacin ambiental en el sursureste de Mxico, de un proyecto financiado por el Promep. Adems que varios de
los investigadores ya haban colaborado en iniciativas de diseo curricular,
(Diplomado Regional de Educacin Ambiental, propuesta de Maestra en Ciencias
de Educacin Ambiental). Lpez-Hernndez, (2003). Se eligieron compaeras y
compaeros con formaciones diferentes, lo cual hizo que el plan lo se estructurar
mediante un equipo multidisciplinario.
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PROFESORES
AGUA
ALUMNOS
GESTORES y SINDICATOS
RESIDUOS TOXICOS
Y PELIGROSOS
DIIVISIONES ACADEMICAS
PAPEL
FOTOCOPIADORAS
SERVICIOS DE SUMINISTRO
DE PAPEL
TRAFICO Y
TRANSPORTE
SERVICIOS DE IMPRENTA
RUIDO
AULAS DE INFORMATICA
MEDIDAS DE GESTION
ENERGIA
MEDIDAS EDUCATIVAS
Curriculum Flexible
Educacin Continua
Posgrados: Maestra y Doctorado
Educacin a Distancia
RESIDUOS
Secretara de
Servicios Acadmicos
Secretara de
Servicios
Administrativos
Asesora Acadmica
Direccin de
Investigacin y Postgrado
Comisin Institucional de
Educacin Ambiental
y Desarrollo Sustentable
Juchimn
Verde
y Oro
Ve
V erd
rdee y O ro
P r o g ra m a A m b i e n t al U n iv e rs i ta r i o p a r a e l
D e sa r ro l l o S u s te n t a b l e
POA
VOCALES
DACA
FORMACIN
DAEA
DACEA
DACS
INVESTIGACIN
DACSyH
DACBIOL
DIVULGACIN Y
COMUNICACIN
DAIA
DACB
VINCULACION
DAIS
DA Ros
GESTIN
AMBIENTAL
Consideraciones finales
Una universidad pblica como la muestra se encuentra en franca modernizacin y
certificacin de toda su oferta educativa, y pretende tenerlo idealmente en el plano
ambiental. Es por ello que debemos resaltar algunos aspectos fundamentales con
los que hoy cuenta la UJAT en los siguientes enunciados:
La Universidad Jurez Autnoma de Tabasco, como Institucin de Educacin
Superior Pblica, tiene la misin de contribuir al desarrollo ambiental para el
desarrollo sustentable de manera significativa al desarrollo del pas, con particular
inters en el estado de Tabasco.
La misin universitaria incluye de manera esencial la investigacin, la generacin y
aplicacin de conocimientos en el rea de la educacin ambiental para la
sustentabilidad, y conforme a ella en generacin de una ciencia y tecnologa
adaptada a las necesidades que cumplan los objetivos del milenio; en donde se
encuentra el compromiso de ofrecer servicios de calidad y educacin permanente
que se proyecten a todos los niveles, as como de realizar acciones tendientes a
recuperar, conservar y difundir las expresiones de la cultura estatal, nacional y
universal.
Se busca preparar ciudadanos con una formacin ambiental slida y solidaria,
basada en el ms amplio sentido de igualdad y pluralismo; con valores ambientales
que modelen para bien la conducta humana y su relacin con la naturaleza, que les
permitan obtener la sustentabilidad a partir de desarrollar su inteligencia y poner en
prctica la rectitud, el espritu democrtico y ejercer el rechazo a toda forma de
discriminacin, afrontar los cambios y las vicisitudes de un mundo globalizado, y en
constante evolucin, donde el desarrollo sustentable en todas sus dimensiones,
tanto humana, social y ambiental, ha pasado a ser una preocupacin central de esta
universidad.
Dentro de nuestro Plan Institucional de Desarrollo se cuenta con el Programa de
Formacin para la Conservacin y Uso Racional de los Recursos Naturales, cuyo
objetivo es el de fomentar entre los estudiantes el conocimiento, respeto y cultura
de la conservacin del medio ambiente y el desarrollo sustentable de los recursos
naturales, sin embargo, por lo expuesto anteriormente, se hace necesario que exista
un programa alternativo, como es el programa ambiental institucional, que posibilite
el futuro sustentable de todos los integrantes de la comunidad, as como sumarse a
este esfuerzo en bien del medio ambiente y contribuir en forma conciente y con
fortaleza a cumplir la misin de nuestra Universidad.
Cmo vislumbramos ambientalmente la UJAT al 2016?
La UJAT actualmente se encuentra entre las 16 mejores universidades de Mxico.
Por estar entre este grupo de universidades, toda la comunidad trabaja fuertemente
en todos los niveles.
Hacia el 2016 se vislumbrar como una IES que se mantendr en constante
transformacin y mejoramiento de su planta docente, infraestructura, investigacin,
Bibliografa
Jimnez S., M. P. 1997. Dimensin Ambiental. Col. Educacin. Serie Mayor. Plaza y
Valdez. Mxico, D. F. 35-47 pp.
Lpez-Hernndez, E. S. y col. Juchimn, verde y oro. Programa Ambiental de la
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Lpez-Hernndez, E. S. y colaboradores. 2006. Diagnstico de los problemas
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