A continuacin analizaremos y desarrollaremos los contenidos ms

relevantes de las primeras ocho cartas presentadas por el autor Miguel

Carbonell en su libro Cartas a un estudiante de derecho, en el cual
enuncia una gran importante informacin hacia los nuevos estudiantes y
aplicadores de derecho.
En sus primeras cartas que aparecen en este texto nos da la nocin de
como iniciar la carrera y de saber utilizar los recursos que tenemos
alrededor y saber muy bien cuales son cada uno de ellos. Tambin te
ensea de manera muy objetiva la manera a de administrar tu tiempo
que te ayudara no solo en el mbito de estudiante, si no que podrs
utilizar todas esas recomendacin a futuro como lo es en la profesin o
ms aun en cualquier otra actividad desempeada por el lector.
Tambin te da la nocin de lo que enfrentaras a lo largo de tu
licenciatura y la forma ms apropiada en la cual puedas desempear
todas las aptitudes necesarias para tener un alto rendimiento acadmico
ENSAYO SOBRE EL LIBRO CARTAS A UN ESTUDIANTE
DE DERECHO (PRIMERA PARTE)
En este libro podremos encontrar un total de 16 cartas dirigidas a los
alumnos de derecho y que mejor para hacerlo que una persona que ha
pasado por todo ese proceso que conlleva llevar la licenciatura de
Derecho, Miguel Carbonell.
No me adelantare y llevaremos el orden en el cual este autor a decidido
plasmar cada una de las cartas. La primera carta lleva por nombre la
Bienvenida. Un ttulo muy adecuado para lo que expreso en su primer
captulo del libro.
En este primer captulo el autor cita la importancia de darle al estudio la
mxima prioridad, una de las formas de hacerlo es que todo lo dems
que te exija tiempo gire alrededor de tu horario que tomaras o tomaste
en la facultar. Hay que adaptar todas las dems necesidades a las horas
a las que tienes destinadas a las clases que tomaras, incluso las horas
que destinas al estudio mismo que se hace sobre la materia que tu
decidas proporcionar por tu propia voluntad.
Este tema respecto al tiempo que te absorber es una cuestin muy
polmica para mi gusto y opinin, porque tal vez en los primeros
semestres no se d con mucha frecuencia, pero conforme se est
avanzando te vas tomando con la problemtica del trabajo. Tal vez no
parezca un problema a primera vista, pero si miramos ms de cerca esto
se vuelve en una preocupacin cuando nosotros los alumnos le damos

una prioridad ms alta que al estudio por diferentes circunstancias.

Tenemos que
estar conscientes que en definitiva hay que tomar como mxima
prioridad el estudio, y no es por la razn misma que los profesores as lo
indiquen, si no es por la razn que nosotros hemos tomados la decisin
de iniciar nuestros estudios profesionales, adquiriendo un compromiso
que sin duda, debemos cumplir. Nadie es obligado al estudio.
Otro punto muy importante es el dedicar tiempo a tus actividades y
tareas. Habr ocasiones en las cuales unas no se necesitaras el mismo
esfuerzo que otras, pero de igual manera hay que dedicarles el tiempo
suficiente para poderla realizar, y obviamente, para entregar un trabajo
de calidad. Para poder hacer un excelente trabajo habr tambin que
tener un ambiente favorable con las condiciones que ms favorezcan
para cada estudiante en el cual desempear estas actividades.
Siguiendo con el contenido del libro esta los Hbitos del Estudio. Con
solo leer el titulo nos damos la idea de lo que el autor quiso expresar.
Iniciare mencionando la asistencia, un punto que para mi opinin no es
tan relevante, pero que si va de la mano con el siguiente. Los apuntes.
Estos definitivamente son los amigos ms valiosos que tendrn cada
estudiante, ya que para estas alturas (refirindome a estudios de
licenciatura) no hay ningn dato obligatorio que tengas que escribir, as
que es de vital importancia, en una opinin muy personal.
En esto me encuentro en total desacuerdo con lo que nos dice Miguel
Carbonell. l nos menciona que hay mucho que no se les da el tomar
apuntes, pero podr no ser bueno, ms sin embargo existen demasiadas
personas que no necesitan de apuntes puesto que con el simple hecho
de estar presentes y atentos es ms que necesario. Otra cosa en la que
estoy en desacuerdo es en tomar lo apuntes que otras personas han
hecho, l porque es muy simple; todas las personas son un mar de
diferencia y como uno hay un margen para saber lo que hay que tomar
en cuenta, cada quien decide tomar lo que para l es importante o
relevante.
Por ltimo, antes de pasar a las tercera carta es tomar en cuenta la
bibliografa que nos proporciona los profesores y muy de acuerdo esta
vez con Carbonell de no quedar conformes con ellos y consultar ms
libros posibles para poder hacer una opinin propia y no quedarnos con
una sola del primer autor que leamos o estudiemos.
Hablemos del Lenguaje Jurdico. Es muy importante para el futuro
abogado el saber lo utilizar los tecnicismos con claridad y precisin.
Desgraciadamente hay mucho casos en los que hemos visto que ciertos
escritos exceden los tecnicismos y hace usos innecesarios de ellos y ms

que aclarar su punto, solo lo dificultan y los hacen menos claros,

entonces hay que limitarse en ellos. Claro est que hay muchos
tecnicismos fundamentales que tenemos que conocer para poder
interpretar una norma. Este apartado nos recuerda muy bien que el
leguaje es una herramienta ms y como tal hay
que saber utilizarlo y aprovecharlo al mximo.
El tema que tocaremos a continuacin ser la Informacin Jurdica, un
tema interesante, ya que tomaremos en cuenta al internet como una
herramienta, pero antes me gustara mencionar el hbito de la lectura.
Tener un hbito de lectura nos ayuda mucho puesto que la carrera como
tal nos la exige mucho y siendo sinceros, muy pocos tenemos o no la
desarrollamos completamente. Una cosa que me pareci importante al
respecto fue el hecho de anotar los datos importantes que podamos
obtener de la lectura de las diferentes doctrinas que consultemos, ha
esto me gustara agregarle es el buscar las palabras que desconozcamos
y llevar una especie de diccionario personal, en lo personal resulta una
muy buena opcin.
Ya entrando en la cuestin del internet, que es considerado por todos
una herramienta demasiado til, tanto para profesores como
estudiantes. En ella se pueden hacer un sinfn de nmero de
investigaciones y consultar demasiada informacin que sin ella sera
muy difcil de obtener, lo importante de esto es elegir adecuadamente la
informacin que se desee obtener. Tambin, aparte de tener fuentes,
puedes aportar tus conocimientos, ideas, inquietudes, dudas, etc. Pero
hay que estar atentos, el internet es una herramienta, no la nica
existente. Este tema va muy ligado con las Nuevas Tecnologas, siente
carta que nos comparte Carbonell. Desafortunadamente en esta
licenciatura se est
muy resa al cambio que nos ofrecen las tecnologas, al parecer muchos
son de un pensamiento un tanto conservador.
Un dato interesante es la cantidad de usuario que estn o usan en el
internet alrededor del mundo y que el en 2012 es un aproximado de 2
405 518 376, sin duda una cantidad impresionante De ah la importancia
de manejar esta herramienta.
Tambin nos pone a recordar la vieja escuela de Memorizar todo lo
que se llevaba en el curso para que con ello se aprobara un examen.
Ciertamente, aun en la actualidad sigue habiendo un considerable
nmero de profesores que an siguen con la misma metodologa de
enseanza, pero hay que atribuir que an mas grande es la cifra de los
catedralitos han adoptados las nuevas formas de que el alumno aprenda
y guarde esos conocimientos, que simplemente memorizar a corto plazo
y olvidar. Definitivamente la mejor opcin es el cambio de catedra que

se ha generado vindolo desde una perspectiva en que el derecho es

muy cambiante y existe demasiada informacin que para memorizar
(que sera imposible) que constantemente se actualiza.
La sptima carta nos habla de Interpretar y Argumentar. Estos dos
elementos son importantes para desarrollarse profesionalmente, pero
hay que estar conscientes y diferenciar en que momento podemos
interpretar la norma. Carbonell nos da la idea de que en definitiva un
profesor tratara de mostrarte la interpretacin que en si determinada
norma jurdica quiere decir y sin embargo si lo visualizamos desde un
punto en que estamos fungiendo como una parte en algn caso
determinado tendremos que hacer una interpretacin que ms
convenga nuestro caso concreto para ver los intereses del asunto que
estamos defendiendo, a esto va aunado que hay que tener una
estrategia para poder armar un buen argumento.
Es muy cierto que las normas van muy ligadas a la vida cotidiana, con la
moral y la religin, estas se adaptan para proteger los intereses
comunes de la sociedad misma y que continuamente veremos conflictos
entre las normas en s. Existen demasiados cdigos, leyes, reglamentos,
jurisprudencias, tesis, etc., que muchas veces nos confundirn y lo que
nos ayudara a despejar esa maraa de normas interminables es dar una
buena interpretacin y saber buscar en los lugares indicados.
La corrupcin es un tema muy polmico que ha dado mucho en que
pensar en las Cuestiones ticas, que es nuestro octava carta y ultima
en esta primer parte. Carbonell obviamente en su obra nos comparte
que es lo que nos toparemos frecuentemente en nuestro mbito
profesional.
Y por ltimo nos topamos con la decisin de defender algn caso de
algn delito mayor. Estoy en total de acuerdo con el autor que la ley
expresa claramente en que todos tenemos derecho a
la mejor defensa posible. Esto lo vemos enunciado en el artculo 20
constitucional apartado B inciso VIII.
Artculo 20. El proceso penal ser acusatorio y oral. Se regir por los
principios de publicidad, contradiccin, concentracin, continuidad e
inmediacin.
B.
De los derechos de toda persona imputada:

VIII. Tendr derecho a una defensa adecuada por abogado, al cual

elegir libremente incluso desde el momento de su detencin. Si no
quiere o no puede nombrar un abogado, despus de haber sido
requerido para hacerlo, el juez le designar un defensor pblico.

Tambin tendr derecho a que su defensor comparezca en todos los

actos del proceso y ste tendr obligacin de hacerlo cuantas veces se
le requiera.
Aun con lo anterior cada uno tiene la opcin de aceptar o rechazar
cualquier asunto, pero con mucha claridad lo cita la constitucin sin
lugar a dudas.
En conclusin puedo decir que en esta primer parte que con sinceridad
es muy apropiada para todos aquellos que estn iniciando sus estudios y
tambin recomendada para quienes o se han desempeado con mucho
favoritismo en sus estudios profesionales, mas sin embargo hay que
advertir que no todos tenemos los mismos mtodos o nos pueden
funcionar las mismas cosas hay que buscar la metodologa ms
apropiada para cada una de nosotros o adaptar una a las necesidades
que se requieran. Al final e importante: el orden de los productos no
altera el resultado.