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En virtud de todo lo cual, previo informe del Consejo Escolar de Extremadura y del Consejo
de Formacin Profesional de Extremadura, a propuesta de la Consejera de Educacin y Cultura, previa deliberacin del Consejo de Gobierno en su sesin de 10 de febrero de 2015,
D I S P O N G O:
Artculo 1. Objeto y mbito de aplicacin.
El presente decreto tiene por objeto establecer el currculo correspondiente al ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales en la Comunidad Autnoma de Extremadura.
Artculo 2. Marco general de la formacin.
Los aspectos relativos a la identificacin del ttulo, el perfil y el entorno profesionales, las competencias, la prospectiva del ttulo en el sector, los objetivos generales, los accesos y vinculacin con otros estudios, la correspondencia de mdulos profesionales con las unidades de
competencia incluidas en el ttulo y las titulaciones equivalentes a efectos acadmicos, profesionales y de docencia, son los que se definen en el Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales y se fijan
sus enseanzas mnimas. (BOE nm. 302, de 16 de diciembre de 2011).
Artculo 3. Mdulos profesionales.
Los mdulos profesionales que constituyen el ciclo formativo son los siguientes:
1. Los incluidos en el Real 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales y se fijan sus enseanzas mnimas, es decir:
0821. Laboratorio de prtesis dentales.
0854. Diseo funcional de prtesis.
0855. Prtesis completas.
0856. Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.
0857. Restauraciones y estructuras metlicas en prtesis fija.
0858. Prtesis parciales removibles metlicas, de resina y mixta.
0859. Restauraciones y recubrimientos estticos.
0860. Prtesis sobre implantes.
0861. Proyecto de prtesis dentales.
0862. Formacin y orientacin laboral.
0863. Empresa e iniciativa emprendedora.
0864. Formacin en centros de trabajo.
2. Los que son propios de la Comunidad Autnoma de Extremadura:
0865-Ex. Ingls I.
0866-Ex. Ingls II.
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4. El alumnado que obtenga una evaluacin positiva en todos los mdulos profesionales correspondientes al ciclo formativo obtendr el ttulo de formacin profesional de Tcnico
Superior en Prtesis Dentales.
5. Por otra parte, para la evaluacin, promocin y acreditacin de la formacin establecida
en este decreto se atendr a las normas dictadas al efecto por la Consejera competente
en materia de educacin.
Artculo 8. Convalidaciones, exenciones y correspondencias.
1. Las convalidaciones de mdulos profesionales de los ttulos de formacin profesional establecidos al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General
del Sistema Educativo, con los mdulos profesionales de los ttulos establecidos al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, son las establecidas en el Anexo IV del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre, por el que se establece el ttulo
de Tcnico Superior en Prtesis Dentales y se fijan sus enseanzas mnimas.
2. En los trminos del artculo 38 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, quienes tengan acreditada oficialmente alguna unidad de competencia que forme parte del Catlogo
Nacional de Cualificaciones Profesionales tendrn convalidados los mdulos profesionales
correspondientes segn se establezca en la norma que regule cada ttulo o cursos de especializacin. Adems de lo anterior, y de acuerdo con el artculo 38.1.c) del Real Decreto 1147/2011, de 29 de julio, quienes hubieran superado el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral establecido al amparo de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de
mayo, de Educacin, podr ser objeto de convalidacin siempre que se acredite haber superado el mdulo profesional de Formacin y Orientacin Laboral al amparo de la Ley Orgnica 1/1990, de 3 de octubre, de Ordenacin General del Sistema Educativo, y se acredite la formacin establecida para el desempeo de las funciones de nivel bsico de la
actividad preventiva, expedida de acuerdo con la normativa vigente.
3. De acuerdo con lo establecido en el artculo 39.1 del Real Decreto 1147/2011, de 29 de
julio, podr determinarse la exencin total o parcial del mdulo profesional de Formacin
en Centros de Trabajo por su correspondencia con la experiencia laboral, siempre que se
acredite una experiencia correspondiente al trabajo a tiempo completo de un ao, relacionada con los estudios profesionales respectivos.
4. La correspondencia de las unidades de competencia acreditadas con los mdulos profesionales que conforman las enseanzas del ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales para su convalidacin o exencin queda determinada en el Anexo V A) del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre.
5. La correspondencia de los mdulos profesionales que conforman las enseanzas de este
ttulo con las unidades de competencia para su acreditacin, queda determinada en el Anexo V B) del Real Decreto 1687/2011, de 18 de noviembre.
Artculo 9. Metodologa didctica.
1. La metodologa didctica debe adaptarse a las peculiaridades colectivas del grupo, as como a las peculiaridades individuales.
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2. La tutora, la orientacin profesional y la formacin para la insercin laboral, forman parte de la funcin docente y sern desarrolladas de modo que al finalizar el ciclo formativo
el alumnado alcance la madurez acadmica y profesional. Corresponde a los equipos educativos la programacin de actividades encaminadas a conseguir la optimizacin de los
procesos de formacin del alumnado.
3. La funcin docente incorporar la formacin en prevencin de riesgos laborales dentro de
cada mdulo profesional y ser considerada como rea prioritaria.
Artculo 10. Especialidades del profesorado.
1. Las especialidades del profesorado de los Cuerpos de Catedrticos de Enseanza Secundaria, de Profesores de Enseanza Secundaria y de Profesores Tcnicos de Formacin Profesional, segn proceda, con atribucin docente en los mdulos profesionales relacionados en el artculo 3.1 son las establecidas en el Anexo III.A) del Real Decreto 1687/2011,
de 18 de noviembre. Las titulaciones requeridas al profesorado de los centros de titularidad privada o de titularidad pblica de otras Administraciones distintas de las educativas
para impartir dichos mdulos son las que se concretan en el Anexo III.C) del referido real decreto.
2. Las especialidades y, en su caso, las titulaciones del profesorado con atribucin docente
en los mdulos profesionales incluidos en el artculo 3.2 de este decreto son las que se
determinan en el Anexo IV del presente decreto.
Artculo 11. Espacios y equipamientos.
1. Los espacios y equipamientos necesarios para el desarrollo de las enseanzas de este ciclo formativo son los que se definen en el artculo 11 del Real Decreto 1687/2011, de 18
de noviembre, por el que se establece el ttulo de Tcnico Superior en Prtesis Dentales
y se fijan sus enseanzas mnimas.
2. Los espacios formativos establecidos podrn ser ocupados por diferentes grupos de alumnos que cursen el mismo u otros ciclos formativos, o etapas educativas.
3. Los diversos espacios formativos identificados no deben diferenciarse necesariamente mediante cerramientos.
Disposicin adicional primera. Calendario de implantacin.
El currculo establecido por este decreto se implantar en el curso escolar 2015/2016 para los
mdulos profesionales de primer curso y en el curso escolar 2016/2017 para el resto de los
mdulos.
Disposicin adicional segunda. Oferta en rgimen a distancia.
Los mdulos profesionales que forman las enseanzas de este ciclo formativo podrn ofertarse a distancia, siempre que se garantice que el alumno puede conseguir los resultados de
aprendizaje de los mismos.
En el Anexo V se recogen los mdulos susceptibles de ser impartidos en rgimen a distancia,
as como su modalidad.
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ANEXO I
MDULOS PROFESIONALES
Mdulo Profesional: Laboratorio de prtesis dentales.
Equivalencia en crditos ECTS: 4
Cdigo: 0821
Duracin: 60 horas.
Contenidos:
1. Diseo de un laboratorio de prtesis dental:
Recepcin:
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4. Administracin de la documentacin:
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Duracin: 90 horas.
Contenidos:
1. Reconocimiento de la estructura del aparato estomatogntico:
Anatoma maxilofacial. Planos anatmicos. Componentes del aparato estomatogntico.
Fisiologa del aparato estomatogntico.
Huesos y msculos del crneo.
Huesos del crneo.
Huesos de la cara.
Msculos: de la masticacin, faciales, linguales y del cuello.
Neuroanatoma funcional y fisiologa del sistema masticatorio. Sistema neuromuscular:
unidad motora, funcin muscular (contraccin muscular), sistema nervioso central y
perifrico (nervio facial y nervio trigmino).
Cavidad bucal: estructuras que la forman y sus funciones.
Articulacin temporomandibular (ATM). Componentes y dinmica de la articulacin.
Los dientes.
Nomenclatura dentaria.
Elementos estructurales de un diente.
Embriologa e histologa de los dientes.
Desarrollo de la denticin. Cronologa y secuencia de calcificacin y erupcin
dentaria.
Funciones de la denticin.
Denticiones: temporal, mixta y permanente.
Morfologa de los dientes temporales y permanentes.
Tejidos de soporte dentario. El periodonto.
Unidad gingival.
Unidad de insercin.
Rasgos anatmicos de los maxilares edntulos.
Alteraciones gingivales y/o dentales.
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Legislacin vigente.
Prescripcin facultativa.
Prtesis dentales.
Aparatos de ortodoncia y frulas oclusales.
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Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.
Factores y situaciones de riesgo.
Factores fsicos del entorno de trabajo.
Factores qumicos del entorno de trabajo.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.
Seguridad en el taller de prtesis.
Medios y equipos de proteccin individual.
Prevencin y proteccin colectiva.
Normativa reguladora de la gestin de residuos.
Clasificacin y almacenamiento de residuos.
Tratamiento y recogida de residuos.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
Mtodos y normas de orden y limpieza.
Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio
ambiental y cultural de la sociedad.
Gestin ambiental.
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Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.
Factores y situaciones de riesgo.
Factores fsicos del entorno de trabajo. Proteccin radiolgica.
Factores qumicos del entorno de trabajo.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.
Seguridad en el taller de prtesis.
Medios y equipos de proteccin individual.
Prevencin y proteccin colectiva.
Normativa reguladora de la gestin de residuos.
Clasificacin y almacenamiento de residuos.
Tratamiento y recogida de residuos.
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Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.
Factores y situaciones de riesgo.
Factores fsicos del entorno de trabajo. Proteccin radiolgica.
Factores qumicos del entorno de trabajo.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.
Seguridad en el taller de prtesis.
Medios y equipos de proteccin individual.
Prevencin y proteccin colectiva.
Normativa reguladora de la gestin de residuos.
Clasificacin y almacenamiento de residuos.
Tratamiento y recogida de residuos.
Cumplimiento de la normativa de prevencin de riesgos laborales.
Cumplimiento de la normativa de proteccin ambiental.
Mtodos y normas de orden y limpieza.
Compromiso tico con los valores de conservacin y defensa del patrimonio
ambiental y cultural de la sociedad.
Gestin ambiental.
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Apoyos oclusales.
Zonas retentivas y expulsivas.
Procedimientos para el diseo de prtesis parciales:
Secuencia de diseo para una PPRA.
Secuencia de diseo para una PRRM.
Duplicado del modelo maestro para el ajuste definitivo y control de la entrada de la
futura prtesis.
El paralelmetro.
Tipos de paralelmetros.
Partes del paralelizador y funciones.
Concepto de paralelizacin.
Paralelizacin de modelos.
Eleccin de dientes pilares en el modelo de estudio.
Orientacin e inclinacin del modelo.
Determinacin del eje de insercin.
Lnea gua.
Localizacin de las reas retentivas.
Diseo de los retenedores especficos de los dientes pilares
Bloqueo, alivio y marcaje del modelo.
Duplicacin de modelos.
Obtencin del modelo de revestimiento.
Endurecimiento del modelo refractario.
Transferencia del diseo.
Encerado.
Preformas. Concepto. Tipos y funciones.
Colocacin de preformas en el modelo de revestimiento.
Colocacin de los bebederos.
Tipos y grosores de los bebederos.
Colocacin de vas de escape de gases.
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Encerado diagnstico.
Materiales de inyeccin.
Tallados.
Cementacin.
Tcnicas de inyeccin.
Cilindros, ceras y bebederos especficos.
Tcnicas utilizadas para la cermica inyectada.
Tipos de revestimiento para la cermica inyectada.
Manipulacin de los hornos de cermica de inyeccin.
Tipos de cermicas de inyeccin.
6. Realizacin de restauraciones sobre muones de escayola:
Tcnicas.
Estratificacin de la cermica.
Materiales utilizados.
Recuperacin de la restauracin. Arenado.
Tcnicas de repasado.
7. Aplicacin de normas de prevencin de riesgos laborales y proteccin ambiental:
Identificacin de riesgos.
Determinacin de las medidas de prevencin de riesgos laborales.
Normativa de prevencin de riesgos laborales en prtesis dental.
Factores y situaciones de riesgo.
Factores fsicos del entorno de trabajo. Proteccin radiolgica.
Factores qumicos del entorno de trabajo.
Sistemas de seguridad aplicados a las mquinas y equipos.
Seguridad en el taller de prtesis.
Medios y equipos de proteccin individual.
Prevencin y proteccin colectiva.
Normativa reguladora de la gestin de residuos.
Clasificacin y almacenamiento de residuos.
Tratamiento y recogida de residuos.
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La Empresa. Concepto.
Funciones bsicas de la empresa.
La empresa como sistema. La estructura organizativa de la empresa.
Anlisis del entorno general de una Pyme del sector profesional en el que se ubica el
ttulo. Entorno econmico, social, demogrfico y cultural.
Anlisis del entorno especfico de una Pyme del sector profesional en el que se
enmarca el ttulo: los clientes, los proveedores y la competencia. Variables del
marketing mix: precio, producto, comunicacin y distribucin.
Relaciones de una Pyme de prtesis dentales con su entorno y con el conjunto de la
sociedad.
Responsabilidad social de la empresa. Elaboracin del balance social de la empresa:
descripcin de los principales costes y beneficios sociales que produce. Viabilidad
medioambiental.
La cultura empresarial y la imagen corporativa como instrumentos para alcanzar los
objetivos empresariales.
La tica empresarial. Identificacin de prcticas que incorporan valores ticos y
sociales. Aplicacin a empresas del sector en el que se enmarca el ttulo en
Extremadura.
Estudio y anlisis de la viabilidad econmica y financiera de una Pyme de prtesis
dentales.
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ANEXO II
MDULOS PROFESIONALES PROPIOS DE LA COMUNIDAD
AUTNOMA
Mdulo Profesional: Ingls I
Equivalencia en crditos ECTS: 4
Cdigo: 0865-Ex Ingls I
Mdulo: Transversal.
Resultados de aprendizaje y criterios de evaluacin:
1. Reconoce informacin profesional y cotidiana contenida en todo tipo de discursos orales
emitidos por cualquier medio de comunicacin en lengua estndar, interpretando con
precisin el contenido del mensaje.
Criterios de evaluacin:
a) Se ha situado el mensaje en su contexto.
b) Se ha identificado la idea principal del mensaje.
c) Se ha reconocido la finalidad del mensaje, ya sea directo, telefnico o por cualquier
otro medio auditivo.
d) Se ha extrado informacin especfica en mensajes relacionados con la vida cotidiana y
profesional.
e) Se han secuenciado los elementos constituyentes del mensaje.
f) Se ha identificado la idea principal y las ideas secundarias de discursos y mensajes
sobre temas concretos, acadmicos y profesionales articulados con claridad.
g) Se han reconocido las instrucciones orales y se han seguido las indicaciones.
h) Se ha tomado conciencia de la importancia de comprender globalmente un mensaje
sin entender todos y cada uno de los elementos del mismo.
2. Interpreta informacin profesional y cotidiana contenida en textos escritos sencillos,
analizando de forma comprensiva su contenido.
Criterios de evaluacin:
a) Se han ledo con un alto grado de independencia distintos tipos de textos, adaptando
el estilo y la velocidad de la lectura a cada uno de ellos.
b) Se ha interpretado el contenido global del mensaje.
c) Se ha relacionado el texto con el mbito del sector a que se refiere.
d) Se ha identificado la terminologa utilizada.
e) Se ha identificado con cierta rapidez el contenido de artculos e informes sobre
temas profesionales.
f) Se han interpretado mensajes recibidos a travs de soportes telemticos: correo
electrnico, fax, etc.
g) Se han realizado traducciones de textos relacionados con temas profesionales
utilizando materiales de apoyo en caso necesario.
h) Se han interpretado instrucciones sobre procesos propios de su especialidad.
3. Emite mensajes orales claros y bien estructurados, analizando el contenido de la situacin
y adaptndose al registro lingstico del interlocutor.
Criterios de evaluacin:
a) Se han identificado los registros utilizados para la emisin del mensaje.
b) Se ha expresado con fluidez sobre temas generales y profesionales marcando la
relacin entre las ideas.
c) Se ha comunicado espontneamente utilizando frmulas, nexos de unin y estrategias
de interaccin.
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Duracin: 60 horas.
Contenidos bsicos:
1. Anlisis de mensajes orales:
-
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Coherencia textual.
Orientaciones pedaggicas.
Este mdulo contiene la formacin necesaria para el desempeo de actividades relacionadas
con las actividades del sector.
La gestin en el sector incluye el desarrollo de los procesos relacionados y el cumplimiento
de procesos y protocolos de calidad en lengua inglesa.
La formacin del mdulo contribuye a alcanzar los objetivos generales del ciclo formativo y
las competencias generales del ttulo.
Las lneas de actuacin en el proceso de enseanza-aprendizaje que permiten alcanzar los
objetivos del mdulo, versarn sobre:
La descripcin, anlisis y aplicacin de los procesos de comunicacin utilizando el ingls.
La caracterizacin de los procesos del sector en ingls.
Los procesos de calidad en la empresa, su evaluacin y la identificacin y formalizacin
de documentos asociados a la gestin en el sector profesional en ingls.
La identificacin, anlisis y procedimientos de actuacin ante situaciones imprevistas en
ingls.
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ANEXO III
Organizacin modular y distribucin horaria por curso escolar.
Mdulo Profesional
Primer curso
Horas
Horas
totales semanales
60
90
225
210
225
Segundo curso
Horas
Horas
totales semanales
205
10
205
10
100
60
40
40
390
90
TOTALES
60
960
30
1040
30
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ANEXO IV
Especialidades y titulaciones del profesorado con atribucin docente en
los mdulos profesionales incorporados al ciclo formativo por la
Comunidad de Extremadura.
Mdulo
Profesional
Ingls
CUERPO DOCENTE Y
ESPECIALIDAD
Cuerpo
Especialidad
- Catedrtico de
Enseanza
Secundaria.
Ingls
- Profesor de
Enseanza
Secundaria.
Titulaciones (*)
- Licenciado, Ingeniero,
Arquitecto o el ttulo de
grado correspondiente u
otros ttulos equivalentes a
efectos de docencia.
(*)Titulaciones requeridas para impartir los mdulos profesionales que conforman el ttulo en los centros de
titularidad privada, de otras Administraciones distintas a la educativa y orientaciones para la Administracin
educativa.
ANEXO V
Mdulos susceptibles de ser impartidos en rgimen a distancia
Mdulos que pueden ser impartidos en modalidad teleformacin on line
0821. Laboratorio de prtesis dentales.
0862 Formacin y orientacin laboral.
0863 Empresa e Iniciativa Emprendedora.
0865 - Ex. Ingls I.
0866 Ex. Ingls II.
Mdulos que pueden ser impartidos en modalidad semipresencial
0854. Diseo funcional de prtesis.
0856. Aparatos de ortodoncias y frulas oclusales.
0860. Prtesis sobre implantes.