REGULAMENTO ESPECFICO

DO ESTGIO E DA PROVA DE
APTIDO PROFISSIONAL

CURSOS COM PLANOS CURRICULARES

REESTRUTURADOS

NDICE

CAPTULO I - MBITO E OBJECTIVOS...4

1.
2.
3.
4.
5.

Enquadramento Normativo .............................................................................................. 4

Composio da PAP ....................................................................................................... 4
Finalidades da PAP ......................................................................................................... 5
Enquadramento na Estrutura do 3 ano .......................................................................... 5
Incidncia na Avaliao Final .......................................................................................... 5

CAPTULO II - ORGANIZAO DA PAP..6

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Acesso ao Estgio ........................................................................................................... 6

Condies de Ingresso em Estgio ................................................................................. 6
Coordenao Geral da PAP ............................................................................................ 6
Constituio do Grupo Coordenador de PAP .................................................................. 7
Competncias do Grupo Coordenador de PAP ............................................................... 7
O Coordenador de Curso e de PAP ................................................................................ 8
O Orientador Educativo de Turma ................................................................................... 8
O Professor Orientador ................................................................................................... 8
A Instituio/Organizao ................................................................................................ 9
O Orientador do Aluno na Instituio / Organizao ........................................................ 9

CAPTULO III ESTGIO E PROJECTO DE PAP....10

1.
2.
3.

Programa do Estgio ..................................................................................................... 10

Programa Semanal ....................................................................................................... 11
Regime de Faltas dos Alunos ........................................................................................ 11

CAPTULO IV - PR PROJECTO DE PAP.12

1.
2.
3.

Objectivos do perodo de definio do pr-projecto de PAP .......................................... 12

Execuo do pr - projecto de PAP ............................................................................... 13
Apresentao escrita e oral ........................................................................................... 13

CAPTULO V PROJECTO DE ESTGIO..14

1.

Objectivos do Projecto de Estgio ................................................................................. 14

CAPTULO VI ORGANIZAO DO RELATRIO...15

1.
2.
3.

Estrutura - Tipo do Relatrio do Projecto de PAP.......................................................... 15

Organizao do Relatrio .............................................................................................. 16
Estrutura lingustica ....................................................................................................... 19

CAPTULO VII AVALIAO....21

1.
2.
3.
4.
5.
6.

Auto-Avaliao .............................................................................................................. 21
Avaliao de Estgio...21
Avaliao de PAP .......................................................................................................... 21
A apresentao pblica de PAP .................................................................................... 22
Jri de Avaliao Final de PAP...................................................................................... 22
Utilizao dos trabalhos de PAP.................................................................................... 23

ANEXOS
Anexo 1 PROTOCOLO PARA A REALIZAO DO ESTGIO
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Anexo 2 PLANO DE ESTGIO

Anexo 3 FICHA DE EVOLUO SEMANAL DO ESTGIO / PAP
Anexo 4 FICHA DE ASSIDUIDADE / PONTUALIDADE
Anexo 5 MATRIZ DE AUTO- AVALIAO
Anexo 6 MATRIZ DE AVALIAO DE ESTGIO DE 3 ANO
Anexo 7 MATRIZ DE AVALIAO DE PAP
Anexo 8 CAPA E PGINA DE ROSTO DO RELATRIO
Anexo 9 REGISTO DOS CONTACTOS EFECTUADOS ENTRE O
PROFESSOR ORIENTADOR E O ORIENTADOR DE EMPRESA

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CAPTULO I
MBITO E OBJECTIVOS
A Escola Profissional de Setbal (FEP.SET) proporciona aos seus alunos a frequncia de
um estgio em contexto de trabalho, no final do 3 ano, em cada rea de formao, com
o objectivo de poderem realizar a sua Prova de Aptido Profissional (PAP).
Estes estgios decorrem em diversas Instituies/Organizaes, proporcionando aos
alunos experincias reais de trabalho.
O estgio tem a durao de nove semanas, de acordo com o cronograma de Estgios e
PAP a definir em cada ano lectivo.
A FEP.SET proporciona aos alunos que se encontram fora do ciclo de estudos, outro
momento para a realizao de estgio e de PAP, de acordo com o calendrio escolar
definido em cada ano lectivo.

1. Enquadramento Normativo
Nos termos da Portaria N 550-C/2004, de 21 de Maio (seces III e IV) estabelecido o
presente REGULAMENTO ESPECFICO DA PROVA DE APTIDO PROFISSIONAL
(PAP) aplicvel aos alunos do 3 ano que renam as condies de ingresso em estgio.

2. Composio da PAP
A PAP consiste na elaborao de um projecto pessoal realizado pelo aluno, num
estgio em contexto de trabalho. A realizao do projecto compreende trs momentos
essenciais: concepo do projecto, desenvolvimento do projecto devidamente faseado e
avaliao do projecto, culminando com a apresentao pblica do respectivo relatrio,
perante o Jri de PAP. O estgio do aluno realizado mediante Protocolo de
Cooperao (Anexo 1) estabelecido entre a FEP.SET e uma Instituio/Organizao ou
de acordo com o ponto 2 do Captulo II deste Regulamento.
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3. Finalidades da PAP
O projecto de PAP deve integrar os saberes e competncias adquiridos ao longo da
formao, sendo desenvolvido em torno de temas e problemas perspectivados pelo aluno
e visa a consolidao da aprendizagem com um sentido estruturante do seu futuro
profissional.

4. Enquadramento na Estrutura do 3 ano

O 3 ano composto por dois semestres distintos. No 1 Semestre decorre ainda a
actividade lectiva normal. O 2 Semestre compreende uma componente lectiva e a
formao em contexto de trabalho, composta por dois momentos:
-

As trs primeiras semanas, em que o aluno define o seu pr - projecto para o

apresentar Escola;

Um perodo de seis semanas em que desenvolvido o projecto de PAP, vindo o

aluno Escola para acompanhamento e avaliao do seu percurso em reunies
de acompanhamento com o Orientador da Escola, o Coordenador de Curso e o
Orientador Educativo de Turma, de acordo com o cronograma a definir em cada
ano lectivo.

5. Incidncia na Avaliao Final

A avaliao da formao em contexto de trabalho calculada de acordo com a
seguinte frmula:
FCT = 0,3 FCT2 Ano + 0,7 FCT3 ano
A Prova de Aptido Profissional, como projecto transdisciplinar, tem uma avaliao
especfica, a qual integra a classificao final do curso nos termos da Portaria n
550C/2004, de 21 de Maio (artigo 31), de acordo com a seguinte frmula:

CF = [ 2 MCD + ( 0,3 FCT + 0,7 PAP )] / 3

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CF = Classificao Final do Curso, arredondada s unidades;

MCD = Mdia aritmtica simples das classificaes finais de todas as disciplinas que
integram o plano de estudos do curso, arredondada s dcimas;

FCT = Classificao da formao em contexto de trabalho, arredondada s dcimas;

PAP = Classificao da prova de aptido profissional, arredondada s dcimas.

CAPTULO II
ORGANIZAO DA PAP
1. Acesso ao Estgio
S tm acesso ao estgio os alunos que tenham concludo todos os mdulos de todas as
disciplinas.

2. Condies de Ingresso em Estgio

O Conselho de Turma avaliar as condies de ingresso de cada aluno em estgio e
incio do Projecto de PAP, podendo mesmo propor um projecto alternativo de actividades
e/ou curricular, nos casos que o considere indispensvel.

3. Coordenao Geral da PAP

A organizao dos estgios e a orientao geral dos projectos de PAP, bem como a
solicitao e seleco de

Instituies/Organizaes, distribuio dos alunos e

professores orientadores, ouvido o Conselho de Turma, da responsabilidade de um

Grupo Coordenador de PAP, presidido pelo Director Pedaggico.

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4. Constituio do Grupo Coordenador de PAP

O Grupo Coordenador de PAP constitudo pelos seguintes elementos:
-

Director Pedaggico;

Ncleo de Estgios e de Integrao Profissional;

Coordenadores de Curso;

Orientadores Educativos de Turma (O.E.Ts.);

Professores Orientadores;

Um Professor de Portugus, a quem cabe assinar os Relatrios de PAP, depois

de corrigidos, validando-os, de forma a serem aceites.

5. Competncias do Grupo Coordenador de PAP

Este Grupo Coordenador faz o acompanhamento permanente dos processos de PAP,
tendo como principais funes:
- Validar o parecer do Coordenador de Curso e Orientador Educativo de Turma
quanto distribuio do aluno/empresa e do respectivo Professor Orientador;
-

Avaliar a dinmica Aluno / Professor Orientador;

Avaliar a dinmica Aluno Empresa / Instituio;

Participar nos dois momentos principais: apresentao do pr-projecto de PAP

e da apresentao e avaliao do Relatrio de Projecto de PAP;

Dar parecer sobre a Ficha de Evoluo Semanal do Estgio / PAP (Anexo 3);

Analisar e propor solues para desvios que surjam durante a PAP;

Analisar os pedidos de justificao de faltas;

Constituir o processo individual de PAP;

Avaliar o processo global e o modelo de PAP.

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6. O Coordenador de Curso e de PAP

O Coordenador de Curso o responsvel directo pela coordenao de estgios e
projectos de PAP. Ser o elemento permanente do jri constitudo para as avaliaes dos
trabalhos dos alunos.
Em situaes excepcionais, devidamente justificadas, podero estas funes ser
asseguradas por um outro professor, na qualidade de Coordenador de PAP, o qual ser
nomeado pelo Director Pedaggico, ouvido o Conselho de Turma.

7. O Orientador Educativo de Turma

O Orientador Educativo de Turma colabora, com o Coordenador de Curso, na seleco
de empresas, no perodo de estgios, de acordo com o perfil dos formandos e do curso.
elemento permanente do jri de avaliao dos trabalhos dos alunos. Em conjunto com
o Coordenador de Curso organiza o dossier de estgio da sua turma e os calendrios de
apresentao do Pr - Projecto de estgio, reunies de acompanhamento na Escola e
apresentao pblica de PAP, sendo tambm o responsvel pela elaborao das actas.

8. O Professor Orientador
Para cada aluno ser designado um Professor Orientador, que tem como principais
funes supervisionar a concepo e o desenvolvimento do Plano de Estgio (Anexo 2)
e Projecto de PAP do aluno que orienta, assegurando a ligao directa com o aluno, a
Empresa / Organizao, o Coordenador de Curso e o Grupo Coordenador de PAP. Os
Professores Orientadores so designados pelo Grupo Coordenador de PAP, ouvido o
Coordenador de Curso e o Orientador Educativo.
Ao Professor Orientador compete, nomeadamente:
-

Supervisionar todas as aces do trabalho de organizao e de investigao do

aluno;

Orientar (e no determinar) as intenes do aluno;

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Apoiar o aluno na preparao e apresentao no pr - projecto de PAP e no

Relatrio de Projecto de PAP;

Fazer a ligao entre a Escola e a Empresa / Instituio;

Fazer parte do Jri de Avaliao;

Informar quinzenalmente o O.E.T. da assiduidade/pontualidade do formando na

Empresa/Instituio, atravs da Ficha de Assiduidade/Pontualidade (Anexo 4);

Realizar uma avaliao qualitativa semanal, recolhendo e autenticando a

respectiva Ficha de Evoluo Semanal do Estgio / PAP (Anexo 3);

Participar nas reunies do Grupo Coordenador da PAP, sempre que ele prprio
achar conveniente ou quando convocado;

Ponderar sobre a qualidade do trabalho do seu orientando;

Assinar os trabalhos pr - projecto de PAP e Relatrio do Projecto de PAP validando-os, de forma a serem aceites pelo Grupo Coordenador de PAP;

Contactar com regularidade as Empresas/Instituies, registando esses

contactos (Anexo 9).

9. A Instituio/Organizao
A Empresa / Organizao, onde o aluno realiza o estgio, para alm da importante
colaborao e contributo para o processo formativo, com o estgio proporcionado,
participar no processo da PAP atravs do Orientador por si nomeado, o qual dever
integrar o Jri de Avaliao da Apresentao Pblica do Relatrio de PAP. A relao da
Empresa / Organizao com a Escola feita preferencialmente pelo contacto entre o
Orientador da Empresa / Organizao e Professor Orientador do aluno, no quadro das
condies de cooperao estabelecidas mediante Protocolo.

10. O Orientador do Aluno na Instituio / Organizao

O Orientador da Empresa ou Instituio, designado pela Direco da mesma, que recebe
o aluno estagirio com uma funo de tutoria do jovem no seu primeiro contacto com o
local de trabalho, tem uma importncia fundamental em todo o processo. Compete ao
Orientador/Tutor, nomeadamente:
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Apoiar o aluno no seu enquadramento na Instituio/Organizao e local de

trabalho;

Dar-lhe a conhecer a estrutura orgnica e funcional da Instituio/Organizao,

no que se mostre necessrio e conveniente para o Projecto de PAP;

Ajudar o aluno na definio do seu Plano de Estgio e Projecto de PAP,

indicando-lhe os meios e as fontes disponveis para a execuo do trabalho;

Vigiar a assiduidade do aluno estagirio e comunicar Escola qualquer

comportamento incorrecto ou negligente;

Procurar que seja assegurada uma relao de benefcio mtuo entre os

objectivos do projecto de trabalho do estagirio e os interesses da Empresa /
Organizao;

Assinar os trabalhos pr - projecto de PAP e Relatrio do Projecto de PAP validando-os, de forma a serem aceites pelo Grupo Coordenador de PAP;

Participar no Jri de Avaliao.

CAPTULO III
ESTGIO E PROJECTO DE PAP
1. Programa de Estgio
O estgio escolar em contexto de trabalho desenvolve-se segundo o cronograma de
estgios e PAP a definir em cada ano lectivo.
O Programa de Estgio deve ser inicialmente estabelecido entre o Aluno, o Professor
Orientador e o Orientador da Empresa / Organizao, de forma a prever e calendarizar as
actividades a realizar ao longo do estgio, tendo em vista a execuo do Projecto de PAP
e do respectivo Relatrio.
O programa inicial poder ser adaptado ou alterado, mesmo corrigindo objectivos, em
funo das circunstncias concretas e dos meios operacionais disponveis, desde que
discutido e acordado entre o Aluno e os seus Orientadores.

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10

O Plano de Estgio pode ser estabelecido separadamente para as 2 fases, primeiro para
a definio do pr - projecto e, posteriormente, para o desenvolvimento do Projecto e
Relatrio de PAP.

2. Programa Semanal
A unidade da programao das actividades do aluno a semana. Para planificao e
controlo de execuo, o aluno dever preencher semanalmente, a Ficha de Evoluo
Semanal de Estgio / PAP (Anexo 3) que ser visada pelo seu Orientador na Empresa /
Organizao e entregue ao Professor Orientador, na Escola, que a utiliza como elemento
de orientao e avaliao, arquivando-a no processo do aluno.
O aluno dever ocupar-se das tarefas e actividades previamente acordadas com os seus
orientadores, para que possa recolher os elementos necessrios concepo e
execuo do seu Projecto de PAP.
Nos dias de presena na escola, o aluno participa nas actividades escolares,
programadas em cronograma a definir em cada ano lectivo, que consistem,
nomeadamente, em:
- Apresentao do pr - projecto de PAP, com a presena dos alunos, dos
Coordenadores de Curso, Orientadores Educativos de Turma e dos Professores
Orientadores;
- Avaliao contnua, realizada em auto - avaliao e hetero - avaliao, entre
todos os alunos e o Grupo Coordenador da PAP, com a presena dos Professores
Orientadores;
- Orientao individual.

3. Regime de Faltas dos Alunos

Todas as actividades de PAP, individuais e colectivas, esto sujeitas legislao e
regulamentao sobre faltas.
obrigatria a presena de todos os formandos na apresentao oral do pr-projecto de
PAP e relatrio de PAP, desde o incio at ao seu termo, de acordo com o calendrio
afixado para o efeito.
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CAPTULO IV
PR-PROJECTO DE PAP
1. Objectivos do perodo de definio do pr - projecto de PAP
Este perodo decorre nas trs primeiras semanas na Empresa / Organizao ou na
Escola, nos termos do ponto 2 Captulo II deste Regulamento, com os seguintes
objectivos:
- Possibilitar o conhecimento da entidade onde decorre o Estgio;
- Integrar o aluno na Empresa / Organizao e conhecer os hbitos sociais do
trabalho, desenvolvendo no aluno o sentido de responsabilidade e crescente
profissionalismo;
- Ajustar o aluno ao novo tipo de horrio;
- Proporcionar ao aluno a realizao de um trabalho descritivo, de diagnstico e
anlise de situao;
- Capacitar o aluno a identificar problemas e oportunidades e a determinar
prioridades;
- Realizar um exerccio de aprendizagem metodolgica;
- Fazer, com este trabalho, a preparao para a concretizao de um projecto de
trabalho na rea do seu curso;
- Preparar o aluno para estudar relatrios e fazer a recolha, classificao e arquivo
de informao (organizada num dossier criado para o efeito);
- Exercitar tcnicas de expresso escrita e oral;
- Incentivar o uso de linguagem tcnica;
- Aperfeioar o uso de tcnicas audiovisuais;
- Aperfeioar as tcnicas de entrevista, inquritos e reunies;
- Medir as suas dificuldades no uso e aplicao dos mtodos estatsticos.

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12

2. Execuo do pr - projecto de PAP

Pretende-se com este exerccio obter uma descrio do ambiente de trabalho,
identificando os factores positivos, eventuais problemas e a definio de prioridades para
o seu projecto. A abordagem a realizar pelo aluno dever ter em conta, nomeadamente,
os seguintes aspectos gerais:

1. Objecto e mbito econmico da Empresa / Organizao;

2. Estrutura Orgnica e Funcional da Empresa / Organizao;
3. Processo produtivo;
4. Produto final (como apresentado ao consumidor);
5. Legislao nacional e comunitria enquadradora da actividade da Empresa /
Organizao;
6. Existncia e funcionamento de servios ou medidas de Preveno, Higiene e
Segurana no Trabalho e grau de aplicao das Normas de Segurana e de
proteco ambiental;
7. Existncia de Controlo da Qualidade do produto.

O Aluno dever, obrigatoriamente:

- Definir prioridades;
- Fazer o resumo do trabalho;
- Definir o seu Projecto de PAP;
- Preparar o desenvolvimento do Relatrio do Projecto de PAP, optando por uma
prioridade, analisando-a, propondo solues e a avaliao das solues (quando
possvel).

3. Apresentao escrita e oral

A forma final de apresentao do pr - projecto de PAP definida pelo aluno e
Orientadores.
A apresentao oral ter a durao mxima de 10 minutos e 5 minutos de discusso.

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Se no apresentar Relatrio nesta fase, o aluno deve apresentar, pelo menos, um

resumo escrito das actividades desenvolvidas, bem como o projecto a desenvolver
na 2 parte do estgio e sua pertinncia, assinado pelos Orientadores da Escola e da
Empresa / Organizao.

Toda a documentao apresentada deve ficar arquivada no processo de PAP do aluno.

A esta apresentao assistem todos os alunos de turma, Coordenador de Curso,
Orientador Educativo de Turma e Professor Orientador.

CAPTULO V
PROJECTO DE ESTGIO
1. Objectivos do Projecto de Estgio
Este exerccio dever versar sobre uma situao, qualidade ou problema identificado
/seleccionado no pr - projecto, sendo orientado para um estudo descritivo ou para
avaliao quantificada do tema definido.
So objectivos do exerccio:
- Orientar e desenvolver a capacidade de anlise e de opo do aluno;
- Utilizar mtodos estatsticos no tratamento de dados;
- Sensibilizar para a seleco dos factores envolventes do tema em estudo;
- Desenvolver no aluno capacidade de argumentao, de forma a defender as suas
propostas;
- Incentivar o uso de linguagem tcnica;
- Aplicar as tcnicas de redaco de relatrios;
- Incentivar o aluno a preparar o seu trabalho para apresentao a rgos de
deciso.

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14

O projecto de PAP, concebido e iniciado durante a 1 fase de trabalho, que termina com a
escolha do tema (pr - projecto), concretizado e concludo com a realizao do relatrio
de estgio.
Assim, o Relatrio do Projecto de PAP deve ser o relatrio de todo o estgio, desde o
primeiro diagnstico e recolha de dados, at ao desenvolvimento, concluses e propostas
apresentadas para o tema/problema seleccionado.

CAPTULO VI
ORGANIZAO DO RELATRIO
1. Estrutura - Tipo do Relatrio do Projecto de PAP
O relatrio deve ser escrito num processador de texto, tomando-se em considerao os
seguintes aspectos:

Tipo de letra: Arial

Tamanho da letra:
a) Ttulo do captulo : 16 bold
b) Seco : 14 bold
c) Sub-seco : 12 bold
d) Texto : 12

Espao entre linhas: - 1,5

Exemplo:

1 - TTULO DO CAPTULO
1.1 - TTULO DA SECO
1.1.1 - TTULO DA SUB-SECO
Texto..
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15

Margens: Superior:
Inferior:

2 cm
2 cm

Esquerda: 3 cm
Direita:

2 cm

As pginas referentes aos agradecimentos, resumo e ndice, devem ser numeradas com
algarismos romanos. Todas as restantes devem ser numeradas com algarismos rabes,
no excedendo as 40.
As pginas referentes aos anexos no so numeradas.
O Relatrio apresentado em trs exemplares, todos encadernados.

2. Organizao do Relatrio
O Relatrio deve ser organizado do seguinte modo:

Capa e Pgina de Rosto (anexo 8)

Agradecimentos

Resumo

ndice

Introduo

Corpo do Trabalho

Concluso

Bibliografia

Anexos

AGRADECIMENTOS
Nesta primeira parte, o aluno deve fazer referncia Empresa / Organizao onde
realizou o Estgio, bem como o tipo de apoio que a recebeu.
Dever agradecer nominalmente a todas as pessoas que o ajudaram ou contriburam
para a realizao do Estgio, quer da Escola quer da Empresa / Organizao,
destacando eventualmente o(s) cargo(s) por elas desempenhados.
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16

RESUMO
O resumo consiste na descrio sintetizada dos principais aspectos tcnicos do relatrio
e a forma como estes se articularam e desenvolveram. Dever fornecer ao leitor as linhas
gerais que constituem o corpo do Relatrio.

NDICE

O ndice dever ser estruturado de acordo com o seguinte exemplo:

1. Introduo

2. A Empresa

2.1

2.2

3. Higiene, Segurana no Trabalho e Preocupaes Ambientais

4. Manuteno

4.1 Manuteno praticada na empresa

10

4.1.1 Manuteno por avaria ou correctiva

11

4.1.2

13

5. Estudo do fabrico do frigorfico modelo DP 240 competitivo

16

5.1 DP 240 competitivo, porqu?

16

5.2 Processo de fabrico

17

5.2.1 Plsticos

17

5.2.2 Chaparia

20

5.2.3 Pintura

21

5.3 Mtodos e tempos de trabalho do DP 240 competitivo

27

6. Concluso

32

7. Bibliografia/Sitegrafia

33

8. Anexos

34

INTRODUO

Nesta parte dever descrever sucintamente o modo como o Relatrio est organizado
nas suas diversas partes e a articulao entre elas. Deve enunciar os objectivos e o
enquadramento do Estgio no curso, e a justificao da escolha do tema do Projecto.

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17

CORPO DO TRABALHO

Devero ser abordados os seguintes aspectos:

Apresentao da Empresa / Organizao e do local/seco onde o aluno realizou

o Estgio (de forma sucinta e pessoal);

Reflexo sobre Higiene e Segurana no Trabalho, Qualidade e preocupaes

ambientais e/ou sociais da Empresa / Organizao, a partir da consulta de
documentos e/ou da observao do aluno;

Desenvolvimento do projecto e actividades realizadas nos seus aspectos

tcnicos, tendo em conta as fases devidamente articuladas;

Outras actividades desenvolvidas no mbito do estgio.

De forma a tornar a leitura mais agradvel, e como meio de ilustrar o texto, podero
ser introduzidas figuras sempre que oportuno, devendo ser numeradas e
acompanhadas de legenda.

CONCLUSO

Esta parte tem como objectivos:

Recapitular os aspectos tcnicos ou profissionais mais importantes referidos ao

longo do trabalho;

Apresentar uma breve reflexo sobre o contributo do Estgio para a formao

pessoal e/ou profissional do aluno, sob forma de balano final.

BIBLIOGRAFIA/SITEGRAFIA

Todos os documentos consultados para a elaborao do relatrio/Projecto de PAP devem

ser indicados, de acordo com as normas em vigor.

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18

ANEXOS

Devem ser remetidos para os anexos os documentos referidos no corpo do trabalho,

identificados com um nmero, sem ttulo. Dada a extenso do Relatrio deve evitar-se a
incluso de muitos anexos.

3. Estrutura lingustica
Preferir:
-

a palavra corrente rebuscada

a palavra concreta abstracta

a palavra portuguesa estrangeira

a expresso simples complexa

as frases curtas s longas

a clareza ao ornamento (o Relatrio um texto no literrio)

a subjectividade

as figuras de estilo

as palavras desnecessrias

as repeties

o excesso de adjectivao

as palavras ambguas

os lugares comuns

Evitar:

Clareza e objectividade - O texto deve ser agradvel de ler e esclarecedor, mesmo

quando o leitor no especialista na matria. Em caso de dvida dever consultar o
pronturio ou o dicionrio.

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19

Ter em ateno:
-

a pontuao e ortografia

a diviso do texto em pargrafos que facilitem a leitura

a utilizao de ttulos, subttulos, numeraes, alneas, etc., quando

necessrio

cuidado na apresentao

incluso da bibliografia dos documentos consultados

no fazer um trabalho to longo que se torne maador

no tentar impressionar com a quantidade, mas sim com a qualidade do

trabalho

no juntar em anexo publicaes ou documentos desnecessrios

no copiar integral ou parcialmente os textos consultados

identificar as citaes e fazer resumos

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20

CAPTULO VII
AVALIAO
A avaliao feita por um jri constitudo pelo Professor Orientador e elementos a
nomear pelo Grupo Coordenador da PAP. A Avaliao Final realizada por um Jri de
PAP, constitudo nos termos da Portaria N 550-C/2004, de 21 de Maio.

1. Auto - Avaliao
No final do perodo de estgio cada aluno realizar, com o Professor Orientador, a sua
auto - avaliao (Anexo 5), que ficar registada nas Grelhas de Avaliao de Estgio
(parmetro 4) e de PAP (parmetro 7).

2. Avaliao de Estgio
O perodo de Estgio avaliado de acordo com a Matriz de Avaliao de Estgio
(Anexo 6).

3. Avaliao de PAP
A avaliao feita atravs de:
-

Relatrio do Projecto de PAP, pelo Jri de Avaliao Final de PAP, que

dever ser entregue (3 exemplares validados pelo Professor de Portugus
e pelos Orientadores da Empresa / Organizao e da Escola) no Gabinete
de Apoio, segundo o cronograma de Estgios e PAP a definir em cada ano
lectivo.

O incumprimento da entrega do relatrio dentro do prazo estipulado, ser

obrigatoriamente penalizado na avaliao. A entrega at trs dias aps o
prazo, ser penalizada em trs valores na avaliao do estgio, ficando a
entrega posterior sujeita ao critrio do Professor Orientador, podendo, neste
caso, comprometer a sua apresentao oral.

Dossier de Estgio, organizado durante o perodo em que decorrem as

actividades. Dever estar presente na apresentao pblica de PAP, para
consulta do Jri de Avaliao (parmetro 4);

Avaliao contnua do Estgio.

FEPSET REGULAMENTO ESPECFICO DO ESTGIO E DA PROVA DE APTIDO PROFISSIONAL 3 Ano

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Sendo o Relatrio do Projecto de PAP, alm da apresentao oral, um elemento

fundamental para a avaliao final do Jri, tem uma importncia que vai para alm da
avaliao especfica, projectando-se com especial incidncia na nota final.

4. A apresentao pblica de PAP

A apresentao pblica de PAP, decorrer de acordo com o Cronograma de Estgios e
de PAP a definir em cada ano lectivo. Os alunos devero valorizar a sua apresentao,
nomeadamente com recurso a meios audiovisuais e informticos.
O calendrio das apresentaes ser gerido pelos Coordenadores de Curso e
Orientadores Educativos de Turma. obrigatria a presena de todos os alunos da turma
na apresentao pblica das PAPs.

5. Jri de Avaliao Final de PAP

Os alunos faro a apresentao pblica de PAP perante um Jri constitudo por:
-

Director Pedaggico

Coordenador de Curso

Orientador Educativo de Turma

Professor Orientador da Escola

Representante da Empresa / Organizao

Representante das Organizaes Sindicais

Na apresentao oral do seu trabalho o aluno no dever ultrapassar 30 minutos.

O jri ter ao seu dispor 15 minutos, no mximo, para fazer os comentrios considerados
necessrios e dirigir perguntas ao aluno.
A classificao da Prova de Aptido Profissional e de estgio determinada pela Matriz
de Avaliao de Estgio (anexo 6) e pela Matriz de Avaliao da PAP (Anexo 7).

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6. Utilizao dos trabalhos de PAP

Como trabalho escolar, os alunos ou professores no podem fazer uso, no exterior, dos
projectos de PAP apresentados.
A sua divulgao para alm da Empresa / Organizao, da Escola e Estruturas do
Ministrio da Educao, est sujeita a parecer do Jri e autorizao da Empresa /
Organizao e da Direco da Escola.

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