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AGENDA CAPACITACIN A FACILITADORES

TALLER PRESENCIAL: USO DEL PORTAL INTERACTIVO


CAFETERO
Objetivo general de la capacitacin
Introducir a los facilitadores que orientarn Talleres Presenciales: Uso
del Portal Interactivo Cafetero en las habilidades necesarias para
desarrollar su labor adecuadamente.
Estructura general de la capacitacin
Actividad

Recursos

Presentacin de los asistentes

Juegos de presentacin

Presentacin de la agenda para


Agenda del Taller de
el Taller de Capacitacin a
Capacitacin
Facilitadores
Presentacin de los
Lineamientos Educativos
lineamientos educativos del
Taller Presencial: Uso del Portal
Interactivo Cafetero.
RECESO (30 minutos)
Presentacin Fundamentos de
Lectura Andragoga
Andragoga
Exploracin de los materiales
educativos para el Taller
Presencial (simuladores y
materiales impresos)
Simulacin del Taller Presencial
(juego de roles)
Dudas sobre el Taller Presencial

Materiales Educativos

Agenda del Taller de


Capacitacin/Materiales
Educativos
Agenda del Taller de
Capacitacin

Duraci
n
30
minuto
s
10
minuto
s
40
minuto
s

30
minuto
s
30
minuto
s
60
minuto
s
10
minuto
s

Desarrollo de la capacitacin
Presentacin de los asistentes (Tiempo sugerido: 30 minutos)

Se recomienda comenzar la capacitacin dando la bienvenida a los


facilitadores, generando un ambiente amable y de confianza desde el
comienzo de la jornada.
Antes de comenzar con el desarrollo de la Agenda, es importante
generar un espacio en el que los participantes puedan presentarse y
manifestar sus expectativas sobre la capacitacin, para ello le sugerimos
los siguientes juegos:
JUEGOS DE PRESENTACIN
Me pica, te pica
Cada persona debe decir su nombre y una parte del cuerpo donde le
pica: Soy Juan y me pica la boca. A continuacin el siguiente debe
decir el nombre del compaero anterior y el lugar del cuerpo donde le
picaba, luego debe decir su nombre y una parte del cuerpo donde le
pica: l se llama Juan y le pica la boca, yo soy rsula y me pica el
brazo.
Quien calla, paga
Los participantes deben organizarse en un crculo. Uno de ellos se ubica
en el centro y debe preguntar el nombre a una persona del crculo. La
persona a la que le preguntaron debe responder antes de que su
compaero del centro lo toque. Si no lo logra, debe pasar al centro del
crculo y repetir la dinmica.

Presentacin de la agenda para la capacitacin


facilitadores (Tiempo sugerido: 10 minutos)

de

los

Despus de la presentacin de los asistentes, el capacitador debe


indicar brevemente el objetivo de la jornada y su estructura general, que
aparecen al inicio de la presente Agenda.
Antes de comenzar la capacitacin, es fundamental enfatizar en la
importancia de cumplir los tiempos determinados para conseguir el
objetivo que busca esta jornada.

Presentacin de los Lineamientos Educativos del Taller


Presencial: Uso del Portal Interactivo Cafetero (Tiempo
sugerido: 40 minutos)
En este momento, el capacitador presenta los Lineamientos Educativos
diseados por la Fundacin Manuel Meja para el desarrollo del Taller
Presencial: Uso del Portal Interactivo Cafetero. Aqu es importante
enfatizar en el objetivo del Taller as como en la poblacin a la que va
dirigido.
Es fundamental que los facilitadores conozcan la estructura de
contenido, as como la malla curricular del Taller Presencial, que se
encuentra en el documento de Lineamientos Educativos. Tambin es
central que identifiquen las caractersticas generales de los materiales
educativos diseados para el Taller, aclarndoles que ms adelante
tendrn la oportunidad de analizar estos materiales en detalle.
Receso (Tiempo sugerido: 30 minutos)
Sugerimos hacer un breve receso con el fin de evitar la saturacin de
informacin y no perder la buena disposicin de los participantes en la
capacitacin. Es un momento importante para establecer una
comunicacin ms informal con los facilitadores y conocer sus
inquietudes sobre su labor en el proceso.
Presentacin Fundamentos de Andragoga (Tiempo sugerido: 30
minutos)
Teniendo en cuenta las caractersticas particulares de la poblacin con la
que se desarrollar el Taller, es importante que los facilitadores reciban
una introduccin general sobre las caractersticas de la Andragoga, las
particularidades que implica un proceso de educacin para adultos y las
recomendaciones bsicas para adelantarlo exitosamente.
Para ello, se incluye en esta Agenda una lectura que el capacitador debe
revisar previamente, con el fin de que prepare previamente una
presentacin que permita a los facilitadores contar con la informacin
bsica para adelantar su proceso de orientacin de los Talleres
Presenciales.
Es importante que la forma de presentacin sea coherente con los
fundamentos de la Andragoga, generando inters, participacin y
dinamismo, elementos centrales en los procesos de educacin para
adultos.

Exploracin de los materiales educativos


Presencial (Tiempo sugerido: 30 minutos)

para

el

Taller

Para que los facilitadores puedan orientar los Talleres Presenciales


satisfactoriamente, es fundamental que se familiaricen con las
caractersticas de los materiales educativos desarrollados por la
Fundacin Manuel Meja.
Por ello, en este espacio de la capacitacin, se busca que los
participantes exploren libremente los materiales educativos, tanto los
simuladores como los materiales impresos, comprendiendo la funcin de
cada una de sus partes, desde las introducciones animadas, pasando por
los simuladores audiovisuales, hasta los ejercicios de prctica incluidos
en las guas de estudio. Entender la importancia de cada componente de
los materiales es imprescindible para que los facilitadores puedan
utilizarlos apropiadamente en la orientacin de los Talleres Presenciales.
Mientras los facilitadores conocen los materiales educativos, el
capacitador puede circular por el espacio, aclarando las dudas que se
vayan presentando y enfatizando en la funcin educativa de cada parte
de los materiales. Es importante enfatizar en la importancia de que los
facilitadores dominen los materiales educativos, para que puedan
resolver las inquietudes que se presenten entre los asistentes a los
Talleres Presenciales.
Para obtener el mayor provecho posible en este punto de la
capacitacin, puede solicitarse a los participantes que se distribuyan en
cinco grupos, uno por cada simulador y, mientras revisan los materiales
educativos, vayan preparando la exposicin que realizarn a
continuacin.
Simulacin del Taller Presencial (Tiempo sugerido: 60 minutos)
El objetivo de este momento de la capacitacin es que los facilitadores
puedan situarse brevemente en su rol como orientadores de los talleres
presenciales, asumiendo distintos escenarios posibles y resolvindolos
con la orientacin del capacitador.
Para lograr este propsito, se propone que los facilitadores se organicen
en 5 grupos, cada grupo asumir la exposicin de uno de los
simuladores que componen el Taller Presencial. Al interior de cada grupo
pueden distribuirse los diferentes roles; unos pueden asumir la
conduccin de la exposicin, mientras que otros pueden ocupar la
posicin de asistentes al Taller, intentando representar las distintas
dificultades que el facilitador puede experimentar en la situacin real.

Cada grupo tendr un tiempo de 10 minutos para hacer su exposicin


sobre el simulador, mientras que los facilitadores restantes deben
observar, con el fin de formular preguntas o proponer sugerencias de lo
que han visto. A su vez el capacitador debe prestar atencin a cada
exposicin, para que pueda ofrecer recomendaciones tiles a cada
grupo de acuerdo con su trabajo de exposicin.
Dudas sobre el Taller Presencial (Tiempo sugerido: 10 minutos)
Antes de culminar la jornada de capacitacin, es importante reservar un
espacio para que los facilitadores puedan manifestar sus dudas y
preocupaciones sobre el desarrollo de los Talleres Presenciales.
Es importante resolver estas inquietudes fortaleciendo la confianza de
los facilitadores en el proceso de diseo y desarrollo educativo del Taller
Presencial, ya que si ellos cuentan con esta confianza, seguramente se
ver reflejada en el trabajo que harn con los participantes de cada uno
de los Talleres Presenciales.
Se debe proporcionar a los facilitadores los datos de contacto de los
integrantes del equipo de la Fundacin Manuel Meja que estn
encargados de realizar el acompaamiento de su labor, con el fin de que
puedan recurrir a ellos cuando lo requieran.
Finalmente, es fundamental agradecer a los facilitadores por su
disposicin y participacin en la jornada de capacitacin, y en general en
el proceso educativo de los caficultores que harn parte de los Talleres
Presenciales.