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Simulado C. Por/Esp/C Hum_1 sem 2013


2502
_____________________________________________ Srie: _____ Turma: _____
___ / ___ / ______
_____________________________________________

Questo 1
ID 53510 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H12) Analisar o papel da justia como instituio
na organizao das sociedades.
Aristteles define a virtude como uma disposio de carter relacionada com a escolha e consistente numa
mediania, isto , a mediania relativa a ns, a qual determinada por um princpio racional prprio do homem
dotado de sabedoria prtica.ARISTTELES, tica a Nicmaco, 1107.Acerca da concepo aristotlica de
virtude, assinale a alternativa incorreta:
A( )

A virtude no algo que se alcana por uma ao nica, mas s existe quando h uma inclinao para
agir de determinada forma. O homem virtuoso no o que age bem por acaso, mas porque tem uma
disposio de carter para agir dessa forma.

B( )

A virtude uma disposio para agir no meio termo entre dois excessos, que so vcios. Assim, ao
reconhecer os extremos, o homem virtuoso pode determinar pela razo o meio termo exato e absoluto
entre os dois e agir nesta medida em todas as situaes de sua vida.

C( )

A virtude pode ser adquirida pela imitao das aes de pessoas virtuosas para que agir virtuosamente se
torne um hbito, constituindo ento uma inclinao para a ao boa.

D( )

A virtude envolve tanto aes quanto emoes, porque uma virtude tambm saber controlar o medo, a
raiva e a paixo.

E( )

A razo utilizada na determinao do meio termo a razo prtica, que leva em conta a situao
especfica da ao.

Questo 2
ID 53535 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H12) Analisar o papel da justia como instituio
na organizao das sociedades.
[...] Ao dizer que dividia com todas as mulheres a emoo de abrir o debate geral da assembleia, a presidente se
emocionou e ficou com a voz embargada. [...].FELLET, Joo. Na ONU, Dilma alerta sobre crise e defende
Estado palestino. Disponvel em: <www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2011/09/110921_
dilma_onu_discurso_pai.shtml>. Acesso em: 24 nov. 2011.O trecho da notcia remete a um fato histrico da
justia internacional em relao questo de gnero, pois marca:
A( )

a criao da ONU Mulheres Entidade das Naes Unidas para a Igualdade de Gnero e o
Empoderamento das Mulheres.

B( )

a abertura da Assembleia Geral da ONU que, em 66 anos de existncia, pela primeira vez feita por uma

mulher, Chefe de Estado.


C( )

a sintonia dos programas de Promoo da Igualdade Racial, do Governo Federal, em nvel internacional.

D( )

a aplicao da lei sobre Eliminao da Violncia contra Mulheres (EVAW), criada pela Misso de
Assistncia da ONU no Afeganisto (UNAMA).

E( )

a condenao da Sria, pelo Comit de Direitos Humanos da Assembleia Geral da ONU, pelas represses
aos protestos feministas no pas.

Questo 3
ID 53562 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H12) Analisar o papel da justia como instituio
na organizao das sociedades.
A quadra vivenciada revela extremos. Faz lembrar tempo remoto, de dualismo religioso maniquesmo
presentes o reino da luz e o das sombras, o bem e o mal. De um lado, a bandeira da busca de novos rumos, anseio
da sociedade em geral, personificada, certo ou errado, no Conselho Nacional de Justia, de outro, a necessria
preservao de valores constitucionais. [...] Mediante a Emenda Constitucional n 45/04, foi criado o Conselho
[...], ficando-lhe atribuda a competncia para controlar a atuao administrativa e financeira do Poder Judicirio e
o cumprimento dos deveres funcionais dos juzes. [...] A toda evidncia, descabe a inverso de valores
constitucionais, a centralizao de poderes, sempre perniciosa, fragilizando-se a independncia dos tribunais.
Ningum contra a atuao do Conselho Nacional de Justia, desde que se faa segundo a Constituio, a que
todos, indistintamente, se submetem, afastados atos, que ao invs de implicarem avano cultural, encerram
retrocesso no que inerentes a regime totalitrio. Que oxal prevalea aquela que precisa ser um pouco mais amada,
em especial pelos homens pblicos, a Constituio Federal. MELLO, Marco Aurlio. A Lei e o ora-a-lei. In: O
Estado de So Paulo, 8 jan. 2012, Caderno Alis, p. J5. O texto acima, escrito pelo ministro do STF Marco
Aurlio Mello, critica um aspecto da poltica atual no Brasil. Assinale a alternativa que mais bem expressa essa
crtica.
A( )

O texto expe a preocupao do ministro com as aes do Conselho Nacional de Justia que, ao
descumprir a Constituio e interferir no poder Judicirio, relembra o totalitarismo do regime militar.

B( )

O ministro critica a interferncia do Conselho Nacional de Justia nas questes referentes ao poder
judicirio, apelando para a independncia entre os poderes, presente na Constituio Federal.

C( )

A independncia do poder Judicirio, garantida pela Constituio Federal, est sendo ameaada pela
interferncia do Legislativo, por meio do Conselho Nacional de Justia, rgo deste poder.

D( )

Apesar do Conselho Nacional de Justia atender as exigncias de mudanas feitas pela sociedade,
limitando o poder do Judicirio, sua ao inconstitucional, uma vez que no foi aprovada pelo
Legislativo.

E( )

De acordo com o ministro, a independncia de juzes e tribunais, garantida pela Emenda n 45/04, est
ameaada pela criao do Conselho Nacional de Justia, que tenta controlar o poder Judicirio.

Questo 4
ID 53511 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H04) Comparar pontos de vista expressos em
diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.
O falsificacionista v a cincia como um conjunto de hipteses que so experimentalmente propostas com a
finalidade de descrever ou explicar acuradamente o comportamento de algum aspecto do mundo ou do universo.

Todavia, nem toda hiptese far isso. H uma condio fundamental que toda hiptese ou sistema de hipteses
deve satisfazer para ter garantido o status de lei ou teoria cientfica. Para fazer parte da cincia, uma hiptese deve
ser falsificvel.CHALMERS, A. F. O que cincia afinal?. So Paulo: Brasiliense, 1983, p. 64. O
falsificacionismo uma teoria filosfica desenvolvida no sculo XX por Karl Popper que pretende explicar a
natureza das teorias cientficas e que prope a falseabilidade como critrio para o saber cientfico. O que significa
uma hiptese ser falsificvel?
A( )

O critrio de falseabilidade uma variao do critrio de verificao; portanto, uma hiptese falsificvel
aquela que j foi verificada por testes.

B( )

Uma hiptese falsificvel aquela que foi criada atravs do processo de induo: a partir de um grande
nmero de observaes, o cientista chega a uma proposio universal.

C( )

O critrio de falseabilidade diz que uma hiptese cientfica quando esta foi falsificada por diversas
observaes e, no entanto, ainda aceita pela comunidade cientfica.

D( )

Uma hiptese falsificvel quando existe a possibilidade de que ela seja falsificada pela observao, e
ela pode ser parte de uma teoria cientfica estabelecida desde que tal falsificao no ocorra de fato.

E( )

A falseabilidade de uma hiptese depende das teorias cientficas que procuram neg-la; assim, uma
hiptese cientfica quando ela se ope s teorias cientficas existentes e busca a inovao no
pensamento cientfico.

Questo 5
ID 53513 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H04) Comparar pontos de vista expressos em
diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.
So Toms de Aquino foi um dos principais expoentes da filosofia medieval e teve grande influncia na filosofia
de perodos posteriores. Seus escritos so to abrangentes quanto abundantes e, entre seus projetos, encontra-se a
tentativa de provar a existncia de Deus, tendo por base concepes filosficas derivadas de Aristteles. Nesta
importante figura, esto concentradas algumas das principais caractersticas da filosofia medieval.Qual das
alternativas abaixo caracteriza adequadamente a filosofia medieval?
A( )

A principal caracterstica da filosofia medieval a tentativa de conciliar duas tradies, a judaico-crist e


a greco-romana, tendo em conta uma concepo de verdade que no admitia relativismos.

B( )

A filosofia medieval se desenvolveu totalmente no interior da Igreja e no teve influncia de outras


religies, como o judasmo e o islamismo, que se encontravam esquecidas no perodo.

C( )

A filosofia medieval representou um completo rompimento com a filosofia clssica e o pensamento dos
filsofos gregos era desconsiderado pelos filsofos medievais por ser um pensamento pago.

D( )

Pode-se considerar a filosofia do perodo medieval como um pensamento totalmente separado da


tradio que o precedeu e tambm de pouqussima influncia para a filosofia moderna.

E( )

A filosofia medieval pode ser considerada menos frutuosa que a filosofia de outros perodos, fato este
que se explica por ter se desenvolvido em um perodo de pouca produo cultural.

Questo 6
ID 53521 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H04) Comparar pontos de vista expressos em
diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

"[...] Se a vida uma escola toda escola tem seu quadro. Quadro-negro, formato quadrado Nele reescrevo a minha
histria, fao um dirio Na minha lista negra s tem revolucionrio [...] Se na prova der branco na memria
Vamos denegrir a sua mente com a nossa histria A luz do sol ofusca a viso E a beleza da lua s possvel com a
escurido [...] A manchete da Simples Raportagem estampa Um novo quadro-negro se levanta H muito a ser
contado sobre os nossos ancestrais No deixar passar em branco, tarefa nossa rapaz Se ligue, h muito a ser feito
O importante, nego, fazer do nosso jeitoHILTON, Jorge. Quadro-negro. Disponvel em:
<www.simplesrap.com/search/label/Letras>. Acesso em: 2 dez. 2011.Sobre o ponto de vista expresso no trecho
acima, considere as afirmaes: I Utiliza quadro-negro como uma metfora dos contedos escolares, que
privilegiam o ponto de vista dos brancos. II Inverte o contedo negativo de expresses como lista negra,
denegrir e escurido, valorizando os afrodescendentes. III Refora a discriminao com relao aos
afrodescendentes ao utilizar termos como dar branco e luz do sol. IV Ao afirmar H muito a ser contado,
defende que os fatos histricos sejam contados na perspectiva dos negros.
A( )

I e II.

B( )

I, II e IV.

C( )

I, II e III.

D( )

II, III e IV.

E( )

I, III e IV.

Questo 7
ID 53525 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H04) Comparar pontos de vista expressos em
diferentes fontes sobre determinado aspecto da cultura.

Trs de Maio de 1808, de Francisco de Goya, 1814. (Museu do Prado, Madri, Espanha) Este impressionante
quadro de Francisco de Goya retrata um acontecimento histrico real um peloto de fuzilamento francs
executando gente comum de Madri como punio pelos atos de rebeldes espanhis contra a ocupao francesa
ocorridos na vspera, 2 de maio de 1808. [...] Trs de Maio de 1808 foi pintado um ano aps o fim da ocupao.
Com o fundo escuro em medonho contraste com a luminosa cena de horror, o artista extrai da situao

dramaticidade e expressividade perfeitamente barroco-romnticas.FARTHING, Stephen. Tudo sobre Arte. Rio


de Janeiro: Sextante, 2010. p. 270.

Execuo, de Yue Minjun, 1990. (Coleo particular)[...] a semelhana da obra com Trs de Maio de 1808, de
Francisco de Goya, ilustra a influncia da iconografia ocidental sobre a arte da sia Oriental. O rosto congelado
numa risada com os olhos fechados [...] um tema recorrente na obra do artista e sugere a supresso das
emoes.FARTHING, Stephen. Tudo sobre Arte. Rio de Janeiro: Sextante, 2010. p. 476. A 4 de junho de
1989, o exrcito chins encerrou de forma brutal o protesto em massa por liberdade e democracia, na Praa da Paz
Celestial, em Pequim. A violncia militar teve um saldo de 3,6 mil mortos e 60 mil feridos.MARX, Bettina.
1989: Massacre na Praa da Paz Celestial. Disponvel em: <www.dw-world.de/dw/article/0,,567775,00.html>.
Acesso em: 05 jan. 2012.Assinale a alternativa que melhor relaciona as informaes apresentadas.
A( )

A semelhana entre as duas obras mera coincidncia, uma vez que seus autores as produziram em
locais e pocas muito distintas.

B( )

A represso poltica, independente da poca em que ocorra, legitimada quando praticada contra grupos
que tentam desestabilizar governos democraticamente constitudos.

C( )

Os quadros, separados por quase dois sculos, retratam um mesmo processo de represso a
manifestaes populares contra governos ditatoriais.

D( )

Os quadros se complementam, uma vez que a pintura contempornea chinesa procura reproduzir obras
do romantismo-barroco do sculo XIX.

E( )

Os dois quadros, apesar da violncia neles contida, enaltecem os governos de suas respectivas pocas,
justificando a violncia por eles praticada.

Questo 8
ID 53512 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H14) Comparar diferentes pontos de vista,
presentes em textos analticos e interpretativos, sobre situao ou fatos de natureza histrico-geogrfica acerca das
instituies sociais, polticas e econmicas.
O texto abaixo um trecho do conto de Ursula K. Le Guin, chamado The Ones Who Walked Away from
Omelas (Os que foram embora de Omelas). Omelas uma cidade to prspera e feliz que poderia ser
considerada um paraso. No h pobreza, no h fome, no h violncia, no h desigualdade. No entanto, existe
um nico habitante de Omelas, uma criana, que no compartilha dessa felicidade.Em um poro sob um dos belos
prdios pblicos de Omelas, ou talvez na adega de uma das suas espaosas residncias particulares, existe um
quarto com uma porta trancada e sem janela. (...) Todos sabem que ela est l, todas as pessoas de Omelas (...)
sabem que ela tem que estar l (...). Todos acreditam que a prpria felicidade, a beleza da cidade, a ternura de suas

amizades, a sade de seus filhos (...) at mesmo a abundncia de suas colheitas e o clima agradvel de seus cus
dependem inteiramente do sofrimento abominvel da criana (...).Se ela for retirada daquele local horrvel e
levada para a luz do dia, se for limpa, alimentada e confortada, toda a prosperidade, a beleza e o encanto de
Omelas definharo e sero destrudos. So essas as condies.LE GUIN, Ursula K. The Ones Who Walked
Away from Omelas. Apud SANDEL, Michael J. Justia O que fazer a coisa certa. Rio de Janeiro: Civilizao
Brasileira, 2012, pp. 54-55.Como o utilitarismo avaliaria a situao em que essa criana se encontra?
A( )

Ela incorreta, uma vez que est causando muito sofrimento criana e no promovendo sua felicidade,
como defende o utilitarismo.

B( )

Ela incorreta, j que se trata de uma criana inocente, que no pode ter feito nada para merecer tal
castigo.

C( )

Ela incorreta, porque o utilitarismo defende os direitos individuais, que no esto sendo defendidos
neste caso.

D( )

Ela correta, j que essa situao ocorre h muito tempo e tentar modific-la traria consequncias
imprevisveis.

E( )

Ela correta, apesar do sofrimento pelo qual a criana passa, porque a felicidade que est sendo trazida
aos outros habitantes de Omelas supera o sofrimento causado.

Questo 9
ID 53538 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H14) Comparar diferentes pontos de vista,
presentes em textos analticos e interpretativos, sobre situao ou fatos de natureza histrico-geogrfica acerca das
instituies sociais, polticas e econmicas.
[...] Segundo estimativa do Ministrio do Esporte, a Copa do Mundo de 2014 agregar R$ 183 bilhes ao Produto
Interno Bruto (PIB) do pas e mobilizar R$ 33 bilhes em investimento em infraestrutura, com destaque para a
rea de transporte e sistemas virios. Aproximadamente 3,7 milhes de turistas, brasileiros e estrangeiros, devero
gerar, no perodo do evento, R$ 9,4 bilhes. [...]Copa do Mundo 2014 traz para o Brasil melhorias em
infraestrutura, turismo, emprego e renda. Blog do Planalto, 30 jul. 2011. Disponvel em:
<http://blog.planalto.gov.br/copa-do-mundo-2014-traz-para-o-brasil-melhorias-em-infraestrutura-turismoemprego-e-renda/>. Acesso em: 22 dez. 2011.[] O que vemos que as copas do mundo so veculos para a
acumulao de capital privado em uma escala global, em que a Fifa atua como facilitadora. [...] A Copa recebe
toda essa ateno precisamente porque os ultrapoderosos so aqueles que mais se beneficiam dela. [...] O pas
deixado com a glria de sediar a Copa, mas a um custo significativo para a sociedade e os pobres em geral.
[...]PRAA, Alexandre. frica do Sul 2010: legado no bolso da Fifa e seus parceiros. Disponvel em:
<www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=1041>. Acesso em: 22 dez. 2011.Sobre os pontos de vista apresentados
nos trechos anteriores, pode-se afirmar que:
A( )

O primeiro trecho destaca os possveis benefcios trazidos pela Copa, enquanto o segundo enfatiza os
custos sociais.

B( )

Ambos colocam-se contrrios realizao da Copa no Brasil em virtude dos elevados gastos econmicos
e dos custos sociais.

C( )

Ambos so favorveis realizao da Copa, que uma oportunidade para o crescimento econmico e
fim de disparidades espaciais.

D( )

O primeiro representa a postura oficial do governo frente ao evento e o segundo exemplifica a opinio
pblica dos brasileiros sobre essa postura.

E( )

O primeiro considera a Fifa como grande beneficiria do evento, j o segundo entende que a economia

do pas sede como um todo se beneficiar.

Questo 10
ID 53539 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H14) Comparar diferentes pontos de vista,
presentes em textos analticos e interpretativos, sobre situao ou fatos de natureza histrico-geogrfica acerca das
instituies sociais, polticas e econmicas.
Os negros africanos, importados no Brasil desde os primeiros tempos do descobrimento, sempre se mostraram
dignos de considerao, pelos seus sentimentos afetivos, resignao estoica, coragem, laboriosidade. Devemoslhes imensa gratido. Foram os mais teis e desinteressados colonizadores da nossa terra que [a] fecundaram com
o seu trabalho. [...] Sacrificaram-se, entretanto, aos seus senhores, nem sempre benvolos, mas, em todo caso,
menos brbaros que os de outros pases. [...] Contriburam tantos servios para que no Brasil jamais houvesse
preconceito de cor. CELSO, Affonso. Porque me ufano do meu pas. Texto original de 1900. Rio de Janeiro:
Expresso e Cultura, 2001. p. 103-104. A escravido um estado violento de compresso da natureza humana
no qual no pode deixar de haver, de vez em quando, uma forte exploso. No temos estatstica dos crimes
agrrios, mas pode-se dizer que a escravido continuamente expe o senhor ou os seus agentes, e tenta o escravo
prtica de crimes de maior ou menor gravidade. Entretanto, o nmero de escravos que saem do cativeiro pelo
suicdio deve aproximar-se do nmero dos que se vingam do destino da sua raa na pessoa que mais os atormenta,
de ordinrio, o feitor. A vida, do bero ao tmulo, literalmente, debaixo do chicote uma constante provocao
dirigida ao animal humano, e qual cada um de ns preferiria, mil vezes, a morte. Quem pode, assim, condenar o
suicdio do escravo como covardia ou desero? NABUCO, Joaquim. O Abolicionismo. Texto original de 1883.
Rio de Janeiro: Bestbolso, 2010. p. 52-53. Assinale a alternativa que mais bem representa a relao entre os dois
textos.
A( )

Os textos se complementam, uma vez que os dois autores, nitidamente, defendem a utilizao da mo de
obra escrava negra e procuram, ainda, minimizar os efeitos sociais de seu uso ao longo da histria do
Brasil.

B( )

Os textos se contradizem, pois, enquanto o primeiro texto critica a utilizao da mo de obra escrava
negra e seus efeitos sociais, o segundo defende sua utilizao e procura minimizar as consequncias
sociais dessa prtica econmica.

C( )

Os textos se contradizem, j que o primeiro procura amenizar os efeitos da escravido no Brasil,


enquanto o segundo critica severamente a instituio, justificando, inclusive, atos de rebeldia e violncia
praticados pelos negros.

D( )

Os textos se complementam, j que os dois autores criticam a utilizao da mo de obra escrava e


apontam para seus devastadores efeitos sociais, como o preconceito racial, decorrentes do uso secular da
instituio.

E( )

As concepes diferentes dos dois autores, quanto escravido negra no Brasil, demonstram sua postura
em relao instituio no momento em que se discutia a manuteno ou a eliminao dessa prtica no
pas.

Questo 11
ID 53514 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H24) Relacionar cidadania e democracia na
organizao das sociedades.
Sendo, porm, a fora e a liberdade de cada indivduo os instrumentos primordiais de sua conservao, como

poderia ele empenh-los sem prejudicar e sem negligenciar os cuidados que a si mesmo deve? Essa dificuldade
(...) poder ser enunciada como segue: Encontrar uma forma de associao que defenda e proteja a pessoa e os
bens de cada associado com toda a fora comum, e pela qual cada um, unindo-se a todos, s obedece contudo a si
mesmo, permanecendo assim to livre quanto antes. Esse o problema fundamental cuja soluo o contrato
social oferece.ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do contrato social (trad. Lourdes Santos Machado). So Paulo: Abril,
1973 (Col. Os Pensadores).Com base no texto acima e em seus conhecimentos sobre o pensamento de Rousseau,
assinale a afirmao incorreta a respeito do contrato social como era concebido por ele:
A( )

O contrato social est baseado na ideia de que cada indivduo se coloca sob a vontade geral.

B( )

A partir do contrato social, cada indivduo ao mesmo tempo cidado, porque participa da autoridade
suprema, e sujeito, porque deve obedincia s leis estabelecidas.

C( )

O que Rousseau prope como contrato social uma forma de democracia, porque a vontade geral a
vontade da maioria.

D( )

O contrato social s existe com seus cidados e sua funo proteger seus interesses para o bem comum.

E( )

Com o contrato social, a liberdade que havia no estado de natureza se perde, mas criada uma nova
forma de liberdade.

Questo 12
ID 53558 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H24) Relacionar cidadania e democracia na
organizao das sociedades.
A economia solidria ganhou grande expresso e espao social nas ltimas dcadas, dando azo a um vasto campo
de experincias e iniciativas de produo e reproduo dos meios de vida estruturados na propriedade coletiva dos
meios de produo, na autogesto, na solidariedade e no coletivismo. Esse desenvolvimento recente foi
impulsionado pelas crises do capitalismo, vivenciadas de forma desigual e combinada tanto no centro como na
periferia do sistema, e que vm afetando, com intensidade e ritmo diferenciados, o conjunto da classe
trabalhadora, com o crescimento do desemprego, do trabalho precrio, parcial, temporrio, informal e de ataques
aos direitos sociais e trabalhistas arduamente conquistados. Esse mundo do trabalho associado envolve desde
grupos informais de costura ou artesanato at grandes fbricas recuperadas, passando tambm por cooperativas
urbanas de servios, cooperativas de agricultura familiar e de assentamentos da reforma agrria, organizaes de
finanas solidrias, redes e cadeias produtivas (mel, algodo, metalurgia etc.), entre outros. Trata-se,
fundamentalmente, de formas coletivas baseadas na cooperao ativa entre seus membros, com razes histricas
profundas em nossa formao social e histrica. SARD, Maurcio. Economia solidria como alternativa. In: Le
Monde Diplomatique Brasil, ano 5, n 53, dezembro de 2011, p. 14. De acordo com o texto:
A( )

A crise do capitalismo atual, apesar de trazer problemas para a produo econmica no campo e nas
cidades, no afetou de forma sensvel a vida dos trabalhadores.

B( )

A organizao produtiva coletiva, no campo ou na cidade, tende a garantir uma democracia social, com
uma maior participao dos grupos sociais na produo econmica.

C( )

A formao de cooperativas entre patres e empregados um processo constante ao longo da histria do


Brasil, o que garantiu que a crise econmica atual no afetasse o pas.

D( )

A formao de cooperativas para a realizao de trabalhos agrcolas e industriais tem sido a soluo
encontrada pelos capitalistas para minimizar os efeitos da crise atual.

E( )

A nica possibilidade para a garantia de uma democracia social a parceria econmica entre patres e
empregados, por meio da criao de cooperativas.

Questo 13
ID 53555 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H24) Relacionar cidadania e democracia na
organizao das sociedades.

Votao, de Greco.A anlise da charge revela que:


A( )

o voto um direito individual do cidado desde sua origem, e regimes democrticos limitam esse direito
a alguns grupos sociais.

B( )

em diferentes pocas, ser cidado lutar pela democracia, mesmo que os meios para garanti-la sejam
ilcitos.

C( )

em sua origem, o voto de cada cidado sempre representativo, ou seja, representa a opinio do grupo ao
qual pertence.

D( )

desde sua origem, na Grcia Antiga, a democracia sustentada pelo voto individual dos cidados.

E( )

a democracia na Grcia Antiga era representativa e isso resultou nas formas atuais de governos
totalitrios.

Questo 14
ID 53515 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H01) Interpretar historicamente e/ou
geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura.
A sua cor ou raa morena, mulata, cafuza, mameluca, branca, preta, amarela, indgena, escura, clara? Definir a
cor ou raa do brasileiro no tarefa simples. A miscigenao, trao marcante de nossa sociedade, gerou uma
imensa gama de cores que no se adapta perfeitamente a nenhum esquema de categorias de cor. De fato, quando
entrevistados em 1998, cerca de 90 mil brasileiros reportaram, respondendo pergunta aberta, mais de 130
categorias de cor [...].CARVALHO, Jos Alberto Magno de et al. Notas acerca das categorias de cor dos censos e
sobre a classificao subjetiva de cor no Brasil: 1980/90. Revista Brasileira de Estudos de Populao, v. 20, n. 1,
jan./jun. 2003.A partir do Censo de 2000, o IBGE passou a utilizar apenas cinco categorias de cores. Nos censos
anteriores a metodologia utilizada era a classificao subjetiva. Sobre as diferentes categorias de cor ou raa
mencionadas no texto, pode-se afirmar que:
A( )

so mais associadas aparncia do indivduo e sua insero na sociedade do que a sua herana
gentica.

B( )

baseiam-se em caractersticas fsicas e naturais do indivduo que se fundamentam em sua herana

gentica.
C( )

expressam a condio econmica do indivduo, critrio suficiente para compreender a autodefinio de


cor ou raa.

D( )

a miscigenao suficiente para explicar a autodefinio de cor e raa, que se transforma com a
mobilidade social.

Questo 15
ID 53523 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H01) Interpretar historicamente e/ou
geograficamente fontes documentais acerca de aspectos da cultura.

TARDI. 1914-1918 - Era a Guerra de Trincheiras. So Paulo: Nemo, 2011. p. 11.A anlise dos quadrinhos nos
permite concluir que seu autor:
A( )

Por ter lutado na Primeira Guerra Mundial, defende a utilizao das trincheiras no conflito pela
segurana por elas proporcionada.

B( )

Enaltece a organizao dos alemes na construo de trincheiras, que proporcionou a eles maior

eficincia durante a Primeira Guerra Mundial.


C( )

Procurou retratar a dura realidade enfrentada pelos soldados nas trincheiras durante a Primeira Guerra
Mundial.

D( )

Critica a participao da Frana na Primeira Guerra Mundial por sua ineficincia na construo de
trincheiras.

E( )

Defende a guerra como forma de disciplinar os jovens soldados, alm de resolver problemas existentes
entre a Frana e a Alemanha.

Questo 16
ID 53516 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H02) Analisar a produo da memria pelas
sociedades humanas.
Quando vim da minha terra, se que vim da minha terra (no estou morto por l?), [...]no vim, perdi-me no
espao, na iluso de ter sado. [...] ANDRADE, Carlos Drummond de. A iluso do migrante. In: Farewell. 8. ed.
Rio de Janeiro: Record, 2002. p. 25-26. Do ponto de vista geogrfico, os versos do poema contextualizam:
A( )

as recordaes de um trabalhador rural, marcadas pelas paisagens contrastantes do espao geogrfico das
grandes cidades.

B( )

a memria que forma as razes do lugar de origem de um migrante, base para a construo de sua
identidade.

C( )

as lembranas das guerras e conflitos que causaram a emigrao forada de muitos nordestinos para o
Sudeste.

D( )

os conflitos entre grandes proprietrios de terra e trabalhadores rurais, fonte geradora de violncia no
campo.

E( )

a plena insero do imigrante brasileiro, adaptado vida social e ao mundo do trabalho em outro pas.

Questo 17
ID 53524 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H02) Analisar a produo da memria pelas
sociedades humanas.

BRAGA, Amaro; JAIMES, Danielle; CIRNE, Roberta. AfroHQ Histria e cultura afro-brasileira e africana em
quadrinhos. Permabuco: Fundarpe/Secretaria de Educao/Governo de Pernambuco, 2010. p. 15. Assinale a
alternativa que mais bem representa o contedo expresso nas imagens acima.
A( )

Apenas a tradio oral est presente no processo de construo da memria cultural dos negros africanos
que chegaram ao Brasil, pois estes eram todos analfabetos.

B( )

valorizada a tradio escrita, em detrimento da oral, no processo de preservao da memria negra,


alm de tambm defender a tese de que o ser humano teria surgido no continente africano.

C( )

As fontes escritas e orais tm a mesma importncia, o que pode ser atestado na tradio oral do
surgimento do ser humano na frica, depois e confirmado por livros cientficos.

D( )

Apenas as transmisses culturais escritas so consideradas relevantes no processo de construo da


memria dos negros africanos que chegaram ao Brasil.

E( )

valorizada a tradio oral, em detrimento da escrita, no processo de preservao da memria negra


africana, alm da defesa da tese de que o ser humano teria surgido na frica.

Questo 18
ID 53517 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H03) Associar as manifestaes culturais do
presente aos seus processos histricos.
Feche a porta e abra a porta Sem bulir na fechadura Se eu fosse o dono do fumo Oferecia
rapaduraDESTALADEIRAS de fumo de Arapiraca. lbum Cantos de Trabalho. So Paulo, Selo Sesc, 2007.O
contexto dos versos acima, cantados pelas Destaladeiras de Fumo de Arapiraca (AL), reafirma a ideia de que: I
A cultura uma forma de expressar as condies de explorao social ainda presentes nas relaes de trabalho em
alguns lugares do Brasil. II As manifestaes culturais so tpicas das reas urbanas a partir dos fortes vnculos
estabelecidos com o meio rural. III Os cantos de trabalho resgatam saberes tradicionais que tm potencial de
transformar a realidade de muitas pessoas. As afirmaes que esto de acordo com os versos so:

A( )

I apenas.

B( )

II apenas.

C( )

III apenas.

D( )

I e II.

E( )

I e III.

Questo 19
ID 53560 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H03) Associar as manifestaes culturais do
presente aos seus processos histricos.

Cartaz XI Jogos dos Povos Indgenas, 2011. (FUNAI) Os jogos dos povos indgenas (JPI) chegaram dcima
primeira edio em 2011, com a bandeira da sustentabilidade e do resgate das culturas indgenas tradicionais. [...]
Foram sete dias de competies e apresentaes culturais em que participaram cerca de 1400 indgenas de 38
etnias, vindos de todas as regies do pas. Uma Aldeia Olmpica Indgena foi na ilha de Porto Real para receber
os participantes, alm de uma arena com capacidade para um pblico de oito mil pessoas. Entre as novidades desta
edio, est a diviso do evento em duas temticas. A primeira, voltada para o Frum Social Indgena e a Rio+20,
discutiu a Conferncia Internacional do Meio Ambiente e discutir a economia verde e temas com foco na
sustentabilidade e na preservao das tradies indgenas. A segunda teve como objetivo o intercmbio esportivo
e cultural entre as etnias, alm de propor um debate sobre a incluso indgena como legado da Copa do Mundo
FIFA 2014 e das Olimpadas e Paraolimpadas de 2016.Disponvel em:
<www.funai.gov.br/indios/jogos/11o_jogos/11_jogos.htm>. Acesso em: 07 jan. 2012. De acordo com as
informaes acima, os JPI, mais do que uma simples competio esportiva, tm por objetivo:
A( )

Garantir a participao dos indgenas nos eventos referentes Copa do Mundo de Futebol e s
Olimpadas que ocorrero no Brasil.

B( )

Preservar as tradies dos povos indgenas do Brasil, bem como reconhecer a importncia de seu legado
cultural para o pas.

C( )

Chamar a ateno das autoridades para o potencial turstico de eventos relacionados s prticas culturais

indgenas.
D( )

Mostrar ao pas que possvel realizar eventos que de fato promovam a sustentabilidade e a preservao
de padres culturais nacionais.

E( )

Pressionar o governo para a demarcao das reas indgenas, com o intuito de preservar as tradies
culturais dos povos nativos.

Questo 20
ID 53522 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H29) Reconhecer a funo dos recursos naturais
na produo do espao geogrfico, relacionando-os com as mudanas provocadas pelas aes humanas.
A Agenda 21, em seu captulo 12, definiu a desertificao como sendo a degradao da terra nas regies ridas,
semiridas e submidas secas, resultante de vrios fatores, entre eles as variaes climticas e as atividades
humanas."Programa de Combate desertificao e mitigao dos efeitos da seca na Amrica do Sul. O que
desertificao. Disponvel em: <www.iicadesertification.org.br/lendo.php?sessao=OTA=>. Acesso em: 13 dez.
2011.Assinale a alternativa que corresponde, respectivamente, a uma causa e uma consequncia do processo
acima descrito.
A( )

Aumento da demanda por alimentos e inadequao dos sistemas produtivos.

B( )

Inadequao dos sistemas produtivos e diminuio da produo agrcola.

C( )

Aumento da migrao campo-cidade e aumento da demanda por alimentos.

D( )

Aumento da migrao campo-cidade e inadequao dos sistemas produtivos.

E( )

Diminuio da produo agrcola e aumento da migrao campo-cidade.

Questo 21
ID 53526 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H08) Analisar a ao dos estados nacionais no
que se refere dinmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econmico-social.

Cartaz do Servio Especial de Mobilizao de Trabalhadores para a Amaznia-SEMTA. (Coleo particular)

Cartaz do Servio Especial de Mobilizao de Trabalhadores para a Amaznia-SEMTA. (Coleo particular)


Um contingente de brasileiros superior quele enviado Itlia para lutar ao lado dos Aliados participou to
ativamente da Segunda Guerra Mundial quanto os militares. []. Formado por milhares de seringueiros enviados
s pressas para a Amaznia, o grupo tinha como misso produzir a maior quantidade possvel de borracha para o
esforo de guerra. [] A produo amaznica [...] tornou-se [...] parte crucial dos acordos firmados pelo governo
de Getlio Vargas com os EUA para a entrada do Brasil no conflito, a partir de 1942. [] No havia, entretanto,
gente suficiente nos seringais para produzir o volume esperado em to pouco tempo, como queriam os EUA. A
soluo do governo Vargas foi comear a recrutar nordestinos para a misso. [] No de se espantar que o
governo tenha conseguido convencer tanta gente em to pouco tempo a exercer o duro ofcio na selva [estimativas
otimistas falam de 34.423 recrutados]. [...] Cartazes de poca revelam que, aos empobrecidos nordestinos, foram
feitas promessas de salrios razoveis, casa e comida, alm de ajuda s famlias que ficassem para trs. Apelou-se
ainda ao ufanismo, num momento em que o mundo estava dividido em dois. Mais [pneus] para a Vitria!, com
V maisculo e tudo, bradavam os cartazes distribudos nos centros de recrutamento.JANSEN, Roberta. Exrcito
de borracha. Disponvel em: <http://pib.socioambiental.org/es/noticias?id=87157>. Acesso em: 07 jan. 2012.Da

leitura do fragmento acima, infere-se que o deslocamento de um enorme contingente de nordestinos para a
Amaznia:
A( )

Garantia aos Estados Unidos e seus aliados, entre eles o Brasil, o fornecimento de uma quantidade de
borracha suficiente para abastec-los durante a Segunda Guerra Mundial e impedia, ao mesmo tempo, a
aproximao do Brasil com os pases do Eixo.

B( )

Consolidava o Brasil como o maior produtor de borracha do mundo e abria para os Estados Unidos, por
ter o Brasil como aliado na Segunda Guerra Mundial, a possibilidade de controlar o envio Europa de
to importante matria-prima para o desenvolvimento do conflito.

C( )

Garantia o acesso irrestrito dos aliados dos Estados Unidos borracha produzida no Brasil,
possibilitando uma concorrncia leal com a borracha produzida na Malsia, regio controlada pela
Alemanha e seus aliados da Segunda Guerra Mundial.

D( )

Possibilitava, ao mesmo tempo, a resoluo de dois problemas: o da falta de mo de obra para a


produo da borracha, vital no contexto da Segunda Guerra Mundial, e o do excedente demogrfico do
Nordeste, um dos grandes responsveis pelos problemas sociais da regio.

E( )

Resolvia vrios problemas: garantia o povoamento de uma regio importante do ponto de vista
econmico, promovia o aumento da produo da borracha para abastecer os Estados Unidos durante a
Segunda Guerra Mundial e eliminava todo o problema social do nordeste.

Questo 22
ID 53529 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H08) Analisar a ao dos estados nacionais no
que se refere dinmica dos fluxos populacionais e no enfrentamento de problemas de ordem econmico-social.
O nmero estimado de brasileiros residentes no exterior chegou a 491.645 em 193 pases do mundo em 2010,
sendo 264.743 mulheres (53,8%) e 226.743 homens (46,1%); 60% dos emigrantes tinham entre 20 e 34 anos de
idade em 2010. [...] O principal destino era os Estados Unidos (23,8%), seguido de Portugal (13,4%), Espanha
(9,4%), Japo (7,4%), Itlia (7,0%) e Inglaterra (6,2%), que, juntos, receberam 70,0% dos emigrantes
brasileiros.IBGE. Censo 2010: mais da metade dos emigrantes brasileiros so mulheres. Disponvel em:
<www.ibge.gov.br/home/presidencia/noticias/noticia_visualiza.php?id_noticia=2017&id_pagina=1>. Acesso em:
17 nov. 2011.Sobre os fluxos emigratrios de brasileiros, pode-se afirmar que:
A( )

direcionam-se a pases que no passado enviaram emigrantes para o Brasil; so, portanto, formados por
descendentes que retornam ao pas de seus antepassados.

B( )

orientam-se tanto a pases ricos como a pases pobres com os quais o Brasil mantm estreitos laos
lingusticos e culturais.

C( )

dirigem-se principalmente a pases do Hemisfrio Norte com os quais o Brasil mantm estreitos vnculos
econmicos e laos histrico-culturais.

D( )

tm como elementos determinantes laos histricos, lingusticos e de relaes com antepassados,


sobretudo com pases fronteirios.

E( )

os emigrantes so, sobretudo, trabalhadores, fato que expressa vnculos econmicos com os pases ricos,
principais receptores dos fluxos de brasileiros.

Questo 23
ID 53527 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H05) Identificar as manifestaes ou

representaes da diversidade do patrimnio cultural e artstico em diferentes sociedades.


85 Festa de Nossa Senhora Achiropita 2011 [...].Disponvel em: <www.sigasaopaulonoturismo.com.br>.
Acesso em: 29 nov. 2011.Espetculo da Cavalhada agita Pirenpolis, em Gois [...].Disponvel em:
<http://g1.globo.com>. Acesso em: 29 nov. 2011.Festa do Kuarup homenagear Villas Bas [...].Disponvel em:
<www.funai.gov.br>. Acesso em: 29 nov.2011.As manchetes acima evidenciam:
A( )

o quanto as manifestaes culturais da sociedade brasileira so diversificadas e dinmicas.

B( )

que as formas de representao do patrimnio cultural brasileiro so delimitadas aos seus locais de
origem.

C( )

que a heterogeneidade da cultura brasileira est atrelada s caractersticas histricas do processo de


dominao no pas.

D( )

o quanto as tradies e festas brasileiras so estticas, apesar de suas expresses em todo o territrio
nacional.

E( )

as razes da matriz tnica do povo indgena em suas representaes mais significativas.

Questo 24
ID 53528 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H06) Interpretar diferentes representaes
grficas e cartogrficas dos espaos geogrficos.

Amrica invertida (1943), de Joaqun Torres Garca. Museu Torres Garcia.Com relao aos elementos
cartogrficos na obra acima, pode-se afirmar que:
A( )

a orientao est incorreta, pois o sul geogrfico foi invertido.

B( )

a ausncia de escala impossibilita sua leitura e interpretao.

C( )

o ttulo Polo S, ou seja, representa o hemisfrio setentrional.

D( )

alguns deles funcionam como legenda cartogrfica.

E( )

a projeo de Peters, da a ausncia dos meridianos.

Questo 25
ID 53530 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H09) Comparar o significado histricogeogrfico das organizaes polticas e socioeconmicas em escala local, regional ou mundial.

Cidades com mais de 20 mil habitantes (1970)

IBGE. Atlas geogrfico das zonas costeiras e ocenicas do Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2011. p. 119. Cidades
com mais de 20 mil habitantes (2010)

IBGE. Atlas geogrfico das zonas costeiras e ocenicas do Brasil. Rio de Janeiro: IBGE, 2011. p. 121. Sobre os
mapas, considere as seguintes afirmaes:I A ocupao humana da costa do Brasil causa impactos no bioma
marinho, tornando-se necessrio definir as reas prioritrias para conservao. II Fatores histricos e geogrficos
relacionados ocupao do territrio brasileiro mostram a tendncia da populao em ocupar predominantemente
reas prximas ao litoral. III A de ocupao do litoral brasileiro fez das atividades econmicas ligadas ao
turismo e pesca as mais importantes nas regies Nordeste e Sudeste.As afirmaes que esto de acordo com a
anlise dos mapas so:
A( )

I apenas.

B( )

II apenas.

C( )

III apenas.

D( )

I e II.

E( )

I, II e III.

Questo 26
ID 53533 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H09) Comparar o significado histricogeogrfico das organizaes polticas e socioeconmicas em escala local, regional ou mundial.
Analise atentamente os excertos abaixo, constantes de duas das maiores obras sobre a organizao poltica das
sociedades: O Leviat, de Thomas Hobbes, e Do Contrato Social, de Jean-Jacques Rousseau:O fim ltimo, causa
final e desgnio dos homens [...], ao introduzir aquela restrio sobre si mesmo sob a qual os vemos viver nos
Estados, o cuidado com sua prpria conservao e com uma vida mais satisfeita. Quer dizer, o desejo de sair
daquela msera condio de guerra que a consequncia necessria [...] das paixes naturais dos homens, quando
no h um poder visvel capaz de os manter em respeito, forando-os, por medo do castigo, ao cumprimento de
seus pactos e ao respeito quelas leis de natureza [...]. [...] E os pactos sem a espada no passam de palavras, sem
fora para dar qualquer segurana a ningum. Portanto, apesar das leis de natureza [...], se no for institudo um
poder suficientemente grande para nossa segurana, cada um confiar, e poder legitimamente confiar, apenas em
sua prpria fora e capacidade, como proteo contra todos os outros.HOBBES, Thomas. Leviat. Segunda parte,
captulo XVII. In Coleo Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural, 1979. p. 103.Os compromissos que nos
ligam ao corpo social s so obrigatrios por serem mtuos, e tal sua natureza, que, ao cumpri-los, no se pode
trabalhar por outrem sem tambm trabalhar para si mesmo. Por que sempre certa a vontade geral e por que
desejam todos constantemente a felicidade de cada um, seno por no haver ningum que no se aproprie da
expresso cada um e no pense em si mesmo ao votar por todos? eis a prova de que a igualdade de direito e a
noo de justia, por aquela determinada, derivam da preferncia que cada um tem por si mesmo, e,
consequentemente, da natureza do homem; a prova de que a vontade geral, para ser verdadeiramente geral, deve
s-lo tanto no objeto quanto na essncia; a prova de que essa vontade deve partir de todos para aplicar-se a todos,
e de que perde sua explicao natural quando tende a algum objetivo individual e determinado, porque ento,
julgando aquilo que nos estranho, no temos qualquer princpio verdadeiro de equidade para guiarnos.ROUSSEAU, Jean-Jacques. Do Contrato Social. Livro segundo, captulo IV. In Coleo Os Pensadores. So
Paulo: Nova Cultural, 1991.p. 49. Assinale a alternativa que mais bem apresenta o conceito de poder poltico
para os dois autores, expresso nos textos.
A( )

Para Hobbes, o poder poltico se funda no medo e na fora do governante, enquanto que, para Rousseau,
o que garante a manuteno de um corpo social a vontade geral, independente das vontades pessoais.

B( )

Hobbes defende a Repblica como a forma mais legtima de organizao poltica, enquanto Rousseau
prega a necessidade de se mesclar tendncias republicanas e monarquistas na organizao do poder.

C( )

Ambos defendem o governo republicano, apesar de diferirem na forma como deve ser implementado:
para Hobbes, legtima a tomada do poder, enquanto que para Rousseau apenas a vontade da maioria
pode levar algum ao poder.

D( )

Rousseau prega que apenas um governo republicano centralizado pode impedir que as vontades
individuais superem as gerais, enquanto Hobbes defende a Monarquia Absolutista como a forma mais
eficiente de poder.

E( )

Ambos defendem a Monarquia como melhor forma de se organizar politicamente uma sociedade; porm,
para Rousseau, a monarquia deve ser parlamentarista, enquanto que para Hobbes deve ser absolutista.

Questo 27
ID 53531 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H10) Reconhecer a dinmica da organizao dos
movimentos sociais e a importncia da participao da coletividade na transformao da realidade histricogeogrfica.
Nascido em setembro, em um pequeno parque pblico do bairro de negcios de Manhattan, o movimento Ocupar
Wall Street (OWS) se espalhou rapidamente para centenas de outras cidades norte-americanas. [...] O que eles
condenam, principalmente, a cobia financeira, mais do que o capitalismo como tal. [...] No se trata s de um
movimento contra o desemprego, a austeridade fiscal, a perda de imveis, a restrio das liberdades sindicais, a
degradao do meio ambiente ou o endividamento dos estudantes que nos Estados Unidos acaba de ultrapassar
o limite de US$ 1 trilho. O OWS abraa cada uma de suas causas, mas sem se esquecer jamais de associ-las ao
poder esmagador do setor financeiro. [...] O OWS tambm impulsionou um nmero crescente de passeatas,
reunies pblicas e iniciativas em Nova York e na periferia, graas focalizao de um lugar simblico, propcio
mobilizao de uma ampla e variada paleta de grupos, com reivindicaes especficas.GOODWIN, Jeff.
Democracia sim, plutocracia no!. Disponvel em:
<www.diplomatique.org.br/artigo.php?id=1044&PHPSESSID=7344ed5e82e51d5534f731688bd39468>. Acesso
em: 20 dez. 2011.Sobre o movimento em questo pode-se afirmar que:
A( )

suas estratgias fundamentais se desenvolvem por meio da internet e de sindicatos e focam a crtica ao
poder econmico do setor financeiro.

B( )

suas estratgias de ocupao permanente do espao pblico e articulao com sindicatos fazem frente ao
poder poltico do setor financeiro.

C( )

atua por meio da internet e da articulao com partidos polticos e critica o poder poltico-econmico do
setor financeiro.

D( )

com estratgias de ocupao permanente do espao pblico faz uma crtica ao poder tanto econmico
quanto poltico do setor financeiro.

E( )

fruto da articulao de sindicatos e partidos polticos e critica o setor financeiro por meio da ocupao
permanente do espao pblico.

Questo 28
ID 53532 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H11) Identificar registros de prticas de grupos
sociais no tempo e no espao.

Origens e relaes poltico-econmicas das grandes instituies financeiras mundiais* *Menos de 1% das
empresas consegue controlar 40% de toda a rede financeira internacional.Fonte: elaborado com base em The
network of global corporate control: revisited. Disponvel em: <http://j-node.blogspot.com/2011/10/network-ofglobal-corporate-control.html>. Acesso em: 19 dez. 2011.Sobre a configurao da rede geogrfica apresentada
acima e suas consequncias, pode-se afirmar que:
A( )

a maior parte das grandes empresas que controlam a rede financeira mundial europeia, o que garante
sua competitividade e estabilidade.

B( )

a origem geogrfica das instituies financeiras concentra-se nos Estados Unidos, o que demonstra uma
elevada competitividade no mercado.

C( )

as relaes entre as grandes instituies financeiras nesta rede so insignificantes, o que no afeta sua
competitividade e estabilidade.

D( )

h uma interdependncia entre as grandes corporaes financeiras, o que assegura sua competitividade e
estabilidade no mercado financeiro.

E( )

a interdependncia das grandes corporaes na rede est sob o controle de poucos agentes, o que torna
vulnervel o mercado financeiro mundial.

Questo 29
ID 53534 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H11) Identificar registros de prticas de grupos
sociais no tempo e no espao.
Leia atentamente as informaes abaixo:

So Miguel reprime o drago em Les trs riches heures du Duc de Berry, incio do sculo XV. (Bibliothque
Nationale de France, Paris, France) As ideias medievais em geral so permeadas por elementos da f em todos
os aspectos. Do mesmo modo, as ideias daquele grupo mais restrito no mbito da corte e da nobreza so
impregnadas pelo ideal cavalheiresco. Mesmo noes relativas f so incorporadas e sucumbem ao poder
encantatrio da ideia de cavalaria: os feitos de armas do arcanjo Miguel so a primeira milcia e proeza
cavalheiresca a serem atingidas [...]; dele descende a cavalaria; como milcia terrena e cavalaria humana [...],
ela uma imagem das hostes de anjos ao redor do trono de Deus. [...] Essa alta expectativa quanto ao
cumprimento do dever da nobreza alguma vez levou a uma definio mais precisa de suas obrigaes? Certamente
sim, na busca de uma paz universal, baseada na concrdia dos reis, na conquista de Jerusalm e na expulso dos
turcos. HUIZINGA, Johan. O Outono da Idade Mdia. So Paulo: Cosacnaify, 2010. p. 97. A anlise das
informaes, bem como do contexto histrico medieval, permite concluir que:
A( )

As aes da cavalaria medieval, composta essencialmente pela nobreza, eram determinadas diretamente
pelos representantes do alto clero, o que concedia ao movimento uma aura de misso divina; Por isso o
padroeiro dos nobres era So Miguel Arcanjo.

B( )

Na Idade Mdia no havia uma clara separao entre os ideais de cavalaria e as questes religiosas; por
isso o movimento das Cruzadas, apesar de convocado por nobres, teve como inspirao uma necessidade
religiosa: a expulso dos turcos da cidade de Jerusalm.

C( )

O ideal de cavalaria medieval era permeado por uma concepo de misso divina, promovendo a fuso
de elementos dos dois grupos mais privilegiados da sociedade medieval, o clero e a nobreza, detentores
dos poderes poltico, econmico e ideolgico.

D( )

O desejo de libertar Jerusalm do domnio dos turcos levou a igreja catlica a valorizar a nobreza
medieval por meio da concesso de privilgios polticos e econmicos e, em troca, os nobres
organizaram as Cruzadas, promovendo a retomada da cidade para os cristos.

E( )

O ideal de cavalaria medieval tinha como princpio exclusivo o de cumprir na terra os desgnios do Deus
catlico, principalmente no combate aos muulmanos, sempre orientado pelos membros do alto clero,
dando s aes dos nobres uma aura divina.

Questo 30
ID 53536 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H13) Analisar a atuao dos movimentos sociais
que contriburam para mudanas ou rupturas em processos de disputa pelo poder.
Ditadura da Lbia cai e rebeldes tomam o poderDisponvel em: <www.itatiaia.com.br>. Acesso em: 15 out.
2011.Com base na manchete, considere as seguintes afirmaes: I A queda de Muammar Kaddafi, em outubro
de 2011, acentua a onda de acontecimentos atuais que culminam com a ruptura de regimes autoritrios no mundo
islmico. II A ditadura da Lbia teve seus ltimos pilares de sustentao na conclamao de apoio a um lder
religioso, fato comum aos pases islmicos da frica Setentrional e do Oriente Mdio. III A Lbia, assim como a
Tunsia e o Egito, sucumbiu s presses internas e externas que consolidam um cenrio de oposio s ditaduras
no mundo islmico. IV O Ir apresenta, no cenrio internacional, as mesmas caractersticas que levaram
derrubada da ditadura na Lbia.Est correto o que foi afirmado em:
A( )

I apenas.

B( )

II apenas.

C( )

III apenas.

D( )

I e III.

E( )

II e IV.

Questo 31
ID 53537 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H13) Analisar a atuao dos movimentos sociais
que contriburam para mudanas ou rupturas em processos de disputa pelo poder.
Leia as informaes abaixo para responder a questo:

Gravura sobre a Comuna de Paris, 1871. (Coleo particular)Primeira experincia de ditadura do proletariado na
histria, governo revolucionrio da classe operria criada pela revoluo proletria em Paris. Durou 72 dias: de 18
de Maro a 28 de Maio de 1871. [...] A causa direta do surgimento da Comuna de Paris consistiu no agravamento
das contradies de classe entre o proletariado e a burguesia decorrente da dura derrota sofrida pela Frana na
guerra contra a Prssia (1870-1871). [...] No princpio exerceu o poder um governo revolucionrio provisrio
chamado Comit Central da Guarda Nacional [...]. Porm em 28 de maro o poder passou s mos da Assembleia
de Deputados do Povo: a Comuna. [...] Foi desmantelado o velho aparato estatal [...]. Os nomes das ruas foram
substitudos para eliminar os nomes de figuras odiosas. [...] Como governo da classe operria, a Comuna de Paris,
exercia seu poder em benefcio do povo. [...] As principais causas da derrota da Comuna de Paris foram [...] a
inexistncia das condies econmico-sociais necessrias, [...] a insuficiente maturidade da classe operria, [...] a
heterogeneidade da composio poltica da Comuna [...] [e] o isolamento de Paris das outras zonas do pas em
consequncia do bloqueio da cidade pelos versailheses e as tropas prussianas de ocupao. Disponvel em:
<www.marxists.org/portugues/dicionario/verbetes/c/comuna_paris.htm>. Acesso em: 06 jan. 2012.A leitura das
informaes acima nos permite concluir que:
A( )

A principal causa para o fracasso da Comuna de Paris, primeira experincia da chamada ditadura do
proletariado, foi a incapacidade de seus lderes de implementarem medidas que promovessem uma
melhora na condio de vida da populao da cidade, o que facilitou a represso.

B( )

O agravamento da crise econmica na Frana, aps sua derrota na Guerra francoprussiana, agravou a j

precria relao entre as classes sociais de Paris, levando os grupos mais humildes a proclamarem a
Comuna, opondo-se burguesia e ao inexpressivo movimento operrio.
C( )

A implantao da Comuna de Paris teve como principal efeito a pacificao, ainda que temporria, das
relaes entre os grupos burgueses e operrios que, juntos, tentaram minimizar os efeitos devastadores da
crise que se seguiu derrota da Frana na Guerra franco-prussiana.

D( )

A tentativa de implantar um regime de igualdade social por meio da Comuna de Paris terminou com a
represso ao movimento, inclusive com a participao direta de tropas da Prssia, que haviam humilhado
a Frana na Guerra franco-prussiana, encerrada no mesmo ano.

E( )

A represso Comuna de Paris s foi possvel graas aos problemas internos de governabilidade, uma
vez que grupos populares divergentes disputavam o controle sobre as decises mais importantes,
perdendo o apoio da populao da cidade e facilitando sua eliminao.

Questo 32
ID 53540 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H15) Avaliar criticamente conflitos culturais,
sociais, polticos, econmicos ou ambientais ao longo da histria.
Mais uma semana funesta para a Alemanha, porque preciso nunca perder de vista esta verdade dominante: para
a Alemanha, cada dia que passa sem uma vitria um desastre; para os Aliados, cada dia que passa sem um
desastre uma vitria. [...] Bem sabemos que h quem lembre, com alguma malcia, a ntima camaradagem em
que at ontem viveram a Itlia, a Alemanha e a ustria. Mas essa intimidade, se algum dia existiu, quem a
quebrou foram a Alemanha e a ustria. Os dois imprios do centro da Europa no ignoravam que a Itlia deixaria
de acompanh-los na aventura a que, por sua alta e independente deliberao, se atiraram. A Itlia, por
conseguinte, est no uso e no gozo de sua plena liberdade para seguir o destino que lhe apontam todas as vozes
que sobem do fundo da sua histria. E, depois, se a Itlia viveu longos anos aliada da Alemanha e da ustria,
amiga nunca foi nem de uma, nem de outra. MESQUITA, Julio. Morreu a Trplice Aliana. Trecho de
correspondncia enviada ao jornal O Estado de So Paulo em 08 de maro de 1915. In: A Guerra (1914-1918) por
Julio Mesquita boletins semanais do primeiro ano da guerra. So Paulo: O Estado de So Paulo/Terceiro Nome,
2002. p. 171-173. O fragmento acima retrata:
A( )

A entrada da Itlia na Trplice Entente, aps a Alemanha ter rompido a aliana com o pas no incio da
Primeira Guerra Mundial.

B( )

A sada da Itlia da Trplice Aliana, aps Alemanha e ustria terem declarado guerra aos italianos no
incio da Primeira Guerra Mundial.

C( )

O incio da Primeira Guerra Mundial, momento no qual a aliana entre Itlia, Alemanha e ustria foi
consolidada.

D( )

A sada da Itlia da Trplice Aliana, rompendo o pacto com Alemanha e ustria, no decorrer da
Primeira Guerra Mundial.

E( )

A entrada da Itlia na Trplice Aliana, aps o rompimento da aliana feita com a Inglaterra no incio da
Primeira Guerra Mundial.

Questo 33
ID 53541 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H15) Avaliar criticamente conflitos culturais,
sociais, polticos, econmicos ou ambientais ao longo da histria.

A polmica em torno da construo da usina de Belo Monte na Bacia do Rio Xingu, em sua parte paraense, j
dura mais de 20 anos. Entre muitas idas e vindas, a hidreltrica de Belo Monte, hoje considerada a maior obra do
Programa de Acelerao do Crescimento (PAC), do Governo Federal, vem sendo alvo de intensos debates na
regio, desde 2009, quando foi apresentado o novo Estudo de Impacto Ambiental (EIA) intensificando-se a partir
de fevereiro de 2010, quando o MMA [Ministrio do Meio Ambiente] concedeu a licena ambiental prvia para
sua construo.A polmica da usina de Belo Monte. Instituto Socioambiental, Especial Belo Monte. Disponvel
em: <www.socioambiental.org/esp/bm/index.asp>. Acesso em: 26 dez. 2011.Sobre a usina de Belo Monte,
considere as afirmaes a seguir: I Ratifica a matriz energtica brasileira como limpa e renovvel. II H
manifestaes contrrias obra, que inundar o Parque Nacional do Xingu. III Desperta resistncia de
comunidades indgenas e ONGs. IV Estimular fluxos migratrios a partir da rea afetada e em direo a ela. V
A construo isenta de impactos socioambientais.Esto corretas:
A( )

I, III e IV.

B( )

II, III e V.

C( )

III, IV e V.

D( )

I, III e V.

E( )

I, II e III.

Questo 34
ID 53542 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H15) Avaliar criticamente conflitos culturais,
sociais, polticos, econmicos ou ambientais ao longo da histria.
Saddam Hussein chamou-a de Guerra Turbilho. [...] Em algum lugar a leste da cidade [de Basra], atravs dos
palmerais das ribeiras orientais do Shatt al-Arab e chegando at o norte, o exrcito de Saddam avanava para o
leste na noite, em direo ao Ir [...]. Os jornalistas rabes que haviam nos acompanhado at Basra estavam em
xtase. Os iraquianos ganhariam, os iraquianos protegeriam o mundo rabe da ameaa da revoluo do Ir.
Saddam era um homem forte, um grande homem, um homem bom. FISK, Robert. A grande guerra pela
civilizao a conquista do Oriente Mdio. So Paulo: Planeta, 2007. p. 260-262. Porm, em 12 de setembro de
2002 [...] surgiram umas palavras-chave [...] que sugeriam que ele [George W. Bush] falava muito a srio quando
dizia que queria mandar seus tanques para o outro lado do Tigre: Os Estados Unidos no tm nada contra o povo
iraquiano [...]. Antes de o presidente Reagan bombardear a Lbia, em 1986, ele anunciou que os Estados Unidos
no tm nada contra o povo lbio. Antes de bombardear o Iraque em 1991, Bush pai disse ao mundo que os
Estados Unidos no tm nada contra o povo iraquiano. Em 2001, Bush filho, prestes a arremeter contra o Talib
e o Al-Qaeda, disse que no tinha nada contra o povo afego. [...] Disse-nos que no dia anterior os Estados
Unidos haviam comemorado o aniversrio de um atentado que trouxe dor a meu pas, mas no mencionou nem
uma s vez Osama Bin Laden. Era Saddam Hussein quem ele queria voltar a nos apresentar [...]. [..] Enquanto
percorria esse vu de lgrimas norte-americanas provocadas por Bin Laden e seus assassinos, tambm ficou claro
que os planos de Bush para o Oriente Mdio eram de uma escala muito maior que a simples derrubada desse
dirigente iraquiano considerado, outrora, o melhor amigo dos Estados Unidos no Golfo [Prsico]. FISK, Robert.
Obra citada, p. 1212-1213.Tendo desempenhado durante muito tempo o papel de guardio do Golfo Prsico em
favor dos Estados Unidos, o Ir agora se fechava sobre si mesmo, denunciando tanto a Unio Sovitica, cujas
tropas invadiram o Afeganisto em dezembro de 1979, quanto os Estados Unidos, que [o Aiatol, lder religioso
xiita, Ruhollah] Khomeini chamou de Grande Sat. A tenso entre o Ir e os Estados Unidos chegara ao auge em
novembro de 1979, quando mais de sessenta membros da embaixada americana em Teer foram tomados como
refns. TREIGNIER, Michel. Guerra e paz no Oriente Mdio. So Paulo: tica, Coleo Histria em
Movimento, 1998. p. 47.A leitura atenta dos fragmentos acima, bem como a contextualizao histrica do Oriente
Mdio nas ltimas dcadas, nos permite concluir que:

A( )

O apoio dos Estados Unidos ao Iraque na guerra contra o Ir teve como justificativa o perigo da
Revoluo Iraniana espalhar-se pelo mundo islmico, acentuando o antiamericanismo na regio. Quando
deixa de ser interessante para os estadunidenses, Saddam Hussein transforma-se, tambm, em um
inimigo a ser combatido.

B( )

A guerra entre o Ir e o Iraque, no incio da dcada de 1980, apresenta apenas motivos econmicos e de
disputas pelo controle da produo de petrleo no Golfo Prsico entre os dois pases. A interveno dos
Estados Unidos no Iraque visava preservar a liberdade da populao, ameaada pela ditadura de Saddam
Hussein.

C( )

Aps a Revoluo Iraniana de 1979, o controle americano sobre a produo de petrleo no pas ficou
ameaada. Ao apoiar o Iraque contra o Ir, os EUA pretendiam impedir que suas refinarias fossem
tomadas pelos iranianos. Como Saddam Hussein passou a controlar o petrleo do Ir, tornou-se, tambm,
um inimigo dos EUA.

D( )

Ao invadir o Iraque, objetivando depor seu antigo aliado Saddam Hussein, os EUA provocaram uma
reao no mundo islmico. Mesmo pases anteriormente aliados, como o Ir, at a implantao de uma
teocracia em 1979, passaram a pregar o combate s foras estadunidenses, apelando para a religiosidade
de seu povo.

E( )

Ao proclamar os EUA como o Grande Sat, o Ir angaria o apoio da maior parte dos pases
muulmanos no Oriente Mdio. O Iraque de Saddam Hussein, aliado do governo estadunidense, invade o
Ir com o intuito de preservar seus interesses na regio. A vitria do Ir leva os EUA a invadirem o
Iraque na tentativa de conquistar o apoio iraniano.

Questo 35
ID 53543 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H16) Identificar registros sobre o papel das
tcnicas e tecnologias na organizao do trabalho e/ou da vida social.
A noo dos direitos humanos, em geral, a noo moderna, est ligada imprensa e opinio pblica. E tambm
possibilidade de saber o que acontece no mundo facilmente, atravs da imprensa. Por outro lado, podemos dizer
que a queda dos regimes totalitrios, que ocorreu no fim dos anos [19]80 e comeo dos [19]90, est muito ligada
televiso por satlite, ao desenvolvimento da rede de telefonia, comunicao por fax e ao comeo da informtica
pessoal. Quando h muitas comunicaes transversais numa sociedade, quando a informao circula facilmente e
sabemos o que ocorre fora, a mente no pode mais ser controlada por uma ditadura totalitria. E, alis, por esse
motivo que, hoje, todos os regimes ditatoriais do planeta tentam, desesperadamente, controlar a internet, pois
uma ameaa para eles. E acho que eles esto certos, pois, quando as pessoas podem comunicar-se facilmente,
independentemente de estruturas hierrquicas e autoritrias, podem mostrar ao mundo o que acontece em seu pas
e sabem o que acontece fora. Os regimes ditatoriais no podem resistir muito tempo.LVY, Pierre. Entrevista ao
programa Roda Viva, de 8 de janeiro de 2001. TV Cultura. Disponvel em:
<www.rodaviva.fapesp.br/materia/47/entrevistados/pierre_levy_2001.htm>. Acesso em: 15 dez. 2011.O autor
considera como fenmenos decorrentes um do outro:
A( )

a noo moderna de direitos humanos e os regimes totalitrios.

B( )

os avanos tecnolgicos das comunicaes e a democracia.

C( )

o desenvolvimento da ideia de cidadania e os regimes totalitrios.

D( )

a liberdade de imprensa e as estruturas hierrquicas e autoritrias.

E( )

as estruturas hierrquicas e autoritrias e a democracia.

Questo 36
ID 53544 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H16) Identificar registros sobre o papel das
tcnicas e tecnologias na organizao do trabalho e/ou da vida social.
Primeira CenaO blogueiro Iraniano Hossein Derakhshan, que mora em Toronto, foi barrado na entrada dos EUA
aps seu nome ser googleado pelos oficiais da imigrao. Estes foram linkados diretamente para o seu blog e
puderam ler suas crticas ao governo americano. No gostaram, censuraram e no deixaram Derakhshan passar.
Os diversos dispositivos digitais esto nos colocando em meio a formas sutis de controle e vigilncia. Derakhshan
foi vtima, ao mesmo tempo, da potncia libertadora da emisso, e da violncia controladora e punitiva
possibilitada por esses novos formatos miditicos.Segunda CenaBarnet chega em Marrakesh e, na praa central da
cidade, perde seu rumo. Desterritorializada, em um pas estrangeiro, ela aciona o seu celular que, rapidamente,
afixa na tela um mapa apontando a sua localizao. [...] Na condio de estrangeira e, em movimento, a
australiana passa a controlar o espao fsico pelo acesso ao espao eletrnico. Perdida na cidade, ela passa a
reterritorializ-la, controlando seus movimentos no espao. [...] O celular aqui instrumento de
reterritorializao. LEMOS, Andr. Ciberespao e tecnologias mveis processos de territorializao e
desterritorializao na cibercultura. Disponvel em:
<www.facom.ufba.br/ciberpesquisa/andrelemos/territorio.pdf>. Acesso em: 06 jan. 2012.A leitura atenta dos
excertos nos permite concluir que seu autor:
A( )

Defende a utilizao das novas tecnologias mveis de comunicao como ferramentas necessrias para
controlar a ao de grupos nocivos ao bem-estar da segurana mundial, alm de serem fundamentais na
localizao de pessoas em qualquer lugar do mundo.

B( )

Critica severamente a utilizao das novas tecnologias mveis de comunicao no controle sobre as
aes das pessoas, seja na identificao de um blogueiro que critica determinado governo seja na
possibilidade de localizar qualquer pessoa em qualquer lugar do mundo.

C( )

Procura apenas identificar as possibilidades positivas e negativas da utilizao das novas tecnologias
mveis de comunicao, sem, contudo, apontar de fato quais seriam essas vantagens ou desvantagens na
vida cotidiana das pessoas.

D( )

Aponta para vantagens e desvantagens da utilizao das novas tecnologias mveis de comunicao: se
por um lado elas auxiliam, por exemplo, na localizao territorial, por outro garantem uma facilidade no
processo de controle e cerceamento de liberdades.

E( )

Por no estar familiarizado com as novas tecnologias mveis de comunicao, critica sua utilizao pela
populao mundial, deixando claro que apenas os governos e seus rgos de apoio deveriam ter acesso a
elas como forma de garantir a segurana nacional.

Questo 37
ID 53545 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H17) Analisar fatores que explicam o impacto
das novas tecnologias no processo de territorializao da produo.
A realidade que, do ponto de vista das empresas, o mais importante mesmo a guerra que elas empreendem
para fazer com que os lugares, isto , os pontos onde desejam instalar-se ou permanecer, apresentem um conjunto
de circunstncias vantajosas do seu ponto de vista. Trata-se, na verdade, de uma busca de lugares produtivos. A
rigor, os fundamentos dessa guerra de lugares podem ser tanto locais quanto regionais, nacionais ou mundiais.
Neste ltimo caso, tratar-se- de uma verdadeira guerra global dos lugares, quando uma localidade, em um pas ou
continente, disputa a mesma atividade ou empresa frente a outro pas ou continente; mas pode ser tambm
examinada pela tica da empresa, quando esta escolhe o lugar para se instalar e negocia a introduo, nesse lugar,

de condies ainda no existentes e cuja presena far dele um espao ainda mais atrativo. SANTOS, Milton e
SILVEIRA, Maria Laura. O Brasil: territrio e sociedade no incio do sculo XXI. Rio de Janeiro: Record, 2011.
p. 296-297. Da leitura do texto, depreende-se que:
A( )

A disputa econmica atual e a procura por melhores pontos para aplicao de capitais, acabam por
promover uma reduo dos problemas econmico-sociais em nvel global, j que as empresas investem
na infraestrutura dos lugares escolhidos para sua atuao.

B( )

Na disputa econmica globalizada, as empresas e pases, ao escolherem um territrio para investir seus
capitais, avaliam as necessidades da regio e, antes de se instalarem, procuram saber, junto populao,
em que setores devem investir de modo que no a prejudiquem.

C( )

A chamada guerra de lugares pode ser entendida como a prpria concorrncia entre as empresas e
pases pelo controle sobre territrios estrategicamente situados, facilitando o escoamento da produo em
direo aos mercados consumidores.

D( )

A necessidade de superar a concorrncia faz com que empresas ou pases, ao escolherem um lugar para
investir seus capitais, levem em conta, fundamentalmente, a existncia de matrias-primas necessrias
sua produo industrial.

E( )

A disputa econmica, em tempos de globalizao, entre empresas e pases promove, nos lugares
escolhidos para a instalao de suas atividades, uma srie de mudanas, como forma de adequar a regio
aos interesses da empresa, desconsiderando a realidade local.

Questo 38
ID 53551 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H17) Analisar fatores que explicam o impacto
das novas tecnologias no processo de territorializao da produo.
O oitavo lbum da banda Radiohead The king of limbs foi lanado em 8 de fevereiro de 2011. [...] Toda a
divulgao das faixas e informaes do projeto foi lanada nas redes sociais dos artistas que disponibilizaram seus
remixes para serem ouvidos. Simultaneamente, anunciavam o lanamento tambm em vinil e CD. No processo de
criao, produo e difuso, os artistas aproveitaram, explorando ao mximo, os recursos da web, desbancando o
processo de divulgao das grandes indstrias fonogrficas ao inovarem os meios de contato e apresentao de sua
obra ao seu pblico.FREITAS, Uala V. A transformao no campo musical a partir das novas tecnologias. In:
SILVA, Anderson L. da; PACHECO, Beatriz A. Vestgios (ciber)culturais: uma viso discente. So Paulo: Senac,
2011.O texto exemplifica:
A( )

as transformaes na produo, difuso e no consumo de msica possibilitadas pelos recursos


tecnolgicos atuais da comunicao.

B( )

o quanto os fatores tecnolgicos condicionam a globalizao como algo irreversvel para a


territorializao dos lugares.

C( )

o modo como os msicos perderam o poder de controlar a sua produo artstica em escala mundial.

D( )

o quanto as grandes indstrias fonogrficas tornaram-se independentes das transformaes tecnolgicas


atuais.

E( )

o fim da territorializao dos processos de produo e consumo em todos os lugares do planeta.

Questo 39
ID 53546 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H19) Reconhecer as transformaes tcnicas e

tecnolgicas que determinam as vrias formas de uso e apropriao dos espaos rural e urbano.
Os inumerveis rebanhos de carneiros que cobrem hoje toda a Inglaterra. Estes animais, to dceis e to sbrios
em qualquer outra parte, so entre vs de tal sorte vorazes e ferozes que devoram mesmo os homens e despovoam
os campos, as casas, as aldeias. De fato, a todos os pontos do reino, onde se recolhe a l mais fina e mais preciosa,
acorrem, em disputa do terreno, os nobres, os ricos e at santos abades. [...] Transformam em desertos os lugares
mais povoados e cultivados. [...] Assim um avarento faminto fecha, nem cercado, milhares de jeiras, enquanto
honestos cultivadores so expulsos de suas casas, uns pela fraude, outros pela violncia, os mais felizes por uma
srie de vexaes e de questinculas que os fora a vender suas propriedades. E estas famlias mais numerosas do
que ricas (porque a agricultura tem necessidade de muitos braos) emigram campos em fora, maridos e mulheres,
vivas e rfos, pais e mes com seus filhinhos. Os infelizes abandonam, chorando, o teto que os viu nascer, o
solo que os alimentou, e no encontram abrigo onde refugiar-se. MORE, Thomas. A Utopia. Livro I. Coleo Os
Pensadores. So Paulo: Nova Cultural, 1997. p. 29-30. ENCLOSURE Expresso Inglesa que significa
cercamento. A partir do sculo XVII, na Inglaterra, passou a designar o processo de eliminao dos campos
abertos ou pastos comuns mediante o cercamento de terras, que passaram a constituir propriedade privada dos
landlords. O processo de cercamento provocou a substituio de lavouras por pastagens para a produo de l
(matria-prima por excelncia da florescente indstria txtil inglesa), causando a runa dos camponeses que antes
habitavam essas terras e sua migrao macia para as cidades. SANDRONI, Paulo. Dicionrio de Economia do
sculo XXI. Rio de Janeiro: Record, 2007. p. 295. De acordo com os textos acima:
A( )

O desenvolvimento da Revoluo Industrial inglesa, ao exigir uma maior produo de matria-prima,


acaba por estimular os cercamentos, promovendo um intenso xodo rural e a falncia de inmeros
camponeses.

B( )

Os cercamentos tiveram efeito positivo, uma vez que garantiram o abastecimento das indstrias txteis
com l e, ao promoverem o xodo rural, criaram um mercado consumidor e garantiram mo de obra para
as cidades.

C( )

A venda das propriedades dos pequenos agricultores nobreza beneficiou os dois grupos: para os
camponeses representou um crescimento econmico e, para a nobreza, a possibilidade de iniciar a
produo de l para a nascente indstria txtil inglesa.

D( )

Os cercamentos foram responsveis diretos pelo desenvolvimento da Revoluo Industrial inglesa, uma
vez que, ao provocar o xodo rural, a populao camponesa foi absorvida como mo de obra para as
indstrias.

E( )

Tanto os cercamentos como os enclosures provocaram um intenso xodo rural, levando runa os
pequenos proprietrios rurais que foram obrigados a vender suas terras para a nobreza por preos
irrisrios.

Questo 40
ID 53552 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H19) Reconhecer as transformaes tcnicas e
tecnolgicas que determinam as vrias formas de uso e apropriao dos espaos rural e urbano.

Zoneamento, de Bruno Galvo.Com relao charge, considere as seguintes afirmaes: I O processo de


verticalizao nas cidades interfere diretamente na circulao de ventos, o que pode formar as ilhas de calor,
fenmeno cada vez mais recorrente nos centros urbanos. II A especulao imobiliria supervaloriza o solo
urbano de forma especfica, sendo a verticalizao uma expresso espacial desse processo. III O surgimento de
novas tecnologias, tanto dos materiais como do modo de construo, favorecem a verticalizao cada vez maior
em algumas cidades do mundo.Est correto o que foi afirmado em:
A( )

I apenas.

B( )

II apenas.

C( )

III apenas.

D( )

I e II.

E( )

I, II e III.

Questo 41
ID 53547 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H20) Selecionar argumentos favorveis ou
contrrios s modificaes impostas pelas novas tecnologias vida social e ao mundo do trabalho.
Das ruas de Tnis Praa Tahrir e mais alm, os protestos desencadeados em todo o mundo, no ano passado,
nasceram na internet e nos vrios recursos que permitem interagir com ela. Embora as manifestaes tenham
frutificado porque milhares de pessoas decidiram participar, talvez nunca tivessem ocorrido sem a possibilidade
que a internet oferece de comunicao e divulgao instantnea do que quer que seja em todo e qualquer lugar do
mundo. No surpreende, portanto, que os protestos tenham levantado indagaes sobre o acesso internet como
direito humano e civil. [...] Em junho, citando os levantes no Oriente Mdio e no Norte da frica, um documento
da ONU chegou a declarar que a internet se tornou um instrumento indispensvel para que grande parte dos
direitos humanos seja respeitada. Nos ltimos anos, tribunais e parlamentos em pases como Frana e Estnia
declararam o acesso internet um direito humano. [...] Aprimorar a internet apenas um meio, mas importante,
pelo qual possvel aprimorar a condio humana. Isso deve ser feito com a valorizao dos direitos civis e
humanos que devem ser protegidos sem pretender que o acesso em si tecnologia seja um direito. CERF,
Vinton G. A internet e os direitos humanos. In:_O Estado de So Paulo, n 43179, 06 jan. de 2012, p.
A13.Assinale a alternativa que mais bem expressa o contedo do texto acima.
A( )

Por contriburem de forma decisiva nos processos de transformaes polticas e sociais da atualidade, o
acesso s novas tecnologias deve ser considerado, de fato, como um direito humano e civil por todos os
pases, como j fizeram Frana e Estnia.

B( )

O acesso s novas tecnologias deve ser aprimorado como forma de valorizao de direitos humanos e
civis, mas no deve ser entendido como um direito humano propriamente dito, apesar de sua importante
participao em movimentos sociais da atualidade.

C( )

O respeito aos direitos humanos e sociais, garantido pela internet, fez com que a ONU declarasse o seu
acesso como um direito em si, levando alguns pases a inclurem esse conceito em suas Constituies,
caso da Frana e da Estnia.

D( )

As manifestaes populares que levaram derrubada de governos despticos no Oriente Mdio no


teriam acontecido caso no houvesse o acesso internet. Por isso o esforo da ONU em incluir esse
acesso como um direito humano.

E( )

Apesar de colaborar para o sucesso das manifestaes populares no Oriente Mdio, a internet continua a
ser um instrumento de perpetuao de desigualdades sociais, uma vez que a maior parte da populao
mundial no tem acesso a ela.

Questo 42
ID 53553 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H20) Selecionar argumentos favorveis ou
contrrios s modificaes impostas pelas novas tecnologias vida social e ao mundo do trabalho.
[...] Ningum mais compra discos. Com isso, acabaram as lojas de disco tambm. E os artistas e pessoas
envolvidas no projeto no ganham nada. S sobraram algumas gravadoras que tm muito dinheiro para
sobreviver. [...]DEODATO, Eumir. Suingue brasileiro. Revista E. n. 174, ano 18, nov. 2011.[...] A
flexibilizao da propriedade intelectual deixou de ser algo alternativo, que corre por fora dos marcos legais. H
uma aliana com o pensamento jurdico internacional [...]. O que estamos precisando de uma certa reforma
agrria no campo da propriedade intelectual. [...] GIL, Gilberto. Artistas discutem alternativa para uso da
propriedade intelectual. Folha de S. Paulo, Caderno Ilustrada, 3 jun. 2004.Os trechos acima tecem comentrios
sobre as mudanas trazidas pelas novas tecnologias:
A( )

no mundo do trabalho e na circulao de mercadorias.

B( )

na apropriao dos recursos naturais.

C( )

na relao desigual entre os pases.

D( )

no desenvolvimento da cincia aplicado educao.

E( )

nos meios de comunicao e transporte.

Questo 43
ID 53548 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H21) Identificar o papel dos meios de
comunicao na construo da vida social.

Mulher pisoteada por soldados marca volta do terror ao Cairo, 17 dez. 2011. (Sringer/Reuters/Latinstock) O
corpo semidesnudo da mulher egpcia annimo. Arrastado por policiais na Praa Tahrir [no dia 17 de dezembro
de 2011], no Cairo, seu dorso foi exposto ao mundo. Um corpo j frgil, marcado por vrias camadas de signos
culturais: a abaya negra, longa tnica que cobre os contornos da sensualidade feminina, foi rompida e serviu de
rede para carreg-la enquanto era espancada pelos policiais. [...] H algo de paradoxal na cena, alm do horror da
violncia. [...] O inquietante da cena est em reconhecer nessa mesma mulher disciplinada pela cultura religiosa a
potncia da resistncia feminista mo armada do Estado. [...] A verdade que o feminismo que nasce do corpo
de quem sofre a opresso [...] o que ferozmente rompe o silncio da desigualdade. Minha hiptese que sempre
foi assim s que hoje as histrias annimas so rapidamente vistas e contadas pelas novas tecnologias digitais.
Elas se lanam no horizonte poltico sem intermedirias [...]. DINIZ, Debora. Feminismo da periferia. In: O
Estado de So Paulo, 25 dez. 2011, p. J4. A leitura das informaes nos permite concluir que, para a autora do
texto:
A( )

O movimento feminista atingiu sua maturidade, atualmente, impulsionado pelas possibilidades criadas
pela utilizao das novas tecnologias de informao, como a internet, garantindo que as atrocidades
cometidas contra as mulheres, por estarem visveis em tempo real, estejam sendo eliminadas do cotidiano
social em todo o mundo.

B( )

A atuao das foras repressivas em todo o mundo tem diminudo, graas a uma combinao de fatores,
como a transmisso ao vivo das atrocidades praticadas contra a populao civil e a atuao decisiva do
movimento feminista, desencadeada aps o espancamento de uma mulher na Praa Tahrir, no Egito,
transmitido em tempo real.

C( )

O desrespeito a determinados padres culturais femininos, como a utilizao da abaya pelas mulheres
muulmanas, tem estimulado manifestaes feministas em todo o mundo. Com as facilidades criadas
pelo uso das novas tecnologias de comunicao, as presses do feminismo internacional tm conseguido
mudanas significativas nas legislaes mais conservadoras.

D( )

A impossibilidade de censurar as imagens divulgadas em tempo real, graas ao desenvolvimento de


novas tecnologias de comunicao e informao, tem obrigado governos historicamente conservadores e
repressores, como o do Egito, a reconhecer a importncia de grupos sociais, como as mulheres, e
promover mudanas em sua estrutura de governo.

E( )

Apesar da histrica existncia do movimento feminista, o desenvolvimento das novas tecnologias de


comunicao pode ser apontado como causa fundamental para as novas formas de lutas adotadas por
mulheres exploradas e reprimidas, j que permite o conhecimento das atrocidades pelo mundo todo de

forma muito mais eficiente.

Questo 44
ID 53554 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H21) Identificar o papel dos meios de
comunicao na construo da vida social.
Na semana passada um comissrio para a cidadania da Unio Europeia (UE) tornou pblica sua preocupao
sobre como as empresas de internet compartilham informaes e anunciou os planos da UE para revisar as atuais
leis de dados. [...] O sonho dos publicitrios dispor de toda essa informao que as pessoas compartilham por
meio da internet diariamente. Desde as transaes que fazemos, os pensamentos que temos, nossa lista de desejos
em pginas como Amazon, so para eles uma enxurrada de dados. Conseguem essa informao frequentemente
por meio dos endereos IP, histricos de busca, compras na internet, tempo investido em determinadas pginas,
artigos lidos e de que pas, em ocasies extrado de aplicaes GPS em celulares. [...] Uma forma de fazer com
que os cidados retomem o controle de sua informao [...] levar a cabo uma Subject Access Request (Petio de
acesso do indivduo), que exige que as companhias entreguem a informao pessoal que armazenaram sobre ele.
O estudante de direito Max Schrems fez exatamente isso. Junto com outros estudantes, pediu ao Facebook que lhe
entregasse toda sua informao pessoal. Os resultados foram vrios CDs com PDFs contendo milhares de pginas
de informao de todo tipo, inclusive crenas religiosas e orientao poltica.Traduzido de: WAKEFIELD, Jane.
Lo que Google y Facebook cuentan de ti (O que Google e Facebook contam sobre voc). Disponvel em:
<www.bbc.co.uk/mundo/noticias/2011/12/111212_tecnologia_publicidad_internet_aa.shtml>. Acesso em: 14 dez.
2011.Assinale a alternativa que sintetiza o problema central de que trata o texto:
A( )

Direito de difuso de informaes na internet.

B( )

Disputa de dados da internet por empresas publicitrias.

C( )

Exposio dos cidados aos demais usurios da internet.

D( )

Direito de o usurio saber que informaes so coletadas a seu respeito.

E( )

Proibio de coleta e uso de informaes sobre usurios da internet.

Questo 45
ID 53549 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H22) Analisar as lutas sociais e conquistas
obtidas no que se refere s mudanas nas legislaes ou nas polticas pblicas.
O rei Mohamed VI tem poder total. Como descendente direto de Maom, ele e lder secular e comandante da f
com poder para dissolver o Parlamento e suspender a Constituio. Foi contra a total centralizao que milhares
de marroquinos organizaram os primeiros protestos, em fevereiro, na capital, Rabat, e nas cidades de Marrakesh,
Tanger e Casablanca. Alm de uma nova Constituio, eles foram s ruas contra a corrupo, o desemprego e o
alto custo de vida. Pressionado pela queda do regime egpcio, o rei prometeu uma reforma constitucional, que
seria submetida a referendo. Insatisfeitos, os dissidentes convocaram um boicote votao. No dia 5 de junho, sob
forte vigilncia da polcia, 60 mil pessoas pediram o fim da tirania em passeatas em Rabat e Casablanca. A
reforma constitucional, aprovada por 98,4% dos marroquinos em julho, deu mais poderes ao Parlamento, mas
Mohamed VI mantm o controle do Judicirio, seguiu como chefe das Foras Armadas e guardio supremo da f.
Os opositores dizem que esto ativos, mas nenhum protesto foi registrado desde as eleies legislativas de
novembro. A reforma do rei do Marrocos. In: O Estado de So Paulo, Caderno Especial Primavera Inacabada,
17 de dezembro de 2011, p. H4. Assinale a alternativa que mais representa o contedo expresso no fragmento
acima.

A( )

Apesar das manifestaes pelo fim da ditadura no Marrocos, a reforma constitucional ocorrida no pas
no promoveu nenhuma mudana poltica significativa.

B( )

O aumento do poder do Parlamento, garantido pela reforma constitucional no Marrocos, foi responsvel
pelo fim da ditadura histrica do rei Mohamed VI.

C( )

Aps o resultado das eleies parlamentares no Marrocos, que manteve a ditadura no pas, os grupos de
oposio intensificaram as manifestaes contra o governo.

D( )

Apesar de existirem limitaes e a manuteno de alguns padres ditatoriais, as presses dos


marroquinos lograram xito ao promoverem mudanas constitucionais no pas.

E( )

A concentrao dos poderes polticos e religiosos nas mos do rei Mohamed VI, do Marrocos, a nica
causa para as manifestaes da oposio no pas.

Questo 46
ID 53550 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H23) Analisar a importncia dos valores ticos
na estruturao poltica das sociedades.
Maquiavel, pensador italiano de finais do sculo XV e incio do XVI, foi um dos mais significativos tericos do
chamado Absolutismo Monrquico. Sua obra mxima, O Prncipe, apresenta lies de governana e de convvio
entre o governante e seus sditos. Ainda que no se possa considerar ao meritria a matana de seus
concidados, trair os amigos, no ter f, no ter piedade nem religio, com isso pode-se conquistar o mando, mas
no a glria. MAQUIAVEL, Nicolau. O Prncipe. Captulo VIII. Coleo Os Pensadores. So Paulo: Nova
Cultural, 1991. p. 36. Assinale a alternativa que mais bem representa o contedo do trecho acima citado.
A( )

Mesmo para os reis absolutistas, necessrio manter um governo baseado em uma tica poltica e social,
com o risco de, se assim no o fizer, conseguir a oposio e a antipatia de seus governados.

B( )

O objetivo final de um governante manter-se no poder, independente de suas prticas polticas e da


violncia que, por direito, possa vir a praticar contra seus sditos. A tica do rei a sua prpria tica.

C( )

As aes de um governante devem visar o bem comum. No importam, ao soberano, honras e glrias,
apenas o bem-estar de seus comandados.

D( )

A conquista do mando deve ser, para o governante, a principal preocupao. Ainda assim, necessria
certa tica poltica.

E( )

tica e manuteno de poder poltico so coisas totalmente dissociadas: onde existe uma, no se realiza a
outra.

Questo 47
ID 53556 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H25) Identificar estratgias que promovam
formas de incluso social.
O trabalho de Walquria Domingues Leo no possui estatsticas complexas, no recorreu a pesquisas com
questionrios fechados. Durante cinco anos ela foi ouvir mulheres em regies tradicionalmente no assistidas pelo
Estado como o Vale do Jequitinhonha e o serto alagoano, entre outras. Sua inteno foi avaliar os impactos
sobre as pessoas da renda em dinheiro tanto do Bolsa Famlia quanto do aumento do salrio mnimo. Quis
saber os efeitos sobre a vida pessoal, a cidadania, a maneira como as pessoas passaram a se ver. [...] Com forte
formao de esquerda, Walquria se surpreendeu ao perceber a extraordinria funo social do dinheiro

especialmente para quem sai da zona da extrema pobreza. [...] A renda monetria conferiu-lhes dignificao da
vida, confiabilidade. A possibilidade de escolha entre comer feijo ou macarro, por exemplo mudou sua
percepo sobre a vida, a cidadania, os direitos, constatou Walquria.PIERRO, Bruno. A pesquisadora que foi ao
cerne do Bolsa Famlia. Disponvel em: <www.advivo.com.br/materia-artigo/a-pesquisadora-que-foi-ao-cerne-dobolsa-familia>. Acesso em: 20 nov. 2011.Com base no texto e nos objetivos do programa em questo, assinale a
alternativa correta:
A( )

Colabora para a incluso social e tem reflexos positivos na autoestima dos beneficirios.

B( )

Possui carter assistencialista e por isso leva baixa autoestima dos beneficirios.

C( )

Culmina na baixa autoestima das pessoas beneficirias, o que prejudica sua incluso social.

D( )

Contribui para elevar a autoestima dos beneficirios, mas os mantm na extrema pobreza.

E( )

Extingue as tentativas de incluso social dos beneficirios, pois a quantia irrisria.

Questo 48
ID 53559 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H25) Identificar estratgias que promovam
formas de incluso social.
O objetivo geral da EDUCAFRO reunir pessoas voluntrias, solidrias e beneficirias desta causa, que lutam
pela incluso de negros, em especial, e pobres em geral, nas universidades pblicas, prioritariamente, ou em uma
universidade particular com bolsa de estudos, com a finalidade de possibilitar empoderamento e mobilidade social
para populao pobre e afro-brasileira. So objetivos especficos da Educafro que contribuem para o cumprimento
de sua misso: organizar e provocar o surgimento de ncleos de pr-vestibular (novos ncleos) nas periferias de
todo Brasil; proporcionar surgimento de novas lideranas e cidados conscientes nas comunidades e nas
universidades; formao cidad e acadmica atravs das aulas de professores voluntrios nos cursinhos
comunitrios, como tambm: - Apresentar propostas de polticas pblicas e aes afirmativas aos poderes
executivos, legislativo e judicirio; [...] - Despertar nas pessoas a responsabilidade e autonomia na superao de
dificuldades as tornando protagonistas de suas histrias; - Valorizar radicalmente a organizao de grupos sociais
e populares como instrumento de transformao social e presso junto ao Estado. Objetivo da EDUCAFRO.
Disponvel em: <www.educafro.org.br/objetivo.html>. Acesso em: 06 jan. 2012. A ONG EDUCAFRO, de
acordo com os objetivos expressos no texto acima:
A( )

Tem lutado para garantir o ingresso da comunidade afrodescendente em universidades pblicas, bem
como criar ncleos pr-vestibulares em comunidades carentes, buscando seu acesso a universidades
privadas.

B( )

Luta para garantir o acesso de comunidades carentes a cursos pr-vestibulares, com o objetivo de tornar a
concorrncia com alunos da rede privada de ensino mais justa no ingresso a universidades pblicas.

C( )

Luta para despertar nas comunidades negras carentes um sentimento de luta, necessrio para a reduo
das diferenas educacionais, bem como estimular sua participao nos cursos pr-vestibulares criados
pela ONG.

D( )

Tem lutado para garantir, exclusivamente, o acesso de comunidades negras carentes em universidades
pblicas ou privadas, bem como estimular seu engajamento no processo de construo de sua nova
realidade social.

E( )

Luta pela minimizao dos efeitos da diferena educacional entre grupos tnicos e sociais, estimulando a
participao das comunidades no processo de conquistas e transformao da realidade social.

Questo 49
ID 53557 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H26) Identificar em fontes diversas o processo de
ocupao dos meios fsicos e as relaes da vida humana com a paisagem.
Sobre a relao entre desastres ambientais e planejamento urbano, considere as afirmaes a seguir: I Os
impactos dos desastres so minimizados investindo-se em monitorao de reas vulnerveis e reduo das reas
de ocupao irregular. II As aes de preveno dispensam o planejamento para reconstruo, j que a
preveno evita efeitos nefastos dos desastres. III O mapeamento geolgico da rea urbana suficiente para a
elaborao dos planos de reduo de riscos e aes de preveno. IV Conhecer os condicionantes do meio fsico
permite estabelecer diretrizes para uma ocupao segura.Esto corretas:
A( )

I e IV.

B( )

II e III.

C( )

I, II e III.

D( )

I, II e IV

E( )

I, III e IV.

Questo 50
ID 53561 | ENEM | Cincias humanas e suas tecnologias | (CH - H07) Identificar os significados histricogeogrficos das relaes de poder entre as naes.
O quartel-general da jihad seria em Berlim mesmo, onde Oppenhein pretendia criar uma carteira de
compensao para a propaganda pan-islmica, a fim de publicar discursos antientente em alemo, francs, ingls,
russo e holands, que ento seriam traduzidos em rabe, turco, persa, hindustni, suali [...] e, depois, nas lnguas
dos muulmanos russos. Oppenhein escreveu para o chanceler Bethmann Hollweg, em 18 de agosto de 1914, que
a Alemanha devia armar os redutos amigos muulmanos da Lbia, do Sudo e do Imen; que devia custear os
pretendentes exilados rabes [...]; e que devia elevar o padro da rebelio anticolonial no Norte da frica, onde
estavam os franceses, e na regio central da sia, dominada pelos russos. [...] Mesmo que as rebelies no se
materializassem [...], Oppenhein garantia ao chanceler que a mera ameaa de um levante dos muulmanos na
ndia foraria a Inglaterra a [concordar] com os termos de um tratado de paz favorvel a ns. McMEEKIN,
Sean. O Expresso Berlim-Bagd. So Paulo: Globo, 2011. p. 114. O baro Max Von Oppenhein, Ministro do
Exterior em Residncia da Alemanha durante a Primeira Guerra Mundial, foi o mentor desse projeto. A anlise do
excerto nos permite concluir que tal projeto:
A( )

Visava promover a independncia das colnias francesas, russas e inglesas como forma de angariar seu
apoio para a Alemanha na Primeira Guerra Mundial.

B( )

Objetivava armar as naes muulmanas dominadas pelos pases da Trplice Entente, permitindo
Alemanha entrar na guerra com tais pases j enfraquecidos.

C( )

Demonstrava o interesse alemo em tomar dos pases da Trplice Entente as colnias do norte da frica,
da ndia e da sia Central, estimulando revoltas de sua populao.

D( )

Pretendia acelerar o final da Primeira Guerra Mundial, com a vitria alem, por meio da participao de
pases muulmanos ao lado da Trplice Aliana.

E( )

Procurava estimular revoltas de pases muulmanos, dominados pelos membros da Trplice Entente,
visando facilitar a vitria da Alemanha na Primeira Guerra Mundial.

Questo 51
ID 54138 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H21) Reconhecer em textos de diferentes
gneros, recursos verbais e no-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hbitos.
Leia o anncio:Jornal de Braslia
(http://daniedson.com/wp/portfolio/anuncio-dia-do-meio-ambientecopy/)
Considerando a parte verbal e a parte visual do anncio, qual afirmao no procedente?
A( )

Se no houver providncias urgentes, as reservas florestais brasileiras existiro apenas em fotografias.

B( )

Se no forem tomadas providncias urgentes, a flora brasileira ser destruda, mas a fauna, representada
pelas araras, sobreviver.

C( )

No trecho Se o Brasil no acordar, acordar significa tomar medidas urgentes para a preservao das
florestas.

D( )

A orao adjetiva que restaro , no contexto do anncio, mais expressiva do que o adjetivo restantes.

E( )

A mo que folheia o livro de fotografias simboliza as novas geraes de brasileiros.

Questo 52
ID 54141 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H21) Reconhecer em textos de diferentes
gneros, recursos verbais e no-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hbitos.
Constatou-se que os alunos de determinada sala do 9o ano relacionavam-se de forma desrespeitosa. Aps um
debate sobre o tema, coordenado por um professor da turma, chegou-se, como tentativa de solucionar o problema,
deliberao de:
A( )

produo de uma carta argumentativa e seu encaminhamento a autoridades.

B( )

encaminhamento da denncia do problema imprensa falada e escrita.

C( )

produo de um estatuto de normas e regras e realizao de uma campanha na escola.

D( )

produo de abaixo-assinado no bairro.

E( )

produo e distribuio de folhetos para a comunidade.

Questo 53
ID 54159 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H21) Reconhecer em textos de diferentes
gneros, recursos verbais e no-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hbitos.
Leia o texto abaixo e responda questo.Cidade e convivnciaO vigia na guarita fortificada novo no servio e
tem obrigao de me barrar no condomnio. Pergunta meu nome e destino, observando meus sapatos. Interfona
para a casa 16 e diz que h um cidado dizendo que irmo da dona da casa. (...) O porto de grades de ferro
verde e argoles dourados abre-se aos pequenos trancos, como que relutando em me dar passagem. (...) A casa 16,
no final do condomnio, tem outro interfone, outro porto eletrnico e dois seguranas armados. Os ces ladram
em coro e param de ladrar de estalo. (...)O trecho acima transmite o desconforto do protagonista do
romance Estorvo (1991), de Chico Buarque, ao realizar uma atividade to simples quanto visitar a prpria irm.
Grades, muros, seguranas armados, exigncias de identificao, interfones, cmeras, ces de guarda...
Condomnios fechados, shoppings fechados, ruas fechadas: bolses criados pelo medo da violncia e que passam

a delinear uma geografia urbana baseada na segregao.[...]Apesar de tudo isso, muitos cidados encontram
formas de resistir a se isolar e a se transformar em espectadores passivos de cidades transformadas em
espetculos para estimular o consumismo. As pessoas do sentidos novos aos locais no uso que fazem deles em
seu dia a dia. Assim, uma regio que parece desolada quando olhada de fora, pode apresentar grande vitalidade
para quem se embrenha nela. Muitas aes de moradores e frequentadores insistem em restituir o carter
verdadeiramente pblico de certas reas. Como o velhinho que cuida da praa abandonada pela autoridade, o
grupo de artistas que realiza atividades culturais em locais sem opo de lazer ou a associao de moradores que
reivindica a regulamentao de grandes redes de varejo para que no prejudiquem o pequeno comrcio do
bairro.Observadas de perto, as cidades so cheias de pontos de encontro onde se compartilham informaes e
afetos e de locais nos quais a aproximao de grupos distintos gera conflitos, mas tambm promove associaes e
colaboraes.
(Ivan Jaf e Daniela Palma. O preo do consumo. So Paulo: tica, 2008. p.104-5.) O texto
Cidade e convivncia:
A( )

argumentativo e trata da privatizao de espaos pblicos e da resistncia dos habitantes ao isolamento.

B( )

narrativo e trata da necessidade de criao de espaos protegidos contra a violncia urbana.

C( )

uma reportagem sobre as cidades, vistas como espaos de conflitos.

D( )

uma crnica e trata da transformao das cidades em locais para estimular o consumismo.

E( )

cientfico e aborda a necessidade de isolar espaos pblicos para evitar invases.

Questo 54
ID 54185 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H21) Reconhecer em textos de diferentes
gneros, recursos verbais e no-verbais utilizados com a finalidade de criar e mudar comportamentos e hbitos.
Leia, a seguir, um trecho de um editorial de um jornal de grande circulao e responda questo.O preo
da ignorncia Se voc acha que a educao cara, experimente a ignorncia. Frequentemente atribuda a
Derek Bok, ex-reitor da Universidade Harvard, a frase resume com preciso a ideia de que o dinheiro aplicado em
escolas no despesa, mas investimento. [...] Pais que decidem apertar o oramento para matricular seus
filhos em escolas privadas o fazem na esperana de dar aos descendentes uma vida melhor do que a que eles
prprios tiveram. uma iniciativa louvvel. O Datafolha detectou que a escolaridade, mais que a posse de bens,
tem correlao predominante com a posio de classe. No estrato mais alto, 77% tm ensino superior e s 44%
frequentaram escolas pblicas. Mesmo na classe mdia alta, a diferena se evidencia: 75% tm ensino mdio e
75% cursaram instituies pblicas. A educao exerce tambm um efeito em cascata. O nvel de escolaridade
dos pais pesa muito no desempenho escolar dos filhos. As geraes futuras tendem a se beneficiar do esforo da
presente. Para que esse raciocnio adquira validade, porm, preciso que as escolas de at R$ 500 sejam bem
melhores do que as pblicas algo que ainda no foi demonstrado. A procura por essas escolas [...] mais um
sintoma da falncia do ensino pblico no Brasil. Como ocorreu na sade, com planos privados, e no trnsito, com
transporte individual, tambm na educao o cidado que paga pesados impostos se v obrigado a buscar
alternativas indigncia dos servios oferecidos pelo Estado. Parte da populao j se deu conta de que a
educao investimento, mas no tem fora nem representao poltica para dar consequncia social noo de
que a ignorncia custa caro ao pas.
(Folha de S. Paulo, 21/11/2012. Disponvel
em: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/1188587-editorial-o-preo-da-ignorancia.shtml. Acesso em:
13/12/2012.)O texto constitui um editorial porque:
A( )

comenta um fato do momento, confundindo-se com a reportagem.

B( )

expressa a opinio de um rgo de imprensa a respeito de um assunto do momento.

C( )

apresenta de forma impessoal uma questo social j superada.

D( )

discute com parcialidade uma questo polmica.

E( )

apresenta, a partir de fatos do noticirio, uma viso irnica da sociedade.

Questo 55
ID 54142 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H23) Inferir em um texto quais so os
objetivos de seu produtor e quem seu pblico alvo, pela anlise dos procedimentos argumentativos utilizados.
No debate deliberativo no conveniente que:
A( )

os interlocutores sejam cidados ou membros de uma comunidade.

B( )

cada debatedor tenha tempo indeterminado para expor seu ponto de vista.

C( )

o tema seja de interesse da comunidade escolar, do bairro, da empresa.

D( )

os participantes apresentem primeiro seu ponto de vista sobre o tema e, depois, encaminhem propostas e
decidam quais aes sero realizadas.

E( )

seja empregada uma variedade de acordo com a norma-padro da lngua e com certo grau de
informalidade, dependendo do perfil dos interlocutores.

Questo 56
ID 54176 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H23) Inferir em um texto quais so os
objetivos de seu produtor e quem seu pblico alvo, pela anlise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Leia o texto a seguir.TintaMuita tinta j foi derramada pra me revelar e mais ainda pra me esconder.Nos
calabouos da ditadura, era por minha causa que se torturava e para me preservar que se aguentava a tortura.Nos
tempos de Jesus, fui trocada por trinta moedas e selada, quem diria, com um beijo.Em meu nome, a Histria foi
escrita. O muro que dividiu o mundo, derrubado. Ajudei a florir a primavera rabe e rasguei os vus que
escondiam tiranos.Mesmo assim, sou uma coisa que voc nunca vai ter o suficiente: a INFORMAO. Folha de
PernambucoVoc l. Todo mundo l. Esse anncio tem como tema a informao. Pode-se afirmar que ele foi
criado com a finalidade de:
A( )

persuadir o espectador a consumir um produto cultural.

B( )

convencer o espectador a conhecer a histria brasileira.

C( )

informar o espectador sobre a importncia da tinta na histria dos povos.

D( )

alertar o espectador sobre o paradoxo existente em toda informao.

E( )

mostrar ao espectador, com palavras e imagens, as faces da informao.

Questo 57
ID 54180 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H23) Inferir em um texto quais so os
objetivos de seu produtor e quem seu pblico alvo, pela anlise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Leia o texto a seguir. Ele lido, acompanhado de imagens, ao longo um anncio em formato de filme.
TintaMuita tinta j foi derramada pra me revelar e mais ainda pra me esconder.Nos calabouos da ditadura, era
por minha causa que se torturava e para me preservar que se aguentava a tortura.Nos tempos de Jesus, fui trocada

por trinta moedas e selada, quem diria, com um beijo.Em meu nome, a Histria foi escrita. O muro que dividiu o
mundo, derrubado. Ajudei a florir a primavera rabe e rasguei os vus que escondiam tiranos.Mesmo assim, sou
uma coisa que voc nunca vai ter o suficiente: a INFORMAO. Folha de PernambucoVoc l. Todo mundo l.
Levando em conta o anunciante e o produto anunciado, considere as afirmaes:I. O anunciante busca
consumidores entre telespectadores e frequentadores de cinema.II. O suporte do produto anunciado o mesmo
suporte utilizado pelo anncio.III. A linguagem empregada no anncio adequada ao perfil dos destinatrios.
Est(o) correta(s):
A( )

todas.

B( )

I e II.

C( )

I e III.

D( )

II e III.

E( )

Nenhuma delas.

Questo 58
ID 54189 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H23) Inferir em um texto quais so os
objetivos de seu produtor e quem seu pblico alvo, pela anlise dos procedimentos argumentativos utilizados.
Leia, a seguir, um trecho de um editorial de um jornal de grande circulao e responda questo.O preo
da ignorncia Se voc acha que a educao cara, experimente a ignorncia. Frequentemente atribuda a
Derek Bok, ex-reitor da Universidade Harvard, a frase resume com preciso a ideia de que o dinheiro aplicado em
escolas no despesa, mas investimento. [...] Pais que decidem apertar o oramento para matricular seus
filhos em escolas privadas o fazem na esperana de dar aos descendentes uma vida melhor do que a que eles
prprios tiveram. uma iniciativa louvvel. O Datafolha detectou que a escolaridade, mais que a posse de bens,
tem correlao predominante com a posio de classe. No estrato mais alto, 77% tm ensino superior e s 44%
frequentaram escolas pblicas. Mesmo na classe mdia alta, a diferena se evidencia: 75% tm ensino mdio e
75% cursaram instituies pblicas. A educao exerce tambm um efeito em cascata. O nvel de escolaridade
dos pais pesa muito no desempenho escolar dos filhos. As geraes futuras tendem a se beneficiar do esforo da
presente. Para que esse raciocnio adquira validade, porm, preciso que as escolas de at R$ 500 sejam bem
melhores do que as pblicas algo que ainda no foi demonstrado. A procura por essas escolas [...] mais um
sintoma da falncia do ensino pblico no Brasil. Como ocorreu na sade, com planos privados, e no trnsito, com
transporte individual, tambm na educao o cidado que paga pesados impostos se v obrigado a buscar
alternativas indigncia dos servios oferecidos pelo Estado. Parte da populao j se deu conta de que a
educao investimento, mas no tem fora nem representao poltica para dar consequncia social noo de
que a ignorncia custa caro ao pas.
(Folha de S. Paulo, 21/11/2012. Disponvel
em: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/1188587-editorial-o-preo-da-ignorancia.shtml. Acesso em:
13/12/2012.) prprio dos editoriais apresentar uma concluso. No editorial lido, a concluso do tipo em que h:
A( )

uma sugesto.

B( )

uma proposta.

C( )

um comentrio de apoio.

D( )

uma crtica implcita.

E( )

uma sntese e uma crtica.

Questo 59

ID 54144 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H19) Analisar a funo da linguagem
predominante nos textos em situaes especficas de interlocuo.
Leia esta fbula:Os burros espertos
Dizem que os burros so tolos. Mas no devemos acreditar totalmente
nisso. Esta histria nos mostra que nem sempre assim. Um lavrador tinha dois burros. Para que no fugissem,
resolveu amarr-los em uma s corda, cada um em uma extremidade. Depois de algum tempo, os dois comearam
a sentir fome. A comida estava perto. Grandes montes de feno estavam ao alcance de sua viso. Os dois tentaram
chegar at eles. A corda era muito curta e, puxando cada qual para o seu lado, nenhum dos dois conseguia
alcanar o seu monte de feno. Ento compreenderam que o melhor era sentar e dialogar. Talvez juntos
conseguissem encontrar uma soluo. Assim o fizeram. Durante um bom tempo, estiveram a dar voltas ao
assunto, sem conseguir encontrar um jeito de chegar ao feno. Por fim, disse um deles: Vamos ver! Ns dois
estamos com fome. A corda que nos une muito curta e no podemos ir cada um para o seu lado. Por que no
vamos juntos para o primeiro monte de feno? Assim, ambos poderamos comer dele e depois provar o segundo.
Dessa forma, comeramos a quantidade habitual. Boa ideia! Admitiu seu companheiro. Pondo em prtica a
sugesto, banquetearam-se ambos, apesar da corda com que haviam sido amarrados. Mostraram, dessa forma, que
os burros no so to burros quanto parecem.
(Disponvel
em: http://www.metaforas.com.br/infantis/burrosespertos.asp. Acesso em: 14/12/2012.)A fbula ilustra como a
discusso ou debate deliberativo podem cumprir uma funo social, pois:
A( )

possibilitam chegar a um acordo sobre como resolver uma questo polmica.

B( )

o confronto de diferentes pontos de vista leva a concluir que a questo polmica.

C( )

cada posio divergente reforada com o debate.

D( )

no levam a medidas de carter prtico.

E( )

s do resultado quando envolvem apenas duas pessoas.

Questo 60
ID 54147 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia este fragmento de um texto: Gelo, o mais abundante minrio da superfcie da Terra, talvez desaparea
das paisagens antes do fim do sculo.(Folha de S. Paulo, 6/12/2012.)Entre os perodos abaixo, assinale o que
estabelece relao de oposio com o fragmento.
A( )

Isso ocorrer, porque notria a elevao de temperatura do planeta.

B( )

Embora muitos estudiosos afirmem o contrrio, as evidncias disso esto diante de nossos olhos.

C( )

Contudo, o degelo progressivo ter influncia secundria na catastrfica elevao do nvel dos mares
prevista para o mesmo perodo.

D( )

Quando chegar a esse ponto, possvel que o nvel dos mares esteja muito acima do atual.

E( )

Se isso ocorrer, as consequncias para as cidades costeiras sero devastadoras.

Questo 61
ID 54150 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.

Leia o texto abaixo e responda questo. A internet como fora mtica[...]A poesia de Homero distinguia os
valores de um povo, criando um senso de identidade. Sou grego, pois Homero meu bardo. Mitos unem povos,
e os programas de interao social tm hoje uma fora mtica.Ser jovem saber como participar no Twitter e
no Facebook, entender o novo cdigo de conduta digital e segui-lo. Quando surgiu o rdio e, depois, a TV, muita
gente achou que seria o fim da civilizao. O mesmo com a internet e suas mdias sociais.Na rede, a liberdade
pode ser virtual, mas tem gosto de real. E aqueles que sentem o seu gosto, que veem a importncia de pensar
criticamente sobre a sociedade e a possibilidade de manifestar posies contrrias ao regime sem ser morto ou
preso no querem ter as asas cortadas.Ningum poderia ter previsto que a inveno do Eniac, o primeiro
computador eletrnico, de 1946, levaria ao PC, internet, ao Facebook. Uma vez que uma ideia toma corpo, ela se
espalha de formas imprevisveis, redefinindo o possvel.Que a luta desses milhes de pessoas leve a resultados
concretos e duradouros. Tambm querem contribuir na criao da nova ordem mundial. E tm todo o direito de
buscar esse objetivo.
(Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, 6/3/2011. Cotidiano, p. 17.)Assinale a
afirmao incorreta:
A( )

O texto lido apresenta introduo, desenvolvimento e concluso.

B( )

No texto lido, a tese apresentada na introduo.

C( )

No mbito escolar, a dissertao produzida por um aluno e o destinatrio um professor, um corretor


de redaes ou outros alunos.

D( )

No texto lido, o tema polmico, mas no h posicionamento pessoal do autor.

E( )

No texto lido, o autor faz um comentrio de apoio na concluso.

Questo 62
ID 54156 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia o texto abaixo e responda questo.Cidade e convivnciaO vigia na guarita fortificada novo no servio e
tem obrigao de me barrar no condomnio. Pergunta meu nome e destino, observando meus sapatos. Interfona
para a casa 16 e diz que h um cidado dizendo que irmo da dona da casa. (...) O porto de grades de ferro
verde e argoles dourados abre-se aos pequenos trancos, como que relutando em me dar passagem. (...) A casa 16,
no final do condomnio, tem outro interfone, outro porto eletrnico e dois seguranas armados. Os ces ladram
em coro e param de ladrar de estalo. (...)O trecho acima transmite o desconforto do protagonista do
romance Estorvo (1991), de Chico Buarque, ao realizar uma atividade to simples quanto visitar a prpria irm.
Grades, muros, seguranas armados, exigncias de identificao, interfones, cmeras, ces de guarda...
Condomnios fechados, shoppings fechados, ruas fechadas: bolses criados pelo medo da violncia e que passam
a delinear uma geografia urbana baseada na segregao.[...]Apesar de tudo isso, muitos cidados encontram
formas de resistir a se isolar e a se transformar em espectadores passivos de cidades transformadas em
espetculos para estimular o consumismo. As pessoas do sentidos novos aos locais no uso que fazem deles em
seu dia a dia. Assim, uma regio que parece desolada quando olhada de fora, pode apresentar grande vitalidade
para quem se embrenha nela. Muitas aes de moradores e frequentadores insistem em restituir o carter
verdadeiramente pblico de certas reas. Como o velhinho que cuida da praa abandonada pela autoridade, o
grupo de artistas que realiza atividades culturais em locais sem opo de lazer ou a associao de moradores que
reivindica a regulamentao de grandes redes de varejo para que no prejudiquem o pequeno comrcio do
bairro.Observadas de perto, as cidades so cheias de pontos de encontro onde se compartilham informaes e
afetos e de locais nos quais a aproximao de grupos distintos gera conflitos, mas tambm promove associaes e
colaboraes.
(Ivan Jaf e Daniela Palma. O preo do consumo. So Paulo: tica, 2008. p.104-5.) Em textos,
so elementos de coeso palavras ou expresses que fazem a retomada de ideias expressas anteriormente. Entre os

seguintes trechos do texto lido, em qual o pronome destacado no tem funo coesiva?
A( )

Apesar de tudo isso

B( )

do sentidos novos aos locais no uso que fazem deles

C( )

pode apresentar grande vitalidade para quem se embrenha nela

D( )

"como que relutando em me dar passagem."

E( )

cheias de pontos de encontro onde se compartilham informaes e afetos

Questo 63
ID 54158 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia o texto abaixo e responda questo.Cidade e convivnciaO vigia na guarita fortificada novo no servio e
tem obrigao de me barrar no condomnio. Pergunta meu nome e destino, observando meus sapatos. Interfona
para a casa 16 e diz que h um cidado dizendo que irmo da dona da casa. (...) O porto de grades de ferro
verde e argoles dourados abre-se aos pequenos trancos, como que relutando em me dar passagem. (...) A casa 16,
no final do condomnio, tem outro interfone, outro porto eletrnico e dois seguranas armados. Os ces ladram
em coro e param de ladrar de estalo. (...)O trecho acima transmite o desconforto do protagonista do
romance Estorvo (1991), de Chico Buarque, ao realizar uma atividade to simples quanto visitar a prpria irm.
Grades, muros, seguranas armados, exigncias de identificao, interfones, cmeras, ces de guarda...
Condomnios fechados, shoppings fechados, ruas fechadas: bolses criados pelo medo da violncia e que passam
a delinear uma geografia urbana baseada na segregao.[...]Apesar de tudo isso, muitos cidados encontram
formas de resistir a se isolar e a se transformar em espectadores passivos de cidades transformadas em
espetculos para estimular o consumismo. As pessoas do sentidos novos aos locais no uso que fazem deles em
seu dia a dia. Assim, uma regio que parece desolada quando olhada de fora, pode apresentar grande vitalidade
para quem se embrenha nela. Muitas aes de moradores e frequentadores insistem em restituir o carter
verdadeiramente pblico de certas reas. Como o velhinho que cuida da praa abandonada pela autoridade, o
grupo de artistas que realiza atividades culturais em locais sem opo de lazer ou a associao de moradores que
reivindica a regulamentao de grandes redes de varejo para que no prejudiquem o pequeno comrcio do
bairro.Observadas de perto, as cidades so cheias de pontos de encontro onde se compartilham informaes e
afetos e de locais nos quais a aproximao de grupos distintos gera conflitos, mas tambm promove associaes e
colaboraes.
(Ivan Jaf e Daniela Palma. O preo do consumo. So Paulo: tica, 2008. p.104-5.) Na introduo
do texto reproduzido um trecho de uma narrativa literria, utilizado para ilustrar o encarceramento dos
habitantes de cidades grandes. O desenvolvimento, no qual so comentadas formas de reao de parcelas da
populao segregao urbana, se inicia em:
A( )

uma geografia urbana baseada na segregao

B( )

Observadas de perto

C( )

Apesar de tudo isso

D( )

As pessoas do sentidos novos

E( )

Assim, uma regio que parece desolada

Questo 64
ID 54163 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem

para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia o texto abaixo e responda questo.Tudo junto e misturado
A roupa de ir escola sempre especial.
Ficam registrados nos lbuns de famlia os primeiros uniformes: shortinhos, minicalas e camisetas pequeninas
que as mes s vezes guardam por muitos anos, e que tiram do armrio com os olhos mareados, mesmo quando os
donos das peas j se transformaram em respondes cheios de vontades. [...] Em geral, a meninada que no
recebe tratamento de reizinho em casa se d bem no estilo trabalhando com o bsico. Basta um cadaro mais
maneiro, um cabelo colorido ou com corte bacana, um brao cheio de pulseirinha [...], uma camiseta
customizada... Achar que s legal quem anda coberto de marcas famosas o ltimo grito da cafonice! Basta
sair na rua para ver as gatas estudantes mandando ver na combinao de cores e nos esmaltes bafnicos. Para
algumas, basta botar o uniforme com um chinelinho e deixar o cabelo solto, bem natural. E os moleques,
gatinhos de tudo, s nos culos do camel e na camisa xadrez descolada, sem inflacionar. Uma bolsa de pano com
estampa bem maluca, uma bijoux de feirinha hippie [...], uma pea vintage incrvel catada no guarda-roupa do
av, um chapu sensacional que custou drreau no camel, uma camiseta de banda que voc e seus camaradas
mandaram estampar, a camisa do time do corao... [...] Quando o colgio no permite nadinha mesmo fora
do uniforme, o lance brincar com os tamanhos e apostar tudo nos acessrios. (Vivian Whiteman. Revista da
Folha de S. Paulo, 20 a 26/2/2011.)O texto fala de maneiras de se vestir observadas entre estudantes. A opinio
presente no texto a de que os estudantes:
A( )

so criativos e originais, mesmo quando o uso de uniforme impe certa padronizao.

B( )

vestem-se de maneira padronizada, de acordo com as tendncias da poca.

C( )

no recorrem a detalhes para se vestir de modo diferente.

D( )

preferem marcas famosas, ou seja, roupas de grife.

E( )

usam roupas que depois ficaro registradas nos lbuns de famlia.

Questo 65
ID 54184 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia o texto abaixo e responda questo.BIG MACO lanche mais famoso da histria contm dois hambrgueres,
alface, queijo, molho especial, teorias da conspirao, Henry Ford, guerra cambial, cebola e picles. No po com
gergelim.TEXTO: PAULO DARCIEFrmula secreta O que vai no molho especial do Big Mac segredo. Mas
cozinheiros pelo mundo arriscam decifrar e imitar a receita. Se algum j acertou, difcil saber, mas a variedade
de ingredientes usados nas tentativas grande: acar, sal, vinagre (tanto de vinho como de ma), endro (tempero
de origem egpcia), pepino, cebola, pimento (verde e vermelho), leite, manteiga, farinha de trigo,
maionese...Anlise econmica Nos EUA ele custa US$ 3,71. No Brasil sai pelo equivalente a US$ 5,26. Na
China, US$ 2,18. Mas espera a: todos so feitos com os mesmos ingredientes. Em tese, deveriam sair pelo mesmo
preo. A diferena, ento, indica se uma moeda est subvalorizada (boa para quem exporta) ou supervalorizada
(boa para importar e ruim para a economia inteira). o Big Mac Index (da revista The Economist), um bom
termmetro para o cmbio internacional.Lenda urbana Junto com um Big Mac, voc leva uma lenda urbana de
3 dcadas: a de que os hambrgueres levam carne de minhoca para dar liga. No faz sentido, at porque a carne
de minhoca 5 vezes mais cara. E a de boi j d liga sozinha. Para combater o mito, o McDonalds comeou a
imprimir nas caixas que os Lanches so 100% carne bovina. Mas a lenda vai continuar por um motivo simples:
todo mundo gosta de uma conspirao.Problemas com a justia O Big Mac no uma bomba calrica so s
504 kcal. Mas quase ningum pede s o lanche... A complica. Tanto que o McDonalds j foi processado por
inmeros clientes por t-los engordado. No Brasil, inclusive. A Justia gacha condenou a rede a pagar R$ 30 mil
a um ex-gerente do McDonalds, que disse ter sido levado a se alimentar mal e engordado 30 quilos.Henry Ford

Os irmos Richard e Maurice McDonald revolucionaram a maneira de fazer comida ao adotar a produo em
srie. O preparo da comida seguia o modelo que Henry Ford tinha criado para montar carros: dividir as etapas de
produo. Um funcionrio s fritava hambrgueres; outro s aplicava os condimentos... Alm de acelerar a
produo, isso permitiu pagar salrios menores (e baratear os lanches), j que simples treinar empregados para
essas funes.
(Superinteressante, no 285, p. 34.)Embora se assemelhe a uma reportagem, o texto
lido no apresenta:
A( )

grficos e trechos de entrevistas.

B( )

ttulo e subttulos.

C( )

referncia a fontes confiveis.

D( )

aluses histricas.

E( )

dados quantitativos.

Questo 66
ID 54192 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia o poema a seguir, de Antonio Cicero, e responda questo.Cano do amor impossvelComo no te
perderiase te amei perdidamentese em teus lbios eu sorvianctar quando sorriasse quando estavas presenteera eu
que no me achavae quando tu no estavaseu tambm ficava ausentese eras minha fantasiaelevada a poesiase
nasceste em meu poentecomo no te perderia
(In: Vrios autores. A lua no cinema e outros poemas. So Paulo:
Cia. das Letras, 2011. p. 66.)O verso Como no te perderia, que inicia e encerra o poema, pode ser interpretado
como uma constatao da perda do amor de que fala o eu lrico. As razes apresentadas para essa perda podem ser
sintetizadas como:
A( )

excessiva idealizao da pessoa amada.

B( )

viso da pessoa amada como ser fsico.

C( )

desprezo pelo ser amado.

D( )

incompatibilidade de gnios.

E( )

desencontro amoroso.

Questo 67
ID 54194 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia o poema a seguir, de Antonio Cicero, e responda questo.Cano do amor impossvelComo no te
perderiase te amei perdidamentese em teus lbios eu sorvianctar quando sorriasse quando estavas presenteera eu
que no me achavae quando tu no estavaseu tambm ficava ausentese eras minha fantasiaelevada a poesiase
nasceste em meu poentecomo no te perderia
(In: Vrios autores. A lua no cinema e outros poemas. So Paulo:
Cia. das Letras, 2011. p. 66.)Com base na observao dos versos do poema e dos recursos musicais neles
empregados, correto dizer que:
A( )

o poema organizado em estrofes.

B( )

a mtrica dos versos a da redondilha maior.

C( )

no h rima entre palavras do final dos versos.

D( )

o ritmo ou alternncia das slabas tnicas varia em todos os versos.

E( )

os versos so livres, ou seja, a mtrica no a mesma em todos os versos.

Questo 68
ID 54199 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia dois pargrafos do incio de uma crnica de Rubem Braga e responda questo. O marA primeira vez que
vi o mar eu no estava sozinho. Estava no meio de um bando enorme de meninos. Ns tnhamos viajado para ver
o mar. No meio de ns havia apenas um menino que j o tinha visto. Ele nos contava que havia trs espcies de
mar: o mar mesmo, a mar, que menor que o mar, e a marola, que menor que a mar. Logo a gente fazia ideia
de um lago enorme e duas lagoas. Mas o menino explicava que no. O mar entrava pela mar e a mar entrava
pela marola. A marola vinha e voltava. A mar enchia e vazava. O mar s vezes tinha espuma e s vezes no tinha.
Isso perturbava ainda mais a imagem. Trs lagoas mexendo, esvaziando e enchendo, com uns rios no meio, s
vezes uma poro de espumas, tudo isso muito salgado, azul, com ventos.Fomos ver o mar. Era de manh, fazia
sol. De repente houve um grito: o mar! Era qualquer coisa de largo, de inesperado. Estava bem verde perto da
terra, e mais longe estava azul. Ns todos gritamos, numa gritaria infernal, e samos correndo para o lado do mar.
As ondas batiam nas pedras e jogavam espuma que brilhava ao sol. Ondas grandes, cheias, que explodiam com
barulho. Ficamos ali parados, com a respirao apressada, vendo o mar...
(200 crnicas escolhidas. Rio de
Janeiro: Record, 1988.)No primeiro pargrafo, a descrio traduz certo sentimento do narrador, quando menino,
em relao ao mar. Esse sentimento se originava:
A( )

do valor do mar como fonte de alimentos.

B( )

das lendas contadas sobre um lugar perigoso.

C( )

da importncia ecolgica do mar.

D( )

do fato de o narrador-personagem e os outros meninos, com exceo de um, ainda no terem visto o mar.

E( )

do valor histrico do mar.

Questo 69
ID 54202 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H18) Identificar os elementos que concorrem
para a progresso temtica e para a organizao e estruturao de textos de diferentes gneros e tipos.
Leia, a seguir, um poema de Arnaldo Antunes e a capa do livro Um romance dos anos sessenta, de Georges Perec.
Depois responda questo.[as coisas]As coisas tm peso, massa, volume, tamanho, tempo, forma, cor, posio,
textura, durao, densidade, cheiro, valor, consistncia, profundidade, contorno, temperatura, funo, aparncia,
preo, destino, idade, sentido. As coisas no tm paz.
(A lua no cinema e outros poemas. So Paulo: Cia. das
Letras, 2011. p. 111.) (http://www.companhiadasletras.com.br/detalhe.php?codigo=13168)Com base na leitura
dos dois textos, no se pode afirmar:
A( )

Ambos tratam do mesmo tema, embora empreguem linguagens diferentes.

B( )

As coisas, no texto de Arnaldo Antunes, tm carter genrico e, na capa, carter especfico.

C( )

O poema de Arnaldo Antunes refere-se a um grande nmero de propriedades das coisas, enquanto a
capa particulariza um grande nmero de coisas.

D( )

De acordo com o primeiro texto, a ausncia de paz das coisas resulta de suas propriedades.

E( )

As propriedades das coisas so desvinculadas da ao humana.

Questo 70
ID 54149 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H24) Reconhecer no texto estratgias
argumentativas empregadas para o convencimento do pblico, tais como a intimidao, seduo, comoo,
chantagem, entre outras.
Leia o texto abaixo e responda questo. A internet como fora mtica[...]A poesia de Homero distinguia os
valores de um povo, criando um senso de identidade. Sou grego, pois Homero meu bardo. Mitos unem povos,
e os programas de interao social tm hoje uma fora mtica.Ser jovem saber como participar no Twitter e
no Facebook, entender o novo cdigo de conduta digital e segui-lo. Quando surgiu o rdio e, depois, a TV, muita
gente achou que seria o fim da civilizao. O mesmo com a internet e suas mdias sociais.Na rede, a liberdade
pode ser virtual, mas tem gosto de real. E aqueles que sentem o seu gosto, que veem a importncia de pensar
criticamente sobre a sociedade e a possibilidade de manifestar posies contrrias ao regime sem ser morto ou
preso no querem ter as asas cortadas.Ningum poderia ter previsto que a inveno do Eniac, o primeiro
computador eletrnico, de 1946, levaria ao PC, internet, ao Facebook. Uma vez que uma ideia toma corpo, ela se
espalha de formas imprevisveis, redefinindo o possvel.Que a luta desses milhes de pessoas leve a resultados
concretos e duradouros. Tambm querem contribuir na criao da nova ordem mundial. E tm todo o direito de
buscar esse objetivo.
(Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, 6/3/2011. Cotidiano, p. 17.) No desenvolvimento
do texto A internet como fora mtica, o autor utiliza:I. aluso a fatos histricos, nos pargrafos 2 e 4.II.
declarao inicial, em: Ser jovem saber como participar no Twitter e no Facebook [...] e Na rede, a liberdade
pode ser virtual, mas tem gosto de real.III. relao de causa e consequncia, no segundo perodo do terceiro
pargrafo e no segundo perodo do quarto pargrafo.IV. citao de autoridade no assunto, no quarto pargrafo.
A(s) afirmativa(s) correta(s) (so):
A( )

todas.

B( )

I, II e III.

C( )

II, III e IV.

D( )

I e II.

E( )

IV, apenas.

Questo 71
ID 54155 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H24) Reconhecer no texto estratgias
argumentativas empregadas para o convencimento do pblico, tais como a intimidao, seduo, comoo,
chantagem, entre outras.
Leia o texto abaixo e responda questo. A vida de um tmido (ou por que as bochechas ficam vermelhas)[...]A
teoria mais aceita hoje que timidez um trao de temperamento. Isso significa que pode haver um componente
gentico mas um que no absolutamente determinante. Desde o bero, h bebs que se sentem vontade com
novos estmulos, como brinquedos e desenhos, e outros que se retraem. A maior parte dos bebs retrados vai
crescer e virar um adulto tmido. Uma boa parte, no entanto, cresce e vira extrovertida. Da mesma maneira, bebs
desinibidinhos podem virar adultos tmidos, o que indica que h espao no ambiente para formao da timidez. s
vezes, a retrao surge de um trauma. Por exemplo, o menino que foi rejeitado na primeira vez que tomou
coragem para chamar uma menina para sair talvez nunca mais chame outra. E assim fez-se um tmido.Na verdade,

no h nada errado em fugir do centro das atenes. Voc diria a um atleta fora de forma que ele doente e tem
um problema? No. Ento tambm no podemos dizer que o tmido tem um problema. Tmidos so apenas
pessoas fora de forma para relaes sociais, diz Lynn Henderson, diretora da clnica de estudos sobre a timidez
da Universidade Stanford [...]. Ou seja, uma vez vontade, o tmido to engraado, socivel e simptico como
qualquer outra pessoa ele s precisa de um empurrozinho para se sentir vontade. Esse empurrozinho algo
quase instintivo, tanto que 40% dos tmidos deixam de s-lo sem fazer nenhum tipo de tratamento. Quando
percebem que o acanhamento os impede de fazer tudo que tm vontade (no se engane, tmidos querem ser
desinibidos), muitos conseguem controlar a ansiedade e comear a se expor sem (tanto) sofrimento.[...]Situaes
que mais causam timidez73% falar em pblico64% conversar com a pessoa desejada55% falar com alguma
autoridade55% qualquer situao novaTratamento: s os 5% mais tmidos procuram tratamentoDas pessoas que
procuram ajuda: 64% so homens/36% so mulheresQuando crianas, meninos e meninas apresentam os mesmos
nveis de timidez. J entre adultos, mais comum encontrar mulheres tmidas do que homens. (Karin
Hueck. Superinteressante. Disponvel em: http://super.abril.com.br/cotidiano/vida-timido-ou-bochechas-ficamvermelhas-622381.shtml. Acesso em: 7/12/2012.) Para desenvolver o texto e fundamentar seus argumentos, o
autor utiliza, entre outros recursos: A. definioB. exemplificaoC. comparao
D. citao de autoridadeE.
dados estatsticos Identifique qual desses recursos utilizado em cada um dos seguintes trechos do texto lido.( )
Tmidos so apenas pessoas fora de forma para relaes sociais, diz Lynn Henderson( ) timidez um trao
de temperamento( ) Voc diria a um atleta fora de forma que ele doente e tem um problema?( ) 40% dos
tmidos deixam de s-lo sem fazer nenhum tipo de tratamento( ) o menino que foi rejeitado na primeira vez
que tomou coragem para chamar uma menina para sair Assinale a alternativa correta:
A( )

D, A, C, E, B

B( )

A, D, B, E, C

C( )

B, A, D, C, E

D( )

C, E, B, A, D

E( )

D, A, B, E, C

Questo 72
ID 54177 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H24) Reconhecer no texto estratgias
argumentativas empregadas para o convencimento do pblico, tais como a intimidao, seduo, comoo,
chantagem, entre outras.
Leia o texto a seguir. TintaMuita tinta j foi derramada pra me revelar e mais ainda pra me esconder.Nos
calabouos da ditadura, era por minha causa que se torturava e para me preservar que se aguentava a tortura.Nos
tempos de Jesus, fui trocada por trinta moedas e selada, quem diria, com um beijo.Em meu nome, a Histria foi
escrita. O muro que dividiu o mundo, derrubado. Ajudei a florir a primavera rabe e rasguei os vus que
escondiam tiranos.Mesmo assim, sou uma coisa que voc nunca vai ter o suficiente: a INFORMAO. Folha de
PernambucoVoc l. Todo mundo l. O anunciante o jornal Folha de Pernambuco dirige-se ao destinatrio
sem empregar verbos no imperativo, modo usualmente utilizado em anncios. Isso ocorre, porque a informao,
tema desse anncio:
A( )

apresenta-se no colorido das imagens de jornais.

B( )

no pode ser imposta, pois pressupe reflexo.

C( )

requer linguagem informal e afetiva.

D( )

construda pelo deslocamento da linguagem verbal em relao linguagem visual.

E( )

deve ser transmitida por meio de verbos no presente.

Questo 73
ID 54188 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H24) Reconhecer no texto estratgias
argumentativas empregadas para o convencimento do pblico, tais como a intimidao, seduo, comoo,
chantagem, entre outras.
Leia, a seguir, um trecho de um editorial de um jornal de grande circulao e responda questo.O preo
da ignorncia Se voc acha que a educao cara, experimente a ignorncia. Frequentemente atribuda a
Derek Bok, ex-reitor da Universidade Harvard, a frase resume com preciso a ideia de que o dinheiro aplicado em
escolas no despesa, mas investimento. [...] Pais que decidem apertar o oramento para matricular seus
filhos em escolas privadas o fazem na esperana de dar aos descendentes uma vida melhor do que a que eles
prprios tiveram. uma iniciativa louvvel. O Datafolha detectou que a escolaridade, mais que a posse de bens,
tem correlao predominante com a posio de classe. No estrato mais alto, 77% tm ensino superior e s 44%
frequentaram escolas pblicas. Mesmo na classe mdia alta, a diferena se evidencia: 75% tm ensino mdio e
75% cursaram instituies pblicas. A educao exerce tambm um efeito em cascata. O nvel de escolaridade
dos pais pesa muito no desempenho escolar dos filhos. As geraes futuras tendem a se beneficiar do esforo da
presente. Para que esse raciocnio adquira validade, porm, preciso que as escolas de at R$ 500 sejam bem
melhores do que as pblicas algo que ainda no foi demonstrado. A procura por essas escolas [...] mais um
sintoma da falncia do ensino pblico no Brasil. Como ocorreu na sade, com planos privados, e no trnsito, com
transporte individual, tambm na educao o cidado que paga pesados impostos se v obrigado a buscar
alternativas indigncia dos servios oferecidos pelo Estado. Parte da populao j se deu conta de que a
educao investimento, mas no tem fora nem representao poltica para dar consequncia social noo de
que a ignorncia custa caro ao pas.
(Folha de S. Paulo, 21/11/2012. Disponvel
em: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/1188587-editorial-o-preo-da-ignorancia.shtml. Acesso em:
13/12/2012.)Considere as seguintes afirmaes a propsito da argumentao desenvolvida no texto lido. I. H
citao de uma autoridade e dados de pesquisa.II. H relaes de causa e consequncia.III. H avaliao a respeito
de uma situao social.Est(o) correta(s):
A( )

I, apenas.

B( )

I e II, apenas.

C( )

I, II e III.

D( )

II e III, apenas.

E( )

III, apenas.

Questo 74
ID 54151 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H22) Relacionar, em diferentes textos,
opinies, temas, assuntos e recursos lingusticos.
Leia o texto abaixo e responda questo. A internet como fora mtica[...]A poesia de Homero distinguia os
valores de um povo, criando um senso de identidade. Sou grego, pois Homero meu bardo. Mitos unem povos,
e os programas de interao social tm hoje uma fora mtica.Ser jovem saber como participar no Twitter e
no Facebook, entender o novo cdigo de conduta digital e segui-lo. Quando surgiu o rdio e, depois, a TV, muita
gente achou que seria o fim da civilizao. O mesmo com a internet e suas mdias sociais.Na rede, a liberdade
pode ser virtual, mas tem gosto de real. E aqueles que sentem o seu gosto, que veem a importncia de pensar
criticamente sobre a sociedade e a possibilidade de manifestar posies contrrias ao regime sem ser morto ou

preso no querem ter as asas cortadas.Ningum poderia ter previsto que a inveno do Eniac, o primeiro
computador eletrnico, de 1946, levaria ao PC, internet, ao Facebook. Uma vez que uma ideia toma corpo, ela se
espalha de formas imprevisveis, redefinindo o possvel.Que a luta desses milhes de pessoas leve a resultados
concretos e duradouros. Tambm querem contribuir na criao da nova ordem mundial. E tm todo o direito de
buscar esse objetivo.
(Marcelo Gleiser. Folha de S. Paulo, 6/3/2011. Cotidiano, p. 17.)O texto dissertativoargumentativo circula especialmente no mbito escolar. Apesar disso, alguns gneros textuais apresentam
semelhanas com ele. O texto lido, por exemplo, assemelha-se ao texto dissertativo-argumentativo, porque:
A( )

desenvolve um tema, analisando-o de acordo com um ponto de vista e fundamentando-o com argumentos
convincentes.

B( )

trata-se de um fato recente, enfocando-o por diversos pontos de vista e com o auxlio de testemunhos.

C( )

uma espcie de notcia ampliada, com informaes mais aprofundadas sobre um assunto ou tema,
tratado por diferentes ngulos.

D( )

apresenta uma determinada ideia com a finalidade de convencer o destinatrio a adot-la.

E( )

desenvolve a opinio de um rgo de imprensa sobre um fato do momento.

Questo 75
ID 54153 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H22) Relacionar, em diferentes textos,
opinies, temas, assuntos e recursos lingusticos.
Leia o texto abaixo e responda questo. A vida de um tmido (ou por que as bochechas ficam vermelhas)[...]A
teoria mais aceita hoje que timidez um trao de temperamento. Isso significa que pode haver um componente
gentico mas um que no absolutamente determinante. Desde o bero, h bebs que se sentem vontade com
novos estmulos, como brinquedos e desenhos, e outros que se retraem. A maior parte dos bebs retrados vai
crescer e virar um adulto tmido. Uma boa parte, no entanto, cresce e vira extrovertida. Da mesma maneira, bebs
desinibidinhos podem virar adultos tmidos, o que indica que h espao no ambiente para formao da timidez. s
vezes, a retrao surge de um trauma. Por exemplo, o menino que foi rejeitado na primeira vez que tomou
coragem para chamar uma menina para sair talvez nunca mais chame outra. E assim fez-se um tmido.Na verdade,
no h nada errado em fugir do centro das atenes. Voc diria a um atleta fora de forma que ele doente e tem
um problema? No. Ento tambm no podemos dizer que o tmido tem um problema. Tmidos so apenas
pessoas fora de forma para relaes sociais, diz Lynn Henderson, diretora da clnica de estudos sobre a timidez
da Universidade Stanford [...]. Ou seja, uma vez vontade, o tmido to engraado, socivel e simptico como
qualquer outra pessoa ele s precisa de um empurrozinho para se sentir vontade. Esse empurrozinho algo
quase instintivo, tanto que 40% dos tmidos deixam de s-lo sem fazer nenhum tipo de tratamento. Quando
percebem que o acanhamento os impede de fazer tudo que tm vontade (no se engane, tmidos querem ser
desinibidos), muitos conseguem controlar a ansiedade e comear a se expor sem (tanto) sofrimento.[...]Situaes
que mais causam timidez73% falar em pblico64% conversar com a pessoa desejada55% falar com alguma
autoridade55% qualquer situao novaTratamento: s os 5% mais tmidos procuram tratamentoDas pessoas que
procuram ajuda: 64% so homens/36% so mulheresQuando crianas, meninos e meninas apresentam os mesmos
nveis de timidez. J entre adultos, mais comum encontrar mulheres tmidas do que homens. (Karin
Hueck. Superinteressante. Disponvel em: http://super.abril.com.br/cotidiano/vida-timido-ou-bochechas-ficamvermelhas-622381.shtml. Acesso em: 7/12/2012.) Reveja os dados estatsticos apresentados no texto. Depois
assinale a afirmao que consiste em uma concluso improcedente sobre eles.
A( )

Falar em pblico a principal causa de timidez.

B( )

Para os tmidos, falar com uma autoridade tem o mesmo grau de dificuldade que enfrentar situaes
novas.

C( )

95% das pessoas mais tmidas deixam de procurar tratamento.

D( )

H mais mulheres tmidas do que homens tmidos, e so elas que mais procuram tratamento.

E( )

Falar em pblico e conversar com a pessoa desejada so situaes de exposio pessoal que causam mais
timidez do que falar com uma autoridade.

Questo 76
ID 54160 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H22) Relacionar, em diferentes textos,
opinies, temas, assuntos e recursos lingusticos.
Leia, a seguir, um poema de Mrio Quintana e uma tira de Saul Garber. Depois responda questo.A TerraAs
fronteiras foram riscadas no mapa,a Terra no sabe disso:so para ela to inexistentescomo esses meridianos com
que os velhos sbios a recortaramcomo se fosse um melo. verdade que vem sentindo h muito tempo uns
pruridos,uma leve comicho que s vezes se agrava:ela no sabe que so os homens...Ela no sabe que so os
homens com as suas guerrase outros meios de comunicao.
(A vaca e o hipogrifo. Rio de Janeiro: Objetiva,
2012. p. 259.)
(Central de tiras. So Paulo: Via Lettera, 2003. p. 73.)Crdito da imagem: Vila Solar. Saul
Garber A afirmao de que as pessoas influem na vida dos planetas, da tira, corresponde, aproximadamente, ao
seguinte trecho do poema:
A( )

As fronteiras foram riscadas no mapa

B( )

vem sentindo h muito tempo uns pruridos / uma leve comicho que s vezes se agrava

C( )

so para ela to inexistentes / como esses meridianos

D( )

os velhos sbios a recortaram

E( )

a Terra no sabe disso

Questo 77
ID 54161 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H22) Relacionar, em diferentes textos,
opinies, temas, assuntos e recursos lingusticos.
Leia, a seguir, um poema de Mrio Quintana e uma tira de Saul Garber. Depois responda questo.A TerraAs
fronteiras foram riscadas no mapa,a Terra no sabe disso:so para ela to inexistentescomo esses meridianos com
que os velhos sbios a recortaramcomo se fosse um melo. verdade que vem sentindo h muito tempo uns
pruridos,uma leve comicho que s vezes se agrava:ela no sabe que so os homens...Ela no sabe que so os
homens com as suas guerrase outros meios de comunicao.
(A vaca e o hipogrifo. Rio de Janeiro: Objetiva,
2012. p. 259.)
(Central de tiras. So Paulo: Via Lettera, 2003. p. 73.)Crdito da imagem: Vila Solar. Saul
Garber O poema e a tira fazem referncia ao planeta Terra. A diferena principal no modo como o planeta
apresentado nos dois textos consiste em:
A( )

no poema, a Terra um ser inconsciente e, na tira, uma personagem consciente.

B( )

no poema, a Terra percebe em que consistem as aes humanas, enquanto na tira no h essa percepo.

C( )

no poema, h comunicao entre os homens, enquanto na tira os homens vivem em guerra.

D( )

no poema, a Terra recortada por fronteiras, enquanto na tira no h diferenas entre seus habitantes.

E( )

h ironia na tira, mas no no poema.

Questo 78
ID 54181 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H22) Relacionar, em diferentes textos,
opinies, temas, assuntos e recursos lingusticos.
Leia o texto abaixo e responda questo.BIG MACO lanche mais famoso da histria contm dois hambrgueres,
alface, queijo, molho especial, teorias da conspirao, Henry Ford, guerra cambial, cebola e picles. No po com
gergelim.TEXTO: PAULO DARCIEFrmula secreta O que vai no molho especial do Big Mac segredo. Mas
cozinheiros pelo mundo arriscam decifrar e imitar a receita. Se algum j acertou, difcil saber, mas a variedade
de ingredientes usados nas tentativas grande: acar, sal, vinagre (tanto de vinho como de ma), endro (tempero
de origem egpcia), pepino, cebola, pimento (verde e vermelho), leite, manteiga, farinha de trigo,
maionese...Anlise econmica Nos EUA ele custa US$ 3,71. No Brasil sai pelo equivalente a US$ 5,26. Na
China, US$ 2,18. Mas espera a: todos so feitos com os mesmos ingredientes. Em tese, deveriam sair pelo mesmo
preo. A diferena, ento, indica se uma moeda est subvalorizada (boa para quem exporta) ou supervalorizada
(boa para importar e ruim para a economia inteira). o Big Mac Index (da revista The Economist), um bom
termmetro para o cmbio internacional.Lenda urbana Junto com um Big Mac, voc leva uma lenda urbana de
3 dcadas: a de que os hambrgueres levam carne de minhoca para dar liga. No faz sentido, at porque a carne
de minhoca 5 vezes mais cara. E a de boi j d liga sozinha. Para combater o mito, o McDonalds comeou a
imprimir nas caixas que os Lanches so 100% carne bovina. Mas a lenda vai continuar por um motivo simples:
todo mundo gosta de uma conspirao.Problemas com a justia O Big Mac no uma bomba calrica so s
504 kcal. Mas quase ningum pede s o lanche... A complica. Tanto que o McDonalds j foi processado por
inmeros clientes por t-los engordado. No Brasil, inclusive. A Justia gacha condenou a rede a pagar R$ 30 mil
a um ex-gerente do McDonalds, que disse ter sido levado a se alimentar mal e engordado 30 quilos.Henry Ford
Os irmos Richard e Maurice McDonald revolucionaram a maneira de fazer comida ao adotar a produo em
srie. O preparo da comida seguia o modelo que Henry Ford tinha criado para montar carros: dividir as etapas de
produo. Um funcionrio s fritava hambrgueres; outro s aplicava os condimentos... Alm de acelerar a
produo, isso permitiu pagar salrios menores (e baratear os lanches), j que simples treinar empregados para
essas funes.
(Superinteressante, no 285, p. 34.)O texto lido assemelha-se a uma reportagem, o que se deve
ao fato de que ele:
A( )

informa sobre uma descoberta recente a respeito de certo produto.

B( )

noticia prticas inadequadas envolvidas com a preparao de um famoso produto.

C( )

apresenta a opinio de um rgo de imprensa sobre um produto.

D( )

transmite informaes mais aprofundadas sobre um assunto ou tema, enfocando-o sob diferentes
aspectos e pontos de vista.

E( )

procura persuadir o leitor a consumir determinado produto.

Questo 79
ID 54154 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H27) Reconhecer os usos da norma padro da
lngua portuguesa nas diferentes situaes de comunicao.
Leia o texto abaixo e responda questo. A vida de um tmido (ou por que as bochechas ficam vermelhas)[...]A
teoria mais aceita hoje que timidez um trao de temperamento. Isso significa que pode haver um componente
gentico mas um que no absolutamente determinante. Desde o bero, h bebs que se sentem vontade com
novos estmulos, como brinquedos e desenhos, e outros que se retraem. A maior parte dos bebs retrados vai
crescer e virar um adulto tmido. Uma boa parte, no entanto, cresce e vira extrovertida. Da mesma maneira, bebs
desinibidinhos podem virar adultos tmidos, o que indica que h espao no ambiente para formao da timidez. s

vezes, a retrao surge de um trauma. Por exemplo, o menino que foi rejeitado na primeira vez que tomou
coragem para chamar uma menina para sair talvez nunca mais chame outra. E assim fez-se um tmido.Na verdade,
no h nada errado em fugir do centro das atenes. Voc diria a um atleta fora de forma que ele doente e tem
um problema? No. Ento tambm no podemos dizer que o tmido tem um problema. Tmidos so apenas
pessoas fora de forma para relaes sociais, diz Lynn Henderson, diretora da clnica de estudos sobre a timidez
da Universidade Stanford [...]. Ou seja, uma vez vontade, o tmido to engraado, socivel e simptico como
qualquer outra pessoa ele s precisa de um empurrozinho para se sentir vontade. Esse empurrozinho algo
quase instintivo, tanto que 40% dos tmidos deixam de s-lo sem fazer nenhum tipo de tratamento. Quando
percebem que o acanhamento os impede de fazer tudo que tm vontade (no se engane, tmidos querem ser
desinibidos), muitos conseguem controlar a ansiedade e comear a se expor sem (tanto) sofrimento.[...]Situaes
que mais causam timidez73% falar em pblico64% conversar com a pessoa desejada55% falar com alguma
autoridade55% qualquer situao novaTratamento: s os 5% mais tmidos procuram tratamentoDas pessoas que
procuram ajuda: 64% so homens/36% so mulheresQuando crianas, meninos e meninas apresentam os mesmos
nveis de timidez. J entre adultos, mais comum encontrar mulheres tmidas do que homens. (Karin
Hueck. Superinteressante. Disponvel em: http://super.abril.com.br/cotidiano/vida-timido-ou-bochechas-ficamvermelhas-622381.shtml. Acesso em: 7/12/2012.) Quanto colocao pronominal, no est rigorosamente de
acordo com a norma-padro o trecho:
A( )

h bebs que se sentem vontade

B( )

e outros que se retraem

C( )

E assim fez-se um tmido

D( )

para se sentir vontade

E( )

no se engane

Questo 80
ID 54174 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H27) Reconhecer os usos da norma padro da
lngua portuguesa nas diferentes situaes de comunicao.
Leia o texto a seguir, de Rubem Alves, e responda questo.No sei que filsofo foi que disse que a
palavra queijo s tem sentido para algum que j tenha comido um queijo. bvio. Se a pessoa nunca viu, cheirou
e comeu um queijo, ela no ter ideia alguma do que um queijo, ao ler ou ouvir a palavra queijo. Pois eu,
esquecido dessa lio elementar de filosofia, tentei ensinar queijo a quem nunca havia experimentado um queijo...
Tentei levar minhas netas a viajar pelo mundo da minha infncia, mundo no qual elas nunca estiveram. Falei sobre
casas de pau a pique, foges de lenha, minas dgua, monjolos, fornos de barro, galinhas botando ovo, casinhas
e penicos, cheiros de capim-gordura e bosta de vaca, assombraes... Queria lev-las a passear comigo pelo
mundo da minha infncia, na roa. Queria que fossem minhas companheiras. Convidei-as, ento, a entrar na
minha mquina do tempo. Minha mquina do tempo feita com memria e palavras. Entrando na memria, eu
voo para o passado. Escrevendo as minhas memrias, eu levo outros a voar comigo. [...] Eu estava tentando voltar
ao tempo perdido, para que ele no se perdesse. Acontece que acreditei demais no poder das palavras. Como
poderiam as minhas netas experimentar o meu mundo se elas nunca haviam estado nele?Quem entendeu o queijo
no foram minhas netas, meninas. Foram os velhos que na meninice haviam vivido em mundos parecidos com o
meu. Escrevi, e eles viajaram na minha mquina do tempo. Haviam comido o mesmo queijo que eu. E a
desatamos a conversar...[...] (Trem. In: Se eu pudesse viver minha vida novamente... Campinas, SP: Verus,
2004. p.74-5.)O autor fala da tentativa de compartilhar com as netas, pelo relato, o mundo de sua infncia. Com
base nas reflexes que ele faz no texto, assinale a afirmao que no procedente.
A( )

Apenas se compreende aquilo que vivido.

B( )

H incompreenso entre as geraes porque elas tm vivncias diferentes.

C( )

As palavras tm o poder de, por si ss, transmitir toda a experincia de uma pessoa.

D( )

As pessoas de uma mesma gerao podem compartilhar suas memrias por meio das palavras.

E( )

A expresso entender o queijo, no texto, equivale a compreender vivncias.

Questo 81
ID 54193 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H27) Reconhecer os usos da norma padro da
lngua portuguesa nas diferentes situaes de comunicao.
Leia o poema a seguir, de Antonio Cicero, e responda questo.Cano do amor impossvelComo no te
perderiase te amei perdidamentese em teus lbios eu sorvianctar quando sorriasse quando estavas presenteera eu
que no me achavae quando tu no estavaseu tambm ficava ausentese eras minha fantasiaelevada a poesiase
nasceste em meu poentecomo no te perderia
(In: Vrios autores. A lua no cinema e outros poemas. So Paulo:
Cia. das Letras, 2011. p. 66.)Sobre os termos perderia e perdidamente, que aparecem no primeiro e no segundo
versos do poema, no correto afirmar que:
A( )

derivam do mesmo radical.

B( )

perderia apresenta desinncia, e perdidamente, sufixo.

C( )

ambos apresentam, no contexto, o sentido de privar-se de algo concreto.

D( )

a desinncia verbal em perderia indica o futuro do pretrito do modo indicativo, e o sufixo


em perdidamente indica circunstncia de modo.

E( )

no apresentam prefixo.

Questo 82
ID 54196 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H27) Reconhecer os usos da norma padro da
lngua portuguesa nas diferentes situaes de comunicao.
Os textos a seguir comentam a origem de dois verbos de nossa lngua. Leia-os. [...] Salas imensas, empoeiradas,
silenciosas, escuras, os mveis cobertos com lenis, lustres de cristal, veludos vermelhos e verdes. Todas as
coisas dormiam. Era assim no Castelo onde dormia a Bela Adormecida... Mais tarde me explicaram, e com a
explicao o Castelo perdeu os seus mistrios. Porque explicar, se que no sabem, significa tirar as dobras,
tornar liso (como a passadeira que com o ferro passa a roupa), estender o que estava enrolado. As explicaes
acabam com as sombras e com o encanto. Havia sido um cassino. Fora aberto por uma noite, uma nica noite.
Depois, por ordens superiores que ignoro, fora fechado. [...] (Rubem Alves. Brincando com o desconhecido...
In: Se eu pudesse viver minha vida novamente... Campinas, SP: Verus, 2004. p. 80.) ROLETA ROMANA O
verbo dizimar, que hoje sinnimo de exterminar, surgiu como uma punio do exrcito romano em caso de
insurreio das tropas. O castigo era sanguinrio. E estatstico. Ele consistia em matar um em cada dez soldados,
aleatoriamente. [...]
(Superinteressante, no310, p. 42.)Sobre os verbos cuja origem comentada nos textos
e outras palavras ou expresses presentes neles, incorreto afirmar:
A( )

Os verbos explicar e dizimar sofreram mudana em seu sentido original.

B( )

O verbo explicar apresenta prefixo, e dizimar se inicia com radical.

C( )

De acordo com o primeiro texto, tirar as dobras e tornar liso correspondem a desfazer um mistrio.

D( )

O segundo texto leva a entender que dzimo corresponde a dez vezes certo total.

E( )

Em Bela Adormecida verifica-se derivao imprpria, e, em empoeirada, derivao parassinttica.

Questo 83
ID 54200 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H27) Reconhecer os usos da norma padro da
lngua portuguesa nas diferentes situaes de comunicao.
Leia dois pargrafos do incio de uma crnica de Rubem Braga e responda questo. O marA primeira vez que
vi o mar eu no estava sozinho. Estava no meio de um bando enorme de meninos. Ns tnhamos viajado para ver
o mar. No meio de ns havia apenas um menino que j o tinha visto. Ele nos contava que havia trs espcies de
mar: o mar mesmo, a mar, que menor que o mar, e a marola, que menor que a mar. Logo a gente fazia ideia
de um lago enorme e duas lagoas. Mas o menino explicava que no. O mar entrava pela mar e a mar entrava
pela marola. A marola vinha e voltava. A mar enchia e vazava. O mar s vezes tinha espuma e s vezes no tinha.
Isso perturbava ainda mais a imagem. Trs lagoas mexendo, esvaziando e enchendo, com uns rios no meio, s
vezes uma poro de espumas, tudo isso muito salgado, azul, com ventos.Fomos ver o mar. Era de manh, fazia
sol. De repente houve um grito: o mar! Era qualquer coisa de largo, de inesperado. Estava bem verde perto da
terra, e mais longe estava azul. Ns todos gritamos, numa gritaria infernal, e samos correndo para o lado do mar.
As ondas batiam nas pedras e jogavam espuma que brilhava ao sol. Ondas grandes, cheias, que explodiam com
barulho. Ficamos ali parados, com a respirao apressada, vendo o mar...
(200 crnicas escolhidas. Rio de
Janeiro: Record, 1988.)A expresso do segundo pargrafo que traduz a emoo dos meninos ao verem o mar :
A( )

qualquer coisa de largo, de inesperado

B( )

e mais longe estava azul

C( )

samos correndo para o lado do mar

D( )

As ondas batiam nas pedras

E( )

que explodiam com barulho

Questo 84
ID 54201 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H27) Reconhecer os usos da norma padro da
lngua portuguesa nas diferentes situaes de comunicao.
Leia dois pargrafos do incio de uma crnica de Rubem Braga e responda questo. O marA primeira vez que
vi o mar eu no estava sozinho. Estava no meio de um bando enorme de meninos. Ns tnhamos viajado para ver
o mar. No meio de ns havia apenas um menino que j o tinha visto. Ele nos contava que havia trs espcies de
mar: o mar mesmo, a mar, que menor que o mar, e a marola, que menor que a mar. Logo a gente fazia ideia
de um lago enorme e duas lagoas. Mas o menino explicava que no. O mar entrava pela mar e a mar entrava
pela marola. A marola vinha e voltava. A mar enchia e vazava. O mar s vezes tinha espuma e s vezes no tinha.
Isso perturbava ainda mais a imagem. Trs lagoas mexendo, esvaziando e enchendo, com uns rios no meio, s
vezes uma poro de espumas, tudo isso muito salgado, azul, com ventos.Fomos ver o mar. Era de manh, fazia
sol. De repente houve um grito: o mar! Era qualquer coisa de largo, de inesperado. Estava bem verde perto da
terra, e mais longe estava azul. Ns todos gritamos, numa gritaria infernal, e samos correndo para o lado do mar.
As ondas batiam nas pedras e jogavam espuma que brilhava ao sol. Ondas grandes, cheias, que explodiam com
barulho. Ficamos ali parados, com a respirao apressada, vendo o mar...
(200 crnicas escolhidas. Rio de
Janeiro: Record, 1988.)Em Havia trs espcies de mar, ficaria em desacordo com a norma-padro a substituio
do verbo haver por:

A( )

existiam.

B( )

podia haver.

C( )

podiam existir.

D( )

deviam existir.

E( )

deviam haver.

Questo 85
ID 54164 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H26) Relacionar as variedades lingsticas a
situaes especficas de uso social.
Leia o texto abaixo e responda questo.Tudo junto e misturado
A roupa de ir escola sempre especial.
Ficam registrados nos lbuns de famlia os primeiros uniformes: shortinhos, minicalas e camisetas pequeninas
que as mes s vezes guardam por muitos anos, e que tiram do armrio com os olhos mareados, mesmo quando os
donos das peas j se transformaram em respondes cheios de vontades. [...] Em geral, a meninada que no
recebe tratamento de reizinho em casa se d bem no estilo trabalhando com o bsico. Basta um cadaro mais
maneiro, um cabelo colorido ou com corte bacana, um brao cheio de pulseirinha [...], uma camiseta
customizada... Achar que s legal quem anda coberto de marcas famosas o ltimo grito da cafonice! Basta
sair na rua para ver as gatas estudantes mandando ver na combinao de cores e nos esmaltes bafnicos. Para
algumas, basta botar o uniforme com um chinelinho e deixar o cabelo solto, bem natural. E os moleques,
gatinhos de tudo, s nos culos do camel e na camisa xadrez descolada, sem inflacionar. Uma bolsa de pano com
estampa bem maluca, uma bijoux de feirinha hippie [...], uma pea vintage incrvel catada no guarda-roupa do
av, um chapu sensacional que custou drreau no camel, uma camiseta de banda que voc e seus camaradas
mandaram estampar, a camisa do time do corao... [...] Quando o colgio no permite nadinha mesmo fora
do uniforme, o lance brincar com os tamanhos e apostar tudo nos acessrios. (Vivian Whiteman. Revista da
Folha de S. Paulo, 20 a 26/2/2011.)Levando-se em conta o assunto e o provvel leitor do texto, pode-se dizer que
a linguagem empregada:
A( )

inadequada ao pblico a que se destina.

B( )

adequada ao assunto e ao pblico a que se destina.

C( )

culta e adequada ao pblico a que se destina, pois apresenta vocabulrio elevado.

D( )

est em desacordo com o assunto.

E( )

inadequada ao perfil dos leitores do veculo em que foi publicado.

Questo 86
ID 54172 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H26) Relacionar as variedades lingsticas a
situaes especficas de uso social.
Leia o texto a seguir e responda questo.A periferia t na moda? A periferia e a favela so temas de filmes e
seriados de televiso. Funk e rap tocam em danceterias de bairros ricos das cidades. Adolescentes de classe mdia
alta vestem bons, bermudas e camisetas largas, tnis de cano alto e correntes no pescoo visual tpico de
garotos negros pobres dos guetos de Nova York, onde o hip hop nasceu. As grias, as msicas e o jeito de vestir da
periferia ganharam o mundo, foram universalizados pelo consumo e, de forma de protesto, se transformaram em
modismos: rap de playboy. Funk para patricinhas. No se pode negar a importncia cultural e social de
movimentos como o hip hop, que tm ajudado jovens que vivem em comunidades pobres no Brasil a se ver de

maneira mais positiva, apesar da humilhao presente em seu cotidiano. Algumas dessas manifestaes tm
gerado interesses e debates inditos sobre a situao das periferias. Mas tambm vale questionar at que ponto seu
carter originalmente contestatrio sobrevive ante a massificao a exemplo do que aconteceu com
muitos rappers dos Estados Unidos que, depois de se transformarem em estrelas do showbiz, esvaziaram o
discurso poltico caracterstico do incio do movimento. Na periferia a alegria igual quase meio-dia a
euforia geral l que moram meus irmos, meus amigos e a maioria aqui se parece comigo.
(Trecho da
msica Fim de semana no parque,dos Racionais MCS) (Ivan Jaf e Daniela Palma. O preo do consumo. So
Paulo: tica, 2008. p. 83.)O texto trata da cultura da periferia e de favelas. O emprego, nele, de emprstimos
lingusticos, isto , palavras originrias de outras lnguas em um texto com esse tema se explica:
A( )

por tal emprego consistir em um modismo.

B( )

pelo fato de essas regies serem o espao que aparece em filmes e seriados de televiso.

C( )

pelo fato de tal emprego despertar interesse pela situao dos jovens que vivem na periferia e gerar
debates sobre esse assunto.

D( )

porque os representantes dessa cultura se tornaram astros da indstria do entretenimento, ou seja,


do showbiz.

E( )

porque o movimento cultural dessas regies tem como modelo movimentos de outros pases.

Questo 87
ID 54183 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H26) Relacionar as variedades lingsticas a
situaes especficas de uso social.
Leia o texto abaixo e responda questo.BIG MACO lanche mais famoso da histria contm dois hambrgueres,
alface, queijo, molho especial, teorias da conspirao, Henry Ford, guerra cambial, cebola e picles. No po com
gergelim.TEXTO: PAULO DARCIEFrmula secreta O que vai no molho especial do Big Mac segredo. Mas
cozinheiros pelo mundo arriscam decifrar e imitar a receita. Se algum j acertou, difcil saber, mas a variedade
de ingredientes usados nas tentativas grande: acar, sal, vinagre (tanto de vinho como de ma), endro (tempero
de origem egpcia), pepino, cebola, pimento (verde e vermelho), leite, manteiga, farinha de trigo,
maionese...Anlise econmica Nos EUA ele custa US$ 3,71. No Brasil sai pelo equivalente a US$ 5,26. Na
China, US$ 2,18. Mas espera a: todos so feitos com os mesmos ingredientes. Em tese, deveriam sair pelo mesmo
preo. A diferena, ento, indica se uma moeda est subvalorizada (boa para quem exporta) ou supervalorizada
(boa para importar e ruim para a economia inteira). o Big Mac Index (da revista The Economist), um bom
termmetro para o cmbio internacional.Lenda urbana Junto com um Big Mac, voc leva uma lenda urbana de
3 dcadas: a de que os hambrgueres levam carne de minhoca para dar liga. No faz sentido, at porque a carne
de minhoca 5 vezes mais cara. E a de boi j d liga sozinha. Para combater o mito, o McDonalds comeou a
imprimir nas caixas que os Lanches so 100% carne bovina. Mas a lenda vai continuar por um motivo simples:
todo mundo gosta de uma conspirao.Problemas com a justia O Big Mac no uma bomba calrica so s
504 kcal. Mas quase ningum pede s o lanche... A complica. Tanto que o McDonalds j foi processado por
inmeros clientes por t-los engordado. No Brasil, inclusive. A Justia gacha condenou a rede a pagar R$ 30 mil
a um ex-gerente do McDonalds, que disse ter sido levado a se alimentar mal e engordado 30 quilos.Henry Ford
Os irmos Richard e Maurice McDonald revolucionaram a maneira de fazer comida ao adotar a produo em
srie. O preparo da comida seguia o modelo que Henry Ford tinha criado para montar carros: dividir as etapas de
produo. Um funcionrio s fritava hambrgueres; outro s aplicava os condimentos... Alm de acelerar a
produo, isso permitiu pagar salrios menores (e baratear os lanches), j que simples treinar empregados para
essas funes.
(Superinteressante, no 285, p. 34.)Sobre a linguagem empregada no texto, pode-se afirmar:
A( )

H predomnio de verbos no modo imperativo.

B( )

inadequada ao perfil do leitor da revista em que foi publicado.

C( )

Predomina o tratamento em 1a pessoa.

D( )

Caracteriza-se por seguir a norma-padro e ser estritamente formal.

E( )

Apresenta certa informalidade, observada em expresses como Mas espera a, para dar liga, A
complica, Mas quase ningum pede s lanche.

Questo 88
ID 54170 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H25) Identificar, em textos de diferentes
gneros, as marcas lingusticas que singularizam as variedades lingusticas sociais, regionais e de registro.
Leia o texto abaixo e responda questo.Tudo junto e misturado
A roupa de ir escola sempre especial.
Ficam registrados nos lbuns de famlia os primeiros uniformes: shortinhos, minicalas e camisetas pequeninas
que as mes s vezes guardam por muitos anos, e que tiram do armrio com os olhos mareados, mesmo quando os
donos das peas j se transformaram em respondes cheios de vontades. [...] Em geral, a meninada que no
recebe tratamento de reizinho em casa se d bem no estilo trabalhando com o bsico. Basta um cadaro mais
maneiro, um cabelo colorido ou com corte bacana, um brao cheio de pulseirinha [...], uma camiseta
customizada... Achar que s legal quem anda coberto de marcas famosas o ltimo grito da cafonice! Basta
sair na rua para ver as gatas estudantes mandando ver na combinao de cores e nos esmaltes bafnicos. Para
algumas, basta botar o uniforme com um chinelinho e deixar o cabelo solto, bem natural. E os moleques,
gatinhos de tudo, s nos culos do camel e na camisa xadrez descolada, sem inflacionar. Uma bolsa de pano com
estampa bem maluca, uma bijoux de feirinha hippie [...], uma pea vintage incrvel catada no guarda-roupa do
av, um chapu sensacional que custou drreau no camel, uma camiseta de banda que voc e seus camaradas
mandaram estampar, a camisa do time do corao... [...] Quando o colgio no permite nadinha mesmo fora
do uniforme, o lance brincar com os tamanhos e apostar tudo nos acessrios. (Vivian Whiteman. Revista da
Folha de S. Paulo, 20 a 26/2/2011.)Entre as seguintes afirmaes a propsito do vocabulrio empregado no texto,
h uma que incorreta. Assinale-a.
A( )

As palavras customizada (personalizada) e vintage (produto ou estilo das dcadas de 1950, 1960 e
1970) so emprstimos de lnguas estrangeiras.

B( )

A palavra drreau (deformao da pronncia de dez reais) gria.

C( )

As palavras maneiro e bacana tm sentido aproximado e so termos cultos.

D( )

A palavra bafnica (que impressiona, surpreendente) neologismo.

E( )

A palavra bijoux (pronuncia-se biju) plural da palavra francesa bijou, que significa joia; usada
como abreviao de bijuteria.

Questo 89
ID 54171 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H25) Identificar, em textos de diferentes
gneros, as marcas lingusticas que singularizam as variedades lingusticas sociais, regionais e de registro.
Leia o texto a seguir e responda questo.A periferia t na moda? A periferia e a favela so temas de filmes e
seriados de televiso. Funk e rap tocam em danceterias de bairros ricos das cidades. Adolescentes de classe mdia
alta vestem bons, bermudas e camisetas largas, tnis de cano alto e correntes no pescoo visual tpico de
garotos negros pobres dos guetos de Nova York, onde o hip hop nasceu. As grias, as msicas e o jeito de vestir da
periferia ganharam o mundo, foram universalizados pelo consumo e, de forma de protesto, se transformaram em

modismos: rap de playboy. Funk para patricinhas. No se pode negar a importncia cultural e social de
movimentos como o hip hop, que tm ajudado jovens que vivem em comunidades pobres no Brasil a se ver de
maneira mais positiva, apesar da humilhao presente em seu cotidiano. Algumas dessas manifestaes tm
gerado interesses e debates inditos sobre a situao das periferias. Mas tambm vale questionar at que ponto seu
carter originalmente contestatrio sobrevive ante a massificao a exemplo do que aconteceu com
muitos rappers dos Estados Unidos que, depois de se transformarem em estrelas do showbiz, esvaziaram o
discurso poltico caracterstico do incio do movimento. Na periferia a alegria igual quase meio-dia a
euforia geral l que moram meus irmos, meus amigos e a maioria aqui se parece comigo.
(Trecho da
msica Fim de semana no parque,dos Racionais MCS) (Ivan Jaf e Daniela Palma. O preo do consumo. So
Paulo: tica, 2008. p. 83.)Entre os seguintes trechos do texto, s no h referncia massificao da cultura da
periferia em:
A( )

tocam em danceterias de bairros ricos das cidades

B( )

Adolescentes de classe mdia alta vestem bons, bermudas e camisetas largas

C( )

rap de playboy. Funk para patricinhas

D( )

tm ajudado jovens [...] a se ver de maneira mais positiva

E( )

As grias, as msicas e o jeito de vestir da periferia ganharam o mundo

Questo 90
ID 54190 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H25) Identificar, em textos de diferentes
gneros, as marcas lingusticas que singularizam as variedades lingusticas sociais, regionais e de registro.
Leia, a seguir, um trecho de um editorial de um jornal de grande circulao e responda questo.O preo
da ignorncia Se voc acha que a educao cara, experimente a ignorncia. Frequentemente atribuda a
Derek Bok, ex-reitor da Universidade Harvard, a frase resume com preciso a ideia de que o dinheiro aplicado em
escolas no despesa, mas investimento. [...] Pais que decidem apertar o oramento para matricular seus
filhos em escolas privadas o fazem na esperana de dar aos descendentes uma vida melhor do que a que eles
prprios tiveram. uma iniciativa louvvel. O Datafolha detectou que a escolaridade, mais que a posse de bens,
tem correlao predominante com a posio de classe. No estrato mais alto, 77% tm ensino superior e s 44%
frequentaram escolas pblicas. Mesmo na classe mdia alta, a diferena se evidencia: 75% tm ensino mdio e
75% cursaram instituies pblicas. A educao exerce tambm um efeito em cascata. O nvel de escolaridade
dos pais pesa muito no desempenho escolar dos filhos. As geraes futuras tendem a se beneficiar do esforo da
presente. Para que esse raciocnio adquira validade, porm, preciso que as escolas de at R$ 500 sejam bem
melhores do que as pblicas algo que ainda no foi demonstrado. A procura por essas escolas [...] mais um
sintoma da falncia do ensino pblico no Brasil. Como ocorreu na sade, com planos privados, e no trnsito, com
transporte individual, tambm na educao o cidado que paga pesados impostos se v obrigado a buscar
alternativas indigncia dos servios oferecidos pelo Estado. Parte da populao j se deu conta de que a
educao investimento, mas no tem fora nem representao poltica para dar consequncia social noo de
que a ignorncia custa caro ao pas.
(Folha de S. Paulo, 21/11/2012. Disponvel
em: http://www1.folha.uol.com.br/opiniao/1188587-editorial-o-preo-da-ignorancia.shtml. Acesso em:
13/12/2012.)Sobre a linguagem empregada nos editoriais, incorreto afirmar que ela se caracteriza por haver:
A( )

tendncia impessoalidade.

B( )

predomnio de formas verbais no presente do indicativo.

C( )

tratamento em 3a pessoa.

D( )

predomnio de uma variedade de acordo com a norma-padro.

E( )

predomnio de linguagem informal.

Questo 91
ID 54221 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H05) Associar vocbulos e expresses de um
texto em LEM ao seu tema. (Espanhol)
MapucheLa cultura mapucheofrece una visin del mundosumamente compleja y articulada, que se expresa
tambin en sus formas de liderazgo y prestigio social. Recordemos: antes de resistir la colonizacin espaola,
pelearon contra el avance de los conquistadores incas. En consecuencia, su organizacin social debi orientarse
tambin hacia la guerra y las actividades blicas; y la capacidad organizativa para la defensa y la habilidad de sus
estrategas definieron nuevos tipos de liderazgo. Sin embargo, las campaas de exterminio que culminaron con la
dirigida por el presidente Gral. Julio Argentino Roca (entre 1879 y 1884), fueron un duro golpe para este pueblo.
Al genocidio, que incluy el regalo de los nios y las mujeres a las familias porteas, le sucedi el intento de
destruccin cultural, con el amordazamiento de la lengua original, de sus creencias religiosas y con la supresin de
la memoria social.
Sin embargo, el pueblo no solo reinstal el valor fundamental de la lengua propia como
canal de preservacin y enriquecimiento cultural, sino que desarroll un sistema de escritura, en proceso de
consolidacin y acuerdo entre sus especialistas. Adems, en consonancia con su concepcin del mundo y de la
persona, sus productos culturales contemporneos contienen un fragmento relevante de esta cosmogona. Por
ejemplo, las guardas de los ponchos no son solo decorativas: cuentan historias poderosas a travs de una esttica
singular. Pero, tambin, el hecho de haberse forjado un espacio pblico como lo es el de la radio o la televisin
hace posible que el mapuche adquiera una voz vigorosa y representativa, no solo para los reclamos de su pueblo,
sino tambin para los de otros pueblos originarios. (Extrado de: http://pueblosoriginarios.encuentro.gov.ar/html/.
ltimo acceso: 25/3/2013.) Antes de enfrentar e resistir ao colonizador espanhol, o povo mapuche:
A( )

enfrentou o General Julio Argentino Roca.

B( )

resistiu ao avano de outros povos originrios.

C( )

enfrentou vrias campanhas de extermnio por parte dos colonizadores.

D( )

teve sua lngua e sua religio sufocadas pelo inimigo.

E( )

desenvolveu um sistema de escritura.

Questo 92
ID 54222 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H08) Reconhecer a importncia da produo
cultural em LEM como representao da diversidade cultural e lingustica. (Espanhol)
MapucheLa cultura mapucheofrece una visin del mundosumamente compleja y articulada, que se expresa
tambin en sus formas de liderazgo y prestigio social. Recordemos: antes de resistir la colonizacin espaola,
pelearon contra el avance de los conquistadores incas. En consecuencia, su organizacin social debi orientarse
tambin hacia la guerra y las actividades blicas; y la capacidad organizativa para la defensa y la habilidad de sus
estrategas definieron nuevos tipos de liderazgo. Sin embargo, las campaas de exterminio que culminaron con la
dirigida por el presidente Gral. Julio Argentino Roca (entre 1879 y 1884), fueron un duro golpe para este pueblo.
Al genocidio, que incluy el regalo de los nios y las mujeres a las familias porteas, le sucedi el intento de
destruccin cultural, con el amordazamiento de la lengua original, de sus creencias religiosas y con la supresin de
la memoria social.
Sin embargo, el pueblo no solo reinstal el valor fundamental de la lengua propia como
canal de preservacin y enriquecimiento cultural, sino que desarroll un sistema de escritura, en proceso de
consolidacin y acuerdo entre sus especialistas. Adems, en consonancia con su concepcin del mundo y de la

persona, sus productos culturales contemporneos contienen un fragmento relevante de esta cosmogona. Por
ejemplo, las guardas de los ponchos no son solo decorativas: cuentan historias poderosas a travs de una esttica
singular. Pero, tambin, el hecho de haberse forjado un espacio pblico como lo es el de la radio o la televisin
hace posible que el mapuche adquiera una voz vigorosa y representativa, no solo para los reclamos de su pueblo,
sino tambin para los de otros pueblos originarios. (Extrado de: http://pueblosoriginarios.encuentro.gov.ar/html/.
ltimo acceso: 25/3/2013.) O sistema de escritura mapuche:
A( )

foi desenvolvido antes da chegada do colonizador.

B( )

est se consolidando.

C( )

foi consolidado durante a chegada do colonizador.

D( )

ainda no foi e no ser desenvolvido por falta de acordo entre os especialistas.

E( )

j foi consolidado e desenvolvido.

Questo 93
ID 54230 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H08) Reconhecer a importncia da produo
cultural em LEM como representao da diversidade cultural e lingustica. (Espanhol)
Cultivo una rosa blancaJos Mart Cultivo una rosa blancaen junio como en eneropara el amigo sinceroque me
da su mano franca. Y para el cruel que me arrancael corazn con que vivo,cardo ni ortiga cultivo;cultivo la rosa
blanca. (Extrado de: http://www.poemas-del-alma.com/jose-marti-cultivo-una-rosa-blanca.htm. ltimo acceso:
25/3/2013.) O poeta cubano Jos Mart fala nesta poesia sobre:
A( )

a conduta do homem diante do amigo e do tirano.

B( )

o cultivo da amizade.

C( )

o cultivo da rosa e a poca ideal de cultivo.

D( )

o carter transitrio da vida.

E( )

o amor pelo seu pas.

Questo 94
ID 54233 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H07) Relacionar um texto em LEM, as
estruturas lingusticas, sua funo e seu uso social. (Espanhol)
El primer encuentro entre espaoles e indgenas (Extracto del Diario de abordo de Cristbal Coln) [] Ellos
no traen _______ ni la conocen, porque les mostr ______ y las tomaban por el filo y se cortaban con ignorancia.
No tienen algn fierro; sus azagayas son unas varas sin ______ y algunas de ellas tienen al cabo un diente de pez,
y otras de otras cosas. Ellos todos a una mano son de buena estatura de grandeza y buenos gestos, bien hechos. Yo
vi algunos que tenan seales de heridas en sus cuerpos, y les hice seas qu era aquello, y ellos me mostraron
cmo all vena gente de otras islas que estaban cerca y les queran tomar y se defendan. Y yo cre y creo que aqu
vienen de tierra firme a tomarlos por ______. Ellos deben ser buenos servidores y de buen ingenio, que veo que
muy presto dicen todo lo que les deca. Y creo que ligeramente se haran cristianos, que me pareci que ninguna
______ tenan. Yo, placiendo a nuestro Seor, llevar de aqu al tiempo de mi partida seis a Vuestras Altezas para
que aprendan a hablar. Ninguna bestia de ninguna manera vi, salvo papagayos de esta isla. (Extrado de:
http://webs.advance.com.ar/pfernando/DocsIglLA/Colon-indigenas.html. ltimo acceso: 25/3/2013.) Nesse
trecho da carta escrita por Colombo dirigida aos reis da Espanha, faltam algumas palavras. A sequncia correta

delas :
A( )

secta espadas- fierro cautivos armas.

B( )

espadas secta armas cautivos fierro.

C( )

espadas secta armas cautivos fierro.

D( )

armas espadas fierro cautivos secta.

E( )

secta armas fierro cautivos espadas.

Questo 95
ID 54235 | ENEM | Linguagens, cdigos e suas tecnologias | (LN - H06) Utilizar os conhecimentos da LEM e de
seus mecanismos como meio de ampliar as possibilidades de acesso a informaes, tecnologias e culturas.
(Espanhol)
El primer encuentro entre espaoles e indgenas (Extracto del Diario de abordo de Cristbal Coln) [] Ellos
no traen _______ ni la conocen, porque les mostr ______ y las tomaban por el filo y se cortaban con ignorancia.
No tienen algn fierro; sus azagayas son unas varas sin ______ y algunas de ellas tienen al cabo un diente de pez,
y otras de otras cosas. Ellos todos a una mano son de buena estatura de grandeza y buenos gestos, bien hechos. Yo
vi algunos que tenan seales de heridas en sus cuerpos, y les hice seas qu era aquello, y ellos me mostraron
cmo all vena gente de otras islas que estaban cerca y les queran tomar y se defendan. Y yo cre y creo que aqu
vienen de tierra firme a tomarlos por ______. Ellos deben ser buenos servidores y de buen ingenio, que veo que
muy presto dicen todo lo que les deca. Y creo que ligeramente se haran cristianos, que me pareci que ninguna
______ tenan. Yo, placiendo a nuestro Seor, llevar de aqu al tiempo de mi partida seis a Vuestras Altezas para
que aprendan a hablar. Ninguna bestia de ninguna manera vi, salvo papagayos de esta isla. (Extrado de:
http://webs.advance.com.ar/pfernando/DocsIglLA/Colon-indigenas.html. ltimo acceso: 25/3/2013.) Na carta,
Colombo:
A( )

exalta a malcia dos indgenas.

B( )

critica o fsico dos indgenas.

C( )

ignora as crenas e a religiosidade dos indgenas, sugerindo que podem ser facilmente cristianizados.

D( )

exalta qualidades intelectuais dos indgenas.

E( )

critica a belicosidade dos indgenas.