Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
Este sistema se basa en una concepcin generalizada sobre la categorizacin de los juegos
observada a lo largo del desarrollo de los nios. Las ludotecas establecidas por la OMEP en
Amrica Latina durante los aos 1994-96 y, ms recientemente, por C.I.E.LO en Amrica
Latina y frica utilizan dicho sistema. Asimismo es muy popular en las ludotecas europeas.
Progreso:
Invierno de 2009: redaccin del proyecto por sus autores.
Verano de 2009: consentimiento de los socios, aprobacin por parte del ejecutivo y de la
asamblea mundial de la OMEP, inicio de la campaa de financiacin por la OMEP-Canad y
C.I.E.LO.
Otoo de 2009: objetivos de la campaa de financiacin logrados.
Invierno de 2010: la misin de capacitacin proyectada en RDC es pospuesta en dos
ocasiones al no darse las condiciones en el mbito local.
Primavera de 2010: bsqueda de otro socio en RDC.
Otoo de 2010: acuerdo con la AFA, preparativos en vistas a la misin.
Invierno de 2011: fines de enero, formadores de C.I.E.LO y de la OMEP-Canad enviados en
misin de formacin y apoyo al lanzamiento de la ludoteca en Kinshasa. Inauguracin de la
ludoteca el 10 de febrero.
Primavera de 2011: misin de seguimiento, fines de abril.
Socios
El comit nacional canadiense de la OMEP (OMEP-Canad), la ONG francesa Coopration
internationale pour les quilibres locaux (C.I.E.LO) y la Association pour la famille (AFA)
participan de la creacin y puesta en marcha de la ludoteca en Kinshasa.
2.
Segunda etapa: puesta en red de ludotecas africanas
La segunda etapa del proyecto consiste en interconectar a los ludotecarios encargados de
las ludotecas que ya se encuentran en funcionamiento en ciertos pases francfonos de
frica. El objetivo es llevarlas a desarrollar ciertas competencias profesionales, sostenerse
mutuamente y favorecer su continuidad.
En el transcurso de una semana de formacin continua basada sobre un enfoque tendiente
a la resolucin de problemas, los ludotecarios sern instados a intercambiar opiniones
sobre los problemas y obstculos que enfrentan en sus ludotecas. Cada cual identificar una
problemtica o una situacin, la que constituir el objeto de un proyecto personal a
concretarse. Los formadores animarn dicho encuentro y, luego, harn un seguimiento a
distancia de los proyectos originados en las ludotecas y comunicados al grupo.
Progreso:
Febrero de 2010: pedido de subvencin de la OMEP al programa de participacin de las
ONGs con estatuto oficial ante la UNESCO.
Fines de octubre de 2010: respuesta favorable, subvencin concedida. 2da etapa asegurada.
La socia C.I.E.LO obtiene los fondos necesarios para responder simultneamente el pedido
de la OMEP-Costa de Marfil para el establecimiento de una segunda ludoteca C.I.E.LO en
dicho pas. Misin prevista para diciembre demorada en razn de la situacin postelectoral
por la que atraviesa el pas.
Debido a esto, el lanzamiento de la 2da etapa se encuentra en espera, ya que el encuentro
de ludotecarios est previsto llevarse a cabo en Abidjan, Costa de Marfil.
Socios
El comit nacional canadiense de la OMEP (OMEP-Canad), la ONG francesa Coopration
internationale pour les quilibres locaux (C.I.E.LO) y el comit nacional de Costa de Marfil
de la OMEP, Association Ivoirienne pour lEnfance/OMEP-Costa de Marfil, son los socios en
esta 2da etapa de puesta en red de las ludotecas.
Contribuyentes
Los socios agradecen a sus contribuyentes y comanditarios cuya generosidad ha hecho
posible este proyecto:
La UNESCO, por la subvencin concedida a la OMEP en el programa de participacin de
ONGs con estatuto oficial;
La Fundacin Un monde par tous, bajo los auspicios de la Fondation de France, por los
fondos remitidos a C.I.E.LO;