Marque la respuesta correcta:

1.El dinero que circula en la economa nacional es regulada por:

a)El Banco de la Nacin
b)El Ministerio de Economa y Finanzas
c)Por el Banco Central de Reserva del Per
d)Por el Ministerio de Trabajo y Promocin del Empleo

2.La politica monetaria en el Peru es competencia de:

a)El Ministerio de Economa y Finanzas
b)Banco Central de Reserva del Per
c)Banco de la Nacin
d)Supere Superintendencia de Banca, Seguros

3.El crecimiento econmico (PBI) es condicin necesaria pero no suficiente para el

desarrollo econmico del pas. Debe estar acompaado de:
a)El desarrollo econmico solo puede lograrse mediante el crecimiento armnico y
proporcional de los sectores de la economa nacional.
b)Debe ser un proceso de crecimiento balanceado y auto sostenido de la economa que
asegure las transformaciones de la estructura econmica y social.
c)Manejo responsable de la economa preservando los equilibrios macroeconmicos
manteniendo un adecuado clima para el desarrollo de las inversiones.
d)Todas las anteriores

4.Las operaciones de mercado abierto es uno de los instrumentos que dispone el Banco
Central de Reserva del Per, mediante la compra y venta de deuda pblica, a fin de influir

sobre la liquides de la economa. Una accin de compra, cul de las siguientes

situaciones podra ser una consecuencia de dicha accin?
a)Expandir la emisin primaria (liquidez)
b)Contraer la emisin primaria (liquidez)
c)Retirar y aumentar la emisin primaria (liquidez)
d)d) a y b son correctas

5.De las siguientes acciones tomadas por el gobierno, no corresponden a instrumentos de

poltica fiscal:
a)Un incremento del impuesto a la renta
b)Incremento de las remuneraciones del personal de planilla del sector salud
c)Colocacin de bonos del gobierno en el mercado interno
d) Incremento de las transferencias para la inversin en infraestructura

cul es el sentido que le damos a los gestos de las personas? y por qu siempre
guardamos una distancia "prudencial"?.

La vida es como una gran sinfona, donde cada quien va interpretando

partes alegres en algunos compases, slos tristes en otros.
Al nacer, nuestros padres nos ensean los primeros acordes, creemos que
ellos siempre estarn formando parte de esta orquesta conocida. Ms,
desafortunadamente, eso no es verdad.... En algn momento, sus
instrumentos se callaran, y nos dejaran hurfanos de su aprendizaje, su
cario, amistad y compaa insustituible.
Ms, eso no impide que durante la ejecucin, otros msicos vengan a formar
parte del grupo.... cada uno interpretando partes que vendrn a intervenir,
de alguna forma, en nuestras vidas.
Llegan nuestros hermanos, nuestros amigos, nuestros amores
maravillosos.... Ah! y algunas mascotas queridas y estimadas.

Muchos aparecen en una nota sonora de forma rpida y desaparecen, otros

interpretaran en esa meloda, solamente acordes melanclicos, otros
tocarn ardua y sonoramente partes maravillosas, prestos a ayudar cuando
lo requiera.
Muchos, a la vez enmudecern sus instrumentos, dejando aoranzas
eternas. Otros ms, que nada ni nadie podrn percibir cuando iniciaron y
terminaron sus ejecuciones.
Y as, continuamos tocando la meloda de la vida, llena de accidentes,
pausas, sueos, fantasas, esperas, despedidas, vivencias, traducidas en
victorias y derrotas.
Toquemos entonces, de la forma ms espiritual posible, tratando de
relacionarnos bien con los compaeros de orquesta, procurando a cada uno
de ellos, para que tengamos la manera de extraer los mejores sonidos de
sus instrumentos.
Recordando siempre que, en algn momento de la meloda, ellos podrn
tocar una mala nota aqu, otra all, y probablemente deberemos entender
eso, porque tambin nosotros erraremos muchas veces y con certeza habr
alguien que nos mostrar el fraseado meldico correcto.
El gran misterio, finalmente, es que jams en esta sinfona de la vida,
sabremos en cual movimiento nuestros instrumentos irn a enmudecer,
mucho menos nuestros compaeros lo saben, ni el mismo que estuviera
sentado tocando a nuestro lado.
Al final de nuestra partitura, sentiremos aoranzas, porque nos separaremos
de ciertas personas de toda la vida, ser una gran tristeza y dolor, pero con
certeza, en otro momento y otro lugar estaremos tocando juntos en otra
orquestra. En un plano ms elevado. Ser otra meloda.
Estaremos grandemente emocionados de verlos llegar uno a uno con la
experiencia que no tenamos cuando iniciamos juntos, ejecutando los
primeros acordes....
Y lo que nos pondr felices, ser pensar que todos nosotros colaboramos
para que esa experiencia sea inigualable y maravillosa.
Hagamos que nuestros acordes sean lindos y maravillosos, que haya valido
la pena, y que cuando llegue la hora de el 'Gran Final' de cada uno, al calor
de cada nota de los instrumentos traiga aoranzas y maravillosos recuerdos
para aquellos que proseguirn con la sinfona.
Haga una descripcin de la Evaluacin de la Percepcin Visual de Frosting ( Areas de la
Percepcin Visual ). Enviar segn cronograma de entrega.