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TCNICAS DE COMUNICACIN CRUPAL

Las tcnicas de comunicacin son medios tiles para logar que los grupos funcionen eficazmente
para lograr el objetivo grupal e individual. Por lo tanto, las tcnicas mejoran la productividad del
grupo y elevan el grado de satisfaccin de los integrantes del grupo. Tambin son herramientas de
las que se vale el docente para el logro de los objetivos educativos. Como toda tcnica tiene una
utilidad.
DIFERENTES TCNICAS DE COMUNI CACIN CRUPAL

El foro: es una exposicin de un tema determinado que realizan generalmente cuatro

estudiantes: un mantenedor y tres ponentes. Se trata de un tema dividido, por lo general en
tres subtemas, pero esto no quiere decir que l numero deponentes no pueda aumentar, ni
que haya ms subtemas. El foro es una exposicin de grupo. Preparacin: Una vez
conocidos los temas, se renen todos los integrantes del grupo y determinan, en asocio del
profesor, el tiempo exacto que van a emplear, teniendo en cuenta que hay que distribuirlo en
tres partes: presentacin de la actividad, exposicin de los ponentes treinta minutos y para
las preguntas del auditorio. Para la presentacin se dedican generalmente cinco minutos,
para la exposicin de los ponentes treinta minutos y para las preguntas del auditorio, de diez
a quince minutos.

Debate: es una actividad oral que consiste en la discusin de un tema parparte de dos
grupos: Defensores y atacantes. El grupo de personas que defiendan un tema deben estar
convencidos del lado positivo, y los atacantes deben estar convencidos del lado negativo.
Toma la palabra el primer representante del grupo defensor, enseguida le discute sus puntos
de vista el primer representante del grupo atacante, luego el segundo integrante del grupo
defensor, defiende las tesis planteadas por su compaero y discute los puntos de vista de su
opositor y plantea su tesis, as sucesivamente. El planteamiento, la defensa y el ataque
deben hacerse con buenas bases de sustentacin.

Entrevista: La vida social y la vida profesional exige a todo individuo culto habilidades para
entrevistar a los dems, y a su vez, para ser entrevistados ellos mismos. Esto se ha
convertido ya en una necesidad ser entrevistado; cuando un universitario va a recibir su
grado necesita realizar varias entrevistas con su presidente de tesis. Cuando un individuo
hace o dice algo interesante o fuera del comn, los dems van a entrevistarlo, cuando una
persona va a solicitar un puesto, generalmente tiene que someterse a entrevistas. Algunas
caractersticas de la entrevista son: Generalmente solo dos personas hablan. Generalmente
hay muchas preguntas y respuestas en torno a un solo tema. La entrevista tiene un propsito
definido que puede ser: Obtener informacin, darla, guiar, dar o recibir indicaciones o
recomendaciones, etc.

La Mesa Redonda: se efecta cuando se desea conocer el punto de vista de distintas

personas sobre un tema determinado. El Panel Se diferencia de la mesa redonda porque no
se debate un tema, sino que cada uno de los expositores presenta un punto o aspecto del
mismo, completando o ampliando, si es necesario el punto de vista de los otros. En el panel
los integrantes pueden varan de 4 a 6 personas, cada una especializada o capacitada en el
punto que le corresponde y existe tambin un coordinador que se encarga de dirigir el panel.

Seminario: El seminario tiene por objetivo la investigacin o estudio intensivo de un tema

en reuniones de trabajo debidamente planificado. Puede decirse que constituyen un
verdadero grupo de aprendizaje activo, pues los miembros no reciben la informacin ya
elaborada, sino que la indagan por su propios medios en un clima de colaboracin reciproca
.El grupo de seminario est integrado por no menos de 5 ni ms de 12 miembros. Los
grupos grandes, por ejemplo, una clase, que deseen trabajar en forma de seminario, se
subdividen en grupos pequeos para realizar la tarea .Torbellino De Ideas A esta tcnica se
le denomina en espaol torbellino de ideas. Su objetivo consiste en desarrollar y ejercitar la
imaginacin creador, la cual se entiende por la capacidad de establecer nuevas relaciones
entre hechos, o integrarlo de una manera distinta. Esta es una tcnica de grupo que parte del
supuesto bsico de que si se deja las personas actuar en un clima totalmente informal y con
absoluta libertad para expresar lo que se les ocurre existe la posibilidad de que, entre el
fragmento de cosas imposibles o descabelladas , aparezca una idea brillante que justifique

todo lo dems. El torbellino de ideas tiene como funcin, precisamente, crear ese clima
informal, permisivo al mximo, despreocupando, sin criticas y estimular el libre vuelo de la
imaginacin, hasta cierto punto.