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Plan de Estudios

de la Licenciatura en
Ingeniera Civil
QUE PRESENTA LA
FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES

ACATLN

TTULO QUE SE OTORGA:

Licenciado en Ingeniera Civil

TOMO II
APROBADO POR EL H. CONSEJO TCNICO EL 14 DE AGOSTO DE 2012
APROBADO POR EL CONSEJO ACADMICO DEL REA DE LAS CIENCIAS
FISICOMATEMTICAS Y DE LAS INGENIERAS EL 2 DE MAYO DE 2013

NDICE

Primer Semestre
Ingeniera Civil y Sociedad
Dibujo Asistido con Computadora e Interpretacin de Planos
Fsica General
Clculo Diferencial e Integral
lgebra Superior
Geometra Analtica

5
10
13
17
21
24

Segundo Semestre
Topografa
Qumica para Ingeniera Civil
Clculo Vectorial
lgebra Lineal
Materiales, Mano de Obra y Equipo
Esttica

28
32
38
42
46
51

Tercer Semestre
Computacin y Mtodos Numricos
Cinemtica y Dinmica
Ecuaciones Diferenciales
Probabilidad y Estadstica
Instalaciones I
Estructuras Isostticas
Ingls I

55
59
63
66
72
77
80

Cuarto Semestre
Recursos y Necesidades del Mxico Contemporneo
Mtodos Determinsticos de Optimizacin
Ingeniera Ambiental
Hidrulica de Tuberas
Mtodos Constructivos
Mecnica de Materiales
Ingls II

84
88
92
96
99
103
106

Quinto Semestre
tica y Sociedad
Geologa Aplicada a la Ingeniera Civil
Mtodos Probabilsticos de Optimizacin
Hidrulica de Canales
Costos en la Construccin
Diseo de Elementos Estructurales
Ingls III

110
113
116
120
124
128
132

Sexto Semestre
Comportamiento de los Suelos
Ingeniera de Sistemas y Planeacin
Abastecimiento de Agua Potable
Hidrologa Superficial
Maquinaria y Construccin Pesada
Anlisis de Estructuras
Ingls IV

137
141
146
149
153
156
160

Sptimo Semestre
Aspectos Legales de la Ingeniera Civil
Mecnica de Suelos Terica
Alcantarillado
Instalaciones II
Administracin de Obras
Anlisis de Solicitaciones de Diseo
Ingls V

164
170
174
177
182
186
189

Octavo Semestre
Cimentaciones
Sistemas de Transporte
Tratamiento de las Aguas Residuales
Obras Hidrulicas
Diseo de Estructuras de Concreto

192
195
198
202
206

Noveno Semestre
Taller de Proyecto Integrador
Proyecto de Investigacin
Evaluacin de Proyectos de Ingeniera

209
211
215

Asignaturas Optativas

Administracin y Control de Proyectos


Aeropuertos
Anlisis Avanzado de Estructuras
Aplicacin de las Matemticas a la Ingeniera Civil
Carreteras
Concreto Presforzado
Control de Calidad
Dinmica de Suelos
Economa Administrativa de las Organizaciones
Estructuras de Mampostera
Estructuras Metlicas
Ferrocarriles
Aprovechamiento de Aguas Subterrneas
Hidrodinmica y Mquinas Hidrulicas
Impacto Ambiental
Ingeniera de Ros y Costas
Ingeniera de Servicios
Ingeniera Ssmica
Irrigacin y Drenaje
Matemticas Aplicadas a Finanzas
Mecnica de Rocas
Mecnica de Suelos Aplicada
Modelos de Ingeniera Ambiental
Pavimentos
Presas de Tierra y Enrocamiento
Programacin Dinmica
Puentes
Puertos
Residuos Slidos Municipales
Simulacin de Sistemas por Computadora
Sistemas Urbanos
Temas Selectos de Ingeniera Civil
Tneles

219
222
225
228
232
236
239
242
245
249
253
257
260
264
267
270
273
276
280
283
286
289
292
295
298
301
303
306
309
313
316
319
321

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingeniera Civil y Sociedad

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Socio-Econmico

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar el quehacer del ingeniero civil, destacando los aspectos personales y acadmicos para
un mejor desarrollo como individuo y futuro profesional, comprometido con la satisfaccin de las necesidades
sociales del pas, en un contexto de globalizacin.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4

Horas

Tema

Tericas

Identidad universitaria
Desarrollo personal y vocacin profesional
La ingeniera civil
Proyectos de ingeniera civil
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

7
8
8
9
32

Prcticas

Laboratorio

7
8
8
9
32
64

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

7T/7P

1. Identidad universitaria
1.1 Aspectos histricos de la UNAM y de la FES
Acatln.
1.1.1 Creacin, desarrollo y expansin.
1.1.2 Importancia social.
1.1.3 Funciones de la universidad, creadora
del desarrollo econmico, poltico y
social del pas.
1.2 Reglamentos universitarios.
1.2.1 General de Inscripciones.
1.2.2 General Exmenes.
5

Identificar las principales funciones de la


universidad y su relevancia en la vida
nacional,
haciendo nfasis en los
aspectos de carcter histrico y
reglamentario.

8T/8P

1.2.3 De Estudios Tcnicos y Profesionales.


1.2.4 De Servicio Social.
1.2.5 Escolar.
1.3 Organizacin acadmica y administrativa del
campus.
1.3.1 La FES Acatln y el Programa de
Ingeniera Civil.
1.3.2 Organismos de apoyo acadmico y
administrativo a la Licenciatura en
Ingeniera Civil: administracin escolar,
centro de informacin y documentacin,
centro de cmputo, centro de idiomas,
talleres, laboratorios, instalaciones
deportivas, recreativas y otros.
1.4 Logros y retos de la FES Acatln como entidad
universitaria para el desarrollo sustentable del
pas.
2. Desarrollo personal y vocacin profesional
2.1 Proyecto de vida y vocacional.
2.1.1 Condiciones bsicas del alumno de la
Licenciatura en Ingeniera Civil.
2.1.2 Conocimiento personal, equilibrio y
filosofa de vida.
2.1.3 Planeacin de la licenciatura.
2.1.4 Condiciones laborales del Ingeniero Civil.
2.2 Administracin del tiempo.
2.2.1 Distribucin del tiempo.
2.2.2 Equilibrio en la distribucin.
2.2.3 Diagrama de reaccin semntica.
2.2.4 Diseo de cronogramas.
2.3 Tcnicas de estudio.
2.3.1 Capacidades necesarias para el estudio.
2.3.2 Lectura y comprensin de textos e
imgenes.
2.3.3 Representacin y resolucin de
problemas escolares.
2.3.4 Aprendizaje mediante la observacin y
experimentacin.
2.4 Automotivacin y autoestima.
2.4.1 Motivacin.
2.4.2 Modelos de superacin personal.
2.4.3 Valoracin personal.
2.4.4 Autoestima y asertividad.
2.5 Autonoma personal.
2.5.1 Obstculos para el desarrollo.
2.5.2 Responsabilidad e independencia.
2.6 tica profesional y valores.
2.7 Liderazgo.
2.8 Programa de tutora universitaria.

Enunciar los preceptos fundamentales


de superacin personal, que lo preparen
para un mejor rendimiento escolar y de
desempeo profesional tcnicamente
equilibrado y con alto contenido social.

8T/8P

9T/9P

3. La ingeniera civil
3.1 La Ingeniera Civil, generalidades y aspectos
histricos.
3.1.1 La Ingeniera Civil en el mundo.
3.1.2 La Ingeniera Civil en Mxico
3.1.3 Contextos social, econmico y poltico
de la profesin.
3.1.4 Conocimiento cientfico y desarrollo
tecnolgico.
3.2 reas de conocimiento.
3.2.1 Construccin.
3.2.2 Estructuras.
3.2.3 Geotecnia.
3.2.4 Hidrulica.
3.2.5 Planeacin y sistemas.
3.2.6 Investigacin y Desarrollo.
3.2.7 Ambiental.
3.2.8 Prevencin de desastres.
3.3 Plan de estudios y requisitos extracurriculares.
3.4 Perfil de egreso.
3.4.1 Aptitudes, habilidades y actitudes.
3.4.2 Actividad profesional.
3.4.3 La Ingeniera Civil como motor del
desarrollo nacional.
3.4.4 Enfoque socioeconmico de la profesin.
3.5 Campos de trabajo.
3.5.1 Empresa propia.
3.5.2 Sectores pblico y privado.
3.5.3 Organismos descentralizados.
3.5.4 Sectores educativo y de investigacin.
3.5.5 Otras reas de oportunidad.
3.6 Educacin continua y posgrado.
3.7 Asociaciones tcnicas y profesionales.
4. Proyectos de ingeniera civil
4.1 Sociedad, pas y tecnologa.
4.2 Proceso de diseo.
4.2.1 Identificacin del problema.
4.2.2 Anlisis del problema.
4.2.3 Bsqueda de soluciones.
4.2.4 Evaluacin y decisin de alternativas.
4.2.5 Proyecto y especificaciones.
4.3 Proyectos de infraestructura y servicios de
consultora.
4.3.1 Sector primario: agricultura, minera,
pesca y otros.
4.3.2 Sector secundario: industria,
manufactura, transformacin y otros.
4.3.3 Sector terciario: urbano, rural, transporte,
comercio, energa y otros.
4.3.4 Consultora, mantenimiento y otros.
7

Describir el campo de la actividad


profesional,
destacando
las
caractersticas
que
le
permitan
desempearse como Ingeniero Civil.

Identificar las etapas del proceso de


diseo de obras de ingeniera civil,
complementndolas con visitas de
observacin.

4.4 Obras de ingeniera civil.


4.4.1 En construccin.
4.4.2 En funcionamiento.
4.4.3 De inversin, de operacin y desarrollo.
4.4.4 Otros sitios de inters didctico.
4.5 Anlisis bsico de un proyecto de ingeniera
civil.
Referencias bsicas
Castaeda Martnez, Luis. (2002). Un plan de vida para jvenes. Mxico: Poder.
Krick, Edward. (2003). Fundamentos de ingeniera, mtodos, conceptos y resultados. Mxico:
Noriega Editores.
Resndiz Nez, Daniel. (2008). El rompecabezas de la ingeniera civil. Porqu y cmo se
transforma el mundo. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Serafini, Mara Teresa. (1991). Cmo se estudia, la organizacin de trabajo intelectual. Mxico:
Paids Mexicana.
UNAM. Legislacin Universitaria.
UNAM-FES-Acatln. Plan de estudios de ingeniera civil vigente.
Referencias complementarias
Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico, (2008). La construccin de un pas. Historia de la
ingeniera civil mexicana. Mxico: CICM
Castillo Ceballos, Gerardo. (2000). Cautivos en la adolescencia. Mxico: Alfaomega.
Colegio de Ingenieros Civiles de Mxico. Ingeniera Civil. Revista mensual. Mxico. Varios.
Daz Vega, Jos Luis. (1991). Aprender a estudiar con xito. Mxico: Trillas.
Fundacin Ingenieros Civiles Asociados. (2002). La ingeniera y la infraestructura como elemento
de desarrollo. Mxico.
Garca Merln, Gerardo. (2002). Invirtiendo en el progreso, la contribucin social de la ingeniera.
Cuaderno nmero 14. Mxico. Fundacin Ingenieros Civiles Asociados.
Gonzlez Cuevas, scar M. (2003). Aspectos cualitativos y cuantitativos de la educacin en
Mxico y escenario actual de la ingeniera y la tecnologa y su impacto en la educacin
superior. Cuaderno nmero 22. Mxico. Fundacin Ingenieros Civiles Asociados.
Grech, Pablo. (2000). Introduccin a la ingeniera. Mxico: Prentice Hall.
Jimnez Espri, Javier. (2002). Cartas a un joven ingeniero. Mxico: Alfaguara.
Rugarca Torres, Armando. (2002). Los ingenieros, la sociedad y su formacin. Cuaderno
nmero 10. Mxico: Fundacin Ingenieros Civiles Asociados.
Secretara de Educacin Pblica. (2002). Progresin XX-XXI de las profesiones. Mxico:
Ingeniera Civil. Direccin General de Profesiones. Fascculo 7.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.

Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la


ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Asistencia a clase, plticas y visitas de campo.


Controles de lectura.
Elaboracin de ensayos.
Participacin en clase.
Elaboracin de proyectos.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE:

Dibujo Asistido con Computadora e


Interpretacin de Planos

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Bsica
Dibujo y Topografa
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna
Topografa

Objetivo general
El alumno utilizar la representacin grfica como comunicacin humana, resolviendo perspectivas e
interpretando el dibujo en las diferentes reas de la ingeniera civil aplicando el software adecuado.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

El dibujo como medio de comunicacin


Tcnicas de dibujo
Doble proyeccin
El dibujo y sus nuevas tecnologas
Dibujo de planos
Interpretacin de planos
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

2T/2P

6T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. El dibujo como medio de comunicacin


1.1 Aspectos histricos.
1.2 Clasificacin.
1.3 Clasificacin del dibujo lineal.
1.4 Escala y proporcin.
1.5 Uso del dibujo.
2. Tcnicas de dibujo
2.1 Instrumentos y materiales.
2.2 Contenido de los planos.
2.3 Nomenclatura y simbologa.
10

2
6
6
6
9
3
32

Prcticas

Laboratorio

2
6
6
6
9
3
32
64

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar lo que es el dibujo y sus ramas,


as como los conceptos de medicin y
cmo se utilizan.

Manejar
adecuadamente
los
instrumentos de dibujo, dando calidades
de lnea y aplicando correctamente
nomenclatura y simbologa.

6T/6P
6T/6P

9T/9P

3T/3P

2.4 Trazos auxiliares de geometra.


2.5 Dibujo a mano alzado.
3. Doble proyeccin
3.1 Proyeccin ortogonal.
3.2 Isometra.
3.3 Superficies y slidos.
4. El dibujo y sus nuevas tecnologas
4.1 Dibujo por computadora.
5. Dibujo de planos
5.1 Topogrficos.
5.2 Arquitectnicos.
5.3 Estructurales.
5.4 Instalaciones.
6. Interpretacin de planos
6.1 En edificios e industrias (Hidrulicas, sanitarias,
elctricas y otras).
6.2 En urbanizacin e infraestructura (alcantarillado,
drenaje, agua potable, gas, telfono, electrificacin,
alumbrado pblico, vialidades y otras).

Dibujar elementos en el plano y el


espacio.
Aplicar la tecnologa ms reciente para
el diseo e impresin de planos.
Realizar los diferentes tipos de planos

Interpretar los diferentes tipos de planos


que se usan en ingeniera civil.

Referencias bsicas
Bertoline, Gary R. (1999). Dibujo en ingeniera y comunicacin grfica. (2 ed.) Mxico: Mc Graw
Hill.
Combardo, Josef V. Jonson, Cewis O. (1993). Dibujo tcnico y de ingeniera. Mxico: CECSA.
Henry Cecil Spencer. (2003). Dibujo tcnico bsico. Mxico: CECSA.
Sainz, J. (2012). El dibujo de arquitectura. Espaa: Reverte
Schneider H., Sappert, D. (2012). Manual prctico de dibujo tcnico. 3 ed. Alemania: Reverte
Referencias complementarias
Autocad. (2011) para Windows / Autodesk, Mxico.
Henry Cesil, Spencer. (2003). Dibujo tcnico. Mxico: Alfaomega.
Luzadder Warren, J. (1993): Introduccin al dibujo de ingeniera. Mxico: CECSA.
Plazola Cisneros, Alfredo. (2003). Arquitectura habitacional. Mxico: Trillas.
Saad, Eduardo y Castellanos, Carlos. (2009). Transportacin vertical en edificios, Normas para la
instalacin de equipos mecnicos. Mxico.
Salazar, Alfredo. (2003). Prcticas de topografa. Mxico: UNAM, ENEP Acatln.
J. Lpez Fernndez J.A. / Tajadura Zapirain. (2005). Libro de Autocad 2005 avanzado. Mxico:
Mc Graw Hill.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Realizacin de planos y proyectos con el uso de computadora.
11

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Valoracin de: lmina, planos y proyecto

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, Arquitecto o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

12

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Fsica General

1
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

96

MODALIDAD CARCTER

Curso laboratorio Obligatoria

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Fisico-Qumica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Cinemtica y Dinmica

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los principios y las leyes fundamentales de la materia y de la energa, aplicndolos a la
solucin de problemas de ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Conceptos fundamentales de la fsica


Estado slido de la materia
Conversin de energa, trabajo mecnico y calor
Estado lquido de la materia
Aprovechamiento de la energa

Prcticas

Laboratorio

7
5
8
6
6

7
5
8
6
6

0
0
0
0
0

0
0

0
0

4
2

0
0
0
0

0
0
0
0

2
4
4
2

0
32

0
32
96

4
32

Prcticas de Laboratorio

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Determinacin de la aceleracin gravitatoria local


Determinacin de la presin atmosfrica local
Determinacin de la densidad de diversas muestras de lquidos
slidos
Variacin de presin en los lquidos en reposo
Elasticidad
Determinacin del calor especifico de diversas sustancias
Equivalente mecnico de calor
Determinacin de las viscosidades absoluta o dinmica y
relativa o cinemtica de un fluido
Determinacin del gasto hidrulico en una tubera medicin de
flujo
Determinacin de la humedad relativa del aire
Total de horas:
Suma total de horas:
13

Nota: Se consideran 64 hs./semestre para la imparticin de las horas terico-prcticas.


Nota: Se consideran 32 hs./semestre para la imparticin de las prcticas de laboratorio.
HORAS

7T/7P

5T/5P

8T/8P

UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos fundamentales de la fsica


1.1 Introduccin y conceptos fundamentales.
Sistemas cerrados y abiertos.
1.2 Ecuaciones dimensionales y sistemas de
unidades.
1.3 Masa, fuerza, peso y aceleracin de la
gravedad.
1.4 Densidad, densidad relativa, peso especfico y
volumen especfico.
1.5 Presin, presin atmosfrica, presin relativa,
presin absoluta, principio de Arqumedes,
principio de Pascal, principio de la hidrosttica,
manometra.
1.6 Temperatura, escalas termomtricas,
temperatura normal y absoluta.
1.7 Fsica moderna, conceptos bsicos.
2. Estado slido de la materia
2.1 Clasificacin de los slidos.
2.2 Propiedades de los materiales: ductilidad,
maleabilidad, rigidez, tenacidad, fragilidad y
dureza.
2.3 Elasticidad, lmite elstico, ley de Hooke,
mdulo de elasticidad.
2.4 Esfuerzo normal y deformacin unitaria.
2.5 Esfuerzos de tensin, compresin y cortante.
2.6 Diagrama esfuerzo-deformacin. Resistencia a
la fatiga.
2.7 Relacin de Poisson.
2.8 Deformacin volumtrica.
2.9 Mdulo de elasticidad al cortante o mdulo de
rigidez y deformacin angular.
2.10 Desarrollo de nuevos materiales y sus
aplicaciones.
3. Conversin de energa, trabajo mecnico y
calor
3.1 Fuerzas conservativas.
3.2 Energa potencial gravitatoria, energa cintica
y energa mecnica. Energa potencial elstica.
3.3 Trabajo mecnico, potencia y eficiencia.
Principio de la conservacin de la energa.
3.4 Calor, calor especfico, calorimetra, ley cero de
la termodinmica.
3.5 Energa interna, ley de Joule.
3.6 Equivalente mecnico del calor.
14

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar los principales conceptos


bsicos y leyes de la Fsica, as como las
propiedades de la materia.

Analizar las propiedades mecnicas de


la materia en su fase slida, aplicndolas
a la solucin de problemas de resistencia
de materiales.

Analizar el concepto de energa y sus


diferentes formas, as como su
transformacin en trabajo mecnico y sus
principales aplicaciones.

6T/6P

6T/6P

3.7 Definicin de gas ideal. Ley de Boyle-Mariotte y


leyes de Charles Gay-Lussac. Ley general de
los gases.
3.8 Ley de Dalton. Principio de Avogadro.
3.9 Primera ley de la Termodinmica en sistemas
cerrados.
3.10Procesos termodinmicos: isomtrico,
isobrico, isotrmico, adiabtico y politrpico.
Analizar las principales propiedades de
4. Estado lquido de la materia
los fluidos en reposo y en movimiento y
4.1 Clasificacin de los fluidos.
sus aplicaciones en la hidrulica.
4.2 Viscosidad absoluta y relativa (dinmica y
cinemtica).
4.3 Lquidos en reposo, tensin superficial y
capilaridad.
4.4 Lquidos en movimiento. Ecuacin de
continuidad, gasto hidrulico.
4.5 Principio de Bernoulli para flujo laminar en
rgimen permanente.
4.6 Aplicacin de la ecuacin de Bernoulli.
4.7 Aplicacin del teorema de Torricelli.
4.8 Primera ley de la termodinmica en sistemas
abiertos.
4.9 Trabajo de flujo, entalpa.
4.10 Ecuacin de la energa para sistemas cerrados
y abiertos
Explicar los procesos de transformacin
5. Aprovechamiento de la energa
de la energa aplicndolos a
5.1 Fuentes de energa renovables y no
procedimientos de diseo y operacin.
renovables.
5.2 Procesos de transformacin de la energa.
5.3 Segunda Ley de la Termodinmica, mquina
trmica, ciclo de Carnot, enunciados de KelvinPlanck y de Clausius, teorema de Carnot.
5.4 Entropa y su aplicacin a los procesos
termodinmicos. Principio de incremento de
entropa.
5.5 Motores de combustin interna, ciclos
termodinmicos Otto y Diesel, aplicaciones.

Referencias bsicas
Beer, Ferdinand y Johnston, Russell. (2010). Mecnica de materiales. Espaa: Mc Graw Hill.
Douglas C. Giancoli. (2002). Fsica para universitarios. Volumen I. (3 ed.). Estados Unidos: Prentice
Hall.
Faires Virgil, Moring. (2003). Termodinmica. Mxico: Iberoamrica.
Gere, James M. y Timoshenko Stephen, P. (2003). Mecnica de materiales. Mxico: Mc Graw Hill.
Sears, F., Zemansky, M., Young, H. y Freedman. (2004). (11 ed.). Fsica universitaria. Mxico:
Person Educacin.
Serway, Raymond, y Jewett, John. (2009). Fsica para ciencias e ingeniera, vol. 1 y 2. (7 ed.).
Espaa: Cengage learning.
15

Streeter, Vctor L. (2003). Mecnica de los fluidos. Mxico: Mc Graw Hill.


Valera Negrete, Jos Pedro Agustn. (2007). Apuntes de fsica general. Mxico: FES Acatln UNAM.
Referencias complementarias
Abbott, Michael M. y Van Ness, Hendrick. (2003). Termodinmica. Mxico: Mc Graw Hill, Serie
Schaum.
Holman, J. P. (2003). Termodinmica. (5 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Lea, Susan M. y Burke, John Robert. (1999). Fsica. Volmenes I y II. Mxico: International
Thomson Editores.
Resnick, Robert, Halliday, David y Krane, Kenneth S. (2004). Fsica para estudiantes de ciencias e
ingeniera. (3 ed.). Mxico: CECSA.
Reynolds, William C. y Perkins, Henry C. (2003). Ingeniera termodinmica. Mxico: Mc Graw Hill.
Serway, Raymond A. (1998). Fsica. Tomos I y II. (4 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Shackelford, James F. (2003). Ciencia de materiales para ingenieros. Mxico: Prentice Hall.
Sonntag, Richard E. y Van Wylen, Gordon J. (2003). Fundamentos de termodinmica. Mxico:
Limusa.
Tippens, Paul E. (2003). Fsica, conceptos y aplicaciones. Mxico: Mc Graw Hill.
V., Kadambi y Manohar, Prasad. (2003). Conversin de energa termodinmica bsica. Volumen 1.
Mxico: Limusa.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Control de lecturas
Participacin en clase
Ejercicios, tareas e investigaciones
Elaboracin de un ensayo individual o grupal.
Prcticas de laboratorio obligatorias.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero en cualquier modalidad o de Fsico, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

16

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Clculo Diferencial e Integral

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Clculo Vectorial

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los conceptos fundamentales de funciones, lmites, continuidad, derivacin e integracin
en una variable y sus aplicaciones en fenmenos fsicos que tienen que ver con las actividades de la
ingeniera.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Funciones, relaciones, lmites y continuidad.


Derivacin de funciones algebraicas y trascendentales
Aplicaciones de la derivada
Fundamentos del clculo integral
Aplicaciones del clculo integral
Formas indeterminadas e integrales impropias
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

9T/9P

1. Funciones, relaciones, lmites y continuidad


1.1 Funciones reales de variables reales.
1.1.1 Dominio de la funcin.
1.1.2 Grfica de la funcin.
1.2 Intervalos abiertos y cerrados.
1.3 Funcin compuesta y funcin inversa.
1.3.1 Dominio y rango de las mismas.
1.4 Grficas de funciones.
1.4.1 Algebraicas.
1.4.2 Exponenciales.

El alumno:

17

9
10
8
9
8
4
48

Prcticas

Laboratorio

9
10
8
8
8
5
48
96

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Aplicar los conceptos fundamentales del


lmite para demostrar la continuidad de
las funciones.

10T/10P

8T/8P

9T/8P

8T/8P

1.4.3 Logartmicas.
1.4.4 Trigonomtricas.
1.4.5 Polinomiales.
1.4.6 (Dominio y rango).
1.5 Lmites.
1.5.1 Definicin.
1.5.2 Propiedades.
1.5.3 Asntotas horizontal y vertical.
1.5.4 Grficas.
1.6 Continuidad de una funcin polinomial y de
una funcin racional.
2. Derivacin de funciones algebraicas y
trascendentales
2.1Diferencial.
2.1.1 La derivada como cociente de
diferenciales.
2.1.2 Mtodo de los cuatro pasos.
2.1.3 Definicin de la pendiente de una recta.
2.2 La derivada como razn de cambio.
2.3 La derivada de manera grfica.
2.4 Derivada de funciones algebraicas.
2.4.1 Regla de la cadena.
2.5 Derivadas de una funcin compuesta.
2.5.1 Derivada de funciones trascendentes.
2.6 Derivadas de orden superior.
2.6.1 Derivadas de funciones definidas
implcitamente.
2.6.2 Teorema del valor medio.
3. Aplicaciones de la derivada
3.1 La derivada como la pendiente de la recta
tangente a un punto.
3.2 Funciones crecientes y decrecientes.
3.2.1 Trazo de grficas.
3.3 Mximos y mnimos relativos y absolutos.
3.4 Criterio de la primera derivada.
3.5 Criterio de la segunda derivada.
3.6 Puntos de inflexin.
3.6.1 (Grficas).
3.7 Aplicaciones.
4. Fundamentos del clculo integral
4.1 Integrales indefinidas.
4.1.1 Definicin de primitiva.
4.2 Integracin por cambio de variables.
4.3 Integracin por sustitucin trigonomtrica.
4.4 Integracin por fracciones racionales.
4.5 Reglas bsicas de integracin por partes.
4.6 Teorema fundamental del clculo integral.
4.6.1 Enunciado y demostracin.
5. Aplicaciones del clculo integral
5.1 rea entre una curva y los ejes coordenados.
18

Utilizar los teoremas de las derivadas


para la solucin de ejercicios de regla de
la cadena, derivada de funciones
trascendentes, derivadas de funciones
definidas implcitamente.

Aplicar los conceptos de la derivada en


la solucin de problemas en el campo de
la ingeniera.

Analizar los principios fundamentales


del clculo integral, resolviendo integrales
definidas e indefinidas.

Aplicar los conceptos del clculo integral


en problemas especficos de ingeniera.

4T/5P

5.1.1 rea entre dos curvas.


5.1.2 Nociones de integrales impropias.
5.2 reas de superficies de revolucin.
5.3 Volumen de un slido de revolucin.
5.4 Longitud de arco.
5.4.1 Rectificacin de una curva plana.
5.5 Centros de gravedad.
5.5.1 Momentos de inercia.
5.5.2 Centroides.
5.5.3 Trabajo.
5.5.4 Presin de lquidos.
6. Formas indeterminadas e integrales
impropias
6.1 Identificacin de formas indeterminadas, regla
de LHpital.
6.2 Solucin de formas indeterminadas.
6.3 Interpretacin geomtrica de integrales con
lmites de integracin infinitos.
6.3.1 Definicin de convergencia y divergencia
de integrales impropias convergentes,
aplicaciones.
6.4 Integrales impropias con integrandos infinitos o
discontinuos.
6.4.1 Convergencia y divergencia.
6.4.2 Clculo de las convergentes.
6.4.3 Aplicaciones.

Calcular
lmites
de
formas
indeterminadas, determinando el valor a
la divergencia de las integrales con
lmites de integracin infinitos o con
integrandos infinitos.

Referencias bsicas
Andrade D., Arnulfo. (2004). Clculo diferencial e integral. Mxico: Limusa - Facultad de Ingeniera,
UNAM.
Andrade D., Arnulfo. (2004). Cuaderno de ejercicios de clculo I. Mxico: Facultad de Ingeniera
UNAM.
Larson Ron, E., Edwards, Bruce H. (2010). Clculo. (6. ed.). Mxico: McGraw Hill.
Leithold, Louis. (1998). Clculo y geometra analtica. (7. ed.). Mxico: Oxford University Press.
Stewart, James. (2008). Clculo. (6. ed.). Mxico: Cengage Learning.
Swokowski, Earl W. (1994). Calculus. (6. ed.). USA: P.W.S. Publishing Company.
Referencias complementarias
Dennis, G. Zill. (1989). Clculo con geometra analtica. (1. ed.). Mxico: Grupo editorial
Iberoamrica.
Granville, William A. (1995). Clculo diferencial e integral. (20. ed.). Mxico: Limusa.
Purcell, J. Edwin y Varberg, Dale. (2001). Calculus with analytic geometry. (8 . ed.). New Jersey:
Prentice Hall Inc.
Thomas-Finney. (1998). Clculo con una variable. Mxico: Pearson-Addison Wesley Longman.

19

Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso de software (MATLAB, DERIVE, etc.) para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico o Matemtico, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

20

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

lgebra Superior

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
lgebra Lineal

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar el campo de los nmeros reales y el campo de los nmeros complejos, la teora de
ecuaciones y los criterios de convergencia de series infinitas.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Estructuras algebraicas
El campo de los nmeros reales
El campo de los nmeros complejos
Teora de ecuaciones
Sucesiones y Series
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

5T/5P

5T/5P

UNIDAD

El alumno:

1. Estructuras algebraicas
1.1 Operaciones binarias.
1.2 Grupos.
1.3 Anillos.
1.4 Campos.
2. El campo de los nmeros reales
2.1 El conjunto de los nmeros naturales y la
induccin matemtica. Postulados de Peano.
2.2 El conjunto de los nmeros enteros y el de los
nmeros racionales.
2.3 El campo de los nmeros reales.
2.4 Inecuaciones. Definicin y propiedades.
21

5
5
5
9
8
32

Prcticas

Laboratorio

5
5
5
9
8
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar las propiedades de las


estructuras algebraicas ms importantes.

Analizar las propiedades de los


nmeros
reales,
demostrando
proposiciones por induccin matemtica.
Resolver inecuaciones.

5T/5P

9T/9P

8T/8P

2.5 Valor absoluto y desigualdades.


2.6 Desigualdades polinomiales de primer grado.
3. El campo de los nmeros complejos
3.1 El campo de los nmeros complejos.
Propiedades.
3.2 Formas cartesiana y binmica. Operaciones
de: suma, resta, multiplicacin y divisin. Plano
de Argand.
3.3 Forma polar o trigonomtrica, operaciones de
multiplicacin y divisin.
3.4 Obtencin de potencias y races de un nmero
complejo.
3.5 Forma de Euler o exponencial.
4. Teora de ecuaciones
4.1 Polinomios de grado n.
4.2 Operaciones con polinomios.
4.3 Algoritmo de la divisin.
4.4 Teoremas del residuo y teorema del factor.
4.5 Divisin sinttica.
4.6 Races de un polinomio, teorema fundamental
del lgebra y regla de los signos de Descartes.
4.7 Tcnicas elementales para hallar races:
posibles races racionales, teoremas sobre
races irracionales conjugadas y races
complejas conjugadas.
4.8 Graficacin de polinomios.
4.9 Fracciones parciales.
5. Sucesiones y series
5.1 Sucesion, lmite de una sucesin y
convergencia.
5.2 Series.
5.3 Tipos de series
5.3.1 Aritmtica.
5.3.2 Geomtrica.
5.3.3 Armnica.
5.3.4 Hiperarmnica.
5.4 Criterios de convergencia.
5.4.1 Cauchy.
5.4.2 DAlembert.
5.4.3 Abel.

Analizar las propiedades de los


nmeros
complejos,
demostrando
proposiciones y resolviendo ecuaciones.

Obtendr las races de polinomios con


coeficientes reales, empleando divisin
sinttica.

Determinar
la
convergencia
divergencia de las series.

Referencias bsicas
Goodman, Arthur y Hirsch, Lewis. (1996). lgebra y trigonometra con geometra analtica. Mxico:
Prentice Hall Hispanoamericana.
Leithold, Louis. (1988). lgebra Superior. Mxico: CECSA.
Lehmann, Charles H. (2008). Geometra analtica. Mxico: Limusa.
Lipschutz, Seymour. (1996). Teora de conjuntos y temas afines. Mxico: Mc. Graw Hill, serie
Schaums.
22

Murray R., Spiegel. (2003). lgebra superior. Mxico: Mc Graw Hill.


Referencias complementarias
Ayres, Frank Jr. (1999). lgebra moderna. Mxico: Mc Graw Hill, Serie Schaum.
Barnett, Raymond A., Ziegler, Michael R. y Byleen, Karl E. (1999). Preclculo, funciones y
grficas. Mxico: Mc Graw Hill.
Crdenas, E. Luis, Raggi, F. y Toms. (2003). lgebra superior. Mxico: Trillas.
Herstein, I. N. (2003). lgebra moderna. Mxico: Trillas.
Murray R., Spiegel. (2000). Anlisis vectorial. Mxico: Mc Graw Hill, Serie Schaum.
Murray R., Spiegel. (1999). Variable compleja. Mxico: Mc Graw Hill, Serie Schaum.
Rees, Sparkf. (2003). lgebra. Mxico: Mc Graw Hill.
Swokowski, Earl. (1994). lgebra y trigonometra con geometra analtica. Mxico: Grupo
Editorial Iberoamrica.
Uspensky, J. V. (2003). Teora de ecuaciones. Mxico: Limusa.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero en cualquier modalidad, Matemtico o Fsico, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

23

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Geometra Analtica

MODALIDAD CARCTER

TIPO

CLAVE:

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

64

TericoCurso-taller Obligatoria Prctica


ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Esttica

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar las ecuaciones de la recta, las cnicas, planos, curvas y superficies con referencia a
diversos sistemas coordenados.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

7T/7P

Horas

Tema

Tericas

Geometra analtica en el espacio bidimensional


Vectores en el espacio Rn
La recta y el plano en el espacio tridimensional
Ecuaciones en coordenadas polares y paramtricas
Superficies
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

7
7
6
4
8
32

Prcticas

Laboratorio

7
7
6
4
8
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

1. Geometra analtica en el espacio


Analizar la recta y las curvas cnicas en
bidimensional
el espacio bidimensional.
1.1 Espacio cartesiano en dos y tres dimensiones.
1.2 Segmento dirigido. Componentes.
1.3 Discusin de un lugar geomtrico. Curvas
cnicas. Excentricidad. Asntotas de una curva.
1.4 La recta.
1.5 La circunferencia.
1.6 La parbola.
1.7 La elipse.
1.8 La hiprbola.

24

7T/7P

6T/6P

4T/4P

8T/8P

2. Vectores en el espacio Rn
2.1 El vector como un conjunto ordenado de n
nmeros reales. Igualdad.
2.2 Operaciones con vectores. Adicin de vectores.
Multiplicacin de un vector por un escalar.
Propiedades.
2.3 Vector de posicin. Mdulo de un vector.
Vectores unitarios.
2.4 Producto escalar de dos vectores. Definicin y
propiedades. Ortogonalidad. ngulo entre dos
vectores. Forma trinmica de un vector.
Nmeros, ngulos y cosenos directores.
Interpretacin geomtrica.
2.5 Producto vectorial de dos vectores. Definicin y
propiedades. Paralelismo. Interpretacin
geomtrica.
2.6 Producto mixto. Definicin y propiedades.
Interpretacin geomtrica.
3. La recta y el plano en el espacio
tridimensional
3.1 Ecuacin vectorial, ecuaciones paramtricas y
en forma simtrica de la recta.
3.2 Distancia de un punto a una recta.
3.3 ngulo entre dos rectas.
3.4 Perpendicularidad, paralelismo y coincidencia.
3.5 Distancia entre dos rectas.
3.6 Interseccin entre dos rectas.
3.7 Ecuacin vectorial y ecuaciones paramtricas
del plano.
3.8 Vector normal y ecuacin normal del plano.
3.9 Ecuacin cartesiana del plano.
3.10 Distancia de un punto a un plano.
3.11 ngulo entre dos planos.
3.12 ngulo entre recta y plano.
3.13 Interseccin entre un plano y una recta.
4. Ecuaciones en coordenadas polares y
paramtricas
4.1 Sistema de referencia en coordenadas polares.
4.2 Transformacin de ecuaciones cartesianas a
polares y viceversa.
4.3 Discusin de la ecuacin de una curva en
coordenadas polares.
4.4 Ecuacin vectorial, ecuaciones paramtricas y
ecuaciones cartesianas de una curva.
5. Superficies
5.1 Ecuacin de una superficie. Trazas. Simetra.
5.2 Sistema de referencia en coordenadas
esfricas y ecuaciones de transformacin.
5.3 Superficie esfrica.
5.4 Sistema de referencia en coordenadas
25

Analizar las propiedades de los vectores


y sus operaciones fundamentales
aplicndolos a problemas de ingeniera.

Analizar en forma vectorial la recta y el


plano en el espacio tridimensional.

Analizar las ecuaciones de las curvas en


coordenadas polares y paramtricas.

Analizar las principales caractersticas


de superficies y curvas en el espacio.

5.5
5.6
5.7
5.8

cilndricas y ecuaciones de transformacin.


Superficie cilndrica.
Superficie cnica.
Superficie de revolucin.
Superficie cudrica. Cudricas con centro y sin
centro. Elipsoide. Hiperboloide de una y de dos
hojas. Paraboloide elptico. Paraboloide
hiperblico.

Referencias bsicas
Castaeda de I. P., rik. (2003). Geometra analtica en el espacio. Mxico:
Facultad de Ingeniera UNAM.
Lehmann, Charles H. (2008): Geometra analtica. Mxico: Limusa.
Sols, Rodolfo, Nolasco, Jess y Victoria, ngel. (1999). Geometra analtica. Mxico: LimusaFacultad de Ingeniera UNAM.
Swokowski, Earl, W. (1994). lgebra y trigonometra con geometra analtica. (6 ed.). Mxico: Grupo
Editorial Iberoamrica.
Swokowski, Earl, W. (2007). Clculo con geometra analtica. (11 ed.). Mxico: Cengage Learning.
Referencias complementarias
Burgos, Juan D. (2001). lgebra lineal y geometra analtica. Mxico: Mc Graw Hill.
Castaeda de I. P., rik. (2003). Geometra analtica en el espacio. Mxico:
Facultad de Ingeniera UNAM.
Granero Rodrguez, Francisco. (2002). lgebra y geometra analtica. Mxico: Mc Graw Hill.
Hasser, N., Lasalle, J. y Sullivan, J. (1990). Anlisis matemtico. Vol. 1. Mxico: Trillas.
Leithold, Louis. (1998). Clculo y geometra analtica. (7 ed.). Mxico: Oxford University Press.
Marsden, J.E., y Tromba, A.J. (2004). Clculo vectorial. Mxico: Addison-Wesley Iberoamericana.
Riddle Douglas, F. (1996). Analytic Geometry. (6 ed.). Boston: PWS Publishing Company.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.
Visitas a exposiciones cientficas.

26

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico o Matemtico, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

27

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Topografa

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

112

10

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Dibujo y Topografa

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Dibujo Asistido con Computadora e Interpretacin de Planos


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno realizar levantamientos topogrficos planimtricos y altimtricos necesarios para el proyecto,
ejecucin y mantenimiento de obras de ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

Horas

Tema

Tericas

Generalidades
Mediciones longitudinales
Levantamientos con cinta
Mediciones angulares
Levantamientos con teodolito
Altimetra
Levantamientos planimtricos y altimtricos con estacin total
set 630RK
Levantamientos topogrficos para el estudio de vas terrestres
Total de horas:
Suma total de horas:

Prcticas

Laboratorio

4
4
10
6
10
8

0
0
6
3
18
6

0
0
0
0
0
0

12

13
64

3
48
112

0
0

0
0
0
0

3
3
3
3

0
0
0
0

Prcticas de Campo

1
2
3
4
5
6
7

Levantamiento de una poligonal con cinta por el mtodo de


diagonales
Levantamiento de una poligonal con cinta por el mtodo de
lados de liga.
Levantamiento con brjula y cinta por el mtodo del itinerario.
Manejo del teodolito TH-210 (centrado y nivelado).
Manejo del teodolito TH-210 (lecturas con el crculo horizontal).
Manejo del teodolito TH-210 (lecturas con el crculo horizontal).
Levantamiento con teodolito por el mtodo de ngulos
horizontales.
28

8
9
10
11
12
13
14
15
16
HORAS

4T/0P

4T/0P

10T/6P

6T/3P

Levantamiento de teodolito por el mtodo de ngulos


horizontales.
Levantamiento con teodolito por el mtodo de radiaciones.
Nivelacin diferencial
Nivelacin de perfil.
Manejo de la estacin total SET 630RK
Levantamiento topogrfico con estacin total SET 630RK
Levantamiento topogrfico con estacin total SET 630RK
Levantamiento topogrfico con estacin total SET 630RK
Trazo de una curva horizontal circular simple.
UNIDAD

El alumno:

1. Generalidades
1.1 Definicin y objetivos de la topografa.
1.2 La topografa y partes en las que se divide para
su estudio.
1.3 El levantamiento topogrfico. Clases y etapas
para su realizacin.
1.4 Sistema de unidades.
1.5 Elementos geogrficos.
2. Mediciones longitudinales
2.1 Equipo usado en la medicin con cinta.
2.1.1 Medicin en terreno horizontal.
2.1.2 Medicin en terreno inclinado.
2.2 Errores. Clasificacin de errores. Tolerancias y
compensaciones.
2.3 Mediciones electrnicas.
3. Levantamientos con cinta
3.1 Concepto de Poligonal Topogrfica.
3.1.1 Poligonal cerrada.
3.1.2 Poligonal abierta.
3.2 Mtodos para efectuar el levantamiento de
poligonales con cinta y balizas.
3.2.1 Mtodo de diagonales.
3.2.2 Mtodo de lados de liga.
3.3 Clculo de ngulos internos.
3.4 Clculo de superficies.
3.5 El planmetro polar.
3.6 Escalas Topogrficas.
3.7 Dibujo asistido por computadora.
3.7.1 Uso de herramientas de dibujo.
3.7.2 Uso y edicin de textos.
3.7.3 Dibujo por coordenadas relativas
(distancia y ngulo).
4. Mediciones angulares
4.1 Azimut directo y rumbo directo.
4.2 Azimut inverso y rumbo inverso.
4.3 Meridiana magntica.
29

0
0
0
0
0
0
0
0

3
3
3
3
3
3
3
3

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar los objetivos de la topografa


dentro de la ingeniera civil.

Aplicar el procedimiento de medicin de


distancias con cinta en terreno plano y en
terreno inclinado, determinando el error y
la tolerancia lineal correspondiente.

Aplicar los procedimientos de campo,


clculo y dibujo para efectuar
levantamientos con cinta y equipo
complementario.

Aplicar los conceptos de rumbos y


azimutes para efectuar levantamientos de
poligonales cerradas con brjula y cinta
por el mtodo del itinerario.

10T/18P

8T/6P

9T/12P

4.4 Meridiana astronmica.


4.5 Declinacin magntica.
4.6 La brjula tipo brunton.
4.7 Levantamientos con brjula y cinta por el mtodo
del itinerario.
4.7.1 Procedimiento de campo y de clculo.
4.8 Dibujo asistido por computadora.
4.8.1 Dibujo por coordenadas relativas
(distancia y ngulo).
4.9 Coordenadas geogrficas.
5. Levantamientos con teodolito
5.1 El trnsito y el teodolito topogrficos.
5.2 Precisin topogrfica.
5.3 Mtodo de ngulos internos.
5.4 Mtodo de radiaciones.
5.4.1 Polgono de apoyo cerrado.
5.4.2 Polgono de apoyo abierto.
5.5 Compensacin analtica.
5.6 Clculo de superficies por coordenadas
rectangulares.
5.7 Clculo inverso.
5.8 Dibujo asistido por computadora.
5.8.1 Sistema de coordenadas Word
Coordinate System (WCS).
6. Altimetra
6.1 Equipo topogrfico utilizado en levantamientos
altimtricos.
6.2 Nivelacin diferencial.
6.3 Nivelacin diferencial con doble altura de
aparato.
6.4 Nivelacin de perfil.
6.5 Configuracin topogrfica.
6.5.1 Interpolacin.
6.6 Dibujo asistido por computadora.
6.6.1 Sistema de coordenadas Word Coordinate
System (WCS).
7. Levantamientos planimtricos y altimtricos
con estacin total Set 630RK
7.1Descripcin del SET 630RK con lser de clase
2.
7.1.1Montaje.
7.1.2 Nivelacin electrnica por pantalla.
7.1.3 Seleccin de opciones.
7.1.4 Configuracin por presin atmosfrica y
temperatura.
7.2 Aplicacin de SET 630RK en levantamientos
topogrficos.
7.2.1 Configuracin del ngulo horizontal.
7.2.2 Medicin de distancias.
7.3 Clculo planimtrico y altimtrico.
30

Aplicar el mtodo de ngulos internos


para
efectuar
levantamientos
planimtricos de poligonales con teodolito
ptico con micrmetro TH-210 y cinta con
precisin lineal de 1/5000.

Aplicar el mtodo de nivelacin


diferencial para establecer bancos de
nivel comprobados.
Aplicar la nivelacin de perfil para
obtener las elevaciones de un eje
longitudinal.
Disear la configuracin topogrfica de
un polgono.

Ejecutar levantamientos topogrficos de


poligonales con equipo electrnico,
obteniendo simultneamente datos
planimtricos y altimtricos para disear
el plano topogrfico correspondiente.

13T/3P

7.4 Dibujo asistido por computadora.


7.4.1 Sistema de coordenadas Word Coordinate
System (WCS).
Identificar los mtodos topogrficos
8. Levantamientos topogrficos para el estudio
necesarios para elaborar el estudio
de vas terrestres
preliminar de un camino.
8.1 Clasificacin de las vas terrestres.
8.2 Estudio preliminar.
8.3 Estudio definitivo.
8.4 Curvas horizontales circulares simples.
8.5 Curvas parablicas verticales.

Referencias bsicas
Alcntara Garca, Dante. (2007). Topografa y sus aplicaciones. Mxico: Patria.
Daz Gonzlez, Jorge. (1998). Apuntes de topografa. Mxico: Acatln.
Garca Mrquez, Fernando. (2003). Curso bsico de topografa. Mxico: Alfaomega.
Mc Cormac, Jack. (2004). Topografa. Mxico: Limusa.
Referencias complementarias
Bannister, A. y Raymond, S. (2003). Tcnicas modernas en topografa. Mxico: Alfaomega
Gmez Quezada, Jos M. y Aparicio Rodrguez, Gustavo. (2003). Topografa para ingenieros. La
Habana: Cientfica-Tcnica.
Montes de Oca, Miguel. (2003). Topografa. Mxico: Alfaomega.
Wolf, Paul R. y Brinker, Russell C. (2003). Topografa. Mxico: Alfaomega
Sugerencias didcticas
Manejo de equipo de medicin topogrfica.
Empleo del SET 630RK para la grabacin de datos y transferencia a una PC.
Uso de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos, as como para la
elaboracin de planos topogrficos.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales escritos.


Desarrollo de 16 prcticas de campo reportando los planos topogrficos correspondientes.
Examen final.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Topgrafo o de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

31

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Qumica para Ingeniera Civil

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Fsico-Qumica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ingeniera Ambiental

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo General
El alumno analizar el comportamiento qumico de los materiales empleados en las obras de ingeniera civil, el
uso del agua y el manejo de los desechos industriales que inciden en la contaminacin ambiental,
interpretando y estimando sus transformaciones y efectos.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Conceptos bsicos y enlaces


Reacciones qumicas y equilibrio qumico
Solubilidad, mezclas, disoluciones solidas, lquidas y gaseosas
Acidez y alcalinidad
Los metales y la industria
Derivados del petrleo: Materiales utilizados en la construccin
y sus efectos en la contaminacin ambiental
Composicin y utilizacin de los principales materiales en la
construccin. Impacto ambiental

Prcticas

Laboratorio

4
5
5
5
5

4
5
5
5
5

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0

3
4
3
4
4
4

Prcticas de Laboratorio

1
2
3
4
5
6
7
8
9

Cambios de estado de la materia.


Estudio de la reactividad de metales utilizados en ingeniera
civil.
Enlaces qumicos
Determinacin qumica cualitativa de la calidad del concreto.
Reacciones qumicas
Diferencia entre disoluciones empricas y valoradas.
Acidez y alcalinidad.
Corrosin, oxidacin y electroqumica de los metales
Obtencin de bakelita (polimerizacin)

32

Total de horas:
Suma total de horas:

32

32
96

32

Nota: Se consideran 64 hs./semestre para la imparticin de las horas terico-prcticas.


Nota: Se consideran 32 hs./semestre para la imparticin de las prcticas de laboratorio.

HORAS

UNIDAD

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

4T/4P

5T/5P

5T/5P

1. Conceptos bsicos y enlaces


1.1 Enlace qumico.
1.1.1 Propiedades peridicas.
Electronegatividad, Radio atmico,
Energa de Ionizacin y Afinidad
electrnica.
1.1.2 Enlace inico, energa de redes
cristalinas.
1.1.3 Enlace Covalente: Polar, No Polar y
Coordinado.
1.2 Geometra Molecular.
1.3 Enlace Metlico.
1.3.1 Teora de Bandas.
1.4 Enlace por puente de hidrgeno.
1.4.1 Fuerzas de Van der Walls.
2. Reacciones qumicas y equilibrio qumico
2.1 Tipos de reacciones. Ecuaciones Qumicas.
Balanceo REDOX.
2.2 Estequiometra.
2.3 Cintica Qumica.
2.3.1 Velocidad de reaccin. Orden de
reaccin. Reacciones homogneas, de
saturacin.
2.3.2 Efecto de la temperatura en la cte. de la
velocidad de reaccin. Ecuacin de
Arrhenius de dependencia trmica.
2.3.3 Efectos de: presin, concentracin,
presencia de catalizadores.
2.4 Equilibrio Qumico.
2.4.1 Ley de accin de masas, constante de
equilibrio (K, Kp).
2.4.2 Principio de Le Chatelier
3. Solubilidad, mezclas, disoluciones slidas,
lquidas y gaseosas
3.1 Proceso de Solucin.
Iones hidratados. Hidratacin del concreto.
Solvatacin. Reglas de Solubilidad.
Producto de solubilidad.
3.2 Propiedades y mtodos de separacin de
33

Relacionar, a travs del modelo


cuntico, el comportamiento del tomo en
la formacin de enlaces que dan lugar a
los diferentes tipos de materiales.

Identificar las leyes y principios que


rigen el equilibrio qumico de las
reacciones qumicas, aplicando los
principios de la cintica qumica.

Ejemplificar las propiedades de las


mezclas y su aplicacin en la Ingeniera
Civil,
efectuando
los
clculos
correspondientes a la determinacin de
las concentraciones y el comportamiento
de las mismas.

5T/5P

5T/5P

mezclas y sistemas coloidales:


Sedimentacin, Filtracin, smosis, smosis
inversa, Destilacin fraccionada,
Floculacin, Dilisis, Electroforesis.
3.3 Entalpa de disolucin.
3.4 Efectos de la temperatura y la presin sobre la
solubilidad.
Gases, ley de Henry.
Composicin de las disoluciones: masa/masa,
peso/peso (%, ppm, molalidad y fraccin
molar), peso/vol (molaridad, normalidad).
3.5 Presin de vapor de las disoluciones.
3.5.1 Ley de Raoult.
3.6 Fisicoqumica de las arcillas.
4. Acidez y alcalinidad
4.1 Ionizacin del agua.
Determinacin de pH y pOH.
4.2 Capacidad amortiguadora de las aguas
naturales.
Dureza. Curvas de titulacin para cido
carbnico y cido sulfrico.
4.3 Clculo de Acidez y Alcalinidad.
4.4 Afectacin del pH cido o alcalino del agua
utilizada en la preparacin de diferentes tipos
de cemento y concreto.
4.5 Consecuencias de la lluvia cida en los
materiales de construccin.
5. Los metales y la industria
5.1 Localizacin de los metales en la naturaleza
(corteza terrestre, mar, plataforma ocenica).
5.1.1 Estados naturales de los metales
(elementos nativos y minerales).
5.2 Metalurgia.
5.2.1 Generalidades (metalurgia fsica,
metalurgia extractiva, pirometalurgia,
electrometalurgia, hidrometalurgia).
5.2.2 Operaciones metalrgicas
(concentracin, reduccin y refinacin).
5.3 Siderurgia. Altos hornos y Hornos de Induccin.
Tratamiento y usos de los subproductos.
5.3.1 Generalidades (aleacin, reduccin, y
oxidacin qumica).
5.3.2 Manufactura del acero.
5.3.3 Clasificacin de aceros (normas SAE y
AISI).
5.4 Metalurgia no ferrosa.
Cobre, Aluminio y Aleaciones industriales
utilizadas en Ingeniera Civil y sus usos.
5.5 Electroqumica.
5.5.1 Celdas electroqumicas (electrlitos,
34

Explicar las propiedades de las


reacciones en solucin acuosa,
determinar la acidez o alcalinidad
utilizando los mtodos apropiados, y
describir las repercusiones de estos
fenmenos en los materiales utilizados en
las obras de construccin.

Expresar con sus propias palabras el


proceso de extraccin de los metales a
partir de sus minerales, as como sus
propiedades y sus tratamientos trmicos,
mecnicos y qumicos.

4T/4P

4T/4P

fuerza electromotriz, potenciales


estndar).
5.6 Corrosin metlica.
5.6.1 Generalidades: corrosin, inhibidores,
proteccin catdica y proteccin andica.
Recubrimientos no metlicos.
Recubrimientos metlicos (procesos de
inmersin, cementacin, inhibidores).
6. Derivados del petrleo: materiales utilizados
en la construccin y sus efectos en la
contaminacin ambiental
6.1 Generalidades de Qumica Orgnica.
6.2 Hidrocarburos de inters industrial: Metano,
etano y propano.
6.3 El petrleo, localizacin y su importancia.
6.3.1 Destilacin fraccionada del petrleo.
6.3.2 Derivados del petrleo y sus usos.
Materiales asflticos.
6.3.3 Petroqumica secundaria y la industria de
la transformacin.
6.3.4 Polmeros, obtencin y aplicacin en
ingeniera civil.
7. Composicin y utilizacin de los principales
materiales en la construccin. Impacto
Ambiental
7.1 Principales materiales de construccin (mejoras
en su composicin y en su utilizacin):
7.1.1 Materiales trreos: ladrillo, tabique,
tabicn, block, adobe, sillares.
7.1.2 Impermeabilizantes.
7.1.3 Base asfalto.
7.1.4 Base agua.
7.1.5 Base solvente.
7.1.6 Unicapa.
7.1.7 Polmeros y resinas.
7.1.8 Concreto translcido.
7.2 Contaminacin Ambiental.
7.2.1 En la atmsfera. Contaminantes
primarios y secundarios. Proceso natural
de descontaminacin. Accin del radical
OH-.
7.2.2 En el agua. Enfermedades hdricas.
Parmetros de calidad del agua. DQO5
y DBO.
7.2.3 En el suelo. Residuos slidos. Rellenos
Sanitarios. Caractersticas de los
lixiviados. Biorremediacin.

35

Explicar la importancia de los


compuestos orgnicos en la elaboracin
de sustancias orgnicas sintticas
empleadas en ingeniera y sus efectos
contaminantes.

Describir la importancia del impacto


ambiental generado por las actividades
de las obras de construccin de las
diferentes reas de la Ingeniera Civil.

Referencias bsicas
Alfaro B. Juan Manuel, Limn R. Benjamn, Martnez T. Gustavo A. y Tijerina M. Gilberto. (2009).
Ambiente y Sustentabilidad. Por una educacin ambiental. Mxico: (1 ed.). Mxico: Patria.
Bohn Hinrich L. y Mcneal L. Brian. (2003).Qumica del suelo. Mxico: Limusa.
Drew, H. Wolfe. (2003). Qumica orgnica general. Mxico: Mc Graw Hill.
James E. Brady. (2003). Qumica bsica principios y estructura. (2 ed.). Mxico: Limusa Wiley.
Henry, J. Glynn y Heinke Gary W. (1999). Ingeniera ambiental. (2 ed.). Mxico: Pearson-Prentice
Hall.
Lpez Garrido Jaime y Parra Martnez Jos. (2003). Eliminacin de residuos slidos urbanos.
Barcelona Espaa: Tcnicos Asociados.
Mortimer, Charles E. (1996). Qumica. Mxico: Iberoamericana.
Stanley E., Manahan. (2007). Introduccin a la qumica ambiental. Mxico: Revert.
Strauss W. y Mainwaring J. (2003). Contaminacin del aire. Causas, efectos y soluciones. Mxico:
Trillas.
Tebbutt T. H. J. (2003). Fundamentos de control de calidad del agua. Mxico: Limusa.
Thornton, A. Peter. (2003). Ciencia de materiales para ingeniera. Mxico: Prentice Hall.
Turk A., Turk A. y Wittes J. (2003). Ecologa, contaminacin, medio ambiente. Mxico:
Interamericana.
Vzquez Ynez, Carlos. (2003). Deterioro ambiental, sus causas y efectos. Serie fascicular.
Modulares de Biologa. Mxico: Continental.
Zumdahl Steven S. y Zumdahl Susan A. (2007). Qumica. (7 ed.). Mxico: Patria.
Referencias complementarias
American Chemical Society. (1998). QuimCom. (2 ed.). Mxico: Addison Wesly Longman.
B.A. Amstead. (1998). Procesos de manufactura versin S.I. Mxico: CECSA.
Chamizo J. A. y Garritz A. (1992). Qumica. Mxico: Addison - Wesley Iberoamericana.
Chang, Raymond. (2003). Qumica. (6 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Morrison & Boyd. (1990). Qumica orgnica. U.S.A: Iberoamericana.
Reeve, R. N. (1994). Enviromental analysis. U.S.A: John Willey and Sons Ltd.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Investigacin y resolucin de problemas.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia para los temas de:
- Periodicidad qumica y configuracin electrnica.
- Equilibrio qumico.
- Manufactura del acero.
- Procesos industriales (los citados en el programa).
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales, en el aula y/o en lnea.


Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula y en plataforma Moodle.
Participacin en clase.
36

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil o en ramas afines de la qumica, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

37

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Clculo Vectorial

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Clculo Diferencial e Integral (Obligatoria)


Ecuaciones Diferenciales (Indicativa)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno distinguir las caractersticas de funciones de ms de una variable, aplicndolas al estudio de
derivadas parciales e integrales mltiples.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Funcin de ms de una variable


Derivadas parciales
Aplicaciones de las derivadas parciales
Integrales mltiples
Funciones vectoriales y su aplicacin
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

9T/9P

1. Funcin de ms de una variable


1.1 Funcin de ms de una variable.
1.1.1 Definicin.
1.1.2 Representacin grfica.
1.1.3 Composicin de funciones.
1.1.4 Obtencin de dominio y recorrido.
1.1.5 Definicin de conjuntos cerrados y
acotados.
1.2 Lmites y continuidad de funciones de ms de
una variable.
1.2.1 Definicin.
1.2.2 Representacin grfica y clculo.

El alumno:

38

9
10
4
13
12
48

Prcticas

Laboratorio

9
10
4
13
12
48
96

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Aplicar el concepto de lmite en la


solucin de ejercicios.

10T/10P

4T/4P

13T/13P

2. Derivadas parciales
2.1 Derivadas parciales.
2.1.1 Definicin.
2.1.2 Interpretacin geomtrica.
2.1.3 Clculo por incremento.
2.1.4 La derivada como razn de cambio.
2.2 Clculo de derivadas.
2.2.1 Parciales de primer orden.
2.2.2 Parciales de orden superior.
2.2.3 Parciales mixtas (Teorema de Schwarz).
2.2.4 Regla de la cadena.
Ejercicios:
2.2.4.1 Con funciones compuestas.
2.2.4.2 Con una variable independiente.
2.2.4.3 Con dos variables
independientes.
2.2.5 Funciones implcitas.
2.2.5.1 Una variable con derivada
parcial.
2.2.5.2 Varias variables.
2.2.5.3 Derivadas de orden superior.
2.2.5.4 De sistemas (Jacobianos).
2.3 Diferenciales totales. Representacin matricial
(n variables).
2.3.1 Teorema dz z
2.3.2 Error relativo.icial (n variables)
3. Aplicaciones de las derivadas parciales
3.1 Mximos y mnimos.
3.1.1 Definicin de extremos locales y puntos
crticos.
3.2 Clculos de mximos y mnimos.
3.2.1 Criterio de las derivadas parciales de
segundo orden.
3.2.2 Mtodo de los multiplicadores de
Lagrange, con una y dos restricciones.
4. Integrales mltiples
4.1 Integrales dobles.
4.1.1 Definicin. Representacin grfica y
propiedades.
4.2 Aplicaciones de las integrales dobles.
4.2.1 Clculo de reas y volmenes.
4.3 Integrales triples.
4.3.1 Definicin.
4.3.2 Representacin grfica y clculo.
4.4 Integrales triples como volmenes.
4.4.1 Clculo de volmenes en coordenadas
rectangulares, cilndricas y esfricas.
4.4.2 Cambio del orden de integracin.
4.4.3 Teorema de Fubini.

39

Aplicar las propiedades de las derivadas


parciales en la solucin de ejercicios.

Utilizar el concepto de derivadas


parciales para resolver problemas de
optimacin.

Analizar los conceptos de integracin en


el campo de las integrales dobles y
triples, aplicndolos en la solucin de
problemas de optimacin.

12T/12P

5. Funciones vectoriales y su aplicacin


5.1 Funciones vectoriales de variable real y de
variable vectorial.
5.1.1 Vector de posicin y curvas en el
espacio.
5.1.2 Longitud de una curva.
5.2 Derivacin de funciones vectoriales.
5.2.1 Interpretacin geomtrica.
5.2.2 Tangente a una curva.
5.2.3 Integracin de funciones vectoriales.
5.3 Movimiento en el espacio.
5.3.1 Curvatura.
5.3.2 El plano osculador.
5.3.3 Componentes de aceleracin.
5.4 La derivada direccional y el gradiente.
5.4.1 Planos tangentes y rectas normales a
una superficie.
5.4.2 Superficies de nivel.
5.5 Campos vectoriales.
5.5.1 Integrales de lnea.
5.5.2 Trabajo.
5.5.3 Independencia de la trayectoria.
5.5.4 Potencial de un campo vectorial.
5.6 Teorema de Green y Stokes.

Analizar los conceptos del clculo


vectorial y algunas de sus aplicaciones.

Referencias bsicas
Larson Ron, E., Edwards Bruce H. (2010). Clculo. (6. ed.). Mxico: McGraw Hill.
Leithold, Louis. (1998). Clculo y geometra analtica. (7. ed.). Mxico: Oxford University Press.
Mena, Baltasar. (2003). Introduccin al clculo vectorial. Mxico: Thomson.
Stewart, James. (2008). Clculo. (6. ed.). Mxico: Cengage Learning.
Swokowski, Earl W. (1994). Calculus. (6. ed.). USA: P.W.S. Publishing Company.
Referencias complementarias
Dennis, G. Zill. (1989). Clculo con geometra analtica. (1. ed.). Mxico: Grupo editorial
Iberoamrica.
Granville, William A. (1995). Clculo diferencial e integral. (20. ed.). Mxico: Limusa.
Marsden, Jerrold E., Tromba Anthony J. (1996). Clculo vectorial. (4. ed.). Mxico: Adisson
Wesley Longman.
Pita Ruiz, Claudio. (1995). Clculo vectorial. Mxico: Prentice-Hall Hispanoamericana.
Thomas-Finney. (1998). Clculo con una variable. Mxico: Pearson-Addison Wesley Longman.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
40

Uso de software (MATLAB, DERIVE, etc.) para la solucin de problemas especficos.


Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico o Matemtico, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

41

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

lgebra Lineal

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

lgebra Superior
Mtodos Determinsticos de Optimizacin

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno aplicar las propiedades de los sistemas algebraicos, de las matrices y de los determinantes en la
solucin de sistemas de ecuaciones lineales, analizando los conceptos de espacio vectorial, transformacin
lineal, valores y vectores caractersticos.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas
Tema

Tericas

Matrices y determinantes
Sistemas de ecuaciones lineales
Espacios vectoriales
Transformaciones lineales
Valores y vectores caractersticos
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

9
6
7
5
5
32

Prcticas

Laboratorio

9
6
7
5
5
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

9T/9P

1. Matrices y determinantes
1.1 Definicin de matriz, tipos de matrices.
1.2 Operaciones con matrices. Matrices
elementales. Transpuesta de una matriz.
1.3 Definicin de determinante, propiedades.
1.4 Desarrollo por menores y cofactores.
1.5 Clculo de determinantes. Mtodo de
condensacin pivotal.
1.6 Matriz inversa y clculo por medio de la matriz
adjunta.
1.7 Rango de una matriz.
42

Analizar las propiedades de las matrices


y de los determinantes, realizando
operaciones con ellos.

6T/6P

7T/7P

5T/5P

5T/5P

1.8 Mtodo de eliminacin de Gauss.


1.9 Inversin de matrices por el mtodo de
eliminacin de Gauss-Jordan.
2. Sistemas de ecuaciones lineales
2.1 Definicin de los sistemas de ecuaciones
lineales y su clasificacin.
2.2 Solucin matricial de sistemas de ecuaciones
lineales.
2.3 Mtodo de la Regla de Cramer.
2.4 Sistemas de ecuaciones lineales no
homogneos y su solucin.
2.5 Sistemas de ecuaciones lineales homogneos
y su solucin.
2.6 Solucin de sistemas de ecuaciones lineales
por el mtodo de eliminacin de Gauss y de
Gauss-Jordan.
3. Espacios vectoriales
3.1 Definicin de espacio Euclidiano y espacio
Cartesiano.
3.2 Espacios y subespacios vectoriales.
3.3 lgebra de vectores: adicin, multiplicacin por
un escalar y espacios de matrices.
3.4 Combinacin lineal, conjunto generador.
3.5 Dependencia e independencia lineal. Base y
dimensin de un espacio vectorial.
3.6 Cambio de base.
3.7 Espacios vectoriales de funciones.
3.8 Combinaciones lineales y dependencia lineal
de funciones. Wronskiano.
4. Transformaciones lineales
4.1 Definiciones de transformacin lineal y de
operador lineal.
4.2 Dominio, recorrido (o imagen) y ncleo. Rango
y nulidad.
4.3 Representacin matricial de una
transformacin lineal.
4.4 lgebra de las transformaciones lineales.
5. Valores y vectores caractersticos
5.1 Definicin de: valores caractersticos (propios o
eigenvalores), ecuacin caracterstica y
vectores caractersticos (propios o
eigenvectores).
5.2 Ecuacin o polinomio caracterstico de una
matriz cuadrada.
5.3 Vectores caractersticos linealmente
independientes y espacios caractersticos.
5.4 Procedimiento para el clculo de valores y
vectores caractersticos.

43

Analizar los sistemas de ecuaciones


lineales, clasificndolos y aplicando
diversos mtodos para su solucin.

Analizar las propiedades de los espacios


vectoriales y el concepto de base y su
dimensin efectuando aplicaciones.

Analizar el concepto de transformacin


lineal y su representacin matricial, as
como su dominio, recorrido, ncleo,
rango y nulidad.

Analizar los valores y vectores


caractersticos o propios como una
aplicacin de las transformaciones
lineales.

Referencias bsicas
Anton, H. (2003). Introduccin al lgebra lineal. (3 ed.). Mxico: Limusa.
Fraleigh, John B. y Beauregard Reymond. (2003). lgebra lineal. Mxico: Addison-Wesley
Iberoamericana.
Grossman, Stanley I. (2007). lgebra lineal. (6 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Harvey, Gerber. (2003). lgebra lineal. Mxico: Grupo editorial Iberoamrica.
Howard, Antn. (2003). Introduccin al lgebra lineal. Mxico: Limusa.
Lang, Serge. (2003). Introduccin al lgebra lineal. Mxico: Addison-Wesley Iberoamericana.
Lay, David C. (2007). lgebra lineal y sus aplicaciones. (3 ed.). Mxico: Prentice Hall.
Nakos, George y Joyner, David. (1999). lgebra lineal con aplicaciones. Mxico: International
Thomson Editores.
Poole, David. (2006). lgebra lineal. (2 ed.). Mxico: Thomson.
Valera Negrete, Jos Pedro Agustn. (2012). Libro de lgebra Lineal para Ingeniera Civil. Mxico:
FES Acatln UNAM.
Williams, Gareth. (2005). Linear algebra with applications. (5 ed.). USA: Jones and bartlettt
publishers.
Referencias complementarias
Ayres, Frank Jr. (1998). Matrices. Mxico: Mc Graw Hill.
Burgos, Juan de. (1999). lgebra lineal y geometra cartesiana. (2 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Carb Carr, Ramn y Llorenc Domingo Pascual. (2003). lgebra matricial y lineal.
Mxico: Mc Graw Hill, Serie Schaum.
Golubitsky, Martn y Dellnitz Michael. (2001). lgebra lineal y ecuaciones diferenciales con uso de
MATLAB. Mxico: Thomson.
Lay, David C. (2001). lgebra lineal y sus aplicaciones. (2 ed.). Mxico: Prentice Hall.
Lipschutz, Symour. (1998). lgebra lineal. Mxico: Mc Graw Hill.
Friedberg, Stephen H., Arnold J., Insel y Lawrence E., Spence. (2003). lgebra lineal. Mxico:
Publicaciones Cultural.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso de software MATLAB adecuado para la inversin de matrices y la solucin de sistemas de
ecuaciones lineales.
Desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

44

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero en cualquier modalidad, Matemtico o Fsico, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

45

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Materiales, Mano de Obra y Equipo

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Mtodos Constructivos

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno identificar los diferentes recursos materiales, la herramienta, el equipo y el recurso humano
que intervienen en las obras.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Conceptos fundamentales
Materiales naturales
Materiales fabricados
Mano de obra
Herramienta y equipo
Total de horas:
Suma total de horas:

Prcticas

Laboratorio

3
8
9
5
7
32

3
7
9
5
8
32
64

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0

4
4
4
4

0
0
0
0

Prcticas de campo*

1
Materiales naturales
2
Materiales fabricados
Visita de obra
3
4
Visita de obra
*Estas prcticas forman parte de las 32 horas prcticas de la asignatura.
HORAS

UNIDAD

3T/3P

1. Conceptos Fundamentales
1.1 Objetivos que se persiguen en la Ingeniera Civil
y en la construccin.
1.2 Recursos.
1.2.1 Naturales.
1.2.2 Materiales.
1.2.3 Econmicos y Financieros.

El alumno:

46

OBJETIVO PARTICULAR

Establecer los objetivos que se


persiguen en la construccin, clasificando
y combinando los recursos sujetos a
control de calidad para aplicarlos en las
obras.

8T/7P

1.2.4 Humanos.
1.2.5 De tiempo.
1.2.6 Mecnicos.
1.2.7 Tecnolgicos.
1.3 Normalizacin.
1.3.1 Normatividad aplicada al rea.
1.3.2 NOM.
1.3.3 NMX.
1.3.4 ISO.
1.3.5 ASTM.
2. Materiales naturales
2.1 Obtencin y disponibilidad.
2.2 Propiedades Fsicas y Qumicas.
2.2.1 Textura.
2.2.2 Dureza.
2.2.3 Densidad.
2.2.4 Peso especfico.
2.2.5 Peso volumtrico.
2.2.6 Abrasividad.
2.2.7 Capacidad de carga.
2.2.8 Vacos y abundamiento.
2.2.9 Intemperismo y deterioro.
2.2.10 Normalizacin.
2.3 Las rocas y suelos.
2.3.1 Tipos y propiedades fsicas y qumicas.
2.3.2 Bancos de materiales.
2.3.2.1 Explotacin.
2.3.2.2 Utilizacin.
2.3.2.3Tratamiento para utilizar segn
normas.
2.3.2.4Transporte.
2.4 Gravas y Arenas.
2.4.1 Bancos y obtencin.
2.4.2 Especificaciones.
2.4.3 Explotacin.
2.4.4 Tipos de quebradoras.
2.4.5 Cribas.
2.4.6 Lavado.
2.4.7 Almacenamiento y transporte.
2.5 La Madera.
2.5.1Clasificacin.
2.5.2 Calidad.
2.5.3 Veta, corte y laminacin.
2.5.4 Utilizacin.
2.6 Agua
2.6.1 Definicin
2.6.2 Usos
2.6.2.1 Fabricacin de concreto
2.6.2.2 Contacto

47

Seleccionar a partir de las propiedades


de los materiales la mejor opcin para
aplicarlos de acuerdo con su funcin,
forma de explotacin, tratamiento y
transporte.

9T/9P

3. Materiales fabricados
3.1 El cemento.
3.1.1 Fabricacin.
3.1.2 Propiedades fsicas y qumicas.
3.1.3 Clasificacin y diferentes tipos usados en
el mercado.
3.1.4 Utilizacin.
3.1.5 Combinacin.
3.2 El concreto.
3.2.1 Definicin.
3.2.2 Tipos
3.2.3 Caractersticas.
3.2.4 Tablas y proporcionamientos.
3.2.5 Pruebas de laboratorio.
3.2.6 Plantas de mezclado.
3.2.8 Control de calidad.
3.2.9 Curado.
3.3 Cal, Yesos y Puzolanas.
3.3.1 Caractersticas.
3.3.2 Utilizacin.
3.3.3 Combinacin.
3.3.4 Restricciones.
3.4 Aditivos.
3.4.1 Definicin
3.4.2 Tipos y aplicaciones
3.5 El acero.
3.5.1 Fabricacin.
3.5.2 Clasificacin.
3.5.3 Propiedades y resistencias.
3.5.4 Esfuerzos y deformaciones.
3.5.5 Comercializacin.
3.6 Asfaltos y emulsiones.
3.6.1 Obtencin.
3.6.2 Clasificacin.
3.6.3 Utilizacin.
3.6.4 Propiedades y resistencias.
3.7 Tabiques y ladrillos.
3.7.1Fabricacin.
3.7.2 Propiedades y resistencias.
3.7.3 Utilizacin.
3.7.4 Comercializacin y flete.
3.8 Cermicas.
3.8.1 Fabricacin.
3.8.2 Propiedades.
3.8.3 Utilizacin.
3.8.4 Comercializacin.
3.9 Las pinturas.
3.9.1 Silicones.
3.9.2 Resinas.
3.9.3 Epxicos.
48

Explicar el procedimiento de fabricacin


de los principales materiales utilizados en
la construccin, la forma de combinarse
con otros, sus propiedades y procesos de
comercializacin.

5T/5P

7T/8P

3.9.4 Plsticos.
3.9.5 Polmeros.
3.9.6 Propiedades.
3.9.7 Utilizacin.
3.9.8Comercializacin.
3.10 Materiales para acabados.
3.10.1 Clasificacin.
3.10.2 Anlisis de los ms usados.
3.10.3 Propiedades.
3.10.4 Utilizacin.
3.11 Materiales aislantes.
3.11.1 Aislamiento trmico.
3.11.2Aislamiento Acstico.
3.11.3 Combinacin.
3.11.4 Comercializacin.
3.11.5 Utilizacin.
3.12 Nuevos materiales.
3.12.1 Plsticos.
3.12.2 Otros.
4. Mano de obra
4.1 Mano de obra
4.1.1 Artculo 123 Constitucional.
4.1.2 Jornada de trabajo.
4.1.3 Prestaciones.
4.1.4 Honorarios de trabajo.
4.1.5 Jerarquas.
4.1.6 Eficiencia.
4.1.7 Sindicatos.
4.1.8 Contratacin.
5. Herramienta y equipo
5.1 Herramienta y equipo.
5.1.1 Herramienta menor.
5.1.2 Descripcin de la maquinaria.
5.1.3 Caractersticas de trabajo.

Interpretar los principales conceptos


legales incluidos en la Ley Federal del
Trabajo y las condiciones de
contratacin y permanencia en las obras.

Describir los principales implementos


utilizados en las obras, el equipo
mecnico ms comn, as como sus
funciones principales.

Referencias bsicas
Addleson, L. (2012). Materiales para la construccin. Inglaterra: Reverte
Anderson, J.C. (1998). Ciencia de los materiales. Mxico: Limusa.
Ashby, M. F, Jones D. R. H. (2012). Materiales para la ingeniera, propiedades, aplicaciones y
diseo. Espaa: Reverte.
Avgustinik, A. I. (2012). Cermica. Espaa: Reverte
C.N.I.A.M. (ltima edicin)). Gua de autoconstruccin. Mxico: C.N.I.A.M.
Doerner, M. (2012). Los materiales de pintura y su empleo en el arte. Espaa: Reverte
Duda, W. H. (2012). Manual tecnolgico del cemento. USA: Reverte
Gonzlez Velasco, Jaime. (2012). Energas renovables. Espaa: Reverte.
Hornbostel, Caleb (2010). Materiales para construccin, Mxico: Limusa Wiley
I.M.C.Y.C. (2002). Gua para obtener un concreto durable: ACI 201.2R-92 -- Mxico: Instituto
Mexicano del Cemento y del Concreto.
49

I.M.C.Y.C (2006). The Contractors guide to quality concrete construction --3a.Ed. -- St. Louis,
MO: American Society of Concrete Contractors; Farmington Hills, MI: American Concrete
Institute.
Miravete, Antonio y Cuartero, J. (2012). Materiales compuestos. Espaa: Reverte.
Nutsch, W., Lehrmittel Verlag Europa, Wuppertal. (2012). Tecnologa de la madera y del mueble.
Espaa: Reverte.
Parker, Harry (2002). Diseo simplificado de estructuras de madera, Mxico: Limusa
Callister, William D. (2009). Introduccin a la ciencia e ingeniera de los materiales, Mxico:
Limusa Wiley.
Referencias complementarias
Oakland, John S. (2003). Administracin para calidad total. Mxico: CECSA.
Rivera Villareal, R. (1997). Industria del concreto premezclado: VIII encuentro nacional octubre
29 a noviembre 1 de 1997: Durabilidad del concreto y su impacto en la sociedad. Mexico:
Facultad de Ingenieria Civil/UANL.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Tareas
Elaboracin de ensayos
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

50

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Esttica

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Geometra Analtica (Indicativa)


Estructuras Isostticas (Obligatoria), Cinemtica y Dinmica (Indicativa)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
Analizar la interaccin causa/efecto en forma cualitativa y cuantitativa de los sistemas de fuerza que
actan sobre un cuerpo y resolver problemas de equilibrio, determinando las propiedades geomtricas de
diferentes figuras.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Principios y conceptos bsicos de la esttica


Composicin y resolucin de fuerzas, momentos de fuerzas
con respecto a puntos y ejes
Resultante de los sistemas de fuerzas
Equilibrio de los sistemas de fuerzas
Momentos de primer orden y centroides
Momentos de segundo orden
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

5T/5P

1. Principios y conceptos bsicos de la esttica


1.1 Ubicacin de la esttica en la mecnica clsica.
1.2 Descripcin de la aplicacin de la Esttica.
1.3 Conceptos de: longitud, superficie, volumen,
tiempo, inercia, fuerza y masa; partcula,
cuerpo rgido y cuerpo deformable.
1.4 Cantidades escalares y vectoriales.
1.5 Leyes de Newton. Concepto de peso de un
cuerpo.

El alumno:

51

Prcticas

Laboratorio

10

10

9
9
6
9
48

9
9
6
9
48
96

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar los principios y los conceptos


bsicos de la esttica.

10T/10P

9T/9P

9T/9P

6T/6P

9T/9P

1.6 Marco de referencia


1.7 Principio de equilibrio.
1.8 Principio de transmisibilidad o deslizamiento.
1.9 Principio de superposicin de causas y efectos.
2. Composicin y resolucin de fuerzas,
momentos de fuerzas con respecto a puntos y
ejes
2.1 Concepto fsico de una fuerza.
2.2 Descripcin de las fuerzas que actan en un
cuerpo.
2.3 Clasificacin de los sistemas de fuerzas:
colineales, paralelos, concurrentes y
cualesquiera.
2.4 Expresin vectorial de una fuerza. Regla
generalizada del paralelogramo. Postulado de
Stevinus
2.5 Composicin y resolucin de fuerzas.
2.6 Momento de una fuerza con respecto a un
punto, Teorema de Varignon. Coordenadas
vectoriales de una fuerza.
2.7 Momento de una fuerza con respecto a un eje.
3. Resultante de los sistemas de fuerzas
3.1 Momento de un par de fuerzas.
3.2 Traslacin de una fuerza aplicada en un punto a
otro, mediante un par de transporte.
3.3 Coordenadas vectoriales de los sistemas de
fuerzas.
3.4 Equivalencia entre sistemas de fuerzas.
3.5 Resultante de sistemas de fuerzas. Sistemas
irreductibles.
4. Equilibrio de los sistemas de fuerzas
4.1 Concepto de friccin y leyes que la rigen,
coeficiente esttico y cintico.
4.2 Sistemas de apoyo y grados de libertad.
4.3 Diagrama de cuerpo libre.
4.4 Concepto de equilibrio y sus ecuaciones.
4.5 Resolucin de problemas de equilibrio.
5. Momentos de primer orden y centroides
5.1 Centro de fuerzas paralelas.
5.2 Centro de gravedad.
5.3 Centro de masa, centro de volumen.
5.4 Momento de primer orden.
5.5 Centro de lneas.
5.6 Ejes y planos de simetra.
5.7 Momento de primer orden y centroides de reas
compuestas.
6. Momentos de segundo orden
6.1 Concepto fsico de momentos de segundo orden
o momento de inercia, de producto de inercia y
de momento polar.
52

Analizar la composicin y resolucin de


fuerzas y determinar momentos de las
mismas con respecto a puntos y ejes.

Determinar la resultante de
diferentes sistemas de fuerzas.

los

Analizar
equilibrio.

en

sistemas

de

fuerza

Determinar momentos de primer orden y


centroides de diferentes figuras.

Determinar momentos de segundo


orden de diferentes figuras planas.

6.2 Momento de inercia por integracin.


6.3 Momento polar de inercia.
6.4 Radio de giro.
6.5 Producto de inercia por integracin.
6.6 Teorema de los ejes paralelos.
6.7 Momentos de inercia y producto de inercia de
reas compuestas.
6.8 Momento de inercia con respecto a ejes
inclinados.
6.9 Ejes principales y momentos principales de
inercia.
6.10 Crculo de Mohr
Referencias bsicas
Bedford, A. y Fowler, W. (2008). Mecnica para ingeniera, esttica. (5 ed.) Mxico: Prentice Hall
Pearson.
Beer, F., Johnston, Er, Mazurek, Df. y Eisenberg, E. (2010). Mecnica vectorial para ingenieros,
esttica. (9 ed.) Mxico: Mc Graw Hill.
Bela I., Sandor. (1990). Ingeniera mecnica, esttica. Mxico: Prentice Hall.
Ginsberg H., Jerry y Genin Joseph. (1980). Esttica. Mxico: Interamericana.
Hibbeler, Rc (2010). Ingeniera mecnica, esttica. (12 ed.) Mxico: Prentice Hall Pearson.
Higdon, Archie, Stiles William B., Davis, Arthur, Evces, Charles R. y Weese, John A. (1982).
Ingeniera mecnica, Tomo I, Esttica vectorial. Mxico: Prentice Hall Internacional.
Huang, T. C. (1984). Mecnica para ingenieros. Mxico: Representaciones y servicios de Ingeniera
Soutas-Little, R., Inman, D., y Balint, Ds (2009). Ingeniera mecnica. Esttica. (1 Ed.) Mxico:
Cengage learning.
Zurita Esquivel, Miguel M. Fascculos de Esttica
Conceptos y principios bsicos
1. Reimpresin. (2005). Mxico: Facultad de Estudios Superiores Acatln, UNAM
Composicin y resolucin de fuerzas
1. Edicin. (2008). Mxico: Facultad de Estudios Superiores Acatln, UNAM
Momentos de fuerzas con respecto a puntos y ejes
1. Edicin. (2010). Mxico: Facultad de Estudios Superiores Acatln, UNAM
Resultantes de los sistemas de fuerzas
1. Edicin (2003). Mxico: Facultad de Estudios Superiores Acatln, UNAM
Zurita Esquivel, Miguel M. (2012). Series de ejercicios para la asignatura de esttica. Mxico:
Facultad de Estudios Superiores Acatln, UNAM.
Referencias complementarias
Andrew Pytez, Jan Kiusalaas. (2003). Ingeniera mecnica, esttica. (2. ed.) Mxico: Thomson
Editores.
Branson, Lane K. M. (1973). Mecnica para estudiantes de ingeniera, Mxico: Fondo Educativo.
Interamericano.
McLean, W. G. y Nelson E. W. (1980). Mecnica para ingenieros esttica y dinmica. Mxico:
Mc. Graw Hill
Nara, Harry R. (1991). Mecnica vectorial para ingenieros, esttica. Mxico: Limusa/Wiley
53

Singer, Ferdinand L. (1982): Mecnica para ingenieros, esttica. Mxico: Harla.


Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Tareas
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

54

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Computacin y Mtodos Numricos

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno deducir y utilizar los mtodos numricos para obtener soluciones aproximadas de modelos
matemticos complejos usuales en la ingeniera civil, resolviendo los algoritmos y graficando las funciones
correspondientes, mediante el empleo de herramientas de programacin y computacin.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

HORAS

6T/6P

Horas

Tema

Tericas

Algoritomos
Introduccin al lenguaje de programacin actual de uso en
Ingeniera Civil
Conceptos bsicos de mtodos numricos
Ajuste de curvas
Ecuaciones no lineales
Integracin numrica
Solucin de ecuaciones lineales
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Algoritmos
1.1 Fases de creacin de un programa.
1.2 Concepto de algoritmo.
1.2.1 Diagrama de flujo.
1.2.2 Pseudocdigo.
1.3 La estructura.
1.3.1 Secuencia.
1.3.2 Seleccin.
55

Prcticas

Laboratorio

15

15

3
6
8
5
5
48

3
6
8
5
5
48
96

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Plantear soluciones mediante un


algoritmo y lo expresar en pseudocdigo
y/o diagrama de flujo.

15T/15P

3T/3P

6T/6P

8T/8P

1.3.3 Iteracin.
1.4 Introduccin al software Matlab (ltima versin)
en el saln de cmputo.
2. Introduccin al lenguaje de programacin
actual de uso en ing. civil
2.1 Estructura de un programa.
2.2 Constantes, variables y tipos de datos.
2.3 Escritura y lectura de datos.
2.4 Sentencias y expresiones.
2.5 Operadores.
2.5.1 Asignacin.
2.5.2 Aritmticos.
2.5.3 Relacionales.
2.5.4 Lgicos.
2.5.5 Condicionales.
2.6 Sentencias de control.
2.7 Arreglos unidimensionales y bidimensionales.
2.8 Funciones y procedimientos.
2.9 Prcticas de aplicacin.
3. Conceptos bsicos de mtodos numricos
3.1 Qu son los Mtodos Numricos?
3.2 Representacin de los nmeros.
3.3 Sistemas numricos.
3.4 Sistema binario. Conversin entre nmeros de
diferentes bases.
3.5 Errores.
3.5.1 Error de redondeo y truncamiento.
3.5.2 Error absoluto y relativo.
3.6 Introduccin al uso del Matlab (ltima versin)
en el saln de cmputo.
4. Ajuste de curvas
4.1 Regresin.
4.1.1 Ajuste por mnimos cuadrados a una
recta.
4.1.2 Linearizacin de relaciones no lineales en
Matlab.
4.2 Interpolacin.
4.2.1 Polinomios de interpolacin de Newton.
4.2.2 Polinomios de interpolacin de
Lagrange.
4.3 Prcticas de aplicacin con el lenguaje de
programacin en el saln de cmputo.
4.4 Prcticas con Matlab.
5. Ecuaciones no lineales
5.1 Mtodo grfico.
5.2 Mtodos cerrados.
5.2.1 Biseccin.
5.2.2 Falsa Posicin.
5.3 Mtodos abiertos.
5.3.1 Aproximaciones sucesivas.
56

Desarrollar
un
programa
computacin en un lenguaje
programacin.

de
de

Identificar los conceptos bsicos de los


mtodos numricos y teora del error.

Explicar la diferencia fundamental entre


regresin e interpolacin y aplicar el
mtodo correspondiente a los valores
discretos dados, usando la computadora.

Encontrar las races de ecuaciones


algebraicas y trascendentes mediante
mtodos de aproximacin, con el uso de
la computadora.

5T/5P

5T/5P

5.3.2 Newton-Raphson.
5.3.3 Secante.
5.4 Prcticas de aplicacin con el lenguaje de
programacin en el saln de cmputo.
5.5 Prcticas con Matlab en el saln de cmputo.
6. Integracin numrica
6.1 Integracin por el mtodo del trapecio.
6.2 Integracin por el mtodo de Simpson 1/3 y
Simpson 3/8.
6.3 Cuadratura de Gauss-Legendre.
6.4 Prcticas de aplicacin con el lenguaje de
programacin en el saln de cmputo.
6.5 Prcticas con Matlab en el saln de cmputo.
7. Solucin de ecuaciones lineales
7.1 Mtodo de Gauss-Seidel y Mtodo de Jacobi.
7.2 Mtodo de Crout y obtencin de la matriz
inversa.
7.3 Mtodo de Cholesky.
7.4 Prcticas de aplicacin con el lenguaje de
programacin en el saln de cmputo.
7.5 Prcticas con Matlab en el saln de cmputo.

Integrar numricamente tanto datos


tabulados como ecuaciones, usando la
computadora.

Resolver sistemas de ecuaciones


lineales
mediante
mtodos
de
aproximacin, con el uso de la
computadora.

Referencias bsicas
Ceballos, Francisco Javier. (2009). C/C++. Curso de programacin. (2 ed.). Mxico: Alfaomega-Ra
ma.
Chapra, Steven y Canale Raymond. (2007). Mtodos numricos para ingenieros. (5 ed.). Mxico:
Mc Graw Hill.
Joyanes Aguilar, Luis (2010). Programacin C/C++, Java y UML, (1 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Mathews, John H. y Fink Kurtis D. (2008). Mtodos numricos con Matlab. (3 ed.). Madrid:
Prentice Hall/Pearson.
Nieves Antonio y Domnguez Federico C. (2007). Mtodos numricos. (3 ed.). Mxico: CECSA.
Referencias complementarias
Burden, Richard y Douglas Faires L. (2002). Anlisis numrico. (6 ed.). Mxico:
Iberoamericana.
Infante Del Ro, Juan. (2002). Mtodos numricos. Teora, problemas y prcticas con Matlab. (2
ed.). Mxico: Pirmide.
Joyce, Farrell (2001). Introduccin a la programacin. Lgica y Diseo. Mxico: Internacional
Thomson Editores.
Kincaid, David y Cheney Word. (1994). Anlisis numrico, las matemticas del clculo cientfico.
Mxico: Addison-Wesley Iberoamericana
Leobardo Lpez, Romn. (2006). Programacin estructurada en lenguaje C. Mxico: Alfaomega.
Pealosa, Ernesto. (2003). Fundamentos de programacin C/C++. (4 ed.). Mxico: Alfa OmegaUNAM.
Shoichiro, Nakamura. (2006). Anlisis numrico y visualizacin grfica con Matlab. (1 ed.).
Mxico: Prentice Hall/Pearson.
57

Sugerencias didcticas

Uso del lenguaje de programacin para observar la convergencia o divergencia de los mtodos.
Uso de software para graficar las diferentes funciones y localizar sus races.
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Uso de software Matlab y aplicacin del lenguaje de programacin, se sugieren los siguientes
temas:
Representacin de una estructura mediante un sistema de ecuaciones lineales, resolvindolo
con cualquiera de los mtodos analizados.
Determinar los desplazamientos en ciertos nodos de una estructura, resolviendo el sistema
de ecuaciones de equilibrio obtenido con el mtodo de rigideces.
Ajustar a una lnea recta o a una curva los datos obtenidos en laboratorio de muestras de
suelo mediante interpolacin o regresin.
Plantear la matriz dinmica (matriz de masas multiplicada por la inversa de la matriz de
rigideces) de una estructura y resolverla por el mtodo de Jacobi.
Dados los datos de batimetra de la seccin transversal de un ro, determinar su rea
mediante integracin numrica para con esto, y la velocidad de flujo calcular el gasto.
Determinar las races del polinomio caracterstico resultante para un sistema de varios grados
de libertad en vibracin libre no amortiguada.

Sugerencias de evaluacin
Un programa en lenguaje de programacin aplicado a la solucin de un problema de Ingeniera
Civil.
Exmenes parciales y finales por escrito.
Uso de software en el saln de cmputo.
Ejercicios en clases.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.
Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

58

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Cinemtica y Dinmica

SEMESTRE: 3

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

Terica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Fisico-Qumica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Esttica (Indicativa) y Fsica General (Indicativa)


Hidrulica de Tuberas (Obligatoria)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar el movimiento de puntos, partculas y cuerpos rgidos, en relacin con las causas que
lo originan, as como los efectos que produce.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Cinemtica de la partcula
Cinemtica del cuerpo rgido
Dinmica de la partcula
Mtodos de energa
Vibraciones simples
Dinmica de sistemas de partculas
Dinmica del cuerpo rgido
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

9T/9P

UNIDAD

El alumno:

9
8
6
8
6
5
6
48

Prcticas

Laboratorio

9
8
6
8
6
5
6
48
96

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar la geometra del movimiento del


1. Cinemtica de la partcula
punto
1.1 Definicin de los sistemas de referencia
(cartesianos, polares, cilndricos y esfricos).
1.2 Elementos que definen el movimiento en
general: posicin, desplazamiento, trayectoria,
tiempo, distancia, velocidad y aceleracin.
1.3 Determinacin del movimiento de la partcula.
1.4 Vectores de posicin, velocidad y aceleracin.
1.5 Derivadas de las funciones vectoriales.
1.6 Movimiento rectilneo uniforme, uniformemente
acelerado y con aceleracin variable.
59

8T/8P

6T/6P

8T/8P

1.7 Soluciones grficas.


Movimientos con trayectorias planas: circulares y
tipo parablico.
1.8 Movimiento angular uniforme y uniformemente
acelerado y con aceleracin variable.
1.9 Movimiento relativo.
1.10 Componentes rectangulares de posicin,
velocidad y aceleracin.
1.11 Componentes tangencial y normal radial y
transversal de la aceleracin.
2. Cinemtica del cuerpo rgido
2.1 Movimiento relativo.
2.2 Traslacin rectilnea y curvilnea plana de un
cuerpo rgido.
2.3 Rotacin de un cuerpo rgido alrededor de un
eje fijo.
2.4 Interpretacin grfica de los diagramas de
desplazamiento, velocidad y aceleracin
angular.
2.5 Rotacin con aceleracin constante de un
cuerpo rgido alrededor de un eje fijo.
2.6 Relacin entre el movimiento de traslacin y el
de rotacin.
2.7 Relacin entre el movimiento de traslacin y el
de rotacin de cuerpos conectados.
2.8 Movimiento plano general de un cuerpo rgido.
2.9 Centro instantneo de rotacin.
2.10 Rodamiento perfecto de cuerpos rgidos.
3. Dinmica de la partcula
3.1 La segunda Ley de Newton
3.2 Momentum lineal de la partcula.
3.3 Ecuaciones del movimiento.
3.4 Equilibrio dinmico.
3.5 Metodologa para la solucin de ejercicios.
3.6 Ecuaciones del movimiento en funcin de las
componentes radial y transversal.
4. Mtodos de energa
4.1 Trabajo de una fuerza
4.2 Energa cintica y potencial de una partcula.
4.3 Aplicacin del principio de trabajo y energa.
4.4 Potencia y eficiencia.
4.5 Principio de la conservacin de la energa
4.6 Comparacin entre el principio de trabajo y
energa y el Mtodo de la segunda Ley de
Newton.
4.7 Movimiento de impulso o impulsin.
4.8 Choque
4.9 Comparacin entre el principio de impulso y
Momentum, Trabajo- Energa y segunda Ley
de Newton.
60

Analizar el movimiento de cuerpos


rgidos sin relacionarlos, con las causas
que lo originan.

Analizar el movimiento de la partcula a


travs de la segunda Ley de Newton

Analizar el movimiento de partculas a


travs de mtodos de energa,
distinguiendo las ventajas de cada uno de
ellos.

6T/6P

5T/5P

6T/6P

4.10 Momentum angular de una partcula.


4.11 Conservacin del momentum angular.
5. Vibraciones simples
5.1 Vibraciones simples de las partculas.
5.2 Movimiento armnico simple.
5.3 Pndulo simple y compuesto.
5.4 Vibraciones de partculas.
5.5 Aplicacin del principio de conservacin de la
energa.
5.6 Vibraciones forzadas.
5.7 Vibraciones libres amortiguadas.
5.8 Vibraciones amortiguadas forzadas.
6. Dinmica de sistemas de partculas
6.1 Aplicaciones de las leyes de Newton al
movimiento de un sistema de partculas.
6.2 Momentum lineal y angular de un sistema de
partculas.
6.3 Movimiento del centro de masa de un sistema
de partculas.
6.4 Momentum angular de un sistema de partculas
con respecto a su centro de masa.
6.5 Energa cintica de un sistema de partculas.
6.6 Principio de trabajo y energa.
6.7 Principio de impulso y momentum de un
sistema de partculas.
6.8 Conservacin del momentum de un sistema de
partculas
7. Dinmica del cuerpo rgido
7.1 La dinmica del movimiento de traslacin.
7.2 Dinmica del movimiento de un cuerpo rgido
alrededor de un punto fijo.
7.3 Rotacin alrededor de un eje fijo y sus
ecuaciones.
7.4 Rodamiento perfecto de un cuerpo cilndrico.
7.5 Dinmica del movimiento de cuerpos rgidos
conectados.
7.6 Movimiento de traslacin.
7.7 Centro instantneo de rotacin.
7.8 Centro de percusin.
7.9 Movimiento plano general.
7.10 Mtodos de trabajo y energa e impulso y
cantidad de movimiento de los cuerpos rgidos
conectados.

Analizar las vibraciones con un solo


grado de libertad que se producen en las
partculas.

Analizar el movimiento de sistemas de


partculas.

Analizar el comportamiento dinmico de


los cuerpos rgidos que realizan
movimientos planos

Referencias bsicas
Ferdinand, P. Beer, E. Russell Johnston. (2010). Mecnica vectorial para ingenieros. Dinmica. Vol.
2. (9. ed). Mxico: McGraw-Hill.

61

Sandor, Bela I. y K. J. Richter. (1989). Ingeniera mecnica (dinmica). (2 ed.). Mxico: Prentice
Hall.
Beldford, Fowler. (2008). Mecnica para ingenieros. (5 . ed.). Mxico: Prentice Hall.
Goldemberg, Jos. (1972). Fsica general y experimental. Vol. I. (2 ed.). Mxico: Interamericana.
Hibbeler, R. C. (2004). Mecnica para ingenieros. Dinmica. (10. ed.). Mxico: Prentice Hall.
Referencias complementarias
Goldemberg, Jos. (1972). Fsica general y experimental. Vol. I. (2 ed.). Mxico: Interamericana
Singer, Ferdinand l. (1982). Mecnica para ingenieros. Dinmica. (3. ed.). Mxico: Harla.
W.W. Seto. (1997). Vibraciones Mecnicas. Mxico: McGraw-Hill.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Series de ejercicios
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

62

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ecuaciones Diferenciales

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Clculo Vectorial
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar la solucin de los diferentes tipos de ecuaciones diferenciales y sus aplicaciones.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

3T/3P

9T/9P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden
Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer y segundo orden,
lineales
La transformada de Laplace
Solucin en series de potencias de ecuaciones diferenciales
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin
1.1 Ecuaciones diferenciales, soluciones implcitas
y explcitas.
1.2 Clasificacin de las ecuaciones diferenciales.
1.3 Problemas con valores iniciales y con valores
de frontera.
2. Ecuaciones diferenciales ordinarias de
primer orden
2.1 Ecuaciones diferenciales lineales y no lineales.
2.2 Ecuaciones diferenciales de variables
separables.
2.3 Ecuaciones diferenciales exactas.
63

Prcticas

Laboratorio

3
9

3
9

0
0

10

10

5
5
32

5
5
32
64

0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar los conceptos fundamentales y


definiciones bsicas de las ecuaciones
diferenciales para obtener diferentes tipos
de solucin.
Analizar los criterios fundamentales de
las soluciones de las ecuaciones
diferenciales de primer orden ordinarias y
sus aplicaciones a fsica, qumica y
economa.

10T/10P

5T/5P

5T/5P

2.4 Ecuaciones diferenciales de factores


integrantes.
2.5 Ecuaciones diferenciales homogneas.
2.6 Ecuaciones diferenciales de Vernuolli.
2.7 Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales a
las reas relacionadas con la ingeniera,
qumica, fsica y economa. A la determinacin
de trayectorias ortogonales y oblicuas.
3. Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer
y segundo orden, lineales
3.1 La teora de las ecuaciones diferenciales
lineales.
3.2 La ecuacin lineal homognea con coeficientes
constantes y la ecuacin diferencial no
homognea.
3.3 El mtodo de coeficientes indeterminados.
3.4 El mtodo de variacin de parmetros.
3.5 El problema de las ecuaciones de CauchyEuler.
3.6 Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales en
la obtencin de las soluciones del oscilador
armnico.
3.7 Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales a
la mecnica.
3.8 Ecuaciones diferenciales de orden n.
4. La transformada de Laplace
4.1 Definicin, existencia y propiedades bsicas de
la transformada de Laplace.
4.2 La transformada de Laplace de funciones
elementales.
4.3 La transformada inversa y el teorema de la
convolucin.
4.4 Solucin de las ecuaciones diferenciales
mediante las transformadas de Laplace.
5. Solucin en series de potencias de
ecuaciones diferenciales lineales
5.1 Introduccin de las series de potencias.
5.2 Solucin en serie en la vecindad de un punto
ordinario.
5.3 Solucin en serie en puntos singulares
regulares.
5.4 Ecuaciones diferenciales especiales. La
ecuacin de Bessel.

Analizar diferentes criterios de solucin


de las ecuaciones diferenciales ordinarias
y su aplicacin al estudio del oscilador
armnico y la segunda ley de Newton.

Analizar las transformadas de Laplace y


sus propiedades bsicas para aplicarlas
en la solucin de ecuaciones
diferenciales lineales a coeficientes
constantes.

Analizar el mtodo de Frobenius para


resolver por serie de potencias
ecuaciones diferenciales lineales a
coeficientes variables.

Referencias bsicas
Blanchard, Paul, Robert L. Devaney y Glen R. Hall. (1998). Ecuaciones diferenciales. (1 ed.).
Mxico: International Thomson Editores.

64

Edwards, C. H. Jr. y David E. Penney. (2008). Ecuaciones diferenciales elementales y problemas


con condiciones en la frontera. (4 ed.). Mxico: Pearson Education.
Kreider, Kuller y Osteberg. (2003). Ecuaciones diferenciales. Mxico: Fondo Educativo
Interamericano.
Nagle, R. K., Saff, Edward B. y Snider, Arth. (2005). Ecuaciones diferenciales y problemas con valor
frontera. (4 ed.). Mxico: Pearson-Addison-Wesley.
Ramrez, Margarita y Arenas, Enrique. (2003). Cuaderno y ejercicios de ecuaciones diferenciales.
Mxico: Facultad de Ingeniera.
Nagle, R. Kent y Edward B. Saff. (1992). Fundamentos de ecuaciones diferenciales. (2 ed.).
Mxico: Pearson Education.
Zill, Dennis G. (2008). Ecuaciones diferenciales. (3 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Zill, Dennis G. (2002). Ecuaciones diferenciales con aplicaciones de modelado. (8 ed.). Mxico:
International Thomson Editores.
Referencias complementarias
Boyce, Williams E. y Diprima Richard C. (2002). Ecuaciones diferenciales y problemas con
valores en la frontera. Mxico: Limusa.
Coddington, Earl A. (2003). Introduccin a las ecuaciones diferenciales. Mxico: CECSA.
Marcelln, F., L. Casass y A. Zarzo. (2003). Ecuaciones diferenciales, problemas lineales y
aplicaciones. Mxico: Mc Graw Hill.
Lomen, David y David Lovelock. (2000). Ecuaciones diferenciales a travs de grficas, modelos y
datos. (1 ed.). Mxico: CECSA.
Marcus, Daniel A. (2003). Ecuaciones diferenciales. Mxico: CECSA.
Montes De Oca, Francisco Puzio. (2003). Resolucin total de ecuaciones diferenciales. Vol. I.
Mxico: UAM Azcapotzalco.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico, Matemtico o profesional con conocimientos afines a la asignatura,
con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

65

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Probabilidad y Estadstica

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Bsica
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Mtodos Probabilsticos de Optimizacin, Hidrologa Superficial.

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los conceptos y las tcnicas del mtodo estadstico y la teora bsica de la probabilidad,
enfocndolos al manejo de informacin aplicable al campo de la ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3

Horas

Tema

Tericas

Estadstica descriptiva
Probabilidad y distribuciones
Estadstica inferencial
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

7T/7P

UNIDAD

El alumno:

1. Estadstica descriptiva
1.1 Por qu se debe estudiar estadstica?
1.1.1 La toma de decisiones en un mundo
incierto.
1.1.2 El muestreo: tipos.
1.1.3 Tipos de estadstica: descriptiva e
inferencial.
1.1.4 Conceptos bsicos empleados en
estadstica.
1.1.5 Concepto de medicin: escalas de
medicin.
1.1.6 La estadstica y su papel en la ingeniera
civil.

66

7
12
13
32

Prcticas

Laboratorio

7
12
13
32
64

0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Calcular e interpretar las medidas


descriptivas de una muestra o de una
poblacin y manejar Microsoft Excel
para la obtencin de tablas, grficas y
medidas descriptivas.

12T/12P

1.2 Distribuciones de frecuencia y grficas


estadsticas, fuentes de datos en la ingeniera
civil, tipos de datos, concepto de tabla
estadstica y sus componentes.
1.2.1 Tablas y grficas para variables
categricas: barras, circulares y de
Pareto.
1.2.2 Tablas y grficas para variables
numricas.
1.2.2.1 Distribuciones de frecuencias:
relativa, acumulada, acumulada
relativa y complementaria. Para
datos no agrupados y
agrupados.
1.2.2.2 Histogramas, polgonos de
frecuencias, polgono de
frecuencias acumuladas (ojiva).
Diagrama tallo-hoja.
1.2.3 Uso de Microsoft Excel para hacer
tablas y grficas estadsticas.
1.3 Medidas de tendencia central y de localizacin.
1.3.1 Media, mediana, moda. Formas de la
distribucin.
1.3.2 Fractiles: cuartiles, deciles y percentiles.
1.3.3 Diagramas de caja y bigote. Forma de la
distribucin.
1.4 Medidas de variabilidad o dispersin.
1.4.1 Rango, y desviacin promedio.
1.4.2 Varianza y desviacin estndar.
1.4.3 Teorema de Chebyshev y regla
emprica.
1.4.4 Coeficiente de variacin.
1.5 Medidas de asimetra y curtosis.
1.5.1 Concepto de sesgo y curtosis (tipos de
sesgos y de curtosis).
1.5.2 Coeficientes momento sesgo y momento
curtosis, uso de Microsoft Excel como
una herramienta que facilita el manejo
de la estadstica descriptiva.
2. Probabilidad y distribuciones
2.1 Introduccin a la probabilidad.
2.2 Conceptos bsicos.
2.3 Eventos y experimentos.
2.4 Enfoques de la probabilidad.
2.4.1 Clsica.
2.4.2 Frecuentista.
2.4.3 Subjetiva.
2.5 Mtodos de conteo.
2.5.1 Concepto de espacio muestral.
2.5.2 Principio fundamental de conteo.
67

Determinar qu distribuciones de
probabilidad emplear en una situacin
dada. Aplicar las distribuciones discretas
y continuas ms importantes a problemas
de ingeniera.

13T/13P

2.5.3 Permutaciones.
2.5.4 Combinaciones.
2.5.5 Diagramas de rbol.
2.6 Reglas de probabilidad.
2.6.1 Reglas de adicin.
2.6.2 Reglas de multiplicacin.
2.6.3 Probabilidades condicionales.
2.6.4 Eventos independientes.
2.6.5 Teorema de Bayes.
2.7 Uso de Microsoft Excel, Minitab, SPSS u otro
paquete estadstico, para aplicaciones de
probabilidad.
2.8 Distribuciones de probabilidad.
2.8.1 Concepto de variable aleatoria.
2.8.2 Variables aleatorias discretas.
2.8.3 Variables aleatorias continuas.
2.8.4 El valor esperado de una variable
aleatoria.
2.9 Distribuciones discretas.
2.9.1 Uniforme.
2.9.2 Binomial.
2.9.3 Poisson.
2.9.4 Hipergeomtrica.
2.9.5 Multinomial.
2.10 Distribuciones continuas.
2.10.1 Exponencial.
2.10.2 Uniforme.
2.10.3 Normal.
2.10.4 Lognormal.
2.10.5 Gamma.
2.10.6 Gumbel.
2.10.7 Weibull.
2.11 Uso de Microsoft Excel, Minitab, SPSS u otro
paquete estadstico, para aplicaciones de las
distribuciones de probabilidad.
3.1 Estadstica inferencial
3.1 Estimacin estadstica
3.1.1 Tipos de estimacin.
3.1.2 Criterios para seleccionar un buen
estimador.
3.2 Estimaciones puntuales.
3.2.1 Mtodos de estimacin puntual.
3.3 Estimaciones de intervalo e intervalos de
confianza.
3.3.1 Definiciones de: nivel de confianza e
intervalos de confianza.
3.3.2 Propiedades bsicas de niveles de
confianza.
3.3.3 Interpretacin de los niveles de
confianza.
68

Determinar el tamao de muestra


requerido para cualquier nivel deseado
de precisin de la estimacin.
Aplicar la metodologa a pruebas de
hiptesis de medias cuando se conoce y
no se conoce, la desviacin estndar de
la poblacin.
Describir la fuerza de la relacin entre
las variables independientes y la variable
dependiente, utilizando los coeficientes
mltiples de correlacin y de
determinacin.

3.4 Clculo de estimaciones de intervalo de


proporcin para la media a partir de muestras
grandes.
3.5 Determinacin del tamao de la muestra de
estimacin.
3.6 Prueba de hiptesis Qu es una hiptesis?
Qu es una prueba de hiptesis?
3.7 Prueba de hiptesis.
3.7.1 Hiptesis nula y alternativa.
3.7.2 Funcin del nivel de significancia.
Seleccin.
3.7.3 Errores tipo I y II.
3.7.4 Pruebas de hiptesis de dos extremos
y un extremo.
3.7.5 Pruebas de hiptesis de medias
cuando se conoce y no se conoce la
desviacin estndar de la poblacin.
3.7.6 Para diferencia de medias
poblacionales.
3.8 Regresin lineal simple y correlacin.
3.8.1 Introduccin. Tipos de relaciones y
diagramas de dispersin.
3.8.2 Estimacin mediante la lnea de
regresin.
3.8.2.1 Mtodo de mnimos
cuadrados.
3.8.2.2 Error estndar de estimacin.
3.8.2.3 Abusos comunes del uso de la
regresin.
3.8.2.4 Pruebas de hiptesis en la
regresin lineal.
3.8.2.5 Intervalos de prediccin
aproximados.
3.8.3 Coeficiente de determinacin.
3.8.4 Coeficiente de correlacin.
3.9 Anlisis de regresin mltiple y correlacin.
3.9.1 Modelo de regresin lineal mltiple.
3.9.2 Estimacin de los coeficientes de
regresin.
3.9.3 Error estndar mltiple de estimacin.
3.9.4 Pruebas de hiptesis en la regresin
lineal mltiple.
3.9.5 Intervalos de confianza en la regresin
lineal mltiple.
3.9.6 Coeficiente de determinacin mltiple.
3.9.7 Coeficiente de correlacin mltiple.

69

Referencias bsicas
Devore, Jay L. (2008). Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias. (7 ed.). Mxico:
CENGAGE Learning.
Hines, William W., Montgomery, Douglas C. y Goldsman, David M. (2005). Probabilidad y estadstica
para ingeniera. (3 ed.). Mxico: CECSA.
Milton, J. Susan y C. Arnold Jesse. (2001). Probabilidad y estadstica con aplicaciones para
Ingeniera y ciencias computacionales. (4 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Montgomery, Douglas C. y Runger, George C. (2002). Probabilidad y estadstica aplicada a la
ingeniera. (2 ed.). Mxico: Limusa Wiley.
Walpole, Ronald E., Myers, Raymond H., Myers, Sharon L. y Ye Keying (2007). Probabilidad y
estadstica para ingenieros y ciencias. (8 ed.). Mxico: Pearson Educacin.
Referencias complementarias
Canavos, George C. (1999). Probabilidad y estadstica, aplicaciones y mtodos. Mxico: Mc Graw
Hill.
Freund, John E., Miller, Irwing y Miller, Marylees. (2000). Estadstica matemtica con aplicaciones.
(6. ed.). Mxico: Prentice Hall.
Mendehall, William y Sincich, Terry. (1997). Probabilidad y estadstica para ingeniera y ciencias. (4.
ed.). Mxico: Prentice Hall.
Morris, H. De Groot. (2003). Probabilidad y estadstica. (2. ed.). Mxico: Addison-Wesley
Iberoamrica.
Ross, Sheldon M. (2002). Probabilidad y estadstica para ingenieros. (2. ed.). Mxico: Mc Graw
Hill.
Scheaffer, Mc Clave. (1993). Probabilidad y estadstica para ingeniera. (1. ed.). Mxico:
Iberoamericana.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin sobre los lugares o sitios donde se encuentra en Mxico la informacin
estadstica que sea de inters para un ingeniero civil.
Investigacin sobre un problema de ingeniera civil actual, que lleve a la obtencin de datos
con base en los cuales se puedan aplicar las tcnicas estadsticas y probabilsticas revisadas
en el curso.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas previas a la clase.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Uso de software: Mirosoft Excel, Minitab, SPSS u otro paquete estadstico, para resolver
problemas de probabilidad y estadstica.

Sugerencias de evaluacin
Controles de lectura.
70

Participacin y el desempeo durante la clase.


Presentacin del cuaderno de notas retroalimentado con informacin y ejercicios de la
bibliografa bsica y complementaria.
Trabajos y tareas que se realicen de manera grupal.
Trabajo de investigacin.
Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero en el rea civil, con experiencia en el uso y aplicacin de la probabilidad y
la estadstica en el campo profesional, matemticos o ingenieros de otra especialidad, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

71

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Instalaciones I

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
Formativa
CAMPO DE CONOCIMIENTO Construccin
SERIACIN
S ( ) No ( )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
SERIACIN ANTECEDENTE Ninguna
SERIACIN SUBSECUENTE Instalaciones II
Objetivo general
El alumno analizar los conceptos fundamentales del electromagnetismo y los aplicar al diseo de
instalaciones electromecnicas.

Unidad
1
2

ndice Temtico
Horas
Tema
Tericas Prcticas Laboratorio
Conceptos bsicos del electromagnetismo y caractersticas
de los circuitos elctricos en corriente directa y circuitos de
6
6
0
corriente alterna
Generacin de energa elctrica y transformadores
Diseo de instalaciones elctricas en las edificaciones.
Normas y reglamentos
Mantenimiento elctrico

16

16

Medicin de corriente elctrica.

0
0
0

0
0
0

2
2
4

Circuitos de corriente directa y de corriente alterna.

La lnea de transmisin y mediciones de potencia y voltaje.

Generadores de corriente directa y de corriente alterna.

3
4

Prcticas de Laboratorio
1
2
3
4

Conocimiento del material y equipo de laboratorio y normas


de seguridad.
Carga elctrica y ley de Charles Coulomb.
Induccin electromagntica.

72

Motores de corriente alterna monofsicos.

Motores de corriente alterna trifsicos.

10

Transformadores.

0
32

0
32
96

4
32

Total de horas:
Suma total de horas:

Nota: Se consideran 64 hs./semestre para la imparticin de las horas tericas-prcticas.


Nota: Se consideran 32 hs./semestre para la imparticin de las prcticas de laboratorio.
HORAS

6T/6P

6T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos bsicos del electromagnetismo y


caractersticas de los circuitos elctricos en
corriente directa y circuitos de corriente
alterna
1.1 Conceptos bsicos del magnetismo.
1.2 Naturaleza de la electricidad, carga elctrica y ley
de Coulomb.
1.3 Campo elctrico, potencial elctrico y voltaje
elctrico.
1.4 Capacitores, corriente elctrica y resistencia
elctrica.
1.5 Ley de Ohm, conexin en serie y conexin en
paralelo.
1.6 Teoremas de redes.
1.7 Principio de funcionamiento del transformador
elctrico.
1.8 Cargas elctricas resistivas, inductivas y
capacitivas.
1.9 Impedancia en sistemas de carga elctrica
monofsicos y trifsicos.
1.10
Balance de cargas elctricas.
1.11
Factor de potencia.
1.12
Correccin del factor de potencia por medio
de bancos capacitores.
2. Generacin de energa elctrica y
transformadores
2.1 Principales fuentes generadoras de energa
elctrica convencional y alternativa.
2.2 Caractersticas de la generacin, transformacin,
transmisin, distribucin y utilizacin de la
energa elctrica.
2.3 Diagrama esquemtico y diagrama unifilar de la
trayectoria de la energa elctrica con
aplicaciones a la edificacin.
2.4 Subestaciones elctricas abiertas y compactas.
2.5 Transformadores trifsicos.
2.6 Conexiones bsicas de transformadores
73

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar los conceptos bsicos de la


electrosttica y del electromagnetismo y
su aplicacin en circuitos elctricos y de
corriente alterna en el diseo de
instalaciones elctricas.

Enunciar los principios bsicos para la


generacin, distribucin y utilizacin de la
energa elctrica.

16T/16P

trifsicos y aplicaciones.
2.7 Principio y caractersticas de motores y
generadores elctricos.
2.8 Aplicaciones de motores y generadores de
corriente alterna.
2.9 Sistemas de tierras y plantas de emergencia.
2.10 Almacenamiento de energa elctrica en
pilas secas para sistemas de emergencia.
(Sistema de Alimentacin Ininterrumpida ups)
3. Diseo de instalaciones elctricas en las
edificaciones. Normas y reglamentos
3.1 Elementos que conforman las instalaciones de
energa elctrica
3.1.1 Conductores elctricos.
3.1.2 Tierra fsica.
3.1.3 Dispositivos de distribucin y transmisin.
3.1.4 Motores elctricos.
3.1.5 Subestaciones y transformadores.
3.1.6 Lmparas y luminarias.
3.1.7 Materiales, dispositivos y accesorios.
3.1.8 Caractersticas comerciales.
3.1.9 Recomendaciones para su empleo e
instalacin.
3.1.10 Mtodos de clculo.
3.2 Acometida de servicio a nivel de predio.
3.2.1 Cuadro de medicin y control.
3.2.2 Requisitos para suministro elctrico de la
compaa suministradora.
3.2.3 Acometida (baja y alta tensin).
3.2.3.1 Area.
3.2.3.2 Subterrnea.
3.2.4 Medidores.
3.2.5 Interruptores.
3.2.6 Tableros de distribucin.
3.2.7 Consideraciones generales de clculo y
predimensionamiento de espacios.
3.3 Distribucin de energa elctrica.
3.3.1 Circuitos elctricos monofsicos, bifsicos y
trifsicos.
3.3.2 Cuadro de cargas.
3.3.3 Diagrama unifilar.
3.3.4 Elaboracin y mtodos de clculo.
3.3.5 Balanceo de fases.
3.4 Sistemas de iluminacin artificial.
3.4.1 Introduccin a los sistemas de iluminacin.
3.4.1.1 Conceptualizacin.
3.4.1.2 Glosario de trminos.
3.4.1.3 Clasificacin.
3.4.2 Tipos de lmparas.
3.4.2.1 Incandescentes.
74

Analizar la importancia del diseo y


construccin de las instalaciones
elctricas en la edificacin, as como la
normatividad y reglamentacin aplicable.

4T/4P

3.4.2.2 De baja y alta intensidad de


descarga.
3.4.3 La luz.
3.4.3.1 Energa radiante.
3.4.3.2 Medicin.
3.4.3.3 Brillo.
3.4.3.4 Reflexin de la luz.
3.4.3.5 Curvas fotomtricas o de distribucin
luminosa.
3.4.4 Clculo de iluminacin.
3.4.4.1 Mtodos de iluminacin.
3.4.4.2 Intensidad y niveles de iluminacin.
3.4.4.3 Tipos de aparatos de alumbrado y
coeficientes de utilizacin.
3.4.4.4 Normas y datos para proyecto.
3.4.4.5 Ahorro de energa.
3.4.5 Proyecto de Iluminacin en Edificacin.
3.5 Ascensores, montacargas y escaleras
mecnicas.
3.5.1 Clasificacin.
3.5.2 Tipos de usos y mecanismos.
3.5.3 Elementos constructivos.
3.5.4 Normas y reglamentos.
3.5.5 Clculo de trfico y para carga.
4. Mantenimiento elctrico
4.1 Alcances.
4.2 Mantenimiento preventivo.
4.3 Mantenimiento correctivo.
4.4 Seguridad.
4.5 Cdigos de colores.
4.6 Distribucin de planta.
4.7 Programa y bitcora de mantenimiento.

Describir la importancia de la
elaboracin de programas y bitcora de
mantenimiento mediante la aplicacin del
software apropiado en instalaciones
electromecnica.

Referencias bsicas
Corcoran, George F., Kerchner, Russel M. (2000). Circuitos de corriente alterna. Mxico:
Continental.
Enrquez Harper, Gilberto. (1996). El ABC de las instalaciones elctricas y alumbrado. Mxico:
Limusa.
Enrquez Harper, Gilberto. (2003). Lneas de transmisin. Mxico: Limusa /Noriega.
Foley, Joseph H. (2003). Fundamentos de instalaciones elctricas. Mxico: Mc Graw Hill.
General Electric. Sistemas de distribucin de energa elctrica.
Lister Eugene, C. (2002). Mquinas y circuitos elctricos. Mxico: Mc Graw Hill.
Manual de Normas Tcnicas de Instalaciones Elctricas de CFE.
Reglamento de Obras de Instalaciones Elctricas. (2003). Mxico: Andrade.
Romanowitz, Alex H. (2000). Introduccin a los circuitos elctricos. Mxico: Continental.

75

Referencias complementarias
Becerril, Onsimo. (1992). Instalaciones elctricas prcticas. Mxico: Politcnico.
Enrquez Harper, Gilberto. (1999). Gua prctica para el clculo de las instalaciones elctricas.
Mxico: Limusa /Noriega.
Enrquez Harper, Gilberto. (1999). Gua prctica para el diseo de las instalaciones elctricas.
Mxico: Limusa /Noriega.
Serway. (2003). Fsica Tomo II. Mxico: Adison Wesley.
Westin House. (2000). Manual de alumbrado. (3. ed.). Espaa: Dossat.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Controles de lectura
Proyectos de instalaciones
Residencial
Comercial
Industrial
Participacin en clase
Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, Ingeniero Mecnico Electricista, Ingeniero Electricista o licenciaturas
afines, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

76

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Estructuras Isostticas

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Esttica
Mecnica de Materiales

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno aplicar los conocimientos de la esttica para determinar los elementos mecnicos en vigas,
marcos, arcos, armaduras y cables dibujando los diagramas correspondientes.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Conceptos bsicos
Vigas
Marcos
Arcos
Armaduras
Cables
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

3T/3P

9T/9P
7T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos bsicos
1.1 Concepto y clasificacin de las estructuras.
1.2 Cargas y su clasificacin.
1.3 Grados de libertad.
1.4 Estaticidad.
2. Vigas
2.1 No articuladas
2.2 Gerber.
2.3 Cargas mviles.
3. Marcos
3.1 No articulados.
77

3
9
7
5
5
3
32

Prcticas

Laboratorio

3
9
6
6
4
4
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Reconocer los tipos y caractersticas de


apoyos, cargas y estructuras y analizar
su estaticidad.
Establecer las funciones y diagramas de
elementos mecnicos en barras de eje
recto para diferentes sistemas de cargas.
Establecer las funciones y diagramas de
elementos mecnicos en marcos

5T/6P

5T/4P

3T/4P

3.2 Triarticulados.

isostticos.

4. Arcos
4.1 No articulados.
4.2 Triarticulados.
5. Armaduras
5.1 Mtodo de nudos.
5.2 Mtodo de las secciones.
5.3 Mtodo de la conservacin de las
proyecciones.
6. Cables
6.1 Rectilneos.
6.2 Parablicos.
6.3 Catenarios.

Establecer las funciones y diagramas de


elementos mecnicos en arcos circulares
y parablicos.
Calcular las fuerzas que actan en las
barras de una armadura utilizando
mtodos analticos.
Calcular las fuerzas en un cable para
diferentes condiciones de carga

Referencias bsicas
Bedford, Anthony Fonier, Wallace. (2003). Mecnica para ingenieros, Esttica. Mxico: Addison
Wesley.
Beer y Johnston. (2011). Mecnica vectorial para ingenieros (Esttica). Mxico: Mc Graw Hill.
Carmona Gonzlez, Carlos J. Garca. (2001). Introduccin al anlisis de estructuras isostticas.
Mxico: Fondo IPN.
Pytel, Andrew y Kiusalaas, Jan. (2003). Ingeniera mecnica, esttica. (2. ed.). Mxico:
Thomson Editores.
Referencias complementarias
Lizrraga Gaudry, Ignacio. (1990). Estructuras isostticas. Mxico: Mc Graw Hill.
Murrieta Necoechea, Antonio. (1982). Aplicaciones de la esttica. Mxico: Limusa.
Nora, H.R. (2003). Mecnica vectorial. Mxico: Limusa.
Torres, H. (2003). Mecnica aplicada. Mxico: Representaciones y Servicios de Ingeniera.
Sugerencias didcticas

El profesor expondr los temas y contenidos de las diferentes unidades. Asimismo la


exposicin deber respaldarse con ejemplos claros y sencillos.
El profesor propiciar la participacin de los alumnos a travs del desarrollo de ejercicios en
clase.
Cuando los temas sean expuestos y desarrollados por los alumnos, stos lo harn bajo la
supervisin y gua del maestro.
Se recomienda utilizar audiovisuales y multimedia para los temas que as lo requieran.
Se recomienda propiciar en los alumnos los trabajos de investigacin, tanto para
familiarizarse con el empleo de conceptos bsicos como de bibliografa general, as como
para resolver problemas y ejercicios en casa.
El profesor fomentar en los alumnos el uso y desarrollo de programas de cmputo para la
solucin de problemas especficos.

78

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Tareas
Elaboracin de un ensayo individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil o licenciaturas afines, especializado en anlisis matemtico y/o diseo
de estructuras, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

79

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingls I

CLAVE:

84
MODALIDAD

CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

Curso-taller

Obligatoria

Tericoprctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ingls

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

S i ()
Ninguna
Ingls II

No ( )

HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS

CRDITOS

Obligatoria ()

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno podr utilizar la lengua inglesa a un nivel muy bsico de complejidad empleando frases muy
sencillas que satisfagan necesidades comunicativas limitadas y concretas (nivel A1-)* en la interaccin con
otros para lograr propsitos especficos, fortalecer lazos sociales, construir conocimiento, desarrollar
habilidades y entender culturas anglfonas.
*De acuerdo con el Programa de ingls basado en el MCER
Unidad
1
2
3
4

ndice Temtico
Tema
Datos personales
Crculos sociales
Fechas importantes
Gustos, preferencias y aversiones
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

8T/16P

1. Datos personales
1.1 Presentarse con otros
1.2 Saludar y despedirse
1.3 Preguntar y hablar sobre pases y nacionalidades
1.4 Saber cmo se llevan a cabo interacciones para
un viaje areo
1.5 Entender las instrucciones bsicas del maestro
en la clase de lenguas
1.6 Pedir informacin o aclaraciones al maestro en la

El alumno:

80

Tericas
8
8
8
8
32

Horas
Prcticas
16
16
16
16
64
96

OBJETIVO PARTICULAR

Participar en dilogos muy sencillos e


intercambios directos de informacin
bsica, situaciones restringidas e
inmediatas con el apoyo del interlocutor.

clase de lenguas
1.7 Llenar un formulario
Lenguaje:
Verbo to be en presente (afirmativo, negativo,
oraciones interrogativas parciales y totales, yes/no
and information questions)
Pronombres personales
Adjetivos posesivos
Artculos indefinidos:a/an
Plurales
Demostrativos: this/that/these/those
Nmeros cardinales
Das de la semana
Alfabeto

8T/16P

2.Crculos sociales
2.1 Preguntar y hablar sobre alimentos
2.2 Preguntar y hablar sobre ocupaciones y
profesiones
2.3 Preguntar y hablar sobre la familia
2.4 Saber cmo se llevan a cabo interacciones
personales por la Internet
2.5 Saber cmo se llevan a cabo interacciones para
registrarse en un hotel
2.6 Redactar una carta o un mensaje electrnico
informal

Interpretar expresiones de uso comn y


textos cortos muy sencillos referentes a
situaciones concretas y conocidas.

Lenguaje:
Verbos en presente simple (afirmativo, negativo,
oraciones interrogativas parciales y totales, yes/no
and information questions)
A/an + ocupaciones y profesiones
Posesivos con s
Verbos compuestos (phrasal verbs)
Plurales irregulares

8T/16P

3. Fechas importantes
3.1 Describir personas y lugares
3.2 Preguntar y hablar sobre rutinas diarias
3.3 Enunciar la hora y la fecha
3.4 Ordenar bebidas y alimentos en un caf
3.5 Redactar un texto periodstico sencillo
Lenguaje:
Adjetivos
Presente simple(afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
81

Expondr un monlogo o texto escrito


muy breve, con lenguaje sencillo y
restringido, sobre un tema conocido o de
su entorno inmediato que implique el
tiempo presente.

Adverbios de frecuencia
Preposiciones de tiempo
Expresiones temporales

8T/16P

Explicar aspectos generales importantes


4 . Gustos, preferencias y aversiones
de las culturas de la lengua meta y la
Temas:
propia.
4.1 Preguntar y hablar sobre habilidades y talentos
4.2 Preguntar y hablar sobre gustos, preferencias y
aversiones
4.3 Preguntar y hablar sobre actividades de tiempo
libre
4.4 Hablar sobre pelculas romnticas
4.5 Preguntar y hablar sobre la msica
4.6 Describir cmo se llevan a cabo compras en una
tienda de ropa
4.7 Redactar una descripcin sobre un amigo
Lenguaje:
Verbos modales: can/cant
Like + (verb + -ing)
Pronombres objetivos
Pronombres posesivos
Verbos compuestos

Referencias bsicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson. P. (2010).American English File 1A.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
Diccionario ingls-espaol:
Goldsmith, P. y Prez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Ingls. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Peridicos y revistas en ingls
Sugerencias didcticas

Anlisis comparativos
Anlisis de lecturas
Consulta y prctica en sitios Web
Elaboracin de cuadros analgicos y comparativos
Elaboracin de sntesis, cuadros sinpticos y mapas mentales
Exposiciones de los alumnos
Exposiciones del profesor
82

Proyeccin de videos, diapositivas, etc.


Realizacin de ejercicios de prctica en lnea con tutora
Uso de recursos multimedia

Sugerencias de evaluacin

Participacin en clase
Rbricas
Portafolios
Realizacin de actividades en lnea
Exmenes parciales
Examen final

En el sistema presencial es obligatoria la asistencia mnima al 80% de clases.


Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Licenciado en Enseanza de Ingls o equivalente, o bien profesor de ingls como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisin
Tcnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formacin de Profesores de Ingls del
CELE o de la FES Cuautitln, UNAM. Con experiencia docente en enseanza del idioma.

83

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

SEMESTRE:

MODALIDAD CARCTER

Curso

Obligatoria

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Recursos y Necesidades del Mxico


Contemporneo

CLAVE:

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Terica

48

Formativa
Socio Econmico
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna
Ninguna

Objetivo general
El alumno identificar las caractersticas generales de los recursos, necesidades y potencialidades
econmicas, polticas y sociales de Mxico, as como la formacin y consolidacin del Estado Mexicano, y la
participacin del ingeniero civil en el desarrollo.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

HORAS

Horas

Tema

Tericas

Rasgos principales del estado mexicano moderno


Orden de poder de la repblica mexicana
Infraestructura para el desarrollo
Indicadores macroeconmicos, crecimiento e ingresos
Sectores econmicos
El ingeniero civil en Mxico
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

6
3
21
5
9
4
48

Prcticas

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0
48

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

6T/0P

3T/0P

1. Rasgos principales del Estado Mexicano


moderno
1.1 Antecedentes: Conquista y Colonizacin.
1.2 Movimiento de independencia y federalismo en
el siglo XIX.
1.3 Del porfiriano y la revolucin a la
institucionalizacin en el siglo XX: periodos
1930-1950 y 1950-1970 en adelante.
2. Orden de poder de la Repblica Mexicana
2.1 Poder Ejecutivo.
84

Analizar el proceso de formacin y


consolidacin del Estado Mexicano
moderno.

Analizar
la
organizacin
del
funcionamiento econmico, poltico y

21T/0P

5T/0P

9T/0P

4T/0P

2.2 Poder Legislativo.


2.3 Poder Judicial.
3. Infraestructura para el desarrollo
3.1 Irrigacin.
3.2 Equipamiento: escuelas, hospitales, deportivos,
oficinas gubernamentales, etctera.
3.3 Servicios pblicos: Agua potable, alcantarillado,
Plantas de tratamiento, Rellenos sanitarios.
3.4 Carreteras, vas de comunicacin y
telecomunicaciones.
3.5 Energa: Generacin y uso.
3.6 El Plan Nacional de Infraestructura.
3.7 Necesidades principales de la infraestructura.
4. Indicadores macroeconmicos, crecimiento e
ingresos
4.1 PIB, IPC y PNB.
4.2 Balanza comercial y balanza de pagos.
4.3 Divisas, devaluacin y deuda externa.
4.4 Crecimiento econmico 1960-2010.
4.5 Estructura federal de ingresos.
5. Sectores econmicos
5.1 Sector agropecuario, migracin y remesas.
5.2 Sector industrial, construccin e industria
maquiladora de exportacin.
5.3 Sector de servicios y turismo.
5.4 Necesidades para el desarrollo del Mxico del
siglo XXI.
6. El ingeniero civil en Mxico.
6.1 El papel del ingeniero civil en la planeacin
nacional.
6.2 El ingeniero civil en el desarrollo urbano
industrial.
6.2.1 En la planeacin.
6.2.2 En los servicios.
6.2.3 En la infraestructura.
6.2.4 En la economa.
6.2.5 En el desarrollo urbano.
6.2.6 Desarrollo sustentable y sostenido.
6.3 Nuevos esquemas financieros para la
realizacin de planes y programas para el
desarrollo del pas.
6.4 En el desarrollo social y calidad de vida.
6.5 El ingeniero civil en la infraestructura el
equipamiento y los servicios.

85

social del Estado Mexicano.


Analizar
la
infraestructura,
el
equipamiento y los servicios pblicos, as
como su impacto en el desarrollo
nacional.

Identificar los elementos de economa


involucrados en el funcionamiento del
pas.

Analizar el papel que ha jugado la


Ingeniera Civil en los sectores
econmicos, sus causas y circunstancias
actuales.

Analizar las posibilidades del ingeniero


civil en Mxico y su papel como promotor
del desarrollo.

Referencias bsicas
Bassols Batalla, ngel. (1991). Geografa econmica de Mxico: Mxico: Trillas.
Calva, J. L., y Alarco, G. (2007). Macroeconomia del crecimiento sostenido. Agenda para el
desarrollo, v. 4. Mxico: UNAM.
Gonzlez Casanova, P. (1992). Mxico hoy. Mxico: Siglo XXI.
http://www.anfei.org.mx/revistas/Revista_16.pdf. Primera parte.
http://www.anfei.org.mx/revistas/Revista_17.pdf. Segunda parte.
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa (2010). Agenda Estadstica de los Estados Unidos
Mexicanos. Mxico: INEGI
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa. (1993). Agenda Estadstica, Informacin Sobre
Aspectos Sociales y Econmicos. Mxico: INEGI.
Instituto Nacional de Estadstica y Geografa. (2012). Datos bsicos de la geografa de Mxico.
Mxico: INEGI.
Plan Nacional de Desarrollo. (1983, 1989 y 1995). Poder Ejecutivo Federal.
Prospectiva de la formacin del ingeniero para la ingeniera global X. (1992). SEFI. UNAM.
Schettino Yez, Macario. (2002). Mxico, poblaciones sociales, polticas y econmicas. Mxico:
Person/Prentice Hall.
Sols M., Leopoldo, Sols, Leopoldo y Daz Leon, A. (2006). La infraestructura y competitividad en
Mexico: desde una perspectiva del cambio tecnologico y la globalizacion. Mexico: Instituto de
Investigacion Economica y Social Lucas Alaman.
Stephan, Schmidheiny. (1992). Cambiando el rumbo para el desarrollo sustentable. Mxico: FCE.
Zamarripa Mora, Guillermo. (1995). Apuntes de recursos y necesidades de Mxico. Mxico:
Facultad de Ingeniera, UNAM.
Referencias complementarias
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. Mxico: Porra.
Crdenas, Enrique (2005). Estructuras socioeconmica de Mxico. Limusa Noriega.
Espada Reyes, Vallado. (2004). Estructura socioeconmica de Mxico. Mxico: Nueva Imagen.
Indicadores econmicos, indicadores del sector externo. Documentos de investigacin. Mxico:
Banco de Mxico.
Mndez, J. Silvestre. (1994). Problemas econmicos de Mxico. Mxico: Mc Graw-Hill.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Visitas a alguna zona marginada.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.
86

Controles de lectura.
Elaboracin de un ensayo individual o grupal.
Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero civil o poseer una licenciatura con conocimientos en aspectos econmicos
y sociales de Mxico, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.

87

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Mtodos Determinsticos de Optimizacin

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Sistemas

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

lgebra Lineal
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar las diferentes tcnicas de los modelos deterministas de la investigacin de operaciones y
aplicar los diferentes modelos a problemas de la ingeniera civil para la adecuada toma de decisiones.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Investigacin de operaciones
Programacin lineal
El mtodo simplex
Anlisis de sensibilidad
Tcnica de PERT / CPM
Mtodos de transporte y asignacin
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

2T/2P

6T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. Investigacin de operaciones
1.1 Historia de la investigacin de operaciones.
1.2 Construccin de modelos.
1.3 Clasificacin de los modelos.
1.4 Proceso de solucin.
1.5 La computadora y la investigacin de
operaciones.
2. Programacin lineal
2.1 Caractersticas de la programacin lineal.
2.2 Formulacin de problemas de programacin
lineal.
88

2
6
7
6
6
5
32

Prcticas

Laboratorio

2
6
7
6
6
5
32
64

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar el desarrollo de la investigacin


de operaciones, los diferentes modelos y
el proceso de solucin.

Aplicar las caractersticas de la


programacin lineal a problemas reales y
analizar la solucin del modelo para
tomar en forma adecuada las decisiones.

7T/7P

6T/6P

6T/6P

2.3 Resolucin del problema por el mtodo grfico


(maximizacin y minimizacin).
2.4 Casos especiales.
2.4.1 Problema no acotado.
2.4.2 Problema inconsistente.
2.4.3 Problema degenerado.
2.4.4 Problemas de ptimos alternativos.
2.4.5 Interpretacin de los resultados.
2.5 Anlisis de sensibilidad.
2.5.1 Cambios en los coeficientes de la
funcin objetivo.
2.5.2 Cambios en los lados derechos de la
desigualdad.
2.5.3 Interpretacin de los datos.
2.5.4 Manejo de paquetes de cmputo para la
graficacin.
3. El mtodo simplex
3.1 La tabla simplex.
3.1.1 Maximizacin y minimizacin.
3.2 Procesos de solucin.
3.2.1 Mtodo de la M.
3.2.2 Mtodo de las dos fases.
3.3 Casos especiales.
3.3.1 Problema no acotado.
3.3.2 Problema inconsistente.
3.3.3 Problema degenerado.
3.3.4 Problemas de ptimos alternativos.
3.4 Manejo de paquetes para el desarrollo de la
tabla simplex.
4. Anlisis de sensibilidad
4.1 Cambios en los coeficientes de la funcin.
4.1.1 Objetivo de una variable no bsica.
4.2 Cambios en los coeficientes de la funcin
4.2.1 Objetivo de una variable bsica.
4.3 Cambios en el nivel de los recursos.
4.4 Cambios obligados en las tasas fsicas de
sustitucin.
4.5 Problema dual.
4.5.1 El planteamiento dual.
4.5.2 Relacin entre la solucin primal y el
dual.
4.5.3 Interpretacin econmica del dual.
4.6 Manejo de paquetes de cmputo para el
anlisis econmico de la tabla simplex.
5. Tcnica de PERT / CPM
5.1 Grficas de Gantt.
5.2 Dibujo de redes de proyecto.
5.3 Determinacin de la ruta crtica.
5.4 PERT uso de redes probabilsticas.
5.5 CPM Trueque entre el tiempo y el costo.
89

Construir la tabla simplex e identificar


las diferentes variables y analizar los
diferentes mtodos de solucin, as como
los diferentes tipos de problema, para la
adecuada interpretacin en la toma de
decisiones.

Interpretar la solucin econmica del


mtodo simplex identificando los
diferentes tipos de anlisis que puedan
existir en un problema aplicado a la
ingeniera civil para la toma de
decisiones.

Identificar los elementos necesarios que


pueden usarse en la planeacin,
programacin y control de proyecto,
desglosando las actividades, estimando
los recursos y tiempos para cada
actividad, haciendo uso de la tcnica de

5T/5P

5.6 Programacin de un proyecto con PERT/CPM.


5.7 Programacin y control de los costos del
proyecto.
5.8 Evaluacin de PERT/ CPM.
5.9 Uso de paquetes.
5.10 Manejo de paquetes de cmputo para el
anlisis de PERT/CPM econmico de la tabla
simplex.
6. Mtodos de transporte y asignacin
6.1 Definir una red de distribucin.
6.2 Representacin en forma de red de un
problema de distribucin.
6.3 Formulacin matemtica de un problema de
redes.
6.4 Solucin de problemas de redes de
distribucin.
6.5 El problema de transporte.
6.6 El algoritmo de transporte.
6.7 Conversin de un problema de transporte de
no equilibrio a uno de equilibrio.
6.8 Variaciones del algoritmo de transporte.
6.9 El problema de distribucin de redes
generales: El problema de transbordo.
6.10 Representacin de red y matemtica de un
problema de asignacin.
6.11 El algoritmo de asignacin.
6.12 Manejo de un paquete de cmputo para el
anlisis de los problemas de transporte y
asignacin.

evaluacin y revisin de programas


(PERT) y el mtodo de la ruta crtica
(CPM).

Identificar los problemas de transporte y


los problemas de asignacin y aplicar el
modelo adecuado, para la transportacin
y asignacin de tareas en la toma de
decisiones en problemas presentados en
la ingeniera civil.

Referencias bsicas
Anderson, David. (2002). Introduccin a los modelos cuantitativos para la administracin. Mxico:
Iberoamrica.
Eppen, G.D. y Gould, F.J. (2000). Investigacin de operaciones en la ciencia administrativa. (5 ed.).
Mxico: Pearson.
Hillier S., Frederick y Hillier S., Mark. (2002). Mtodos cuantitativos para la administracin. Mxico:
Mc Graw Hill.
Hiller, F. y Lieberman, G. (2002). Investigacin de operaciones. (7 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Taha, H. A. (2000). Investigacin de operaciones. Mxico: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
Render, Barry y Stair, R. (2006). Mtodos cuantitativos para los negocios. Mxico: Pearson.
Ros Insua, S. (2006). Programacin lineal y aplicaciones. Mxico: Alfaomega.
Mathur, K. y Solow, D. (2006). Investigacin de operaciones. (2005). Mxico: Prentice Hall.
Montufar, Marco A. y Flores, Hctor R. (2009). Investigacin de operaciones. Mxico: Patria.
Prawda, J. (1999). Mtodos y modelos de investigacin de operaciones. Vol. 2 Modelos
Estocsticos. Mxico: Limusa.
90

Winston, L. W. (2005). Investigacin de operaciones. Mxico: Thompson.


Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Realizar mesas de discusiones sobre los temas revisados.

Sugerencias de evaluacin

Trabajos en equipos.
Trabajos de la toma de decisiones en programas de computadora.
Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero o Matemtico, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

91

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingeniera Ambiental

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ambiental

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Qumica para Ingeniera Civil


Tratamiento de las Aguas Residuales

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar la influencia de las acciones de la ingeniera civil, para planear las actividades que permitan la
sustentabilidad con el ambiente atendiendo la normatividad y legislacin aplicables.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

El medio y la ingeniera
Contaminacin del aire
Contaminacin del agua
Contaminacin del suelo
La energa y el medio
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

9T/3P

1. El medio y la ingeniera.
1.1 Sistemas ecolgicos y su importancia
1.1.1. Flujo de la energa en los ecosistemas.
1.2. Fenmenos demogrficos y tendencias de
crecimiento.
1.3. Influencia de las acciones de la ingeniera civil
en el ambiente.
1.4. Orgenes y tipos de contaminacin.
1.4.1. Caractersticas fsicas, qumicas y
biolgicas de los contaminantes.
1.4.2. Efectos locales y globales de la

El alumno:

92

Prcticas

Laboratorio

9
11
11
11
6

4
3
3
3
3

0
0
0
0
0

48

16
64

OBJETIVO PARTICULAR

Relacionar la interaccin de las


actividades propias de la ingeniera civil
con los componentes del medio para
atenuar el impacto ambiental generado
por las mismas.

11T/3P

11T/3P

11T/3P

contaminacin.
1.5. Plan Nacional de Desarrollo.
1.6. Legislacin y normatividad nacional existente
2. Contaminacin del aire
2.1. Composicin de la atmsfera y calidad del aire.
2.2. Sistema climatolgico.
2.3. Fuentes de contaminacin del aire.
2.4 Efectos de la contaminacin atmosfrica
2.5 Aplicaciones para el control y mejoramiento del
ambiente laboral.
2.6.1. Tecnologas.
2.6.2 Equipos y dispositivos.
2.7. Legislacin y normatividad aplicable.
3. Contaminacin del agua.
3.1. Ciclo hidrolgico y su balance de energa.
3.2. Orgenes, fuentes y tipos de contaminacin
3.2.1. Eutroficacin.
3.2.2. Intrusin salina.
3.2.3. Mineralizacin de aguas subterrneas.
3.3. Calidad, cantidad y usos del agua.
3.4. Abastecimiento de agua potable.
3.5. Enfermedades de origen hdrico.
3.6. Medidas de prevencin, control y remediacin
de la contaminacin.
3.6.1. Mtodos de Tratamiento: fsicos, qumicos
y biolgicos.
3.6.2. Ejemplos de aplicacin de tratamiento de
agua.
3.7. Legislacin y normatividad aplicable
4. Contaminacin del suelo.
4.1 Desarrollo urbano y usos del suelo.
4.1.1. Edafologa.
4.1.2. Microbiologa del suelo.
4.1.3. Capacidad higroscpica.
4.2. Orgenes, fuentes, tipos y efectos de la
contaminacin.
4.2.1. Residuos slidos municipales y los de
manejo especial
4.2.2.Enfermedades transmitidas
4.2.3. Salinizacin, erosin y desertificacin.
4.2.4. Sustancias txicas y riesgos asociados.
4.3 Medidas de prevencin, control y remediacin de
la contaminacin.
4.3.1. Reuso, reciclaje y reduccin de residuos.
4.3.2. Procesos trmicos.
4.3.3. Rellenos sanitarios.
4.3.4. Remediacin.
4.4. Caractersticas, manejo y disposicin de
residuos peligrosos.
4.5. Legislacin y normatividad aplicable.
93

Reconocer las fuentes de la


contaminacin del aire y sus efectos
proponiendo soluciones alternativas de
prevencin, control y remediacin de su
contaminacin.

Reconocer
las
fuentes
de
contaminacin del agua y sus efectos
para aplicar las medidas de prevencin,
control y remediacin.

Reconocer
las
fuentes
de
contaminacin del suelo y sus efectos,
identificando las medidas de prevencin,
control y remediacin.

7T/3P

5. La energa y el medio.
5.1. Tipos y su clasificacin.
5.2. Identificacin de los impactos producidos por la
generacin de la energa
5.3. Proyectos de generacin actuales.
5.4. Medidas de prevencin, mitigacin y
remediacin de impactos.
5.5. Legislacin y normatividad aplicable.

Reconocer las fuentes de energa,


identificando los mtodos de produccin
sustentables con el ambiente.

Referencias bsicas
Caballero Aquino, T. (2007). Captacin de agua de lluvia y almacenamiento en tanques de
ferrocemento. Manual tcnico. Mxico: IPN.
Gilpin, Alan. (2003). Economa ambiental: Un anlisis crtico. Mxico: Alfaomega.
Gore, A. (2006). Una verdad incmoda. Espaa: Gedisa.
Gutirrez y Avedoy, V. (2006). Diagnstico bsico para la gestin integral de los residuos. Mxico:
SEMARNAT/INE.
Henry, J. Glynn y Gary W. Heinke. (1999). Ingeniera Ambiental. (2. ed.). Mxico: Pearson PrenticeHall.
Martnez-Omaa, C., V. (2004). Gestin del agua en el Distrito Federal. Retos y propuestas. Mxico:
PUEC/UNAM.
Nebel, Bernard, J. y Wright Richard, T. (1999). Ciencias ambientales, ecologa y desarrollo
sostenible. (6.ed.). Mxico: Pearson Educacin.
Snchez Maza, Miguel ngel. (2008). Energa Solar Fotovoltaica. Mxico: Limusa.
Freman, H. M. (1998). Manual de prevencin de la contaminacin ambiental. Mxico: McGraw Hill.
Krebs, C. J. (2003). Ecologa. Estudio de la distribucin y la abundancia: Mxico: Harla.
Mergalef, R. (1995). Ecologa. Espaa: Omega.
Miller, G. T. (1994). Ecologa y medio ambiente. Mxico: Iberoamrica.
Sedanez, M. C. (1998). Ecologa Industrial. Ingeniera Medioambiental aplicada a la industria y a la
empresa. (2 ed.). Espaa: Mundi-prensa.
Referencias complementarias
Odum, E. P. (2006). Fundamentos de Ecologa. Mxico: Thomson.
Hudson, C. (2006). Hazardous materials in the soil and atmosphere: treatment, removal, and
analysis. USA: Nova Science.
INE-SEMARNAP. (Vigente). Normas Oficiales Mexicanas. En materia de contaminacin ambiental y
ecologa. Diario Oficial de la Federacin. Mxico.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.

94

Sugerencias de evaluacin

Desarrollo, anlisis y exposicin de casos de estudio


Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil o licenciaturas afines, con experiencia en el rea ambiental y estudios
de impacto ambiental, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.

95

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Hidrulica de Tuberas

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Formativa
Hidrulica
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Cinemtica y Dinmica
Hidrulica de Canales (Obligatoria), Abastecimiento de Agua Potable
(Indicativa), Hidrodinmica y Mquinas Hidrulicas Op. (Obligatoria).

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar los problemas relacionados con el agua, tanto en reposo como en movimiento,
resolvindolos mediante estructuras hidrulicas sencillas y sistemas de tuberas.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Generalidades de los fluidos


Fluidos en reposo
Fluidos en movimiento
Prdidas de energa
Sistemas de tuberas

Prcticas

Laboratorio

2
9
10
4
7

2
9
10
4
7

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32
96

0
4
3
3
3
2
2
3
4
4
4
32

Prcticas de Laboratorio

No.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.

Nombre de la prctica
Presin y empuje hidrosttico
Empuje y flotacin
Aforo en tuberas
Ecuacin de Bernoulli
Fuerza y cantidad de movimiento
Nmero de Reynolds
Orificios
Prdidas de energa
Tuberas en paralelo
Redes cerradas
Total de horas:
Suma total de horas:

96

HORAS

2T/2P

9T/9P

10T/10P

4T/4P

7T/7P

UNIDAD

El alumno:

1. Generalidades de los fluidos.


1.1 Definiciones y aplicaciones.
1.2 Sistemas de unidades.
1.3 Propiedades de los fluidos.
2. Fluidos en reposo
2.1 Conceptos de presin y empuje hidrosttico.
2.1.1 Presin absoluta.
2.1.2 Presin manomtrica.
2.1.3 Distribucin de presiones en el seno de
un lquido.
2.2 Empuje sobre superficies:
2.2.1 Planas. Empuje y punto de aplicacin.
2.2.2 Curvas. Empuje y punto de aplicacin.
2.2.3 Casos prcticos.
3. Fluidos en movimiento.
3.1 Conceptos generales de Cinemtica:
3.1.1 Velocidad instantnea y velocidad
media.
3.1.2 Trayectoria.
3.1.3 Vena lquida.
3.1.3 Gasto.
3.1.4 Clasificacin de flujos.
3.2 Ecuaciones fundamentales de la Hidrulica.
3.2.1 Ecuaciones de continuidad y gasto.
3.2.3 Ecuacin de Bernoulli para un lquido
ideal.
3.2.4 Ecuacin de impulso y cantidad de
movimiento.
3.2.5 Aplicacin de las ecuaciones
fundamentales.
3.3 Dispositivos de aforo.
3.3.1 De velocidad.
3.3.2 De presin.
3.3.3De gasto.
3.3.4 Otros.
3.4 Flujo en orificios, compuertas y vertedores.
4. Prdidas de energa.
4.1 Clasificacin de las prdidas de energa.
4.2 Prdidas de friccin y aplicaciones.
4.2.1 Experiencias de Reynolds.
4.2.2 Experiencias de Nikuradse.
4.2.3 Ecuacin de Darcy Weissbach.
4.2.4 Diagrama de Moody.
4.2.5 Otras ecuaciones.
4.2.6 Aplicaciones.
4.3 Prdidas locales y aplicaciones.
4.4 Gradiente de energas y aplicaciones.
5. Sistemas de tuberas.
97

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar las caractersticas del agua


con el fin de controlarla y conducirla.
Analizar las fuerzas que ejerce un
lquido en reposo sobre una superficie.

Analizar las ecuaciones fundamentales


del movimiento del agua aplicndolas a
casos prcticos.

Cuantificar la prdida de energa


producida por el flujo de un lquido a
travs de un conducto a presin.

Analizar el comportamiento hidrulico de

5.1
5.2
5.3
5.4
5.5

los sistemas de tuberas ms conocidos.

Introduccin y clasificacin.
Sistemas en serie.
Sistemas en paralelo.
Redes abiertas.
Redes cerradas.

Referencias bsicas
Levi Lattes, Enzo. (2001). El Agua segn la ciencia. Mxico: CONACyT.
Saldarriaga, Juan, (2007) Hidrulica de tuberas: abastecimiento de agua, redes, riegos. Santaf de
Bogot: Alfaomega
Sotelo vila, Gilberto. (1996). Hidrulica General. Mxico: Limusa.
Streeter, Victor l., Wylie, Benjamn y Bedford, Keith. (2000). Mecnica de fluidos. (9. ed.). Santa f
de Bogot: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
Giles, Ronald, V. (1996). Mecnica de los fluidos e Hidrulica (Serie Schaum). Mxico: McGraw Hill.
Robertson. (1988). Mecnica de los Fluidos. Panam: McGraw Hill.
King, Horace W. (1992). Manual de Hidrulica. Mxico: Trillas
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
Uso y desarrollo de programas de cmputo con el empleo de software especializado en redes
hidrulicas.
Sugerencias de evaluacin

Acreditacin del laboratorio


Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase
Series de ejercicios

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con dominio de los conceptos bsicos del rea de hidrulica y
experiencia en proyectos hidrulicos, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

98

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Mtodos Constructivos

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Materiales, Mano de Obra y Equipo (Indicativa)


Costos en la Construccin (Obligatoria)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno optimizar los recursos disponibles para el proceso constructivo.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Horas

Tema

Tericas

Evaluacin del sitio


Especificaciones
Obras preliminares
Excavaciones
Cimentaciones
Mamposteras
Cimbras
Colocacin del concreto
Refuerzo del concreto
Montajes y levantamientos
Elementos prefabricados
Total de horas:
Suma total de horas:

Prcticas

3
2
1
5
3
5
3
1
5
1
3
32

4
1
2
5
3
4
3
2
5
1
2
32
64

0
0
0
0

4
4
4
4

Prcticas de Campo*

1
Evaluacin del sitio.
2
Excavacin.
3
Refuerzo del concreto.
4
Elementos prefabricados.
*Estas prcticas forman parte de las 32 horas prcticas de la asignatura.

99

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

HORAS

3T/4P

2T/1P

1T/2P

5T/5P

3T/3P

5T/4P

3T/3P

UNIDAD

El alumno:

1. Evaluacin del sitio


1.1 Conceptos fundamentales.
1.1.1 Infraestructura.
1.1.2 Urbanizacin.
1.1.3 Edificacin.
1.1.4 Equipamiento urbano.
1.1.5 Mobiliario urbano.
2. Especificaciones
2.1 Especificaciones escritas, orales y grficas.
2.2 Alcances y ejercicios.
3. Obras preliminares
3.1 Trazo y nivelacin.
3.2 Limpieza del terreno.
3.3 Desmonte.
3.4 Desyerbe.
3.5 Despalme.
4. Excavaciones
4.1 Clasificacin del tipo de terreno.
4.2 Interferencias y zonas.
4.3 Abundamiento y compactacin.
4.4 Bancos de tiro y acarreos.
4.5 Rendimientos y cuantificaciones.
5. Cimentaciones
5.1 Exploracin de suelos y pozos indios.
5.2 Ademes, troqueles y ataguas.
5.3 Drenajes y bombeo.
5.4 Pilotes.
5.5 Cajones.
5.6 Inyecciones.
5.7 Drenes y bombeo.
5.8 Aislamientos y formas de impedir el paso de
agua.
5.9 Rendimientos y cuantificaciones.
6. Mamposteras
6.1 Clases de mampostera.
6.2 Cimientos y muros de piedra braza,
caractersticas, secciones y juntas.
6.3 Muros de tabique, requisitos, funcin,
dimensiones y juntas.
6.4 Morteros, tablas y proporcionamientos.
6.5 Rendimientos y cuantificaciones.
7. Cimbras
7.1 De madera.
7.2 De metal.
7.3 De fibra de vidrio y otros.
7.4 Estabilidad y calidad.
7.5 Cargas de diseo y de trabajo.
7.6 Elementos comerciales.
100

OBJETIVO PARTICULAR

Seleccionar la mejor alternativa para dar


prioridad a los recursos disponibles de la
regin considerando tiempo, calidad,
materiales, sistemas constructivos y
economa.
Optimizar los recursos, los lineamientos
y condiciones a seguir.
Distinguir la importancia de las obras
preliminares.

Comprender
las
operaciones
fundamentales en las excavaciones.

Distinguir
las
operaciones
fundamentales en la construccin de
cimentaciones.

Identificar los diferentes tipos de


mamposteras y morteros.

Clasificar y decidir el tipo de material


para la obra falsa as como su
procedimiento de construccin.

1T/2P

5T/5P

1T/1P

3T/2P

7.7 Rendimientos y cuantificaciones.


8. Colocacin del concreto
8.1 Muestreos en obra.
8.2 Interpretacin de reportes.
8.3 Transporte y acarreo.
8.4 Juntas de construccin y de colado.
8.5 Planeacin, preparacin y ejecucin de un
colado.
8.6 Cuantificaciones y rendimientos.
9. Refuerzo del concreto
9.1 Armado de zapatas y losas de cimentacin.
9.2 Armado de trabes y columnas.
9.3 Armado de losas de cubierta y entrepiso.
9.4 Anlisis y funcin de dalas y castillos.
9.5 Anlisis, rendimientos, cuantificacin y
nomenclatura en estructuras de concreto
armado.
10. Montajes y levantamientos
10.1 Levantamiento y transporte.
10.2 Cargas y aparejos.
10.3 Elementos de trabajo, malacates, poleas,
cables, etc.
11. Elementos prefabricados
11.1 Muros.
11.2 Losas.
11.3 Ornamentales.
11.4 Otros.
11.5 Techumbres y Bajadas de Carga

Enunciar la importancia de los


conceptos que intervienen en una
operacin de colado.

Explicar cul es la importancia de


reforzar el concreto. Analizar los
diferentes tipos de armado en estructuras
de concreto.

Distinguir dispositivos y aparejos para


las maniobras de montaje.

Identificar los materiales industrializados


ms comunes en el mercado de la
construccin,
sus
bondades
y
limitaciones.

Referencias bsicas
Braja M. Das. (2002). Principios de Ingeniera de cimentaciones. Mxico: International Thomson.
I.M.C.Y.C. (1997). Detalles y detallado del acero de refuerzo del concreto. Mxico: Limusa.
Parker, Harry. (1990). Diseo simplificado de estructuras de madera. Mxico: Limusa.
Park, R. (2000). Estructuras de concreto reforzado. Mxico: Noriega.
Parker, Harry. (2002). Diseo simplificado de estructuras de madera. Mxico: Limusa.
Parker, Harry. (2004). Diseo simplificado de concreto reforzado. Mxico: Limusa.
Prez Alam Vicente. (2008). Materiales y procedimientos de construccin: losas, azoteas y
cubiertas. Mxico: Trillas.
Referencias complementarias
Bannister, A. y Raymond, S. (2003). Tcnicas modernas en topografa. Mxico: Alfaomega.
Gmez Quezada, Jos M. y Aparicio Rodrguez, Gustavo. (2003). Topografa para ingenieros. La
Habana: Cientfica-Tcnica.
Jan Bazant, S. (2008). Manual de diseo Urbano. Mxico: Trillas.

101

Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un ensayo individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

102

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Mecnica de Materiales

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Estructuras Isostticas
Anlisis de Estructuras

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los mtodos para determinar el estado de esfuerzos, deformaciones y resistencia de
diversos miembros estructurales.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Conceptos bsicos
Propiedades de los materiales
Dimensionamiento de vigas por flexin
Deformaciones por flexin en vigas
Torsin en vigas

Prcticas

Laboratorio

3
2
14
7
6

3
2
14
7
6

0
0
0
0
0

0
0
0

0
0
0

4
2
4

0
0
0
0
0
0
32

0
0
0
0
0
0
32
96

4
4
2
2
4
2
32

Prcticas de Laboratorio

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Tensin en acero de refuerzo.


Cortante en acero de refuerzo.
Granulometra de agregados ptreos para concreto hidrulico.
Peso volumtrico, densidad y absorcin de agregados ptreos
para concreto hidrulico.
Proporcionamiento de concreto hidrulico.
Resistencia a la compresin en concreto hidrulico simple.
Resistencia a la tensin en concreto hidrulico simple.
Resistencia a la flexin en concreto hidrulico simple.
Deformacin por flexin en vigas de acero estructural.
Principios de fotoelasticidad.
Total de horas:
Suma total de horas:

Nota: Se consideran 64 hs./semestre para la imparticin de las horas tericas-prcticas.


Nota: Se consideran 32 hs./semestre para la imparticin de las prcticas de laboratorio.
103

HORAS

3T/3P

2T/2P

14T/14P

7T/7P

6T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos Bsicos
1.1 Ubicacin de la resistencia de materiales en la
mecnica.
1.2 Ubicacin de la resistencia de los materiales en
el rea estructural.
1.3 Concepto de esfuerzo normal y esfuerzo
cortante.
1.4 Concepto de deformacin lineal, deformacin
unitaria y deformacin angular.
1.5 Elasticidad y plasticidad.
2. Propiedades de los materiales
2.1 Materiales ms usuales para la construccin de
estructuras.
2.2 Descripcin del equipo de pruebas de
laboratorio.
2.3 Interpretacin de los resultados de esfuerzo
contra deformacin obtenidos de las pruebas a
diferentes materiales, aplicando la Ley de
Hooke, distinguiendo entre la zona elstica y la
zona plstica.
2.4 Anlisis de las grficas reales y las
convencionales.
2.5 Conceptos de ductilidad, fragilidad,
homogeneidad, heterogeneidad, isotropa y
anisotropa.
3. Dimensionamiento de vigas por flexin
3.1 Frmula de la escuadra.
3.2. Esfuerzos normales por flexin en vigas de uno
o ms materiales.
3.3 Esfuerzos cortantes por flexin en vigas de un
solo material.
3.4 Revisin de esfuerzos normales y cortantes por
flexin en vigas.
4. Deformaciones por flexin en vigas
4.1 Curva elstica en vigas.
4.2 Mtodo de la viga conjugada.
4.3 Mtodo de rea de momentos.
4.5 Revisin por deflexin mxima en vigas de un
solo material.
4.4 Determinacin de las reacciones en vigas
hiperestticas de un solo claro.
5. Torsin en vigas
5.1 Secciones macizas circulares.
5.2 Secciones macizas no circulares.
5.3 Elementos de pared delgada de seccin
transversal abierta
5.4 Elementos de pared delgada de seccin
transversal cerrada.
104

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar los conceptos bsicos del


comportamiento mecnico de los
materiales ms empleados para construir
estructuras.

Describir las propiedades de los


materiales ms empleados para construir
estructuras,
con
base
en
el
comportamiento mecnico de los
mismos.

Analizar la teora de la flexin,


aplicndola
al
dimensionamiento
preliminar de vigas sujetas a la accin
simultnea de momento flexionante y
fuerza cortante.

Determinar la configuracin geomtrica


de vigas antes de la falla, bajo la accin
de sistemas de fuerzas, empleando
diferentes mtodos para su solucin.

Analizar el comportamiento de
elementos estructurales (vigas) sujetas a
torsin.

Referencias bsicas
Beer, F., Johnston E. y de Wolf, J. (2004). Mecnica de materiales. Mxico: Mc Graw-Hill.
Fitzgerald, R. (2007). Mecnica de materiales. (16. ed.). Mxico: Alfaomega.
Gere, James M. y Barry J. Goodno. (2009). Mecnica de materiales. (7. ed.). Mxico: Cengage.
Vable, Madhukar. (2003). Mecnica de materiales. Mxico: Oxford.
Ortiz Berrocal, Luis. (2007). Resistencia de materiales. (3. ed.). Espaa: Mc Graw Hill.
Riley, W., Sturges L. y Morris, D. (2001). Mecnica de materiales. Mxico: Limusa/Wiley.
Referencias complementarias
Hibbeler, R. (1997). Mecnica de materiales. Mxico: Prentice- Hall Hispanoamericana.
Lardner, T. y Archer, R. (1996). Mecnica de slidos. Mxico: Mc Graw Hill.
Mott, R. (1996). Resistencia de materiales. Mxico: Prentice-Hall Hispanoamericana.
Pytel, A. y Singer, F. (2003). Resistencia de materiales. Mxico: Oxford.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Exmenes finales
Elaboracin de Trabajos
Participacin en clase
Prcticas de laboratorio
Series de Ejercicios

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil preferentemente o afn, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

105

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingls II

CLAVE:

MODALIDAD

CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

Curso-taller

Obligatoria

Tericoprctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ingls

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ingls I
Ingls III

S i ()

No ( )

HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS

CRDITOS

Obligatoria ()

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno podr utilizar la lengua inglesa a un nivel bsico de complejidad, empleando frases sencillas que
satisfagan necesidades comunicativas limitadas y concretas (nivel A1)* en la interaccin con otros para lograr
propsitos especficos, fortalecer lazos sociales, construir conocimiento, desarrollar habilidades y entender
culturas anglfonas.
*De acuerdo con el Programa de ingls basado en el MCER
Unidad
1
2
3
4

ndice Temtico
Tema

Horas

Eventos pasados
Descripciones y lugares
Hbitos alimenticios y planes futuros
Descripciones y caractersticas personales
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

8T/16P

UNIDAD

El alumno:

1. Eventos pasados
1.1 Hablar sobre personas famosas que ya no viven
1.2 Compartir una ancdota
1.3 Preguntar y hablar sobre una pelcula, un libro, un
viaje, una velada nocturna
1.4 Comprar algo
1.5 Redactar un texto sobre un evento pasado
Lenguaje:
Verbo to be en pasado (afirmativo, negativo,
oraciones interrogativas parciales y totales, yes/no
106

Tericas

Prcticas

8
8
8
8
32

16
16
16
16
64
96

OBJETIVO PARTICULAR

Participar en dilogos sencillos e


intercambios directos de informacin
bsica sobre temas familiares en
situaciones conocidas e inmediatas con
el apoyo del interlocutor cuando esto se
requiera.

and information questions)


Expresiones adverbiales para el pasado
Verbos regulares e irregulares (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Nmeros cardinales
Verbos compuestos (phrasal verbs)
2. Descripciones y lugares
2.1 Describir los muebles y habitaciones de la casa
2.2 Hablar sobre la ubicacin de lugares y objetos
2.3 Preguntar y hablar sobre lo que alguien est
haciendo al momento de hablar
2.4 Contrastar rutinas y actividades diarias
realizadas al momento de hablar
2.5 Solicitar y dar informacin sobre la ubicacin de
algn lugar
2.6 Redactar una tarjeta postal o tarjeta electrnica
8T/16P

8T/16P

8T/16P

Lenguaje:
There is/there are(afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
There was/there were(afirmativo, negativo,
oraciones interrogativas parciales y totales, yes/no
and information questions)
Preposiciones de lugar
Presente continuo (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
Presente continuo contra presente simple
3.Hbitos alimenticios y planes futuros
3.1 Preguntar y hablar sobre alimentos
3.2 Preguntar y hablar sobre planes futuros
3.3 Preguntar y hablar sobre predicciones futuras
3.4 Ordenar una comida en un restaurante
3.5 Redactar las instrucciones para preparar
alimentos

Comprender expresiones de uso


comn y textos breves sencillos
referentes a situaciones concretas y
conocidas.

Expondr un breve monlogo o un texto


escrito sencillo sobre un tema conocido o
de su entorno inmediato, con limitaciones
en el lenguaje.

Lenguaje:
Cuantificadores
Sustantivos contables y no contables
Be going to(afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
Would like to + verbo
3. Descripciones y caractersticas personales
4.1 Describir personas, animales, objetos y lugares
4.2 Hablar sobre gustos y aversiones
107

Comprender y reflexionar sobre


aspectos generales importantes de las
culturas de la lengua meta y la propia.

4.3
4.4
4.5
4.6

Hablar sobre el clima


Describir cmo hacer cosas
Hacer una reservacin
Pedir la cuenta

Lenguaje:
Adjetivos
Comparativos y superlativos
Would like to/like
Adverbios de modo
Referencias bsicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson, P. (2010).American English File 1A.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
Diccionario ingls-espaol:
Goldsmith, P. y Prez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Ingls. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Peridicos y revistas en ingls
Sugerencias didcticas

Anlisis comparativos
Anlisis de lecturas
Consulta y prctica en sitios Web
Elaboracin de cuadros analgicos y comparativos
Elaboracin de sntesis, cuadros sinpticos y mapas mentales
Exposiciones de los alumnos
Exposiciones del profesor
Proyeccin de videos, diapositivas, etc.
Realizacin de ejercicios de prctica en lnea con tutora
Uso de recursos multimedia

Sugerencias de evaluacin

Participacin en clase
Rbricas
Portafolios
Realizacin de actividades en lnea
Exmenes parciales
Examen final

108

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Licenciado en Enseanza de Ingls o equivalente, o bien profesor de ingls como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisin
Tcnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formacin de Profesores de Ingls del
CELE o de la FES Cuautitln, UNAM. Con experiencia docente en enseanza del idioma.

109

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

MODALIDAD CARCTER

Curso

tica y Sociedad

Obligatoria

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

CLAVE:

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Terica

48

Formativa
Socio Econmico
S ( )

No (

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna
Ninguna

Objetivo general
El alumno explicar la importancia que tiene la tica en el desarrollo profesional del ingeniero civil, a travs de
analizar y reflexionar sobre los vnculos que existen entre l, sus valores y su entorno social, cientfico y
tecnolgico, con el fin de que adopte una postura crtica en sus posibilidades de libertad y eleccin de sus
acciones humanas y profesionales.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4

Horas

Tema

Tericas

La funcin de la tica
Teora de los valores
Vocacin y profesin
Modernidad, tica y tcnica
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

6T/0P

15T/0P

UNIDAD

El alumno:

1. La funcin de la tica
1.1 La tica y su objeto de estudio.
1.2 La tica y su lugar en la Filosofa.
1.3 La tica y las disciplinas humansticas.
1.4 La tica al interior del quehacer cientfico.
1.5 El papel de la tica en el desarrollo profesional.
1.6 La estructura tica del hombre.
2. Teora de los valores
2.1 Significado del valor.
2.2 Los valores morales y la conciencia moral.
2.3 Los principios ticos y los juicios ticos.
2.4 Diferenciacin entre principios y valores.
110

6
15
12
15
48

Prcticas

Laboratorio

0
0
0
0
0
48

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Describir el objetivo de la tica, el


funcionamiento y la ubicacin de sta en
el cuerpo de las humanidades y de la
ciencia como una disciplina filosfica que
rebasa la moral.
Analizar el significado y la importancia
de los valores morales y los principios
ticos, con el fin de establecer sus
funciones en el desarrollo profesional y
social.

12T/0P

15T/0P

2.5 Clasificacin de los principios.


2.6 El sentido del ser y del deber ser en la
profesin.
2.7 Ser-Hacer-Tener.
3. Vocacin y profesin
3.1 La voluntad y la libertad como ejercicio de la
vocacin.
3.2 La eleccin como toma de conciencia.
3.3 La obligatoriedad de decidir y asumir.
3.4 La responsabilidad en la libre prctica
profesional.
3.5 La ingeniera y la tica.
4. Modernidad, tica y tcnica
4.1 La modernidad y sus caractersticas.
4.2 Aparicin y avance de la tcnica, ciencia y
tecnologa.
4.3 El concepto de progreso y desarrollo en la vida
moderna.
4.4 Las relaciones entre Ciencia e Ingeniera,
Tecnologa y tica.
4.5 Los problemas ticos del hombre moderno.
4.6 Hacia la construccin de una biotica y un
desarrollo sustentable.

Encontrar las relaciones existentes entre


la vocacin y su desarrollo en la prctica
profesional, mediante el anlisis de la
libertad humana,
as como sus
repercusiones directas en las decisiones
tomadas en el mbito personal y
profesional.
Analizar las relaciones existentes entre
la tica, la ciencia y la tcnica, as como
la implantacin de la tecnologa en la vida
moderna del hombre y las repercusiones
que ello conlleva.

Referencias bsicas
Beuchot, Mauricio. (1996). Posmodernidad, hermeneutica y analoga. Mxico: Miguel Angel Porra.
Erich, Fromm. (1991). El miedo a la libertad. Mxico: Paids.
Escobar Valenzuela, Gustavo. (1992). tica. Mxico: Mc Graw-Hill.
Garzn Bates, Mercedes (2001). La_ciber_tica.com. Mxico: Torres Asociados.
Garzn Bates, Mercedes (1999). La tica. Mxico: Tercer Milenio.
Resndiz Nez, Daniel (2008). El rompecabezas de la ingeniera. Mxico: FCE.
Sartori, Giovani. (2001). Homo videns. Mxico: Taurus.
Savater, Fernando. (2000). tica para Amador. Mxico: Ariel.
Zagal Arreguin, Hctor. (1994). tica para adolescentes posmodernos. Mxico: Publicaciones Cruz.
Referencias complementarias
Kant, Emanuel. (2003). El conflicto de las facultades. Mxico. Paids.
Nicol, Eduardo. (1990). Ideas de vario linaje. Mxico: UNAM-FFL.
Sagols, Lizbeth. (1997). tica en Nietzsche. Mxico: FFL-UNAM.
Vzquez, Rodolfo. (1999). Compilador, Biotica y Derecho art. 1; Valores ticos de la ciencia.
Mxico: ITAM-FCE.
Xirau, Ramn. (1983). Introduccin a la historia de la filosofa. Mxico: UNAM.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
111

Presentacin de filmes que apoyen los contenidos temticos. Por ejemplo para la unidad III los
Declogos I y VII de Kieslowsky.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas con apoyo de guiones de lectura.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.
Exposiciones individuales.
Exposiciones grupales.
Controles de lectura.
Ensayos.
Trabajos de investigacin.

Perfil Profesiogrfico
Profesional que tenga preparacin en el rea social y humanstica que posea el enfoque de la
ingeniera civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

112

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Geologa Aplicada a la Ingeniera Civil

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Formativa
Geotecnia
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna
Comportamiento de los Suelos (Indicativa), Mecnica de Rocas Op.
(Obligatoria)

OBJETIVO GENERAL
El alumno identificar el uso y aprovechamiento de los materiales de la corteza terrestre en la construccin de
obras de infraestructura.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Conceptos generales
Los materiales de la Tierra
Geodinmica externa
Geodinmica interna
Aplicaciones de la geologa en la Ingeniera

Prcticas

Laboratorio

2
9
7
4
10

2
9
7
4
10

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
32
96

0
4
3
3
3
3
4
3
3
3
3
32

Prcticas de Laboratorio

No.
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Nombre de la prctica
Minerales
Visita al museo de geologa de la UNAM
Rocas gneas
Rocas Sedimentarias
Rocas Metamrficas
Prctica de Campo (Observacin de rocas zona Metropolitana)
Estructuras Geolgicas
Propiedades ndice de las rocas
Cartografa
Fotointerpretacin
Total de horas:
Suma total de horas:

113

HORAS

2T/2P

9T/9P

7T/7P

4T/4P

10T/10P

UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos Generales
1.1 Introduccin. Geologa y Geotecnia en la
ingeniera civil.
1.2 Importancia de la Geologa en distintas ramas
del conocimiento.
1.3 Dimensiones y estructuras de la Tierra.
1.4 Procesos internos y externos.
1.5 Teora de la Tectnica Global de Placas.
2. Los materiales de la tierra
2.1 Minerales y rocas.
2.2 Minerales: propiedades fsicas. Tipos ms
comunes.
2.3 Rocas: gneas, sedimentarias y metamrficas.
Subdivisiones, clasificacin e identificacin.
2.4 El Tiempo Geolgico
2.5 Descripcin de las rocas con fines de
ingeniera.
3. Geodinmica externa
3.1 Meteorizacin y erosin.
3.2 Erosin por corriente de agua.
3.3 Erosin elica.
3.4 Erosin marina.
3.5 Suelos.
3.5.1 Tipos
3.5.2 Residuales.
3.5.3 Transportados.
3.5.4 Acuferos.
4. Geodinmica interna
4.1 Estructuras de las rocas.
4.1.1 Fallas.
4.1.2 Plegamientos.
4.1.3 Mediciones.
4.2 Estructura Interna de la Tierra y propiedades.
4.2 Sismos.
4.3.1 Tipos de ondas ssmicas
4.3.2 Sismgrafos y sismogramas.
4.3.3 Distribucin global de los sismos.
4.3.4 Prediccin.
5. Aplicaciones de la geologa en la ingeniera
5.1 Fotografa area, planos y cartas geolgicas.
Interpretacin.
5.2 Representacin e interpretacin de rasgos y
estructuras geolgicas. Utilidad.
5.3 Rocas y suelos como materiales de
construccin.
5.4 Estudios geolgicos para:
5 Presas.
114

OBJETIVO PARTICULAR

Enunciar la importancia de la Geologa y


sus aplicaciones en la Ingeniera Civil,
as como los aspectos relevantes de los
procesos geolgicos internos y externos.

El alumno identificar los materiales


terrestres, estudiar directamente su
clasificacin y descripcin geolgico
geotcnica, relacionndolos en tiempo y
espacio.

Identificar los procesos que tienden a


transformar el relieve terrestre.

Mencionar los procesos internos de la


Tierra y sus repercusiones.

Describir la utilizacin de los materiales


geolgicos con fines constructivos en
proyectos de grandes obras.

6 Tneles.
7 Vas terrestres.
8 Localizacin de bancos de material
Referencias bsicas
Blyth, F. G. H. y de Freitas. M. H. (2005). Geologa para Ingenieros. Mxico: CECSA.
Gonzlez de Vallejo. L. I. (2002). Ingeniera Geolgica. Pearson Educacin. Madrid: Prentice Hall.
Coch, Nicholas K. and Allan Ludman. (1991). Physical Geology. EUA: Mac Millan Publishing
Company.
Ruz Gonzlez, M. A. (2012). Prcticas de Laboratorio de Geologa. Mxico: FES Acatln-UNAM
Tarbuk y Lutgens. (2000). Ciencias de la Tierra: una introduccin a la Geologa Fsica. Mxico:
Prentice Hall.
Referencia complementaria
Harvey, J. C. (1994). Geologa para Ingenieros Geotcnicos. Mxico: Limusa-Noriega.
Leet y Judson. (1999). Fundamentos de Geologa Fsica. Mxico: Limusa.
Vera Ocampo, Miguel. (1995). Datos Geolgicos Requeridos en Mecnica de Rocas. Cuadernos de
Posgrado. Serie b. N 5. Mxico: ENEP Acatln-UNAM.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y en el empleo de planos, fotos
y cartas geolgicas.
Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Sugerencias de evaluacin

Acreditacin de prcticas de laboratorio.


Examen final.
Exmenes parciales.
Participacin en clase.

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Gelogo o Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

115

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Mtodos Probabilsticos de Optimizacin

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Sistemas

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Probabilidad y Estadstica (Indicativa)


Simulacin de Sistemas por Computadora Op. (Obligatoria)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los problemas del mbito de la ingeniera civil, identificando los elementos esenciales del
mismo, a travs de modelos matemticos, para proponer alternativas de solucin que incidan en la toma de
decisiones.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

9T/9P

Horas

Tema

Tericas

Teora de decisiones
Teora de lneas de espera
Planeacin de las actividades de la empresa
Cadenas de Markov
Modelos de inventarios
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Teora de decisiones
1.1 Clasificacin de los modelos.
1.2 El proceso de la toma de decisiones.
1.3 Conceptos Fundamentales.
1.3.1 Alternativas.
1.3.2 Edo. Naturaleza.
1.3.3 Matrices de decisin.
1.3.4 rboles de decisin.
1.4 Modelos sin informacin.
1.4.1 Optimista Maximax.
1.4.2 Pesimista Minimax.
116

9
7
7
4
5
32

Prcticas

Laboratorio

9
7
7
4
5
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Elegir el modelo matemtico pertinente


al problema en estudio para la toma de
decisiones.

7T/7P

7T/7P

4T/4P

5T/5P

1.4.3 Tabla de arrepentimiento Savage.


1.4.4 Hurwicz.
1.5 Modelos con informacin.
1.5.1 Sin experimentacin :
1.5.1.1 VME, VPI, rbol.
1.5.2 Con Experimentacin:
1.5.3 Teorema de Bayes VME, VMEip-VPI
rbol.
1.6 Anlisis de Sensibilidad.
1.7 Uso de programa.
2. Teora de las lneas de espera
2.1 La estructura de un sistema de lneas de
espera.
2.1.1 La lnea de espera de un solo canal.
2.1.2 El proceso de llegadas o arribos.
2.1.3 La distribucin de tiempos de servicio.
2.1.4 La disciplina de la lnea de espera.
2.2 Caractersticas de las lneas de espera M/M/1.
2.2.1 Tiempos de llegadas aleatorias.
2.2.2 Tiempos de servicios aleatorios.
2.2.3 Mejoramiento de la operacin de las
lneas de espera.
2.3 Caractersticas de operacin de las lneas de
espera de un M/M/S.
2.3.1 Caractersticas de operacin.
2.4 Ejemplo econmico.
2.5 Manejo de programas de lneas de espera.
2.6 Manejo de paquetes de lneas de espera.
3. Planeacin de las actividades de la empresa
3.1 Clasificacin de las tcnicas de pronsticos.
3.2 Seleccin de una tcnica de pronsticos.
3.3 Tcnicas de series de tiempo.
3.4 Promedio mviles.
3.5 Suavizamiento exponencial.
3.6 Anlisis de tendencia.
3.7 Tcnicas casuales.
3.8 Anlisis de regresin.
3.9 Uso de programa.
4. Cadenas de Markov
4.1 Descripcin de una cadena de Markov.
4.2 Clculo de las probabilidades de transicin,
estados y ensayos.
4.3 Presentacin de cadena de Markov a travs de
un rbol.
4.4 Manejo de paquetes relacionados con cadenas
de Markov.
5. Modelos de Inventarios
5.1 El modelo de la cantidad econmica de pedido
(CEP).
5.1.1 La decisin de cunto pedir.
117

Aplicar los modelos de lneas de


espera en relacin con el sistema en
estudio para la toma de decisiones.

Utilizar modelos de planeacin que


permitan tomar decisiones en la
Ingeniera Civil.

Aplicar las cadenas de Markov en


problemas de Ingeniera Civil.

Aplicar modelos de inventarios en los


distintos escenarios de la Ingeniera Civil.

5.1.2 La decisin de cundo pedir.


5.1.3 Anlisis de sensibilidad en el modelo de
la CEP.
5.1.4 Cmo utilizar el modelo CEP.
5.2 El modelo del tamao econmico del lote de
produccin.
5.2.1 El modelo de costo total.
5.2.3 Determinacin del tamao econmico del
lote de produccin.
5.3 Un modelo de inventarios con agotamiento
planeados.
5.4 Descuentos por cantidades para el modelo
CEP.
5.5 Un modelo de inventarios de un solo periodo
con demanda probabilista.
5.6 Un modelo de revisin peridica con demanda
probabilista.
5.7 Uso de paquetes de inventarios.
Referencias bsicas
Anderson, David R. (1993). Introduccin a los modelos cuantitativos para la administracin. Mxico:
Iberoamrica.
Render, Barry y Stair, R. M. (2006). Mtodos cuantitativos para los negocios. Mxico. Pearson.
Eppen, G. D. y Gould, F. J. (2000). Investigacin de operaciones en la ciencia administrativa. (5
ed.). Mxico: Pearson.
Hillier y Lieberman. (2002). Investigacin de operaciones. (7 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Taha, H. (2000). Investigacin de operaciones. Mxico: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
Hillier y Lieberman. (2002). Investigacin de operaciones. (7 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Ros Insua, S. (2006). Programacin lineal y aplicaciones. Mxico: Alfaomega.
Mathur, K. y Solow, D. (2006). Investigacin de operaciones. Mxico: Prentice Hall.
Montufar, Marco A. y Flores, Hctor R. (2009). Investigacin de operaciones. Mxico: Patria.
Prawda, J. (1999). Mtodos y modelos de investigacin de operaciones. Vol. 2 Modelos
estocsticos. Mxico: Limusa.
Winston, L. W. (2005). Investigacin de Operaciones. Mxico: Thompson.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Ejercicios de relacin de la asignatura con otra.

118

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.
Trabajos en equipos.
Trabajos de la toma de decisiones en programas de computadora.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de licenciatura en ingeniera o en matemticas, con amplia experiencia profesional y
docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

119

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Hidrulica de Canales

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Hidrulica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Hidrulica de Tuberas (Obligatoria)


Hidrologa Superficial (Indicativa), Alcantarillado (Indicativa)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar el flujo a superficie libre con base en las ecuaciones fundamentales, resolviendo
problemas reales.
ndice Temtico
Unidad

Horas

Tema

Tericas

1
Generalidades del flujo en canales.
2
Flujo uniforme.
3
Energa especfica.
4
Salto hidrulico.
5
Flujo gradualmente variado.
6
Flujo espacialmente variado.
Prcticas de Laboratorio
No.
Nombre de la prctica
1.
Aforo de un canal
2.
Clasificacin del flujo
3.
Coeficientes de Distribucin de Velocidades
4.
Coeficiente de Rugosidad
5.
Curva Energa Especfica-Tirante
6.
Salto Hidrulico
7.
Identificacin de Perfiles
8.
Longitud de un Perfil
Total de horas:
Suma total de horas:

120

Prcticas

Laboratorio

4
6
6
6
6
4

4
6
6
6
6
4

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
32

0
0
0
0
0
0
0
0
32
96

4
4
4
4
4
4
4
4
32

HORAS

4T/4P

6T/6P

6T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. Generalidades del flujo en canales.


1.1 Introduccin, campo de accin.
1.2 Definicin y tipos de canales.
1.3 Clasificacin del flujo en canales.
1.4 Elementos Geomtricos de canal
1.4.1 Tirante.
1.4.2 Pendiente del canal
1.4.3 rea hidrulica.
1.4.4 Permetro mojado.
1.4.5 Radio hidrulico.
1.4.6 Ancho del espejo del agua.
1.4.7 Tirante medio.
1.4.8 Otros.
1.5 Distribucin de velocidades y presiones.
1.5.1 Curvas de iso velocidades.
1.5.2 Velocidad mxima.
1.5.3 Velocidad media.
1.5.4 Distribucin de presiones en superficies
cncavas y convexas.
1.5.5 Formas de clculo.
2. Flujo uniforme.
2.1 Definicin. Ecuacin de Chezy.
2.2 Ecuaciones del flujo uniforme.
2.2.1 Manning.
2.2.2 Kutter.
2.2.3 Ganguillet Kutter.
2.2.4 Bazin.
2.2.5 Otras.
2.3 Aplicaciones.
2.3.1 Canales revestidos.
2.3.2 Canales no revestidos.
2.3.3 Combinacin de ambos.
2.3.4 Problemas de revisin y diseo.
2.4 Seccin ptima.
2.4.1 Triangular.
2.4.2 Rectangular.
2.4.3 Trapecial.
2.4.4 Circular.
3. Energa especfica.
3.1 Definicin y su ecuacin.
3.2 Relacin tirante energa especfica.
3.2.1 Anlisis de la grfica E vs. y
3.2.2 Familia de curvas.
3.2.3 Estado crtico.
3.2.4Rgimen sub- crtico y supercrtico.
3.3 Relacin Tirante Gasto unitario.
3.3.1 Gasto unitario.
3.3.2 Familia de curvas.
121

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar los elementos que constituyen


un canal y los tipos de flujo que pueden
ocurrir en l.

Dimensionar la seccin de un canal


considerando los requerimientos de
gasto, pendiente y forma de la seccin.

Analizar el rgimen de flujo en un canal,


con base en la energa especfica del
mismo.

6T/6P

6T/6P

4T/4P

3.3.3 Estado crtico y tipos de rgimen.


3.3.4 Efecto de un cambio en el ancho del
canal.
3.4 Aplicaciones Prcticas.
3.4.1 Problemas comunes
3.4.2 Con escalones.
3.4.3 Diseo de transiciones y curvas.
4. Salto hidrulico.
4.1 Definicin, caractersticas y usos.
4.1.1Hiptesis.
4.2 Ecuacin general.
4.3 Relaciones tirante Fuerza especfica. (y F).
4.4 Clasificacin.
4.5 Salto hidrulico en secciones particulares.
4.5.1 Rectangular.
4.5.2 Trapecial
4.5.3 Circular.
4.5.4 Otros.
4.6 Clculo y aplicaciones.
4.6.1 Ubicacin.
4.6.2 Longitud.
4.6.3 Prdida de energa.
4.6.4 Control del salto, tanque amortiguador y
otros.
5. Flujo gradualmente variado.
5.1 Definicin. Hiptesis.
5.2 Ecuacin Dinmica.
5.3 Secciones de control. Influencia del tipo de
control en el perfil del flujo.
5.4 Anlisis de perfiles de flujo.
5.4.1 Nomenclatura.
5.4.2 Clasificacin de perfiles.
5.4.3 Localizacin del salto hidrulico.
5.5 Mtodos de solucin y aplicaciones.
5.5.1 Integracin grfica.
5.5.2 Incrementos finitos.
5.5.3 Integracin derecha.
5.5.4 Otros.
Flujo espacialmente variado.
6.1 Generalidades.
6.2 Ecuacin representativa.
6.3 Anlisis con gasto creciente y decreciente.
6.4 Aplicaciones

Determinar las caractersticas del salto


hidrulico calculndolo en canales de
seccin sencilla.

Predecir los perfiles de la superficie libre


del agua en canales con flujo
permanente.

Determinar el cambio de las


caractersticas del flujo ante variaciones a
lo largo del canal.

Referencias bsicas
French, R.H. (1990). Hidrulica de canales abiertos. Mxico: McGraw Hill.
Gardea Villegas, H. (1996). Apuntes de hidrulica de canales. Facultad de Ingeniera. Mxico:
UNAM.
122

Sotelo vila, Gilberto. (2002). Hidrulica de canales. Facultad de Ingeniera. Mxico: UNAM.
Chow, V.T. (1993) Open Channel Hydraulics. EUA: Mc Graw Hill.
Referencias complementarias
C.F.E. (vigente): Manual de Diseo de Obras Civiles. Escurrimiento a superficie libre (A. 2. G.).
Mxico: CFE
Horace W. King y colaboradores (1980). Hidrulica.: Trillas
Manuel Trueba Coronel (1960). Hidrulica: CECSA
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Empleo de tcnicas de trabajo en grupo.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Prcticas de laboratorio.

Sugerencias de evaluacin

Acreditacin de laboratorio
Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase
Series de ejercicios

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos hidrulicos, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

123

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Costos en la Construccin

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mtodos Constructivos (Obligatoria)


Maquinaria y Construccin Pesada (Indicativa)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno formular presupuestos de obras civiles.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9

HORAS

2T/0P

2T/2P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin a los conceptos fundamentales


Investigacin de mercado
Factor de salario real
Rendimientos
Costo directo
Factor de sobrecosto
Costo horario
Precios unitarios
Presupuestos y aranceles
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin a los conceptos fundamentales


1.1 Conceptos fundamentales:
1.1.1 Valor.
1.1.2 Costo.
1.1.3 Precio.
1.1.4 Oferta y demanda.
2. Investigacin de mercado
2.1 Estudio de mercado.
2.2.1 Proveedores adecuados.
124

2
2
3
3
4
4
5
4
5
32

Prcticas

Laboratorio

0
2
3
3
4
4
5
4
7
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar las definiciones de valor, costo,


precio, oferta y demanda.

Identificar las tcnicas para optimizar los


costos.

3T/3P

3T/3P

4T/4P

4T/4P

5T/5P

4T/4P

2.2.2 Garanta de suministros.


2.2.3 Abundancia y escasez.
2.2.4 Transportes, fletes y acarreos.
2.2.5 Almacenamiento.
2.2.6 Riegos, derechos y regalas.
2.2.7 Programas para almacenar informacin.
2.2.8 Formatos.
3. Factor de salario real
3.1Integracin del factor del salario real.
3.1.1 Salario base.
3.1.2 Artculo 123 Constitucional.
3.1.3 Das de descanso por costumbre.
3.1.4 Influencia climatolgica.
3.1.5 Leyes: Seguro Social y Ley del Retiro.
4. Rendimientos
4.1 Anlisis de rendimiento:
4.1.1 Concepto de rendimiento.
4.1.2 Forma de obtenerlos.
4.1.3 Forma de unificarlos.
4.1.4 Factor de zona.
5. Costo directo
5.1 Anlisis del costo directo:
5.1.1 Diseo de formatos.
5.1.2 Eleccin de la unidad.
5.1.3 Forma de utilizar los rendimientos de
materiales y mano de obra.
5.1.4 Costos bsicos.
5.1.5 Mando intermedio.
5.1.6 Forma de clculo y programas ms
comunes.
6. Factor de sobrecosto
6.1 Costo indirecto.
6.1.1 Costo indirecto de operacin.
6.1.2 Costo indirecto de campo.
6.1.3 Diseo de formatos.
6.1.4 Forma de clculo.
6.2 Utilidad.
6.2.1 Criterios para establecerla.
6.2.2 Criterio fiscal.
7. Costo horario
7.1 Clculo de costo horario
7.1.1 Eleccin de formatos.
7.1.2 Cargos fijos de operacin.
7.1.3 Cargos de consumo.
7.1.4 Formas de clculo y software ms
comn.
8. Precios unitarios
8.1 Clculos de precios unitarios:
8.1.1 Clculo de matrices.
8.1.2 Programas para computadora ms
125

Aplicar la integracin al salario por


medio del factor.

Aplicar el valor de los rendimientos ms


comunes.

Calcular la combinacin de los


materiales, la mano de obra, la
herramienta y/o equipo.

Integrar los elementos que estructuran


el factor de sobrecosto.

Calcular el costo horario utilizando las


caractersticas del equipo de construccin
y sus rendimientos.

Integrar los elementos para obtener un


precio, mediante el software existente.

usados.

5T/7P

9. Presupuestos y aranceles
9.1 Elaboracin de presupuestos y aranceles
9.1.1 Diferentes tipos y sus alcances.
9.1.2 Diseo de formatos.
9.1.3 Aranceles profesionales y forma de
utilizarlos.

Elaborar presupuestos y aranceles para


los costos en la construccin.

Referencias bsicas
Bimsa. (2012). Manual mensual de costos. Mxico: Publicaciones Bimsa.
Ibarra, Ral. (1998). Costos en la construccin. Mxico: Acatln.
Peurifoy, Robert, L. (1992). Estimacin de los costos de construccin, 4 ed. Mxico: Diana
Plazzola Cisneros, Alfredo. (1994). Normas y costos de construccin. Tomo I. Mxico: Limusa.
Secretara del Trabajo y Previsin Social. (2011). Ley Federal del Trabajo. Mxico: Libros
Econmicos.
Solminihac T., Hernn De y Thenoux, Guillermo. (2003). Procesos y tcnicas de construccin
Mxico: Alfaomega.
Valderrama, F. (2010) Mediciones y presupuestos para arquitectos e ingenieros de edificacin.
Espaa: Reverte.
Referencias complementarias
IMSS (vigente). Ley del seguro social. Mxico: Libros Econmicos.
INFONAVIT. (vigente) . Ley del INFONAVIT. Mxico: Libros Econmicos.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un proyecto individual o grupal
Participacin en clase

126

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

127

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Diseo de Elementos Estructurales

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Anlisis de Solicitaciones de Diseo

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los mtodos para dimensionamiento de elementos sujetos a diferentes combinaciones
de carga, empleando los materiales ms usuales en la construccin de estructuras.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Dimensionamiento por flexin de vigas de concreto reforzado.


Dimensionamiento por cortante de vigas de concreto reforzado.
Losas macizas perimetralmente apoyadas.
Miembros cortos sujetos a compresin axial y biaxial.
Efectos de esbeltez.
Columnas.
Zapatas.

Prcticas

Laboratorio

6
5
4
4
4
5
4

6
5
4
4
4
5
4

0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
32

0
0
0
0
0
0
32
96

8
4
8
2
6
4
32

Prcticas de Laboratorio

1
2
3
4
5
6

Flexin en vigas de concreto reforzado.


Losas de concreto reforzado perimetralmente apoyadas.
Flexocompresin en columnas cortas de concreto reforzado.
Compresin en columnas esbeltas de madera.
Compresin en muros de mampostera.
Cortante en muros de mampostera.
Total de horas:
Suma total de horas:

Nota: Se consideran 64 hs./semestre para la imparticin de las horas tericas-prcticas.


Nota: Se consideran 32 hs./semestre para la imparticin de las prcticas de laboratorio.

128

HORAS

6T/6P

5T/5P

4T/4P

4T/4P

4T/4P

5T/5P

UNIDAD

El alumno:

1. Dimensionamiento por flexin de vigas de


concreto reforzado.
1.1. Comportamiento de elementos sujetos a flexin
simple, tipos de falla.
1.2. Hiptesis de flexin y resistencia de elementos
sujetos a flexin.
1.3. Relacin balanceada para el clculo de
resistencia en vigas simplemente armadas.
1.4. Dimensionamiento por flexin de vigas
simplemente armadas.
1.5. Dimensionamiento por flexin de vigas
doblemente armadas.
1.6. Dimensionamiento por flexin de secciones T.
2. Dimensionamiento por cortante de vigas de
concreto reforzado.
2.1. Mecanismos de falla por fuerza cortante.
2.2. Efectos de las variables en la carga de
agrietamiento.
2.3. Efecto de las variables sobre la resistencia.
2.4. Expresiones matemticas para evaluar la
resistencia.
2.5. Revisin por cortante en diferentes secciones.
2.6. Dimensionamiento de vigas por cortante.
3. Losas macizas perimetralmente apoyadas.
3.1. Comportamiento y tipo de fallas en losas,
condiciones de frontera.
3.2. Clasificacin estructural de losas de concreto
reforzado (macizas, aligeradas, planas)
3.3. Aplicacin de los mtodos para dimensionar
losas macizas apoyadas perimetralmente,
empleando los criterios de los Reglamentos de
construccin para el Distrito Federal y del
American Concrete Institute (ACI) vigentes.
4. Miembros cortos sujetos a compresin axial y
biaxial.
4.1. Concepto de interaccin.
4.2. Diagramas de interaccin axial y biaxial.
4.3. Aplicaciones a secciones de concreto reforzado
5. Efectos de esbeltez.
5.1. Equilibrio estable e inestable.
5.2. Pandeo elstico, carga y esfuerzo crticos de
Euler.
5.3. Limitaciones de la frmula de Euler.
5.4. Ecuacin de la secante para cargas excntricas
6. Columnas.
6.1. Comportamiento y tipos de fallas.
6.2. Dimensionamiento de columnas de concreto
reforzado sujetos a flexocompresin axial y/o
129

OBJETIVO PARTICULAR

Dimensionar
diferentes
vigas
prismticas de concreto reforzado simple
y doblemente armadas, as como
secciones T, haciendo la revisin por
flexin de acuerdo con los reglamentos
de construccin para el Distrito Federal
(R.C.D.F.) y el American Concrete
Institute (A.C.I.), vigentes.
.

Dimensionar
diferentes
vigas
prismticas de concreto reforzado simple
y doblemente armadas, as como
secciones T, haciendo la revisin por
cortante de acuerdo con los reglamentos
de construccin para el Distrito Federal
(R.C.D.F.) y del American Concrete
Institute (A.C.I.), vigentes.
Dimensionar
losas
macizas
perimetralmente apoyadas, considerando
las condiciones de frontera de acuerdo
con los reglamentos de construccin para
el Distrito Federal (R.C.D.F.) y del
American Concrete Institute (ACI),
vigentes.

Analizar la teora (diagramas de


interaccin) para el dimensionamiento de
elementos cortos de concreto reforzado
sujetos a flexocompresin.
Determinar los efectos que produce la
esbeltez en distintos miembros
estructurales.

Dimensionar columnas de concreto


reforzado
y
acero
estructural,
considerando las sugerencias de los
reglamentos de construccin para el

biaxial.
6.3. Dimensionamiento de columnas de acero.

4T/4P

7. Zapatas.
7.1. Disposiciones generales.
7.2. Transmisin de esfuerzos a la base de la
columna o muros de carga.
7.3. Tipos de zapatas de acuerdo con las
caractersticas del suelo y destino de stas.
7.4. Revisin de la resistencia a cortante de zapatas.

Distrito Federal (R.C.D.F.), del American


Concrete Institute (A.C.I.) y del American
Institute of Steel Construction (AISC),
vigentes.
Analizar los diferentes tipos de zapatas,
la transmisin de esfuerzos que generan
considerando las disposiciones de los
reglamentos de construccin para el
Distrito Federal (R.C.D.F.) y del American
Concrete Institute (A.C.I.).

Referencias bsicas
American Concrete Institute. (2008). Reglamento de las construcciones de concreto reforzado
(A.C.I. 318) .I.M.C.Y.C. Mxico.
American Institute o Steel Constrution (2010) Manual para el diseo de estructuras de acero.
Gobierno del Distrito Federal. (2004). Normas Tcnicas Complementarias para el diseo y
construccin de estructuras de concreto. (R.C.D.F.) Gaceta Oficial. Mxico.
Gobierno del Distrito Federal. (2004). Normas Tcnicas Complementarias para el diseo y
construccin de cimentaciones. (R.C.D.F.) Gaceta Oficial. Mxico.
Gobierno del Distrito Federal. (2004). Normas Tcnicas Complementarias para el diseo y
construccin de estructuras metlicas. (R.C.D.F.) Gaceta Oficial. Mxico.
Gonzlez, O. y Robles, F. (2006) Aspectos fundamentales del concreto reforzado. Mxico:
Limusa/Noriega Editores.
Instituto Mexicano de las Construcciones de Acero (2010) Manual para el diseo de estructuras de
acero.
Referencias complementarias
Beer, Johnston y De Wolf. (2004). Mecnica de materiales. Mxico: Mc Graw Hill.
Pytel, A. y Singer, F. (2003). Resistencia de materiales. Mxico: Oxford.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Exmenes finales
Elaboracin de trabajos
Participacin en clase
Prcticas de laboratorio
Ejercicios
Exmenes parciales.
130

Participacin en clase.
Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, especializado en anlisis matemtico y/o
diseo de estructuras, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.

131

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingls III

CLAVE:

CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

Obligatoria

Tericoprctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ingls

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ingls II
Ingls IV

MODALIDAD

Curso-taller

S i ()

No ( )

HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS

CRDITOS

Obligatoria ()

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno podr utilizar la lengua inglesa a un nivel bsico de complejidad empleando frases de uso comn
que satisfagan necesidades comunicativas cotidianas e inmediatas (nivel A2-)* en la interaccin con otros para
lograr propsitos especficos, fortalecer lazos sociales, construir conocimiento, desarrollar habilidades, y
entender culturas anglfonas.
*De acuerdo con el Programa de ingls basado en el MCER
Unidad

1
2
3
4
5
6

ndice Temtico
Tema

Horas

Rutinas
Eventos pasados
Ayer, hoy y maana
Ciudades
Deportes y diversiones
Dilemas
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

6T/12P

UNIDAD

El alumno:

1. Rutinas
1.1 Presentarse
1.2 Proporcionar y obtener informacin acerca de
uno mismo y de otros
1.3 Preguntar y hablar sobre actividades de tiempo
libre
1.4 Proporcionar y obtener informacin sobre la
lengua/el lenguaje
132

Tericas

Prcticas

6
5
5
6
5
5
32

12
10
10
12
10
10
64
96

OBJETIVO PARTICULAR

Participar en dilogos sencillos e


intercambios directos de informacin
sobre temas familiares en situaciones
conocidas e inmediatas, con ciertas
limitaciones de lenguaje.

1.5 Hablar sobre rutinas familiares


1.6 Hablar sobre las partes del cuerpo
1.7 Preguntar y hablar acerca de lo que alguien est
haciendo en el momento de hablar
1.8 Contrastar rutinas cotidianas y actividades
realizadas en el momento de hablar
1.9 Preguntar y hablar sobre profesiones
1.10 Redactar un mensaje de correo electrnico
1.11 Llevar a cabo las transacciones para viajar
Lenguaje:
Orden de palabras en oraciones interrogativas
Verbos en presente simple
Verbos en presente continuo
Clusulas relativas
2. Eventos pasados
2.1 Preguntar y hablar sobre eventos pasados
2.2 Solicitar servicios o quejarse de ellos
2.3 Preguntar y hablar sobre lo que alguien se
estaba haciendo en un momento especfico
2.4 Hablar acerca de dos o ms eventos concluidos
y/o acciones en progreso en el pasado
2.5 Preguntar y hablar sobre intereses comunes
2.6 Redactar textos sobre eventos pasados

5T/10P

5T/10P

Enunciar las ideas principales de textos


autnticos expresados en lenguaje
escrito u oral de una complejidad sencilla,
relacionados con contextos conocidos.

Lenguaje:
Verbos regulares e irregulares en tiempo pasado
(afirmativo, negativo, oraciones interrogativas
parciales y totales,yes/no and information
questions)
Oraciones interrogativas sin auxiliares
Expresiones adverbiales para el pasado
Pasado continuo (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativasparciales y totales, yes/no and
information questions)
Pasado continuo contra pasado simple
Conjunciones
Preposiciones de tiempo y lugar
Colocaciones y verbos compuestos
3. Ayer, hoy y maana
3.1 Preguntar y hablar sobre preparativos futuros
3.2 Preguntar y hablar sobre predicciones futuras
3.3 Preguntar y hablar sobre promesas,
ofrecimientos, decisiones
3.4 Preguntar y hablar sobre cosas que siempre o
normalmente ocurren
3.5 Preguntar y hablar sobre cosas que suceden en
133

Har descripciones o expresar


opiniones personales sobre temas de
inters general o de su entorno
inmediato, siguiendo una estructura
lgica, y con ciertas limitaciones en el
lenguaje.

el momento, o planes para una hora/lugar


determinados
3.6 Preguntar y hablar sobre acciones concludas en
el pasado
3.7 Preguntar y hablar sobre acciones que estaban
en progreso en un momento en el pasado
3.8 Ordenar una comida en un restaurante
3.9 Redactar una carta informal
Lenguaje:
Be going to para arreglos futuros (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Presente continuo para arreglos futuros (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Will(afirmativo, negativo, oraciones interrogativas
parciales y totales, yes/no and information
questions)
Tiempos presentes
Tiempos pasados
Verbos compuestos: look + partcula, verbo + back,
verbo + preposicin
Antnimos: verbos
Expresar aspectos generales
4. Ciudades
4.1 Preguntar y hablar sobre experiencias pasadas, importantes de las culturas de la lengua
meta y la propia.
sin mencionar exactamente cundo ocurrieron
4.2 Comparar a personas, cosas, lugares y acciones
4.3 Preguntar y hablar sobre lugares
4.4 Describir el lugar donde se vive
6T/12P

5T/10P

Lenguaje:
Presente perfecto
Adverbios: ever, never, yet, just already
Comparativos, asas/lessthan
Superlativos (+ ever + presente perfecto)
Verbos compuestos
Expresiones temporales
Antnimos: adjetivos
Describir aspectos generales
5. Deportes y diversiones
importantes relacionados con los
5.1 Hablar sobre fiestas
deportes y diversiones
5.2 Hablar sobre sentimientos
5.3 Hablar sobre cosas que deben o no deben
hacerse
5.4 Hablar sobre deportes
5.5 Ir de compras
5.6 Redactar un mensaje de correo electrnico formal
Lenguaje:
134

5T/10P

Verbos + infinitivo
Verbos + gerundios
Verbosmodales: have to, dont have to, must,
mustnt
Verbos que expresan movimiento
Preposiciones de movimiento
Modificadores
6. Dilemas
6.1 Hablar sobre una situacin futura posible y sus
consecuencias
6.2 Hablar sobre una situacin futura no probable o
imposible y sus consecuencias
6.3 Pedir y dar consejos
6.4 Pedir medicamentos
6.5 Escribir a un amigo

Expresar aspectos generales


importantes relacionados con situaciones
futuras de comunicacin.

Lenguaje:
Primer condicional
Segundo condicional
Verbos modales: may, might, should
Verbos compuestos con get
Referencias bsicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson, P. (2010). American English File 2A.Oxford: Oxford.
University Press.
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson, P. (2010). American English File 2B.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
Diccionario ingls-espaol:
Goldsmith, P. y Prez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Ingls. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Peridicos y revistas en ingls
Sugerencias didcticas

Anlisis comparativos
Anlisis de lecturas
Consulta y prctica en sitios Web
Elaboracin de cuadros analgicos y comparativos
Elaboracin de sntesis, cuadros sinpticos y mapas mentales
Exposiciones de los alumnos
Exposiciones del profesor
135

Proyeccin de videos, diapositivas, etc.


Realizacin de ejercicios de prctica en lnea con tutora
Uso de recursos multimedia

Sugerencias de evaluacin

Participacin en clase
Rbricas
Portafolios
Realizacin de actividades en lnea
Exmenes parciales
Examen final

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Licenciado en Enseanza de Ingls o equivalente, o bien ser profesor de ingls como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisin
Tcnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formacin de Profesores de Ingls del
CELE o de la FES Cuautitln, UNAM. Preferentemente con experiencia docente en enseanza del
idioma.

136

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Comportamiento de los Suelos

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Geologa Aplicada a la Ingeniera Civil (Indicativa)


Mecnica de Suelos Terica (Obligatoria)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar las propiedades ndice e hidrulicas de los suelos, as como su comportamiento ante
los esfuerzos y las deformaciones que en stos se producen.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

Horas

Tema

Tericas

Origen y formacin de los suelos


Propiedades ndice de los suelos
Clasificacin e identificacin de suelos
Exploracin y muestreo de suelos
Fenmenos hidrulicos en suelos
Consolidacin en suelos
Distribucin de esfuerzos en la masa de suelo por la aplicacin
de cargas verticales
Clculo de deformaciones

Prcticas

Laboratorio

2
6
3
3
5
5

2
6
3
3
5
5

0
0
0
0
0
0

0
0

0
0

4
4

0
0
0
0
0
32

0
0
0
0
0
32
96

4
4
4
4
4
32

Prcticas de Laboratorio

1
2
3
4
5
6
7
8

Determinacin del contenido de humedad.


Determinacin de pesos especficos de los slidos.
Determinacin de pesos especficos, relacin de vacos y
porosidad.
Anlisis granulomtrico de un suelo mediante mallas
Determinacin de los lmites de consistencia.
Identificacin y clasificacin visual de los suelos en campo.
Determinacin de la permeabilidad.
Ensayo de consolidacin unidimensional, en suelos finos.
Total de horas:
Suma total de horas:

137

HORAS

2T/2P

6T/6P

3T/3P

3T/3P

UNIDAD

El alumno:

1. Origen y formacin de los suelos


1.1 Definicin de suelo.
1.2 Naturaleza del suelo.
1.3 Depsitos de suelo y proceso de formacin.
1.4 Propiedades del suelo del valle de Mxico
2. Propiedades ndice de los suelos
2.1 Propiedades ndices y aplicaciones.
2.2 Suelos gruesos y suelos finos. Diferencia de
comportamiento.
2.3 Propiedades ndice de los suelos gruesos.
2.4 Forma de las partculas.
2.5 Acomodo de las partculas.
2.6 Granulometra. Por va seca (suelos gruesos);
por va hmeda (suelos finos).
2.7 Caractersticas adicionales, textura, tipos de
minerales y grado de alteracin.
2.8 Propiedades ndices de los suelos finos.
2.9 Propiedades de las partculas individuales.
Aspecto fsico qumico de las arcillas.
2.10 Estructuras de los suelos finos (acomodo de las
partculas).
2.11 Relaciones gravimtricas y volumtricas de los
suelos.
2.12 Densidad de slidos.
2.13 Plasticidad de los suelos finos.
2.14 Consistencia y estados de consistencia.
2.15 Lmites de consistencia.
3. Clasificacin e identificacin de suelos
3.1 Propsito de un sistema de clasificacin.
3.2 Sistema Unificado de Clasificacin de Suelos.
(S.U.C.S.).
3.3 Identificacin de los suelos en campo.
3.4 Identificacin de suelos con problemas
especiales: (Colapsables, expansivos,
dispersivos, licuables y orgnicos.)
3.5 Ejemplo de aplicacin.
4. Exploracin y muestreo de suelos.
4.1 Importancia de la exploracin del subsuelo.
4.2 Factores de los que depende un programa de
exploracin y muestreo.
4.3 Mtodos directos de exploracin.
4.4 Perforaciones someras. Pozos a cielo abierto.
Posteadoras, perforaciones con lavado.
4.5 Perforaciones profundas. Mtodos de
perforacin estndar y sondeo de cono.
4.6 Mtodos indirectos de exploracin. Mtodos
geofsicos: Elctricos y ssmicos. (Resistividad
elctrica y ssmico de refraccin).
138

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar la composicin y estructuracin


de los suelos durante su proceso
geolgico de formacin.
Reconocer las propiedades fsicas
fundamentales de los suelos y su
determinacin en el laboratorio.

Clasificar un suelo de acuerdo con sus


propiedades de granulometra y
plasticidad.

Identificar los mtodos y equipo


utilizados en los procedimientos de
exploracin y muestreo de los suelos.

5T/5P

5T/5P

4T/4P

4T/4P

4.7 Muestras alteradas e inalteradas y mtodos


para obtenerlas.
5. Fenmenos hidrulicos en suelos
5.1 El agua en el suelo.
5.2 Capilaridad, ascensin capilar y esfuerzos
producidos por la ascensin.
5.3 Ley de Darcy. Permeabilidad y coeficiente de
permeabilidad.
5.4 Mtodos para medir la permeabilidad en
laboratorio y campo.
5.5 Flujo de agua en suelos, redes de flujo, gasto
de filtracin y cargas hidrulicas.
5.6 Esfuerzos totales, efectivos y neutros.
5.7 Ecuacin fundamental de los suelos finos
saturados y diagramas de esfuerzos.
5.8 Ejemplos de aplicacin.
6. Consolidacin en suelos
6.1 Deformabilidad de los suelos gruesos.
6.2 Deformabilidad de los suelos finos.
6.3 Descripcin del ensaye de consolidacin,
curvas de consolidacin y de compresibilidad.
6.4 Descripcin del fenmeno de consolidacin.
6.5 Curva de consolidacin, grado de consolidacin
y su empleo.
6.6 Curva de compresibilidad, suelos
preconsolidados y normalmente consolidados,
caractersticas principales.
6.7 Ejemplos y problemas de consolidacin.
7. Distribucin de esfuerzos en la masa de suelo
por la aplicacin de cargas verticales
7.1 Importancia de la distribucin del incremento de
esfuerzos
7.2 La teora de Boussinesq.
7.3 Determinacin de esfuerzos para diversas
profundidades y condiciones de cargas.
7.4 Principio de superposicin.
7.5 Carta de Newmark.
7.6 Ejemplos de clculo de distribucin de
esfuerzos.
8. Clculo de deformaciones
8.1 Tipos de deformaciones.
8.2 Clculo de asentamientos elsticos.
8.3 Clculo de asentamientos por consolidacin.
8.4 Clculo de expansiones.
8.5 Asentamientos permisibles.

139

Analizar los fenmenos de capilaridad,


permeabilidad y flujo de agua en suelos.

Analizar el proceso de compresibilidad


bajo el efecto de cargas y su evolucin al
paso del tiempo.

Determinar los esfuerzos a los que est


sujeto un suelo bajo la accin de una
sobrecarga.

Calcular las deformaciones del suelo


bajo la accin de una sobrecarga.

Referencias bsicas
Braja, M. Das. (2006). Principios de Ingeniera de Cimentaciones. (4. ed.). Mxico: International
Thomson.
Berry, Peter and Reid, David. (1999). Mecnica de suelos. Santaf de Bogot: Mc. Graw-Hill.
Jurez Badillo y Rico Rodrguez. (2010). Mecnica de Suelos. Tomo 1 y 2. Mxico: Limusa.
T.G.C. (2002). Ingeniera de cimentaciones. Mxico: TGC.
Whitlow, Roy. (1998). Mecnica de suelos. Mxico. CECSA,
Referencias complementarias
Rico, Alfonso y Hermilo del Castillo. (2006). La ingeniera de los suelos en las vas terrestres. Tomo
1. Mxico: Limusa.
Sowers, G.B. y Sowers, G.F. (1978). Introduccin a la Mecnica de suelos y cimentaciones. Mxico:
Limusa.
Terzagui, Karl y Peck, R.B. (1976). Introduccin a la mecnica de suelos en la ingeniera prctica.
EUA: Wiley.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Series de ejercicios
Acreditacin de laboratorio

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia profesional en el rea de Geotecnia, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

140

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingeniera de Sistemas y Planeacin

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Formativa
Sistemas
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna
Sistemas de Transporte (Indicativa), Economa Administrativa de las
Organizaciones Op. (Indicativa) y Sistemas Urbanos Op. (Obligatoria).

Objetivo general
El alumno aplicar modelos estratgicos de planeacin convenientes a proyectos de ingeniera.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

9T/9P

14T/14P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin a la teora general de sistemas


Planeacin del desarrollo
Planeacin empresarial
Modelos y modelado
Metodologa de la ingeniera de sistemas para la solucin de
problemas
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin a la teora general de sistemas


1.1 Orgenes, desarrollo y estado actual de la
teora general de sistemas.
1.2 El enfoque de sistemas. Principales campos
de interaccin.
1.3 Conceptos sobre sistemas.
1.4 Taxonoma de sistemas.
1.5 Jerarqua de sistemas.
1.6 Anlisis de los sistemas nacionales.
2. Planeacin del desarrollo
2.1 Planeacin regional en los ltimos 50 aos.
141

Prcticas

Laboratorio

9
14
9
6

9
14
9
6

0
0
0
0

10

10

48

48
96

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar la teora de sistemas,


hacindola corresponder con los
sistemas propios de la ingeniera civil.

Analizar sistemas y modelos de


planificacin para la realizacin de un

9T/9P

6T/6P

10T/10P

2.2 Regin y ciudad.


2.3 Sistemas y subsistemas urbano-regionales.
2.4 Los servicios pblicos.
2.5 Infraestructura urbana.
2.6 Interaccin urbano-regional.
2.7 Modelos de planificacin urbana.
2.8 Plan Nacional de Infraestructura.
2.9 Plan Nacional de Desarrollo.
2.10 Esquemas financieros para el desarrollo de
la infraestructura.
3. Planeacin empresarial
3.1 Introduccin.
3.2 Misin Visin.
3.3 Planeacin de fines.
3.3.1 Objetivos de largo plazo.
3.3.2 Auditora externa e interna.
3.3.3 Tipos de estrategias.
3.3.4 Matrices generadora de estrategias.
3.4 Planeacin de medios.
3.5 Planeacin de recursos.
3.5.1 Asociaciones, fusiones, adquisiciones,
subcontratacin.
3.6 Diseo de la organizacin.
3.7 Implementacin, evaluacin y control.
4. Modelos y modelado
4.1 Icnico.
4.2 Analgico.
4.3 Analtico.
4.4 Modelo Conceptual (PATCRW).
4.4.1 Como una ayuda para aclarar las
condiciones de un rea de inters.
4.4.2 Como una ilustracin de un concepto.
4.4.3 Como ayuda para definir la estructura y
la lgica.
4.4.4 Como un prerrequisito de diseo.
4.5 Simulacin con modelos
5. Metodologa de la ingeniera de sistemas
para la solucin de problemas.
5.1 Definicin del problema.
5.1.1 Definir necesidades.
5.1.2 Investigar el ambiente.
5.1.3 Listar las entradas y salidas del sistema
y sus relaciones.
5.1.4 Definir el lmite y las restricciones del
sistema.
5.2 Elegir los objetivos.
5.2.1 Listar los objetivos.
5.2.2 Optimizar el valor del sistema.
5.3 Sntesis del sistema.
5.3.1 Recopilar alternativas.
142

proyecto.

Analizar los elementos y las etapas de


la planeacin estratgica.

Identificar modelos para representar


sistemas ingenieriles.

Aplicar la metodologa de la ingeniera


de sistemas a un proyecto ingenieril.

5.3.2 Listar las funciones del sistema.


5.3.3 Delinear los subsistemas.
5.3.4 Usar la creatividad.
5.3.5 Enfoque de calidad.
5.3.6 Modelo de mejora contnua.
5.3.7 Normas internacionales de calidad.
5.4. Anlisis del sistema.
5.4.1 Decidir qu analizar.
5.4.2 Seleccionar las herramientas
analticas.
5.4.2.1 Para recabar informacin:
Tormenta de ideas, hoja de
verificacin, entrevistas, etc.
5.4.2.2 Para clasificar informacin:
Histograma, diagrama de
Paretto.
5.4.2.3 De diagnstico: Diagrama
causa efecto o de Ishikawa.
5.4.2.4 Para generar soluciones:
Reingeniera.
5.4.3 Deducir las consecuencias inciertas.
5.4.4 Comparar el desempeo del sistema
con los objetivos.
5.5 Seleccionar el sistema ptimo.
5.5.1 Definir los criterios de decisin.
5.5.2 Evaluar las consecuencias; sistemas
de clasificacin.
5.5.3 Documentar las alternativas
rechazadas.
5.6 Planear la accin.
5.6.1 Escribir los reportes.
5.6.2 Promover el plan del sistema.
5.7 Control, evaluacin y anlisis del desempeo
del sistema
Referencias bsicas
Ackoff, Russell L. (2001). Planificacin de la empresa del futuro. Mxico: Limusa Noriega.
Ackoff, Russell L. (2001). Rediseando el futuro. Mxico: Limusa Noriega.
Arthur Thompson Jr., A. J. Strickland III, John E. Gamble y Margaret Peteraf. (2001). Administracin
estratgica. Mxico: Mc Graw Hill.
Bertalanffy, Ludwing Von. (2001). Teora general de los sistemas. Mxico: Fondo de Cultura
Econmica.
Checkland, Peter. (2000). Pensamiento de sistemas, prcticas de sistemas. Mxico: Limusa.
Chiavenato Idalberto y Spiro Arao. (2011). Planeacin estratgica fundamentos y aplicaciones. (2
ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Fred R. David. (2003). Conceptos de administracin estratgica. (11 ed.). Mxico: Pearson Prentice
Hall.

143

Garca Snchez, Estela y Valencia Velasco, Ma. De Lourdes. (2010). Planeacin estratgica teora
prctica. (1 ed.). Mxico: Trillas.
Garrido Bus, Santiago. (2006). Direccin estratgica. (2 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Mintzberg, Henry y Quinn, James B. (1993). El proceso estratgico: conceptos, contextos y casos.
Mxico: Pearson Prentice.
Steiner, George A. (2002). Planeacin estratgica. Mxico: CECSA.
Van, Der Ervee. (1990). El futuro de la gerencia. Bogot: Norma.
Van Gigch, John P. (2000). Teora general de sistemas. Mxico: Trillas.
Referencias complementarias
Bassols Batalla, ngel. (2002). Geografa econmica de Mxico. Teora, fenmenos generales,
anlisis regional. (3 ed.). Mxico: Trillas.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Daniel Aceves, Vctor. (2004). Direccin estratgica. (1 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Drucker, Peter. (1996). La administracin, la organizacin basada en la informacin, la
economa, la sociedad. Bogot: Norma.
Kuehl, Robert O. (2000). Diseo de experimentos. Principios estadsticos del anlisis y diseo de
investigacin. (2 ed.). Mxico: International Thomson.
Mndez Morales, Jos Silvestre. (2007). Problemas econmicos de Mxico. Mc Graw Hill.
Memorias. (2010). (1 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Milln Bojalil, Julio A. y Alonso-Concheiro, Antonio. (2001). Mxico 2030 Nuevo siglo, nuevo
pas. Mxico: Fondo de Cultura Econmica.
Pacheco, Juan Carlos. (2002). Indicadores integrales de gestin. Bogot, Colombia: Mc Graw
Hill.
Plan Nacional de Desarrollo.
Presidencia de Mxico. Plan Nacional de Infraestructura.
Presidencia de Mxico. Plan Nacional de Desarrollo.
Schettino Yez, Macario. (2002). Mxico problemas sociales, polticos y econmicos. Mxico:
Pearson.
Toffler, Alvin. (1990). El cambio del poder. Barcelona: Plaza y Jans.
Thompson Jr, A., Strickland III, A. J. y Gamble, J. E. (2007). Administracin estratgica teora y
casos. (15 ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Seguimiento del proyecto a desarrollar en cada una de las etapas de planeacin.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.
144

Elaboracin de un proyecto de planeacin regional, con enfoque estratgico realizado en


equipos.
Exposiciones de cada equipo de los avances del trabajo de investigacin.
Perfil Profesiogrfico
Profesional con grado de licenciatura que tenga preparacin prctica o acadmica en el mbito de la
planificacin urbana y que posea el enfoque de la ingeniera civil, con amplia experiencia profesional
y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

145

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Abastecimiento de Agua Potable

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ambiental

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Hidrulica de Tuberas
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno planear y disear de manera integral sistemas de abastecimiento de agua potable tomando
en cuenta su construccin, operacin y mantenimiento, de acuerdo con la legislacin y normatividad
aplicables.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Descripcin de los sistemas de abastecimiento de agua potable.


Estudios bsicos y datos de proyecto.
Captacin
Conduccin
Regularizacin
Distribucin
Administracin, operacin y mantenimiento de los sistemas de
abastecimiento

Total de horas:
Suma total de horas:
HORAS

2T/2P

4T/4P

UNIDAD

El alumno:

1. Descripcin de los sistemas de


abastecimiento de agua potable.
1.1 Cobertura del servicio de agua potable
1.2 Efectos a la salud por la carencia del servicio
1.3 Legislacin y normatividad aplicables
1.4 Componentes y funcionamiento de un sistema
de abastecimiento de agua potable
2. Estudios bsicos y datos de proyecto.
2.1 Estudios de campo, auxiliares y
146

Prcticas

Laboratorio

2
4
6
7
3
8

2
4
6
7
3
8

0
0
0
0
0
0

32

32
64

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar las funciones y ubicacin


relativa de los elementos que conforman
un sistema de abastecimiento de agua
potable.

Identificar la informacin necesaria para


desarrollar el proyecto de un sistema de

6T/6P

7T/7P

3T/3P

8T/8P

2T/2P

complementarios
2.2 Estudios tcnicos, econmicos y financieros
2.3 Datos bsicos
2.3.1 Poblacin
2.3.2Topografa
2.3.3 Climatolgica
2.3.4 Hidrolgica
2.3.5 Geolgica
2.4 Vida til y periodo de diseo
2.5 Mtodos de estimacin de la poblacin futura
2.6 Usos del agua potable
2.7 Dotacin y variaciones de consumo
2.8 Gastos de diseo de cada componente del
sistema
3. Captacin
3.1 Fuentes de abastecimiento
3.2 Obras de toma para aguas superficiales
3.3 Captacin de aguas subterrneas
3.4 Diseo del equipo de bombeo
3.5 Cantidad y calidad del agua
3.6 Potabilizacin.
4. Conduccin
4.1 Elementos que integran una lnea de
conduccin.
4.2 Tipos y caractersticas de las tuberas
4.3 Clculo del dimetro econmico (por Gravedad
y Bombeo)
4.4 Dispositivos de control y accesorios
4.5 Especificaciones para su instalacin
4.6 Pruebas de conduccin
5. Regularizacin
5.1 Clasificacin de los tanques
5.2 Rgimen de demandas
5.3 Rgimen de bombeo
5.4 Mtodos de clculo del volumen del tanque de
regularizacin.
6. Distribucin
6.1 Clasificacin de las redes de distribucin
6.2 Funcionamiento hidrulico y mtodos de
clculo
6.3 Cruceros y vlvulas
6.4 Revisin de velocidades y presiones
6.5 Especificaciones de instalacin
6.6 Presentacin de planos ejecutivos
7. Administracin, operacin y mantenimiento de
los sistemas de abastecimiento
7.1 Funciones de la administracin
7.2 Organizacin y finanzas
7.3 Operacin y mantenimiento
7.4 Costo del servicio
147

abastecimiento de agua potable.

Conocer y aplicar los criterios de


diseo de las obras de captacin.

Disear las partes que integran una


lnea de conduccin de un sistema de
abastecimiento de agua potable.

Calcular el volumen de regularizacin


necesario, indicando las condiciones
sanitarias que debe cumplir el depsito.

Disear una red de distribucin de agua


potable.

Identificar la importancia de la gestin y


administracin de un sistema de
abastecimiento de agua potable en su
operacin.

Referencias bsicas
Comisin Nacional del Agua. (2001). Manual de diseo de agua potable, alcantarillado y
saneamiento. Mxico: CONAGUA
Fair,G. M., Geyer, J. C., Okun, D. A. (2001). Abastecimiento de agua y remocin de aguas
residuales. Vol. I. Mxico: Limusa.
Lpez Alegra, Pedro. (1994). Abastecimiento de agua potable y disposicin de excretas. Mxico:
IPN.
Saldarriaga, Juan, (2007) Hidrulica de tuberas: abastecimiento de agua, redes, riegos. Santaf de
Bogot: Alfaomega
Valdez, Enrique Csar. (1994). Abastecimiento de agua potable. (4. ed). Mxico: Facultad de
Ingeniera. UNAM.
Facultad de Ingeniera UNAM. (s/ao). Normas para el abastecimiento de agua potable en regiones
pequeas de la Repblica Mexicana. Mxico: Facultad de Ingeniera/UNAM.
Referencias complementarias
Mcghee, Terence J. (1999). Abastecimiento de agua potable y alcantarillado. Ingeniera Ambiental.
Santafe de Bogot McGraw-Hill
Steel, Ernest W. (1985). Abastecimiento de agua potable y alcantarillado. (2. ed.). Barcelona,
Espaa: Gustavo Gili.
NORMAS OFICIALES MEXICANAS en materia de agua potable, Diario Oficial de la Federacin,
varias fechas.
Ochoa Alejo, Leonel. (2003). Reduccin integral de prdidas de agua potable.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
Uso y desarrollo de programas de cmputo con el empleo de software especializado en redes
hidrulicas y proyectos de agua potable.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Empleo de planos, fotos, etc. para respaldar las exposiciones por parte del profesor.
Visitas a una obra de toma, y a un desarrollo urbano en construccin.
Desarrollo de un proyecto de abastecimiento de agua potable.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Proyecto de abastecimiento de agua potable

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos y/o construccin de sistemas de
abastecimiento de agua potable, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente
con estudios de posgrado.

148

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Hidrologa Superficial

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Formativa
Hidrulica
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Hidrulica de Canales (Indicativa), Probabilidad y Estadstica (Indicativa)


Obras Hidrulicas (Obligatoria), Aprovechamiento de Aguas Subterrneas
Op. (Obligatoria).

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar los elementos que constituyen el proceso del ciclo hidrolgico, as como sus tcnicas
de evaluacin para aplicarlos a la solucin de diversos problemas en la ingeniera.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

Horas

Tema

Tericas

Demanda y disponibilidad de agua


Caractersticas fisiogrficas
Obtencin de datos hidrolgicos
Anlisis de precipitacin
Anlisis de escurrimiento
Relacin precipitacin escurrimiento
Trnsito de avenidas
Hidrologa urbana
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

2T/2P

1. Demanda y disponibilidad de agua


1.1 Artculo 27 Constitucional y Artculos 1, 2 y 3 de
la Ley de Aguas Nacionales
1.2 Usos: volmenes requeridos.
1.3 Ciclo hidrolgico.
1.3.1 Evaporacin.
1.3.2 Precipitacin.
1.3.3 Evapotranspiracin.
149

2
5
4
4
5
5
4
3
32

Prcticas

2
5
4
4
5
5
4
3
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Describir la funcin de la hidrologa en el
diseo de obras hidrulicas y su
normatividad nacional.

5T/5P

4T/4P

4T/4P

5T/5P

1.3.4 Escurrimiento.
1.3.5 Infiltracin.
1.4 Distribucin del agua en la Repblica Mexicana
y el Mundo.
1.4.1 Regiones hidrolgicas
1.4.2 Ros principales de la Repblica
Mexicana
1.4.3 Estadsticas del agua en Mxico
2. Caractersticas fisiogrficas
2.1 Concepto de cuenca.
2.2 Caractersticas fisiogrficas de la cuenca y de
los cauces.
5 Caso de la Cuenca del Valle de Mxico
2.3 Volmenes de agua no aprovechables.
2.3.1 Evaporacin.
2.3.2 Transpiracin.
3. Obtencin de datos hidrolgicos
3.1 Precipitacin.
3.1.1 Estaciones climatolgicas.
3.1.2 Dispositivos de medicin.
3.1.3 Registros.
3.1.4 Curva masa.
3.1.5 Hietograma.
3.1.6 Intensidad de lluvia.
3.2 Escurrimientos.
3.2.1 Estaciones hidromtricas.
3.2.2 Registros.
3.2.3 Hidrograma y su anlisis.
4. Anlisis de la precipitacin
4.1 Aplicaciones de la probabilidad y estadstica.
4.1.1. Anlisis de datos.
4.1.2 Inferencia de datos faltantes.
4.1.3 Ajuste de datos.
4.1.4 Periodo de retorno.
4.1.5 Valores extremos.
4.2 Mtodos de clculo de la precipitacin media
regional.
4.2.1 Curva masa media.
4.2.2 Mtodo aritmtico.
4.2.3 Mtodo de Thiessen.
4.2.4 Mtodo de Isoyetas.
4.3 Curvas de las relaciones altura de precipitacin
rea duracin.
4.3.1 Curvas de las relaciones intensidad
duracin periodo de retorno.
5. Anlisis de escurrimiento
5.1 Aplicaciones de la probabilidad y estadstica.
5.1.1 Ajuste de datos de escurrimiento.
5.1.2 Regresin lineal y mltiple.
5.1.3 Distribuciones de Gumbel, Nash, Log,
150

Interpretar la informacin fisiogrfica de


las cuencas y de los ros en los anlisis
hidrogrficos.

Procesar la informacin de lluvias y


escurrimiento para su posterior anlisis.

Analizar la informacin de la
precipitacin para la seleccin de la
altura de precipitacin en el diseo de
estructuras hidrulicas.

Analizar
la
informacin
de
escurrimientos para la determinacin de
gastos de diseo.

5T/5P

4T/4P

3T/3P

Log Normal, Levediev, otros.


5.2 Criterios de seleccin del mejor ajuste.
5.2.1 Grfico.
5.2.2 Mnimos cuadrados.
6. Relacin precipitacin escurrimiento.
6.1 Hidrograma unitario.
6.2 Curva S.
6.3 Hidrogramas sintticos.
6.4 Mtodos empricos.
6.4.1 Racional americano.
6.4.2 Chow.
6.4.3 Otros.
6.5 Mtodo para estimar el volumen de infiltracin
7. Trnsito de avenidas
7.1 En cauces.
7.2 En vasos.
7.3 Aplicaciones para el diseo.
7.3.1 Vertedores.
7.3.2 Obras de toma.
7.3.3 De proteccin y defensa.
8. Hidrologa urbana
8.1 Criterio de riesgo.
8.2 Precipitacin en zonas urbanas importantes.
8.3 Relacin lluvia escurrimiento
8.3.1 Mtodo Grfico Alemn

Correlacionar la precipitacin y el
escurrimiento obteniendo la avenida de
diseo.

Analizar la influencia de la avenida de


diseo para la operacin de una obra
hidrulica, as como su control.

Enunciar el tratamiento de la hidrologa


en zonas urbanas.

Referencias bsicas
Chow Ven Te. (1993). Handbook of Applied Hydrology. Mxico: McGraw Hill.
Comisin Federal de Electricidad. (1981). Manual de Diseo de Obras Civiles. Seccin de
Hidrotecnia. Tomos A-1-1 al A-1-11. Mxico: C.F.E.
Linsley y Francini. (1993). Hidrologa para Ingenieros. Mxico: McGraw Hill.
Manual de la C.N.A. (vigente). Hidrologa. Mxico, C.N.A.
Nana, Leonardo S. y Gmez Valentn, Manuel. (2004). Ingeniera Hidrolgica. Espaa: Universo
Normas S.C.T. para estudios hidrolgicos. (Vigente). Mxico: S.C.T.
Springall, G. (1995). Hidrologa. Tomos I y II. Instituto de Ingeniera. Mxico: U.N.A.M.
Viessman, W., Harbaugh, T.E., Knapp, J. W. y Lewis, G.L . (1992) Introduction to Hydrology. EUA:
Harper & Row.
Referencias complementarias
Adquisicin de datos. (Vigente). Tomo D7, Instituto de Ingeniera: U.N.A.M
Aparicio Mijares, Francisco. (1989). Fundamentos de Hidrologa de superficie. Mxico: Limusa.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Estadsticas del Agua en Mxico. (Vigente). Mxico: C.N.A.
Isoyetas de la Direccin General de Servicios Tcnicos de la S.C.T. (Vigente) Mxico: S.C.T.
Ley de Aguas Nacionales y su Reglamento. (Vigente).
Normas SCT para estudios hidrolgicos. (Vigente). Mxico: S.C.T.

151

Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Ejercicios con ayuda de software especializado en anlisis y modelacin hidrolgica en el aula
de cmputo de ingeniera, as como desarrollo de programas de cmputo para la solucin de
problemas especficos.
Visitas a estaciones climatolgicas e hidromtricas
Elaboracin de un proyecto hidrolgico
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Series de ejercicios
Proyecto hidrolgico
Lecturas

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia en estudios y anlisis hidrolgicos, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

152

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Maquinaria y Construccin Pesada

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Costos en la Construccin
Administracin de Obras

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno describir la aplicacin y caractersticas de la maquinaria, para optimizar su rendimiento en
obras de infraestructura, urbanizacin y edificacin.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Conceptos Generales
Control de especificaciones
Obras preliminares
Movimiento de tierras en caminos
Curva masa
Explosivos
Cimentaciones

8
2
3
9
3
3
4
32

Total de horas:
Suma total de horas:
HORAS

8T/8P

UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos Generales
1.1 Principios bsicos y conceptos generales.
1.2 Operacin, ciclos, rendimientos, costo horario y
clculo de producciones en:
1.2.1Tractor.
1.2.2 Cargadores.
1.2.3 Excavadoras.
1.2.4 Motoescrepas.
1.2.5 Motoconformadoras.
1.2.6 Compactadores.
153

Prcticas

Laboratorio

8
2
3
9
3
3
4
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Seleccionar el equipo conveniente para


diversas obras civiles.

2T/2P

3T/3P

9T/9P

2T/2P

4T/4P

4T/4P

1.2.7 Camiones.
1.2.8 Transportadores de banda.
1.2.9 Gras y otros.
1.3 Importancia del taller mecnico y servicios de la
arrendadora o casa vendedora.
2. Control de especificaciones
2.1 Granulometra.
2.2 Peso volumtrico.
2.3 Pruebas de compactacin.
2.4 Lmites de consistencia
2.5 Valor relativo de soporte.
2.6 Coeficiente de variacin volumtrica.
3. Obras preliminares
3.1 Limpieza.
3.2 Desyerbe.
3.3 Desmonte.
3.4 Despalme.
3.5 Carga y transporte.
3.6 Acarreos.
3.7 Sobreacarreos.
4. Movimiento de tierras en caminos
4.1 Seleccin de alternativas.
4.2 Terrapln de prueba.
4.3 Cortes y excavaciones.
4.4 Terraplenes, preparacin, tendido y
compactacin.
4.5 Nivelacin, pendiente y terrazas.
4.6 Sub-base y base, especificaciones de
construccin, seleccin del equipo.
4.7Planta de trituracin y equipo.
4.8Tendido de carpeta, compactacin y control de
calidad.
5. Curva masa
5.1 Diagrama de masas.
5.2 Propiedades y aplicaciones.
5.3 Interpretacin de volmenes y clculo de
sobreacarreo.
6. Explosivos
6.1 Antecedentes
6.2 Propiedades.
6.3 Tipos de explosivos.
6.4 Accesorios para una voladura.
6.5 Preparacin, barrenacin y colocacin de los
explosivos.
6.6 Voladura y medidas de seguridad.
7. Cimentaciones
7.1 Cimentaciones superficiales y profundas.
7.2 Procesos constructivos ms relevantes,
maquinaria y equipo utilizado.

154

Interpretar los resultados de las pruebas


de laboratorio para rechazar, aceptar o
modificar el proceso constructivo.

Seleccionar la maquinaria, el equipo y el


procedimiento adecuado para realizar
obras preliminares.

Identificar la maquinaria y equipo


idneos para los diversos tipos de cortes,
excavaciones, terraplenes, nivelaciones
y pendientes en la construccin de
caminos.

Aplicar la curva masa en cortes y


terraplenes.

Explicar el uso y manejo de explosivos


para la construccin.

Identificar
las
operaciones
fundamentales y el equipo requerido en
un proyecto especfico.

Referencias bsicas
Bentez Esparza, Pedro Luis. (2003). Apuntes preparados para la seccin de construccintrituracin. Mxico:. UNAM.
C.N.I.C. (2003). Anlisis de costos directos en Mxico D.F. Mxico: CNIC
Crespo Villalaz, Carlos. (2003). Vas de comunicacin. Mxico: Limusa.
Curso de Movimiento de Tierras. (2003). Educacin Continua, Palacio de Minera. Mxico: UNAM
Day, David A. (2003) Manual para construccin. Mxico: Limusa.
Peurifoy. (1988). Mtodos, planeamiento y equipo de construccin. Mxico: Limusa.
SAHOP. (1988). Costos y procedimientos de construccin en las vas terrestres. Mxico: SAHOP.
Referencias complementarias
Rico R., Alfonso y Del Castillo, Hermilo. (1988). La ingeniera de suelos en las vas terrestres.
Mxico: Limusa.
Catlogos, Folletos y Manuales de Maquinaria en la Construccin
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un ensayo individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo como Profesional en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

155

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Anlisis de Estructuras

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mecnica de Materiales
Anlisis Avanzado de Estructuras Op.

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno aplicar los conceptos de energa en la formulacin de los mtodos de flexibilidades y el de
rigideces en el clculo de desplazamientos generales de una estructura y los elementos mecnicos de las
barras que la conforman, en estructuras hiperestticas planas de comportamiento elstico lineal.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

2T/2P

5T/5P

Horas

Tema

Tericas

Conceptos bsicos
Mtodos de trabajo y energa
Mtodo de las flexibilidades
Mtodo de rigideces (planteamiento tradicional y matricial)
Mtodos aproximados
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos bsicos
1.1 Ubicacin del anlisis estructural en el proceso
de diseo.
1.2 Antecedentes histricos del anlisis estructural.
1.3 Clasificacin de las estructuras en funcin de las
caractersticas de sus elementos constitutivos.
1.4 Mtodos de anlisis, consideraciones generales
e hiptesis fundamentales.
1.5 Estabilidad e hiperestaticidad.
2. Mtodos de trabajo y energa
2.1 Energa de deformacin.
156

2
5
9
12
4
32

Prcticas

Laboratorio

2
5
9
12
4
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Describir las caractersticas del anlisis


convencional
de
estructuras,
e
identificar y clasificar las estructuras
con base en sus redundantes, verificando
las condiciones de estabilidad.

Identificar los principios relativos a la


energa de deformacin y sus diferentes

9T/9P

12T/12P

2.2 Energa especfica de deformacin.


2.3 Energa de deformacin en barras.
2.4 Teorema de Betti.
2.5 Teorema de Maxwell.
2.6 Teoremas de Castigliano
2.7 Principio del trabajo virtual.
2.8 Aplicacin del concepto de energa de
deformacin en la solucin de estructuras
hiperestticas.
2.9 Mtodo de la carga unitaria.
3. Mtodo de las flexibilidades
3.1 Generalizacin del mtodo a partir de energa de
deformacin.
3.2 Aplicacin por integracin directa en: vigas,
marcos y armaduras.
3.3 Aplicacin utilizando tablas de integracin.
4. Mtodo de rigideces (planteamiento tradicional
y matricial)
4.1 Introduccin.
4.1.1 Alcances del mtodo.
4.1.2 Restricciones.
4.1.3 Rigidez lineal y angular.
4.2 Determinacin de las ecuaciones de rigidez
tomando en cuenta el efecto de flexin inducido
por desplazamientos lineales y angulares.
4.3 Solucin de vigas y marcos con el
planteamiento tradicional.
4.4 Determinacin de las ecuaciones de rigidez a
partir del planteamiento matricial.
4.4.1 Matriz de rigidez.
4.4.2 Vector de fuerzas efectivas en una
estructura.
4.5 Aplicacin del mtodo en:
4.5.1Vigas contnuas.
4.5.2 Marcos sin desplazamientos lineales.
4.5.3 Marcos con desplazamientos lineales.
4.5.4Rigidez lateral para solucin de estructuras
bajo cargas horizontales.
4.5.5Mtodo aproximado de rigidez lateral para
cargas horizontales considerando vigas
infinitamente rgidas.
4.6 Determinacin de las ecuaciones generales de
rigidez de barras tomando el efecto de la carga
axial de una barra. Acoplamiento de la matriz de
rigidez de una estructura.
4.7 Concepto de la transformacin tensorial de la
rigidez de una barra. Acoplamiento de la matriz
de rigidez de una estructura.
4.8 Aplicacin del mtodo a estructuras con barras
inclinadas y sistema de acciones en cualquier
157

aplicaciones dentro del


estructuras.

anlisis de

Aplicar el mtodo de las fuerzas en el


anlisis de estructuras hiperestticas.

Aplicar el mtodo de rigides para el


anlisis de estructuras hiperestticas.

4T/4P

direccin.
4.9 Determinacin de la matriz de rigidez de
armaduras a partir de los principios de:
Continuidad, ley de Hooke y equilibrio.
4.10 Solucin de armaduras y estructuras articuladas determinando: desplazamientos, elementos mecnicos y deformaciones axiales de
barras.
5. Mtodos aproximados
Analizar estructuras de manera
5.1 Marcos con carga vertical
aproximada, con base en las
5.2 Marcos con carga lateral
observaciones sobre su comportamiento.
5.3 Consideraciones sobre el comportamiento de los
diferentes sistemas estructurales.

Referencias bsicas
Ghali, A. and Neville, A. M. (2009). Structural analysis: a unified classical and matrix approach.
London: Spon
Gonzlez Cuevas, scar M. (2008). Anlisis estructural. Mxico: Limusa.
Hibbeler, Russell C. (2009). Structural analysis.Upper Saddle River. New Jersey: Prentice Hall.
Luthe, Rodolfo. (2003). Anlisis de estructuras. Mxico: Representaciones y Servicios de Ingeniera.
Gasch Salvador, Manuel e Isabel Gasch. (2007). Clculo estructural. Mxico: Limusa.
Mc Cormack, Jack C. (1983). Anlisis estructural. (4. ed.). Mxico: Harla.
McCormac, Jack C.(2007). Structural analysis: using classical and matrix methods. Hoboken, New
Jersey: John Wiley.
Menon, Devdas. (2008). Structural Analysis. Oxford: Alpha Science.
Rojas Rojas, Rafael M. y Padilla Punzo, Helia M. (2009). Anlisis estructural con matrices. Mxico:
Trillas.
Tena Colunga, Arturo. (2008). Anlisis de estructuras con mtodos matriciales. Mxico: Limusa
UNAM (1987). Apuntes de Anlisis Estructural I. Mxico: UNAM. Facultad de Ingeniera
Williams, Alan (2009). Structural analysis: in theory and practice. Burlington, Massachusetts: Elsevier
Butterworth-Heinemann.
Referencias complementarias
Hayrettin, Kardestuncer. (2003). Introduccin al Anlisis Estructural con Matrices. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Prenzlow, C. (1981). Clculo de estructuras por el mtodo de Cross. Mxico: Gustavo Gili.
Programas (Software). Sap 2000, Mathcad, Etabs, Safe.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

158

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Controles de lectura
Elaboracin de un ensayo individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo profesional en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, especializado en anlisis
matemtico y/o diseo de estructuras, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

159

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingls IV

CLAVE:

CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

Obligatoria

Tericoprctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ingls

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

S i ()

MODALIDAD

Curso-taller

No ( )

HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS

CRDITOS

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ingls III
Ingls V
Objetivo general: Al final del curso el alumno podr utilizar la lengua inglesa de manera sencilla y limitada
(nivel A2)* en la interaccin con otros para lograr propsitos especficos, fortalecer lazos sociales, construir
conocimiento, desarrollar habilidades y entender culturas anglfonas.
*De acuerdo con el Programa de ingls basado en el MCER
Unidad
1
2
3
4

5
6

ndice Temtico
Tema

Horas

Vidas y experiencias
Hbitos y rutinas
Narracin de eventos pasados
Personalidades
Cambios en la vida
Buenos modales
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

6T/12P

1. Vidas y experiencias
1.1 Hablar sobre experiencias/eventos ocurridos en
el pasado
1.2 Hablar sobre acontecimientos de la vida
1.3 Hablar sobre miedos y fobias
1.4 Pedir y dar informacin personal e impersonal
acerca de acciones o situaciones no concluidas
1.5 Hablar sobre la vida de las personas
1.6 Hablar sobre hbitos y rutinas pasados

El alumno:

160

Tericas

Prcticas

6
6
4
5
5
6
32

12
12
8
10
10
12
64
96

OBJETIVO PARTICULAR

Participar en conversaciones sencillas e


intercambios directos de informacin
sobre temas familiares en situaciones
estructuradas.

1.7 Describir y entender cmo suceden las cosas y


cmo se hacen o se hacan
1.8 Llevar a cabo transacciones para obtener
servicios
1.9 Describir lugares
Lenguaje:
Presente perfecto (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
Preposiciones y conjunciones: for y since en
expresiones temporales
Presente perfecto contra pasado simple
Verbos semi-modales: used to (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativas parciales y
totales, yes/no and information questions)
Voz pasiva: presente y pasado (afirmativo,
negativo, oraciones interrogativasparciales y
totales, yes/no and information questions)
Lenguaje formulaico para obtener servicios
2. Hbitos y rutinas
2.1 Hablar sobre hbitos de salud, estilos de vida y la
edad
2.2 Hablar sobre hbitos y rutinas
2.3 Expresar acuerdo y desacuerdo
2.4 Hacer una llamada telefnica
2.5 Dar opiniones acerca de rutinas o situaciones
6T/12P

4T/8P

Lenguaje:
Cuantificadores: too, enough, much, many, a lot, a
lot of , any, none, a few, a little, quite
Orden de palabras de verbos compuestos
So + auxiliares
Neither + auxiliares
Similitudes: as, like, both
Lenguaje formulaico para hacer una llamada
telefnica
3. Narraciones de eventos pasados
3.1 Hablar sobre o narrar eventos pasados
3.2 Narrar cuentos o historias
3.3 Reportar y parafrasear conversaciones y eventos
Lenguaje:
3.4 Pasado perfecto (afirmativo, negativo, oraciones
interrogativas parciales y totales, yes/no and
information questions)
3.5 Adverbios de tiempo
3.6 Discurso indirecto (oraciones afirmativas e
interrogativas)
161

Comprender las ideas principales de


textos breves, escritos y orales,
expresados en lenguaje estndar y
directo, relacionados con contextos
conocidos.

Reportar informacin, expresar


opiniones o har descripciones breves,
escritas u orales, de temas de inters
general o de su entorno inmediato,
aplicando los elementos bsicos de
argumentacin.

5T/10P

5T/10P

6T/12P

4. Personalidades
4.1 Preguntar y hablar sobre comida
4.2 Preguntar y hablar sobre deportes y juegos
4.3 Preguntar y hablar sobre caractersticas de
personalidad
4.4 Hablar sobre la familia
4.5 Describir a las personas

Comprender aspectos generales


importantes de las culturas de la lengua
meta y la propia.

Lenguaje:
Presente simple y presente continuo
Verbos de accin y de estado
Pasado simple, pasado continuo y pasado perfecto
Formas futuras: going to, presente continuo, will
Comprender aspectos generales en
5. Cambios en la vida
dilogos relacionados con transporte,
5.1 Hablar sobre dinero
viajes e historias.
5.2 Preguntar y hablar sobre cambios en la vida
5.3 Preguntar y hablar sobre transporte
5.4 Preguntar y hablar sobre viajes
5.5 Pedir y dar algo
5.6 Pedir y dar un permiso
5.7 Narrar un evento o historia
Lenguaje:
Presente perfecto y pasado simple
Presente perfecto continuo
Verbos compuestos
Comparativos y superlativos
6. Buenos modales
6.1 Hablar sobre buenos modales
6.2 Hablar sobre choque cultural
6.3 Preguntar y hablar sobre la apariencia de las
personas
6.4 Preguntar y hablar sobre habilidades
6.5 Preguntar y hablar sobre xitos y fracasos
6.6 Solicitar y dar informacin sobre la ubicacin de
algn lugar
6.7 Redactar una carta informal

Comprender aspectos generales en


dilogos sobre buenos modales, xitos y
fracasos.

Lenguaje:
Verbos modales de obligacin:must, have to, should
Verbos modales de deduccin: must, may, might,
cant
Verbos modales de habilidad: can, could, be able to
Adjetivos: -ed/-ing
Referencias bsicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson. P. (2010). American English File 2B.Oxford: Oxford.
University Press.
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson. P. (2010). American English File 3A.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
162

Diccionario ingls-espaol:
Goldsmith, P. y Prez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Ingls. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Peridicos y revistas en ingls
Sugerencias didcticas

Anlisis comparativos
Anlisis de lecturas
Consulta y prctica en sitios Web
Elaboracin de cuadros analgicos y comparativos
Elaboracin de sntesis, cuadros sinpticos y mapas mentales
Exposiciones de los alumnos
Exposiciones del profesor
Proyeccin de videos, diapositivas, etc.
Realizacin de ejercicios de prctica en lnea con tutora
Uso de recursos multimedia

Sugerencias de evaluacin

Participacin en clase
Rbricas
Portafolios
Realizacin de actividades en lnea
Exmenes parciales
Examen final

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Licenciado en Enseanza de Ingls o equivalente, o bien profesor de ingls como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisin
Tcnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formacin de Profesores de Ingls del
CELE o de la FES Cuautitln, UNAM. Con experiencia docente en enseanza del idioma.

163

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

MODALIDAD CARCTER

Curso

Obligatoria

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Aspectos Legales de la Ingeniera Civil

CLAVE:

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Terica

64

Formativa
Socio-Econmico
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna
Ninguna

Objetivo general
El alumno conocer las normas relativas al desarrollo de su actividad profesional teniendo como eje rector
la Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13

HORAS

3T/0P

Horas

Tema

Tericas

El hombre, la sociedad, el derecho y la ingeniera civil


El ejercicio profesional
Contratacin de obras privadas
Relaciones obrero-patronales en una obra de construccin
La seguridad social en los trabajadores de la construccin
El reglamento de construccin.
La ingeniera civil y la administracin pblica.
El impacto ambiental en los proyectos de ingeniera.
Obligaciones fiscales para el ingeniero
Ttulos de crdito
Las responsabilidades del profesional
Dictmenes periciales
Otras disposiciones legales relacionadas con la actividad
constructora
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. El hombre, la sociedad, el derecho y la


ingeniera civil
1.1 El hombre, sus necesidades y satisfactores.
1.2 La sociedad como un todo accidental de
164

Prcticas

Laboratorio

3
3
7
6
4
6
7
4
4
5
6
5

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

64

0
64

OBJETIVO PARTICULAR

Expresar la importancia de las


relaciones humanas como fundamento
de la sociedad, la organizacin jurdica de
sta y su relacin con la Ingeniera Civil.

3T/0P

7T/0P

6T/0P

4T/0P

relacin.
1.3 El Estado como sociedad polticamente
organizada.
1.4 La Constitucin y los elementos del Estado
Mexicano
2. El ejercicio profesional
2.1 Las Garantas a los Derechos Individuales.
2.2 La libertad de Profesin.
2.3 El artculo quinto Constitucional
2.4 La Ley General de Profesiones.
2.5 Ttulos y Cdulas Profesionales.
2.6 Ley reglamentaria del ejercicio de profesiones.
3. Contratacin de obras privadas
3.1 Hecho y acto jurdico.
3.2 Concepto y elementos del contrato.
3.3 Clasificacin de los contratos.
3.4 Generalidades.
3.5 Partes del contrato.
3.6 Condicin y trmino.
3.7 Terminacin.
3.8 Contrato de obra a precio alzado.
3.9 Contrato de obra a precio unitario.
3.10 Contrato de prestacin de servicios
profesionales.
3.11 Contratos de garanta: fianza, hipoteca y
prenda.
3.12 Contratos de seguro.
3.13 Otros contratos relacionados (compraventa y
arrendamiento).
4. Relaciones obrero-patronales en una obra de
construccin
4.1 Artculo 123 Constitucional.
4.2 Derecho individual y Colectivo del Trabajo.
4.3 La relacin y el contrato individual del trabajo.
4.4 Patrn (derechos y obligaciones)
4..5 Trabajador (derechos y obligaciones)
4.6 Duracin de la relacin de trabajo.
4.7 Condiciones de trabajo (jornada, das de
descanso, primas, vacaciones y salario).
4.8 Reparto de utilidades.
4.9 Riesgos de trabajo.
4.10 Contrato Colectivo de Trabajo.
4.11 Sindicatos.
4.12 Huelga.
4.13 Sustitucin patronal.
4.14 Subcontratacin.
5. La seguridad social en los trabajadores de la
construccin
5.1 Concepto.
5.2 Fundamentos y principios que orientan al
165

Identificar las normas jurdicas bsicas


aplicables al ejercicio de su profesin.

Describir los diferentes tipos de


contratos y los convenios, resaltando la
utilidad que tienen con respecto a su
actividad profesional.

Identificar y propondr soluciones a


problemas prcticos en materia laboral.

Explicar las implicaciones jurdicas de la


Seguridad Social en el rgimen de
trabajadores de la industria de la
construccin.

6T/0P

7T/0P

4T/0P

4T/0P

5T/0P

derecho de la seguridad social (base


constitucional).
5.3 Del Instituto Mexicano del Seguro Social.
5.4 Ley del Seguro Social (caractersticas).
5.5 Regmenes obligatorio y voluntario.
5.6 De la continuacin voluntaria en el rgimen
obligatorio.
5.7 De la incorporacin voluntaria al rgimen
obligatorio.
5.8 Prestaciones (en dinero y en especie).
5.9 Reglamento de los trabajadores de la industria
de la construccin.
5.10 El SAR y el INFONAVIT.
6. El reglamento de construccin
6.1 Generalidades.
6.2 Va pblica y otros bienes de uso comn.
6.3 Directores responsables de obra.
6.4 Licencias y autorizaciones.
6.5 Proyecto arquitectnico.
6.6 Seguridad estructural de las construcciones.
6.7 Construccin.
6.8 Uso, operacin y mantenimiento.
6.9 Ampliacin de obras de mejoramiento.
6.10 Demoliciones.
6.11 La bitcora (tipos, requisitos mnimos y reglas
de uso).
7. La ingeniera civil y la administracin pblica
7.1 Administracin Pblica (concepto y funcin).
7.2 Egresos e ingresos del Estado.
7.3 La Ley de Adquisiciones y Obra Pblica.
7.4 Formas de adquisicin.
7.5 Licitaciones pblicas (proceso), nacionales e
internacionales.
7.6 Contrato de obra pblica y sus aplicaciones
7.7 Adjudicaciones directas.
8. El impacto ambiental en los proyectos de
ingeniera
8.1 Identificacin del problema.
8.2 Evaluacin de impactos.
8.3 Aplicacin del marco legal
9. Obligaciones fiscales para el ingeniero
9.1 Como persona fsica o moral.
9.2 La defraudacin fiscal.
9.3 Legislacin aplicable
10. Ttulos de crdito
10.1 Concepto.
10.2 Caractersticas.
10.3 Pago de los ttulos de crdito.
10.4 El aval
10.5 El endoso.
166

Expondr las caractersticas generales de


la normatividad especfica aplicable a la
actividad constructora.

Diferenciar la contratacin de obras


pblicas de la obra civil privada y
explicar los procedimientos relacionados
con licitaciones y adquisiciones.

Relacionar las normas aplicables en


materia de prevencin y control de la
contaminacin ambiental con problemas
prcticos de la ingeniera civil.
Explicar las obligaciones fiscales del
ingeniero
civil
y
las
normas
reglamentarias en la materia
Describir las caractersticas de los
diferentes tipos de ttulos de crdito
conforme a las disposiciones legales
vigentes y su utilidad en el ejercicio
profesional.

5T/0P

3T/0P

4T/0P

10.6 La letra de cambio.


10.7 El pagar.
10.8 El cheque.
10.9 Tipos de financiamiento nacional e
internacional.
11. Las responsabilidades del profesional
11.1 Concepto jurdico de responsabilidad.
11.2 La responsabilidad civil.
11.3 La responsabilidad penal (Cdigo Penal).
11.4 La responsabilidad administrativa.
11.5 La responsabilidad del ingeniero en las fases
de planeacin a la operacin, supervisin,
servicio y mantenimiento.
11.6 Resolucin de conflictos.
12. Dictmenes periciales
12.1 Los peritos en el Derecho Mexicano.
12.2 El ingeniero como perito dictaminador.
12.3 La importancia jurdica de los dictmenes
(jurisprudencia).
12.4 Dictmenes de obra.
12.5 Perito Ambiental
12.6Perito tercero en discordia.
13. Otras disposiciones legales relacionadas
con la actividad constructora
13.1 Ley General de Planeacin y Plan Nacional
de Desarrollo.
13.2 Ley de Desarrollo Urbano.
13.3 Ley General de Asentamientos Humanos.
13.4 Ley de Rgimen de Propiedad en
Condominio.
13.5 Cdigo Sanitario.
13.6 Normas oficiales mexicanas y normas
mexicanas.

Distinguir
las
diferentes
responsabilidades legales que pueden
generarse a partir del ejercicio profesional
y las instancias encargadas de la
resolucin de conflictos

Explicar las soluciones de los peritos,


resaltando la importancia y repercusin
de su actividad respecto a la ingeniera.

Explicar la relacin entre las normas


analizadas y la ingeniera civil.

Referencias bsicas
Burgoa Orihuela, Ignacio. (2006). Las garantas individuales. (39 ed.) Mxico: Porra.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
Gmez Gordoa, Jos. (1991). Ttulos de crdito. Mxico: Porra.
Gonzlez Garca, Mario. (2000). Derecho procesal. Mxico: Porra.
Guerrero, Euquerio. (2000). Manual de derecho del trabajo. Mxico: Porra.
Lucero Espinosa, Manuel. (1993). La licitacin pblica. Mxico: Porra.
Pina, Rafael de. (1992). Instituciones de derecho procesal civil. Mxico: Porra
Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012
Rodrguez Lobato, Ral. (ltima Edicin).Derecho fiscal. Mxico: UNAM
Rojina Villegas, Rafael. (1993). Tomo IV Contratos. Mxico: Porra.
Villoro Toranzo, Miguel. (1993). Introduccin al estudio del derecho. Mxico: Porra.
Legislacin Vigente
Cdigo Civil
167

Cdigo de Comercio
Cdigo Federal de Procedimientos Civiles
Cdigo Fiscal de la Federacin
Cdigo Penal
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos
Ley de Adquisiciones y Obra Pblica
Ley de Desarrollo Urbano del Distrito Federal
Ley de los Sistemas del Ahorro para el Retiro
Ley de Profesiones
Ley del INFONAVIT
Ley del Seguro Social
Ley Federal del Trabajo
Ley General de Asentamientos Humanos
Ley General de Equilibrio y Proteccin al Ambiente
Ley General de Salud
Ley General de Ttulos y Operaciones de Crdito
Ley sobre el Contrato de Seguro
Ley General de Planeacin
Reglamento de Construccin del Distrito Federal.
Referencias complementarias
Acosta Romero, Miguel. (1994). Delitos especiales. Mxico: Porra.
Buen L., Nstor de. (2000). Derecho del trabajo. Tomos I y II. Mxico: Porra.
Burgoa Orihuela, Ignacio. (1994). Derecho constitucional mexicano. Mxico: Porra.
Carbonell, Miguel. (2007). Los Derechos fundamentales en Mxico: Instituto de Investigaciones
Jurdicas. Mxico: UNAM-Porra.
Carpizo, Jorge y Miguel Carbonell. (2008). Derecho Constitucional. Mxico; Instituto de
Investigaciones Jurdicas. Mxico: UNAM-Porra.
Carrasco Iriarte, Hugo. (1998). Derecho fiscal constitucional. Mxico: Harla Oxford.
Cavazos Flores, Baltasar. (2008). Sntesis de derecho laboral. Mxico: Trillas.
Cavazos Flores, Baltasar. (2000). Las 500 preguntas ms usuales sobre temas laborales. (3.
ed.) . Mxico: Trillas.
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos. (2009). Mxico: Sista.
Cueva, Arturo de la. (2003). Derecho fiscal. Mxico: Porra.
Cueva, Mario de la. (2000). El nuevo derecho mexicano del Trabajo. Tomos I y II. Mxico:
Porra.
Fix Zamudio, Hctor. (2007). Metodologa, Docencia e Investigacin Jurdica. Mxico: Instituto de
Investigaciones Jurdicas - Porra.
Gmez, Orlando. (1989). Curso de derecho del trabajo. Tomo I. (7. Ed.). Mxico: Crdenas.
Manilla Molina, Roberto. (1993). Derecho mercantil. Mxico: Porra.
Moreno Padilla, Javier. (1992). Rgimen fiscal de la seguridad social. Mxico: Themis.
Ovalle Fabela, Jos. (1999). Derecho procesal civil. Mxico: Harla Oxford.
Paoli Bolio, Francisco Jos. (2009). Teora del Estado. Mxico: Instituto de Investigaciones
Jurdicas-UNAM-Trillas.
Prez Fernndez del Castillo, Bernardo. (1994). Contratos Civiles. Mxico: Porra
Pia, Rafael de. (1992). Tomo IV Contratos en Particular. Mxico: Porra.
Ros Granados, Gabriela. (Coordinadora). (2007). Diccionario de Derecho Fiscal y Financiero.
Mxico: Instituto de Investigaciones Jurdicas-UNAM-Porra.
Russo Eduardo, ngel. (1995). Teora General del Derecho. Buenos Aires: Abeledo/Perrot.
168

Snchez Medal, Ramn. (1994). De los Contratos Civiles. Mxico: Porra.


Garca Ramrez, Sergio, Olga Islas de Gonzlez Mariscal y Leticia Vargas Casillas.
(Coordinadores). (2008). Nuevo Cdigo para el Distrito Federal Comentado. Tomos I, II y
III. Mxico: Instituto de Investigaciones Jurdicas-UNAM-Porra.
Serra Rojas, Andrs. (2006). Derecho Administrativo, Segundo Curso. Doctrina Legislacin y
Jurisprudencia. (24. ed.). Mxico: Porra.
Tena, Felipe de J. (1992). Derecho Mercantil Mexicano. Mxico: Porra.
Trueba Urbina, Alberto. (1983). Nuevo Derecho Mexicano del Trabajo. (3. ed.). Mxico: Porra.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Controles de lectura
Elaboracin de un ensayo individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo profesional en Ingeniera Civil o de la licenciatura en Derecho con conocimiento en el
rea, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

169

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Mecnica de Suelos Terica

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

CursoObligatoria
laboratorio

TericoPrctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Formativa
Geotecnia
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Comportamiento de los Suelos


Cimentaciones, Pavimentos Op., Presas de Tierra y Enrocamiento Op.,
Tneles Op., Dinmica de Suelos Op., Mecnica de Suelos Aplicada Op.

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar las teoras de la mecnica de suelos aplicndolas a la solucin de problemas de
resistencia y estabilidad de suelos.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Resistencia al esfuerzo cortante de los suelos


Compactacin
Empuje de tierras en obras de contencin
Estabilidad de taludes
Capacidad de carga

Prcticas

Laboratorio

9
5
6
6
6

9
5
6
6
6

0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0

0
0
0
0
0
0
0

4
4
4
4
4
4
4

32

32
96

32

Prcticas de Laboratorio

No.
1
2
3
4
5
6
7
8

Nombre de la prctica
Compresin simple
Triaxial no drenada, no consolidada (rpida)
Prueba de corte directo
Compactacin Proctor estndar/modificada
Compactacin Harvard miniatura
Compactacin de campo.
Modelo fsico- fenmeno de mecnica de suelos
Visita al laboratorio de mecnica de suelos del Instituto de
Ingeniera.
Total de horas:
Suma total de horas:

170

HORAS

9T/9P

5T/5P

6T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. Resistencia al esfuerzo cortante de los suelos


1.1 Estado de esfuerzo y deformaciones planas.
1.2 Solucin grfica de Mohr.
1.3 Teoras de falla.
1.4 Resistencia al esfuerzo cortante de los suelos.
1.5 Prueba de corte directo.
1.6 Prueba en sitio por medio de la veleta.
1.7 Pruebas de compresin triaxial.
1.7.1 Lenta.
1.7.2 Rpida.
1.7.3 Rpida consolidada.
1.8 Consideraciones sobre los resultados de las
pruebas triaxiales.
1.8.1 En suelos cohesivos.
1.8.2 En suelos friccionantes.
1.8.3 En combinacin de ambos.
1.9 Prueba de compresin simple.
1.10 Aplicacin de las pruebas a problemas prcticos.
1.11 Consideraciones sobre el desarrollo de las
pruebas de resistencia.
1.12 Correlaciones prcticas entre el nmero en
penetracin estndar y:
1.12.1 El ngulo de friccin interna en arenas.
1.12.2 La resistencia a la compresin simple en
las arcillas.
2. Compactacin
2.1 Finalidad de la compactacin
2.2 Procedimientos de compactacin en el campo
2.3 Curva de compactacin
2.4 Pruebas de compactacin en el laboratorio
2.4.1 PROCTOR y variantes
2.4.2 Porter
2.4.3 Harvard Miniatura
2.4.4 Mtodos Nucleares
2.5 Pruebas de compactacin en campo
2.5.1 Grado de compactacin
3. Empuje de tierras en obras de contencin
3.1 Generalidades.
3.2 Estados plsticos de equilibrio.
3.3 Empuje activo.
3.4 Empuje pasivo.
3.5 Ecuaciones de Rankine para el clculo e
empujes en suelos friccionantes, suelos
cohesivos y cohesivo friccionantes.
3.6 Teora de Coulomb en suelos friccionantes y
cohesivos friccionantes.
3.7 Mtodo de Culmann.
3.8 Mtodo semiemprico de Terzaghi para la
171

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar la relacin esfuerzo


deformacin y las leyes de resistencia
que rigen a los diferentes tipos de suelos.

Identificar los procesos de compactacin


en el campo y la relacin entre las
pruebas de compactacin en el
laboratorio y en el campo como un
proceso de control de calidad.

Aplicar las teoras de empuje en obras


de
retenciones
permanentes
y
provisionales.

6T/6P

6T/6P

determinacin del empuje en un muro de


retencin.
3.9 Ecuaciones para la determinacin de empuje en
obras provisionales. Tabla estacas y ademes.
3.10 Generalidades sobre la tierra armada.
3.11 Volteo y deslizamiento
3.12 Aplicacin de software para el empuje de tierras
4. Estabilidad de taludes
4.1 Generalidades y definiciones.
4.2 Tipos y causas ms comunes sobre fallas.
4.3 El mtodo sueco de anlisis de estabilidad.
Suelos puramente cohesivos.
Suelos cohesivos friccionantes.
4.4 Mtodo de Fellenius para el anlisis de
estabilidad de taludes.
4.5 Mtodo de Taylor para el anlisis de estabilidad
de taludes.
4.6 Mtodo de correccin de talud
4.7 Aplicacin de software para el anlisis de
estabilidad de taludes.
5. Capacidad de carga
5.1 Generalidades.
5.2 Teoras para la obtencin de la capacidad de
carga en suelos.
5.3 Capacidad de carga por resistencia al corte y por
deformacin del suelo.
5.4 Cimentaciones superficiales. Cimentaciones
compensadas.
5.5 Cimentaciones profundas.

Determinar la estabilidad de taludes


formados por los diferentes tipos de
suelos

Aplicar las teoras de capacidad de


carga de los distintos suelos a problemas
de cimentaciones.

Referencias bsicas
Berry, Peter and Reid David. (1999): Mecnica de suelos. Mxico: Mc. Graw-Hill.
Braja M. Das. (2006). Principios de Ingeniera de Cimentaciones. (4. ed.). Mxico: International
Thomson.
Del Castillo, Hermilio y Rico, Alfonso. (2006). Ingeniera de suelos en las vas terrestres. Vol. I.
Mxico: Limusa.
Jurez Badillo, E. y Rico Rodrguez, A. (2010). Mecnica de Suelos; tomos I y II .Mxico: Limusa.
Lambe, T. W. y Whitman, R. V. (1998). Mecnica de suelos. Mxico: Limusa.
Sowers, G. B. y Sowers, G. F. (1983). Introduccin a la mecnica de suelos y cimentaciones.
Mxico: Limusa.
Whitlow, Roy. (1998). Mecnica de suelos. Mxico. CECSA
Referencias complementarias
Comisin Federal de Electricidad. (1979). Manual de Diseo de Obras Civiles. Seccin de
Geotecnia. Mxico: CFE.
Rico, Alfonso y Del Castillo, Hermilo. (2006). La ingeniera de suelos en las vas terrestres. Tomo 2.
Mxico: Limusa.
172

Terzaghi, K. y Peck, R.B. (1976). Introduccin a la Mecnica de Suelos en la Ingeniera Prctica.


Mxico: Wiley.
Zeevaert, Leonardo. (1988). Interaccin Suelo Estructura de Cimentaciones. Mxico: Limusa.
Zeevaert, Leonardo. (1988). Sismo geodinmica de la superficie del suelo. Mxico: SMMS.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Prcticas de laboratorio.

Sugerencias de evaluacin

Acreditacin de laboratorio
Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia en proyecto y construccin en el rea de Mecnica
de Suelos, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

173

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Alcantarillado

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ambiental

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Hidrulica de Canales ( Indicativa)


Tratamiento de las Aguas Residuales (Obligatoria)

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno conocer las teoras de la formacin de la tierra y los procesos geolgicos que ocurren en ella, su
importancia en la ingeniera civil y el uso y aprovechamiento de los materiales de la corteza terrestre en la
construccin de obras de infraestructura.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Descripcin de los sistemas de alcantarillado


Estudios bsicos
Sistema de alcantarillado sanitario
Sistema de alcantarillado pluvial
Obras complementarias
Anlisis de inundaciones

Total de horas:
Suma total de horas:
HORAS

2T/2P

2T/2P

UNIDAD

El alumno:

1. Descripcin de los sistemas de alcantarillado.


1.1 Cobertura de los servicios de agua potable y
alcantarillado.
1.2 Funcin de los componentes.
1.3 Clasificacin.
1.4 Organismos de administracin y operacin.
2. Estudios bsicos.
2.1 Origen, cantidad y calidad de las aguas
residuales y pluviales.
2.2 Estudios tcnicos, econmicos y financieros.
2.3 Datos bsicos de proyecto.
174

2
2
9
9
4
6
32

Prcticas

Laboratorio

2
2
9
9
4
6
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar la funcin de
componentes de un sistema
alcantarillado.

los
de

Identificar los datos necesarios para el


diseo de un sistema de alcantarillado

9T/9P

9T/9P

4T/4P

6T/6P

2.3.1 Poblacin y aportacin.


2.3.2 Planos del sitio y Topografa.
2.3.3 Clima.
2.3.4 Hidrologa.
2.3.5 Geologa.
2.3.6 Disponibilidad de recursos naturales,
materiales y humanos.
2.4 Legislacin y normatividad aplicable.
3. Sistema de alcantarillado sanitario
3.1 Consideraciones generales de proyecto.
3.2 Normatividad aplicable.
3.3 Periodo de diseo y gastos de proyecto.
3.4 Trazo de la red.
3.5 Clasificacin de conductos de acuerdo con su
funcin.
3.6 Elaboracin de un proyecto.
3.6.1 Memoria descriptiva.
3.6.2 Memoria de clculo.
3.6.3 Cantidades de obra.
3.6.4 Planos.
3.6.5 Presupuesto.
3.6.6 Programa de mantenimiento y operacin
4. Sistema de alcantarillado pluvial.
4.1 Consideraciones generales de proyecto.
4.2 Uso de datos pluviomtricos y pluviogrficos.
4.3 Anlisis de lluvia.
4.4 Curvas intensidad-duracin, periodo de retorno.
4.5 Tiempo de concentracin.
4.6 Estimacin de gastos.
4.6.1 Frmulas empricas
4.6.2 Mtodo racional americano.
4.6.3 Otros mtodos.
4.7 Ecuaciones en flujo gradualmente variado
4.8 Elaboracin de un proyecto.
4.8.1 Memoria descriptiva.
4.8.2 Memoria de clculo.
4.8.3 Cantidades de obra.
4.8.4 Planos.
4.8.5 Presupuesto.
4.8.6 Programa de mantenimiento y operacin
5. Obras complementarias
5.1 Pozos y cajas de unin especiales.
5.2 Sifn invertido.
5.3 Transiciones en alcantarillas.
5.4 Vertedores laterales.
5.5 Conexiones domiciliarias.
5.6 Crcamos de bombeo.
5.7 Bocas de tormenta.
5.8 Obras de descarga
6. Anlisis de inundaciones
175

Disear de manera integral un sistema


de alcantarillado sanitario

Disear de manera integral un sistema


de alcantarillado pluvial.

Disear las obras complementarias de


los sistemas de alcantarillado.

Analizar los efectos y riesgos de un

6.1 Flujo en calles y criterios de riesgo.


6.2 Comportamiento hidrulico en rejas
sumideros.
6.3 Anlisis de depsitos.
6.4 Alternativas de drenaje.
6.5 Diseo de grandes dimetros.
6.6 Anlisis mediante modelos numricos.

sistema de
y insuficiente.

alcantarillado

Referencias bsicas
Comisin Nacional del Agua. (2001). Manual de diseo de agua potable, alcantarillado y
saneamiento. Mxico: CONAGUA.
Fair, G. M., Geyer, J. C. y Okun, D. A. (2001). Abastecimiento de agua y remocin de aguas
residuales, Vol. I. Mxico: Limusa.
Lara, G. J. (1991). Sistemas de alcantarillado. Mxico: Facultad de Ingeniera/UNAM.
Lpez Alegra, Pedro. (1994). Abastecimiento de agua potable y disposicin y eliminacin de
excretas. Mxico: IPN.
Metcalf y Eddy. (1998). Ingeniera de aguas residuales. Mxico: Mc Graw-Hill.
Snchez Segura, Araceli. (1995). Proyectos de sistemas de alcantarillado. Mxico: IPN.
Referencias complementarias
Normas Oficiales Mexicanas en materia de alcantarillado, Diario Oficial de la Federacin. (varias
fechas).
Steel, Ernest W. (1985). Abastecimiento de agua potable y alcantarillado. Espaa: Gustavo Gili.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
Uso de software especializado en redes hidrulicas, as como el desarrollo de programas de
cmputo para la solucin de problemas especficos.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Prcticas de campo: aforo de un cuerpo de agua receptor y de una obra de descarga, as
como la visita a un desarrollo urbano.
Desarrollo de un proyecto de alcantarillado y uno de sistema pluvial.
Sugerencias de evaluacin

Desarrollo de proyectos de sistemas pluvial y alcantarillado


Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos de alcantarillado, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.
176

pluvial

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Instalaciones II

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
Formativa
CAMPO DE CONOCIMIENTO Construccin
SERIACIN
S ( ) No ( )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
SERIACIN ANTECEDENTE Instalaciones I
SERIACIN SUBSECUENTE Ninguna
Objetivo general
El alumno conocer los principios bsicos de la normatividad, diseo, representacin e interpretacin de las
instalaciones hidrulicas, sanitarias, gas LP y natural e instalaciones especiales (aire acondicionado, sistemas
contra incendio y telecomunicaciones) en obras de edificacin.

Unidad
1
2
3
4

HORAS

10T/10P

ndice Temtico
Horas
Tema
Tericas Prcticas Laboratorio
Principios bsicos de las instalaciones hidrulicas en la
10
10
0
edificacin
Principios bsicos de las instalaciones sanitarias en la
10
10
0
edificacin.
Principios de manejo e instalacin de gas LP y gas natural
4
4
0
en la edificacin.
Principios bsicos de instalaciones especiales en la
8
8
0
edificacin.
Total de horas:
32
32
0
Suma total de horas:
64

UNIDAD

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
1. Principios bsicos de las instalaciones
Analizar la importancia del diseo y
hidrulicas en la edificacin
construccin de las instalaciones
1.1 Principios bsicos de instalaciones de agua hidrulicas en la edificacin, as como la
potable en la edificacin.
normatividad y reglamentacin aplicable.
1.1.1 Sistema de abastecimiento.
1.1.2 Cuadro hidrulico de medicin y control.
177

10T/10P

1.1.3 Instalacin de agua fra.


1.1.4 Instalacin de agua caliente.
1.1.5 Datos de proyecto.
1.1.6 Planos, simbologa y notas.
1.2 Equipo, materiales y accesorios para
instalaciones hidrulicas en las edificaciones.
1.2.1 Convencionales.
1.2.2 Nuevas tecnologas.
1.2.3 Sistemas presurizados.
1.2.4 Calentadores y calderas.
1.2.4.1 Dimensionamiento.
1.2.5 Pruebas de hermeticidad.
1.3 Clculo de instalaciones de agua potable en las
edificaciones.
1.3.1 Demanda y dotacin.
1.3.1.1 Reglamentacin y normatividad aplicable.
1.3.1.2 Almacenamiento.
1.3.2 Clculo del gasto mximo instantneo.
1.3.2.1 Ramales, columnas y subramales.
1.3.3 Clculo de prdidas por friccin en
tuberas.
1.4 Redes de agua tratada o reciclada.
1.4.1 Consideraciones para su uso.
1.4.2 Almacenamiento.
1.5 Clculo de equipo de bombeo.
1.5.1 Clasificacin.
1.5.2 Condiciones de operacin y funcionalidad.
2. Principios bsicos de las instalaciones
sanitarias en la edificacin
2.1 Principios bsicos de instalaciones sanitarias en
las edificaciones.
2.1.1 Sistemas de desalojo residual.
2.1.2 Datos de proyecto.
2.1.3 Planos, simbologa y notas.
2.2Equipo, materiales y accesorios para
instalaciones sanitarias en las edificaciones.
2.2.1 Convencionales.
2.2.2 Nuevas tecnologas.
2.2.3 Herrajes.
2.3 Clculo de instalaciones sanitarias y de aguas
residuales en las edificaciones.
2.3.1 Ramal o drenaje primario.
2.3.2 Ramal de descarga.
2.3.3 Columna de cada o bajada.
2.3.4 Ramal de ventilacin.
2.4 Sistemas de captacin y distribucin de aguas
pluviales.
2.4.1 Consideraciones para su uso.
2.4.2 Almacenamiento.
2.5 Sistemas alternos para descarga o desalojo
178

Analizar la importancia del diseo y


construccin de las instalaciones
sanitarias, y captacin de aguas pluviales
en las edificaciones, as como la
normatividad y reglamentacin aplicable.

4T/4P

8T/8P

residual.
2.5.1 Fosas spticas.
2.5.2 Pozos y campos de absorcin.
2.5.3 Crcamos de bombeo.
2.5.4Consideraciones para su uso y
construccin.
3. Principios para el manejo e instalacin de gas
LP y gas natural en la edificacin.
3.1 Clasificacin de las instalaciones de gas.
3.2 Unidades, simbologa y terminologa utilizada.
3.3 Contenedores para gas: Porttiles y
Estacionarios.
3.4 Tipos, instalacin, localizacin y proteccin de
tuberas.
3.5 Conexiones, reguladores, medidores, vlvulas y
llaves de paso.
3.6 Pruebas de hermeticidad.
3.7 Diseo y clculo de instalaciones de gas L.P. y
gas natural.
3.8 Normatividad en las instalaciones de gas LP y
gas natural.
3.9 Autorizacin del perito responsable, de
proteccin civil y de bomberos.
4. Principios bsicos de instalaciones especiales
en la edificacin
4.1 Principios bsicos de instalaciones de
refrigeracin y aire acondicionado.
4.1.1 Refrigeracin, clculo de cargas trmicas
y gases refrigerantes.
4.1.2 Ductos de inyeccin, ductos de retorno,
unidades manejadoras de aire, torres de
enfriamiento, equipos de expansin
directa (gas), equipo de expansin
indirecta (agua fra), unidades de aire
acondicionado
(Fan
&
Coils,
compresores chillers) y tableros de
control: aire lavado.
4.1.3 Tubera de suministro.
4.1.4 Difusores: 1, 2, 3 4 vas.
4.1.5 Equipos minisplit.
4.2 Principios bsicos de instalaciones de sistemas
contra incendio.
4.2.1 Tipos y clculos de tuberas.
4.2.2 Conexiones, vlvulas y llaves de paso.
4.2.3 Redes de hidrantes.
4.2.3.1 Tanques o cisternas de
almacenamiento.
4.2.3.2 Equipo de bombeo.
4.2.3.3 Tomas siamesas.
4.2.3.4 Gabinetes y mangueras.
179

El alumno analizar la importancia del


diseo y construccin de las instalaciones
de gas LP y gas natural en las
edificaciones, as como la normatividad y
reglamentacin de las mismas.

Analizar la importancia del diseo,


clculo y construccin de instalaciones
especiales en la edificacin, as como la
normatividad y reglamentacin de las
mismas.

4.2.3.5 Splinckers (aspersores).


4.2.3.6 Detectores de humo.
4.2.3.7 Motores elctricos y de
combustin interna.
4.2.3.8 Bombas.
4.2.4 Elementos
estructurales
resistentes al fuego.
4.2.5 Pruebas de presin, segn
normatividad.
4.2.6 Autorizacin
del
perito
responsable, de proteccin civil
y de bomberos.
4.3 Principios bsicos en instalaciones de
telecomunicacin.
4.3.1 Redes de voz, datos y video.
4.3.2 Planos, simbologa y notas.
4.3.3 Redes de telefona.
4.3.4 Clculo de conductores y tuberas.
4.3.5 Equipos, dispositivos y accesorios.
4.3.6 Criterios de localizacin.
Referencias bsicas
Becerril Diego, Onsimo (2011). Instalaciones prcticas hidrosanitarias. 12 edicin Mxico: IPN.
Becerril Diego, Onsimo. (2010). Manual del Instalador de Gas L.P. y Gas Natural. Mxico: IPN.
Becerril Diego, Onsimo. (2011). Instalaciones prcticas de Gas LP. 12 edicin. Mxico: IPN.
Enrquez Harper. (2002). Clculo de Instalaciones Hidrulicas y Sanitarias, Residenciales y
Comerciales. Mxico: Limusa.
Gay, Faucett, Mcguiness, Stein. (1991). Manual de Instalaciones en los Edificios. Mxico: G. Gili
S.A. de C.V.
Zepeda C., Sergio. (1990). Manual de Instalaciones Hidrulicas, Sanitarias, Aire, Gas y Vapor.
Mxico: Limusa.
Hernndez Goribar, Eduardo (2006). Fundamentos de Aire Acondicionado y Refrigeracin. Mxico:
Limusa/Noriega
Tricomi, Ernest. (2003). ABC del aire acondicionado. Mxico: .Alfa - Omega.
Parr, Andrew. (2005). Hydraulics and Pneumatics. Butterford Heinemann
Becerril Diego, Onsimo (2007). Datos prcticos de instalaciones hidrulicas y sanitarias. 9
edicin Mxico: IPN.
Referencias complementarias
Catlogos de fabricantes de equipo elctrico y de control.
Enrquez Harper, Gilberto. (2009). El ABC de las instalaciones de gas, hidrulicas y sanitarias en
casas y edificios. Mxico: Limusa/Noriega.
Grene, Richard W. (2006). Compresores, seleccin, uso, mantenimiento. Mxico: Mc Graw Hill.
Dossatt, Roy. (2004). Principios de Refrigeracin. Mxico: CECSA.
Whitman, William. (2005). Tecnologa de la Refrigeracin y Aire acondicionado. Vols. I, II y II.
Mxico: Paraninfo.

180

Zepeda, Sergio. (2008). Manual de instalaciones hidrulicas, sanitarias, gas, aire comprimido y
vapor. Mxico: Limusa/ Noriega.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Visitas a obras para identificar los componentes en una edificacin, de las instalaciones:
hidrulicas, sanitarias, de gas y especiales.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Controles de lectura
Proyectos de instalaciones
Residencial
Comercial
Industrial
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, Arquitecto, Ingeniero-Arquitecto o licenciaturas afines, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

181

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Administracin de Obras

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Maquinaria y Construccin Pesada


Sistemas de Transporte

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno conocer los procedimientos para la administracin de los recursos para la construccin.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Planeacin de las obras


Organizacin de recursos
Administracin de obras
Control y desarrollo de las obras
Concurso de obra
Total de horas:
Suma total de horas:

Prcticas

Laboratorio

1
8
9
10
4
32

2
7
8
10
5
32
64

0
0
0
0
0
0

0
0
0
0

4
4
4
4

0
0
0
0

Prcticas *

1
Administracin de obras (empresas y contratos).
2
Administracin de obras (empresas y contratos).
3
Control y desarrollo de las obras.
4
Control y desarrollo de las obras.
*Estas prcticas forman parte de las 32 horas prcticas de la asignatura.
HORAS

1T/2P

8T/7P

UNIDAD

El alumno:

1. Planeacin de las obras


1.1 Definicin de Planeacin y los recursos en
nuestro pas.
2. Organizacin de recursos
2.1 Recursos materiales.
2.1.1 Materiales de la regin y de otros lugares.
182

OBJETIVO PARTICULAR

Distinguir los factores que intervienen


para la planeacin de obras, y el
panorama actual del pas desde el punto
de vista recursos.
Organizar los diferentes recursos para
su optimizacin.

9T/8P

10T/10P

2.1.2 Proveedores y fletes.


2.1.3 Tiempos de entrega.
2.2 Recursos humanos y organizacin.
2.2.1 Personal administrativo-tcnico.
2.2.2 Organigramas para campo y oficinas
2.2.3 Sindicatos.
2.2.4 Relaciones humanas.
2.2.5 Productividad.
2.3 De tiempo.
2.3.1 Ruta crtica, CPM, PERTH.
2.4 Econmicos.
2.5 Recurso mecnico.
3. Administracin de obras
3.1 Empresas.
3.1.1 Diferentes tipos.
3.1.2 Constitucin y trmites
3.1.3 Obligaciones legales y fiscales.
3.2 Contratos.
3.2.1 Diferentes tipos.
3.2.2 Clusulas.
3.2.3 Importes y sanciones.
3.2.4 Alcances legales.
3.3 Aspectos econmicos.
3.3.1 Poltica de pagos.
3.3.2 Estudio de inversin.
3.3.3 Financiamiento.
3.3.4 Fideicomisos.
3.4 Trmites legales.
3.4.1 Directores responsables y peritos de
obra.
3.4.2 Cartas delegacionales y usos del suelo.
3.4.3 Permisos y licencias.
4. Control y desarrollo de las obras
4.1 Control del avance-atrasos de obra y
reprogramacin.
4.1.1 Tiempos muertos.
4.1.2 Seleccin de horarios.
4.1.3 Actas de recepcin.
4.2 Control de cobros y estimaciones.
4.2.1 Procedimientos para cuantificar.
4.2.2 Cortes de obra.
4.2.3 Elaboracin de estimaciones.
4.2.4 Proyeccin del importe contratado.
4.3 Control del personal.
4.3.1 Juntas e informes.
4.3.2 Reportes oficiales.
4.3.3 Funcin de la superintendencia y/o
residencia.
4.3.4 Funcin de la supervisin.
183

Aplicar diferentes
administrar obras.

tcticas

Disear tcticas para el desarrollo y


control de la ejecucin del proyecto.

para

4T/5P

4.3.5 Subcontratistas.
4.3.6 Bitcora de obra.
5. Concurso de obra
5.1 Diferentes tipos de concurso
5.2 Los anlisis de la invitacin o convocatoria.
5.3 Requisitos legales indispensables.
5.4 Visitas guiadas
5.5 Integracin de los documentos y fecha de
entrega
5.6 Fallo de adjudicacin

Identificar los requisitos para la


presentacin de un concurso.

Referencias bsicas
Chiavenato, Idalberto. (2003). Administracin de recursos humanos. Mxico: Mc Graw Hill.
Infonavit. (Vigente). Gua para la supervisin tcnica de obras. Mxico: INFONAVIT.
Infonavit. (Vigente). Normas de INFONAVIT para programacin de obras. Mxico: INFONAVIT.
Reyes Ponce, A. (2003). Administracin de empresas. Mxico. Limusa.
Roesenzweig, Kast. (1989). Administracin en las organizaciones. Mxico: Mc. Graw Hill.
Surez Salazar, Carlos. (2007). Costo y tiempo en edificacin. Mxico: Limusa.
Woodhead, Antill. (1989): Mtodo de la ruta crtica. Mxico: Limusa.
Referencias complementarias
Riggs, J., Bedworth, D. y Randhawa, S. (2002). Ingeniera econmica. (4. ed.). Mxico:
Alfaomega.
rnelas Granadino, Hctor. (2003). Apuntes de Administracin de Obras. FES Acatln - UNAM.
Serpell, Alfredo. (2003). Administracin de operaciones de construccin. Mxico: Alfaomega.
Mndez Morales, Silvestre. (2002). Economa y la empresa. (2. ed.). Mxico: Mc Graw Hill
interamericana.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un proyecto individual o grupal
Participacin en clase

184

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

185

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Anlisis de Solicitaciones de Diseo

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Formativa
Estructuras
S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Diseo de Elementos Estructurales (Indicativa)


Diseo de Estructuras de Concreto (Indicativa)
Ingeniera Ssmica Op. (Obligatoria), Estructuras Metlicas Op. (Obligatoria),
Estructuras de Mampostera Op. (Obligatoria).

Objetivo general
El alumno explicar el origen y la naturaleza de las acciones que inciden en las edificaciones, as como la
influencia de la forma estructural sobre su respuesta a las mismas, para considerarlo en el proceso de
diseo estructural de acuerdo con los reglamentos y normas.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

HORAS

2T/2P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Estructuracin
Criterios de diseo
Evaluacin de cargas gravitacionales
Anlisis de las acciones por sismo
Anlisis de las acciones por viento
Anlisis de otras solicitaciones
Anlisis y diseo de estructuras por computadora
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin
1.1. Fundamentos del diseo estructural.
1.2. El proceso del diseo estructural.
1.3. Solicitaciones.

186

2
2
4
4
6
6
5
3
32

Prcticas

Laboratorio

2
2
4
4
6
6
5
3
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Describir los fundamentos y las fases


del proceso del diseo estructural;
adems, especificar el tipo de
solicitaciones que suelen presentarse en
las edificaciones.

2T/2P

4T/4P

4T/4P

6T/6P

6T/6P

5T/5P

3T/3P

2. Estructuracin
2.1. Materiales.
2.2. Clasificacin de elementos estructurales.
2.3. Sistemas estructurales
3. Criterios de diseo
3.1. El diseo y los reglamentos de construccin.
3.2. Mtodo de los esfuerzos permisibles.
3.3. Mtodo plstico o de resistencia ltima.
3.4. Mtodo basado en el anlisis al lmite.
3.5. Nuevas tendencias del diseo.
4. Evaluacin de cargas gravitacionales.
4.1. Carcter aleatorio de cargas.
4.2. Criterios de predimensionamiento.
4.3. Cargas muertas.
4.4. Cargas vivas axiales de barras.
5. Anlisis de las acciones por sismo
5.1. Sismologa y sismicidad.
5.2. Respuesta ssmica de las estructuras.
5.3. Acelerogramas y espectros.
5.4. Mtodos de anlisis ssmico.
6. Anlisis de las acciones por viento
6.1. Origen y caractersticas del viento.
6.2. Estadsticas y efectos causados por el viento.
6.3. Respuesta estructural ante la accin del viento.
6.4. Mtodos de anlisis por viento.
7. Anlisis de otras solicitaciones
7.1. Solicitaciones por cambios volumtricos.
7.2. Efectos de temperatura.
7.3. Hundimientos diferenciales del suelo y su efecto
en las estructuras.
8. Anlisis y diseo de estructuras por
computadora
8.1. Introduccin a los programas de cmputo.
8.2. Bondades de los programas de cmputo.
8.3. Anlisis y diseo estructural por computadora.

Revisar los criterios que le permitan


proponer
sistemas
estructurales
convenientes para ofrecer un buen
comportamiento ante las solicitaciones
demandadas.
Conocer el espritu de los reglamentos
de construccin y su relacin con los
criterios de diseo; de igual forma,
determinar el mtodo de diseo
adecuado para satisfacer cierto estado
lmite de comportamiento o nivel de
desempeo
Determinar las cargas muertas y cargas
vivas que actan en la estructura en
forma esttica, de acuerdo con los
reglamentos vigentes y normas
complementarias.
Explicar el origen de los sismos, su
efecto en las edificaciones y la evaluacin
de los mismos, con base en diferentes
mtodos de anlisis ssmico que
estipulan los reglamentos y normas
vigentes.
Analizar los efectos generados por la
accin del viento en las estructuras,
considerando los coeficientes de acuerdo
con los reglamentos y normas vigentes.
Analizar otras solicitaciones que afectan
la respuesta de las edificaciones como
son las producidas por materiales de
construccin y por fenmenos naturales.
Utilizar algn programa de computadora
para el anlisis y diseo de estructuras.

Referencias bsicas
Bazn, E. y Meli, R. (2000). Diseo Ssmico de Edificios. Mxico: Limusa.
Gobierno del Distrito Federal (2004). Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal.
Mxico: Gaceta Oficial.
Meli, R. (2000). Diseo ssmico de edificios. Mxico: Limusa.
Chen, W. F. (2006). Principles of structural design. Boca Raton: CRC/Taylor & Francis

187

Referencias complementarias
Comisin Federal de Electricidad. (2010). Manual de Obras Civiles. Diseo por Sismo. Instituto
de Investigaciones Elctricas. Mxico: CFE.
Comisin Federal de Electricidad. (2010). Manual de Obras Civiles. Diseo por Viento. Instituto
de Investigaciones Elctricas. Mxico: CFE.
Gobierno del Distrito Federal (2004). Normas Tcnicas Complementarias para Diseo por Sismo.
Mxico: Gaceta Oficial.
Gobierno del Distrito Federal. (2004). Normas Tcnicas Complementarias para Diseo por
Viento. Mxico: Gaceta Oficial.
Gobierno del Distrito Federal. (2004). Normas Tcnicas Complementarias sobre Criterios y
Acciones para el Diseo Estructural de las Edificaciones. Mxico: Gaceta Oficial.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un ensayo individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, especializado en anlisis matemtico y/o
diseo de estructuras, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios
de posgrado.

188

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Ingls V

CLAVE:

CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

Obligatoria

Tericoprctica

96

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ingls

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ingls IV
Ninguna

MODALIDAD

Curso-taller

S i ()

No ( )

HORAS
HORAS
TERICAS PRCTICAS

CRDITOS

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general:
El alumno podr utilizar la lengua inglesa de manera sencilla y directa (nivel B1-)* en la interaccin con otros
para lograr propsitos especficos, fortalecer lazos sociales, construir conocimiento, desarrollar habilidades y
entender culturas anglfonas.
*De acuerdo con el Programa de ingls basado en el MCER
Unidad
1
2
3
4

ndice Temtico
Tema

Horas

Amistad
El trabajo ideal
Personas famosas
Televisin
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

El alumno:

1. Amistad
1.1 Hablar sobre la educacin
1.2 Hablar sobre situaciones hipotticas
1.3 Hablar sobre la amistad
1.4 Describir una casa o un departamento
8T/16P
Lenguaje:
Primer condicional y el futuro
Clusulas temporales + when, until, etc.
Segundo condicional
Pasado con usually y used to
189

Tericas

Prcticas

8
8
8
8
32

16
16
16
16
64
96

OBJETIVO PARTICULAR

Participar en conversaciones sencillas e


intercambios directos de informacin
sobre temas familiares en situaciones
estructuradas o espontneas.

Verbos compuestos con get

8T/16P

8T/16P

2. El trabajo ideal
2.1 Preguntar y hablar sobre el manejo del tiempo y
del estrs
2.2 Hablar sobre las diferencias en el discurso de
hombres y mujeres
2.3 Hablar sobre ocupaciones y profesiones
2.4 Redactar una carta formal
2.5 Preparar un Currculum vitae
Lenguaje:
Cuantificadores
Formacin de sustantivos: -ment, -ion, -ation, y -al
Artculos: a/an, the, artculo
Gerundios e infinitivos
3. Personas famosas
3.1 Hablar sobre compras
3.2 Poner una queja
3.3 Hablar sobre el cine
3.4 Hablar sobre hroes, conos y personas
famosas
3.5 Compartir y comentar noticias
3.6 Redactar una resea de una pelcula
Lenguaje:
Discurso indirecto: oraciones afirmativas,
interrogativas e imperativas
Verbos compuestos
Voz pasiva: be + participio pasado
Clusulas relativas: restrictivas y no restrictivas
(defining and non-defining)
4. Televisin
4.1 Hablar sobre buena y mala suerte
4.2 Hablar sobre historias policacas
4.3 Preguntar y hablar sobre la televisin
4.4 Ofrecer disculpas y dar excusas
4.5 Redactar un artculo periodstico

8T/16P

Lenguaje:
Tercer condicional
Formacin de adjetivos y adverbios
Sustantivos compuestos
Coletillas interrogativas (tag questions)
Preguntas indirectas
Verbos compuestos

190

Comprender las ideas o los elementos


principales de textos breves, escritos y
orales, expresados en lenguaje estndar
y directo, relacionados con contextos
conocidos, atendiendo a la estructuracin
lgica del discurso.

Expresar opiniones o har


descripciones breves, escritas u orales,
de temas de inters general, aplicando
los elementos bsicos de argumentacin.

Describir brevemente experiencias,


eventos y motivaciones personales.

Referencias bsicas
Oxenden, C., Latham-Koenig, C. y Seligson, P. (2010). American English File 3b.Oxford: Oxford.
UniversityPress.
Diccionario ingls-espaol:
Goldsmith, P. y Prez Alonso, M.A. (editores). (1996). Diccionario Oxford Escolar para Estudiantes
Mexicanos de Ingls. Oxford: Oxford University Press.
Audiolibros
http:www.ingles.acatlan.unam.mx
Referencias complementarias
Sitios Web
Material multimedia
Peridicos y revistas en ingls
Sugerencias didcticas

Anlisis comparativos
Anlisis de lecturas
Consulta y prctica en sitios Web
Elaboracin de cuadros analgicos y comparativos
Elaboracin de sntesis, cuadros sinpticos y mapas mentales
Exposiciones de los alumnos
Exposiciones del profesor
Proyeccin de videos, diapositivas, etc.
Realizacin de ejercicios de prctica en lnea con tutora
Uso de recursos multimedia

Sugerencias de evaluacin

Participacin en clase
Rbricas
Portafolios
Realizacin de actividades en lnea
Exmenes parciales
Examen final

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Licenciado en Enseanza de Ingls o equivalente, o bien profesor de ingls como
lengua extranjera que cuente con alguna de las siguientes constancias: Examen de Comisin
Tcnica de la UNAM, COELE, COEL o Diploma del Curso de Formacin de Profesores de Ingls del
CELE o de la FES Cuautitln, UNAM. Preferentemente con experiencia docente en enseanza del
idioma.

191

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Cimentaciones

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mecnica de Suelos Terica


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno disear diferentes tipos de cimentaciones, realizando la seleccin y anlisis de acuerdo con el
suelo, tipo de estructura y condiciones ssmicas, atendiendo a los reglamentos para su construccin.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

HORAS

3T/3P

Horas

Tema

Tericas

Conceptos bsicos
Esfuerzos y deformaciones de los suelos bajo las cargas
Elaboracin de informes
Cimentaciones superficiales
Cimentaciones profundas
Obras auxiliares en las cimentaciones
Interaccin Suelo Estructura
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Conceptos bsicos
1.1 Resea histrica de las cimentaciones.
1.2 Mtodos de exploracin y elaboracin de
registros.
1.3 Zonificacin de la ciudad de Mxico.
1.4 Descripcin de regiones en la Repblica
Mexicana con problemas de suelos en las
cimentaciones
1.5 Descripcin de los diversos tipos de
cimentaciones empleadas.
1.6 Criterios de seleccin de cimentaciones.
192

3
7
2
7
8
3
2
32

Prcticas

Laboratorio

3
7
2
7
8
3
2
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Determinar criterios de seleccin de los


mtodos de exploracin y de las pruebas
de laboratorio en los trabajos de
cimentaciones, as como sus diferentes
tipos

7T/7P

2T/2P

7T/7P

8T/8P

3T/3P

1.6.1 Por compresibilidad del suelo.


1.6.2 Por capacidad de carga.
2. Esfuerzos y deformaciones de los suelos bajo
las cargas
2.1 Clculo de esfuerzos.
2.2 Hiptesis de Boussinesq.
2.3 Clculo de asentamientos y/o expansiones que
experimenta una cimentacin.
2.4 Normas Tcnicas Complementarias del
Reglamento de Construcciones del D.F.
2.4.1 Limitaciones de asentamientos.
3. Elaboracin de informes
3.1 Objetivo del informe.
3.2 Contenido del informe.
3.3 Elaboracin del informe.
4. Cimentaciones Superficiales
4.1 Clasificacin de las cimentaciones
superficiales.
4.2 Aplicacin de las teoras de capacidad de carga
en cimentaciones superficiales.
4.3 Cimentaciones en diversos tipos de suelo.
4.4 Capacidad de carga admisible, factor de
seguridad.
4.5 Cimentaciones mediante zapatas.
4.6 Cimentaciones mediante losas.
4.7 Cimentaciones por cajones.
4.8 Cimentaciones compensadas. Compensacin
parcial y total.
4.9 Falla de fondo en excavaciones en arcilla.
5. Cimentaciones profundas
5.1 Tipos de cimentaciones profundas.
5.2 Aplicacin de las teoras de capacidad de carga
en cimentaciones profundas.
5.3 Clculo de cimentaciones por elementos que
trabajan a friccin.
5.4 Clculo de cimentaciones por elementos
apoyados en un estrato resistente.
5.5 Pilotes colados en sitio.
5.6 Pilotes hincados a golpes. De punta y de
friccin
5.7 Pilotes de control.
5.8 Grupo de pilotes.
5.9 Pilas, cilindros de cimentacin y cajones.
5.10 Deformaciones inducidas al suelo bajo de la
cimentacin.
5.11 Aspectos constructivos.
6. Obras auxiliares en las cimentaciones
6.1 Excavaciones.
6.2 Ademes y muros de retencin.
6.3 Abatimiento del nivel fretico.
193

Analizar las distribuciones de esfuerzos


a travs de la masa de suelo bajo la
aplicacin de una sobre carga, para
calcular las deformaciones que sufre ste
y evaluar los movimientos que tendrn
los apoyos de una estructura.

Realizar un informe tcnico relativo al


proyecto de una cimentacin
Calcular cimentaciones superficiales por
capacidad de carga de los estratos del
subsuelo.

Calcular cimentaciones profundas por


capacidad de carga.

Analizar la estabilidad de una


excavacin, sus elementos de soporte y
los sistemas para el abatimiento del nivel
fretico.

2T/2P

7. Interaccin Suelo Estructura


7.1 Influencia de la rigidez de la estructura en los
diagramas de reaccin y de asentamientos de
suelos.

Describir los diagramas de reaccin y de


asentamientos del suelo considerando la
rigidez de la estructura y la del suelo de
cimentacin.

Referencias bsicas
Bowles, Joseph. (1996). Foundation analysis and design. New York: Mc Graw Hill.
Braja M. Das. (2006). Principios de Ingeniera de Cimentaciones. (4. ed.). Mxico: International
Thomson.
GOBIERNO DEL D.F. Normas Tcnicas Complementarias. (Vigente). Mxico: G.D.F.
Jurez Badillo, E. y Rico Rodrguez, A. (2010). Mecnica de Suelos. Tomos I, II y III. Mxico:
Limusa.
Peck Hanson, Thornburn. (2006). Ingeniera de Cimentaciones. Mxico: Limusa.
Tamez Gonzlez, Enrique. (2002). Ingeniera de Cimentaciones. Mxico: T.G.C. Geotecnia.
Varios Autores. (2001). Diseo y Construcciones de Cimentaciones. Mxico: Colegio de Ingenieros
Civiles de Mxico.
Referencias complementarias
Comisin Federal de Electricidad. (1979). Manual de Diseo de Obras Civiles. Seccin de
Geotecnia. Mxico: C.F.E.
Dezdy, Arpad y Zeevaert, Leonardo. (1976). Tercera Conferencia Nabor Carrillo Filosofa de las
Cimentaciones Profundas. Sociedad Internacional de Mecnica de Suelos y Cimentaciones.
Zeevaert, Leonardo. (1991). Interaccin Suelo Estructura de Cimentaciones. Mxico: NoriegaLimusa.
Zeevaert, Leonardo. (1988). Sismo geodinmica de la superficie del suelo. Mxico: SMMS.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
Uso de software especializado; as como fomentar el desarrollo de programas de cmputo para
la solucin de problemas especficos.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Sugerencias de evaluacin

Elaboracin de un proyecto
Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase
Series de ejercicios

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia en diseo y construccin de
cimentaciones, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

194

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Sistemas de Transporte

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericaPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN

Formativa
Sistemas
S ( )

SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ingeniera de Sistemas y Planeacin (Indicativa), Administracin de Obras


(Indicativa)
Puertos Op. (Obligatoria), Aeropuertos Op. (Obligatoria), Carreteras Op.
(Obligatoria), Ferrocarriles Op. (Obligatoria)

Objetivo general
El alumno analizar el sistema nacional de transporte en todas sus modalidades haciendo nfasis en la
infraestructura que los sustenta, en el aspecto econmico del mismo y en los modelos de mayor uso para
la planeacin.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4

HORAS

6T/6P

9T/9P

Horas

Tema

Tericas

Transporte y sus modalidades


El sistema nacional de comunicaciones y transporte
Los modelos en la planeacin del transporte
El transporte interurbano e intraurbano
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Transporte y sus modalidades


1.1 El transporte terrestre.
1.2 Transporte martimo.
1.3 Transporte areo.
1.4 Transporte multimodal.
1.5 Otros tipos de transporte.
1.6 La infraestructura del transporte.
2. El sistema nacional de comunicaciones y
transporte
195

6
9
7
10
32

Prcticas

Laboratorio

6
9
7
10
32
64

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Definir las caractersticas de cada tipo


de transporte, su evolucin histrica, la
interaccin entre ellos, la infraestructura
que utilizan y el impacto ambiental que
ocasionan.
Analizar la importancia econmica de
cada sistema de transporte bajo sus

7T/7P

10T/10P

2.1 El sistema ferroviario.


2.2 El sistema carretero.
2.3 El sistema portuario.
2.4 El sistema aeroportuario.
2.5 El sistema multimodal.
2.6 El transporte interurbano.
2.7 El transporte intraurbano.
2.8 Otros sistemas.
2.9 Legislacin referente a los transportes.
3. Los modelos en la planeacin del transporte
3.1 Modelos de uso de suelo.
3.2 Modelos de crecimiento regional de la poblacin
y el empleo.
3.3 Modelos de localizacin industrial.
3.4 Modelos de los comportamientos de los viajes.
3.5 Micromdulos (de planeacin limitada).
3.6 Software existente.
4. El transporte interurbano e intraurbano
4.1 Inventario del uso de suelo.
4.2 Infraestructura existente.
4.3 Estudios origen-destino.
4.4 El objetivo del transporte urbano.
4.5 Diversos tipos de transportacin urbana.
4.6 Funcionalidad (velocidad - capacidad frecuencia).

diferentes tipos, definiendo la accin del


gobierno, los gastos, las tarifas, entre
otros; as como las ventajas y
desventajas de cada uno de ellos.

Analizar los principales modelos de


transporte, revisando algn caso prctico
de transporte urbano.

Analizar las bases metodolgicas que


permiten realizar los estudios y proyectos
de transporte en sus diversas
modalidades.

Referencias bsicas
Crespo Villalaz, Carlos. (1998). Vas de comunicacin. Mxico: Limusa.
Henes, Robert y Erse, Martn. (2003). Fundamentals of transportation engineering. USA: Mc Graw
Hill.
Hopeman, Richard. (2003). Administracin de produccin y operaciones. Mxico: CECSA.
Ley de Vas Generales de Comunicacin. (1983). Mxico: Porra.
Olivera Bustamante, Fernando. (2003). Estructuracin de vas terrestres. Mxico: CECSA.
Poweel, T.J., Lane, R. y Prestwood Smith, P. (1981). Planificacin Analtica del Transporte. Espaa:
Instituto de Estudios de Administracin Local.
Referencias complementarias
Cal y Mayor, Rafael. (2003). Ingeniera de trnsito: fundamentos y aplicaciones. Mxico: Alfaomega.
De Dios, Juan. (2003). Modelos de demanda de transporte. Mxico: Alfaomega.
Solminihac T., Herman de. (2003). Gestin de Infraestructura Vial. Mxico: Alfaomega.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo a algn puerto del pas.
196

Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la


ingeniera civil.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un ensayo individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

197

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Tratamiento de las Aguas Residuales

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Ambiental

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Alcantarillado, Ingeniera Ambiental


Ninguna

OBJETIVO GENERAL
El alumno elegir el tipo de tratamiento adecuado segn las caractersticas de las aguas residuales
municipales, a partir de dimensionar los componentes bsicos de una planta de tratamiento de aguas
residuales municipales, de acuerdo con las necesidades, legislacin y normatividad aplicables.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Horas

Tema

Tericas

Caracterizacin de las aguas residuales


Disposicin y reso de las aguas residuales.
Principios generales del tratamiento de agua y su reso.
Tratamiento preliminar.
Tratamiento primario.
Tratamiento secundario.
Tratamiento terciario
Desinfeccin.
Tratamiento y disposicin final de los lodos.
Integracin del proyecto de una planta de tratamiento
complementarias

y obras

Total de horas:
Suma total de horas:
HORAS

UNIDAD

Prcticas

Laboratorio

2
2
4
5
5
6
2
2
2

2
2
4
5
5
6
2
2
2

0
0
0
0
0
0
0
0
0

32

32
64

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

2T/2P

1. Caracterizacin de las aguas residuales


1.1 Finalidad de las plantas de tratamiento.
1.2 Aspectos generales, conceptos y definiciones.
1.3 Origen.
1.4 Composicin.
1.4.1 Slidos
198

Identificar el origen y la composicin de


las aguas residuales.

2T/2P

4T/4P

5T/5P

5T/5P

6T/6P

1.4.2 Gases disueltos.


1.4.3 Caractersticas fsicas
1.4.4 Caractersticas qumicas.
1.4.5 Caractersticas biolgicas.
2. Disposicin y reso de las aguas residuales.
2.1 Panorama nacional del tratamiento
2.2 Normatividad aplicable
2.3 Tratamiento y disposicin
2.4 Calidad y cantidad del agua tratada para su
reso
2.4.1 Sustitucin del agua potable
3. Principios generales del tratamiento de agua y
su reso.
3.1 Descripcin de los elementos constitutivos del
sistema de tratamiento.
3.2 Clasificacin, uso y eficiencia de los procesos
de tratamiento.
3.3 Datos bsicos para la seleccin del proceso de
tratamiento.
3.4 Ubicacin y localizacin de la planta de
tratamiento.
3.5 Balances de materia y energa.
3.6 Tratamiento y disposicin final de los lodos.
3.7 Conduccin a su reso.
4. Tratamiento preliminar.
4.1 Criterios de diseo
4.2 Rejillas y cribas
4.3 Desmenuzadores
4.4 Medidores de gasto.
4.4.1 Aforador Parshall,
4.4.2 Uso de vertedores
4.4.3 Otros
4.5 Desarenadores
4.6 Crcamo de bombeo y seleccin del equipo de
bombeo
5. Tratamiento primario.
5.1 Criterios de diseo
5.2 Tanque de aireacin
5.3 Tanque de sedimentacin
5.4 Tanque sptico
5.5 Tanque de doble accin
5.6 Otros mtodos
6. Tratamiento secundario.
6.1 Criterios de diseo
6.2 Modelo a emplear
6.3 Mtodos fsico-qumicos
6.3.1 Precipitacin qumica
6.3.2 Coagulacin
6.3.3 Floculacin
6.4 Mtodos biolgicos
199

Discutir la importancia del tratamiento


de las aguas residuales para la
prevencin de la contaminacin de los
cuerpos de agua receptores, as como el
reso del agua tratada.
Reconocer el tipo de tratamiento del
agua residual necesario para obtener la
calidad de agua deseada, en funcin de
su reso.

Dimensionar las unidades de aforo y


tratamiento.

Dimensionar
las
tratamiento primario.

unidades

de

Dimensionar
las
unidades
tratamiento secundario.

de

2T/2P

2T/2P

2T/2P

2T/2P

6.4.1 Aerobios
6.4.2 Anaerobios
6.5 Sedimentacin secundaria
6.6 Otros mtodos
7. Tratamiento terciario
7.1 Remocin de nitrgeno
7.1.1 Mtodos fsico-qumicos
7.1.2 Mtodos biolgicos
7.2 Remocin de otros compuestos
7.2.1 Mtodos fsico-qumicos
7.2.2 Mtodos biolgicos
8. Desinfeccin.
8.1 Objetivo e importancia de la desinfeccin
8.2 Criterios a emplear
8.3 Mtodos de desinfeccin
8.3.1 Cloracin
8.3.2 Radiacin ultravioleta
8.3.3 Ozonacin
8.4 Eleccin del mtodo de desinfeccin
8.5 Operacin de la unidad de desinfeccin
9. Tratamiento y disposicin final de los lodos.
9.1 Caractersticas y tipos de lodos
9.2 Mtodos de tratamiento de los lodos
9.2.1 Trmicos
9.2.2 Deshidratacin ( Mecnica y Aireacin )
9.3 Disposicin final y usos
10. Integracin del proyecto de una planta de
tratamiento y obras complementarias
10.1 Integracin del proyecto de una planta de
tratamiento
10.2 Concepcin del sistema de una planta de
tratamiento de aguas.
10.3 Obras accesorias
10.3.1 Acceso y vialidades
10.3.2 Casa de mquinas
10.3.3 Laboratorio
10.4 Operacin y Mantenimiento
10.4.1 Manual de Operaciones
10.4.2 Recomendaciones de mantenimiento
10.5 Condiciones de seguridad laboral

Dimensionar
las
tratamiento terciario.

unidades

Explicar la importancia de la
desinfeccin de agua tratada, describir
los mtodos empleados y dimensionar
la unidad para tal fin.

Explicar la importancia del tratamiento y


disposicin final de los lodos producidos
en una planta de tratamiento de aguas
residuales y conocer los mtodos
empleados para ello.
Integrar los elementos que constituyen
una planta de tratamiento de aguas
residuales.

Referencias bsicas
Agathos, S. N. y Reineke, W. (2003). Biotechnology for the environment: wastewater treatment and
modeling; waste gas handling. Holanda: Kluwer Academic Publishers.
Departamento de Sanidad del Estado de New York. (1996). Manual de Tratamiento de Aguas
Negras. Mxico: Limusa.
Fair, G. M., Geyer, J. CH. y Okun, D. A. (2005). Purificacin de aguas y tratamiento y remocin de
aguas residuales: ingeniera sanitaria y de aguas residuales, Vol. 1. New York: Limusa.
200

de

Grady, L. y Lim, H. (1980). Biological wastewater treatment. Theory and applications. New York:
Marcel Dekker Inc.
Instituto Mexicano de Tecnologa del Agua. (1994). Manual de Diseo de Agua Potable,
Alcantarillado y Saneamiento. Mxico: CNA.
Instituto Mexicano de Tecnologa del Agua. (1994). Paquetes tecnolgicos para el tratamiento de
excretas y aguas residuales en comunidades rurales. Mxico: CNA.
Kirkpatrick, J. P. (1991). Applied math for wastewater plant operators. EUA: Tchnomic.
Metcalf y Eddy. (1996). Ingeniera de aguas residuales. Tratamiento, vertido y reutilizacin. Mxico:
Mc Graw Hill.
Quintero, R. R. (1990). Ingeniera bioqumica. Teora y aplicaciones. Mxico: Alambra.
Ramalho, R. S. (1996). Tratamiento de aguas residuales. Madrid: Revert.
Schultz, Chistopher R. (1990). Tratamiento de aguas superficiales para pases en desarrollo.
Mxico: Limusa.
Steel, W. E., y Mcguee, T. (1999). Abastecimiento de agua y alcantarillado. Espaa: Gustavo Gili.
Winkler, Michael. (1993). Tratamiento Biolgico de Aguas de Desecho. Mxico: Limusa.
Referencias complementarias
INESEMARNAP. (Varias fechas). Normas Oficiales Mexicanas. Diario Oficial de la Federacin.:
Mxico: SEMARNAP.
Russell, Clifford S. (1999). Investing in water quality. Measuring benefits, costs and risks. EUA:
Van Nostrand Reinhold Co.
Tebbutt, T.H.J., (1990). Fundamentos de Control de la Calidad del Agua. Mxico: Limusa.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Empleo de tcnicas de trabajo en grupo.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prctica de campo a una planta de tratamiento de aguas residuales.
Desarrollo de proyectos de diseo de una planta de tratamiento de aguas residuales.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Series de ejercicios
Trabajo final.- referido a un proyecto de una planta de tratamiento.

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia en diseo y/o construccin de plantas de
tratamiento de aguas residuales, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente
con estudios de posgrado.

201

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Obras Hidrulicas

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Hidrulica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Hidrologa Superficial
Ingeniera de Ros y Costas Op., Irrigacin y Drenaje Op.

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno desarrollar el proyecto integral de diferentes obras para la explotacin y control del agua.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Aspectos generales
Captacin
Conduccin
Estructuras de control en conductos
Obras de desvo
Obras de excedencias
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

3T/3P

UNIDAD

1. Aspectos generales
1.1 Usos del agua.
1.1.1 Abastecimiento de agua potable.
1.1.2 Generacin de energa elctrica.
1.1.3 Riego.
1.1.4 Navegacin.
1.1.5 Reso
1.1.6 Otros.
1.2 Proteccin contra daos causados por aguas
torrenciales.
1.2.1 Desvo.
1.2.2 Rectificacin de cauces.
202

3
6
5
4
6
8
32

Prcticas

3
6
5
4
6
8
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Identificar
los
problemas
de
aprovechamiento y control del agua en
Mxico

6T/6P

5T/5P

4T/4P

6T/6P

1.2.3 Obras de excedencias.


1.2.4 Drenaje
1.2.5 Otros.
1.3 Descripcin de algunos sistemas de
aprovechamiento:
1.3.1 Captacin
1.3.2 Conduccin
1.3.3 Almacenamiento
1.3.4 Control
1.3.5 Excedencias
2. Captacin
2.1 Tomas directas de cauces.
2.2 Tomas de embalses o lagos.
2.3 Tomas para agua subterrnea.
2.4 Tomas para agua martima.
3. Conduccin
3.1 A Superficie libre.
3.1.1 Trazo.
3.1.2 Secciones.
3.1.3 Revestimientos.
3.1.4 Estructuras auxiliares.
3.1.5 Aspectos econmicos.
3.2 A presin.
3.2.1 Tipos de tuberas.
3.2.2 Dimetro econmico.
3.2.3 Formas de instalacin (area y
enterrada).
3.2.4 Silletas.
3.2.5 Piezas especiales.
3.3 Uso de frmulas para fenmenos transitorios.
3.3.1 Recomendaciones.
4. Estructuras de control en conductos
4.1 Vlvulas.
4.2 Compuertas.
4.3 Orificios y vertedores.
4.4 Aforadores de presin, gasto y velocidad.
4.5 Desarenadores.
4.6 Dispositivos de control de transitorios
hidrulicos
4.6.1 Torres de oscilacin
4.6.2 Vlvulas de alivio
4.6.3 Tomas tanques de amortiguamiento
4.6.4 Otros
5. Obras de desvo
5.1 Funciones y usos.
5.1.1 En presas.
5.1.2 En puentes.
5.1.3 En caminos.
5.1.4 En vialidades.
5.2 Clasificacin.
203

Disear las obras de captacin en


funcin del uso que se haya identificado.

Seleccionar los conductos necesarios


para el transporte del agua, tomando en
cuenta los aspectos tcnicos y
econmicos disponibles.

Seleccionar las estructuras hidrulicas


para un buen control y funcionamiento en
la captacin y conduccin.

Disear hidrulicamente las obras de


desvo, atendiendo a las caractersticas
de la estructura principal.

8T/8P

5.2.1 A superficie libre.


5.2.2 Conducciones forzadas.
5.3 Diseo.
5.3.1 Seleccin del gasto.
5.3.2 Relacin tirante gasto.
5.4 Altura de ataguas.
6. Obras de excedencias
6.1 Funciones y usos.
6.2 Canal de acceso.
6.3 Vertedores de control.
6.3.1 Tipos.
6.3.2 Diseo hidrulico de un cimacio.
6.3.3 Conducto de descarga.
6.4 Elementos terminales.
6.4.1 Cubierta deflectora.
6.4.2 Tanque de amortiguamiento.

Disear las obras de excedencias como


proteccin a las estructuras principales.

Referencias bsicas
Direccin General de Construccin y Operacin Hidrulica. (1992). Manual de Hidrulica Urbana.
Mxico: D. D. F.
Garca Gutirrez, H. (1985). Apuntes de Diseo de Obras de Desvo con Conductos en Tnel.
Facultad de Ingeniera. Mxico: UNAM.
Linsley Francini. (1992). Ingeniera de Recursos Hidrulicos. Mxico: CECSA.
Manual de Diseo de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.2 Obras de toma para plantas
hidroelctricas. Mxico: C.F.E.
Manual de Diseo de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.10 Obras de excedencias.
Mxico: C.F.E.
Manual de Diseo de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.12 Obras de desvo. Mxico:
C.F.E.
Manual de Diseo de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.14 Obras de toma y sistemas de
enfriamiento para plantas termoelctricas. Mxico: C.F.E.
Secretara de Asentamientos Humanos y Obras Pblicas. (1978). Normas de diseo de sistemas
para aprovisionamiento de agua potable. Mxico: Secretara de Asentamientos Humanos y
Obras Pblicas.
U. S. Army Corps of Engineers. (1984). Shore Protection Manual (Vol. I & Vol. II). Washington D. C.:
Coastal Engineering Research Center.
Referencias complementarias
Chaudhry, M. Hanif. (1987). Applied hydraulic transients. New York: Van Nostrand Reinhold.
Comisin Federal de Electricidad. (1987). Seccin de Hidrotecnia, Tomos A-2-1 al A-2-12. Mxico:
C.F.E.
Prosser, M. J. (1977). The hydraulic design of pump sumps and intakes. London: British
Hydromechanics Research Association.
Manual de Diseo de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.5 Cmaras de oscilacin.
Mxico: C.F.E.
Manual de Diseo de Obras Civiles. (1987). Hidrotecnia, Tomo A.2.6 Golpe de ariete. Mxico: C.F.E.
Sotelo vila, Gilberto. (1989). Drenaje en Aeropuertos, Instituto de Ingeniera. Mxico: UNAM.
204

Torres Herrera, F. (1993). Obras Hidrulicas. Mxico: Limusa.


U.S.B.R. (1987). Diseo de presas pequeas. Mxico: CECSA.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Elaboracin de un proyecto hidrulico.
Uso de software especializado.
Visitas a obras hidrulicas.

Sugerencias de evaluacin

Proyecto hidrulico
Series de ejercicios
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico

Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia profesional en proyectos hidrulicos, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

205

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Diseo de Estructuras de Concreto

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Anlisis de Solicitaciones de Diseo (Indicativa)


Concreto Presforzado Op. (Obligatoria), Puentes Op. (Obligatoria)

Objetivo general
El alumno analizar y disear vigas, sistemas de piso, columnas y zapatas utilizando como material el
concreto reforzado de acuerdo con los reglamentos y normas vigentes.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Prcticas

Laboratorio

Introduccin al diseo de estructuras de concreto reforzado.


Tecnologa del concreto, acero de refuerzo y concreto
presforzado.
Comportamiento y diseo de elementos de concreto reforzado.

Diseo sistemas de piso.


Diseo ssmico de estructuras de concreto
Diseo estructural de cimentaciones.

7
10
4
32

7
10
4
32
64

0
0
0
0

Total de horas:
Suma total de horas:
HORAS

UNIDAD

1T/1P

1. Introduccin al diseo de estructuras de


concreto reforzado.
1.1 Las edificaciones de concreto reforzado y el
diseo estructural.
1.2 Filosofas de diseo estructural.
1.3 Reglamentos de diseo. American Concrete
Institute (ACI-318) y las Normas Tcnicas
Complementarias para Diseo y Construccin
de Estructuras de Concreto (NTC-Concreto) del

El alumno:

206

OBJETIVO PARTICULAR

Enunciar la filosofa de diseo que se


utiliza para las estructuras de concreto y
su aplicacin a travs de los reglamentos
y normas vigentes.

3T/1P

8T/8P

7T/7P

10T/10P

4T/4P

Reglamento de Construcciones del Distrito


Federal (RCDF).
2. Tecnologa del concreto, acero de refuerzo y
concreto presforzado
2.1 Caractersticas del concreto.
2.2 Tecnologa del concreto.
2.3 Acero de refuerzo.
2.4 Concreto presforzado.
3. Comportamiento y diseo de elementos de
concreto reforzado.
3.1 Flexin.
3.2 Cortante.
3.3 Flexocompresin.
3.4 Requisitos de adherencia, anclaje, agrietamiento
y deflexiones.
4. Diseo de sistemas de piso.
4.1 Introduccin al anlisis de losas.
4.2 Losas prefabricadas (presforzadas).
4.3 Losas aligeradas .
5. Diseo ssmico de estructuras de concreto
5.1 Daos observados en estructuras de concreto.
5.2 Aspectos bsicos del anlisis plstico al lmite.
5.3 Conceptos bsicos de diseo ssmico de
estructuras de concreto.
5.4 Diseo ssmico de marcos dctiles.
6. Diseo estructural de cimentaciones
6.1 Conceptos fundamentales.
6.2 Cimentaciones superficiales.
6.3 Cimentaciones profundas.

Explicar los aspectos bsicos de la


tecnologa del concreto, as como las
ventajas del acero de refuerzo en el
desempeo
estructural
de
las
edificaciones de concreto
Disear elementos de concreto
reforzado conforme a los reglamentos y
normas vigentes, considerando los
requisitos de adherencia, agrietamiento,
anclaje y deflexiones.
Analizar y disear losas prefabricadas
y losas aligeradas de acuerdo con las
disposiciones de los reglamentos y
normas vigentes.
Explicar los conceptos bsicos del
diseo ssmico de estructuras de
concreto y su aplicacin conforme a la
filosofa de diseo ssmico que marcan
los reglamentos y normas vigentes.
Analizar y disear cimentaciones
superficiales y profundas.

Referencias bsicas
American Concrete Institute (2008). Building code requirements for structural concrete (318-08) And
Commentary (318R-08), reported by ACI Committee 318.
Gonzlez Cuevas y Robles (2007). Aspectos fundamentales del concreto reforzado. Mxico:
Limusa.
Nilson, A. y Winter, G. (1994). Diseo de estructuras de concreto. Mxico: Mc Graw-Hill.
NTC-Concreto (2004). Normas Tcnicas Complementarias para Diseo y Construccin de
Estructuras de Concreto Reforzado: Mxico: Gaceta Oficial del Gobierno del Distrito Federal.
Referencias complementarias
Bazn, E. y Meli, R. (2000). Diseo ssmico de edificios. Mxico: Limusa.
Chandrasekaran, S., Nunziante, L., Serino, G. and Carannante, F. (2010). Seismic design aids
for nonlinear analysis of reinforced concrete structures. Cpc Press.
Gobierno del Distrito Federal (2004). Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal:
Gaceta Oficial del Distrito Federal.
Hsu, T. T. C. (2010). Unified theory of reinforced concrete. Crc Press.
MacGregor, J. G. y Wight, J. K (2005). Reinforced concrete. Mechanics and design. New Jersey,
207

USA: Prentice Hall.


Mo, Y. L. (1994). Dynamic behavior of concrete structures. Amsterdam: Elsevier.
Neville, A. M. y Brooks, J. J. (1998). Tecnologa del concreto. Mxico: Trillas.
Park, R. y Paulay, T. (1991). Estructuras de concreto reforzado. Mxico: Limusa.
Salinas, H.I. (2011). Actualizacin del documento: Ejemplos de las Normas Tcnicas
Complementarias para el Diseo de Estructuras de Concreto Rcdf-2004. Tesis de
Licenciatura. FES, Acatln. UNAM.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Visitas de campo.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Sugerencias de evaluacin

Asistencia
Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un proyecto de edificacin individual
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero civil con posgrado en Ingeniera estructural o equivalente, con amplia
experiencia profesional y docente.

208

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Taller de Proyecto Integrador

CLAVE:

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Curso-taller Obligatoria

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Investigacin e Integracin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno integrar un proyecto como una oportunidad nica para tomar decisiones, aplicando su
conocimiento de las bases de la ingeniera, su habilidad matemtica y de experimentacin, que de manera
conjunta le permitir transformar los recursos naturales en sistemas y mecanismos para satisfacer
necesidades humanas.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3

HORAS

2T/0P

8T/4P

25T/25P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
El mtodo cientfico (repaso)
Desarrollo de un tema de proyecto especfico
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin
1.1 Los proyectos de Ingeniera Civil a nivel
mundial, a nivel nacional, en la Universidad.
2. El mtodo cientfico
2.1 Importancia de un informe racional.
2.2 Estructura del mtodo cientfico.
2.3 Aplicaciones del mtodo cientfico.
2.4 Modelos, muestreo y pruebas de hiptesis.
3. Desarrollo de un tema de proyecto
especfico
3.1 Ejemplos de algunos proyectos relacionados
con la Ingeniera Civil.
3.2 Realizacin de un proyecto especfico
209

2
8
22
32

Prcticas

Laboratorio

0
8
24
32
64

0
0
0
32

OBJETIVO PARTICULAR

Conocer los diferentes


proyectos en Ingeniera Civil

tipos

de

Aplicar el mtodo cientfico en los


proyectos

Desarrollar un proyecto relacionado con


la Ingeniera Civil

durante el desarrollo del curso.


3.3 Discusin en grupo de los resultados
parciales obtenidos a lo largo del curso.
Referencia bsica y complementaria
En este curso la bibliografa la dar cada profesor de acuerdo con el proyecto que se va a
desarrollar, la cual estar basada en la bibliografa de los cursos de las asignaturas de ciencias
de la ingeniera e ingeniera aplicada.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un proyecto individual o grupal
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico

Tener ttulo en Ingeniera Civil o licenciaturas afines, con amplia experiencia profesional y docente.
Preferentemente con estudios de posgrado.

210

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Proyecto de Investigacin

9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Seminario

Obligatoria

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Investigacin e Integracin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno aplicar el mtodo cientfico con base en los conocimientos adquiridos en su licenciatura para
elaborar un proyecto de investigacin sobre temas de ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4

Horas

Tema

Tericas

Metodologa de investigacin
Opciones de titulacin
Anlisis de los elementos del proyecto
Edicin y del informe de investigacin
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

6T/6P

1. Metodologa de investigacin
1.1 Concepto de investigacin.
1.2 El mtodo cientfico en la solucin de problemas
de ingeniera civil.
1.3 El anteproyecto de investigacin.
1.4 El proyecto de investigacin.
1.5 Elaboracin del marco terico y metodolgico.
1.6 Definicin y acotacin de la investigacin
metodolgica.
1.7 Seleccin del mtodo de investigacin
apropiado.
1.8 Recomendaciones de investigacin documental
(Literatura tcnica especializada).

El alumno:

211

6
4
11
11
32

Prcticas

Laboratorio

6
4
11
11
32
64

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Disear los marcos terico y


metodolgico de un proyecto de
ingeniera civil, as como los modelos
cientficos y tcnicos que se requieran
para la validacin acadmica de la
investigacin a realizar.

4T/4P

11T/11P

11T/11P

2. Opciones de titulacin
2.1 Reglamento General de Exmenes de la UNAM
y legislacin aplicable.
2.2 Opciones de titulacin.
2.3 Configuracin del contenido del proyecto.
2.4 Propuesta del tema de investigacin.
3. Anlisis de los elementos del proyecto
3.1 Justificacin de la investigacin.
3.2 Aspectos preliminares, portada, ndice e
introduccin.
3.3 Cuerpo del proyecto, anlisis, planteamiento y
formulacin del problema.
3.4 Objetivos.
3.5 Alcance de la investigacin.
3.6 Recopilacin de informacin documental.
3.7 Trabajo experimental.
3.8 Anlisis de la informacin.
3.9 Conclusiones.
4. Edicin del informe de investigacin
4.1 Revisin de bases tericas y experimentales
4.2 Redaccin, estructura y secuencia de prrafos
4.3 Edicin de expresiones matemticas
4.4 Tcnicas de procesamiento y anlisis de datos
4.5 Composicin de imgenes y representaciones
grficas
4.6 Herramientas de cmputo en la conformacin y
presentacin del informe.

Revisar el Reglamento General de


Exmenes de la UNAM para seleccionar
de entre las diferentes opciones de
titulacin que ofrece la FES Acatln la
que se adapte a su caso particular.
Investigar las fuentes de informacin
adecuadas analizando el esquema del
proyecto de investigacin y la
metodologa adoptada hasta obtener la
versin del documento final.

Realizar el proyecto de investigacin


paralelamente a la edicin para su
presentacin definitiva.

Referencias bsicas
Bosch Garca, Carlos. (1992). Tcnicas de la investigacin documental. Mxico: UNAM.
Hernndez Sampieri, Roberto y Coautores. (1999). Metodologa de la investigacin. Mxico: Mc
Graw Hill.
Schmelkes, Corina. (1997). Manual para la presentacin de anteproyectos e informes de
investigacin, coleccin textos universitarios en ciencias sociales. Mxico: Harla.
Referencias complementarias
Andion Gamboa, Mauricio. (2005). Gua de investigacin cientfica, UAM. Mxico: Cultura
Popular.
Bisquerra, Rafael. (1996). Mtodos de investigacin educativa. Espaa: CEAC.
Muoz Razo, Carlos. (1998). Cmo elaborar y asesorar una investigacin de tesis. Mxico:
Pearson.
Zorrilla Santiago, A. y Torres, Miguel X. (1992). Gua para elaborar la tesis. Mxico: Mc Graw Hill.
Revistas nacionales de investigacin indizadas.

Ingeniera. Investigacin y Tecnologa, Facultad de Ingeniera, UNAM.


http://www.ingenieria.unam.mx/~revistafi/
Ingeniera Ssmica, Sociedad Mexicana de Ingeniera Ssmica, http://www.smis.org.mx/
212

Revistas extranjeras de investigacin indizadas (se pueden consultar a travs de la pgina de la


Direccin General de Bibliotecas de la UNAM, http://132.248.9.1:8991/cgibin/multibasedgb/multibase.pl):
Estructuras:
ACI Structural Journal, American Concrete Institute, USA.
Earthquake Engineering and Structural Dynamics, International Association for
Earthquake Engineering, John Wiley and Sons, USA.
Earthquake Spectra, Earthquake Engineering Research Institute (EERI), USA.
Journal of Structural Engineering, American Society of Civil Engineers (ASCE), USA.
Geotecnia:
Bulletin of Engineering Geology and the Environment
Environmental Geology
Journal of Geotechnical and Geoenvironmental Engineering
Rock Mechanics and Rock Engineering
Hidrulica e hidrologa
Journal of Fluid Mechanics
Journal of Hydraulic Engineering
Journal of Hydrologic Engineering
Journal of Waterway, Port, Coastal, and Ocean Engineering
Medio Ambiente
International Journal of Water Resources Development
Journal of Environmental Engineering
Journal of Water Resources Planning and Management
Water Resources Management
Construccin
Journal of Construction Engineering and Management
Otras referencias de investigacin:
Serie Investigacin y Desarrollo, Publicacin arbitrada, Instituto de Ingeniera, UNAM,
http://www.iingen.unam.mx/es-mx/Publicaciones/SERIES/Paginas/default.aspx
Sugerencias didcticas

Desarrollo de un proyecto de investigacin para alcanzar los objetivos planteados, asignando


las responsabilidades individuales y/o colectivas. Las grandes reas para proyectos de
investigacin sern:
Desarrollos urbano, rural y servicios pblicos.
Medio ambiente y desarrollo sustentable.
Investigacin y desarrollo tecnolgico.
Planeacin de la infraestructura social y econmica.
Infraestructura para:
Comunicaciones y transportes.
Anlisis estructural
213

Aprovechamiento de los recursos hidrulicos.


Explotacin de los recursos naturales.
Geotecnia y mecnica de suelos
Ingeniera en sistemas
Construccin y costos
y otras de inters individual y colectivo.
Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Asesora y orientacin al alumnado en aspectos tales como:
La localizacin de factibles fuentes de consulta para iniciar el proceso de investigacin.
El fomento de su asistencia a prcticas y/o visitas de observacin, congresos, mesas
redondas, conferencias, charlas, foros, coloquios y todas aquellas actividades que
complementen los esquemas terico-metodolgicos del proyecto.
Lo concerniente a la elaboracin y presentacin del documento para culminar el trabajo de
investigacin.

Sugerencias de evaluacin
Registro del tema de investigacin en funcin de la opcin de titulacin seleccionada, si es el
caso.
Participaciones individual y/o colectiva en las sesiones.
Avances y logros en el semestre respecto al objetivo del proyecto
Entrega de reportes escritos de la investigacin.
Participacin en las actividades complementarias.
Asiduidad y puntualidad a las sesiones.
Notificacin de trabajo concluido.
Otras modalidades acordadas con el grupo
Perfil Profesiogrfico
Preferentemente con ttulo de Ingeniero Civil y otras distinciones y/o grados acadmicos, adems de
amplia experiencia profesional y docente. Se preferir a quien ostente estudios de posgrado.

214

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE:

Evaluacin de Proyectos de Ingeniera

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

Tericoprctica

64

MODALIDAD CARCTER

Seminario

Obligatoria

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Formativa
Socio-Econmico

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno identificar los elementos fundamentales de los estudios de mercado, tcnicos, econmicos y
financieros para aplicarlos en la solucin de problemas de evaluacin de proyectos de ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Conceptos generales
Estudio de mercado
Estudio tcnico
Criterios de evaluacin
Estudio econmico y financiero de los proyectos
Estudio ambiental de los proyectos
Administracin de proyectos y aspectos legales
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

3T/3P

1. Conceptos generales
1.1 Definiciones de proyectos.
1.2 Origen de los proyectos.
1.3 Escenarios de los proyectos.
1.4 La toma de decisiones como herramienta en
los proyectos.
1.5 Etapas en la formulacin de proyectos.
1.5.1 Estudios preliminares.
1.5.2 Estudio de prefactibilidad.
1.6 Tipificacin de los proyectos.

El alumno:

215

3
4
6
8
4
4
3
32

Prcticas

Laboratorio

3
4
6
8
4
4
3
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar el
concepto, origen, los
escenarios, los distintos tipos de
clasificacin y los elementos que
conforman un proyecto de inversin.

4T/4P

6T/6P

8T/8P

1.7 Clasificacin de los proyectos.


1.8 Esquema general de evaluacin.
2. Estudio de mercado
2.1 Objetivos y generalidades del estudio de
mercado.
2.1.1 Diagnstico del problema y objetivos.
2.1.2 Desarrollo del plan de estudio.
2.1.3 Recoleccin de la informacin.
2.1.4 Anlisis de la informacin.
2.1.5 Presentacin de resultados.
2.2 Anlisis de la oferta.
2.3 Anlisis de la demanda.
2.4 Anlisis de precios.
2.5 Anlisis de comercializacin.
2.6 Tcnicas cuantitativas de prediccin de la
demanda.
2.7 Caso especial obras de beneficio social.
3. Estudio tcnico
3.1 Objetivos y generalidades del estudio tcnico.
3.2 Determinacin del tamao ptimo del proyecto.
3.2.1 Factores condicionantes del tamao.
3.2.2 Mercados crecientes y tendencias de
tamao.
3.2.3 Tcnicas de estimacin del tamao.
3.3 Determinacin de la localizacin ptima del
proyecto.
3.3.1 Etapas en el estudio de localizacin.
3.3.1.1 Macro localizacin.
3.3.1.2 Micro localizacin.
3.3.1.3 Tcnicas de estimacin
localizacin.
3.4 Estudio de ingeniera del proyecto.
3.4.1 Ingeniera conceptual, bsico y de detalle.
3.5 Estimacin de costos.
3.5.1 Costo total de la inversin.
3.5.2 Costo total de operacin.
3.5.3 Presupuestos.
3.5.4 Tcnicas de estimacin de costos.
3.5.4.1 Regresin Lineal.
4. Criterios de evaluacin
4.1 Valor del dinero en el tiempo.
4.1.1 Inters simple.
4.1.2 Inters compuesto.
4.2 Tasa de inters real y nominal.
4.3 Valor futuro.
4.4 Valor presente.
4.5 Anualidades.
4.6 Perpetuidades.
4.7 Costo Anual Equivalente (CAUE).
4.8 Tablas de amortizacin.
216

Aplicar la metodologa de un estudio de


mercado enfocado a la evaluacin de
proyectos de inversin.

Aplicar los componentes y mtodos que


conforman el estudio tcnico en un
proyecto de inversin.

Aplicar las tcnicas de evaluacin


econmica en el proyecto de inversin.

4T/4P

4T/4P

3T/3P

4.9 Criterios de rentabilidad.


4.10 Tcnicas que tienen en cuenta el valor del
dinero en el tiempo.
4.10.1 Valor Presente Neto (VPN).
4.10.2 Tasa Interna de Retorno (TIR).
4.10.3 Relacin de costo beneficio.
4.10.4 Solucin a problemas selectos.
5. Estudio econmico y financiero de los
proyectos
5.1 Inversin y financiamiento.
5.2 Puntos de equilibrio.
5.3 Elaboracin de estados proforma.
5.3.1 Estados de resultados.
5.4 Estructura y fuentes de financiamiento.
5.5 Evaluacin econmica y social.
6. Estudio ambiental de los proyectos
6.1 Importancia del estudio ambiental de los
proyectos.
6.2 Tipos de proyectos segn su impacto ambiental.
6.2.1 Estudio de impacto ambiental alto.
6.2.2 Estudio de impacto ambiental medio.
6.2.3 Estudio de impacto ambiental bajo.
6.3 Marco legal ambiental.
6.4 Costos ambientales.
7. Administracin de proyectos y aspectos
legales
7.1 Conceptos de administracin de proyectos.
7.1.1 Planeacin.
7.1.2 Organizacin.
7.1.3 Direccin.
7.1.4 Puesta en marcha.
7.1.5 Control.
7.1.6 Evaluacin y retroalimentacin.
7.2 Planeacin y control de proyectos.
7.2.1 Tcnica de PERT/CPM.
7.3 Aspectos legales de los proyectos.
7.3.1 Eleccin de la forma jurdica.
7.3.2 Activos intangibles.
7.3.3 Proyectos llave en mano IPG, BDT BLOT.

Analizar los elementos y la informacin


necesaria que conforman el estado de
resultados proyectados en la evaluacin
de un proyecto de inversin.

Identificar las organizaciones y los


reglamentos necesarios a cumplir para el
logro del proyecto de inversin,
evaluando el impacto que se tendr en el
medio ambiente.

Aplicar el proceso administrativo, los


aspectos legales y las tcnicas para el
control del proyecto de inversin.

Referencias bsicas
Baca Urbina, G. (2009). Evaluacin de proyectos. (5. ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
De la Torre, J. y Zamarrn, B. (2002). Evaluacin de proyectos de inversin. Mxico: Pearson
Prentice Hall.
Sullivan, W. G., W., Wicks, E. M. y Luxhoj, J. T. (2004). Ingeniera econmica de Degarmo. (2. ed.).
Mxico: Prentice Hall.
Daz Martn, A. (2007). El arte de dirigir proyectos. (2. ed.). Mxico: Alfaomega.
Fernndez Espinoza, S. (2007). Los proyectos de inversin. Costa Rica: Tecnolgica de Costa Rica.
217

Ghisolfo Araya, F. (2001). La evaluacin socioeconmica de concesiones de infraestructura de


transporte: caso Tnel El MelnChile. Santiago de Chile: Naciones Unidas, CEPAL,
Division de Recursos Naturales e Infraestructura, Unidad de Transporte.
Instituto Latinoamericano de Planificacin Econmica y Social. (2006). Gua de Presentacin de
Proyectos. (27. ed.). Mxico: Siglo XXI.
Murcia, J., Daz, F., Medelln, V. y Ortega, J. (2009). Proyectos: formulacin y criterios de
evaluacin. Mxico: Alfaomega.
Ocampo, Jos E. (2003). Costos y evaluacin de proyectos. (1. ed.). Mxico: CECSA.
Sapag Chan, N. (2007). Proyectos de inversin: formulacin y evaluacin. Mxico: Pearson
Prentice Hall.
White, Case y Pratt, Agee. (2007). Ingeniera econmica. Mxico: Limusa Wiley.
Referencias complementarias
Coss Bu, R. (1994). Anlisis y Evaluacin de proyectos de inversin. (15 ed.) Mxico: Limusa.
Cleland, D.I. y King, W.R. (1999). Manual para la administracin de proyectos. (6. ed.). Mxico:
CECSA.
Fontaine, R. Ernesto. (1999). Evaluacin social de proyectos. (12. ed.). Mxico: Alfaomega.
Hernndez, H. A. y Hernndez, V. A. (2003). Formulacin y evaluacin de proyectos de Inversin.
(4. ed.). Mxico: ECAFSA Thomson Learning.
Sugerencias didcticas

Ejercicios dentro y fuera de clase.


Estudio de caso.
Exposicin audiovisual.
Exposicin oral.
Interrogatorio.
Tcnicas grupales.
Trabajo colaborativo.
Trabajo de investigacin.
Visitas de observacin.

Sugerencias de evaluacin

Examen final oral o escrito.


Exmenes parciales.
Informes de prcticas.
Informes de investigacin.
Participacin en clase.
Rbricas.
Solucin de ejercicios.
Trabajos y tareas.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, economista, administrador o financiero, con amplia experiencia profesional
y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

218

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Administracin y Control de Proyectos

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Socioeconmico

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno planear, controlar y administrar los procesos de cambio necesarios en la organizacin,
identificados como proyectos, aplicando las disciplinas generales de los mismos con una base terica
prctica, sistemtica y slida.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4

HORAS

9T/9P

Horas

Tema

Tericas

Planeacin de proyectos
Proyectos de inversin concesionados y llave en mano
Control de proyectos
Aplicaciones con computadora
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Planeacin de proyectos
1.1 Decisiones econmicas y su aplicacin a las
inversiones de capital.
1.2 Planeacin de proyectos mediante el modelo
CPM-Costo.
1.3 Pronstico del costo de un proyecto (ejemplo
numrico en casos reales).
1.4 rea de factibilidad econmica (clculo
numrico y grficas del mismo).
1.5 Curva de negociacin cliente contratista
(representacin grfica).
1.6 Recursos requeridos para la ejecucin de un
219

9
9
8
6
32

Prcticas

Laboratorio

9
9
8
6
32
64

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Calcular tablas de recursos y grficas de


intensidad de los mismos.

9T/9P

8T/8P

6T/6P

proyecto.
1.6.1 Restriccin en el espacio.
1.6.2 Restriccin en personal y equipo.
1.6.3 Restriccin slo en equipo.
I.7 Clculo de la curva total mnimo duracin de un
proyecto.
1.7.1 Curva de costos directos.
1.7.2 Curva de costos indirectos.
2. Proyectos de inversin concesionados y llave
en mano
2.1 Estructura jurdico financiera.
2.2 Normatividad del proyecto concesionado.
2.3 Fuentes de financiamiento.
2.4 Elementos de decisiones en proyectos
concesionados y llave en mano.
2.5 Aspectos legales.
2.6 Experiencias en Mxico de la obra
concesionada (caso prctico).
3. Control de proyectos
3.1 Medio ambiente, organizacin y ejecucin de
proyectos.
3.2 Control de proyectos (clculo numrico y
grfico de casos prcticos).
3.3 Flujo financiero en funcin de la ruta crtica,
(graficacin).
3.4 Administracin de los recursos en funcin de la
ruta crtica.
4. Aplicaciones con computadora
4.1 Introduccin al paquete Project ltima versin.
Programacin de proyectos.
4.2 Introduccin de datos de un proyecto.
4.3 Metodologa del anlisis y clculo.
4.4 Impresin de la informacin.
4.5 Tabla de resultados y grficas.
4.6 Casos prcticos con computadora.

Explicar la estructura jurdica-financiera


describiendo las fuentes de recursos
financieros y los aspectos legales de los
proyectos en un caso real.

Describir la programacin y control de


los recursos con base en el modelo
matemtico CPM-Costo.

Ser capaz de usar el paquete Project


de Microsoft.

Referencias bsicas
Antill, James M. y Woodhead, Ronald W. (1999). Mtodo de la ruta crtica y sus aplicaciones a la
construccin. (8. ed.). Mxico: Limusa.
Rodrguez Caballero, Melchor. (1989). Mtodos modernos de planeacin, programacin y control de
procesos productivos. (3. ed.). Mxico: Limusa.
Referencias complementarias
Apuntes del curso Ingeniera Financiera. (1995). Facultad de Ingeniera Divisin de Educacin
Continua UNAM. Mxico.
Hinojosa de Len, Luis Carlos. (1992). Manual de administracin y control de obras. Mxico:
Abaco.
220

Surez Salazar, Carlos. (1997). Costos y tiempo en edificacin. (3. ed.). Mxico: Limusa.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico o Matemtico con conocimientos afines a la asignatura, as como
amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

221

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Aeropuertos

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Sistemas de Transporte
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar la planeacin y localizacin de un aeropuerto para proyectarlo y disearlo
describiendo sus principales procesos constructivos
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Introduccin y generalidades
Demanda del transporte areo
Fase II. Oferta de infraestructura
Fase III. Anlisis de factibilidad
Localizacin
Investigacin de la demanda
Proyecto
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

3T/3P

7T/7P

UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin y generalidades
1.1 Breve historia de la aviacin en Mxico y en el
mundo.
1.2 Estadsticas de la aviacin nacional e
internacional.
1.3 Metodologa para la planeacin de aeropuertos.
Fase I, Fase II y Fase III (plan global de
desarrollo aeroportuario).
2. Demanda del transporte areo
2.1 Anlisis del rea de influencia de un aeropuerto.
222

3
7
4
4
4
4
6
32

Prcticas

Laboratorio

3
7
4
4
4
4
6
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Describir la historia y evolucin de la


transportacin area, as como los
criterios actuales de planeacin,
analizando las estadsticas a nivel
nacional e internacional.

Aplicar la teora estadstica para la


demanda anual del trnsito de pasajeros,

4T/4P

4T/4P

4T/4P

4T/4P

6T/6P

2.2 Teora estadstica, curva de tendencia.


2.3 Operaciones anuales, pasajeros por operacin.
2.4 Pasajeros anuales: internacionales, nacionales y
en trnsito.
2.5 Parmetros, muestreos estadsticos, modelos
matemticos, trnsito horario.
2.6 Capacidad de los diversos elementos.
3. Fase II. Oferta de infraestructura
3.1 Normas nacionales e internacionales.
3.2 Fisonoma detallada de un aeropuerto.
3.3 Fisonoma detallada de un helipuerto.
3.4 Planeacin y proyecto de cada una de las
partes.
4. Fase III. Anlisis de factibilidad
4.1 Costos de infraestructura.
4.2 Monto total.
4.3 Recuperacin de inversin.
5. Localizacin
5.1 Factores que intervienen.
5.2 Evaluacin global.
5.3 El caso de un nuevo aeropuerto.
5.4 El caso de ampliacin de un aeropuerto ya
existente.
5.5 Impacto ambiental.
6. Investigacin de la demanda
6.1 Metodologa de la investigacin.
6.2 Fuentes de investigacin.
6.3 Conclusiones.
6.4 Demanda anual.
6.5 Demanda horaria.
6.6 Horizontales de planeacin.
6.7 Etapas.
7. Proyecto
7.1 Anteproyecto general.
7.2 Anteproyecto desglosado.
7.3 Revisin y aceptacin.
7.4 Proyecto definitivo.

operaciones y carga, determinando el


trnsito horario.

Enunciar las normas nacionales e


internacionales de un proyecto de
aeropuertos.

Identificar las fuentes de los recursos


financieros necesarios en este tipo de
obras y las formas de recuperacin del
capital y la correspondiente amortizacin.
Aplicar los sistemas de evaluacin y
seleccin de la ubicacin aeropuertos.

Investigar la informacin necesaria para


la determinacin de la demanda anual y
horaria, estableciendo los horizontes de
planeacin y sus correspondientes
etapas.

Realizar los clculos relativos al


proyecto y la correspondiente aplicacin
de las normas respectivas.

Referencias bsicas
Ingeniera de Aeropuertos. (1986). Mdulos: Operacin; Conservacin de Aeropuertos; Sistema
Aeronutico Terrestre; Normas para estudio de aforos en las terminales areas. Mxico.
Montero Romero, Juan. (2003). Aeropuertos: Filosofa y Proyectos. Espaa: Ingenieros
Aeronuticos de Espaa.
SCT (Secretaria de Comunicaciones y Transporte). (2009). Manual de Autoridades Aeronuticas.
Navegacin Area. Mxico
OACI (Organizacin Aeronutica Civil Internacional). (Vigente). Manual de planeacin general de
aeropuertos. (1 ed.) Mxico: Doc-8796-Am/891.

223

OACI (Organizacin Aeronutica Civil Internacional). (1987). Manual de planificacin de


aeropuertos, planificacin general. Doc. 9184. Parte 1
OACI (Organizacin Aeronutica Civil Internacional). (2002). Manual de planificacin de
aeropuertos, utilizacin del terreno y control del medio ambiente, Doc. 9184. Parte 2.
Proyecto de Norma Oficial Mexicana PROY-NOM-002-SCT3-2012, que establece el contenido
del Manual general de operaciones. Mxico
Referencias complementarias
Manual de Helipuertos. (1979). Mxico.
Organizacin Aeronutica Civil Internacional. (s/d). Manual de previsin del trfico areo.
Ed.DOC-8991-AT/722. Mxico: OACI.
Organizacin Aeronutica Civil Internacional. (1972). Manual de proyectos de aerdromos. DOC8991-AT/722, Mxico: OACI.
Organizacin Aeronutica Civil Internacional. (1983). Anexo 14. Al Convenio sobre aviacin civil
internacional. (8. ed.). Mxico: OACI.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

224

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Anlisis Avanzado de Estructuras

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Anlisis de Estructuras
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno estudiar los conceptos necesarios de elasticidad lineal para el anlisis de estructuras mediante
el mtodo de elemento finito.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

2T/2P

10T/10P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Mtodos numricos bsicos
Planteamiento terico del mtodo del elemento finito
Elementos lineales
Programa de computadora y aplicaciones
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin
1.1 Teora de la elasticidad.
1.2. Mtodos numricos de aplicacin a estructuras.
1.3. El mtodo del elemento finito.
1.4. Ventajas y desventajas del MEF.
2. Mtodos numricos bsicos
2.1. Mtodo de residuos pesados.
2.2. Mtodo de Galerkn.
2.3. Mtodo de mnimos cuadrados.
2.4 Mtodo del subdominio.
2.5 Mtodo de colocacin puntual.
2.6 Integracin numrica
225

2
10
3
10
7
32

Prcticas

Laboratorio

2
10
3
10
7
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Describir los fundamentos ms


importantes asociados con los mtodos
matriciales y del elemento finito para el
anlisis de estructuras.
Identificar los mtodos numricos
bsicos de aplicacin del curso.

3T/3P

10T/10P

7T/7P

2.7 Cuadratura de Gauss-Legendre.


2.8 Cuadratura de Newton-Cottes.
3. Planteamiento terico del mtodo del elemento
finito
3.1. Aspectos bsicos de elasticidad lineal.
3.2. Sistemas coordenados globales.
3.3 Sistemas coordenados locales.
3.4 Sistemas coordenados de rea.
3.3. Funciones de interpolacin o de forma.
4. Elementos lineales
4.1. Funciones de forma del elemento barra con 2
GDL.
4.2 Matriz de rigidez elemental del elemento barra.
4.3 Ejemplos de aplicacin.
4.4 Funciones de forma del elemento barra con 4
GDL.
4.5. Matriz de rigidez elemental del elemento barra
con 4 GDL.
4.6 Ejemplos de aplicacin.
4.7 Funciones de forma del elemento tringulo lineal
y con 3 nodos.
4.8 Matriz de rigidez del elemento tringulo lineal y
con 3 nodos.
4.9 Ejemplos de aplicacin.
4.10 Funciones de forma del elemento rectangular
lineal con 4 nodos.
4.11 Matriz de rigidez del elemento rectangular lineal
con 4 nodos.
4.12 Ejemplos de aplicacin.
5. Programa de computadora y aplicaciones
5.1 Esfuerzos planos.
5.2 Deformaciones planas.
5.3 Matriz de rigidez total de la estructura.
5.4 Algoritmos y mtodos numricos.
5.5 Programacin en Mathlab.
5.6 Uso de software comercial.

Enunciar las hiptesis bsicas del


mtodo del elemento finito.

Deducir la matriz de rigidez elemental


de los elementos lineales: barra, viga,
marco, tringulo, rectngulo.

Desarrollar un programa que analice


sistemticamente estructurales por
esfuerzos y deformaciones planas.

Referencias bsicas
Carroll, W.F. (1999). A primer for finite elements in elastic structures. John Wiley and Sons, Inc.
Fish, Jacob y Belytschko, Ted (1997). A first course in finite elements. Wiley and Sons.
Hernndez Barrios, Hugo (2010). Notas del curso de la materia: Introduccin al elemento finito,
FESA, UNAM.
Yang, T. C. (2008): Anlisis de elemento finito. Mxico: Prentice Hall Int.
Referencias complementarias
Shames, Irving H. and Clive L. Dym, (1985). Energy and Finite Element Methods in Structural
Mechanics, New York: Hemisphere Publishing.
226

Chandrupatla, Tirupathi R. (1999). Introduccion al estudio del elemento finito en ingeniera.


Mexico: Prentice Hall Hispanoamericana.
Ameen, Mohammed. (2005). Computational elasticity: theory of elasticity and finite and boundary
element methods. Harrow, Middlesex: Alpha Science International.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un programa de anlisis de esfuerzos

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil preferentemente o de licenciaturas afines, especializado en anlisis
estructural con nfasis en anlisis estructural y/o mecnica computacional, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

227

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Aplicacin de las Matemticas


a la Ingeniera Civil

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Matemticas y Computacin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar modelos de fenmenos fsicos comunes en ingeniera civil y utilizar mtodos analticos y
numricos para su solucin
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

Horas

Tema

Tericas

Modelacin matemtica de problemas de ingeniera civil


Introduccin a las ecuaciones diferenciales parciales
Aspectos bsicos del mtodo de diferencias finitas
Introduccin a la mecnica del medio continuo
Ecuaciones de campo
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

4
7
7
7
7
32

Prcticas

Laboratorio

4
7
7
7
7
32
64

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

4T/4P

1. Modelacin matemtica de problemas de


ingeniera civil
1.1 Anlisis de algunos fenmenos fsicos que se
presentan en la Ingeniera Civil.
1.2 Descripcin y anlisis de diferentes modelos
empleados: fsicos, analgicos, matemticos y
otros.
1.3 Modelacin matemtica de fenmenos fsicos.
La ecuacin de onda, o alguna otra de
Ingeniera Estructural; las ecuaciones de
Bousinesq, o de Fourier, o alguna otra de
228

Discutir los diferentes modelos


empleados en la Ingeniera Civil para la
representacin de un problema real con
la finalidad de obtener su solucin,
haciendo nfasis en los modelos
matemticos y el uso de software.

7T/7P

7T/7P

7T/7P

Mecnica de Suelos; la ecuacin de Laplace, o


alguna otra de Hidrulica; la ecuacin de
Streeter-Felps, o alguna otra de Ingeniera
Ambiental.
1.4 Aplicacin de metodologas matemticas para
resolver los modelos descritos.
1.5 Herramientas de software para la solucin de
modelos matemticos.
2. Introduccin a las ecuaciones diferenciales
parciales
2.1 Clasificacin de las ecuaciones diferenciales
parciales.
2.2 Concepto de solucin. Superficies integrales.
Problemas con condiciones iniciales.
2.3 Ecuaciones lineales de segundo orden. Solucin
por el mtodo de separacin de variables.
2.5 Funciones peridicas. Ortogonalidad de las
funciones trigonomtricas.
2.6 Series de Fourier: definicin y obtencin de los
coeficientes de la serie. Casos particulares:
funciones pares e impares. Aplicacin en la
solucin de problemas de Ingeniera Civil.
2.7 Forma compleja de la serie de Fourier.
2.8 Nociones sobre la transformada de Fourier para
funciones no peridicas y su aplicacin en la
solucin de problemas en dominios no
acotados.
3. Aspectos bsicos del mtodo de diferencias
finitas
3.1 Las diferencias finitas y el clculo diferencial.
3.2 Representacin de derivadas por diferencias
finitas: derivadas de funciones de una variable y
de dos variables.
3.3 Obtencin de las ecuaciones de diferencias.
Mallas. Condiciones en la frontera.
3.4 Solucin de ecuaciones diferenciales por
diferencias finitas: problemas unidimensionales.
3.5 Solucin de ecuaciones diferenciales por
diferencias finitas: problemas bidimensionales.
3.6 Convergencia, consistencia y estabilidad de las
soluciones.
3.7 Anlisis del error.
4. Introduccin a la mecnica del medio continuo
4.1 Concepto de Continuo. Ejemplos de
formulacin matemtica de problemas fsicos
en medios continuos.
4.2 Vectores y tensores: Ecuaciones vectoriales.
4.3 Transformacin de coordenadas, el Jacobiano.
4.4 Esfuerzos: Componentes de esfuerzos. Leyes
de movimiento, Frmula de Cauchy y
229

Utilizar el mtodo de separacin de


variables para resolver ecuaciones
diferenciales parciales lineales de
segundo orden que modelan fenmenos
fsicos comunes en la Ingeniera Civil.

Revisar los conceptos bsicos del


mtodo de diferencias finitas y utilizar
ste para la solucin numrica de
ecuaciones diferenciales que gobiernan
fenmenos fsicos a travs de puntos de
divisin.

Analizar los conceptos bsicos de la


mecnica del medio continuo e
identificar los tensores de esfuerzo y de
deformacin y sus principales
caractersticas para medios continuos.

7T/7P

ecuaciones de equilibrio.
4.5 Esfuerzos principales. El elipsoide de Lam.
4.6 Deformaciones: Componentes de deformacin.
Interpretacin geomtrica.
4.7 Deformaciones principales. Condiciones de
compatibilidad.
4.8 Caractersticas de los materiales isotrpicos.
Tensores isotrpicos.
5. Ecuaciones de campo
5.1 Propiedades mecnicas de medios continuos:
Fluidos. Viscosidad. Compresibilidad.
Slidos. Elasticidad lineal y no lineal.
Plasticidad.
5.2 Ecuaciones constitutivas. Ejemplos sencillos:
fluidos no viscosos, fluidos newtonianos,
slidos elsticos.
5.3 Derivacin de ecuaciones de campo: La
ecuacin de continuidad. Balance de energa.
5.4 Las ecuaciones de Navier-Stokes. Flujo
laminar, vorticidad, flujo irrotacional.
5.5 La ley de Hooke. Ondas elsticas, equilibrio
esttico, torsin.
5.6 El principio de Saint-Venant. Vigas
5.7 Construccin de modelos de elementos finitos
para medios continuos.

Identificar las ecuaciones que relacionan


los esfuerzos y las deformaciones en
ejemplos sencillos de medios continuos y
formular las ecuaciones de campo y las
condiciones de frontera que gobiernan
problemas clsicos de medios continuos
en diversos campos de aplicacin de la
Ingeniera Civil.

Referencias bsicas
Borrelli, Robert L. y Coleman, Courtney S. (2002). Ecuaciones diferenciales. Una perspectiva de
modelacin. Mxico: Alfaomega/Oxford University Press.
Burden, Richard L. y Faires, J. Douglas (2011). Anlisis numrico. (7 ed.) Mxico: Thomson.
Fung, Y. C. (1993). A first course in continuum mechanics. (3rd ed.) USA: Prentice Hall.
ONeil, Peter V. (2008). Matemticas avanzadas para ingeniera. (6 ed.) Mxico: Cengage
Learning
Referencias complementarias
Boyce, William E. y DiPrima, Richard C. (2010). Ecuaciones diferenciales y problemas con valores
en la frontera. (5 ed.) Mxico: Limusa/Wiley.
Chapra, Steven C. y Canale, Raymond P. (2005). Numerical methods for engineers. (5th ed.) USA:
Mc Graw-Hill.
Curtis, F. Gerald y Wheatley, Patrick O. (2000). Anlisis numrico con aplicaciones. (6a ed.)
Mxico: Pearson.
Nagle, R. Kent, Saff, Edward B. y Snider, Arthur David (2005). Ecuaciones diferenciales y problemas
con valores en la frontera. (4 ed.) Mxico: Pearson.
Nair, Sudhakar (2011). Introduction to continuum mechanics. USA: Cambridge University Press.
Spencer, Anthony J. M. (2004). Continuum mechanics. New York: Dover.
Thomas, J. W. (1995). Partial differential equations. Finite difference methods. Springer-Verlag.

230

Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Realizacin de lecturas especializadas.
Investigacin y resolucin de problemas.
La calificacin final se construir con la ecuacin:
Calificacin = 0.7*calificacin de exmenes + 0.3*calificacin de tareas
Sugerencias de evaluacin
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con posgrado, o de licenciaturas afines, con amplia
experiencia profesional y docente.

231

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Carreteras

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Sistemas de Transporte
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno planear y disear un sistema carretero
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9

HORAS

3T/3P

Horas

Tema

Tericas

Estudios de planeacin e ingeniera de trnsito


Estudios preliminares de campo (mtodo tradicional)
Estudios en gabinete del eje definitivo
Trabajos definitivos de campo
Proyecto de subrasante
Proyecto transversal
Drenaje y sealamiento
Movimiento de terraceras
Presupuestos y planos definitivos
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Estudios de planeacin e ingeniera de


trnsito
1.1 Conceptos.
1.2 Clasificacin de carreteras.
1.2.1 Clasificacin por transitabilidad.
1.2.2 Clasificacin administrativa.
1.2.3 Clasificacin tcnica oficial.
1.3 Tipos de planeacin
1.3.1 Los recursos potenciales.
232

3
3
6
6
2
3
2
4
3
32

Prcticas

Laboratorio

3
3
6
6
2
2
3
4
3
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Clasificar los distintos tipos de


carreteras, as como tambin estar
capacitado para hacer los estudios de
planeacin necesarios para definir el tipo
de carretera.

3T/3P

6T/6P

6T/6P

1.3.2 Acopio de informacin zonal.


1.3.3 Memoria de estudios y conclusiones.
1.3.4 Propuesta del tipo de carretera segn el
trnsito esperado.
1.4 Estudio de volmenes de trnsito.
1.4.1 Efectos del trnsito en carreteras.
1.4.2 Proyeccin del trnsito a futuro.
1.4.3 Vehculo de diseo.
2. Estudios preliminares de campo (mtodo
tradicional)
2.1 Seleccin de la ruta.
2.1.1 Recopilacin de datos.
2.1.2 Estudios de gabinete.
2.2 Brigada de localizacin.
2.3 Reconocimientos, distintos tipos de
reconocimientos y datos que se obtienen en
cada caso.
2.3.1 Rutas en valles y montaas.
2.3.2 Seleccin del procedimiento para el
trabajo topogrfico.
2.4 Anteproyecto del alineamiento vertical.
2.4.1 Normas generales para el alineamiento
vertical.
2.4.2 Combinacin del alineamiento.
horizontal y vertical.
2.4.3 Seleccin ptima del anteproyecto.
2.5 Estudio de la lnea preliminar por el mtodo
tradicional.
2.5.1Trabajo que desempea cada integrante
del personal tcnico en campo.
2.5.2 Localizacin, trazo, nivelacin y
secciones transversales de la preliminar.
2.5.3 Empleo del GPS para determinar las
coordenadas del primer lado de la
poligonal.
3. Estudios en gabinete del eje definitivo
3.1 Especificaciones de proyecto.
3.2 Lnea a pelo de tierra.
3.3 Proyecto de tangentes horizontales.
3.4 Curvas circulares de enlace.
3.5 Curvas con espirales de transicin.
3.6 Curvas compuestas.
3.7 Clculo de los elementos geomtricos.
3.8 Perfil deducido.
3.9 Anteproyecto de tangentes verticales y curvas
verticales de enlace.
3.10 Empleo de CIVILCAD para el dibujo del eje
definitivo.
4. Trabajos definitivos de campo
4.1 Trazo del eje definitivo.
233

Elegir los procedimientos topogrficos


adecuados para la seleccin de la ruta de
una carretera.

Proyectar y calcular los elementos


necesarios para una carretera.

Desarrollar trabajos definitivos de


campo a partir de trazar, nivelar y obtener

2T/2P

3T/2P

2T/3P

4T/4P

3T/3P

4.1.1 Orientacin astronmica.


4.1.2 Trazo de curvas horizontales.
4.2 Nivelacin del eje definitivo.
4.3 Secciones transversales.
4.4 Referencias de la lnea.
5. Proyecto de subrasante
5.1 Factores que intervienen.
5.2 Evaluacin global.
5.3 El caso de un nuevo aeropuerto.
5.4 El caso de ampliacin de un aeropuerto ya
existente.
5.5 Impacto ambiental.
6. Proyecto transversal
6.1. Proyecto de la seccin transversal.
6.1.1 Definicin de los elementos de la
corona, bombeo, sobreelevacin.
6.1.2 Subcorona, subrasante, pendiente
transversal, ampliacin.
6.1.3 Cunetas y contracunetas.
6.1.4 Taludes.
6.2 reas que integran las secciones en corte o
terrapln.
6.3 Determinacin de reas; mtodo grfico,
geomtrico, coordenadas y planmetro.
6.4 Clculo de volmenes.
6.5.1 Mtodo del prismoide.
6.5.2 Mtodo de las reas medias.
7. Drenaje y sealamiento
7.1 Distintos tipos de drenaje.
7.1.1 Drenaje superficial.
7.1.2 Drenaje subterrneo.
7.2 Distintos tipos de sealamiento.
7.2.1 Sealamiento vertical.
7.2.2 Sealamiento horizontal.
8. Movimiento de terraceras
8.1 Volmenes de terraceras.
8.2 Registro y clculo de las ordenadas de la curva
masa.
8.3 Caractersticas y propiedades de la curva
masa.
8.4 Anlisis de las caractersticas y propiedades de
la curva masa.
8.5 Posicin econmica de la compensadora y
acarreos.
8.6 Prstamos y desperdicios.
9. Presupuestos y planos definitivos
9.1 Presupuestos para obras definitivas.
9.2 Presupuestos para movimientos de tierras.
9.3 Obras de arte.
9.4 Iluminacin y seales.
234

los datos necesarios de campo de


cualquier carretera.

Proyectar y calcular el alineamiento


vertical de una carretera hasta la altura
de la subrasante.

Realizar un proyecto de la seccin


transversal que tendr una carretera.

Determinar el tipo de drenaje as como


el sealamiento ms adecuado en
carreteras.

Obtendr las coordenadas de la curva


masa para calcular los volmenes de
tierra.

Formular
el
presupuesto
correspondiente a la construccin de la
carretera hasta la altura de la subrasante.

9.5 Planos definitivos de plantas, perfiles


secciones de construccin.
9.6 Memoria de clculo.
Referencias bsicas
Cal y Mayor, Rafael. (2003). Ingeniera de trnsito. Mxico: Representaciones y Servicios de
Ingeniera.
Echarren G., Ren. (2003). Manual de caminos vecinales. Mxico: Representaciones y Servicios de
Ingeniera.
Jones, J. H. (2003). Proyecto geomtrico de carreteras modernas. Mxico: CECSA.
Olivera Bustamante, Fernando (2009). Estructuracin de vas terrestres. Mxico: Publicaciones
Cultural.
SAHOP (2003). Manual de proyectos geomtricos de carreteras. Mxico: SAHOP
Solminihac, Hernn. (2003). Gestin de infraestructura vial. Chile: s/Ed.
Referencias complementarias
Cal y Mayor, Rafael. (2003). Manual de estudios de ingeniera y trnsito. Mxico:
Representaciones y Servicios de Ingeniera.
Hawes, Laurence I. (2003). Ingeniera de carreteras. Mxico: CECSA.
Legault, Adrian S. (2003). Ingeniera de Carreteras y Aeropuertos. Mxico: CECSA.
S.C.T. Especificaciones Generales de Construccin. Mxico. Vigente.
S.C.T. Proyecto Geomtrico: Carreteras. Mxico. Vigente.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Elaboracin de un proyecto individual.
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

235

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Concreto Presforzado

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Diseo de Estructuras de Concreto


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar y disear elementos estructurales simples, considerando las condiciones de
presfuerzo de acuerdo con normas y reglamentos vigentes.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

Horas

Tema

Tericas

Introduccin al concreto presforzado


Esfuerzos de flexin
Clculo de una viga simplemente apoyada
Refuerzo por cortante y tensin diagonal
Prdidas de preesfuerzo
Grficas de fuerza-alargamientos
Estructuracin
Conexiones
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

4T/4P

1. Introduccin al concreto presforzado


1.1 Principios generales del preesfuerzo.
1.2 Caractersticas del acero de preesfuerzo y del
concreto.
1.3 Sistemas de prefabricacin.
1.4 Posicin del cable.
1.5 Diagrama de esfuerzos en el centro del claro.
1.6 Excentricidad del preesfuerzo.

El alumno:

236

4
5
6
4
3
1
3
6
32

Prcticas

Laboratorio

4
5
6
4
2
2
3
6
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar en forma general cmo el


presforzado de una estructura genera
una mxima resistencia de los elementos
a la compresin.

2. Esfuerzos de flexin
5T/5P

6T/6P

4T/4P

3T/2P

1T/2P

3T/3P

6T/6P

2.1 Viga en vaco.


2.2 Combinacin de esfuerzos al centro del claro.
3. Clculo de una viga simplemente apoyada
3.1 Seccin rectangular.
3.2 Seccin "T".
3.3 Seccin doble "T".
3.4 Losas presforzadas
4. Refuerzo por cortante y tensin diagonal
4.1. Esfuerzo cortante.
4.2 Tensin diagonal.
5. Prdidas de preesfuerzo
5.1 Deformacin instantnea del concreto.
5.2 Deformacin diferida del concreto.
5.3 Deformacin por contraccin del concreto.
5.4 Relajacin del acero.
5.5 Friccin.
5.6 Corrimiento de los anclajes.
6. Grficas de fuerza-alargamientos
6.1 Grficas de fuerza-alargamiento.
7. Estructuracin
7.1 Estructuracin de estacionamientos, oficinas,
edificios habitacionales, naves industriales y
puentes.
7.2 Comportamiento ssmico de estructuras
preesforzadas.
8. Conexiones
8.1 Tipos de apoyos.
8.2 Tipos de uniones:
8.1.2Cimentacin-columna.
8.1.2Columna-columna.
8.1.3 Trabe-columna.
8.1.4 Vigas principales y vigas secundarias.
8.1.5 Otras.

Determinar los esfuerzos permisibles y


la resistencia de los materiales al
preesfuerzo en vigas a la flexin.
Seleccionar la viga de acuerdo con el
destino y uso de la construccin.

Analizar los esfuerzos de cortante para


diferentes elementos estructurales.
Explicar los diferentes tipos de prdidas,
instantneas y temporales, en el
preesfuerzo
de
los
elementos
estructurales.

Usar las grficas de fuerza-alargamiento


en el anlisis y diseo de elementos
estructurales.
Utilizar cada uno de los elementos
presforzados o postensados de acuerdo
con el destino del inmueble.

Identificar los principales tipos de


uniones empleadas en estructuras con
base en elementos prefabricados.

Referencias bsicas
Ameen, Mohammed (2005) Computational elasticity: Theory of elasticity and finite and boundary
element methods / Mohammed Ameen.
Annimo, (2004), Normas Tcnicas Complementarias de Diseo de Estructuras de Concreto. NTC
al Reglamento de Construcciones del Distrito Federal.
Annimo (2008). Aci 318-83-08, American Concrete Structures, Building Code.
Naw, E. G. (2003). Prestressed concrete a fundamental approach. (2 ed.) Prentice Hall.
Reynoso, E., Rodrguez, M. y Bentacourt, M. (2005). Manual de diseo de estructuras prefabricadas
y preforzadas, Anippac, Asociacin Nacional de la Industria de la Prefabricacin y Presfuerzo,
Ac., Mxico, D.F.

237

De Jess Orozco Zepeda, Felipe. (2006). Temas fundamentales del concreto presforzado, IMCYC,
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto.
Gobierno del Distrito Federal. Normas Tcnicas Complementarias del Reglamento de
Construcciones para el D.F., Diseo y Construccin de Estructuras de Concreto. Mxico.
Gaceta Oficial. El D.D.F. 2004. Vigente.
Nilson, H. (1999), Diseo de estructuras de concreto, Duodcima Edicin, Mxico: Mc Graw Hill
Nicholson, D. W. (2003). Finite element analysis: Thermomechanics of solids / David W. Nicholson,
Boca Raton:Crc,C2003).
Rajagopalan, N. (2005). Prestressed concrete /N. Rajagopalan, Harrow, United Kingdom: Alpha
Science International .
Tovar Santana, Alfonzo. (2005). Concreto precomprimido, Primera Parte, Mxico: IPN,
Referencias complementarias
Nawy, E. G. (1996). Prestressed concrete. A fundamental approach, Prentice Hall International.
Allen, Arthur Horace. (1990). Introduccion al concreto presforzado. Mexico: Limusa/ Instituto
Mexicano del Cemento y del Concreto,
Tovar Santana, Alfonzo. (2005). Concreto precomprimido, Primera Parte, Mxico: IPN
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Visitas de campo.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas de la Ingeniera Civil.
Desarrollar proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones, de competencia de la
Ingeniera Civil.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto final

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil preferentemente, o de licenciaturas afines, cuyo desempeo se haya
desarrollado en el rea de diseo estructural, preponderantemente en preesfuerzo. Deber contar
con amplia experiencia profesional y docente. Se preferir a quien ostente estudios de posgrado.

238

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Control de Calidad

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Socioeconmica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno conocer los principios, polticas y finalidades del control de calidad as como los mtodos
estadsticos y el manejo elemental de manuales de procedimientos en dependencias del gobierno.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

HORAS

3T/3P
3T/3P

5T/5P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin al sistema de calidad


Calidad y precio
Costo de calidad
Planificacin de un sistema de calidad
Implantacin de un sistema de calidad
Organizacin
Mtodos estadsticos bsicos
Manuales, procedimientos y mtodos de trabajo
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin al sistema de calidad


1.1 Definiciones.
2. Calidad y precio
2.1 Clculo y grfica del punto de equilibrio en el
control de calidad.
3. Costo de calidad
3.1 Concepto del costo de la calidad.
3.2 Fases del programa de mejora de los costos de
calidad.
239

3
3
5
5
3
3
5
5
32

Prcticas

Laboratorio

3
3
5
5
3
3
5
5
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar el qu, por qu, cmo y para


qu existe el sistema de calidad.
Analizar la valuacin del punto de
equilibrio.
Analizar el clculo del costo y
optimizacin de la curva del costo total de
calidad.

5T/5P

3T/3P

3T/3P

5T/5P

5T/5P

3.3 Clases de costos de calidad.


3.4 Obtencin de los datos del costo.
3.5 Determinacin del valor ptimo.
3.6 El registro del control.
4. Planificacin de un sistema de calidad
4.1 Planeacin de un nuevo producto.
4.2 Planeacin de la calidad interempresarial.
4.3 Formalizacin de la planeacin de la calidad.
4.4 Manual de control de calidad.
4.5 Previsin de auditora.
5. Implantacin de un sistema de calidad
5.1 Funciones del departamento de calidad.
5.2 Medidas previas a la implantacin.
5.3 Caractersticas de la implantacin.
6. Organizacin
6.1 Elementos de trabajo y tareas del control de
calidad.
6.2 Organizacin para la inspeccin.
6.3 Departamento de control de calidad en STAFF.
6.4 Participacin de la alta direccin en la funcin
de la calidad.
7. Mtodos estadsticos bsicos
7.1 Mtodos para resumir datos :
7.1.1 Distribucin de frecuencias.
7.1.2 Histogramas.
7.1.3 Medidas de tendencia central.
7.1.4 Medidas de dispersin.
7.1.5 Estratificaciones.
7.1.6 Hojas de comprobacin.
7.1.7 Lneas de cheque.
8. Manuales, procedimientos y mtodos de
trabajo
8.1 S.C.T.
8.2 S.A.R.H.
8.3 PEMEX.
8.4 Sistemas de calidad ISO 9000.
8.5 Correspondencias de las normas de sistemas
de calidad.
8.6 Certificacin del sistema de calidad.
8.7 Auditoria de certificacin.

Determinar cmo se planea un sistema


de calidad en una organizacin.

Describir los medios necesarios para


implantar un sistema de calidad.
Identificar las caractersticas de la
organizacin para la implantacin del
control de calidad.

Ejercitar el clculo de los parmetros


del control de calidad.

Explicar el manejo de los manuales y


especificaciones de entidades.

Referencias bsicas
Juran, J. M., Gryna (Jr.), Frank M. y Bingham Jr., R. S. (1992). Manual de control de calidad.
Reverte.
Vaughn, Richard C. (1990). Control de calidad. Mxico: Limusa.
Villalobos Ordaz, Gustavo. (2009). Control de calidad. Mxico: Limusa.
Zuccolotto, Hctor M. (1994). Calidad total aqu y ahora. Mxico: Panorama.

240

Referencias complementarias
Bureau Veritas (1993): Seminario de sistemas de calidad.
Especificaciones S.A.R.H.
Especificaciones de S.C.T. Libros azules. Mxico.
Especificaciones PEMEX. Mxico.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico o Matemtico, con conocimientos afines a la asignatura, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

241

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Dinmica de Suelos

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mecnica de Suelos Terica


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno aplicar los conocimientos de dinmica para estimar la respuesta de los suelos ante
solicitaciones vibratorias y para plantear el anlisis y solucin de algunos problemas de ingeniera civil
correspondientes a esta materia.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Respuesta de sistemas dinmicos discretos y programacin de
ondas
Comportamiento dinmico del suelo
Obtencin de parmetros dinmicos
Problemas de dinmica de suelos
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

Prcticas

Laboratorio

7
6
6
32

7
6
6
32
64

0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

4T/4P

9T/9P

1. Introduccin
1.1 Definiciones
1.2 Solicitaciones dinmicas
1.3 Solicitaciones ssmicas
1.4 Aplicaciones
2. Respuesta de sistemas dinmicos discretos y
programacin de ondas
2.1 Vibracin de sistemas de un grado de libertad.
2.1.1 Vibracin libre
2.1.2 Vibracin forzada debido a cargas
peridicas
242

Enunciar la importancia de la dinmica


de suelos y la naturaleza de los
diferentes tipos de solicitaciones, as
como las aplicaciones ms importantes
de ella en la Ingeniera Civil.
Explicar la respuesta de sistemas
discretos ante los diferentes tipos de
movimientos vibratorios, as como la
importancia de considerar al suelo como
un medio de programacin de ondas.

7T/7P

6T/6P

6T/6P

2.1.3 Vibracin debido a cargas transitorias.


2.2 Vibracin de sistemas de varios grados de
libertad.
2.3 Fundamentos de la programacin de ondas en
medios elsticos.
2.3.1 Uni-dimensional
2.3.2 En dos y tres dimensiones
3. Comportamiento dinmico del suelo
3.1 Comportamiento general del suelo bajo carga
cclica.
3.1.1 Influencia de la velocidad de deformacin.
3.1.2 Influencia de las caractersticas cclicas
de las cargas.
3.1.3 Efecto de frecuencia en la carga cortante
cclica
3.1.4 Mdulo de rigidez cortante y relacin de
amortiguamiento.
3.2 Comportamiento del suelo bajo deformaciones
cclicas.
3.2.1 Muy pequeas.
3.2.2 Pequeas y grandes.
4. Obtencin de parmetros dinmicos
4.1 Parmetros que intervienen en la respuesta
dinmica de los suelos.
4.2 Pruebas de campo.
4.3 Pruebas de laboratorio.
5. Problemas de dinmica de suelos.
5.1 Licuacin de arenas
5.2 Amplificacin de suelos
5.3 Cimentaciones de maquinaria vibratoria.
5.4 Diseo ssmico de cimentaciones.
5.5 Diseo ssmico de muros de retencin, taludes,
etc.
5.6 Problemas sobre cimentaciones simples
sujetas a solicitaciones dinmicas.

Describir
las
caractersticas
fundamentales de la respuesta de los
suelos bajo cargas cclicas.

Expondr con detalle los mtodos que se


emplean para la determinacin de las
propiedades dinmicas del suelo.
Aplicar mtodos de anlisis y criterios
de diseo de obras de ingeniera civil
solicitadas por cargas dinmicas.

Referencias bsicas
Comisin Federal de Electricidad. (1990). Manual de diseo de obras civiles Seccin geotecnia.
Mxico: C. F. E.
Colindres Selva, Rafael. (1993). Dinmica de suelos y estructuras. Mxico: Limusa.
Kramer, S. L. (1996). Geotechnical Earthquake Engineering. E.U.A.: Prentice-Hall.
Zeevaert Wiechers, Leonardo. (1991). Interaccin suelo-estructura de cimentaciones superficiales y
profundas, sujetas a cargas estticas y ssmicas. Mxico: Limusa.
Referencias complementarias
Bowles, Joseph E. (1996). Foundation Analysis and Design. Mxico: Mc Graw-Hill.

243

Braja, M. Das. (2001). Principios de Ingeniera de cimentaciones. Mxico: Internacional Thomson


Editores.
Dowrick, J. (1990). Diseo de estructuras resistentes a sismos para ingenieros y arquitectos.
Mxico: Limusa.
Peck, Hanson y Thorburn. (1982). Ingeniera de cimentaciones. Mxico: Limusa.
Zeevaert Wiechers, Leonardo. (1992). The effect of earthquakes in soft subsoil conditions. E. U.:
A.VanNostrand -Reinhold Co.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Desarrollo de casos especficos de estudio con la supervisin y gua del profesor.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia Uso de programas computacionales para
resolver problemas relacionados.
Visita al laboratorio de Mecnica de Suelos del Instituto de Ingeniera de la UNAM
Sugerencias de evaluacin

Trabajo final
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia en el estudio de la dinmica de
suelos, adems de amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

244

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 8 o 9

Economa Administrativa de las Organizaciones


TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Socioeconmica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ingeniera de Sistemas y Planeacin


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar, mediante el empleo de herramientas matemticas, la produccin y los costos, pudiendo
establecer la relacin entre estos a fin de determinar precios reales en la construccin de obras de ingeniera.
As mismo har uso del anlisis de las variables macroeconmicas para la toma de decisiones en proyectos
de ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

La economa como ciencia social


Teora del mercado
Teora de la produccin
Teora de los costos
Anlisis de precios y produccin
Los mercados de factores
Temas selectos de macroeconoma
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

1T/1P

UNIDAD

El alumno:

1. La economa como ciencia social


1.1 La economa como ciencia social.
1.2 La escasez y el costo de oportunidad.
1.3 El flujo circular del ingreso.
1.4 La frontera de posibilidades de produccin.

245

1
3
4
3
5
5
11
32

Prcticas

Laboratorio

1
3
4
3
5
5
11
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Reconocer la importancia de la
economa en el contexto social al que
pertenece, involucrando su estudio, sus
conceptos,
sus
aplicaciones
y
limitaciones.

3T/3P

4T/4P

3T/3P

5T/5P

5T/5P

11T/11P

2. Teora del mercado


2.1 Definicin y tipos de mercado.
2.2 La demanda, sus determinantes y su ley.
2.3 La oferta, sus determinantes y su ley.
2.4 El mecanismo de mercado para la
determinacin del precio.
2.4.1 Derivacin de las ecuaciones de oferta y
demanda.
2.4.2 Equilibrio de mercado.
2.5 Elasticidad, definicin y clasificacin.
2.6 Aplicaciones de la elasticidad.
2.6.1 Para estimar la demanda.
2.6.2 Para definir el nivel de producto.
3. Teora de la produccin
3.1 La empresa, objetivos y restricciones.
3.1.1 Lneas de isocostos.
3.1.2 Curva de isocuantas.
3.2 Producto total, medio y marginal.
3.2.1 Etapas del proceso de produccin.
3.2.2 Ley de Rendimientos Decrecientes.
3.2.3 Determinacin del rango ptimo de
eficiencia y el equilibrio del productor a
largo plazo.
3.2.4 El sendero de expansin.
4. Teora de los costos
4.1 Costo total, medio y marginal a corto plazo.
4.2 Costo total, medio y marginal a largo plazo.
4.3 Curva de Viner-Wong.
4.4 Determinacin del ptimo de produccin y
costo.
5. Anlisis de precios y produccin
5.1 Mercado de competencia perfecta.
5.1.1 La empresa competitiva.
5.1.2 Ingreso total, beneficio y punto ptimo de
la empresa competitiva.
5.2 Monopolio.
5.2.1 Tipos de competencia imperfecta.
5.2.2 Diferentes tipos de monopolio.
5.2.3 Decisiones sobre precio y produccin en
el monopolio.
5.2.4 Costos sociales del monopolio.
6. Los mercados de factores
6.1 El mercado de trabajo.
6.2 La determinacin del salario.
6.3 Mercados de capital y recursos naturales.
6.4 Determinacin de la renta y la ganancia.
6.5 La distribucin del ingreso.
6.5.1 Causas de la desigualdad.
6.5.2 Programas de combate a la pobreza.
7. Temas selectos de macroeconoma
246

Explicar las relaciones funcionales entre


la oferta y la demanda, estimar el punto
de equilibrio del mercado del productor y
demostrar que con el uso de la
herramienta matemtica y estadstica
podr examinar la elasticidad y
pronosticar la demanda de los
consumidores.

Explicar la relacin existente entre


insumos y volumen de produccin y
aplicar el anlisis de sensibilidad para
medir la produccin mxima posible.

Enunciar la importancia de los costos


dentro de la empresa, diferenciando los
costos fijos de los variables y evaluando
puntos de equilibrio. Tambin analizar la
funcin de beneficio a travs del costo
marginal.
Identificar los diversos tipos de
competencia del mercado y los factores
que inciden en la fijacin de precios en la
empresa.

Determinar los costos de los factores


entendidos como los elementos
fundamentales para la determinacin de
los precios y el desempeo de stos en el
mercado. Asimismo, enunciar el papel
que tienen como las ms importantes
vas de distribucin del ingreso.
Explicar el funcionamiento de las

principales variables macroeconmicas y


7.1 El ingreso nacional.
la incidencia que tienen en su desarrollo
7.1.1 Consumo, ahorro e inversin.
profesional.
7.1.2 Crecimiento econmico.
7.1.3 Fuentes, obstculo del crecimiento.
7.2 Mercado de dinero.
7.2.1 Definicin y funciones del dinero.
7.2.2 Oferta monetaria y banca central.
7.2.3 Los bancos y la tasa de inters.
7.2.4 Demanda monetaria.
7.2.5 Poltica monetaria.
7.3 El sistema financiero.
7.3.1 Autoridades, organismos e instituciones
del sistema financiero mexicano.
7.3.2 La importancia del ahorro en la
economa.
7.4 La inflacin.
7.4.1 Causas y tipos de inflacin.
7.4.2 Costos de la inflacin.
7.4.3 ndices de precios.
7.5 El desempleo.
7.5.1 Causa y tipos de desempleo.
7.5.2 Medicin del desempleo en Mxico.
7.5.3 El empleo precario.
7.5.4 Consecuencias del desempleo.
7.6 El mercado de cambios.
7.6.1 Participantes en el mercado de cambios.
7.6.2 Mecnica operativa del mercado de
cambios.
7.6.3 Arbitraje en el mercado de cambios.
7.6.4 Regmenes cambiarios.
7.7 La balanza de pagos.
7.7.1 Componentes de la balanza de pagos.
7.7.2 El saldo de la balanza de pagos.
7.7.3 El financiamiento del dficit.
Referencias bsicas
Case, Karl y Fair, Ray. (2008). Principios de microeconoma. (4 ed.). Mxico: Prentice Hall.
Parkin, Michael. (2006). Microeconoma. Versin para latinoamrica. (6 ed.). Mxico: Addisson
Wesley.
Parkin, Michael. (2006). Macroeconoma. Versin para latinoamrica. (6 ed.). Mxico: Addisson
Wesley.
Pindyck, Robert S. y Rubinfeld, Daniel L. (2009). Microeconoma. (1 ed.). Mxico: Pearson Prentice
Rodrguez Garca, Mauro. (2002). Introduccin a las Ciencias Sociales y Econmicas. Mxico: Mc
Graw-Hill.
Schettino, Macario. (2002). Introduccin a la economa para no economistas. Madrid: Prentice Hall.

247

Referencias complementarias
Mansel Carstens, Catherine. (1995). Las nuevas finanzas en Mxico. Milenio. IMEF.
Parkin, Michael. (1995). Microeconoma. (1 ed.). Buenos Aires: Adddisson Wesley.
Samuelson, P. A. (2001). Macroeconoma con aplicaciones a latinoamerica. Mxico: Mc Graw
Hill.
Vargas Snchez, Gustavo. (2002). Introduccin a la Teora Econmica: Aplicaciones a la
Economa Mexicana. Mxico: Pearson Educacin.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Resolucin de ejercicios.
Controles de lectura.
Ensayo individual o grupal.
Investigacin de variables econmicas.
Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Profesional con ttulo, conocedor del mbito de la ingeniera civil y de aspectos econmicos, con
amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

248

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Estructuras de Mampostera

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Anlisis de Solicitaciones de Diseo


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno apreciar la importancia de la mampostera como material de construccin y ser capaz de
disear elementos estructurales de este material.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Propiedades mecnicas de la mampostera
Diseo de estructuras de mampostera
Anlisis de estructuras de mampostera
Requisitos constructivos y de supervisin
Proyecto estructural
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

4T/4P

UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin
1.1 Historia de la mampostera como material
estructural.
1.2 Materiales constitutivos.
1.3 Unidades o piezas, morteros y acero de
refuerzo.
1.4 Piedras artificiales y piedras naturales.
1.5 Procedimientos constructivos.
1.6 Muros diafragma, confinados, reforzados
interiormente y no reforzados.

249

4
4
9
6
6
3
32

Prcticas

Laboratorio

4
4
9
6
6
3
32
64

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar las propiedades fsicas y de


resistencia de los diferentes materiales
que constituyen a la mampostera.

4T/4P

9T/9P

6T/6P

6T/6P

2. Propiedades mecnicas de la mampostera


2.1 Adherencia.
2.2 Aplastamiento.
2.3 Resistencia a la compresin en piezas y pilas.
2.4 Resistencia a cortante en piezas y muretes.
2.5 Mdulo de elasticidad.
2.6 Mdulo de cortante.
2.7 Especificaciones del RCDF-NTC2004.
3. Diseo de estructuras de mampostera
3.1 Aspectos conceptuales de la configuracin
estructural.
3.2 Condiciones de regularidad.
3.3 Densidad de muros.
3.4 Influencia de las aberturas en muros de
mampostera.
3.5 Entrepisos blandos.
3.6 Estados lmite de falla y estados lmite de
servicio.
3.7 Factores de resistencia.
3.8 Factor de comportamiento ssmico Q.
3.9 Comportamiento mecnico y diseo de muros
confinados.
3.10 Comportamiento mecnico y diseo de muros
reforzados interiormente.
3.11 Comportamiento mecnico y diseo de muros
diafragma.
3.12 Sistemas de piso.
3.13 Detallado del refuerzo en zonas ssmicas.
3.14 Diseo de cimentaciones y muros de
contencin de piedras naturales.
4. Anlisis de estructuras de mampostera
4.1 Anlisis por cargas verticales.
4.2 Mtodos aproximados de anlisis.
4.3 Mtodo simplificado de anlisis ssmico.
4.4 Analoga de la columna ancha.
4.5 Diagonal equivalente.
4.6 Anlisis por temperatura.
4.7 Modelos con elementos finitos.
5. Requisitos constructivos y de supervisin
5.1 Requisitos generales de la calidad de los
materiales.
5.2 Espesor de las hiladas y calidad de las juntas.
5.3 Fabricacin del mortero.
5.4 Fabricacin de muros.
5.5 Concretos y morteros de relleno.
5.6 Cuidado de los muros durante su construccin.
5.7 Colocacin de las instalaciones.
5.8 Anclaje del refuerzo en muros reforzados
interiormente.
5.9 Errores comunes y tolerancias en la
250

Analizar las propiedades mecnicas del


conjunto pieza-mortero a partir de
pruebas de laboratorio para determinar
las resistencias nominales a compresin
y cortante.

Explicar las bases y especificaciones de


las Normas Tcnicas Complementarias
para Diseo y Construccin de
Estructuras de Mampostera del RCDF2004 aplicables al diseo de estructuras
de mampostera.

Describir los mtodos ms utilizados en


la prctica profesional para el anlisis
estructural
de
edificaciones
de
mampostera.

Conocer los aspectos constructivos, de


supervisin y control de obra de las
edificaciones de mampostera.

3T/3P

construccin de muros.
5.10 Aspectos importantes en la supervisin.
5.11 Ensayes a corte en el plano de piezas y
elementos.
5.12 Ensayes de probetas extradas o corazones.
5.13 Medicin de la adherencia mortero-pieza.
5.14 Aseguramiento de la calidad de los materiales.
5.15 Control de obra, muestreo y ensaye.
Aplicar los conceptos de la asignatura
6. Proyecto estructural
en un proyecto de edificacin de
6.1 El proyecto arquitectnico.
mampostera
6.2 Deficiencias del proyecto arquitectnico.
6.3 Detallado del refuerzo.
6.4 Dibujo y detallado de planos.
6.5 Especificaciones.
6.6 Aspectos constructivos.

Referencias bsicas
Gobierno del Distrito Federal (2004). Normas Tcnicas Complementarias para Diseo y
Construccin de Estructuras de Mampostera, Mxico, D.F.: GDF
Fundacin ICA (2002), Edificaciones de mampostera para vivienda, (2da Ed,) Mxico, D.F.:ICA
Paulay, T. y Priestley, M. J. N. (1992). Seismic design of reinforced concrete and masonry buildings.
(2 ed.) New York: John Wiley & Sons, Inc
Referencias complementarias
Instituto de Ingeniera (1993), Comentarios, ayudas de diseo y ejemplos de las Normas Tcnicas
Complementarias para Diseo y Construccin de Estructuras de Mampostera. D.D.F. Series
del Instituto de Ingeniera UNAM, ES-4. Mxico D.F.: UNAM
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto. (2007). Requisitos del reglamento de
construccin para estructuras de mampostera ACI 530-05/ASCE 5-05/TMS 402-5
Mxico: IMCYC
Instituto Mexicano del Cemento y del Concreto. (2007). Especificacin para estructuras de
mampostera: ACI 530.1-05/ASCE 6-05/TMS 602-05)
Mxico: IMCYC
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Visitas de campo.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.

251

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto individual

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil preferentemente o en licenciaturas afines, especializado en diseo
estructural, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

252

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Estructuras Metlicas

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Anlisis de Solicitaciones de Diseo


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno ser capaz de disear elementos estructurales de acero, tales como trabes, columnas,
armaduras, etc., con base en los reglamentos vigentes de diseo, haciendo nfasis en el criterio de diseo
por factores de carga y resistencia.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Tensin
Compresin pura
Vigas
Flexocompresin
Introduccin al diseo de conexiones
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

3T/3P

1. Introduccin
1.1 El acero y sus propiedades.
1.2 Tipos de acero estructurales.
1.3 Perfiles y secciones comunes.
1.4 Ventajas y desventajas del acero como material
estructural.
1.5 Sistemas estructurales en acero.
1.6 Filosofas de diseo: Esfuerzos permisibles y
Factores de carga y resistencia.

El alumno:

253

3
5
6
6
6
6
32

Prcticas

Laboratorio

3
5
6
6
6
6
32
64

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar las propiedades fsicas y de


resistencia de los diferentes grados de
acero, las diferentes filosofas de diseo
existentes y los reglamentos de diseo.
Mencionar en forma general los
sistemas estructurales en acero ms
comunes.

5T/5P

6T/6P

6T/6P

6T/6P

2. Tensin
2.1 Comportamiento y uso de elementos a tensin.
2.2 Resistencia a tensin.
2.3 Estados lmite y diseo de elementos a tensin.
2.4 rea neta y rea neta efectiva.
2.5 Resistencia a la ruptura por cortante y tensin
combinadas.
2.6 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004
3. Compresin pura
3.1 Tipo de elementos en compresin.
3.2 Pandeo elstico.
3.3 Pandeo elstico e inelstico.
3.4 Comportamiento de columnas de distinta
longitud.
3.5 Esfuerzos residuales.
3.6 Concepto de longitud efectiva.
3.7 Estados lmite y diseo de elementos cargados
axialmente.
3.8 Diseo de columnas con base en perfiles
doblemente simtricos.
3.9 Determinacin de especificaciones y mtodos de
diseo tomando en cuenta el pandeo lateral por
flexotorsin.
3.10 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004.
4. Vigas
4.1 Tipos de vigas y secciones.
4.2 Soporte lateral de vigas.
4.3 Estados lmite y diseo de elementos cuya
capacidad est regida por la resistencia al
pandeo lateral.
4.4 Clasificacin de secciones.
4.5 Resistencia nominal a flexin de vigas con
soporte lateral.
4.6 Pandeo lateral elstico.
4.7 Pandeo lateral inelstico.
4.8 Resistencia nominal a flexin sin soporte lateral.
4.9 Diseo por cortante.
4.10 Pandeo elstico e inelstico del alma.
4.11 Construccin compuesta.
4.12 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004.
5. Flexocompresin
5.1 Comportamiento de barras flexocomprimidas.
5.2 Longitud efectiva de columnas en marcos de
edificios.
5.3 Efectos de esbeltez (Amplificacin de
momentos).
5.4 Ecuaciones de interaccin.
254

Identificar las principales formas de falla


de los elementos sometidos a tensin.
Analizar los principios bsicos para el
diseo de cualquier elemento metlico
sometido a tensin.

Describir el comportamiento de
columnas sometidas a compresin pura y
ser capaz de dimensionar elementos de
este tipo.

Ser capaz de dimensionar por flexin y


cortante vigas de acero.

Dimensionar vigas columna sujetas a


flexocompresin biaxial o uniaxial.

6T/6P

5.5 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y


RCDF-NTC2004.
6. Introduccin al diseo de conexiones
6.1 Conexiones atornilladas.
6.2 Resistencia nominal de tornillos y modos de
falla.
6.3 Conexiones cuyos tonillos estn sometidos a
cortante, tensin o a una combinacin de
ambos.
6.4 Estados lmite y diseo de las conexiones
atornilladas.
6.5 Conexiones soldadas.
6.6 Comportamiento de las conexiones soldadas.
6.7 Resistencia nominal de las soldaduras y modos
de falla.
6.8 Estados lmite y diseo de las conexiones
soldadas.
6.9 Especificaciones del AISC-ASD, AISC-LRFD y
RCDF-NTC2004.

Disear las conexiones ms comunes


entre elementos de acero.

Referencias bsicas
Vinnakota, S. (2007). Estructuras de acero: Comportamiento y LRFD. Mxico: Mc Graw Hill.
Mc Cormac, J. C. (2009). Diseo de estructuras de acero. Mtodo LRFD. (2. ed.). Mxico:
Alfaomega.
Segui, W. T. (2005). Diseo de estructuras de acero con LRFD. (2. ed.). Mxico: International
Thomson Editores, Serie Ciencias Thomson, Galambos.
T. V. (2000). Diseo de estructuras de acero con LRFD. Mxico: Prentice Hall Pearson.
De Buen, O. (1999). Diseo de estructuras de acero, Tensin. Mxico, D.F.: Fundacin ICA.
De Buen, O. (1999). Diseo de estructuras de acero, La columna aislada. Mxico, D.F.: Fundacin
ICA.
De Buen, O. (2000). Diseo de estructuras de acero, Flexin (Vigas Sin Pandeo Lateral). Mxico,
D.F.: Fundacin ICA.
De Buen, O. (2002). Diseo de estructuras de Acero, Flexin 2 (Pandeo Lateral). Mxico, DF.:
Fundacin ICA.
De Buen, O. (2004). Diseo de estructuras de acero, Construccin compuesta. Mxico, D.F.:
Fundacin ICA.
Gobierno del Distrito Federal (2004). Normas Tcnicas Complementarias para Diseo y
Construccin de Estructuras Metlicas. Mxico, DF.: GDF
Referencias complementarias
De Buen, O. (1980). Estructuras de acero, comportamiento y diseo. Mxico: Limusa.
Instituto de Ingeniera (1993). Comentarios, ayudas de diseo y ejemplos de las Normas Tcnicas
Complementarias para Diseo y Construccin de Estructuras Metlicas, DDF, Volmenes 1 y
2. Series del Instituto de Ingeniera UNAM, ES-3, Mxico DF.

255

Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto de edificacin
Elaboracin de detalles estructurales

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil preferentemente o de licenciaturas afines, especializado en diseo
estructural, fabricacin, montaje y supervisin de estructuras de acero, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

256

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Ferrocarriles

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Sistemas de Transporte
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno tendr conocimiento de los problemas ferroviarios y ser capaz de localizar, construir y dar
mantenimiento a las vas frreas y al equipo.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

HORAS

2T/0P

2T/2P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Historia de los ferrocarriles
Clasificacin de las vas
Equipo tractivo, carga y pasajeros
Proyecto geomtrico
Operacin, transporte y anlisis dinmico
Procedimientos constructivos de una va frrea
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin
1.1 Los transportes.
1.2 Generalidades.
2. Historia de los ferrocarriles
2.1 Breve historia de los ferrocarriles desde la
mquina de vapor hasta nuestros das (nivel
mundial).
2.2 Breve historia de los ferrocarriles en Mxico.
2.3 Administracin anterior y actual de los
ferrocarriles de Mxico.
257

2
2
6
3
12
4
3
32

Prcticas

Laboratorio

0
2
5
3
15
4
3
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Enunciar la importancia del sistema


ferroviario.
Relatar la historia de los ferrocarriles a
nivel mundial y en nuestro pas.

2.4 Regionalizacin (Divisiones).

6T/5P

3T/3P

12T/15P

4T/4P

3T/3P

3. Clasificacin de las vas


3.1 Elementos de la va.
3.2 Va clsica.
3.3 Va elstica.
3.4 Secciones constructivas en trenes forneos.
3.5 Secciones constructivas en trenes urbanos.
3.6 Vas electrificadas.
3.7 Soldaduras aluminotrmicas para rieles.
3.8 Cambios de va.
4. Equipo tractivo, carga y pasajeros
4.1 Diferentes tipos de equipos de traccin y
arrastre.
4.2 Diferentes tipos de carros de carga.
4.3 Trenes de pasajeros forneos, urbanos y
suburbanos.
5. Proyecto geomtrico
5.1 Proyecto de trazo.
5.1.1 Curvas circulares simples.
5.1.2 Curvas circulares con enlaces espirales
para trenes forneos.
5.1.3 Curvas circulares con enlaces clotoides
para trenes urbanos.
5.2 Proyecto de perfil.
5.3 Sobreelevaciones.
5.4 Glibos.
6. Operacin, transporte y anlisis dinmico
6.1 Anlisis operativo de una va frrea.
6.2 Vas auxiliares.
6.3 Peines.
6.4 Estaciones, terminales, depsitos y talleres.
6.5 Seguridad de movimiento de trenes.
7. Procedimientos constructivos de una va frrea
7.1 Procedimiento constructivo de una va nueva.
7.2 Obras complementarias.
7.3 Mantenimiento.

Mencionar los aspectos tcnicos y la


nomenclatura en las diferentes clases de
va, distinguindolas de acuerdo con su
construccin y su funcin.

Identificar los diferentes tipos de


locomotoras, carros de carga y trenes de
pasajeros utilizados en Mxico.

Proyectar una va frrea aplicando los


reglamentos y especificaciones vigentes.

Identificar la necesidad del anlisis


dinmico en el transporte frreo.

Explicar
los
procedimientos
constructivos de una va frrea as como
las normas de operacin y mantenimiento
y obras complementarias.

Referencias bsicas
Heinen Trevio, Jorge. (1990). Ferrocarriles.
Togno, Francisco M. (1990). Los Ferrocarriles de Mxico 1837-1987.
Oliveros Rives, Fernando, Lpez Pita, Andrs y Meja Puente, Manuel. (2003). Tratado de
Ferrocarriles. Tomo I: Va, Tomo II: Ingeniera civil e instalaciones. Espaa: Rueda.
Ortiz Hernn, Sergio. (2003). Los Ferrocarriles de Mxico.
S. Merrit, Frederick. (2003). Reglamento de conservacin de va de los F.C.N. de Mxico.
Sedas Acosta, Silvio. (2003). Apuntes de ferrocarriles.

258

Referencias complementarias
Boletines de American Railway Engineering Association (A.R.E.A.).
Ejemplos de Prcticas de Operacin y Resultados del Carro Sperry y de la dresina de F.C.N. de
Mxico.
Manual de soldadura aluminotrmica calomex (Tcnica Alemana, Patente Francesa).
Mndez Arrieta, Simen. (2003). Manual del Ingeniero Civil. Vol. III.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

259

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 8 o 9

Aprovechamiento de Aguas Subterrneas

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

Curso-taller

Optativa

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Hidrulica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Hidrologa Superficial
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

CLAVE:

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno explicar los principios bsicos que rigen el almacenamiento y movimiento de las aguas
subterrneas, con el fin de aplicar las ecuaciones derivadas de la hidrulica y geologa en la determinacin
de la cantidad, distribucin y calidad para su manejo y aprovechamiento.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
7

HORAS

2T/2P

Horas

Tema

Tericas

Generalidades
Acuferos y rocas que almacenan agua subterrnea
Principios de almacenamiento y flujo del agua subterrnea
Hidrulica de pozos de agua subterrnea
Prospeccin del agua subterrnea
Cuantificacin del agua subterrnea
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

2
4
9
9
4
4
32

Prcticas

2
4
9
9
4
4
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Enunciar
los
antecedentes,
la
1. Generalidades
1.1 El ciclo hidrolgico y la distribucin del agua en importancia y formacin de la
Geohidrologa, as como el beneficio que
el subsuelo.
genera su conocimiento y aplicacin a
1.2 Definicin, objetivo y alcances de la
nivel mundial, principalmente en el caso
geohidrologa.
de Mxico.
1.3 Importancia del estudio de las aguas
subterrneas (caso de Mxico).
1.4 Ciencias auxiliares de la geohidrologa.
1.5 Estudios geohidrolgicos.
2. Acuferos y rocas que almacenan agua
Relacionar la informacin geolgica con
260

4T/4P

9T/9P

9T/9P

4T/4P

4T/4P

subterrnea
2.1 Formaciones geolgicas productoras de agua.
2.2 Descripcin de los tipos de acuferos en la
naturaleza.
2.3 Rocas gneas, sedimentarias y metamrficas
(las ms importantes que almacenan agua y la
transmiten).
2.4 Tringulo de texturas de clasificacin de suelos.
3. Principios de almacenamiento y flujo del agua
subterrnea
3.1 Funcin almacenadora de los acuferos.
3.2 Funcin transmisora de los acuferos.
3.3 Mtodos y tcnicas para determinar la
conductividad hidrulica de las formaciones
geolgicas.
3.4 Conductividad hidrulica equivalente en
acuferos anisotrpicos.
3.5 Flujo subterrneo unidimensional.
3.6 Flujo subterrneo a galeras filtrantes.
3.7 Flujo subterrneo a manantiales.
3.8 Determinacin del flujo subterrneo con planos
de contornos del nivel del agua subterrnea.
4. Hidrulica de pozos de agua subterrnea
4.1 Flujo subterrneo radial estable (permanente).
4.2 Flujo subterrneo radial transitorio.
4.3 Mtodo de las imgenes (principio de
superposicin).
4.4 Capacidad especfica y eficiencia de un pozo
de bombeo.
4.5 Pruebas de bombeo escalonadas.
4.6 Pozos con penetracin parcial en acuferos.
5. Prospeccin del agua subterrnea
5.1 Reconocimientos hidrolgicos y geolgicos.
5.2 Reconocimiento de vegetacin indicadora de la
existencia de un acufero.
5.3 Mtodos geofsicos de exploracin de aguas
subterrneas.
5.4 Tcnicas de perforacin de pozos de
exploracin de aguas subterrneas.
5.5 Diseo de pozos de bombeo de agua
subterrnea.
5.6 Construccin, operacin y mantenimiento de
pozos de bombeo.
7. Cuantificacin del agua subterrnea
7.1 Determinar la recarga natural de un acufero
con las curvas de recesin de un hidrograma
de avenidas.
7.2 Descripcin de recursos y reservas de aguas
subterrneas.
7.3 Balance de aguas subterrneas.
261

la ocurrencia del agua subterrnea.

Definir las propiedades mecnicas e


hidrulicas del suelo que gobiernan en el
almacenamiento y movimiento del agua
subterrnea. Ley de Darcy.

Definir las teoras del flujo radial del


agua subterrnea hacia los pozos de
extraccin
en
estado
estable
(permanente) y transitorio.

Localizar mediante mtodos directos e


indirectos los sitios donde se encuentra el
agua subterrnea aprovechable.

Calcular la cantidad de agua


subterrnea aprovechable a partir de la
ecuacin de balance.

7.4 Modelos de aguas subterrneas.


7.5 Zonas de explotacin de agua subterrnea en
Mxico.
7.6 Legislacin mexicana del aprovechamiento y
proteccin de las zonas acuferas.
Referencias bsicas
Fetter, C.W. (2000). Applied Hydrogeology. (3. ed.). EUA: Merril.
Fuentes Reyes, Edgar. (2000). Fundamentos de Geohidrologa. Tesis Profesional. Mxico: ENEP
Acatln UNAM.
Martnez Alfaro, P. E., Martnez Santos, P. y Castao Castao, S. (2005). Fundamentos de
Hidrogeologa. Espaa: Mundi-Prensa.
Price, M. (2003). Agua Subterrnea. Mxico: Limusa-Noriega.
Schwartz, F.W. & Zhang, H. (2003). Fundamentals of Ground Water. EUA: John Wiley and sons.
Todd, D.K. & Mays, L. (2005). Groundwater Hydrology. (3. ed.). EUA: John Wiley & Sons.
Weight, W.D. (2008). Hydrogeology Field Manual. (2. ed.). EUA: McGraw-Hill.
Referencias complementarias
Bear, J. (1988). Dynamics of Fluids in Porous Media. Canad: Dover.
Driscoll, F.G. (1986). Groundwater and Wells. EUA: Johnson Filtration Systems.
Chvez Guilln, R. y Otros. (1978). Exploracin. Cuantificacin y Aprovechamiento de Recursos
Hidrulicos Subterrneos Divisin de Educacin Continua. Mxico: Facultad de IngenieraUNAM.
Comisin Federal de Electricidad. (1983). Geohidrologa Manual de Diseo de Obras Civiles Seccin (A) - Hidrotecnia (A.1.12). Mxico: CFE.
Comisin Nacional del Agua. (1994). Perforacin de Pozos Libro V. 3.3.1 Manual de Diseo de
Agua Potable. Alcantarillado y Saneamiento. Mxico: CONAGUA.
Comisin Nacional del Agua. (1994). Pruebas de Bombeo Libro V. 3.3.2 Manual de Diseo de
Agua Potable. Alcantarillado y Saneamiento. Mxico: CONAGUA.
Comisin Nacional del Agua. (1994). Rehabilitacin de Pozos Libro III. 2.1- Manual de Diseo de
Agua Potable. Alcantarillado y Saneamiento. Mxico: CONAGUA.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y en el empleo de planos, fotos
y cartas geolgicas.
Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Empleo de paquetes de computadora (software) y modelos de simulacin matemtica para el
anlisis de la informacin y configuracin de planos, datos estadsticos de niveles piezomtricos
en los pozos, ubicacin de pozos, direccin del flujo subterrneo, pruebas de bombeo, etc.
Sugerencias de evaluacin
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase (incluye preparacin de trabajos de investigacin a exponer en clase)
262

Solucin al problemario de ejercicios numricos


Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, Ingeniero Gelogo o Ingeniero Geofsico, preferentemente con
experiencia en el rea de estudios geohidrolgicos o hidrogeolgicos, con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

263

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Hidrodinmica y Mquinas Hidrulicas

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Hidrulica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Hidrulica de Tuberas
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno resolver problemas hidrulicos especficos que se presentan en diferentes obras de
infraestructura.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

Horas

Tema

Tericas

Generalidades
Modelos hidrulicos
Estaciones de bombeo
Empuje dinmico en cuerpos sumergidos
Golpe de ariete
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

2T/2P

5T/5P

UNIDAD

1. Generalidades
1.1 Ecuaciones fundamentales.
1.2 Mquinas hidrulicas.
1.3 Efectos viscosos en arrastre y sustentacin.
1.4 Fenmenos transitorios.
2. Modelos hidrulicos
2.1 Anlisis dimensional.
2.2 Semejanza dinmica.
2.3 Aplicaciones a modelos.
2.4 De fondo fijo y mvil.
2.5 Distorsionados o no.
2.6 Hidrulicos o elicos.
264

2
5
8
5
12
32

Prcticas

2
5
8
5
12
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Identificar los problemas particulares de
las obras hidrulicas ms comunes.

Aplicar la teora del anlisis dimensional


para disear y operar los modelos
hidrulicos.

2.7 Problemas ilustrativos.

8T/8P

5T/5P

12T/12P

3. Estaciones de bombeo.
3.1 Clasificacin de bombas.
3.2 Funcionamiento terico.
3.3 Anlisis de semejanza en bombas.
3.4 Curvas caractersticas de la bomba.
3.5 Curva caracterstica del sistema.
3.6 Determinacin del funcionamiento ptimo.
3.7 Sistemas en serie y en paralelo.
3.8 Criterios de seleccin.
3.9 Cavitacin.
3.10 Arreglos de bombas.
3.11 Ejemplos.
4. Empuje dinmico en cuerpos sumergidos
4.1 Teora de la capa lmite.
4.2 Arrastre por friccin en superficies planas.
4.3 Arrastre y sustentacin.
4.4 Empuje dinmico en cuerpos bi y
tridimensionales.
4.5 Problemas de aplicacin.
5. Golpe de ariete
5.1 Descripcin del fenmeno.
5.2 Ecuaciones representativas.
5.3 Mtodos de solucin.
5.4 Mtodos de las caractersticas.
5.5 Condiciones de frontera.
5.6 Problemas de aplicacin.

Analizar el funcionamiento hidrulico de


un equipo de bombeo para seleccionar el
tipo y caracterstica ptima del sistema
que resuelva un problema dado.

Analizar los efectos que producen las


corrientes de fluidos (agua y aire) sobre
cuerpos inmersos, usando la teora de
capa lmite, el arrastre y la sustentacin,
as como el empuje dinmico para la
solucin de problemas reales.
Aplicar la teora del golpe de ariete a la
solucin de problemas en sistemas de
tubera.

Referencias bsicas
Levi, Enzo. (1987). Elementos de Mecnica del Medio Continuo. Mxico: Limusa.
Maza lvarez, Antonio., Garca Flores, Manuel. (1984). Hidrodinmica. Mxico: Instituto de
Ingeniera-UNAM.
Novak, P. y Cabelka, J. (1981). Models in hydraulic engineering. Physical principles and design
applications. Reino Unido: Pitman Advanced Publishion Program.
Snchez Bribiesca, Jos Luis. (1989). Mecnica del Medio Continuo. Mxico: Textos Universitarios
UNAM.
Shames, Irving H. (1983). Mechanics of fluids. EUA: McGraw Hill.
Referencias complementarias
Chaudry, M. Hanif. (1987) Aplplied Hydraulica transientes: EUA: Van Nostrand Reinhold
Robertson. (1988). Mecnica de los Fluidos. Panam: McGraw Hill.
Sotelo vila, Gilberto. (1996). Hidrulica General. Mxico: Limusa.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.
Ejercicios en clase.
265

Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.


Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Uso de Trans80 software desarrollado por el Instituto de Ingeniera de la UNAM para modelar
fenmenos en sistemas de tuberas.
Sugerencias de evaluacin
Trabajo o Proyecto final
Exmenes parciales
Examen final
Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil preferentemente con experiencia en el rea de Hidrulica, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

266

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Impacto Ambiental

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Ambiental

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

S ( ) No ( )
Ingeniera Ambiental
Ninguna

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno elegir la tcnica de evaluacin de impacto ambiental adecuada para la elaboracin de una manifestacin de
impacto ambiental de un proyecto de ingeniera, de acuerdo con la legislacin y normatividad aplicables.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Introduccin.
Planeacin.
Legislacin.
Manifestacin de impacto ambiental.
Tcnicas de anlisis de impacto ambiental.
Medidas de mitigacin.
Integracin de una manifestacin de impacto ambiental.

Total de horas:
Suma total de horas:
HORAS

2T/2P

4T/4P

UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin.
1.1 Antecedentes histricos.
1.2 Consideraciones generales.
1.3 Legislacin y normatividad aplicables.
1.4 Terminologa
2. Planeacin.
2.1 Evaluacin de proyectos.
2.2 Planes y programas de desarrollo nacionales.
2.3 Planes y programas de desarrollo regionales.
2.4 Programas de ordenamiento ecolgico y uso
de suelo
267

2
4
4
5
5
4
8
32

Prcticas

Laboratorio

2
4
4
5
5
4
8
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar la importancia de la evaluacin


de impacto ambiental para elaborar la
manifestacin y obtener la autorizacin
de la obra.
Expresar la importancia de planear de
manera integral el desarrollo de un
proyecto de ingeniera en concordancia
con el ordenamiento territorial de una
regin.

4T/4P

5T/5P

5T/5P

4T/4P

8T/8P

3. Legislacin.
3.1 Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos.
3.2 Ley General del Equilibrio Ecolgico y la
Proteccin al Ambiente.
3.3 Reglamento de la Ley General del Equilibrio
Ecolgico y la Proteccin al Ambiente en
Materia de Impacto Ambiental.
3.4 Leyes estatales.
3.5 Bandos municipales.
4. Manifestacin de impacto ambiental.
4.1 Elementos de una manifestacin de impacto
ambiental.
4.2 Procedimiento para elaborar una manifestacin
de impacto ambiental.
4.3 Identificacin de los efectos al ambiente.
4.4 Modalidades de la manifestacin de impacto
ambiental.
4.5 Informe preventivo.
4.6 Guas e instructivos para elaborar una
manifestacin de impacto ambiental
5. Tcnicas de anlisis de impacto ambiental.
5.1 Lista de chequeo.
5.2 Matrices de interaccin de impactos.
5.3 Sobreposicin de mapas.
5.4 Redes de causa-condicin-efecto.
6. Medidas de mitigacin.
6.1 Normatividad para el vertimiento de residuos al
ambiente.
6.2 Medidas preventivas y correctivas.
6.3 Viabilidad de las soluciones
7. Integracin de una manifestacin de impacto
ambiental.
7.1 Descripcin del proyecto.
7.2 Magnitud de la modificacin al ambiente.
7.3 Evaluacin de impacto ambiental.
7.4 Evaluacin de riesgo
7.5 Integracin de la manifestacin de impacto
ambiental
7.6 Auditora y monitoreo despus de la MIA

Identificar las leyes y reglamentos


aplicables a la evaluacin del impacto
ambiental de obras y actividades segn la
autoridad jurisdiccional competente.

Desarrollar la modalidad de la
manifestacin de impacto ambiental de
acuerdo con las disposiciones aplicables
para proteger, preservar y restaurar el
ambiente.

Analizar las tcnicas de evaluacin del


impacto ambiental de un proyecto y su
aplicacin.
Propondr medidas para disminuir el
impacto causado por la realizacin de
una obra o actividad con base en la
legislacin y normatividad vigentes.
Elaborar la integracin de una
manifestacin de impacto ambiental
conforme a la naturaleza del proyecto y la
legislacin vigente.

Referencias bsicas
Bowers, B. M. (1997). Environmental Impact Assessment: A Practical Guide. USA: McGraw Hill.
Carter, L. W. (1995). Environmental Impact Assessment. USA: McGraw-Hill.
Glasson, J., Therivel, R. y Chadwik, A. (2004). Introduction to environmental impact assessment.
USA: Routledge.
Hudson, R. C. (2006). Hazardous materials in the soil and atmosphere: treatment, removal and
analysis. USA: Nova Science.
268

Lawrence, D. P. (2003). Environmental impact assessment Multimedia environmental models. USA:


Wiley Interscience.
Morris, P. y Therivel, R. (2009). Methods of Environmental Impact Assessment. USA: Routledge.
Petts, J. (1999). Handbook of Environmental Impact Assessment: Environmental Impact Assessment
in Practice: Impact and Limitations. USA. Blackwell Science.
Referencias complementarias
Constitucin Poltica de los Estados Unidos Mexicanos.
INE- SEMARNAP. (Vigente). Normas Oficiales Mexicanas en materia de contaminacin ambiental y
ecologa. Mxico: Diario Oficial de la Federacin.
Ley General del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente. (vigente)
Palelogos, E. K. y Lerche, I. (2001). Environmental Risk Analysis. USA: McGraw-Hill.
Reglamento de la Ley General del Equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente en Materia de
Impacto Ambiental. (Vigente).
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Desarrollo de un proyecto de manifestacin de impacto ambiental
Visita a una obra en las primeras etapas de construccin. Las obras pueden ser: plantas de
generacin de energa, desarrollos urbanos, vas de comunicacin, desarrollos tursticos,
proyectos hidrulicos, entre otros.

Sugerencias de evaluacin

Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase
Proyecto de evaluacin de impacto ambiental

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Licenciatura en Ingeniera Civil, con experiencia en el rea de ingeniera
ambiental y amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

269

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Ingeniera de Ros y Costas

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Hidrulica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Obras Hidrulicas
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar el comportamiento de los ros y costas, as como los efectos que en ellos tienen los
factores ambientales; de igual modo, identificar las obras de ingeniera que permitan utilizarlos y
protegerlos.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Horas

Tema

Tericas

Viento
Oleaje
Mareas astronmicas
Transporte litoral
Obras de defensa martima
Comportamiento de corrientes fluviales
Mecnica del trasporte de sedimentos
Erosin y depsito
Obras de proteccin
Modelos fluviales y martimos
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

3T/3P

1. Viento
1.1 La mecnica de los movimientos atmosfricos ,
los efectos de Coriolis y Ekman
1.2 Clculo del viento basado en observaciones
cerca del rea de estudio.
1.3 Estimacin del viento basada en informacin de
270

3
3
1
3
4
2
4
4
4
4
32

Prcticas

3
3
1
3
4
2
4
4
4
4
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Identificar las causas que originan el
desplazamiento de las masas de aire,
sus caractersticas y sus efectos en el
oleaje, las costas y estructuras en la
costa y costa afuera.

presiones y mapas meteorolgicos.

3T/3P

1T/1P

3T/3P

4T/4P

2T/2P

4T/4P

4T/4P

4T/4P

4T/4P

2. Oleaje
2.1 Perfil de la zona costera y su vecindad
2.2 Teoras del oleaje
2.2.1 Clasificacin de las ondas
2.2.2 Teora elemental del oleaje progresivo
2.2.3 Teoras de orden superior
3. Mareas astronmicas
3.1 Causas de las mareas astronmicas.
3.2 Clasificacin de los niveles de los cuerpos de
agua.
4. Transporte litoral
4.1 Generalidades
4.2 Las ecuaciones del transporte litoral
4.3 Perfiles del equilibrio de las playas.
5. Obras de defensa martima
5.1 Diques de talud
5.2 Diques verticales
5.3 Diques mixtos
6. Comportamiento de corrientes fluviales
6.1 La ingeniera fluvial
6.2 Granulometra
6.3 Umbral o principio del movimiento
6.4 Acorazamiento
7. Mecnica del trasporte de sedimentos
7.1 Clasificacin del transporte
7.2 Equilibrio de fondo
7.3 Formas de fondo
7.4 Ecuaciones de transporte de fondo
8. Erosin y depsito
8.1 Conceptos sobre erosin
8.2 Morfologa fluvial
8.2.1 Formas de planta
9. Obras de proteccin
9.1 Clasificacin de las obras de encauzamiento y
de proteccin de vas.
9.2 Diseo y proceso constructivo.
10. Modelos fluviales y martimos
10.1 Modelos de una dimensin ( 1D)
10.2 Modelos de dos dimensiones ( 2D)
10.3 Modelos de tres dimensiones ( 3D)

Explicar los orgenes de esta


manifestacin de energa as como su
forma de propagacin, adems de los
efectos que tiene en la costa y en obras
en la costa y costa afuera.
Determinar la influencia que tienen los
cuerpos celestes (sol y luna) en los
niveles de los cuerpos de agua.
Aplicar el concepto de transporte litoral a
los cambios de la morfologa costera,
cuantificando la erosin y el azolve
costero.
Enumerar y definir las obras que
permiten proteger la zona costera
considerando los agentes fsicos que
puedan incidir en ella.
Analizar el comportamiento de las
corrientes fluviales

Analizar la mecnica del movimiento de


sedimentos aplicando mtodos directos y
empricos.
Analizar la erosin, socavacin
sedimentacin de materiales
corrientes fluviales y en vasos
almacenamiento
Enunciar las estructuras para
encauzamiento
y
defensa
aprovechamiento de un ro.

el
o

Analizar los modelos fsicos y


matemticos disponibles, relacionando
las
tcnicas
y
procedimientos
constructivos para la construccin de las
obras fluviales y martimas.

Referencias bsicas
Fras, A. y Moreno, G. (1988): Ingeniera de Costas. AMIP: Limusa.
Department of the Army. Us Army Corp of Engineers. (2003). Coastal Engineering Manual.
Washington, D. C.
271

y
en
de

Macdonel Martnez, G., Pindter Vega, J., Herrejn De la Torre, L., Piza O., J. y Lpez G., H. (2000):
Ingeniera Martima y Portuaria. Mxico: Alfaomega.
Martn Vide, Juan P. (2003): Ingeniera Fluvial. Espaa. Universidad Politcnica de Catalua.
Referencias complementarias
C.F.E. (1983): Manual de Obras Civiles. Parte Martima y Fluvial (A-2.11, A-2.13, A-2.15).
Novak, P., Moffat, A. I. B. y Nalluri, C. (2001): Estructuras Hidrulicas. 2 Ed. Mxico: McGraw Hill.
Hughes. Steven A. (1993): Coastal Engineering Considerations in Coastal Zone Management. EUA.
American Society of Civil Engineers.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.

Sugerencias de evaluacin

Asistencia
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

272

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Ingeniera de Servicios

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Sistemas

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar cmo se lleva a cabo la ingeniera de servicios dentro del marco de la planeacin
estratgica en la era de la informacin y la globalizacin, con el enfoque particular de la ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

HORAS

3T/3P

9T/9P

Horas

Tema

Tericas

La ingeniera ante la era de la informacin y de la globalizacin


Los servicios
La planeacin estratgica
La informacin y la ingeniera de servicios
La organizacin y la ingeniera de servicios
Innovacin y calidad del servicio
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. La ingeniera ante la era de la informacin y


de globalizacin
1.1 Las tendencias futuras del mundo.
1.2 La informacin y la ingeniera civil.
1.3 La globalizacin y la ingeniera civil.
2. Los servicios
2.1 Diferencia entre servicios pblicos y privados.
2.2 Diferencia entre servicios y productos.
2.3 Valoracin del producto y del servicio por parte
del beneficiario.
2.4 La ingeniera de servicios.
273

3
9
8
8
3
3
34

Prcticas

Laboratorio

3
9
7
7
2
2
30
64

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Explicar la funcin de la ingeniera de


servicios en la era de la informacin.

Analizar las diferencias entre servicios y


producto.

8T/7P

8T/7P

3T/2P

3T/2P

2.5 El tringulo del servicio.


2.6 Ejemplos prcticos para la ingeniera civil.
3. La Planeacin estratgica
3.1 Qu es la planeacin estratgica.
3.2 Relacin entre planeacin estratgica e
ingeniera de servicios.
3.3 Los sistemas estratgicos y operativos.
3.4 Eficiencia y eficacia.
3.5 Visin del ingeniero y misin del servicio en la
ingeniera civil.
4. La informacin y la ingeniera de servicios
4.1 Funciones y formas de la informacin.
4.2 Sistemas de informacin.
4.3 Impacto social y poltico de la informacin.
4.4 La informacin y el cambio de poder.
4.5 Manejo de la informacin por el ingeniero civil
para el ofrecimiento de servicios.
5. La organizacin y la ingeniera de servicios
5.1 Organizacin y excelencia.
5.2 Organizacin para producir productos y para
ofrecer servicios.
5.3 Influencia de la globalizacin en la
organizacin.
6. Innovacin y calidad de servicios
6.1 Creatividad e innovacin.
6.2 Principios prcticos para la creatividad.
6.3 Fuentes de innovacin.
6.4 Calidad del servicio, sus atributos.
6.5 Anlisis y evaluacin de la calidad y de sus
atributos.

Analizar las partes estratgicas y


operativas de un sistema y su asociacin
con la excelencia en el servicio.

Explicar, desde las perspectivas de la


ingeniera civil, la funcin de la
informacin, su impacto poltico, social y
su manejo.

Analizar la organizacin para alcanzar la


excelencia en los servicios bajo la
influencia de los procesos de
globalizacin.
Explicar el papel que
juegan la
creatividad y la innovacin en la calidad
del servicio, as como la manera de
evaluarlas.

Referencias bsicas
Albrecht, Karl. (1990). La revolucin del servicio. Colombia: Legis.
Demming, Edwards. (1989). Calidad productividad y competitividad. Daz de Santa.
Martnez Villegas, Fabin. (1990). Planeacin estratgica creativa. Mxico: Pac.
Referencias complementarias
Picazo Manrquez, Luis R. y Martnez Villegas, Fabin. (1991). Ingeniera de servicios. Mxico: Mc
Graw Hill.
Steiner, George. (1992). Planeacin estratgica. Mxico: CECSA
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
274

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico, Matemtico o ser un profesional con conocimientos afines a la
asignatura, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

275

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Ingeniera Ssmica

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Anlisis de Solicitaciones de Diseo


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno aplicar el mtodo dinmico de anlisis para disear una estructura ante los efectos de sismo.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7

Horas

Tema

Tericas

Introduccin a la dinmica estructural


Sistemas de un grado de libertad
Sistemas de varios grados de libertad
Caractersticas de los sismos
Configuracin estructural
Respuesta estructural
Dimensionamiento y detallado de refuerzo
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

2T/1P

6T/6P

UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin a la dinmica estructural


1.1 Clasificacin de cargas.
1.1.1 Determinsticas.
1.1.2 Probabilsticas.
1.2 Definicin de grados de libertad.
1.3 Representacin de estructuras como sistema
masa-resorte.
2. Sistemas de un grado de libertad
2.1 Vibracin libre.
2.1.1 Ecuacin general de movimiento.
2.1.2 Vibracin libre no amortiguada.
276

2
6
10
3
5
2
4
32

Prcticas

Laboratorio

1
6
9
3
6
3
4
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Describir los
generales del
estructuras.

principios y bases
diseo ssmico de

Calcular la solucin de sistemas de un


grado de libertad ante diferentes
condiciones de excitacin.

10T/9P

3T/3P

5T/6P

2T/3P

4T/4P

2.1.3 Vibracin libre amortiguada.


2.2 Vibracin forzada.
2.2.1 Factor dinmico de carga.
2.2.2 Excitacin armnica.
2.2.3 Formas especiales de excitacin.
2.3.4 Respuesta a excitacin dinmica
general.
2.3.5 Excitacin en la base.
2.3.6 Solucin numrica.
2.3.7 Sistemas no lineales.
Determinar la solucin de sistemas de
3. Sistemas de varios grados de libertad
varios grados de libertad.
3.1 Propiedades de los sistemas vibratorios.
3.1.1 Acoplamiento de coordenadas.
3.1.2 Modos normales de vibracin
armnica forzada.
3.1.3 Matriz dinmica.
3.1.4 Valores y vectores caractersticos.
3.2 Solucin numrica.
3.2.1 Mtodo de Rayleigh.
3.2.2 Mtodo de Rayleigh Ritz.
3.2.3 Mtodo de iteracin matricial.
3.2.4 Mtodo de Stodolla Vianello.
3.2.5 Mtodo de Stodolla Vianello
Newmark.
3.2.6 Mtodo de Holzer.
3.2.7 Mtodo de Krilov.
3.2.8 Mtodo de Jacobi.
Identificar las caractersticas generales
4. Caractersticas de los sismos
de los sismos: origen, propagacin del
4.1 Sismologa y sismicidad.
movimiento, formas de medicin y
4.2 Fallas y ondas ssmicas.
clasificacin.
4.3 Instrumentacin.
4.4 Intensidad y magnitud.
4.5 Espectros de respuesta.
Seleccionar la configuracin ms
5. Configuracin estructural
adecuada de los elementos resistentes
5.1 Forma de la superestructura.
para zonas ssmicas.
5.2 Elementos estructurales y no estructurales.
5.3 Estado lmite de servicio del R.C.D.F.
5.4 Requisito de las Normas Tcnicas
Complementarias del R.C.D.F.
Determinar las fuerzas ssmicas en
6. Respuesta estructural
edificaciones y su distribucin entre los
6.1 Anlisis paso a paso.
elementos resistentes.
6.2 Anlisis modal-espectral.
6.3 Distribucin de fuerzas cortantes.
Enunciar los requisitos y las
7. Dimensionamiento y detallado de refuerzo
recomendaciones generales de diseo y
7.1 Detallado de concreto reforzado.
distribucin del refuerzo de elementos
7.2 Diseo y detallado de estructuras metlicas.
estructurales en zonas ssmicas.
7.3 Diseo y detallado de estructuras de
mampostera.

277

Referencias bsicas
Chopra, Anil K. (2007). Dynamics of structures: Theory and applications to earthquake engineering.
Berkeley California: Pearson Prentice Hall.
Bazan Zurita, Enrique y Meli Piralla, Roberto. (2000). Manual de diseo ssmico de edificios.
Mxico: Noriega.
Wilson, L. Wilson. (2004).Three- Dimensional Static & Dynamic analysis of structures: A physical
approach with emphasis on earthquake engineering. Berkeley California: Computers and
Structures, Inc.
Guevara Prez, Teresa. (2009). Arquitectura moderna en zonas ssmicas. Barcelona: Gustavo Gili.
Bozzo, Luis M., y Alex H. Barbat (2000). Diseo sismorresistente de edificios: Tcnicas
convencionales y avanzadas. Barcelona: Reverte.
Priestley, M. J. N., Calvi, G. M. & Kowalsky, M. J. (2007). Displacement-Based seismic design of
structures. Pavia. IUSS: Fondazione Eucentre,
Newmark, M. y Rosenblueth, E. (1980). Fundamentos de Ingeniera ssmica. Mxico: Diana.
Paz, Mario. (2003). Structural dynamics. Theory and computation. Van Nostrand Reinhold.
Paz, Mario. (2003). Dinmica estructural. Espaa: Revert.
Clough, Ray W. y Penzien, Joseph. (1982). Dynamics of structures. Mxico: Mc Graw Hill.
Programas (Software). Nonlin, Degtra, Dinmica, Sap 2000, Mathcad, Etabs,
Safe.
Referencias complementarias
Elnashai, Amr S. and Di Sarno, Luigi. (2008), Fundamentals of earthquake engineering, United
Kingdom: J. Wiley & Sons,
Dowrick, D.J. (1984). Diseo de estructuras resistentes a sismos. Mxico: Limusa.
Gaceta Oficial del D.D.F. Vigente.
Gobierno del Distrito Federal. Normas Tcnicas Complementarias del R.C.D.F. para diseo por
sismo.
Reglamento de Construcciones para el D.F. Vigente.
Thomson, William T. (1982): Teora de vibraciones. Aplicaciones. Mxico: Prentice Hall.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Sugerencias de evaluacin
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
278

Elaboracin de un proyecto individual


Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente, o licenciaturas afines, especializado en diseo
estructural, con amplia experiencia profesional y docente. Se preferir a quien posea estudios de
posgrado.

279

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Irrigacin y Drenaje

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Hidrulica

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Obras Hidrulicas
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno calcular, disear y evaluar sistemas de riego y drenaje en un proyecto especfico.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6

Horas

Tema

Tericas

Generalidades
Conceptos bsicos
Fuentes de abastecimiento
Riego
Drenaje
Evaluacin econmica
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

1T/1P

7T/7P

3T/3P

UNIDAD

1. Generalidades
1.1 Sistemas de riego.
1.2 Sistemas de drenaje.
1.3 Perspectivas.
2. Conceptos bsicos
2.1 Climatologa.
2.2 Fsica e Hidromecnica del suelo.
2.3 Fisiologa vegetal.
2.4 Otros.
3. Fuentes de abastecimiento
3.1 Tipos de fuentes.
3.2 Agua superficial.
280

1
7
3
9
9
3
32

Prcticas

1
7
3
9
9
3
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Identificar el panorama general de los
sistemas de riego, enfocando su situacin
actual y sus perspectivas en el pas.
Analizar los aspectos ms importantes
de diseo que se relacionan con
sistemas y drenaje.
Analizar las diferentes opciones
probables para suministrar agua a un
distrito de riego con el fin de realizar un

9T/9P

9T/9P

3T/3P

3.3 Agua subterrnea.

proyecto de una de esas fuentes.

4. Riego
4.1 Planeacin de cultivos.
4.2 Usos consuntivos.
4.3 Lminas de riego.
4.4 Determinacin del coeficiente unitario de riego
(C.U.R.)
4.5 Diseo de sistemas de riego.
4.6 Diseo de estructuras de operacin.
5. Drenaje
5.1 Modelo de tormenta
5.2 Lluvia de acceso.
5.3 Determinacin del coeficiente unitario.
5.4 Diseo de sistemas de drenaje.
5.5 Diseo de estructuras de control.
6. Evaluacin econmica
6.1 Criterios de evaluacin.
6.2 Valor presente.
6.3 Otros.

Planificar y disear las estructuras y


conductos que integran un sistema de
riego

Planificar y disear los conductos y


estructuras de control que integran un
sistema de drenaje de un distrito de riego.

Aplicar los elementos necesarios de


ingeniera econmica para evaluar
sistemas de riego y drenaje.

Referencias bsicas
Aidarov, I. P., Golovanov, A. I. y Mamev, M. G. (1986): El riego. Mxico. Mir.
Luthin, James N. (1983): Drenaje de tierras agrcolas. Mxico: Limusa.
SARH. (1986). Subsecretara de Infraestructura Hidrulica.
Referencias complementarias
DECFI. (1980). Anlisis de inversiones de proyectos hidrulicos. Mxico: UNAM.
Manual de Drenaje de Zonas Tropicales. (Vigente). Mxico: IMTA.
SARH. (1982). Direccin General de Obras Hidrulicas y de Ingeniera Agrcola para el Desarrollo
Rural. Prontuario de Riego por Gravedad. Mxico: D. F.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Asistencia
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase

281

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo en Ingeniera Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

282

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Matemticas Aplicadas a Finanzas

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativo

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Socioeconmico

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ninguna
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno identificar y evaluar las variables econmicas y financieras para tomar decisiones econmicas en
inversiones de capital.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

HORAS

4T/4P

Horas

Tema

Tericas

Matemticas aplicadas a finanzas y grados de certeza


Proceso de la toma de decisiones
Modelos econmicos financieros
Frmulas, inters simple e inters compuesto
Ensaladas de tasas
Anualidades
Amortizacin
Depreciacin
Evaluacin financiera de proyectos de inversin
Aplicacin de la computadora a las matemticas financieras
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

4
3
3
3
2
2
3
2
7
3
32

Prcticas

Laboratorio

4
3
3
3
2
2
3
2
7
3
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

1. Matemticas aplicadas a finanzas y grados de Analizar el alcance del curso y


clasificar los tipos de decisiones.
certeza
1.1 Aspectos generales.
1.2 Decisiones.
1.2.1Certeza.
1.2.2 Riesgo.
1.2.3 Incertidumbre.
283

3T/3P

3T/3P

3T/3P

2T/2P

2T/2P

3T/3P

2T/2P

7T/7P

2. Proceso de la toma de decisiones


2.1 Definicin del problema y recopilacin de datos.
2.2 Elaboracin del modelo.
2.3 Evaluacin.
3. Modelos econmicos financieros
3.1 Flujo de efectivo y optimizacin del mismo.
3.2 Estado de resultados.
3.3 Balance general.
3.4 Estado de origen y aplicacin de resultados.
4. Frmulas, inters simple e inters compuesto
4.1 Frmulas.
4.1.1 Razones.
4.1.2 Proporciones.
4.1.3 Logaritmos.
4.1.4 Antilogaritmos.
4.1.5 Tanto por ciento.
4.1.6 Progresiones.
4.2 Inters simple.
4.2.1 Ecuacin del valor.
4.2.2 Descuento simple.
4.3 Inters compuesto.
4.3.1 Clculo del monto y valor presente.
4.3.2 Tasa efectiva y nominal de inters.
4.3.3 Ecuacin de valor.
4.3.4 Descuento compuesto.
5. Ensaladas de tasas
5.1 Tasa pactada.
5.2 Tasa efectiva.
5.3 Tasa equivalente.
5.4 Tasa bruta vs. tasa neta.
5.5 Tasa nominal vs. tasa real
6. Anualidades
6.1 Clasificacin de las anualidades.
6.2 Anualidades ordinarias y vencidas.
6.3 Anualidades anticipadas.
6.4 Anualidades diferidas.
7. Amortizacin
7.1 Tablas de amortizacin.
7.1.1 Saldos insolutos (frmulas y grficas).
7.1.2 Anualidades (frmulas y grficas).
7.1.3 Aficorcado (frmulas y grficas).
8. Depreciacin
8.1 Mtodo de lnea recta (pendiente).
8.2 Mtodo de suma de dgitos.
8.3 Mtodo de fondo de amortizacin.
9. Evaluacin financiera de proyectos de
inversin
9.1 Mtodo del valor anual equivalente.
9.2 Mtodo del valor actual (V.P.N).
9.3 Mtodo de la tasa interna de retorno (T.I.R.).
284

Identificar y representar el problema en


el mbito real y simblico.
Preparar el flujo de efectivo, estado de
resultados, balance general y estado de
origen y aplicacin de resultados.
Recordar y deducir las frmulas
matemticas, adems de evaluar el costo
del dinero en el tiempo y su interpretacin
en grficas.

Distinguir entre las diferentes tasas


usadas en el mbito financiero.

Desarrollar frmulas; las aplicar en


casos
prcticos;
representar
grficamente y analizar la variacin de
los elementos de las frmulas.
Desarrollar las tablas de amortizacin y
graficar los resultados para la toma de
decisiones.
Calcular la depreciacin usando los
mtodos y su graficacin.
Aplicar a casos prcticos donde se
evala y se toma decisiones financieras.

9.4
9.5
9.6
9.7

3T/3P

ndice de rentabilidad.
Clculo sobre bonos.
Ingeniera financiera.
Temas optativos.
9.7.1 Matriz insumo-producto.
9.7.2 Cetes como instrumento financiero.
9.7.3 Planeacin estratgica
10. Aplicacin de la computadora a las
matemticas financieras
10.1 Software vigente
10.2 Quattro pro de borland
10.3 Excel de microsoft.

Ejecutar algunas aplicaciones y


comandos de paquetes de computadora
en matemticas financieras.

Referencias bsicas
Ayres, Frank, Jr. (1994). Matemticas financieras. (3. ed.). Mxico: Mc Graw Hill.
Hernndez, Juan Manuel Esteban. (1995). Matemticas financieras para ejecutivos no financieros.
Mxico.: Divisin de Educacin Contnua de la Facultad de Ingeniera UNAM.
Referencia complementaria
Manual vigente de Excel de Microsoft.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico, Matemtico o profesional con conocimientos afines a la asignatura,
con amplia experiencia profesional y docente. Se preferir a quien cuente con estudios de posgrado.

285

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Mecnica de Rocas

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Geologa Aplicada a la Ingeniera Civil


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar las propiedades de los macizos rocosos y su comportamiento ante las solicitaciones
en obras de ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

HORAS

3T/3P

3T/3P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Mtodos de exploracin
Propiedades ndice de la matriz rocosa
Resistencia y deformabilidad de la matriz rocosa
Estereografa
Medicin de los esfuerzos y resistencia en campo.
Caracterizacin geomecnica de un macizo rocoso
Anlisis y diseo de obras de ingeniera en los macizos
rocosos
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

Prcticas

Laboratorio

3
3
3
5
4
4
4

3
3
3
5
4
4
4

0
0
0
0
0
0
0

32

32
64

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Identificar las caractersticas generales
1. Introduccin
de los macizos rocosos, la zonificacin
1.1 Caractersticas de los macizos rocosos.
geolgica y la importancia de la mecnica
1.2 Descripcin de obras en macizos rocosos.
1.3 Caractersticas particulares de macizos rocosos de rocas en la Ingeniera.
(agrietamiento, presencia de material en
fracturas, agua, induccin de bloques)
1.4 Obtencin de datos geolgicos e interpretacin.
2. Mtodos de exploracin
Describir los mtodos de exploracin y
286

3T/3P

5T/5P

4T/4P

4T/4P

4T/4P

6T/6P

2.1 Mtodos directos.


2.1.1 Sondeos.
2.1.2 Mapeo geolgico y superficial.
2.1.3 Muestreo.
2.2 Mtodos Geofsicos.
3. Propiedades ndice de la matriz rocosa
3.1 Porosidad.
3.2 Contenido de agua.
3.3 Peso volumtrico.
3.4 Alteracin.
3.5 Alterabilidad.
3.6 Sensitividad.
4. Resistencia y deformabilidad de la matriz
rocosa
4.1 Compresin simple.
4.2 Efectos de escala.
4.3 Efectos de esbeltez.
4.4 Efecto del agua.
4.5 Deformabilidad de las rocas.
4.6 Viscosidad de las rocas
5. Estereografa
5.1 Definiciones
5.2 Anlisis estadstico
5.3 Proyeccin estereogrfica.
5.4 Aplicacin e interpretacin de datos
estereogrficos
6. Medicin de los esfuerzos y resistencia en
campo
6.1 Mtodo de relajacin de esfuerzos.
6.2 Mtodo del gato plano.
6.3 Aparato de Hast.
6.4 Resistencia al esfuerzo cortante
6.4.1 Determinacin en laboratorio.
6.4.2 Determinacin en campo.
7. Caracterizacin geomecnica de un macizo
rocoso
7.1 Clasificaciones geomecnicas.
7.2 Caracterizaciones
7.2.1 RQD
7.2.2 Hoek y Brown
7.2.3 SMR de Rommana
7.2.4 Bello (a Discutir baja)
7.2.5 Bienaswky
7.2.6 GSI
7.2.7 Criterio de ruptura de Hoek- Brown
8. Anlisis y diseo de obras de ingeniera en los
macizos rocosos
8.1 Anlisis de estabilidad de taludes formados en
roca (falla plana, falla en cua y deslizamiento
de bloques)
287

muestreo en rocas y su utilizacin en el


anlisis de rocas.

Enunciar las propiedades ndice de las


rocas y su relacin con el
comportamiento en obras de ingeniera.

Explicar la relacin que se tiene entre


los esfuerzos y la deformacin en las
rocas y los factores a considerar en la
prueba de compresin.

Identificar los datos necesarios para


obtener la proyeccin estereogrfica
correspondiente.

Explicar los procedimientos


cuantificacin de los esfuerzos que
producen en la masa rocosa y
determinacin mediante tcnicas
laboratorio y de campo.

de
se
su
de

Realizar la caracterizacin geomecnica


de un macizo rocoso.

Aplicar la mecnica de rocas a obras de


Ingeniera Civil

8.2 Tneles (Generacin de modelos,


predimensionamiento de sistema de soporte)
8.3 Cimentaciones (Clculo de capacidad de carga,
problemas principales asociados a
cimentaciones y su mitigacin)
Referencias bsicas
Armburu, Jess Alberro. (1998). Apuntes de Mecnica de Rocas. Facultad de Ingeniera. Mxico.
UNAM.
Gonzlez de Vallejo, L. I. (2002). Ingeniera Geolgica. Madrid, Espaa. Pearson Education Prentice Hall.
Garry, Richard Hawley (2003): Mohr circles, stress paths and geotechnics. R.H.G. Parry.
Stagg, K. G. y Zienkiewics, O. C. (1968). Mecnica de rocas en la ingeniera prctica. Espaa.
Blumez
Referencias complementarias
Goodman, R. E. (1980): Introduction to rock mechanics. 2 ed. EUA. John Wiley and Sons.
Harucy. (1994): Geologa para ingenieros geotcnicos. Mxico. Limusa
Hunt, R.E. (1986): Geotechnical Engineering analysis Evaluation. EUA. McGraw-Hill.
Vera, O. M. (1995): Datos geolgicos requeridos en mecnica de rocas. Cuadernos de posgrado.
Serie b-5. ENEP Acatln-UNAM.
Sugerencias didcticas
Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y con el empleo de planos, fotos
y cartas geolgicas.
Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Desarrollarn casos especficos de estudio bajo la supervisin y gua del profesor.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Sugerencias de evaluacin

Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase
Trabajo final

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil con experiencia en proyectos de Mecnica de Suelos, con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

288

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Mecnica de Suelos Aplicada

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mecnica de Suelos Terica


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno aplicar las teoras de la mecnica de suelos a problemas de cimentaciones, tneles, presas y
vas terrestres.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9

HORAS

4T/4P

Horas

Tema

Tericas

Instrumentacin de obras de suelo y enrocamiento


Estabilidad de taludes
Elementos de retencin
Abatimiento del nivel de aguas freticas
Terraplenes en suelos blandos
Geotextiles
Estabilizacin de suelos
Tratamiento de cimentaciones
Anclas
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Instrumentacin de obras de suelo y


enrocamiento
1.1 Objetivo de la instrumentacin.
1.2 Tipos de instrumentacin.
1.3 Medicin de deformaciones.
1.4 Medicin de desplazamientos.
1.5 Mediciones de presiones de suelos y rocas.
1.6 Medicin de presiones del agua.
289

4
4
3
4
3
3
3
4
4
32

Prcticas

Laboratorio

4
4
3
4
3
3
3
4
4
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Mencionar los objetivos de la


instrumentacin, los instrumentos y su
aplicabilidad en los trabajos de ingeniera.

4T/4P

3T/3P

3T/3P

3T/3P

3T/3P

3T/3P

4T/4P

4T/4P

2. Estabilidad de taludes
2.1 Mtodos de anlisis de estabilidad.
2.2 Mtodos de estabilizacin.
3. Elementos de retencin
3.1 Muros de retencin.
3.2 Ademes y tabla estacas.
3.3 Tierra armada.
4. Abatimiento del nivel de aguas freticas
4.1 Medicin de volmenes de agua en suelos
(Permeabilidad, Ley de Darcy, Red de flujo.)
4.2 Mtodos de abatimiento.
5. Terraplenes en suelos blandos
5.1 Mtodo de estabilizacin de terraplenes con
explosivos.
5.2 Con materiales ligeros.
5.3 Con geotextiles.
6. Geotextiles
6.1 Uso de geotextiles con fines de
impermeabilizacin.
6.2 Con fines de mejorar la resistencia.
6.3 Con fines de disminuir las deformaciones.
7. Estabilizacin de suelos
7.1 Clasificacin de suelos con fines de
estabilizacin.
7.2 Procedimientos de estabilizacin.
8. Tratamiento de cimentaciones
8.1 Inyeccin de suelos.
8.2 Inyeccin de rocas.
8.3 Correccin de perfiles transversales rocosos.
9. Anclas
9.1 Tipos de anclas
9.2 Utilizacin de anclas en taludes
9.3 Utilizacin de anclas en muros

Aplicar los conocimientos de la


mecnica de suelos para definir la
estabilidad de taludes, y en su caso,
mejorar su grado de estabilidad.
Analizar los principales procedimientos
para la retencin de tierras brindando
seguridad a las estructuras.
Aplicar los conocimientos de mecnica
de suelos para cuantificar los volmenes
de agua y su posterior empleo en los
mtodos de abatimiento del N.A.F.
Analizar el comportamiento de los
terraplenes en suelo blando y las tcnicas
empleadas
para
mejorar
su
comportamiento.
Describir los geotextiles y su aplicacin
a obras de ingeniera civil.

Enunciar las clasificaciones de los


suelos con fines de estabilizacin y los
procedimientos de estabilizacin ms
usuales.
Describir los procedimientos de anlisis
y tratamiento de los suelos de
cimentacin.
Explicar los procedimientos de anlisis y
las tcnicas de Anclaje

Referencias bsicas
Berry, Peter y Reid, David. (1999). Mecnica de Suelos. Santaf de Bogot: Mc. Graw-Hill.
Bowles, Joseph E. (1996). Foundations Analysis and Design. 5ta. ed. New York: McGraw-Hill
Braja M. Das. (2006). Principio de Ingeniera de Cimentaciones. (4. ed.). Mxico: International
Thomson.
Comisin Federal de Electricidad. (1987). Manual de Diseo de Obras Civiles. Seccin de
Geotecnia
Jurez Badillo Rico Rodrguez. (2010). Mecnica de suelos. Tomos 1 y 2. Mxico. Limusa.
Tamez Gonzlez, Enrique. (2001). Ingeniera de cimentaciones. Mxico: TGC Geotecnia.

290

Referencias complementarias
Del Castillo, H. y Rico Rodrguez. (1974). Geotecnia aplicada a las vas terrestres. Tomos 1 y 2.
Mxico. Limusa.
Fernndez Loaiza, Carlos. (1992). Mejoramiento y estabilizacin de Suelos. Mxico. Limusa.
Tamez Gonzlez, Enrique, Rangel Nuez, Jos Luis y Holgun, Ernesto O. (1997). Diseo
Geotcnico de Tneles. Mxico. TGC Geotecnia.
Terzagui, R.y Peck, R. B. (1976). Soil Mechanics in Engineering Practice. EUA. Wiley.
Whitlow, Roy. (1994). Mecnica de suelos. Mxico: CECSA.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Desarrollo de casos especficos de estudio que sern expuestos.

Sugerencias de evaluacin

Examen final
Exmenes parciales
Participacin en clase
Trabajo final

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia en el rea de Geotecnia; con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

291

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Modelos de Ingeniera Ambiental

SEMESTRE: 8 o 9
MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

ETAPA DE FORMACIN
Aplicada
CAMPO DE CONOCIMIENTO Ambiental
SERIACIN
S ( ) No ( )
Obligatoria ( )
Indicativa ( )
SERIACIN ANTECEDENTE Ingeniera Ambiental
SERIACIN SUBSECUENTE Ninguna
OBJETIVO GENERAL
El alumno aplicar modelos matemticos a problemas cotidianos para describir y predecir la dispersin y
degradacin de contaminantes en el ambiente con objeto de racionalizar adecuadamente el uso de los
recursos naturales.

Unidad
1
2
3
4

HORAS

5T/5P

12T/12P

ndice Temtico
Horas
Tema
Tericas Prcticas Laboratorio
El medio y la ingeniera
5
5
0
Modelos de sistemas acuticos
12
12
0
Dispersin de contaminantes en el aire
6
6
0
Transporte de contaminantes a travs del suelo
9
9
0
Total de horas:
32
32
0
Suma total de horas:
64
UNIDAD

El alumno:

1. El medio y la ingeniera
1.1 Antecedentes
1.2 La ingeniera y el mtodo cientfico
1.3 Mecanismos del destino de contaminantes en
el ambiente
1.4 Modelos de poblacin
1.5 Modelos hidrulicos
2. Modelos de sistemas acuticos
2.1 Hidrodinmica
2.2 Calidad del agua
2.3 Procesos actuantes
2.4 Vertido a lagos y embalses
292

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar la importancia de los


mecanismos de destino de los
contaminantes, de los modelos de
poblacin y de los modelos fsicos
componentes de un sistema ecolgico y
el impacto sobre estos por las actividades
que desarrolla la ingeniera.
Identificar la importancia de la
hidrodinmica en la calidad del agua
durante el vertido de aguas residuales a
cuerpos de agua.

6T/6P

9T/9P

2.5 Vertido a ros y estuarios


2.6 Vertido al mar
2.7 Normatividad y modelos de sistemas acuticos
3. Dispersin de contaminantes en el aire
3.1 Meteorologa
3.2 Criterios de calidad del aire
3.3 Modelo de difusin turbulenta
3.4 Modelo Gaussiano de dispersin
3.5 Altura efectiva de chimeneas
4. Transporte de contaminantes a travs del
suelo
4.1 El flujo de aguas subterrneas
4.2 Mecanismos de transporte de sustancias
contaminantes
4.3 Ecuaciones de flujo y traslado.
4.4 Lixiviado
4.5 Procesos de destino, frenado y atenuacin

Reconocer la influencia de la
meteorologa en el diseo de estructuras
para la emisin y dispersin de
contaminantes a la atmsfera para su
difusin y dispersin.
Identificar los mecanismos de transporte
de contaminantes a travs del suelo y los
procesos de destino, frenado y
atenuacin.

Referencias bsicas
Fath & Jorgensen. (2005). Fundamentals of ecological modelling. USA: Elsevier.
INE-SEMARNAP. (Vigente). Normas Oficiales Mexicanas, en materia de contaminacin ambiental y
ecologa. Diario Oficial de la Federacin. Mxico.
Lee, C. C. (2003). Handbook of environmental engineering calculations. USA: Mc Graw Hill.
Kiley, G. (1999). Ingeniera ambiental. Fundamentos, entornos, tecnologas y sistemas de gestin.
Espaa: McGraw Hill.
Lagrega, M. D., Beckingham, P. L. & Evans, S. L. (1997). Gestin de residuos txicos. Tratamiento,
eliminacin y recuperacin de suelos. Espaa: Mc Graw Hill.
Mackay, D. (2004). Multimedia enviromental models. USA: Lewis publishers.
Metcalf, Eddy. (1991). Ingeniera Sanitaria, tratamiento, evaluacin y reutilizacin de aguas
residuales. Espaa: Labor.
Nemerow, N. L. (1991). Stream, lake, estuary and ocean pollution. New York. EUA: Van Nostrand
Reinhold.
Schnoor, J.L. (1996). Environmental modeling. Fate and transport of pollutants in water, air and soil.
EUA: John Willey & Sons.
Thibodeaux, L. J. (1996). Environmental chemodynamics. USA: Wiley-Interscience.
Referencias complementarias
Snchez Gmez, Jorge. (1994). Determinacin de parmetros para Latinoamrica, Curso
Internacional sobre Diseo y Disposicin Final de Residuos Slidos. Mxico. DECFI. UNAM.
Shural, H. I. (1997). Water renovation and reuse, environmental science service. New York: Prentice.
Treybal, Robert E. (1988). Operaciones de transferencia de masa. Mxico: Mc Graw Hill
Wark, Kenneth y Cecil Warner. (2002). Contaminantes del aire, origen y control. Mxico. Limusa

293

Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Desarrollo de casos especficos de estudios supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin referente a la aplicacin de modelos matemticos empleados en el tema.
Visitas a una obra en las primeras etapas de construccin. Las obras pueden ser: plantas de
generacin de energa, desarrollos urbanos, vas de comunicacin, desarrollos tursticos,
proyectos hidrulicos.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Trabajo final

Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia en el rea de Ingeniera
ambiental y con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

294

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Pavimentos

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mecnica de Suelos Terica


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno explicar las funciones de los diferentes tipos de pavimentos, as como los factores que
intervienen en su diseo.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

HORAS

2T/2P

4T/4P

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Capa subrasante
Factores que intervienen en el diseo de los pavimentos
Capa de sub-base y base
Diseo de pavimentos asflticos
Asfalto
Diseo de pavimentos hidrulicos
Evaluacin de pavimentos
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

2
4
5
4
6
4
4
3
32

Prcticas

2
4
5
4
6
4
4
3
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Enunciar la importancia de los
1. Introduccin
pavimentos en la red carretera y vial del
1.1 Definiciones
1.2 Clasificacin de pavimentos: rgidos ( de asfalto pas.
y de concreto hidrulico), flexibles y estructuras
combinadas (whitetopping y blacktooping)
1.3 Funciones de los pavimentos.
Explicar la funcin de la capa
2. Capa subrasante
subrasante, las propiedades fsicas y
2.1 Definicin.
2.2 Determinacin de las propiedades mecnicas. mecnicas, las pruebas aplicadas a la
295

2.3 Estabilizacin.
2.4 Parmetros de aceptacin

5T/5P

4T/4P

6T/6P

4T/4P

4T/4P

3T/3P

3. Factores que intervienen en el diseo de los


pavimentos
3.1 Factores que afectan el diseo.
3.2 Tipos de vehculos.
3.3 Frecuencia y magnitud de cargas.
3.4 Presiones y reas de contacto.
3.5 Caractersticas y propiedades de las capas de
apoyo.
3.6 Efectos climatolgicos.
3.7 Distribucin de esfuerzos.
3.8 Efectos del inflado.
3.9 Rigidez y estructura.
3.10 Carga equivalente.
3.11 Reacciones y efectos de las cargas
4. Capa de sub-base y base
4.1 Funciones de las bases y sub-bases
4.2 Materiales utilizados
4.3 Pruebas de campo y laboratorio
4.4 Mtodos de diseo y estabilizacin
5. Diseo de pavimentos asflticos
5.1 Mtodo del V.R.S para carreteras y aeropistas
5.2 Mtodo de Hveem
5.3 Mtodo del Instituto Norteamericano del Asfalto
5.4 Mtodo de la AASTHO
5.5 Mtodo de la UNAM
5.6 Mtodo Mecanicista
5.7 Problemas Prcticos
6. Asfalto
6.1 Tipos y usos
6.2 Propiedades fsico-qumicas y reolgicas
6.3 Riegos y mezclas
6.4 Asfaltos modificados con elastmeros y
plastmeros
6.5 Asfaltos espumados
6.6 Diseo de mezclas asflticas y determinacin
de sus propiedades en laboratorio: mdulo
resilente y ley de fatiga
7. Diseo de pavimentos hidrulicos
7.1 Propiedades fundamentales y determinacin en
laboratorio
7.2 Mtodo de la AASTHO
7.3 Mtodo de la P.C.A.
7.4 Mtodo Mecanicista
7.5 Tipo de juntas
7.6 Modulacin de losas
8. Evaluacin de pavimentos
8.1 Identificacin de fallas estructurales
296

misma y el cumplimiento de las


especificaciones
y
procedimientos
recomendables.
Mencionar los factores y caractersticas
ms relevantes que se deben considerar
en el diseo de los pavimentos.

Identificar las capas de sub-base y base


del pavimento

Explicar la aplicacin de los diferentes


mtodos para el diseo de un pavimento
asfltico, tanto para carreteras como para
aeropistas.

Enunciar y describir las caractersticas


del asfalto, sus derivados y los criterios
para el diseo de la carpeta.

Desarrollar
el
procedimiento
correspondiente al diseo de un
pavimento de concreto hidrulico

Evaluar el estado de pavimentos


asflticos e hidrulicos con base en

8.2 Identificacin de fallas de servicio


8.3 Equipo empleado para elaboracin del estado
del pavimento
8.4 ndice internacional de rigidez
8.5 Coeficientes de friccin
8.6 Mdulo estructural
8.7 Acciones de conservacin y sus costos

criterios idneos

Referencias bsicas
Cusa Ramos, Juan de. (1981). Pavimentos en la construccin. Barcelona: CEAC
Landeros Ortiz, Roberto. (1987). Tpicos de Geotecnia. Mxico: ENEP, Acatln. UNAM.
Martn, J. R. y H.A. Wallace. (2003). Pavimentos Asflticos, Mxico: Aguilar.
Moncayo V., Jess de. (1983). Manual de pavimentos: Asfalto, adoqun, empedrado, concreto.
Mxico: CECSA
Zrate Aquino, Manuel. (2002). Diseo de pavimentos. Mxico: IMCYC.
Referencias complementarias
Fernndez Loaiza Carlos. (1992) Mejoramiento y estabilizacin de Suelos. Mxico: Limusa.
Del Castillo, Hermilio y Rico Rodrguez. (1974): Geotecnia aplicada a las vas terrestres. Tomo 1 y 2.
Mxico: Limusa.
Rico, Alfonso y del Castillo, H. (1974). La ingeniera de suelos en las vas terrestres. Vol. II. Mxico:
Limusa.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y con el empleo de planos, fotos
Ejercicios en clase.
Desarrollo de casos especficos de estudios supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Visitas a construccin de pavimentos.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Serie de ejercicios
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia en proyecto y construccin de
pavimentos y con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

297

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Presas de Tierra y Enrocamiento

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mecnica de Suelos Terica


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno analizar el diseo, construccin y comportamiento de las presas de tierra y enrocamiento.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9

HORAS

2T/2P

4T/4P

Horas

Tema

Tericas

Generalidades
Estudios geotcnicos
Criterios de diseo
Flujo de agua en presas
Tratamiento de cimentacin de cortinas
Procedimientos de compactacin de suelos en las cortinas
Esfuerzos y deformaciones
Colocacin y control de materiales en la cortina
Instrumentacin en presas
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

1. Generalidades
1.1 Definiciones generales
1.2 Partes constitutivas de las presas y su
clasificacin
1.3 Clasificacin de las cortinas.
2. Estudios geotcnicos
2.1 Exploraciones preliminares.
2.2 Exploraciones definitivas.
2.3 Pruebas de laboratorio y campo
298

2
4
5
3
4
3
4
3
4
32

Prcticas

2
4
5
3
4
3
4
3
4
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Identificar las partes constitutivas de las
cortinas y su clasificacin de acuerdo con
los materiales empleados en su
construccin.
Describir los procedimientos
exploracin, muestreo y pruebas
laboratorio usuales en el diseo de
presas de tierra y enrocamiento,

de
de
las
as

5T/5P

3T/3P

4T/4P

3T/3P

4T/4P

3T/3P

2.4 Caractersticas de la boquilla, cimentacin y


vaso.
2.5 Condiciones geolgicas y sismolgicas.
2.6 Permeabilidad del vaso y laderas
3. Criterios de diseo
3.1 Factores que afectan el diseo.
3.2 Causas potenciales de falla.
3.3 Diseo contra deslizamiento.
3.4 Mtodos de anlisis.
3.5 Aplicacin.
4. Flujo de agua en presas
4.1 Condiciones de frontera.
4.2 Redes de flujo en presas.
4.3 Gastos de filtracin.
4.4 Efectos del flujo en diferentes secciones y
estructuras.
4.5 Presiones de poro durante la construccin.
4.6 Influencia del vaciado rpido en la estabilidad
de una presa de tierra.
5. Tratamiento de cimentacin de cortinas
5.1 Limpia superficial.
5.2 Correccin del perfil transversal.
5.3 Tratamiento de fisuras, grietas y fallas
5.4 Inyecciones.
5.5 Tipos de tratamientos
5.6 Mezclas y lechadas.
5.7 Pantallas impermeables.
6. Procedimientos de compactacin de suelos
en las cortinas
6.1 Propiedades de los suelos finos compactados.
6.2 Procedimientos de compactacin en campo y
en laboratorio
6.3 Resistencia y compresibilidad de
enrocamientos y gravas.
7. Esfuerzos y deformaciones
7.1 Principios bsicos del mtodo del elemento
finito.
7.2 Presentacin de anlisis a una presa
7.3 Comparacin de resultados entre el anlisis y
los previstos en el diseo y/o las mediciones
realizadas
8. Colocacin y control de materiales en la
cortina
8.1 Explotacin, acarreo, colocacin y control en el
ncleo impermeable.
8.2 Explotacin, acarreo, colocacin y control en
zonas permeables.
8.3 Explotacin, acarreo, colocacin y control en
filtros y transiciones
8.4 Explotacin, acarreo, colocacin y control en
299

como las caractersticas que debe reunir


el sitio de la presa.
Analizar los factores que pueden afectar
al diseo, as como los mtodos de
diseo contra deslizamiento.

Analizar el efecto que producir el flujo


del agua en la cortina, en la cimentacin
y en las laderas.

Explicar los mtodos de tratamiento


para mejorar la cimentacin de la presa,
sus laderas y las condiciones del vaso.

Describir
detalladamente
los
procedimientos de colocacin y
compactacin de los materiales que
constituirn la cortina.

Analizar el estado de esfuerzos y


deformaciones en la estructura para el
diseo de la cortina.

Desarrollar los diversos procedimientos


de colocacin y control de los materiales
en las diferentes zonas de la seccin de
la cortina.

4T/4P

enrocamientos.
8.5 Colocacin y control de las juntas perimetrales
en la cara de concreto
9. Instrumentacin en presas
9.1 Propsitos de la instrumentacin.
9.2 Tipos de instrumentos.
9.3 Instalacin, mediciones e interpretacin de
resultados.
9.4 Comportamiento de presas construidas en
Mxico.

Enunciar el propsito de
instrumentacin, as como los tipos
instrumentos y procedimientos
colocacin de la instrumentacin
presas.

Referencias bsicas
Creager, W. P. (2005): Engineering for dams, EUA. Wiley.
Marsal, R. J. y D. Resndiz. (1979): Presas de Tierra y Enrocamiento. Mxico. Limusa.
Sherard, J. L. (1978): Earth and earth-rock dams. EUA. Wiley.
Referencias complementarias
Flores Nez, J. (2000): Aspectos prcticos de la instrumentacin geotcnica en presas de tierra y
enrocamiento, FES Acatln, UNAM
United States Department of the Interior Bureau of Reclamation. (1980): Diseo de presas
pequeas. Mxico. C.E.C.S.A.
Vallarino, Eugenio. (2006): Tratado bsico de presas. Madrid. Colegio de Ingenieros de Caminos,
Canales y Puertos
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y en el empleo de planos, fotos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Elaboracin de trabajo final donde se aborden los aspectos de diseo revisados en clase.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Trabajo final

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, con experiencia en el diseo y construccin de presas de tierra y
enrocamiento; con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de
posgrado.

300

la
de
de
en

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Programacin Dinmica

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Sistemas

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mtodos Probabilsticos de Optimizacin


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los conceptos de la programacin dinmica, optimizando la solucin de problemas de
ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4

Horas

Tema

Tericas

Caractersticas generales
Estructura
Problemas tpicos de ingeniera civil
Mtodos de solucin
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

8T/8P

8T/8P

8T/8P

UNIDAD

El alumno:

1. Caractersticas generales
1.1 Introduccin.
1.2 Representacin por la ecuacin recursiva.
1.3 Funcin separable en fases.
1.4 Polticas y subpolticas.
1.5 Optimizacin secuencial.
2. Estructura
2.1 El principio de descomposicin.
2.2 Problema de decisin de una etapa.
2.3 Problema de decisin de n etapas.
2.4 La funcin recursiva.
3. Programas tpicos de ingeniera civil
3.1 Problemas prototipo de distribucin.
301

8
8
8
8
32

Prcticas

Laboratorio

8
8
8
8
32
64

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Analizar la metodologa de las


ecuaciones de recurrencia
y
seleccionar problemas de decisin
secuenciales en los que se trata de
optimizar las futuras etapas.
Analizar los conceptos de variables de
Estado, decisiones y de etapas mltiples.

Identificar problemas prototipo de


distribucin, inventarios, seleccin de

3.2
3.3
3.4
3.5

8T/8P

Problemas de inversiones.
Problemas de redes.
Otros problemas.
Evolucin aleatoria segn una cadena de
Markov.
4. Mtodos de solucin
4.1 Multiplicadores de Lagrange.
4.2 Incremental de Estados.
4.3 Algoritmos de Howard.
4.4 Modelos de decisin de Markov.
4.5 Ejemplo de aplicacin.

inversiones y redes, introducindose a los


modelos de decisin desarrollados por
Markov.
Resolver los problemas tpicos de la
ingeniera civil, utilizando los mtodos de
solucin mediante computadoras.

Referencias bsicas
Hillier, F. S. y Lieberman, G. J. (1981). Investigacin de operaciones. Mxico: Mc Graw Hill.
Kaufmann, Arnold. (1966). Mtodos y modelos de la programacin dinmica. Mxico: CECSA.
Referencias complementarias
Wagner, Harvey M. (1968). Operations research. New Cork: Prentice Hall.
Ricchmond, Samuel B. (1976). Operations research for management decisions. New York: Ronald
Press.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico o Matemtico, con conocimientos afines a la asignatura; con amplia
experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

302

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Puentes

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Estructuras

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Diseo de Estructuras de Concreto


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar el comportamiento de puentes tpicos y disear un proyecto en particular.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5

HORAS

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Estudios preliminares y aspectos bsicos de estructuracin en
puentes
Consideraciones generales de anlisis y diseo
Anlisis de puentes
Diseo de puentes
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

Prcticas

Laboratorio

5
10
10
32

5
12
12
32
64

0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:

3T/0P

4T/3P

1. Introduccin
1.1 Definicin y desarrollo histrico de los puentes.
1.2 Tipos de puentes.
1.3 Partes que integran la infraestructura y
superestructura de los puentes.
2. Estudios preliminares y aspectos bsicos de
estructuracin en puentes
2.1 Introduccin a la ingeniera de puentes
2.2 Estudios topogrficos
2.3 Estudios hidrolgicos
2.4 Estudios hidrulicos
2.5 Estudios de mecnica de suelos
303

Relatar el desarrollo histrico de los


puentes, as como los tipos de puentes y
las partes que integran a los mismos.
Enunciar los estudios preliminares que
se deben desarrollar en el proyecto de
puentes para justificar la propuesta de su
estructuracin.

2.6 Eleccin de la estructuracin del puente

5T/5P

10T/12P

10T/12P

3. Consideraciones generales de anlisis y


diseo
3.1 Proceso del diseo estructural de puentes
3.2 Filosofas de diseo para puentes y su
implementacin en reglamentos y normas
3.3 Tipos de cargas en puentes
3.4 Criterios de anlisis
3.5 Criterios de diseo contencin de piedras
naturales.
4. Anlisis de puentes
4.1 Introduccin a la modelacin y anlisis de
puentes
4.2 Anlisis por cargas gravitacionales y mviles
4.3 Anlisis por sismo y viento
4.4 Anlisis por socavacin
4.5 Anlisis por efectos trmicos
4.6 Anlisis por impacto y frenaje
4.7 Eleccin de elementos mecnicos y
combinaciones de carga
5. Diseo de puentes
5.1 Diseo de la superestructura, en acero y
concreto
5.2 Diseo de la infraestructura
5.3 Diseo de cimentaciones
5.4 Aspectos bsicos de mantenimiento y
rehabilitacin de puentes

Describir el proceso del diseo


estructural de puentes, sus filosofas de
diseo y los diferentes criterios
disponibles para el anlisis y diseo de
los mismos.

Analizar los puentes bajo diferentes


solicitaciones.

Disear elementos estructurales de


puentes tipo, correspondientes a la
superestructura,
infraestructura
y
cimentaciones, adems de revisar
algunos
aspectos
bsicos
del
mantenimiento y rehabilitacin de
puentes.

Referencias bsicas
AASHTO (2009). American Assocciation of State Highway and Transportation Officials, Standard
Specifications for Highway Bridges, E.U.A.
Priestley, M. J. N., Seible F. y Calvi, G. M. (1996). Seismic design and retrofit of bridges, USA: John
Wiley and Sons, Inc.
Raina, V. K. (1996). Concrete bridges. The University of Michigan, USA: Mc Graw Hill.
Tonias, D. E. (2003). Bridge engineering. USA: Mc Graw Hill.
Xanthakos, P. (1994). Theory and design of bridges, USA: John Wiley and Sons, Inc.
Xanthakos, P. (1995). Bridge substructure and foundation design. USA: Prentice Hall.
Referencias complementarias
American Concrete Institute (2008). Building code requirements for structural concrete (318-08) and
commentary (318r-08), reported by ACI Committee 318.
Aparicio, M. (2001). Fundamentos de hidrologa de superficie. Mxico: Limusa.
Comisin Federal de Electricidad (2008). Manual de obras civiles. Diseo por sismo, Instituto de
Investigaciones Elctricas.
Comisin Federal de Electricidad (2008). Manual de obras civiles. Diseo por viento, Instituto de
Investigaciones Elctricas.

304

Gobierno del Distrito Federal (2004). Reglamento de Construcciones para el Distrito Federal, Gaceta
Oficial del Distrito Federal.
Meli, R. (2000). Diseo estructural. Mxico: Limusa.
Secretara de Comunicaciones y Transportes. (2001). Normativa para la infraestructura del
transporte: Normas. Mxico.
Chen, W. F. y Lian, D. (1999). Bridge Engineering Handbook. USA: CRC Press LLC.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto individual o grupal

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero civil, de preferencia con estudios de posgrado en el rea de ingeniera
estructural; con amplia experiencia profesional y docente.

305

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Puertos

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Construccin

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Sistemas de Transporte
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar la planeacin y dimensionamiento de un puerto decidiendo el proceso constructivo
ms adecuado.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11

Horas

Tema

Tericas

Clasificacin de puertos
Sistema portuario mexicano
Obras necesarias en un puerto
Planeacin de un puerto
Evaluacin de factores en el comportamiento de un puerto
Informacin para el criterio de diseo
Obras de proteccin
Elementos constructivos
Control de obras portuarias
Sealamiento
Equipo
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

UNIDAD

2T/2P

1. Clasificacin de puertos
1.1 Por su funcin.
1.2 Por rea de servicio.
1.3 Por tipo de mercanca.
1.4 Por ubicacin geogrfica.
1.5 Por su proteccin.

El alumno:

2
2
6
3
2
8
2
1
2
2
2
32

Prcticas

Laboratorio

2
2
6
3
2
8
2
1
2
2
2
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Clasificar los puertos de acuerdo con los


factores fundamentales, analizando sus
funciones.

306

2T/2P

6T/6P

3T3P

2T/2P

8T/8P

2T/2P

1T/1P
2T/2P
2T/2P
2T/2P

2. Sistema portuario mexicano


2.1 Elementos bsicos.
2.2 Descripcin de las obras y partes
fundamentales.
3. Obras necesarias en un puerto
3.1 De proteccin.
3.2 De acceso.
3.3 Para el fondeo.
3.4 Drsenas.
3.5 De atraque.
3.6 Bodegas y almacenes.
3.7 Enlaces viales.
3.8 Zona industrial.
3.9 Dique seco.
4. Planeacin de un puerto
4.1 Disposicin de los elementos.
4.2 Aspecto econmico.
4.3 Aspecto geogrfico.
5. Evaluacin de factores en el comportamiento
de un puerto
5.1 Factores que intervienen.
5.2 Evaluacin global.
5.3 El caso de un nuevo aeropuerto.
5.4 El caso de ampliacin de un aeropuerto ya
existente.
5.5 Impacto ambiental.
6. Informacin para el criterio de diseo
6.1 Caractersticas de las embarcaciones.
6.2 Informacin oceanogrfica y meteorolgica.
6.3 Fondo marino.
6.4 Maniobras y equipo.
6.5 Transporte terrestre.
6.6 Zonificacin de reas.
6.7 Ecuaciones de: HUDSON, IRRIBARREN,
PERBRUNN.
7. Obras de proteccin
7.1 Escolleras.
7.2 Rompeolas y espigones.
7.3 Otras.
8. Elementos constructivos
8.1 Elementos naturales.
8.2 Elementos materiales.
9. Control de obras portuarias
9.1 Programacin.
9.2 Control constructivo.
10. Sealamiento
10.1 Clasificacin de seales.
10.2 Funcin de seales.
11. Equipo
11.1 Dragas.
307

Identificar las obras, instalaciones y


servicios ms importantes en los puertos.
Distinguir las obras portuarias ms
importantes para que un puerto sea
funcional.

Planear la distribucin geomtrica en


planta, considerando los aspectos
econmicogeogrficos de la localidad.
Pronosticar el comportamiento de un
puerto de acuerdo con los factores de
trfico ms importantes.

Expresar su criterio para disear un


puerto.

Identificar la conveniencia de construir


obras de proteccin.
Elegir los recursos adecuados para la
construccin de obras martimas.
Aplicar sus conocimientos
programacin y control de obras.

sobre

Enunciar el alcance de las seales para


un puerto.
Seleccionar el equipo adecuado para
una actividad especfica.

Referencias bsicas
Ocampo Singuenza, Daniel. (2000). Evaluacin de proyectos. Ed. Educacin Martima (Minera).
Pinter, Julio. (1998). Construccin de obras martimas. Facultad de Ingeniera.
Quinn, Alonso F. (2003). Design and construction of ports and marine structures. The American
Association of Port Authorities, USA: Mc Graw Hill.
Troup, K.A. (2003). Dragados, embarcaciones auxiliares. Mxico: Noriega Editores, Limusa.
Referencias complementarias
Macdund, Guillermo y Diza, Luis. (2003). Ingeniera martima y portuaria. Mxico: Alfaomega,
UNAM.
Martn Vide, Juan P. (2003). Ingeniera de ros. Mxico: Alfaomega.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Prcticas de campo y visitas a obras.
Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de proyectos en equipo, definiendo problemticas y soluciones.
Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con
estudios de posgrado.

308

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Residuos Slidos Municipales

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Ambiental

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ingeniera Ambiental
Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno propondr soluciones al problema de recoleccin, manejo y disposicin final de los residuos slidos
producidos por una poblacin de acuerdo con su tamao y cumpliendo con la legislacin y normatividad
vigentes.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

HORAS

2T/2P

2T/2P

Horas

Tema

Tericas

Generalidades
Clasificacin de los residuos slidos
Legislacin
Sistema de recoleccin, manejo y disposicin final de residuos
slidos municipales
Mtodos de recoleccin y transporte
Estaciones de separacin, tratamiento y transferencia
Disposicin final de residuos slidos municipales
Diseo de un relleno sanitario
Total de horas:
Suma total de horas:
UNIDAD

El alumno:

1. Generalidades
1.1 Definicin de residuo slido
1.2 Fuentes de generacin de residuos slidos
1.3 Efectos al hombre y al ambiente
1.4 Soluciones
2. Clasificacin de los residuos slidos
2.1 Caractersticas fsicas, qumicas y biolgicas de
309

Prcticas

Laboratorio

2
2
4

2
2
4

0
0
0

5
4
2
8
32

5
4
2
8
32
64

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Identificar los residuos slidos, las


fuentes de generacin y la importancia de
su recoleccin, manejo y disposicin final
adecuados.
Identificar a los residuos slidos de
acuerdo con las medidas de seguridad

4T/4P

5T/5P

5T/5P

4T/4P

2T/2P

los residuos slidos


2.2 Clasificacin de los residuos slidos por su
origen
2.3 Clasificacin de los residuos slidos por su
composicin
2.4 Clasificacin de los residuos slidos segn el
cdigo CRETIB
2.5 Clasificacin de los residuos slidos por su
manejo
3. Legislacin
3.1 Constitucin Poltica de los Estados Unidos
Mexicanos
3.2 Leyes federales
3.3 Reglamentos federales
3.4 Otras leyes
3.5 Leyes estatales
3.6 Bandos municipales
4. Sistema de recoleccin, manejo y disposicin
final de residuos slidos municipales
4.1 Sistema de recoleccin, manejo y disposicin
final de residuos slidos
4.2 Caractersticas fsicas y biolgicas del sitio
4.3 Plano rector y poblacin del sitio
4.4 Generacin per cpita
4.5 Caractersticas fsicas de los residuos slidos
4.6 Macro-ruteo
4.7 Micro-ruteo
4.8 Manejo
4.9 Disposicin final
5. Mtodos de recoleccin y transporte
5.1 Aseo urbano
5.2 Separacin de residuos
5.3 Equipo
5.4 Macro-ruteo
5.5 Mtodos de recoleccin
5.6 Micro-ruteo
5.7 Mtodos de diseo de rutas
6. Estaciones de separacin, tratamiento y
transferencia
6.1 Separacin de los residuos para su reso o
reciclaje
6.2 Mtodos de separacin
6.3 Mtodos de tratamiento de residuos slidos
6.4 Estaciones de transferencia
7. Disposicin final de residuos slidos
municipales
7.1 Mtodos de disposicin final
7.2 Legislacin y normatividad aplicables
7.3 Caractersticas del sitio de disposicin final
7.4 Manejo de los residuos slidos
310

requeridas para su recoleccin, manejo y


disposicin final.

Conocer la legislacin y normatividad


vigentes
aplicables
al
manejo,
recoleccin y disposicin final de los
residuos slidos.

Identificar los elementos que conforman


y definen un sistema de recoleccin,
manejo y disposicin final de residuos
slidos municipales

Analizar los mtodos de recoleccin y


transporte
de
residuos
slidos
municipales que se emplean para hacerlo
de forma segura y econmicamente
viable.

Analizar la conveniencia de aprovechar


algunos residuos para su reso y
reciclaje, as como la de disminuir la
cantidad de residuos slidos municipales
que ingresan a un sitio de disposicin
final.
Evaluar los mtodos de disposicin final
de residuos slidos municipales de
acuerdo con el desequilibrio ecolgico
que pueda causar.

8T/8P

7.5 Instalaciones de control y mitigacin de la


contaminacin
7.6 Operacin del sitio
Disear de manera integral un relleno
8. Diseo de un relleno sanitario
sanitario cumpliendo con la legislacin y
8.1 Introduccin
normatividad vigentes
8.2 Datos y estudios bsicos del proyecto
8.3 Operacin del sitio
8.4 Caminos de acceso e interiores
8.5 Clculo de la celda diaria
8.6 Capacidad volumtrica y vida til del sitio
8.7 Materiales, mano de obra y equipo
8.8 Instalaciones de control y mitigacin de la
contaminacin
8.9 Instalaciones accesorias
8.10 Monitoreo
8.11 Clausura del sitio
8.12 Rehabilitacin y reso del sitio clausurado

Referencias bsicas
Bagchi, A. (1994). Design, Construction and Monitoring of Landfills. USA: Interscience.
Giraldo, E. (1997). Manejo integrado de residuos slidos urbanos. Facultad de Ingeniera,
Universidad de los Andes.
Kreith, F. y Tchobanglous, G. (2002). Handbook of Solid Waste Management. USA: McGraw-Hill.
Lehmann, Ernest C. (2007). Landfill research focus. USA: Nova-Science publishers.
Mcbean, E. A. y Rovers, F. A. y Farquhar, G. J. (1994). Solid Waste Landfill Engineering and Design.
USA: Pearson.
SEDESOL. (1997). Manual para el diseo de rutas de recoleccin de SEDESOL de residuos slidos
municipales.
SEMARNAT y GTZ (2006). Manual para la supervisin y control de rellenos sanitarios.
Tchobanglous, G. y Kreith, F. (2002). Handbook of solid waste management. USA: Mc Graw Hill.
Vellini, A. (2007). Landfill research trends. USA, Nova-Science publishers.
Referencias complementarias
Cheremisinoff, N. P. (2002). Handbook of Solid Waste Management and Waste Minimization
Technologies. USA: Butterworth-Heinemann.
Hudson, C. (2006). Hazardous materials in the soil and atmosphere: treatment, removal, and
analysis. USA: Nova Science.
Morris, P. y Therivel, R. (2009). Methods of Environmental Impact Assessment. USA. Routledge.
Tchobanglous, G. y Theisen, H. (1993). Integrated Solid Waste Management: Engineering Principles
and Management Issues. USA: Samuel A. Vigil-Hill Science.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Desarrollo de casos especficos de estudios supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
311

Prcticas de campo y visitas a obras.


Asistencia a plticas o conferencias impartidas por especialistas en las diferentes ramas de la
ingeniera civil.
Realizacin de lecturas especializadas.
Desarrollo de un proyecto integral de un sistema de recoleccin, manejo y disposicin final de
residuos slidos municipales y la visita a un relleno sanitario.
Sugerencias de evaluacin
Proyecto integral de un sistema de recoleccin, manejo y disposicin final de residuos slidos
municipales
Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Perfil profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia en el desarrollo de proyectos de
recoleccin, manejo y disposicin final de residuos slidos municipales; con amplia experiencia
profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

312

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA
SEMESTRE: 8 o 9

Simulacin de Sistemas por Computadora

MODALIDAD CARCTER

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

Curso-taller

Optativa

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Sistemas

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mtodos Probabilsticos de Optimizacin


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

CLAVE:

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar tcnicas para construccin de modelos de simulacin y elaborar programas para
resolver problemas de ingeniera civil.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4

Horas

Tema

Tericas

Introduccin
Generacin y uso de variables aleatorias
Lenguajes de simulacin
Seleccin de modelos y aplicaciones
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

8T/8P

8T/8P

UNIDAD

El alumno:

1. Introduccin
1.1 Definiciones.
1.2 Uso de la simulacin.
1.3 Procesos de planteamiento de modelos y
simulacin.
1.4 Terminologa bsica.
1.5 Planeacin de la simulacin.
2. Generacin y uso de variables aleatorias
2.1 Propiedades de un buen generador de
nmeros aleatorios.
2.2 Mtodos de generacin de nmeros aleatorios.
2.3 Generacin de variables aleatorias con
distribucin uniforme.
313

8
8
8
8
32

Prcticas

Laboratorio

8
8
8
8
32
64

0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR

Expresar la importancia de la simulacin


y su aplicacin en la ingeniera civil.

Distinguir los diferentes mtodos de


generacin de variables aleatorias.

8T/8P

8T/8P

2.4 Generacin de variables aleatorias con


distribucin no uniforme.
2.4.1 Mtodo de transformacin inversa.
2.4.2 Mtodo de rechazo.
2.4.3 Mtodos directos.
3. Lenguaje de simulacin
3.1 Seleccin de un lenguaje.
3.2 Algunos lenguajes de simulacin.
3.2.1 GPSS.
3.2.2 SLAM.
3.2.3 GEMS.
3.2.4 SIMSCRIPT.
3.2.5 IFPS.
3.2.6 Otros.
3.3 Ventajas y desventajas.
4. Seleccin de modelos y aplicaciones
4.1 Planeacin de modelos.
4.2 Teora de colas.
4.3 Mantenimiento.
4.4 Redes.
4.5 Finanzas y economa.
4.6 Inventarios.
4.7 Recursos humanos.
4.8 Otros.

Identificar algunos lenguajes de


simulacin, reconociendo las ventajas y
desventajas de los mismos.

Elaborar programas para la resolucin


de problemas especficos de simulacin
en ingeniera civil.

Referencias bsicas
Gordon, G. (1984). Simulacin de sistemas. Mxico: Diana.
Meier, R. C. y Newell, W. T. (1991). Tcnicas de simulacin en administracin y economa. Mxico:
Trillas.
Watson, H. J. y Blackstone Jr., J. H. (2002). Computer simulation. U.S.A: Wiley.
Referencias complementarias
Coss Bu, Ral. (1982). Simulacin, un enfoque prctico. Mxico: Limusa.
Gottfried, B.S. (1984). Elements of stochastic process simulation. U.S.A: Prentice-Hall.
Hoover, S. A. y De Perry, R. F. (1990). Simulation a problem-solving approach. U.S.A: Addison
Wesley.
Law, M. A. y Kelton, W.D. (1991). Simulation modeling and analysis. U.S.A: Mc Graw Hill.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Uso y desarrollo de programas de cmputo para la solucin de problemas especficos.

314

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico, Matemtico o Profesional con conocimientos afines a la asignatura;
con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

315

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Sistemas Urbanos

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Sistemas

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Ingeniera de Sistemas y Planeacin


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Objetivo general
El alumno analizar los componentes de un sistema urbano haciendo nfasis en las obras y los servicios
pblicos relacionados con la ingeniera civil, as como la aplicacin de modelos para la planificacin urbana.
ndice Temtico
Unidad

Horas

Tema

Tericas

Prcticas

Laboratorio

Los sistemas urbanos

2
3
4
5
6
7
8

El mtodo fsico de un sistema


El medio social en un sistema
La transicin rural urbana
Los servicios pblicos intraurbanos
Los servicios pblicos interurbanos
Los sistemas urbanos de la Repblica Mexicana
Los modelos urbanos
Total de horas:
Suma total de horas:

4
4
4
5
4
4
4
32

4
4
4
5
4
4
4
32
64

0
0
0
0
0
0
0
0

HORAS

3T/3P

4T/4P

UNIDAD

El alumno:

OBJETIVO PARTICULAR

Describir los principales elementos que


integran a un sistema intraurbano y a un
sistema interurbano, as como a la regin.

1. Los sistemas urbanos


1.1 Sistemas intraurbanos.
1.2 Sistemas interurbanos.
1.3 El sistema ciudad regin.
2. El medio fsico de un sistema
2.1 Infraestructura.
2.2 Estructura.
2.3 Equipamiento.

Analizar la tipologa existente para las


obras y los servicios pblicos urbanos
desde el punto de vista del medio fsico
de un asentamiento humano.
316

4T/4P

4T/4P

5T/5P

4T/4P

4T/4P

4T/4P

2.4 Servicios.
2.5 Asentamiento regular e irregular.
3. El medio social en un sistema
3.1 Zona marginal.
3.2 Zona popular.
3.3 Zona residencial.
3.4 Zona industrial.
3.5 Zona interclasista.
3.6 Los movimientos sociales.
3.7 Los actores sociales de Castells.
4. La transicin rural urbana
4.1 La etapa rural.
4.2 La etapa semi-urbana.
4.3 La etapa urbana.
4.4 La etapa metropolitana.
4.5 La etapa megalopolitana.
5. Los servicios pblicos intraurbanos
5.1 Agua potable y alcantarillado.
5.2 Alumbrado pblico.
5.3 Pavimentacin.
5.4 Recoleccin de basura.
5.5 Transporte.
5.6 Rastros, mercados, jardines, panteones, etc.
5.7 La administracin urbano-municipal.
5.8 Los servicios pblicos en las conurbaciones.
5.9 La concesin de obras y servicios pblicos.
6. Los servicios pblicos interurbanos
6.1 Carreteras y transporte forneo.
6.2 Ferrocarriles.
6.3 Interconexin area y portuaria.
6.4 Otras interconexiones: telfonos, telgrafos,
etc.
7. Los sistemas urbanos de la repblica
mexicana
7.1 La zona fronteriza del norte.
7.2 La megalpolis de la Ciudad de Mxico.
7.3 La costa del Golfo.
7.4 El Bajo.
7.5 La costa del Pacfico.
7.6 El concepto de ciudad media.
8. Los modelos urbanos
8.1 El modelo gravitatorio en la modelacin de
problemas urbanos.
8.2 Modelos estocsticos en la planificacin
regional.

317

Analizar la composicin social de una


ciudad y su interaccin con el medio
fsico de la misma.

Analizar la transicin de los


asentamientos tanto en el medio fsico
como en el medio social, haciendo
nfasis en las obras de ingeniera civil
que se requieren en cada etapa.
Analizar los distintos servicios pblicos
de una ciudad desde el punto de vista
tcnico, administrativo jurisdiccional
(municipal, estatal, federal) con los que
frecuentemente se relaciona el ingeniero
civil.

Analizar los servicios pblicos


interurbanos, sus obras de infraestructura
y el nivel de gobierno que los administra.

Analizar las diferencias existentes entre


los sistemas de ciudades en relacin con
el ndice de calidad de vida que
proporcionan los servicios pblicos.

Aplicar modelos urbanos para la


planificacin intra e interurbana.

Referencias bsicas
Bazant, Jan S. (2009). Manual de diseo urbano. Mxico: Trillas
Bazant, Jan S. (2009). Periferias urbanas. Mxico: Trillas
Ferrer, Regales Manuel. (1999). Los sistemas urbanos. Espaa: Sntesis.
Giden, Golany. (1985). Planificacin de nuevas ciudades. Mxico: Limusa.
Soms Garca, Estban. (1986). La Hiperurbanizacin del valle de Mxico. Tomos I y II. Mxico D. F.
U.A.M Azcapotzalco.
Referencias complementarias
Alen Janet - Lughod & Itag Richard. (1986). Third world urbanization. U.S.A: Methuen.
Singer, Paul. (1981). Economa poltica de la urbanizacin. Mxico: Siglo XXI.
Rev. PLAN NACIONAL DE DESARROLLO URBANO.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos.


Ejercicios en clase.
Exposiciones de los alumnos supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales.
Exmenes finales.
Trabajos y tareas fuera del aula.
Participacin en clase.

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero, Fsico, Matemtico o Profesional con conocimientos afines a la asignatura;
con amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

318

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Temas Selectos de Ingeniera Civil

SEMESTRE: 8 o 9

TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO
SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Especfica
Investigacin e Integracin
Si( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

Ninguna
Ninguna

Objetivo general
Los objetivos, contenido temtico y bibliografa de esta actividad acadmica sern aprobados por el
Comit de Programa de Ingeniera Civil
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

Horas

Tema

Tericas

Salud y seguridad en obras de ingeniera civil


Durabilidad del concreto
Mantenimiento y operacin en obras de infraestructura
Dinmica estructural
lgebra moderna aplicada
Manejo de residuos en la industria de la construccin
Monitoreo ambiental
El impacto de los fenmenos naturales en las construcciones
Nuevos materiales en la industria de la construccin
Sistemas de informacin geogrfica
Total de horas:
Suma total de horas:

32

Prcticas

Laboratorio

32
64

El profesor podr sugerir otro conjunto de temas, mismos que debern ser aprobados por el
Comit de Programa de la Licenciatura

Bibliografa bsica
La bibliografa bsica y complementaria depender de cada tema que se imparta.
Sugerencias didcticas
319

Anlisis y produccin de textos


Aprendizaje con tecnologas multimedia
Clase magistral
Ejercicios dentro y fuera de clase
Estudio de caso
Exposicin audiovisual
Exposicin oral
Interrogatorio
Tcnicas grupales
Trabajo colaborativo
Trabajo de investigacin
Visitas de observacin

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Elaboracin de un proyecto

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Civil, preferentemente con experiencia profesional y actualizacin en el
rea, adems de experiencia docente.

320

UNIVERSIDAD NACIONAL AUTNOMA DE MXICO


FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLN
PLAN DE ESTUDIOS DE LA LICENCIATURA EN INGENIERA CIVIL
PROGRAMA DE ASIGNATURA

Tneles

SEMESTRE: 8 o 9
TIPO

HORAS AL
SEMESTRE

HORAS
SEMANA

HORAS
TERICAS

HORAS
PRC.

HORAS
LAB.

CRDITOS

TericoPrctica

64

MODALIDAD CARCTER

Curso-taller

Optativa

CLAVE:

ETAPA DE FORMACIN
CAMPO DE CONOCIMIENTO

Aplicada
Geotecnia

SERIACIN
SERIACIN ANTECEDENTE
SERIACIN SUBSECUENTE

Mecnica de Suelos Terica


Ninguna

S ( )

No ( )

Obligatoria ( )

Indicativa ( )

OBJETIVO GENERAL
El alumno aplicar los conocimientos de mecnica de suelos a los trabajos en tneles y obras
subterrneas en suelos y rocas.
ndice Temtico
Unidad

1
2
3
4
5
6
7
8

Horas

Tema

Tericas

Generalidades
Exploracin geotcnica
Excavacin de tneles
Excavacin de lumbreras
Tipo de soportes en tneles
Anlisis de presiones sobre los soportes
Drenaje en tneles
Anclajes en tneles
Total de horas:
Suma total de horas:

HORAS

2T/2P

3T/3P
5T/5P

UNIDAD

1. Generalidades
1.1 Evolucin histrica de los tneles.
1.2 Importancia de los tneles.
1.3 Clasificacin de los tneles.
2. Exploracin geotcnica
2.1 Mtodos directos.
2.2 Mtodos indirectos.
3. Excavacin de tneles
3.1 Empleo de explosivos
321

2
3
5
4
4
6
4
4
32

Prcticas

2
3
5
4
4
6
4
4
32
64

Laboratorio

0
0
0
0
0
0
0
0
0

OBJETIVO PARTICULAR
El alumno:
Describir la evolucin de los tneles en
el tiempo y cmo se clasifican stos por
su uso.
Explicar las tcnicas de exploracin
adecuadas para el diseo de los tneles.
Describir
con
detalles
los
procedimientos usuales de excavacin de

4T/4P
4T/4P

6T/6P

4T/4P

4T/4P

3.2 Mquinas fresadoras.


3.3 Empleo de escudos
4. Excavacin de lumbreras
4.1 Empleo de explosivos
4.2 Procedimientos mecnicos
5. Tipo de soportes en tneles
5.1 Soportes provisionales.
5.2 Soportes definitivos.
6. Anlisis de presiones sobre los soportes
6.1 Mtodos ndices de calidad de roca
6.2 Mtodo de Barton
6.3 Mtodo de Proctor y Akanov
6.4 Mtodo de Terzaghi.
6.5 Mtodo de Bierbaumer.
6.6 Mtodo de Tsimbariemitch.
6.7 Otros.
7. Drenaje en tneles
7.1 Clculo de volmenes de filtracin.
7.2 Trabajo de desalojo del agua.
8. Anclajes en tneles
8.1 Mtodo de Roguinsky.
8.2 Tipos de anclajes.
8.3 Colocacin de anclas.

tneles y su utilizacin de acuerdo con el


tipo de suelo de que se trate.
Explicar la tcnica de excavacin en
lumbreras.
Distinguir entre los tipos de soportes
empleados en la construccin de los
tneles.
Enunciar los principales mtodos de
anlisis de presiones sobre los soportes.

Disear los elementos de desalojo de


agua requeridos en tneles.
Explicar las diferentes teoras para
realizar el anlisis de las presiones del
suelo sobre las estructuras de retencin.

Referencias bsicas
Megaw, T. M. (1992): Tneles, Tomos I y II. Mxico. LIMUSA.
C.F.E. (1979): Manual de diseo de obras civiles. Geotecnia. Tomo B.3.2. Mxico. Comisin Federal
de Electricidad.
C.F.E. (1979): Manual de diseo de obras civiles. Geotecnia. Tomo B.3.5. Mxico. Comisin Federal
de Electricidad.
Referencias complementarias
Landeros Ortiz, Roberto. (1987): Tpicos de geotecnia. UNAM. Mxico.
Gonzlez de Vallejo, L. I. (2002): Ingeniera Geolgica. Espaa. Pearson Education. Prentice Hall.
Sugerencias didcticas

Exposiciones docentes apoyadas en ejemplos claros y sencillos y en el empleo de planos, fotos.


Ejercicios en clase.
Desarrollo de casos especficos de estudios supervisados y guiados por el docente.
Presentacin de audiovisuales y recursos multimedia.
Investigacin y resolucin de problemas.
Visitas a construccin de tneles.

322

Sugerencias de evaluacin

Exmenes parciales
Examen final
Participacin en clase
Proyecto

Perfil Profesiogrfico
Tener ttulo de Ingeniero Gelogo o Ingeniero Civil, con experiencia en diseo o construccin de
tneles y amplia experiencia profesional y docente. Preferentemente con estudios de posgrado.

323

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