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DE AVALIAO SUMATIVA
TESTE DE AVALIAO SUMATIVA (1)
1 Grupo
1.1 Zelo de cruzada contra os muulmanos; o desejo de se apoderarem do ouro da Guin; a questo de Prestes Joo; a procura
das especiarias orientais.
1.3 Alm da Coroa, todos os grupos sociais estavam interessados na expanso: o clero (espalhar a f); nobreza (adquirir terras
e cargos) e o povo (melhorar as condies de vida).
4 Grupo
4.1 Os povos com quem os europeus entraram em contacto reagiram de forma diferente ao embate com a civilizao europeia:
os amerndios, por exemplo, assimilaram a cultura, os hbitos
e os costumes dos colonizadores; outros, comos os hindus e os
chineses, recusaram ou limitaram, as relaes e os valores culturais dos europeus.
4.2 Processo pelo qual um grupo ou povo se adapta a outras
culturas ou dela retira traos significativos.
5 Grupo
2 Grupo
2.6 A rea de implantao do imprio colonial portugus ilhas atlnticas (Madeira, Aores, Cabo Verde e S. Tom
e Prncipe), praas e feitorias no Norte de frica, na costa africana, no Oriente e uma faixa de territrio no Brasil. rea de implantao imprio colonial espanhol possesses
europeias (Pases Baixos, Npoles, Siclia, Sardenha), territrios
na Amrica Central e do Sul e no Oriente (Filipinas). B Produtos ou riquezas do imprio colonial portugus especiarias, objetos de luxo, escravos, ouro, marfim, acar.
Produtos ou riquezas do imprio colonial espanhol ouro
e prata, provenientes da Amrica. C Nvel civilizacional dos
povos contactados civilizaes originais e muito evoludas
(muulmanos, hindus, chineses), povos de civilizao evoluda
mas com algumas limitaes (maias, astecas, incas), povos que
viviam em regime tribal e tinham uma economia de subsistncia
(negros de frica, ndios da Amrica).
1.4 Elementos decorativos: naturalistas (alcachofras), martimos (cordas, algas, redes) e divisas do monarca (cruz de Cristo,
esfera armilar).
3 Grupo
Propostas de resoluo
TEMA 1. Terra no Espao
2 Grupo
2.1 Os papas e os cardeais viviam de forma luxuosa, os bispos
tinham, por vezes, mais do que uma diocese, muitos padres levavam uma vida imoral e eram analfabetos.
2.2 A pregao das indulgncias em 1515, com vista a obter dinheiro para a construo da Baslica de So Pedro em Roma,
revoltou Lutero, que, nas 95 Teses contra as Indulgncias, criticou a posio da Igreja e defendeu princpios doutrinrios diferentes dos de Roma.
3.2 Atravs destes novos instrumentos o Homem pde observar e analisar com mais rigor os fenmenos da Natureza,
aumentar a produo de bens, contribuindo assim para o
bem-estar da Humanidade.
4 Grupo
4.1 a) dinmica e empreendedora; b) companhias comerciais; c) o reinvestimento de capitais.
5 Grupo
2.3 Luterana, Calvinista e Anglicana.
3 Grupo
1 Grupo
1.1 Ideias de liberdade, tolerncia e de igualdade de todos
perante a lei.
4.2 A Inquisio foi um obstculo inovao cultural, reprimindo aqueles que aderiram a ideias diferentes (religiosas, cientficas) das admitidas pela Igreja; esta, atravs do ndex,
estabelecia as listas dos livros proibidos.
1 Grupo
1.1 Origem divina.
1.2 Concentrao dos poderes no monarca e imposio da
o clero e a nobreza como ordens privilegiadas e o terceiro estado como ordem no privilegiada. Mas era, tambm, estraticada, pois dentro de cada ordem havia estratos sociais
diversos, com importncia e riqueza distintas.
2 Grupo
2.1 Estas companhias, constitudas por capitais de acionis-
3 Grupo
1.4 A Coroa desenvolveu e protegeu a produo de modo a
3.1 Alargamento da rea de cultivo, introduo de novas culturas, prtica do afolhamento quadrienal, seleo de sementes e de animais de reproduo, melhoria dos utenslios
agrcolas e da qualidade do solo.
3.2 A revoluo agrcola proporcionou populao inglesa
3 Grupo
3.1 1C; 2A; 3B.
2 Grupo
2.1 Alemanha, Estados Unidos e Japo.
4 Grupo
industrial pois a construo de mquinas, pontes e linhas-frreas fez desenvolver as indstrias metalrgica e extrativa, ao mesmo tempo que aumentou os postos de
trabalho.
3 Grupo
3.1 A) Romantismo. B) Realismo. C) Impressionismo.
3.2 B) Realismo desenho das personagens bem denido,
lado.
retrato com objetividade da realidade social (vida dos camponeses). C) Impressionismo preocupao com a luminosidade e com o instantneo, mais do que com o desenho;
utilizao de pinceladas curtas, de tinta clara e ltrada.
igualdade e soberania nacional que originaram o regime liberal por vrios pases, dando origem a diversas revolues. Os ideais revolucionrios puseram m s monarquias
absolutas e substituram-nas por monarquias constitucionais
e a sociedade de ordens deu lugar sociedade de classes.
TESTE DE AVALIAO SUMATIVA (5)
1 Grupo
1.1 Primeira aplicao da mquina a vapor na indstria; re-
volta da Maria da Fonte; inaugurao da primeira linha-frrea (Lisboa-Carregado); inaugurao da Ponte de D. Maria.
1.2 Instabilidade poltica; falta de vias de comunicao e capitais; populao maioritariamente analfabeta; indstria
pouco desenvolvida.
1 Grupo
1.1 Junot (1807-1808); Soult (1809) e Massena (1810-1811).
1.2 Entre 1807 e 1811, Portugal foi invadido por trs vezes
pelos exrcitos franceses. Pouco antes da chegada do exrcito francs a Lisboa (primeira invaso), a famlia real fugiu
para o Brasil, para preservar a independncia do pas. Alguns meses mais tarde, a Inglaterra enviou uma fora militar que, em 1811, juntamente com as tropas portuguesas,
expulsaram os franceses de Portugal.
Descontentes com a inuncia inglesa no governo do pas e
pela ausncia prolongada da corte no Brasil, deu-se no
Porto, uma revoluo liberal, preparada pelo Sindrio e que
implantou a Monarquia Constitucional.
2 Grupo
do pas desenvolvida por Fontes Pereira de Melo e que consistiu na construo de linhas de caminho de ferro, estradas,
portos, redes de telgrafo, que permitiram o desenvolvimento da economia. Para isso, recorreram-se a receitas do
Estado e, sobretudo, a emprstimos no estrangeiro, o que
fez aumentar a dvida pblica.
industrial, a populao urbana cresceu mais do que a populao rural. Esta situao, tornou-se uma realidade em outros pases industrializados em 1910.
2.2.1. a).
2.2.2. b).
2.2.3. a).
Propostas de resoluo
TEMA 1. Terra no Espao