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Clase 14-09
Varela
Vimos el nombre del padre.
Habiamos visto la forma de penar mas antigua. La nica forma de penar que
es el protectivo social de sacar el ofensor del lugar donde se produce el
hecho y el castigo individual y selectivo.
El protectivo social mas habitual era el destierro, la expulsin del ofensor. En
Zui se ve en que consiste la expulsin del ofensor en tanto sistema, si no
hay creencia en el sistema no hay posibilidad de sancin.
La sancin tiene que ser individual y selectiva y sacarle algo valioso.
Por eso primero hay que darle algo valioso. Si no se le da algo valioso no
hay posibilidad de control. El control es para amenazar al resto en este
tema.
Todas las sociedades se basan en normativos de prohibicin.
Toda ley es un normativo reavisativo bsico y de prohibicin en esencia.
Todas las leyes tratan de beneficiar a la mayor cantidad de gente y
perjudicar a la menor, pero no puede beneficiar a todos.
Una ley que perjudique a todos, no habra nadie que defienda su ejecucin.
Siempre el normativo de ley que es un organizativo, y nuestra sociedad se
fundo bajo un normativo de ley de prohibicin que es el INCESTO.
El incesto es una prohibicin de sexo con el mismo clan. Lo que identifica al
clan es el ttem, que es una figura significativa para la poblacin. En
nuestro caso es la bandera.
En sociedades mas avanzadas la figura del ttem funciona hasta con una
excesiva rigidez. A USA cada vez que los quieren ofender les queman la
bandera. La utilizan como entrada a los lugares.
La figura totmica es identificadora fuertemente de una comunidad, que la
utiliza como aglutinador. En nuestra universidad el ttem es el escudo.
Es un smbolo aglutinador. Es algo que nos permite centrarnos y sentirnos
en el mismo bando. Como en el ejercito. Uniforme, nica formacin.
Incesto es la prohibicin de la relacion sexual con el mismo ttem.
Utilizando los mismos ejemplos que da Freud, el dice que de la unin del
ttem oso con el ttem canguro, nace una descendencia, que va a
pertenecer a la de la madre. Vivimos en una sociedad matriarcal en donde
la madre es aglutinador y censor. Por que obedecemos al padre? Por la voz
de la madre. Es el famoso uy cuando venga tu viejo.
En realidad, las batallas tienen como nico objetivo, no buscar riquezas sino
hacerse de las doncellas. Por eso Freud dice que la mujer es un instrumento
de cambio.
La mujer solo tiene valor de procreacin.
En la antigua grecia poda matarse a la mujer salvo si estaba embarazada
que se convertia en algo que deba ser protegido.
Estos dos hijos varones cuando van a la guerra (porque este es el principio
de la guerra) traan mujeres y dejaban a las que no tenan capacidad de
procreacin.
Las mujeres solo se podan poseer a travs de la guerra porque nadie poda
entregar a las mujeres.
Un rapto implica el secuestro de la novia por parte del novio, la relacin
sexual y la devolucin. Y luego de eso el padre no la aceptaba, porque no
era lo mismo que se haba llevado.
Entonces el objetivo de la guerra era llevarse a las mujeres y armar otro
clan.
Por tanto, nuestra sociedad esta basada en una prohibicin. Pero si bien la
relacin del padre con las hijas es horrendo, la relacin de los hijos con la
madre es peor.
Porque la relacin de los hijos con la madre es desestructurante, destruye a
la cultura.
Caso Shocklender:
Fue en el 82. Robledo Puch era en el 73. En el 73 Pernvolva y eso era una
bomba. Entonces aparece el caso de un tipo Robledo Puch adems de
matar, violaba.
Cada vez que aparezca un caso notorio hay que pensar que est ocultando.
En el caso de Shocklender habamos perdido Malvinas, los milicos
retrocedan. Aparecen dos pibes que haban matado a los padres y estaban
en el bal de un Chevy. Los diarios dan por sobreentendido que los mataron
y los diarios titulaban Los terribles parricidas. Que posibilidad de ser
enjuiciados tenan estos chicos? Aparece un abogado Bianchi. Entonces nos
enteramos que la mama obligaba a los chicos a tener relaciones con ella.
Entonces pasamos a tener dos parricidas a unos pobres chicos abusados por
los padres.
Ahora, esos chicos eran culpables? Cometieron el hecho delictivo? Si!!! Sin
embargo se duda.
O sea que el efecto buscado de garantizar la defensa en el juicio fue
logrado. Y eso se logra porque es mas terrible pensar que la madre abuso
de ellos, que el hecho de haberlos matado. Se puede explicar por que paso
lo que paso y a ellos se los victimizo.
Ahora, como el icc existe aparece Shocklenderesta otra vez en boga.
Andrea
Ley 24660 Ley de ejecucin de la pena privativa de la libertad
(1996)
Esto se da en el mbito penitenciario.
Rol puede ser:
Criminologa:
Aca se hace el pedido de libertad.
Asistencial:
Puede tener la modalidad individual o grupal. No es frecuente que
aparezca la demanda. Es un derecho.
mucho
del
derecho
que
viene
de
los
tratados
Rgimen progresivo.
Lo ms importante de la ley es el REGIMEN PROGRESIVO.
Quiere decir que a medida que se va cumpliendo la pena, a medida que la
persona va incorporando nuevos hbitos, tenga mayores beneficios.
Devoto es una institucin cerrada, tambin hay en el interior hay colonias
semi abiertas, donde se busca que las personas tengan mayor autocontrol.
Tambin est la colonia 19, en donde hay unas cabaas sin celador todo el
tiempo controlando.
La progresividad (esto es siempre en internos condenados siempre, o
procesados que se incorporan al rgimen de ejecucin anticipada voluntaria,
y siempre a nivel penitenciario.), trata de pasar de un rgimen de mucho
control a menos control.
La progresividad tiene periodos.
Periodos
Observacin
Ac se hace la historia criminolgica. Esto se hace 30 das a partir de la
condena.
Ah se hace un estudio detallado de la persona, psicolgico, legal, familiar,
educativa, historia laboral, preferencias deportivas a religiosos. Bsicamente
son 30 das para hacer estos estudios con un equipo interdisciplinario. Con
esto se saca una gnesis de la conducta delictiva para explicar por qu esa
persona llego a cometer ese hecho, y se va a disear el PROGRAMA DE
TRATAMIENTO INDIVIDUAL. Con esto termina la observacin. Porque el
proceso va a ser de acuerdo a esa persona.
El programa de tratamiento es lo que tiene que hacer el internado
cumpliendo unos OBJETIVOS. Hay un programa de tratamiento y objetivos.
Si no termino el primario, por ejemplo, un objetivo puede ser que termine el
primer ciclo de la EGB.
Una vez que est fijado lo que el interno tiene que hacer, se pasa a:
Periodo de Tratamiento
Es el que se divide en fases. Es donde el interno va a hacer toda su
evolucin.
De acuerdo a la evaluacin que haya hecho el interno puede ir a la fase de
socializacin o directamente a la consolidacin. Las ltimas dos fases
(Consolidacin y confianza) es de un rgimen semi abierto.
Fases
-Socializacin
-Consolidacin
-Confianza
Prueba
Ac tienen las salidas transitorias. Por eso casi todos quieren llegar ac.
Libertad condicional
Aparece en la ley como cuarto periodo. Por lo cual se pensara que tiene que
pasar por el periodo de prueba para pasar a libertad condicional. Pero no es
asi. La libertad condicional tiene que ver con dos tercios de condena y
buena conducta. Por cuanto, alguien puede estar en el periodo de
socializacin, con conducta 10, y pedir libertad condicional. Aparentemente
la ley esta mal redactada.
Clase 12-10
Varela: Pena de muerte
Pena barata, pena efectiva, que cumple con el protectivo social. Pena
intimidatoria. Que cumple con el hacer desaparecer el cuerpo, y no afectaba
el alma. La pena de muerte estaba llena de simbolismo no solo desde la
amenaza, sino como se aplicaba. Se haba encontrado como medida el
tormento, que se trataba de no matar a la persona, castigar su cuerpo y no
el espritu. Como la Iglesia lo hizo tambin.
Tan intimidatoria era que no solo era efectiva con el que se la aplicaba sino
tambin con el resto y adems dejaba un espacio determinado a quien la
aplicaba en cuanto a lo humano y lo no humano (Dios). Porque la pena
estaba dirigida al sufrimiento del cuerpo, que era el que cometia la
infraccion. La pena de muerte bsica consista en no matar al ofensor, sino
aplicarle la forma de ejecucin. A alguien se lo condenaba a morir en la
horca y se aplicaba la escena, pero si no moria, no se repetia la situacin,
sino que la ejecucin ya haba sido cumplida. El acento no estaba puesto en
la muerte sino en la ejecucin de la pena. El castigo estaba netamente
dirigido al cuerpo y solamente el sujeto deba morir producto del
instrumento utilizado, no de la consecuencia.
Por ejemplo, el ahorcamiento, la silla elctrica. Cuantos minutos se aplica?
Dos minutos de tres. El verdugo aparece contaminado por la funcin que
cumple. Tenia la mascara, una capucha. Por que? La capucha estaba dirigida
a la gente que atestiguaba la ejecucin. La publicidad de la pena es lo
nico que sostiene a la pena. La publicidad opera a favor de la pena porque
funciona como un castigo sobre el ofensor y una amenaza sobre los buenos.
La amenaza tiene que ser publica.
Andrea
Leer cap 123y 5 y apartado. Tendlarz. Psicoanalisis y criminologa a
quien mata el asesino? Silvia Elena Tendlarz, Carlos Dante Garcia.
Es una conducta
Tpica (tipificada en el cdigo penal)
Antijurdica
Culpable
Injusto penal
Que hace el psa? Pasa el tema de culpable arriba. Entonces piensa que la
culpa es previa, como sentimiento de culpa, y necesita castigo. Delincuente
por sentimiento icc de culpa.
Habla de cmo se juega la culpabilidad para el derecho. Tiene que ver con la
capacidad de reproche, que es conducta tpica, antijurdica, se le puede
reprochar a esa persona.
Simple
Plena
Partes en el juicio:
Adoptantes
Ministerio Pblico de Menores
(pormas que las partes son los padres adoptantes, los que dan en adopcin,
y el nio)
Sustitucin de Estado.
Periodo de Guarda
Una vez que la carpeta esta armada, se da en periodo de guarda a los
futuros padres adoptivos.
Puede que los padres biolgicos aparezcan, o que los padres adoptivos no
puedan quedarse con ellos. Este periodo es de 6m a 12m.
Ley de Patronato
Separa al delincuente del chico que tiene situacin de vulnerabilidad.
Caso Fernndez
Va en contra de todo esto. Se tuvo en guarda a una chica por 10 aos.
Tipos de adopcin
El juzgado es el que regula cual es conveniente para los chicos.
La funcin de la adopcin es darle padres a quien no los tuviera e hijos a
quien los necesite.
Plena:
Sustituye los lazos filiatorios de origen, por los de la nueva familia. Ese chico
pasa a ser lo mismo que cualquier hijo biolgico de la pareja que adopta.
Pasa a tener relacin vincular con toda la familia extensa. Puede heredar. Es
irrevocable.
Exmenes
La ley de trabajo.
mbitos.
Entrecruzamiento discursivo.
Entra tericos: 1 y 2
Tener en cuenta:
Foucoult:
Hacer la lectura por El hombre va buscando la forma de castigar mejor y no
menos.
El caso Fernandez
Clase 19-10
Varela
Pena privativa de la libertad
Concepto de libertad
Todo este sistema me permite detectar como hacer que los delincuentes se
rehabiliten.
Hasta tengo el lugar, la crcel.
El mtodo de control, la seguridad
Para que los encierro, para que trabajen.
Impongo el imaginario social que el trabajo es para vivir mejor.
Todos lo queremos, no cometemos delitos. Ilegalismos por ah tambin, pero
no son tan preocupantes hasta que pongan un sistema de alarma, sera la
corrupcin. De todas formas todo sistema para que funcione necesita un
quantum de corrupcin.
Andrea
Violencia Familiar
Violencia Familiar
Maltrato infantil
Formas activas
Sindrome de Munchauser
Abandono fsico / Emocional
Negligencia
Formas pasivas
Violencia conyugal
Maltrato a ancianos
formas activas
Abuso financiero
Abandono fsico / emocional
formas pasivas
Abuso fsico: tiene que ver con la agresin o dao fsico que tuvo una
persona de forma no accidental. Es el ms evidente.
Abuso emocional: desprecios, descalificaciones. Padres que hablan mal de
sus hijos delante de terceros. Impacta en el autoestima.
Abuso sexual: interaccin sexual entre el adulto y el nio menor de 18-.
Casi nunca media la violencia. Seducen al nio para mantener esta
satisfaccin de sus deseos. Entre dos menores se puede dar abuso si hay
coercin de uno sobre el otro (uno de 16 con otro de 8).
Abandono fsico: yo no me voy a hacer cargo de este chico.
Abandono fsico implcito: dice que se hace cargo pero despus tiene faltas
en ropa, comida, cuidados en la salud.
Abandono emocional: no responder a la necesidad de interaccion con el
nio. Padres depresivos no pueden responder a las necesidades
emocionales de los nios. Despus de esto el chico termina replegndose
sobre si mismo.
Negligencia: no cumplir con sus responsabilidades, envan cosas a
destiempo al colegio, etc.
Sindrome de Munchauser: madres que enferman a sus hijos. Simulan
sintomatologa, no se pueden explicar la sintomatologa por ninguna
patologa. Ponen veneno, alteran las muestras, etc.
Violencia conyugal:
Dos tipos de parejas:
Simtrica:
Dos personas que detentan poder en la pareja, no hay dependencia
econmica, la agresin es cruzada.
Complementaria:
Modelo patriarcal. Uno sobre el otro en la agresin. En general son hombres
sobre mujeres.
Maltrato a ancianos
Maltrato fsico y emocional es lo mismo que con los nios. Algo que se
agrega en el maltrato fsico es el encierro.
El abandono emocional esta en no escucharlo.
Abuso financiero: dame el poder que te cobro la jubilacin. O quedarse con
las propiedades.
A veces es no respetar la sexualidad.
Finalidad:
Proteger a la victima, dar herramientas para salir de esto por la via legal.
Esta ley incluye a las uniones de hecho concubinas.
Nos da lugar como peritos para ver si hay dao psicolgico.
Medidas de proteccin.
Exclusin del hogar del agresor (la polica acompaa al agresor)
Establecer una cuota de alimentos.
Estas medidas duran lo que el juez disponga.
Esta ley no requiere mucho tiempo para que el hecho sea probado.
Esta ley obliga a denunciar a los psiclogos si nos enteramos que hay
maltrato hacia un nio, anciano o discapacitado.
En caso de no denunciarse, es un delito que varia de acuerdo a la situacin
de la que se trate: encubrimiento, no cumplimiento de funcin
Clase 26-10
Varela
La conducta se estudia en la escuela rusa, es la mas clsica llamada reflejo
condicional.
Reflejo incondicionado producto de la fisiologa traga con la saliva.
Condicionan una accin refleja a su voluntad.
La escuela conduccionista busca aplicar un estimulo para obtener una
respuesta, y sino provoco el estimulo, no hay respuesta.
Galton. Por esta cuestin positivista habra alguna relacin entre el tamao
del cerebro, la cantidad de pliegues y la posibilidad de ser criminal.
Las escuelas clsicas + la antropometra criminal estudiaba el cerebro para
ver donde estaba la parte relacionada con las conductas criminales.
La medicina y la neurologa y psiquiatra, estudiaban estos fenmenos con
la posibilidad de accionar sobre determinados puntos del cuerpo, intentando
encontrar la diferencia entre el hombre social y asocial.
Esta escuela servia para algunos pero no para todos, habia que ver cual
seria la que sirva para todos.
Nace en Italia, la escuela de antropologa criminal o escuela lombrosiana.
El representante era Cesare Lombroso. Profesor de antropologa criminal de
la universidad de Roma.
Era un medico que, como todos los investigadores de la poca, hacia
investigacionesintervino sobre los casos famosos.
Hubo un caso muy famoso en Italia, caso Misdea. Era un conscripto que
en el servicio militar, en un cuadra (donde duerme el regimiento), degoll a
22 compaeros mientras dorman.
La alarma social en Italia fue terrible. Este hombre fue preso. Lombroso
escribi sobre la relacion entre la conducta epilptica y este homicidio.
Lo diagnostico como epilptico, estudio el caso y prueba la epilepsia. Lo
nico que prob fue la relacin entre la epilepsia y la conducta. Misdea fue
condenado y ejecutado.
Encontr una explicacin clnico mdica a una alarma social.
Escribi LHomo Delincuente, all Lombroso refiere como era fsicamente
un delincuente: atvico, primitivo, cabezn, con las orejas en tasa, los
brazos ms cerca de las rodillas, mandbula prominente. Interesante, esto se
en las propagandas, pelculas, etc.
Como la publicidad de las puertas pentgono, que valen USD 10000, es
decir, esa clase social cree que los delincuentes son de otra clase social,
ms baja.
Que significa esta teora en el lugar donde sali?
En el mundo, las diferencias entre clases y etnias est muy marcada.
En Italia. Hay dos Italia, una de la roma para arriba y otra de la roma para
abajo. Los de la Roma para arriba son ms altos, rubios, hay muchas
industriasla Roma de arriba es la que hereda el Imperio Romano. La Roma
de abajo, quedo ms dejada.
En el sur de Italia Maradona es dios, porque fue la primera vez que le gano a
la Roma de arriba.
Lo que se simbolizo es la supremaca del norte sobre el sur.
Es un fenmeno interesante. En la 2da guerra mundial por donde ingresaron
los aliados a Europa? Por Sicilia. Y el desembarco, por qu Italia? Porque fue
el nico lugar que los americanos podan ayudar porque los italianos
estaban en Amrica. Lucky Luciano manejaba los puertos de USA.
Los italianos facilitaron el ingreso a los americanos por Italia, llegaron hasta
20 kms de Roma. Le facilito el ingreso la mafia, y quien los detuvo? El
facismo, la parte norte.
Porque los estudios de Lombroso dieron la posibilidad despus a los estudios
de la Alemania nacista.
Andrea
Abuso Sexual Infantil
Ley 25852 (2003) Modifica el CPP
-la ley no entra en el parcialEsta ley hace que los psiclogos seamos los encargados de tomar la
declaracin testimonial. El relato de la vctima es fundamental. Se hace en
cmara gesel.
Detrs del vidrio esta todo el mundo, juez, peritos, etc.
Se pretende que se dae menos a la vctima y el psiclogo esta para regular
la angustia durante la entrevista.
Algunos estn a favor de esto y otros piensan que es un corrimiento del rol
de perito psiclogo para tomar una testimonial.
Acercamiento o seduccin.
Interaccin sexual.
Secreto
Revelacin.
Secreto
Desproteccin.
Atrapamiento o acomodacin.
Develamiento tardo.
Retractacin.
En general sienten culpa por lo que paso, por lo que generan en la familia.
El conflicto all est instalado. La victima tiene esta ambivalencia, y pueden
salir a decir que es mentira.
Pericia ASI
En el libro esta como es la pericia en ASI.
Cuando es una entrevista clnica tomamos nota de cmo llega la vctima,
quien lo trae, quien es el supuesto abusador, y en la primer entrevista
puede entrar una persona de confianza para facilitar.
En la pericia, la madre no puede entrar en la entrevista.
En la pericia como es penal, entrara el perito de parte. Pero para cuidar a la
vctima, se hace en cmara gesel. El perito oficial entra en la cmara, el de
parte mira tras el vidrio.
La entrevista no debe ser muy larga.
Abuso entre menores existe, pero tiene que haber una cantidad de aos
bien dispar (16-8) y tiene que haber habido algn tipo de cohersion.
Tendlars
Marchiori:
Institucin penitenciaria.
En la pgina 28 arranca con estudio y anlisis del delito, hasta que empieza
a tratar el tema de las conductas (que no va). O sea de la 28 a la 34.
Trabajo:
Grupal, de hasta 3.
Trabajar cualquier temtica del programa.
O cualquier tema de la psicologa jurdica.
Puede tratarse la psicologa del testimonio.
La extensin 15-20 hojas.
Incluir el marco jurdico.
Se puede tomar un caso prctico, o dos o tres de la misma temtica.
Entregar el 16 o 23 de Noviembre. Se puede enviar por mail para chequear
las ideas.
La calificacin del trabajo es nota y promediable.
Hoja A4, letra 12, Interlineado 1,5. Ojo con las citas. Evitar el plagio.
Adjuntar bibliografas.
Clase 02-11
Varela
Que es un delito?
Un delito es
Una conducta.
Tpica
Antijuridica
Culpable
Punible.
Injusto penal.
Andrea
Mediacin
Ley de Midiacion y conciliacin (F. Civil)
Ley 24573
Ansiedades
Aniquilante:
Miedo a perder el encuadre que le da este grupo familiar. La defensa es
forzar la tendencia a la endogamia.
Claustrofbica:
Sensacin de que los lazos se vuelven demasiado asfixiantes. El mecanismo
defensivo ser el de separarse, frente a la rigidez.
Acuerdos:
Lo ms saludable ser que lo primordial sean los acuerdos. En el acuerdo se
busca lo mejor para todas las partes. Se exaltan las semejanzas y se
disminuyen las diferencias.
Lo tpico de esto es el primer mes del enamoramiento.
Pacto:
Alguna de las partes decide ceder alguna de las cosas. Esto es icc, tiene
efectos en las relaciones pero es a nivel icc.
Reglas:
Las reglas, a nivel cultural, tienen valor de ley, de mandato. A nivel
intrafamiliar son otras reglas que tienen que ver con el ideal.
Que es lo que se puede ser, tenertiene fuerza de mandato.
Tipos de familias
Normal:
Interdiccin. El padre enuncia su ley. El auvunculo funciona como otro yo
afuera, pero no pone la ley, porque se hizo el corte con el auvunculo, y el
padre pudo instaurar bien la ley.
Neurtica:
Mama, papa, Hijo.
Hay un corte entre la mama y el auvunculo, pero mas debil.
En momentos de crisis, la mama vuelve al auvunculo porque hay cuestiones
que no estan resueltas.
Psictica:
No hay un corte entre la madre y el auvunculo. El padre est ubicado en el
lugar de genitor. La ley de l no ejerce en absoluto. Queda reducido a este
lugar de genitor.
Perversa:
(Leer ms! Relacionar con el caso Pedro).
El padre va a enunciar la ley pero esta ley va a ser burlada porque el
auvunculo sigue teniendo efectos.
Circulan dos leyes. Una la del padre, pero la del auvunculo sigue operando
en forma clandestina.
Ver en el caso pedro, en la entrevista de la madre, como queda burlada la
posicin del padre.
Doble legalidad dentro de la familia.
Si hay angustia, se acta, no hay acuerdo, ni pacto. Por eso es el tipo de
familia de un joven que transgrede la ley.
Normal (A)
Neurotica
(B)
Perversa (C)
Psicotica
(D)
1er
interdiccin
(mujer con
el
auvunculo)
Como si.
Presente.
Coexisten ley
paterna y
materna
Ausente. Ley
materna.
2da
interdiccin
(corte con
el nio)
Burlada
4to termino
(auvunculo)
Ausente. Sin
efectos
Hostilidad.
Retorna en
situacin de
crisis.
Existe, pero
clandestinam
ente
Est presente
y en forma
idealizada.
No punible
Relativamen
te punible
Clase 09-11
Varela
Injusto Penal
Conducta
Caracterstica
objetiva
discurso del derecho
del
Tipica
Antijuridica
CulpableEs de otras ciencias. Caracterstica subjetiva.
PunibleConsecuencia
IIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIIII
IIii
Todo lo que entra aca es conducta
delictiva.
Conducta marginal.
La conducta:
Implica un hecho que modifique la realidad.
CONDUCTApor un ACTO-ACCION.
Entonces se reemplaza
iiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii
iiiiiiiiiiiiii
hablamos de esto
TIPICIDAD
Descripcin taxativa del tipo.
En algn lugar tiene que decir la accin cometida y tiene que exponerla
como un delito, en el cdigo penal, donde hay 286 conductas.
El derecho nunca tiene que preveer conductas, trabaja sobre el hecho
consumado.
La tipicidad se busca en el cdigo penal, y se busca taxativamente. La
conducta tiene que estar explicitada de forma EXACTA.
Si el robo es la conducta. Esa conducta para que sea robo tiene que ser
descripta tal cual est en el cdigo.
Andrea
mbito Minoril
Ley Agote o Patronato
(Derogada)
derechos de los
adolescentes.
Cambio de paradigma
Funcin Tutelar:
La funcin del estado sigue siendo la de tutelar?Si, pero la funcin tutelar
ahora es distinta.
El acento esta puesto, no en el hecho, sino que le paso a ese chico para
llegar a esa situacin. Se lo ve como alguien a quien se le vulner los
derechos y esta reaccin, esta conducta, tiene que ver con los derechos que
antes se le vulneraron.
Ac no importa si el chico violo y mato o si tuvo un robo a mano armada,
despus se ver el tratamiento.
El tratamiento tutelar es de no menos de un ao. La ley 26061 se aplica
para proteger los derechos, la ley 22278/80 es para sancionar.
La ley del fuero penal 22278 / 80 que deca que es imputable un menor a los
14, fue modificada por la ley 22803/83 para que el lmite de imputabilidad
fuera a partir de los 16. No establece el mximo, el juez dirdespus que
hace con el chico despus de los 18.
La ley Agote o Patronato era para sacar a los chicos de la calle.
Compulsividad a la accin:
Sienten que tienen que cometer tal acto. Esto tiene que ver con las fallas
en el el proceso de simbolizacin.
Intolerancia a la frustracin:
Todo tiene que ser ya y como ellos quieren. Esto tiene un impacto
importante en la posibilidad de insertarse en el mercado laboral. Se ven
impedidos de tolerar el tiempo y las circunstancias.
Por ah hay que tener en cuenta que estos chicos tienen problemas para
construir una identificacin positiva, y esto en los tratamientos se replica
cuando hay traslados de institucin en institucin. Este adolescente termina
con un yo dbil, vulnerable, que no pudo construir su propia personalidad de
forma satisfactoria, entonces quedan permeables a cualquier tipo de
interaccin nocivo con el medio.
4 etapas de tratamiento:
Resistencia
Hay falta de demanda. El chico est en una posicin defensiva. No hay
conciencia de enfermedad.
En los institutos de menores como son pocos, todos tienen tratamiento.
Acercamiento masivo
El chico tuvo carencias afectivas. Despus de vencer la resistencia, se
ponen casi como si fueran bebes. Ah es cuando el psiclogo funciona como
un yo y le presta andamiaje.
Elaboracin
Puede empezar a hablar de los conflictos que tiene y pensar que la
conducta tiene que ver con lo que siente.
Por qu estas instituciones son perversas? Porque deberan curar, dar lo que
el chico no tuvo. Pero lo que hacen daar al chico con lo poco que tiene.
El paso por estas instituciones cerradas no es inocuo. Perdi lazos de
amistad, no hay vnculos consistentes que le den contencin, esto implica
reincidencia.
Siguen cometiendo acciones para que el chico quede en el mismo lugar.
Clase 23-11
Clase Varela.
Imputabilidad
A quien pueda y tenga capacidad se
Inimputabilidad
Capaz de ser inimputable.
de las causas de
La enfermedad mental
Los trastornos
completos)
transitorios
(trastornos
mentales
transitorios
Van Gogh estaba re loco y pintaba 5 cuadros por semana. Tena capacidad
de trabajar!
En el plano sano uno podra pensar en sujetos neurticos y en el
enfermo, psicticos.
Esto seria bastante entendible si funcionara.
El problema es que el sujeto psictico y el neurtico, ambos estn enfermos!
Como puedo establecer el tema de la imputabilidad?
Al que tenga: Capacidad de comprender la criminalidad del acto y dirigir
sus acciones.
Andrea
Nos llaman por los que tienen drogas para consumo personal (que esta
penado por la ley) o por algn otro delito que tenga una persona que
adems tenga un problema de adiccin.
Esto se ve en los artculos 14 hasta el 22.
Educativa:
Lo pescaron en la calle con dos porros en el bolsillo. La ley dice escasa
cantidad, que esta en manos de un Juez. Es el experimentador, el que
toma esta alternativa.
Curativa:
Cuando una persona tiene una adiccin. Se manda a la persona a un
tratamiento. Es cuando a una persona la encuentran en la calle, pero no es
un experimentador.
La ley dice que estas medidas son voluntarias y por nica vez podr tomar
la eleccin educativa. Pero la alternativa es la pena privativa de la libertad.
La ley dice, el problema es la tenencia.
Fumar porro por la calle tambin es delito, porque est consumiendo y no
en un acto privado. Eso se pena. De ah se pueden tomar estas dos
medidas de seguridad como alternativas.
De esto, quedan antecedentes si no se opta por las medidas de seguridad.
Cuando se pone una medida curativa hay un listado de lugares para hacer
el tratamiento. El juzgado lo manda.
Despus de un lapso va a pedir el juez un informe para ver si la persona se
recuper. Si el dictamen es positivo, el tema ya esta, es despus de 3 aos,
y queda sin antecedentes.
El fallo Arriola
Los chicos estaban en la calle, los agarran con unos porros. Le dan una pena
porque no tomaron las medidas alternativas.
Los chicos apelan dos o tres veces hasta que el Juez los absuelve, Por qu?
Citaron el Art. 19 de la constitucin dice que las acciones privadas del
hombre que no ofendan al otro, quedan a juicio de Dios.
Entonces esta ley termina siendo anti-constitucional.
(Leer la parte general, previo a que empiece el dictamen de cada uno de los
jueces)
Lo que se discute es si la accin cometida es una accin privada o no. Si es
privada entra en el art 19 y es anticonstitucional.
El artculo es claro, no puede afectar a terceros.
Hay gente que queda detenida por venta y dos o tres quedan detenidos por
tenencia. Los que vendieron quedaron detenidos.
Lo que se discute es el art. 14 de la ley de drogas, que dice que se detiene a
la persona por 1 a 3 aos por consumo personal.
El problemtico es el art 14 que est reido con el art 19 de la CN.
Como la ley es abstencionista, se entiende que la droga es mala.
El modelo de reduccin de daos trata de disminuir los daos colaterales
posibles, que va a tener en la salud y a nivel social el consumo de drogas.
La cuestin es ver que funcin tiene la droga para esa persona. Este
modelo reduccionista no es el de la ley.
La cuestin es que nuestra ley es abstencionista, pero si tenemos un fallo
que va en contra de esta, como el fallo Arriola, significa que estamos
pasndonos al modelo reduccionista. Zafaroni integra que la idea es pensar
a la droga como una patologa mental, y pensar que adems, la
despenalizacin de algunas drogas puede ayudar a bajar el narcotrfico.
Porque si no lo penalizas, la persona que se detiene por consumo, no tendr
problemas en declarar, y ser de ayuda para luchar contra el narcotrfico.
Este caso llego a Corte Suprema porque es un caso en donde se apela una
garanta, que est en la CN.
2 preguntas de teorico
2 preguntas de practico.
Menores entra.
Las leyes con las edades y todo, entra. La ley de menores, la de adultos de
pena privativa de la libertad.
Internados de Gofman. La primera parte.
No entra el texto de Drogadependencia
Berenztein entra.
Los casos entran para completar, no se va a preguntar por ellos.
Entra:
Ambito penitenciario.
De la 24660 hasta el articulo 30. Hay cuestiones que se pueden saltear. Para
que entre todo lo de progresividad leer hasta el art. 30. En el 30 termina lo
que es libertad condicional y eso entra. Libertad entra como un 4to periodo,
pero recordar que se puede pasar de socializacin a libertad condicional,
porque lo que regula la libertad condicional es el articulo .Sobre las fases
hay que saber los nombres y el orden, pero no hace falta decir de que se
trata cada una. Son condicin necearia para pasar al periodo de prueba,
pero no para libertad asistida, porque libertad condicional se puede pasar
en cualquier momento siempre y cuando se reunan los requisitos de
calificacin y 2/3 de la condena.
Marchiori:
Lo que no entra es los distintos delitos.Analisis del delito si entra. Cuando
empieza con la conducta de robo, de estafaeso no. Entra criminologa. El
estudio familiar en general- si va.
Tres tipos de tratamiento, individual, grupal, institucional: esto entra.
El tratamiento grupal es una pequea parte del penitenciario.
Tendlars:
Responsabilidad desde el derecho y desde el psa.
No meterse con el caso ni con el tema de los homicidios del yo, ello y
supery.
Hace un recorrido histrico. Ella dice por que ella lo plantea asi. Tiene que
ver con la idea de desresponsabilidad al sujeto que sufre una patologa
mental.
No se va a tomar la escuela positivista de la criminologa Italiana. Se puede
incluir en el recorrido que hace tendlarse pero no se va a preguntar
especficamente.
El tema del pasaje al acto, y acting leerlo. El texto alude a pensar nuestra
intervencin desde la psicologa y correrse del discurso del yo donde se dice
yo lo hice para pensar que desde el psa, por mas que alguien a quien se
declara inimputable, es igual responsable de los fallidos, de esa culpa. Es
interesante para pensarlo desde ah, pero el delito pensarlo mas de Varela.
Serial killer
Tomar la diferencia entre los tipos de homicidio.
El asesino serial, el asesino en masa, y el raid. No colgarse con los ejemplos
sangrientos.
Son estos tres tipos.
Tambin habla de la perversin y las estructuras en relacion al asesino
serial. Leerlo acotado porque no se va a pedir desarrollar.
Adopciones:
El rol del psiclogo, durante el juicio, somos peritos. Pero cuando se arman
las carpetas no hacemos pericias.
Las carpetas se hacen en ONG. Ah no somos peritos porque no estamos en
el juicio.
Seguimos siendo
estrictamente.
psiclogos
judiciales
pero
no
con
el
rol
pericial,
La ley, completa.
Adopcion es FUERO CIVIL!!!! Porque tiene que ver con la proteccin. Si fuera
penal tendra que ver con la sancin.
No es una ley que estipule una pena, sino como se va a articular esa ley.
Donde se articule civil y penal ser en MENORES Y VIOLENCIA.
Los tipos de adopcin.
La sustitucin de estado (mal llamadas adopciones ilegales).
Quienes pueden adoptar, quienes no.
Violencia
Las dos vertientes.
Proteccion contra Violencia familiar (esta es civil)
Que vamos a enteder por violencia.
Que vamoas a entender por familia
Las medidas que toma el juez, medidas cautelares. las valoraciones de
riesgo.
Desde lo penal, esta tipificado en el cdigo. Si este dao en lo civil, familiar,
se ajusta a una sancin penal, se aplicara.
Una accin legal aca no limita a la otra. La ley que hay que estudiar es la
civil, el cdigo no estudiarlo.
ASI
Cuando estas tomando la testimonial no haces pericia. Cuando haces el
informe ah sos perito.
Berenstein.
Entra completo.
Estructura familiar icc perversa. Relacionar esto con alguna otra de violencia
de menores.
Berenstein para menores.
Relacionar con algo de la delincuencia infantil.
No leer el caso pedro.
Berenztein habla desde lo icc, no desde lo manifiesto.
Ambito Minoril.
Va todo.
Mediacin.
Solucin alternativa a conflictos. Surgi desde el derecho laboral. No
meterse en el tema histrico.
Recortar
Varela
Va todo: evolucion de la pena y teora del delito.
mencione injusto penal y desarrolle atipicidad, o ausencia de conducta.
Drogas:
Va todo lo que dio en la ltima clase.
Mail de Varela:
varela@psi.uba.ar