Académique Documents
Professionnel Documents
Culture Documents
1.2.
1.3.
1.3.1.
Condiciones para su utilizacin
Antes de decidir organizar un focus group, el evaluador tiene
que delimitar la problemtica de la evaluacin y seleccionar
en ella alguna temtica a la que pueda responder la
herramienta.
Los recursos asignados a esta tarea dan una primera
indicacin de lo que puede intentar hacer el evaluador (poner
en marcha uno o ms focus group).
Un objetivo de profundizacin requiere un grupo socialmente
homogneo, en tanto que la confrontacin pblica de un tema
slo se puede hacer con un grupo en el que haya puntos de
vista opuestos.
Por ejemplo, para evaluar los efectos de una poltica de
enseanza de una nueva asignatura escolar se pueden
organizar dos tipos de focus group: uno que rena a los
profesores de esa asignatura y otro que rena a inspectores,
directores de centros de enseanza y profesores.
1.3.2.
Cules son las etapas de preparacin del focus
group?
Determinar los tipos de focus group que sern tiles en
las diferentes fases de la evaluacin.
Contratar a uno o ms moderadores.
Identificar, dentro de las categoras de actores objetivos,
los distintos grupos de inters en relacin con la poltica
evaluada.
Seleccionar a los participantes.
Elaborar una gua.
Planificar los focus groups.
1.3.3.
Quin realiza los focus groups?
Los focus groups son conducidos por un moderador que
domine las temticas y los objetivos de la evaluacin, as
como las tcnicas de animacin de grupo, y que hable el
idioma de los participantes.
A menudo resulta til movilizar a personas recurso para
ayudar al evaluador a seleccionar a los participantes y a
identificar a los lderes del futuro grupo.
Adems del moderador, puede resultar muy til un observador
para tomar nota de las reuniones.
1.3.4.
Los pasos en el proceso de un focus group
La tcnica del focus group implica tres pasos lgicos y
metodolgicos centrales: El reclutamiento, la moderacin y la
confeccin del informe. Cada paso posee su importancia
relativa y contribuye a la correcta utilizacin de la tcnica y la
interpretacin vlida de los resultados que se obtengan.