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PREGUNTAS.
2. Este cuadro te servir para leer todas las preguntas. La respuesta a cada una de ellas debers
registrarla a continuacin de cada pregunta.
3. Cada pregunta tiene CUATRO posibles RESPUESTAS, indicadas con las letras A, B, C, D; pero slo una
de ellas es correcta.
4. Para contestar, DEBERS LEER CON ATENCIN la pregunta y ELEGIR la respuesta que consideres
correcta dando un clic en el crculo correspondiente.
BIODIVERSIDAD
1.
Gracias al metabolismo *que en griego significa cambio(, los seres vivos_____________sustancias y asi
obtienen energa_______________________para realizar todas sus funciones.
Cul de las siguientes opciones tiene las palabras que completan el prrafo anterior?
A)
B)
C)
D)
Liberan/ calorfica
Tranforman/ qumica
Crean/necesaria
Intercambian/interna
64. Los ecosistemas y su conservacin son de vital importancia para la vida en nuestro planeta, por lo
tanto debemos tener en cuenta las acciones para la conservacin de los mismos.. Por qu es importante
la conservacin de los ecosistemas?
A. porque ellos contribuyen a la seleccin de los organismos.
B. B) porque se mantienen la extincin natural de los organismos que no afecta a los otros.
C. Porque se garantiza la invariabilidad de las condiciones ambientales, favorables a los
organismos que lo habitan
D. Porque las relaciones que se establecen entre los diferentes organimos determina la presencia o
abundancia de otros.
66. uno de los gases que se emite como desecho de la combustin es el CO2, automviles, industria y
todo tipo de mquina de combustin interna CO2 a la atmosfera. Cul es otra fuente de produccin de
CO2?
A.
B.
C.
D.
68. En la actualidad la clasificacin de los organismos tienen base solidad, y para esto la clasificacin
actual se basa, principalmente en los aspectos filogenticos, en Cul de las opciones se presenta el
principio de esta clasificacin?
A. Las similitudes y diferencias entre los seres vivos son resultado de la presencia de
poblaciones y especies.
B. Las diferencias entre los seres vivos son el resultado de las diversas ubicaciones que tienen
las poblaciones y las especies
C. Las similitudes entre los seres vivos son resultado de las relaciones entre las especies y el
medio ambiente aqu se presenta en un gran hbitat.
D. Las similitudes y diferencias entre los seres vivos son resultado de relaciones de
parentesco entre las poblaciones y las especie a las que pertenecen.
69. los mecanismos de adaptacin son complejos y requieren de tiempo, lo anterior fue dicho por
el maestro de Biologa a sus alumnos y como ejemplo de adaptacin al medio comento el caso
de las polillas que cambiaron con la presencia de fbricas en su medio ambiente, Cul fue el
cambio de las polillas para adaptarse al medio?
A.
B.
C.
D.
De
De
De
De
70 el maestro Cornelio durante el tema de la nutricin dijo que esto fue el resultado de la
capacidad de adaptacin de cada especie y les mostro un cartel con ejemplos como el siguiente
Indico al grupo que como tarea relacionaran las dos columnas de la tabla, para tener claro como
la nutricin de cada animal es el resultado de la capacidad de adaptacin, Cul de las
siguientes opciones corresponde a la relacin correcta
A.
B.
C.
D.
071. Cul de las siguientes opciones describe correctamente el funcionamiento de una de las
partes del microscopio del sistema mecnico llamado revolver?
A)
B)
C)
D)
Es
Es
Es
Es
la
la
la
la
parte
parte
parte
parte
que
que
que
que
139 Cuando comprendemos que el ecosistema es el conjunto de especies de un rea determinada que interactan entre
ellas y con su ambiente, y que las especies del ecosistema dependen unas de otras nos damos cuenta que el hombre
interviene en la prdida de los ecosistemas. Cul ha sido la consecuencia de las actividades industriales sobre los
ecosistemas
A)
B)
C)
D)
El
El
El
El
140 Para que se presente una gran biodiversidad en una rea se requiere de factores especficos, cules de los siguientes
factores ocasionan que en Mxico exista gran diversidad biolgica?
A)
B)
C)
D)
El ciclo hidrolgico o ciclo del agua es el proceso de circulacin del agua entre los distintos lugares de la hidrsfera.
Este es un ciclo
Cul de las siguientes opciones completa correctamente la definicin?
A)
B)
C)
D)
143 El maestro Ramn coment a sus alumnos de Ciencias I que Darwin cre el concepto de seleccin natural que es
donde se sustenta la teora de la evolucin de los organismos, en cul de los siguientes momentos se apoya la
definicin de seleccin natural?
A)
C)
D)
144 Cuando Carlos estudi el tema de los fsiles para su clase de Biologa, encontr que los fsiles ayudan a la
investigacin sobre los cambios de los organismos durante el tiempo, cules son los fsiles ms antiguos
que se conocen?
A)
B)
C)
D)
145 Cuando Abel estudi sobre evolucin comprendi que la seleccin natural fue propuesta por Darwin
como medio para explicar la evolucin biolgica, pero este proceso se basa principalmente en un
factor, cul es este factor?
A)
El medioambiental.
B)
El reproductivo.
C)
El competitivo.
D)
El gentico.
146 Es conocido el uso medicinal de las plantas de Mxico, cul de las siguientes opciones es un ejemplo de planta
medicinal para aliviar la inflamacin?
A)
La manzanilla.
B)
El gordolobo.
C)
El romero.
D)
La ruda.
147 El maestro de Biologa explic al grupo la estructura y funcin de los organeros de una clula animal con un dibujo
como el que se muestra a continuacin:
Y pide a cuatro de sus alumnos que le digan la funcin y nombre del organelo marcado con la flecha. Cul de los
siguientes alumnos contest correctamente?
A)
B)
C)
D)
El
El
El
El
pncreas
hgado
rin
bazo
073. Jorge ley en un libro sobre la importancia de la vitaminas y supo que son la fuente
principal para el desarrollo y buen funcionamiento de partes del cuerpo, como ojos, sangre,
huesos, encas y piel, entre otros. Cul de las siguientes opciones indica el grupo de alimentos
que presenta estos nutrientes?
A)
B)
C)
D)
Las frutas
Las carnes
Los lcteos
Los tubrculos
074. de las personas que hacen ejercicio algunas requieren de una captacin de energa
inmediata para el inicio de alguna competencia, Qu tipo de alimento deben ingerir este tipo de
personas?
A)
B)
C)
D)
La
La
La
La
asimilacin
fotosntesis
divisin celular
formacin de gametos
076. Cuando bruno estudia para su clase de Biologa la importancia de aprovechar los recursos
naturales del planeta de manera responsable encontr que es necesario tomar medidas para
evitar problemas futuros. Cul de las siguientes opciones indica la importancia de aprovechar
responsablemente los recursos de nuestro planeta?
A) Porque con ello se evita la caresta de todos los recursos tiles
B) Porque se satisfacen las necesidades del presente sin afectar las generaciones futuras.
C) Porque as se recuperan los recursos rpidamente de un deterioro ambiental, despus de
que este se presenta
D) Porque esto permite una mayor comprensin de los seres humanos del nivel de
dependencia que se tiene de los recursos.
148 En una secundaria los alumnos de 1er grado fueron invitados a una pltica para prevenir enfermedades
relacionada con la nutricin, en ella les explicaron las caractersticas de cada una de las enfermedades,
cul de las siguientes opciones indica una caracterstica de la bulimia?
A)
B)
C)
D)
149 Para su clase de biologa el maestro le pidi a sus alumnos que pensaran sobre el aporte nutrimental de un
alimento que se consume en grandes cantidades en nuestra Repblica y que aporta un alto contenido de
vitamina C, a cul de los siguientes alimentos se refiere el maestro?
A)
Al chile.
B)
Al frijol.
C)
A la soya.
D)
A la lenteja.
A)
B)
C)
D)
077. enrique debe investigar sobre las causas de las enfermedades respiratorias ms
comunes ya que eso es la tarea que tiene que hacer para su clase de Biologa, Cul de
las siguientes enfermedades inflama la membrana que rodea los pulmones llamada
pleura?
El asma
El enfisema
La neumona
La bronquitis
078. conforme se inhala el huno del cigarro, las sustancias toxicas, como la nicotina y el dixido
de azufre, paralizan las vellosidades y resecan la mucosa de las vas respiratorias, Cul de las
siguientes acciones provoca este humo en primera instancia.
A)
B)
C)
D)
079. adrin aprendi en su clase de biologa que el hombre utiliza respiracin pulmonar, su
aparato respiratorio consta de dos sistemas, el de conduccin y el de intercambio, Cul de la
siguiente opciones presenta un elemento del sistema de incremento?
A)
B)
C)
D)
La faringe
La epiglotis
Los bronquios
Los sacos alveolares
80. que opciones indica el resultado de la relacin que existe entre el descubrimiento de la
penicilina y la disminucin de las enfermedades respiratorias?
A)
B)
C)
D)
Se
Se
Se
Se
152 Observa la siguiente tabla donde se representan elementos y acciones de los procesos de la respiracin y la
digestin:
Cul de las siguientes opciones contiene la relacin correcta de los elementos y acciones de los dos procesos?
153 Un mdico del hospital regional explic a los alumnos de primer grado de la escuela secundaria de la zona, sobre las
medidas de prevencin para evitar ciertos tipos de enfermedades respiratorias. Despus de concluir la pltica
pregunta a los alumnos asistentes, qu medida se debe tomar para prevenir algn tipo de influenza (gripe)?
A)
B)
C)
Diego: Se deben disminuir los baos por la maana para no estar vulnerable cuando sale la persona
caliente al ambiente fro.
D)
154 Si tu maestro de Ciencias I te pregunta, cules son los seres vivos que respiran oxgeno a travs de las
clulas de la piel y luego pasa al sistema circulatorio para que el oxgeno se transporte a todo el cuerpo y
del mismo modo, el dixido de carbono, producto de la respiracin celular, es llevado a la piel para que
salga al exterior, qu debes responder?
A)
Las lombrices.
B)
Los grillos.
C)
Las araas.
D)
Los peces.
Gonorrea
Herpes genital
papiloma humano
Sndrome de inmunodeficiencia adquirida
82. se debe que las enfermedades de transmisin sexual son situaciones de riesgo cuando el
adolescente ejercita su sexualidad pero existen mecanismos para prevenirlas, Cul de las
siguientes opciones indica un elemento que nos ayuda a prevenir la mayora de las
enfermedades de transmisin sexual?
A)
B)
C)
D)
Pldora de emergencia
El dispositivo intrauterino
La pldora anticonceptiva
El preservativo o condn
83. observa el siguiente esquema del aparato reproductor masculino Qu nombre recibe la
estructura sealada con el numero 6?
A)
B)
C)
D)
Uretra
Prstata
Testculo
glndula de cowpwer
84. Baldomero lee sobre el tema de una sexualidad responsable y se entera que vivir y disfrutar la actividad sexual es un
derecho que poseen todos los seres humanos, pero decidir cundo hacerlo es una seria responsabilidad. Cul de los
siguientes puntos NO se requiere que considere Baldomero?
A)
B)
C)
D)
85. Csar hace su tarea de Ciencias I sobre el tema reproduccin y aprende que en los seres vivos se dan formas muy
diversas de reproduccin. No obstante, se pueden agrupar en dos modalidades diferentes que son reproduccin asexual
y reproduccin sexual. Cul de las siguientes opciones presenta una caracterstica de la reproduccin sexual?
A)
B)
C)
D)
Se
Se
Se
Se
86 En su clase de Ciencias I, Omar aprendi que la herencia es la transmisin de las caractersticas anatmicas, fisiolgicas
o de otro tipo, de un ser vivo a sus descendientes, el ser resultante tendr caractersticas de uno o de los dos padres.
Cul es la unidad encargada de transmitir los caracteres hereditarios?
A)
B)
C)
D)
El
El
El
El
espermatozoide.
ncleo.
vulo.
gen.
Nota: los siguientes reactivos no sern considerados para su calificacin por presentar problemas tcnicos o una
dificultad excesiva: 065, 067, 087, 096, 142, 150, 151, y 155
156
De acuerdo a la tabla anterior, cul de las opciones muestra las cuatro relaciones correctas entre las
potencialidades con su conducta?
A)
B)
C)
D)
157 La tarea de Abelardo consiste en buscar los sntomas de la enfermedad llamada VIH/SIDA, si Abelardo
quiere obtener una buena calificacin, cul de las siguientes descripciones es la que debe poner en su
tarea?
A)
B)
C)
D)
Presencia de vesculas muy dolorosas en los rganos sexuales externos que cuando se
rompen se convierten en lceras, con fiebre y dolores de cabeza.
lceras en los rganos sexuales, inflamacin no dolorosa de los ganglios. puede causar
enfermedades cutneas, seas, cardiacas y del sistema nervioso central.
Asintomtica un tiempo, fiebre constante, ganglios inflamados, el sistema inmunolgico se
deteriora y surgen enfermedades como la tuberculosis, neumona y otras.
Lesiones de tipo verruga que en los hombres no siempre se manifiesta y si lo hace las
lesiones aparecen en el pene o escroto; en las mujeres en la vulva y vagina.
158 Entre dos amigos platicaban sobre los anticonceptivos y uno de ellos dijo que los ms eficaces son los que
funcionan a base de hormonas, en cul opcin se indica uno de los anticonceptivos de ste tipo?
A)
El diafragma uterino.
B)
La espuma germicida.
C)
La pldora anticonceptiva.
D)
El dispositivo intrauterino.
159 En la clase Ciencias I el maestro mostr el siguiente esquema del aparato reproductor femenino:
A) Trompas de Falopio.
B) Vagina.
C) Crvix.
D) tero.
160 Por millones de aos, la reproduccin de las especies est en constante evolucin y una de las adaptaciones es la de
presentar un dimorfismo sexual, este aspecto ayuda al macho a obtener pareja, cul de los siguientes organismos
presenta dimorfismo sexual?
A)
El gato.
B)
El ratn.
C)
El conejo.
D)
El pavo real.
161 Cuando Sebastin estudi los procesos de divisin celular ley que la meiosis es un proceso que lo presentan ciertas
clulas, cules de las siguientes clulas realizan este tipo de divisin?
A)
Las epidrmicas.
B)
Las hepticas.
C)
Las nerviosas.
D)
Las sexuales.
162 El maestro Alberto pidi de tarea investigar sobre los cromosomas, cul de los alumnos del equipo 3 realiz
correctamente la investigacin haciendo una breve descripcin de estas estructuras?
A)
B)
C)
Aurelio: El intercambio gentico, se refiere a la herencia entre poblaciones cuya base est en los
cromosomas. Cada especie posee caracteres especiales, que se conocen como rasgos que se
transmiten de generacin en generacin.
Benito: La caracterstica gentica se refiere a la variacin entre poblaciones de organismos, cuya base
est en los cromosomas. Cada especie posee la fuerza necesaria para transmitir a sus descendientes
los caracteres que se conocen como hereditarios.
Cesar: La diversidad gentica, se refiere a la variacin entre poblaciones de organismos, cuya base
est en los cromosomas. Cada especie posee una caracterstica ms fuerte que transmite a sus
D)
La biodiversidad resultado de
la evolucin
RESPIRACION Y SU RELACION
CON EL AMBIENTE
LA REPRODUCCION Y LA
CONTINUIDAD DE LA VIDA
63
64
66
68
69
70
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B
A
A
D
C
B
D
B
B
D
D
D
D
A
B
A
A
A
B
D
D
A
C
D
D
D
B
B
B
C
D
C
D
C
C
D
C
C
D
D
D
D
D