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sur des renseignements disponibles au 1er aot 2014*. Pour des


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ISSN 1923-7758
Dpt lgal, Bibliothque et Archives nationales du Qubec, 2014
Dpt lgal, Bibliothque et Archives Canada, 2014

Table des matires


Renseignements gnraux ....................................................... 1

Information aux tudiants non qubcois ............................... 12

Administration de lcole de technologie suprieure................... 1

Aide financire ................................................................ 12

Cadres suprieurs ............................................................. 1

Travail hors campus ......................................................... 12

Conseil dadministration ..................................................... 1

Rgles dimmigration ........................................................ 12

Comit excutif ................................................................ 1

Sites utiles...................................................................... 13

Commission des tudes ..................................................... 1

Description des programmes dtudes....................................... 15

Direction des tudes et de la recherche ................................ 2

Programmes dtudes de 1er cycle ......................................... 15

Direction de linnovation et des relations avec lindustrie ......... 2

Baccalaurat en gnie de la construction (7622) ................... 15

Direction de ladministration et de la vie tudiante ................. 2

Baccalaurat en gnie de la production automatise


(7485) ........................................................................... 17

Direction du dveloppement technologique et des services


acadmiques .................................................................... 2
Secrtariat la gouvernance et au dveloppement
organisationnnel ............................................................... 2
Bureau de la coordination internationale ............................... 2
Bureau du Fonds de dveloppement et du Rseau TS ........... 2
Corps professoral ................................................................. 3
Dpartement de gnie de la construction .............................. 3
Dpartement de gnie de la production automatise .............. 3

Baccalaurat en gnie des technologies de linformation


(7610) ........................................................................... 21
Baccalaurat en gnie lectrique (7483) .............................. 23
Baccalaurat en gnie logiciel (7365) .................................. 26
Baccalaurat en gnie mcanique (7684) ............................ 27
Microprogramme de 1er cycle en enseignement coopratif I ... 30

Dpartement de gnie lectrique ......................................... 3

Microprogramme de 1er cycle en enseignement coopratif II .. 30

Dpartement de gnie logiciel et des technologies de


linformation..................................................................... 4

Microprogramme de 1er cycle en enseignement coopratif III. 31


Microprogramme de 1er cycle en enseignement coopratif IV . 31

Dpartement de gnie mcanique ....................................... 4

Certificat en conomie et estimation des projets de


construction (4677).......................................................... 32

Service des enseignements gnraux ................................... 4


Services ............................................................................. 5
Direction de ladministration et de la vie tudiante ................. 5
Clubs tudiants ........................ Erreur ! Signet non dfini.
Locaux et laboratoires .................................................... 5
Rsidences universitaires ................................................ 5
Services aux tudiants .................................................... 5
Direction du dveloppement technologique et des services
acadmiques .................................................................... 6
Bureau du recrutement tudiant et de la promotion des
programmes ................................................................. 6
Bureau du registraire ...................................................... 6
Service de la bibliothque ............................................... 7
Direction de linnovation et des relations avec lindustrie ......... 7
Centech ........................................................................ 7
Service de lenseignement coopratif ................................ 7
Service du partenariat et du soutien linnovation et la
recherche (SPSIR).......................................................... 8
Bureau de la coordination internationale ............................... 8
Bureau du Fonds de dveloppement et du Rseau TS ........... 8
Fonds de dveloppement (FDTS) .................................... 8
Rseau TS / Association des diplms ............................. 8

Certificat en gestion de la construction (4189) ..................... 32


Certificat en gestion des tablissements (4788) .................... 33
Certificat en gestion et en assurance de la qualit (4412) ...... 33
Certificat en production industrielle (4329) .......................... 34
Certificat en tlcommunications (4288) ............................. 35
Certificat spcialis en gnie des technologies de la sant
(4605) ........................................................................... 36
Cheminement universitaire en technologie (5994) ................ 36
Concentration science et technologie du baccalaurat en
enseignement secondaire de lUQAM ................................... 37
Microprogramme en entrepreneurship (0627) ...................... 38
Programme court de 1er cycle en amlioration continue
(0495) ........................................................................... 38
Programme court de 1er cycle en conomie et estimation
des projets de construction (0677) ..................................... 39
Programme court de 1er cycle en gestion des tablissements
(0488) ........................................................................... 39
Programme court de 1er cycle en gestion industrielle (0497) ... 40
Programme court de 1er cycle en optimisation de la
productivit (0496) .......................................................... 40
Programme court de 1er cycle en planification et gestion
de la maintenance (0486) ................................................. 41

Frais et remboursement ........................................................ 9

Programme court de 1er cycle en tlcommunications (0489) . 41

Frais ............................................................................... 9

Description des cours ............................................................. 42

Remboursement ..............................................................10

tudes de 1er cycle .............................................................. 42

Aide financire ................................................................10

Baccalaurats, certificats, programmes courts et


microprogrammes ............................................................ 42

Politique linguistique ...........................................................11


La profession dingnieur au Qubec ......................................11
*

Baccalaurat en gnie des oprations et de la logistique


(7495) ........................................................................... 19

Calendrier universitaire 2014-2015 .......................................... 98

Les chiffres entre parenthses reprsentent le numro didentification des programmes dtudes.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Renseignements gnraux
Administration de lcole de technologie suprieure
Cadres suprieurs

Comit excutif

DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral


BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie
COALLIER, Franois, directeur du dveloppement technologique et des
services acadmiques
CT, Andr, directeur de ladministration et de la vie tudiante par
intrim
FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche
MARQUIS, Louis, secrtaire gnral

Le Comit excutif exerce les pouvoirs qui lui sont confrs par
rglement du Conseil dadministration. Le Comit excutif est compos
du directeur gnral et de cinq personnes que le conseil
dadministration nomme parmi ses membres, dont au moins quatre
proviennent du milieu industriel.
Prsident
DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral, TS
Secrtaire

Conseil dadministration

MARQUIS, Louis, secrtaire gnral, TS

Les droits et pouvoirs de lcole de technologie suprieure sont


exercs par un Conseil dadministration form dau plus seize
membres qui sont nomms par le gouvernement du Qubec :

le directeur gnral, pour la dure de son mandat;

deux personnes exerant une fonction de direction lcole,


dont au moins une personne exerant une fonction de
direction denseignement ou de direction de recherche, pour
un mandat de cinq ans;

deux professeurs de lcole, pour un mandat de trois ans, et


un tudiant de lcole, pour un mandat de deux ans;

deux personnes provenant du milieu universitaire interne ou


externe, ou du milieu collgial, pour un mandat de trois ans;

sept personnes provenant du milieu industriel, pour un


mandat de trois ans;

un diplm de lcole, pour un mandat de trois ans.

Membres
BERTRAND, Manon, prsidente, Construction S.R.B. scc
BRUB, Francis, ingnieur principal, Systmes de contrle industriels,
DESSAU inc.
BRASSET, Serge, directeur gnral du Collge douard-Montpetit
CHANTELOIS, Annie, prsidente-directrice gnrale, Prochute Scurit
inc.
VAILLANCOURT, Hlne, vice-prsidente excutive, Science et
ingnierie, Groupe CSA

Commission des tudes


Sous lautorit du Conseil dadministration, la Commission des tudes
est le principal organisme responsable de lenseignement et de la
recherche lcole. Sous rserve des rglements gnraux de
lUniversit du Qubec, elle prpare et soumet lapprobation de son
Conseil
dadministration
les
rglements
internes
relatifs

lenseignement et la recherche; elle exerce, en outre, les


responsabilits qui lui sont expressment confies; elle fait son
Conseil dadministration des recommandations quant la coordination
de lenseignement et de la recherche.

Prsidente
VAILLANCOURT, Hlne,
ingnierie, Groupe CSA

vice-prsidente

excutive,

Service

et

Vice-prsidente
BERTRAND, Manon, prsidente, construction S.R.B. scc
Secrtaire

La Commission est compose des personnes suivantes :

le directeur gnral de lcole, pour la dure de son mandat,


qui en est le prsident;

le directeur des tudes et de la recherche, pour la dure de


son mandat;

le doyen des tudes, pour la dure de son mandat;

ledoyen de la recherche, pour la dure de son mandat;

trois professeurs, pour un mandat de trois ans;

deux tudiants, pour un mandat de deux ans;

quatre reprsentants des milieux industriels, dont lun dans


le domaine de la formation, pour un mandat de trois ans;

un matre denseignement, pour un mandat de deux ans;

le directeur de ladministration et de la vie tudiante, le


directeur de linnovation et des relations avec lindustrie, le
directeur du dveloppement technologique et des services
acadmiques, la registraire, le le directeur du Bureau de la
coordination internationale, le directeur du Service de la
bibliothque et un reprsentant des chargs de cours titre
dobservateurs.

MARQUIS, Louis, secrtaire gnral, TS


Membres
DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral de lTS
BRUB, Francis, ingnieur principal, Systmes de contrle industriels,
DESSAU inc.
BLANCHET, Denyse, retraite de la Direction gnrale du Collge
Montmorency
BRASSET, Serge, directeur gnral du Collge douard-Montpetit
BUSGANG, Mark, FCM Recyclage
CHANTELOIS, Annie, prsidente-directrice gnrale, Prochute Scurit
inc.
COULIBALY, Idrissa, tudiant au doctorat, TS
FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche, TS
NADEAU, Dominique M., retrait de Pratt & Whitney Canada
NUO, Natalia, professeure, Dpartement de gnie de la production
automatise, TS
PERRON, Jose, chef divisionnaire, Solutions rseautage, Bell Marchs
Affaires
TREMBLAY, Christine, professeure, Dpartement de gnie lectrique,
TS
VACANT (membre reprsentant le milieu industriel)
VACANT, membre exerant une fonction de direction lTS (ds sa
nomination par dcret)

La Commission des tudes a la responsabilit, entre autres, de


planifier et de dvelopper lenseignement et la recherche et
dapprouver les nouveaux programmes dtudes ainsi que les
changements aux programmes dj tablis.
Prsident

Observateurs

DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral, TS

BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie,


TS
COALLIER, Franois, directeur du dveloppement technologique et des
services acadmiques, TS
GERVAIS, Sylvie, matre denseignement, Service des enseignements
gnraux, TS
LABONVILLE, Christine, technicienne en organisation dvnements au
Bureau du Fonds de dveloppement et du Rseau TS, reprsentante
des employs de soutien
STPHAN, Ronan, directeur de linnovation groupe, ALSTOM (France)
STORCK, Alain, directeur, Universit de Technologie de Compigne
(France)

Secrtaire
MARQUIS, Louis, secrtaire gnral, TS
Membres
ABRAHAM, Bastien, tudiant au baccalaurat en gnie mcanique, TS
BOUL, Marc, matre denseignement, Service des enseignements
gnraux, TS
BOURQUE, Pierre, doyen des tudes, TS
CARTER, Alan, professeur au Dpartement de gnie de la construction,
TS
CHARBONNEAU, ric, chef de groupe R&D et chef de projet, CAE
CLOUTIER, Sylvain G., doyen de la recherche par intrim, TS
FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche, TS
LEMIRE, Pierre, chef, Relations industrielles, Affinerie CCR

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

MARCHAND, Franoise, professeure au Dpartement de gnie


mcanique, TS
PAQUET, Marc, professeur, Dpartement de gnie de la production
automatise, TS
SABOURIN, Michel, directeur du Centre de technologie en
hydrolectricit durable, ALSTOM Hydro Canada inc.
SUPREME, Hussein, tudiant au doctorat en gnie, TS
VACANT, reprsentant du milieu industriel oeuvrant dans le domaine
de la formation

Direction de linnovation et des relations


avec lindustrie
BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie
CHNIER, Richard, directeur du Service du perfectionnement
DUMONTET, Robert, directeur du Centre de lentrepreneurship
technologique (Centech) et directeur du Carrefour dinnovation INGO
GLAVICIC-THBERGE, Tanya, directrice du Service du partenariat et
du soutien linnovation et la recherche
RIVET, Pierre, directeur du Service de lenseignement coopratif et
adjoint au directeur de linnovation et des relations avec lindustrie

Observateurs
BARIL, Pierre, charg de cours aux Services des enseignements
gnraux, TS
BLAIS, Francine, registraire, TS
BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie,
TS
COALLIER, Franois, directeur du dveloppement technologique et des
services acadmiques, TS
CT, Andr, directeur de ladministration et de la vie tudiante par
intrim, TS
CT, Louis, directeur du Bureau de la coordination internationale,
TS
GOSSELIN, Guy, directeur du Service de la bibliothque, TS

Direction de ladministration et de la vie


tudiante
BEAUSJOUR, Mario, directeur du Service des finances
BERGERON, Mathieu, directeur de la construction, direction de
ladministration et de la vie tudiante
CT, Andr, directeur du Service des entreprises auxiliaires et
directeur de ladministration et de la vie tudiante par intrim
LEMIEUX, Robert, directeur des Services aux tudiants
PAQUIN, Luc, directeur du Service de lquipement et adjoint au
directeur de ladministration et de la vie tudiante

Direction des tudes et de la recherche

Direction du dveloppement technologique


et des services acadmiques

FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche


AISSAOUI, Rachid, directeur de la concentration Technologies de la
sant de la matrise en gnie
AKHRIF, Ouassima, directrice du programme de matrise en gnie
arospatial (programme conjoint) et directrice de la concentration
Gnie arospatial de la matrise en gnie
APRIL, Alain, directeur du programme de matrise en gnie logiciel
BIGRAS, Pascal, directeur du Dpartement de gnie de la production
automatise
BOLAND, Jean-Franois, directeur du programme de matrise en gnie
lectrique
BOURQUE, Pierre, Doyen des tudes
CARTER, Alain, directeur de la concentration Gestion des projets
dingnierie canadiens et de la concentration Projets internationaux et
ingnierie globale
CHANDRA, Ambrish, directeur de la concentration nergies
renouvelables et efficacit nergtique de la matrise en gnie
CLOUTIER, Sylvain G. directeur du Dpartement de gnie lectrique et
doyen de la recherche (par intrim)
DAVID, ric, directeur du programme de matrise en gnie mcanique
DAVIGNON, Louis, adjoint au DER pour les affaires acadmiques et
professoralesFAVREAU, Luc, directeur du Service des enseignements
gnraux
GARDONI, Mickal, directeur du programme de doctorat en gnie,
volet innovation et directeur de la concentration Gestion de
linnovation et programmes courts de 2e cycle en dmarrage
dentreprise et du programme court 2e cycle en affaires juridiques pour
lingnieur
GERMAIN, ric, responsable du Bureau du dveloppement et de
lvaluation des programmes dtudes
GRANGER, ric, directeur du programme de matrise en gnie de la
production automatise
HAUSLER, Robert, directeur du programme de matrise en gnie de
lenvironnement
KADOCH, Michel, directeur du programme de matrise en gnie et de
deux de ses concentrations Rseaux de tlcommunications et
concentration personnalis
KENN, Jean-Pierre, directeur du Dpartement de gnie mcanique

COALLIER, Franois, directeur de la Direction du dveloppement


technologique et des services acadmiques
BLAIS, Francine, registraire
BLANC, Pascale, responsable des Systmes ducationnels et de
recherche
BONNET-LABORDERIE,
Alexandre,
responsable
des
Services
dinfrastructure
CUENCA, ric, responsable du Centre de services
DOR, ric, responsable du Bureau du recrutement tudiant et de la
promotion des programmes
GNREUX, Steve, responsable du Bureau de la scurit et de la
gestion des changements
GOSSELIN, Guy, directeur du Service de la bibliothque
KONKOBO, Idrissa, responsable des Systmes dentreprise
LACROIX, Sandra, responsable des oprations du Bureau du registraire
RORIVE, Muriel, responsable du Bureau des services acadmiques

Secrtariat la gouvernance et au
dveloppement organisationnnel
MARQUIS, Louis, secrtaire gnral
BESSETTE, Nathalie, conseillre principale en ressources humaines
GOURDE, Karine, responsable du Secrtariat gnral et attache
dassembles
LALONDE, Normand, directeur du Bureau du fonds de dveloppement
et du Rseau TS
LANDRY, Antoine, directeur du Service des communications
LINCOURT, Roger, responsable du Bureau de la campagne majeure
2014-2019
MARCHAND, Claude, directeur du Service des ressources humaines
NAPON, Franck, responsable du Bureau de la sant et de la scurit au
travail

Bureau de la coordination internationale

CT, Louis, directeur du Bureau de la coordination internationale

LAFERRIRE, Pierre, directeur du microprogramme de 1er cycle en


entrepreneurship
LEFEBVRE, Gabriel, directeur du Dpartement de gnie de la
construction
MONETTE, Frdric, directeur de la concentration Gestion des
infrastructures urbaines de la matrise en gnie
MIRESCO, Edmond T., directeur du programme court de 2e cycle en
ingnierie financire
NADEAU, Sylvie, directrice de la concentration Gnie des risques de
sant et scurit au travail de la matrise en gnie
NOLLET, Marie-Jos, directrice du programme de matrise en gnie de
la construction
PAQUETTE, ric, directeur du programme de matrise en gnie des
technologies de linformation
ROBERT, Jean-Marc, directeur du Dpartement de gnie logiciel et des
TI
SURYN, Witold, directeur de la concentration Gestion de projets
dingnierie de la matrise en gnie

Bureau du Fonds de dveloppement et du


Rseau TS
LALONDE, Normand, directeur du Bureau du Fonds de dveloppement
et du Rseau TS
THRIAULT, Sylvain, prsident du conseil administratif du Fonds de
dveloppement de lTS, vice-prsident dveloppement des affaires,
Magil Construction Corporation
ARBOUR, Damien, prsident du conseil dadministration du Rseau
TS, Prsident de AlphaCo

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Corps professoral

HUET, Grgory, Diplme dingnieur (Universit de Compigne), Ph.D.


(University of Bath, UK)
JONCAS, Simon, B.Sc.A., M.Ing. (TS), Doctorat (Delft, Pays-Bas)
LANDRY, Jacques-Andr, B.Sc. Agricultural Engineering, Ph.D. (McGill)
LEPAGE, Richard, B.Sc.A., M.Sc., Ph.D. (Laval)
MACDONALD, Richard, B.Sc. (Polytechnique), M.Ing. (TS)
MARANZANA, Roland, Diplme dingnieur (Belfort, France), D.E.A.,
Doctorat (Valenciennes, France)
NUO, Natalia, B.Sc.A. (Ottawa), M.Ing. (McGill), Doctorat (Universit
de Bologne, Italie)
OLIVIER, Claude, B.Sc.A. (Moncton), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D.
(Laval)
OUHIMMOU, Mustapha, Diplme dingnieur (Rabat, Maroc), M.Sc.A.,
Ph.D. (Laval)
PAQUET, Marc, B.Sc.A., M.B.A., Ph.D. (Laval)
RIOUX, Michel, B.Ing. (Polytechnique), M.Ing. (TS), Ph.D.
(Polytechnique)
RIVEST, Louis, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
SABOURIN, Robert, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
WONG, Tony, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Polytechnique)

Dpartement de gnie de la construction


Directeur
LEFEBVRE, Gabriel, B.Arch. (UdeM), M.Sc. Ph.D. (University of Salford)
Professeurs
ASSAF, Gabriel J., B.Sc.A., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (Waterloo)
ASSI, Rola, B.Ing. (Beyrouth), M.Ing. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
BARAER, Michel, Diplme dingnieur (Strasbourg), M.Sc., Ph.D.
(McGill)
BAUER, Dominique Bernard, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (McGill)
BENNIS, Saad, M.Sc.A. (Paul-Sabatier), Doctorat (INPT, Toulouse),
Ph.D. (Sherbrooke)
BRISSETTE, Franois, B.Ing. (Polytechnique), B.Sc., M.Sc. (UdeM),
Ph.D. (McMaster)
CARTER, Alan, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Auburn University, AL.)
CHAALLAL, Omar, Diplme dingnieur (Genve), M.Sc., Ph.D.
(Liverpool)
DUB, Jean-Sbastien, B.Ing. (McGill), M.Sc., Ph.D. (Laval)
DUHAIME, Franois, B.Sc. (McGill), B.Ing., Ph.D. (Polytechnique)
ERRICO, Fausto, Matrise en ingnierie (Ferrara, Italie), Ph.D. (Milan,
Italie)
ETHIER, Yannic A., B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke)
FORGUES, Daniel, B.Arch. (Laval), Matrise en gestion de projets
(UQAH), Matrise en informatique de gestion (UQAM), Ph.D. (University
of Salford, G.-B.)
FRANCIS, Adel, B.Sc. (Alexandrie), Diplme dtudes Professionnelles
Approfondies (Universit Senghor, Alexandrie), Ph.D. (TS)
GERVAIS, Paul V., M.Ing. (Concordia)
GLAUS, Mathias, Diplme dingnieur (Lausanne, Suisse), M.Sc.A.
(Polytechnique), Doctorat (Saint-tienne, France), Ph.D. (UQAM)
GUIZANI, Lotfi, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (Sherbrooke)
HAUSLER, Robert, Licence en sciences chimiques (Genve), M.Sc.A.,
Ph.D. (Polytechnique)
KATSANIS, Constantin J., B.Ing., M.Ing. (Concordia), Doctorat (George
Washington University, Washington), Ph.D. (UdeM)
KHALED, Amar, Ing. dtat (cole Nationale Polytechnique dAlger),
M.Ing. (McGill), Ph.D. (Polytechnique)
LI, Li, B.Ing. (Tangshan, Chine), Matrise (Changsha, Chine), Doctorat
(Paris VII)
MIRESCO, Edmond, B.Sc.A., M.Ing. (Polytechnique), Doctorat (Paris
IX)
MONETTE, Frdric, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
MONFET, Danielle, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Concordia)
NOLLET, Marie-Jos, B.Sc.A. (Laval), Ph.D. (McGill)
PERRATON, Daniel, B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Doctorat (INSA, Toulouse)
POULIN, Annie, B.Ing. (Laval), Ph.D. (INRS, UQ)
ST-JACQUES, Michle, B.Sc. (UdeM), B.Ing., M.Ing. (Polytechnique)
VAILLANCOURT, Michel, B.Ing., M.Ing., Ph.D. (TS)

avec la contribution de 45 chargs de cours.

Dpartement de gnie lectrique


Directeur
CLOUTIER, Sylvain, B.Ing., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Brown University,
Rhode Island)
Professeurs
AKHRIF, Ouassima, Ing. dtat (Rabat), M.Sc.A., Ph.D. (Maryland)
AL-HADDAD, Kamal, B.Ing., M.Sc.A. (UQTR), Doctorat (INPT,
Toulouse)
AWAD, Fred, B.Sc. (Le Caire), M.Ing. (McGill)
BATANI, Nam, B.Ing., M.Sc.A. (Le Caire), M.Ing. (McGill)
BENSOUSSAN, David, B.Sc.A. (Institut de technologie dIsral, Hafa),
M.Sc.A., Ph.D. (McGill)
BOGDADI, Guy, B.Sc.A. (Alexandrie), M.Sc.A. (Le Caire), D.Sc.A.
(Sheffield)
BOLAND, Jean-Franois, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (McGill)
CHANDRA, Ambrish, B.Ing. (Roorkee, Inde), M.Tech. (New Delhi),
Ph.D. (Calgary)
CONSTANTIN, Nicolas, B.Ing. (TS), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D.
(McGill)
DE KELPER, Bruno, B.Ing. (TS), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (TS)
DESPINS, Charles, B.Ing. (McGill), M.Ing., Ph.D. (Universit Carleton,
Ottawa)
DESSAINT, Louis-A., B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
DZIONG, Zbigneiw Marek, Matrise en ingnierie, Doctorat (cole
Polytechnique de Varsovie, Pologne)
FORTIN BLANCHETTE, Handy, B.Ing., M.Ing., Ph.D. (TS)
FRANOIS, Vronique, Licence, Diplme de matrise (Universit de
Bretagne occidentale), M.Sc., Ph.D. (Laval)
GABRA, Marcel, B.Ing. (Timisoara, Roumanie), Doctorat (Bordeaux I)
GAGNON, Franois, B.Ing., Ph.D. (Polytechnique)
GAGNON, Ghyslain, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Universit Carleton,
Ottawa)
GARGOUR,
Christian,
B.Sc.E.E.
(Alexandrie),
M.Ing.,
D.Ing.
(Concordia)
KADDOUM, Georges, Diplme dingnieur, Master (Brest, France),
Doctorat (INSA, Toulouse)
KADOCH, Michel, B.Ing. (Concordia), M.Ing. (Carleton), M.B.A.
(McGill), Ph.D. (Concordia)
KOUKI, Ammar B., B.Sc., M.Sc. (Pennsylvania), Ph.D. (Illinois)
LAGAC, Pierre Jean, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
LANDRY, Ren Jr, B.Ing. (Polytechnique), M.Sc. (Surrey, G.-B.),
Doctorat (SupAero, Toulouse)
LAPORTE, Catherine, B.Ing., (Polytechnique), M. Ing., Ph.D. (McGill)
LAURENCE, Michel, B.Sc. (CMR, Saint-Jean), B.Ing. (UQAC), M.Sc.A.
(INRS-Tlcommunications)
LINA, Jean-Marc, Diplme dingnieur (Institut national Polytechnique,
Grenoble, France), M.Sc., Ph.D. (UdeM)
NERGUIZIAN, Vah, B.Ing. (Polytechnique), M.Ing. (McGill)
NOUMEIR, Rita, Diplme dingnieur (Liban), M.Sc.A., Ph.D.
(Polytechnique)
SAAD, Maarouf, B.Sc.A., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
TADJ, Chakib, Ing. dtat (Universit H.-Boumdienne, Algrie), D.E.A.
(Jussieu), Doctorat (NST, France)
THIBEAULT, Claude, B.Ing. (UQAC), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
TREMBLAY, Christine, B.Sc.A. (Laval), M.Sc. (INRS), Ph.D.
(Polytechnique)
WOODWARD, Lyne, B.Ing., (Sherbrooke), M.Sc., Ph.D. (Polytechnique)

avec la contribution de 97 chargs de cours.

Dpartement de gnie de la production


automatise
Directeur
BIGRAS, Pascal, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Polytechnique)
Professeurs
AISSAOUI, Rachid, Ing. dtat (Oran), D.E.A., Doctorat (Institut
national Polytechnique, Grenoble)
BONEV, Ilian Alexandrov, B.Ing. (Sofia, Bulgarie), M.Sc. (Kwangju,
Core du Sud), Ph.D. (Laval)
BOTEZ, Ruxandra, B.Ing. (Bucarest), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D.
(McGill)
CHAABANE, AMIN, Diplme dingnieur (Tunis), D.E.A. (CNAM, Paris),
Ph.D. (TS)
CHERIET, Mohamed, Ing. dtat (Alger), D.E.A., Doctorat (Paris VI)
DE GUISE, Jacques A., B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
DUCHAINE, Vincent, B.Ing., Ph.D. (Laval)
GARDONI, Mickal, Diplme dingnieur (Metz, France), D.E.A. (cole
nationale polytechnique de Lorraine, France), Doctorat europen
(Metz, France)
GAUTHIER,
Guy,
B.Sc.A.
(Laval),
B.Tech.
(TS),
M.Sc.A.
(Polytechnique), Ph.D. (McGill)
GHARBI, Ali, B.Ing. (UQTR), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
GRANGER, ric, B.Sc.A. (UQAM), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
HAGEMEISTER,
Nicola,
Diplme
dingnieur
(Universit
de
Compigne), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)

avec la contribution de 35 chargs de cours.


3

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

JAHAZI, Mohammad, Diplme dingnieur, Matrise (Pontpellier,


France), D.E.A. (Institut national des Sciences et Techniques
nuclaires, France), Ph.D. (McGill)
KAJL, Stanislaw, M.Sc.Ing., Doctorat (Wroclaw, Pologne)
LAMARCHE, Louis, B.Sc.A. (Polytechnique), M.Sc.A. (California Inst. of
Technology), D.Sc.A.(Bruxelles)
LAVILLE, Frdric, Diplme dingnieur (ENSAM, Paris), M.Sc., Ph.D.
(Purdue, Indiana)
LEROUGE, Sophie, Diplme dingnieur (Universit de Compigne),
M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
LIU, Zhaoheng, B.Ing. (Institut de la machinerie lourde du Nord-Est,
Chine), M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke)
MARCHAND, Franoise, B.Sc.A., M.Sc.A. (Polytechnique), Doctorat
(cole centrale de Paris)
MASSON, Christian, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
MORENCY, Franois, B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Polytechnique)
MOUSTAPHA, Sad-Hany, B.Ing. (Le Caire), M.Ing., Ph.D. (McMaster,
Hamilton)
NADEAU, Sylvie, B.Ing., Ph.D. (Polytechnique)
NG, Anh Dung, B.Sc.A. (Polytechnique), M.Sc. (Laval), Ph.D.
(Concordia)
PETIT, Yvan, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
PHAM, Tan, Diplme dingnieur (Sagon), D.E.A. (Institut national
Polytechnique, Grenoble, France), Ph.D. (Polytechnique)
ROUSSE, Daniel, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
SEERS, Patrice, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (University of Texas,
Austin)
SONGMENE, Victor, Diplme de professeur des lyces techniques
(cole normale de lenseignement technique, Douala, Cameroun),
M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
SOULAMANI, Azzeddine, Ing. dtat (Rabat), M.Sc., Ph.D. (Laval)
TAHAN, Souheil-Antoine, B.Sc.A., M.Sc., Ph.D. (Laval)
TERRIAULT, Patrick, B.Ing., Ph.D. (Polytechnique)
THOMAS, Marc, Diplme dingnieur (INSA, Lyon), M.Sc.A., Ph.D.
(Sherbrooke)
VIENS, Martin, B.Ing., Ph.D. (Sherbrooke)
VOIX, Jrmie, Licence, Matrise (Universit de Lille, France), M.Sc.A.
(Sherbrooke), Ph.D. (TS)
VU-KHANH, Toan, Diplme dingnieur, D.E.A., Doctorat (Universit de
technologie de Compigne)
WAGNAC, ric, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique), Doctorat
(Universit Aix-Marseille, France)
WEISS, Julien, Diplme dingnieur (Poitiers, France), Doctorat
(Stuttgart, Allemagne)
ZEDNIK, Ricardo J., B.Ing. (Rice University, Texas), M.Sc., Ph.D.
(Standford, Californie)

Dpartement de gnie logiciel et des


technologies de linformation
Directeur
ROBERT, Jean-Marc, B.Sc., M.Sc. (UdeM), Ph.D. (McGill)
Professeurs
ABRAN, Alain, B.Sc., M.Ing., M.Sc. gestion (Ottawa), Ph.D.
(Polytechnique)
APRIL, Alain, B.A., M.Sc.A. (UQAM), Doctorat (Universit de
Magdeburg, Allemagne)
CHAMPAGNE, Roger, B.Ing., M.Ing., Ph.D. (TS)
COULOMBE, Stphane, B.Ing. (Polytechnique), Ph.D. (INRSTlcommunications)
DESROSIERS, Christian, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
DUONG, Luc, B.Ing., Ph.D. (Polytechnique)
EL BOUSSAIDI, Ghizlane, Ing. dtat (Casablanca, Maroc), M.Sc.
(UQAM), Ph.D. (UdeM)
FUHRMAN, Christopher, B.Sc. (West Virginia University), Doctorat
(Lausanne, Suisse)
GHERBI, Abdelouahed, Diplme dingnieur, Magistre (Constantine,
Algrie), Ph.D. (Concordia)
KARA, Nadjia, Ing. dtat (Blida, Algrie), Magistre (Alger), Ph.D.
(Polytechnique)
KPODJEDO, H. Sgla Jean-Luc, Diplme dingnieur (BelfortMontbliard, France), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
LABB, David, B.Ing., Ph.D. (TS)
LAPALME, James, B.Sc., M.Sc. (UdeM), Matrise (Concordia), Doctorat
(UdeM)
LAPORTE, Claude Y., B.Sc. (Sherbrooke), M.Sc. (UdeM), M.Sc.A.
(Polytechnique)
McGUFFIN, Michael John, B.A.Sc. (Waterloo), M.Sc., Ph.D. (University
of Toronto)
PAQUETTE, ric, B.Sc. (Sherbrooke), M.Sc., Ph.D. (UdeM)
RATT, Sylvie, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (UQAM)
SURYN, Witold, M.Sc.Ing., (cole suprieure dingnierie Opole,
Pologne), Doctorat (Universit Polytechnique de Lodz, Pologne)
TALHI, Chamseddine, Ing. dtat (Annaba, Algrie), Magistre
(Constantine, Algrie), Ph.D. (Laval)
VZQUEZ, Carlos, Diplme dingnieur, M.Sc. (Cuba), Ph.D. (INRS)
avec la contribution de 35 chargs de cours.

Dpartement de gnie mcanique


Directeur
KENN, Jean-Pierre, Diplme de professeur des lyces techniques
(cole normale de lenseignement technique, Douala, Cameroun),
M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)

avec la contribution de 55 chargs de cours.

Service des enseignements gnraux

Professeur honorifique de recherche


MASOUNAVE, Jacques,
(Polytechnique)

D.E.A.,

Doctorat

(Paris

VI),

Directeur

D.Sc.A.

FAVREAU, Luc, B.Sc., M.Sc. (UQAM), Doctorat (Bordeaux)


Matres denseignement

Professeurs

ALINOT, Cdric, Licence (Universit de Provence), D.E.A. (Universit


Nice Sophia Antipolis, France), Ph.D. (TS)
AMMARA, Idriss, B.Ing., M.Sc.A., (Polytechnique), Ph.D. (TS)
BEAUDIN, Michel, B.Sc., M.Sc. (UQAM)
BLANGER, Pierre, B.Ing. (CMR, Kingston), M.B.A. (McGill)
BLISLE, Pierre, M.Sc. (UQAM)
BLAIS, Claude, B.Sc., M.Sc. (UQAM)
BORDELEAU, Andr, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique)
BOUL, Marc, B.Ing. (TS), M.Ing., Ph.D. (McGill)
FORTIN, Anne-Marie, B.A., M.A. (UdeM)
FRANCUR, ric, B.A. (UdeM), M.Sc. (Edinburgh), Ph.D. (McGill)
FRIH, El Mostapha, Lic.Sc. (Rabat), D.E.A., Doctorat (Universit Pierre
et Marie Curie, Paris), Ph.D. (UdeM)
GERVAIS, Sylvie, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (UdeM)
HNAULT, Alain, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique)
HENRI, Frdrick, B.Sc., M.Sc. (UQAM)
LAFERRIRE, Pierre, B.A., B.Sc.Pol. (UdM), M.B.A. (HEC Montral)
LANGLOIS, Hugues, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique)
MARCHE, David, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique)
MICHAUD, Robert, B.Sc., M.Sc. (UQAM)
PARADIS, Paul, B.Sc., M.Sc. (UdeM)
PARENT, Louis, B. Sc. A.(Polytechnique), M.B.A. (McGill)
PICARD, Gilles, B.Sc., M.Sc. (UQAM)
PINEAU, Kathleen, B.Sc., M.Sc., Ph.D. (UQAM)
PIOTTE, Dominique, B.Ing. M.Sc.A. (Polytechnique)
RICHARD, Jules, B.A. (Laval), M.Sc. (UdeM)
SAVARD, Genevive, B.Sc., M.Sc. (UQAM)
SOUCY, Luc, B.Sc., B.Sc., M.Sc. (UdeM)

ARTEAU, Jean, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)


BEAUCHAMP, Yves, B.Ing., M.Sc.A. (UQTR), Ph.D. (West Virginia)
BEAUREGARD, Yvan, B.Ing. (Polytechnique), M.B.A. (McGill), Ph.D.
(Concordia)
BLANGER, Pierre, B.Ing.(Laval), M.Sc.A. (Sherbrooke), Ph.D.
(Imperial College London)
BELLEAU, Christian, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Sherbrooke)
BOCHER, Philippe, Ingnieur civil des mines (Saint-tienne, France),
Ph.D. (McGill)
BOUZID, Hakim, B.Sc. (University of Nottingham), M.Sc. (University of
Leeds, UK), Ph.D. (Polytechnique)
BRAILOVSKI, Vladimir, B.Ing. (Institut Polytechnique dOmsk, Russie),
Doctorat (Institut de construction mcanique, Moscou)
CHAMPLIAUD, Henri, B.Ing., (TS), M.Sc.A. (Sherbrooke), Ph.D. (TS)
CHATELAIN, Jean-Franois, B.Ing. (Sherbrooke), M.Sc.A., Ph.D.
(Polytechnique)
DAO, Thien-My, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke)
DAVID, ric, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
DEMARQUETTE, Nicole R., Diplme dingnieur, D.E.A. (Grenoble,
France), M.Ing., Ph.D. (McGille)
DEMERS, Vincent, B.Ing., M. Ing., Ph.D. (TS)
DOR, Sylvie, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
DUB, Martine, B.Ing., M.Ing. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
DUFRESNE, Louis, B.Sc.A., M.Sc., Ph.D. (Laval)
GARNIER, Franois, Licence, Matrise, D.E.A., Doctorat (Universit
Pierre et Marie Curie, Paris VI)
GUILBAULT, Raynald, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (Laval)
HALL, Stphane, B.Sc. (Sherbrooke), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
4

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Services

ST-AMAND, Andr, B.Sc. (UQAM), M.Sc. (UQTR)


TERRIER, Philippe, B.Ing., M.Ing. (TS), D.E.S.S. (HEC)
THORT, Claude, B.Ing., M.Ing. (TS)

Direction de ladministration et de la vie


tudiante

avec la contribution de 96 chargs de cours.

Locaux et laboratoires
Le pavillon principal (A) de lTS est situ au 1100, rue Notre-Dame
Ouest, Montral. On y trouve principalement les dpartements, les
services administratifs, les laboratoires denseignement et de
recherche ainsi que la bibliothque et la caftria. Les salles de cours
sont regroupes majoritairement dans le pavillon situ au 1111 (B),
rue Notre-Dame Ouest, soit juste en face du pavillon principal.
Tous les difices de lTS sont dots dquipements la fine pointe de
la technologie et constituent eux-mmes des laboratoires pour les
diffrentes disciplines.
Les principaux espaces des deux btiments couvrent prs de 108 600
m rpartis de la faon suivante :

Salles de cours ................................... 64 dont 13 gradins

Laboratoires denseignement et de recherche ................ 100

Bibliothque et salles dtude ............................... 2 500 m2

Gymnase double, palestre et salle de musculation .. 2 040 m2

Caftria ......................................................... 850 places

Salons tudiants

Salles de travail

Coop tudiante

Resto-Pub

Auditorium ................... 296 places, dont 4 pour handicaps


Le campus de lTS est situ cinq minutes de marche de la station de
mtro Bonaventure.
Des emplacements de stationnements intrieurs sont disponibles dans
chacun des pavillons (A & B).Deux stationnements intrieurs offrent
469 emplacements destins aux automobiles un prix comptitif, 142
emplacements intrieurs pour vlos ainsi que 24 espaces pour des
motos.

Rsidences universitaires
Les rsidences universitaires de lTS sont situes proximit du
campus et du centre-ville de Montral. Ses 684 appartements peuvent
accueillir 1125 tudiants dans cinq types de logements : des studios et
des appartements dune chambre, deux chambres, trois chambres ou
quatre chambres. Tous sont meubls, chauffs et clairs. Laccs
Internet est galement inclus dans chacune des chambres, ainsi que le
service de cblodistribution. Les tudiants intresss peuvent sinscrire
en ligne en remplissant le formulaire de demande de location
http://www.etsmtl.ca, sous la rubrique Futurs tudiants, et ensuite
sous la rubrique Au baccalaurat. Il nest pas ncessaire davoir t
admis lTS pour prsenter une demande de location et il est
prfrable de faire la demande trs tt car les places senvolent trs
vite.

Services aux tudiants


Les Services aux tudiants (SA) ont pour mandat dassurer aux
tudiants un milieu de vie stimulant favorisant leur russite et leur
dveloppement personnel. Ils offrent des services personnaliss
rpondant aux besoins des tudiants. Ils interviennent dans cinq
domaines principaux :
1.
le financement des tudes;
2.
lanimation de la vie tudiante;
3.
les activits physiques et sportives (Centre sportif TS);
4.
les clubs scientifiques et technologiques;
5.
lappui la russite (Service dappui la russite).
1.
Le financement des tudes prsente plusieurs volets : le rgime
des prts et bourses du gouvernement du Qubec, le programme
tudes-travail, les fonds de dpannage et durgence et le concours de
bourses institutionnelles offert aux tudiants de baccalaurat.
2.
Les Services aux tudiants accordent une grande importance la
vie tudiante sous toutes ses formes. Ils travaillent en troite
collaboration avec lAssociation des tudiants de lTS et les nombreux
regroupements tudiants afin doffrir des activits qui contribuent
assurer une vie tudiante de qualit (clubs scientifiques et
technologiques, activits sociales et culturelles, accueil des nouveaux
tudiants, etc.). Le secteur de lanimation de la vie tudiante est
galement responsable de laccueil et de lintgration des tudiants
trangers.
3.
Les SA assument aussi la responsabilit des installations
sportives. En sinscrivant lcole, les tudiants deviennent
automatiquement membres du Centre sportif et ont ainsi accs aux
plateaux sportifs. Des frais supplmentaires sont exigs pour
lutilisation de la salle dentranement et pour linscription aux ligues
(ex. : ligue de hockey sur glace). De plus, le Centre sportif offre la
5

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

chance aux tudiants athltes de joindre les rangs dune des quipes
de comptition interuniversitaire de lTS (ex. : quipe de golf, de
soccer, etc.).

4.
Lcole favorise et soutient les activits para-universitaires. De
leur ct, de nombreux tudiants deviennent membres des diffrents
clubs tudiants et mettent ainsi en application leurs connaissances
thoriques en participant des projets dingnierie concrets. Du cano
en bton au vhicule tout-terrain, en passant par le sous-marin
propulsion humaine, le vhicule solaire clipse, la fuse haute
puissance RockTS ou lapplication TSmobile dApplETS pour nen
nommer que quelques-uns , les tudiants trouvent lTS de
multiples faons de bonifier leur programme dtudes. Chaque anne,
les tudiants de lcole se mesurent leurs camarades des meilleurs
tablissements denseignement universitaires nord-amricains et
europens lors de comptitions dingnierie. Leurs performances ces
comptitions leur ont permis de rcolter de nombreux prix et ont valu
lcole une reconnaissance au Canada, aux tats-Unis, en Europe et
en Australie. Pour en savoir davantage sur les clubs et leurs activits
respectives, consultez-le : http://www.etsmtl.ca/clubs

des programmes admissibles lTS, ainsi que les journes


carrires dans les coles secondaires;
la tourne des instituts universitaires de technologie (IUT)
en France offrant des programmes admissibles lTS;
les sessions de sensibilisation dispenses par les professeurs
de lTS aux lves des collges techniques;
le Dfi PontPop destin aux lves du collgial et du
secondaire;
les visites guides de lTS pour les lves et le personnel de
niveaux collgial et secondaire;
la prsence et la diffusion dinformation dans les colloques,
congrs, salons (notamment les salons de lducation de
Montral et de Qubec), foires et publications pertinentes
tant au Qubec qu ltranger;
Lanimation de rseaux sociaux pour le suivi de la
conversion des candidats jusqu leurs inscriptions.

Pour le volet promotion des programmes, quelques activits pilotes


par lquipe :

les sances dinformations des programmes de deuxime


cycle organises en semaine le soir dans lesquelles les
directeurs de programmes peuvent changer avec
dventuel futurs tudiants;

Les soires des cycles suprieurs de lTS consistent en une


srie de 4 5 confrences offertes aux sessions dautomne
et dhiver. Elles visent diffuser le dynamisme et lactualit
des activits de
recherches de lTS au sein dune
communaut dintrt cible. Elles participent donc la fois
au rayonnement de la qualit des activits de recherche et
denseignement aux tudes gradues de lTS ainsi qu la
promotion et au recrutement des tudiants aux cycles
suprieurs;Le BLOG Substance TS est une plate-forme
interactive permettant aux membres de la communaut des
tudiants gradus, des professeurs et des chercheurs de
lTS de proposer des articles sur leurs activits
universitaires, tant sur le plan de lexprience acadmique et
sociale que sur ceux de la recherche et de ses implications
en industrie;

Le dveloppement et la mise jour de microsites WEB


destins la promotion des programmes de lTS pour des
segments de marchs prcis;

Des campagnes de publicit tant sur le WEB que dans les


journaux spcialiss.

5.
Pour sa part, le Service dappui la russite offre une varit
dactivits et de services visant favoriser la russite scolaire. Un
service daide psychologique, un service de soutien lapprentissage et
un service de mentorat destins aux tudiants de cycles suprieurs en
rdaction sont notamment offerts aux tudiants. Ces services,
confidentiels, sont offerts sur rendez-vous. ceux-ci sajoute un
service dintgration aux tudiants en situation de handicap.
Enfin, les SA publient le bulletin dinformation hebdomadaire
Interface lintention de la communaut universitaire, et mettent la
disposition des tudiants une section web et de linformation pour la
recherche dun logement hors campus.

Direction du dveloppement technologique


et des services acadmiques
Bureau du recrutement tudiant et de la promotion des
programmes
Le Bureau du recrutement tudiant et de la promotion des
programmes (BREPP) est responsable du dveloppement des clientles
tant sur les marchs local quinternational pour lensemble des
programmes de lTS. Le Bureau assure galement le maintien ou
lamorce de relations avec des partenaires linternational pour les
sjours dtudes ltranger de nos tudiants et laccueil des tudiants
en provenance des tablissements partenaires pour des sjours
dtudes lTS, ou encore des doubles diplmes.

Renseignements : 514 396-8810


http://www.etsmtl.ca/futursetudiants

Pour les programmes de premier cycle, le BREPP est trs actif auprs
des lves des cgeps techniques du Qubec, des instituts
universitaires de technologie (IUT) en France et des collges du
Nouveau-Brunswick et dOntario. Aux cycles suprieurs, la promotion
des programmes de matrise est effectue principalement dans les
pays francophones du monde lexception des matrises en sciences
appliques pour lesquelles lTS admet des tudiants dont la
comptence langagire en anglais est suffisante. Au Doctorat, le
recrutement se fait tant sur les marchs francophone quanglophone :
notamment au Brsil, en quateur, au Costa Rica, au Prou, en
Colombie, au Mexique, en Chine, au Vietnam et en Europe. Les
stratgies de recrutement et de mobilit sont relies aux objectifs
internationaux des professeurs, des groupes de recherche et des
dpartements.

Bureau du registraire
Le Bureau du registraire est responsable de lorganisation des activits
lies la gestion et la conservation du dossier tudiant, depuis
ladmission de ltudiant jusqu lmission du diplme.
Il diffuse linformation sur les programmes et leurs conditions
dadmission aux candidats. Il procde lanalyse des dossiers des
candidats, applique la politique dadmission et leur communique la
dcision.
Il transmet aux tudiants linformation ncessaire leur inscription et
au suivi de leur cheminement universitaire, rpond leurs questions et
les oriente vers les instances adquates, au besoin. Il informe les
tudiants des mises jour apportes leur dossier.
Le Bureau du registraire est responsable de lorganisation matrielle
des activits denseignement telles que les horaires de cours et des
examens finaux et lassignation des salles de cours. Il applique la
procdure dvaluation des cours et diffuse les rsultats aux membres
du corps professoral.

Pour le volet mobilit, le BREPP :

guide les tudiants internationaux dans les dmarches


administratives obligatoires, fournit des renseignements sur
les programmes dtudes et assure la liaison avec les
dpartements et les tablissements dattache;

soutient les tudiants de lTS dans leurs dmarches en vue


dun sjour lextrieur du Qubec : information sur les
programmes et les destinations potentielles pendant ou
aprs les tudes, inventaire des bourses disponibles, gestion
de programmes de bourses pour des sjours linternational
du gouvernement du Qubec (Programme de bourses pour
de courts sjours du ministre de lducation, du Loisir et du
Sport), liaison avec les tablissements daccueil, prparation
lintgration dans un milieu culturel tranger et rinsertion
au retour.

Il assure la dlivrance des relevs de notes et des diverses attestations


demandes par les tudiants. Il recommande lmission des diplmes
auprs de la Commission des tudes.
Le Bureau du registraire veille lapplication du Rglement des tudes
de 1er cycle, du Rglement des tudes de cycles suprieurs et assure le
suivi des requtes des tudiants.
Il est responsable de la production de lannuaire des programmes et
des cours de lTS.
Le Bureau du registraire est ouvert de 8 h 30 18 h, du lundi au
vendredi.

Pour le volet recrutement, quelques activits annuelles pilotes par le


BREPP :

la tourne universitaire des tablissements collgiaux


qubcois et des collges et tablissements hors Qubec
(collges communautaires au Nouveau-Brunswick) offrant

Renseignements: 514 396-8888


Sans frais : 1 866 394-7888
accueilregistraire@etsmtl.ca

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Direction de linnovation et des relations


avec lindustrie

Service de la bibliothque
Le Service de la bibliothque offre lensemble de la communaut
universitaire les ressources et services documentaires exigs par les
secteurs de lenseignement, de la recherche et de ladministration de
lTS; ses locaux sont conus pour faciliter le travail individuel ou
collectif et peuvent accueillir plus de 375 usagers.
Heures de service rgulires :
Du lundi au vendredi :
Du samedi et dimanche :

La Direction de linnovation et des relations avec lindustrie (DIRI)


assure la coordination des activits impliquant des partenaires du
milieu industriel. Elle regroupe le Service du partenariat et du soutien
linnovation et la recherche (SPSIR), le Service de lenseignement
coopratif, le Service du perfectionnement,
le Centre de
lentrepreneurship technologique (Centech) ainsi que le Carrefour
dinnovation INGO.

de 8 h 30 22 h
de 11 h 18 h

Collections

Centech

Le fonds documentaire de la bibliothque est constitu de plus de


67 000 documents physiques spcialiss en sciences et en ingnierie,
incluant des ouvrages de rfrence, des monographies, des normes et
des documents audiovisuels, et une centaine dabonnements des
priodiques imprims.

Le Centre de lentrepreneurship technologique de lTS (Centech) est


un centre intgr de services ddi tous les stades de
dveloppement dune entreprise technologique manufacturire.
Le Centech vise par ses interventions stratgiques favoriser le
dveloppement
optimal
des
entreprises
technologiques
manufacturires du Qubec.

En plus des documents disponibles sur place, la bibliothque offre un


accs des ressources lectroniques nombreuses et varies, qui
comprennent :

des bases de donnes bibliographiques, dont Aerospace


Database, Compendex, Inspec, ProQuest Dissertations and
Theses, Scopus, et Web of Science;

plus de 16 000 abonnements des revues lectroniques :


ACM, ASCE, ASME, IEEE et TRB, ainsi que les pulblications
des diteurs Wiley-Blackwell, Elsevier, Emerald, Wiley,
Oxford, Sage, Taylor & Francis et Springer, et Trans Tech
Publications;

plus de 51 000 livres lectroniques en informatique, en


gnie et en technologie, incluant une vaste slection de
manuels
techniques
(handbooks) :
IEEE-Wiley,
ENGnetBASE, Knovel, ASM, Springer eBook Collection, ITPro
et EngineeringPro (Books24x7);

des encyclopdies gnrales ou spcialises, telle que


Techniques de lingnieur.

Les tudiants et diplms de lTS ou dune autre universit


qubcoise qui souhaitent dmarrer une entreprise technologique
manufacturire ont la possibilit davoir accs aux services
dincubation du Centech qui sont les suivants :

Mentorat technologique et daffaires / comits aviseurs;


Soutien de ressources hautement spcialises de lTS;
Soutien de conseillers internes et externes;
Accs aux laboratoires et quipements de lTS;
Accs des locaux dincubation et un atelier
dassemblage;
Bourses dmergence;
Possibilits de financement par lentremise du Fonds
dinvestissement en amorage dentreprises technologiques
du Centech;
Ateliers de formation et de sensibilisation;
Accs au rseau du Centech.

Pour soumettre un projet Centech dmarrage ou en savoir plus :


www.centech.etsmtl.ca

Services

Centech - Croissance

Afin de faciliter lexploitation des ressources documentaires, la


bibliothque offre une gamme de services comprenant :

le prt de documents et de tablettes iPad;

la possibilit de renouveler distance un emprunt ou de


rserver un document dj emprunt partir du catalogue
de la bibliothque;

le prt entre bibliothques (PEB) pour obtenir un document


(livre, article, etc.) non disponible la bibliothque;

un service de commande darticles permettant aux


professeurs, employs et tudiants de commander euxmmes, sans frais, des articles qui ne sont pas disponibles
la bibliothque ;

la rfrence, qui offre une gamme dactivits et de services


tels :

laide la recherche offerte par les bibliothcaires et les


techniciens en documentation au comptoir de
rfrence, par tlphone, courriel, clavardage, sms ou
sur rendez-vous;

des activits de formation documentaire portant sur la


recherche efficace, lutilisation du catalogue de la
bibliothque, des bases de donnes, des ressources
Internet et du logiciel EndNote;

laccs depuis prs de 50 postes de consultation ou depuis


son ordinateur portable aux ressources disponibles sur
Internet;

un site Web regroupant les hyperliens vers de nombreuses


ressources pertinentes au gnie et slectionnes par les
professionnels de la bibliothque;

pour les membres de la communaut universitaire de lTS :


laccs de lextrieur du campus aux ressources Web
auxquelles lTS est abonne, par lentremise du serveur
mandataire (proxy).

Centech-Croissance est une nouvelle unit daffaires lintrieur du


Centech qui offre des services spcialiss visant optimiser le
potentiel
de
croissance
des
entreprises
technologiques
manufacturires du Qubec (ETM).
Les services de Centech-Croissance sont axs sur les besoins
managrial, oprationnel, technologique et financier des ETM du
Qubec.
Par ses interventions, Centech-Croissance vise :
Favoriser linnovation technologique et commerciale par la cration de
produits haute valeur ajoute au sein des ETM du Qubec; et former
la nouvelle gnration dentrepreneurs technologiques manufacturiers.
Centech
400, rue Montfort, C-1100
Montral (Qubec) H3C 4J9
Tlphone : 514 396-8552
centech@etsmtl.ca

Service de lenseignement coopratif


Le Service de lenseignement coopratif de lTS est responsable de
lorganisation des stages, en collaboration avec les entreprises
participantes. Il administre les stages et y prpare les tudiants.
Les coordonnateurs rgionaux sont les principaux intervenants entre
lindustrie et lTS. Chaque coordonnateur tant responsable dune
rgion, son rle consiste surtout tablir, par divers moyens, des liens
avec les milieux industriels en vue de favoriser la participation des
entreprises lenseignement coopratif. Les coordonnateurs peuvent
galement guider les tudiants dans le choix de leurs stages.
Les conseillers en planification de stage apportent aux tudiants tout le
soutien ncessaire la prparation de rencontres efficaces avec les
employeurs. Pour ce faire, ils ont conu une activit de prparation
aux stages en 2 volets, soit le volet professionnel et le volet santscurit. Cette activit hors programme de un crdit est obligatoire et
doit tre suivie avant le premier stage (S1). Tous les renseignements
relatifs au processus de placement figurent dans le Guide de ltudiant.
Ce document est remis chaque tudiant lors dune confrence
daccueil. Il est essentiel de le lire attentivement et de sy rfrer au
besoin. Ce guide est disponible au http://www.etsmtl.ca, sous la
rubrique Stages.

Renseignements : 514 396-8960


Service de rfrence : 514 396-8591
bibref@etsmtl.ca
http://bibliotheque.etsmtl.ca/

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Caractristiques des stages

ainsi que le transfert technologique et linnovation. Il constitue la porte


dentre de lTS pour toutes les entreprises et les organismes
souhaitant bnficier de lexpertise et des ressources de lcole en
matire de R-D.

Afin dobtenir son baccalaurat, chaque tudiant doit obligatoirement


russir trois (3) stages industriels prenant la forme de
microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif. Chaque
stage est rmunr et dune dure minimale de 4 mois. Les stages
sont progressifs tout au long du baccalaurat et visent des objectifs
diffrents et correspondants au niveau de connaissances de ltudiant :

Bureau de la coordination internationale


Le Bureau de la coordination internationale (BCI) contribue
llaboration de la stratgie internationale de lTS, assure la mise en
uvre de sa politique dinternationalisation et orchestre lensemble
des activits des services et des dpartements en lien avec ce secteur.
cette fin, au nom de la Direction gnrale, le BCI supervise
linternationalisation de la formation, de la recherche et des relations
industrielles.

Le stage 1 (S1) fait surtout appel au sens pratique de ltudiant.


Il sagit gnralement dun emploi de technicien. Ltudiant doit
stre engag dans le processus de placement du stage 1 avant
davoir obtenu 46 crdits.
Le stage 2 (S2), effectu aprs environ quatre sessions, permet
ltudiant de participer activement un projet ou des travaux
ou tudes de nature technique. Ltudiant doit stre engag dans
le processus de placement du stage 2 avant davoir obtenu
80 crdits. Si ltudiant a t inscrit avant lhiver 2014, il doit se
rfrer au guide tudiant pour connatre le nombre de crdits
appropris.
Le stage 3 (S3), prvu la troisime anne du baccalaurat,
permet ltudiant dapporter une contribution importante la
rsolution dun problme dingnierie ou la conception et la
ralisation dun projet, avec ses multiples contraintes
conomiques, techniques et autres. Ce stage vise aider
ltudiant faire la synthse des connaissances acquises tout au
long de son programme dtudes. Ltudiant doit stre engag
dans le processus de placement du stage 3 avant davoir obtenu
un nombre de crdits variant de 105 109, selon son programme
et son profil daccueil. Il doit se rfrer au Guide de ltudiant
pour obtenir plus de renseignements ce sujet.
Le stage 4 (S4), optionnel, permet ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun problme dingnierie
rel dans le milieu industriel, avec ses contraintes conomiques,
techniques et autres. Ce stage permet galement de consolider
les comptences acquises lors des stages antrieurs. Ltudiant
ne peut terminer son baccalaurat en effectuant un stage
industriel IV. Il doit donc suivre au moins un cours du
baccalaurat la session suivant son stage.
En tenant compte de certains rglements, tout tudiant peut
planifier ses sessions de cours et de stage selon son rythme
dapprentissage. Il est fortement recommand ltudiant qui na
aucune exprience technique dans son domaine de formation
deffectuer un premier stage ds sa deuxime session lTS.
Ceci afin de le confronter le plus tt possible aux ralits du
monde industriel ou de la construction et de laider planifier ses
choix de cours en consquence.

Le BCI explore et propose des pistes de dveloppement international


sous diffrents angles, en tenant compte du plan stratgique de lTS,
de son modle de formation et de ses principaux domaines de
recherche: approche rgionale (Asie, Amrique latine, etc.),
opportunits de programmes de recherche fort potentiel, objectifs
stratgiques des industries qubcoises et trangres, orientations
gouvernementales, sources de financement public et priv.

Bureau du Fonds de dveloppement et du


Rseau TS
Fonds de dveloppement (FDTS)
Sous l'autorit du Secrtariat la gouvernance et au dveloppement
organisationel, le Fonds de dveloppement est responsable de
recueillir des fonds auprs de divers organismes, fondations, diplms,
personnels enseignant et non enseignant et tudiants. Il est aussi
responsable de la sollicitation et de la coordination des projets
d'alliance stratgique entre l'TS et les entreprises afin d'assurer le
financement des projets prioritaires de l'cole.
Le Fonds de dveloppement agit titre de fiduciaire pour les sommes
dargent, dons et autres biens reus par l'cole. Son conseil
dadministration est compos de 16 membres : trois membres
nomms doffice, soit le directeur gnral, le directeur du Fonds de
dveloppement et le directeur de ladministration ou son mandataire;
trois membres des associations syndicales de l'TS (un membre de
chacune des associations); un membre reprsentant les tudiants; un
membre reprsentant les diplms; un membre reprsentant le
personnel non syndiqu et les cadres; de mme que sept membres du
milieu industriel et des affaires.
Le mandat du Conseil consiste coordonner l'ensemble des activits
du FDTS. Il adopte les politiques et les directives relatives
l'organisation et l'administration du Fonds de dveloppement.

Service du placement
Les finissants et les diplms de lTS (comptant moins de deux
annes dexprience) inscrits au Service ont accs aux possibilits
demploi dans leur sphre dactivits. Ils sont informs des offres
demploi disponibles par un systme de consultation Internet et, selon
leurs choix et leurs qualifications, soumettent leur curriculum vit
lemployeur par lentremise du Service.

Le Fonds rend annuellement des comptes au conseil d'administration


de l'TS.
ce jour, deux campagnes majeures de financement ont t
effectues, permettant de recueillir respectivement 11 M$ et 17 M$.
Tlphone : 514 396-8990
Tlcopieur : 514 396-8538
fdets@etsmtl.ca
www.etsmtl.ca/fdets

Tous les finissants et tous les diplms de lTS (comptant moins de 2


annes dexprience) la recherche dun emploi permanent sont
invits

sinscrire
au
Service
du
placement :
http://www.etsmtl.ca/Etudiants-actuels/Baccalaureat/Emploicarriere/Services-offerts

Rseau TS / Association des diplms


Le Rseau TS, lassociation des diplms de lcole de technologie
suprieure, a t cre en 1977 et compte ce jour plus de
17 000 membres. Sa mission est de favoriser le rseautage et le
rayonnement des diplms de l'TS, maintenir un esprit
d'appartenance envers lalma mater, appuyer son dveloppement et
assurer pleinement sa prsence et celle de ses membres au sein de la
communaut universitaire et d'affaires.

Service du partenariat et du soutien linnovation et


la recherche (SPSIR)
Les professeurs de lTS sont activement engags dans des travaux de
recherche et de dveloppement (R-D) financs par diffrents
organismes publics de subventions ainsi que par des organisations de
toutes tailles, prives ou publiques. Ces activits de R-D contribuent
au progrs scientifique et au dveloppement de la productivit et de la
comptitivit des partenaires de lTS. lTS, la R-D est intimement
lie aux objectifs de formation. Les tudiants de 2e et 3e cycles y
participent de faon rgulire et, rciproquement, le dveloppement
des programmes de cycles suprieurs se nourrit de la multiplication
des activits de R-D menes par les professeurs et leurs quipes. La
plupart des projets de matrise et de doctorat des tudiants sont ainsi
raliss dans le cadre de collaborations entre lcole et ses partenaires
du milieu industriel.

Lassociation, un organisme but non lucratif, est gre par un conseil


dadministration compos de 15 diplms de lTS. Pour atteindre ses
objectifs, le Rseau offre des services privilgis aux diplms grce
divers partenariats, organise des activits de formation, de rseautage
et de financement, informe les diplms de sujets pertinents et
favorise la communication entre eux et l'TS.
Ainsi, le Rseau TS est en mesure doffrir ses membres des services
tels que :

portail demploi avec TSCarrires.com;

programme privilge dassurances auto et habitation;

rabais sur les services offerts par les divers partenaires;

formation;

visites industrielles;

activits de retrouvailles et de rseautage;

En collaboration avec le Dcanat de la recherche, le SPSIR et ses


professionels offre diffrents services ddis la coordination et le
support aux professeurs dans la prparation et lacheminement des
demandes de subventions de recherche et de contrats industriels, le
soutien au montage des dossiers de recherche impliquant un
partenariat de lcole avec dautres tablissements ou avec lindustrie,
8

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

bourses dtudes pour les enfants de diplms tudiant


lTS;
etc.

tudiants canadiens rsidents du Qubec, qui sont de 75,77 $ par


crdit, sajoute un montant forfaitaire de 383,27 $ par crdit.
Des frais de 73,40 $ par session sont facturs aux tudiants de 3 e
cycle qui sont inscrits une activit de rdaction de thse (REDACT).

Tlphone : 514 396-8445


Tlcopieur : 514 396-8538
reseauets@etsmtl.ca
www.etsmtl.ca/reseauets

Frais gnraux

Frais et remboursement

Cotisation pour les Services aux tudiants

Les frais gnraux sont de 57,67 $ par session. Ces frais ne sont pas
remboursables moins que tous les cours n'aient t annuls par
lcole.

Frais

Les frais de cotisation sont de 35,67 $ par session plus 1,04 $ par
crdit.

Frais dadmission

Frais dassociation tudiante

Les frais dadmission sont de 42 $ par demande dadmission et de 32 $


par demande de changement de programme. Ces frais sont payables
lors du dpt de la demande.

Les frais dassociation tudiante sont de 25 $ par session.

Financement des droits dauteur


Les frais de financement des droits dauteur sont de 0,63 $ par crdit.

Tout tudiant finissant ou diplm dun programme de lTS ou dun


autre tablissement du rseau de lUniversit du Qubec et dsirant
poursuivre des tudes aux cycles suprieurs (2 e et 3e cycles) lTS
ou dans un autre tablissement du rseau de lUniversit du Qubec
est exempt des frais dadmission.

Frais dinscription tardive


Des frais de 25 $ pour les tudiants de 1er cycle et de 100 $ pour les
tudiants de cycles suprieurs sont exigs lorsque linscription a lieu
aprs la date limite fixe par le calendrier universitaire.

Droits de scolarit pour les tudiants canadiens


rsidents du Qubec

Frais technologiques
Les frais technologiques sont de 6,55 $ par crdit (sauf pour les
tudiants en stage qui ne paient aucuns frais).

tudes de 1er, 2e et 3e cycles


Les droits de scolarit sont de 75,77 $ par crdit et verss selon le
nombre de crdits rattachs aux cours auxquels ltudiant sinscrit
une session.

Service des activits physiques et sportives


Les frais de cotisation par session au Service des activits physiques et
sportives sont les suivants :

Des frais de 73,40 $ par session sont facturs aux tudiants de 2 et


3e cycles qui sont inscrits uniquement une activit de rdaction de
mmoire (ACTIVIT) ou de thse (REDACT). Il est noter que les
montants par crdit sont sujets changement selon la dcision
du ministre de lducation, du Loisir et du Sport.

tudiants au baccalaurat

temps complet ou temps partiel :


24,12 $

en stage ou tudiant hors campus :


aucune cotisation
Autres tudiants (certificat, matrise, doctorat, tudiant libre)

temps complet :
24,12 $

temps partiel :
12,06 $

Droits de scolarit pour les tudiants canadiens non


rsidents du Qubec

Fonds de dveloppement de lTS

tudes de 1er, 2e et 3e cycles

Contribution volontaire au Fonds de dveloppement

Temps complet :

Temps partiel :

Les droits de scolarit sont verss selon le nombre de crdits rattachs


aux cours auxquels ltudiant sinscrit une session. Aux droits des
tudiants canadiens rsidents du Qubec, qui sont de 75,77 $ par
crdit, sajoute un montant forfaitaire de 145,29 $ par crdit. Ces frais
ne sont pas applicables pour les tudiants qui poursuivent des tudes
menant lobtention dun grade de doctorat.

Ltudiant qui dsire annuler sa contribution


dveloppement doit le faire par le systme SIGNETS.

15 $
6$
au

Fonds

de

Fonds de dveloppement durable de lATS

Des frais de 73,40 $ par session sont facturs aux tudiants de 2 e et


3e cycles qui sont inscrits uniquement une activit de rdaction de
mmoire (ACTIVIT) ou de thse (REDACT). Il est noter que les
montants par crdit sont sujets changement selon la dcision
du ministre de lducation, du Loisir et du Sport.

Les frais sont de 5 $ par session.


Ltudiant qui dsire annuler sa contribution au Fonds de
dveloppement durable de lATS doit le faire par le systme
SIGNETS.

Droits de scolarit pour les tudiants trangers

Frais dassurance-maladie obligatoires

Les droits de scolarit pour les tudiants trangers sont tablis en


conformit avec la politique adopte par le gouvernement du Qubec.
Un exemplaire de cette politique est disponible au Bureau du
registraire. Il est noter que les montants par crdit sont sujets
changement selon la dcision du ministre de lducation, du
Loisir et du Sport.

(tudiants trangers)

tudes de 1er cycle

Mode de paiement

Les droits de scolarit sont verss selon le nombre de crdits rattachs


aux cours auxquels ltudiant sinscrit une session. Aux droits des
tudiants canadiens rsidents du Qubec, qui sont de 75,77 $ par
crdit, sajoute un montant forfaitaire de 495,14 $ par crdit pour les
cours des secteurs mdical, primdical, paramdical, arts, sciences
pures et sciences appliques ou de 435,49 $ par crdit pour les cours
des autres secteurs.

Tous les paiements peuvent tre faits aux caisses populaires et


dconomie Desjardins du Qubec ou toute succursale de la Banque
Nationale et ce, mme pour les tudiants qui ne sont pas clients de ces
institutions financires, de mme que dans la plupart des grandes
banques canadiennes. Les paiements peuvent aussi tre faits par la
poste ou au comptoir du Bureau du registraire par chque certifi,
mandat-poste ou mandat bancaire.

Assurance individuelle : 1044 $ CAN (taxe de 9 % incluse) pour


lanne universitaire, payables en totalit au
moment de linscription. Sujet changement
selon les tarifs en vigueur de la compagnie
dassurance.

tudes de 2e cycle

Dates de paiement

Les droits de scolarit sont verss selon le nombre de crdits rattachs


aux cours auxquels ltudiant sinscrit une session. Aux droits des
tudiants canadiens rsidents du Qubec, qui sont de 75,77 $ par
crdit, sajoute un montant forfaitaire de 435,49 $ par crdit.

tudiants temps complet


Les droits de scolarit et les autres frais pour les tudiants temps
complet doivent tre acquitts pour les sessions dt, dautomne et
dhiver selon les modalits suivantes :

le premier versement doit avoir t effectu au plus tard


trois jours ouvrables aprs le dbut officiel de la session. Ce
versement est fix un montant quivalant aux droits de
scolarit pour 9 crdits (60 % des droits pour des tudes
temps complet de 15 crdits par session) plus 100 % des
autres frais exigibles;

le solde est exig au plus tard la 56e journe (8e semaine)


aprs le dbut officiel de la session.

Des frais de 73,40 $ par session sont facturs aux tudiants de 2 e


cycle qui sont inscrits une activit de rdaction de mmoire
(ACTIVIT).
tudes de 3e cycle
Les droits de scolarit sont verss selon le nombre de crdits rattachs
aux cours auxquels ltudiant sinscrit une session. Aux droits des

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

tudiants temps partiel

Bourses dtudes aux cycles suprieurs

La totalit des frais est payable au plus tard trois jours ouvrables aprs
le dbut officiel de la session.

Il existe diffrents types de bourses : les bourses institutionnelles aux


cycles suprieurs, les bourses dentreprises et partenaires du Fonds de
dveloppement de lTS (FDTS), les bourses des grands organismes
subventionnaires, les bourses dautres organismes externes (p.ex. :
Fondations) et les bourses de professeurs.

Pour tous les tudiants


Des frais administratifs de 25 $ sont appliqus pour les paiements
reus aprs chacune des dates dchance.

Au chapitre des bourses institutionnelles figure les bourses


d'excellence pour les diplms de 1er cycle de lTS qui poursuivent
des tudes aux cycles suprieurs. Ces bourses matrise et de doctorat
de 20 000$ par anne, sont offertes en collaboration avec le Bureau
du FDTS. Les autres bourses institutionnelles sont les bourses
internes, les bourses dimplication aux cycles suprieurs, les bourses
pour le rayonnement de la recherche aux cycles suprieurs, le
dveloppement de collaboration internationale.

Remboursement
Frais dadmission
Les frais de demande dadmission et de changement de programme ne
sont pas remboursables.

Droits de scolarit
La date officielle qui dtermine le montant du remboursement est la
date de rception de lavis de modification ou dannulation dinscription
par le Bureau du registraire. En cas dabandon dun ou de plusieurs
cours, ltudiant doit faire une demande de remboursement au Bureau
du registraire seulement si les frais ont dj t acquitts.

Les grands organismes subventionnaires du Qubec et du Canada, le


Conseil de recherches en sciences naturelles et en gnie du Canada
(CRSNG), le Fonds de recherche du Qubec Nature et technologies
(FRQNT), lInstitut de recherche Robert-Sauv en sant et en scurit
du travail (IRSST) et les Instituts de recherche en sant du Canada
(IRSC), offrent des bourses de matrise, de doctorat et postdoctorales
aux candidats ayant d'excellents rsultats acadmiques et un potentiel
la recherche. La majorit des concours se droulent la session
dautomne de chaque anne.

tudes de 1er, 2e et 3e cycles

En cas dabandon avant la fin de la priode de modification


dinscription, le remboursement est total, sauf en ce qui concerne
les frais gnraux.
En cas dabandon aprs la fin de la priode de modification
dinscription, il ny a aucun remboursement ni rduction possible.

Dautres organismes externes (p.ex. : des entreprises, des Fondations,


etc) offrent galement des bourses en fonction de leur mission ou
secteur dactivits. Plusieurs sont annoncs dans le bulletin mensuel
InfoBourse$ envoy par courriel tous les tudiants de lcole, ainsi
que
les concours
institutionnels et
ceux des organismes
subventionnaires.

Frais gnraux
Les frais gnraux ne sont remboursables que dans le cas o lcole a
annul tous les cours auxquels ltudiant tait inscrit la session
concerne.

Les professeurs qui bnficient de subventions de recherche ou de


contrats avec lindustrie peuvent galement octroyer des bourses aux
tudiants de cycles suprieurs quils dirigent. Cependant, il ne sagit
nullement dune obligation de leur part. Il est recommand den
discuter ds les premiers contacts avec le directeur de recherche
potentiel ou confirm.

Aide financire
Prts et bourses du Ministre de lEnseignement
suprieur, de la Recherche, de la Science et de la
Technologie

Certaines des bourses mentionnes prcdemment sont accessibles


aux tudiants dtenteurs dun visa dtudes, il est suggr de
consulter le site Internet des organismes et de lcole pour connatre
les critres dadmissibilit de chaque concours.

Le Programme de prts et bourses du Ministre de lEnseignement


suprieur, de la Recherche, de la Science et de la Technologie du
Qubec permet aux tudiants qubcois dont les ressources
financires sont insuffisantes de poursuivre des tudes temps plein
dans un tablissement denseignement universitaire. Ces personnes et,
sil y a lieu, leurs parents ou leur conjoint, doivent contribuer au
financement de leurs tudes en proportion de leurs moyens. En effet,
pour calculer laide financire attribuer, le Gouvernement tient
compte de toutes les contributions ainsi que des dpenses
normalement lies la poursuite des tudes. Cette aide prend dabord
la forme dun prt rembourser la fin des tudes. Si le prt consenti
est insuffisant pour couvrir les dpenses admises, une bourse peut sy
greffer. Le Gouvernement garantit le prt et, pendant toute la dure
des tudes temps plein, il en paie les intrts; la bourse na pas
tre rembourse. Des renseignements supplmentaires sont
disponibles sur le site Internet de lAide financire aux tudes
(www.afe.gouv.qc.ca) et aux Services aux tudiants de lcole.

De plus, le ministre de lEnseignement suprieur, Recherche et


Science offre des exemptions des frais de scolarit supplmentaires
pour tudiants dtenteurs dun visa dtudes. LTS octroie plus dune
trentaine de ces exemptions chaque session des tudiants de
matrise et de doctorat. Ainsi, ces tudiants paient les mmes frais de
scolarit que les tudiants qubcois. De plus, lcole exempte tous les
tudiants de doctorat inscrits temps complet des frais majors.
Enfin, CONACYT et lTS sont partenaires dun programme de
financement conjoint (CONACETS) permettant aux tudiants
mexicains, candidats au doctorat en gnie, dentreprendre des tudes
doctorales lTS. Ce programme permet de couvrir le cot des
tudes et de subsistance pendant quatre ans.
Consultez, sur le site de lcole, la section Comment financer mes
tudes www.etsmtl.ca/financementcyclessup. galement, le bulletin
lectronique Info Bourses qui diffuse mensuellement de linformation
sur les principaux concours en vigueur.

Bourses institutionnelles de baccalaurat de lTS


Dans le cadre du concours des bourses institutionnelles de
baccalaurat, plusieurs tudiants de l'TS bnficient chaque anne de
bourses offertes dans diverses catgories : excellence scolaire, soutien
financier et encouragement la persvrance, implication parascolaire
ou sport-tudes. Prs de 100 000 $ sont remis grce la participation
financire du Fonds de dveloppement de l'TS et de ses partenaires
industriels et du milieu des affaires, d'organismes privs et publics,
ainsi que de la communaut universitaire. Le concours est annonc
dans Info Bourse$, et le portail eBourses du guichet interactif de lTS
permet aux tudiants et aux tudiantes de baccalaurat de lTS de
soumettre leurs candidatures facilement et un seul endroit. La liste
des laurats est annonce chaque anne dans la section web :
www.etsmtl.ca/financement, sous longlet Bourses.

Renseignements :
infobourses@etsmtl.ca
Dcanat des tudes (local A-1700).

10

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Politique linguistique

La profession dingnieur au
Qubec

Rgles dapplication relatives ladmission*


La langue est un outil essentiel pour mener bien des tudes
universitaires. Elle permet de comprendre des thories complexes, de
lire des ouvrages scientifiques avec aisance et rapidit et de rdiger
des travaux prsentant une solide argumentation avec un vocabulaire
clair et prcis. Cest pourquoi la politique linguistique de lTS prvoit
des rgles qui sappliquent ladmission, dont voici un aperu.

Plusieurs lois et rglements encadrent lexercice des professions au


Qubec. La profession dingnieur ne fait pas exception. Cette
lgislation sarticule autour dun seul et mme principe : la protection
du public. Cest aux ordres professionnels que le lgislateur a confi le
rle premier dassurer cette protection.
Seules les personnes titulaires dun permis dlivr par le Bureau de
lOrdre des ingnieurs du Qubec (OIQ) et inscrites au tableau en tant
quingnieur peuvent utiliser le titre dingnieur et exercer les activits
professionnelles rserves lingnieur.

Au baccalaurat
Les candidats qui dsirent tre admis un programme de baccalaurat
doivent dmontrer une connaissance suffisante de la langue franaise
en rpondant lune ou lautre des exigences suivantes :

tre titulaire dun DEC obtenu la suite de la refonte des


programmes collgiaux implante en 1994 et incluant la russite
des exigences relatives la matrise de la langue franaise;

tre titulaire dun grade universitaire qubcois (baccalaurat,


matrise ou doctorat) ou lquivalent dcern par une universit
francophone;

avoir russi, depuis 1989, un test de franais crit pralable


ladmission dans une universit qubcoise ou un cours de
franais ayant permis de lever cette condition.

Devenir membre de lOrdre


Il est fortement conseill de soumettre une demande de permis
lOrdre ds la fin des tudes de baccalaurat en ingnierie. Cela
conduit linscription au tableau de lOrdre comme ingnieur junior et
la dlivrance dun permis de pratique restreint. Lingnieur junior
doit toujours sidentifier clairement comme tel; il ne peut prtendre au
titre dingnieur immdiatement la sortie de luniversit.

Obtenir le permis dingnieur


Lingnieur junior qui veut obtenir un permis dingnieur doit en faire
la demande lOrdre. Pour cela, il doit remplir deux conditions : avoir
russi lexamen professionnel (qui porte sur le systme professionnel
qubcois, les connaissances juridiques et les principes de pratique de
la profession) et avoir acquis une exprience de travail de 36 mois en
gnie. Un stage ou un emploi en gnie ralis durant la seconde moiti
du baccalaurat peut valoir un crdit dexprience dau plus 4 mois.
la russite du parrainage, une activit facultative consistant tenir 6
rencontres avec un ingnieur dexprience, un crdit de 8 mois sera
accord.De plus, des crdits dexprience sont galement accords
pour des tudes suprieures en gnie.

Les personnes qui ne rpondent aucune de ces exigences devront,


avant la fin de leur deuxime session :

russir le test de franais prescrit par lcole avec la note requise


ou,
en cas dchec ou dabsence au test :

russir le cours de franais dappoint exig par lcole. Selon le


rsultat, ltudiant devra russir le cours FRA150 Franais crit ou
le cours FRA151 Franais crit.
Ltudiant qui naura pas dmontr une connaissance satisfaisante de
la langue franaise la fin de sa deuxime session en rpondant
lune ou lautre des exigences mentionnes ci-dessus sera suspendu de
son programme. Il pourra le poursuivre une fois quil aura fait la
preuve de sa comptence en franais.

Des programmes dingnierie reconnus


Grce lagrment des programmes dtudes de lTS par le Bureau
canadien dagrment des programmes de gnie dIngnieurs Canada,
les diplms de lTS sont admissibles aux autres associations
provinciales dingnieurs du Canada condition de satisfaire aux
exigences touchant lexprience en gnie et la connaissance des lois et
des rglements rgissant la pratique professionnelle imposes par
chacune de ces associations.

Aux cycles suprieurs


Admission au programme court de 2e cycle, au diplme
dtudes suprieures spcialises (DESS) ou la matrise avec
projet (M.Ing.) :
Pour tre admis sans condition par rapport la langue lun ou lautre
des programmes ci-haut mentionns, le candidat doit dmontrer une
connaissance suffisante de la langue franaise atteste par lun ou
lautre des items suivants :
1.
La russite de toutes ses tudes secondaires en franais (bulletins
et diplme lappui).
2.
La russite de lpreuve uniforme de franais, langue
denseignement et littrature au cgep.
3.
La russite de lexamen dune universit qubcoise francophone
attestant de la matrise du franais (preuve du rsultat officiel
requise).
4.
Lobtention dun diplme universitaire qui ncessite au moins 3
annes dtudes universitaires entirement en franais (diplme
et relevs de notes requis).
5.
La russite du Test de franais international (TFI) avec le rsultat
attendu.

Se prparer lexercice de la profession dingnieur


Afin de mieux prparer les finissants lexercice de la profession, lTS
organise, en collaboration avec lOrdre, des sminaires traitant de
divers aspects pertinents la profession. Les principaux sujets touchs
sont : la mission et la structure de lOrdre des ingnieurs du Qubec,
les conditions de dlivrance des permis et dinscription au tableau de
lOrdre ainsi que les lois et rglements rgissant lexercice de la
profession dingnieur. Ces sminaires ont lieu lors des sessions
dautomne et dhiver. Les dates sont annonces dans le bulletin
Interface de lcole.
Renseignements : M.Amar Khaled, ing., reprsentant de lOrdre
lcole de technologie suprieure, local A-1598, tlphone : 514 3968655.

Se brancher sur la profession : la Section tudiante de


lOrdre

Admission la matrise avec mmoire de type recherche


(M.Sc.A.) ou au doctorat, profil recherche applique :

Au Qubec, les tudiants de 1er cycle en gnie peuvent dj se mettre


en lien avec leur futur ordre professionnel. Ds quils ont russi 30
crdits dans le cadre dun baccalaurat en ingnierie, les tudiants
peuvent devenir membres de la Section tudiante de lOrdre.
Linscription gratuite donne accs plusieurs services. certaines
conditions, la Section tudiante est galement ouverte aux tudiants
temps complet aux cycles suprieurs.

Le candidat doit rpondre aux exigences de la langue franaise telles


que dcrites ci-haut OU dmontrer une connaissance suffisante de la
langue anglaise par la russite pralable dun test TOEFL ou TOEIC
avec le rsultat attendu, moins de pouvoir attester de lune des
situations suivantes :
1.
Avoir russi toutes ses tudes secondaires en anglais (bulletins et
diplme lappui).
2.
Avoir russi le Ministry Exit Exam in Language and Literature au
cgep.
3.
Avoir russi lexamen dune universit canadienne attestant de la
matrise de langlais (preuve du rsultat officiel requise).
4.
Avoir obtenu un diplme universitaire qui ncessite au moins 3
annes dtudes universitaires entirement en anglais (diplme et
relevs de notes requis).
5.
La russite du Test of English for International Communication
(TOEIC) ou du Test of English as a Foreign Langage (TOEFL) avec
le rsultat attendu.
*

Pour en savoir davantage sur la Section tudiante et se brancher ds


maintenant sur la profession dingnieur, il suffit de communiquer avec
la personne responsable du dossier lOrdre au 514 845-6141,
poste3109.
Pour tout autre renseignement relatif lOrdre des ingnieurs du
Qubec, tlphonez au 514 845-6141 ou consultez le site Internet de
lOrdre au www.oiq.qc.ca

Seul le texte officiel de la Politique linguistique a valeur lgale. On


peut consulter ce texte http://www.etsmtl.ca/pol_linguistique.

11

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Information aux tudiants non


qubcois

Renseignements :
Conseil international dtudes canadiennes (CIEC)
250, avenue City Centre, bureau 303
Ottawa (Ontario) K1R 6K7
CANADA
Tlphone : 613 789-7834
Tlcopieur : 613 789-7830
reception@iccs-ciec.ca
http://www.iccs-ciec.ca

Aide financire
Lcole et lUniversit du Qubec ne disposent pas de ressources
financires suffisantes pour offrir une bourse dtudes aux tudiants
non qubcois. Ils doivent obtenir eux-mmes laide financire
ncessaire leurs tudes.

ou Ambassade du Canada dans lun des pays concerns.

Certaines personnes peuvent tre exemptes au Qubec des frais de


scolarit majors pour tudiants trangers; il convient de consulter les
autorits gouvernementales locales, comme lducation nationale ou le
ministre de lducation pour les personnes habitant une autre
province canadienne, pour connatre les conditions dattribution des
bourses dexcellence ou des ententes intergouvernementales
existantes, le cas chant, avec le Qubec. La plupart des bourses de
sources prives, de mme que celles offertes par les divers ministres
ou organismes gouvernementaux, ne sont accessibles qu des
citoyens ou des rsidents permanents canadiens.

Autre adresse utile


Le Bureau canadien de lducation internationale (BCEI) peut
fournir des renseignements gnraux sur les programmes dtudes et
de voyages au Canada et ltranger.
Bureau canadien de lducation internationale (BCEI)
220, avenue Laurier Ouest, bureau 1550
Ottawa (Ontario) K1P 5Z9
CANADA
http://www.cbie-bcei.ca

Consultez le site Internet de Citoyennet et Immigration Canada pour


connatre les rglements en place concernant laccessibilit au travail
pour les tudiants trangers. Certains tudiants trangers peuvent
travailler temps partiel pendant leurs tudes. En outre, il nest
aucunement garanti que le conjoint obtienne un permis de travail, et il
ne faut pas compter sur des revenus provenant dun emploi temps
partiel ou dun emploi dt ni sur les revenus du conjoint lorsquon
calcule les fonds ncessaires un sjour dtudes au Canada.

Travail hors campus


Depuis le 1er juin 2014, Citoyennet et Immigration Canada autorise
certains tudiants trangers avec permis dtudes travailler temps
partiel hors campus, sans avoir un permis de travail. Avant de pouvoir
travailler hors campus, les tudiants doivent obtenir un numro
dassurance sociale (NAS) de Service Canada. Pour connatre les
dtails et les dmarches suivre, veuillez faire rfrence au site
Internet de Citoyennet et Immigration Canada et de Service Canada.

Il est donc recommand aux tudiants non canadiens qui ont


besoin daide financire de sadresser, selon leur nationalit,
lun ou lautre des organismes mentionns ci-aprs.

Il est important noter que les tudiants trangers dont le programme


dtudes comporte un stage en industrie (ex : tudiants au
baccalaurat) doivent faire la demande dun permis de travail stage
coop autorisant le travail temps plein dans le cadre dun stage qui
fait partie intgrant de son programme dtudes.

Candidats de nationalit franaise


Le ministre des Affaires internationales du Qubec, au terme dun
accord de coopration franco-qubcois, offre chaque anne plusieurs
bourses de perfectionnement aux tudiants de la France pour la
poursuite dtudes suprieures dans les universits du Qubec.

Rgles dimmigration

Dlgation gnrale du Qubec Paris


66, rue Pergolse
75116 Paris
France

Ladministration gouvernementale au Canada comporte deux niveaux :


fdral et provincial. Chacun de ces paliers a ses exigences propres en
matire dimmigration.
Toute personne, autre quun citoyen canadien ou un rsident
permanent, dsireuse de poursuivre un programme dtudes dune
dure de plus de 6 mois au Qubec doit obtenir, avant son arrive,
dune part un Certificat dacceptation du Qubec (CAQ) dlivr par le
ministre de lImmigration, de la Diversit et de lInclusion (MIDI) et,
dautre part, un permis dtudes mis par le gouvernement du Canada
Citoyennet et Immigration Canada.

Candidats en provenance du Commonwealth


Les pays du Commonwealth offrent des bourses dtudes suprieures
lintention de leurs ressortissants. Sadresser au bureau des bourses
dtudes et de recherche du Commonwealth, dans son pays dorigine.

Candidats des pays en dveloppement


LAgence canadienne de dveloppement international (ACDI) offre des
bourses aux tudiants originaires des pays en dveloppement dont le
gouvernement a sign un accord de coopration avec le Canada.
Sadresser au ministre comptent du gouvernement local qui
procdera la slection et la nomination auprs de lACDI, par
lentremise du Haut-commissariat canadien ou de lAmbassade du
Canada dans votre pays.

Les tudiants admis un programme dtudes dune dure de moins


de 6 mois (ex : programme dchange dune dure dune session) sont
exempts dobtenir un CAQ et un permis dtudes.
http://www.cic.gc.ca/francais/etudier/etudier-qui.asp

Certificat dacceptation du Qubec (CAQ)

Candidats de toutes nationalits

Ltudiant doit faire lui-mme les dmarches pour obtenir son CAQ.
cette fin, il doit transmettre un dossier complet au ministre de
lImmigration, de la Diversit et de lInclusion (MIDI) qui couvre le
territoire quil habite, incluant :

le formulaire de demande de CAQ rempli; ce formulaire est


disponible ladresse suivante : http://www.immigrationquebec.gouv.qc.ca

loffre dadmission de lTS.

LOrganisation des Nations Unies pour lducation, la science et la


culture (UNESCO) offre des bourses aux ressortissants des pays qui en
font partie ou qui reoivent de laide de cet organisme. Ces derniers
doivent sadresser la commission nationale de leur pays. Le
ministre de lducation, du Loisir et du Sport du Qubec offre aux
gouvernements de pays trangers des bourses dexcellence qui
permettent des tudiants trangers de poursuivre des tudes dans
un tablissement denseignement du Qubec. Ces bourses dtudes
sont accordes surtout pour des tudes de matrise ou de doctorat. Ce
sont les ministres de lducation des pays bnficiaires qui doivent
prsenter les dossiers de candidature et les ressortissants trangers
doivent sadresser eux pour obtenir linformation.

On peut aussi exiger :

le passeport valide;

une photo rcente (format passeport);

une preuve de capacit financire couvrir :

les droits de scolarit et les frais relatifs aux tudes;

les frais de transport aller-retour;

le sjour;

les frais relatifs lassurance-maladie pour ltudiant et les


personnes dont il a la charge et qui laccompagnent.

http://www.immigrationquebec.gouv.qc.ca/fr/immigrerinstaller/etudiants/obtenir-autorisations/conditionsrequises/capacite-financiere.html

Des bourses sont offertes chaque anne des ressortissants dun


certain nombre de pays, soit lAllemagne, la France, lItalie, le
Japon et le Mexique.

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Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Sites utiles

Permis dtudes

Ltudiant doit communiquer avec la mission diplomatique canadienne


(ambassade, haut-commissariat, consulat) qui couvre le territoire quil
habite. Les documents suivants peuvent tre exigs :

le passeport valide;

deux photographies rcentes (format passeport);

loffre dadmission de lTS;

le CAQ;

les frais exigs;

la preuve de ressources financires suffisantes pour subvenir


ses besoins et ceux des personnes sa charge pendant toute la
dure de son sjour au Canada;

une lettre de lorganisme qui le parraine, le cas chant;

un certificat mdical, au besoin.

Visa de rsident temporaire


Les citoyens de certains pays doivent galement obtenir un visa de
rsident temporaire pour pouvoir entrer au Canada. Vrifiez les
renseignements pour votre pays sur le site de Citoyennet et
Immigration Canada.

Assurance-maladie obligatoire pour les tudiants


trangers
Au Qubec, les universits ont lobligation de conserver une preuve
dassurance maladie au dossier de chaque tudiant tranger. Les
tudiants doivent adhrer cette assurance lcole mme, lTS
tant membre dun consortium duniversits du Qubec qui souscrit
un rgime collectif dassurance-maladie pour les tudiants trangers.
Deux catgories dtudiants peuvent se prvaloir dune exemption :

les tudiants en provenance des pays ayant conclu un protocole


dentente de scurit sociale avec le Qubec (Belgique, France,
Danemark, Finlande, Grce, Luxembourg, Norvge, Portugal,
Sude);

les tudiants boursiers dorganismes incluant une couverture


mdicale.
Ces boursiers doivent rpondre aux conditions suivantes :

tre titulaire dune assurance valide ds le dbut de la session;

formuler la demande dexemption au Bureau du registraire avant


le 30 septembre pour la session dautomne, avant le 30 janvier
pour la session dhiver et avant le 30 mai pour la session dt;

joindre la demande une copie de la preuve de la couverture


dassurance.

13

Agence du revenu du Canada : http://www.cra-arc.gc.ca


Association des universits et collges du Canada (AUCC).
Information pour tudiants trangers :
http://www.aucc.ca/fr/
Bureau canadien de lducation internationale :
http://www.cbie-bcei.ca
Citoyennet et Immigration Canada :http://www.cic.gc.ca
Ministre de lenseignement suprieur, Recherche et Science
http://www.mesrs.gouv.qc.ca/universites/etudiants-aluniversite/etudier-au-quebec-a-luniversite-etudiantsetrangers/
Confrence des recteurs et des principaux des universits du
Qubec (CREPUQ) : http://www.crepuq.qc.ca
Guide des niveaux de formation pour ladmission gnrale
des candidats non qubcois :
http://www.uquebec.ca/guideadmission
Ministre de lImmigration et des Communauts culturelles
du Qubec : http://www.micc.gouv.qc.ca
Rgie de lassurance maladie du Qubec (RAMQ) :
http://www.ramq.gouv.qc.ca

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

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Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Description des programmes dtudes


Programmes dtudes de 1er cycle
Baccalaurat en gnie de la
construction (7622)

minement universitaire en technologie et sera admis au profil daccueil


A;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie dun profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole et avoir obtenu un minimum de 15
units techniques collgiales dans lun des programmes prcdemment
numrs. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole; le candidat sera admis au profil
daccueil o figure le programme collgial suivi;

Responsable
Gabriel Lefebvre, directeur du Dpartement de gnie de la construction

Grade

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois. Le candidat sera admis condition davoir obtenu les 30
crdits du cheminement universitaire en technologie avec la
spcialisation construction et sera admis au profil daccueil A;

Bachelier en ingnierie (B.Ing.)

Objectifs
Le baccalaurat en gnie de la construction est un programme
orientation applique qui vise former des ingnieurs pouvant analyser, concevoir, planifier et contrler les oprations de projets de construction, assurer la direction des travaux, faire la conception des
solutions et des procds techniques relis la ralisation des projets
de construction ainsi que la gestion des travaux, et ce dans les contextes provincial, national et mme international.

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois, et avoir obtenu un minimum de 30 units techniques
collgiales dans lun des programmes daccueil prcdemment
mentionns. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole; le candidat sera admis au profil
daccueil o figure le programme collgial frquent;

Ltudiant de ce programme acquiert une mthode de pense rigoureuse ainsi que la capacit de communiquer efficacement et de travailler seul et en quipe. Le programme aiguise par ailleurs son jugement critique et lamne prendre conscience de son rle et de ses
responsabilits sociales.

Ou tre g dau moins 21 ans, possder des connaissances appropries et une exprience juge pertinente telles quvalues par le
comit dadmission.
En raison de sa mission, de ses activits orientes vers lenseignement
coopratif et de ses engagements envers le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport, lcole applique une politique daccueil selon
laquelle elle doit maintenir le nombre dadmissions de titulaires dun
DEC en techniques physiques ou informatiques dans chaque programme de baccalaurat au moins 85 % du nombre dinscriptions.
cette fin, lcole ne peut admettre plus de 15 % de non-titulaires dun
DEC dans les techniques physiques ou informatiques.

Lorientation applique des enseignements et lexprience acquise


dans le cadre de stages dans le milieu de la construction ou de
lenvironnement dveloppent chez le diplm des qualits de polyvalence et dautonomie qui lui permettront de sintgrer rapidement au
march du travail.
Ce programme prpare ltudiant agir titre dingnieur de construction et travailler dans tous les domaines de la construction tels
que les structures, le contrle des matriaux de construction, les
fondations, les routes et le transport de mme que le gnie de
lenvironnement, le gnie municipal et la gestion de la construction.

Tout tudiant admis un programme de baccalaurat de lcole doit se


soumettre un test diagnostique en mathmatiques et en sciences
avant le dbut des cours de sa premire session. Il sagit dun test
valuant les aptitudes et non dun test de slection. Selon les rsultats
obtenus, un cheminement personnalis en mathmatiques et en
sciences lui est prescrit.

Le programme de baccalaurat en gnie de la construction est destin


aux diplms collgiaux provenant des programmes relis au btiment, aux travaux publics, au gnie rural, lenvironnement et la
godsie ainsi quaux techniques minires et larchitecture. Il
sadresse aussi aux techniciens et aux technologues dj sur le march
du travail.

Tous les candidats doivent possder une matrise du franais atteste


par la russite soit de lpreuve ministrielle de langue et de littrature
exige pour lobtention de DEC, soit du test de franais de lTS. Les
candidats qui ne prsentent ni lune ni lautre de ces preuves de la
matrise de la langue franaise doivent se conformer la politique de
lcole.

Ce programme a t agr par le Bureau canadien dagrment des


programmes de gnie (BCAPG).

Conditions dadmission

Cours suivre

tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) technique dans


lun des programmes suivants :

Les cours entre parenthses sont pralables.

Profil daccueil A (autres)

Profil daccueil A (autres)


153.D0
222.A0
230.A0
241.C0
248.A0
260.A0
260.B0
271.AA
271.AB
271.AC
221.A0
221.C0
221.D0

Technologie du gnie agromcanique


Techniques damnagement et durbanisme
Technologie de la gomatique
Techniques de transformation des matriaux composites
Technologie de larchitecture navale
Assainissement de leau
Environnement, hygine et scurit au travail
Gologie
Exploitation
Minralurgie

Les 2 cours obligatoires suivants (8 crdits) :

Profil daccueil B (btiment)

CTN103

Technologie de larchitecture
Technologie de la mcanique du btiment
Technologie de lestimation et de lvaluation en btiment

Les 26 activits obligatoires suivantes (95 crdits) :

CTN103
CTN104

Profil daccueil B (btiment)


Le cours obligatoire suivant (4 crdits) :
CTN104

lments de matriaux de construction (4 cr.)

Profil daccueil C (construction)


Le cours obligatoire suivant (4 crdits) :
lments de construction de btiment (4 cr.)

CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)


COM110 Mthodes de communication (3 cr.)
ou
COM115 Communication interculturelle (3 cr.) Voir le descriptif du
cours pour connatre les modalits particulires dinscription
CTN100 lments de gestion de projets de construction (3 cr.)
CTN200 Planification et contrle des projets de construction (4 cr.)
(Profil B : CTN100; Profils A et C : CTN100, CTN103)
CTN258 Statique et dynamique (4 cr.) (MAT145)

Profil daccueil C (construction)


221.B0

lments de construction de btiment (4 cr.)


lments de matriaux de construction (4 cr.)

Technologie du gnie civil

Ou tre titulaire dun diplme technique quivalent tel qutabli par le


comit dadmission;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie dun profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole. Le candidat sera admis condition
de russir le volet 2, spcialisation construction (15 crdits), du che-

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Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

CTN300
CTN308
CTN326
CTN404
CTN408
CTN426
CTN504
CTN508
CTN600
CTN626
CTN793
ou
CTN794
GIA400
INF130
MAT145
MAT165
MAT265
MAT350
PHY332
PHY335
PRE010

TIN501

Estimation (4 cr.) (Profil B : CTN100; Profils A et C :


CTN100, CTN103)
Rsistance des matriaux (4 cr.) (CTN258)
Mcanique des fluides et thermodynamique (4 cr.) (CTN258)
Science et technologie des matriaux (3 cr.) (Profils A et B :
CHM131, CTN104; Profil C : CHM131)
Analyse des structures (4 cr.) (CTN308, MAT165)
Hydraulique et hydrologie (4 cr.) (CTN326, MAT350*)
Mcanique des sols (4 cr.) (Profils A et B : CTN104, CTN308,
CTN426; Profil C : CTN308, CTN426)
Structures de bton (4 cr.) (CTN404, CTN408)
Gestion des contrats de construction (4 cr.)
Gnie de lenvironnement (3 cr.) (CTN504) *
Projet de fin dtudes en gnie de la construction (4 cr.)
(avoir obtenu un minimum de 90 crdits du programme)

Infrastructures
CTN741
CTN742
CTN761
CTN762
CTN763
CTN771
CTN772
CTN773
CTN774
CTN784
CTN791

Projets internationaux*

Projet international de fin dtudes en gnie de la construction (4 cr.) (avoir obtenu un minimum de 90 crdits du
programme)**
Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
Ordinateurs et programmation (4 cr.)
Calcul diffrentiel et intgral (4 cr.)
Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.) (MAT145)
quations diffrentielles (4 cr.) (MAT145)
Probabilits et statistiques (4 cr.) (MAT145)
lectricit et magntisme (4 cr.) (CTN258)
Physique des ondes (4 cr.) (CTN258)
Initiation au milieu industriel, la sant et scurit au
travail (1 cr.)
Activit dun crdit obligatoire devant tre suivie avant le
premier stage (S1)
Environnement, technologie et socit (3 cr.)

Pralable ou concomitant

**

Lactivit CTN794 ne peut tre suivie que si ltudiant a effectu un


stage linternational ou a t inscrit un programme de mobilit
dans le cadre du baccalaurat en gnie de la construction.

Fondations (3 cr.) (CTN504)


Construction lourde (3 cr.) (CTN504)
Hydraulique urbaine (3 cr.) (CTN426)
Ressources hydriques (3 cr.) (CTN426)
Services municipaux (3 cr.)
Construction et dimensionnement des chausses (3 cr.)
(CTN504)
Entretien, rhabilitation et gestion des routes (3 cr.)
(CTN200, GIA400)
Tracs de routes (3 cr.) (CTN426)
Amnagements routiers (3 cr.) (CTN426)
Conception et analyse des ponts (3 cr.) (CTN508)
Projets spciaux (3 cr.)

CTN702
CTN703
CTN705
CTN742
CTN762
CTN774
CTN791
GIA500
*

Contrle et performance des projets de construction (3 cr.)


(CTN200)
Qualit dans la construction (3 cr.) (MAT350)
Projets internationaux dingnierie de construction (3 cr.)
Construction lourde (3 cr.) (CTN504)
Ressources hydriques (3 cr.) (CTN426)
Amnagements routiers (3 cr.) (CTN426)
Projets spciaux (3 cr.)
Initiation aux projets internationaux dingnierie (3 cr.)

Ltudiant qui choisit la concentration Projets internationaux doit


russir lactivit CTN794 Projet international de fin dtudes en
gnie de la construction au lieu de CTN793.

Rglement particulier
Les cours obligatoires doivent tre suivis selon une squence correspondant la grille de cheminement type du programme.
Les cours de concentration ne peuvent tre suivis quaprs avoir obtenu un minimum de 70 crdits de cours du programme.

Cours de concentration

Le cours CTN600 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum


de 70 crdits de cours du programme.

Enfin, ltudiant choisit lune des quatre concentrations suivantes, pour laquelle il peut obtenir une attestation sur demande, ou toute combinaison de 6 cours de son choix (5 cours
pour les tudiants du profil A) parmi les cours de concentration
ci-dessous :

Les tudiants dun programme de baccalaurat peuvent suivre le cours


COM110 sils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de
lcole. Il est fortement recommand ltudiant qui veut suivre la
concentration Projets internationaux de sinscrire au cours COM115
Communication interculturelle au lieu du cours COM110.
Le cours TIN501 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum
de 64 crdits de cours du programme.

Btiments
CTN701
CTN731
CTN732
CTN733
CTN734
CTN735
CTN736
CTN781
CTN783
CTN785
CTN791

Ralisation des projets de construction (3 cr.) (CTN600)


Enveloppe du btiment (3 cr.) (Profils A et C : CTN103)
Systmes mcaniques du btiment (3 cr.) (CTN326)
Systmes lectriques du btiment (3 cr.) (PHY332)
lments de chauffage, ventilation et climatisation (3 cr.)
(CTN732)
Environnement et btiments durables (3 cr.)
Conception intgre de btiments durables (3 cr.)
Structures en bois et fausses charpentes (3 cr.) (CTN408)
Charpentes dacier (3 cr.) (CTN408)
Analyse et conception des structures (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)

Pour obtenir son baccalaurat, ltudiant doit russir trois


microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif (I, II et
III) dans son domaine dtude.
Sur approbation, un tudiant inscrit un programme de baccalaurat
de lTS qui a obtenu 90 crdits avec une moyenne cumulative dau
moins 3,2 (sur 4,3) peut suivre jusqu 3 cours de niveau matrise au
lieu de cours de concentration. Pour ce faire, ltudiant doit dposer
une demande son dpartement.
Sil est ensuite admis dans un programme de matrise en ingnierie de
lTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui tre reconnus sil
les a russis avec une note gale ou suprieure B.

Gnie de lenvironnement
CTN735
CTN736
CTN761
CTN764
CTN765
CTN766
CTN767
CTN768
*

Environnement et btiments durables (3 cr.)


Conception intgre de btiments durables (3 cr.)
Hydraulique urbaine (3 cr.) (CTN426)
Fondements des procds et processus en gnie de
lenvironnement (3 cr.)
Projets dexprimentations en laboratoire (3 cr.) (CTN764*)
Impacts des projets sur lenvironnement (3 cr.)
Conception en gnie de lenvironnement (3 cr.) (CTN764)
Domaines mergents en gnie de lenvironnement (3 cr.)

Pralable ou concomitant

16

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Baccalaurat en gnie de la
production automatise (7485)

280.C0

Techniques de maintenance daronefs

Profil daccueil I (informatique)


420.A0

Techniques de linformatique

Profil daccueil P (production)

Responsable

153.D0
154.A0
190.A0
210.B0
233.B0
235.A0
235.B0
235.C0
570.C0

Pascal Bigras, directeur du Dpartement de gnie de la production


automatise

Grade
Bachelier en ingnierie (B.Ing.)
avec mention de la concentration Technologies de la sant si ltudiant
a obtenu 24 crdits rattachs cette concentration.

Objectifs

Technologie du gnie agromcanique


Technologie des procds et de la qualit des aliments
Technologie de la transformation des produits forestiers
Techniques de procds chimiques
Techniques du meuble et dbnisterie
Techniques de production manufacturire
Technologie du gnie industriel
Technologie de la production pharmaceutique
Techniques de design industriel

Ou tre titulaire dun diplme technique quivalent tel qutabli par le


comit dadmission;

Le baccalaurat en gnie de la production automatise est un programme orientation applique intgrant diverses technologies qui
permettront au futur ingnieur de rpondre adquatement aux besoins
des entreprises en matire dautomatisation et dinformatisation des
systmes industriels. Ce programme dveloppe la capacit de concevoir, de fabriquer et de modifier les systmes de production afin de les
rendre partiellement ou totalement automatiss. Le diplm en production automatise pourra superviser et contrler les oprations
relatives la production. Ses connaissances et ses habilets lui permettront dtre efficient tant dans les domaines de la mcanique et du
gnie industriel que de llectronique et de linformatique.

Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil


dun autre baccalaurat de lcole. Le candidat sera admis condition
de russir le volet 2, avec lune ou lautre des spcialisations lectricit
ou mcanique (15 crdits), du cheminement universitaire en technologie;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole et avoir obtenu un minimum de 15
units techniques collgiales dans lun des programmes prcdemment
numrs. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

Ltudiant de ce programme acquiert une mthode de pense rigoureuse ainsi que la capacit de communiquer efficacement et de travailler seul et en quipe. Le programme aiguise de plus son jugement
critique et lamne prendre conscience de son rle et de ses responsabilits sociales.

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois. Le candidat est admis condition davoir obtenu les 30
crdits du cheminement universitaire en technologie avec lune ou
lautre des spcialisations en lectricit ou mcanique;

Lorientation applique des enseignements et lexprience acquise


dans le cadre de stages en industrie dveloppent chez le diplm des
qualits de polyvalence et dautonomie qui acclreront et faciliteront
son intgration au march du travail.

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois, et avoir obtenu un minimum de 30 units techniques
collgiales dans lun des programmes daccueil prcdemment
mentionns. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

Dans un climat de progrs technologique rapide et de comptitivit


internationale croissante, ce programme multidisciplinaire fera du futur
ingnieur en production automatise lun des principaux intervenants
dans lentreprise, principalement dans la PME, en matire de transfert
technologique et dintgration de technologies. Le diplm pourra faire
carrire dans des entreprises actives dans une grande diversit de
domaines tels le transport (automobile, aronautique, chantier naval),
lautomatisation et linformatisation industrielles, la conception et la
fabrication assistes par ordinateur, la robotique, les technologies de
la sant, etc.

Ou tre g dau moins 21 ans, possder des connaissances appropries et une exprience juge pertinente telles quvalues par le
comit dadmission.
En raison de sa mission, de ses activits orientes vers lenseignement
coopratif et de ses engagements envers le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport, lcole applique une politique daccueil selon
laquelle elle doit maintenir le nombre dadmissions de titulaires dun
DEC en techniques physiques ou informatiques dans chaque programme de baccalaurat au moins 85 % du nombre dinscriptions.
cette fin, lcole ne peut admettre plus de 15 % de non-titulaires dun
DEC dans les techniques physiques ou informatiques.

En rsum, ce programme forme des ingnieurs spcialistes en automatisation et en intgration de technologies grce leurs connaissances en lectronique, en mcanique, en informatique et en gnie
industriel.

Tout tudiant admis un programme de baccalaurat de lcole doit se


soumettre un test diagnostique en mathmatiques et en sciences
avant le dbut des cours de sa premire session. Il sagit dun test
valuant les aptitudes et non dun test de slection. Selon les rsultats
obtenus, un cheminement personnalis en mathmatiques et en
sciences lui est prescrit.

Le programme de baccalaurat en gnie de la production automatise


est destin aux diplms collgiaux provenant des programmes relis
llectrotechnique, la mcanique, la production industrielle et
linformatique. Il sadresse aussi aux techniciens et aux technologues
dj sur le march du travail.
Ce programme a t agr par le Bureau canadien dagrment des
programmes de gnie (BCAPG).

Tous les candidats doivent possder une matrise du franais atteste


par la russite soit de lpreuve ministrielle de langue et de littrature
exige pour lobtention de DEC, soit du test de franais de lTS. Les
candidats qui ne prsentent ni lune ni lautre de ces preuves de la
matrise de la langue franaise doivent se conformer la politique de
lcole.

Conditions dadmission
tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) technique dans
lun des programmes suivants :

Profil daccueil E (lectricit)


243.A0
243.B0
243.C0
243.16
244.A0
280.D0

Cours suivre

Technologie de systmes ordins


Technologie de llectronique
Technologie de llectronique industrielle
Technologie de conception lectronique
Technologie physique
Techniques davionique

Les cours entre parenthses sont pralables.

Profil E
Les 4 cours obligatoires suivants (14 crdits) :
GPA205
GPA210
GPA305
INF155

Profil daccueil M (mcanique)


144.B0
241.12
241.A0
241.C0
241.D0
248.A0
248.C0
280.B0

Techniques dorthses et de prothses orthopdiques


Techniques de la plasturgie
Techniques de gnie mcanique
Techniques de transformation des matriaux composites
Technologie de maintenance industrielle
Technologie de larchitecture navale
Techniques de gnie mcanique de marine
Techniques de construction aronautique

Conception de systmes de production (3 cr.)


lments de fabrication mcanique (4 cr.)
lments de rsistance des matriaux (3 cr.) (ING150)
Introduction la programmation (4 cr.)

Profil M
Les 4 cours obligatoires suivants (14 crdits) :
GPA205
GPA220
GPA325
INF155

17

Conception de systmes de production (3 cr.)


Analyse des circuits lectriques (3 cr.)
Introduction llectronique (4 cr.) (GPA220)
Introduction la programmation (4 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Profil I

GPA782
GPA784
GPA786
GPA791

Les 4 cours obligatoires suivants (14 crdits) :


GPA205
GPA210
GPA220
GPA325

Conception de systmes de production (3 cr.)


lments de fabrication mcanique (4 cr.)
Analyse des circuits lectriques (3 cr.)
Introduction llectronique (4 cr.) (GPA220)

Informatique industrielle
GIA601
GPA659
GPA665
GPA667

Profil P
Les 4 cours obligatoires suivants (15 crdits) :
GPA210
GPA220
GPA325
INF155

lments de fabrication mcanique (4 cr.)


Analyse des circuits lectriques (3 cr.)
Introduction llectronique (4 cr.) (GPA220)
Introduction la programmation (4 cr.)

GPA759
GPA775
GPA777
GPA785

Les 23 activits obligatoires suivantes (81 crdits) :


CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)
COM110 Mthodes de communication (3 cr.)
ou
COM115 Communication interculturelle (3 cr.) Voir le descriptif du
cours pour connatre les modalits particulires dinscription
GIA400 Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
GPA141 Automates programmables : langages et mise en uvre
(3 cr.)
GPA430 Techniques doptimisation en production automatise (3 cr.)
(MAT165)
GPA435 Systmes dexploitation et programmation de systmes
(4 cr.) (INF155)
GPA445 Conception assiste par ordinateur (4 cr.) (INF155)
GPA535 Systmes asservis (4 cr.) (MAT165, MAT265)
GPA546 Robots industriels (3 cr.) (MAT165, MAT265)
GPA548 Gestion de la production (3 cr.) (Profils E, M et I : GPA205,
GPA430; Profil P : GPA430)
GPA770 Microlectronique applique (4 cr.) (Profils M, I et P :
GPA325)
GPA783 Asservissement numrique en temps rel (4 cr.) (GPA535)
GPA792 Projet de fin dtudes en gnie de la production automatise
(3 cr.) (STA302)
ou
*
GTS792 Projet de fin dtudes en technologies de la sant (3 cr.)
(STA350 et avoir obtenu au moins 6 crdits de cours dans la
concentration Technologies de la sant)
ING150 Statique et dynamique (4 cr.)
ING160 Thermodynamique et mcanique des fluides (4 cr.)
(ING150)
MAT145 Calcul diffrentiel et intgral (4 cr.)
MAT165 Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.) (MAT145)
MAT265 quations diffrentielles (4 cr.) (MAT145)
MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.) (MAT145)
PHY332 lectricit et magntisme (4 cr.) (ING150)
PHY335 Physique des ondes (4 cr.) (ING150)
PRE010 Initiation au milieu industriel, la sant et scurit au
travail (1 cr.)
TIN501 Environnement, technologie et socit (3 cr.)
ou
TIN502* Sant, technologie et socit (3 cr.)
*

GPA787
GPA789
GPA791

GPA730
GPA735
GPA741
GPA745
GPA750
GPA776
GPA791

MEC671
MEC757
MEC758
MEC785

et
et

Technologies de la sant
GTS501
GTS503

Ingnierie des systmes humains (3 cr.)


Technologies de la sant, normes et homologation (3 cr.)

3 cours au choix parmi les suivants (9 crdits) :


GTS502
GTS504
GTS601
GTS602
GTS610
GTS615
GTS620

Gestion financire dentreprise (3 cr.) (GIA400)


Introduction lentrepreneurship (3 cr.)
Outils de dveloppement durable pour lingnieur (3 cr.)

Risques dans le secteur de la sant : sources et techniques


dvaluation (3 cr.)
Introduction lingnierie de la radaptation (3 cr.)
Principes de limagerie mdicale (3 cr.)
Conception dorthses et de prothses (3 cr.)
Modlisation et traitement des signaux biomdicaux (3 cr.)
Instrumentation biomdicale (3 cr.)
Biomatriaux pour dispositifs mdicaux (3 cr.)

Et un cours au choix parmi la banque de cours de concentration du


programme de gnie de la production automatise.
En plus des cours de concentration, ltudiant qui souhaite une
attestation de cette concentration ou une mention au diplme
doit russir les 3 activits de substitution suivantes (9
crdits) :

Un minimum de 18 crdits pour les profils E et M et un minimum de 17 crdits pour les profils I et P dans les 4 blocs de
concentration suivants :

GTS792

Systmes manufacturiers

GPA776

Design conceptuel des aronefs (3 cr.)


Introduction larodynamique (3 cr.)
Systmes
de
propulsion :
Thermopropulsion
turbomachines (3 cr.)
Mthodologie de conception pour la fabrication
lassemblage (3 cr.)

Les 2 cours obligatoires suivants (6 crdits) :

Cours de concentration

GPA664
GPA668
GPA754
GPA772

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Fabrication assiste par ordinateur (4 cr.) (GPA445)
Conception assiste par ordinateur de composants aronautiques (3 cr.) (GPA445)
Usinage, outillage et inspection pour laronautique (3 cr.)
(GPA664)
Matriaux et procds de fabrication pour laronautique
(3 cr.) (Profil E : GPA305)
Systmes de commande des avions (3 cr.) (GPA535)
Introduction lavionique (3 cr.)
Ordonnancement des systmes de production aronautique
(3 cr.) (GPA548)
Assurance de la qualit (3 cr.) (MAT350)
Projets spciaux (3 cr.)

Deux cours optionnels de la concentration Production aronautique


peuvent, sur approbation des responsables des programmes de baccalaurat en gnie de la production automatise et en gnie mcanique, tre remplacs par les cours suivants de la concentration Conception aronautique du programme de baccalaurat en gnie mcanique :

Et lun des cours suivants du domaine des tudes complmentaires (3 cr.) :

GIA601
GPA662

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Vision artificielle (4 cr.)
Structures de donnes et algorithmes (3 cr.) (INF155)
Conception et simulation de circuits lectroniques (3 cr.)
(GPA325)
Rseaux de neurones et intelligence artificielle (3 cr.)
Base de donnes (3 cr.) (INF155)
Introduction au gnie logiciel (3 cr.) (GPA665, sauf Profil I)
Tlinformatique et rseaux (4 cr.) (connaissance de la
programmation C ou C++ essentielle)
Microsystmes (3 cr.) (GPA325)
Analyse et conception orientes objet (3 cr.) (GPA665, sauf
Profil I)
Projets spciaux (3 cr.)

Production aronautique
GIA601
GPA664
GPA725

Obligatoire et rserv aux tudiants qui souhaitent une attestation


ou la mention de la concentration Technologies de la sant sur leur
diplme.

ENT201
ENT202
ING500

Hydraulique et pneumatique (3 cr.) (ING160)


Systmes flexibles de production (3 cr.) (GPA548, GPA662)
Rentabilit de projets dautomatisation (3 cr.) (GIA400)
Projets spciaux (3 cr.)

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Modlisation et simulation de systmes de production (3 cr.)
(GPA205, sauf Profil P)
Fabrication assiste par ordinateur (4 cr.) (GPA445)
Capteurs et actionneurs (4 cr.) (GPA535)
Cellules de production robotise (3 cr.) (GPA546)
Conception de machines (3 cr.) (Profil E : GPA305, ING150;
Profils M, I et P : ING150)
Assurance de la qualit (3 cr.) (MAT350)

STA350
TIN502

18

Projet de fin dtudes en technologies de la sant (3 cr.) (au


lieu de GPA792) (STA350 et avoir obtenu au moins 6 crdits
de cours de la concentration Technologies de la sant)
Stage industriel III en gnie des technologies de la sant (au
lieu de STA302)
Sant, technologie et socit (3 cr.) (au lieu de TIN501)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Baccalaurat en gnie des


oprations et de la logistique (7495)

Rglement particulier
Les cours obligatoires doivent tre suivis selon une squence correspondant la grille de cheminement type du programme.
Les cours de concentration ne peuvent tre suivis quaprs lobtention
dun minimum de 70 crdits de cours du programme.

Responsable
Michel Rioux, directeur du Dpartement de gnie de la production
automatise

Les tudiants dun programme de baccalaurat peuvent suivre le cours


COM110 sils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de
lcole.

Grade

Certains cours ont des pralables absolus en fonction du profil


daccueil de ltudiant.

Bachelier en ingnierie (B.Ing.)


avec mention de la concentration choisie si ltudiant a obtenu
26 crdits rattachs cette concentration.

Les cours TIN501 ou TIN502 ne peuvent tre suivis quaprs


lobtention dun minimum de 64 crdits de cours du programme.

Objectifs

Pour obtenir son baccalaurat, ltudiant doit russir trois


microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif (I, II et
III) dans son domaine dtude.

Le programme de baccalaurat en gnie des oprations et de la logistique a pour objectif de former des ingnieurs gnralistes aptes
concevoir, organiser, coordonner, amliorer et contrler des organisations de services, de logistique et manufacturires.

Sur approbation, un tudiant inscrit un programme de baccalaurat


de lTS qui a obtenu 90 crdits avec une moyenne cumulative dau
moins 3,2 (sur 4,3) peut suivre jusqu 3 cours de niveau matrise au
lieu de cours de concentration. Pour ce faire, il doit dposer une demande son dpartement.

Le programme dveloppe galement une mthode de pense rigoureuse ainsi que la capacit de communiquer efficacement et de travailler autant seul quen quipe. Il met laccent, par ailleurs, sur le
jugement critique et amne ainsi ltudiant prendre conscience de
son rle et de ses responsabilits sociales.

Sil est ensuite admis un programme de matrise en ingnierie de


lTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui tre reconnus sil
les a russis avec une note gale ou suprieure B.

Lorientation applique des enseignements et lexprience acquise


dans le cadre de stages en industrie dveloppent, chez le diplm de
ce programme, des qualits de polyvalence et dautonomie qui lui
permettront de sintgrer rapidement au march du travail. Dans un
climat de dveloppement technologique rapide et de comptitivit
internationale accrue, le futur ingnieur sera appel faire carrire
dans une multitude dentreprises actives dans le secteur des services,
des institutions financires, dans le domaine de la sant et des rseaux manufacturiers.
Le programme de baccalaurat en gnie des oprations et de la logistique sadresse aux diplms collgiaux provenant des programmes de
technologie du gnie industriel, de production manufacturire, de la
logistique du transport, de linformatique et de la grande famille des
techniques administratives. Il sadresse galement aux techniciens et
aux technologues dj engags sur le march du travail.
De plus, le programme offre la possibilit de suivre un profil international en gnie des oprations et de la logistique en ralisant le troisime stage (S3) ltranger et en effectuant un projet de fin dtudes
portant sur une problmatique internationale relie au dernier stage.
Cette formation permet au futur ingnieur dacqurir des connaissances destines faciliter son accession une carrire internationale.
Ce programme a t agr par le Bureau canadien dagrment des
programmes de gnie (BCAPG).
Ce programme est accrdit par le Conseil canadien sectoriel de la
chane d'approvisionnement (CCSCA).

Conditions dadmission
tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) technique dans
lun des programmes suivants :

Profil daccueil G (gnie de la production)


233.B0
235.A0
235.B0
235.C0
241.A0
241.C0
241.D0
280.B0
280.C0
570.C0

Techniques du meuble et de lbnisterie


Techniques de production manufacturire
Technologie du gnie industriel
Technologie de la production pharmaceutique
Techniques de gnie mcanique
Techniques de transformation des matriaux composites
Technologie de maintenance industrielle
Techniques de construction aronautique
Techniques de maintenance daronefs
Techniques de design industriel

Profil daccueil I (informatique)


420.AA
420.AB

Techniques de linformatique, informatique de gestion


Techniques de linformatique, informatique industrielle

Profil daccueil R (rseaux)


420.AC

Techniques de linformatique, gestion de rseaux


informatiques

Profil daccueil AD (administration)


410.A0
410.B0
410.C0
410.D0

19

Techniques de la logistique du transport


Techniques de comptabilit et de gestion
Conseil en assurances et en services financiers
Gestion de commerces

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Ou tre titulaire dun diplme technique quivalent tel qutabli par le


comit dadmission;

GIA601
GOL203

Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil


dun autre baccalaurat de lcole. Le candidat sera admis condition
davoir russi le volet 2, spcialisation informatique (15 crdits), du
cheminement universitaire en technologie;

GOL302
GOL405
GOL450
GOL455

Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil


dun autre baccalaurat de lcole et avoir obtenu un minimum de 15
units techniques collgiales dans lun des programmes prcdemment
numrs. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

GOL460
GOL465
GOL470
GOL792

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois. Le candidat sera admis condition quil ait obtenu les 30
crdits du cheminement universitaire en technologie avec la
spcialisation informatique ou mcanique;

ou
GOL796

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois, et avoir obtenu un minimum de 30 units techniques
collgiales dans lun des programmes daccueil prcdemment
mentionns. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

ING150
ING160
MAT145
MAT165
MAT265
MAT350
PHY335
PRE010

Ou tre g dau moins 21 ans, possder des connaissances appropries et une exprience juge pertinente telles quvalues par le
comit dadmission.
En raison de sa mission, de ses activits orientes vers lenseignement
coopratif et de ses engagements envers le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport, lcole applique une politique daccueil selon
laquelle elle doit maintenir le nombre dadmissions de titulaires dun
DEC en techniques physiques ou informatiques dans chaque programme de baccalaurat au moins 85 % du nombre dinscriptions.
cette fin, lcole ne peut admettre plus de 15 % de non-titulaires dun
DEC dans les techniques physiques ou informatiques.

TIN501
*

obligatoire pour les tudiants du profil international

Ltudiant peut opter pour lune ou lautre des concentrations suivantes, en faisant les 3 cours obligatoires et 5 cours optionnels de la
concentration dsire;
ou faire un cheminement sans concentration spcifique en choisissant
8 cours parmi tous les cours de lune ou lautre concentration, dont au
moins 2 cours de 4 crdits.

Services
Les 3 cours obligatoires suivants (11 crdits) :
GOL501

Les cours entre parenthses sont pralables.

Profil AD

GOL502

Les 2 cours obligatoires suivants (7 crdits) :

GOL503

Organisation scientifique du travail (3 cr.)


Ordinateurs et programmation (4 cr.)

Systmes informationnels (4 cr.) (profils AD, G et R :


INF130)
Industries de services : organisation et fonctionnement
(4 cr.)
Spcificits sectorielles : sant, banques, communication
(3 cr.)

5 cours optionnels parmi les suivants (15 crdits) :

Profil G

GOL605
GOL610
GOL615
GOL650

Les 2 cours obligatoires suivants (7 crdits) :


Comportement organisationnel et management (3 cr.)
Ordinateurs et programmation (4 cr.)

Profil I

GOL660
GOL675
GOL680

Les 2 cours obligatoires suivants (6 crdits) :


Organisation scientifique du travail (3 cr.)
Comportement organisationnel et management (3 cr.)

GOL705
GOL711
GOL715
GOL720

Profil R
Les 3 cours obligatoires suivants (10 crdits) :
GOL102
GOL110
INF130

Gestion financire dentreprise (3 cr.) (GIA400)


Introduction lentrepreneurship (3 cr.)
Initiation aux projets internationaux dingnierie (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
Outils de dveloppement durable pour lingnieur (3 cr.)

Cours de concentration

Cours suivre

GOL102
GOL110

pralable ou concomitant

ENT201
ENT202
GIA500*
GPE450
ING500

Tous les candidats doivent possder une matrise du franais atteste


par la russite soit de lpreuve ministrielle de langue et de littrature
exige pour lobtention de DEC, soit du test de franais de lTS. Les
candidats qui ne prsentent ni lune ni lautre de ces preuves de la
matrise de la langue franaise doivent se conformer la politique de
lcole.

GOL110
INF130

Projet international de fin dtudes en gnie des oprations


et de la logistique (3 cr.) (STA323)
Statique et dynamique (4 cr.)
Thermodynamique et mcanique des fluides (4 cr.)
(ING150)
Calcul diffrentiel et intgral (4 cr.)
Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.) (MAT145)
quations diffrentielles (4 cr.) (MAT145)
Probabilits et statistiques (4 cr.) (MAT145)
Physique des ondes (4 cr.) (ING150)
Initiation au milieu industriel, la sant et scurit au
travail (1 cr.)
Environnement, technologie et socit (3 cr.)

Un cours complmentaire parmi les cours suivants (3 crdits) :

Tout tudiant admis un programme de baccalaurat de lcole doit se


soumettre un test diagnostique en mathmatiques et en sciences
avant le dbut des cours de sa premire session. Il sagit dun test
valuant les aptitudes et non dun test de slection. Selon les rsultats
obtenus, un cheminement personnalis en mathmatiques et en
sciences lui est prescrit.

GOL102
INF130

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Outils de conception et danalyse de produits et de services
(4 cr.)
Amnagement, manutention et circulation des biens et des
personnes (4 cr.) (GOL203, profils AD, I et R : GOL102)
Mthodes quantitatives en logistique (4 cr.) (MAT165)
Matrise statistique des procds (4 cr.) (MAT350)
Gestion des oprations, des flux et des stocks (4 cr.)
(GOL405, MAT350*)
Chanes logistiques et dapprovisionnement (4 cr.) (GOL405)
Simulation des oprations et des activits de services (4 cr.)
(MAT350, profils AD, I et R : GOL102)
Systmes de distribution (3 cr.) (GOL405)
Projet de fin dtudes en gnie des oprations et de la logistique (3 cr.) (STA303)

Organisation scientifique du travail (3 cr.)


Comportement organisationnel et management (3 cr.)
Ordinateurs et programmation (4 cr.)

GOL725
GOL735
GOL791

Tous les profils


Les 22 activits obligatoires suivantes (79 crdits) :
CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)
COM110 Mthodes de communication (3 cr.)
ou
COM115 Communication interculturelle (3 cr.) Voir le descriptif du
cours pour connatre les modalits particulires dinscription
GIA400 Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)

20

Analyse de la performance financire (3 cr.) (GIA400)


Gestion des parcs dquipements (3 cr.) (MAT350)
Management de la qualit (3 cr.) (GOL450)
Bases de donnes et applications Internet (3 cr.) (profils AD,
G et R : INF130)
Gestion de la scurit (3 cr.)
Planification et optimisation dexpriences (3 cr.) (MAT350)
Conception et optimisation de rseaux logistiques (3 cr.)
(GOL405)
Environnements technico-commerciaux (3 cr.)
Gestion de projets dans les produits et services (3 cr.)
Files dattente et processus stochastiques (3 cr.) (GOL465)
Implantation de systmes intgrs de gestion dentreprise
(3 cr.)
Rseaux de transport (3 cr.) (GOL405)
Le gnie des technologies de la sant (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Baccalaurat en gnie des


technologies de linformation (7610)

Produits
Les 3 cours obligatoires suivants (11 crdits) :
GOL510
GOL511
GOL512

Organisation flexible de la production (4 cr.) (GOL455)


Procds de fabrication (4 cr.)
Ingnierie simultane dans le dveloppement de produits
(3 cr.) (profils AD, I, R : GOL102)

Responsable
ric Paquette, directeur du Dpartement de gnie logiciel et des TI

5 cours optionnels parmi les suivants (15 crdits) :


GOL605
GOL610
GOL615
GOL650
GOL660
GOL665
GOL670
GOL675
GOL680
GOL705
GOL711
GOL720
GOL725
GOL791

Grade

Analyse de la performance financire (3 cr.) (GIA400)


Gestion des parcs dquipements (3 cr.) (MAT350)
Management de la qualit (3 cr.) (GOL450)
Bases de donnes et applications Internet (3 cr.) (profils AD,
G et R : INF130)
Gestion de la scurit (3 cr.)
Automatisation (3 cr.) (profils AD, G et R : INF130)
Maintenance et fiabilit (3 cr.) (MAT350)
Planification et optimisation dexpriences (3 cr.) (MAT350)
Conception et optimisation de rseaux logistiques (3 cr.)
(GOL405)
Environnements technico-commerciaux (3 cr.)
Gestion de projets dans les produits et services (3 cr.)
Implantation de systmes intgrs de gestion dentreprise
(3 cr.)
Rseaux de transport (3 cr.) (GOL405)
Projets spciaux (3 cr.)

Bachelier en ingnierie (B. ing.)

Objectifs
Le programme de baccalaurat en gnie des technologies de
linformation (TI) a pour objectif de former des ingnieurs gnralistes
actifs dans un environnement daffaires transactionnel o les technologies de linformation, notamment Internet, sont omniprsentes.
L'objectif de ce programme orientation applique est de former des
ingnieurs qui possderont des comptences la fois spcifiques et
transversales les rendant aptes jouer un rle dintgrateurs de technologies et dingnieurs particulirement habiles appliquer ces
technologies.
Ce programme dveloppe une mthode de pense rigoureuse ainsi que
la capacit de communiquer efficacement et de travailler autant seul
qu'en quipe. Il dveloppe par ailleurs le jugement critique et amne
ltudiant prendre conscience de son rle et de ses responsabilits
sociales.

Profil international
Les tudiants dsirant sinscrire au profil international, avec mention
leur diplme, doivent obligatoirement russir le cours GIA500 Initiation
aux projets internationaux dingnierie dans le bloc de cours complmentaires. De plus, ils doivent effectuer un stage ltranger
(STA323) et sinscrire au cours GOL796 Projet international de fin
dtudes en gnie des oprations et de la logistique leur retour de
stage.

Lorientation applique de lenseignement et lexprience acquise dans


le cadre de stages en industrie dveloppent chez le diplm des qualits de polyvalence et dautonomie qui lui permettront de sintgrer
rapidement au march du travail. Dans un climat de dveloppement
technologique rapide et de comptitivit internationale accrue, le futur
ingnieur sera appel faire carrire dans une multitude dentreprises
de technologie de pointe actives dans le secteur de lindustrie de
linformation, de la culture et des services professionnels, scientifiques
et techniques.

Rglement particulier
Les cours obligatoires doivent tre suivis selon une squence correspondant la grille de cheminement type du programme.

Le programme de baccalaurat en gnie des TI sadresse aux diplms


collgiaux provenant des programmes relis l'informatique, aux
systmes ordins et lintgration du multimdia. Il sadresse galement aux techniciens et aux technologues dj sur le march du
travail.

Les cours de concentration ne peuvent tre suivis quaprs lobtention


dun minimum de 70 crdits de cours du programme.
Les tudiants dun programme de baccalaurat peuvent suivre le cours
COM110 sils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de
lcole.

Ce programme a t agr par le Bureau canadien dagrment des


programmes de gnie (BCAPG).

Le cours TIN501 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum


de 64 crdits de cours du programme.

Conditions dadmission
tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) dans lun des
programmes techniques suivants, ou lquivalent :

Pour obtenir son baccalaurat, ltudiant doit russir trois


microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif (I, II et
III) dans son domaine dtude.

241.D0
243.A0
243.B0
243.C0
280.D0
420.A0
582.A1

Sur approbation, un tudiant inscrit un programme de baccalaurat


de lTS qui a obtenu 90 crdits avec une moyenne cumulative dau
moins 3,2 (sur 4,3) peut suivre jusqu 3 cours de niveau matrise au
lieu de cours de concentration. Pour ce faire, il doit dposer une demande son dpartement.
Sil est ensuite admis un programme de matrise en ingnierie de
lTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui tre reconnus sil
les a russis avec une note gale ou suprieure B.

Technologie de maintenance industrielle


Technologie de systmes ordins
Technologie de llectronique
Technologie de llectronique industrielle
Technniques davionique
Techniques de linformatique
Techniques dintgration multimdia

Ou tre titulaire dun diplme technique quivalent tel qutabli par le


comit dadmission;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole. Le candidat sera admis condition
davoir russi le volet 2, spcialisation informatique (15 crdits), du
cheminement universitaire en technologie;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole et avoir obtenu un minimum de 15
units techniques collgiales dans lun des programmes prcdemment
numrs. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;
Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC
en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois. Le candidat sera admis condition quil ait obtenu les 30
crdits du cheminement universitaire en technologie de la
spcialisation informatique;
Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC
en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois, et avoir obtenu un minimum de 30 units techniques
collgiales dans lun des programmes daccueil prcdemment
mentionns. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

21

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Ou tre g dau moins 21 ans, possder des connaissances appropries et une exprience juge pertinente telles quvalues par le
comit dadmission.

Cours de concentration
Ltudiant choisit 5 cours de lune des 3 concentrations suivantes ou
toute combinaison de 5 cours parmi les cours de concentration proposs ci-dessous (15 crdits minimum) :

En raison de sa mission, de ses activits orientes vers lenseignement


coopratif et de ses engagements envers le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport, lcole applique une politique daccueil selon
laquelle elle doit maintenir le nombre dadmissions de titulaires dun
DEC en techniques physiques ou informatiques dans chaque programme de baccalaurat au moins 85 % du nombre dinscriptions.
cette fin, lcole ne peut admettre plus de 15 % de non-titulaires dun
DEC dans les techniques physiques ou informatiques.

Multimdias
Cette concentration propose lacquisition de connaissances pour
lanalyse et la conception de systmes multimdias tels que des systmes de vidoconfrence mobiles, des jeux vido, des systmes de
visualisation scientifique et des systmes de gestion documentaire.
GTI420
GTI664

Tout tudiant admis un programme de baccalaurat de lcole doit se


soumettre un test diagnostique en mathmatiques et en sciences
avant le dbut des cours de sa premire session. De plus, ltudiant
admis au baccalaurat en gnie logiciel ou en gnie des technologies
de linformation doit aussi se soumettre un test diagnostique en
informatique. Il sagit de tests valuant les aptitudes et non de tests
de slection. Selon les rsultats obtenus, un cheminement
personnalis en mathmatiques, en sciences et en informatique lui est
prescrit.

GTI745
GTI770
GTI780
GTI785
GTI791
LOG430
LOG645

Tous les candidats doivent possder une matrise du franais atteste


par la russite soit de lpreuve ministrielle de langue et de littrature
exige pour lobtention de DEC, soit du test de franais de lTS. Les
candidats qui ne prsentent ni lune ni lautre de ces preuves de la
matrise de la langue franaise doivent se conformer la politique de
lcole.

Affaires lectroniques
Cette concentration propose lacquisition de connaissances pour
lanalyse et la conception de systmes transactionnels distribus tels
que des systmes de commerce lectronique ou de progiciels de gestion intgre (PGI) ou ERP (Entreprise Resource Planning).

Cours suivre

GTI530
GTI710
GTI727
GTI780
GTI791
LOG430
LOG710

Les cours entre parenthses sont pralables.


Les 14 cours gnraux obligatoires suivants (50 crdits) :
CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)
COM110 Mthodes de communication (3 cr.)
ou
COM115 Communication interculturelle (3 cr.) Voir le descriptif du
cours pour connatre les modalits particulires dinscription
GIA400 Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
ING150 Statique et dynamique (4 cr.)
ING160 Thermodynamique et mcanique des fluides (4 cr.)
(ING150)
MAT145 Calcul diffrentiel et intgral (4 cr.)
MAT265 quations diffrentielles (4 cr.) (MAT145)
MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.) (MAT145)
MAT415 Mathmatiques du gnie des TI (4 cr.) (MAT145)
MAT472 Algbre linaire et gomtrie de lespace (4 cr.) (MAT145)
PHY332 lectricit et magntisme (4 cr.) (ING150)
PHY335 Physique des ondes (4 cr.) (ING150)
PRE010 Initiation au milieu industriel, la sant et scurit au
travail (1 cr.)
TIN501 Environnement, technologie et socit (3 cr.)

LOG735

GTI410
GTI510
GTI515
GTI525
GTI610
GTI619
GTI660
GTI792
LOG121
LOG210

Cette concentration propose lacquisition de connaissances pour la


gestion et la conception dinfrastructures informatiques avec un accent
mis sur les services de rseautique.
GTI530
GTI710
GTI719
GTI727
GTI777
GTI780
GTI785
GTI791

Introduction au gnie des TI (3 cr.)


Structures de donnes multimdias (4 cr.) (LOG121)
Conception et valuation des interfaces utilisateurs (4 cr.)
(LOG210)
Applications des techniques numriques en graphisme et
imagerie (4 cr.) (MAT472)
Gestion de projets et assurance de la qualit (3 cr.)
(GTI210,STA204)
Systmes dinformation dans les entreprises (4 cr.)
(GTI210)
Technologies de dveloppement Internet (3 cr.)
Rseaux de tlcommunication (4 cr.) (LOG121)
Scurit des systmes (3 cr.) (GTI610)
Bases de donnes multimdias (4 cr.) (GTI310)
Projet de fin dtudes en gnie des technologies de
linformation (3 cr.) (STA304)
Conception oriente objet (4 cr.)
Analyse et conception de logiciels (4 cr.) (LOG121)

Aspects oprationnels des rseaux (3 cr.) (GTI610, MAT415)


Commerce lectronique (4 cr.) (GTI515, GTI525)
Scurit des rseaux d'entreprise (3 cr.) (GTI619)
Progiciels de gestion intgre (3 cr.) (GTI515, LOG121)
Conception de services de rseautique et de messagerie (3 cr.) (GTI610)
Sujets mergents en technologie de linformation (3 cr.)
Systmes dapplications mobiles (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)

Rglement particulier
Les cours obligatoires doivent tre suivis selon une squence correspondant la grille de cheminement type du programme.
Les cours au choix ne peuvent tre suivis quaprs lobtention dun
minimum de 70 crdits de cours du programme.
Les tudiants dun programme de baccalaurat peuvent suivre le cours
COM110 sils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de
lcole.
Les cours GTI515 et GTI525 ne peuvent tre suivis quaprs
lobtention dun minimum de 47 crdits de cours du programme.
Le cours TIN501 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum
de 64 crdits de cours du programme.
Le cours GTI785 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum
de 84 crdits de cours du programme.
Pour obtenir son baccalaurat, ltudiant doit russir trois
microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif (I, II et
III) dans son domaine dtude.

tudes complmentaires
Un cours parmi les suivants (3 crdits) :
ENT201
ENT202
GIA500
GIA601
GPE450
ING500

Aspects oprationnels des rseaux (3 cr.) (GTI610, MAT415)


Commerce lectronique (4 cr.) (GTI515, GTI525)
Progiciels de gestion intgre (3 cr.) (GTI515, LOG121)
Sujets mergents en technologie de linformation (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)
Architecture logicielle (4 cr.) LOG210)
Principes des systmes dexploitation et programmation
systme (3 cr.) (GTI310)
Systmes distribus (3 cr.)

Gestion et conception dinfrastructures et de rseaux dentreprise

Les 13 cours obligatoires suivants (47 crdits) :


GTI210
GTI310
GTI350

Infographie avance (3 cr.) (GTI410)


Applications multimdias et Internet (3 cr.) (GTI525,
MAT415)
Interfaces utilisateurs avances (3 cr.) (GTI350, MAT472)
Systmes intelligents et apprentissage machine (3 cr.)
(GTI310)
Sujets mergents en technologie de linformation (3 cr.)
Systmes dapplications mobiles (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)
Architecture logicielle (4 cr.) (LOG210)
Architectures de calculs parallles (3 cr.)

Sur approbation, un tudiant inscrit un programme de baccalaurat


de lTS qui a obtenu 90 crdits avec une moyenne cumulative dau
moins 3,2 (sur 4,3) peut suivre jusqu 3 cours de niveau matrise au
lieu de cours de concentration. Pour ce faire, il doit dposer une demande son dpartement.

Gestion financire dentreprise (3 cr.) (GIA400)


Introduction lentrepreneurship (3 cr.)
Initiation aux projets internationaux dingnierie (3 cr.)
Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
Outils de dveloppement durable pour lingnieur (3 cr.)

Sil est ensuite admis un programme de matrise en ingnierie de


lTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui tre reconnus sil
les a russis avec une note gale ou suprieure B.

22

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Baccalaurat en gnie lectrique


(7483)

numrs. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par


les autorits comptentes lcole;
Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC
en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois. Le candidat sera admis condition davoir obtenu les 30
crdits du cheminement universitaire en technologie de la
spcialisation lectricit;

Responsable
Sylvain Cloutier, directeur du Dpartement de gnie lectrique

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois, et avoir obtenu un minimum de 30 units techniques
collgiales dans lun des programmes daccueil prcdemment
mentionns. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

Grade
Bachelier en ingnierie (B.Ing.)
avec mention de la concentration choisie si ltudiant a obtenu
26 crdits rattachs cette concentration
ou

Ou tre g dau moins 21 ans, possder des connaissances appropries et une exprience juge pertinente telles quvalues par le
comit dadmission.

sans mention si ltudiant a obtenu 26 crdits dfinis dans le cheminement personnalis.

En raison de sa mission, de ses activits orientes vers lenseignement


coopratif et de ses engagements envers le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport, lcole applique une politique daccueil selon
laquelle elle doit maintenir le nombre dadmissions de titulaires dun
DEC en techniques physiques ou informatiques dans chaque programme de baccalaurat au moins 85 % du nombre dinscriptions.
cette fin, lcole ne peut admettre plus de 15 % de non-titulaires dun
DEC dans les techniques physiques ou informatiques.

Objectifs
Le baccalaurat en gnie lectrique est un programme orientation
applique qui vise former des ingnieurs aptes planifier et mettre
en uvre des projets faisant appel aux principes et aux mthodes de
llectricit, de llectronique et de linformatique. Ce programme
procure ltudiant les connaissances et habilets ncessaires
lanalyse, la conception et la ralisation des systmes lectriques,
lectroniques et informatiques et de leurs composantes. En plus de lui
donner une solide formation de base en ingnierie, ce programme lui
offre le choix de se spcialiser en technologie de linformation et tlcommunications, en nergie et commande industrielle, en informatique, en technologies de la sant ou en systmes embarqus pour
larospatiale.

Tout tudiant admis un programme de baccalaurat de lcole doit se


soumettre un test diagnostique en mathmatiques et en sciences
avant le dbut de sa premire session. Il sagit dun test valuant les
aptitudes et non dun test de slection. Selon les rsultats obtenus, un
cheminement personnalis en mathmatiques et en sciences lui est
prescrit.

Ltudiant de ce programme acquiert une mthode de pense rigoureuse ainsi que la capacit de communiquer efficacement et de travailler seul et en quipe. Par ailleurs, le programme aiguise son jugement critique et lamne prendre conscience de son rle et de ses
responsabilits sociales.

Tous les candidats doivent possder une matrise du franais atteste


par la russite soit de lpreuve ministrielle de langue et de littrature
exige pour lobtention de DEC, soit du test de franais de lTS. Les
candidats qui ne prsentent ni lune ni lautre de ces preuves de la
matrise de la langue franaise doivent se conformer la politique de
lcole.

Lorientation applique des enseignements et lexprience acquise


dans le cadre de stages en industrie dveloppent chez le diplm des
qualits de polyvalence et dautonomie qui lui permettront de
sintgrer rapidement au march du travail.

Cours suivre
Les cours entre parenthses sont pralables.

Dans un climat de progrs technologique rapide et de comptitivit


internationale croissante, le futur ingnieur en lectricit sera appel
exercer ses fonctions dans des entreprises de toutes tailles principalement
actives dans
les
secteurs des communications,
de
linstrumentation, du contrle, de linformatique, des technologies de
la sant, de lnergtique et des systmes embarqus pour
larospatiale.

Profil E
Les 3 cours obligatoires suivants (10 crdits) :
ELE312
ELE412
INF145

lectromagntisme (3 cr.) (ING150, MAT165)


Ondes lectromagntiques (3 cr.) (ELE312)
Programmation avance et langage C (4 cr.)

Profil EI

Le programme de baccalaurat en gnie lectrique est destin aux


diplms
collgiaux
provenant
des
programmes
relis

llectrotechnique et linformatique. Il sadresse aussi aux techniciens


et aux technologues dj sur le march du travail.

Les 3 cours obligatoires suivants (9 crdits) :


ELE116
ELE312
ELE412

Ce programme a t agr par le Bureau canadien dagrment des


programmes de gnie (BCAPG).

Environnement de dveloppement de logiciels (3 cr.)


lectromagntisme (3 cr.) (ING150, MAT165)
Ondes lectromagntiques (3 cr.) (ELE312)

Profil I

Conditions dadmission

Les 3 cours obligatoires suivants (9 crdits) :

tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) technique dans


un des programmes suivants :

ELE104
ELE116
ELE312

Profil daccueil E (lectrique)


243.B0
243.C0
243.16
244.A0
280.D0

Les 21 activits obligatoires suivantes pour tous (76 crdits) :

Technologie de llectronique
Technologie de llectronique industrielle
Technologie de conception lectronique
Technologie physique
Techniques davionique

CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)


COM110 Mthodes de communication (3 cr.)
ou
COM115 Communication interculturelle (3 cr.) Voir le descriptif du
cours pour connatre les modalits particulires dinscription
ELE105 Circuits lectriques (4 cr.) (MAT265*)
ELE140 Conception des systmes numriques (4 cr.)
ELE200 Circuits lectroniques (4 cr.) (ELE105)
ELE275 Asservissements linaires (4 cr.) (ELE105)
ELE343 Conception des systmes ordins (4 cr.) (ELE140)
ELE400 Mthodologie de design en gnie lectrique (3 cr.) (ELE343,
profil E : INF145)
ELE430 Conception des filtres analogiques (4 cr.) (ELE200)
ELE472 Commande
numrique
par
microprocesseurs
(4 cr.)
(ELE275)
ELE792 Projet de fin dtudes en gnie lectrique (3 cr.) (STA305)
ou
GTS792 Projet de fin dtudes en technologies de la sant (3 cr.)
(STA350 et avoir obtenu au moins 6 crdits de cours de la
concentration Technologies de la sant) **

Profil daccueil EI (lectrique ou informatique)


243.A0

Technologie de systmes ordins

Profil daccueil I (informatique)


420.A0

Principes fondamentaux des circuits lectriques (3 cr.)


Environnement de dveloppement de logiciels (3 cr.)
lectromagntisme (3 cr.) (ING150, MAT165)

Techniques de linformatique

Ou tre titulaire dun diplme technique quivalent tel qutabli par le


comit dadmission;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole. Le candidat sera admis condition
de russir le volet 2, spcialisation lectricit (15 crdits), du cheminement universitaire en technologie;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole et avoir obtenu un minimum de 15
units techniques collgiales dans lun des programmes prcdemment

23

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GIA400
ING150
ING160
MAT145
MAT165
MAT265
MAT350
PHY335
PRE010
TIN501
ou
TIN502

Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)


Statique et dynamique (4 cr.)
Thermodynamique et mcanique des fluides (4 cr.)
(ING150)
Calcul diffrentiel et intgral (4 cr.)
Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.) (MAT145)
quations diffrentielles (4 cr.) (MAT145)
Probabilits et statistiques (4 cr.) (MAT145)
Physique des ondes (4 cr.) (ING150)
Initiation au milieu industriel, la sant et scurit au
travail (1 cr.)
Environnement, technologie et socit (3 cr.)
Sant, technologie et socit (3 cr.)

nique que l'on retrouve un grand nombre d'automatismes et de systmes asservis.


Les 3 cours obligatoires suivants (11 crdits) :
ELE355
ELE462
ELE550

5 cours au choix parmi les suivants (15 crdits) :


ELE542
ELE652
ELE653
ELE654
ELE656

**

Pralable ou concomitant

**

Obligatoire et rserv aux tudiants qui souhaitent une attestation


ou la mention de la concentration Technologies de la sant sur leur
diplme.

ELE666
ELE672
ELE673
ELE674
ELE735
ELE752
ELE771
ELE773
ELE777

Enfin, ltudiant choisit 9 cours comme suit (29 crdits) :


1 cours en tudes complmentaires parmi les suivants (3 crdits) :
ENT201
ENT202
GIA450
GPE450
ING500

Gestion financire dentreprise (3 cr.) (GIA400)


Introduction lentrepreneurship (3 cr.)
Planification et contrle de projets (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
Outils de dveloppement durable pour lingnieur (3 cr.)

ELE778
ELE784
ELE791
ELE889

Cours de concentration
8 cours dans lune des concentrations suivantes (26 crdits) :

Cette concentration porte sur le dveloppement de composantes


informatiques qui tablissent le lien entre le matriel informatique et
son utilisation, tels que la conception de systmes embarqus et de
pilotes dinterface. Elle porte aussi sur le dveloppement de solutions
informatiques aux problmes typiques du gnie lectrique tels que le
traitement, le contrle et la modlisation de systmes.

Cette concentration couvre les aspects lectriques, lectroniques et


optiques des systmes informatiques et des tlcommunications
filaires et sans fil. Elle est axe sur l'tude de la microlectronique, du
traitement numrique de signal et de la programmation en temps rel
et vise le dveloppement de dispositifs, d'interfaces humaines, logicielles et lectroniques, ainsi que l'analyse des rseaux de tlcommunications sur le plan de larchitecture, des protocoles, de la performance, de la fiabilit et de la scurit.

Les 3 cours obligatoires suivants (10 crdits) :


ELE440
ELE542
ELE735

Les 3 cours obligatoires suivants (11 crdits) :


lectronique de puissance I (4 cr.) (ELE200)
Principes des systmes de communication (4 cr.)
Systmes ordins en temps rel (3 cr.) (ELE343)

ELE732
ELE735
ELE740
ELE746
ELE747
ELE748
ELE771
ELE772
ELE778
ELE785
ELE787
ELE788
ELE791
ELE889

Algorithmes (4 cr.) (ELE116 ou INF145)


Systmes ordins en temps rel (3 cr.) (ELE343)
Analyse numrique (3 cr.) (MAT165)

5 cours au choix parmi les suivants (15 crdits) :


ELE649
ELE666
ELE674
ELE680

5 cours au choix parmi les suivants (15 crdits) :


ELE116
ELE649
ELE664
ELE666
ELE667
ELE674
ELE680

Systmes ordins en temps rel (3 cr.) (ELE343)


lectricit industrielle (3 cr.) (ELE550)
Transport de lnergie (3 cr.) (ELE105, ELE312)
lectronique de puissance II (3 cr.)
Asservissement des machines lectriques (3 cr.) (ELE355,
ELE550)
Traitement numrique des signaux (3 cr.) (ELE430)
Systmes non linaires (3 cr.) (ELE275)
Instrumentation industrielle (3 cr.) (ELE275)
Systmes embarqus avancs (3 cr.) (ELE542)
Analyse numrique (3 cr.) (MAT165)
Appareillage lectrique (3 cr.) (ELE355, ELE550)
Dispositifs photoniques (3 cr.) (ELE412)
lments de robotique (3 cr.) (ELE275)
Modlisation et identification des systmes dynamiques
(3 cr.) (ELE275)
Intelligence artificielle : rseaux neuroniques et systmes
experts (3 cr.)
Ordinateurs et programmation systme (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)
Technologies de lnergie solaire photovoltaque (3 cr.)
(ELE312)

Informatique

Technologie de linformation et
tlcommunications

ELE355
ELE462
ELE542

lectronique de puissance I (4 cr.) (ELE200)


Principes des systmes de communication (4 cr.)
Machines lectriques (3 cr.)

Environnement de dveloppement de logiciels (3 cr.)


Protocoles et rseaux locaux (3 cr.) (ELE343)
Communication numrique (3 cr.) (ELE462)
Traitement numrique des signaux (3 cr.) (ELE430)
Hyperfrquences I (3 cr.) (ELE412)
Systmes embarqus avancs (3 cr.) (ELE542)
Conception et ralisation de systmes numriques (3 cr.)
(ELE343)
Traitement parallle par systmes ordins (3 cr.) (ELE542)
Analyse numrique (3 cr.) (MAT165)
Logique programmable VLSI (3 cr.) (ELE680)
Tlinformatique (3 cr.) (ELE343)
Analyse et traitement dimages (3 cr.)
Architecture des systmes ordins et VHDL (3 cr.) (ELE343)
Dispositifs photoniques (3 cr.) (ELE412)
Communications optiques (3 cr.) (ELE412)
Intelligence artificielle : rseaux neuroniques et systmes
experts (3 cr.)
Systmes de communication sans fil (3 cr.) (ELE462)
Systmes de transmission (3 cr.) (ELE462)
Circuits et antennes micro-ondes (3 cr.) (ELE412)
Projets spciaux (3 cr.)
Technologies de lnergie solaire photovoltaque (3 cr.)
(ELE312)

ELE732
ELE740
ELE746
ELE747
ELE748
ELE778
ELE784
ELE791

Protocoles et rseaux locaux (3 cr.) (ELE343)


Traitement numrique des signaux (3 cr.) (ELE430)
Systmes embarqus avancs (3 cr.) (ELE542)
Conception et ralisation de systmes numriques (3 cr.)
(ELE340)
Traitement parallle par systmes ordins (3 cr.) (ELE542)
Logique programmable VLSI (3 cr.) (ELE343)
Tlinformatique (3 cr.) (ELE343)
Analyse et traitement dimages (3 cr.)
Architecture des systmes ordins et VHDL (3 cr.) (ELE343)
Intelligence artificielle : rseaux neuroniques et systmes
experts (3 cr.)
Ordinateurs et programmation systme (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)

Technologies de la sant
Cette concentration vise donner aux futurs ingnieurs provenant des
dpartements de gnie de la production automatise, gnie mcanique
et gnie lectrique une formation portant sur les technologies mdicales. Elle a pour but de leur fournir des connaissances en gnie spcifiques au domaine mdical (instrumentation, matriaux, technologies
numriques, etc.), aux normes et aux applications particulires ce
domaine. Au terme de sa formation, ltudiant sera en mesure de
mieux comprendre les enjeux spcifiques au domaine mdical pour
ainsi contribuer aux dveloppements technologiques qui sont au service de lamlioration de la sant et du bien-tre des patients.
Les 2 cours obligatoires suivants (6 crdits) :
GTS501
GTS503

nergie et commande industrielle


Cette concentration concerne d'une part les domaines lis l'nergie
lectrique, qui comprennent la production, le transport, la conversion
et l'utilisation de l'lectricit. Cette partie est souvent appele l'lectrotechnique. D'autre part, la concentration comporte une formation
dans les domaines de la modlisation, de la simulation et de la commande des systmes dynamiques. Ces deux facettes de la concentration sont complmentaires puisque c'est prcisment en lectrotech-

Ingnierie des systmes humains (3 cr.)


Technologies de la sant, normes et homologation (3 cr.)

3 cours au choix parmi les suivants (9 crdits) :


GTS502
GTS504
GTS601
GTS602
GTS610

24

Risques dans le secteur de la sant : sources et techniques


dvaluation (3 cr.)
Introduction lingnierie de la radaptation (3 cr.)
Principes de limagerie mdicale (3 cr.)
Conception dorthses et de prothses (3 cr.)
Modlisation et traitement des signaux biomdicaux (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GTS615
GTS620

Instrumentation biomdicale (3 cr.)


Biomatriaux pour dispositifs mdicaux (3 cr.)

Rglement particulier

Et au moins 11 crdits choisis comme suit :

Les cours obligatoires doivent tre suivis selon une squence correspondant la grille de cheminement type du programme.

ELE355
ELE462
ELE116
ou
ELE666

Les cours de concentration au choix ne peuvent tre suivis quaprs


lobtention dun minimum de 70 crdits de cours du programme et
aprs avoir russi le cours ELE400, ou tre suivis en concomitance
avec ce cours.

lectronique de puissance I (4 cr.) (ELE200)


Principes des systmes de communication (4 cr.)
Environnement de dveloppement de logiciels (3 cr.)
Traitement numrique des signaux (3 cr.) (ELE430)

Les tudiants dun programme de baccalaurat peuvent suivre le cours


COM110 sils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de
lcole.

En plus des cours de concentration, ltudiant qui souhaite une


attestation de cette concentration ou une mention au diplme
doit russir les 3 activits de substitution suivantes (9 crdits) :
GTS792
STA350
TIN502

Les cours TIN501 ou TIN502 ne peuvent tre suivis quaprs


lobtention dun minimum de 64 crdits de cours du programme.

Projet de fin dtudes en technologies de la sant (3 cr.) (au


lieu de ELE792) (STA350 et avoir obtenu au moins 6 crdits
de cours de la concentration Technologies de la sant)
Stage industriel III en gnie des technologies de la sant (au
lieu de STA305).
Sant, technologie et socit (3 cr.) (au lieu de TIN501)

Pour obtenir son baccalaurat, ltudiant doit russir trois


microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif (I, II et
III) dans son domaine dtude.
Sur approbation, un tudiant inscrit un programme de baccalaurat
de lTS qui a accumul 90 crdits avec une moyenne cumulative dau
moins 3,2 (sur 4,3) peut suivre jusqu 3 cours de niveau matrise au
lieu de cours de concentration. Pour ce faire, ltudiant doit dposer
une demande son dpartement.

Systmes embarqus pour larospatiale


Cette concentration cible ltude des systmes temps rel sur des
plateformes embarques ainsi que les systmes ddis lavionique
(autant lectrique, informatique que mcanique) prsents lintrieur
dun aronef. la fin de leur formation, les tudiants seront en mesure
de faire une analyse fonctionnelle des divers systmes dun avion, de
concevoir les architectures systmes dun aronef, danalyser des
plans dingnierie en tenant compte des objectifs de livrables, de
scurit, des normes en vigueur en aronautique et des processus
dintgration des systmes.

Sil est ensuite admis un programme de matrise en ingnierie de


lTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui tre reconnus sil
les a russis avec une note gale ou suprieure B.

Les 6 cours obligatoires suivants (20 crdits) :


ELE355
ELE452
ELE462
ELE542
ELE641
ELE674

lectronique de puissance I (4 cr.) (ELE200)


Principes des systmes de laronautique (3 cr.)
Principes des systmes de communication (4 cr.)
Systmes ordins en temps rel (3 cr.) (ELE343)
Systmes embarqus et normes en arospatiale (3 cr.)
(ELE542)
Systmes embarqus avancs (3 cr.) (ELE542)

2 cours au choix parmi les suivants (6 crdits) :


ELE680
ELE704
ELE732
ELE740
ELE748
ELE751
ELE784
ELE788
ELE791

Conception et ralisation de systmes numriques (3 cr.)


(ELE343)
Systmes de commande de vol Fly-by-wire (3 cr.) (ELE472,
ELE452)
Traitement parallle par systmes ordins (3 cr.) (ELE542)
Logique programmable VLSI (3 cr.) (ELE343)
Architecture des systmes ordins et VHDL (3 cr.) (ELE343)
Systmes de navigation embarqus (3 cr.) (ELE452)
Ordinateurs et programmation systme (3 cr.)
Circuits et antennes micro-ondes (3 cr.) (ELE412)
Projets spciaux (3 cr.)

Cheminement personnalis
Les 2 cours obligatoires suivants (8 crdits) :
ELE355
ELE462

lectronique de puissance I (4 cr.) (ELE200)


Principes des systmes de communication (4 cr.)

Et 6 cours choisis parmi lensemble des cours de concentration


(18 crdits).

25

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Baccalaurat en gnie logiciel


(7365)

lun des programmes daccueil prcdemment mentionns. Les cours


doivent avoir t pralablement approuvs par les autorits
comptentes lcole;
Ou tre g dau moins 21 ans, possder des connaissances appropries et une exprience juge pertinente telles quvalues par le
comit dadmission.

Responsable
ric Paquette, directeur du Dpartement de gnie logiciel et des TI

En raison de sa mission, de ses activits orientes vers lenseignement


coopratif et de ses engagements envers le ministre de lducation,
du Loisir et du Sport, lcole applique une politique daccueil selon
laquelle elle doit maintenir le nombre dadmissions de titulaires dun
DEC en techniques physiques ou informatiques dans chaque programme de baccalaurat au moins 85 % du nombre dinscriptions.
cette fin, lcole ne peut admettre plus de 15 % de non-titulaires dun
DEC dans les techniques physiques ou informatiques.

Grade
Bachelier en ingnierie (B.Ing.)

Objectifs
Le baccalaurat en gnie logiciel est un programme orientation
applique dont lobjectif est de former des ingnieurs aptes concevoir des logiciels selon les principes de lingnierie. Il dveloppe chez
les tudiants la capacit danalyser des problmes en vue dimplanter
des solutions logicielles conomiques; dtablir des objectifs mesurables sur le plan de la scurit, de lutilisation, des consquences sur
la productivit, de la maintenance, de la fiabilit, de ladaptabilit et de
la viabilit conomique; de concevoir des logiciels et des systmes
complexes incluant des parties logicielles permettant datteindre ces
objectifs; de valider les exigences et les solutions proposes en fonction du problme rsoudre; dimplanter ces solutions par des programmes bien structurs; de vrifier que les logiciels rpondent aux
objectifs; de grer et coordonner efficacement des projets logiciels et
des quipes.

Tout tudiant admis un programme de baccalaurat de lcole doit se


soumettre un test diagnostique en mathmatiques et en sciences
avant le dbut des cours de sa premire session. De plus, ltudiant
admis au baccalaurat en gnie logiciel ou en gnie des technologies
de linformation doit aussi se soumettre un test diagnostique en
informatique. Il sagit de tests valuant les aptitudes et non de tests
de slection. Selon les rsultats obtenus, un cheminement
personnalis en mathmatiques, en sciences et en informatique lui est
prescrit.
Tous les candidats doivent possder une matrise du franais atteste
par la russite soit de lpreuve ministrielle de langue et de littrature
exige pour lobtention de DEC, soit du test de franais de lTS. Les
candidats qui ne prsentent ni lune ni lautre de ces preuves de la
matrise de la langue franaise doivent se conformer la politique de
lcole.

Ltudiant de ce programme acquiert une mthode de pense rigoureuse ainsi que la capacit de communiquer efficacement et de travailler seul et en quipe. Par ailleurs, le programme aiguise son jugement critique et lamne prendre conscience de son rle et de ses
responsabilits sociales.

Cours suivre

Lorientation applique de lenseignement et lexprience acquise dans


le cadre de stages en industrie dveloppent chez le diplm des qualits de polyvalence et dautonomie qui lui permettront de sintgrer
rapidement au march du travail.

Les cours entre parenthses sont pralables.


Les 14 cours gnraux obligatoires suivants (50 crdits) :
CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)
COM110 Mthodes de communication (3 cr.)
ou
COM115 Communication interculturelle (3 cr.) Voir le descriptif du
cours pour connatre les modalits particulires dinscription
GIA400 Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
ING150 Statique et dynamique (4 cr.)
ING160 Thermodynamique et mcanique des fluides (4 cr.)
(ING150)
MAT145 Calcul diffrentiel et intgral (4 cr.)
MAT210 Logique et mathmatiques discrtes (4 cr.) (MAT145)
MAT265 quations diffrentielles (4 cr.) (MAT145)
MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.) (MAT145)
MAT472 Algbre linaire et gomtrie de lespace (4 cr.) (MAT145)
PHY332 lectricit et magntisme (4 cr.) (ING150)
PHY335 Physique des ondes (4 cr.) (ING150)
PRE010 Initiation au milieu industriel, la sant et scurit au
travail (1 cr.)
TIN501 Environnement, technologie et socit (3 cr.)

Dans un climat de progrs technologique rapide et de comptitivit


internationale croissante, le futur ingnieur sera appel exercer ses
fonctions dans des entreprises de toutes tailles principalement actives
dans le secteur du dveloppement de logiciels.
Le programme de baccalaurat en gnie logiciel est destin aux diplms collgiaux provenant des programmes relis linformatique. Il
sadresse aussi aux techniciens et aux technologues dj sur le march
du travail.
Ce programme offre trois concentrations : systmes dinformation,
logiciels embarqus et systmes interactifs. Il a t agr par le Bureau canadien dagrment des programmes de gnie (BCAPG).

Conditions dadmission
tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) dans lun des
programmes techniques suivants, ou lquivalent :
241.D0
243.A0
243.B0
243.C0
280.D0
420.A0
582.A1

Technologie de maintenance industrielle


Technologie de systmes ordins
Technologie de llectronique
Technologie de llectronique industrielle
Techniques davionique
Techniques de linformatique
Techniques dintgration multimdia

Les 13 cours obligatoires suivants (47 crdits) :


GTI350
GTI610
LOG121
LOG210
LOG240
LOG320
LOG330

Ou tre titulaire dun diplme technique quivalent tel qutabli par le


comit dadmission;
Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil
dun autre baccalaurat de lcole. Le candidat sera admis condition
davoir russi le volet 2, spcialisation informatique (15 crdits), du
cheminement universitaire en technologie;

LOG410
LOG430
LOG515

Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil


dun autre baccalaurat de lcole et avoir obtenu un minimum de 15
units techniques collgiales dans lun des programmes prcdemment
numrs. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

LOG635
LOG660
LOG792

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois. Le candidat sera admis condition davoir obtenu les 30
crdits du cheminement universitaire en technologie avec la
spcialisation informatique;

Conception et valuation des interfaces utilisateurs (4 cr.)


(LOG210)
Rseaux de tlcommunication (4 cr.) (LOG121)
Conception oriente objet (4 cr.)
Analyse et conception de logiciels (4 cr.) (LOG121)
Tests et maintenance (3 cr.) (LOG121)
Structures de donnes et algorithmes (4 cr.) (MAT210)
Assurance de la qualit des logiciels (3 cr.) (LOG121,
LOG240)
Analyse de besoins et spcifications (3 cr.) (LOG240)
Architecture logicielle (4 cr.) (LOG210)
Gestion de projets en gnie logiciel (4 cr.) (LOG240,
STA206)
Systmes intelligents et algorithmes (3 cr.) (LOG320,
MAT350)
Bases de donnes de haute performance (4 cr.) (LOG320)
Projet de fin dtudes en gnie logiciel (3 cr.) (STA306)

1 cours complmentaire parmi les cours suivants (3 crdits) :


ENT201
ENT202
GIA601
GPE450
GPO602
ING500

Ou tre titulaire dun DEC en sciences informatiques et mathmatiques


(200.C0), ou lquivalent qubcois, en sciences de la nature (200.B0)
et avoir obtenu un minimum de 30 units techniques collgiales dans

26

Gestion financire dentreprise (3 cr.) (GIA400)


Introduction lentrepreneurship (3 cr.)
Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
valuation et contrle de lenvironnement industriel (3 cr.)
Outils de dveloppement durable pour lingnieur (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Baccalaurat en gnie mcanique


(7684)

Cours de concentration
Enfin, ltudiant choisit 5 cours de lune des 3 concentrations
suivantes ou toute combinaison de 5 cours parmi les cours de
concentration proposs ci-dessous (15 crdits) :

Cette structure de programme sera disponible partir de


lhiver 2015. Pour les admissions de lautomne 2014, se rfrer
au site internet de lcole.

Systmes dinformation
Cette concentration porte sur la conception de logiciels intgrs des
systmes dinformation ou de progiciels.
GTI619
GTI745
LOG530
LOG645
LOG670
LOG720
LOG735
LOG791

Responsable

Scurit des systmes (3 cr.) (GTI610)


Interfaces utilisateurs avances (3 cr.) (GTI350, MAT472)
Ringnierie du logiciel (3 cr.) (LOG210)
Architectures de calculs parallles (3 cr.)
Langages formels et semi-formels (3 cr.) (MAT210)
Architecture distribue oriente objet (3 cr.) (LOG430)
Systmes distribus (3 cr.)
Projets spciaux (3 cr.)

Jean-Pierre Kenn, directeur du Dpartement de gnie mcanique

Grade
Bachelier en ingnierie (B.Ing.)
avec mention de la concentration Technologies de la sant si ltudiant
a obtenu 24 crdits rattachs cette concentration.

Logiciels embarqus

Objectifs

Cette concentration porte sur la conception de logiciels faisant partie


dun produit ou systme matriel, notamment des systmes de tlcommunications ou de contrle.
GTI770
LOG540
LOG550
LOG645
LOG670
LOG710
LOG720
LOG791

Le baccalaurat en gnie mcanique est un programme qui vise


former des ingnieurs aptes planifier et mettre en uvre des
projets faisant appel aux diverses applications de la mcanique. Grce
ce programme, ltudiant dveloppe sa capacit concevoir et
implmenter des systmes, des composants, des procds ou des
processus de nature mcanique ou manufacturire.

Systmes intelligents et apprentissage machine (3 cr.)


(LOG320)
Analyse et conception de logiciels de tlcommunications
(3 cr.) (LOG610)
Conception de systmes informatiques en temps rel (3 cr.)
(LOG210)
Architectures de calculs parallles (3 cr.)
Langages formels et semi-formels (3 cr.) (MAT210)
Principes des systmes dexploitation et programmation
systme (3 cr.) (LOG320)
Architecture distribue oriente objet (3 cr.) (LOG430)
Projets spciaux (3 cr.)

De la dfinition dun cahier des charges jusqu la maintenance en


passant par la conception et la mise en uvre, il apprend tenir
compte de contraintes de toute nature incluant les contraintes
environnementales et financires ainsi que celles relatives la sant et
la scurit. Il accrot galement sa capacit danalyse, fonde sur
lutilisation de mthodes et doutils dingnierie.
Tout au long du programme, ltudaint acquiert une mthode de
pense rigoureuse ainsi que la capacit de communiquer efficacement
et de travailler autant seul quen quipe. Le programme aiguise par
ailleurs son jugement critique et lamne prendre conscience de son
rle et de ses responsabilits sociales.

Systmes interactifs
Cette concentration porte sur la conception de logiciels multimdias
interactifs incluant notamment les jeux vidos et les environnements
virtuels.
*

ELE747
GPA659*
GTI619
GTI745
GTI770
GTI785
LOG710
LOG750
LOG791
*

Les qualits de polyvalence et dautonomie permettant au diplm de


sintgrer rapidement au march du travail sont dveloppes grce
deux stratgies. La premire est lorientation applique des
enseignements qui se reflte par la prsence de travaux pratiques ou
de laboratoires dans tous les cours. La seconde mise sur lexprience
acquise dans le cadre de stages en industrie.

Analyse et traitement dimages (3 cr.)


Vision artificielle (4 cr.)
Scurit des systmes (3 cr.) (GTI610)
Interfaces utilisateurs avances (3 cr.) (GTI350, MAT472)
Systmes intelligents et apprentissage mcahine (3 cr.)
(LOG320)
Systmes dapplications mobiles (3 cr.)
Principes des systmes dexploitation et programmation
systme (3 cr.) (LOG320)
Infographie (3 cr.) (MAT472)
Projets spciaux (3 cr.)

Dans un climat de progrs technologique rapide et de comptitivit


internationale croissante, le futur ingnieur en mcanique sera appel
faire carrire dans une multitude dentreprises actives dans des
secteurs trs diversifis comme laronautique, le transport, la transformation des mtaux, les ptes et papiers, la fabrication, les technologies de la sant et la mcanique du btiment.
Le programme de baccalaurat en gnie mcanique est principalement
destin aux diplms collgiaux provenant des programmes relis la
mcanique.

Ltudiant peut choisir ces cours, sur approbation des responsables


des programmes de baccalaurat en gnie lectrique ou de la production automatise, selon le cas.

Ce programme a t agr par le Bureau canadien dagrment des


programmes de gnie (BCAPG) et donne accs lOrdre des ingnieurs
du Qubec.

Rglement particulier
Les cours obligatoires doivent tre suivis selon une squence correspondant la grille de cheminement type du programme.

Conditions dadmission

Les cours de concentration ne peuvent tre suivis quaprs lobtention


dun minimum de 70 crdits de cours de ce programme.

tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) technique dans


un des programmes suivants :

Les tudiants dun programme de baccalaurat peuvent suivre le cours


COM110 sils ont satisfait aux exigences de la politique linguistique de
lcole.

Profil daccueil A
241.12
241.A0
280.B0
570.C0

Le cours TIN501 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum


de 64 crdits de cours du programme.Le cours GTI785 ne peut tre
suivi quaprs lobtention dun minimum de 84 crdits de cours du
programme.

Techniques
Techniques
Techniques
Techniques

de
de
de
de

transformation des matires plastiques


gnie mcanique
construction aronautique
design industriel

Profil daccueil B
153.D0
210.B0
221.C0
233.B0
235.A0
235.B0
241.C0
241.D0
244.A0
248.A0
248.C0
251.B0
270.A0
280.C0

Pour obtenir son baccalaurat, ltudiant doit russir trois


microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif (I, II et
III) dans son domaine dtude.
Sur approbation, un tudiant inscrit un programme de baccalaurat
de lTS qui a obtenu 90 crdits avec une moyenne cumulative dau
moins 3,2 (sur 4,3) peut suivre jusqu 3 cours de niveau matrise au
lieu de cours de concentration. Pour ce faire, ltudiant doit dposer
une demande son dpartement.
Sil est ensuite admis un programme de matrise en ingnierie de
lTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui tre reconnus sil
les a russis avec une note gale ou suprieure B.

27

Technologie du gnie agromcanique


Techniques de procds chimiques
Technologie de la mcanique du btiment
Techniques du meuble et dbnisterie
Techniques de production manufacturire
Technologie du gnie industriel
Techniques de transformation des matriaux composites
Technologie de maintenance industrielle
Technologie physique
Technologie de larchitecture navale
Techniques de gnie mcanique de marine
Technologie de la production textile
Technologie du gnie mtallurgique
Techniques de maintenance daronefs

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Ou tre titulaire dun diplme technique quivalent tel qutabli par le


comit dadmission;

MEC335
MEC423

Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil


dun autre baccalaurat de lcole. Le candidat sera admis condition
de russir le volet 2, spcialisation mcanique (15 crdits), du cheminement universitaire en technologie;

MEC525
MEC528
MEC532
MEC546
MEC592

Ou tre titulaire dun DEC technique faisant partie du profil daccueil


dun autre baccalaurat de lcole et avoir obtenu un minimum de 15
units techniques collgiales dans lun des programmes prcdemment
numrs. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

MEC788
MEC795

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois. Le candidat sera admis condition davoir obtenu les 30
crdits du cheminement universitaire en technologie de la
spcialisation mcanique;

ou
GTS792
PHY332

Ou tre titulaire dun DEC en sciences de la nature (200.B0), dun DEC


en sciences informatiques et mathmatiques (200.C0), ou lquivalent
qubcois, et avoir obtenu un minimum de 30 units techniques
collgiales dans lun des programmes daccueil prcdemment
mentionns. Les cours doivent avoir t pralablement approuvs par
les autorits comptentes lcole;

TIN501
ou
TIN502

Ou tre g dau moins 21 ans, possder des connaissances appropries et une exprience juge pertinente telles quvalues par le
comit dadmission.

pralables,

concomitants

Pralable ou concomitant

***

Obligatoire et rserv aux tudiants qui souhaitent une attestation


ou la mention de la concentration Technologies de la sant sur leur
diplme.

Gestion financire dentreprise (3 cr.) (GIA400)


Introduction lentrepreneurship (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
valuation et contrle de lenvironnement industriel (3 cr.)
Gestion et assurance de la qualit (3 cr.)
Outils de dveloppement durable pour lingnieur (3 cr.)

Cours de concentration
5 cours (15 crdits) dans lune des 6 concentrations suivantes :
Ltudiant qui a suivi le cours MEC065 peut se limiter 4 cours de
concentration. Ltudiant qui souhaite une attestation de la
concentration en Technologies de la sant ou une mention au diplme
doit raliser 5 cours de la concentration. Le cours MEC065 sera port
hors-programme.

Concentration Systmes manufacturiers

Cours suivre
sont

Sant, technologie et socit (3 cr.) **

ENT201
ENT202
GPE450
GPO602
GPO661
ING500

Tout tudiant admis au programme de gnie mcanique qui ne


matrise pas les modules de base du logiciel CATIA doit suivre lactivit
ATE065 Introduction la modlisation solide avec CATIAv5 (1 cr., hors
programme).

parenthses

Environnement, technologie et socit (3 cr.)

1 cours complmentaire parmi les suivants (3 crdits) :

Tous les candidats doivent possder une matrise du franais atteste


par la russite soit de lpreuve ministrielle de langue et de littrature
exige pour lobtention de DEC, soit du test de franais de lTS. Les
candidats qui ne prsentent ni lune ni lautre de ces preuves de la
matrise de la langue franaise doivent se conformer la politique de
lcole.

entre

Projet de fin dtudes en technologies de la sant (3 cr.)


(STA350 et avoir obtenu au moins 6 crdits de cours dans la
concentration Technologies de la sant) ***
lectricit et magntisme (4 cr.)

Enfin, ltudiant choisit 6 cours comme suit (18 crdits) :

Tout tudiant admis un programme de baccalaurat de lcole doit se


soumettre un test diagnostique en mathmatiques et en sciences
avant le dbut des cours de sa premire session. Il sagit dun test
valuant les aptitudes et non dun test de slection. Selon les rsultats
obtenus, un cheminement personnalis en mathmatiques et en
sciences lui est prescrit.

Les cours
associs.

Mcanique des fluides (4 cr.) (MEC222)


Mthode des lments finis des corps dformables (4 cr.)
(INF135, MEC329*)
Conception vibratoire et dynamique des structures (4 cr.)
(MAT265, MEC222, MEC423)
lments de machines (3 cr.) (MEC426, MEC592**)
Transfert de chaleur (3 cr.) (MEC240)
Circuits lectriques et lectrotechnique (3 cr.) (PHY332)
Projet de conception de machines (4 cr.) (MEC129, MEC300,
MEC528**)
Mcatronique (3 cr.) (MEC222, MEC546*)
Projet de fin dtudes en gnie mcanique (4 cr.) (avoir
obtenu un minimum de 99 crdits de cours du programme)

MEC652
MEC664
MEC754

ou

Un cours pralable doit tre suivi avant un autre.


Un cours en concomitant peut tre suivi avant ou en mme
temps quun autre. Ces cours sont identifis laide dun
astrisque (*).
Un cours associ doit tre suivi en mme temps quun autre.
Ces cours sont identifis laide dun double astrisque
(**).

Conception des systmes manufacturiers (3 cr.) (MAT350)


Optimisation des procds industriels (3 cr.) (MAT350)
Optimisation en production manufacturire (3 cr.) (MEC402)

Cours transversaux
Cours communs toutes les concentrations :
GIA601
MEC402
MEC702
MEC755
MEC791

Tout tudiant admis au programme de gnie mcanique doit possder


des connaissances de base en dessin technique, en cotation
fonctionnelle et en mtrologie. Tout tudiant du Profil daccueil B doit
russir le cours MEC065 Introduction la conception et fabrication
mcanique (3 cr.). Ce cours pourra remplacer un cours de
concentration.

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Production et fabrication industrielles (3 cr.) (MAT350*)
Techniques de maintenance prdictive et fiabilit (3 cr.)
(MAT350, MEC525)
Gestion des projets industriels avance (3 cr.) (GIA410)
Projets spciaux (3 cr.)

Concentration Mcanique du btiment


MEC630
MEC730
MEC733
MEC735

Les 27 cours obligatoires suivants (97 crdits) :


CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)
COM129 Mthodes de communication en gnie mcanique (3 cr.)
(MEC129**)
GIA410 Gestion et conomie des projets dingnierie (3 cr.)
INF135
Introduction la programmation en gnie mcanique (4 cr.)
MAT145 Calcul diffrentiel et intgral (4 cr.)
MAT165 Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.) (MAT145)
MAT265 quations diffrentielles (4 cr.) (MAT145)
MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.) (MAT145)
MEC111 Statique de lingnieur (4 cr.)
MEC129 Dveloppement de produits assist par ordinateur (4 cr.)
(COM129**, MEC065; Profil B)
MEC200 Technologie des matriaux (4 cr.) (CHM131)
MEC222 Dynamique (3 cr.) (MEC111, MAT145)
MEC240 Thermodynamique (4 cr.)
MEC300 Technologie de la mise en forme (3 cr.) (MEC200)
MEC329 Rsistance des matriaux (4 cr.) (MEC111)

Ventilation et chauffage (3 cr.) (MEC335)


Climatisation et rfrigration industrielle (3 cr.) (MEC335)
Gestion dnergie dans les btiments (3 cr.) (MEC335)
Conception intgre des systmes mcaniques dans les
btiments (3 cr.) (MEC532)

Cours transversaux
Cours communs toutes les concentrations :
GIA601
MEC402
MEC702
MEC755
MEC791

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Production et fabrication industrielles (3 cr.) (MAT350*)
Techniques de maintenance prdictive et fiabilit (3 cr.)
(MAT350, MEC525)
Gestion des projets industriels avance (3 cr.) (GIA410)
Projets spciaux (3 cr.)

Concentration Conception de systmes mcaniques


MEC555
MEC628
MEC636

28

Analyse des contraintes (3 cr.) (MEC329, MEC423)


Conception de systmes fluide sous pression (3 cr.)
(MEC335)
Acoustique industrielle (3 cr.) (MEC222)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

MEC727
MEC728
MEC729
MEC741
MEC743

Tribologie (3 cr.)
Conception et analyse des assemblages (3 cr.) (MEC423)
Mcanismes et dynamique des machines (3 cr.) (MEC222)
Robotique (3 cr.) (MEC222)
Instrumentation et contrle des procds industriels (3 cr.)
(PHY332)

GPA725
GPA730
GPA735
GPA745

Cours transversaux
Cours communs toutes les concentrations :
GIA601
MEC402
MEC702
MEC755
MEC791

Concentration Technologies de la sant

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Production et fabrication industrielles (3 cr.) (MAT350*)
Techniques de maintenance prdictive et fiabilit (3 cr.)
(MAT350, MEC525)
Gestion des projets industriels avance (3 cr.) (GIA410)
Projets spciaux (3 cr.)

Les 2 cours obligatoires suivants (6 crdits) :


GTS501
GTS503
GTS502

MEC619
MEC624
MEC625
MEC627
MEC723
MEC761
MEC781
MEC785
MEC786

Tolrancement et mtrologie tridimensionnelle (3


(MAT350)
Mcanique des matriaux composites (3 cr.) (MEC329)
Technologie de la mise en forme (3 cr.) (MEC300)
Technologie du soudage (3 cr.) (MEC200)
Technologies de fabrication additive (3 cr.)

GTS504
GTS601
GTS602
GTS610
GTS615
GTS620

cr.)

Cours communs toutes les concentrations :


GIA601
MEC402
MEC702
MEC755
MEC791

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Production et fabrication industrielles (3 cr.) (MAT350*)
Techniques de maintenance prdictive et fiabilit (3 cr.)
(MAT350, MEC525)
Gestion des projets industriels avance (3 cr.) (GIA410)
Projets spciaux (3 cr.)

En plus des cours de concentration, ltudiant qui souhaite une


attestation de cette concentration ou une mention au diplme
doit russir les 3 activits de substitution suivantes (9 crdits) :
GTS792

Concentration Arospatiale
Le cours obligatoire suivant (3 crdits) :
AER600

STA350

Introduction larospatiale (3 cr.)

TIN502

4 cours au choix parmi les suivants (12 crdits) :


MEC555
MEC556
MEC557
MEC558
MEC619
MEC671
MEC737
MEC757
MEC758
MEC761
MEC785
MEC786

Analyse des contraintes (3 cr.) (MEC329, MEC423)


Arothermodynamique des coulements (3 cr.) (MEC335)
Mthodes exprimentales en thermofluide (3 cr.)
Introduction la dynamique des fluides numrique (3 cr.)
(MEC335)
Mcanique des matriaux composites (3 cr.) (MEC329)
Design conceptuel des aronefs (3 cr.)
Moteurs alternatifs combustion interne (3 cr.) (MEC335)
Introduction larodynamique (3 cr.) (MEC335)
Systmes de propulsion : Thermopropulsion et
turbomachines (3 cr.) (MEC335)
Essais mcaniques et contrle non destructif (3 cr.)
(MEC200)
Mthodologie de conception pour la fabrication et
lassemblage (3 cr.)
Mise en forme de polymres et composites (3 cr.)(MEC300)

Les cours obligatoires doivent tre suivis selon une squence correspondant la grille de cheminement type du programme.
Les cours de concentration ne peuvent tre suivis quaprs lobtention
dun minimum de 70 crdits de cours du programme.
Sur approbation du directeur de dpartement, un tudiant peut suivre
un des cours INF de lcole, autre quINF135, comme cours horsprogramme ou avec substitution dun cours de concentration du programme.
Les tudiants du programme de baccalaurat en gnie mcanique
peuvent suivre le cours COM129 sils ont satisfait aux exigences de la
politique linguistique de lcole.
Les cours TIN501 ou TIN502 ne peuvent tre suivis quaprs
lobtention dun minimum de 64 crdits de cours du programme.
Pour obtenir son baccalaurat, ltudiant doit russir trois
microprogrammes de 1er cycle en enseignement coopratif (I, II et
III) dans son domaine dtude.

Cours communs toutes les concentrations :

MEC755
MEC791

Projet de fin dtudes en technologies de la sant (3 cr.) (au


lieu de MEC792) (PCS310 et avoir obtenu au moins 6 crdits
de cours de la concentration Technologies de la sant)
Stage industriel III en gnie des technologies de la sant (au
lieu de STA307)
Sant, technologie et socit (3 cr.) (au lieu de TIN501)

Rglement particulier

Cours transversaux
GIA601
MEC402
MEC702

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Production et fabrication industrielles (3 cr.) (MAT350*)
Techniques de maintenance prdictive et fiabilit (3 cr.)
(MAT350, MEC525)
Gestion des projets industriels avance (3 cr.) (GIA410)
Projets spciaux (3 cr.)

Ltudiant qui souhaite obtenir une mention au diplme pour la


concentration Technologies de la sant ne pourra pas choisir de
cours au sein de la banque de Cours transversaux.

Cours communs toutes les concentrations :

MEC755
MEC791

Risques dans le secteur de la sant : sources et techniques


dvaluation (3 cr.)
Introduction lingnierie de la radaptation (3 cr.)
Principes de limagerie mdicale (3 cr.)
Conception dorthses et de prothses (3 cr.)
Modlisation et traitement des signaux biomdicaux (3 cr.)
Instrumentation biomdicale (3 cr.)
Biomatriaux pour dispositifs mdicaux (3 cr.)

Cours transversaux

Fabrication numrique (3 cr.)


Essais mcaniques et contrle non destructif (3 cr.)
(MEC200)
Mthodes dusinage avances (3 cr.) (MEC300)
Mthodologie de conception pour la fabrication et
lassemblage (3 cr.)
Mise en forme de polymres et composites (3 cr.) (MEC300)

Cours transversaux
GIA601
MEC402
MEC702

Ingnierie des systmes humains (3 cr.)


Technologies de la sant, normes et homologation (3 cr.)

3 cours au choix parmi les suivants (9 crdits) :

Concentration Fabrication et matriaux


MEC602

Conception assiste par ordinateur de composants


aronautiques (3 cr.) (GPA445)
Usinage, outillage et inspection pour laronautique (3 cr.)
(GPA664)
Matriaux et procds de fabrication pour laronautique
(3 cr.)
Introduction lavionique (3 cr.)

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Production et fabrication industrielles (3 cr.) (MAT350*)
Techniques de maintenance prdictive et fiabilit (3 cr.)
(MAT350, MEC525)
Gestion des projets industriels avance (3 cr.) (GIA410)
Projets spciaux (3 cr.)

Sur approbation, un tudiant inscrit un programme de baccalaurat


de lTS qui a obtenu 90 crdits avec une moyenne cumulative dau
moins 3,2 (sur 4,3) peut suivre jusqu 3 cours de niveau matrise au
lieu de cours de concentration. Pour ce faire, il doit dposer une demande son dpartement.
Sil est ensuite admis dans un programme de matrise en ingnierie de
lTS qui inclut ces cours, ces derniers pourront lui tre reconnus sil
les a russis avec une note gale ou suprieure B.

Deux cours optionnels de la concentration Arospatiale peuvent, sur


approbation des responsables des programmes de baccalaurat en
gnie mcanique et en gnie de la production automatise, tre
remplacs par les cours suivants de la concentration Production
aronautique du programme de baccalaurat en gnie de la production
automatise :

29

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Microprogramme de 1er cycle en


enseignement coopratif I

Microprogramme de 1er cycle en


enseignement coopratif II

Objectifs

Objectifs

Ce programme permet ltudiant de sinitier aux ralits du march


du travail dans son secteur du gnie. Il fait surtout appel au sens
pratique de ltudiant dans lapplication de travaux caractre
technique ou dingnierie.

Ce programme permet ltudiant de participer de faon significative


lexcution dun projet dingnierie ou la ralisation de travaux ou
dtudes de nature technique.
La russite de ce programme est obligatoire pour lobtention dun
baccalaurat de lTS.

La russite de ce programme est obligatoire pour lobtention dun


baccalaurat de lTS.

Admission

Admission
Avoir cumul ou tre inscrit un minimum de 12 crdits dun
programme de baccalaurat de lcole, dont PRE010 Initiation au
milieu industriel, la sant et scurit au travail (1 cr.).

tre inscrit un nombre de crdits de cours tel que la somme de ces


crdits et ceux dj cumuls est gale ou suprieure 35 dun
programme de baccalaurat de lcole et avoir russi le
Microprogramme de 1er cycle en enseignement coopratif I.

Activits

Activits

Russir une des activits suivantes, selon son programme


dtudes :

Russir une des activits suivantes, selon son programme


dtudes :

STA101
STA102
STA103

STA201
STA202

STA104
STA105
STA106
STA107

Stage industriel I en gnie de la construction (9 cr.)


Stage industriel I en de la production automatise (9 cr.)
Stage industriel I en gnie des oprations et de la logistique
(9 cr.)
Stage industriel I en gnie des technologies de linformation
(9 cr.)
Stage industriel I en gnie lectrique (9 cr.)
Stage industriel I en gnie logiciel (9 cr.)
Stage industriel I en gnie mcanique (9 cr.)

STA203
STA204
STA205
STA206
STA207

30

Stage industriel II en gnie de la construction (9 cr.)


Stage industriel II en gnie de la production automatise
(9 cr.)
Stage industriel II en gnie des oprations et de la logistique
(9 cr.)
Stage industriel II en gnie des technologies de linformation
(9 cr.)
Stage industriel II en gnie lectrique (9 cr.)
Stage industriel II en gnie logiciel (9 cr.)
Stage industriel II en gnie mcanique (9 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Microprogramme de 1er cycle en


enseignement coopratif III

Microprogramme de 1er cycle en


enseignement coopratif IV

Objectifs

Objectifs

Ce programme amne ltudiant uvrer la conception de projets


dingnierie ou participer leur excution et lui permet de faire la
synthse des connaissances acquises tout au long de son programme
de baccalaurat. Il permet ltudiant dapporter une contribution
significative la rsolution dun problme dingnierie ou la
conception et la ralisation dun projet, en tenant compte des
multiples contraintes de celui-ci. .

Il permet ltudiant dapporter une contribution signification la


solution dun problme dingnierie rel dans le milieu industriel, avec
ses contraintes conomiques, techniques et autres. Il permet
galement de consolider les comptences acquises lors des stages
antrieurs.
Ce programme est optionnel dans le cadre des tudes de baccalaurat
de lTS.

La russite de ce programme est obligatoire pour lobtention dun


baccalaurat de lTS.

Admission
tre inscrit un nombre de crdits de cours tel que la somme de ces
crdits et ceux dj cumuls est gale ou suprieure 74 crdits dun
programme de baccalaurat de lcole et avoir russi le
Microprogramme de 1er cycle en enseignement coopratif III.

Admission
tre inscrit un nombre de crdits de cours tel que la somme de ces
crdits et ceux dj cumuls est gale ou suprieure 74 crdits dun
programme de baccalaurat de lcole et avoir russi le
Microprogramme de 1er cycle en enseignement coopratif II.

Activits
Russir une des activits suivantes, selon son programme
dtudes :

Activits
Russir une des activits suivantes, selon son programme
dtudes :
STA301
STA302
STA303
STA304
STA305
STA306
STA307
STA321
STA323
STA350
STA351
STA352

STA401
STA402

Stage industriel III en gnie de la construction (9 cr.)


Stage industriel III en gnie de la production automatise
(9 cr.)
Stage industriel III en gnie des oprations et de la
logistique (9 cr.)
Stage industriel III en gnie des technologies de
linformation (9 cr.)
Stage industriel III en gnie lectrique (9 cr.)
Stage industriel III en gnie logiciel (9 cr.)
Stage industriel III en gnie mcanique (9 cr.)
Stage industriel III linternational en gnie de la
construction (9 cr.) (GIA500)
Stage industriel III linternational en gnie des oprations
et de la logistique (9 cr.) (GIA500)
Stage industriel III en gnie des technologies de la sant
(lectrique)*
(9 cr.) (6 cr. de cours de la concentration
Technologies de la sant)
Stage industriel III en gnie des technologies de la sant
(mcanique)*
(9 cr.) (6 cr. de cours de la concentration
Technologies de la sant)
Stage industriel III en gnie des technologies de la sant
(production automatise)*
(9 cr.) (6 cr. de cours de la
concentration Technologies de la sant)

STA403
STA404
STA405
STA406
STA407
STA421
STA423
STA450
STA451
STA452

Stage industriel IV en gnie de la construction (9 cr.)


Stage industriel IV en gnie de la production automatise
(9 cr.)
Stage industriel IV en gnie des oprations et de la
logistique (9 cr.)
Stage industriel IV en gnie des technologies de
linformation (9 cr.)
Stage industriel IV en gnie lectrique (9 cr.)
Stage industriel IV en gnie logiciel (9 cr.)
Stage industriel IV en gnie mcanique (9 cr.)
Stage industriel IV linternational en gnie de la
construction (9 cr.)
Stage industriel IV linternational en gnie des oprations
et de la logistique (9 cr.)
Stage industriel IV en gnie des technologies de la sant
(lectrique)*
(9 cr.) (6 cr. de cours de la concentration
Technologies de la sant)
Stage industriel IV en gnie des technologies de la sant
(mcanique)*
(9 cr.) (6 cr. de cours de la concentration
Technologies de la sant)
Stage industriel IV en gnie des technologies de la sant
(production automatise)*
(9 cr.) (6 cr. de cours de la
concentration Technologies de la sant)

* Rserv aux tudiants qui souhaitent une attestation ou la mention


de la concentration Technologies de la sant sur le diplme.

* Rserv (et obligatoire) aux tudiants qui souhaitent une attestation


ou la mention de la concentration Technologies de la sant sur le
diplme.

Rglement particulier
Avant de partir en stage linternational (STA421 ou STA427)
ltudiant qui se rend dans un pays o langlais est la langue de
communication des affaires doit russir un examen de comprhension
de langlais. dfaut de quoi lcole peut exiger la russite dun cours
danglais hors-programme avant la ralisation du stage.

Rglement particulier
Avant de partir en stage linternational (STA321 ou STA327)
ltudiant qui se rend dans un pays o langlais est la langue de
communication des affaires doit russir un examen de comprhension
de langlais. dfaut de quoi lcole peut exiger la russite dun cours
danglais hors-programme avant la ralisation du stage.

31

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Certificat en conomie et estimation


des projets de construction (4677)

Certificat en gestion de la
construction (4189)

Responsable

Responsable

Adel Francis, professeur au Dpartement de gnie de la construction

Adel Francis, professeur au Dpartement de gnie de la construction

Objectifs

Objectifs

Le certificat en conomie et estimation des projets de construction vise


donner aux personnes travaillant ou souhaitant travailler en conomie ou estimation de la construction une formation professionnelle de
1er cycle universitaire. lissue de ce programme, ltudiant pourra
exercer des fonctions dvaluation, de planification et de contrle
budgtaire des projets de construction aux tapes davant-projet et de
conception, et des fonctions destimation ltape de lappel doffres. Il
aura dvelopp des capacits lui permettant de : relever des quantits
et faire des estimations partir des plans et devis sommaires et complets; prparer les tudes de faisabilit et lestimation des cots, par
poste budgtaire et en dtail, pour tous les types de projets de construction; trouver les cots unitaires, les tablir et maintenir des
banques de donnes de productivit et des cots; assurer le suivi et le
contrle financier des projets de construction; prparer des soumissions pour rpondre des appels doffres.

Le certificat en gestion de la construction vise donner au technicien


dj sur le march du travail une formation professionnelle de 1 er cycle
universitaire en gestion de la construction, complmentaire aux tudes
collgiales. lissue de ce programme, ltudiant pourra exercer des
fonctions dorganisation, de direction et de surveillance de travaux
dans le secteur de la construction. Il aura dvelopp les capacits
suivantes : planifier des travaux par une valuation rationnelle des
dures et des ressources (cots, main-duvre, matriaux, quipements); raliser les travaux de construction en fonction de la nature
de lentreprise o il travaille; diriger les travaux et les ressources
humaines relevant de lui; contrler les ressources et la progression
des travaux de construction et y apporter les ajustements qui
simposent.

Conditions dadmission

tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :

Conditions dadmission

tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
221.A0
221.B0
221.C0
221.D0
248.A0
271.AA
271.AB
271.AC

Technologie de
Technologie du
Technologie de
Technologie de
Technologie de
Gologie
Exploitation
Minralurgie

221.A0
221.B0
221.C0
221.D0
248.A0
271.AA
271.AB
271.AC

larchitecture
gnie civil
la mcanique du btiment
lestimation et de lvaluation en btiment
larchitecture navale

Technologie de
Technologie du
Technologie de
Technologie de
Technologie de
Gologie
Exploitation
Minralurgie

larchitecture
gnie civil
la mcanique du btiment
lestimation et de lvaluation en btiment
larchitecture navale

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans; le candidat dsirant tre
admis sur cette base doit fournir la preuve de la russite du cours de
niveau secondaire mathmathiques 526 (ou TS ou SN 5e secondaire),
dfaut de quoi il doit sinscrire un cours de mathmatiques dfini
par le responsable du programme;

Ou tre titulaire dun grade universitaire en gnie civil ou en architecture;


Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge
pertinente et tre g dau moins 21 ans.
Pour la russite de ses tudes, ltudiant devrait connatre de faon
gnrale les logiciels de bureautique les plus courants (systme
dexploitation Windows, Excel et Word).

Ou tre titulaire dun grade universitaire en gnie civil ou en


architecture.

Cours suivre

Ce programme totalise 30 crdits. Les cours entre parenthses sont


pralables.

Cours suivre

Ce programme totalise 30 crdits. Les cours entre parenthses sont


pralables.

Les 10 cours obligatoires suivants (30 crdits) :

Les 10 cours obligatoires suivants (30 crdits) :


EEC100
EEC202
EEC303
EEC404
EEC505
GCI105
GCI320
GCI350
GCI410
GCI420
*

GCI100
GCI105
GCI311

conomie, finance et mathmatique de la construction


(3 cr.)
Mthodes et estimation des lments mcaniques du btiment (3 cr.)
Mthodes et estimation des lments lectriques du btiment (3 cr.)
Mthodes et estimation pour les projets industriels (3 cr.)
Estimation budgtaire en construction (3 cr.) (EEC202,
EEC303, EEC404)
Mthodes de construction (3 cr.)
Lois, codes et normes en construction (3 cr.)
Estimation et soumissions (3 cr.) (GCI105)
Entreprises de construction et contrats (GCI320) (3 cr.)
Planification et contrle des projets de construction (3 cr.)
(GCI100*, GCI105)

GCI320
GCI350
GCI410
GCI420
GCI425
GCI500
GIA400

Ltudiant peut obtenir une quivalence du cours GCI100 sil peut


dmontrer une connaissance gnrale des logiciels de bureautique
les plus courants (systme dexploitation Windows, Excel et Word).

32

Linformatique et la construction (3 cr.)


Mthodes de construction (3 cr.)
Sant, scurit et gestion de personnel en construction
(3 cr.)
Lois, codes et normes en construction (3 cr.)
Estimation et soumissions (3 cr.) (GCI105)
Entreprises de construction et contrats (3 cr.) (GCI320)
Planification et contrle des projets de construction (3 cr.)
(GCI100, GCI105)
Gestion de la qualit en construction (3 cr.)
Gestion des travaux de construction (3 cr.) (GCI410)
Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Certificat en gestion des


tablissements (4788)

Certificat en gestion et en assurance


de la qualit (4412)

Responsable

Responsable

Michel Rioux, directeur du Dpartement de gnie de la production


automatise

Jean-Pierre Kenn, directeur du Dpartement de gnie mcanique

Objectifs

Objectifs

Le certificat en gestion et en assurance de la qualit offre une formation ou un perfectionnement aux personnes qui, au sein dentreprises
prives, publiques ou parapubliques, manufacturires ou de services,
occupent dj ou dsirent occuper des fonctions techniques et administratives dans le domaine de lassurance de la qualit.

Programme
multidisciplinaire
permettant
au
gestionnaire
dtablissement ou celui qui se destine de telles fonctions
dacqurir les connaissances de base pour comprendre les diverses
composantes des btiments et systmes quils contiennent et leurs
interrelations, et dacqurir les savoirs comportementaux et concepts
de gestion requis dans lexercice de cette profession.

Ce programme, de nature multidisciplinaire, vise doter ltudiant de


comptences supplmentaires le rendant capable, dans son secteur
demploi, de prparer et de mettre sur pied un systme dassurance de
la qualit selon la norme ISO 9000, de participer limplantation dun
systme de gestion intgrale de la qualit, dapporter, lorsque ncessaire, les modifications requises un programme existant, den superviser et den contrler les oprations.

Ce programme est bas sur le rfrentiel de comptences tabli par


lInternational Facility Management Association (IFMA).

Conditions dadmission
tre titulaire dun DEC technique ou dun diplme universitaire dans un
domaine appropri tel que le gnie, larchitecture, lamnagement ou
ladministration, ou lquivalent;

Conditions dadmission
tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
154.A0
Technologie des procds et de la qualit des aliments
210.A0
Techniques de laboratoire
221.00
Technologie du btiment et des travaux publics
232.A0
Technologies des ptes et papiers
233.00
Transformation du bois en produits finis
235.A0
Techniques de production manufacturire
241.12
Techniques de la plasturgie
241.A0
Techniques de gnie mcanique
243.00
Technologie du gnie lectrique
243.A0
Technologie de systmes ordins
244.A0
Technologie physique
251.00
Technologie et gestion des textiles
260.A0
Assainissement de leau
260.B0
Environnement, hygine et scurit au travail
270.A0
Technologie du gnie mtallurgique
271.A0
Technologie minrale
280.00
Technologie aronautique
410.A0
Techniques de la logistique du transport
410.B0
Techniques de comptabilit et de gestion
571.B0
Gestion de la production du vtement
581.A0
Infographie en primpression
581.B0
Techniques de limpression

Ou possder les connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans.

Cours suivre
Ce programme totalise 30 crdits. Les cours entre parenthses sont
pralables.

Volet technique
Les 5 cours obligatoires suivants (15 crdits) :
IMM100
IMM105
IMM110
IMM115
IMM120

Fondements en immobilier (3 cr.)


Systmes architecturaux dun btiment (3 cr.)
Systmes internes dun btiment (3 cr.)
Gestion des oprations de maintenance (3 cr.) (IMM110)
Scurit, facteurs humains et environnementaux (3 cr.)

Volet gestion et communication


Les 5 cours obligatoires suivants (15 crdits) :
COM110
GIA400
GIA450
GPE450
QUA134

Mthodes de communication (3 cr.)


Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
Planification et contrle de projets (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
Assurance et systmes de management de la qualit (3 cr.)

Rglement particulier

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans;

Lun de ces 10 cours peut tre remplac par un cours choisi dans le
rpertoire des cours de 1er cycle offerts par lcole. Pour sy inscrire,
ltudiant doit russir les cours qui y sont pralables, le cas chant, et
obtenir lautorisation du directeur du Dpartement.

Ou tre titulaire dun diplme universitaire en sciences, en gnie ou en


administration.
De plus, tout candidat doit avoir une formation en mathmatiques
appliques ou en statistiques de niveau collgial ou lquivalent.

Cours suivre
Ce programme totalise 30 crdits. Les cours entre parenthses sont
pralables.
Les 7 cours obligatoires suivants (21 crdits) :
COM110
GPE450
MAT321
QUA121
QUA134
QUA142
QUA162

Mthodes de communication (3 cr.)


Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
Informatique et statistiques appliques (3 cr.)
Contrle statistique de la qualit (3 cr.) (MAT321)
Assurance et systmes de management de la qualit (3 cr.)
Gestion et amlioration de la qualit (3 cr.)
Analyse exprimentale et optimisation des procds (3 cr.)
(MAT321)

3 cours parmi les suivants (9 crdits) :


GIA400
GIA450
GPO221
QUA151
QUA152
QUA181
QUA192
QUA202

33

Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)


Planification et contrle de projets (3 cr.)
Planification et contrle informatiss de la production (3 cr.)
Gestion et techniques dinspection (3 cr.) (MAT321)
Formation et perfectionnement (3 cr.)
Mtrologie et essais non destructifs (3 cr.) (MAT321)
Fiabilit et maintenance industrielle (3 cr.) (MAT321)
Projet synthse en amlioration continue ou optimisation de
la productivit (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Certificat en production industrielle


(4329)

ou 1 cours (minimum 3 crdits) choisi dans le rpertoire de cours


offerts lcole. Pour sy inscrire, ltudiant doit russir les cours qui y
sont pralables et obtenir lautorisation du directeur du Dpartement.

Rglement particulier

Responsable

Le cours QUA202 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum


de 12 crdits de cours du programme, incluant le cours QUA142.

Jean-Pierre Kenn, directeur du Dpartement de gnie mcanique

Il est galement possible de suivre ce programme temps complet.


Ltudiant doit dans ce cas consulter le Dpartement pour le choix de
cours.

Objectifs
Le certificat en production industrielle vise donner une formation
professionnelle de 1er cycle universitaire en production industrielle aux
personnes qui occupent ou dsirent occuper des fonctions techniques
et administratives dans le domaine de la production au sein
dentreprises ou dorganismes privs ou publics.
Ce programme vise galement donner aux personnes travaillant
dans le domaine de la production des connaissances et habilets les
rendant aptes utiliser les technologies nouvelles en plus des mthodes et techniques classiques de gestion de la production dans le
cadre dtudes, de projets ou de toute activit de production; fournir
une expertise technique dans la recherche de solutions des problmes de production; respecter les objectifs tablis dans la gestion
des activits de production.

Conditions dadmission
tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
154.A0
Technologie des procds et de la qualit des aliments
210.A0
Techniques de laboratoire
221.00
Technologie du btiment et des travaux publics
232.A0
Technologies des ptes et papiers
233.00
Transformation du bois en produits finis
235.A0
Techniques de production manufacturire
241.12
Techniques de la plasturgie
241.A0
Techniques de gnie mcanique
243.00
Technologie du gnie lectrique
243.A0
Technologie de systmes ordins
244.A0
Technologie physique
251.00
Technologie et gestion des textiles
260.A0
Assainissement de leau
260.B0
Environnement, hygine et scurit au travail
270.A0
Technologie du gnie mtallurgique
271.A0
Technologie minrale
280.00
Technologie aronautique
410.A0
Techniques de la logistique et du transport
410.B0
Techniques de comptabilit et de gestion
571.B0
Gestion de la production du vtement
581.A0
Infographie en primpression
581.B0
Techniques de limpression
Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge
pertinente et tre g dau moins 21 ans;
Ou tre titulaire dun diplme universitaire en sciences, en gnie ou en
administration.
De plus, tout candidat doit avoir une formation en mathmatiques
appliques ou en statistiques de niveau collgial ou lquivalent.

Structure du programme
Ce programme totalise 30 crdits, soit 10 cours de 3 crdits chacun. Il
est offert selon deux orientations :

production manufacturire

communications graphiques

Cours suivre
Les cours entre parenthses sont pralables.

Orientation Production manufacturire


Les 7 cours obligatoires suivants (21 crdits) :
GPE450
GPO221
GPO231
MAT321
QUA121
QUA134
QUA192

Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)


Planification et contrle informatiss de la production (3 cr.)
Productivit et optimisation du travail (3 cr.) (MAT321)
Informatique et statistiques appliques (3 cr.)
Contrle statistique de la qualit (3 cr.) (MAT321)
Assurance et systmes de management de la qualit (3 cr.)
Fiabilit et maintenance industrielle (3 cr.) (MAT321)

3 cours parmi les suivants (9 crdits) :


COM110 Mthodes de communication (3 cr.)
GIA400 Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
GIA450 Planification et contrle de projets (3 cr.)

34

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GIA601
GPO241
QUA142
QUA202

Certificat en tlcommunications
(4288)

Ergonomie et scurit en milieu de travail (3 cr.)


Productique et automatisation industrielle (3 cr.)
Gestion et amlioration de la qualit (3 cr.)
Projet synthse en amlioration continue ou optimisation de
la productivit (3 cr.)

Responsable

ou 1 cours (minimum 3 crdits) choisi dans le rpertoire de cours


offerts lcole. Pour sy inscrire, ltudiant doit russir les cours qui y
sont pralables et obtenir lautorisation du directeur du Dpartement.

Sylvain Cloutier, directeur du Dpartement de gnie lectrique

Objectifs

Orientation Communications graphiques

Le certificat en tlcommunications vise donner au technicien qui


travaille dj dans le secteur de lindustrie des tlcommunications
une formation qui lui permette dexercer des fonctions techniques plus
importantes quauparavant ayant trait la conception et la ralisation dans le domaine de la technologie des communications, de la
tlphonie et de la transmission des donnes.

Orientation destine uniquement aux tudiants admis et inscrits par lentremise de lInstitut des communications graphiques du Qubec (ICGQ) qui en offre les cours.
Les 10 cours obligatoires suivants (30 crdits) :
GPE450
GPO221
GPO231
GPO241
ICG001
ICG002
ICG003
MAT321
QUA134
QUA142

Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)


Planification et contrle informatiss de la production (3 cr.)
Productivit et optimisation du travail (3 cr.) (MAT321)
Productique et automatisation industrielle (3 cr.)
La chane graphique et les produits imprims (3 cr.)
Les matriaux de la chane graphique et leurs relations
(3 cr.)
Contrle de la qualit, calibrage et imprimabilit (3 cr.)
Informatique et statistiques appliques (3 cr.)
Assurance et systmes de management de la qualit (3 cr.)
Gestion et amlioration de la qualit (3 cr.)

Le programme de certificat veut doter le candidat de comptences


supplmentaires dans le secteur industriel de son emploi. Au terme du
programme, il aura acquis une vue densemble des systmes de tlcommunications et comprendra les caractristiques propres une
mthode ou une technique de tlcommunications. Il sera en mesure
dadapter des systmes de tlcommunications des besoins particuliers, de rsoudre une grande diversit de problmes pratiques et de
contribuer lintroduction de technologies nouvelles.

Conditions dadmission
tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
243.A0
Technologie de systmes ordins
243.B0
Technologie de llectronique
243.C0
Technologie de llectronique industrielle
243.16
Technologie de conception lectronique
244.A0
Technologie physique
280.D0 Techniques davionique
420.A0
Techniques de linformatique

Rglement particulier
Le cours QUA202 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum
de 12 crdits de cours du programme.
Il est galement possible de suivre ce programme temps complet.
Ltudiant doit, dans ce cas, consulter le Dpartement pour le choix de
cours.

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans;
Ou tre titulaire dun grade universitaire en sciences ou en gnie.

Cours suivre
Ce programme totalise 30 crdits. Les cours entre parenthses sont
pralables.
Les 10 cours obligatoires suivants (30 crdits) :
TEL115
TEL126
TEL136
TEL141
TEL145
TEL146
TEL147
TEL151
TEL156
TEL160

35

Principes des signaux de tlcommunications (3 cr.)


Communications analogiques et circuits de tlcommunications (3 cr.)
Circuits logiques et microprocesseurs (3 cr.)
Communications numriques et rseaux hertziens (3 cr.)
Tlcommunication et rseaux locaux (3 cr.)
Rseaux optiques Ethernet mtropolitains (3 cr.)
Formation de certification en rseautique (3 cr.) (TEL145)
Rseaux tlphoniques IP et mobiles (3 cr.)
Rseaux tlinformatiques (3 cr.)
Projet en tlcommunications (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Certificat spcialis en gnie des


technologies de la sant (4605)

Cheminement universitaire en
technologie (5994)

Responsable

Responsable

Pascal Bigras, directeur du Dpartement de gnie de la production


automatise

Luc Favreau, directeur du Service des enseignements gnraux

Objectifs

Objectifs

Pour permettre aux titulaires d'un DEC en sciences de la nature davoir


accs ses baccalaurats en gnie, lTS a mis sur pied un
cheminement universitaire en technologie d'une anne, comptant
30 crdits.

Le certificat en gnie des technologies de la sant vise prparer des


ingnieurs aptes mettre lexpertise du gnie au service des besoins
mdicaux pour lavancement des soins de sant. Il comporte
lintgration de diverses technologies qui permettront lingnieur de
se perfectionner afin de rpondre adquatement aux besoins des
entreprises productrices de technologies pour le domaine de la sant,
aux agences gouvernementales et aux tablissements de soins.

Afin de prparer les tudiants lorientation applique des


programmes, cette formation est axe sur les ralisations pratiques; le
nombre dheures de travaux pratiques est ainsi suprieur au nombre
dheures denseignement.

Conditions dadmission

Conditions dadmission

tre titulaire dun baccalaurat, ou lquivalent, en gnie de la production automatise, gnie lectrique, gnie mcanique ou de tout autre
domaine du gnie appropri.

tre titulaire dun diplme dtudes collgiales (DEC) pr-universitaire


dans lun des programmes suivants, ou leur quivalent qubcois :
200.B0
Sciences de la nature
200.C0
Sciences informatiques et mathmatiques

Cours suivre

Structure de la formation

Ce programme totalise 30 crdits. Les cours entre parenthses sont


pralables.

Ce programme est compos de deux volets qui doivent obligatoirement tre suivis temps complet, en deux sessions.

Les 3 cours obligatoires suivants (9 crdits) :


GTS501
GTS502
GTS503

1er volet (session dautomne)

Ingnierie des systmes humains (3 cr.)


Risques dans le secteur de la sant : sources et techniques
dvaluation (3 cr.)
Technologies de la sant, normes et homologation (3 cr.)

Le premier volet consiste en une formation gnrale en technologie de


15 crdits visant doter ltudiant de comptences pratiques gnrales de base en technologie et le rendre apte diffrencier les
diffrents domaines du gnie afin de confirmer son choix de spcialit.

7 cours parmi les suivants (21 crdits) :


GTS504
GTS601
GTS602
GTS610
GTS615
GTS620
TIN502

Introduction lingnierie de la radaptation (3 cr.)


Principes de limagerie mdicale (3 cr.)
Conception dorthses et de prothses (3 cr.)
Modlisation et traitement des signaux biomdicaux (3 cr.)
Instrumentation biomdicale (3 cr.)
Biomatriaux pour dispositifs mdicaux (3 cr.)
Sant, technologie et socit (3 cr.)

2e volet (session dhiver)


Ltudiant ayant russi le premier volet peut sinscrire, la session
dhiver, la spcialit correspondant au programme de baccalaurat
auquel il est admis. Ce deuxime volet consiste en une formation plus
spcifique de 15 crdits dans lun des quatre domaines du gnie suivants :
Construction : pour les tudiants admis en gnie de la construction.

Ainsi que parmi la banque de cours suivants de la matrise en


gnie, sur approbation du directeur du programme :
ERG800
ERG801
GTS813
GTS814
GTS815
GTS820
GTS830
MGL835
PRI801
SYS827
SYS838
SYS840
SYS844
SYS852
SYS857
SYS862
SYS865

lectricit : pour les tudiants admis en gnie lectrique ou en


gnie de la production automatise.

Ergonomie des procds industriels (3 cr.)


Conception et choix doutils et dquipements (3 cr.)
valuation des technologies de la sant (3 cr.)
Ingnierie des aides techniques (3 cr.)
Biomcanique orthopdique (3 cr.)
Contrle moteur et mesure des paramtres du mouvement
(3 cr.)
Traitement de signaux crbraux (3 cr.)
Interaction humain-machine (3 cr.)
Gestion de la sant et de la scurit en entreprise (3 cr.)
Systmes robotiques en contact (3 cr.)
Systmes de mesures (3 cr.)
Graphisme et synthse dimage (3 cr.)
Vision par ordinateur (3 cr.)
Application de la mthode des lments finis (3 cr.)
Matriaux composites (3 cr.)
Acoustique avance (3 cr.)
Comportement non linaire des matriaux (3 cr.)

Mcanique : pour les tudiants admis en gnie mcanique, en


gnie de la production automatise ou en gnie des
oprations et de la logistique.
Informatique :

pour les tudiants admis en gnie logiciel, gnie


des technologies de linformation, gnie des
oprations et de la logistique ou en gnie de la
production automatise.

Description des activits


Volet 1 : Introduction lunivers technologique (15 crdits)
Offert la session dautomne seulement.
Les 8 activits obligatoires suivantes :
TCH001
TCH005
TCH006
TCH010
TCH012
TCH015
TCH090
TCH095

Science et technologie (1 cr.)


Communication graphique (2 cr.)
Matriaux (2 cr.)
Informatique (2 cr.)
Circuits (2 cr.)
Automates programmables et logique squentielle (2 cr.)
Projet I (2 cr.)
Projet II (2 cr.)

Volet 2 : Lune des spcialisations suivantes, selon le programme dadmission


Offert la session dhiver seulement.

Spcialisation Construction (15 crdits) :


Les 4 activits obligatoires suivantes :
TCH020
TCH023
TCH025
TCH098

36

Sant, scurit et gestion de personnel en construction


(3 cr.)
Travaux de btiments (3 cr.)
Travaux de gnie civil (3 cr.)
Projet multidisciplinaire (6 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Concentration science et technologie


du baccalaurat en enseignement
secondaire de lUQAM

Spcialisation lectricit (15 crdits) :


Les 4 activits obligatoires suivantes :
TCH030
TCH033
TCH035
TCH098

lectrotechnique (3 cr.)
lectronique analogique (3 cr.)
lectronique numrique (3 cr.)
Projet multidisciplinaire (6 cr.)

Responsable

Spcialisation Mcanique (15 crdits) :

Paul Paradis, TS

Les 4 activits obligatoires suivantes :


TCH040
TCH043
TCH045
TCH098

Prsentation

lments dusinage et mtrologie dimensionnelle (3 cr.)


Procds de fabrication et dassemblage (3 cr.)
Mcanismes et lments de machine (3 cr.)
Projet multidisciplinaire (6 cr.)

Dans le cadre du baccalaurat en enseignement secondaire de


lUniversit du Qubec Montral, une concentration science et technologie est offerte en collaboration avec lTS.

Spcialisation Informatique (16 crdits) :

Pour plus dinformation sur le programme, consultez lannuaire de


lUQAM ou le site Web suivant : www.regis.uqam.ca.

Les 4 activits obligatoires suivantes pour les tudiants admis


en gnie logiciel, gnie des technologies de linformation :
INF111
TCH050
TCH053
TCH098

Liste des activits offertes lTS

Programmation oriente objet (4 cr.)


Support informatique (3 cr.)
Manipulation dobjets multimdias et conception de sites
Web non transactionnels (3 cr.)
Projet multidisciplinaire (6 cr.)

DST202
DST404

Les 4 activits obligatoires suivantes pour les tudiants admis


en gnie des oprations et de la logistique :
INF130
TCH050
TCH053
TCH098

Ordinateur et programmation (4 cr.)


Support informatique (3 cr.)
Manipulation dobjets multimdias et conception de sites
Web non transactionnels (3 cr.)
Projet multidisciplinaire (6 cr.)

Les 4 activits obligatoires suivantes pour les tudiants admis


en gnie de la production automatise :
INF155
TCH050
TCH053
TCH098

Introduction la programmation (4 cr.)


Support informatique (3 cr.)
Manipulation dobjets multimdias et conception de sites
Web non transactionnels (3 cr.)
Projet multidisciplinaire (6 cr.)

Activit optionnelle
Une fois le volet 2 russi, ltudiant peut participer lactivit optionnelle et hors-programme suivante :
PCH050

Stage dintgration en entreprise (3 cr.) hors-programme

Rglement particulier
Ltudiant admis au cheminement universitaire en technologie doit
obligatoirement sinscrire 15 crdits par session.
Dans ce programme, la progression de ltudiant est base sur la
moyenne gnrale obtenue pour une session et ce, bien que chaque
activit soit value. Ltudiant qui obtient une moyenne dau moins
2,3 sur 4,3 pourra poursuivre ses tudes. Dans le cas contraire,
ltudiant est rput avoir chou la session. Il ne peut alors sinscrire
et doit reprendre en entier le volet chou avant de poursuivre ses
tudes.

37

Intgration science et technologie (3 cr.)


Conception et analyse dobjets techniques (3 cr.) (DST202)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Microprogramme en
entrepreneurship (0627)

Programme court de 1er cycle en


amlioration continue (0495)

Responsable

Responsable

Luc Favreau, directeur du Service des enseignements gnraux

Jean-Pierre Kenn, directeur du Dpartement de gnie mcanique

Objectifs

Objectifs

Le microprogramme sadresse principalement aux tudiants affichant


une intention entrepreneuriale ou ayant un intrt pour les affaires et
lconomie. Le programme a donc pour principaux objectifs damliorer
les chances de succs de futurs entrepreneurs, mais galement
daugmenter lintrt pour la carrire entrepreneuriale. Il portera sur le
dveloppement
dattitudes
autant
que
sur
lacquisition
de
connaisances. Il fera appel aux mthodes reconnues de formation en
entrepreneuriat et mettre notamment contribution lexprience et
lexpertise existantes dans les milieux entrepreneuriaux. Ainsi, des
comptences particulires de lexterne, des experts seront mobiliss
afin dapporter leur bagage professionnel en mme temps quun
rseau de contacts utiles aux tudiants. Dans son ensemble, le
programme cherchera donc rehausser la confiance des tudiants et
les encourager entreprendre.

Le programme court en amlioration continue est une formation professionnelle destine aux agents qui, au sein dentreprises prives,
publiques ou parapubliques, manufacturires ou de services, occupent
dj ou dsirent occuper des fonctions techniques et administratives
dans le domaine de lamlioration continue ou de la gestion et assurance de la qualit.
Ce programme, de nature multidisciplinaire, vise doter les candidats
de comptences supplmentaires les rendant aptes, dans leur secteur
demploi, prparer et mettre sur pied un systme damlioration
continue ou dassurance de la qualit selon les normes internationales
(ISO 9000, TS 16949, etc.), participer limplantation dun systme
de gestion intgrale de la qualit, apporter, au besoin, les modifications requises un programme existant et en superviser et contrler
les oprations.

Conditions dadmission

Conditions dadmission

tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
154.A0
Technologie des procds et de la qualit des aliments
210.A0
Techniques de laboratoire
221.00
Technologie du btiment et des travaux publics
232.A0
Technologies des ptes et papiers
233.00
Transformation du bois en produits finis
235.A0
Techniques de production manufacturire
241.12
Techniques de la plasturgie
241.A0
Techniques de gnie mcanique
243.00
Technologie du gnie lectrique
243.A0
Technologie de systmes ordins
244.A0
Technologie physique
251.00
Technologie et gestion des textiles
260.A0
Assainissement de leau
260.B0
Environnement, hygine et scurit au travail
270.A0
Technologie du gnie mtallurgique
271.A0
Technologie minrale
280.00
Technologie aronautique
410.A0
Techniques de la logistique du transport
410.B0
Techniques de comptabilit et de gestion
571.B0
Gestion de la production du vtement
581.A0
Infographie en primpression
581.B0
Techniques de limpression

Avoir russi 30 crdits dans le cadre dun baccalaurat et avoir obtenu


une moyenne suprieure 2,5 (sur 4,3).

Cours suivre
Ce microprogramme totalise 12 crdits. Les cours entre parenthses
sont pralables.
Les 4 cours suivants (12 crdits) :
ENT201
ENT202
ENT601
ENT602

Gestion financire dentreprise (3 cr.) (GIA400)


Introduction lentrepreneurship (3 cr.)
Marketing et ventes (3 cr.) (ENT202)
Direction dentreprise (3 cr.) (ENT201 et ENT202)

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans;
Ou tre titulaire dun grade universitaire en sciences, en gnie ou en
administration.
De plus, tout candidat doit possder une formation en mathmatiques
appliques ou en statistiques de niveau collgial ou lquivalent.

Cours suivre
Ce programme totalise 15 crdits. Les cours entre parenthses sont
pralables.
MAT321 Informatique et statistiques appliques (3 cr.)
QUA121 Contrle statistique de la qualit (3 cr.) (MAT321)
QUA142 Gestion et amlioration de la qualit (3 cr.)
QUA162 Analyse exprimentale et optimisation des procds (3 cr.)
(MAT321)
QUA202 Projet synthse en amlioration continue ou optimisation de
la productivit (3 cr.)

Rglement particulier
Un cours du rpertoire des certificats en gestion et en assurance de la
qualit ou en production industrielle peut remplacer un cours du programme court la condition que les cours qui y sont pralables aient
t russis.
Le cours QUA202 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum
de 9 crdits du programme.
Les 15 crdits du programme court seront reconnus en bloc si ltudiant
poursuit sa formation au certificat en gestion et en assurance de la qualit.
Il pourrait aussi obtenir ledit certificat en russissant un deuxime
programme court, soit le Programme court en gestion industrielle.

38

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Programme court de 1er cycle en


conomie et estimation des projets
de construction (0677)

Programme court de 1er cycle en


gestion des tablissements (0488)

Responsable

Michel Rioux, professeur au Dpartement de gnie de la production


automatise

Responsable

Adel Francis, professeur au Dpartement de gnie de la construction

Objectifs

Objectifs

Programme multidisciplinaire permettant au gestionnaire dtablissement ou celui qui se destine ces tches dacqurir les connaissances qui lui permettront de comprendre les diverses composantes
des btiments et des systmes quils contiennent et leurs interrelations, et dacqurir les savoirs comportementaux et concepts de
gestion requis dans lexercice de cette profession.

Ce programme vise donner la personne travaillant ou souhaitant


travailler en conomie ou estimation de la construction une formation
qui lui permettra dexercer des fonctions dvaluation, de planification
et de contrle budgtaire des projets de construction aux tapes
davant-projet et de conception, et des fonctions destimation ltape
de lappel doffres.

Conditions dadmission

Conditions dadmission

tre titulaire dun DEC technique ou dun diplme universitaire dans un


domaine appropri tel que le gnie, larchitecture, lamnagement,
ladministration ou lquivalent;

tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
221.A0
Technologie de larchitecture
221.B0
Technologie du gnie civil
221.C0
Technologie de la mcanique du btiment
221.D0 Technologie de lestimation et de lvaluation en btiment
248.A0
Technologie de larchitecture navale
271.AA
Gologie
271.AB
Exploitation
271.AC
Minralurgie

Ou possder les connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans.

Cours suivre
Ce programme totalise 15 crdits. Les cours entre parenthses sont
pralables.
5 cours (15 crdits) parmi les suivants, dont au moins 3 (9
crdits) choisis parmi les cours du volet technique :

Ou tre titulaire dun grade universitaire en gnie civil ou en architecture;

Volet technique

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans.

IMM100
IMM105
IMM110
IMM115
IMM120

Pour la russite de ses tudes, ltudiant devrait connatre de faon


gnrale les logiciels de bureautique les plus courants (systme
dexploitation Windows, Excel et Word).

Volet gestion et communication

Cours suivre

COM110
GIA400
GIA450
GPE450
QUA134

Ce programme totalise 15 crdits. Les cours entre parenthses sont


pralables.
5 cours (15 crdits) parmi les suivants, dont au moins 3 ont un
sigle EEC.
EEC100
EEC202
EEC303
EEC404
EEC505
GCI105
GCI320
GCI350
GCI410
GCI420
*

Fondements en immobilier (3 cr.)


Systmes architecturaux dun btiment (3 cr.)
Systmes internes dun btiment (3 cr.)
Gestion des oprations de maintenance (3 cr.) (IMM110)
Scurit, facteurs humains et environnementaux (3 cr.)

conomie, finance et mathmatique de la construction


(3 cr.)
Mthodes et estimation des lments mcaniques du btiment (3 cr.)
Mthodes et estimation des lments lectriques du btiment (3 cr.)
Mthodes et estimation pour les projets industriels (3 cr.)
Estimation budgtaire en construction (3 cr.) (EEC202,
EEC303, EEC404)
Mthodes de construction (3 cr.)
Lois, codes et normes en construction (3 cr.)
Estimation et soumissions (3 cr.) (GCI105)
Entreprises de construction et contrats (3 cr.) (GCI320)
Planification et contrle des projets de construction (3 cr.)
(GCI100*, GCI105)

Mthodes de communication (3 cr.)


Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
Planification et contrle de projets (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
Assurance et systmes de management de la qualit (3 cr.)

Rglement particulier
Les cours russis dans le cadre du programme court de 1er cycle en
gestion des tablissements peuvent tre crdits au certificat en
gestion des tablissements.

Ltudiant peut obtenir une quivalence du cours GCI100 sil peut


dmontrer une connaissance gnrale des logiciels de bureautique
les plus courants (systme dexploitation Windows, Excel et Word).

Rglement particulier
Les 15 crdits du programme court seront reconnus en bloc si
ltudiant poursuit sa formation au certificat en conomie et estimation
des projets de construction.

39

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Programme court de 1er cycle en


gestion industrielle (0497)

Programme court de 1er cycle en


optimisation de la productivit
(0496)

Responsable
Jean-Pierre Kenn, directeur du Dpartement de gnie mcanique

Responsable

Prsentation

Jean-Pierre Kenn, directeur du Dpartement de gnie mcanique

Le programme court en gestion industrielle est une formation professionnelle destine aux personnes qui occupent ou dsirent occuper des
fonctions techniques et administratives dans le domaine manufacturier
au sein dentreprises ou dorganismes privs ou publics.

Prsentation
Le programme court en optimisation de la productivit est une formation professionnelle destine aux personnes qui occupent ou dsirent
occuper des fonctions techniques et administratives dans le domaine
de la production au sein dentreprises ou dorganismes privs ou publics.

Conditions dadmission
tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
154.A0
Technologie des procds et de la qualit des aliments
210.A0
Techniques de laboratoire
221.00
Technologie du btiment et des travaux publics
232.A0
Technologies des ptes et papiers
233.00
Transformation du bois en produits finis
235.A0
Techniques de production manufacturire
241.12
Techniques de la plasturgie
241.A0
Techniques de gnie mcanique
243.00
Technologie du gnie lectrique
243.A0
Technologie de systmes ordins
244.A0
Technologie physique
251.00
Technologie et gestion des textiles
260.A0
Assainissement de leau
260.B0
Environnement, hygine et scurit au travail
270.A0
Technologie du gnie mtallurgique
271.A0
Technologie minrale
280.00
Technologie aronautique
410.A0
Techniques de la logistique du transport
410.B0
Techniques de comptabilit et de gestion
571.B0
Gestion de la production du vtement
581.A0
Infographie en primpression
581.B0
Techniques de limpression

Son objectif est de donner aux candidats des connaissances et habilets les rendant aptes utiliser les diffrentes approches du domaine
(Production valeur ajoute [PVA], Lean Manufacturing) en plus de
mthodes et de techniques visant liminer le gaspillage, rduire le
temps du cycle et augmenter le niveau de performance de la production.

Conditions dadmission

Cours suivre

tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
154.A0
Technologie des procds et de la qualit des aliments
210.A0
Techniques de laboratoire
221.00
Technologie du btiment et des travaux publics
232.A0
Technologies des ptes et papiers
233.00
Transformation du bois en produits finis
235.A0
Techniques de production manufacturire
241.12
Techniques de la plasturgie
241.A0
Techniques de gnie mcanique
243.00
Technologie du gnie lectrique
243.A0
Technologie de systmes ordins
244.A0
Technologie physique
251.00
Technologie et gestion des textiles
260.A0
Assainissement de leau
260.B0
Environnement, hygine et scurit au travail
270.A0
Technologie du gnie mtallurgique
271.A0
Technologie minrale
280.00
Technologie aronautique
410.A0
Techniques de la logistique et du transport
410.B0
Techniques de comptabilit et de gestion
571.B0
Gestion de la production du vtement
581.A0
Infographie en primpression
581.B0
Techniques de limpression

Ce programme totalise 15 crdits. Les cours entre parenthses sont


pralables.

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans;

COM110
GIA400
GPE450
GPO221
QUA134

Ou tre titulaire dun diplme universitaire en sciences, en gnie ou en


administration.

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans;
Ou tre titulaire dun diplme universitaire en sciences, en gnie ou en
administration.
De plus, tout candidat doit avoir une formation en mathmatiques
appliques ou en statistiques de niveau collgial ou lquivalent.

Mthodes de communication (3 cr.)


Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)
Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)
Planification et contrle informatiss de la production (3 cr.)
Assurance et systmes de management de la qualit (3 cr.)

De plus, tout candidat doit avoir une formation en mathmatiques


appliques ou en statistiques de niveau collgial ou lquivalent.

Cours suivre

Rglement particulier

Ce programme totalise 15 crdits. Les cours entre parenthses sont


pralables.

Un cours du rpertoire des certificats en gestion et en assurance de la


qualit ou en production industrielle peut remplacer un cours du programme court condition que les pralables aient t russis.

GPO231
MAT321
QUA121
QUA192
QUA202

Ltudiant qui russit ce programme court ainsi que le programme


court en amlioration continue se verra attribuer le certificat en gestion et en assurance de la qualit; ltudiant qui russit ce programme
court ainsi que le programme court en optimisation de la productivit
se verra attribuer le certificat en production industrielle.

Production et optimisation du travail (3 cr.) (MAT321)


Informatique et statistiques appliques (3 cr.)
Contrle statistique de la qualit (3 cr.) (MAT321)
Fiabilit et maintenance industrielle (3 cr.) (MAT321)
Projet synthse en amlioration continue ou optimisation de
la productivit (3 cr.)

Rglement particulier
Un cours du rpertoire des certificats en gestion et en assurance de la
qualit ou en production industrielle peut remplacer un cours du programme court condition que les pralables aient t russis.
Le cours QUA202 ne peut tre suivi quaprs lobtention dun minimum
de 9 crdits du programme.
Les 15 crdits du programme court seront reconnus si ltudiant poursuit sa formation au certificat en production industrielle. Il peut aussi
obtenir ce certificat en russissant un deuxime programme court, soit
le programme court en gestion industrielle.

40

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Programme court de 1er cycle en


planification et gestion de la
maintenance (0486)

Programme court de 1er cycle en


tlcommunications (0489)

Responsable

Sylvain Cloutier, directeur du Dpartement de gnie lectrique

Michel Rioux, directeur du Dpartement de gnie de la production


automatise

Objectifs

Responsable

Le programme court de 1er cycle en tlcommunications vise donner


au technicien qui travaille dj dans le secteur des tlcommunications
une formation qui lui permettra dexercer des fonctions techniques
plus importantes quauparavant ayant trait la conception et la
ralisation dans le domaine de la technologie des communications, de
la tlphonie et de la transmission des donnes.

Objectifs
Le programme a pour objectif gnral de complter et dtendre la
formation dj acquise dans les champs managriels et techniques
indispensables la comprhension, la planification, la gestion et
la ralisation de la maintenance des systmes industriels.

Conditions dadmission

Il propose de former les intervenants aux divers concepts de la maintenance tant dans leurs aspects curatifs, prvisionnels et productifs
que dans leurs incidences sur la qualit et la scurit.

tre titulaire dun DEC technique dans lun des programmes suivants,
ou lquivalent :
243.A0
Technologie de systmes ordins
243.B0
Technologie de llectronique
243.C0
Technologie de llectronique industrielle
243.16
Technologie de conception lectronique
244.A0
Technologie physique
280.D0 Techniques davionique
420.A0
Techniques de linformatique

Ce programme donne accs la certification PGM (professionnel en


gestion de la maintenance) offerte par la Plant Engineering and Maintenance Association of Canada (PEMAC).

Conditions dadmission
tre titulaire dun DEC technique de la famille des techniques physiques ou lquivalent;

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans;

Ou tre titulaire dun grade universitaire en gnie, administration ou


sciences appliques, ou lquivalent, dans un domaine appropri;

Ou tre titulaire dun grade universitaire en sciences ou en gnie.

Ou possder des connaissances appropries, une exprience juge


pertinente et tre g dau moins 21 ans.

Cours suivre
Ce programme totalise 15 crdits. Les cours entre parenthses sont
pralables.

Cours suivre
Ce programme totalise 15 crdits. Les cours entre parenthses sont
pralables.

5 cours parmi les suivants (15 crdits) :


TEL115
TEL126

Les 7 cours suivants (15 crdits, cours en ligne) :


PGM101
PGM105
PGM110
PGM116
PGM121
PGM125
PGM180

Techniques de gestion de la maintenance et de la production


(3 cr.)
Gestion des ressources humaines en maintenance (2 cr.)
Comptabilit et finances en maintenance (2 cr.)
Dveloppement et implantation de tactiques de maintenance
(2 cr.)
Planification et ordonnancement des travaux de maintenance (2 cr.)
Systmes informatiss de gestion de la maintenance (2 cr.)
Projet dintgration des connaissances (2 cr.) (avoir obtenu
au moins 7 crdits du programme)

TEL136
TEL141
TEL145
TEL146
TEL147
TEL151
TEL156
TEL160

Principes des signaux de tlcommunications (3 cr.)


Communications analogiques et circuits de tlcommunications (3 cr.)
Circuits logiques et microprocesseurs (3 cr.)
Communications numriques et rseaux hertziens (3 cr.)
Tlcommunication et rseaux locaux (3 cr.)
Rseaux optiques Ethernet mtropolitains (3 cr.)
Formation de certification en rseautique (3 cr.) (TEL145)
Rseaux tlphoniques IP et mobiles (3 cr.)
Rseaux tlinformatiques (3 cr.)
Projet en tlcommunications (3 cr.)

Rglement particulier
Les cours russis dans le cadre du programme court de 1er cycle en
tlcommunications peuvent tre crdits au certificat en tlcommunications.

41

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Description des cours


tudes de 1er cycle

Baccalaurats, certificats, programmes courts et microprogramme


AER600

Introduction larospatiale
(3 cr.)

ANG020 Anglais pour ingnieurs II


(hors-programme) (3 cr.)

Cours (3 h)
Ce cours vise donner une vue densemble
la conception dun aronef, incluant
structure, le systme de propulsion
lavionique ainsi que du processus
certification.

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


de
la
et
de

la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure


: deffectuer une conception prliminaire dun
aronef; danalyser les notions dintgration
des diffrents systmes dun aronef; de
raliser une analyse de compromis; de
dterminer les diffrents paramtres de
performance (cot, poids, consommation de
carburant, etc.); de classifier les lments de
certification en aronautique
(processus,
organismes, normes).
Partie 1 : Histoire de laviation, description du
march, requis de configuration, processus
global de conception et de fabrication,
programmes
dessais,
processus
de
normalisation etde certification.
Partie 2: Notions de base en arodynamique,
structures,
matriaux,
performances
etmanoeuvres,
fuselage,
aile,
longerons,
mcanique de vol.
Partie 3: Systmes de propulsion, cycles de
turbines gaz, principes de propulsion,
lments de conception et application aux
turboracteurs, turbosoufflantes et
turbomoteurs.
Partie 4: Instruments de bord et capteurs,
instruments
gyroscopiques
et
de
radionavigation,
systmes
avioniques,
systmes embarqus, systmes de commande.
Les travaux dirigs seront trs proches de la
ralit industrielle: tudes de cas; instruments
de lavion et le simulateur de vol; projet de
session portant sur lanalyse dun avion
(pourrait servir de base un projet de fin
dtudes en arospatiale).

Chez ltudiant capable de sexprimer oralement en anglais dans la plupart des situations
de la vie courante, perfectionner autant la
comprhension des textes crits que les
communications orales et crites, dans les
contextes professionnels. Lors du premier
contact, lenseignant value les connaissances
de ltudiant et dtermine si ce cours correspond son niveau et lui fait, le cas chant,
des recommandations.
Lobjectif principal est damliorer lexpression
et la comprhension orale laide de discussions, prsentations et entrevues, de dvelopper le vocabulaire ainsi que la comprhension
de textes professionnels laide de stratgies
de lecture.
Les travaux pratiques permettent ltudiant
damliorer sa comprhension et sa pratique
de la langue anglaise par le visionnement de
vidos, la participation des dbats, la rdaction de textes et la prsentation dexposs de
nature technique.
ATE050

Atelier d'une dure de 26 heures


Sensibiliser les participants aux techniques
reconnues relies au travail de l'tudiant et les
amener adopter une approche globale leur
permettant de mieux russir leurs tudes tout
en amliorant leur qualit de vie.
Gestion du temps. Prise de notes de cours.
tude. Prparation aux examens. Travail en
quipe. Connaissance de soi. Mmoire. Attention. Concentration. Motivation. coute et
confiance en soi.
ATE060

ANG010 Anglais pour ingnieurs I (horsprogramme) (3 cr.)


Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)
Donner ltudiant qui possde une base
minimale de la langue anglaise les moyens de
communiquer en anglais dans un milieu de
travail. Lors du premier contact, lenseignant
value les connaissances de ltudiant et
dtermine si ce cours correspond son niveau
et lui fait, le cas chant, des recommandations.
Lobjectif principal du cours est de dvelopper
les habilets de lecture et de communication
orale grce des discussions en groupe sur
des sujets et des situations lis au domaine du
gnie. Ltudiant se familiarise avec un vocabulaire technique de base tout en mettant en
pratique les rgles fondamentales de grammaire. Par la lecture darticles de journaux et
de revues scientifiques, il amliore sa comprhension de langlais crit.
Les travaux pratiques permettent ltudiant
damliorer sa comprhension de langlais oral
par le visionnement de vidos de nature
technique et sa participation des dbats sur
ces sujets.

Russir en gnie (horsprogramme) (1 cr.)

Apprendre mieux et plus


efficacement (hors-programme)
(1 cr.)

Cet atelier sadresse ltudiant qui prouve


des difficults persistantes russir certains ou
plusieurs de ses cours. Il vise le rendre plus
performant.
la suite de cet atelier, ltudiant sera en
mesure de mieux comprendre et dcrire son
propre fonctionnement; dadopter des stratgies cohrentes avec son mode de pense et le
fonctionnement du cerveau; dadapter ses
mcanismes dapprentissage en fonction de ses
propres aspects affectifs et cognitifs tout en
considrant le contexte mme des cours; de
modifier ses habitudes dapprenant.
Notions lmentaires de neuro-anatomie de
lapprentissage (circuits et neurotransmetteurs), attention et mmoire, contribution de
laffect (anxit, motivation et estime de soi)
et styles cognitifs dapprentissage. Problmatiques spcifiques, par exemple le trouble
anxieux.
Pendant
latelier : notions
thoriques,
changes et travail en quipe laide de
modles, rflexions personnelles partir de
son matriel dtudes (notes de cours, livres,
etc.). Transfert des acquis de latelier chaque
semaine, dans les cours.

ATE065

Introduction la modlisation
solide avec CATIAv5 (horsprogramme) (1 cr.)

la fin du cours, ltudiant sera en mesure :


de
produire
efficacement
des
modles
numriques 3D de pices et de produits
(assemblages) avec les fonctions de base du
logiciel CATIAv5; de gnrer des dessins de
dtails et des dessins dassemblage de produits
avec le logiciel CATIAv5.
Introduction la modlisation gomtrique
utilise par les logiciels de conception et de
fabrication assiste par ordinateur (CAO/FAO).
Les fonctions spcifiques au logiciel CATIAv5
seront vues en dtail pour effectuer la
modlisation
solide
de
pices
et
dassemblages: esquisses en 2D et production
de gomtries en 3D avec les fonctions de
balayage et les fonctions de mlange. Ajouts
de congs, darrondis, chanfreins et autres
caractristiques aux modles. Production de
courbes et de surfaces simples. Application de
contraintes et production dassemblages.
Production de dessins de dtails et de dessins
dassemblage avec nomenclature ( Bill of
Materials - BOM).
Latelier se droule sous forme de laboratoires
axs sur lapprentissage des principaux
modules du logiciel CATIAv5.
CHM131 Chimie et matriaux (4 cr.)
Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)
Faire le lien entre la structure atomique de la
matire et son comportement observable. Les
objectifs propres ce cours sont la comprhension de la structure de la matire, des lois
rgissant les comportements des solides, des
liquides et des gaz et les mcanismes de
ractions chimiques. Les notions thoriques
sont compltes par la prsentation de procds industriels ou de phnomnes naturels.
Grandeurs physiques et systmes dunits.
Notion de procd, bilan de matire. Structure
de la matire : atomes, liaisons chimiques,
molcules. Tableau priodique. Caractrisation
des mlanges. Gaz parfaits : masse volumique,
pression partielle, masse molaire des mlanges, quilibre liquide-vapeur; humidit de
lair et procds dhumidification, dshumidification et schage. Ractions chimiques :
stchiomtrie et thermochimie, efficacit des
procds, combustion. Liquides : liaisons
intermolculaires. Solutions liquides : quilibre
liquide-vapeur, solubilit des sels, acides et
bases, solubilit des gaz, pollution des eaux et
traitement des eaux uses. Structure des
solides cristallins. Polymres.
Les travaux pratiques portent sur la rsolution
de problmes dans le but dassurer la matrise
des concepts prsents.
COM110 Mthodes de communication
(3 cr.)
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(2 h)
Acqurir une plus grande matrise des divers
outils de communication et, plus particulirement, des connaissances thoriques et pratiques sur les mthodes et les techniques la
base de toute communication crite et orale
que ltudiant est amen faire la fois durant ses tudes universitaires et sa carrire
dingnieur.
Stratgies visant amliorer la gestion du
travail dquipe, dlimitation des objectifs dun

42

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

projet, rdaction dun plan de travail, caractristiques du style technique, normes de prsentation dun rapport, initiation au langage
graphique, rdaction de diffrents types
dcrits professionnels : compte rendu de
runion, note de service, note technique, lettre
daccompagnement du rapport, lettre de
rclamation, rsum de documents. Principales
figures
de
rhtorique
prsentes
dans
largumentation et importance de la vulgarisation scientifique (procds de vulgarisation)
pour le futur ingnieur.
Une partie du cours (les sances de travaux
pratiques) est consacre exclusivement
lapprentissage de la communication orale sous
forme dexposs : deux de type descriptif et un
de type analytique. La pratique de lautoscopie
(visionnage en groupe) permet aux tudiants
de mieux valuer les forces et les faiblesses de
leurs prsentations et dy apporter les correctifs ncessaires. la fin de la session, chaque
quipe prsente devant la classe son rapport
technique analytique sous forme dune miniconfrence.
COM115 Communication interculturelle
(3 cr.)
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(2 h)
Acqurir une plus grande matrise des divers
outils de communication et, plus particulirement, des connaissances thoriques et pratiques sur les mthodes et les techniques la
base de toute communication crite et orale
que ltudiant est amen faire en contexte
dtudes ou de travail ltranger. Ces outils
de base lui permettront de mieux communiquer dans un contexte culturel diffrent et de
mieux comprendre les enjeux humains, techniques et conomiques dans une dmarche
dintgration ltranger.
Formation
spcialise
en
communication
interculturelle o la communication est situe
en contexte dinterculturalit, de coopration
internationale,
dethnocentrisme,
danthropologie culturelle, etc., notamment travers
les travaux des chercheurs en communication
issus de lcole de Palo Alto : Hall, Watzlawick,
Bateson et Hostedefe.
Dans sa partie pratique, le cours vise amliorer la gestion du travail dquipe et aborde la
rdaction de diffrents types dcrits professionnels : compte rendu de runion, devis,
note technique, etc., de mme que diffrentes
techniques de ralisation dentrevues, la
ralisation dun dossier de prsentation, la
prsentation orale de projets.
Ce cours sadresse spcifiquement aux tudiants qui envisagent une carrire internationale ou qui dsirent faire un stage dtudes ou
de travail ltranger. Ltudiant qui sy inscrit
doit
paralllement
dposer
une
lettre
dintention au Service des enseignements
gnraux. Une slection est effectue et les
tudiants refuss sont dirigs vers un groupe
du cours COM110.
COM129 Mthodes des communications
en gnie mcanique (3 cr.)
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(2 h)
Acqurir une plus grande matrise des divers
outils de communication et, plus particulirement, des connaissances thoriques et pratiques sur les mthodes et les techniques la
base de toute communication crite et orale
que ltudiant est amen faire la fois durant ses tudes universitaires et durant sa
carrire dingnieur.
Stratgies visant amliorer la rdaction de
diffrents types dcrits professionnels et
caractristiques du style technique. Gestion du

travail dquipe. Initiation au langage graphique. Principales figures de rhtorique


prsentes dans largumentation et procds de
vulgarisation scientifique. Normes de prsentation dun rapport. Rdaction dun rapport
technique dun projet dingnierie.
Les sances de travaux pratiques sont consacres lapprentissage de la communication
orale sous forme dexposs. La pratique de
lautoscopie permet aux tudiants de mieux
valuer les forces et les faiblesses de leurs
prsentations et dy apporter les correctifs
ncessaires. la fin de la session, chaque
quipe de travail prsente devant la classe son
rapport technique analytique sous forme dune
mini-confrence.
Concomitant : MEC129 Dveloppement de
produits assist par ordinateur (4 cr.)
CTN100

lments de gestion de projets


de construction (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : didentifier les diffrents lments qui
caractrisent la culture de lindustrie de la
construction ainsi que les diffrents intervenants pouvant tre impliqus dans un projet de
construction; danalyser limpact des diffrents
environnements sur le droulement dun
projet; dvaluer limportance des quipes
multidisciplinaires en gestion de projets;
dutiliser les diffrents outils de gestion permettant de dvelopper une approche proactive
afin de respecter les objectifs viss dun projet
de construction.
Notions de base en gestion. Introduction la
gestion de projets : culture, environnement,
intervenants, cycle de vie dun projet, caractrisation des principales phases dun projet
(identification, dfinition, ralisation, terminaison, mise en opration) et apprentissage des
fonctions de gestion (planification, organisation, direction et contrle). Identification des
diffrentes caractristiques dun projet de
construction (droulement fractionn, construction unique et motivation diverse). Interrelation entre la gestion dentreprise et la
gestion de projets. Gestion dune quipe de
projet : communication, leadership, motivation, schmas de comportements sociaux,
gestion des conflits. Rsolution de problmes
et processus de prise de dcision.
Exercices et travaux pratiques en quipe
permettant lapplication de la thorie vue en
classe.

rieurs), tanchit (fenestration, murs rideaux,


isolation, toiture, impermabilisation), finis
architecturaux (murs, plafonds, planchers),
lments prfabriqus (mtaux ouvrs, bnisterie, portes, cadres, quincaillerie), systmes transporteurs (ascenseurs, escaliers
roulants), amnagements extrieurs. Intgration
des
lments
de
mcanique
et
dlectricit. Comprhension de limpact des
phnomnes physiques eau, vapeur deau,
vent et rayons solaires relatifs la science
du btiment.
Sances de travaux pratiques portant sur les
mthodes et assemblages de systmes et
travail en quipe.
CTN104

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de raliser diffrents essais de laboratoire sur les granulats, les sols, le bton, le
bitume et les enrobs bitumineux; de vrifier
des essais de laboratoire effectus par dautres
sur les granulats, les sols, le bton, le bitume
et les enrobs bitumineux; de calculer le
dosage dun bton et dun mortier; de formuler
un enrob bitumineux selon la mthode
Marshall.
Initiation aux notions de granulats, mcanique
des sols, bton, bitume et enrobs bitumineux
utiliss en ingnierie de la construction. Granulats : caractristiques et proprits; granulomtrie; densit; masse volumique; teneur en
eau;
durabilit;
mlange
(mthode
du
triangle); mthodes de caractrisation et de
contrle. Mcanique des sols : caractristiques
des sols; reconnaissance des sols; relations de
phases; arrangement des particules; plasticit
et consistance; mthodes de caractrisation et
de contrle, entre autres, granulomtrie par
tamisage et sdimentomtrie, teneur en eau et
limites dAtterberg, description et classification
des sols et compactage. Bton : proprits,
essais et constituants; formulation et dosage;
malaxage, transport, mise en place et mrissement. Bitume : composition; proprits;
classification et types de bitumes; essais.
Enrobs bitumineux : proprits; classification
et types denrobs; fabrication; formulation
(Marshall et LC); procds innovateurs.
Sances de laboratoire, exemples pratiques et
exercices relis aux notions tudies en classe
et aux applications en construction.
CTN200

CTN103

lments de construction de
btiment (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : didentifier lensemble des lois, normes
et rglementations qui rgissent lindustrie de
la construction; dappliquer des mthodes
pratiques pour faciliter la comprhension de
linformation lors de la lecture des plans et
devis de construction; didentifier les diffrentes tapes dun projet de construction, les
diffrents types de construction ainsi que la
varit des matriaux utiliss; de distinguer
lensemble des phnomnes physiques relatifs
au secteur du btiment.
Comprhension de la porte des lois, normes
et rglementations qui rgissent lindustrie de
la construction. Approfondissement de la
lecture
intgre
des
diffrents
plans
darchitecture et dingnierie. Rappel des
notions de base de construction en excavation,
remblayage, fondations, structures de bton,
dacier et de bois. lments de construction de
btiments : murs porteurs, murs et cloisons
(maonnerie, charpenterie, systmes int-

43

lments de matriaux de construction (4 cr.)

Planification et contrle des


projets de construction (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de prparer et calculer un chancier de
projet en utilisant les techniques du diagramme de Gantt, des rseaux CPM, du diagramme VPM et un logiciel de planification;
dassurer le suivi dun projet en tenant compte
de l'chancier original; de concevoir et
dutiliser des systmes de contrle pour un
projet de construction; de planifier et de
niveler l'utilisation des ressources.
Concepts gnraux de la planification et du
contrle des projets. Division du travail en
modules : gnralits, buts, principes et
applications. Ordonnancement par les mthodes CPM, Gantt, Prcdence et VPM. Rseau
l'chelle du temps. Analyse, allocation et
nivellement des ressources. Implantation d'un
systme de contrle : dfinition des termes,
acquisition et traitement des donnes, analyse
et interprtation des rsultats. Demandes de
paiement et flux montaire. Mthodes graphiques de contrle. Introduction l'applica-

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

tion de l'informatique pour la planification et le


contrle.
Exercices en laboratoire et travaux pratiques :
exercices de planification et de contrle,
utilisation de l'informatique.
Pralables : Profil B : CTN100 lments de
gestion de projets de construction (3 cr.);
Profils A et C : CTN100 lments de gestion de
projets de construction (3 cr.), CTN103 lments de construction de btiment (4 cr.)
CTN258

Statique et dynamique (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de calculer les conditions d'quilibre des
points matriels et des corps rigides (dans le
plan et dans l'espace), et des structures de
type treillis; de dterminer les proprits de
sections utilises dans les applications de
rsistance des matriaux et de calcul des
structures; danalyser les conditions de mouvement d'un point matriel et d'un corps rigide
sous l'action d'une ou de plusieurs forces;
dexpliquer les notions de travail et dnergie
et de vibration des structures.
Principes fondamentaux de lanalyse vectorielle
des cas typiques dquilibre rencontrs en
structure. Systme de forces (forces, moments, couples); quilibre du point matriel et
de corps rigides dans le plan et dans lespace;
application aux treillis, aux cbles, aux
mcanismes et aux poutres; forces rparties
(premier et second moments de surface, de
volume et de masse, centre de gravit, rayon
de giration); frottement. Cinmatique du point;
dynamique du point (force, masse et acclration); travail et nergie (principe de conservation dnergie, travail et puissance); notions
sur la vibration des structures.
Sances de travaux pratiques axes sur
lapplication des thories vues en classe des
problmes survenant notamment dans le
domaine du gnie de la construction.
Pralable : MAT145
intgral (4 cr.)
CTN300

Calcul

diffrentiel

et

Estimation (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de prparer une soumission forfait
pour un entrepreneur gnral en btiment; de
prparer une soumission prix unitaire pour
un entrepreneur en construction lourde.
Le contenu du cours suit les diffrentes tapes
chronologiques et logiques suivies par les
entrepreneurs pour prparer lestimation dun
projet.
Dfinitions et gnralits. Estimations prliminaires. Appels d'offres. Sous-traitants. Prise de
quantits. Particularits des rnovations.
Regroupement des quantits et liste des
travaux. Cots unitaires. Soumissions des
sous-traitants : le systme du Bureau des
soumissions dposes au Qubec. Sommaire
de la soumission. Frais gnraux de chantiers,
dentreprises et profit. Formules de soumission : aperu des soumissions de type grance
et cls en main.

CTN308

Rsistance des matriaux (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure :
dexpliquer
les
principes
fondamentaux de la rsistance des matriaux;
de
rsoudre
des
problmes
pratiques
lmentaires en rsistance des matriaux et
dappliquer la thorie des poutres des
poutres isostatiques.
Principes et notions de base (loi de Hooke,
proprits lastiques, dfinitions de forces et
contraintes). Chargement uniaxial. Thorie des
poutres (contraintes dans les poutres en
flexion, relations entre les contraintes et les
efforts internes, dformation des poutres en
flexion). Torsion. tat plan de contraintes,
cercle de Mohr et superposition de contraintes.
Dformations.Relations contraintes/dformatio
ns/temprature. Instabilit et flambement.
Travaux pratiques et sances de laboratoire
permettant lapplication des notions thoriques
vues en classe.
Pralable : CTN258 Statique et dynamique (4
cr.)
CTN326

Mcanique des fluides et


thermodynamique (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dfinir et reprsenter les principales
proprits des fluides liquides et gazeux;
dappliquer les principes de la statique pour le
calcul des forces sur des surfaces et corps
immergs dans un fluide; de dfinir, illustrer et
appliquer le principe de conservation de la
masse, de lnergie et du momentum pour des
fluides en mouvement; didentifier les tenants
principaux des premier et second principes de
la thermodynamique.
Mcanique des fluides : introduction gnrale.
Statique des fluides : proprits des fluides,
pression, mesures manomtriques, calcul des
forces sur des surfaces planes, calcul des
forces sur des surfaces courbes, force de
pousse, stabilit des corps flottants. Applications de la statique : systmes hydrauliques,
pressions sur les barrages, etc. Dynamique des
fluides : classification des coulements, quation de conservation de la masse, momentum
et force, quation de quantit de mouvement,
quation gnrale dnergie, quation de
Bernoulli, fluides rels, profils de vitesse.
Applications de la dynamique : regards et
orifices, mesures de la vitesse, coulements
permanents en conduites, pertes de charge par
frottement, pertes de charge singulires.
Thermodynamique :
introduction
gnrale.
Dfinition et concepts, tats de la matire,
quilibre des phases. Premier principe de la
thermodynamique, travail et chaleur, nergie
interne. Introduction au second principe de la
thermodynamique. Applications de la thermodynamique : rfrigration, changeurs de
chaleur, thermopompes.
Expriences en laboratoire et travaux pratiques
permettant dillustrer les notions thoriques
vues en classe.
Pralable : CTN258 Statique et dynamique
(4 cr.)

Exemples pratiques, sances de laboratoire et


exercices relis aux applications en construction, avec utilisation de l'informatique.
Pralables : Profil B : CTN100 lments de
gestion de projets de construction (3 cr.);
Profils A et C : CTN100 lments de gestion de
projets de construction (3 cr.), CTN103 lments de construction de btiment (4 cr.)

CTN404

Science et technologie des


matriaux (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dcrire la composition et la structure
de base qui caractrisent les principaux matriaux de construction de lchelle microscopique lchelle macroscopique; de porter un
regard critique sur les phases sensibles de
mise en uvre qui influent sur la qualit du
produit fini aussi bien au terme de sa durabilit
que du point de vue de son comportement
mcanique.
Principaux
matriaux
traits :
granulats,
btons de ciment, enrobs bitumineux, matriaux de rhabilitation et bois.
Sances de laboratoire sur les proprits et les
essais des matriaux dans le but de dvelopper
la capacit de synthse et danalyse. Programmes dessais en laboratoire fonds sur la
mise en commun des rsultats des diffrents
groupes de travail.
Pralables : Profils A et B : CHM131 Chimie et
matriaux (4 cr.), CTN104 lments de matriaux de construction (4 cr.); Profil C : CHM131
Chimie et matriaux (4 cr.)
CTN408

Analyse des structures (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : didentifier les types de structures
(poutres, cadres, arches, treillis) et de dcrire
leur comportement; de dterminer, selon les
codes, les diffrentes charges de conception
considrer pour le calcul des structures; de
calculer les ractions dappuis et les efforts
internes et tracer les diagrammes de ces
efforts pour les structures isostatiques et les
structures hyperstatiques; de calculer les
rotations et les dplacements subis par les
structures; dutiliser certains programmes
dinformatique pour le calcul des charpentes.
Charges et combinaisons de charges de
conception selon le code national du btiment
du Canada. Calcul des treillis complexes,
arches et portiques isostatiques. Calcul des
dformations par la mthode du travail-nergie
et du travail virtuel. Lignes dinfluence. Calcul
des structures hyperstatiques (poutres, treillis
et portiques) par la mthode des forces et les
mthodes matricielles danalyse des structures.
Initiation au calcul des structures laide de
logiciels
danalyse.
Calcul
des
charges
sismiques selon le Code national du btiment.
Pralables :
CTN308
Rsistance
des
matriaux (4 cr.), MAT165 Algbre linaire et
analyse vectorielle (4 cr.)
CTN426

Hydraulique et hydrologie
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de calculer le diamtre conomique et
concevoir des systmes simples de conduites
en srie et en parallle; de choisir les pompes
appropries et calculer leurs proprits hydrauliques; de dterminer les caractristiques
d'un coulement surface libre et calculer ses
proprits hydrauliques; de prdire le dbit des
rivires partir des prcipitations et exploiter
les quations de laminage naturel et artificiel.
Rappels des quations de base des calculs
hydrauliques. Choix des pompes et conception
des stations de pompage. Proprits gomtriques et hydrauliques des coulements
surface libre, coulement uniforme, quation
de Manning. coulements fluvial et torrentiel,
nombre de Froude. Calcul des courbes de

44

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

remous et ressaut hydraulique. Structures


damortissement. Cycle hydrologique, prcipitation, infiltration, vaporation. Calcul du
ruissellement de surface, averses de design.
Mthode rationnelle et hydrogramme unitaire.
Laminage des crues en rivire et travers un
rservoir hydrologique statistique.
Travaux pratiques et sances de laboratoire
permettant aux tudiants de mettre en pratique les thories et mthodes tudies en
classe.
Pralable : CTN326 Mcanique des fluides et
thermodynamique (4 cr.)
Pralable ou concomitant : MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.)
CTN504

Mcanique des sols (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer les processus mcaniques et
hydrauliques ayant lieu dans les sols et de les
interprter dans un cadre dapplication gotechnique; de mesurer les paramtres pertinents la quantification des processus mcaniques et hydrauliques dans les sols et
dutiliser ces paramtres dans la conception
des aspects gotechniques des ouvrages de
gnie; dorganiser et analyser les donnes
exprimentales et analytiques sur les processus mcaniques et hydrauliques dans les sols
afin den dduire leur qualit comme matriau
gotechnique pour le support et la construction
douvrages de gnie; de synthtiser cette
information et produire une tude gotechnique.
Composition et formation des sols. Identification, description et classification des sols et des
roches. Reconnaissance des sols. Compactage.
Conductivit hydraulique et coulement souterrain. Contraintes totales et effectives et
distribution des contraintes. Consolidation et
tassement. Rsistance au cisaillement. Analyse
et interprtation des rapports de gotechnique.
Essais en laboratoire et exercices relis des
applications pratiques avec utilisation de
l'informatique.
Pralables : Profils A et B : CTN104 lments
de matriaux de construction (4 cr.), CTN308
Rsistance des matriaux (4 cr.), CTN426
Hydraulique et hydrologie (4 cr.); Profil C :
CTN308 Rsistance des matriaux (4 cr.),
CTN426 Hydraulique et hydrologie (4 cr.)
CTN508

Structures de bton (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : danalyser les structures en bton
arm; dvaluer les charges critiques propres
ces structures ainsi que leur cheminement; de
concevoir et dimensionner les lments
structuraux de base dun ouvrage en bton
arm selon la norme ACNOR A23.3 en vigueur,
incluant les dalles, les poutres, les poteaux et
les semelles de fondations; dappliquer ses
connaissances pour mener bien des projets
complets en bton arm.
Revue du comportement et proprits des
matriaux : bton, acier darmature et bton
arm. Bases de calcul incluant les exigences de
scurit et les tats limites ultimes et de
service du Code national du btiment en
vigueur. Comportement dune poutre en
flexion incluant les phases. Rgles de
comportement: avant fissuration et aprs
fissuration
du
bton,
avant
et
aprs
plastification de lacier darmature, squence
de rupture, rupture fragile versus ductile.
Calcul des lments en flexion sections
rectangulaires et en T avec armatures
tendues, et avec armatures tendues et

comprimes. Calcul des lments soumis


leffort tranchant et la torsion. Rgles
pratiques
dinstallation
des
armatures.
lments continus en bton arm. Calcul des
dalles portant dans une direction et deux
directions.
Calcul
des
longueurs
de
dveloppement
dancrage
et
de
chevauchement. Calcul des colonnes en bton
arm circulaires et rectangulaires, courtes ou
lances, soumises des charges axiales de
compression centres et excentres. Calcul de
semelles de fondation isoles et continues sous
colonnes et murs, radiers.

nation des sols et restauration des sites contamins : principaux contaminants, caractrisation, gestion du risque et technique de
restauration. Droit de l'environnement : principaux
rglements
et
lois
en
matire
denvironnement au Qubec et leur impact sur
la pratique de lingnieur. Changements climatiques : introduction, impacts sur la pratique
de lingnieur. Qualit de l'air : contrle et
traitement des missions, qualit de l'air dans
les btiments.

Exemples
pratiques,
dmonstrations
en
laboratoire et exercices relis aux applications
en
construction
avec
utilisation
de
l'informatique.

Pralable ou concomitant : CTN504 Mcanique des sols (4 cr.)

Pralables : CTN404 Science et technologie


des matriaux (3 cr.), CTN408 Analyse des
structures (4 cr.)

CTN701

CTN600

Gestion des contrats de construction (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de planifier lapprovisionnement reli
lexcution dun projet; dinterprter les diffrents contrats (professionnels, entrepreneurs
et sous-entrepreneurs) pour une saine gestion
de projet; dappliquer lincidence des dcisions
prises lors de linterprtation dun contrat sur
la fin dun projet; dappliquer les diffrentes
lois relies la construction et dexpliquer le
systme juridique qui gouverne les relations
contractuelles.
Organisation de lapprovisionnement, planification des approvisionnements, passation des
commandes, suivi des commandes, activits de
transit et relations avec les fournisseurs. Liens
contractuels. Rle et responsabilits du gestionnaire de contrat. Processus de passation de
contrat incluant le cycle de la ngociation.
Administration des marchs forfait, prix
unitaires et de sous-traitants forfait. Fermeture des contrats incluant les litiges et les
rclamations. Aspects juridiques rgissant la
construction (le droit au Qubec, le code civil
(contrats, responsabilits, hypothques lgales, etc.), lois et rglements rgissant la
construction).
Sminaires portant sur les aspects juridiques
et exercices portant sur la rdaction et l'administration des contrats de construction.
Pralable : avoir accumul un minimum de 76
crdits de cours du programme
CTN626

Gnie de lenvironnement (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de : reconnatre la spcificit du gnie de
lenvironnement vis--vis des sciences de
lenvironnement; de juger de limportance du
gnie de lenvironnement sur la protection de
la sant publique et de lenvironnement; de
dfinir et expliquer les approches de traitement
pour la production deau potable, dpuration
des eaux uses, la rhabilitation des sites
contamins et la gestion des matires rsiduelles; de dcrire et expliquer les impacts
potentiels du changement climatique sur la
pratique de lingnierie; didentifier les principales
lois
et
rglements
en
matire
denvironnement au Qubec et de juger leur
impact sur la pratique de lingnierie.
Introduction au gnie de lenvironnement.
Critres et normes. Qualit de l'eau : traitement de l'eau potable et des eaux uses,
rosion et contrle de lrosion. Gestion des
matires rsiduelles : 3R-V, enfouissement,
tassement et production de biogaz. Contami-

45

Projets et travaux pratiques portant sur les


notions thoriques vues en classe.

Ralisation des projets de construction (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dcrire les processus de gestion de
projet et les outils et techniques qui y sont
relis; dappliquer ces processus dans la planification et la gestion de projets de construction; de combiner lusage de diffrents logiciels
pour le suivi et la coordination de projets;
dajuster ces processus en fonction des modes
dapprovisionnement slectionns.
Ce cours comprend lapprentissage du corpus
de connaissances en gestion de projet (PMBoK)
et son application dans des simulations de
projets de construction rels en utilisant
diffrents modes de ralisation. Les tudiants
forment des quipes qui reprsentent client,
consultants, entrepreneur gnral, entrepreneurs spcialiss.
Sances de travaux pratiques et cours combins subdiviss en priodes de trois heures par
semaine, plus une priode de quatre heures
toutes les deux semaines.
Pralable : CTN600 Gestion des contrats de
construction (4 cr.)
CTN702

Contrle et performance des


projets de construction (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dutiliser les mthodes de planification
pour des projets comportant une plus grande
incertitude de ralisation; de dterminer le
temps et le cot optimal pour lexcution dun
projet; de dterminer rapidement ltat
davancement des travaux et de prendre les
mesures correctives qui simposent; dutiliser
les systmes informatiques appliqus la
gestion de projets, notamment dans la phase
dexcution des travaux.
Revue des notions de planification et de contrle. Processus de contrle : compression et
dcompression des activits du rseau. Approche probabiliste et statistique dans l'ordonnancement des projets: mthodes PERT, GERT
et leurs applications. Planification et contrle
des projets multiples. Notions d'ingnierie des
cots, d'analyse de la valeur et danalyse des
risques appliques la gestion de projets.
Analyse des retards de projets et leurs consquences. Application des systmes informatiques de gestion, notamment pour contrle
davancement des projets. Application de la
programmation linaire pour l'optimisation des
cots et de la dure du projet. Notions de
systmes intgrs de gestion. Analyse de cas
rels de contrle de projets.
Exercices en laboratoire et travaux pratiques
portant sur la thorie vue en classe, avec
utilisation de l'informatique.
Pralable : CTN200 Planification et contrle
des projets de construction (4 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

CTN703

Qualit dans la construction


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer les systmes de normalisation nationale et internationale; dutiliser les
principes et outils modernes se rapportant la
qualit totale; dorganiser les processus de
qualit dans lentreprise dans le but dappliquer
les systmes de contrle de la qualit; de
proposer une dmarche pour implanter un
systme de management de qualit dans une
entreprise.
Gestion de la qualit totale : dfinitions, gestion, assurance et contrle statistique de la
qualit. Principes de la qualit : diverses
approches. Travail en quipe : facteurs humains,
cercles
de
qualit
et
groupes
damlioration, DFQ. Analyse Pareto, diagramme dIshikawa, brainstorming. Organisation des processus de qualit dans les entreprises de construction (ingnieurs, architectes,
entrepreneurs, chantiers, etc.). Gestion de la
qualit des procds de construction. Contrle
statistique de la qualit : cartes de contrle.
Indices de capabilit dun procd. Thorie et
plans de lchantillonnage. Plans dexpriences,
mthodologie Taguchi. Modlisation et optimisation des procds. Normalisation ISO 9000
en construction : historique, systmes et
organismes de normalisation nationaux et
internationaux, tude dtaille des normes ISO
9000. Dmarche dimplantation; documentation; audits qualit; normes ISO 10 011.

CTN731

Enveloppe du btiment (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dcrire lvolution des diffrents
systmes
de
lenveloppe
du
btiment;
didentifier les phnomnes physiques et leurs
impacts sur les diffrents systmes de
lenveloppe du btiment en tenant compte des
diffrentes rglementations en vigueur dans le
secteur de la construction; dvaluer les donnes du gradient de temprature afin de
concevoir des systmes de lenveloppe du
btiment tenant compte de la localisation du
point de rose; didentifier les agents destructeurs de lenveloppe du btiment.
Notions gnrales sur l'enveloppe du btiment
et son volution. lments de physique appliqus au btiment : acoustique, transmission
de chaleur, exfiltration et infiltration deau, de
vapeur deau (ponts thermiques, diffusion de
chaleur, gradient de temprature et point de
rose). Effet de masse. Fenestration. Isolation
des assemblages (thermique et acoustique).
Lois, rglementation et normes sur l'conomie
d'nergie. Articles du Code national du btiment applicables lenveloppe. Calcul des
conomies d'nergie. tudes cots/bnfices
du choix des matriaux et des systmes
dassemblage et de construction.
Exercices en laboratoire et visites de chantier.
Travaux pratiques portant sur la conception et
la ralisation des enveloppes de btiments.
Travail dquipe sur lanalyse de phnomnes
problmatiques sur lenveloppe du btiment.

Sances de laboratoire et travaux pratiques


portant sur les divers aspects de la gestion
totale et de l'assurance de la qualit. Utilisation
de logiciels.

Pralable : Profils A et C : CTN103 lments


de construction de btiment (4 cr.)

Pralable : MAT350 Probabilits


tiques (4 cr.)

CTN732

et statis-

Systmes mcaniques du btiment (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


CTN705

Projets internationaux
dingnierie de construction
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dutiliser les diffrents aspects techniques et organisationnels relis aux projets
internationaux dingnierie de la construction.
Avant-projet : dfinition des besoins, analyse
des contextes physique, politique, social,
conomique, etc. Organismes de financement,
modes
de
ralisation
potentiels,
lettre
dintrt. Planification : conditions particulires
au site des travaux (main-duvre, matriaux,
services disponibles, etc.). Analyse des risques
(contractuels, politiques, etc.) et mesures de
mitigation (contrats, partenariats, etc.). Analyse de la valeur. Organisation : importance de
ladaptabilit (diffrences des mthodes de
construction), ngociation et octroi des contrats, embauche de personnel, gestion des
approvisionnements. Ralisation : communications, lois, normes et codes locaux, relations
de travail, gestion des contrats, transfert
technologique, mise en opration. tudes de
cas.

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer les diffrents systmes de


plomberie, chauffage, climatisation, ventilation
et protection contre lincendie; de concevoir de
manire prliminaire les systmes de plomberie et de protection contre lincendie;
didentifier les diffrentes composantes des
systmes de chauffage, climatisation et ventilation pour lestimation et la planification des
travaux.
Rappel des notions de thermodynamique.
Plomberie : drainage, alimentation, appareils.
Chauffage : eau chaude, air chaud, thermopompes. Ventilation : vacuation, conduits.
Rfrigration : systmes de rfrigration et
principes gnraux. Climatisation : tour d'eau,
compresseur, principes gnraux. Protection
contre l'incendie : systmes de gicleurs eau,
sec, pompes incendie.
Exemples et travaux pratiques relis aux
services techniques courants desservant les
btiments.
Pralable : CTN326 Mcanique des fluides et
thermodynamique (4 cr.)
CTN733

Systmes lectriques du btiment (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer les diffrents systmes
lectriques dun btiment; didentifier les
diffrentes composantes des systmes lectriques pour lestimation et la planification des
travaux; de reconnatre les diffrents types de
contrles et de systmes automatiss des
btiments.
Revue des notions dlectricit applicables aux
btiments.
lectricit :
entre
principale,
entre secondaire, transformateur, distribution
bas et haut voltage, clairage, moteurs,

46

CCM, chauffage, systme d'alarme d'incendie,


surveillance de portes, interphone. Contrles :
pneumatique et lectrique. Domotique et
immotique.
Pralable : PHY332 lectricit et magntisme
(4 cr.)
CTN734

lments de chauffage, ventilation et climatisation (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer le fonctionnement gnral
des systmes de chauffage, ventilation et air
conditionn; de slectionner des options pour
la conception prliminaire de certaines composantes; danalyser la consommation nergtique du btiment dune manire prliminaire;
de planifier et estimer tous les lments
ncessaires pour les tapes prliminaires de la
construction.
Introduction la conception et lanalyse des
systmes de chauffage, ventilation et climatisation. Donnes climatiques de design. Mthodes de calcul de la charge de chauffage et
de climatisation. Systmes de chauffage et
leurs composantes. Systmes de climatisation
et leurs composantes. Principaux cycles frigorifiques. Fonctionnement des pompes chaleur.
Systmes de traitement dair et leurs composantes. Utilisation du diagramme psychromtrique dans la planification des procds de
traitement dair. Distribution de lair dans les
locaux et disposition et dimensionnement des
conduits dair. Conception prliminaire des
systmes de chauffage et de climatisation.
Systmes de ventilation dbit constant et
dbit variable. Mthodes de calculs prliminaires de consommation dnergie des systmes de chauffage et climatisation dans les
btiments. Considrations oprationnelles et
conomiques dans la slection des systmes.
Introduction lefficacit nergtique des
btiments. Planification et estimation de la
construction des systmes de chauffage,
ventilation et climatisation.
Sances de laboratoire portant sur les calculs
des charges, les mthodes de simulation, la
conception et la construction des systmes de
chauffage, ventilation et climatisation.
Pralable : CTN732 Systmes mcaniques du
btiment (3 cr.)
CTN735

Environnement et btiments
durables (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dvaluer les impacts environnementaux
des btiments; de proposer des options de
dveloppement durable dans la conception et
la construction des btiments.
Introduction aux impacts environnementaux
des btiments et de leur construction. Constat
environnemental du milieu bti. valuation des
impacts environnementaux des btiments sur
les ressources, leau et lair. Impact du milieu
urbain et du choix du site. Analyse du cycle de
vie. Sources dnergies renouvelables : solaire,
olienne et gothermique. Gisement solaire et
brise-soleil. Qualit de lair dans les btiments.
clairage naturel et artificiel. Rduction de la
consommation deau potable et rutilisation
des eaux grises. Traitement des eaux uses
sur le site. Gestion de leau de pluie. Impacts
environnementaux des matriaux et des
systmes. Matriaux naturels et artificiels.
Proximit des sources de matires premires
et du lieu de fabrication des composantes du
btiment. Gestion des dchets sur le chantier.
nergie intrinsque. Balance nergtique.
Efficacit nergtique. Confort thermique.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Approches passives. Mthodes de construction


durable : toits verts, murs trombe, rcupration de chaleur des extrants, panneaux photovoltaques, etc. valuation des diffrentes
options de conception en fonction des impacts
environnementaux et conomiques. Impacts
de la construction et de lopration du btiment
sur lenvironnement. Normes dvaluation des
btiments durables.

sionner la mthode dasschement de fondations approprie en fonction de louvrage.

CTN763

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer le fonctionnement des


affaires municipales; de dcrire les particularits de la gestion des finances municipales;
didentifier et expliquer les diffrents services
municipaux.

Sances de laboratoire portant sur la qualit


de lair intrieur, lvaluation dun btiment au
moyen de LEED, les considrations solaires
dun btiment, lanalyse du cycle de vie et
lefficacit nergtique.

Asschement d'excavation, batardeau, digues.


Mthodes d'excavation dans diffrents sols :
sable, argile, roc; sous diffrentes conditions :
en tranches, excavation massive. Tunnel.
Fondations de viaducs, caissons, ponts, barrages, lignes de transport d'nergie, fausse
charpente. Effets du climat et des intempries.
Exemples et travaux pratiques portant sur les
techniques de construction lourde.
Pralable : CTN504 Mcanique des sols (4 cr.)
CTN761

CTN736

Conception intgre de btiments durables (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de piloter, de planifier et de proposer


des options de dveloppement durable dans la
conception et la construction des btiments;
dappliquer les mthodes de conception intgre pour la planification et la ralisation de
btiments durables dans un contexte dquipe
multidisciplinaire; de justifier les choix la fois
techniques et de gestion pour rencontrer les
cibles environnementales et de performance
dun projet.
Diffrentes mthodes de conduite de projets et
dvaluation des impacts environnementaux
des btiments sur les ressources, leau lair et
la qualit de vie des occupants. Interprtation
de solutions proposes par les diffrentes
spcialits pour raliser un btiment durable.
Prise de dcision laide doutils dtalonnage
environnemental. Processus de la conception
intgre autour des principes de respect des
trois piliers du dveloppement durable, soit
lenvironnement, lconomie et le social. Mthodes de facilitation des quipes multidisciplinaires.
Laboratoires sur lutilisation de logiciels spcialiss. Projet de conception intgre dun btiment durable o ltudiant pourra planifier,
structurer et piloter un processus de conception intgre pour la ralisation dun projet de
construction durable selon les outils reconnus
dtalonnage
environnemental.
Exercices
dquipe impliquant des tudiants du cours
MEC735 et des tudiants en architecture de
lUniversit McGill.
CTN741

Fondations (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dimensionner des murs de soutnement; de calculer les contraintes dans le sol
sous des ouvrages; de dimensionner des
fondations superficielles et profondes simples.
Murs de soutnement : pousse, bute, conditions de stabilit, types de murs et mthodes
de ralisation. Palplanches, parois moules,
excavations blindes. Fondations conventionnelles : semelles et radiers. Pieux : types de
pieux, capacit, mthodes de mise en place,
formules de battage, essais. Protection des
fondations contre le gel.
Sances de laboratoire, exercices thoriques et
pratiques avec utilisation de l'informatique.
Pralable : CTN504 Mcanique des sols (4 cr.)
CTN742

Construction lourde (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dvaluer les mthodes damlioration
des sols utiliser en fonction du type de sol;
de concevoir des barrages en terre et en
enrochement; de slectionner et de dimen-

Hydraulique urbaine (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de concevoir tous les lments des
rseaux de distribution deau potable et de
collecte des eaux uses.
Caractristiques hydrauliques des coulements
dans les conduites dgout et de distribution
deau. Eaux de ruissellement en milieu urbain.
Volumes et dbits deaux uses sanitaires.
Normes de conception des rseaux dgout.
Conception hydraulique des rseaux dgout
sanitaires et pluviaux. Conception des ponceaux. Volumes et dbits deau de consommation. Captage, adduction et distribution des
eaux de consommation. Conception dun
rseau de distribution deau de consommation.
Techniques dauscultation des conduites.
Rhabilitation des conduites dgout. Rhabilitation des conduites daqueduc.
Sances de laboratoire et travaux pratiques
portant sur lapplication des rgles de conception des rseaux.
Projets de session portant sur la conception
manuelle et informatique des rseaux de
distribution et de collecte des eaux uses.
Pralable : CTN426 Hydraulique et hydrologie
(4 cr.)
CTN762

Ressources hydriques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de modliser le rgime hydrologique
dun bassin versant et le comportement hydrodynamique dun cours deau; destimer les
impacts du changement climatique sur les
rgimes dcoulement dun bassin versant;
dvaluer les impacts dune construction
temporaire en milieu riverain sur le rgime
dcoulement dun cours deau; dinterprter
diffrentes mthodes de construction en milieu
riverain.
Rappel des notions de base dhydraulique et
dhydrologie. Introduction la modlisation
hydrologique
et
hydraulique.
Notions
dhydrologie statistique : analyse de frquences, risque hydrologique. Prcipitation
maximale probable. Prcipitation nette selon la
mthode SCS. Hydrogramme unitaire synthtique. Techniques de laminage de MuskingumCunge de Puls modifies. Changements climatiques et ressources hydriques : modles de
climat, scnarios, impacts sur les dbits.
Hydrologie de la neige. Hydraulique et mcanique des glaces. rosion en rivire. Mthodes
de construction en rivire.
Sances de laboratoire et exercices relis aux
applications en construction, avec utilisation de
l'informatique.
Pralable : CTN426 Hydraulique et hydrologie
(4 cr.)

47

Services municipaux (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)

Introduction aux affaires municipales : institution, organisation, fonctionnement, lois et


rglements affrents. Finances municipales :
revenus, dpenses, planification et gestion
financires, cots des services et du dveloppement. Notions de gestion des services et des
travaux publics : ordures mnagres, enlvement de la neige, rseaux daqueducs et
dgouts, rseaux routiers, autres immobilisations (parcs et quipements). Planification des
mesures durgence.
Exercices et travaux pratiques portant sur la
gestion et les techniques dentretien des
services municipaux.
CTN764

Fondements des procds et


processus en gnie de
lenvironnement (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de dfinir les notions de base relatives
aux principaux procds et processus du
domaine du gnie de lenvironnement;
dappliquer ces notions la rsolution de
problmes en gnie de lenvironnement.
Physico-chimie et microbiologie des principaux
processus en gnie de lenvironnement; notions de base en chimie des eaux; notions de
base de thermodynamique, nergie; interactions
physico-chimiques
contaminant-sol;
caractrisation des sols; biorestauration;
facteurs environnementaux; ordre de raction;
calculs de racteurs; principes de bases (physique, chimique et biologique) des procds en
gnie de lenvironnement; critres de slection
des procds; contaminants naturels, anthropiques et xnobiotiques; donnes et normes
existantes dans le monde.
CTN765

Projets dexprimentations en
laboratoire (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de raliser linvestigation dun problme


de nature environnementale laide dune
tude pilote de laboratoire; dtablir la porte,
les contraintes et limites dune tude pilote en
fonction des besoins dun client; de planifier et
organiser une campagne dchantillonnage; de
raliser des analyses de laboratoire en vue de
formuler des conclusions valides; de prsenter
et interprter des rsultats quantitatifs de
laboratoire; de saisir la porte des contraintes
rglementaires dans un projet.
tudes pilotes en gnie de lenvironnement
menes par les tudiants, principalement
axes sur lassainissement (eau, sol, matires
rsiduelles).
Planification
exprimentale.
Organisation du travail. Collecte de donnes.
Traitement et analyse des rsultats. Rdaction
de rapports. Analyses de laboratoire. Aspects
rglementaires et conomiques. Mise en
application de notions thoriques exposes au
cours CTN764.
Le cours est offert uniquement sous la forme
de laboratoires se droulant tout au long de la
session.
Pralable ou concomitant : CTN764 Fondements des procds et processus en gnie de
lenvironnement (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

CTN766

Impacts des projets sur


lenvironnement (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure dappliquer les diffrentes mthodes et


rgles dvaluation des impacts un projet
spcifique; dorganiser et raliser une tude
dimpact dun projet; dintgrer le processus
dvaluation des impacts dans le cycle de
ralisation dun projet; de vrifier la pertinence
des tudes ralises et leur conformit en
fonction des exigences requises; dintgrer les
aspects rglementaires la ralisation dun
projet.
Analyse du processus d'valuation et d'examen
des impacts au Qubec (Bureau d'audiences
publiques sur l'environnement du Qubec) et
linternational. Revue des lments constitutifs
de la dmarche : planification, identification et
valuation des impacts, rapport dvaluation
des impacts dun projet, suivi environnemental, etc. Aspects cologiques appliqus aux
tudes d'impacts et valuation des donnes.
Aspects sociaux, conomiques et juridiques.
Techniques d'identification et d'valuation des
impacts. Matrice d'impacts, tude de diffrentes approches. Certificat dautorisation.
Rle des intervenants et motivations respectives. valuation des impacts des projets sur
lenvironnement dans un contexte international. tude de cas.
Les travaux pratiques portent sur la simulation
du processus dvaluation des impacts environnementaux dun projet prcis en dbut de
session.
CTN767

Conception en gnie de
lenvironnement (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure dtablir la porte, les contraintes et


limites dun projet en fonction des besoins dun
client; dintgrer et appliquer les principes de
base, les critres et rgles gnrales rgissant
la conception douvrages (ou de technologies)
dans le domaine du gnie de lenvironnement;
dinclure dans sa pratique les dispositions
rglementaires
ou
les
recommandations
dorganismes reconnus; de faire les calculs
ncessaires au processus de conception.
Le cours est offert sous la forme dtudes de
cas menant la conception douvrages (ou
technologies) en gnie de lenvironnement sur
la base, entre autres, des diffrents critres
techniques, rgles, etc. tablis dans le cadre
du cours ainsi que de notions thoriques
exposes au cours CTN764.
Pralable : CTN764 Fondements des procds
et processus en gnie de lenvironnement
(3 cr.)
CTN768

Domaines mergents en gnie


de lenvironnement (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de mettre en contexte, dans sa pratique


du gnie, les problmes mergents en gnie de
lenvironnement et les solutions techniques
envisageables pour y faire face.
Cours offert sous la forme de modules axs sur
des domaines mergents de pointe en gnie de
lenvironnement.
Les modules dvelopps
peuvent toucher le transport vert, limpact des
changements climatiques en gnie de la construction, la mise en valeur des matires rsiduelles issues de travaux de dmolition/construction, la gestion des matires
putrescibles en milieu urbain, les nanotechnologies dassainissement, les contaminants
mergents (ex. : rsidus pharmaceutiques),
etc.

CTN771

Construction et dimensionnement des chausses (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de calculer les dformations dans les
diffrentes couches dune chausse flexible ou
rigide; de dimensionner des chausses
flexibles, semi-flexibles et rigides selon des
mthodes empiriques et mcanistiques-empiriques; dvaluer divers scnarios dentretien
ou de rhabilitation de chausses.
Conception et construction des chausses pour
routes : infrastructures, sous-fondation, fondation, stabilisation des sols, dimensionnement
et construction des chausses souples et
rigides, drainage, valuation et entretien des
chausses, cots, assurance de la qualit,
plans et devis. Utilisation de logiciels.
Sances de laboratoire et travaux pratiques
relis aux essais et au dimensionnement des
chausses rigides et flexibles.
Pralable : CTN504 Mcanique des sols (4 cr.)
CTN772

Entretien, rhabilitation et
gestion des routes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dvaluer et caractriser les routes sur le
plan du rseau et sur le plan du projet en
appliquant les notions de prcision et de
rptabilit; de dresser une banque de donnes routires; didentifier les essais en laboratoire et en chantier requis pour confirmer la
cause de dtrioration; deffectuer les analyses
conomiques selon le concept du cycle de vie.
Politiques et stratgies d'entretien. Techniques
d'entretien : entretien de routine, traitement
de surface, rhabilitation ou recyclage, resurfaage et renforcement. Mthodes d'valuation. Banques de donnes. Analyse conomique. Systme de gestion de l'entretien des
chausses :
dtermination
de
l'entretien
requis, choix des priorits, estimation des
cots, programmation annuelle des travaux,
dtermination des ressources requises. Contrle de la qualit.
Exercices en laboratoire et travaux pratiques
portant sur les techniques d'entretien des
rseaux routiers.

CTN774

Amnagements routiers (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dutiliser les notions essentielles afin
danalyser la capacit des routes, rues et
carrefours; dutiliser le vocabulaire de la circulation; de raliser des amnagements routiers
au Qubec et linternational.
Caractristiques gomtriques de la circulation
et de contrle. Capacit et niveau de service.
Amnagement de carrefours. Dispositifs de
rgulation de la circulation. Voies cyclables.
Stationnements (sur rue, hors-rue et intrieur). Signalisation (horizontale, verticale,
lumineuse). Amnagement de boulevards
urbains. Scurit routire.
Exercices et travaux pratiques permettant
lapplication de la thorie vue en classe, dont
lamnagement dune route linternational.
Pralable : CTN426 Hydraulique et hydrologie
(4 cr.)
CTN781

Structures en bois et fausses


charpentes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure :
danalyser
les
structures
en
charpente de bois ainsi que les structures
temporaires et les coffrages; de concevoir et
dimensionner les lments structuraux des
ouvrages en charpente de bois et les attaches
utilises pour lassemblage selon la norme
CAN/CSA-086 en vigueur; de concevoir et
dimensionner des ouvrages temporaires et des
systmes
de
coffrage;
dappliquer
les
connaissances pour mener bien des projets
en charpente de bois.
Introduction
aux
charpentes
de
bois.
valuation des charges. Construction
ossature de bois et formes structurales.
Proprits techniques du bois dingnierie
utilis pour les lments structuraux. Calcul
des lments flchis, des lments comprims
et tendus et des lments soumis un
chargement combin. Calcul des assemblages.
Calcul des systmes de rsistance aux charges
latrales. Constructions temporaires en bois.
Charges applicables. Calculs et ralisations
typiques de coffrages et dchafaudages.

Pralables : CTN200 Planification et contrle


des projets de construction (4 cr.), GIA400
Analyse de rentabilit de projets (3 cr.)

Exemples pratiques, sances de laboratoire et


exercices ainsi que projet de trimestre
permettant lapplication des notions thoriques
du cours avec utilisation de logiciels de
conception des structures.

CTN773

Pralable : CTN408 Analyse des structures (4


cr.)

Tracs de routes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dutiliser les diverses techniques et
normes de conception et de construction
routire; de collaborer activement la ralisation d'axes routiers fonctionnels, esthtiques et
scuritaires.
Classification des routes. lments du trac.
lments du profil en travers (largeur des
voies, accotements, terre-pleins, banquettes,
trottoirs). Dispositifs de retenue. Plans et
devis.
Exercices et travaux pratiques portant sur la
ralisation
de
tronons
routiers
avec
lutilisation de linformatique.
Pralable : CTN426 Hydraulique et hydrologie
(4 cr.)

CTN783

Charpentes dacier (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer les principes de base du
calcul des charpentes dacier; de vrifier les
principaux lments dune charpente dacier 1)
selon les rgles de calcul de la norme canadienne CAN/CSA S16, 2) laide des tables du
Handbook of Steel Construction, 3) laide
dun logiciel de calcul des structures.
Lacier et ses proprits, pices en traction,
pices en compression pure, pices flchies,
poutres mixtes, poutres assembles, stabilit
globale des charpentes en acier, poteauxpoutres, assemblages boulonns et souds,
calcul de la charpente des btiments, fatigue.
Principes de base, exemples pratiques, utilisation de l'informatique.
Pralable : CTN408 Analyse des structures
(4 cr.)

48

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

CTN784

Conception et analyse des ponts


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de concevoir et analyser les structures
de ponts; dvaluer les charges spcifiques
ce type de structures laide de logiciels
danalyse de structures; de dimensionner les
diffrents lments structuraux des ponts et
viaducs (tablier, piles, chevtres, systmes
dappuis, fondations, etc.) selon la norme
canadienne des ponts routiers et autoroutiers
CAN/CSA-S6; de produire des notes de calcul
professionnelles.
Introduction aux structures des ponts. Historique et types de ponts. lments dun pont.
tapes de llaboration dun projet de pont.
Prsentation du Code S6. tats limites.
Charges, coefficients de pondration et combinaisons de charges entrant dans le calcul des
structures de ponts. Effets des charges mobiles
et lignes dinfluences. Mthodes danalyse des
ponts. Calcul des lments de ponts (dalles de
tablier, poutres, piles, systmes dappui, etc.).
Notions de calcul parasismique des ponts.
Sances de laboratoire et travaux pratiques
permettant lapplication des notions thoriques
dans le cadre dun projet de pont qui stalera
sur toute la session.
Pralable :
(4 cr.)
CTN785

CTN508

Structures

de

Analyse
et
conception
structures (3 cr.)

bton

des

la suite de ce cours, ltudiant sera en


mesure : danalyser et dimensionner les
structures de diffrents ouvrages et plus
particulirement des btiments multi-tages en
bton arm selon les exigences du
Code
national du btiment (CNB) et de la norme de
bton arm ACNOR A23.3; dintgrer les
donnes et contraintes relatives au projet, de
pr-dimensionner et modliser la structure;
dvaluer les charges y compris les charges
sismiques;
deffectuer
diffrents
types
danalyses de la structure complte laide de
logiciels danalyse spcialiss; de dimensionner
et dtailler les lments primaires et critiques
du
systme de rsistance aux forces
gravitaires
(SRFG), aux forces
latrales
(SRFL) et aux forces sismiques (SRFS).
Notions de dynamique des structures et de
calcul sismique, exigences parasismiques du
CNB,
ductilit et conception par capacit,
dalles bidirectionnelles, bielles et tirants,
colonnes,
murs
de
refend,
fondations
superficielles et dalles sur sol. Simulation dun
projet de conception dune structure de
btiment en bton arm passant par les
tapes : 1- interprtation de documents, codes
et rglements 2- Calcul des charges de gravit
et
latrales
(vent,
sisme),
prdimensionnement et confection de plans
prliminaires pour des portions douvrage
spcifies par le professeur. 3- Modlisation de
la
structure,
gnration
des
charges,
ralisation de diffrentes analyses (statiques et
dynamiques) dtailles, 4- Finalisation de la
conception des lments primaires et critiques
des systmes de rsistance (SRFG, SRFL et
SRFS), recommandations pour plans et devis.
Sances de travaux pratiques relis la
simulation du projet et des exemples
dapplication
des
diffrentes
notions
introduites, prsentations et critiques des
projets.
Pralable: CTN508 Structures de bton (4 cr.)

CTN791

Projets spciaux (3 cr.)

Activit
destine

deux
catgories
dtudiants : ceux qui participent aux diverses
comptitions dingnierie et ceux qui souhaitent raliser un travail dinitiation la
recherche (laboration dune revue de littrature, dfinition dune problmatique, ou autre).
Dans les deux cas, ils doivent pralablement
faire approuver par le directeur du Dpartement une proposition crite spcifiant l'objectif, les moyens ncessaires et la mthodologie
qu'ils entendent utiliser pour mener bien leur
projet. Cette activit conduit la rdaction
dun rapport technique et une prsentation
orale.
CTN793

Projet de fin dtudes en gnie


de la construction (4 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de: concevoir des lments, des
systmes, des procds et des processus qui
rpondent des besoins spcifiques tout en
respectant des contraintes non techniques
telles que les facteurs conomiques, le
dveloppement durable, la sant et la scurit,
lthique ou les contraintes lgales; appliquer
une mthodologie de conception rigoureuse;
produire toute la documentation technique
ncessaire la mise en uvre des lments,
des systmes,
procds
ou
processus;
appliquer les principes de gestion de projet, de
communication et de travail dquipe.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus cratif,
itratif et volutif qui repose sur les
connaissances acquises en mathmatiques,
sciences fondamentales, sciences du gnie et
tudes complmentaires. Tous les projets
slectionns ont une haute teneur en
conception et en sciences du gnie.
Sous
la
supervision
dun
quipe
de
professeurs, ltudiant est appel raliser, en
quipe de cinq minimum, un projet choisi
parmi une liste proposes par le Dpartement.
Lquipe de professeurs est slectionne en
fonction des expertises requises dans le cadre
du projet.
Les tudiants seront appels grer euxmmes leur projet. Ce projet conduit la
prsentation dun rapport technique rdig
selon les normes professionnelles. De plus, le
rapport doit faire lobjet dune prsentation
orale.
Pralable : Ltudiant doit avoir russi 90
crdits de cours dans son programme.
CTN794

Projet international de fin


dtudes en gnie de la construction (4 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet : concevoir des lments, des systmes, des procds
et des processus qui rpondent des besoins
spcifiques; intgrer la rsolution dun
problme technique des enjeux et contraintes
non techniques tels que les facteurs conomiques, le dveloppement durable, la sant et
la scurit, lthique ou les contraintes lgales,
le tout dans le contexte dun projet dingnierie
international; communiquer tant loral qu
lcrit le projet ralis et les rsultats obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
en quipe qui peut soit faire suite aux activits
lies au stage industriel III, soit tre choisi
dans une liste propose par le Dpartement ou
encore, aprs approbation, tre un projet de
mme nature propos par ltudiant. Le projet
doit aborder spcifiquement la dimension
internationale dun projet dingnierie.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus cra-

49

teur et itratif qui repose sur les connaissances


acquises en mathmatiques, sciences fondamentales, sciences du gnie et tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun rapport technique rdig selon les normes professionnelles et comprenant la problmatique, les
objectifs, la mthodologie, lanalyse, les conclusions et les recommandations. De plus, le
rapport doit faire lobjet dune prsentation
orale.
Les tudiants doivent pralablement faire
approuver leur projet par le directeur du
dpartement par une proposition crite
spcifiant lobjectif, les moyens ncessaires, la
constituante de lquipe et la mthodologie
quils entendent utiliser pour mener bien leur
projet.
Pralables : Ltudiant doit avoir russi 90
crdits de cours dans son programme.
Lactivit CTN794 ne peut tre suivie que si
ltudiant a effectu un stage linternational
ou a t inscrit un programme de mobilit
dans le cadre du baccalaurat en gnie de la
construction.
DST202

Intgration science et technologie (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Nature et domaines de la technologie. Matriaux, structures et forces. Mcanismes et
mouvements. Transfert de chaleur. Analyse du
fonctionnement dobjets techniques. Cycle de
vie dun objet technique. Visites industrielles
ou de laboratoires dans le but de stimuler
lintrt pour la conception et la ralisation
dobjets techniques.
Sances de travaux pratiques et de laboratoire
portant sur lanalyse dobjets techniques et la
rsolution de problmes techniques.
DST404

Conception et analyse dobjets


techniques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Mthodologie de dveloppement dun objet
technique. Dfinition du problme et cahier des
charges. laboration et valuation des solutions. lments de CAO. Mthodes de fabrication industrielle. Ralisation dun objet technique (FAO).
Sances de travaux pratiques et de laboratoire
portant sur la conception, la modlisation et la
ralisation dobjets techniques.
Pralable : DST202 Intgration science et
technologie (3 cr.)
EEC100

conomie, finance et mathmatique de la construction (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure danalyser les aspects financiers de la
ralisation dun projet immobilier; dutiliser les
mathmatiques financires pour analyser la
performance et la rentabilit des projets
immobiliers; danalyser les diffrents aspects
relis

lensemble
des
besoins
du
client/utilisateur et leurs consquences sur
lvolution dun projet immobilier.
Principes et outils danalyse financire des
projets immobiliers; phnomnes conomiques
qui affectent les projets immobiliers; processus
contractuels relis aux projets immobiliers;
aspects lgaux et juridiques.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

EEC202

Mthodes et estimation des


lments mcaniques du btiment (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure dexpliquer le fonctionnement des systmes mcaniques dun btiment : plomberie,
ventilation et climatisation; de relever les
quantits et de prparer des estimations
budgtaires simples pour les travaux de mcanique dun btiment.
Fonctionnement des diffrents systmes de
plomberie : eau froide, eau chaude, gaz,
chauffage leau et la vapeur. Systmes de
gicleurs les plus courants. Principes de base de
chauffage et climatisation des btiments.
Mthodes de prparation des soumissions des
sous-traitants de ce domaine. Prparation des
estimations budgtaires.
EEC303

Mthodes et estimation des


lments lectriques du btiment (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dexpliquer le fonctionnement des
systmes lectriques dun btiment; de relever
les quantits et de prparer des estimations
budgtaires
simples
pour
les
travaux
dlectricit du btiment. Ltudiant apprendra
le fonctionnement des installations lectriques
ncessaires, en partant de lentre lectrique
jusqu lalimentation des luminaires, des
prises de courant et des moteurs.
Systmes modernes de domotique intgrs au
btiment (scurit, contrle, etc.). Principes de
base en lectricit du btiment. Mthodes de
prparation des soumissions des sous-traitants
de ce domaine. Prparation des estimations
budgtaires.
EEC404

Mthodes et estimation pour les


projets industriels (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de dcrire les grands complexes industriels et leurs particularits pour lestimation
budgtaire. Sans tre un spcialiste, il pourra
assister des estimateurs dexprience dans
chacun des grands domaines industriels.
Spcificits des domaines de la construction
industrielle, soit : la ptrochimie, les mines, les
ptes et papier. Particularits de lestimation
lies la tuyauterie de procds, aux quipements industriels, aux contrles et
linstrumentation.
EEC505

Estimation budgtaire en construction (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de prparer des estimations budgtaires
de classe 1 5; dassurer le contrle budgtaire durant la phase de conception du projet;
dutiliser les outils propres lanalyse de
risque, lanalyse de la valeur et lanalyse
globale dun projet.
Pralables : EEC202 Mthodes et estimation
des lments mcaniques du btiment (3 cr.),
EEC303 Mthodes et estimation des lments
lectriques du btiment (3 cr.), EEC404 Mthodes et estimation pour les projets industriels (3 cr.)

ELE104

Principes fondamentaux des


circuits lectriques (3 cr.)

ELE140

Conception des systmes numriques (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les notions fondamentales de gnie lectrique
en mtrologie, circuits lectriques et lectroniques et scurit lectrique.

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de raliser des systmes numriques


modernes.

Mesures et erreurs. Mcanismes de fonctionnement, modes dutilisation et limitations des


appareils de mesures et des quipements de
laboratoire (oscilloscope, voltmtre, ampremtre, source de tension et de courant et blocs
dalimentation).
Composants passifs (R, L, C) et leurs relations
tension-courant, puissance et nergie. Lois
dOhm et de Kirchhoff. Mthodes des mailles et
des nuds. Circuits en rgime continu.
tude des circuits simples dans le domaine
temporel. tude des circuits en rgime sinusodal permanent, phaseurs et impdances
complexes. Introduction la fonction de
transfert.
Sances de laboratoire et de travaux dirigs.
Utilisation de logiciels danalyse et de simulation de circuits.
ELE105

Circuits lectriques (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant
sera en
mesure : d'laborer les modles mathmatiques des circuits lectriques et lectroniques
et danalyser le comportement de ces circuits
par des mthodes analytiques sous diffrentes
excitations.
Composants passifs (R, L et C) et composants
actifs (sources indpendantes et contrles).
Lois dOhm et de Kirchhoff. Mthodes des
mailles et des nuds. Circuits en rgime
continu. Thormes fondamentaux (Thvenin,
Norton, superposition). Transfert maximal de
puissance. tude des circuits dans le domaine
temporel. tude des circuits dans le domaine
de Laplace. Fonction de transfert, ples et
zros. Rponse en frquence et diagramme de
Bode. tude des circuits en rgime sinusodal
permanent, phaseurs et impdances complexes, puissance relle ractive et apparente.
Srie de Fourier et circuits en rgime priodique. Analyse de circuits l'aide de microordinateur.
Exemples pratiques, sances de laboratoire et
travaux pratiques, utilisation de logiciels
d'analyse de circuits.
Pralable ou concomitant : MAT265 quations diffrentielles (4 cr.)
ELE116

Environnement de dveloppement de logiciels (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Rorientation des connaissances vers la conception. Mthodes systmatiques d'analyse et


de conception. Conception et ralisation
partir de circuits MSI et LSI. tude des technologies et des spcifications des circuits en
regard des contraintes de conception. Adquation des mthodes de conception aux nouveaux circuits LSI et VLSI (exemple : PAL).
Utilisation d'outils DAO et IAO. Sances de
laboratoire et travaux pratiques, utilisation des
outils informatiques de dessin et de conception.
ELE200

Circuits lectroniques (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec le fonctionnement et les caractristiques
des composants lectroniques tels que les
diodes, les amplificateurs oprationnels, les
transistors BJT et les transistors FET. Il aura
acquis les notions d'analyse et de conception
des circuits analogiques et se sera familiaris
avec lutilisation des outils informatiques
d'ingnierie assiste par ordinateur (IAO) pour
l'analyse et la conception des circuits analogiques.
Caractristiques des semi-conducteurs, des
diodes, des transistors bipolaires BJT, des
transistors effet de champ (JFET et MOSFET),
des amplificateurs oprationnels et des amplificateurs de puissance. Fiabilit des amplificateurs et stabilisation du point d'opration.
Analyse, simulation et conception des circuits
analogiques (amplificateurs et interrupteurs).
Montages d'amplificateurs base de transistor
bipolaire. Montages d'amplificateurs base de
transistor effet de champ. Montages d'amplificateurs de classes A, AB, B et C. Montages
d'amplificateurs diffrentiels. Montages d'amplificateurs oprationnels. Montages d'amplificateurs rtroaction. Analyse en frquence
des amplificateurs. Simulation par ordinateur
des diffrents montages de circuits analogiques.
Sances de laboratoire et travaux pratiques,
utilisation des ordinateurs pour la simulation et
la conception de circuits lectroniques.
Pralable : ELE105 Circuits lectriques (4 cr.)
ELE275

Asservissements linaires
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)

Au terme de ce cours, ltudiant sera familier


avec un environnement informatique moderne
de dveloppement et de gestion de projets
informatiques.

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les concepts de base des systmes asservis
linaires, leurs rponses et techniques de
conception ainsi que les concepts de base des
systmes de contrle.

Cycle de vie du logiciel. Outils de dveloppement et daide la programmation. Introduction la conception oriente objet, classes,
objets, encapsulation, hritage, polymorphisme. Les structures de donnes, de matrices, de listes et darbres sont revues et
utilises pour prsenter les principes de patron
de comportement, de cration et de structure.
Notions de test, de dverminage et de portabilit entre les diffrentes plates-formes.

Algbre des blocs. Reprsentation des systmes. Boucle ouverte et boucle ferme.
Rponse des systmes : rgime permanent,
rgime transitoire, systmes de premier et
deuxime ordres, erreurs en rgime permanent. Fonction de transfert des composantes
de systmes asservis. Stabilit : Bode, critre
de Nyquist, de Routh. Compensation : avance
de phase, retard, srie, retour P, PI, PID.

Sances de laboratoire : ralisation en quipe


de projets selon les concepts de programmation oriente objet en Java sur plate-forme
Unix.

50

Sances de laboratoire et travaux pratiques.


Exemples pratiques : simulation et conception
dun contrleur, commande de position et de
vitesse dun servomoteur.
Pralable : ELE105 Circuits lectriques (4 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

ELE312

lectromagntisme (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les concepts et les quantits physiques
permettant de calculer les valeurs fondamentales.
Loi de Coulomb. Champ lectrique charge
ponctuelle et distribution de charges. Loi de
Gauss et ses applications. Potentiel lectrostatique. quations de Laplace et de Poisson.
Mthode des images. Conducteurs. Dilectriques et polarisation. Courant lectrique et
lois de Kirchhoff. Champ magntique. Force de
Lorentz. Loi de Biot et de Savart. Flux magntique. Potentiel vecteur magntique. Inductance lectromagntique. Loi de Faraday.
Courant de dplacement. quations de Maxwell. Substances ferromagntiques et circuits
magntiques.
Sances de travaux pratiques traitant des
exemples de calcul des champs lectriques et
magntiques.
Pralables : ING150 Statique et dynamique
(4 cr.), MAT165 Algbre linaire et analyse
vectorielle (4 cr.)
ELE343

Conception des systmes ordins (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une vue densemble sur les systmes ordins
et de leur lment central, le processeur.
Familiarisation de l'tudiant avec lorganisation
et larchitecture des ordinateurs. Introduction
au fonctionnement interne des calculateurs.
Laccent sera mis sur larchitecture et les
fonctions respectives des lments essentiels
dun
processeur
:
larithmtique
des
processeurs, le mode dadressage, le jeu
dinstructions, lunit de contrle et la
microprogrammation.
Classification
des
architectures.
Mesure
de
performances.
Pipeline
:
principe,
arithmtique
et
instructions, fonctionnement. Structure des
ordinateurs parallles et paralllisme.
Sances de laboratoire au cours desquelles
ltudiant fera la conception, la ralisation et la
synthse sur FPGA dun microprocesseur RISC
en utilisant le langage de conception VHDL. .
Pralable : ELE140 Conception des systmes
numriques (4 cr.)
ELE355

lectronique de puissance I
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de comprendre le fonctionnement des
sources, redresseurs et onduleurs utiliss pour
alimenter les quipements lectriques de types
rsidentiel et industriel.
Caractristiques des composants
ractifs
(condensateurs, inductances) et semi-conducteurs de puissance (diodes, thyristors, Mosfet,
Igbt, Gto). tude des diffrents montages
redresseurs diodes avec et sans isolation
galvanique. Redresseurs rversibles et non
rversibles aliments partir du rseau monophas et triphas. Qualit de lnergie lectrique. Circuits de protection des redresseurs.
tude des filtres de puissance.
Alimentations moyenne et haute frquences : mthode dtude et principe de
fonctionnement des alimentations dcoupage. Applications industrielles. Hacheurs pour
les alimentations en tlcommunication et les
onduleurs pour les entranements industriels
vitesse variable. Normes de scurit pour les
appareils lectroniques de puissance branchs
sur le rseau lectrique.

Sances de laboratoire, de simulation et de


travaux pratiques orientes vers lanalyse, le
calcul et la ralisation des montages redresseurs, hacheurs et onduleurs de puissance
pour diffrentes applications industrielles.
Pralable :
(4 cr.)
ELE400

ELE200

Circuits

lectroniques

Mthodologie de design en
gnie lectrique (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : danalyser et synthtiser les besoins
dun client; de planifier et organiser le dveloppement dun systme en fonction dun
cahier des charges; de crer des concepts de
solution; de raliser un prototype fonctionnel
et de le prsenter au client.
Introduction aux lments cls dune mthodologie de design en gnie lectrique. Phases
dun projet. Rsum des besoins du client.
laboration dun cahier de charges. Planification et organisation du travail avec un diagramme de Gantt. Tenue de runions efficaces.
Dcomposition fonctionnelle dun systme.
Analyse de faisabilit. Modlisation et simulation de systmes complexes.
Sances de laboratoire organises autour de
travaux pratiques et dun projet pendant lequel
ltudiant se familiarise avec les outils et les
tapes de conception propres une mthodologie de design. Il utilisera entre autres les
langages C et VHDL pour raliser un prototype
sur une plate-forme FPGA dun systme embarqu.

Approximations de Butterworth, de Tchebyscheff, de Bessel, etc. Transformations et


transpositions. Circuits actifs de base : amplificateurs, intgrateurs, sources contrles,
inductances synthtiques, RNDF, biquads, etc.
Sensibilit et fiabilit. Mthodes de synthse et
de conception des filtres passifs et actifs.
Ralisations en chelle, en cascade, etc. Filtres
d'ordres levs. lments d'analyse et de
conception des filtres commutation de capacits.
Sances de laboratoire et travaux pratiques.
Calcul et ralisation de filtres analogiques.
Pralable :
(4 cr.)
ELE440

ELE200

Circuits

lectroniques

Algorithmes (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


tudier les caractristiques des algorithmes
dans le but dobtenir une ralisation efficace
sur ordinateur.
Prsentation des algorithmes de base comme
les algorithmes voraces, des techniques diviser pour rgner , de la programmation dynamique et dexploration des graphes. Notion de
complexit d'algorithme. Techniques de programmation.
Rcursivit,
retour-arrire,
allocation dynamique, recherche de solutions.
Structures de donnes : listes, piles, files,
arborescences. Algorithmes de tri. Techniques
de recherche. Algorithmes lmentaires de
manipulation d'arbres. Diffrents algorithmes
sont dvelopps pour le mme problme et
compars partir de moyens analytiques et de
simulations.

Pralable : ELE343 Conception des systmes


ordins (4 cr.); profil E : INF145 Programmation avance en langage C (4 cr.)

Sances de laboratoire visant dvelopper des


logiciels appliquant les principes mentionns
prcdemment selon des techniques reconnues
de gnie logiciel.

ELE412

Pralable : ELE116 Environnement de dveloppement de logiciels (3 cr.)

Ondes lectromagntiques
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec le phnomne de radiation ainsi quavec
la propagation et la transmission des ondes
lectromagntiques dans diffrents milieux.
quations de Maxwell. Solutions des quations
de Maxwell dans diffrents milieux. Rflexion
et transmission des ondes planes uniformes,
impdance de surface. coulement de puissance : vecteur de Poynting. Pertes de transmission dans un conducteur plan. Ondes
guides et guides dondes. Propagation entre
deux plans conducteurs parallles. Ondes
lectriques et magntiques transversales,
ondes TEM, ondes quasi-TEM. Attnuation et
impdance d'ondes. Lignes de transmission.
quations des tlgraphistes. Abaque de
Smith. Reprsentation des impdances complexes sur labaque de Smith. Phnomnes de
radiations. Fonction potentielle. Diple lmentaire. Puissance irradie. Patrons de
rayonnement.
Sances de travaux pratiques traitant de
l'analyse et du calcul des problmes pratiques
de propagation d'ondes lectromagntiques.
Pralable : ELE312 lectromagntisme (3 cr.)
ELE430

Conception des filtres analogiques (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une mthodologie d'analyse et de synthse des
filtres actifs RC, des filtres passifs et des filtres
commutation de capacit.
Proprits des quadriples. Stabilit. Classification, caractristiques, proprits et mthodes d'analyse des filtres analogiques.

51

ELE452

Principes des systmes de


laronautique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure : didentifier les notions de base en
aronautique et arodynamique; de distinguer
les composantes dun avion
(systmes
davionique, gouvernes de commande, instruments de navigation et de contrle, mcanique
de vol); danalyser les lments de performance diffrentes phases de vol (atterrissage, dcollage, vol en palier); danalyser les
notions dintgration des diffrents systmes
dun avion; de classifier les lments de
certification (processus, organismes, normes).
Principes darodynamique, quation de continuit et de Bernoulli, pression statique et
dynamique, atmosphre, effets de compressibilit. Instruments de mesure. Cabine de
pilotage et instruments de bord. Mcanique de
vol, gouvernes de commande, systmes de
protection du dcrochage, tudes de performance, pousse, trane, portance, rendement, polaire. Intgration des systmes
davionique. Flight Management System (FMS).
Systmes de navigation. Systmes de communication. Bus de communication. Normes
ARINC. Normes de certification et rglements
en aronautique
Sances de laboratoire et de travaux pratiques
orientes vers lapplication et la simulation des
notions vues en cours et cas pratiques en
avionique.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

ELE462

Principes des systmes de communication (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les systmes de communication analogique et les mthodes de modulation analogique et aura acquis les notions d'analyse des
signaux et de modulation numrique.
Introduction aux systmes de communication.
Analyse des signaux : srie de Fourier et
transformes de Fourier. Convolution et rponse en frquence. Transmission sans distorsion des signaux. Multiplexage en frquence et
multiplexage dans le temps. Caractristiques
temporelles et spectrales des modes de modulation analogique continue linaire (AM,
DSB, SSB, VSB). Modulation analogique continue non linaire (FM, PM). Dmodulateur FM
base de boucle phase asservie (PLL). tude
comparative des modes de modulation analogique continue. Modulations multiples. Caractristiques d'un metteur-rcepteur. metteurrcepteur htrodyne. tude d'metteursrcepteurs spcifiques. Thorme de l'chantillonnage. Modes de modulation analogique
par impulsions (PAM, PDM, PPM). Modes de
modulation par impulsions codes (PCM).

Sances de laboratoire incluant la ralisation


d'un prototype visant effectuer la synthse
des notions vues en classe.
Pralable : ELE343 Conception des systmes
ordins (4 cr.)
ELE550

Machines lectriques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes de base et de fonctionnement des
machines lectriques et leurs applications dans
plusieurs domaines industriels.

Sances de laboratoire et travaux pratiques


portant sur les diffrents modes de modulation
de signaux.

Circuits
triphass.
Circuits
magntiques.
Transformateurs : transformateur monophas,
circuits quivalents, fonctionnement vide et
en charge, rendement, rgulation, transformateurs triphass. Machines courant continu : principe de fonctionnement, construction, types de connexion, caractristiques en
charge des moteurs et des gnratrices,
dmarrage et contrle de vitesse, rgime
transitoire, raction dinduit. Moteurs asynchrones triphass : principe de fonctionnement,
circuit
quivalent,
caractristiques
couple-vitesse, rendement, dmarrage des
moteurs. Moteurs monophass. Machines
synchrones : fonctionnement en moteur et en
alternateur, circuits quivalents, rglage du
facteur de puissance, compensateur synchrone.

ELE472

Sances de laboratoire axes sur le fonctionnement et la commande des diffrentes sortes


de machines lectriques.

Commande numrique par


microprocesseurs (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les phnomnes relis la quantification,
les diverses stratgies de commande numrique des systmes monovariables, ainsi
quavec la conception et la ralisation d'une
chane de commande numrique.
Traitement et conversion des signaux : conversion N-A et conversion A-N. Priode d'chantillonnage. chantillonneur-bloqueur. Bloqueurs
d'ordre 0 et d'ordre 1. Analyse et synthse de
compensateurs numriques : transforme en
Z. Transformation conforme du plan S au plan
Z. Mthodes d'intgration et de drivation.
quations rcurrentes. Synthse du compensateur PID. Critre de Jury. Rponse pile.
Reprsentation dans l'espace d'tat : espace
d'tat continu et discret. Observabilit et
commandabilit. Retour d'tat et positionnement des ples. Observateur d'tat. Commande numrique d'un actionneur lectrique
(vitesse et position).
Sances de laboratoire : tous les systmes de
commande vus en classe sont simuls puis
implants en temps rel sur un banc dessais
constitu dun moteur CC sans balai coupl
une gnratrice.
Pralable : ELE275 Asservissements linaires
(4 cr.)
ELE542

Systmes ordins en temps rel


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les notions avances ncessaires la conception d'un systme ordin rpondant des
spcifications exigeantes en ce qui a trait au
matriel et au logiciel.
Techniques de conception scuritaire temps
rel critique et tude des implications matrielles et logicielles. Notions avances d'interfaage interne et externe au systme ordin.
Concepts, notions de fiabilit du logiciel. Outils
de dveloppement en langage volu C. Principes de ralisation de logiciel mixte (assembleur et langage volu).

ELE641

Systmes embarqus et normes


en arospatial (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure : didentifier les parties critiques des
systmes embarqus et leurs interactions;
dappliquer la mthodologie de design et de
conception dun systme en aronautique;
dutiliser les normes en aronautique pour
atteindre des objectifs de certification de
produit; de synthtiser des problmes relis
aux protocoles de communication entre les
systmes; de dvelopper des outils de maintenance et de contrle de la qualit.
Rseau informatique, norme ARINC636. Protocoles
de
communication
embarque,
ARINC429, ARINC629 et ARINC739. Proprits
des systmes avioniques, requis, techniques
danalyse de fiabilit. Normes de certification
DO160E. Normes de validation logicielle
DO178B. Bus et protocoles de communications
des systmes embarqus. Maintenance et
contrle de qualit. Validation et inspection des
logiciels embarqus.
Sances de laboratoire axes sur les tapes de
conception et de certification dun systme
embarqu. tude de cas axe sur des scnarios rels dapplication dans le cadre dun
projet intgrateur.
Pralable : ELE542
temps rel (3 cr.)
ELE649

Systmes

ordins

en

Protocoles et rseaux locaux


(3 cr.)

peuvent supporter. Description des quipements de communication tels que les diffrents
types de cbles, les multiplexeurs, les bridges,
les routers et analyse de leurs fonctions dans
le contexte de chaque rseau tudi. Prsentation des protocoles TCP-IP et des protocoles
de rseaux haut dbit tels que le FDDI et le
ATM.
Sances de laboratoire axes sur la programmation en C++ ou Java d'applications de
communication et la simulation de rseaux
locaux et surveillance de rseaux.
Pralable : ELE343 Conception des systmes
ordins (4 cr.)
ELE652

lectricit industrielle (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec la distribution lectrique et les divers
types de relais et de protection.
Planification d'un systme lectrique industriel.
Scurit, fiabilit. Choix de la tension. Effets
attribuables la variation de tension. Protection des transformateurs, des moteurs, des
cbles. Calcul des courants de faute. Composants symtriques. Mesure du facteur de
puissance, normes relatives aux condensateurs. Harmoniques et transitoires. Coordination des relais, disjoncteurs et fusibles. Mise
la terre. Utilisation de l'ordinateur pour la
conception et le calcul.
Sances de laboratoire orientes vers l'estimation des capacits des diffrentes composantes
d'un systme lectrique industriel et de sa
protection.
Pralable :
(3 cr.)
ELE653

ELE550

Machines

lectriques

Transport de l'nergie (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les principales composantes d'une centrale de production d'nergie, les principales
caractristiques d'un rseau de transport
d'nergie haute tension courant alternatif et
d'un rseau de transport d'nergie haute
tension courant continu.
Centrales de production d'nergie : hydraulique, thermique et nuclaire. Interconnexions
entre rseaux. Puissance de pointe. Transport
d'nergie haute tension courant alternatif :
construction et arrangement des conducteurs.
Inductance et capacit d'une ligne. GMR et
GMD. Circuit quivalent d'une ligne. Compensation ractive et puissance transmise. coulement de puissance. Protection. Rgulation de
tension. Transport d'nergie haute tension
courant continu : historique. tude comparative HTCA et HTCC. Systmes dos dos, point
point et multiterminaux. Structure et commande des convertisseurs. Compensation
ractive et filtrage des harmoniques. Protection. Visites industrielles. Confrences.
Sances de laboratoire dont l'objectif est de
matriser les calculs inhrents la conception
des rseaux de haute tension.
Pralables : ELE105 Circuits
lectriques
(4 cr.), ELE312 lectromagntisme (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions avances sur les rseaux distribus
et les rseaux locaux et des lments de base
des rseaux locaux de tlcommunications.
Analyse dtaille des protocoles de communication des rseaux locaux d'aprs les normes
de la socit IEEE. tude des concepts utiliss
dans les rseaux locaux et des interconnexions
entre rseaux locaux. Analyse de diffrentes
architectures et de quelques topologies de
rseaux en fonction des protocoles qu'elles

52

ELE654

lectronique de puissance II
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec le fonctionnement des hacheurs de
courant et des convertisseurs commutation
force.
Hacheurs et onduleurs. Principes de la commutation force. Hacheurs : couplage srie,
montage parallle, rcupration d'nergie.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Onduleurs autonomes : onduleurs deux


thyristors en parallle, onduleurs deux
thyristors en srie, onduleurs en pont, onduleurs monophass et triphass. Principes de
fonctionnement et applications des montages.
Circuits de commande des onduleurs autonomes. Circuits de commande et protection
des hacheurs, fiabilit des composants semiconducteurs de puissance.
Sances de laboratoire sur des onduleurs
transistor et des hacheurs et leur application
dans les circuits de commande numrique.
ELE656

Asservissement des machines


lectriques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura revu les
notions de base ncessaires la comprhension des asservissements et se sera familiaris
avec les lments ncessaires leur ralisation.
Asservissement des machines courant continu : alimentation par redresseurs et hacheurs, comparaison de performances avec
redresseurs double alternance en pont command, semi-command et hacheurs, entranement triphas, opration en boucle ferme
en rgulation de vitesse ou de couple. Asservissement des moteurs asynchrones : rglage
de la vitesse, alimentation par onduleurs et
cycloconvertisseurs, principes de rglage
frquence variable, caractristiques de fonctionnement en boucle ouverte et boucle ferme, freinage. Excitation des alternateurs
synchrones par redresseurs contrls : opration en boucle ferme. Asservissement de
machines synchrones. Commande analogique
ou numrique, base sur microprocesseur.
Conception assiste par ordinateur.
Sances de laboratoire et travaux pratiques
axs sur des exemples pratiques de systmes
de contrle.
Pralables : ELE355 lectronique de puissance I (4 cr.), ELE550 Machines lectriques
(3 cr.)
ELE664

Communication numrique
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des concepts et techniques en matire de
transmission numrique et de circuits employs.
Thorme de l'chantillonnage, modulation par
impulsions codes PCM. Modulation par impulsions codes adaptives ADM, ADPCM. Mise en
forme de signaux binaires. tudes compares
des modes de modulations par impulsions sur
porteuses sinusodales (ASK, FSK, PSK, DPSK,
OPSK, MSK, MARY PSK, QAM, OFDM et talement de spectre). Diagramme de lil. Paramtre d'une liaison numrique. Introduction
aux rcepteurs optimaux. Transmission des
donnes. Probabilits d'erreurs en communication numrique. Introduction la thorie de
l'information.
Sances
de
laboratoire
axes
sur
lexprimentation des diffrentes mthodes
d'encodage et de modulations numriques.
Pralable : ELE462 Principes des systmes de
communication (4 cr.)
ELE666

Traitement numrique des


signaux (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme du cours, ltudiant pourra analyser
certains types importants de filtres numriques, les synthtiser partir de spcifications
donnes et en valuer les performances.

Les signaux temps discret. chantillonnage,


quantification, introduction aux techniques de
base du traitement numrique du signal.
Transforme en Z. Stabilit. Transforme de
Fourier discrte. Convolution. Classification,
caractristiques, approximations, proprits et
mthodes d'analyse des filtres numriques.
Mthodes de conception des filtres de type RII
et RIF. tude de quelques structures. Quantification des coefficients et bruit d'arrondissement. Traitement multicadence des signaux.
Sances de laboratoire CAO, simulation et
ralisation de filtres numriques l'aide de
microprocesseurs.
Pralable : ELE430
analogiques (4 cr.)
ELE667

Conception

des

filtres

Hyperfrquences I (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera initi la
thorie de transmission des lignes et phnomnes inhrents aux hyperfrquences.
Caractristiques d'une ligne de transmission.
Utilisation de l'abaque de Smith. Adaptation
des lignes de transmission. Phnomnes
transitoires dans une ligne de transmission.
Dfinition et utilisation des paramtres S.
Paramtres S d'un transistor et adaptation
d'impdance du transistor. Principes de conception d'un amplificateur. Calcul de la figure
de bruit de rseaux en cascade.
Sances de laboratoire axes sur la conception, la ralisation et la mesure dun amplificateur hyperfrquence, en utilisant les logiciels
de conception assiste par ordinateur et
lanalyseur de rseaux hyperfrquences.
Pralable : ELE412 Ondes lectromagntiques
(3 cr.)
ELE672

Systmes non linaires (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura analys
le comportement des systmes en prsence
des lments non linaires et appris effectuer
la compensation de tels systmes.
Systmes non linaires : fonction descriptive,
diffrents types de non-linarit, saturation,
seuil, temps mort, hystrsis. Reprsentation
dun tat non linaire. tude de stabilit sur le
plan de phase. Trac disoclines. Prdiction de
cycles limites stables et instables. Thorme
de Poincar. Points dquilibre. Linarisation de
premier ordre. Introduction la mthode de
Lyapunov.
Sances de laboratoire de simulation des
systmes non linaires ainsi que leur compensation. Implantation pratique sur diffrents
montages pratiques de processus non linaires.
Pralable : ELE275 Asservissements linaires
(4 cr.)
ELE673

Instrumentation industrielle
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant se sera familiaris avec un grand nombre d'instruments
utiliss en milieu industriel, leurs principes de
fonctionnement,
leurs
applications,
leurs
avantages et limitations.
Technologie et identification des instruments;
mesure de grandeur physique : pression,
niveau, temprature, dbit; vitesse; transmetteurs; vannes de contrle; panneaux et
salle de commande; contrleurs P, PI, PID :
choix, ajustement et ralisation. Utilisation des
automates programmables (Ladder, Grafcet).
Rseaux de communication industriels. Interface homme-machine.

53

Sances de laboratoire sur quipement industriel de la commande de procds.


Pralable : ELE275 Asservissements linaires
(4 cr.)
ELE674

Systmes embarqus avancs


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure : didentifier les diffrents types de microcontrleurs et leur domaine dapplication;
dutiliser des systmes dopration modernes
et en temps rel sur les plateformes embarques; de dvelopper un cahier de charges et
de dfinir les spcifications techniques dun
systme; dutiliser la mthodologie de design,
de conception et de validation dun systme
embarqu; de concevoir un banc de test pour
lanalyse des performances dun systme en
temps rel; dutiliser des calculateurs embarqus en mode collaboratif.
Familles de microcontrleurs, leurs avantages
et inconvnients, ainsi que leurs principaux
domaines dapplication. Utilisation, implmentation et extensibilit des RTOS modernes
utiliss dans les systmes embarqus, tels que
QNX et Embedded-Linux. Analyse des requis et
mise au point des spcifications. Principes de
validation, vrification et analyse formelle.
Robustification par la tolrance aux fautes ainsi
que le recouvrement et lvitement de fautes.
Principes dautodiagnostic, dautocorrection et
programmation dfensive. Traitement collaboratif (microprocesseur, FPGA, DSP, etc.).
Sances de laboratoire organises autour dun
projet intgrateur o ltudiant applique les
principes de conception dun systme embarqu collaboratif, bas sur le systme
dexploitation en temps rel Embedded-Linux
ou QNX.
Pralable : ELE542
temps rel (3 cr.)
ELE680

Systmes

ordins

en

Conception et ralisation de
systmes numriques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les notions et les concepts ncessaires la
ralisation de systmes numriques complexes
et performants.
Revue des diffrentes technologies permettant
l'implantation de systmes numriques : TTL,
CMOS, ECL, GaAs. Analyse dtaille de leurs
caractristiques et spcifications : alimentation, puissance, environnement, vitesse et
contraintes de commutation, interface; revue
des diffrents niveaux de composantes disponibles pour la conception de circuits complexes
et performants : SSI, MSI, logique programmable, ASIC; analyse temporelle du fonctionnement de systmes numriques complexes;
tude de l'architecture et de conception des
principales composantes de systmes numriques : processeurs, busses , mmoires,
systmes d'entres-sorties. Systmes logiques
complexes, communications; tude de divers
concepts et procdures relis la ralisation
de systmes numriques : alimentation, bruit,
fiabilit, tolrance aux fautes, vrification,
techniques spciales pour circuit haute vitesse,
EMI-RFI, ralisation de circuits imprims.
Sances de laboratoire axes sur la conception, la ralisation et la vrification par la
pratique des circuits numriques de nature
complexe.
Pralable : ELE343 Conception des systmes
ordins (4 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

ELE704

Systmes de commande de vol


Fly-by-wire (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure : de distinguer les diffrentes parties de
lavion relies la mcanique de vol, incluant
les surfaces de contrle, les capteurs et les
instruments de vol; dappliquer les principes
darodynamique afin de dterminer la stabilit
statique et raliser le trim dun avion; de
comprendre le modle dynamique dun avion;
de classer les qualits de manuvrabilit de
lavion selon les normes aronautiques;
danalyser les lois de commande modernes et
les appliquer des avions lectriques (fly-bywire) pour en assurer la stabilit et le contrle
dynamique.
Principes de la mcanique de vol. Surfaces de
contrle longitudinal et latral. Stabilit et
contrle statique. Modle dynamique de
lavion : quations de mouvement rigide,
variables dorientation et de position, forces et
moments appliqus lavion. Linarisation du
modle non linaire : modle longitudinal,
modle latral. Qualits de manuvrabilit :
amortissement, dropback, marges de gain et
de phase, largeur de bande, PIO. Lois de
commande classique. Analyse de stabilit
dynamique. Lois de commande moderne
appliques des avions Fly-by-wire, Optimisation des gains des rgulateurs. chelonnement
optimal de la commande sur lenveloppe de
vol.
Sances de laboratoire axes sur la simulation
avec Simulink et Matlab. Simulation des dynamiques
longitudianles
et
latrales
du
Boeing747. Simulation de lois de commande
classiques et modernes sur ces modles.

Analyse d'erreurs, solution d'quations non


linaires une variable. Interpolation et approximation polynomiale. Diffrentiation et
intgration numrique, rsolution de systmes
linaires.
Sances de laboratoire axes sur lapplication
des concepts vus en classe, la rsolution de
plusieurs problmes mathmatiques classiques
d'ingnierie et la comparaison de la performance, de la rapidit, de la convergence et de
la prcision des diffrents algorithmes utiliss.
Pralable : MAT165 Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.)
ELE740

Logique programmable VLSI


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Notions thoriques et pratiques associes aux


diverses units de traitement de donnes,
hirarchie mmoire et entres-sorties. Notions
de base d'un systme d'exploitation multiusager, multitche et de traitement parallle.
Considrations pratiques d'intgration du
logiciel et du matriel.
Sances de laboratoire impliquant un dveloppement exprimental (sous forme de projet)
l'aide du langage VHDL pour effectuer la synthse des notions introduites.

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Sances de laboratoire faisant appel aux


circuits VLSI programmables actuellement
disponibles sur le march.
Pralable : ELE343 Conception des systmes
ordins (4 cr.)
ELE746

Tlinformatique (3 cr.)

Cours (3 h), projet (2 h)

Introduction la tl-informatique, la transmission des donnes, aux procdures de


contrle d'une liaison de donnes, aux protocoles, aux quipements, aux terminaux,
larchitecture de rseaux, aux lments de
gestion et de conception de rseaux, aux
logiciels de tlcommunications, lvolution
des tlcommunications. Introduction la
tlphonie moderne incluant VoIP, aux rseaux
hauts dbit comme ATM et aux rseaux
virtuels bass sur MPLS.

Logiciel : type de systmes d'exploitation


multiusagers
et multiprogrammations en
temps rel, concepts de segmentation, de
processus/thread, de communication-synchronisation interprocessus, technique de conception (Yourdon) et de documentation d'une
application.
Matriel :
diffrents
niveaux
d'units de traitement, configurations multiprocesseurs, adquation de la segmentation
logicielle une configuration matrielle.

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


des notions dintgration-systme pour la
ralisation de systmes ordins sophistiqus.

Analyse comparative des diffrentes technologies numriques : prsentation des technologies de VLSI programmables, tude de la
mthodologie, des outils et des techniques de
conception et de ralisation.

ELE732

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les concepts avancs des aspects logiciel et
matriel ncessaires pour concevoir une
application ncessitant un traitement parallle
de type virtuel ou rel.

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Pralable : ELE343 Conception des systmes


ordins (4 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les notions conceptuelles et pratiques de la
communication entre ordinateurs impliquant un
rseau commut ou non commut.

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Architecture des systmes


ordins et VHDL (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


des notions avances de conception et de
ralisation de systmes numriques complexes
en utilisant la technologie des VLSI programmables.

Pralables : ELE452 Principes des systmes


de laronautique (3 cr.), ELE472 Commande
numrique par microprocesseurs (4 cr.)
Traitement parallle par systmes ordins (3 cr.)

ELE748

Sances de laboratoire axes sur lutilisation


de logiciel de simulation OPNET pour modliser
et analyser la performance de rseaux
diffrents comme WAN et MPLS.

ELE751

Systmes de navigation embarqus (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de distinguer les diffrents systmes de


guidage en navigation arienne ainsi que leurs
principes,
mthodes
et
architectures;
dappliquer des notions fondamentales dans la
mise en opration dinstruments de navigation
et des communications essentielles entre ces
instruments; dutiliser un systme de navigation inertielle ainsi que les bases des calculs
internes; de rsoudre certains problmes en
navigation arienne.
Systmes de rfrences godsiques et de
mcanique cleste. lments fondamentaux du
gopositionnement et du guidage daronefs.
Instruments de guidage et de radionavigation.
Modlisation et simulation des instruments de
navigation lintrieur dun tableau de bord
crans. Systmes de Navigation Globale par
Satellites (GNSS) : principes des systmes de
navigation amricain GPS, europen Galileo,
russe Glonass, chinois Compass et systmes
augments. Navigation inertielle embarque :
technologies des senseurs inertiels (acclromtres, gyroscopes, magntomtres, compas
lectronique),
systmes
de
coordonnes
godsiques (transfert des repres), algorithmes de navigation par inertie. Navigation
intgre et embarque : conception de systmes hybrides par modlisation, simulation
exprimentale et analyse. Principe et modlisation dun systme de gestion de vol (FMS).

Pralable : ELE343 Conception des systmes


ordins (4 cr.)

Sances de travaux pratiques : modlisation et


simulation dinstruments de guidage et de
radionavigation, dun systme de navigation
inertiel et dun systme de navigation hybride.

Sances de laboratoire axes sur l'intgration


des concepts par la ralisation d'un prototype
d'un systme ordin sophistiqu.

ELE747

Pralable : ELE452 Principes des systmes de


laronautique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

ELE752

Pralable : ELE542
temps rel (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi


aux techniques de compression, de restauration et d'analyse d'images numriques.

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques (2


h)

ELE735

Systmes

ordins

en

Analyse numrique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des mthodes de rsolution numrique sur
ordinateur des problmes mathmatiques
d'ingnierie. Prsentation de la thorie de
l'analyse numrique. Dtails des diffrents
algorithmes classiques de rsolution numrique
et valuation de leur prcision. Identification
des types de problmes qui exigent des techniques numriques pour tre rsolus et valuation de la propagation ventuelle des
erreurs dcoulant de l'utilisation des mthodes
numriques.

Analyse et traitement d'images


(3 cr.)

Encodage d'images : techniques de reprsentation des couleurs; compression et transmission d'images. Restauration d'images : rduction du flou et du bruit de fond; amlioration
du contraste et de la qualit de la couleur.
tude des diffrentes sources d'information
permettant de dterminer le contenu d'une
image : dtection et encodage des contours, la
brillance et les textures, les couleurs, modle
RGB-HSI et analyse frquentielle. Combinaison
de ces sources d'information pour la segmentation d'images et l'analyse de leur contenu.
Applications en contrle de qualit industrielle
et en imagerie mdicale.

54

Appareillage lectrique (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les connaissances fondamentales et appliques
sur lappareillage lectrique dun rseau de
transport.
lments dun rseau de transport. Gestion du
rseau. Machines synchrones : conception,
modlisation, rgime transitoire. Lignes et
cbles de transport et de distribution. Mise la
terre. quipements de compensation : condensateurs et inducteurs, branchement srie et
shunt,
systmes
flexibles
de
transport
dnergie CA (FACTS), compensateurs statiques. Interconnexion. Disjoncteurs et sectionneurs. Isolement de lappareillage de haute
tension.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Laboratoire et travaux pratiques sous forme de


visites industrielles.
Pralables : ELE355 lectronique de puissance I (4 cr.), ELE550 Machines lectriques
(3 cr.)
ELE771

Dispositifs photoniques (3 cr.)

Sances de laboratoire axes sur la simulation


des robots sur ordinateur, la programmation
de robots, la cinmatique directe, inverse.
Pralable : ELE275 Asservissements linaires
(4 cr.)
ELE777

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
aux principes fondamentaux et aux applications des fibres optiques, des dispositifs optolectroniques actifs et des dispositifs passifs,
avec accent sur les applications.
Propagation de la lumire dans lespace libre et
les fibres optiques. Principes de lamplification
stimule et des lasers : diodes lectroluminescentes, diodes lasers semi-conducteurs, fibre
optique
amplificatrice.
Dispositifs
actifs :
photodtecteurs, moduleurs, commutateurs.
Dispositifs fibre passifs : connecteurs, coupleurs, multiplexeurs de longueurs donde,
isolateurs, rseaux de Bragg, capteurs.
Sances de laboratoire visant la ralisation
dun
dispositif
photonique
avanc :
lamplificateur fibre dope lerbium.
Pralable : ELE412 Ondes lectromagntiques
(3 cr.)
ELE772

Communications optiques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura vu les
notions fondamentales associes au design,
lanalyse et aux tests de performance des
systmes de transmission fibre optique et
des rseaux optiques.
Principes fondamentaux et analyse des principaux lments dun systme de transmission
fibre optique. Transmetteurs optiques. Rcepteurs optiques. Fibre optique: attnuation,
dispersion chromatique, PMD, effets non
linaires. Techniques de modulation et de
multiplexage du signal. Amplificateurs optiques. Introduction au design dun systme de
transmission fibre optique: architecture et
composants, budget de puissance, systmes
un canal de transmission et plusieurs longueurs donde, rseaux optiques WDM. Introduction aux outils de simulation et danalyse de
performance, de mme quaux techniques de
tests et mesures applicables aux systmes de
communication optique.
Sances de laboratoire et travaux pratiques
portant sur le design, la caractrisation et
lanalyse des systmes de transmission fibre
optique laide dinstruments de test et
doutils de simulation.
Pralable : ELE412 Ondes lectromagntiques
(3 cr.)
ELE773

lments de robotique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes de base d'un robot plusieurs
axes et des parties lectriques et lectroniques
des robots, soit actionneurs, variateurs et
commande.
Robots : classification, applications, composantes, systmes de coordonnes, degrs de
libert. Modlisation, cinmatique directe,
cinmatique inverse, gnration des trajectoires. Profils de vitesse et d'acclration.
Commande des robots : commande en chane
ouverte, commande en chane ferme, applications. Introduction la programmation des
robots : matriel ncessaire, programmation
d'une tche. Introduction la vision : vision,
reprsentation de l'image, dtection de front.

Modlisation et identification
des systmes dynamiques
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis la
mthodologie ncessaire tablir les lments
d'un modle physique pour divers systmes
dynamiques.
Principes de modlisation et de simulation,
techniques et outils. lments de systmes
dynamiques : lectriques, mcaniques, lectromcaniques, hydrauliques et thermiques.
Diffrentes reprsentations mathmatiques des
systmes
dynamiques.
Linarisation
des
quations non linaires autour d'un point de
fonctionnement. Reprsentation dans l'espace
d'tat. Solution numrique d'une quation
d'tat. Techniques classiques didentification :
rponse frquentielle, rponse impulsionnelle.
Principes didentification paramtrique. Mthode des moindres carrs.
Sances de laboratoire sur quipement informatique et banc d'essais en vue de simuler et
valider les techniques de modlisation tudies
dans diffrentes conditions de fonctionnement.
Pralable : ELE275 Asservissements linaires
(4 cr.)
ELE778

Intelligence artificielle : rseaux


neuroniques et systmes experts (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
au domaine de l'intelligence artificielle par le
biais des rseaux neuroniques et des systmes
experts.
Rseaux
neuroniques.
Modlisation
d'un
neurone. Rgles d'apprentissage. Principaux
modles de rseaux neuroniques : perceptron,
rtropropagation d'erreur, modle de Hopfield,
machine de Boltzmann et modle ART. Applications des rseaux neuroniques en vision
artificielle et commande vocale. Systmes
experts (SE). SE et bases de donnes. Coquille
de SE. Espaces-problmes et mthode de
fouille. Reprsentation des connaissances par
des systmes de production. Logique floue.
Reprsentation d'objets structurs par les
rseaux smantiques, les cadres et la programmation objet. Techniques d'extraction des
connaissances. tude de cas dans les domaines
du contrle de la qualit et de la fiabilit.
Sances de laboratoire sur ordinateur axes
sur la simulation des principaux modles de
rseaux neuroniques et sur les techniques
d'apprentissage; conception et valuation dun
modle neuronal formel en utilisant des donnes relles. La connaissance dun langage de
programmation est requise.
ELE784

Ordinateurs et programmation
systme (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques (2


h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura vu la
structure fonctionnelle dun ordinateur et le
fonctionnement de ses diverses composantes,
avec un accent sur linteraction matriellogiciel en sappuyant sur la programmation de
bas niveau en langage volu.
Architecture de base dun ordinateur. Architecture fonctionnelle dun processeur gnrique
et de quelques processeurs spcialiss tels que
les microcontrleurs et les DSP. Modle ma-

55

chine dun programme et notions de compilation,


comprenant
les
mthodes
doptimisation. Priphriques dentre/sortie :
leur intgration dans le systme et les notions
de pilote dinterface. Notions de base dun
noyau de systme dexploitation.
Sances de laboratoire effectues en langage
volu et visant la familiarisation avec le
dveloppement de micro-noyaux et de pilotes
dinterface (PCI, USB, etc.) ainsi que
lutilisation des ressources du systme (DMA,
APIC, etc.).
ELE785

Systmes de communication
sans fil (3 cr.)

Cours (3 h), projet (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura appris
synthtiser les notions de tlcommunications
afin de matriser la conception des systmes de
tlcommunications pratiques en mettant
l'accent sur l'tude de cas de liaisons hertziennes, satellites, de tlphonie cellulaire et
de rseaux sans fil de la norme 802.11.
Identification des paramtres critiques du
systme en vue d'laborer l'analyse du budget
de liaison : milieu de transmission, puissance
et temprature du bruit, gain des antennes
(tude de cas). Modlisation et analyse des
dgradations attribuables aux imperfections
l'metteur et au rcepteur : amplification non
linaire, bruit des canaux adjacents, filtrage
non idal et gigue de phase. Performance de la
modulation et du codage en tenant compte de
ces dgradations. tude dtaille du cas d'une
liaison hertzienne haute capacit : conception, analyse et validation. tude du cas de la
liaison satellite : caractristiques, paramtres
et budgets de liaison typiques. tude du cas de
la tlphonie cellulaire : attribution des frquences, analyse de la probabilit du blocage,
propagation pour des mobiles, capacit cellulaire, qualit de service, normes et gestion de
la mobilit. Applications de laccs multiple par
rpartition de code aux systmes de communication personnels. Extension au systme
talement spectral, aux rseaux dintrieurs et
aux systmes OFDM.
Pralable : ELE462 Principes des systmes de
communication (4 cr.)
ELE787

Systmes de transmission
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura appris
synthtiser et appliquer les notions de
tlcommunications afin de matriser la conception et lanalyse de systmes de tlcommunications cbls, cest--dire par fibre
optique et par paires torsades.
tude du modle dune ligne de transmission
de type paire torsade. Application la transmission dans les rseaux daccs, les lignes
numriques dabonns (DSL) et le cblage
structur de rseautage.
Paramtres et caractristiques des fibres
optiques.
Systmes
de
transmission
haute capacit par fibre optique SONET et
SDH. Mthode de multiplexage par longueur
donde (WDM). tude de facteurs cls la
gestion de la transmission tels que la synchronisation et les paramtres de performance.
Architecture de rseaux de transmission de
diverses dimensions.
Les concepts de systmes de transmission sont
traits en laboratoire et en travaux pratiques
axs sur la simulation.
Pralable : ELE462 Principes des systmes de
communication (4 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

ELE788

Circuits et antennes microondes (3 cr)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de dfinir les paramtres S (paramtres


de rpartition) dun circuit de radio frquence
(RF) et ses caractristiques linaires et non
linaires; danalyser une architecture dune
chane RF, et expliquer la fonctionnalit de ses
composants; dexpliquer le mcanisme de
rayonnement dune antenne et de calculer ses
paramtres de base; de classer les antennes
multiples et les modes dutilisation.
Notions de base sur les paramtres S dun
circuit RF. Composants et sous-systmes
utiliss dans les domaines de la radiocommunication, les radars et la radionavigation et les
architectures RF des transmetteurs/rcepteurs
des terminaux de communication sans fil
(2G/3G/4G). Techniques de caractrisation
exprimentale en mode linaire et non linaire
des composants. Intgration des circuits RF et
des antennes. Principes fondamentaux de
fonctionnement des antennes, leurs mcanismes de rayonnement et leurs caractristiques spatiales et frquentielles. Utilisation
dantennes multiples et dantennes intelligentes.
Pralable : ELE412 Ondes lectromagntiques
(3 cr.)
ELE791

Projets spciaux (3 cr.)

Activit
destine

deux
catgories
dtudiants : ceux qui participent aux diverses
comptitions dingnierie et ceux qui souhaitent raliser un travail dinitiation la recherche (laboration dune revue de littrature,
dfinition dune problmatique, ou autre).
Dans les deux cas, ils doivent pralablement
faire approuver par le directeur du Dpartement une proposition crite spcifiant l'objectif, les moyens ncessaires et la mthodologie
qu'ils entendent utiliser pour mener bien leur
projet. Cette activit conduit la rdaction
dun rapport technique et une prsentation
orale.
ELE792

Projet de fin dtudes en gnie


lectrique (3 cr.)

Au terme de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet : concevoir des lments, des systmes, des procds
et des processus qui rpondent des besoins
spcifiques; dintgrer la rsolution dun
problme technique des enjeux et contraintes
non techniques tels que les facteurs conomiques, le dveloppement durable, la sant et
la scurit, lthique ou les contraintes lgales;
de communiquer tant loral qu lcrit le
projet ralis et les rsultats obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
qui peut soit faire suite aux activits lies au
stage industriel III, soit tre choisi dans une
liste propose par le Dpartement ou encore,
aprs approbation, tre propos par ltudiant
et tre de mme nature.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus crateur et itratif qui repose sur les connaissances
acquises en mathmatiques, sciences fondamentales, sciences du gnie et tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun rapport technique rdig selon les normes professionnelles et comprenant la problmatique, les
objectifs, la mthodologie, lanalyse, les conclusions et les recommandations. De plus, le
rapport doit faire lobjet dune prsentation
orale.
Pralable : PCE310 Stage industriel III en
gnie lectrique (3 cr.)

ELE889

Technologies de lnergie solaire photovoltaque (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dinterprter les mcanismes de conversion de la lumire en lectricit et de transport
des charges au sein de matriaux semi-conducteurs; dappliquer ces concepts fondamentaux pour dcrire le fonctionnement des jonctions p-n et des modules photovoltaques;
danalyser le fonctionnement des technologies
photovoltaques de base; de crer un plan
dintgration des technologies lintrieur dun
systme solaire photovoltaque.
Spectre solaire et proprits de la lumire.
Matriaux
semi-conducteurs :
structures
cristallines, bande de conduction et bande de
valence, bande interdite, lectrons et trous,
densit dtat et niveau de Fermi, semi-conducteur intrinsques, donneurs et accepteurs,
charges majoritaires et minoritaires, conductivit et mobilit des porteurs de charge, dfauts
de surface. Jonctions p-n lquilibre. Jonctions abruptes. Zone de charge despace.
Jonctions p-n hors dquilibre. Jonctions mtalliques.
Jonctions
Ohmiques.
Barrires
Schottky. Panneaux solaires : leur conception,
fabrication et les mthodes de caractrisation.
Systmes photovoltaques rsidentiels et
commerciaux. Systmes BIPV. Modules et
composants des systmes photovoltaques.
Technologies mergentes et les structures
multi-jonctions. Concentrateurs. Effets thermiques. Incitatifs gouvernementaux et fiscaux.
Sances de travaux pratiques consistant
modliser et simuler le comportement des
dispositifs semi-conducteurs utiliss pour
fabriquer les modules photovoltaques de base
et concevoir un concentrateur pour un module
hautes-performances. Sances de laboratoire
consistant caractriser les performances dun
module photovoltaque de base.
Pralable : ELE312 lectromagntisme (3 cr.)
ENT201

Gestion financire dentreprise


(3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure
de
connatre
les
principes
fondamentaux et les aspects de la gestion des
oprations financires courantes de lentreprise
ainsi que de comprendre la dynamique sousjacente lattribution dune valeur financire
une entreprise.
Comptabilit de gestion : structures lgales
dentreprise,
utilit
et
structure
de
linformation
comptable;
technique
de
prparation des tats financiers. Cot de
revient. Fiscalit dentreprise. Cot du capital
et valeur conomique de lentreprise: rvision
des mathmatiques financires de base;
critres de dcision dinvestissement; cots de
diffrentes sources de financement. Impact du
risque diversifiable et non diversifiable sur la
valeur conomique dune entreprise; analyse
sectorielle de la variance des multiples de
valeurs de socit cots en bourse. Le plan
financier: modle intgrateur des moteurs
financiers et stratgiques de la cration de
valeur conomique; prparation dun plan
financier selon les rgles de lart. Exemples
portant sur des entreprises technologiques.
Pralable : GIA400 Analyse de rentabilit de
projets
ENT202

Introduction
lentrepreneurship (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure
de comprendre
le
rle
de
lentrepreneur technologique, identifier les
composantes
stratgiques
dun
secteur
industriel, dfinir les composantes dun modle

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daffaires, reconnatre les facteurs de succs


des entreprises entrepreneuriales, connatre
les grandes fonctions de lentreprise et valuer
la place quil peut occuper lintrieur dune
quipe de fondateurs.
Rle des entrepreneurs dans le cycle
dinnovation et dans lconomie. Catgories
dinnovation et consquences stratgiques
pour lentreprise. Profils dentrepreneurs.
Particularits de la formation de lquipe des
fondateurs. Analyses stratgiques de base.
Dynamiques
et
analyses
de
secteurs
industriels. Identification des secteurs en
mergence et mthodes de veille stratgique.
Initiation aux fonctions de lentreprise. Nature
et composantes des modles daffaires.
Initiation aux cycles de dveloppement des
produits en mode entrepreneurial. Facteurs de
succs des entreprises en dmarrage.
ENT601

Marketing et ventes (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure de comprendre ltendue de la fonction
marketing dans lentreprise, dvelopper des
produits en associant les clientles potentielles,
concevoir et appliquer des mthodes de vente
et de communications, valuer adquatement
le cot de la commercialisation. Il aura
dvelopp la capacit de mesurer lavantage
du produit pour le client, et ce, de faon
chiffre. Il comprendra les processus dachat
pour diffrentes catgories de clientles, de
canaux et de produits et sera en mesure
dtablir des prix de faon optimale.
Marketing : notions de base en marketing.
tablissement des prix. Promotion. Les tudes
de march et leurs limites. Analyses de
donnes.
Dveloppement
de
nouveaux
produits et synchronisme avec le march.
Ventes : approches et stratgies pour raliser
les premires ventes. Les cycles de vente pour
les
produits
technologiques
complexes.
Dcisions dachat et enjeux politiques dans les
grandes organisations. Techniques de vente et
de prsentation. Stratgies commerciales web
2.0: outils promotionnels et transactionnels.
Communauts et modles de diffusion virale.
Pralable :
ENT202
lentrepreneurship
ENT602

Introduction

Direction dentreprise (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure de dvelopper les attitudes et les
connaissances ncessaires la constitution
dune bonne quipe dentreprise et son bon
fonctionnement.
Il
aura
acquis
des
connaissances juridiques de base relies au
lancement et la gestion dentreprise. Il sera
en mesure de
procder aux premiers
financements.
Organisation : Caractristiques des quipes
entrepreneuriales technologiques gagnantes.
Gestion de lvolution de lquipe initiale des
fondateurs. Fonctions de lentreprise et
comptences requises pour constituer une
quipe optimale. Recrutement, slection,
rmunration, motivation. Fondements du
leadership. Ngociation. Gestion des relations
avec les investisseurs. Les conseillers, coachs
et mentors. Le conseil dadministration.
Affaires lgales : Incorporation, convention
entre
actionnaires,
principaux
contrats.
Protection de la proprit intellectuelle.
Principaux piges viter lors du dmarrage.
Financement : Sources de financement et leur
conomique.
Pralables :
ENT201
Gestion
financire
dentreprise
et
ENT202
Introduction

lentrepreneurship

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

ESP010

Espagnol I (hors-programme)
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Doter ltudiant des structures grammaticales
et du vocabulaire de base qui lui permettront
de converser dans des contextes divers.
L'objectif principal est de l'amener rdiger
des phrases simples et s'exprimer dans des
situations de communication prcises. Cet
apprentissage est fait l'aide d'exercices crits
(dictes, rdactions, etc.) et d'exercices oraux
(prsentation, prononciation, lectures). Durant
les travaux pratiques, une approche structuroglobale de la langue et une pdagogie interactive (vido, enregistrement sonore) sont
utilises pour atteindre cet objectif.
ESP020

Espagnol II (hors-programme)
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Cours intermdiaire destin aux tudiants
capables de sexprimer loral et lcrit dans
des situations de la vie quotidienne. Enrichir
leur vocabulaire, renforcer leurs notions
grammaticales, dvelopper plus largement
leurs comptences en communication orale,
renforcer leurs comptences en lecture et leur
faire dcouvrir la culture hispanique.
Durant les sances de travaux pratiques et de
laboratoire, des stratgies dapprentissage
varies (exposs oraux, rdaction, dictes,
exercices en ligne, vido, enregistrement
sonore, musique, etc.) servent consolider les
comptences en communication orale et crite.
FRA150

Franais crit (hors-programme) (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Cours dappoint destin aux tudiants ayant
des difficults grammaticales, syntaxiques et
rdactionnelles. Il comporte une partie consacre la grammaire (orthographe et morphologie, systme du verbe et rgles daccord) et
une autre consacre aux principes de base de
la construction de phrases simples et complexes incluant les marqueurs de relation, la
ponctuation et lorganisation des ides.
Ce cours sadresse aux tudiants qui ont
chou au test de franais.
FRA151

Franais crit (hors-programme) (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (4 h)


Cours dappoint destin aux tudiants ayant de
grandes difficults grammaticales, syntaxiques
et rdactionnelles. Une partie est consacre
la grammaire (orthographe et morphologie,
systme du verbe et rgles daccord) et une
autre aux principes de base de la construction
de phrases simples et complexes, incluant les
marqueurs de relation, la ponctuation et
lorganisation des ides.
Ce cours sadresse aux tudiants qui ont
chou au test de franais ou qui ne se sont
pas prsents au test auquel ils avaient t
convoqus.
GCI100

L'informatique et la construction
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les
micro-ordinateurs courants et
lutilisation de logiciels en gestion des projets
de construction. Il sera initi aux mthodes et
langages de programmation.
Structure et fonctionnement d'un ordinateur,
composantes, units priphriques, mmoire.
Systmes d'exploitation, DOS. Installation de
l'informatique dans une entreprise. Logiciels

courants de traitement de texte, dessin,


calculs, conception, estimation, planification et
contrle des projets. Aperu des langages de
programmation et introduction la programmation en BASIC et PASCAL.
Exercices d'introduction la programmation et
travaux pratiques sur l'utilisation de l'informatique en construction.
GCI105

Mthodes de construction (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(1 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des connaissances de base sur les principales
techniques de mise en uvre des divers
lments et assemblages de la construction et
sur les principales mthodes utilises pour la
ralisation des travaux de construction.
Excavation : de masse, en tranche et tunnel.
Remblayage : terre, roc, gravier, sable et
pierre concasse. Fondations : semelles, pieux,
murs de soutnement, reprises en sousuvre. Coffrages : semelles, murs, dalles,
poutres, colonnes. Btonnage : mthodes de
mise en place (camion, grue, convoyeur,
pompe), finition des dalles de bton. Charpente : bois, bton prfabriqu (prcontrainte,
postcontrainte) et acier. Travaux d'architecture : murs extrieurs (maonnerie, bois,
systme de murs rideaux), toitures, finition
(murs, plafonds, planchers), ascenseurs.
Amnagement extrieur : intgration des
lments de mcanique, d'lectricit et des
systmes. Mthodes de construction par temps
froid.
Sances de travaux pratiques portant sur les
mthodes et assemblages.
GCI311

Sant, scurit et gestion de


personnel en construction
(3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec la gestion de la scurit sur les chantiers
de construction; la gestion du personnel,
l'interprtation et l'application des lois et
rglements rgissant les conditions de travail
sur les chantiers de construction.
Loi sur la sant et scurit au travail : programmes de prvention, comit de scurit,
prvention des accidents. Loi sur les accidents
de travail et maladies professionnelles. Gestion
du personnel : statuts et rles, autorit, motivation et productivit, besoins en personnel,
service du personnel. Dcret de la construction. Loi sur la formation professionnelle.

GCI350

Estimation et soumissions
(3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une mthode pour l'utilisation des plans et
devis en vue de la prparation d'une soumission. Le plan de cours respecte les tapes de
prparation d'une soumission, tapes autant
logiques que chronologiques.
Dfinitions et gnralits sur les plans et devis,
les soumissions, les appels d'offres, les soustraitants. Mthodes de prise de quantits,
regroupement des quantits et liste des travaux. Considrations particulires sur les
rnovations. Prix unitaires. Conditions gnrales, administration et profit. Soumissions des
sous-traitants : systme du bureau des soumissions dposes au Qubec. Formules de
soumission. Aperu des soumissions de type
grance et cl en main. Sommaire de la soumission. Introduction l'estimation informatise.
Pralable : GCI105 Mthodes de construction
(3 cr.)
GCI410

Entreprises de construction et
contrats (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
aux diffrents modes de ralisation des projets, la signature de contrats et l'interprtation des documents contractuels courants
relis l'excution de projets de construction.
Formation d'une entreprise. Aspects juridiques
rgissant la construction : code civil, lois et
rglements de la construction, liens contractuels. Procdure de signature des contrats.
March forfait, march prix unitaire et
march de sous-traitants forfait. Assurances
et cautionnements. Litiges et rclamations.
Exercices pratiques.
Pralable : GCI320 Lois, codes et normes en
construction (3 cr.)
GCI420

Planification et contrle des


projets de construction (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions fondamentales de planification et
de contrle des projets de construction.

Exercices pratiques.
Note : seul le cours TCH020 permet dobtenir
lattestation obligatoire permettant de travailler
sur les chantiers de construction. (Cette attestation est requise avant dentreprendre le
premier stage au baccalaurat en gnie de la
construction.)

Planification et contrle des projets : dfinitions et concepts gnraux. Gnralits, buts,


principes et applications de la division du
travail en modules. Mthodes d'ordonnancement : par prcdences et CPM. Rseau
l'chelle du temps. Ressources : analyse,
allocation, nivellement, optimisation. Systme
de contrle : dfinitions, implantation, acquisition et traitement des donnes, analyse et
interprtation des rsultats, mthodes graphiques. Introduction l'application de l'informatique pour la planification et le contrle.

GCI320

Pralables : GCI100 L'informatique et la


construction (3 cr.), GCI105 Mthodes de
construction (3 cr.)

Lois, codes et normes en construction (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les aspects juridiques de la construction,
l'application des codes et les systmes de
normes nationales et internationales.
Aspects juridiques : notions fondamentales,
systme juridique, systme lgislatif. Codes :
code national du btiment, code incendie,
zonage. Normes : systme canadien des
normes, systme international, essais de
certification, types de normes, pertinence et
utilisation des normes. Exemples d'applications.

57

GCI425

Gestion de la qualit en construction (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
aux principes thoriques et la pratique de la
qualit totale dans la construction.
Dfinition de la qualit totale. Rle, volution
et cot de la qualit. Gestion de la qualit dans
la
construction :
normes
internationales,
canadiennes et qubcoises. Planification de la
qualit de la conception, des approvisionnements et de la ralisation. Programme d'assu-

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

rance et de contrle de la qualit en construction. Exercices pratiques.


GCI500

Gestion des travaux de


construction (3 cr.)

Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant pourra mettre
en pratique les connaissances acquises en
gestion de projets par l'tude et l'analyse d'un
projet rel.
Analyse et intgration des notions de planification, contrle, estimation et organisation sur la
base de l'analyse d'un projet rel. Notions
relatives au rle du charg de projet, la
tenue des runions de chantier, aux relations
contractuelles et personnelles ainsi qu' l'impact des moyens de financement sur la conduite d'un projet.
Pralable : GCI410 Entreprises de construction et contrats (3 cr.)
GIA400

Analyse de rentabilit de projets


(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant pourra situer
les principaux lments du contexte conomique et financier de l'entreprise. il aura t
initi certains concepts fondamentaux
d'analyse conomique et aux principales
techniques de comparaison et d'analyse de
rentabilit de projets d'ingnierie.
Contexte conomique et financier : capital,
rendement du capital, sources de financement,
lments du cot d'un produit, amortissement,
profit, analyse du point mort. quivalence
temps-argent : concept, flux montaire d'un
projet, cas de transformations de flux montaire. Mthodes d'analyse de rentabilit de
projets : estimation des paramtres, dprciation conomique et valeur rsiduelle, mthodes
bases sur une valeur quivalente, mthodes
du taux de rendement, priode de recouvrement, analyse de sensibilit, choix entre
plusieurs projets, projets diffrs, projets de
vie diffrente, projets lis, projets indpendants. Analyse de rentabilit aprs impt :
notions d'impt des entreprises, dtermination
du flux montaire aprs impt, analyse de
rentabilit aprs impt. Utilisation de logiciels
spcialiss sur micro-ordinateurs. tudes de
remplacement
d'quipement :
facteurs

considrer, cycle de vie conomique, aspects


fiscaux, problmes types de remplacement.
Introduction la notion de risque et incertitude.
Sances de travaux pratiques axes sur des
tudes de cas et des solutions de problmes.
GIA410

Gestion des conomies des


projets dingnierie (3 cr.)

Cours (3 h)
Dvelopper une capacit intgrer de faon
approprie les pratiques dconomie et
daffaires dans lexercice du gnie, et de bien
tenir compte des contraintes associes ces
pratiques. Acqurir des connaissances de base
sur la gestion de projets dingnierie en
utilisant certaines habilets et mthodes
spcifiques lanalyse de la faisabilit
financire, lanalyse de risque et la gestion
de projet. En particulier, se familiariser avec
les processus de gestion propres chacune des
tapes dun projet dont ltude de faisabilit, la
planification de la porte, le suivi de
lchancier et du budget, et la documentation
de clture.

cots de ralisation, de dresser un chancier


de projet et danalyser les variances entre le
cot rel et le budget dun projet; dutiliser des
outils de gestion de la qualit; didentifier les
risques dans lexcution du projet et den
valuer limpact ; dvaluer le cot du
financement dun projet; danalyser un
problme de dcision dinvestissement sous
langle de rentabilit conomique en appliquant
les concepts de valeur prsente quivalente et
de taux de rendement interne; de justifier un
choix entre plusieurs options dinvestissement
mutuellement
exclusives;
didentifier
les
sources de risque financier et den valuer
limpact sur la rentabilit de projet; de
formuler un problme dinvestissement de
manire estimer la valeur financire des
options stratgiques soffrant aux dcideurs.
Concepts de base de la gestion de projet et
comprhension des concepts et techniques de
la gestion de projet. Cycle de vie du projet,
projet interne et projet externe. Rle de la
direction gnrale de projet, intgration et
structure organisationnelle. Gestion du contenu
de projet, dfinition de lorganigramme des
tches (WBS). Gestion de lchancier,
mthode CPM, diagramme de Gantt. Gestion
des cots, techniques destimations de cots,
arbitrage cot-dure, suivi des cots par
lanalyse de la valeur acquise. Gestion de la
qualit, diagramme de Pareto. Gestion des
ressources humaines, constitution dune quipe
de projet, histogramme des ressources,
matrice des tches et responsabilits. Gestion
des communications, plan par auditoire-cible.
Gestion du risque, matrice impact-probabilit.
Gestion des approvisionnements, types de
contrat, slection des fournisseurs.
Concepts de base de lconomie des projets
dingnierie et comprhension de l'analyse
financire d'un projet du point de vue
thorique et conceptuel. Types de dcisions
conomiques et leur application. Capital, flux
de trsorerie et valeur temporelle de l'argent.
Taux d'intrt nominal et effectif relatif aux
emprunts,
hypothques
et
obligations.
Mthodes de financement et cot du capital.
Analyse de la valeur actualise, de la valeur
annuelle uniforme et du taux de rendement
dans l'valuation de projets indpendants,
comparaison
de
projets
mutuellement
exclusifs. conomie de la conception. Analyse
financire
aprs
impt
exigeant
une
comprhension
de
la
dduction
pour
amortissement et de limpt sur le revenu des
socits. Analyses aprs impt doption achat/
location et de remplacement. Analyse du seuil
de rentabilit conomique, de la sensibilit, du
risque financier et de la valeur des options
stratgiques.
Sances de travaux pratiques axes sur des
tudes de cas et des solutions de problmes.
GIA450

Planification et contrle de
projets (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis un
cadre conceptuel pour l'tude de la gestion de
projets.
Mthodes de slection de projets. Analyse de
faisabilit conomique, technique, financire et
organisationnelle. Planification des tches.
laboration de la structure organisationnelle.
Planification oprationnelle et ordonnancement
(technique PERT, CPM). Gestion financire et
mthodes de budgtisation. Planification des
rles et fonctions des gestionnaires de projets.
Mesure et contrle des cots. Contrle de la
qualit et du temps de ralisation des projets.

la fin du cours, ltudiant sera en mesure :


de dcrire le processus de gestion de projet, de
dresser un organigramme de projet et de
constituer une quipe de projet; destimer les

58

GIA500

Initiation aux projets internationaux dingnierie (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques (2


h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : didentifier la situation gopolitique et
les aspects culturels, sociaux et conomiques
qui influencent le droulement dun projet
dingnierie linternational; de planifier une
mission ltranger.
Le commerce international. Lenvironnement
politique, conomique et social : caractristiques influenant le commerce international,
caractristiques des marchs, financement de
projets
internationaux,
structures
dorganisations, bureaucraties. Dveloppement
international des entreprises : planification
stratgique, plan daffaires. Les diffrences
culturelles : relations de travail, coutumes
locales, aspects juridiques, valeurs. Se prparer pour une mission ltranger : contraintes
climatiques, gographiques et autres, technologies applicables, planification prventive.
Problmatique environnementale.
GIA601

Ergonomie et scurit en milieu


de travail (3 cr.)

Cours (3 h), projets (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les
connaissances
ncessaires
en
vue
dorganiser une chane de production scuritaire.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure
dorganiser
une
chane
de
production
scuritaire, soit : danalyser des problmes de
sant et de scurit du travail rels ou
ralistes, laide de la dmarche ergonomique,
une dmarche dintervention prouve en
scurit du travail ou une dmarche d'enqute
et d'analyse daccidents de travail; de
concevoir des moyens de correction, de
prvention ou un programme de prvention
pour des problmes rels ou ralistes de sant
et de scurit du travail; dvaluer les risques
rsiduels dun quipement, un procd ou un
poste de travail.
Brve description du systme humain :
musculaire,
respiratoire,
nerveux.
Interdpendance des composantes du systme
humain. Travail musculaire et physiologie
humaine. Travail et chaleur corporelle,
rgulation de la temprature ambiante.
Chaleur et humidit relatives de l'air ambiant.
clairage. Bruits et vibrations. Poussires et
odeurs.
Autres
agents
perturbateurs.
Programme de scurit en usine : risques,
dangers, accidents, scurit. Cots relis la
scurit et aux accidents. Bnfices des
programmes de scurit. Causes physiques des
accidents de travail : organisation de l'usine,
tat des machines, quipement lectrique,
quipement
de
manutention,
conditions
sanitaires.
Prvention
des
accidents
:
protection personnelle, scurit et nouveaux
produits.
Normes
gouvernementales
en
matire de scurit.
Projets portant sur la recherche de solutions
pratiques des problmes de l'industrie.
GOL102

Organisation scientifique du
travail (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dutiliser les principes de conception et
damlioration des mthodes de travail afin de
proposer des mthodes plus conomiques et
plus efficaces compte tenu de considrations
techniques, humaines et matrielles; de dterminer le temps ncessaire lexcution de
tches
donnes
compte
tenu
de
lenvironnement physique et des majorations
ncessaires; dappliquer ses connaissances la

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

cration de biens et services dans les trois


secteurs conomiques (primaire, secondaire et
tertiaire).

GOL302

Notion de productivit, efficacit et efficience,


activit valeur ajoute (PVA). Caractristiques des indicateurs de performance et leur
dveloppement.
Principes,
techniques
et
limites de lorganisation scientifique du travail.
Symboles, diffrents graphiques. Les diffrentes approches de ltude des mthodes. 7
tapes de lapproche fondamentale. Approche
six sigma. Approche cinq S. Approche amlioration continue et Kaizen. tude des mouvements dans un poste de travail : macromouvements, micromouvements. Mesure du travail
et diffrentes techniques de mesure du travail :
temps historiques,
chronomtrage,
donnes de rfrence, temps prdtermins :
MTM, Most, MiniMost. Observations instantanes. Majorations.

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)

Durant les sances de travaux pratiques, les


concepts introduits durant le cours sont repris
plus en dtail et sous forme applique.

Approches et applications dtudes dAMC.


Principes et quipements de manutention.
Caractristiques de lAMC dans les services.
Impact des technologies de la manutention et
circulation de linformation dans la localisation
et lamnagement des services. tude des
diffrents modles damnagement interne.

GOL110

Comportement organisationnel
et management (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances, les habilits et les attitudes
relatives la comprhension, lintgration,
la participation et la direction au sein de
lentreprise, de mme quaux relations et la
culture de travail existantes et sera en mesure
de les appliquer.
Dfinir la nature du management, les processus dorganisation, de direction et de contrle.
Motivation, communication, leadership, gestion
des conflits, du changement. Communication :
canaux formels et informels, relations interpersonnelles. Relations de travail, coaching,
rtroaction, autonomisation (empowerment).
Durant les sances de travaux pratiques, les
concepts introduits durant le cours sont repris
plus en dtail et sous forme applique.
GOL203

Outils de conception et
danalyse de produits et de
services (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une vision globale de la technologie de la
conception assiste par ordinateur et vu les
possibilits associes aux outils de conception
tout en cernant leurs limites.
Identifier et dcrire les principales composantes d'un systme de CAO. Dcrire et utiliser
les principales fonctions d'un systme de CAO.
Comprendre les diffrentes techniques de
modlisation utilises en CAO. tudier les
diffrentes reprsentations internes et externes des modles gomtriques et dcrire les
fonctions infographiques interactives de tout
systme contemporain de CAO. Utiliser les
systmes de CAO dans le cadre de la conception denvironnement de production, de service
et de logistique. Connatre le potentiel de
diffrents
systmes
avec
leur
champ
dapplication.
Sances de laboratoire portant sur des travaux
pratiques visant lutilisation de systmes
informatiss de conception et danalyse.
Projets de conception dentreprise de services,
amnagement, entreposage, etc.

Amnagement, manutention et
circulation des biens et des personnes (4 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de : procder la conception,


limplantation et lamlioration des amnagements des ressources matrielles, des
mthodes de manutention des produits et des
services, des circuits utiliss par les objets
manutentionns; et dexcuter une tude
dAMC (amnagement, manutention et circulation) selon lapproche conception et amlioration.
Distinction entre logistique et distribution
matrielle. AMC interne. Approche conceptuelle
et amlioration. Indicateurs du travail en
transport (intensit, distance). Diagrammes de
flux. Matrice AEIOUX et diagramme relationnel.

Durant les sances de travaux pratiques, les


concepts vus en classe sont repris plus en
dtail et sous forme applique.
Pralables : Pour tous : GOL203 Outils de
conception et danalyse de produits et de
services (4 cr.); Profils AD, I et R :
GOL102 Organisation scientifique du travail
(3 cr.)
GOL405

Mthodes quantitatives en
logistique (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les principales techniques d'optimisation
et applications en gnie. Il aura appris formuler un modle d'optimisation pour reprsenter un systme, identifier la technique
approprie pour rsoudre un modle d'optimisation et utiliser les outils informatiss pour
dterminer la solution optimale un problme
donn.
Modlisation d'un systme et formulation
mathmatique du problme : identifier les
variables ou inconnues du problme, dterminer les objectifs de l'optimisation, dfinir une
mesure de performance, fixer les limites
permises ou les contraintes respecter, prciser les paramtres de dcision. Mthodes de
rsolution d'un problme d'optimisation :
programmation linaire (algorithme du simplexe), programmation en nombres entiers,
techniques de sparation et dvaluation
progressive branch and bound, programmation
non linaire (conditions analytiques, mthodes
numriques classiques du gradient rduit
gnralis et de la programmation quadratique
squentielle, mthodes heuristiques).
Durant les sances de travaux pratiques, les
concepts vus en classe sont repris plus en
dtail et sous forme applique.

des dfauts. Cartes de contrle (X, R, p, np, C,


etc.). Indices de capacit de procd CpkCm.
Cartes de contrle en petites sries. Spcification et tolrance. Plans d'chantillonnage
simple, double, multiple et progressif. Sondage
dopinion : prparation, laboration du questionnaire, analyse et interprtation des rsultats. Tableaux de bord et indicateurs de performance. Introduction l'exprimentation et
aux plans d'exprience. Mthodologie Taguchi.
Choix des moyens et des mthodes de contrle. Fonction qualit dans les entreprises,
forme d'organisation et de gestion. Mthodologie Kaizen, six sigma et autres techniques
statistiques. Prsentations graphiques.
Exercices et travaux pratiques axs sur les
divers aspects du contrle de la qualit l'aide
de logiciels spcifiques.
Pralable : MAT350 Probabilits
tiques (4 cr.)
GOL455

et

statis-

Gestion des oprations, des flux


et des stocks (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes de la gestion des oprations
court, moyen et long termes afin dtre en
mesure d'implanter, d'exploiter et d'amliorer
des systmes de planification et de contrle de
la production et des stocks. Il pourra appliquer
ces principes aux environnements de production de biens physiques, de services et de
distribution.
Objectifs de la gestion des oprations; notions
de production et de productivit; types de
produits et mthodes de production. Fonction
prvision : techniques de prvision court,
moyen et long termes. Planification l'unit et
par projet : diagramme des prcdences,
approches dterministes et probabilistes,
balancement des ressources et notions de
cots CPM-cost. Planification par atelier et par
lots : PDP et PGP; algorithmes d'ordonnancement et d'optimisation des ressources. Cration de programmes de production et de
charges de travail.
Politiques de planification en continu et algorithmes correspondants. Approche du juste-temps et de stock zro. Applications. Gestion
des approvisionnements et des stocks en
demande dpendante et indpendante : MRPPBM; modles des lots conomiques et autres.
Modles de contrle et de suivi de la production (Kanban et autres). Gestion de la production et des oprations dans le secteur des
services. Dveloppement de la gestion de la
production et aspects techniques, conomiques
et humains aussi bien externes qu'internes
l'entreprise.
Sances de laboratoire axes sur des tudes
de cas ncessitant l'utilisation des logiciels de
gestion de la production les plus connus.
Pralables : GOL405 Mthodes quantitatives
en logistique (4 cr.) et en concomitance avec
MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.)

Pralable : MAT165 Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.)

GOL460

GOL450 Matrise statistique des procds (4 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les connaissances de base en vue de concevoir
des chanes dapprovisionnement et la technologie sous-jacente pour faciliter leur fonctionnement.

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes, les outils et techniques de contrle et damlioration statistique de la qualit,
des procds et des services.
Historique et volution de la qualit. Problmatique de gestion de la qualit. Types de
contrle. Matrise et amlioration des procds.
Analyse de processus. Technique de diagnostic

59

Chanes logistiques et
dapprovisionnement (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)

Dfinition dun cadre pour la conception et


lanalyse des chanes dapprovisionnement :
dfinition
des
entits
de
la
chane
dapprovisionnement, des phases dcisionnelles et des processus majeurs, dfinition de
la stratgie comptitive de lentreprise et son
impact sur les principaux composants de la

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

chane. Analyse, conception et fonctionnement


des
chanes
logistiques
et
dapprovisionnement. Conception des chanes :
choix des ressources, fournisseurs, distributeurs, valuation des cots et de la robustesse
des chanes. Modles mathmatiques de
conception et de fonctionnement. Planification
de la demande et de loffre. Planification des
inventaires dans la chane. Gestion intgre
des activits dapprovisionnement, de transport, de production, dentreposage et de
distribution entre les sources de matires
premires et les clients. Complexit des rseaux dentreprises lchelle locale, nationale
et internationale. Notions juridiques et financires. Coordination des activits de la chane :
solutions lectroniques daffaires, B2B, CRM,
SCM et collaboration.
Sances de travaux pratiques axes sur des
tudes de cas ncessitant l'utilisation des
logiciels de conception, doptimisation et de
fonctionnement des chanes logistiques.
Pralable : GOL405 Mthodes
en logistique (4 cr.)
GOL465

quantitatives

Simulation des oprations et des


activits de services (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et projets (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
aux techniques d'valuation des mesures de
performance des systmes de production de
biens et de services.
Bref rappel des diffrentes configurations de
systmes de production, des environnements
de services directs la clientle comme les
banques et les milieux mdicaux, prsentation
des principaux problmes associs leur
opration. Mesures de performance des systmes manufacturiers et des environnements
de service : utilisation des ressources, machines, inventaire, capacit, flexibilit, etc.
Avantages et ncessit de la modlisation dans
la conception et l'analyse des systmes. Techniques valuatives de modlisation : rseaux
de Petri, rseaux de files d'attente, simulation.
lments de base de la simulation : gnration
de nombres alatoires, avance de temps,
collecte de donnes, brefs rappels statistiques,
ajustement avec des distributions de probabilit. tapes suivre pour raliser un projet de
simulation et erreurs viter lors d'une telle
dmarche. Brve description des diffrents
logiciels et langages de simulation. tude
dtaille d'un langage de simulation flexible tel
quAweSim. tude d'autres logiciels de simulation (tel quAutomod) et leur application dans
la modlisation des systmes manufacturiers.
tudes de cas.
Durant les sances de laboratoire, les concepts
introduits durant le cours sont repris plus en
dtail et sous forme applique. Les dernires
sances sont consacres un projet.
Pralables : Pour tous : MAT350 Probabilits
et statistiques (4 cr.); profils AD, I et R :
GOL102 Organisation scientifique du travail
(3 cr.)
GOL470

Systmes de distribution (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de : concevoir et danalyser les systmes
dentreposage et de distribution.
Prsentation des problmes et techniques de
gestion des entrepts et des centres de distribution. Conception, organisation et fonctionnement dun entrept, slection des mthodes
dentreposage et de manutention, allocation
des produits, planification, opration et contrle des systmes de distribution. Problme
de localisation des centres dentreposage et de
distribution. Systme de distribution multichelon. Gestion de linventaire et du trans-

port. Planification du transport de longue et


courte distances. Organisation des routes de
vhicules. Approches qualitatives et quantitatives. Prsentation de modles mathmatiques
et approches de solution. Politique de gestion.
Critres et valuation des performances des
systmes de distribution. Gestion du fret.
Lgislation en entreposage et distribution.
Sances de laboratoire axes sur des tudes
de cas ncessitant l'utilisation des logiciels de
conception, doptimisation et de gestion des
systmes de distribution.
Pralable : GOL405 Mthodes
en logistique (4 cr.)
GOL501

quantitatives

Systmes informationnels
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Description
et
analyse
des
systmes
dinformation
associs
aux
grandes
et
moyennes entreprises. Diagramme de fonctionnement des entreprises et analogie avec
les diagrammes de flux et modles conceptuels
de donnes. Conception et architecture des
systmes
informationnels.
Dfinition
des
acteurs, des rles et des entits. Recueil des
donnes vitales. Modles de fonctionnement du
systme dinformation. Modle relationnel des
donnes. Complexit des bases de donnes
communes une organisation. Spcification
des interfaces. Application dans les domaines
manufacturiers comme les environnements
intgrs de gestion dentreprise et dans le
domaine des services tel le traitement des
dossiers mdicaux ou des comptes clients.
Grands systmes commerciaux.
En sances de laboratoire, les concepts vus en
classe sont repris plus en dtail et sous forme
applique.
Pralable : Profils AD, G et R : INF130 Ordinateurs et programmation (4 cr.)
GOL502

Industries de services :
organisation et fonctionnement
(4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure danalyser, damliorer et de concevoir les
oprations dans lindustrie des services.
Connatre
limportance
conomique
de
lindustrie pour la socit. Distinguer les
activits de services (support) dans les industries manufacturires et dans le secteur tertiaire. Nature des services et leurs caractristiques. Distinction produits et services. Fonction oprations dans lindustrie. Prestation
du service et son amlioration. Description du
processus et sa ringnierie. Notion spcifique
de la qualit dans le secteur. Dtermination et
disponibilit de la demande en service. Goulots
et quilibrages des capacits en fonction de la
demande. valuation des capacits des ressources. Planification, ordonnancement et
contrle du service. Gestion des stocks des
services (entreposabilit et non-entreposabilit). Juste--temps et services. Dimensions
logistiques : emplacement, distribution, franchisage, sous-traitance et impartition.
tudes de cas et de gestion de projet spcifiques au secteur tertiaire en sances de
travaux pratiques.
GOL503

Spcificits sectorielles : sant,


banques, communication (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec diverses spcificits organisationnelles
associes certains secteurs dactivits conomiques dterminantes en ce qui concerne
lamlioration des modes de fonctionnement.

60

Pour chaque secteur : critres de performance,


pratiques gagnantes provenant dailleurs,
tendances. Secteur bancaire : services typiques, exigences de la Commission des
valeurs mobilires, rseaux communs de
transactions
lectroniques,
confidentialit,
sret. Secteur de la sant : organisation du
rseau de sant qubcois, exclusivits professionnelles, ordres professionnels, normes de
gestion (lois, procds oprationnels et formulaires), thique. Centres dappels : technologie tlphonique, fonctionnalits standards,
variabilit de la charge de travail, meilleures
pratiques. Distribution : rglements et classifications du code de la route, systme des
douanes et ses lois. Principales centrales
syndicales et leurs particularits.
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
GOL510

Organisation flexible de la production (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, fond sur des connaissances de base en systme et en gestion de
production, ltudiant aura perfectionn ses
comptences relatives aux nouveaux outils de
production.
Introduction aux systmes manufacturiers
cellulaires et aux systmes manufacturiers
flexibles. Dfinition de la flexibilit, composants physiques et moyens de contrle des
FMS, avantages, inconvnients, possibilits et
caractristiques. Conception des systmes
manufacturiers flexibles. Estimation et valuation des performances. Problmes relis la
conception. Planification et contrle des oprations sur un systme manufacturier flexible :
choix et introduction des nouveaux produits,
ordonnancement. Justification conomique des
systmes flexibles. Nouvelles avenues en
systmes
manufacturiers
flexibles,
par
exemple : cellules physiques par rapport aux
cellules virtuelles, rseaux manufacturiers, etc.
En sances de laboratoire, les concepts vus en
classe sont repris plus en dtail et sous forme
applique.
Pralable : GOL455 Gestion des oprations,
des flux et des stocks (4 cr.)
GOL511

Procds de fabrication (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les diffrentes techniques de mise en
forme des matriaux.
Principes gnraux de mise en forme des
mtaux, des polymres et des cramiques.
Mise en forme l'tat liquide : microstructure,
fluidit, solidification, procds de moulage.
Mise en forme l'tat pteux : coulement
l'tat pteux, injection, extrusion. Mise en
forme l'tat solide : dformation plastique,
forgeage, laminage, pliage, tirage, emboutissage. Traitement des surfaces; revtements.
Enlvement de matire par usinage.
En sances de laboratoire, les concepts vus en
classe sont repris plus en dtail et sous forme
applique.
GOL512

Ingnierie simultane dans le


dveloppement de produits
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances thoriques et les habilets
pratiques pour mettre en uvre lapproche de
lingnierie simultane dans une entreprise
manufacturire ou une entreprise de services.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Cycle de dveloppement de produit ou service.


Principe de lingnierie simultane. Travail en
quipe multidisciplinaire. Mthodes et outils.
Ringnierie des processus. Fonctionnement en
rseau
et
rle
des
technologies
de
linformation.
Projets
de
dveloppement.
Pralables et dmarche de mise en uvre.

GOL615

Au terme de ce cours, ltudiant sera familier


avec les principes, les normes de gestion et
dassurance qualit ainsi que les techniques et
outils modernes damlioration de la qualit.

En sances de travaux pratiques, les concepts


vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.

En sances de travaux pratiques, les concepts


vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.

Dfinitions de la qualit, gestion, assurance et


matrise de la qualit. coles amricaines,
approche japonaise. Mthodologie de rsolution de problmes. Outils damlioration de la
qualit. Outils de management de la qualit.
Facteur humain, travail en quipe. Systme de
management de la qualit : les normes internationales ISO 9000 et autres. Dmarche
dimplantation, documentation et audit de la
qualit. Cots de la qualit. Dploiement de la
fonction qualit.

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)

Pralable :
Profils
AD,
I
GOL102 Organisation scientifique
(3 cr.)
GOL605

et
R:
du travail

Analyse de la performance
financire (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Rappel des tats financiers (bilan, tat des
rsultats), de leur cycle dlaboration et de leur
interrelation. Analyse globale des tats financiers, les principaux ratios. Analyse raffine par
secteur de lentreprise. Rle du systme de
prix de revient, avantages et inconvnients.
Connaissance des gnrateurs de cots.
Concept de la comptabilit par activits. Occasions gnres par les nouvelles technologies.
Chane de valeur type de Michael Porter.
Analyse et gestion des activits. Importance
des
indicateurs
oprationnels.
Variations
statistiquement significatives de la performance financire.
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
Pralable : GIA400 Analyse de rentabilit de
projets (3 cr.)
GOL610

Gestion des parcs


dquipements (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une mthodologie applicable la gestion des
parcs dquipements.
Bonnes pratiques de gestion des remplacements. Mthodologie applicable plusieurs
types de parcs ayant un volume suffisant :
vhicules routiers lourds ou lgers, remorques,
machines de production, immeubles, chariotslvateurs, palettes, batteries, extincteurs, etc.
Cadre et cycle de gestion : dtermination des
besoins, droits dutilisation, polyvalence, cycle
dutilisation en fonction de lge, critres
conomiques et oprationnels de remplacement, processus dacquisition (besoins, spcifications, appel doffres, critres de slection,
achat/location), disposition.
Outils de gestion : cycle de vie conomique,
ge moyen actuel versus ge moyen optimal,
enveloppe budgtaire stable de maintien,
standardisation, processus de gestion, proportion des types dentretien (correctif, prventif,
prdictif, usage abusif) et leurs consquences
oprationnelles. Avantages dune vision globale
dun
parc
dquipements.
Stratgies
damlioration : balisage industriel, approvisionnement en pices de rechange, systmes
dinformation et de gestion, indicateurs de
performance (satisfaction, $/km, $/h, tendance), impartition.
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
Pralable : MAT350 Probabilits
tiques (4 cr.)

et

statis-

Management de la qualit (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et projet (2 h)

tudes de cas et projets raliss en quipe


visant le diagnostic et lamlioration de la
qualit dans toute organisation.
Pralable : GOL450 Matrise statistique des
procds (4 cr.)
GOL650

Bases de donnes et applications Internet (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les applications Internet de bases de
donnes.
Prsentation des concepts des systmes de
gestion de bases de donnes sous laspect de
solutions aux problmes relis la gestion de
la production : avantages, inconvnients et
limites, environnement, etc. Prsentation des
principaux modles de structuration et d'organisation des donnes : modle entit-relation,
modle relationnel, modle rseau, modle
hirarchique. Introduction aux mthodes de
normalisation et aux langages relationnels
(algbre relationnelle, calcul relationnel).
Prsentation des principes d'organisation
physique des donnes, des langages d'interrogation (SQL), des notions de scurit, d'intgrit, etc. Concepts de base dans le dveloppement
dapplications
Internet
et
de
larchitecture trois tiers. Transfert des donnes
laide de XML. Introduction aux entrepts de
donnes et lanalyse de type OLAP.
Sances de laboratoire permettant d'assimiler
le design et la ralisation d'une base de donnes par le biais de projets pratiques. Ralisation dun projet ncessitant lintgration de
plusieurs applications et de bases de donnes.
Pralable : Profils AD, G et R : INF130 Ordinateurs et programmation (4 cr.)
GOL660

Gestion de la scurit (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les composantes dun systme global de
gestion de la scurit.
Historique et volution de la prvention des
pertes. Considrations juridiques. Dmarches
et outils statistiques permettant de grer la
scurit dune entreprise. Quatre blocs distincts forment ce cours, soit : la scurit des
biens et des installations (cartes daccs,
cltures, clairage, tlvisions en circuit ferm,
dtecteurs de mouvements, systmes de
communication,
dtection
dincendie),
la
scurit des systmes dinformation (gestion
des permissions daccs, monitorage des
connexions, encryptage, confidentialit), la
scurit des employs (ergonomie, gardes de
protection, quipements individuels, hygine
industrielle) et la scurit environnementale
(politique environnementale, eau, air, sol).
Pour chaque bloc, une dmarche commune est
applique : identification des risques, valuation des risques, dtermination et choix des

61

moyens de prvention, laboration de mesures


durgence. Gestion de crise.

GOL665

Automatisation (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les connaissances lmentaires ncessaires
la comprhension et la matrise des outils de
base de lautomatisation.
Sensibilisation la notion dintgration dans un
contexte dautomatisation et dinformatisation
de la production. Apprentissage de la programmation des automates industriels : logique binaire, fonctions de base, diagrammes
en chelle (ladder), Grafcet, applications des
automatismes simples. Introduction aux rseaux industriels de commande des environnements automatiss. Intgration du contrle
des ressources travers les diffrents niveaux
dinteraction : rseaux de terrain, dautomates,
de systmes informatiques. Notions de base
sur lutilisation et la programmation des robots
industriels : contrleur, botier de commande,
manipulateur, fonctionnement manuel, langage
KAREL et V+, dfinition des positions et des
tracs, programmation hors ligne, scurit en
production, enveloppe de travail et quipements connexes.
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
Pralable :
Profils
AD,
G
et
R:
INF130 Ordinateurs et programmation (4 cr.)
GOL670

Maintenance et fiabilit (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances de base en matire de
fiabilit, maintenance, disponibilit et sret
des systmes.
Estimation des paramtres des lois de probabilits rgissant les dures de vie et de rparation des systmes. Modles d'valuation de la
fiabilit des systmes. Redondance passive et
compose. Fiabilit et disponibilit oprationnelle des systmes rparables. Thorie de
renouvellement.
Stratgies
optimales
de
remplacement prventif. Objectif et rle de la
maintenance. Organisation d'un programme de
maintenance conditionnelle. Techniques de
surveillance. Maintenance conditionnelle par
surveillance des vibrations. Techniques de
mesure vibratoire. Diagnostic des dfauts de
machines. Mthodologie de diagnostic systmatique de pannes. Arbre de dfaillance.
Mthode AMDEC. Arbre de maintenance.
Maintenance Productive Totale (TPM). Audit
d'un systme de maintenance et outil d'aide
la dcision. Gestion de la maintenance assiste
par ordinateur (GMAO).
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
Pralable : MAT350 Probabilits
tiques (4 cr.)
GOL675

et statis-

Planification et optimisation
dexpriences (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
la planification et lanalyse exprimentale
et sera familier avec les techniques statistiques
danalyse de donnes et linterprtation des
rsultats exprimentaux.
Introduction aux concepts fondamentaux de
lapproche statistique lanalyse exprimentale. Analyse de variance. Analyse de covariance. Rgression simple et multiple. Tests de

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

normalit et estimation. Plans dexpriences


factorielles et fractionnaires. Introduction aux
mthodes Taguchi. Modlisation et optimisation des essais. Mise en uvre des plans
dexpriences. Application aux organismes de
services. Travaux pratiques et utilisation des
logiciels statistiques avancs permettant la
planification et loptimisation des essais,
lanalyse et linterprtation des rsultats.
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
Pralable : MAT350 Probabilits
tiques (4 cr.)
GOL680

et

statis-

Conception et optimisation de
rseaux logistiques (3 cr.)

laboration de projet : identification, dfinition


de mandat, gestion du risque, analyse de
rentabilit, gestion denvergure, communication. Planification de projet : cahier de charges,
estimation, organigramme, CPM-PERT, budget,
nivellement de ressources. Ralisation de
projet : suivi de projet, contrle de qualit,
systmes dinformation, achats. Clture de
projet : processus dacceptation, fermeture de
projet.
Sances de travaux pratiques visant se
familiariser avec lutilisation dun progiciel de
gestion de projet et la ralisation dtudes de
cas et de projets dquipe.
GOL715

Files dattente et processus


stochastiques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de modliser et de rsoudre les problmes de rseaux logistiques.

Au terme de ce cours, ltudiant aura revu la


thorie des probabilits et acquis des notions
sur les processus stochastiques.

Modlisation en RO : modlisation de situations


pratiques en vue de leur traitement par les
mthodes doptimisation de rseau. Cas particuliers pour lesquels il existe des algorithmes
optimaux simples : transbordement, transport,
affectation, chemin le plus court, arbre minimum, flot maximum, flot cot minimum.
Introduction loptimisation discrte et combinatoire, thorie de la complexit. Problmes de
tournes : voyageur de commerce et postier
chinois. Problmes de flots cot minimum
avec des commodits multiples. Mthodes
gnrales pour rsoudre les cas plus complexes : programmation dynamique, mthodes
heuristiques. Applications industrielles et
tudes de cas : gestion de ressources, planification de la production, ordonnancement,
localisation d'usines et d'entrepts, rseau de
distribution.

Principaux processus stochastiques. Thorie


lmentaire des files d'attente : quation de
Little, processus de naissance et de mort,
solution gnrale d'quilibre et rgime permanent. Diffrentes files d'attente : un ou
plusieurs serveurs, population finie ou infinie,
capacit finie, systme avec perte. Files
d'attente markoviennes. Distribution d'Erlang.
Arrives en bloc et service en bloc. Stratgies
de gestion des files dattente : processus
darrive, discipline des files, processus
dexcution. Rseau de files d'attente. Distribution du nombre dans le systme, distribution
du temps d'attente. Processus de Poisson.
Avantages et limites des processus stochastiques. Critres de conception de files
dattente. Chanes de Markov, processus de
renouvellement, promenade alatoire et temps
darrt optimal.

En sances de laboratoire, les concepts vus en


classe sont repris plus en dtail et sous forme
applique.

Sances de travaux pratiques axes sur des


applications dans le secteur des services :
institutions bancaires, salles dattente de
centres mdicaux ou durgence, systmes
tlphoniques, etc.

Pralable : GOL405 Mthodes


en logistique (4 cr.)
GOL705

quantitatives

Environnements technico-commerciaux (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de concevoir et dvelopper des stratgies
doffre de produits et de services selon une
approche client et de dcouvrir les relations
stablissant entre lacheteur et le reprsentant
dans un environnement dachat industriel et
public.
Cycle de vie des produits. tude de march.
Notion de donnes primaires et secondaires.
valuation de la concurrence. Image symbolique et positionnement du produit ou du
service offert. Stratgie de mise en march.
Prise de contact, prsentation et dmonstration dun produit, dun service ou dun projet.
Stratgies de persuasion. Communication
stratgique. coute empathique et rfutation
des
objections.
tapes
du
processus
dapprovisionnement. Vhicules de soumissions
et dappels doffres.
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
GOL711

Gestion de projets dans les


produits et services (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de slectionner, dorganiser, de planifier
et dexcuter un projet en respectant les
contraintes de performance, de temps et
dargent.

Pralable : GOL465 Simulation des oprations


et des activits de services (4 cr.)
GOL720

Implantation de systmes intgrs de gestion dentreprise


(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de comprendre la technologie et
lintgration des processus au sein dun systme intgr de gestion dentreprise (ERP) et
de comprendre toutes les activits ncessaires
pour implanter ce type de solution au sein
dune entreprise.
Technologies des systmes ERP : architecture,
modules, environnement de dploiement,
configuration, programmation, scurit, autorisations et solutions SAP. Prparation de projet
ERP : mandat, charte de projet, envergure,
gestion du risque et dmarrage. Portrait des
processus : modlisation et description des
processus, rapports, mesures de performance,
structure
organisationnelle.
Ralisation
:
modle de rfrence, slection et cartographie
de processus, paramtrage, tests. Prparation
au dploiement : formation, conversion de
donnes, fermeture et activation de systmes.
Mise en activit et amlioration continue :
support, gestion et contrle du changement,
centre de comptence, amlioration continue.
Sances de travaux pratiques visant la mise en
application dun processus intgr de gestion
des oprations au sein du systme intgr SAP
R/3.

62

GOL725

Rseaux de transport (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant connatra les
diffrents modes de transport utiliss pour les
personnes et les marchandises, la structure
des rseaux et ses caractristiques, compte
tenu de la chane de distribution et des points
servir. Il sera en mesure de les analyser, les
amliorer et, au besoin, de les concevoir et
den valuer limpact sur les politiques
dapprovisionnement, ainsi que de modliser
les diffrents rseaux tudis compte tenu des
contraintes afin doptimiser le service.
Facteurs dcisionnels du mode de transport.
Caractristiques du produit et du client
servir. Unit de transport et travail en transport. Impact sur le service et sur le prix de
revient. Relation rseaux de transport et
rseaux de distribution. Modes de transport et
leurs caractristiques (routier, ferroviaire,
fluvial, maritime, arien, intermodal, urbain,
par oloduc). Rseaux de transport local,
national et international. Rglementation et
incoterms. 3PL (third party logistics). Rle des
intermdiaires. Cots de charge, de surcharge
et de surestarie.
En sances de travaux pratiques, les concepts
vus en classe sont repris plus en dtail et sous
forme applique.
Pralable : GOL405 Mthodes quantitatives
en logistique (4 cr.)
GOL735

Le gnie des technologies de la


sant (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de comprendre la contribution de plus en
plus importante des technologies dans le
domaine de la sant et sera familier avec les
diffrents domaines du gnie des technologies
de la sant.
Technologies
mdicales,
technologies
de
linformation, technologies associes la
logistique hospitalire, leur fonctionnement et
leur environnement. Intgration et convergence des technologies dans le systme de
sant.
Travaux pratiques axs sur des mises en
situation. Quelques visites dhpitaux de
Montral.
GOL791

Projets spciaux (3 cr.)

Activit
destine

deux
catgories
dtudiants : ceux qui participent aux diverses
comptitions en ingnierie et ceux qui
souhaitent raliser un travail dinitiation la
recherche (laboration dune revue de littrature, dfinition dune problmatique, ou autre).
Dans les deux cas, ils doivent pralablement
faire approuver par le directeur du Dpartement une proposition crite spcifiant l'objectif, les moyens ncessaires et la mthodologie
qu'ils entendent utiliser pour mener bien leur
projet. Cette activit conduit la rdaction
dun rapport technique et une prsentation
orale.
GOL792

Projet de fin dtudes en gnie


des oprations et de la logistique (3 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet : concevoir des lments, des systmes, des procds
et des processus qui rpondent des besoins
spcifiques; intgrer la rsolution dun
problme technique des enjeux et contraintes
non techniques tels que les facteurs conomiques, le dveloppement durable, la sant et
la scurit, lthique ou les contraintes lgales;

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

communiquer tant loral qu lcrit le projet


ralis et les rsultats obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
qui peut soit faire suite aux activits lies au
stage industriel III, soit tre choisi dans une
liste propose par le Dpartement ou encore,
aprs approbation, tre propos par ltudiant
et tre de mme nature.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus crateur et itratif qui repose sur les connaissances
acquises en mathmatiques, sciences fondamentales, sciences du gnie et tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun rapport technique rdig selon les normes professionnelles et comprenant la problmatique, les
objectifs, la mthodologie, lanalyse, les conclusions et les recommandations. Le rapport
doit faire lobjet dune prsentation orale.
Pralable : PCO310 Stage industriel III en
gnie des oprations et de la logistique (3 cr.)
GOL796

Projet international de fin


dtudes en gnie des oprations et de la logistique (3 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet : concevoir des lments, des systmes, des procds
et des processus qui rpondent des besoins
spcifiques; intgrer la rsolution dun
problme technique des enjeux et contraintes
non techniques tels que les facteurs conomiques, le dveloppement durable, la sant et
la scurit, lthique ou les contraintes lgales,
le tout dans le contexte dun projet dingnierie
international; communiquer tant loral qu
lcrit le projet ralis et les rsultats obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
qui peut soit faire suite aux activits lies au
stage industriel III, soit tre choisi dans une
liste propose par le Dpartement ou encore,
aprs approbation, tre propos par ltudiant
et tre de mme nature. Le projet doit aborder
spcifiquement la dimension internationale
dun projet dingnierie.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus crateur et itratif qui repose sur les connaissances
acquises en mathmatiques, sciences fondamentales, sciences du gnie et tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun rapport technique rdig selon les normes professionnelles et comprenant la problmatique, les
objectifs, la mthodologie, lanalyse, les conclusions et les recommandations. Le rapport
doit faire lobjet dune prsentation orale.
Pralable : PCO315 Stage industriel III en
gnie des oprations et de la logistique, profil
international (3 cr.)
GPA141

Automates programmables :
langages et mise en uvre
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de dmontrer lutilit des automates
programmables dans lautomatisation industrielle et de concevoir des algorithmes
dautomatisation de procds.
Acquisition des connaissances de base ncessaires

la
conception
dalgorithmes
dautomatisation et leur implantation dans
des automates programmables. Apprentissage
de la logique boolenne (fonctions logiques,
algbre boolenne, tables de Karnaugh et de
Mahoney) et de la logique squentielle (diagramme des phases, diagramme des transi-

tions, mthode de Huffman). Formation approfondie en conception et implantation du


GRAFCET. Initiation lutilisation du GEMMA.
Sances de laboratoire : simuler et raliser des
programmes
dautomatisation

laide
dautomates programmables; automatisation
dun systme compos de cylindres pneumatiques.
GPA205

Conception de systmes de
production (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de dvelopper des habilets dans la
conception des systmes de production de
biens.
Dfinitions des systmes manufacturiers :
systmes orients procds, systmes orients
produits, quipements de fabrication, systmes
automatiss de manutention et de stockage
(exemples : systmes de vhicules guids
automatiss, robots, mobiles, systmes de
convoyeurs automatiss, carrousel, etc.),
caractristiques et spcifications. Analyse de
procds, diagramme d'oprations, regroupement par caractristique, technologie de
groupe, volume production versus moyen de
production. Introduction l'amnagement
d'usine et la conception des systmes de
production, diagramme de prcdence, dtermination des capacits, analyse des patrons de
flux, balancement des chanes de production.
Production modulaire, lots de fabrication,
cellules en U, chane continue unique et
chanes multiples. Relation entre les moyens
de contrle des installations et la conception
des systmes.
Sances de travaux pratiques orientes vers la
matrise des techniques de base, l'analyse de
cas et la conception d'un systme de production pour un produit donn.
GPA210

lments de fabrication mcanique (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dappliquer les mthodes de la fabrication mcanique; danalyser des dessins industriels; de prparer les gammes dusinage des
pices mcaniques.

ponses transitoires et en frquence des circuits.


Sances de laboratoire axes sur l'utilisation
de logiciels d'analyse de circuits et l'application
des thories.
GPA305

lments de rsistance des


matriaux (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de rsoudre les problmes fondamentaux
de rsistance des matriaux.
Rappel des notions de base de statique. Membrures en traction-compression : contraintes,
dformation, proprits lastiques. Arbre en
torsion. Poutres droites en flexion : diagramme
de l'effort tranchant et du moment flchissant,
contraintes normales et de cisaillement. Dflexion des poutres : mthodes d'intgration,
des fonctions singulires, de superposition.
Flambement et concentration de contraintes.
tats, plans de contraintes : contraintes et
directions principales, limitation en statique.
Joints boulonns.
Sances de travaux pratiques axes sur des
problmes d'ingnierie relis au comportement
des matriaux.
Pralable : ING150 Statique et dynamique
(4 cr.)
GPA325

Introduction l'lectronique
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions lmentaires dlectronique et de
logique.
lectronique : semi-conducteurs, thorie des
diodes, circuits diodes, diodes spciales,
transistors bipolaires, circuits de polarisation
d'un transistor, amplificateurs metteur
commun, collecteur commun et base
commune, transistors effet de champ et
circuits intgrs. Logique : circuits logiques de
base, circuits numriques combinatoires,
circuits et systmes squentiels et systmes
intgrs trs grande chelle.
Sances de laboratoire axes sur la concrtisation de la thorie vue au cours et l'utilisation
de logiciels de simulation.

Analyse de dessins d'ensemble et de dfinition.


Tolrances dimensionnelles et gomtriques
selon les normes ISO et ANSI. Principe de la
cotation fonctionnelle. Procds d'obtention
des bruts et procds d'usinage. Choix des
procds de mise en forme et d'usinage en
fonction des spcifications du dessin de dfinition. laboration des gammes d'usinage: choix
des machines, dfinition des mises en position
isostatique, montage d'usinage, calcul des
cotes de fabrication, transfert de cotes, dtermination de la chronologie des oprations
d'usinage, choix des outils et paramtres de
coupe. Introduction la mtrologie industrielle.
Introduction l'utilisation d'un systme de
CAO.

Pralable : GPA220
lectriques (3 cr.)

Sances de laboratoire : analyser et interprter


des dessins industriels; laborer des gammes
dusinage; utiliser un systme de CAO.

Modlisation d'un systme et formulation


mathmatique du problme : identifier les
variables ou inconnues du problme, dterminer les objectifs de l'optimisation, dfinir une
mesure de performance, fixer les limites
permises ou les contraintes respecter, prciser les paramtres de dcision. Mthodes de
rsolution d'un problme d'optimisation :
programmation linaire (algorithme du simplexe), analyse postoptimale, programmation
en nombres entiers, techniques de sparation
et dvaluation progressive branch and bound,
problmes
de
rseaux
(transbordement,
transport, flot maximum, chemin le plus court,
arbre minimum), algorithme du transport,
gestion de projet (CPM/PERT).

GPA220

Analyse des circuits lectriques


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions lmentaires sur l'analyse des
circuits lectriques en se basant sur des problmes concrets.
Dfinitions et lois de base. Circuits rsistifs.
Amplificateur oprationnel. Inductance et
capacit. Circuits en courant alternatif. R-

63

GPA430

Analyse

des

circuits

Techniques d'optimisation en
production automatise (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de : formuler un modle doptimisation
pour reprsenter un systme; didentifier la
technique approprie pour rsoudre un modle
doptimisation; dutiliser des outils informatiss
pour dterminer la solution optimale un
problme donn et dinterprter correctement
les rsultats obtenus.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Travaux pratiques : tudier et analyser les


concepts vus en classe; rsoudre des problmes laide doutils informatiss.

Pralable : INF155 Introduction la programmation (4 cr.)

Pralable : MAT165 Algbre linaire et analyse vectorielle (4 cr.)

GPA535

GPA435

Systmes d'exploitation et
programmation de systmes
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dmontrer lutilisation du systme
dexploitation Linux; dautomatiser lexcution
des tches laide de l'interprteur de commandes bash (1); de rsoudre des problmes
laide de filtres programmables.
Structure interne du systme d'exploitation
Linux : mmoire virtuelle, gestion des entressorties, mcanisme d'activation des processus,
ordonnancement
des
processus,
etc.
Lutilisation des commandes Linux : procdures
d'accs au systme, manipulation et gestion
des fichiers, gestion des processus. Programmation par interprteurs de commandes:
entres-sorties standards, tuyaux, valuation
rptitive des commandes et neutralisation des
mtacaractres. Filtres programmables : gawk
(1).
Sances de laboratoire : matriser et paramtrer l'environnement de travail KDE; raliser
des applications systmes (commandes Linux)
l'aide de l'interprteur de commandes bash
(1); crer des programmes en langage de
commandes pour la gestion du systme informatique. Une attention particulire est porte
au filtre programmable gawk (1).

Systmes asservis (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances de base sur la modlisation,
l'analyse et la conception de systmes de
commande automatique.
Historique du processus d'automatisation
industrielle. Composantes d'un systme de
commande rtroaction. Systmes en boucle
ouverte ou ferme. Modlisation et mise en
quations des systmes de contrle. Systmes
de commande de position et de vitesse. Schmas fonctionnels. Linarisation de systmes
non linaires. Transforme de Laplace. Fonctions de transfert. Systmes du premier et du
deuxime ordre. Analyse dans le domaine
temporel. Analyse dans le domaine frquentiel
(diagrammes de Bode et de Nyquist). valuation exprimentale de la fonction de transfert
d'un systme. Stabilit avec la position des
ples et avec les critres de Routh-Hurwitz et
de Nyquist. Critres de design. Conception
dans le domaine frquentiel avec diffrents
correcteurs (P, PI, PID, correcteurs par avance
et retard de phase). Applications aux servomcanismes lectriques, mcaniques, pneumatiques et hydrauliques.
Sances de laboratoire et exemples pratiques
de systmes de commande.
Pralables : MAT165 Algbre linaire et
analyse vectorielle (4 cr.), MAT265 quations
diffrentielles (4 cr.)

Pralable : INF155 Introduction la programmation (4 cr.)

GPA546

GPA445

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


des notions de base en programmation, conception et cinmatique des robots industriels.

Conception assiste par ordinateur (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une vision globale de la technologie de la
conception assiste par ordinateur et vu les
possibilits associes aux outils de conception
tout en cernant leurs limites. Il sera en mesure
didentifier et de dcrire les principales composantes d'un systme de CAO, de dcrire et
dutiliser les principales fonctions d'un systme
de CAO, de comprendre les diffrentes techniques de modlisation utilises en CAO,
dtudier les diffrentes reprsentations internes et externes des modles gomtriques
et de dcrire les fonctions infographiques
interactives de tout systme contemporain de
CAO.
Introduction la CAO. Matriel et logiciel de la
CAO. Normes graphiques et infographie interactive. Transformations gomtriques 2D et
3D, coordonnes homognes et reprsentation
matricielle. Projections, visualisation 3D et
systmes de visualisation. Modlisation par
courbes et surfaces : courbes et surfaces
paramtriques, mthodes d'interpolation et de
lissage. Modlisation solide : arbre de construction, primitives solides, oprations boolennes, reprsentation par les limites, gomtrie solide constructive, reprsentation par
dcomposition cellulaire, rgles de construction
d'un modle solide prcis. Bases de donnes et
formats
graphiques
normaliss.
Rendu
d'images : lignes et surfaces caches, modles
d'illumination, systmes de couleur. Prototypage virtuel.
Sances de laboratoire portant sur des systmes de modlisation solide et travaux pratiques sur les notions d'infographie interactive
et de modlisation 3D permettant d'intgrer les
notions thoriques de la CAO.

Robots industriels (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)

Programmation et utilisation des robots :


contrleur, botier de commande, manipulateur, fonctionnement manuel, langage KAREL
et V+, dfinition des positions et des tracs,
programmation hors ligne, scurit en production. Conception des robots : historique,
dfinitions, classification, applications, actionneurs, transmission du mouvement, capteurs,
prhenseurs. Cinmatique des robots : transformations homognes, reprsentation de la
position et de l'orientation, modle d'un robot,
cinmatique directe et inverse, calcul des
vitesses, gnration des trajectoires.
Sances de laboratoire portant sur la programmation de robots industriels.
Pralables : MAT165 Algbre linaire et
analyse vectorielle (4 cr.), MAT265 quations
diffrentielles (4 cr.)
GPA548

Gestion de la production (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura vu les
principes de la gestion de la production industrielle court, moyen et long termes afin dtre
en mesure d'implanter, d'exploiter et d'amliorer des systmes de planification et de
contrle de la production et des stocks.
Objectifs de la gestion de la production; notions de production et de productivit; types
de produits et mthodes de production. Fonction prvision : techniques de prvision
court, moyen et long termes. Planification
l'unit et par projet : diagramme des prcdences, approches dterministe et probabiliste,
balancement des ressources et notions de
cots CPM cost. Planification par atelier et par
lots : PDP et PGP; algorithmes d'ordonnancement et d'optimisation des ressources. Cration de programmes de production et de

64

charges de travail. Politiques de planification


en continu et algorithmes correspondants.
Approche du juste--temps et de stock zro.
Applications. Gestion des approvisionnements
et des stocks en demande dpendante et
indpendante : MRP-PBM; modles des lots
conomiques et autres. Modles de contrle et
de suivi de la production (Kanban et autres).
Gestion de la production et des oprations
dans le secteur des services. Dveloppement
de la gestion de la production et aspects
techniques, conomiques et humains tant
externes qu'internes l'entreprise industrielle.
Sances de laboratoire portant sur des tudes
de cas ncessitant l'utilisation des logiciels de
gestion de la production les plus connus.
Pralables : Profils E, M et I : GPA205 Conception de systmes de production (3 cr.),
GPA430 Techniques d'optimisation en production automatise (3 cr.); Profil P : GPA430
Techniques
doptimisation
en
production
automatise (3 cr.)
GPA659

Vision artificielle (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours,
ltudiant sera en
mesure : dexprimenter les concepts de base
du domaine de la vision par ordinateur;
dappliquer ces concepts la formation, au
traitement et la reconnaissance des objets
prsents dans des images numriques.
Introduction au domaine de la vision par
ordinateur : techniques, logiciels et matriels.
Fondements du traitement numrique des
images. Principes de la formation dimages, du
traitement dimages, de la segmentation des
objets, de lextraction des caractristiques de
ces objets. Reconnaissance et classification des
objets.
Sances de laboratoire : utiliser des outils
logiciels et matriels pour raliser lanalyse
dimages; raliser et appliquer des algorithmes
de traitement par la programmation et
lutilisation dun ensemble doutils logiciels.
GPA662

Modlisation et simulation de
systmes de production (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
aux techniques d'valuation des mesures de
performance des systmes manufacturiers.
Bref rappel des diffrents systmes de production et de leurs problmes. Mesures de performance des systmes manufacturiers : utilisation de machines, inventaire, capacit, flexibilit, etc. Avantages et ncessit de la modlisation dans la conception et l'analyse des
systmes manufacturiers. Techniques valuatives de modlisation : rseaux de Petri,
rseaux de files d'attente, simulation. lments
de base de la simulation : gnration de
nombres alatoires, avance de temps, collecte
de donnes, brefs rappels statistiques, ajustement avec des distributions de probabilit.
tapes suivre pour raliser un projet de
simulation et erreurs viter lors d'une telle
dmarche. Brve description des diffrents
logiciels et langages de simulation. tude
dtaille d'un langage de simulation flexible
(SLAMII). tude d'autres logiciels de simulation
(Automod) et leur application dans la modlisation des systmes manufacturiers. tudes de
cas.
Pralable : GPA205 Conception de systmes
de production (3 cr.), sauf Profil P

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GPA664

Fabrication assiste par ordinateur (4 cr.)

Pralable : GPA325 Introduction l'lectronique (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
la mise en uvre des machines-outils
commande numrique et de leurs quipements
priphriques ainsi qu' la programmation
manuelle et assiste par ordinateur.
Machines-outils

commande
numrique
(MOCN) : principe, description, classification,
programmation et systmes d'axes. Codes G et
M pour tours et centres d'usinage : instructions
de base et cycles programms d'usinage.
Langage APT : principe, dfinition de la gomtrie, gnration des trajectoires d'outils,
CLFILES. Fabrication assiste par ordinateur
(FAO) : principes et limites de la FAO, dfinition de la gomtrie des pices et des outils,
dtermination des trajectoires d'outils pour le
tournage et le fraisage multiaxes, dfinition
des paramtres d'oprations, postprocesseurs
et fichier machine. Prsentation de logiciels
industriels sur micro-ordinateur et stations de
travail, critres de choix. Interfaage DAOFAO-MOCN.
Sances de laboratoire axes sur lutilisation
des logiciels de FAO ainsi que sur la programmation de MOCN.
Pralable : GPA445 Conception assiste par
ordinateur (4 cr.)
GPA665

Structures de donnes et algorithmes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les techniques de base en conception et manipulation des structures de donnes ainsi qu'en
algorithmie.
Dfinition des types abstraits de donnes pour
la description et la mise en uvre des algorithmes. Complexit et techniques d'analyse
des algorithmes. Structures de donnes classiques (listes, files de priorit, arbres, graphes,
etc.). Oprations ensemblistes lmentaires.
Techniques de tri. Stratgies algorithmiques
(diviser pour rsoudre, programmation dynamique, algorithme glouton, recherches locales). Graphes orients et non orients
(reprsentation, algorithmes de parcours).
Structures de donnes et algorithmes pour le
stockage externe. Types de fichiers (dfinition,
supports physiques, organisation, accs).
Sances de laboratoire et travaux pratiques
axs sur la rsolution de problmes classiques.
Travaux raliss avec le langage C.
Pralable : INF155 Introduction la programmation (4 cr.)
GPA667

Conception et simulation de
circuits lectroniques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura vu les
diffrentes tapes du processus de design en
lectronique ainsi que les avantages et les
inconvnients inhrents un systme de CAO.
Processus de design : capture du schma,
simulation, corrections ventuelles, mise en
bote du circuit, placement des composantes,
trac du circuit imprim, vrification des
masques, corrections des masques et du
schma. Cration de symboles et de pices.
Corrections du schma rapportes sur le circuit
imprim et corrections du circuit imprim
rapportes sur le schma. Comparaison entre
diffrents systmes de CAO en lectronique.
Sances de laboratoire et travaux pratiques axs sur lutilisation des ordinateurs
pour la simulation et la conception de circuits
lectroniques.

GPA668

Capteurs et actionneurs (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dtablir les spcifications compltes
dun systme de capteurs et dactionneurs
incluant la chane de mesure et de contrle; de
dterminer les caractristiques optimales en
fonction dune application particulire; de
slectionner les technologies de mesure et
dopration les plus appropries.
Caractristiques dun systme de mesure :
prcision, rsolution, rptabilit, temps de
rponse, plage dopration, linarit. lments
dune chane de mesure et de contrle : grandeur physique, capteur, systme dacquisition,
stratgie de contrle, actionneur.
Prsentation des caractristiques et des diverses technologies des capteurs : proximit,
position, vitesse, acclration, force, pression,
niveau, dbit, temprature. Caractristiques
des systmes d'acquisition. Normes sur les
signaux de mesure ainsi que les rseaux de
terrain. Schmas d'instrumentation (norme
ISA). Prsentation des caractristiques importantes de divers actionneurs : moteur CA,
moteur CC, moteurs pas--pas, valves de
contrle.
Sances de laboratoire : appliquer les capteurs
et actionneurs laide dautomates programmables; valuer la performance du systme
rsultant.
Pralable : GPA535 Systmes asservis (4 cr.)
GPA725

Conception assiste par ordinateur de composants aronautiques (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dappliquer les notions avances en
conception assiste par ordinateur (CAO);
dutiliser efficacement les outils de CAO pour
concevoir des systmes mcaniques complexes; de rsoudre les problmes propres aux
projets dimplantation industrielle doutils de
CAO.
Vocabulaire de laronautique. Historique de la
CAO en aronautique. Rle de la CAO dans le
processus de conception. Impact de lvolution
des outils de CAO sur la productivit du processus de conception. volution du modle
produit au cours dun projet de conception.
Partage des donnes en ingnierie simultane.
Maquette numrique et conception en contexte. Modlisation surfacique et solide, surfaces complexes et rgles, intgration des
diffrents modes de reprsentation. Mthodologies de modlisation, en aronautique, de
pices usines et de mtal en feuille. Gestion
dassemblages. Normes dentreprise. Planification de limplantation doutils de CAO.

de dessins et prparation de la gamme de


mesure, machine mesurer tridimensionnelle,
techniques de palpage, normes doptimisation
des surfaces partir des points palps.
Sances de laboratoire axes sur lutilisation
du module dusinage du logiciel CATIA et sur
lapprentissage des techniques de mesure par
machine mesurer tridimensionnelle.
Pralable : GPA664 Fabrication assiste par
ordinateur (4 cr.)
GPA735

Matriaux et procds de
fabrication pour laronautique
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions spcialises sur les matriaux et
les techniques de fabrication ddis au domaine aronautique.
Matriaux composites, alliages haute rsistance, 300 M,AEMET 100,TITANIUM 10 V.2FE.3
AL, alliages daluminium structuraux, alliages
rsistants la corrosion. Procds dapplication
et de transformation, proprits mcaniques,
physiques et rsistance chimique. tude de
divers plastiques, scellants, caoutchoucs,
adhsifs, peintures, etc. Conception de mtal
en feuille : angle de pliage, rayon minimal,
force requise, trous dallgement. Procds de
moulage par cire perdue. Mthodes dattaches
en aronautique :rivets, goupilles, mcanismes
relchement rapide, agrafes. Revtements et
traitements de surface. Procds de fabrication
spcialiss : EDM, usinage chimique, usinage
par laser, coupage et vaporisation par plasma,
mthodes dinspection ddies. Considrations
particulires

la
conception
et
au
tolrancement. Rsolution de problmes et
choix de solutions technologiques.
Pralable : Profil E : GPA305 lments de
rsistance des matriaux (3 cr.)
GPA741

Systmes de commande des


avions (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dillustrer la conception des systmes de
commande des avions; de dterminer le
comportement dun avion selon le point de vue
du pilote et de lingnieur; didentifier les
qualits de vol dun avion.
Rsolution des problmes de dynamique et de
stabilit de l'avion : tude du comportement
latral et longitudinal de l'avion. Calcul des
qualits de vol et de maniabilit en fonction de
la classe de vol, la phase de vol, la frquence
et l'amortissement, la reconnaissance des
problmes d'oscillations induits par le pilote et
lis aux systmes de commande et aux qualits de vol de pilotes. Application des mthodes
de commande sur les avions tels le systme
d'allgement une rafale et le systme de
confort des passagers.

Sances de laboratoire : appliquer les techniques de modlisation de composants aronautiques; raliser la modlisation laide du
logiciel CFAO CATIA.

Sances de laboratoire : utiliser le vocabulaire


et les outils de conception appropris; simuler
les systmes de commande en aronautique.

Pralable : GPA445 Conception assiste par


ordinateur (4 cr.)

GPA745

Pralable : GPA535 Systmes asservis (4 cr.)


Introduction lavionique
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


GPA730

Usinage, outillage et inspection


pour laronautique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions avances dusinage et dinspection
par commande numrique.
Usinage multiaxe commande numrique,
montages dusinage modulaires et ddis,
outillage spcialis, gamme dusinage dans le
domaine de laronautique. Inspection, lecture

65

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure dinterprter lensemble des connaissances de base dans le domaine de
llectronique applique laronautique et de
rsoudre des problmes existants davionique.
Introduction aux lments de base en arodynamique : notions de base, classification des
avions, quations de mouvement d'un avion,
commandes latrale et longitudinale. Introduction aux mthodes et aux lments de la

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

cabine de pilotage. Introduction aux instruments de vol tels l'indicateur d'assiette, anmomtre, altimtre, indicateur de cap, indicateur radiomagntique, variomtre, indicateur
de virage, indicateur de glissement latral,
systme d'instrumentation de vol lectronique
EFIS. Introduction aux systmes de communication: transmetteurs VHF et HP, systme
d'intercommunication, transpondeur radar de
contrle arien, systme d'appel slectif,
radiotlphone, liens de donnes, communication par satellite, systme de surveillance
dpendante automatique ADS et rseau aronautique ATN. Introduction aux systmes de
navigation : transpondeur ACAS, radiocompas
de bord ADF, systme radiophare omnidirectionnel VHF (VOR), quipement de mesure
DME, systme de positionnement global GPS,
systme d'atterrissage aux instruments ILS,
systme d'atterrissage hyperfrquences MLS,
radar de surveillance. Introduction aux systmes de signalisation des moteurs, systmes
avertisseurs et maintenance.
Sances de laboratoire : utiliser le vocabulaire
et les outils de conception appropris; simuler
les systmes avioniques et les systmes de
commande en aronautique.
GPA750

Ordonnancement des systmes


de production aronautique
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familiaris avec les techniques dordonnancement et
en mesure dtablir les calendriers de production pour les ressources disponibles dans un
environnement manufacturier donn et, plus
prcisment, daffecter ces ressources aux
tches de manire en optimiser lutilisation.
Description des problmes dhoraires de
production en ateliers classiques et automatiss. Environnement dateliers de type multiprocesseurs et multiproduits, rseaux de
processeurs, ordonnancement de projet avec
et sans contraintes de ressources, systmes en
flux tir ou en flux pouss. Formulation mathmatique des problmes dordonnancement.
Algorithmes optimaux et heuristiques. Mthodes par numration explicite, programmation linaire, programmation dynamique,
simulation discrte, rgles de priorit, contraintes de ressources, etc. Applications au
domaine de laronautique pour la fabrication
discrte de composantes, pour lassemblage
daronefs et de sous-assemblages.
Exercices et travaux pratiques axs sur les
divers aspects de lordonnancement des
systmes de production laide de logiciels.
Pralable : GPA548 Gestion de la production
(3 cr.)
GPA754

Cellules de production robotise


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de concevoir en quipe une cellule de
production robotise; dintgrer diffrentes
technologies dautomatisation et de robotique
dans un environnement industriel.
Connaissances
gnrales :
notions
damnagement, concepts MES (Manufacturing
Execution System) et lien ERP (Enterprise
Resource Planning). Conception dun environnement robotis partir dun cahier de
charges : tapes d'implantation d'un projet de
robotique en industrie, optimisation avec un
logiciel de CAO robotique, normes de scurit
et tude de risque, grafcets dopration et
gemmas des modes de marche de la cellule.
Mise en uvre de cellules robotises : configuration
et
programmation
dautomates
programmables et de rseaux de terrain,

programmation de robots, communication


robot/automate, dveloppement dinterfaces
oprateur. Dveloppement daptitudes au
travail en quipe : suivi de projet, coordination
et collaboration dans la ralisation de projets
denvergure.
Sances de laboratoire : raliser les tapes
dimplantation dun projet de robotique industrielle; concevoir et implanter une cellule de
production robotise.
Pralable : GPA546 Robots industriels (3 cr.)

Sances de travaux pratiques : raliser en


quipe des projets portant sur la conception
dun systme mcanique; rsoudre des problmes concrets danalyse ou de conception
mcanique.
Pralables : Profil E : GPA305 lments de
rsistance des matriaux (3 cr.), ING150
Statique et dynamique (4 cr.); Profils M, I et
P : ING150 Statique et dynamique (4 cr.)
GPA775

Base de donnes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


GPA759

Rseaux de neurones et intelligence artificielle (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de : dfinir le domaine de lintelligence
artificielle et particulirement les rseaux de
neurones; rsoudre des problmes dingnierie
laide des rseaux de neurones.
Intelligence artificielle : dfinition, caractristiques et architecture de base, reprsentation
des connaissances, mcanismes d'infrence,
raisonnement avec incertitude, stratgies de
contrle et mthodologie de construction.
Rseaux de neurones : dfinition, caractristiques, fondements biologiques, structure et
fonctionnement de base, mthodologie de
construction et prsentation des principaux
modles. Les modles sont prsents dans un
contexte de systme de reconnaissance de
forme.
Sances de laboratoire : analyser le comportement des rseaux de neurones; raliser et
appliquer les rseaux de neurones pour fin de
reconnaissance de forme.

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les concepts des systmes de gestion de bases
de donnes comme solution aux problmes
relis la gestion de la production : avantages, inconvnients et limites, environnement, etc.
Prsentation des principaux modles de structuration et d'organisation des donnes : modles entits-relations, modle relationnel,
modle rseau, modle hirarchique. Introduction aux mthodes de normalisation et aux
langages relationnels (algbre relationnelle,
calcul relationnel). Prsentation des principes
d'organisation physique des donnes, des
langages d'interrogation (SQL, QBE, etc.), des
notions de scurit, d'intgrit, etc.
Sances de laboratoire axes sur lassimilation
du design et la ralisation d'une base de
donnes.
Pralable : INF155 Introduction la programmation (4 cr.)
GPA776

Assurance de la qualit (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


GPA770

Microlectronique applique
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dmontrer les principes de la microlectronique dans lautomatisation et dans le
traitement de linformation; dappliquer ces
principes dans le contexte dinstrumentation et
inspection industrielle.
Organisation de matriel et du logiciel. Architecture de microcontrleurs. Outils pour la
conception et la programmation structure de
microcontrleurs. Microcontrleurs logique
floue. Configurations matrielles. Gestion
dexceptions. Module de temporisation. Convertisseur analogique-numrique. Interfaces de
communications.
Sances de laboratoire : dvelopper des
applications en commande industrielle et en
traitement dinformation.
Pralable : Profils M, I et P : GPA325 Introduction l'lectronique (4 cr.)
GPA772

Conception de machines (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : danalyser les principaux lments des
machines mcaniques; de concevoir des
systmes mcaniques.
Analyse et conception des lments principaux
de machines. Conception d'un systme mcanique et mthodologie de design. Facteur de
scurit et concentration de contraintes.
Thorie de limitation en statique et en fatigue.
Calcul des arbres, clavettes et accouplements.
Vis de transmission. Boulons et joints boulonns. Ressorts hlicodaux et lames. Transmissions par courroies et par chanes. Choix
des roulements, lubrification et paliers lisses.
Engrenages cylindriques droits : gomtrie,
rsistance en flexion et rsistance l'usure.
Trains d'engrenages. Freins et embrayages.

66

Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi


aux concepts de la qualit travers la dfinition de la qualit et de l'assurance de la qualit; tude de l'organisation, des objectifs et
des moyens d'un service dassurance qualit
moderne (rfrence ISO 9000); tude dtaille des outils fondamentaux : plans d'exprience, cartes de contrle et plans d'chantillonnage.
Niveau de la qualit. Mthodes d'valuation.
Politique qualit et objectifs. Analyse d'un
processus de fabrication. Technique de diagnostic des dfauts. Cartes de contrle (X, R,
p, np, C, etc.). Indices de capacit de procd
CpkCm. Cartes de contrle en petites sries.
Plans d'chantillonnage simples, doubles,
multiples et progressifs. Tables MIL-STD-105D.
Introduction l'exprimentation et aux plans
d'exprience. Mthodologie Taguchi. Choix des
moyens et des mthodes de contrle. Recherche de la qualit sur le plan des tudes.
Fonction qualit dans les entreprises, forme
d'organisation et de gestion. Normalisation :
systmes et organismes de normalisation;
normes internationales ISO 9000. Documentation : manuel d'assurance de la qualit, politiques, procdures, plans d'inspection, d'essai
et d'valuation. Normes des principaux constructeurs du domaine aronautique : Boeing,
McDonnell Douglas, Lockheed Martin.
Exercices et travaux pratiques portant sur les
divers aspects du contrle de la qualit l'aide
de logiciels.
Pralable : MAT350 Probabilits
tiques (4 cr.)

et statis-

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GPA777

Introduction au gnie logiciel


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Dvelopper les habilets ncessaires
ralisation de logiciels d'envergure.

la

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les connaissances de base dans le domaine du
gnie logiciel : cycle de vie du logiciel, prototypage, valuation de la productivit et de la
qualit du logiciel, mthodes d'estimation
COCOMO et de Putman. Apprentissage des
principes
d'analyse
et
de
conceptions
orientes. Diagrammes de flux de donnes
(DFD) : spcification du logiciel, analyse des
transformations et des transactions, dfinition
de la structure du logiciel. Documentation des
programmes. Techniques de tests de type
white box et black box. Stratgies de tests
(tests unitaires, tests d'intgration) et de
validation de logiciel.
Travaux pratiques raliss avec le langage C et
axs sur un projet de session reli aux diffrents aspects pratiques du gnie logiciel.
Pralable : GPA665 Structures de donnes et
algorithmes (3 cr.), sauf Profil I
GPA782

Hydraulique et pneumatique
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances et les moyens ncessaires
pour analyser et concevoir des circuits hydrauliques et pneumatiques frquents dans les
applications industrielles.
Proprits des fluides. Lois fondamentales de
l'coulement des fluides. Nomenclature des
composants hydrauliques. Classification des
pompes et des moteurs volumtriques. Inventaire et fonctions des vrins, des valves, des
amplificateurs de pression, des accumulateurs,
des changeurs de temprature et d'autres
accessoires. Bilan nergtique et quilibre
thermique. Pertes et rendements des moteurs
et des vrins. Caractristiques dbit-pression
des valves hydrauliques. Ralisation de circuits
et systmes hydrauliques : fonctions remplir
et scurit observer (exemple : circuits
plusieurs vrins ou plusieurs niveaux de
pression). Freinage avec rcupration d'nergie. Calcul dimensionnel des lments du
circuit (perte de charge). Servosystmes
lectro-hydrauliques.
Caractristiques
des
servovalves et commandes de vitesse, de force
et de position. Caractristiques des composants pneumatiques : actionnaires, valves,
accessoires. Commande tout ou rien programmable : mthode cascade. Rle des automates
programmables en hydraulique et en pneumatique et simulation graphique.
Pralable : ING160 Thermodynamique
mcanique des fluides (4 cr.)
GPA783

et

Asservissement numrique en
temps rel (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : dappliquer les principes de la commande par ordinateur; de concevoir des
contrleurs en temps rel par des techniques
numriques.
Fonctionnement et modlisation des convertisseurs de type numrique analogique, de type
analogique numrique et des encodeurs de
position. Thorme d'chantillonnage et bloqueur d'ordre zro. Analyse des systmes
dasservissement chantillonns. Fonctionnement des contrleurs P, PI, PD et PID chantillonns. quations rcurrentes et implantation
des contrleurs en temps rel. Conception des
contrleurs par la mthode industrielle ZieglerNichols et par celle du placement des ples.

Introduction aux problmes d'imposition d'un


modle de rfrence et de suivi de trajectoires.
Gnralisation de la mthode du placement
des ples laide de contrleurs spcialiss et
introduction l'identification des systmes
chantillonns par la mthode des moindres
carrs.
Sances de laboratoire : analyser, concevoir et
implanter en temps rel divers contrleurs;
appliquer les techniques de conception laide
du logiciel LabView.
Pralable : GPA535 Systmes asservis (4 cr.)
GPA784

Systmes flexibles de production (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura parfait
ses comptences sur les nouveaux outils de
production partir des connaissances acquises
en systme et en gestion de production. Cours
plus particulirement destin aux tudiants de
dernire anne du baccalaurat en gnie de la
production automatise qui ont un intrt
marqu pour les systmes de production.
Introduction aux systmes manufacturiers
cellulaires et aux systmes manufacturiers
flexibles, dfinition de la flexibilit, composants
physiques et moyens de contrle des FMS,
avantages,
inconvnients,
possibilits
et
caractristiques. Conception des systmes
manufacturiers flexibles. Estimation et valuation des performances. Problmes relis la
conception. Planification et contrle des oprations sur un systme manufacturier flexible :
choix et introduction des nouveaux produits,
ordonnancement.
Justification
conomique
propre au FMS. Problmes relis l'opration
des FMS. Nouvelles approches en systmes
manufacturiers flexibles (exemples : cellules
physiques versus cellules virtuelles, usines
gnriques, rseaux manufacturiers, etc.).
Sances de travaux pratiques orientes vers la
conception et le contrle des systmes manufacturiers flexibles, projets.
Pralables : GPA548 Gestion de la production
(3 cr.), GPA662 Modlisation et simulation de
systmes de production (3 cr.)
GPA785

Tlinformatique et rseaux
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
aux notions fondamentales des rseaux informatiques et du traitement de l'information
associe (aspects matriels et logiciels).
Aspects matriels : proprits des liaisons
cuivre, optiques, radiolectriques. Modems,
multiplexeurs, concentrateurs. Codage et
dtection des erreurs. Aspects logiciels et
autres : procdures et protocoles, prsentation
de rseaux, transport dans un rseau, analyse
de la charge d'un rseau, applications rparties. Diffrentes mthodes du cheminement de
l'information, transmission de donnes, algorithmes pour stockage externe, types de
fichiers : dfinition, supports physiques, organisation, accs.
Sances de laboratoire et travaux pratiques
axs sur la ralisation de logiciels inhrents
l'informatisation de systmes.
Pralable : GPA665 Structures de donnes et
algorithmes (3 cr.), sauf Profil I
GPA786

Rentabilit de projets
d'automatisation (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura approfondi ses connaissances en analyse de rentabilit et en relations humaines. Il aura dvelopp
des habilets en vue de solutionner des pro-

67

blmes rels de prise de dcision comportant


aussi bien des facteurs quantitatifs que qualitatifs, des lments de risque et d'incertitude
ainsi que plusieurs critres de dcision.
Rappel de la thorie de l'analyse conomique
avec accent sur ses limites par rapport
certaines ralits. Analyse multicritre : mesures de performances quantitatives et qualitatives d'un projet, classification des diffrentes techniques d'analyse (pondration,
lectre, AHP, etc.). tude de la mthode
d'analyse hirarchique des procds : dcomposition de problmes complexes en structures
hirarchiques, comparaison binaire, priorit
des synthses et jugement de cohrence,
exemples pratiques. Utilisation du logiciel
Expert choice. Risque et incertitude : introduction, analyse traditionnelle et avance, techniques de dcisions statistiques, arbre de
dcision, simulation Monte-Carlo. Analyse
conomique utilitaire; conception d'un projet.
Aspects humains de l'organisation : thories de
motivation, enrichissement des tches, nature
du leadership, styles de leadership, communication organisationnelle et interpersonnelle,
conflits, rsolution de conflits, processus du
changement.
Sances de travaux pratiques et rsolution de
problmes l'aide de l'ordinateur. Projet de
session ax sur lapplication relle des connaissances.
Pralable : GIA400 Analyse de rentabilit de
projets (3 cr.)
GPA787

Microsystmes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dfinir le fonctionnement interne des
microcontrleurs;
dappliquer
les
microcontrleurs dans un contexte de systmes
embarqus.
Ce cours porte sur les microcontrleurs de
classe PIC (Peripherical Interface Controller) et
AVG utiliss pour le contrle d'quipement
lectronique embarqu.
Architecture interne, modes d'adressage et jeu
d'instructions des PIC. Concepts et outils de
dveloppement en langage volu et en langage assembl. Techniques de passage de
paramtres. Programmation en temps rel.
Scurit des systmes bass sur les microcontrleurs. Chien de garde (watchdog timer).
Interfaces intgres dans les microcontrleurs:
interface
srie,
compteur-temporisateur,
convertisseur analogique-numrique et numrique-analogique. Introduction au rseau CAN
pour les rseaux de terrain.
Sances de laboratoire : dvelopper progressivement un systme de commande; incorporer
le rseau de terrain CAN dans la commande et
dans lacquisition des donnes.
Pralable : GPA325 Introduction l'lectronique (4 cr.)
GPO231

Analyse et conception orientes


objet (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure de : raliser des solutions informatiques
selon le paradigme orient objet; dvelopper
des applications logicielles laide de mthodologies industrielles.
Programmation oriente objet base sur la
notation UML. Caractristiques fondamentales
dun objet. Communication et interactions
entre objets. Classes : description, reprsentation. Relations entre classes : dpendance,
association, composition, agrgation et collection. Ralisation de la hirarchie des classes :
gnralisation, spcialisation, hritage, poly-

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

morphisme. Collaboration entre objets : tats,


interactions et messages.

GPE450

Sances de laboratoire : raliser des programmes en langage C++ et avec la notation


UML; crer un systme de suivi des oprations
par capteur biomtrique selon une approche
oriente objet.

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)

Pralable : GPA665 Structures de donnes et


algorithmes (3 cr.), sauf Profil I
GPA791

Projets spciaux (3 cr.)

Activit
destine

deux
catgories
dtudiants : ceux qui participent aux diverses
comptitions en ingnierie et ceux qui souhaitent raliser un travail dinitiation la
recherche (laboration dune revue de littrature, dfinition dune problmatique, ou autre).
Dans les deux cas, ils doivent pralablement
faire approuver par le directeur du Dpartement une proposition crite spcifiant l'objectif, les moyens ncessaires et la mthodologie
qu'ils entendent utiliser pour mener bien leur
projet. Cette activit conduit la rdaction
dun rapport technique et une prsentation
orale.
GPA792

Projet de fin dtudes en gnie


de la production automatise
(3 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet : concevoir des lments, des systmes, des procds
et des processus qui rpondent des besoins
spcifiques; intgrer la rsolution dun
problme technique des enjeux et des contraintes non techniques tels que les facteurs
conomiques, le dveloppement durable, la
sant et la scurit, lthique ou les contraintes
lgales; communiquer tant loral qu lcrit
le projet ralis et les rsultats obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
qui peut soit faire suite aux activits lies au
stage industriel III, soit tre choisi dans une
liste propose par le Dpartement ou encore,
aprs approbation, tre propos par ltudiant
et tre de mme nature.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus crateur et itratif qui repose sur les connaissances
acquises en mathmatiques, sciences fondamentales, sciences du gnie et tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun rapport technique rdig selon les normes professionnelles et comprenant la problmatique, les
objectifs, la mthodologie, lanalyse, les conclusions et les recommandations. Le rapport
doit faire lobjet dune prsentation orale.
Pralable : PCP310 Stage industriel III en
gnie de la production automatise (3 cr.)

Gestion du personnel et relations industrielles (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


des connaissances thoriques et sera en
mesure de les appliquer la gestion de ressources humaines dans les entreprises et aux
relations de travail dans le contexte qubcois
et canadien, et dappliquer des outils de gestion efficaces et adaptables aux situations
particulires des organisations.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
: dexpliquer limportance et les enjeux des
diffrentes facettes des ressources humaines
dans
une
organisation;
dintervenir
adquatement comme agent de changement
auprs du personnel dans un processus
constant de changement organisationnel en
tenant compte des enjeux lis aux ressources
humaines dans une organisation; de mettre en
application
les
bonnes
techniques
de
communication et de supervision du personnel;
dintgrer quotidiennement les concepts de
base en gestion dans les diffrentes fonctions
occupes dans sa carrire; de dvelopper les
habilets ncessaires la pratique quotidienne
des activits dune saine gestion des
ressources humaines.
Notions de base de la gestion des ressources
humaines, des relations industrielles et de la
supervision du personnel dans le contexte
dorganisations, tant prives que publiques :
systme
entreprise-milieu,
principes
de
gestion,
organigramme,
rles
et
responsabilits du gestionnaire, les besoins
humains de motivation et de productivit, le
rle d'un service du personnel dans les
organisations, la prsentation des bonnes
techniques
de
communication
et
de
supervision.
Design
et
utilisation
des
instruments de gestion relatifs la description
des tches, l'valuation du rendement, la
formation
et
au
perfectionnement.
Recrutement et slection du personnel.
valuation
des
tches,
gestion
de
la
rmunration. Relations industrielles : aspects
juridiques, mcanismes d'accrditation, de
ngociation et de gestion de la convention
collective de travail. Gestion des conflits.
Rsistance aux changements et techniques de
persuasion. Gestion participative : intgration,
engagement et reconnaissance pour le
personnel.
Le cours permettra, surtout, de jeter les bases
requises pour apprendre les bonnes mthodes
de supervision du personnel et comprendre
lvolution du rle du gestionnaire dans une
organisation,
peu
importe
le
niveau
hirarchique : le bilan des comptences du
gestionnaire,
les
diffrents
types
de
personnalit du personnel, les fonctions de
gestion (planifier, organiser,
diriger et contrler), le concept dautorit
dcisionnelle et les sources de lautorit, les
outils fonctionnels du gestionnaire et son rle
face la performance et lefficacit de
lorganisation.
Sances de travaux pratiques portant, entre
autres, sur des tudes de cas relatives aux
notions vues en classe pour la prparation de
la prsentation de groupe sur un thme abord
en classe.
Projet de session ralis en quipe et
individuellement sur divers sujets proposs par
le professeur concernant les dfis de gestion
auxquels ltudiant fera face dans sa pratique
quotidienne en milieu de travail.

68

GPO221

Planification et contrle
informatiss de la production
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des techniques de prvision et de planification
de la production assiste par ordinateur.
Systmes de production. Prvision des ventes
et de production. Programme de production;
calcul des besoins; capacit de production;
allocation des ressources; lots conomiques.
Techniques de balancement d'une chane de
production ou de montage. Simulation et
optimisation de production : techniques Simplexe et Monte-Carlo. Ordonnance et contrle.
Approvisionnement et gestion des stocks.
Production juste--temps. Utilisation de progiciels de planification, de simulation et d'optimisation de la production.
Sances de travaux pratiques et projets sur
micro-ordinateurs axs sur des problmes de
simulation, d'ordonnancement et d'optimisation des ressources.
GPO231

Productivit et optimisation du
travail (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des connaissances et des moyens pour mesurer le travail et amliorer la productivit.
Dfinition et importance de la productivit.
Physiologie du travail (fordisme, toyotisme et
volvosme). Facteurs affectant la productivit
dans le secteur manufacturier : conception de
produits; organisation du travail; amnagement du poste de travail, analyse du procd
et des oprations, relation homme-machine,
relations de travail. Mesures de travail : chronomtrage, observations instantanes, systmes MTM 1 et 2, systme MOST. Amlioration de la productivit : implantation de nouvelles technologies; automatisation et commande numrique, robots et ateliers flexibles;
formation et entranement. Production valeur
ajoute (PVA). Thorie des contraintes (TOS).
Systme de production Toyota (TPS). Applications et usage de l'informatique.
Sances de travaux pratiques et projets
d'quipe axs sur l'amlioration de la productivit dans une entreprise manufacturire.
Pralable: MAT321 Informatique
tiques appliques (3 cr.)
GPO241

et

statis-

Productique et automatisation
industrielle (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
aux diffrentes techniques d'automatisation de
la production et ses consquences sur la
productivit et sur le plan humain dans
l'industrie.
Production et productivit. Automatisation;
dfinition de la conception, de la fabrication et
de la gestion des activits de la production.
Introduction des diffrentes techniques utilises pour l'automatisation de diffrentes
tapes de production. Systme CFAO : caractristiques et utilits de chaque lment
(exemple : AutoCAD). Commande numrique
(CN) : classification des systmes CN, techniques et langages de programmation. Ateliers
flexibles. Consquences sur la productivit, la
qualit du produit et les ressources humaines.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GPO602

valuation et contrle de l'environnement industriel (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant connatra les
principes de lvaluation et du contrle de
lenvironnement industriel.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
didentifier les diffrents contaminants du
milieu de travail; dappliquer les diffrentes
normes et rglementations; de dcrire des
techniques pour valuer les expositions
professionnelles ces produits; de proposer
des mesures de contrle des expositions.
Contaminants chimiques et physiques :
toxicologie et valeurs admissibles d'exposition.
Principaux procds industriels : principales
tapes, quipements et matriaux utiliss et
risques ventuels pour le travailleur du point
de vue de la sant. Appareils et techniques
d'chantillonnage
pour
la
mesure
de
concentration
des
principaux
polluants
industriels de l'atmosphre prsents sous
forme de poussires, fumes, gaz et vapeurs,
bruit, contraintes thermiques, rayonnements.
valuation
statistique
des
rsultats
et
stratgies d'chantillonnage. quipement de
protection respiratoire individuel. Mesures de
contrle des contaminants industriels :
principes de ventilation gnrale et locale.
GPO661

Gestion et assurance de la qualit (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les principes, techniques et outils modernes de la qualit totale ainsi qu'avec les
normes de gestion et d'assurance de la qualit.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
: dexpliquer le rle du processus de gestion et
dassurance de la qualit dans un organisme
(service ou manufacturiers); de piloter et
participer activement limplantation et au
maintien dun systme de mangement de la
qualit;
dimplanter
un
processus
damlioration continue dans une entreprise
manufacturire.
Gnralits : dfinitions de la qualit; gestion,
assurance et contrle statistique de la qualit.
Principes de la qualit : approche japonaise, 14
points de Deming, trilogie de Juran, Zro
dfaut de Crosby. Travail en quipe : facteurs
humains, cercles de qualit et groupes
d'amlioration. Les approches Kaizen, Lean et
Six Sigma, dploiement de la fonction qualit
et ingnierie simultane. Outils d'amlioration
de la qualit et productivit : analyse Pareto,
diagramme
d'Ishikawa,
brainstorming,
systmes SMED et Poka-Yoke. Outils de
management de la qualit. Assurance de la
qualit et systme de management : normes
ISO 9000 (TS19969, AS9100), plan qualit,
manuel qualit, audits, relations clientsfournisseurs. Cots de la non qualit et
techniques de justification des projets.
Formation et perfectionnement.
tudes de cas et projets de session en quipe
visant la mesure et l'amlioration de la qualit
dans une entreprise.
GTI210

Introduction au gnie des TI


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Ce cours dintroduction vise sensibiliser
ltudiant(e) limportance stratgique des
technologies de linformation (TI), tant pour la
socit que pour les organisations. Il va
amener ltudiant(e) aborder les TI sous
langle de leur approche contextuelle en
entreprise.

la fin du cours, l'tudiant(e) comprendra ce


quest une entreprise et comment les TI en
sont
une
partie
intgrale;
aura
une
connaissance des principales TI et de leur
utilisation potentielle; comprendra comment
les nouvelles TI affectent les entreprises et
comment les technologies disruptives peuvent
affecter radicalement des segments industriels;
aura une comprhension fondamentale des
processus en informatique dentreprise, soit la
planification
stratgique,
larchitecture
dentreprise, la gestion de programmes et de
projet, le dveloppement dapplications, la
gestion de linfrastructure, le support aux
usagers et lopration; comprendra les
composantes de larchitecture informatique
dune entreprise, comment elles sintgrent, et
les technologies qui leur sont pertinentes et
finalement aura une meilleure comprhension
des dfis en gnie des technologies de
linformation. Plusieurs de ces connaissances
seront approfondies dans les cours GTI510,
GTI515, GTI660, GTI530, GTI619, GTI664,
GTI710 et GTI780. Une emphase particulire
sera mise sur linfrastructure et larchitecture
dapplication.
GTI310

Structures de donnes multimdias (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de faire des choix judicieux de structures de donnes et dalgorithmes bass sur
une analyse de leur complexit; de concevoir
et dimplmenter des algorithmes pour rsoudre des problmes tels la recherche, le tri
et la compression de donnes; de rsoudre des
problmes danalyse dalgorithmes, de reprsentation et de compression de contenu multimdia.
Rle des algorithmes et analyse asymptotique.
Rappel des types abstraits de donnes et des
structures de donnes de base : listes, piles,
files, arborescences. Techniques de programmation telles la rcursivit, et le retour-arrire.
Introduction aux arbres binaires. Reprsentation des structures de donnes (listes gnrales et multilistes, arborescences, graphes).
Algorithmes de tri (tri rapide, par monceau,
pigeonnier) et de recherche (hachage, arbre de
recherche). Reprsentation de donnes graphiques et dimages. Numrisation des signaux
(quantification, chantillonnage, thorme de
Nyquist). Algorithmes de compression sans
perte (RLE, Huffman, LZW, codage arithmtique) et avec perte. Normes de compression
dimages et de squences vido.
Sances de laboratoire : analyser des contenus
multimdias laide doutils logiciels. Concevoir et implmenter des applications permettant
de
solutionner
des
problmes
doptimisation, de tri, de recherche et de
codage.
Pralable : LOG121 Conception oriente objet
(4 cr.)
GTI350

Conception et valuation des


interfaces utilisateurs (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de faire des choix judicieux lors de la
conception d'une interface utilisateur en
appliquant des directives de conception et en
respectant les besoins des utilisateurs; de
raliser des prototypes de l'interface conue;
d'appliquer des mthodes d'valuation pour
valider
les
prototypes
et
guider
leur
modification.
tapes de spcification, de conception, de
dveloppement, et d'valuation des interfaces
utilisateurs selon les principes du gnie des TI.

69

Conception itrative et centre sur l'utilisateur.


Analyse des tches. Directives de conception.
Techniques de prototypage. Programmation
vnementielle. Perception visuelle. Styles et
techniques d'interaction. Dispositifs d'entre et
de sortie. Loi de Fitts. Mthodes dvaluation
qualitative et quantitative des interfaces.
Sances de laboratoire axes sur l'application
des concepts vus en classe.
Pralable : LOG210 Analyse et conception de
logiciels (4 cr.)
GTI410

Applications des techniques


numriques en graphisme et
imagerie (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Bien matriser les techniques de cration et de
manipulation d'images 2D ncessaires pour un
ingnieur en TI.
Mthodes et structures vectorielles (lignes,
primitives telles que carrs, cercles et ellipses,
polygones, courbes telles que de Bzier, de
Hermite
et
splines).
Manipulation
et
transformation des images vectorielles (par
exemple le remplissage, l'intersection avec la
fentre
d'affichage).
Perception
et
reprsentation de la couleur comprenant
l'tude du spectre de la couleur, l'il humain
et les modles numriques tels que RGB, HSV,
LAB. Reprsentation d'images par pixels. tude
des problmes d'aliassage (spatial, spectral).
Prsentation
dun
large
ventail
de
manipulations possibles sur les images : filtres
(rduction du bruit, rduction du flou,
correction gamma, galisation d'histogramme,
ajustement du contraste, dtection de contour)
et
transformations
(translation,
rotation,
distorsion).
Techniques
d'intgration
de
diffrentes
images :
transparence,
composition, couches.
Sances de laboratoire comportant cration et
manipulation d'images 2D l'aide d'outils
d'dition d'images et implantation de certains
algorithmes.
Pralable : MAT472 Algbre linaire et gomtrie de lespace (4 cr.)
GTI420

Infographie avance (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Bien matriser les connaissances en infographie
3D ncessaires pour un ingnieur en TI.
Production
et
affichage
dimages
par
ordinateur. Matriel et logiciel dinfographie.
Espace
tridimensionnel
et
coordonnes
homognes. Primitives graphiques et attributs.
Transformations
affines
et
projections.
Systmes de visualisation tridimensionnelle et
pipeline de transformations. Modlisation
gomtrique. Graphe de scne et hirarchie
dobjets. limination des parties caches.
Dtection de collisions. Techniques de synthse
dimage. Lancer de rayons. Textures et
ombrages. Thorie de la couleur. Animation et
simulation tridimensionnelles.
Sances de laboratoire axes sur lapplication
des concepts vus en classe et lintgration des
techniques dans la ralisation de prototypes
informatiques et lanimation par ordinateur.
Pralable : GTI410 Applications des techniques numriques en graphisme et imagerie
(4 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GTI510

Gestion de projets et assurance


de la qualit (3 cr.)

GTI525

Technologies de dveloppement
Internet (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure


de : mesurer le logiciel en dveloppement;
estimer le cot et leffort dun projet de
dveloppement logiciel; identifier et grer les
ressources ncessaires pour le droulement
dun projet; planifier, organiser, diriger et
contrler un projet dassurance de la qualit en
gnie des TI; ngocier et grer les conflits;
acqurir un cadre conceptuel pour ltude de la
gestion de projets et se familiariser avec les
principes, techniques et outils de qualit totale
ainsi quavec les normes de gestion et
dassurance de la qualit.

la fin de ce cours, l'tudiant(e) sera capable


de : dcrire linfrastructure de base dInternet,
du Web, et dune application Web, et expliquer
le rle des principaux lments de cette
infrastructure (matriel, protocoles, langages,
serveurs, navigateurs, etc.); nommer les
principales technologies de dveloppement
(langages) dapplications Web statiques et
dynamiques et expliquer les principales
caractristiques de chacune; identifier les
particularits
du
dveloppement
en
environnement Web et en tenir compte dans la
conception,
le
dveloppement
et
le
dploiement dapplications Web; concevoir,
dvelopper et dployer des applications Web
dynamiques, incluant le choix de larchitecture
approprie, la conception HTML et la
programmation ct client et ct serveur
base dans le cadre d'une mthodologie
structure du gnie des technologies de
linformation;
appliquer
les
patrons
de
conception pertinents et spcifiques la
conception dapplications Web;

Les systmes dinformation sont des lments


essentiels du fonctionnement dune entreprise
industrielle. Lingnieur en technologies de
linformation doit tre en mesure de grer le
dveloppement,
le
dploiement
et
les
oprations de ces systmes.
Mthodes de slection de projets. Analyse de
faisabilit conomique, technique, financire et
organisationnelle.
Gestion
des
risques.
Planification des tches. Gestion financire et
mthodes de budgtisation. Planification des
rles et fonctions de gestionnaire de projets.
Mesure et contrle des cots. Contrle de la
qualit et du temps de ralisation des projets.
Principes de qualit totale. Prix Malcolm
Baldrige. Norme ISO 9001 et contrle de la
qualit.
Sances de laboratoire axes sur lapplication
des concepts vus en classe et portant sur la
planification, le dploiement et les oprations
de systmes dinformation.
Pralables : GTI210 Introduction au gnie des
TI (3 cr.), PCT210 Stage industriel II en gnie
des technologies de linformation (3 cr.)
GTI515

Systmes dinformation dans les


entreprises (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
d'expliquer le fonctionnement dun systme
dinformation rel spcifique au domaine du
gnie des technologies de linformation; den
valuer la qualit et la pertinence et den
diriger son adaptation de nouvelles
exigences; de participer activement aux
diffrentes phases danalyse du systme; den
contrler la mise en place, la maintenance et le
retrait.
Ralisation de lanalyse et de la modlisation
des processus daffaires existants. Dcouverte
des forces et faiblesses des diffrentes
techniques
dexplicitation
des
exigences.
Documentation et modlisation des exigences
dun systme dinformation. Exploration des
technologies permettent damliorer lefficacit
des processus daffaires. tude des tapes du
cycle
de
transformation
dun
systme
dinformation
automatis
rpondant
aux
exigences.
Exploration des diffrents cadriciels qui
gravitent
autour
des
technologies
de
linformation. Apprentissage des notions de
service, de plan directeur des systmes
dinformation et de larchitecture dentreprise.
Pralable : GTI210 Introduction au gnie des
TI (3 cr.)

Le cours couvre la prsentation des outils


technologiques et architecturaux actuels pour
effectuer le dveloppement dapplications
Internet.
Les sances de laboratoire permettent la mise
en uvre de ces diffrentes technologies pour
construire une application Internet typique
consistant en un site Web interactif connect
des systmes de donnes.
GTI530

Aspects oprationnels des rseaux (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
la fin de ce cours, ltudiant aura acquis les
connaissances
pratiques
et
thoriques
ncessaires lingnieur en TI : dernires
technologies
des
rseaux
de
tlcommunication; besoins et contraintes
relis llaboration dun rseau; modlisation,
dimensionnement et gestion de rseau;
intgration de la qualit de service dans les
rseaux de tlcommunications.
Conception darchitecture rseau : Rle et
fonctionnement des dernires technologies des
rseaux de tlcommunication, analyse des
besoins et des contraintes relis llaboration
dun rseau de tlcommunication, intgration
de concepts de gestion, de dimensionnement
et de planification pour la conception
darchitecture rseau. Gestion et intgration de
la qualit de service dans les rseaux de
tlcommunication.
Sances de laboratoire portant sur le
dimensionnement, la planification et la gestion
de diverses architectures rseau ainsi que sur
lanalyse des performances dans de telles
infrastructures rseau.
Pralable : GTI610 Rseaux de tlcommunication (4 cr.), MAT415 Mathmatiques du
gnie des TI (4 cr.)
GTI610

Rseaux de tlcommunication
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Acqurir des notions conceptuelles et pratiques
de la communication entre ordinateurs et des
rseaux de tlcommunication pour lingnieur
logiciel et lingnieur des TI.
Reprsentation
complte
des
systmes
tlinformatiques. Cette reprsentation volue
de la base de la transmission des donnes et
des
interfaces
normalises
jusqu'
l'architecture des rseaux, incluant les modles
de rfrence les plus utiliss dans ce type de

70

systmes. Dans ce cours, on y aborde, entre


autres, les protocoles de la couche physique, la
structure des protocoles, le contrle des
erreurs, le contrle de flux, les normes de
signalisation, les algorithmes de routage et
l'valuation des performances. Une attention
particulire
est
porte
aux
protocoles
dInternet. Les rseaux de nouvelle gnration
sont tudis.
Sances de laboratoire axes sur lapplication
des concepts tudis, et la programmation, la
simulation et la manipulation dquipement de
tlcommunication
et
de
systmes
informatiques.
Pralable : LOG121 Conception oriente objet
(4 cr.)
GTI619

Scurit des systmes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
La scurit des systmes dinformation est un
vaste champ dtudes touchant de nombreux
domaines : ingnierie, logiciel, matriel,
infrastructure, architecture, lgislation, etc.
Ces aspects sont souvent interrelis. De ce
fait, les spcialistes en scurit informatique se
doivent davoir une bonne vue densemble afin
de raliser leurs tches de faon adquate.
Ce cours aura pour principal objectif de
prsenter les principaux aspects de la scurit
des systmes relis aux technologies de
linformation: analyse de risque, vulnrabilits
applicatives
et
protocolaires,
menaces
informatiques, contre-mesures classiques. De
plus, les impacts de la scurit sur le cycle de
dveloppement logiciel seront aussi prsents.
la fin de ce cours, ltudiant sera en
mesure : didentifier les actifs informationnels
dun systme dinformation complexe et leurs
proprits essentielles; de dterminer les
principales
vulnrabilits
et
menaces
auxquelles
est
expos
un
systme
dinformation complexe; de proposer des
contre-mesures efficaces afin de limiter les
impacts des attaques malicieuses.
Pralable :
GTI610
tlcommunication (4 cr.)
GTI660

Rseaux

de

Bases de donnes multimdias (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Ce cours se concentre sur lanalyse et la
conception des bases de donnes multimdias
et des systmes de gestion de donnes, leurs
niveaux
d'abstraction
progressifs,
leur
familiarisation avec les paradigmes associs et
leur utilisation dans le contexte particulier du
multimdias. Les sujets touchs par le cours
incluent : les outils de conception des bases de
donnes, les langages de gestion et de
manipulation dun systme de gestion de bases
de donnes, les systmes de gestion orient
objet, les systmes de gestion de banque de
donnes textuelles, dimages, de donnes
audio et vido, les modles appropris de
donnes et comparaison des diffrents
modles
de
donnes,
les
mthodes
d'interrogation du multimdia en lot et
interactives, les normes de mtadonnes et
systmes
de
gestion
documentaire,
la
recherche par contenu dans les bases de
donnes,
larchitecture
des
systmes
multimdias
et
de
tlcommunications
multimdia pour Internet.
Pralable : GTI310 Structures de donnes
multimdias (4 cr.); aucun pralable pour les
tudiants dun programme de 2e cycle en
technologies de linformation.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GTI664

Applications multimdias et
Internet (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


la fin de ce cours, ltudiant(e) aura assimil
les notions suivantes : systmes numriques et
traitement
des
signaux
numriques;
techniques de codage audio; techniques de
codage vido; standards multimdias de
communication; communications multimdias
sur les rseaux.
Ltudiant(e) fera ltude des points forts et
des points faibles entre les diffrents codages,
formats,
standards
et
techniques
de
compression et de transmission de donnes. Il
sera apte faire un choix clair pour une
application particulire en rapport avec la
diffusion sur Internet.
Pralable : GTI525 Technologies de dveloppement Internet (3 cr.), MAT415 Mathmatiques du gnie des TI (4 cr.)
GTI710

Commerce lectronique (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


la fin de ce cours, ltudiant(e) sera
capable : de concevoir et de raliser des
solutions informatiques complexes pour le
commerce lectronique ; dexpliquer les
concepts de base des affaires et du commerce
lectronique (eBusiness et eCommerce) selon
les principes du gnie des TI, i.e. dans une
perspective daffaires et technologique ;
dapprcier les enjeux daffaires, sociaux et
thiques relis au commerce lectronique;
didentifier des opportunits dapprentissage
pour son dveloppement professionnel.
Affaires et commerce lectronique : histoire,
tendances, principes. Concepts et enjeux
daffaires : stratgies, modles daffaires,
marketing, changes montaires. Intergiciels
(Middleware) :
principes,
architecture
et
utilisation. Technologies et protocoles pour le
commerce
lectronique :
principes,
architecture et application. Architecture et
conception des systmes de commerce
lectronique :
distribution
des
fonctions,
gestion de la charge, fiabilit, scurit.
Commerce lectronique sur Internet mobile :
principes, technologies, opportunits, enjeux.
Enjeux thiques et sociaux: vie prive,
proprit intellectuelle et scurit publique.
Sances de laboratoire : concevoir et raliser
une solution de commerce lectronique en
utilisant des technologies et techniques
actuelles.
Pralables : GTI515 Systmes dinformation
dans les entreprises (4 cr.), GTI525 Technologies de dveloppement Internet (3 cr.)
GTI719

Scurit des rseaux d'entreprise (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
La scurit des systmes dinformation est un
vaste champ dtudes touchant de nombreux
domaines : logiciel, matriel, infrastructure,
architecture, lgislation, etc. Ces aspects sont
souvent interrelis. De ce fait, les ingnieurs
spcialistes
en
scurit
des
systmes
dinformation se doivent davoir une bonne vue
densemble afin de raliser leurs tches
adquatement.
Ce cours aura pour principal objectif de
prsenter les aspects essentiels de la scurit
des systmes dinformation des entreprises :
mthode danalyse de risque, scurit des
principales composantes des infrastructures TI,
gestion des incidents, plans de relve, audits,
politiques de scurit et gouvernance.

et
proposer
des
contre-mesures;
de
dvelopper les processus permettant de ragir
adquatement lors de failles de systmes
dinformation lies la scurit informatique;
de dvelopper un processus daudit selon une
des normes en vigueur dans lindustrie;
dtablir les politiques et les processus de
scurit informatique devant tre intgrs aux
politiques et processus gnraux dune
entreprise.
Pralable :
(3 cr.)
GTI727

GTI619 Scurit

des

systmes

Progiciels de gestion intgre


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Introduction aux progiciels de gestion intgrs
: histoire, tendances, principes. Concepts et
enjeux daffaires : stratgies, architecture
dentreprise, transformation organisationnelle
et gestion du changement. Introduction aux
intergiciels
(Middleware)
:
principes,
architecture
et
utilisation.
Gestion
des
processus
:
principes,
mthodes
et
technologies. Gestion des donnes : principes,
mthodes
et
technologies.
Solution
de
progiciels de gestion intgrs : solutions,
processus
acquisition,
processus
dimplantation.
Ltudiant(e) sera capable : de contribuer
l'implmentation de progiciels de gestion
intgre ; dexpliquer les concepts de base des
progiciels de gestion intgrs selon une
perspective daffaires et technologique ;
dapprcier les enjeux daffaires relis aux
progiciels de gestion intgrs ; didentifier des
opportunits
dapprentissage
pour
le
dveloppement professionnel de lingnieur en
TI.
Pralables : GTI515 Systmes dinformation
dans les entreprises (4 cr.), LOG121 Conception oriente objet (4 cr.)
GTI745

Interfaces utilisateurs avances


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


la suite de ce cours, l'tudiant sera en
mesure : de concevoir et de dvelopper des
interfaces
utilisateurs
avances,
exprimentales, ou non-conventionnelles; d'incorporer des techniques rcentes et des
fonctionnalits interactives novatrices la
conception d'un systme; de mesurer et
analyser de faon quantitative la performance
humaine avec une interface donne.
Notions avances en interaction humainmachine. Styles et techniques d'interaction
exprimentaux ou novateurs (interaction
multitactile, gestuelle, avec camra, etc.).
Dispositifs d'entre et de sortie nonconventionnels. Conception et programmation
des
interfaces
graphiques
2D
et
3D.
Visualisation de linformation. Techniques de
modlisation
prdictive
de
performance
humaine.
valuation
quantitative
des
interfaces via les exprimentations contrles.
Rcents dveloppements technologiques et
axes de recherche.
Sances de laboratoire axes sur l'application
des concepts vus en classe.
Pralables : GTI350 Conception et valuation
des interfaces utilisateurs (4 cr.), MAT472
Algbre linaire et gomtrie de lespace
(4 cr.)

GTI770

Systmes intelligents et
apprentissage machine (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Ce cours prsente les concepts dapprentissage
automatique
par
les
ordinateurs.
Nous
tudierons plusieurs problmes applicatifs et
prsenterons
diffrentes
mthodes
dapprentissage automatique manant du
gnie des technologies de linformation, de la
thorie de linformation et de lintelligence
artificielle.
la fin de ce cours, ltudiant(e) pourra
illustrer et expliquer la nature des systmes
intelligents, appliquer les connaissances en
intelligence artificielle requises pour concevoir
et maintenir de tels systmes et, finalement,
utiliser les outils appropris pour valider et
valuer
la
performance
des
systmes
intelligents. La thorie de Bayes, les approches
non-supervises et, celles supervises, sont
quelques exemples de mthodes tudies en
classe.
De plus, des sances de laboratoires
permettent l'tudiant de mettre en pratique
la thorie dmontre en classe.
Pralable : GTI310 Structures de donnes
multimdias (4 cr.) ou LOG320 Structures de
donnes et algorithmes (4 cr.)
GTI777

Conception de services de rseautique et de messagerie


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Acqurir des notions conceptuelles et pratiques
relies la conception de services de
rseautique et de messagerie pour lingnieur
en TI.
la fin de ce cours, ltudiant sera en
mesure : danalyser diffrentes architectures
de services; de concevoir et dimplmenter des
services de rseautique et de messagerie
capable
de
sintgrer
dans
diffrentes
infrastructures rseau de communication; de
rsoudre des problmes relis la complexit
de
conception,
dimplmentation
et
de
dploiement de tels services.
Caractristiques des architectures de services :
architectures
orientes
services
et
architectures bases sur les vnements.
volution des services de tlphonie IP et de
messagerie. Stratgies de personnalisation et
dintgration de services. Analyse des langages
de description de services les plus utiliss pour
la conception de services de rseautique et de
messagerie. Techniques de dcouverte, de
composition et dorchestration de services.
Rle des mcanismes de gestion de la qualit,
du contexte et de lomniprsence des services
sur la fiabilit des communications dans les
rseaux.
Sances
de
laboratoire :
concevoir,
implmenter et analyser des services de
rseautique et de messagerie pouvant tre
dploys travers diffrentes infrastructures
rseau, et permettant de minimiser la
complexit de dveloppement et de garantir
lvolution de tels services.
Pralable : GTI610 Rseaux de tlcommunication (4 cr.)
GTI780

Sujets mergents en technologie de linformation (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura vu les
aspects nouveaux et cruciaux en technologie
de linformation.
Stratgies technologiques pertinentes lies la
planification, la conception ou la gestion
des systmes matriels ou logiciels actuels ou
proposs par les industries qui voluent dans
le domaine des technologies de linformation.

la fin de ce cours, ltudiant sera en


mesure : dvaluer les risques de scurit
informatique lis aux systmes dinformation

71

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GTI785

Systmes dapplications mobiles


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, l'tudiant sera en mesure : de dcrire le rle et le fonctionnement
des divers lments architecturaux ainsi que
des protocoles composant les rseaux mobiles;
de solutionner des problmes de calculs de
capacit de rseaux mobiles et de slection
des diffrents lments architecturaux et
protocoles dans les rseaux mobiles; de comparer des architectures de rseaux mobiles;
didentifier et dnumrer les caractristiques
et les problmes spcifiques des rseaux
mobiles qui les distinguent des rseaux fixes;
dvelopper des applications mobiles en tenant
compte des contraintes de programmation
inhrentes celles-ci.
Principes
de
tlphonie
cellulaire
et
dinformatique mobile : rutilisation de frquences, transferts intra et inter cellulaire,
architectures et protocoles. Comparaison de
rseaux et technologies mobiles. Modle de
demi-appel montant et descendant. Terminaison de demi-appel vers une autre technologie
et vers un tlphone fixe. Services valeur
ajoute et les nuds cellulaires qui les excutent. Transferts intra et inter systmes.
Notion de pont durant le transfert et son
influence sur lexcution des services valeur
ajoute. volution des rseaux (ex. pour
supporter SMS et MMS). Rseaux mobiles IP,
SIP et IMS et leur application. Normalisation
des rseaux et applications mobiles.
Sances de laboratoire : analyser les diffrences entre plusieurs plateformes de dveloppement dapplication mobiles. Concevoir et
implmenter des applications mobiles pour
tlphones intelligents.
Maitriser certains
outils
et
pratiques
de
dveloppement
dapplications mobiles (IDE, simulateurs,
structure de dploiement).
Pralable : avoir russi 90 crdits du programme
GTI791

Projets spciaux (3 cr.)

Activit
destine

deux
catgories
dtudiants : ceux qui participent aux diverses
comptitions en ingnierie et ceux qui souhaitent raliser un travail dinitiation la
recherche (laboration dune revue de littrature, dfinition dune problmatique ou autre).
Dans les deux cas, ils doivent pralablement
faire approuver par le directeur du Dpartement une proposition crite spcifiant l'objectif, les moyens ncessaires et la mthodologie
qu'ils entendent utiliser pour mener bien leur
projet. Cette activit conduit la rdaction
dun rapport technique et une prsentation
orale.
GTI792

Projet de fin dtudes en gnie


des technologies de
linformation (3 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet : concevoir des lments, des systmes, des procds
et des processus qui rpondent des besoins
spcifiques; intgrer la rsolution dun
problme technique des enjeux et contraintes
non techniques tels que les facteurs conomiques, le dveloppement durable, la sant et
la scurit, lthique ou les contraintes lgales;
communiquer tant loral qu lcrit le projet
ralis et les rsultats obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
qui peut soit faire suite aux activits lies au
stage industriel III, soit tre choisi dans une
liste propose par le Dpartement ou encore,
aprs approbation, tre propos par ltudiant
et tre de mme nature.

Il doit sagir dun projet de conception en


ingnierie, accompli selon un processus crateur et itratif qui repose sur les connaissances
acquises en mathmatiques, sciences fondamentales, sciences du gnie et tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun rapport technique rdig selon les normes professionnelles et comprenant la problmatique, les
objectifs, la mthodologie, lanalyse, les conclusions et les recommandations. Le rapport
doit faire lobjet dune prsentation orale.
Pralable : PCT310 Stage industriel III en
gnie des technologies de linformation (3 cr.)
GTS501

Ingnierie des systmes humains (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des connaissances relatives aux systmes
physiologiques du corps humain tels le systme neuromusculosquelettique ou le systme
vasculaire, par une prsentation de leur structure et de leurs mcanismes de fonctionnement.
Systmes physiologiques en tant que systmes
rgulateurs et intgrateurs dinformation.
valuation des diffrentes parties de ces
systmes. Dfectuosits potentielles.
Travaux pratiques visant mieux intgrer la
fonctionnalit propre chaque systme. Des
intervenants du milieu socio-conomique sont
invits prsenter en classe les besoins de
leur secteur en ingnierie.
GTS502

Risques dans le secteur de la


sant : sources et techniques
dvaluation (3 cr.)

Technologies
mdicales,
technologies
de
linformation, technologies associes la
logistique hospitalire, leur fonctionnement et
leur environnement. Hirarchie entre les lois,
rglements, rglements de type normatif,
normes consensuelles et rgles de lart. Systmes normatifs et organismes canadiens et
internationaux.
laboration,
structure
et
interprtation des normes. Homologation
(certification) : principes, processus, diffrents
types; effets lgaux. Normes et rglements
spcifiques aux produits, aux quipements et
aux services propres au milieu de la sant.
Intgration et convergence des technologies
dans le systme de sant.
Sances de laboratoire axes sur des mises en
situation permettant de concrtiser le contenu
du cours. Quelques visites de services hospitaliers de Montral.
GTS504

Introduction lingnierie de la
radaptation (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant pourra appliquer les principes du gnie biomdical aux
domaines du design et du dveloppement des
orthses et des prothses ainsi que des systmes de positionnement et des aides techniques.
Systme musculosquelettique. lectromyographie. Locomotion humaine. Locomotion en
fauteuil roulant. Systmes intelligents dans le
domaine de l'ingnierie de la radaptation.
Contrle des systmes intelligents.
Sances de laboratoire ralises en simulation
et en exprimentation utilisant les systmes
3D d'analyse du mouvement et de la posture,
les plaques dynamomtriques, les capteurs de
forme et de pression.

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura dvelopp des habilets qui lui permettront
didentifier et dvaluer efficacement les principales sources de danger menaant la sant et
la scurit des oprateurs et des utilisateurs
des technologies mises au point pour le secteur
de la sant lors de la conception de produits,
afin de faciliter leur homologation.

GTS601

Principales sources de risques prsentes dans


le milieu de la sant : acclration, chute des
objets et autres impacts, coupure, coincement,
dchirement, chaleur et temprature, pression,
lectricit, feu et incendie, explosion et explosifs, matires toxiques, rayonnements, bruit et
vibration, contaminants biologiques. Analyse
des accidents et des incidents : arbre des
causes et arbre des dfaillances. Analyse a
priori des risques : mthodes de contrle et de
vrification, mthodes dtude des postes de
travail, mthodes centres sur une activit
spcifique, un atelier ou un tablissement,
mthodes centres sur la fiabilit des systmes
techniques, mthodes danalyse de scurit
des tches et des quipements.

Pass, prsent et avenir de limagerie mdicale. Radiographie, tomographie, imagerie par


rsonance magntique, imagerie par radioisotopes, imagerie par ultrasons, imagerie
optique, photonique et laser, technologies
mergentes en imagerie mdicale. Illustration
de lapplication des mthodes en imagerie
mdicale diagnostique.

Sances de laboratoire portant sur lanalyse de


risques des installations et des quipements
dans le milieu de la sant, entre autres les
systmes lectriques, les appareils dimagerie,
les stimulateurs cardiaques, les appareils de
renforcement musculaire, les implants, les
instrumentations et les sondes.

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)

GTS503

Technologies de la sant,
normes et homologation (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant comprendra la
contribution de plus en plus importante des
technologies dans le domaine de la sant. Il
sera familier avec les domaines qui font partie
des technologies de la sant.

72

Principes de limagerie mdicale


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les principes physiques de synthse
dimages en mdecine et des technologies
associes, de la source au dtecteur.

Sances de laboratoire permettant de se


familiariser avec les diffrentes mthodes de
synthse dimages mdicales dun point de vue
physique et algorithmique.
GTS602

Conception dorthses et de
prothses (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les connaissances de base sur les orthses, les
prothses et leur conception.
Introduction, historique, terminologie et classification de prothses et dorthses. Remplacement partiel ou total de membres et
darticulations. Introduction la biomcanique
relie la conception de prothses et
dorthses : aspects cliniques et mcaniques,
biomatriaux, biocompatibilit. Objectifs et
critres gnraux de conception. Normes de
conception et dvaluation.
Sances de laboratoire portant sur la veille
technologique; projet de conception.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

GTS610

Modlisation et traitement des


signaux biomdicaux (3 cr.)

sation mcanique comparative des biomatriaux dorigine artificielle et naturelle.

ICG002

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura vu certaines techniques de base utilises pour la
modlisation et l'analyse des signaux biologiques

partir
dexemples
concrets
dapplication de ces techniques aux besoins du
milieu mdical.
Prsentation de quelques signaux biomdicaux
importants : ECG, EEG, EMG, MEG, IRMf, etc.
Signaux alatoires. Modlisation linaire et
spectrale. Analyse temps-frquence, estimation, filtrage. Dtection de sources et problmes inverses. tude de cas tels quanalyse
et reconnaissance de signaux caractristiques
et de signatures de pathologie (dtection des
battements du cur ftal en ECG, pilepsie en
EEG, etc.), limination des artefacts des
mouvements oculaires, dtection des sources
fonctionnelles en EEG, et autres.
Sances de laboratoire portant sur l'utilisation
de logiciels de simulation et d'analyse ayant
pour but dillustrer le contenu thorique du
cours en faisant usage de donnes relles et
simules.
GTS615

Instrumentation biomdicale
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des connaissances relatives aux systmes
physiologiques du corps humain en fonction de
signaux qui pourraient tre mesurs lectriquement et sera en mesure de faire une
modlisation
schma-bloc
des
diffrents
systmes.
Principes fondamentaux de linstrumentation
biomdicale. Signaux biolectriques et lectrodes pour lacquisition des signaux ECG, EEG
et EMG. Transducteurs physiologiques (pression, temprature, fibres optiques, acclromtres, etc.). Systmes denregistrement et
amplificateurs. Systmes de monitorage du
patient (signes vitaux, cardiaques, pulmonaires, pression, etc.). Aperu des instruments
de mesure et de monitorage utiliss dans le
milieu hospitalier, le milieu ambulatoire et
domicile.
Sances de laboratoire axes sur lutilisation
des outils de pointe, tels que LabView pour la
conception dinterfaces graphiques de mme
que la conception de circuits lectroniques
lmentaires pour lamplification et le traitement
dun
signal
biolectrique,
tel
llectrocardiogramme.

GTS792

Projet de fin dtudes en


technologies de la sant (3 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet : concevoir des lments, des systmes, des procds
et des processus qui rpondent des besoins
spcifiques; intgrer la rsolution dun
problme technique des enjeux et contraintes
non techniques tels que les facteurs conomiques, le dveloppement durable, la sant et
la scurit, lthique et les contraintes lgales;
communiquer tant loral qu lcrit le projet
ralis et les rsultats obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
qui peut soit faire suite aux activits lies au
stage industriel III, soit tre choisi dans une
liste propose par le Dpartement ou encore,
aprs approbation, tre propos par ltudiant
et tre de mme nature.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus crateur et itratif qui repose sur les connaissances
acquises en mathmatiques, sciences fondamentales, sciences du gnie et tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun rapport technique rdig selon les normes professionnelles et comprenant la problmatique, les
objectifs, la mthodologie, lanalyse, les conclusions et les recommandations. Le rapport
doit faire lobjet dune prsentation orale.
Pralables : PCS310 Stage industriel III en
technologies de la sant et avoir obtenu au
moins 6 crdits de cours de la concentration
Technologies de la sant (3 cr.)
ICG001

Chane graphique : les procds


et les matriaux (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une bonne comprhension thorique des
phnomnes impliqus dans les principaux
procds dimpression ainsi quune bonne
connaissance des compositions et des proprits des matriaux associs ces procds.
Il se sera familiaris avec les procds
dimpression courants et sera apte choisir
des matriaux, appliquer et optimiser les
concepts de base de densitomtrie et de
colorimtrie.

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)

Rappel des trois procds dimpression : offset,


flexographique et numrique. Origine, principes, description, applications, volution,
systmes dencrage, prsentation des contraintes et des types dquipements associs
chacun de ces procds.

Au terme de ce cours, ltudiant aura appris


faire la slection adquate du matriau
utiliser comme composant dun dispositif
mdical (prothse, implant, greffe vasculaire,
etc.). Il aura vu les biomatriaux sous un
aspect pluridisciplinaire impliquant lanalyse de
leurs proprits mcaniques et physicochimiques en interface avec la biologie et la
mdecine.

Le matriau papier : caractristiques, tapes


de fabrication et contrle en laboratoire.
Diffrents types de fibres et dadjuvants.
Prparation des ptes et formation de la
feuille. Caractristiques daspect et proprits
mcaniques dimpermabilit, de contexture et
de permanence du papier. Impact des conditions climatiques et du temps. Contrle de la
qualit du papier en laboratoire.

Introduction la science des matriaux. Proprits mcaniques, proprits physiques et


proprits chimiques. Biocompatibilit des
matriaux. Dgradation des biomatriaux en
service. Slection des biomatriaux pour les
dispositifs mdicaux. Principales applications
des biomatriaux en cardiologie, chirurgie
thoracique et chirurgie orthopdique.

Encre dimprimerie : caractristiques gnrales. Encres offset et flexographiques et leurs


proprits optiques, rhologiques et physicochimiques; modes de schage. Encres pour jet
dencre. Contrle de la qualit dimpression.
Interaction lumire/matire et notions de
densitomtrie et colorimtrie.

GTS620

Biomatriaux pour dispositifs


mdicaux (3 cr.)

Travaux pratiques bass sur des tudes de cas.


Sances de laboratoire axes sur la caractri-

Sances de travaux pratiques et dirigs permettant dillustrer les concepts prsents en


classe et initiant la ralit de limprimerie et
du contrle de la qualit dimpression.

73

Prpresse et prparation de la
forme imprimante (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
une bonne comprhension des concepts de
base de prpresse. Il se sera familiaris avec
les problmatiques de traitement des donnes
numriques ainsi quavec lintgration des
donnes et des contraintes aval (impression et
finition) dans la phase conception.
Rappel relatif la cration dun document
numrique (applications utilises, squence
des oprations). Concepts associs aux bases
du numrique : image matricielle, image
vectorielle, rsolution, linature, tramage,
modes de couleurs.
Les procds dacquisition avec les quipements associs (numriseurs, appareils photographiques numriques) et la mthodologie
dacquisition. Le traitement des fichiers :
mthodologie de traitement des images,
compression des fichiers (RLE, LZW, JPEG),
divers formats dimages, de description de
document, de structuration de donnes (XML,
JDF, PPML) et gestion de la couleur. tapes de
sortie. preuvage. Flux numriques (contrle,
normalisation, imposition, trapping, RIP).
Prparation de la forme imprimante avec les
principes technologiques, les procds et les
tendances actuelles.
Sances de travaux pratiques illustrant les
concepts prsents en classe et amenant entre
autres sur des fichiers PDF, grer des couleurs, travailler sur un flux et se familiariser avec lpreuvage et la copie plaque.
ICG003

Approfondissements thoriques
et matrise de la chane graphique (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura approfondi les connaissances acquises dans les cours
ICG001 et ICG002 et sera en mesure de les
appliquer. Il aura aussi approfondi certains
concepts cruciaux pour la matrise de la chane
graphique afin de pouvoir sadapter rapidement lvolution des technologies futures.
Notions approfondies de colorimtrie, des
sciences lies au travail de lingnieur en
imprimerie ainsi que de linformatique.
Un projet complet de calibration de diffrentes
chanes graphiques est men durant le cours. Y
sont intgres les parties prpresse avec ses
calibrations, le type de procd dimpression et
le contrle de la qualit.
IMM100 Fondements en immobilier
(3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de prciser le rle et les responsabilits
du gestionnaire immobilier et des intervenants
du domaine de limmobilier; de dcrire les
processus
de
location,
de
taxation,
dacquisition et de cession dimmeubles et de
ngociation de contrats de services; didentifier
les facteurs internes et externes qui dterminent la valeur dun parc immobilier dans
diffrents secteurs dactivits; de comparer
diffrentes technologies de linformation en
gestion dtablissements.
Rles des diffrents intervenants en gestion
immobilire et dans le domaine de limmobilier.
Caractristiques immobilires par secteur
dactivits. valuation du parc immobilier.
Dprciation. Location. Taxation. Processus
dacquisition et cession dimmeubles. Contrats
et appels doffres. Ngociation de contrats.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

thique dans le
Technologies de
dtablissement.

domaine de
linformation

limmobilier.
en gestion

IMM105 Systmes architecturaux dun


btiment (3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de lire et interprter des plans et devis
et
autres
documents
de
construction;
didentifier les lments qui contribuent la
performance nergtique dun btiment; de
participer llaboration dun protocole
dinspection de btiment; de participer
llaboration dun diagnostic dtat dimmeuble
en
vue
de
concevoir
un
programme
dentretien.
Plans et devis, documents de construction.
Notions de construction : structure, enveloppe
pour diffrents types de btiments. Cycle de
vie des composantes. Performance des btiments : tanchit, rendement nergtique.
Inspection
de
btiments.
Programme
dentretien. Aperu des codes, normes et
rglementation applicables.
IMM110 Systmes internes dun btiment (3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dcrire les principales composantes
des systmes mcaniques et lectriques d'un
btiment; dutiliser le Code national du btiment et dappliquer les normes et rglementations en vigueur dans le but de sassurer de la
conformit des installations; dintgrer les
divers lments de systmes mcaniques et
lectriques d'un btiment.
Notions de base sur les systmes mcaniques
et lectriques dun btiment. Gestion de
lnergie. Cblage, systmes de contrle et
systmes informatiques, systmes de communication. Systmes mcaniques CVCA (chauffage, ventilation et conditionnement dair).
Protection contre lincendie. Plomberie. Transport vertical. Notions dentretien des systmes
mcaniques
et
lectriques.
Technologies
propres diffrents secteurs dactivits (commercial, industriel, ducation, tablissements
de soins, etc.). Aperu du Code national du
btiment, normes et rglementation applicables.
IMM115 Gestion des oprations de maintenance (3 cr.)
Cours (3 h), travaux pratiques (1 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de comparer diffrents modles de
gestion de la maintenance quant leur application et de leur impact; dutiliser les fonctionnalits des systmes informatiss de planification et de gestion de la maintenance; de
concevoir un plan optimal de remplacement
dquipements; dappliquer les principes du
SMED afin de minimiser les temps morts
rsultant des activits dentretien.
Organisation scientifique du travail. Gestion
des ressources matrielles dans un cadre de
maintenance. Maintenance prdictive, prventive, corrective, diffre. Systmes informatiss de gestion de la maintenance. Critres
conomiques et technologiques de remplacement
dquipement.
Techniques
de benchmarking,
dinnovation
et
damlioration continue (Kaizen, 5S). Planification des travaux dentretien selon les principes
du SMED (Single-Minute Exchange of Dies).

IMM120 Scurit, facteurs humains et


environnementaux (3 cr.)

INF135

Introduction la programmation en gnie mcanique (4 cr.)

Cours (3 h)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de mettre en place des procdures afin
dassurer la scurit des biens, des personnes
et de lenvironnement dun tablissement, en
conformit avec la lgislation et les normes
applicables; didentifier, dvaluer et de contrler les risques relis aux quipements et aux
procds prsents dans les tablissements; de
sassurer du confort des usagers dun btiment.

Cours destin aux tudiants nayant jamais


programm et possdant des notions de base
en algbre matricielle et en calcul. Initier au
fonctionnement dun ordinateur et acqurir des
connaissances permettant de rsoudre des
problmes
concrets
relis
aux
projets
dingnierie.

Prsentation des composantes dun systme


global de gestion de la scurit des biens et
des installations (dtection dincendie, quipements de protection), des usagers (procdures
durgence, causes et prvention des accidents), de lenvironnement (produits dangereux, contaminants fongiques, gestion parasitaire, dchets et recyclage). Confort des
usagers (bruit, qualit de lair, confort thermique, ergonomie, amnagement des espaces). Lgislation, rglementation et normes
applicables.

Prsentation de la structure et du fonctionnement dun ordinateur : matriel, logiciel.


Initiation lalgorithmie et la programmation
structure : tapes de rsolution dun problme, mthodes de conception. Introduction
Matlab et son langage : structure dun
programme, mmoire et variables, instructions
de base, instructions de dcision et de contrle, procdures et fonctions, passage de
paramtres, vecteurs, matrices (sous-matrices,
creuses et logiques), chanes de caractres,
graphiques, enregistrements et manipulation
de fichiers. Rsolution de problmes laide
des matrices : mthodes de rsolution numrique et optimisation.

INF111

Sances de laboratoire axes sur lapplication


des notions de programmation.

Programmation oriente objet


(hors-programme) (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Cours destin aux tudiants ayant dj suivi
un cours de programmation. Au terme de ce
cours, ils auront acquis des connaissances
approfondies de la programmation oriente
objet (encapsulation, hritage et polymorphisme) qui leur permettront de passer plus
facilement la conception oriente objet.
Langage de programmation utilis : Java.
Application des notions orientes objet acquises selon des principes de programmation
avance tels que des algorithmes de tri et de
fouilles (itratifs et rcursifs), limplantation de
structures de donnes (pile, file, liste, arbres),
la gestion et la leve dexception, lutilisation
de certaines classes de lapi Java (Vector,
Sequence, Map, Observable/Observer, Date,
Random) et lutilisation de composants Swing
pour la construction dinterfaces-utilisateurs
graphiques (GUI).
Sances de laboratoire axes sur lapplication
des notions de programmation.
INF130

Ordinateurs et programmation
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Cours destin aux tudiants n'ayant pas ou
ayant trs peu programm antrieurement. Au
terme de ce cours, ils seront initis au fonctionnement d'un ordinateur et auront acquis
des connaissances permettant de solutionner
des problmes simples relis aux projets
d'ingnierie.
Prsentation de la structure et du fonctionnement d'un ordinateur : historique, matriel,
logiciel. Initiation l'algorithmie et la programmation structure : tapes de rsolution
d'un problme, mthodes de conception,
approche modulaire. tude d'un langage de
programmation : structure d'un programme,
mmoire et variables, instructions de base,
instructions de dcision et de contrle, procdures, fonctions et passage de paramtres,
tableaux unidimensionnels et bidimensionnels,
manipulation simple de fichiers.
Sances de laboratoire axes sur lapplication
des notions de programmation.

Pralable : IMM110 Systmes internes dun


btiment (3 cr.)

INF145

Programmation avance et
langage C (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Cours destin aux tudiants ayant dj suivi
un cours de programmation. Au terme de ce
cours, ils auront acquis des connaissances plus
approfondies de la programmation permettant
de solutionner efficacement des problmes
relis l'ingnierie.
tude du langage C par lapplication des notions de programmation structure la rsolution de problmes de base relis plus spcifiquement l'ingnierie lectrique. Structure
d'un programme, contrle et dcision, fonctions et passage de paramtres, construction
de bibliothques, graphisme, allocation dynamique de la mmoire, pointeurs, listes chanes, piles, queues, arbres, manipulation de
fichiers.
Sances de laboratoire axes sur l'application
des notions de programmation.
INF155

Introduction la programmation (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des connaissances de base solides de
lalgorithmique et de la programmation qui lui
permettront de solutionner des problmes
relis sa discipline. Plus spcifiquement, il
aura fait lapprentissage de mthodologies lui
permettant daborder la programmation avec
aisance, la conception dalgorithmes pour
rsoudre des problmes de nature scientifique
et la traduction de ces algorithmes en langage
C.
Mmoire et programme : types de base et
concept de variable, adresse et contenu,
introduction la notion de pointeur. Structure
dun
programme :
instructions
et
flot
dexcution. Langage de lalgorithme et langage de programmation. Structures de contrle et algorithmes de base : structures
squentielles, structures dcisionnelles et
itratives. Fonctions : passage de paramtres,
pointeurs et prototypes. Techniques de rsolution de problme. Structures de donnes :
tableaux statiques et chanes de caractres,
introduction aux structures. Manipulation de
fichiers. Configuration matrielle et architecture des micro-ordinateurs.
Sances de laboratoire axes sur la ralisation
dexercices et de programmes en langage C

74

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

dans un environnement graphique sur microordinateur.


ING150

Statique et dynamique (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera apte
analyser et solutionner par la mthode
vectorielle les cas les plus typiques d'quilibre
et de mouvement acclr rencontrs en
mcanique.
quilibre du point matriel dans le plan et dans
l'espace; quilibre des corps solides dans le
plan et dans l'espace; premier et deuxime
moments de surface de volume et de masse,
barycentre, centrode, rayon de giration; tude
du frottement. Forces agissant sur un point
matriel; mthode de la trajectoire, mthode
de l'nergie, mthode de la quantit de mouvement.
Sances de travaux pratiques axes sur l'application des concepts vus en classe.
ING160

Thermodynamique et mcanique
des fluides (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera initi aux
concepts de base des processus de conversion
d'nergie et des principes de transfert de
forces et d'nergie travers un fluide statique
ou en coulement.
Notions gnrales : pression, temprature,
nergie, travail, chaleur, gaz parfait. Premier
principe : nergie interne, enthalpie; processus
des gaz parfaits. Second principe : irrversibilit, entropie. Proprits thermodynamiques
des substances : tables diagrammes et processus de vapeur. Cycles thermiques pour les
vapeurs et les gaz. Statique des fluides; pression, forces sur les surfaces submerges,
pousse, stabilit des corps flottants. Dynamique des fluides : quation de continuit,
quation de Bernoulli, principe de la quantit
du mouvement. Pertes de charge : viscosit,
coulement dans un conduit circulaire, nombre
de Reynolds, quation de Darcy-Weisbach,
diagramme de Moody. Couches limites; trane
et portance.
Exercices et sances de travaux pratiques axs
sur l'application de la thorie vue en classe.
Pralable : ING150 Statique et dynamique
(4 cr.)
ING500

Outils de dveloppement durable pour lingnieur (3 cr.)

Cours (3h), laboratoire et travaux pratiques


(2h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de dfinir le rle de lingnieur dans
loprationnalisation du dveloppement durable; dutiliser les outils de dveloppement
durable pour lingnieur; de faire des recommandations et dlaborer un plan daction pour
intgrer le dveloppement durable dans
lentreprise et la socit.
Principes de bases du dveloppement durable
(DD). Outils de DD pour lingnieur : systmes
de gestion environnementaux, analyse de cycle
de vie, bilan carbone, empreinte cologique,
efficacit nergtique, grilles danalyse de la
durabilit des projets. Droit de lenvironnement
au Qubec et au Canada. conomie de la
durabilit : externalits, principe pollueur
payeur, march du carbone, cot total. Certifications et systmes dvaluation en dveloppement durable. Codes de conduite environnementaux et sociaux : AA 1000, Chartes des
entreprises pour le dveloppement durable,
Standard Social SA 8000. Responsabilit
sociale de lentreprise : considration des
parties prenantes, comptences transversales

de lingnieur, multidisciplinarit des projets en


DD. Communication de la performance en DD :
blanchiment cologique, reddition de compte,
vnements co-responsables, technologies de
linformation
et
des
communications
vertes . Indicateurs de DD : indice de
dveloppement humain, PIB vert. Sant publique : contamination et effets sur la sant,
cotoxicologue. Gestion des risques et des
catastrophes. Lingnieur citoyen : technologies appropries, coopration internationale.
Sances de travaux pratiques portant sur les
notions thoriques vues en classe. Rsolution,
en quipes, de problmes dingnierie intgrant les exigences du dveloppement durable.
LOG121

Conception oriente objet


(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de concevoir des systmes orients
objet en appliquant des principes et heuristiques de base dune bonne conception;
danalyser des problmes de conception; de
choisir et dappliquer des patrons de
conception.
Conception oriente objet : identification des
objets, modlisation des objets et de leur
interaction, notions de cohsion dun objet et
de couplage entre objets. Patrons de
conception : comprhension des problmes
relis la conception, choix et application des
patrons appropris rsolvant ces problmes et
comprhension des consquences dutilisation
de ces patrons. Comparaison de diffrents
choix
de
conception :
ajouter
un
comportement par composition versus lajouter
par hritage. Notation UML : diagramme de
classes, diagramme dobjets et diagramme de
squences. Notions de test unitaire et de cadre
de dveloppement.
Sances de laboratoire portant sur la
conception et la mise en uvre des projets en
appliquant les principes et patrons de
conception vus en classe. Utilisation de la
notation UML pour documenter la conception.
LOG210

Analyse et conception de
logiciels (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de matriser et appliquer des patrons
de conception logicielle; de concevoir un
logiciel orient objet en appliquant un
ensemble de principes et des mthodes
heuristiques de gnie logiciel; de raliser un
logiciel en suivant un processus itratif et
volutif incluant les activits danalyse et de
conception par objets.
Mthodes et techniques de modlisation
orientes objet, langage de modlisation, cas
dutilisation, analyse oriente objet, modle du
domaine,
conception
et
programmation
orientes objet, principes GRASP, patrons de
conception, processus itratif et volutif.
Sances de laboratoire axes sur lapplication
des notions danalyse, de conception et de
programmation orientes objet vues en classe.
Mise en uvre dun modle dobjet partir
dune spcification de logiciel et laide dun
langage
orient
objet
contemporain.
Conception dapplications utilisant les outils
UML ainsi que des techniques et des outils
utiles
au
gnie
logiciel
tels
quun
environnement de dveloppement intgr, la
compilation
automatique
et
les
tests
automatiques.
Pralable : LOG121 Conception oriente objet
(4 cr.)

75

LOG240

Tests et maintenance (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Ce cours prsente et applique les concepts du
cycle de vie de la maintenance d'un logiciel, la
validation et la vrification d'un logiciel, et les
diffrents types de tests selon les principes du
gnie logiciel. Gestion de la configuration,
transition d'un logiciel du dveloppement la
maintenance, lments de maintenance de
logiciel, types de maintenance, activits de
maintenance, gestion des problmes et
amlioration de la maintenance du logiciel,
principes de tests, conception de tests boite
noire et boite blanche, niveaux de tests
(unitaire, intgration, systme, acceptation),
dveloppement dirig par les tests, modles de
maturit et normes de tests.
la fin de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dinstaurer un processus et un
environnement de maintenance du logiciel;
d'effectuer une analyse dimpact et de grer
les rapports de problmes et demandes de
changements; de concevoir, implmenter et
excuter des tests bass sur les principales
approches de tests boite noire et boite blanche
divers niveaux.
Pralable : LOG121 Conception oriente objet
(4 cr.)
LOG320

Structures de donnes et
algorithmes (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(3 h)
Acqurir une connaissance spcifique au gnie
logiciel des structures de donnes et des
algorithmes. Comprendre et utiliser l'analyse
asymptotique afin de choisir judicieusement les
structures de donnes appropries et le type
d'algorithme
optimal
pour
rsoudre
efficacement un problme tout en respectant
les contraintes imposes et les ressources
disponibles.
la fin de ce cours, l'tudiant (e) sera en
mesure de choisir parmi une multitude de
structures de donnes de base (tableau, file,
pile ou liste) ou plus avances (structures en
arbre, graphes, tables de hachage) afin de
rsoudre diffrents problmes plus ou moins
complexes. Il sera aussi en mesure de les
combiner et de les adapter afin de faire face
diffrentes situations.
Ltudiant sera aussi en mesure de choisir le
type
dalgorithmes
et
danalyser
ses
performances
globales
pour
diffrents
problmes de base qui impliquent, par
exemple, la recherche dans des graphes,
loptimisation combinatoire ou la recherche
dans des chanes de caractres.
Pralable : MAT210 Logique
tiques discrtes (4 cr.)
LOG330

et

mathma-

Assurance de la qualit des


logiciels (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Matriser les notions et la porte de lassurance
qualit telles quappliques dans le domaine du
gnie logiciel.
Les
connaissances
fondamentales
de
l'assurance qualit du logiciel. La culture
qualit et les codes de dontologie. Les
exigences qualit. Les normes et les modles
du gnie logiciel. Les revues et les audits du
logiciel. La vrification et la validation. Les
tests et l'assurance qualit du logiciel. La
gestion des configurations du logiciel. Les
politiques, les processus et les procdures. La
mesure. La gestion des fournisseurs et des
contrats. La gestion du risque. Le plan
d'assurance qualit logicielle.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Les
objectifs
seront
atteints
par
un
enseignement hebdomadaire sous la forme
dun cours magistral (expos formel, expos
informel, jeu de rle, simulation et dbat) de
trois heures et de deux heures de travaux
pratiques. Ltudiant(e) devra complter sa
formation par des travaux personnels.
Pralables :
LOG121 Conception
oriente
objet (4 cr.), LOG240 Tests et maintenance
(3 cr.)
LOG410

Analyse de besoins et spcifications (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera initi
lexercice exhaustif danalyse des besoins et au
dveloppement dune spcification de produit
partir de lanalyse de besoins.
Importance de lanalyse des besoins. Modles
de cycle de vie du logiciel et formes appropries danalyse des besoins chaque tape.
tapes du processus de formalisation des
besoins. Caractristiques des informations
contenues dans le document danalyse des
besoins ainsi que le contenu, la validation de
ce contenu et la gestion du document. Document de spcification des besoins, livrable de
cette phase. Mthodes et outils (CASE)
dextraction des besoins.
Point de dpart pour tablir les objectifs de
conception, de tests et de maintenance. Diffrence entre le document de spcification des
besoins et les documents de spcification du
produit logiciel, des tests et de la maintenance.
Contenu des documents de spcification.
Normes. Concepts de spcification. Formes
appropries des documents de spcification.
tapes du processus de formalisation des
documents. Outils et techniques de support
llaboration des documents de spcification du
produit logiciel, des tests et de la maintenance.
Travaux pratiques illustrant des exemples
danalyse des besoins et initiation au morcellement et lattribution de budgets despace,
de temps et de fonctions.
Sances de laboratoire comportant la mise en
uvre de projets permettant dexprimenter la
thorie et de dvelopper les habilets
danalyse des besoins et de dveloppement de
spcifications.
Pralable :
(3 cr.)
LOG430

LOG240 Tests

et

maintenance

Architecture logicielle (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en mesure : de documenter une architecture
logicielle; danalyser une architecture logicielle;
de concevoir une architecture logicielle dirige
par les attributs de qualit.
Caractristiques du problme de conception,
architecture et ingnierie, rle et importance
de larchitecture, scnarios dattributs de
qualit, tactiques architecturales, familles de
structures
architecturales,
styles
architecturaux, conception de larchitecture
dirige
par
les
attributs
de
qualit,
documentation de larchitecture, valuation
dune architecture logicielle, normes lies la
conception et larchitecture logicielles.
Sances de laboratoire comportant la mise en
uvre de projets permettant dappliquer les
notions discutes en classe, en particulier
lapplication de mthodes de conception et
dvaluation darchitecture logicielle.
Pralable : LOG210 Analyse et conception de
logiciels (4 cr.)

LOG515

Gestion de projets en gnie


logiciel (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, l'tudiant(e) sera
capable de slectionner un projet, prparer un
plan de projet, de formuler les mcanismes de
suivi et de contrle du projet, d'affecter les
ressources ncessaires et de suivre la
progression des travaux selon le budget, le
calendrier, les niveaux de qualit prvus dans
le cahier des charges. L'tudiant(e) sera aussi
capable de comprendre les effets et les
conditions de mise en uvre et de suivi des
projets dvelopps en coopration avec des
fournisseurs, partenaires et sous- traitants.
Ce cours explore aussi trois axes : laxe du
corpus de connaissances de gestion de projet
(Project Management Body of Knowledge:
PMBOK), laxe du corpus de connaissances du
gnie logiciel (Software Engineering Body of
Knowledge: SWEBOK) et laxe d'application qui
se focalise sur trois lments principaux. Ces
lments sont lestimation et la planification de
projet de dveloppement du logiciel; la gestion
des ressources humaines dans lenvironnement
informatique avec les lments de psychologie;
le contrle et lexcution de projet. Le cours et
les laboratoires utilisent des exemples de cas
rels en gnie logiciel.
Principes et gestion de projets en gnie
logiciel. Principes et techniques de gestion
spcifiques au dveloppement de projets en
gnie
logiciel,
incluant
la
mesure
et
lestimation. Le cycle de vie de projet, la
gestion stratgique de projet, le rle et la
responsabilit dun gestionnaire de projet, la
structure et lorganisation dun projet, la
planification dun projet, la gestion des
ressources humaines, les ngociations et la
gestion de conflit, les techniques PERT, GANTT
et CPM de la planification, lallocation des
ressources, le contrle et laudit dun projet.
Application des normes dingnierie du logiciel
pour la planification, lencadrement et la
ralisation de projets de gnie des TI.
Pralables : LOG240 Tests et maintenance
(3 cr.), PCL210 Stage industriel II en gnie
logiciel (3 cr.)
LOG530

Ringnierie du logiciel (3 cr.)

Cours (3 h), travaux


laboratoire (2 h)

pratiques

(1 h)

et

Ce cours vise lacquisition des principes de la


ringnierie du logiciel. Diffrentes techniques
diffrents niveaux dun logiciel seront
tudies de manire thorique ou pratique.
la fin du cours, l'tudiant(e) sera en mesure
de proposer des solutions concrtes pour la
ringnierie dans le milieu professionnel. Nous
y verrons les concepts suivants : maintenance
du logiciel; exigences des systmes modernes
et les techniques de transformations des
systmes
patrimoniaux;
dfinition
des
systmes
patrimoniaux;
stratgies
de
transformation des systmes patrimoniaux;
approches centres sur les rgles daffaires;
rusinage de code; patrons en ringnierie;
ringnierie de bases de donnes; rtroingnierie et ses outils.
Pralable : LOG210 Analyse et conception de
logiciels (4 cr.)
LOG540

Analyse et conception de
logiciels de tlcommunications
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera
familiaris avec le dveloppement de logiciels
de protocoles de communications.
Modlisation
des
protocoles
communications.
Caractristiques

76

de
des

diagrammes dtats et machines de protocoles.


Spcification, conception et validation de
protocoles. Vrifications et tests de protocoles.
Tests
de
conformit.
Synthse
et
transformation de protocoles. Utilisation de
SDL comme outil formel pour la spcification
de protocoles de communications.
Sances de laboratoire comprenant des projets
de dveloppement de protocoles de la couche
transport.
Pralable :
LOG610
tlcommunication (4 cr.)
LOG550

Rseaux

de

Conception de systmes
informatiques en temps rel
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Acqurir des mthodologies et techniques de
spcification, conception et implmentation de
systmes de logiciels temps rel spcifique
un ingnieur logiciel.
Dfinition du temps rel. Revue des systmes
en temps rel et leurs caractristiques
gnrales.
Exigences
du
temps
rel.
Mthodologies et techniques de spcification et
de conception de systmes temps rel.
Principales mthodes de communication et de
synchronisation entre processus. Technique de
compilation croise et optimisation de code.
Techniques dordonnancement de tches
temps rel. Analyse du temps de rponse.
Systme d'exploitation temps rel. Mcanisme
des interruptions et leur programmation.
Fiabilit et tolrance aux fautes.
Sances de laboratoire axes sur lanalyse, la
conception, la budgtisation et la ralisation
dun
logiciel
temps
rel
sur
les
ordinateurs/microprocesseurs disponibles.
Pralable : LOG210 Analyse et conception de
logiciels (4 cr.)
LOG635

Systmes
intelligents
algorithmes (3 cr.)

et

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Ce cours vise la comprhension pour un
ingnieur logiciel et un ingnieur TI de trois
domaines
dapplication
de
lintelligence
artificielle troitement lis : la reprsentation
des connaissances, le traitement automatique
des langues naturelles et les algorithmes de
recherche de solutions optimales.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
de : discuter des avantages et inconvnients
des approches symboliques et non symboliques
en explicitant les points communs entre les
trois domaines explors; construire un systme
expert et appliquer des techniques de chanage
avant et arrire; construire un analyseur pour
un langage spcifique; comparer diffrents
algorithmes de recherche pour rsoudre un
problme doptimisation.
Approches symboliques et non symboliques en
IA, intelligence machine vs intelligence
humaine, agents intelligents: reprsentation
des
connaissances,
raisonnement,
planification,
action,
communication.
Reprsentation des connaissances: systmes
experts, systmes base de rgles, moteur
dinfrence, chanage avant et arrire, forme
normale conjonctive, patrons de raisonnement,
langages
de
reprsentation
et
de
raisonnement,
dictionnaires,
ontologies,
rseaux smantiques, cadres. Traitement
automatique de la langue naturelle: niveaux
danalyse, types dambigits, techniques
danalyse probabilistes, rgles de rcriture,
formalisme Backus-Naur (BNF), analyseurs
descendant et ascendant. Algorithme de
recherche: algorithmes gntiques, rseaux de
neurones, algorithmes de colonies de fourmis.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Sances de laboratoire couvrant les domaines


de la ralisation de trois composantes dun
systme : construction d'un systme expert
dont le moteur d'infrence applique les
techniques de chanage avant et arrire pour
poser un diagnostic ; construction d'un
systme capable dinterprter, pour le systme
expert, un texte en langue naturelle;
construction d'une composante de recherche
dune solution optimale pour un agent virtuel
fonctionnant dans lenvironnement utilis par
le systme expert et dcrit dans le texte.
Pralables : LOG320 Structures de donnes
et algorithmes (4 cr.), MAT350 Probabilits et
statistiques (4 cr.)
LOG645

Architectures de calculs
parallles (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant verra les
architectures parallles modernes, aura acquis
et appliqu une mthodologie de conception
dalgorithme parallle ainsi que les techniques
danalyse de performance des systmes
informatique parallles.
Architectures parallles modernes : multicurs, multiprocesseurs, grilles de calculs et
multi-ordinateurs. Classification de Flynn des
architectures parallles : SIMD, MIMD, MISD et
MIMD.
Mthodologie
de
conception
dalgorithmes
parallles :
partitionnement,
communication, agglomration et rpartition.
Modles de programmation parallle : modle
mmoire partage, modle par passage de
messages et modle hybride. Techniques
d'analyses
quantitatives
de
programmes
parallles : mtriques de performance (temps
dexcution, cot, efficacit, acclration, loi
d'Amdahl)
et
analyse
d'extensibilit.
Communication
interprocessus,
problme
dexclusion
mutuelle
et
outils
de
synchronisation
(smaphores,
moniteurs,
barrires).
LOG660

Bases de donnes de haute


performance (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)
Ce cours prsente des concepts avancs sur
l'analyse, la conception et l'implmentation
d'applications complexes utilisant des bases de
donnes (BD) de haute performance en gnie
logiciel. Les thmes abords dans le cours
comprennent la modlisation de relations
complexes
et
la
conception
de
BD
relationnelles efficaces, les paradigmes de la
persistance transparente et des BD nonrelationnelles, la gestion des donnes en
mmoire et l'optimisation de la performance, la
gestion des transactions concurrentes et la
rcupration en cas de pannes, les entrepts
de donnes et l'intelligence d'affaires, ainsi que
les BD parallles et rparties.
Ce cours comporte une composante pratique
importante, axe sur le dveloppement en
laboratoire d'une application complexe de
gestion de donnes.

modliser, analyser et vrifier diffrents types


de systmes.
Distinction entre la spcification de modles
formels et semi-formels.
Vrifications par
preuves vs vrifications bass sur la gnration
de modles. Modlisation : logique du premier
ordre, logique modale, logique temporelle
(CTL), spcifications UML/OCL, automates
temporiss, rseaux de Petri. Analyse des
proprits (dterminisme, non dterminisme,
blocage,
etc.)
et
vrification
formelle.
Interprtation des rsultats des vrifications.
Application la vrification et la validation des
spcifications logicielles. Brve introduction
la gnration automatique du code.
Sances de laboratoire axes sur lutilisation
des outils dcoulant des mthodes formelles et
semi-formelles
traites
dans
le
cours.
Spcification
dapplications,
simulation,
validation et vrification formelles avec laide
doutils de manire automatique ou semiautomatique.
Pralable :
MAT210 Logique
matiques discrtes (4 cr.)
LOG710

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis et
appliqu les concepts, principes de base et
techniques tablies utiliss en gnie logiciel
pour
lanalyse,
la
conception
et
limplmentation des systmes dexploitation
modernes.
Structures et architectures des systmes
d'exploitation : monolithique, en couche,
micronoyau, et modulaire. Mode dopration
des systmes dexploitation : mode utilisateur,
mode privilgi. Mcanisme des interruptions,
appels systmes et commutation de contexte.
Concept de processus et fils dexcution : bloc
de contrle de processus, tat de processus et
gestion
de
processus.
Communication
interprocessus : communication par change
de messages et par mmoire partage.
Synchronisation
et
coopration
entre
processus : exclusion mutuelle, smaphores,
mutex
et
moniteurs.
Problme
dinterblocage : graphes dallocation de ressources et
graphe dattente, techniques de prvention,
dtection
et
vitement
dinter-blocage.
Technique dordonnancement du processeur.
Gestion de mmoire et systme de mmoire
virtuelle pagine. Systme de gestion de
fichiers. Fiabilit, protection et scurit des
systmes dexploitation. tude de cas de
systme dexploitation modernes.
Sances de laboratoire portant sur la
programmation systme incluant le processus
de configuration, compilation et installation du
noyau dun systme dexploitation moderne,
lextension du noyau par implmentation de
nouveaux appels systmes et la conception et
programmation de pilotes de priphriques.
Pralable : GTI310 Structures de donnes
multimdias (4 cr.) ou LOG320 Structures de
donnes et algorithmes (4 cr.)
LOG720

LOG670

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Acqurir des connaissances avances en
modlisation formelle pour lanalyse, la
conception et la vrification en gnie logiciel.
La prsentation des concepts couvrant les
automates, les langages formels dans un
contexte logiciel est complte par ltude de
trois formalismes couramment utiliss pour

math-

Principes des systmes


dexploitation et programmation
systme (3 cr.)

Pralable : LOG320 Structures de donnes et


algorithmes (4 cr.)
Langages formels et semiformels (3 cr.)

et

Architecture distribue oriente


objet (3 cr.)

Ce cours vise familiariser ltudiant (e) avec


les principaux concepts lis aux systmes
distribus
comportant
des
applications
dveloppes avec des intergiciels (middleware)
orients objet. Caractristiques des systmes
distribus,
les
diverses
formes
de
transparence,
diffrences
entre
objets
colocaliss et objets distribus, patrons
associs aux intergiciels distribus orients
objet, patrons associs aux architectures

77

bases sur les composants ct serveur,


infonuagique, architecture oriente services,
services web, outils de dveloppement logiciel.
Sances de laboratoire axes sur la mise en
uvre de projets permettant de se familiariser
avec les caractristiques des intergiciels
orients objet modernes couramment utiliss,
en dveloppant des applications distribues.
Pralable :
(4 cr.)
LOG735

LOG430 Architecture

logicielle

Systmes distribus (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Ce cours prsente l'tudiant (e) les
principaux concepts de base lis aux systmes
distribus tel que le rseau informatique, le
systme dexploitation, la communication
interprocessus,
lappel
de
procdure

distance, le service de noms et le service de


rpertoire. Il vise galement familiariser
ltudiant (e) avec des aspects importants dans
les
systmes
distribus,
tels
que
la
coordination, la rplication et les agents
mobiles.
la fin de ce cours, l'tudiant sera capable
de : dmontrer limpact des principaux facteurs
qui produisent des varits de modles bass
sur les diffrents modles architecturaux et
fondamentaux; analyser et concevoir des
applications distribues exploitant diffrents
systmes
dexploitation,
sexcutant
sur
diffrents matriels et relies par diffrents
rseaux de tlcommunications; concevoir et
implmenter des mthodes de synchronisation
dans les systmes distribus.
LOG750

Infographie (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Acqurir des connaissances
infographie 2D et 3D.

de

base

en

Production
et
affichage
d'images
par
ordinateur. Reprsentation numrique de la
couleur et des images. Transformations affines
et projections. Coordonnes homognes.
Changement de systmes de coordonnes.
Primitives graphiques telles que : modles
polygonaux,
courbes
et
surfaces
paramtriques. Graphe de scne et hirarchie
d'objets. Camra synthtique et visualisation
tridimensionnelle. limination des parties
caches.
Textures.
clairage,
sources
lumineuses
et
ombres.
Animation
par
ordinateur. Autres sujets plus spcifiques tels
que le lancer de rayons, la ralit virtuelle et la
visualisation scientifique.
Sances de laboratoires axes sur lapplication
des concepts vus en classe. Application des
concepts par ltude et lutilisation dune
librairie graphique contemporaine.
Pralable : MAT472 Algbre
gomtrie de lespace (4 cr.)
LOG791

linaire

et

Projets spciaux (3 cr.)

Activit
destine

deux
catgories
dtudiants : ceux qui participent aux diverses
comptitions
dingnierie
et
ceux
qui
souhaitent raliser un travail dinitiation la
recherche
(laboration
dune
revue
de
littrature, dfinition dune problmatique, ou
autre).
Dans les deux cas, ils doivent pralablement
faire
approuver
par
le
directeur
du
Dpartement une proposition crite spcifiant
l'objectif, les moyens ncessaires et la
mthodologie qu'ils entendent utiliser pour
mener bien leur projet. Cette activit conduit
la rdaction dun rapport technique et une
prsentation orale.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

LOG792

Projet de fin dtudes en gnie


logiciel (3 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de dmontrer son habilet :
concevoir des lments, des systmes, des
procds et des processus qui rpondent des
besoins spcifiques; intgrer la rsolution
dun problme technique des enjeux et
contraintes non techniques tels que les
facteurs conomiques, le dveloppement
durable, la sant et la scurit, lthique ou les
contraintes lgales; communiquer tant loral
qu lcrit le projet ralis et les rsultats
obtenus.
Sous la supervision dun professeur, raliser,
laide dune mthodologie rigoureuse, un projet
qui peut soit faire suite aux activits lies au
stage industriel III, soit tre choisi dans une
liste propose par le Dpartement ou encore,
aprs approbation, tre propos par ltudiant
et tre de mme nature.
Le projet doit en tre un de conception en
ingnierie, accompli selon un processus
crateur et itratif qui repose sur les
connaissances acquises en mathmatiques,
sciences fondamentales, sciences du gnie et
tudes complmentaires.
Ce projet conduit la prsentation dun
rapport technique rdig selon les normes
professionnelles
et
comprenant
la
problmatique, les objectifs, la mthodologie,
lanalyse,
les
conclusions
et
les
recommandations. Le rapport doit faire lobjet
dune prsentation orale.
Pralable : PCL310 Stage industriel III en
gnie logiciel (3 cr.)
MAT040

Atelier prparatoire en
mathmatiques (horsprogramme) (1 cr.)

Rviser, en mode intensif, les mathmatiques


de base ncessaires pour entreprendre ses
tudes l'TS. Atelier destin aux tudiants
qui ont identifi certaines lacunes l'aide du
test de mathmatiques ou ceux qui dsirent
parfaire leurs connaissances de base en
mathmatiques.
Rgles d'algbre, polynmes, quations et
inquations, valeurs absolues, plan cartsien,
droite, cercle et ellipse, fonctions, oprations
sur les fonctions, fonctions exponentielles et
logarithmiques, fonctions trigonomtriques,
principales
identits,
fonctions
trigonomtriques
inverses,
nombres
complexes, rappels sur les matrices et
vecteurs, brve introduction aux drives et
intgrales.
MAT144

Introduction aux
mathmatiques du gnie (horsprogramme) (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Rviser les mathmatiques de base comme
outil danalyse et de modlisation en
ingnierie. Sinitier aux drives et leurs
applications.
Algbre des nombres rels. Plan cartsien.
quations et inquations du premier degr.
Fonctions et graphe : fonctions polynomiales,
rationnelles, exponentielles et logarithmiques.
Notions lmentaires de gomtrie, cercle,
ellipse.
Trigonomtrie,
fonctions
trigonomtriques et leurs rciproques. Notion
de variation. Taux de variation et limite.
Introduction la drivation et applications.

MAT145

Calcul diffrentiel et intgral


(4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant matrisera des
notions de calcul diffrentiel et intgral
utilises
dans
les
autres
cours
de
mathmatiques et dans les cours de gnie.
Analyse : gnralits sur les fonctions de R
dans R; calcul diffrentiel : limites, drive,
drive des fonctions lmentaires, rgles de
drivation, tude de graphe, optimisation, etc.
Calcul intgral : intgrales indfinies, mthode
d'intgration, utilisation des tables, intgrales
dfinies,
application
(calcul
d'aires,
de
volumes, de longueurs d'arc), mthodes
numriques, intgrales impropres, etc. Suites
et sries. Dveloppements limits (Taylor,
MacLaurin),
valuation
de
fonctions
et
d'intgrales dfinies l'aide des sries.
Sances de travaux pratiques composes
d'exercices choisis pour illustrer et complter la
thorie vue en classe.
MAT165

Algbre linaire et analyse


vectorielle (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant comprendra et
matrisera les notions fondamentales d'algbre
matricielle et d'analyse vectorielle.
Vecteurs, algbre et gomtrie vectorielle,
produits scalaires, vectoriels et mixtes,
fonctions vectorielles une variable et
applications.
Transformations
linaires,
matrices, dterminants, inversion de matrices,
systmes d'quations linaires, valeurs propres
et vecteurs propres. Fonctions plusieurs
variables,
drives
partielles,
drives
directionnelles,
gradient;
applications
gomtriques :
courbes
de
niveaux,
optimisation,
plans
tangents.
Intgrales
doubles et triples; applications : calcul de
surfaces,
volumes,
centres
de
gravit,
moments
d'inertie.
Champ
vectoriel,
divergence et rotationnel, intgrales de lignes
et de surfaces; thormes de Green, Stokes et
de la divergence.
Sances de travaux pratiques composes
d'exercices choisis pour illustrer et complter la
thorie vue en classe.
Pralable : MAT145
intgral (4 cr.)
MAT210

Calcul

diffrentiel

et

Logique et mathmatiques
discrtes (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Cours destin spcifiquement aux tudiants
inscrits au programme de baccalaurat en
gnie logiciel.
Acqurir les notions fondamentales de la
logique mathmatique. Sinitier aux concepts
des mathmatiques discrtes et solutionner
des problmes informatiques par labstraction
mathmatique.
Introduction la logique : logique de
proposition et de prdicat. Preuves formelles
par logique de proposition. Programmation
logique. Ensembles, relations et fonctions.
Cardinalit et ensembles dnombrables et non
dnombrables. Structures dordre partiel :
ensemble dordre partiel, arbres, algbre
boolenne. Graphes : parcours des graphes,
formule dEuler, fermeture transitive et
circuits. Machines formelles : automates,
expressions rgulires, fonctions primitives
rcursives, technique de la diagonalisation.
Introduction la machine de Turing.
Sances de laboratoire portant sur les
applications pratiques des mathmatiques
discrtes dans le domaine de linformatique.
Analyse dalgorithmes. Effets de la complexit

78

temporelle et spatiale des algorithmes.


Application aux codages : codage linaire,
codage longueur variable et codage de
Huffman.
Pralables :
LOG121 Conception
oriente
objet (4 cr.), MAT145 Calcul diffrentiel et
intgral (4 cr.)
MAT265

quations diffrentielles (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des mthodes de solution de diffrents types
d'quations diffrentielles rencontres dans les
travaux d'ingnierie.
Origine et dfinition, famille de solutions,
conditions initiales, quations diffrentielles du
premier ordre : sparables exactes, linaires.
Applications : mouvement rectiligne, circuits
lectriques,
etc.
quations
diffrentielles
linaires coefficients constants : solutions
complmentaires (homognes) et solutions
particulires,
mthode
des
coefficients
indtermins
(variation
des
paramtres,
oprateur inverse); applications : mouvement
harmonique
et
circuits
lectriques.
Transformes
de
Laplace
en
quations
diffrentielles,
applications,
systmes
d'quations
diffrentielles.
Solutions
d'quations diffrentielles par sries, mthodes
numriques en quations diffrentielles. Sries
de
Fourier,
rsolutions
d'quations
diffrentielles par sries de Fourier.
Sances de travaux pratiques composes
d'exercices choisis pour illustrer et complter la
thorie vue en classe.
Pralable : MAT145
intgral (4 cr.)
MAT321

Calcul

diffrentiel

et

Informatique et statistiques
appliques (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera initi aux
concepts
mathmatiques
et
aux
outils
informatiques de base relis au domaine du
contrle des procds et de la gestion.
Probabilits
et
statistiques :
statistiques
descriptives. Calcul de probabilits, probabilits
conditionnelles, indpendance et fiabilit de
systmes. Variables alatoires et modles
classiques : lois binomiale, hypergomtrique,
de Poisson et normale. chantillonnage et
estimation de paramtres. Test statistique et
intervalles de confiance sur les paramtres
d'une ou deux populations. Introduction la
rgression linaire. Informatique : introduction
au fonctionnement par rseau, manipulation de
donnes, importation et exportation. tude
d'un chiffrier lectronique et dun logiciel
spcialis
pour
l'analyse
statistique
de
donnes.
Sances de travaux pratiques et d'exercices
portant sur des applications dans les domaines
de l'administration, de la production, du
contrle de la qualit et de la fiabilit.
Utilisation d'un chiffrier lectronique et de
logiciels statistiques.
MAT350

Probabilits et statistiques
(4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera initi aux
concepts et aux outils de base relis au
domaine du contrle statistique des procds
et des matriaux.
Dfinition et axiomes de probabilit, rgles
d'union, d'intersection, d'addition et de
multiplication, probabilit conditionnelle, loi de
Bayes.
Analyse
combinatoire.
Variables
alatoires discrtes et continues, distribution
de
probabilits
standards.
Mesures

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

d'chantillonnage. Distribution des paramtres


d'chantillonnage, combinaison des variables
alatoires, distribution du Khi-carr. Tests
statistiques,
estimation,
intervalle
de
confiance, tests sur la comparaison de deux
populations. Rgression linaire, variance des
rsidus, tests statistiques et intervalles de
confiance pour le paramtre du modle.
Sances de travaux pratiques et d'exercices
portant sur des applications dans les domaines
de l'administration, de la production, du
contrle de la qualit et de la fiabilit, et
l'utilisation de logiciels statistiques.
Pralable : MAT145
intgral (4 cr.)
MAT415

Calcul

diffrentiel

et

Mathmatiques du gnie des TI


(4 cr.)

Cours spcifiquement destin aux tudiants


inscrits au programme de baccalaurat en
gnie des TI.
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : danalyser et appliquer les principes
des processus stochastiques lis aux rseaux
de communication; de rsoudre des problmes
lis aux systmes et signaux numriques.
Le cours se divise en deux parties distinctes,
lune traitant des processus stochastiques et
lautre, de lanalyse de signaux dans le
domaine discret.
1) Introduction la thorie des files d'attente,
loi exponentielle, loi de Poisson.
Systme
Markovien. Thormes de base et processus
de Markov. Processus de naissance et de mort.
Stabilit. Modles de files d'attente M/M/1
M/M/n ainsi que le M/G/1.
Fonctions
gnratrices reprsentatives du trafic d'arrive
ainsi que du temps de service.
2) Introduction aux nombres complexes.
Transforme de Fourier et ses proprits.
Transforme de Fourier discrte. Transforme
de Fourier rapide (FFT). Notion de convolution.
Signaux et systme en temps discret.
Systmes linaires invariants dans le temps.
Transforme en Z.
Pralable :
intgral

MAT145

Calcul

diffrentiel

et

MEC065

Cours (3 h)
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dinterprter et de produire des dessins
techniques en rfrence la norme amricaine
sur
le
tolrancement
dimensionnel
et
gomtrique ANSIY14.5; de calculer des
jeux/serrages
et
des
tolrances
dimensionnelles en recourant aux principes de
la cotation fonctionnelle; de choisir des
ajustements normaliss en fonction des requis
fonctionnels
pour
des
assemblages
mcaniques; de choisir les techniques de
mesure appropries la vrification de
tolrances dimensionnelles et gomtriques;
de produire un programme dusinage simple
laide du langage de programmation de
machines CNC, soit le code G.
Notions fondamentales en dessin technique :
vues et projections, lignes et cotation,
normalisation
(etc).
Notions
principales
concernant le tolrancement dimensionnel et
gomtrique selon la norme ANSIY14.5.
Principes de la cotation fonctionnelle et de la
slection
dajustements
normaliss

arbre/alsage selon la fonction ddie


lassemblage.
Notions fondamentales concernant la science
de la mesure : historique, terminologie, notion
de traabilit, instruments servant la mesure
en laboratoire de mtrologie, techniques de
mesure.
Introduction lusinage: machines-outils
conventionnelles et commandes numriques,
outillage, programmation en langage machine
(codes G). Survol des fonctions disponibles
dans les logiciels de fabrication et de
simulation assistes par ordinateur (FAO).
Sances de laboratoire axes sur la production
de dessins techniques, le calcul dajustements
et
de
chanes
de
cotes
pour
le
dimensionnement
de
pices
simples,
linspection de pices laide dinstruments de
mesure manuels et numriques ainsi que la
production et la simulation de programmes
dusinage en langage machine. Introduction
un logiciel de FAO.
MEC111

MAT472

Algbre linaire et gomtrie de


lespace (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dutiliser les outils du calcul
diffrentiel plusieurs variables et de lalgbre
linaire dans le but danalyser les objets 2D et
3D; deffectuer des transformations sur ces
objets.
Vecteurs, produits scalaires, vectoriels et
mixtes, projection dun vecteur sur un autre.
quations des droites et plans dans lespace.
Fonctions vectorielles une variable et
applications : courbes, vecteurs position,
vitesse et acclration. Fonctions plusieurs
variables,
surfaces,
drives
partielles,
drives directionnelles, gradient; applications
gomtriques : courbes de niveaux, plans
tangents.
Matrices, dterminants, inversion de matrices,
systmes d'quations linaires, valeurs propres
et vecteurs propres. Transformations linaires
et leur interprtation gomtrique (rotation,
cisaillement,
changements
dchelle,
projection). Espace vectoriel. Indpendance
linaire. Base. Dimension. Base orthogonale.
Changement de base.
Sances de travaux pratiques composes
d'exercices choisis pour illustrer et complter la
thorie vue en classe.
Pralable : MAT145 Calcul
intgral (4 cr.)

diffrentiel

et

Introduction la conception et
fabrication mcanique (3 cr.)

Statique de l'ingnieur (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant matrisera les
concepts fondamentaux de la statique et de la
rsistance des matriaux. Mettre en application
des concepts de base de la mthodologie de
projet dans la conception des structures de
treillis et des membrures en flexion.
la fin de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dutiliser un vocabulaire technique
prcis dans toutes ses productions; de
modliser des systmes mcaniques rels
laide de diagrammes de corps libres; de
rsoudre des problmes dquilibre; de
concevoir des structures de treillis et de
charpentes
dans
le
plan,
incluant
le
dimensionnement des membrures et le choix
des sections de poutres.
Notions de base relatives aux forces, aux
vecteurs et aux units. Forces, moments,
couples et quilibre des corps rigides dans le
plan, corps deux forces. Centre de masse,
forces rparties, centrode des lignes et des
surfaces, moment d'inertie de surface, rayon
de giration, thorme des axes parallles.
Contrainte et dformation normales, contrainte
de cisaillement, essai de traction, module
d'lasticit,
loi
de
Hooke,
essai
de
compression, formules de flambage des
colonnes longues et courtes, facteur de
scurit. Structures de treillis, identification,
mthode des nuds, mthode des sections,
calcul de la rsistance des treillis. Charpentes

79

et mcanismes. Effort tranchant, moment de


flexion, contrainte normale en flexion, poutres
composes, calcul des poutres. Frottement
sec, coefficients de frottement statique et
cintique,
quilibre
avec
frottement,
introduction au frottement des courroies.
Sances de laboratoire portant sur les
comportements
des
membrures
en
compression et en flexion. Projet de conception
des structures de treillis et des membrures en
flexion.
MEC129

Dveloppement de produits
assist par ordinateur (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(3 h)
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dappliquer
une
mthodologie
de
dveloppement de produits menant un
modle conceptuel; dutiliser efficacement un
systme de CAO afin de produire un prototype
conceptuel virtuel dun produit; de rsoudre
des problmes simples lis la thorie de la
conception assiste par ordinateur (CAO).
Notions de mthodologie de conception utilise
pour le dveloppement de produits : cycle de
dveloppement,
principes
d'ingnierie
simultane, introduction la gestion de projet,
analyse
dun
problme
de
conception,
techniques de crativit, slection dune
solution. Introduction la modlisation
gomtrique utilise par les systmes de
conception et de fabrication assistes par
ordinateur
(CAO/FAO)
:
types
et
reprsentation des courbes et surfaces
paramtriques;
techniques
dinterpolation;
Types
et
reprsentation
des
solides;
reprsentation par limites et gomtrie solide
constructive. Reprsentation et change de
donnes
entre
diffrents
systmes
de
CAO/FAO; formats natifs, formats normaliss.
Survol des principales fonctions d'un logiciel
CAO de modlisation solide.
Sances
de
laboratoire
axes
sur
lapprentissage de modules avancs dun
logiciel de CAO et sur la ralisation en quipe
d'un projet de dveloppement de produit.
Pralable :
MEC065
Introduction

la
conception et fabrication mcanique (3 cr.)
Cours associ : COM129** Mthodes des
communications en gnie mcanique (3 cr.)
MEC200

Technologie des matriaux


(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Lobjectif gnral de cours consiste
comprendre le comportement des matriaux et
structures simples, selon leur environnement
et le type de sollicitation auquel elles sont
soumises, afin de les optimiser et prvoir leur
possible dgradation.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
: de traduire en quations simples les concepts
de base utiliss en ingnierie (absence de
dformation plastique, absence de rupture,
facteur de scurit, masse minimale); de
choisir judicieusement un matriau pour une
application donne; de proposer des moyens
simples
pour
changer
(amliorer)
les
proprits des matriaux (modifications de
composition chimique et de microstructure par
des procds simples); dexpliquer le lien entre
les proprits des matriaux et les liaisons
atomiques, microstructures et dfauts; de
pouvoir expliquer en quoi les matriaux sont
rarement homognes et isotropes de faibles
chelles; de prvoir les modes de dgradation
possible des matriaux et structures simples,
et les minimiser par le choix des matriaux ou
du design; de planifier une investigation et
appliquer des mthodologies prouves de
caractrisation des matriaux.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Classification des matriaux (mtalliques,


polymriques, cramiques, composites) et
exemples
dapplication.
Proprits
des
matriaux et leur caractrisation. Liaisons
atomiques, microstructure et proprits des
matriaux. Choix des matriaux. Structure
cristalline et dfauts. Effets des contraintes et
de la temprature sur les structures simples:
crouissage,
recristallisation,
essais
mcaniques.
Structures
polyphases
:
diagrammes de phase, durcissement structural
et diffusion. Aciers au carbone et faiblement
allis
:
microstructures,
traitements
thermiques, trempabilit, diagrammes TTT et
TRC. Aciers fortement allis. Alliages non
ferreux.
Proprits
et
applications
des
cramiques. Dfaillance des matriaux :
fatigue, usure, corrosion, fluage.
Sances de laboratoire sur la caractrisation
des matriaux, leurs modes de dfaillance et
les
traitements
thermiques
permettant
doptimiser les alliages mtalliques.
Pralable :
(4 cr.)
MEC222

CHM131

Chimie

et

matriaux

Dynamique (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les concepts fondamentaux de la dynamique
des corps solides et sera en mesure de les
appliquer l'tude dynamique des mcanismes
et des machines.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dappliquer
les
concepts
et
principes
fondamentaux de la dynamique dans ltude
des mcanismes lmentaires; dtablir des
quations du mouvement des particules et des
corps rigides par la mthode de forces et
dacclrations et par les mthodes de
lnergie et de la quantit de mouvement; de
calculer les efforts ncessaires pour produire
un mouvement et dterminer le mouvement
selon les chargements dynamiques appliqus;
de modliser et simuler le mouvement des
systmes mcaniques articuls laide dun
logiciel multi-corps.
Cinmatique des particules et des corps
rigides: position, vitesse et acclration
instantanes,
dplacements,
mouvements
rectiligne et curviligne, repre en translation,
mouvement relatif, systme de poulies,
mouvement angulaire, mouvement dans un
plan, rotation, translation, centre instantan de
rotation, acclration de Coriolis, liaison
cinmatique, systme des particules.
Cintique des particules et des corps rigides :
diagramme de corps libre dynamique, forces,
frottement, ressort, deuxime loi de Newton,
moment dinertie de masse, quantit de
mouvement,
moment
cintique,
nergie
cintique, nergie potentielle,
puissance,
travail des forces, principe du travail et de
lnergie, principe de limpulsion et de la
quantit de mouvement, conservation de
lnergie, conservation du moment cintique,
impulsion,
impact,
restitution,
quilibre
dynamique, principe de dAlembert.

MEC240

Sances de travaux pratiques composs


d'exercices choisis pour illustrer et complter la
thorievue en classe.
Projet exprimental permettant ltudiant
dillustrer les principes vus en classe tout en
dveloppant ses capacits dinvestigation.
MEC300

Technologie de fabrication
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(2h)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)

Pralable : MEC111
(4 cr.)

fonctionnement de la plupart des machines


thermiques usuelles en utilisant le premier et
le second principe de la thermodynamique;
planifier et raliser un projet exprimental
dmontrant les notions de thermodynamique
vues dans le cours.
Introduction; dfinition des concepts; premier
principe : proprits des substances; processus
thermiques appliqus aux substances; second
principe : disponibilit de l'nergie et
irrversibilit, cycles biphass directs et
renverss; moteurs piston, turbines gaz;
introduction la thermochimie.

Statique de l'ingnieur

Thermodynamique (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure danalyser les phnomnes relis
l'utilisation et la production d'nergie
thermique en faisant appel aux principes de
base de la thermodynamique.

Ce cours vise apprendre aux tudiants


choisir et optimiser les procds de fabrication
et le design des pices en fonction des
matriaux et de la performance en service
dsire.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure:
de faire, pour un design donn, lanalyse
comparative des procds technologiques, du
point de vue de leurs caractristiques, cot et
limitations; dexpliquer les relations entre le
choix
des
paramtres
du
procd
(temprature,
dformation,
etc.),
la
modification observe de la microstructure et
limpact sur les proprits; dvaluer la
manufacturabilit dune pice mcanique pour
slectionner un procd optimal pour sa
fabrication; de concevoir ou modifier la
conception dune pice afin de faciliter sa mise
en uvre; doptimiser un procd de
fabrication en fonction des matriaux et des
proprits en service dsires.
Classification, avantages et limitations des
principaux procds de mise en forme (par
moulage, dformation plastique, enlvement
de matire, frittage de poudres, etc.) ainsi que
de procds mergents (fabrication additive
etc.), notamment selon le type de matriau
transform,
la
taille
et la
complexit
gomtrique de la pice. Influence sur les
proprits mcaniques, le fini de surface, les
contraintes rsiduelles, etc. Choix de procds
versus design de pices (limites de design).
Post-traitements
de
surface,
incluant
dformation plastique, plaquage, traitements
thermochimiques et leurs consquences sur les
proprits de pices.

MEC329

Rsistance des matriaux (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques, laboratoire et


projet (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura
approfondi les concepts de la statique dans
l'espace, de la rsistance des matriaux sous
chargements complexes et sera en mesure
dappliquer la mthodologie de projet dans la
conception des structures des membrures sous
chargements combins.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dcrire les quations dquilibre en 2D et 3D
en se basant sur le diagramme du corps libre
dun lment structural; de calculer les
contraintes et les dformations en un point
dune structure (treillis, poutre, coque mince);
de calculer les dflexions dans les poutres
isostatiques et hyperstatiques (avec la thorie
des poutres); de calculer la rsistance des
membrures
sujettes
au
flambement;
dappliquer le principe de lnergie pour le
calcul des dflexions sous charge statique ou
charge dimpact; dappliquer la mthodologie
de projet dans la conception dune structure ou
dun mcanisme sous chargements combins.
Rvision de l'quilibre dans le plan avec
applications aux charpentes et mcanismes.
Forces, moments, couples et quilibre des
corps rigides dans l'espace. Moments de
torsion, puissance de transmission, contraintes
et dformations en torsion d'un arbre
circulaire, torsion d'une membrure de section
ferme paroi mince. Contraintes induites la
combinaison de : force axiale, effort tranchant,
moment de flexion et moment de torsion. tat
plan de contraintes, transformation et cercle
de
Mohr
des
contraintes,
critres
de
dfaillance,
rservoirs
cylindriques
et
sphriques sous pression. tat de dformation,
transformation et cercle de Mohr des
dformations, jauges de dformation, relations
contraintes-dformations.
Dflexion
des
poutres droites, mthode de double intgrale,
mthode
de
superposition,
mthode
d'intgration
graphique,
poutres
hyperstatiques. Flambement, dveloppement
de la formule d'Euler pour les colonnes,
formules empiriques pour colonnes courtes,
colonnes sous charge excentre. Travail et
nergie
de
dformation
lastique
avec
application aux calculs sous charge d'impact
quasi statique. Sances de laboratoire axes
sur la dflexion des poutres et l'tat de
contrainte et dformation. Projet de conception
des
structures
des
membrures
sous
chargements combins.
Pralable : MEC111 Statique de l'ingnieur
(4 cr.)
MEC335

Mcanique des fluides (4 cr.)

Structure,
proprits
et
rhologie
des
polymres pour la mise en forme, incluant les
polymres
thermoplastiques
et
thermodurcissables,
et
lastomres.
Introduction au choix des procds de
fabrication
des
polymres.
Matriaux
composites,
notamment

matrice
polymrique. Liens entre les procds de mise
en forme de matriaux polymres nonrenforcs et renforcs et le type de pices que
lon peut fabriquer partir de ces matriaux.

Cours (3 h), travaux pratiques et laboratoire


(3 h)

Activits pdagogiques en quipe (sances de


laboratoire, TD et projets).

la fin du cours, ltudiant sera en mesure :


didentifier
les
proprits
physiques
importantes du fluide qui influencent les
caractristiques de lcoulement; didentifier le
type de rgime dcoulement (permanent ou
non, laminaire ou turbulent, etc.); de calculer
les forces hydrostatiques sur les surfaces; de
calculer les pertes de charges dans les rseaux
de conduites et de slectionner les pompes; de
calculer les forces arodynamiques sur les
corps mobiles.

Pralable : MEC200 Technologie


matriaux (4 cr.)

la fin du cours, ltudiant sera capable de :


calculer les quantits dnergie changes sous
forme de travail et de chaleur dans les
processus
industriels;
analyser
le

80

des

Acqurir les concepts fondamentaux de la


mcanique
des
fluides.
Analyser
les
phnomnes
lmentaires
relis

l'hydrostatique et l'hydrodynamique. Prvoir


le
comportement
des
divers
lments
hydrauliques grce l'analyse dimensionnelle.
Analyser les systmes hydrauliques plus
complexes
grce

des
modles
mathmatiques.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Proprits des fluides; statique des fluides :


pression dans un fluide au repos, mesure de
pression, forces causes par la pression;
analyse par volume de contrle : quation de
continuit,
quation
de
quantit
de
mouvement, quation de Bernoulli, quation
du moment cintique, thorie lmentaire des
turbomachines, quation d'nergie; analyse
dimensionnelle et similitude; coulement dans
les conduites : pertes de charges dans les
conduites; coulement autour des corps:
couche limite, portance, trane; utilisation et
slection des pompes.
Sances de laboratoire et exercices portant sur
les instruments de mesure pour les liquides et
les gaz, l'impact d'un jet de liquide, les
caractristiques des pompes centrifuges, les
forces hydrostatiques. Projet portant sur
l'utilisation
d'un
logiciel
numrique
en
mcanique des fluides.
Pralable : MEC222 Dynamique (3 cr.)
MEC402

Au terme de ce cours, ltudiant aura vu les


lments de base des systmes de production
et de fabrication industrielle en vue d'optimiser
leur performance.
la fin de ce cours, ltudiant ou ltudiante
sera en mesure : de situer la fonction
production et les interrelations avec les autres
fonctions de l'entreprise en lien avec les
objectifs de l'entreprise; didentifier et analyser
les paramtres lis la gestion des oprations
dans une entreprise; didentifier et utiliser les
concepts, principes et outils ncessaires
lamlioration de la gestion des oprations; de
diagnostiquer des problmes en gestion des
oprations l'aide d'outils et techniques
traditionnelles ou modernes; didentifier et
utiliser les outils ncessaires la rsolution de
problmes divers en gestion des oprations.
Systmes de production : lments de base,
fonctions, types et caractristiques. Conception
d'un systme de production avec une capacit
limite. Programmation linaire. Balancement
des chanes d'assemblage. Gestion de la
production : prvision, planification du besoin
des matires (PBM, MRP). Gestion des stocks
et de la qualit. Procds de transformation et
de fabrication : types; choix d'un procd;
dtermination de la capacit d'un procd;
analyse de performance. Conception optimale
d'un procd. Techniques de simulation.
Sances de laboratoire et tudes de cas
permettant d'approfondir la matire et de
mettre en uvre des concepts et des
techniques de gestion de la production et de la
fabrication industrielles.

MEC423

Pralable :
INF135
Introduction

programmation en gnie mcanique (4 cr.)

MEC525

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)

Probabilits

Contenu du cours : Mathmatiques matricielles


et
formulations
intgrales.
Fonctions
dinterpolation, degrs de libert, assemblage
de matrices. lments finis de type filaires
(tiges et poutres), surfaciques (tat plan de
contrainte et axisymtrique), coques et
volumiques en mcanique du solide. lments
finis
de
type
surfaciques
(plan
et
axisymtrique) pour la conduction thermique
en rgime permanent. Flambage. Conditions
essentielles de blocage, symtries, liaisons
spciales,
singularits,
analyse
de
convergence.

Pralable
ou
concomitant :
Rsistance des matriaux (4 cr.)

Production et fabrication
industrielles (3 cr.)

Pralable
:
MAT350*
statistiques (4 cr.)

conditions
frontires
thermiques
ou
structurales; de rdiger un rapport de qualit
professionnelle prsentant toutes les tapes
dune conception fonde sur une analyse par
lments finis.

et

Mthode des lments finis des


corps dformables (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura t initi
la mthode des lments finis (MEF) illustre
par des exemples de conduction thermique :
principe du fonctionnel stationnaire, degrs de
libert, interpolation, assemblage, rsolution.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dappliquer les mathmatiques de base de la
mthode des lments finis des modles
simples;
de
rsoudre
des
problmes
dlments finis en programmant la solution
des quations dquilibre; de modliser des
problmes simples et complexes en utilisant un
logiciel commercial de calcul par lments finis
et interprter les rsultats; de concevoir et
analyser des corps dformables soumis des

la

MEC329

Conception vibratoire et
dynamique des structures
(4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)

MEC528

lments de machines (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura analys
et conu les lments principaux de machines.
Il aura aussi conu un systme mcanique
simple.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
:
de
slectionner,
danalyser
et
de
dimensionner des lments de machines en
fonction dune application donne; dintgrer
des lments de machines la conception
dtaille dun mcanisme.
Les notions acquises dans ce cours seront
utilises pour raliser un projet de conception
complexe en quipe et de faon conjointe avec
le cours MEC592 (concomitant).
Facteur
de
scurit,
concentration
de
contraintes. Thories de limitations en statique
et en fatigue. Transmissions par engrenages,
courroies et chanes. Arbres, clavettes et
accouplements. Roulements. Lubrification et
paliers lisses. Freins et embrayages. Vis de
transmission. Boulons et joints boulonns.
Ressorts hlicodaux et lames.
Sances de laboratoire portant sur l'analyse
des contraintes d'lments de machines par la
mthode des lments finis.

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les principes fondamentaux de la conception de
structures
soumises

des
excitations
dynamiques, les principes d'isolation des
machines et d'amortissement des vibrations. Il
sera initi aux techniques de mesures
vibratoires.

Pralable : MEC423 Mthode des lments


finis des corps dformables (4 cr.)
Concomitant :
MEC592**
Projet
de
conception de machines (4 cr.)

la fin du cours, ltudiant sera en mesure: de


faire la modlisation simplifie de systmes
dynamiques
complexes;
de
simuler
numriquement la dynamique des systmes
avec Matlab, Simulink et E.F.; de comparer les
rsultats obtenus thoriquement, par EF ainsi
que
par
mesures
exprimentales
pour
dterminer les paramtres modaux des
structures;
de
calculer
les
proprits
vibratoires dun mcanisme et en tirer les
principes de conception pour limiter les
vibrations;
dutiliser
les
concepts
damortissement des vibrations, disolation de
machines et des absorbeurs dynamiques pour
rduire les vibrations.

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)

Degrs de libert; modlisation des systmes


vibratoires; sources de vibrations. Systmes
1 degr de libert : quations du mouvement;
vibrations libres; mesure d'amortissement;
vibrations forces harmoniques; isolation des
machines;
excitation
par
la
base
et
dsquilibre
des
rotors;
rponse
impulsionnelle,
transforme
de
Laplace,
vibration
alatoire.
Amortissement
des
structures, friction. Systmes plusieurs
degrs de libert : rsonances et modes,
vibration
naturelle,
vibration
force
harmonique, absorbeur dynamique, analyse
modale. Techniques de mesure vibratoire.
Mthode des lments finis : matrices de
masse et de rigidit, techniques d'assemblage
et applications au calcul vibratoire des poutres
et barres.
Travaux de laboratoire portant sur la mesure
vibratoire, sur l'analyse modale des structures
par mesures exprimentales et par lments
finis. Utilisation de logiciels Matlab de
simulation de la dynamique.
Pralables : MAT265 quations diffrentielles
(4 cr.), MEC222 Dynamique (3 cr.), MEC423
Mthode des lments finis des corps
dformables (4 cr.)

MEC532

Transfert de chaleur (3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura tudi le


phnomne du transfert de l'nergie thermique
et analys les problmes concrets qui y sont
relis.
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dexpliquer les 3 modes de transfert
thermique; danalyser des problmes concrets
qui
y
sont
relis;
de
comparer
les
performances
de
systmes
thermiques
(rseaux dailettes, changeurs, etc.).
Modes de transfert de chaleur. Conduction
unidimensionnelle : paroi simple, paroi
compose. Concept de rsistance thermique.
quation gnrale de la conduction thermique,
solutions
analytiques
et
numriques
:
application aux rseaux dailettes. Conduction
de chaleur en rgime transitoire. Couches
limites thermiques. coulements laminaire et
turbulent. Convection force l'extrieur
d'obstacles et l'intrieur des conduites.
Convection naturelle. changeurs de chaleur.
Rayonnement thermique : Coefficient de
gomtrie, loi de Kirchhoff, rayonnement d'un
corps noir et gris. Rayonnement entre des
surfaces noires et grises. Introduction au
transfert de chaleur multimodes.
Sances de laboratoire portant sur l'application
de mthodes numriques la rsolution de
problmes pratiques. Utilisation des outils
informatiques.
Pralable : MEC240 Thermodynamique (4 cr.)
MEC546

Circuits lectriques et
lectrotechnique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions simples en lectricit industrielle
afin
de
pouvoir
analyser
et
choisir
correctement les machines lectriques utilises
dans les entreprises.
la fin de ce cours, l'tudiant sera en mesure:
d'appliquer des mthodes d'analyse de circuits
lectriques et lectroniques simples afin
de pouvoir en valuer la fonction et les
performances; de faire la slection, dans un

81

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

processus
de
conception
dun
systme
dentranement, d'un moteur lectrique en
fonction des requis de lapplication et des
caractristiques des machines tournantes
disponibles; d'identifier les composantes d'un
dispositif de commande et de contrle
industriel ncessaire au bon fonctionnement
d'un systme d'entranement lectrique afin de
pouvoir
les
intgrer

un
design
lectromcanique performant.
lments
de
circuits
lectriques
et
lectroniques de puissance : rsistance,
condensateur, inductance, diode, transistor et
thyristor. Analyse de circuits courant continu
et courant alternatif : lois d'Ohm et de
Kirchhoff, mthode des boucles et des noeuds,
thorme de Thvenin. Analyse de circuits
triphass : montages en toile et en triangle,
tension de ligne et de phase. Analyse des
moteurs lectriques : moteurs DC (avec et
sans balais), AC asynchones (monophass et
triphass) et moteurs pas pas. Rendements
des machines lectriques : puissance active,
ractive et apparente, facteur de puissance.
Commande industrielle des moteurs : procds
de dmarrage et de freinage, redressement de
signaux AC et ondulateurs, rglage de leur
vitesse de rotation et de leur position
angulaire.
Sances de laboratoire portant sur l'analyse de
circuits et de moteurs lectriques.
Pralable : PHY332 lectricit et magntisme
(4 cr.)
MEC555

Analyse des contraintes (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Analyser et dimensionner les structures
mcaniques
de
gomtries
complexes.
Dvelopper des aptitudes en modlisation et
en analyse des contraintes.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
didentifier les types de structures et
dappliquer les thories qui leurs sont
appropries; dvaluer les contraintes et
dformations dans les structures complexes;
de vrifier la tenue mcanique des structures
complexes soumises des chargements
mcaniques et thermiques; de dimensionner
les structures (plaques, coques minces,
anneaux) selon les diffrents critres de
rupture : application des normes de calcul
(code ASME); de valider les modles
relativement complexes dlments finis
laide des thories et des modles analytiques
prsents en classe.
Introduction
et
tat
de
contrainte
tridimensionnel : tenseur de contraintes,
relations
contraintes/dformations,
transformation des contraintes et critres de
dfaillance. Mthodes nergtiques : principe
du travail virtuel, thormes de la rciprocit
de Maxwell-Betti et de Castigliano et rsolution
des systmes hyperstatiques. Thorie des
plaques minces en flexion : applications aux
plaques
rectangulaires
et
aux
plaques
circulaires.
Coques
de
rvolution
avec
chargement
axisymtrique.
Corps
axisymtriques paroi paisse : rservoirs
sous pression paroi paisse et disques en
rotation.
Flexion
des
poutres
courbes.
Mcanique du contact hertzien. Analyse limite
et contraintes rsiduelles dans les barreaux,
les poutres et les plaques et autofrettage des
rservoirs paroi paisse. Thorie des poutres
sur fondations lastiques et ses applications.
Sances de laboratoire axes sur la mesure
exprimentale et l'analyse par la mthode des
lments finis.
Pralables : MEC329
Rsistance des
matriaux (4 cr.), MEC423
Mthode des
lments finis des corps dformables (4 cr.)

MEC556

Arothermodynamique des
coulements (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Ce cours vise exposer les problmatiques
relevant
de
lutilisation
de
mthodes
exprimentales en mcanique des fluides, en
thermodynamique ou en transfert thermique.
la fin du cours ltudiant devrait tre en
mesure : de distinguer une couche limite
laminaire dune couche limite turbulente et
den quantifier les principales caractristiques;
didentifier les effets de compressibilit dans
un coulement isentropique 1-D et den
calculer les principales caractristiques; de
quantifier les changements de proprits
associs aux ondes de choc (droite et oblique)
et aux ondes de dtente; de quantifier les
changements de proprits associs au
transfert de chaleur et au frottement dans les
coulements compressibles.
Rappel des principes de conservation de la
masse, de la quantit de mouvement et de
lnergie.
Formes
intgrales
et
formes
diffrentielles des quations. Fluide visqueux et
quations de Navier-Stokes. coulement
nombre de Reynolds lev. coulement
potentiel et couche limite. Couches limites
laminaires
et
turbulentes.
Effets
de
compressibilit.
coulements
isentropiques
dans les tuyres. Ondes de choc droite et
oblique. Onde de dtente. coulements de
Rayleigh et de Fanno.
Sances de travaux pratiques composs
dexercices choisis pour illustrer la thorie vue
en classe.
Pralable : MEC335
(4 cr.)
MEC557

Mcanique des fluides

Mthodes exprimentales en
thermofluide (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Ce cours vise exposer les problmatiques
relevant
de
lutilisation
de
mthodes
exprimentales en mcanique des fluides, en
thermodynamique ou en transfert thermique.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
: de slectionner les instruments de mesure et
les chanes dacquisition les plus appropris
pour une application exprimentale en thermofluide; dutiliser le vocabulaire technique juste
permettant dinteragir efficacement avec du
personnel technique spcialis dans le cadre
dun projet exprimental en thermo-fluide;
deffectuer une analyse spectrale des donnes
temporelles recueillies; deffectuer une analyse
dincertitude sur les donnes recueillies.
Il sera divis en deux parties :
Des cours magistraux dcrivant les techniques
exprimentales utilises en thermofluide, avec
notamment : Montages exprimentaux en
thermofluide (bancs dessais; souffleries);
Instruments de mesure spcifiques (grandeurs
scalaires : pression, temprature; grandeurs
vectorielles
:
cisaillement,
vitesse
;
instrumentation moderne : LDA, PIV, PLIF,
etc.); Systmes dacquisition de donnes;
Visualisation des coulements; Bases du
traitement du signal; Analyse dincertitudes;
Introduction aux plans dexprience.
Une srie de projets raliss en quipe en
respectant les tapes suivantes : description
technique du montage, reconnaissance d'une
problmatique lie aux systmes thermofluides
et tablissement d'une revue de littrature
prsentant les concepts thoriques qui
permettent d'tudier la problmatique en
question;
dtermination
des
quantits
physiques mesurer et des instruments de
mesure utiliser; laboration et prparation
dun plan dexprience; ralisation de la
campagne d'essais et analyse des rsultats.

82

MEC558

Introduction la CFD (3 cr.)

Cours(3 h),laboratoire & travaux pratiques(2h)


Acqurir les concepts de base de la mcanique
des fluides numrique (CFD) en gnral et plus
particulirement ceux associs aux mthodes
de diffrences finis (MDF) et des volumes finis
(MVF). Appliquer ces concepts la simulation
numrique
dcoulements
typiquement
rencontrs dans les applications de gnie
mcanique.
la fin du cours, ltudiant sera capable :
dappliquer les mathmatiques de base de la
mthode des diffrences finis et des volumes
finis des modles simples; de rsoudre des
problmes de diffrences et de volumes finis
pour des cas simples (1D, stationnaire et
instationnaire); de modliser des problmes
simples et complexes en utilisant un logiciel
commercial de CFD et interprter les rsultats;
de concevoir et analyser des expriences de
fluide numrique; de rdiger un rapport de
qualit professionnelle prsentant toutes les
tapes dune analyse CFD. Rappel des
principales
quations
de
conservation.
Principes de base et rappel des mthodes
numriques
(drivation
et
intgration).
Applications au problme de diffusion pure
(1D,
stationnaire
et
instationnaire).
Applications au problme de transport-diffusion
(1D,
stationnaire
et
instationnaire).
Introduction la mthode des volumes finis.
Applications aux calculs dcoulements :
quations de Navier-Stokes et algorithmes
pour le calcul de la pression. Introduction la
turbulence et sa modlisation. Applications
aux
calculs
dcoulements
turbulents.
valuation critique dune solution dcoulement
obtenue par CFD.
Sances de travaux pratiques composs
dexercices choisis pour illustrer la thorie vue
en classe. Laboratoires dintroduction
lutilisation de logiciels spcialiss en CFD
typiquement utiliss par lindustrie pour
permettre de mettre en pratique les notions
vues en classe. Projet de calcul dcoulements
turbulents appliqus au gnie mcanique.
Pralable : MEC335
(4 cr.)
MEC592

Mcanique des fluides

Projet de conception de
machines (4 cr.)

Cours (3 h)
Ce
cours
vise
le
dveloppement
de
comptences lies la conception dtaille de
machines
qui
tiennent
compte
des
particularits et des limites des procds de
fabrication et dassemblage et qui permettent
daugmenter la fiabilit et la robustesse dun
mcanisme.
la fin de ce cours, ltudiant(e) sera en
mesure: de synthtiser les informations et les
donnes dcrivant un problme de conception
provenant dun contexte industriel, raliste et
flou sous forme dun cahier des charges
fonctionnel
bas
sur
des
mtriques
quantitatives; dutiliser efficacement des outils
et mthodes dingnierie pour lvaluation et la
prise de dcision dans le processus de
conception tout en respectant des contraintes
de nature scuritaire, environnementale ou
financire; dappliquer les mthodologies
danalyse et de dimensionnement pour
proposer une solution viable un problme de
conception spcifique;
de produire des
documents de dfinition (2D et 3D) complets
(incluant matriaux, tolrances, annotations,
fini et revtement de surface, nomenclature,
etc.); dappliquer les principes de gestion de
projet, de communication technique ou
scientifique et de travail dquipe.
Rappels sur la mthodologie de dveloppement
de
produit;
mthodes
numriques
de
simulation; architecture et configuration de
produits; conception en vue doptimiser

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

diverses fonctions du produit durant son cycle


de vie ( Design for x , par exemple :
ergonomie,
environnement,
fabrication,
fiabilit, assemblage, maintenance, etc.);
exploitation de la maquette 3D (par exemple :
dtection de collisions, cinmatique, etc.);
approches limites et probabilistiques en
conception (incertitudes, approche limite,
conception robuste etc.); analyse des modes
de dfaillance, de leur effet et criticit
(AMDEC)
en
conception;
documentation
dingnierie.

plis de matriaux composites devant supporter


unchargement prdtermin.

Pralables : MEC129
Dveloppement de
produits assist par ordinateur (4 cr.), MEC300
Technologie de fabrication (3 cr.), MEC528**
lments de machines (3 cr.)

Sances de laboratoire sur la mise en forme


dun
matriau
composite
et
sur
la
dtermination des proprits physiques et
mcaniques.

MEC602

Pralable :
MEC329
matriaux (4 cr.)

Tolrancement et mtrologie
tridimensionnelle (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2h)
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
deffectuer le tolrancement gomtrique dun
mcanisme simple partir dun requis
fonctionne prtabli, danalyser les variations
gomtriques en 3D et deffectuer la synthse
de tolrances; de concevoir un gabarit
dinspection dun composant mcanique selon
les normes ASME Y14.43 et ISO R1938; de
slectionner un systme de mesure (incluant
lquipement, les artefacts et le logiciel) pour
mesurer la conformit dimensionnelle et
gomtrique dune pice mcanique; de piloter
une analyse dun systme de mesure pour
identifier les erreurs de rptitivit, de
reproductibilit, de biais et de linarit et
dtablir un bilan dincertitude dun montage
exprimentale; destimer la capacit dun
procd de fabrication et de raliser un
tolrancement probabiliste en fonction des
performances des procds.
Acqurir des notions de base sur les normes du
tolrancement dimensionnel et gomtrique
(ISO 17450 et ASME Y14.5). Comprendre la
cotation fonctionnelle selon lapproche des
limites et selon lapproche probabiliste.
Introduction aux mthodes dassemblage et
la conception doutillage pour la fabrication et
la vrification des composantes mcaniques.
Mesure des capacits des procds industriels.
Gestion
de
linstrumentation,
principes
dtalonnage et analyse des incertitudes de
mesures selon ISO TAG 4. Analyse de
rptitivit et de reproductibilit selon les
standards de lindustrie automobile. Inspection
des
tolrances
dimensionnelles
et
des
tolrances gomtriques de forme, de profil,
dorientation, de localisation et dalignement.
Introduction aux techniques de mesure par
coordonnes,
appareil
de
mesure
tridimensionnelle
(AMT/CMM),
inspection
assiste par ordinateur.
Manipulations en laboratoire portant sur les
mesures dimensionnelles et gomtriques des
pices mcaniques et sur la programmation
des AMT.
Pralable
:
MAT350
statistiques (4 cr.)
MEC619

Probabilits

et

Mcanique des matriaux


composites (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes fondamentaux de la mcanique
des matriaux composites et aura tudi
quelques procds de mise en forme.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dutiliser la thorie classique des stratifis pour
calculer les contraintes dans les matriaux
composites ; de prdire la rupture dun
matriau composite selon diffrents critres
thoriques ; de concevoir un empilement de

Classification,
matriaux
constituants.
Procds de mise en forme. Relation
contrainte-dformation d'un pli de composite
unidirectionnel. Constantes lastiques des
matriaux composites unidirectionnels. Thorie
classique des stratifis. Critres et modes de
rupture. Influence de lhumidit et de la
temprature. Conception avec les matriaux
composites. Introduction la thorie des
plaques composites.

MEC624

Rsistance

des

Technologie de la mise en forme


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Ce cours permet aux tudiants dapprofondir
leurs connaissances et leur comprhension de
diffrents procds de mise en forme utiliss
dans lindustrie de la mise en forme. Ils
pourront
juger
les
avantages
et
les
inconvnients de chaque classe de procd
pour une application donne, afin de pouvoir
les comparer et faire un choix optimal, tant au
niveau matriau que procd et cout de
fabrication.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
: de considrer, pour un procd de fabrication
donn, linfluence des paramtres de
fabrication sur le cot, lintgrit (prsence de
dfauts) et les performances dune pice
fabrique; partir dune pice existante, de
proposer et argumenter des alternatives
possibles pour optimiser une ou plusieurs
contraintes imposes par lutilisateur (le cot,
la performance, lesthtique, la disponibilit du
matriau sur le march, etc.); danalyser
laide
des
instruments
modernes
de
caractrisation les htrognits des pices
fabriques; dvaluer comment la succession
des procds de mise en forme dans la chaine
de production influence les proprits en
service; de proposer un plan daction de
recherche et dveloppement pour rsoudre un
problme de fabrication dune pice donne ou
formuler une solution technologiquement
valable; de produire en groupe des rapports
techniques
prsentant
lavanc
dune
dmarche de recherche et dveloppement un
suprieur hirarchique (le professeur).
Classification des principales familles de
matriaux utiliss en fabrication et les
procds de mise en forme spcifique chaque
classe. Description des principes mises en
oeuvre lors des procds de mise en forme
primaire (coule), secondaire (dformation
chaud et froid) et autres (soudage,
fabrication additive, revtement, etc.). Analyse
des avantages et limites de chaque famille de
procd. Influence de la friction, lubrification,
vitesse de mise en forme, temprature,
humidit, sur la qualit de la pice produite
Prsentation des techniques de caractrisation
avances pour ltude des matriaux et de
leurs proprits. Introduction linfluence des
paramtres de mise en forme sur la prsence
dhtrognits microstructurales, contraintes
rsiduelles et proprits mcaniques et
dimensionnelles.
Cas
particulier
des
traitements de surface (plaquage, usinage,
grenaillage, chauffage par induction, etc.).
tude de linteraction entre les caractristiques
du matriau, paramtres du procd et
proprits demandes par le cahier de charge
(rsistance mcanique E, Re, Rm, fatigue,
fluage).

83

Activits pdagogiques en quipe (Projet


pratique sur des problmatiques industrielles,
familiarisation avec des quipements de mise
en forme de pointe (forge, Gleeble, induction)
et outils de caractrisation (microscope
confocal, MEB, MFA, mesure de contrainte
rsiduelle).
Pralable : MEC300
fabrication (3 cr.)
MEC625

Technologie

de

Technologie du soudage (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de comprendre les spcifications dune
application
donne,
den
concevoir
l'assemblage, de choisir un procd de
soudage, dtablir une mthode de soudage,
de calculer les cots et dvaluer les
caractristiques de l'assemblage soud.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dappliquer les normes de sant et de scurit
en soudage; dtablir les spcifications dune
application donne en soudage; dinterprter
et dutiliser les symboles de soudage; de
concevoir des joints souds; de choisir un
procd de soudage; dtablir une mthode de
soudage; de calculer les cots et les
caractristiques de lassemblage soud.
Principes fondamentaux : sources d'nergie,
mtallurgie du soudage, caractrisation des
soudures. Procds : soudage l'arc
lectrique, soudage par rsistance, soudage
par faisceau d'nergie, brasage, soudage
l'tat solide, dcoupage, projection chaud.
Soudabilit : aciers au carbone, aciers
faiblement allis, aciers inoxydables, alliages
d'aluminium, alliages au nickel, matriaux non
mtalliques. Mthodes de soudage : codes et
normes. Conception des assemblages : types,
symboles; calcul des cots; conception
assiste par ordinateur. Qualit : dfauts de
soudage,
contraintes
rsiduelles
et
dformations,
examen
des
assemblages
souds. Applications : mcano soudage, mtal
en feuille, micro assemblage. Automatisation :
positionneurs, robots de soudage.
Sances de laboratoire portant sur le soudage
des aciers au carbone, des aciers faiblement
allis, des aciers inoxydables ou/et des alliages
d'aluminium avec les procds SMAW, et
GTAW, GMAW et/ou FCAW. Soudage manuel,
automatique
et
robotique.
Mesure
de
temprature en soudage. Conception des
assemblages assiste par ordinateur.
Pralable :
MEC200
matriaux (4 cr.)
MEC627

Technologie

des

Technologies de fabrication
additive (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
deffectuer une veille technologique sur la
fabrication additive; de comparer diffrents
procds de fabrication additive; de fabriquer
un prototype en utilisant un procd de
fabrication additive; de recommander un
procd de fabrication additive qui tienne
compte de lusage du prototype et de
contraintes telles le cot, les dlais, la
prcision, etc.
Rle d'un prototype dans le cadre du
dveloppement d'un produit. Procds de
fabrication additive classs selon la norme en
vigueur. quipements, matriaux, cots relis
l'utilisation. Considrations informatiques :
transfert de donnes et formats de fichiers,
logiciels spcialiss et normes en vigueur.
Outillage rapide : acclration de la conception
et de la fabrication de l'outillage utilis dans la
mise en forme grce aux procds classiques :

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

moulage par modle perdu, moulage au sable,


moulage par injection, injection plastique,
moulage par transfert, lamination, etc.
Sances de laboratoire portant sur la veille
technologique, la conception de rgles guidant
le choix d'un procd et la ralisation dun
projet de conception et de fabrication de pices
ou d'outillage.
MEC628

Conception de systmes fluide


sous pression (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant comprendra le
fonctionnement des composants des systmes
hydrauliques et pneumatiques et sera en
mesure de concevoir un systme fluide sous
pression.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
: dappliquer les principes de mcanique des
fluides des systmes hydrauliques et
pneumatiques; de dcrire le fonctionnement
des composantes de base des systmes
hydrauliques et pneumatiques; danalyser des
systmes hydrauliques et pneumatiques; de
concevoir des systmes hydrauliques ou
pneumatiques en vue de rpondre des
critres spcifiques.
Systmes hydrauliques : rappel des notions
sur les proprits des fluides, l'hydrostatique et
l'hydrodynamique; pompes : classification,
fonctionnement et circuits; valves de contrle :
pression, dbit et mouvement; vrins et
moteurs;
accumulateurs;
conception
et
analyse des systmes hydrauliques. Systmes
de contrle : servovalves : position, vitesse
et force; servopompe : dbit. Systmes
pneumatiques
:
proprits
de
l'air,
compresseurs, valves de contrle, vrins et
moteurs, circuits et commandes.
Sances de laboratoire portant sur l'analyse et
la simulation des circuits hydrauliques et
lectropneumatiques ainsi que projet en quipe
de conception d'un systme hydraulique ou
pneumatique.
Pralable : MEC335 Mcanique des fluides
(4 cr.)
MEC630

Ventilation et chauffage (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant comprendra le
fonctionnement des systmes de chauffage et
de ventilation et sera en mesure de choisir et
concevoir un systme de chauffage et de
ventilation, et de faire une analyse de
performance d'un systme existant.
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : didentifier les lments dun systme
de chauffage et de ventilation; de concevoir un
systme de chauffage et danalyser les
performances dun systme existant.
Notions de confort thermique. Dperditions de
chaleur travers lenveloppe et infiltration
dair. Mthodes de calcul de la charge de
chauffage. Composants d'un systme de
chauffage eau chaude. Dimensionnement de
la tuyauterie. Slection des quipements.
Systmes de pressurisation et contrle des
systmes de chauffage (dbit variable, tube
commun, circuits primaires et secondaires).
Chauffage par rayonnement. Chauffage solaire.
Mthodes de calcul de consommation d'nergie
des systmes de chauffage (degrs-jours,
mthode des fourchettes de temprature,
mthodes de simulation). Types de chaudires
et calcul de rendement. Composants d'un
systme de chauffage vapeur. Qualit de lair
intrieur des btiments. Distribution de l'air
dans les locaux. Dimensionnement des
conduits d'air. Caractristiques et slection des
ventilateurs. Ventilation industrielle. Dispositifs
d'extraction localise.

Projet portant sur la conception dun systme


de chauffage dans un btiment incluant le
calcul des charges et la slection des
quipements.
Pralable : MEC335 Mcanique des fluides
(4 cr.)
MEC636

Acoustique industrielle (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Ce cours vise rendre ltudiant apte
mesurer et rduire le bruit en sappuyant sur
les bases thoriques de l'acoustique industrielle
et les techniques exprimentales associes.
la fin de ce cours, l'tudiant ou l'tudiante
sera en mesure : dvaluer une plainte relative
au bruit en effectuant mesures, analyses et
interprtations des rsultats; d'identifier les
phnomnes physiques lis la gnration et
la propagation d'ondes sonores; de calculer par
la mthode analytique des quadriples la perte
par transmission et le coefficient d'absorption
pour des parois simples et multiples ainsi que
la perte par insertion et la perte par
transmission pour la propagation sonore dans
les silencieux; d'utiliser des instruments de
laboratoire pour la mesure de niveaux de
pression acoustique; de concevoir et raliser
un prototype dquipement bruit rduit.
Acoustique
psychophysiologique
:
Fonctionnement du systme auditif, distinction
entre gne due au bruit et risque de
traumatisme auditif (surdit), rglements et
recommandations.
Acoustique physique : Rflexion / absorption /
transmission des sons; modlisation des
matriaux poreux et massiques sous Matlab;
introduction la formulation quadripolaire;
parois faites d'un matriau monocouche et
extension

un
matriau
multicouche.
Acoustique des salles : calcul prvisionnel du
niveau de bruit dans un local; applications et
utilisation de la perte par transmission (TL) et
du coefficient d'absorption (). Propagation
dans les conduits : calcul de la perte par
transmission et de la perte par insertion;
conception de silencieux racto-dissipatifs.
Vibro-acoustique : transmission par voie
solide; isolation antivibratoire; rayonnement
acoustique d'une surface vibrante; bruit
arodynamique.
Acoustique environnementale : effet de sol;
effet des conditions atmosphriques; calcul des
crans.
Diagnostic des sources de bruit : Identification,
hirarchisation et caractrisation des sources
de bruit; chemins de transmission; surfaces de
rayonnement;
mesure
de
la
puissance
acoustique selon la norme ISO 3744.
Conception de machines et quipements
bruit rduit : techniques exprimentales de
diagnostic et solutions de rduction du bruit.
Sances de travaux pratiques sur la mise en
oeuvre des calculs acoustiques dans les
environnements Excel et MATLAB. Sances de
laboratoire sur la mise en oeuvre des
techniques
exprimentales
incluant
le
diagnostic des sources de bruit sur un appareil
suivi de la conception et la ralisation dun
prototype bruit rduit.
Pralable : MEC222 Dynamique (3 cr.)
MEC652

Conception des systmes


manufacturiers (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des connaissances et des moyens en vue
doptimiser la conception et la performance des
systmes manufacturiers.

84

Types et principes de fonctionnement des


systmes manufacturiers : par produits, par
procds, ateliers flexibles et technologie de
groupes.
Localisation,
amnagement
et
implantation des units de production :
approches
conventionnelles
et
mthodes
assistes par ordinateur. tudes et mesures du
travail :
chronomtrage,
observations
instantanes et systme MTM2. Productivit et
optimisation du travail : analyse de la valeur,
analyse des procds et des oprations,
amnagement des postes de travail, facteurs
humains.
Appareils
et
systmes
de
manutention conventionnels et automatiss.
Travaux pratiques portant sur des tudes de
cas et sur l'utilisation de progiciels en vue
d'appliquer des concepts et techniques d'tude
de performance et de conception optimale de
systmes manufacturiers.
Pralable :
MAT350
Probabilits
et
statistiques (4 cr.) au baccalaurat; MAT321
Informatique et statistiques appliques (3 cr.)
au certificat
MEC664

Optimisation des procds


industriels (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances ncessaires la matrise des
principes et techniques de contrle de la
qualit et de loptimisation des procds.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
de
reproduire
une
analyse
statistique
descriptive de donnes industrielles; de
planifier une exprience structure en utilisant
des plans dexpriences (factoriel, Taguchi,
etc.) et de raliser lanalyse de variance
(ANOVA); doptimiser un processus (multi
entres, une seule sortie) en utilisant des
techniques statistiques laide de la fonction
de dsirabilit; de slectionner une carte de
contrle statistique et de calculer les limites de
contrle; destimer la capabilit dun procd
de fabrication en utilisant les indices Cp, Cpk
selon ()ISO/IEC 15504, etc.
Introduction et rappel des statistiques de base.
Contrle statistique de la qualit : cartes de
contrle par variables, cartes de contrle par
attributs, cartes de contrle pour petites
sries. Indices de performance et de capabilit
des
procds.
Thorie
et
plans
de
lchantillonnage. Exprimentation mthodique
et passive : plans dexpriences factoriels
fractionnaires, mthode Taguchi et surfaces de
rponse. Modlisation et optimisation des
procds. Utilisation des progiciels pour
llaboration des cartes de contrle et le
traitement et lanalyse statistique des donnes.
Sances de laboratoire informatises portant
sur le contrle statistique de la qualit.
Pralable : MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.)
MEC671

Design conceptuel des aronefs


(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratique (2 h)


Sinitier au domaine de l'aronautique, la
mcanique du vol et aux diverses composantes
d'un avion : aile, fuselage, systmes
hydrauliques, lments de contrle, leur rle et
leurs interactions. Analyser les performances
d'un avion en rgime de croisire et lors du
dcollage et de l'atterrissage.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure:
dutiliser les tapes du design conceptuel pour
concevoir un avion; didentifier les diffrentes
composantes d'un avion et expliquer leurs
rles et leurs interactions; danalyser les
performances arodynamiques des avions aux
diffrentes phases du vol. De comparer les
paramtres arodynamiques
critiques de
diffrents avions; de planifier un projet de

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

conception en quipe et produire un rapport


technique.

MEC723

Histoire de l'aronautique. Anatomie de l'avion


: ailes, ailerons, gouvernails,
lments
hypersustentateurs, systme de contrle.
Performances arodynamiques d'un avion (en
vol, au dcollage et l'atterrissage). Stabilit
et contrle d'un avion. Propulsion. Structure,
poids et cot de l'avion.

Au terme de ce cours, ltudiant aura appris


prparer le dossier de fabrication d'une pice
mcanique et aura acquis les principes
gnraux de la fabrication assiste par
ordinateur (FAO).

Sances de travaux pratiques portant sur


l'analyse des performances d'un avion en vol,
au dcollage et l'atterrissage.
MEC702

Techniques de maintenance
prdictive et fiabilit (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les lments de base pour lorganisation et le
contrle de la maintenance en industrie. Il se
sera initi aux techniques de mesure et de
diagnostic des dfauts de machines.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
de modliser et didentifier les paramtres de
fiabilit et de disponibilit dun composants
et/ou dun systme; de coordonner une
analyse de modes de dfaillance des
oprations de maintenance afin dy identifier le
risque associ; de discriminer les diffrents
types de maintenance (curative, prventive
systmatique et prdictive) et slectionner les
techniques associes une maintenance
conditionnelle (thermique, vibratoire, analyse
dhuiles, etc.); de concevoir le protocole
exprimental pour une analyse vibratoire
(capteur, montage, chantillonnage, etc.) et de
concevoir des gabarits de suivi et de svrit
du
niveau
vibratoire
acceptable;
de
diagnostiquer les principaux dfauts des
machines
tournantes
(mcaniques
et
lectriques).
Fiabilit des quipements : concepts de fiabilit
et de disponibilit, priodes de vie, courbe en
baignoire, taux de dfaillance. Distributions de
probabilit utilises en fiabilit : loi binomiale,
loi normale, loi exponentielle, loi de Weibull.
Estimation des dures de vie, des taux de
dfaillance et estimation des priodes de
maintenance. Essais de fiabilit : donnes,
mthodes d'chantillonnage et dverminage
(ESS). Analyse des modes de dfaillance
(AMDEC). Analyse des redondances, systme
srie, parallle, combin. Objectif et rle de la
maintenance
:
maintenance
corrective,
maintenance
prventive,
maintenance
conditionnelle. Organisation d'un programme
de maintenance conditionnelle. Techniques de
surveillance (analyse d'huile, temprature,
infrarouge,
vibrations).
Maintenance
conditionnelle par surveillance des vibrations :
courbes de tendance, analyse spectrale,
tablissement des niveaux d'alarme.
Techniques
de
mesure
vibratoire
:
fonctionnement des capteurs,
choix de
capteurs et de chane de mesure, acquisition
de donnes, analyse du signal priodique,
transitoire, alatoire. Diagnostic des dfauts de
machines : dsquilibre, lignage, roulements,
paliers lisses, serrage, courroies, problmes
arodynamiques,
engrenages,
moteurs.
Intgrit structurale des machines par analyse
modale.
Sances de laboratoire portant sur lAMDEC,
lquilibrage des rotors et le diagnostic des
dfauts de machines.
Pralables : MAT350 Probabilits et statistiques (4 cr.) et MEC523 Conception vibratoire
et dynamique des structures (3 cr.)

Fabrication numrique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure


: de dfinir le dossier de fabrication dune pice
en tenant compte de la mcanique de la coupe
et des principes de stabilit dynamique dun
systme dusinage; de programmer des
trajectoires doutils en langage APT et en codes
G; de programmer et simuler des trajectoires
doutils avec un logiciel de FAO; de valider un
programme en codes G issu du post-traitement
dun programme CL produit avec un logiciel de
FAO.
Analyse du dessin de dfinition d'une pice
mcanique. Mise en position des pices sur les
machines et slection des outils de coupe.
Slection des paramtres de coupe en fonction
des
contraintes
technologiques
et
des
contraintes propres la dynamique du
systme dusinage. laboration du dossier de
fabrication dune pice. Fabrication assiste par
ordinateur; slection des machines-outils
commande numrique, tude du langage
machine et du langage APT, gnration de
trajectoires d'outils et post-traitement des
fichiers CL.
Sances de laboratoire portant sur la
prparation du dossier de fabrication et sur la
programmation de trajectoires doutils pour
lusinage numrique de pices mcaniques.
MEC727

Tribologie (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera initi la
science rcente du contact des surfaces solides
en mouvement relatif : frottement, usure et
lubrification.
la fin de ce cours, ltudiant ou ltudiante
sera en mesure : dtablir et analyser les
efforts de contact entre deux solides
cylindriques ou sphriques; danalyser les
diffrents rgimes de lubrification, calculer
lpaisseur de film dhuile et estimer les
coefficients
de
friction;
de
choisir
adquatement
le
lubrifiant
pour
une
application; de dcider des modifications
permettant de rduire lusure des matriaux
mis en contact.
Conditions statiques : thorie du contact de
Hertz, tude des efforts de frottement en
condition de contact non hertzien par
approches numriques, dformation des corps,
aire de contact, force de friction. Frottement et
usure, coefficient de friction, environnement et
condition du contact rel, nature des surfaces,
rugosit, effet de la vitesse de glissement,
chauffement, phnomnes dabrasion et
fatigue, adhsion. Lubrification : divers
lubrifiants, lois de la mcanique des fluides,
paliers lisses, paliers de bute et engrenages.
Sances de laboratoire portant sur l'analyse
des contraintes de contact et sur la mesure des
coefficients de frottement.
MEC728

Conception et analyse des


assemblages (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant apprendra les
critres de conception et sera en mesure de les
appliquer aux diffrents modes de dfaillance
des assemblages sous diverses conditions
dopration.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
de concevoir et danalyser des assemblages
lancs ou voiles minces pour en assurer la
scurit contre les flambages; didentifier

85

diffrents types de contraintes et leurs effets


sur les modes de dfaillance des assemblages
et des joints; dappliquer la mthode des
lments finis et en interprter les rsultats
selon
les
critres
de
conception
des
assemblages; de concevoir et analyser des
assemblages sous sollicitations statiques et
rptitives.
Calcul des assemblages sujets aux flambages :
colonnes, flambage latral des poutres,
flambages locaux des assemblages de tles
minces. Calcul des assemblages aux tats
limites : Comportement lastique parfaitement
plastique, forces et moments aux tats limites
dune section, chargements combins aux
tats limites. Critres bass sur le calcul des
contraintes : contraintes permises pour
matriaux ductiles et celles pour matriaux
fragiles. Calcul des joints souds : Forces
liniques dans les lignes de soudure, contrainte
permise des soudures. Calcul des joints
boulonns ou rivets : Forces couples
rsultants un joint boulonn, force de
serrage initiale, forces normales, tangentielles
et de contact un boulon. Fatigue des
assemblages et des joints : Mcanisme de
rupture par fatigue, facteurs affectant la
fatigue, calculs de fatigue selon les critres de
lASME, fatigue des assemblages souds selon
lACNOR, critre du dommage cumulatif.
Notions avances de flexion : moments
dinertie et produit dinertie de surface, flexion
dune section non symtrique, flux de
cisaillement, centre de torsion. Notions
avances de torsion : Torsion des sections non
circulaires, torsion des sections multicellulaires
paroi mince.
Sances de laboratoire sur l'analyse par
lments finis et un ou deux projets sur la
conception et lanalyse des assemblages dans
diffrents secteurs de lindustrie.
Pralable : MEC423 Mthode des lments
finis des corps dformables (4 cr.)
MEC729

Mcanismes et dynamique des


machines (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure danalyser et de concevoir des
mcanismes en tenant compte des aspects
cinmatiques et dynamiques.
la fin de ce cours, ltudiant ou ltudiante
sera en mesure: danalyser les caractristiques
cinmatiques et cintiques dun mcanisme; de
concevoir un mcanisme devant excuter un
mouvement donn ou transmettre une force;
de choisir les modifications ncessaires pour
obtenir une transmission optimale des efforts
dans
un
mcanisme;
dquilibrer
un
mcanisme.
Introduction la synthse et l'analyse des
mcanismes et des machines. Applications de
la cinmatique et de la dynamique la
synthse et l'analyse des mcanismes, des
cames, engrenages et moteurs, tude du
balancement
de
machines.
tude
des
mcanismes, cinmatique des membrures,
tude des cames, tude des engrenages et des
trains d'engrenage, synthse des mcanismes,
dynamique des machines, calcul des forces
dynamiques,
quilibrage
des
machines
tournantes, dynamique des moteurs.
Pralable : MEC222 Dynamique (3 cr.)

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

MEC730

Climatisation et rfrigration
industrielle (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et projet (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de comprendre le fonctionnement des
systmes de climatisation et de rfrigration et
de choisir et concevoir un systme du point de
vue oprationnel et conomique.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
danalyser lopration des systmes de
climatisation et de rfrigration; dappliquer les
principes de la psychromtrie au traitement
dair; dappliquer les principes de cycles
frigorifiques dans le processus de rfrigration;
de modliser des systmes de climatisation en
utilisant un logiciel commercial de simulation
nergtique des btiments; de concevoir les
systmes de climatisation et de rfrigration
du point de vue oprationnel et conomique;
chelle de confort thermique et mthode de
calcul de la charge de refroidissement.
Prsentation des procds de traitement dair
sur le diagramme psychromtrique. Slection
des composants des systmes : serpentins,
humidificateurs, tours de refroidissement etc.
Mthodes de calcul de consommation dnergie
dans les btiments; logiciel de simulation
nergtique des btiments. Principaux cycles
frigorifiques; refroidisseurs, pompes chaleur.
Mthode destimation rapide de consommation
dnergie des systmes CVCA (chauffage,
ventilation et conditionnement dair) utilises
dans la phase prliminaire de la conception.
Systme de rfrigration absorption.
Principes fondamentaux de cryognie et de
liqufaction de gaz.
Projet de conception dun systme de
climatisation. Dimensionnement dun systme
industriel de rfrigration.
Pralable : MEC335 Mcanique des fluides
(4 cr.)
MEC733

Gestion d'nergie dans les


btiments (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des notions sur l'efficacit nergtique des
btiments et sera en mesure de choisir les
mesures d'conomie d'nergie appropries et
de dterminer leur impact sur la consommation
d'nergie.
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
dappliquer les principes daudits nergtiques
des btiments; de modliser des btiments
avec
leurs
systmes
CVCA
(chauffage,
ventilation et conditionnement dair) en
utilisant un logiciel commercial de simulation
nergtique des btiments et en intgrant les
notions defficacit nergtique; de choisir les
mesures dconomies dnergie appropries
pour un btiment et pour les systmes CVCA et
de dterminer leur impact sur la consommation
dnergie.
Sources dnergie et les tarifications utilises.
Principes des systmes CVCA (chauffage,
ventilation et conditionnement dair) dans les
btiments commerciaux et institutionnels.
Mthodes de calcul de consommation dnergie
dans les btiments; logiciel de simulation
nergtique
des
btiments.
nergie
renouvelable : solaire et gothermique. Revue
des mesures dconomie dnergie applicables
aux systmes : dclairage, de refroidissement,
de chauffage, etc. Rcupration dnergie,
utilisation des bancs de glace. Mthodes de
gestion dnergie utilises dans les systmes
de contrle centralis tels : le dlestage, la
gestion de la pointe, la gestion doccupation
des locaux, etc. Principes daudits nergtiques
des btiments et des systmes CVCA.

des
mesures
dconomie
dnergie,
dimensionnement dun systme gothermique
et dun systme solaire.

MEC741

Pralable : MEC335 Mcanique des fluides


(4 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis


les principes fondamentaux de la robotique, de
la gomtrie de base jusqu' la cinmatique
des manipulateurs, en passant par le contrle
des organes actionneurs.

MEC735

Conception intgre des


systmes mcaniques dans les
btiments (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dappliquer les principes du
dveloppement durable et de conception
intgre
des
btiments;
danalyser
et
concevoir les systmes mcaniques dans les
btiments; de modliser et simuler les
systmes mcaniques; dutiliser les logiciels de
simulation nergtique.
Charge de climatisation et de chauffage.
Slection des composants des systmes CVCA
(chauffage, ventilation et conditionnement
dair).
Conception
des
systmes
CVCA
spcifiques au btiment faisant lobjet de la
conception intgre (ex. : arna, piscine, etc.).
Approches passives et actives pour la
construction durable. Principes defficacit
nergtique dans les btiments : rcupration
dnergie,
application
des
nergies
renouvelables, opration efficace des systmes
CVCA
etc.
Mthodes
de
calculs
de
consommation dnergie, apprentissage des
logiciels de simulation nergtique.
Laboratoire sur l'utilisation des logiciels
spcialiss pour renforcer les connaissances de
simulation nergtique des systmes CVCA.
Pralable
ou
concomitant :
Transfert de chaleur (3 cr.)
MEC737

MEC532

Moteurs alternatifs
combustion interne (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire


(2 h)

et travaux pratiques

la fin du cours, ltudiant sera capable de :


expliquer le fonctionnement des moteurs
alternatifs combustion interne et les choix de
conception; distinguer et utiliser les diffrentes
dfinitions caractrisant les moteurs et leurs
performances;
analyser et expliquer le
changement de comportement dun moteur
(causes effets); concevoir un modle
thermodynamique simple de moteur partir
des diffrentes quations prsentes dans le
cours.
Nomenclature et proprits des carburants.
Introduction la combustion et la formation
des polluants. Classification et cycles des
moteurs. Calculs de performances des moteurs
piston. Introduction aux systmes dinjection
multipoint squentielle et dinjection directe
essence et diesel et leurs contrles. Processus
dchange des gaz ladmission et
lchappement.
coulement
interne
des
moteurs. Prparation du mlange air-carburant
par injection. Combustion homogne et
stratifie. Combustion applique au moteur
allumage command et diesel. Systme de
rduction des missions polluantes. Transferts
de chaleur dans les moteurs et lubrification.
Introduction la modlisation des moteurs
pour la prdiction des performances et la
pollution.
Sances de laboratoire portant
diffrents thmes abords en classe.

sur

les

Pralable : MEC335 Mcanique des fluides


(4 cr.)

Robotique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)

Vue d'ensemble sur les robots : historique,


technologie,
gomtrie,
classification
industrielle,
composantes.
Organes
actionneurs : lectriques, hydrauliques et
pneumatiques. Dtection de vitesse et de
position. Contrle des moteurs. Modlisation
cinmatique : directe, inverse, incrmentale;
modlisation
dynamique
du
bras
manipulateur : programmation des robots,
programmation hors ligne, gnration de
trajectoire,
contrle
de
trajectoire,
programmation structure.
Sances de laboratoire portant sur la
conception de manipulateurs programmables
simples et l'tude de la cinmatique des
robots.
Pralable : MEC222 Dynamique (3 cr.)
MEC743

Instrumentation et contrle des


procds industriels (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure:
de slectionner et dintgrer les composantes
d'un systme de commande (capteurs,
systmes
dacquisition,
processeurs
de
signaux, contrleurs et actuateurs) de faon
pouvoir asservir efficacement un procd
industriel; dappliquer diffrentes techniques
de traitement de signal de faon amliorer
les performances ou la capacit dun systme
de mesure; de dvelopper des applications
logicielles simples permettant lacquisition de
donnes et le contrle de procds grce un
systme micro-informatique ou un automate
programmable.
Caractristiques
des
capteurs
et
des
actionneurs : prcision, rsolution, rptitivit,
temps de rponse, plage dopration, linarit.
Capteurs et actionneurs de position, de
vitesse, de dbit, de pression et de
temprature.
Systme
dacquisition
:
amplification,
chantillonnage,
conversion
analogique/numrique, traitement de signal
(filtre, fentre, convolution, transforme de
Fourier).
Automate
programmable
:
architecture,
fonctionnement
et
programmation. Logiciels spcialiss dans
lacquisition et le traitement du signal de
mme que dans la gnration de signaux de
contrle.
Sances de laboratoire sur quipement
industriel utilis dans la commande de
procds. valuation de la performance des
systmes rsultants.
Pralable : PHY332 lectricit et magntisme
(4 cr.)
MEC754

Optimisation en production
manufacturire (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de matriser lensemble des mthodes
et techniques doptimisation et de simulation
des systmes manufacturiers dans un contexte
de rseaux dentreprises. Apprendre les
principales notions de modlisation pour une
valuation
quantitative
des
politiques,
stratgies et actions possibles dans le cours
des oprations dun systme manufacturier.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
: dappliquer les mthodes et techniques

Projet danalyse nergtique dun btiment :


modlisation et simulation dun btiment, choix

86

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

doptimisation de base en gestion de la


production; de rsoudre des problmes de
programmation linaire et non linaire pour
des systmes de production et des chanes
logistiques; de rsoudre des problmes de
programmation dynamique en gestion de
production; de simuler la dynamique dun
systme manufacturier soumis plusieurs
scnarios
de
production;
dvaluer
par
simulation les performances de diffrentes
configurations de systmes manufacturiers.
Mthodes et techniques doptimisation :
introduction loptimisation en production
manufacturire, dfinitions des concepts et
modlisation, modlisation et mthodes de
programmation linaire, programmation en
nombres entiers, files dattente et production
manufacturire, modlisation et mthodes de
programmation non linaire, programmation
dynamique
et
systmes
manufacturiers.
Systmes industriels et logistiques : produit,
dmarche logistique, stratgies et planification
du systme industriel et logistique, gestion des
approvisionnements et des stocks, transport de
fret et prestataires logistiques. Simulation des
systmes
manufacturiers
:
dfinitions
(simulation continue, simulation discrte,
analyse de rsultats, robustesse), nombres
alatoires, vnements, avance du temps et
principe de la simulation vnements
discrets, diffrents blocs dun modle de
simulation en systmes manufacturiers, logiciel
de simulation ARENA, tudes de cas.
Sances de laboratoire en quipe portant sur la
modlisation, la rsolution ou la simulation de
cas appliqus des oprations de logistique et
de lindustrie manufacturire, laide des
logiciels LINGO et ARENA.
MEC755

Gestion de projets industriels


avance (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des connaissances et des habilits sur la
gestion dun projet dingnierie de moyenne
envergure en utilisant certaines mthodes
spcifiques la gestion et lanalyse financire
de projet.
la fin du cours MEC755, ltudiant sera en
mesure : de participer la planification et la
gestion du contenu, des dlais et de
lchancier
dun
projet
de
moyenne
envergure; de prsenter une planification
financire cohrente dun projet; dintervenir
adquatement comme gestionnaire de projet
pour garantir le mangement de la qualit, de
lapprovisionnement et des communications;
de mettre en application les bonnes techniques
de la gestion du risque et du suivi dun projet.
Terminologie. Phases du processus de gestion
d'un projet, de son initiation sa fin. Les
contextes conomique et financier (capital,
rendement, sources de financement, lments
du cot d'un produit, amortissement, profit).
Mthodes de slection de projets. Management
du contenu du projet : Dfinition des objectifs
d'un projet. Cahier des charges. Plans et devis
normaliss.
Demande
de
soumission.
Contraintes de cot, de temps et de
performance. Rdaction, ngociation et aspects
juridiques
et
financiers
des
contrats.
Management
des
dlais
:
planification
structurelle, analyses et regroupement des
tches.
Planification
oprationnelle.
Diagramme
de
Gantt
et
mthodes
d'ordonnancement (CPM). Activits de mise en
route. Management des cots : valuation des
cots directs et indirects, budgtisation et
prvision des flux montaires. quivalence
temps-argent : concept, flux montaire d'un
projet, cas de transformations de flux
montaire. Optimisation des plans d'excution
: arbitrage cot-dure et rationalisation des

ressources. Management de la qualit :


coordination et contrle de la qualit.
Management
des
ressources
humaines.
Planification organisationnelle : identification
des
intervenants
et
rpartition
des
responsabilits, formes d'organisation, quipe
de projet, quipe de support, fonctions et
habilets de gestion du chef de projet.
Management des approvisionnements du
projet : Rdaction, ngociation et aspects
juridiques
et
financiers
des
contrats.
Management des risques : analyse de
faisabilit technique, financire, conomique et
organisationnelle. Estimation de la maind'oeuvre, des matriaux et des frais gnraux.
Analyse de rentabilit de projets (estimation
des paramtres, dprciation conomique et
valeur rsiduelle, mthodes bases sur une
valeur quivalente, mthodes du taux de
rendement, priode de recouvrement, analyse
de sensibilit). Analyse de rentabilit aprs
impt des entreprises, dtermination du flux
montaire aprs impt, analyse de rentabilit
aprs impt. Management des communications
du projet : gestion des changements au projet.
Responsabilit professionnelle et thique.
Application par chaque tudiant des habilets
et des mthodes dans la gestion d'un projet
concret. Sances de laboratoire portant sur
l'utilisation d'un logiciel de gestion de projet.
Pralable : GIA400 Analyse de rentabilit de
projets (3 cr.) ou GIA410 Gestion et conomie
des projets dingnierie (3 cr.)
MEC757

Introduction larodynamique
(3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)

MEC758

Systme de propulsion et
turbomachines (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
des
notions
fondamentales
sur
le
fonctionnement et la conception des systmes
de propulsion utiliss en aronautique. Il se
sera initi l'analyse et la conception
d'lments constituant des systmes de
propulsion oprant sous diverses conditions. Il
aura compris les interrelations existant entre
les lois de la mcanique des fluides, de la
thermodynamique, du transfert de chaleur et
de la rsistance des matriaux dans le
fonctionnement d'un moteur d'avion et les
limitations imposes lors de la conception.
la fin du cours ltudiant sera en mesure : de
dcrire les divers types de turbomachines
aronautiques; dexpliquer les principes de
base du fonctionnement dune turbomachine
aronautique;
danalyser
les
diffrents
composants et les performances dun systme
de
propulsion;
de
dimensionner
une
turbomachine aronautique partir des
relations de base de thermodynamique et de
mcanique des fluides.
Introduction aux systmes de propulsion.
Concepts de base de la dynamique des gaz.
Slection
du
cycle
thermodynamique.
Gomtrie et performance des diffuseurs.
Transfert d'nergie dans les turbomachines.
Choix du nombre d'tages. Mthodologie du
design et de prdiction de la performance des
turbines axiales, des compresseurs et des
centrifuges. Limitations mcaniques. Transfert
de chaleur dans les systmes de combustion et
de refroidissement. Systmes de contrle.

Au terme de ce cours, ltudiant aura vu


lanalyse et le design des formes dans loptique
de la conception arodynamique. Il sera en
mesure de slectionner et dexploiter loutil
danalyse appropri en se basant sur des
critres defficacit et de prcision.

Sances de laboratoire portant sur


ralisation
en
quipe
d'un
projet
conception. Utilisation de logiciels.

la fin du cours ltudiant sera en mesure :


dexpliquer les principes de
base qui
gouvernent la portance et la trane des corps
arodynamiques; dvaluer la portance et la
trane dun profil arodynamique; dvaluer la
portance et la trane dune aile de gomtrie
simple;
dappliquer
certains
outils
darodynamique numrique la conception
dailes simples.

MEC761

Rappel des quations de la dynamique des


fluides : quations de Navier-Stokes, dEuler et
de Bernoulli. Couche limite. Similitude.
Estimation de la trane. Nomenclature des
profils
arodynamiques
et
des
ailes.
coulements incompressibles et sans effets
visqueux. quations de Laplace et coulements
potentiels lmentaires. Portance, thorme de
Kutta-Joukowski et condition de Kutta. Thorie
des profils minces. Mthode de panneaux.
Thorie de la ligne portante. Chargement
arodynamique
des
ailes.
Effets
de
compressibilit.
Sances de travaux pratiques composs
dexercices choisis pour illustrer la thorie vue
en
classe.
Laboratoire
dintroduction

larodynamique
numrique
incluant
lutilisation de logiciels danalyse et de
conception de profils et dailes.
Pralable :
(4 cr.)

MEC335 Mcanique des fluides

87

Pralable :
(4 cr.)

la
de

MEC335 Mcanique des fluides

Essais mcaniques et contrle


non destructif (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les notions de base et sera familier avec les
diverses techniques de contrle non destructif
afin de pouvoir en valuer les performances et
les limitations.
la fin de ce cours, l'tudiant sera en mesure
: d'appliquer les principes physiques la base
des diffrentes mthodes de contrle non
destructif abordes de faon pouvoir en
valuer les performances et les limitations; de
faire la slection, dans un processus de
conception d'un systme de contrle de
qualit, d'une mthode d'inspection non
destructive approprie un problme donn;
d'identifier les paramtres de mise en oeuvre
ncessaires aux bonnes performances des
mthodes d'inspection; d'valuer l'impact de la
probabilit de dtection d'une mthode de
contrle sur la frquence des inspections
prventives effectuer dans le cadre d'un
mode de gestion de la vie d'une pice suivant
une approche de tolrance aux dommages.
Identification des dfauts susceptibles d'tre
dtects dans les pices moules, forges,
soudes
ou
usines.
Prsentation
de
diffrentes mthodes de contrle non destructif
telles que le ressuage, la magntoscopie, les
courants de Foucault, les ultrasons, les
missions acoustiques, la radiographie, la
thermographie et la shearographie. Principes
physiques supportant ces mthodes et champs
d'application.
Description
des
variantes
possibles dans la mise en uvre (procds,
techniques ou quipement spcifiques) et dans
l'analyse des rsultats de l'inspection. Gestion

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

de la vie d'une pice ou d'une structure en


fonction des garanties d'intgrit (absence de
dfauts) offertes par l'inspection de ces
dernires.
Sances de laboratoire et dmonstrations
pratiques portant sur diverses mthodes de
contrle non destructif. Projet portant sur le
dveloppement autonome et la mise en oeuvre
d'une technique de contrle visant l'inspection,
l'aveugle, d'une pice comportant des
dfauts cachs.
Pralable :
MEC200
matriaux (4 cr.)
MEC781

Technologie

des

Mthodes dusinage avances


(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Lobjectif gnral de cours est dapprofondir le
procd de mise en forme par enlvement de
matire.
la fin de ce cours, ltudiant sera en
mesure : danalyser la fabrication par usinage
des produits et tablir le dossier de fabrication
(slection de machine-outil, gamme dusinage,
slection des outils et paramtres de coupe);
dtablir les relations existants entre les
conditions dusinage, lusure et la vie des outils
de coupe; de comprendre la mcanique de
coupe et prescrire des moyens pour amliorer
la performance du procd et la qualit des
pices produites; dcrire les phnomnes
engendrant les dformations des pices et les
vibrations de la machine-outil; de prescrire des
moyens et stratgies dusinage rduisant les
vibrations des machines et amliorant la
qualit des pices; dtablir, dcrire ou
comparer lusinabilit des matriaux courants :
usure, vie utile des outils, fini de surface,
qualit des pices, forces et nergies de coupe,
formation des copeaux, formation des bavures;
de programmer des trajectoires doutils avec
un logiciel de FAO adapt lusinage grande
vitesse; doptimiser les conditions de coupe :
amliorer la qualit des pices, la performance
des machines ou la productivit tout en
rduisant les effluents (bruit, arosols et
particules).
Mcanique de la coupe. Modlisation de la
coupe
et
des
performances
dusinage.
Machines-outils et outillage pour lusinage.
Usinage haute vitesse. Usinabilit des
matriaux
courants
et
des
matriaux
aronautiques. Dflection des outils pendant
l'usinage, Comportement dynamique des
machines. Phnomnes de dformations,
vibrations. Lubrification. Aspects conomiques
et optimisation. Usinage des composites et des
matriaux
durs.
Nouvelles
techniques
modernes dusinage.
Sances de laboratoire portant sur lanalyse
des efforts de coupe, les vibrations, la
formation des copeaux, lusinabilit des
matriaux
ou
la
programmation
des
trajectoires doutils avec un logiciel de FAO
adapt lusinage grande vitesse.
Pralable :
fabrication (3 cr.)
MEC785

MEC300

Technologie

de

Mthodologie de conception
pour la fabrication et
lassemblage (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Lobjectif gnral de cours consiste
apprendre concevoir ou modifier un produit
ou une machine en vue damliorer son
efficacit ou rduire les difficults et cots de
fabrication.
la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
de : dappliquer des techniques analytiques
pour concevoir un produit ou pour modifier un

produit existant afin damliorer son efficacit


et rduire les difficults et les cots de
fabrication; de choisir judicieusement un
matriau pour la fabrication dun produit donn
en tenant compte du procd de fabrication qui
sapplique; dnalyser et btir une gamme
dassemblage dun produit en se servant du
logiciel DFMA; destimer les temps et cots de
fabrication et dassemblage dun produit; de
reconcevoir un produit existant en vue
damliorer la facilit de fabrication et
dassemblage ou de rduire les cots de
fabrication; de dcider des matriaux, du
procd de fabrication et du type de systme
dassemblage adopter pour optimiser les
cots; dnalyser et comparer les efficacits de
fabrication et dassemblage des produits.
Ingnierie
simultane;
mthodologie,
implantation; mthodologies de conception
pour la fabrication (DFM) et pour lassemblage
(DFA). Choix des matriaux et des procds.
Assemblage manuel et assemblage automatis
: analyse et re-conception; rentabilit des
systmes dassemblage; influence de la
gomtrie et du poids des pices sur difficults
dassemblage; classification des systmes de
manipulation,
productivit
des
systmes
dassemblage. Analyse de la conception et des
cots de produits manufacturs sous divers
procds de fabrication courants : usinage par
mthodes traditionnelles (tournage, perage,
fraisage; usinage haute vitesse) et usinage par
mthodes
non
traditionnelles
(laser,
lectrorosion, plasma, jet deau, etc.); mise
en forme par dformation plastique; mise en
forme ltat liquide : fonderie et moulage;
autres procds modernes.
Ralisation en quipe de travaux de laboratoire
au cours desquels les tudiants analysent
lefficacit des conceptions ainsi que les cots
de fabrication et dassemblage en se servant
dun logiciel commercial : Design for
Manufacturing & Assembly (DFMA). Ralisation
en quipe dun projet dtude portant sur la
conception, la fabrication et lassemblage dun
produit en se servant du logiciel DFMA.
MEC786

Mise en forme de polymres et


composites (3 cr.)

Cours (3 h)
Ce cours couvrira les procds de mise en
forme de polymres et de composites. La
premire partie couvrira les polymres et la
deuxime partie les composites.
Objectifs gnraux :
Ltudiant connatra les proprits principales
des polymres et composites base de
polymre ainsi que les principes de leur mise
en forme.
Objectifs spcifiques :
la fin du cours, ltudiant sera en mesure :
de choisir une mthode de mise en forme en
fonction des applications et proprits des
produits concevoir; de dterminer certains
paramtres du procd de mise en forme
retenu.
Polymres : Rvision thermoplastiques et
thermodurcissables,
Polymres
amorphes,
polymres semi-cristallins, temprature de
transition vitreuse, de fusion, taux de
cristallinit, microsmec743, structure des
polymres, caractrisation de la structure des
polymres,
proprits
des
polymres,
rhologie des polymres, modles viscolastiques, moulage par injection, extrusion et
procds qui en dcoulent, mlanges de
polymres.
Composites : Types de fibres, procds de
mise en forme : moulage au contact, sous
vide, injection, compression, enroulement
filamentaire, pultrusion, estampage. Problmes
lors de la mise en forme : porosit, spring
back , flambage local des fibres. Science des
procds de fabrication : quations de

88

transfert de chaleur et dveloppement des


contraintes internes.
Sances de laboratoire sur lidentification et
caractrisation de la microstructure, des
proprits mcaniques et thermiques des
polymres.
Pralable :
fabrication (3 cr.)
MEC788

MEC300

Technologie

de

Mcatronique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


la fin de ce cours, ltudiant sera en mesure
:
dappliquer diffrentes
techniques de
modlisation et de simulation pour dcrire des
systmes
dynamiques;
danalyser
les
performances et la stabilit d'un systme
dynamique; de concevoir et ajuster les
paramtres de systmes de commande
continue PID; de slectionner et dintgrer les
composantes d'un systme de commande
(capteurs,
systme
de
commande
et
actionneurs) de faon pouvoir commander
efficacement un procd industriel.
Concept de systmes et de composantes.
Formulation des modles mathmatiques de
systmes physiques, transforme de Laplace,
schma-bloc, fonctions de transfert. Rponse
des systmes du premier et du deuxime
ordre. Analyse dans les domaines temporels et
frquentiels.
Application
aux
systmes
mcaniques, lectriques, hydrauliques et
thermiques. Terminologie et concepts de base
de la commande automatique : rgulateur,
suiveur, systmes en boucle ouverte et en
boucle ferme, servomcanismes, procds
industriels,
commande
analogique
et
numrique. Lois de commande classiques :
action proportionnelle, intgrale et drive.
Caractristiques
des
capteurs
et
des
actionneurs. Commande dun processus du
premier et du deuxime ordre. Conception et
rglage des systmes de commande. Critres
de
performance,
analyse
de
stabilit.
Ralisation de systmes de commande.
Dimensionnement
des
composantes
du
systme (actionneur, capteur, systme
dentranement).
Sances de laboratoire portant sur la
simulation et la commande de divers systmes
physiques.
Pralable : MEC222 Dynamique (3 cr.) ou
concomitant :
MEC546* Circuits lectriques
et lectrotechnique (3 cr.)
MEC791

Projets spciaux (3 cr.)

Activit
destine

deux
catgories
dtudiants : ceux qui participent aux diverses
comptitions
dingnierie
et
ceux
qui
souhaitent raliser un travail dinitiation la
recherche
(laboration
dune
revue
de
littrature, dfinition dune problmatique, ou
autre).
Dans les deux cas, ils doivent pralablement
faire
approuver
par
le
directeur
du
Dpartement une proposition crite spcifiant
l'objectif, les moyens ncessaires et la
mthodologie qu'ils entendent utiliser pour
mener bien leur projet. Cette activit conduit
la rdaction dun rapport technique et une
prsentation orale.
MEC795

Projet de fin dtudes en gnie


mcanique (4 cr.)

la fin de cette activit, ltudiant sera en


mesure de: concevoir des lments, des
systmes, procds et processus qui rpondent
des besoins spcifiques tout en respectant
des contraintes non techniques telles que les
facteurs conomiques, le dveloppement
durable, la sant et la scurit, lthique et les
contraintes
lgales;
dappliquer
une

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

mthodologie de conception rigoureuse; de


produire toute la documentation technique
ncessaire la mise en uvre des lments,
des systmes,
procds
ou
processus;
dappliquer les principes de gestion de projet,
de communication et de travail dquipe;
dlaborer un plan de formation professionnel.
Il doit sagir dun projet de conception en
ingnierie, accompli selon un processus
crateur et itratif qui repose sur les
connaissances acquises en mathmatiques,
sciences fondamentales, sciences du gnie et
tudes complmentaires.
Sous
la
supervision
dune
quipe
de
professeurs, les tudiants raliseront, en
quipe, un projet choisi parmi une liste
propose par le Dpartement. Les tudiants
seront appels grer eux-mmes leur projet.
Ce projet conduit la prsentation dun
rapport technique rdig selon les normes
professionnelles. De plus, le rapport doit faire
lobjet dune prsentation orale.
la fin de lactivit, chaque tudiant fera le
bilan de ses lacunes, identifiera ses besoins de
formation et proposera un plan de formation
professionnel.
Pralable : Ltudiant doit avoir russi 99
crdits de cours dans son programme.
PCH050

Stage dintgration en
entreprise (hors-programme)
(3 cr.)

Stage optionnel et hors-programme dune


dure de quatre mois, effectu dans une
entreprise ou un organisme selon une entente
avec lcole et consistant raliser une activit
dinitiation au travail de nature technique. Ce
stage est loccasion pour ltudiant de mettre
en application les comptences techniques
acquises au cours de sa formation dans le
cadre du Cheminement universitaire en
technologie.
Pralable : Avoir russi le volet 2
Cheminement universitaire en technologie.

du

PGM101 Techniques de gestion de la


maintenance et de la production
(3 cr.)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : didentifier les pratiques efficaces de
maintenance; dappliquer les principes et
mthodes de la production et des oprations
de maintenance; de comparer diffrents
modles de gestion de la maintenance.
Principes de base de la gestion des biens
matriels et des plus rcents dveloppements
et tendances lis aux pratiques efficaces de
maintenance. Mthodes de planification et
dordonnancement, de gestion de la production
et de contrle de la qualit dans le secteur de
la maintenance. Mthode du chemin critique.
Diagramme de Gantt. Analyse comparative.
Stratgies de prise de dcision.

PGM105 Gestion des ressources


humaines en maintenance
(2 cr.)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : didentifier les principales pratiques
de
gestion
des
ressources
humaines
(recrutement, valuation du personnel, sant
et scurit au travail, etc.) et leurs impacts
organisationnels, juridiques ou autre; de rgler
les problmatiques typiques de gestion des
ressources humaines en maintenance.
Effet des pratiques de gestion des ressources
humaines dans le secteur de la maintenance.
Aspects juridiques. Problmes de main-

duvre. Esprit dquipe et


changement dans un groupe.

gestion

du

PGM110 Comptabilit et finances en


maintenance (2 cr.)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dutiliser les notions de base de la
comptabilit
pour
valuer
les
impacts
financiers, prparer un budget annuel, grer
les frais dinventaire ou faire des prvisions; de
raliser
des
justifications
conomiques
dinvestissement; danalyser des informations
financires pertinentes la maintenance.
Terminologie comptable et financire. Principes
de base de la comptabilit, de la comptabilit
analytique, de la budgtisation, de la gestion
des stocks, de lvaluation du rendement du
capital investi, de la prvision des cots de
maintenance et de lanalyse cots-avantages.
PGM116 Dveloppement et implantation
de tactiques de maintenance
(2 cr.)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dappliquer et grer un processus de
dveloppement et dimplantation de tactiques
de maintenance; dvaluer les consquences
des dfaillances fonctionnelles; de slectionner
les tches de maintenance appropries selon le
diagramme dcisionnel de la mthodologie
RCM; de slectionner et dimplanter des
technologies de maintenance prdictives.
Approche structure de dveloppement de
tactiques de maintenance travers lapproche
de la maintenance base sur la fiabilit
(MBF/RCM). Accent mis sur les tactiques
proactives permettant de prdire (maintenance
prdictive) ou de prvenir (maintenance
prventive) les dfaillances avant den subir les
consquences.
Impartition
de
services
spcialiss.
PGM121 Planification et ordonnancement
des travaux de maintenance
(2 cr.)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure :
de
dfinir
les
comptences
ncessaires

la
planification,

lordonnancement et la coordination des


travaux de maintenance; de dfinir et
dimplanter des processus de planification,
dordonnancement et de coordination des
travaux
de
maintenance;
dvaluer
les
bnfices
de
la
planification,
de
lordonnancement et de la coordination de
travaux de maintenance.
Principes
fondamentaux
de
planification,
dordonnancement et de coordination comme
fondements de la capacit crer de la valeur
aux produits ou aux services pour les clients.
Transition dune maintenance ractive vers une
maintenance proactive. Utilisation efficace des
ressources, harmonisation des activits de
maintenance avec le calendrier de production
et
documentation
des
stratgies
de
maintenance.
PGM125 Systmes informatiss de
gestion de la maintenance
(2 cr.)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de slectionner et mettre en place un
systme informatis de gestion de la
maintenance
appropri;
dutiliser
les
fonctionnalits dun tel systme; den assurer
le fonctionnement adquat.
Notions essentielles dun systme de gestion
de la maintenance. Avantages de son
utilisation. Choix stratgiques de configuration.
Fonctionnalits danalyse des dfaillances et
des cots. Impacts sur lorganisation du travail

89

et sur les ressources humaines. Importance de


la
qualit
des
donnes.
Technologies
complmentaires (codes barres, cartes
magntiques daccs, etc.).
PGM180 Projet dintgration des
connaissances (2 cr.)
Activit
pdagogique
rcapitulant
les
principaux points dapprentissage des cours
prcdents en vue daider les tudiants
appliquer les principes, techniques et concepts
les plus rcents aux problmes de maintenance
rels quils rencontrent au travail. Le formateur
anime des discussions passant en revue les
notions apprises. En quipe, les tudiants
choisissent une problmatique de maintenance
lie leur travail et doivent rsoudre les
problmes identifis afin de dmontrer leur
niveau de comprhension et leur matrise de
lensemble des connaissances acquises dans le
programme.
Pralable : Avoir obtenu au moins 7 crdits
du programme
PHY144

Introduction la physique du
gnie (hors-programme) (4 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques ou laboratoire


(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances de base en physique
mcanique,
essentielles

une
bonne
comprhension des cours de sciences et
d'ingnierie de l'TS.
Systme international dunits. Notions de
scalaire et vecteur. Notions de force, quilibre
de translation des particules. Notions de
moment de force, quilibre de rotation d'un
corps rigide. Cinmatique de translation :
paramtres linaires, quations du mouvement
rectiligne uniformment acclr, tude de la
chute libre et du mouvement du projectile.
Cinmatique
de
rotation :
paramtres
angulaires, quations du mouvement circulaire
uniformment acclr, relations entre les
paramtres
angulaires
et
linaires,
applications. Dynamique de translation : lois
de Newton, frottement. Travail, nergie,
puissance.
Conservation
de
l'nergie,
applications.
PHY332

lectricit et magntisme (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les connaissances lmentaires en matire
dlectricit et de magntisme de faon
pouvoir analyser et interprter les phnomnes
connexes qui y sont relis.
L'lectrostatique et ses lois : charge lectrique,
champ, loi de Coulomb, potentiel lectrique.
Fondement de la thorie de l'lectrostatique :
polarisation, diple, loi de Gauss. nergie
lectrostatique : charges ponctuelles, charges
distribues, conducteurs, capacit, couple
moteur. Circuits en courant continu : lois
d'Ohm et de Kirchhoff. Magntisme des
courants continus, force magntique, champ
perpendiculaire, loi de Biot-Savart. Fondement
de la thorie du magntisme de la matire. Loi
de Faraday, inductance, nergie magntique.
Sances de laboratoire et exercices relis des
applications en ingnierie.
Pralable : ING150 Statique et dynamique
(4 cr.) sauf pour les tudiants au baccalaurat
en gnie mcanique ou CTN258 Statique et
dynamique (4 cr.) pour les tudiants au
baccalaurat en gnie de la construction.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

PHY335

Physique des ondes (4 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (3 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les concepts de base et les techniques
mathmatiques associs l'tude de certains
phnomnes de la propagation des ondes, en
particulier ceux de l'acoustique et de l'optique.
Ondes
et
phnomnes
oscillatoires.
Mouvement harmonique simple. Oscillations.
Mouvement ondulatoire. Acoustique : nature et
propagation du son, transmission du son
(absorption, rflexion, rfraction). Optique :
nature et propagation de
la
lumire,
transmission de la lumire, principe d'Huygens
et de Fermat, rflexion et rfraction d'ondes
planes-sphriques sur des surfaces planessphriques, absorption. Lentilles minces et
paisses.
Interfrences,
diffraction,
et
polarisation.
Applications :
instruments
d'optique, fibres optiques, holographie, laser,
filtres interfrentiels, cristaux liquides.
Sances de laboratoire et exercices relis des
applications en ingnierie.
Pralable : ING150 Statique et dynamique
(4 cr.) sauf pour les tudiants au baccalaurat
en gnie mcanique ou CTN258 Statique et
dynamique (4 cr.) pour les tudiants au
baccalaurat en gnie de la construction.
PRE010

Initiation au milieu industriel,


la sant et scurit au travail
(1 cr.)

Volet
1
(15
heures) :
Dveloppement
professionnel et stages (formation en ligne) :
Se
familiariser
avec
les
principes
de
lenseignement coopratif. Ressources offertes
par le Service de lenseignement coopratif.
Rglements relatifs aux stages. Mcanismes
menant lobtention dun stage. thique en
processus de recherche de stage. Clarification
du projet professionnel : motivations, intrts,
valeurs, projets de stage et de carrire.
Prparation et rdaction dun dossier de
candidature professionnel : CV, sommaire,
ePortfolio. Systme de consultation des stages.
Prparation efficace lentrevue de slection.
March du travail, rseautage et dmarches
personnelles
de
recherche
de
stage.
Intgration russie en milieu de stage.
valuation du stagiaire : visite de stage,
apprciation du stagiaire, rapport de stage,
rencontres de retour de stage.
Volet 2 (9 heures) : Sant et scurit au
travail
Se familiariser avec les questions de la sant
et de la scurit au travail. Principales
capacits et limites dun tre humain en
relation avec son travail (anthropomtrie,
systme musculosquelettique et articulaire,
systme nerveux, capteurs, temps de raction,
systmes
circulatoire,
respiratoire
et
thermorgulateur, systme cognitif). Cadre
lgislatif en matire de sant et scurit au
Qubec. Principaux types de risques rencontrs
sur les lieux de travail.
Cette activit est note avec la mention Succs
ou chec.
QUA121 Contrle statistique de la qualit
(3 cr.)
Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes et techniques de contrle
statistique de la qualit et des procds.
Problmatique de la qualit. Types de contrle.
Contrle statistique du procd : cartes de
contrle pour grandeurs mesurables (x, R) et
(x, S), principes de fonctionnement, calcul des
limites et interprtation des cartes; ajustement
d'un procd. Indices de capacit de
procds : Cp, Cpk, Cm. Cartes de contrle par

attributs (p, np, c et u). Cartes de contrle


pour production en petites sries et valeurs
individuelles. Contrle de rception : thorie
d'chantillonnage, courbe d'efficacit. Plans
d'chantillonnage : types, plans 105D, DodgeRomig, MIL-STD-414 et 1235. Utilisation des
progiciels pour l'laboration et l'interprtation
des cartes de contrle et des plans
d'chantillonnage.
Problmes
d'application
exigeant le calcul et l'interprtation, avec ou
sans l'aide de l'ordinateur, des diffrents types
de
cartes
de
contrle
et
des
plans
d'chantillonnage.
Pralable :
MAT321
Informatique
statistiques appliques (3 cr.)

et

QUA134 Assurance et systmes de


management de la qualit
(3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera familier
avec les normes et activits relies la
dmarche d'implantation des systmes de
management de la qualit.
Introduction : dfinitions, objectifs et notions
de base en assurance de la qualit.
Normalisation :
historique,
systmes
et
organismes de normalisation nationaux et
internationaux, tude dtaille des normes ISO
9000. Dmarche d'implantation : rle de la
direction, diagnostic qualit, documentation et
procdures, validation, certification externe,
maintien. Documentation : manuel d'assurance
qualit, politiques, procdures, instructions de
travail, plans qualit, plans d'inspection et
d'essais, procds spciaux. Audits qualit :
types d'audits, prparation, excution et suivi
des audits, normes ISO 19011. Prsentation
sommaire des normes AS9000, TS16949 et
ISO 17025.
tudes de cas relis aux diffrents aspects
pratiques de l'assurance qualit dans les
entreprises manufacturires ou de services.
Projet de session portant sur l'laboration
d'une partie d'un manuel qualit ou la
ralisation dun audit en entreprise.
QUA142 Gestion et amlioration de la
qualit (3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes, les techniques et les outils
modernes de la gestion intgrale de la qualit.
Introduction : dfinitions, cycle de produit ou
service, enjeux de la qualit totale. Stratgies
damlioration
de
la
qualit,
approche
japonaise,
Deming,
Juran
et
Crosby.
Organisation de la fonction qualit dans
l'entreprise. Facteurs humains dans la gestion
de la qualit : motivation et ses pralables,
gestion participative. Cercles de qualit et
travail en quipe : buts, lments de succs,
processus de fonctionnement. Techniques de
rsolution
des
problmes :
les
outils
classiques, les sept nouveaux outils de
management de la qualit, les mthodologies
Kaizen et Six Sigma. conomie de la qualit :
lments des cots relis la qualit, mesures
de rentabilit et techniques de justification.
Dploiement
de
la
fonction
qualit.
Implantation du processus d'amlioration
continue de la qualit et plan d'action.
tudes de cas et projet de session en quipe
visant l'amlioration de la qualit dans une
entreprise identifie par les membres de
l'quipe.

90

QUA151 Gestion et techniques


d'inspection (3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes et les techniques de l'inspection et
se sera familiaris avec les aspects humains,
technologiques et conomiques de cette
fonction.
Introduction : dfinitions, rle et importance
de l'inspection. Spcifications : types, formes,
contenus,
interprtation.
Planification
de
l'inspection : tapes, plans, points d'inspection,
procds. Manuels d'inspection et d'essai.
Qualit, obligations et tches de l'inspecteur.
Postes d'inspection : critres et normes,
instruments et outils, emplacement. Erreurs
d'inspection : types, causes et remdes.
Mesures de l'efficacit des inspecteurs :
prcision,
performance,
pertinence,
consistance et neutralit, mthodes de mesure
de performance, valuation statistique de
rptitivit et de consistance. Moyens pour
augmenter la prcision et le rendement : aides
visuelles, formules, tampes, calibration et
contrle des instruments, informatisation.
Gestion
de
l'inspection :
organisation,
planification, budget, communication. Audits
de l'inspection. Motivation des inspecteurs.
Choix et formation des inspecteurs.
Projet de session et tudes de cas relis au
domaine de l'inspection.
Pralable :
MAT321
Informatique
statistiques appliques (3 cr.)

et

QUA152 Formation et perfectionnement


(3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant comprendra le
rle de la comptence humaine dans le
domaine de la qualit et limportance de
prparer
les
ressources
humaines
de
l'entreprise face aux dfis de la qualit.
Notions de base de gestion de personnel.
Systme
entreprise-milieu,
principes
de
gestion, organigrammes, besoins humains,
motivation et productivit, rle du service du
personnel.
Conception
et
utilisation
d'instruments de gestion relatifs la
description de tches, aux qualifications et
aptitudes requises, la supervision,
l'valuation du rendement, la formation et au
perfectionnement. Recrutement et slection du
personnel.
Programmes
de
formation,
d'entranement et de perfectionnement. Rle
du
syndicat.
laboration
du
contenu,
planification, valuation des besoins et
ressources, approbation par la haute direction,
choix et formation des formateurs, excution,
valuation des rsultats et suivi.
tudes de cas et projet de session en quipe
visant laborer et mettre en place un
programme de formation dans une entreprise
choisie par les membres de l'quipe.
QUA162 Analyse exprimentale et
optimisation des procds
(3 cr.)
Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera initi la
planification et l'analyse exprimentale, sera
familier avec les techniques d'analyse et
dinterprtation des rsultats exprimentaux et
doptimisation des procds.
Concepts
fondamentaux
de
l'approche
statistique la planification d'expriences.
Analyse de variance : un facteur, plusieurs
facteurs,
plans
factoriels.
Analyse
de
covariance. Rgression : simple et multiple,
lissage
de
courbe,
test
de
Khi-deux,
estimations. Autres plans exprimentaux :
carr
latin,
blocs
incomplets.
Analyse

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

factorielle et discriminante. Introduction aux


mthodes Taguchi : fonction perte de qualit,
conception
paramtrique
des
essais,
optimisation des essais, analyse, interprtation
et optimisation des rponses.
Travaux pratiques sur micro-ordinateur :
utilisation de logiciels puissants permettant la
planification
des
essais,
l'analyse
et
l'interprtation des rsultats.
Pralable :
MAT321
Informatique
statistiques appliques (3 cr.)

et

QUA181 Mtrologie et essais non


destructifs (3 cr.)
Cours (3 h), laboratoire (2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les notions de base et les techniques
fondamentales
concernant
les
mesures
dimensionnelles et gomtriques et les essais
non destructifs.
Tolrance dimensionnelle et gomtrique;
dfinitions, prsentation dtaille de la norme
ANSI Y 14.5M. Tolrances de forme, de
position
et
d'orientation.
Types
et
caractristiques des instruments et appareils
de mesures, erreurs de mesurage, calibration
et vrification, niveaux d'talon. Mesures
d'angles. Vrification des engrenages et
filetages. Fini de surface : dfinition et mesure.
Mtrologie optique. Machines mesure de
coordonnes (CMM). tude statistique de
performance des instruments de mesures.
Essais non destructifs; types de dfauts des
pices moules, forges, soudes ou usines.

QUA202 Projet synthse en amlioration


continue ou optimisation de la
productivit (3 cr.)

STA104

Cours (3 h)

Stage visant principalement sensibiliser


l'tudiant aux ralits du monde industriel et
consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
de quatre mois en entreprise selon une entente
avec lTS. Ce stage consiste en un
programme d'entranement reli au champ
d'activits dans lequel l'tudiant dsire se
perfectionner. Le programme d'entranement
permet au stagiaire de remplir des tches
varies rpondant aux exigences et aux
besoins de lentreprise et dappliquer des
connaissances thoriques.

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure
dappliquer
les
connaissances
thoriques et pratiques acquises en vue de
raliser un projet dans le domaine de
lamlioration continue (dmarche structure
DMAAC : dfinir, mesurer, analyser, amliorer
et contrler) ou de loptimisation de la
productivit (PVA, Lean). Le projet doit
rpondre un besoin rel dune entreprise
manufacturire ou de services touchant
diffrents aspects (productivit, performance,
amnagement, qualit et systme de mesure,
optimisation des procds, production valeur
ajoute et autres).
Projet personnel (ou en quipe de deux) la
fois thorique et exprimental ralis sous la
direction d'un professeur. Ce projet peut tre
effectu l'TS ou en collaboration avec le
milieu industriel.
Pralable : avoir accumul un minimum de 12
crdits de son programme de certificat ou 9
crdits de son programme court de 1er cycle.
STA101

Stage industriel I en gnie de la


construction (9 cr.)

Prsentation
sommaire
de
diffrentes
techniques (ressuage, particules magntiques,
ultrasons, rayons X, courants de Foucault,
mission
acoustique).
Manipulations
ou
dmonstrations en laboratoire portant sur les
mesures et vrifications dimensionnelles ou
gomtriques des pices mcaniques ainsi que
divers tests non destructifs.

Stage permettant ltudiant de se familiariser


avec les ralits du monde industriel. Il sera en
mesure de raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
de quatre mois en entreprise selon une entente
avec lTS. Ce stage consiste en un
programme d'entranement reli au champ
d'activits dans lequel l'tudiant dsire se
perfectionner. Le programme d'entranement
permet au stagiaire de remplir des tches
varies rpondant aux exigences et aux
besoins de lentreprise et dappliquer des
connaissances thoriques.

Pralable :
MAT321
Informatique
statistiques appliques (3 cr.)

STA102

et

QUA192 Fiabilit et maintenance


industrielle (3 cr.)
Cours (3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant aura acquis
les principes de base en matire de fiabilit,
disponibilit et logistique de maintenance,
maintenabilit, avec applications relies la
qualit.
Introduction : qualit versus fiabilit, concept
de disponibilit et de fiabilit, relations
fondamentales et distribution de probabilit
utilises en fiabilit. Techniques d'analyse :
domaine d'application et modlisation, analyse
combinatoire, thorme de Bayes, analyse des
modes et de leurs effets (FMEA), estimation
des taux de dfaillance, etc. Essais de fiabilit :
donnes,
mthodes
d'chantillonnage
normalises pour les essais de dure de vie et
les tests de fiabilit. Maintenabilit versus
entretien prventif. Mesure et estimation de
maintenabilit. Aspects de la gestion d'un
programme de fiabilit et maintenabilit;
phases du cycle de vie et rle de fiabilit,
organisation,
formation.
Normes
internationales dans le domaine de la fiabilit.
Travaux pratiques sous forme de problmes
d'application.
Pralable :
MAT321
Informatique
statistiques appliques (3 cr.)

et

Stage industriel I en gnie de la


production automatise (9 cr.)

Stage visant principalement sensibiliser


l'tudiant aux ralits du monde industriel et
consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
de quatre mois en entreprise selon une entente
avec lTS. Ce stage consiste en un
programme d'entranement reli au champ
d'activits dans lequel l'tudiant dsire se
perfectionner. Le programme d'entranement
permet au stagiaire de remplir des tches
varies rpondant aux exigences et aux
besoins de lentreprise et dappliquer des
connaissances thoriques.
STA103

Stage industriel I en gnie des


oprations et de la logistique
(9 cr.)

Stage visant principalement sensibiliser


l'tudiant aux ralits du monde industriel et
consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
de quatre mois en entreprise selon une entente
avec lTS. Ce stage consiste en un
programme d'entranement reli au champ
d'activits dans lequel l'tudiant dsire se
perfectionner. Le programme d'entranement
permet au stagiaire de remplir des tches
varies rpondant aux exigences et aux
besoins de lentreprise et dappliquer des
connaissances thoriques.

91

STA105

Stage industriel I en gnie des


technologies de linformation
(9 cr.)

Stage industriel I en gnie


lectrique (9 cr.)

Stage visant principalement sensibiliser


l'tudiant aux ralits du monde industriel et
consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
de quatre mois en entreprise selon une entente
avec lTS. Ce stage consiste en un
programme d'entranement reli au champ
d'activits dans lequel l'tudiant dsire se
perfectionner. Le programme d'entranement
permet au stagiaire de remplir des tches
varies rpondant aux exigences et aux
besoins de lentreprise et dappliquer des
connaissances thoriques.
STA106

Stage industriel I en gnie


logiciel (9 cr.)

Stage visant principalement sensibiliser


l'tudiant aux ralits du monde industriel et
consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
de quatre mois en entreprise selon une entente
avec lTS. Ce stage consiste en un
programme d'entranement reli au champ
d'activits dans lequel l'tudiant dsire se
perfectionner. Le programme d'entranement
permet au stagiaire de remplir des tches
varies rpondant aux exigences et aux
besoins de lentreprise et dappliquer des
connaissances thoriques.
STA107

Stage industriel I en gnie


mcanique (9 cr.)

Stage visant principalement sensibiliser


l'tudiant aux ralits du monde industriel et
consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
de quatre mois en entreprise selon une entente
avec lTS. Ce stage consiste en un
programme d'entranement reli au champ
d'activits dans lequel l'tudiant dsire se
perfectionner. Le programme d'entranement
permet au stagiaire de remplir des tches
varies rpondant aux exigences et aux
besoins de lentreprise et dappliquer des
connaissances thoriques.
STA201

Stage industriel II en gnie de


la construction (9 cr.)

Stage effectu dans une entreprise ou un


organisme et en conformit
avec les
rglements de l'cole, d'une dure de quatre
ou huit mois, rpartie sur une ou deux
sessions, selon le cas. Durant cette priode,
l'tudiant travaille sous la direction dun
superviseur, participe l'excution d'un projet
en apportant une contribution significative la
solution de divers problmes d'ingnierie.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

STA202

Stage industriel II en gnie de


la production automatise
(9 cr.)

Stage effectu dans une entreprise ou un


organisme et en
conformit
avec les
rglements de l'cole, d'une dure de quatre
ou huit mois, rpartie sur une ou deux
sessions, selon le cas. Durant cette priode,
l'tudiant travaille sous la direction dun
superviseur et participe l'excution d'un
projet
en
apportant
une
contribution
significative la solution de divers problmes
d'ingnierie.
STA203

Stage industriel II en gnie des


oprations et de la logistique
(9 cr.)

Stage effectu dans une entreprise ou un


organisme et en conformit
avec les
rglements de l'cole, d'une dure de quatre
ou huit mois, rpartie sur une ou deux
sessions, selon le cas. Durant cette priode,
l'tudiant travaille sous la direction dun
superviseur, participe l'excution d'un projet
en apportant une contribution significative la
solution de divers problmes d'ingnierie.
STA204

Stage industriel II en gnie des


technologies de linformation
(9 cr.)

Stage effectu dans une entreprise ou un


organisme et en conformit
avec les
rglements de l'cole, d'une dure de quatre
ou huit mois, rpartie sur une ou deux
sessions, selon le cas. Durant cette priode,
l'tudiant travaille sous la direction dun
superviseur, participe l'excution d'un projet
en apportant une contribution significative la
solution de divers problmes d'ingnierie.
STA205

Stage industriel II en gnie


lectrique (9 cr.)

Stage effectu dans une entreprise ou un


organisme et en conformit
avec les
rglements de l'cole, d'une dure de quatre
ou huit mois, rpartie sur une ou deux
sessions, selon le cas. Durant cette priode,
l'tudiant travaille sous la direction dun
superviseur, participe l'excution d'un projet
en apportant une contribution significative la
solution de divers problmes d'ingnierie.
STA206

Stage industriel II en gnie


logiciel (9 cr.)

Stage effectu dans une entreprise ou un


organisme et en conformit
avec les
rglements de l'cole, d'une dure de quatre
ou huit mois, rpartie sur une ou deux
sessions, selon le cas. Durant cette priode,
l'tudiant travaille sous la direction dun
superviseur et participe l'excution d'un
projet
en
apportant
une
contribution
significative la solution de divers problmes
d'ingnierie.
STA207

Stage industriel II en gnie


mcanique (9 cr.)

Stage effectu dans une entreprise ou un


organisme et en conformit
avec
les
rglements de l'cole, d'une dure de quatre
ou huit mois, rpartie sur une ou deux
sessions, selon le cas. Durant cette priode,
l'tudiant travaille sous la direction dun
superviseur, participe l'excution d'un projet
en apportant une contribution significative la
solution de divers problmes d'ingnierie.

STA301

Stage industriel III en gnie de


la construction (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Pendant
cette priode, l'tudiant travaille sous la
direction dun superviseur et participe la
conception ou lexcution de projets
dingnierie.
Ce stage permet l'tudiant d'apporter une
contribution significative la solution d'un
problme d'ingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
des
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans les
diffrents cours.
STA302

Stage industriel III en gnie de


la production automatise
(9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Le
programme
d'entranement
permet
au
stagiaire de remplir des tches varies
rpondant aux exigences et aux besoins de
lentreprise et dappliquer des connaissances
thoriques.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique, avec ses contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans les
diffrents cours.
STA303

Stage industriel III en gnie des


oprations et de la logistique
(9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Le
programme
d'entranement
permet
au
stagiaire de remplir des tches varies
rpondant aux exigences et aux besoins de
lentreprise et dappliquer des connaissances
thoriques.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique, avec des contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans ses
diffrents cours.
STA304

Stage industriel III en gnie des


technologies de linformation
(9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Pendant
cette priode, l'tudiant travaille sous la
direction dun superviseur et participe la
conception ou lexcution de projets
dingnierie.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique, avec ses contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des

92

connaissances thoriques acquises dans les


diffrents cours.
STA305

Stage industriel III en gnie


lectrique (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Pendant
cette priode, l'tudiant travaille sous la
direction dun superviseur et participe la
conception ou lexcution de projets
dingnierie.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique, avec des contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans ses
diffrents cours.
STA306

Stage industriel III en gnie


logiciel (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Pendant
cette priode, l'tudiant travaille sous la
direction dun superviseur et participe la
conception ou lexcution de projets
dingnierie.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique, avec des contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans ses
diffrents cours.
STA307

Stage industriel III en gnie


mcanique (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Le
programme
d'entranement
permet
au
stagiaire de remplir des tches varies
rpondant aux exigences et aux besoins de
lentreprise et dappliquer des connaissances
thoriques.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique, avec des contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans ses
diffrents cours.
STA321

Stage industriel III


linternational en gnie de la
construction (9 cr.)

Stage consistant raliser, en conformit avec


les rglements de lcole, une activit dune
dure variant entre quatre et huit mois,
rpartie sur une ou deux sessions, selon le cas.
Pendant cette priode, ltudiant travaille pour
une entreprise ou un organisme actif sur le
plan international. Lobjectif premier du stage
est dacqurir, par le biais de la conception de
projets ou de la participation leur excution,
une exprience professionnelle caractre
international. De prfrence, ce stage doit tre
ralis en partie ou en totalit ltranger.
Ce stage permet ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

problme dingnierie rel dans le milieu


technologique,
avec
des
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans les
diffrents cours.
Pralable : GIA500 Initiation aux
internationaux dingnierie (3 cr.)
STA323

projets

Stage industriel III en gnie des


oprations et de la logistique,
profil international (9 cr.)

Stage consistant raliser, en conformit avec


les rglements de l'TS, une activit d'une
dure variant entre quatre et huit mois,
rpartie sur une ou deux sessions, selon le cas.
Pendant cette priode, l'tudiant travaille pour
une entreprise ou un organisme actif sur le
plan international. L'objectif premier du stage
est d'acqurir, par le biais de la conception de
projets ou de la participation leur excution,
une exprience professionnelle caractre
international. De prfrence, ce stage doit tre
ralis en partie ou en totalit l'tranger.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique avec des contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances acquises dans ses diffrents
cours.
Pralable : GIA500 Initiation aux
internationaux d'ingnierie (3 cr.)
STA350

projets

Stage industriel III en gnie des


technologies de la sant
(lectrique) (9 cr.)

STA351

Stage industriel III en gnie des


technologies de la sant
(mcanique) (9 cr.)

STA352

Stage industriel III en gnie des


technologies de la sant
(production automatise) (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de l'cole, une activit d'une dure
variant entre quatre et huit mois, rpartie sur
une ou deux sessions, selon le cas. Pendant
cette priode, l'tudiant travaille sous la
direction dun superviseur et participe la
conception ou lexcution de projets
dingnierie.
Ce stage est loccasion pour l'tudiant
d'apporter une contribution significative la
solution d'un problme d'ingnierie rel dans le
milieu technologique, avec des contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet galement de faire la synthse des
connaissances thoriques acquises dans les
diffrents cours.
Pralable : avoir obtenu au moins 6 crdits de
cours de la concentration Technologies de la
sant.
STA401

Stage industriel IV en gnie de


la construction (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage, optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.

STA402

Stage industriel IV en gnie de


la production automatise
(9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.

STA407

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage, optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.
STA421

STA403

Stage industriel IV en gnie des


oprations et de la logistique
(9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.
STA404

Stage industriel IV en gnie des


technologies de linformation
(9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.
STA405

Stage industriel IV en gnie


lectrique (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage, optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.
STA406

Stage industriel IV en gnie


logiciel (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.

93

Stage industriel IV en gnie


mcanique (9 cr.)

Stage industriel IV
linternational en gnie de la
construction (9 cr.)

Stage consistant raliser, en conformit avec


les rglements de lcole, une activit dune
dure de quatre mois. Pendant cette priode,
ltudiant travaille dans une entreprise ou un
organisme actif sur le plan international. Ce
stage, optionnel est loccasion pour ltudiant
dapporter une contribution significative la
solution dun problme dingnierie rel dans le
milieu technologique, avec ses contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs. De prfrence, il doit tre ralis en
tout ou en partie ltranger.
STA423

Stage industriel IV
linternational en gnie des
oprations et de la logistique,
(9 cr.)

Stage consistant raliser, en conformit avec


les rglements de lcole, une activit dune
dure de quatre mois. Pendant cette priode,
ltudiant travaille dans une entreprise ou un
organisme actif sur le plan international. Ce
stage optionnel est loccasion pour ltudiant
dapporter une contribution significative la
solution dun problme dingnierie rel dans le
milieu technologique, avec ses contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs. De prfrence, ce stage doit tre
ralis en tout ou en partie ltranger.
STA450

Stage industriel IV en gnie des


technologies de la sant
(lectrique) (9 cr.)

STA451

Stage industriel IV en gnie des


technologies de la sant
(mcanique) (9 cr.)

STA452

Stage industriel IV en gnie des


technologies de la sant
(production automatise) (9 cr.)

Stage en entreprise ou dans un organisme


consistant raliser, en conformit avec les
rglements de lcole, une activit dune dure
de quatre mois. Ce stage optionnel est
loccasion pour ltudiant dapporter une
contribution significative la solution dun
problme dingnierie rel dans le milieu
technologique,
avec
ses
contraintes
conomiques, techniques et autres. Le stage
permet
galement
de
consolider
les
comptences
acquises
lors
des
stages
antrieurs.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

TCH001

Science et technologie (1 cr.)

TCH012

Circuits (2 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.

Cours (2 h)

Cours (2 h), laboratoire et travaux pratiques


(2 h)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure : de distinguer les diffrents domaines
du gnie; dexpliquer la relation entre la
science et le gnie.
Nature et domaines du gnie. Dmarche
danalyse
dun
objet
technique.
Visites
industrielles ou de laboratoires dans le but de
stimuler lintrt pour la conception et la
ralisation dobjets techniques.
TCH005

Communication graphique
(2 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (2 h), laboratoire et travaux pratiques
(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dinterprter des plans et dessins
techniques; de dimensionner un dessin selon
les rgles de lart; de produire un dessin
technique en 2D et 3D, la main et avec un
logiciel de DAO.
Techniques de reprsentation graphique 2D et
3D et utilisation des logiciels spcialiss. Bases
du dessin technique. Projections orthogonales.
Coupes
et
sections.
Cotations.
Dessin
isomtrique.
Lecture
de
plans.
Logiciel
AutoCAD. Introduction la lecture des
symboles techniques (mcanique, lectrique,
hydraulique,
lectronique
de
puissance,
btiment, soudure, etc.).
TCH006

Matriaux (2 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (2 h), laboratoire et travaux pratiques
(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de nommer les grandes familles de
matriaux et leurs proprits; de justifier le
choix dun matriau en fonction de son usage.
Grandes familles de matriaux (mtaux,
polymres,
cramiques,
composites) :
proprits, structure, limitations et cycle de
vie. Problmes de choix, disponibilit. Mise en
uvre et proprits rsultantes. Relation entre
structure interne et proprits demploi;
durabilit, fiabilit. Ingnierie des matriaux.
Introduction aux essais non destructifs.
TCH010

Informatique (2 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (2 h), laboratoire et travaux pratiques
(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de gnrer un algorithme partir de
problmes simples; de traduire un algorithme
en code laide dun langage compil.
Notation binaire, hexadcimale. Application de
la logique boolenne. Organisation moderne
dun systme informatique : mmoire, bus
internes, units de traitement, de stockage, de
transfert
de
donnes,
priphriques.
Interprtation des types simples, oprateurs,
traitements conditionnels, traitements itratifs
du langage C. Application des stratgies
algorithmiques (diviser pour rgner, top-down
et bottom-up) pour dvelopper des solutions
informatiques.

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure : de raliser un circuit physique
(lectrique, hydraulique, pneumatique) partir
dun schma; de vrifier le fonctionnement
dun circuit laide des instruments dusage.
Utilisation des instruments de mesure :
multimtre, gnrateurs donde, oscilloscope,
manomtre, dbitmtre, etc. Interprtation
des conventions et des symboles. Traduction
en
schma
des
circuits
lectriques,
hydrauliques et pneumatiques. Ralisation de
circuits
physiques

partir
de
leur
reprsentation schmatique. Concepts de base
des circuits physiques. Normes de scurit et
rgles applicables aux systmes lectriques et
fluidiques.
TCH015

Automates programmables et
logique squentielle (2 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (2 h), laboratoire et travaux pratiques
(2 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de programmer une squence simple
en GRAFCET; de programmer une squence
simple sur un automate programmable.
Structure et composantes des systmes
automatiss.
Analyse
des
problmes
dautomatisation par la logique combinatoire et
squentielle. Reprsentation des solutions par
des circuits logiques et leur traduction en
logique programme : GRAFCET, Ladder.
Organisation
matrielle
des
automates
programmables. Priphriques dentre-sortie
et de communication. Implantation de la
commande dun processus laide dautomates
programmables, de capteurs et dactionneurs.
TCH020

Sant, scurit et gestion de


personnel en construction
(3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : didentifier les risques et les dangers
sur les chantiers de construction; de formuler
les mesures appropries pour les liminer;
dappliquer et interprter les lois et rglements
rgissant les conditions de travail sur les
chantiers de construction.
Loi sur la sant et scurit au travail :
programmes de prvention, comit de scurit,
prvention des accidents. Loi sur les accidents
de travail et maladies professionnelles. Gestion
du personnel : statuts et rles, autorit,
motivation
et
productivit,
besoins
en
personnel, service du personnel. Dcret de la
construction. Loi sur la formation professionnelle.
Code de scurit pour les travaux de
construction. Notions dhygine industrielle.
Matires dangereuses et SIMDUT. Gestion du
risque. Types dexpositions aux dangers et leur
prvention (poussires, lectricit, vibrations,
etc.). Signalisation et protection du public lors
des travaux de construction. quipements de
protection
individuelle.
Accessibilit
au
chantier. Appareils de levage et chafaudages.
Machinerie lourde et vhicules automoteurs.
Travaux dans les tranches et excavations.
Mises en situation traitant des conditions
rencontres sur les chantiers de construction.

94

Cours reconnu par lASP Construction en vue


de lobtention de lattestation obligatoire
permettant de travailler sur les chantiers de
construction (cette attestation est requise
avant dentreprendre le baccalaurat en gnie
de la construction).
TCH023

Travaux de btiments (3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : didentifier les principales tapes, les
mthodes et les diffrents assemblages utiliss
lors de la ralisation dun projet de
construction de btiment.
Cycle de vie dun projet. Planification de
lavant-projet.
Intervenants.
Rle
des
professionnels.
Relations
contractuelles.
Diffrents types de btiments. Mobilisation au
chantier. Ralisation des travaux tels que
excavation,
remblayage,
travaux
de
fondations, coffrage et btonnage, structure
dacier et de bois, tanchit du btiment, finis
architecturaux (murs, plafonds, planchers),
lments architecturaux (mtaux ouvrs,
portes, cadres, quincaillerie, etc.), systmes
transporteurs, mcanique du btiment et
lectricit.
TCH025

Travaux de gnie civil (3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure didentifier les principales tapes, les
mthodes et les diffrents matriaux utiliss
lors de la ralisation de travaux de gnie civil.
Cycle de vie dun projet. Planification du projet.
Intervenants.
Rle
des
professionnels.
Relations contractuelles. Introduction aux
diffrents types de matriaux utiliss en gnie
civil. Mobilisation au chantier. Ralisation des
travaux tels que terrassements (dboisement,
dblais, remblais, emprunts, etc.), fondation
de chausse, revtement de chausse,
ouvrages dart, ponceaux et gouts pluviaux.
Aspects environnementaux.
Travaux pratiques portant sur la thorie vue en
classe, tels que calculs de quantit relatifs aux
remblais, dblais, etc.
TCH030

lectrotechnique (3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de manipuler les composants de base
de systmes courant alternatif monophass
et triphass dans le but dexpliquer le
fonctionnement de ces systmes.
Manipulation scuritaire des instruments de
mesure en courant alternatif (voltmtre,
ampremtre,
wattmtre,
etc.).
Valeur
moyenne, valeur efficace, frquence et phase.
Diagramme de phaseurs, triangle de puissance
et facteur de puissance. Fonctionnement des
transformateurs, des moteurs courant
alternatif monophas et triphas. Manipulation
des transformateurs monophass et triphass
ainsi que des moteurs courant alternatif.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

TCH033

lectronique analogique (3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de concevoir et raliser des circuits
lectroniques analogiques simples.
Dfinition et mesure des paramtres dun
signal analogique : amplitude, frquence et
priode. Calcul de la valeur moyenne et de la
valeur efficace des signaux. Calcul de
limpdance et de ladmittance des circuits
rsonnants RLC srie et parallle. Analyse des
circuits
contenant
des
diodes
et
des
transistors. Interprtation du fonctionnement
des circuits damplification et de commutation
avec des transistors BJT et FET. Polarisation,
mesure de gain, rponse en frquence des
circuits analogiques.
TCH035

lectronique numrique (3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de concevoir et raliser des circuits
logiques
combinatoires
ou
squentiels
numriques simples.
Application de la logique combinatoire en
utilisant
les
notions
de
variables
et
doprations logiques. Reprsentation de la
logique combinatoire par des tables de vrit,
lalgbre de Boole et les tables de Karnaugh.
Conception de circuits simples (additionneurs,
multiplexeurs, dcodeurs, etc.). Application de
la logique squentielle laide de bascules
lmentaires (RS, JK, D, T, etc.) Ralisation de
circuits
squentiels
classiques
tels
que
compteurs, registres dcalage, circuits de
mmoires (PAL, EEPROM, etc.) et monostables.
TCH040

lments dusinage et
mtrologie dimensionnelle
(3 cr.)

de fonctionnalit, de gomtrie, de volume et


denvironnement.

concevoir et raliser
transactionnels.

Techniques de slection dun procd de


fabrication partir des spcifications dun
dessin (gomtrie, tolrances, matriaux), du
volume de production et de sa fonctionnalit.
Procds dassemblage des produits en
fonction des matriaux, de la gomtrie et de
la qualit, du volume de production et des
procds disponibles. Modifications une
conception en vue damliorer sa fabrication.
Estimation des cots de fabrication dun
produit. Influence des procds de fabrication
sur lenvironnement et sur la vie en service
dun produit. Procds de fabrication des
mtaux (moulage, forgeage, etc.). Procds de
fabrication des plastiques et composites,
assemblage par soudage, sertissage et
boulonnage.

Composants des sites Web : architecture,


protocoles et langages de programmation et de
formatage. Interface CGI et interprteur Perl.
Objets multimdias : types, manipulation et
intgration. Conception des sites Web :
processus, techniques et outils. Traitement
dimages fixes et montages de mdias laide
de logiciels dintgration. Programmation dun
serveur Web destin lhbergement de sites
Web non transactionnels.

TCH045

Mcanismes et lments de
machine (3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques
(3 h)
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de concevoir et raliser un moyen de
transmission du mouvement de certains
mcanismes
et
organes
de
machines
(roulement,
ressort
et
clavette);
de
communiquer efficacement avec son entourage
dans le domaine de la mcanique.
Modes de fonctionnement des machines et
modes de dfaillance des organes qui
composent un systme mcanique. Notions de
force, couple, travail et puissance. Prsentation
descriptive sommaire (types, fonctionnement,
modes de faillite et choix) des lments de
machines suivants : arbres et clavettes,
boulons, vis et goupilles, ressorts, roulements,
cames, engrenages et botes de vitesse, freins,
embrayages et accouplements. Lubrification :
rle et influence sur le rendement des
systmes.
TCH050

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure de
fabriquer,
par
usinage,
un
mcanisme comprenant plusieurs pices de
complexit moyenne.

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure dinstaller
et
de
supporter
un
environnement
informatique
de
bureau
(serveurs, rseaux et poste informatique).

Techniques
dusinage
conventionnel.
Planification des gammes. Slection des outils
de coupe. Techniques de mesure des
tolrances
dimensionnelles.
Utilisation
scuritaire des machines-outils. Techniques
dusinage des pices suivant les spcifications
dun dessin. Outils de coupe. Phnomne de
variation dans le cycle de vie du produit
(conception,
fabrication,
assemblage
et
inspection). Cumul des tolrances sur les
assemblages simples. Gammes de fabrication.
Norme ASME Y14.5M-1994. Ajustements
fonctionnels
normaliss.
Utilisation
des
appareils de mesure.

Architecture et fonctionnement des systmes


informatiques.
Composantes
matrielles,
logicielles et rseautiques. Principes de base et
architecture des systmes dexploitation.
Applications de bureautique : types, fonctions
et ressources. lments de rseautique et de
gestion de rseau. Concepts, procds et outils
du support informatique. Ralisation du
montage dun serveur, de la configuration et
de la mise en place des ressources
partageables dun rseau. Rtablissement du
fonctionnement dun poste informatique.

TCH043

Procds de fabrication et
dassemblage (3 cr.)

sites

Web

non

Projet I (2 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de comprendre et dexpliquer le
fonctionnement dun objet technique laide
de schmas, dessins, vocabulaire spcialis.
Intgration des connaissances et application
concrte dans une dmarche danalyse dun
objet technique :
ses composantes,
sa
structure, ses fonctions, son fonctionnement.
Formation lesprit de travail en quipe.
TCH095

Projet II (2 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de raliser un robot mobile voluant
dans un environnement contrl par un
automate
programmable;
de
crer
les
interfaces graphiques de communication et de
contrle.
Assemblage des modules mcaniques et
lectroniques dun robot mobile. Dessin des
plans et construction dun enclos physique
amovible dlimitant lenvironnement du robot.
Installation des capteurs et actionneurs dans
lenclos en vue de les relier lautomate
programmable. Programmation du robot pour
un dplacement autonome et ralisation des
interfaces graphiques ncessaires pour ce
projet.

Support informatique (3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.

TCH053

TCH090

des

Manipulation dobjets
multimdias et conception de
sites Web non transactionnels
(3 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)

Cours (3 h), laboratoire et travaux pratiques


(3 h)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure de slectionner adquatement un
procd de fabrication en fonction de critres

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure : de manipuler des objets multimdias
et de les intgrer dans des sites Web; de

95

TCH098

Projet multidisciplinaire (6 cr.)

Ce cours ne peut tre reconnu dans le


cadre dun programme de baccalaurat.
Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de raliser un projet en quipe
multidisciplinaire (au moins deux disciplines
reprsentes par quipe selon le programme
spcialis
dappartenance)
mettant
en
application les connaissances et comptences
e
acquises dans le cadre du 2 volet du
cheminement universitaire en technologie.
Activit runissant les tudiants de toutes les
spcialits du cheminement universitaire en
technologie.
TEL115

Principes des signaux de


tlcommunications (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dutiliser les notions mathmatiques
de base en tlcommunications et dappliquer
la reprsentation frquentielle des signaux
temporels priodiques et non priodiques au
moyen des sries et des transformations de
Fourier; dinterprter, du point de vue des
systmes linaires et dillustrer, dans les
domaines de la modulation analogique, les
proprits de Fourier.
Rvision du calcul diffrentiel et intgral dans
le contexte spcifique des signaux utiliss en
tlcommunications. Dfinition et manipulation
des signaux tels que les ondes carres,
sinusodales
et
triangulaires.
Sries
et

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

transformes
de
Fourier,
analyse
et
interprtation du spectre d'un signal et
introduction la rponse impulsionnelle et
frquentielle d'un systme linaire. Proprits
de la transforme de Fourier : translation,
dilatation,
modulation,
etc.
Exemples
d'applications de ces notions dans le contexte
de la rpartition du spectre des frquences et
de l'utilisation des filtres.

passe-bande : ASK, BPSK, FSK, 16QAM, etc.


lments d'une chane de transmission point
point. Introduction au codage et la
modulation spectre tendu. DSSS et FHSS.
Modulation OFDM. Propagation des faisceaux
hertziens trajets multiples. Bilan de liaison.
Disponibilits de liaisons.

Sances
de
laboratoire
axes
sur
lapprofondissement des notions travers la
simulation par ordinateur.

Recommand : TEL115 Principes des signaux


de tlcommunications (3 cr.)

Sances de laboratoire et travaux pratiques


portant sur des tudes de cas.

TEL145

Pralable : TEL145
rseaux locaux (3 cr.)

TEL126

Communications analogiques et
circuits de tlcommunications
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : danalyser, dans les domaines
temporel
et
frquentiel,
les
circuits
lectroniques utiliss dans les systmes de
tlcommunications; dvaluer la performance
des circuits lectroniques utiliss dans les
systmes de tlcommunications.
Analyse de circuits. Amplificateurs transistor
et amplificateurs oprationnels. Diagramme de
Bode.
Multiplexage
en
frquence
et
multiplexage dans le temps. Caractristiques
temporelles et spectrales des modes de
modulation analogique continue linaire (AM,
DSB, SSB, VSB). Modulation analogique
continue non linaire (FM, PM). Dmodulateur
FM base de boucle phase asservie (PLL).
tude comparative des modes de modulation
analogique continue. Modulations multiples.
Caractristiques
d'un
metteur-rcepteur.
metteur-rcepteur htrodyne. Thorme de
l'chantillonnage. Modulations PAM, PDM et
PPM.
Sances de laboratoire axes sur la conception
et la simulation de circuits AM et FM.
Recommand : TEL115 Principes des signaux
de tlcommunications
TEL136

Circuits logiques et
microprocesseurs (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure de raliser des circuits logiques et des
systmes ordins de base dans le contexte
dune machine de 16-32 bits.
Circuits logiques MSI, LSI et VLSI : conception,
technique de mise au point et contraintes de
conception. Mise au point de logiciels et
stratgies de base pour la conception
dinterfaces et pour ltude de circuits entresortie. Concepts de programmation avant-plan
arrire-plan. Synthse de ces concepts dans le
cadre des familles de microprocesseurs 68XXX
de Motorola et 80XXX dIntel.
Sances de laboratoire au cours desquelles
ltudiant applique les notions de conception et
de ralisation de logiciels pour contrler
plusieurs priphriques.
TEL141

Communications numriques et
rseaux hertziens (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure dinterprter les principaux paramtres
entrant en jeu dans une communication
hertzienne et de raliser une liaison hertzienne
performante.
Concepts et techniques de transmission
numrique point point et rseaux de
communications numriques. Thorme de
l'chantillonnage, modulation par impulsion
code PCM, conversion analogique numrique.
Transmission en bande de base, format de
transmission et effet de bruit. Transmission

Sances de laboratoire portant


simulation de circuits numriques.

sur

la

Tlcommunication et rseaux
locaux (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)

Le rseau Ethernet et les rseaux TCP/IP avec


configuration de ladressage ainsi que les
protocoles de routage OSPF et EIGRP. La
manipulation comprend limplmentation de
listes daccs, linstallation et le dpannage de
VLAN, de rseau LAN, de routage et
ladressage IP.

TEL151

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure :
didentifier
et
appliquer
les
connaissances pratiques pousses aux services
disponibles sur un rseau local, les protocoles
de communication des LAN les plus connus et
utiliss dans lindustrie, le montage dun
rseau, la programmation dapplication et
daccs la simulation un LAN; dappliquer
les paramtres de slection, de mise en route,
dentretien et de gestion dun rseau local.
Notions avances sur les rseaux distribus et
locaux. Analyse dtaille des protocoles de
communication, des rseaux locaux comme
Ethernet, les rseaux anneau et les rseaux
locaux sans fil (WI-FI). tude de concepts
dinterfonctionnement entre rseaux locaux et
avec Internet, en passant par les ponts, les
routeurs et VLAN. Prsentation des protocoles
TCP/IP, analyse de ladressage et des
applications de support (ARP, DNS, DHCP,
etc.). Revue des protocoles de routage sur
Internet, de la couche transport (TCP, UDP) et
des applications Internet (FTP, PITTP).
Sances de laboratoire portant
simulation de rseaux locaux.

donne droit la formation CCNA (Cisco Certified


Network Associate) de CISCO.

sur

la

Rseaux optiques Ethernet


mtropolitains (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant
mesure dillustrer et dappliquer les
fondamentaux
associs

la
gnration de rseaux optiques
mtropolitains Ciena.

sera en
concepts
nouvelle
Ethernet

Introduction
aux
tlcommunications
et
rseaux fibre optique. Description dtaille
des lments et technologies de la couche
photonique (couche 0) dun rseau: terminaux,
ROADM, amplificateurs optiques, techniques
avances de modulation et de contrle de
dispersion. Ingnierie de liaison optique.
Rseaux optiques WDM. tude de la couche 1
des rseaux, des standards SONET et SDH aux
nouvelles
technologies
adaptes

la
transmission de donnes telles GFP, VCAT et
LCAS. tude de la couche 2 des rseaux,
incluant les nouvelles technologies adaptes
aux services multimdias telles RPR, PBT et
PBB. Applications multimdias haute qualit
de service bases sur les techniques avances
de rseautique de niveau 0 2.
Sances de laboratoire et travaux pratiques au
cours desquelles ltudiant applique les
concepts et techniques tudis dans le cours.
TEL147

Formation de certification en
rseautique (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : dutiliser et dappliquer les notions de
base des rseaux,
particulirement
les
protocoles des rseaux, les rseaux locaux et
tendus, les modles OSI et IP; de planifier le
cblage, de programmer et configurer les
routeurs; daccder la certification laquelle

96

et

Rseaux tlphoniques IP et
mobiles (3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de reprsenter la structure des
rseaux tlphoniques numriques et mobiles;
de raliser une liaison tlphonique en tenant
compte des aspects de dimensionnement et de
performance.
Initiation au fonctionnement des rseaux
tlphoniques.
Introduction

la
communication numrique. Multiplexage TDM
et FDM. Introduction au rseau tlphonique
numrique
et
au
rseau
tlphonique
cellulaire. Le poste tlphonique. Multiplexage
de signaux tlphoniques. Commutation.
Environnement de systmes tlphoniques.
Mise en forme de signaux binaires. Cblage.
Tlphonie Internet. Protocoles IP : M.323, SIP
et Megaco. Performance la tlphonie
Internet. Tlphonie cellulaire, analogique et
numrique. Architecture et dimensionnement
de rseaux cellulaires TDMA, GSM, CDMA,
WCDMA.
Transmission de donnes par
cellulaire. Rseaux IP mobiles.
TEL156

TEL146

Tlcommunication

Rseaux tlinformatiques
(3 cr.)

Cours (3 h), laboratoire (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant sera en
mesure : de reprsenter les concepts de base
rattachs la transmission dinformations;
dappliquer ces concepts laide de protocoles
et dexemples concrets; de formuler une
apprciation
de
lenvironnement
et
de
lvolution des rseaux de tlcommunications.
Notions conceptuelles et pratiques de la
communication dans les rseaux tendus.
Introduction la tlinformatique et aux
concepts de protocoles des couches physiques,
liaison et rseau. lments de contrle
derreurs,
de
flux
et
de
congestion.
Introduction aux rseaux tendus ATM et RNIS
et la gestion de rseaux.
TEL160

Projet en tlcommunications
(3 cr.)

Au terme de ce cours, ltudiant sera en


mesure : de raliser une tude dtaille o
sont mises de lavant les principales tapes
ncessaires pour mener terme un projet;
danalyser, synthtiser et dcider du projet, de
son cheminement, de la mthodologie utilise
et des solutions possibles; de rdiger un
rapport technique de qualit et de le prsenter
un auditoire.
Mise en pratique des connaissances acquises
dans
le
cadre
dun
projet
de
tlcommunications sous la supervision d'un
professeur. Ce projet peut tre ralis en
milieu de travail. Ce cours est suivi la fin du
certificat, aprs 21 crdits, sauf autorisation
spciale.

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

TIN501

Environnement, technologie et
socit (3 cr.)

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura explor
les perspectives sociales et environnementales
des technologies.
tude et discussion, dans leurs spcificits et
interactions, portant sur les dimensions
thiques et dontologiques de la pratique de
lingnierie, les enjeux et impacts sociaux lis
au dveloppement et au dploiement des
technologies, les enjeux environnementaux
composante
technologique
auxquels
nos
socits sont confrontes.
Sances de laboratoire portant entre autres sur
des tudes de cas relatives aux notions vues
en classe.
TIN502
(3 cr.)

Sant, technologie et socit

Cours (3 h), travaux pratiques (2 h)


Au terme de ce cours, ltudiant aura explor
les perspectives sociales et thiques entourant
les technologies biomdicales.
Introduction aux systmes de sant canadien
et qubcois. Exploration et discussion, dans
leurs
spcificits
et
interactions,
des
dimensions thiques et dontologiques de la
pratique de lingnierie dans le milieu de la
sant et des enjeux et impacts sociaux lis au
dveloppement
et
au
dploiement
des
technologies biomdicales.
Sances de laboratoire portant entre autres sur
des tudes de cas.

97

Annuaire 2014-2015 / tudes de 1er cycle

Calendrier universitaire 2014-2015


Session dautomne 2014
1

er

mai 2014
tudes de 1er cycle
Date limite pour la soumission dune
demande dadmission et dune demande de
changement de programme la session
dautomne 2014.

Session dhiver 2015


1

er

novembre 2014
tudes de 1er cycle
Date limite pour la soumission dune
demande dadmission et dune demande de
changement de programme la session
dhiver 2015.

Session t 2015
1er mars 2015
tudes de 2e et 3e cycles
Date limite pour la soumission dune
demande
dadmission

la
session
dt 2015.
1er mars au 18 avril 2015
tudes de 2e et 3e cycles
Priode
dinscription
des
nouveaux
tudiants la session dt 2015.

1er mai 2014


tudes de 2e et 3e cycles
Date limite pour la soumission dune
demande
dadmission

la
session
dautomne 2014.

1er novembre 2014


tudes de 2e et 3e cycles
Date limite pour la soumission dune
demande
dadmission

la
session
dhiver 2015.

1er juin ( compter de 10 h) au 18 juin 2014


Priode dinscription des anciens tudiants
la session dautomne 2014.

2 nov. ( compter de 10 h) au 18 novembre 2014


Priode dinscription des anciens tudiants
la session dhiver 2015.

10 fvrier au 29 aot 2014


Priode
dinscription
des
nouveaux
tudiants la session dautomne 2014.

31 octobre au 20 dcembre 2014


Priode
dinscription
des
nouveaux
tudiants la session dhiver 2015.

18 mars 2015
Dbut de lapplication de la pnalit
financire pour rinscription tardive la
session dt 2015.

19 juin 2014
Dbut de lapplication de la pnalit
financire pour rinscription tardive la
session dautomne 2014.

19 novembre 2014
Dbut de lapplication de la pnalit
financire pour rinscription tardive la
session dhiver 2015.

27 avril 2015
Dbut de la session dt 2015.

2 septembre 2014
Dbut de la session dautomne 2014.

6 janvier 2015
Dbut de la session dhiver 2015.

2 au 12 septembre 2014
Priode de modifications dinscription sans
mention au dossier universitaire (avec
remboursement).

6 au 19 janvier 2015
Priode de modifications dinscription sans
mention au dossier universitaire (avec
remboursement).

4 septembre 2014
Cong relche ddi aux activits tudiantes
de dbut de session et contact avec les
nouveaux tudiants.

20 janvier au 30 janvier 2014


Extension de la priode de modifications
dinscription avec remboursement pour
annulation de cours pour les nouveaux
tudiants aux programmes de
baccalaurat uniquement.

5 septembre 2014
Date limite pour dposer une demande de
rvision de note de la session dt 2014.
13 au 26 septembre 2014
Extension de la priode de modifications
dinscription avec remboursement pour
annulation de cours pour les nouveaux
tudiants aux programmes de
baccalaurat uniquement.

30 janvier 2015
Date limite pour dposer une demande de
rvision de note de la session dautomne
2014.
2 au 13 fvrier 2015
Priode dentrevues de stage, sans examen
pour les cours de jour*.

13 octobre 2014
Cong du lundi de lAction de grces.

26 et 27 fvrier 2015
Congs relche.

14 octobre 2014
Toutes les activits denseignement seront
donnes selon lhoraire du lundi (reprise du
cong fri de lAction de grces).

2 fvrier au 10 mars 2015


Priode dabandon des cours sans mention
dchec ni remboursement pour les cours de
lhiver 2015. Cette priode peut changer
lorsque le cours est offert selon une formule
intensive.
3 au 6 avril 2015
Quatre jours du cong de Pques.

14 au 24 octobre 2014
Priode dentrevues de stage, sans examen
pour les cours de jour*.
29 octobre 2014
Toutes les activits denseignement seront
donnes selon lhoraire du jeudi.
30 et 31 octobre 2014
Congs relche.
27 septembre au 10 novembre 2014
Priode dabandon des cours sans mention
dchec ni remboursement pour les cours de
la session dautomne 2014. Cette priode
peut changer lorsque le cours est offert selon
une formule intensive.

10 avril 2015
Dernier jour des cours de lhiver 2015.
11 avril 2015
Dbut de la priode dexamens finaux de
lhiver 2015.
22 avril 2015
Fin de la session dhiver 2015.
15 mai 2015
Date limite pour dposer une demande de
rvision de note de la session dhiver 2015.

5 dcembre 2014
Dernier jour des cours de lautomne 2014.

1er mars ( compter de 10 h) au 17 mars 2015


Priode dinscription des anciens tudiants
la session dt 2015.

27 avril au 8 mai 2015


Priode de modifications dinscription sans
mention au dossier universitaire (avec
remboursement).
15 mai 2015
Date limite pour dposer une demande de
rvision de note de la session dhiver 2015.
18 mai 2015
Cong de la journe nationale des Patriotes.
1er au 12 juin 2015
Priode dentrevues de stage, sans examen
pour les cours de jour*.
24 juin 2015
Cong de la Fte nationale du Qubec.
23 juin 2015
Toutes les activits denseignement seront
donnes selon lhoraire du mercredi (reprise
du cong de la Fte nationale du Qubec).
1er juillet 2015
Cong de la Fte du Canada.
19 mai au 3 juillet 2015
Priode dabandon des cours sans mention
dchec ni remboursement pour les cours de
lt 2015. Cette priode peut changer
lorsque le cours est offert selon une formule
intensive.
29 juillet 2015
Dernier jour
dt 2015.

des

cours

de

la

session

30 juillet 2015
Dbut de la priode dexamens finaux de
lt 2015.
8 aot 2015
Fin de la session dt 2015.
2 septembre 2015
Date limite pour dposer une demande de
rvision de note de la session dt 2015.

8 dcembre 2014
Dbut de la priode dexamens finaux de
lautomne 2014.
19 dcembre 2014
Fin de la session dautomne 2014.
30 janvier 2015
Date limite pour dposer une demande de
rvision de note de la session dautomne
2014.
*

Dans le cas o il est impossible dviter un conflit entre une entrevue de stage et un examen intra, ltudiant doit prsenter la situation son
dpartement, qui organisera alors un examen dcal chevauchant lexamen rgulier.

98

Le contenu de cet annuaire est sujet changement sans pravis et est bas
sur des renseignements disponibles au 1er aot 2014. Pour des
renseignements plus jour, nous vous invitons consulter le site Web au
http://www.etsmtl.ca.

Dans le prsent document, le gnrique masculin est utilis sans aucune discrimination et uniquement
dans le but dallger le texte.
ISSN 1923-774X
Dpt lgal, Bibliothque et Archives nationales du Qubec, 2014
Dpt lgal, Bibliothque et Archives Canada, 2014

Table des matires


Renseignements gnraux ............................................................... 1
Administration de lcole de technologie suprieure ......................... 1
Cadres suprieurs ..................................................................... 1
Conseil dadministration ............................................................ 1
Comit excutif ........................................................................ 1
Commission des tudes ............................................................. 1
Direction des tudes et de la recherche ....................................... 2
Direction de linnovation et des relations avec lindustrie ............... 2
Direction de ladministration et de la vie tudiante ........................ 2
Direction du dveloppement technologique et des services
acadmiques ............................................................................ 2
Secrtariat la gouvernance et au dveloppement organisationnnel 2
Bureau de la coordination internationale ...................................... 2
Bureau du Fonds de dveloppement et du Rseau TS .................. 2
Corps professoral ......................................................................... 3
Dpartement de gnie de la construction ..................................... 3
Dpartement de gnie de la production automatise ..................... 3
Dpartement de gnie lectrique ................................................ 3
Dpartement de gnie logiciel et des technologies de linformation . 4
Dpartement de gnie mcanique ............................................... 4
Service des enseignements gnraux .......................................... 4
Services ..................................................................................... 5
Direction de ladministration et de la vie tudiante ........................ 5
Locaux et laboratoires ............................................................ 5
Rsidences universitaires ....................................................... 5
Services aux tudiants ........................................................... 5
Direction du dveloppement technologique et des services
acadmiques ............................................................................ 6
Bureau du recrutement tudiant et de la promotion des
programmes ......................................................................... 6
Bureau du registraire ............................................................. 6
Service de la bibliothque ....................................................... 7
Direction de linnovation et des relations avec lindustrie ............... 7
Centech ............................................................................... 7
Service de lenseignement coopratif ....................................... 7
Service du partenariat et du soutien linnovation et la
recherche (SPSIR) ................................................................. 8
Bureau de la coordination internationale ...................................... 8
Bureau du Fonds de dveloppement et du Rseau TS .................. 8
Fonds de dveloppement (FDTS) ........................................... 8
Rseau TS / Association des diplms .................................... 8
Frais et remboursement ............................................................... 9
Frais ....................................................................................... 9
Remboursement ...................................................................... 10
Aide financire ........................................................................ 10
Politique linguistique ................................................................... 11
La profession dingnieur au Qubec ............................................. 11
Information aux tudiants non qubcois ....................................... 12
Aide financire ........................................................................ 12
Travail hors campus ................................................................. 12
Rgles dimmigration ............................................................... 12
Sites utiles .............................................................................. 13
Description des programmes dtudes .............................................. 15

Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie de la


construction : gestion de projets de construction (3022) .............. 17
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie de
lenvironnement (3284) ........................................................... 18
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie de la
production automatise : Intgration et automatisation
de systmes (3209) ................................................................ 19
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie de la
production automatise : Systmes intelligents (3234) ................ 20
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie des
risques de sant et scurit du travail (1682) ............................. 21
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie
lectrique (3285) .................................................................... 22
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie logiciel
(3765) ................................................................................... 23
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie
mcanique (3286) .................................................................. 24
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gestion de
linnovation (3214).................................................................. 25
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gestion de
projets dingnierie (3114) ....................................................... 27
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gestion des
infrastructures urbaines (1681) ................................................ 28
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en projets
internationaux et ingnierie globale (3294) ................................ 29
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en rseaux de
tlcommunications (3283) ...................................................... 30
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en
technologies de linformation (3178) ......................................... 31
Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en
technologies de la sant (3282) ................................................ 32
Matrise en gnie, concentration personnalise
(avec mmoire type recherche) (1560) ................................... 33
Matrise en gnie, concentration Conception et gestion de
projets dingnierie canadiens (avec projet type cours) (3094) .. 34
Matrise en gnie, concentration nergies renouvelables et
efficacit nergtique (avec mmoire type recherche) (1560) .... 36
Matrise en gnie, concentration nergies renouvelables et
efficacit nergtique (avec projet type cours) (3094) .............. 37
Maitrise en gnie, concentration Gnie arospatial
(avec mmoire type recherche) (1560) ................................... 39
Matrise en gnie, concentration Gnie logiciel
(avec mmoire type recherche) (1560) ................................... 40
Matrise en gnie, concentration Gnie des risques de sant et
scurit du travail (avec mmoire type recherche) (1560) ......... 41
Matrise en gnie, concentration Gnie des risques de sant et
scurit du travail (avec projet type cours) (3094) ................... 42
Matrise en gnie, concentration Gestion de linnovation (avec
mmoire type recherche) (1560) ........................................... 43
Matrise en gnie, concentration Gestion de linnovation
(avec projet type cours) (3094) ............................................. 44
Matrise en gnie, concentration Gestion de projets dingnierie
(avec mmoire type recherche) (1560) ................................... 46
Matrise en gnie, concentration Gestion de projets dingnierie
(avec projet type cours) (3094) ............................................. 47
Matrise en gnie, concentration Gestion des infrastructures
urbaines (avec projet type cours) (3094) ................................ 48
Matrise en gnie, concentration Projets internationaux et
ingnierie globale (avec projet type cours) (3094) ................... 50

Programmes dtudes de 2e cycle.................................................. 15

Matrise en gnie, concentration Rseaux de tlcommunications


(avec mmoire type recherche) (1560) ................................... 51

Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en nergies


renouvelables et efficacit nergtique (3124) ............................ 15

Matrise en gnie, concentration Rseaux de tlcommunications


(avec projet type cours) (3094) ............................................. 52

Diplme dtudes suprieures spcialises (DESS) en gnie de la


construction : conception et rhabilitation (3023) ........................ 16

Matrise en gnie, concentration Technologies de la sant


(avec mmoire type recherche) (1560) ................................... 53

Matrise en gnie, concentration Technologies de la sant (avec


projet type cours) (3094) ...................................................... 54

Programme court de 2e cycle en gnie de la construction :


gestion rglementaire (0553) ................................................... 80

Matrise en gnie arospatial (avec projet type cours) (3235) ..... 56

Programme court de 2e cycle en gnie de la construction :


hydraulique environnementale (0556) ....................................... 80

Matrise en gnie de la construction (avec mmoire type


recherche) (1563) ................................................................... 58
Matrise en gnie de la construction (avec projet type cours)
(3024) ................................................................................... 59
Matrise en gnie de la production automatise (avec mmoire
type recherche) (1566) ............................................................ 61
Matrise en gnie de la production automatise (avec projet type
cours) (3034) .......................................................................... 62
Matrise en gnie de lenvironnement (avec mmoire type
recherche) (1561) ................................................................... 64
Matrise en gnie de lenvironnement (avec projet type cours)
(1562) ................................................................................... 65
Matrise en gnie des technologies de linformation
(avec mmoire type recherche) (1567).................................... 67
Matrise en gnie des technologies de linformation
(avec projet type cours) (1568) .............................................. 68
Matrise en gnie lectrique (avec mmoire type recherche)
(1564) ................................................................................... 70
Matrise en gnie lectrique (avec projet type cours) (3044) ...... 71
Matrise en gnie logiciel (avec projet type cours) (3822) .......... 72
Matrise en gnie mcanique (avec mmoire type recherche)
(3059/1565) ........................................................................... 74
Matrise en gnie mcanique (avec projet type cours) (3054) ..... 75
Programme court de 2e cycle en affaires juridiques pour
lingnieur (0628) .................................................................... 76
Programme court de 2e cycle en dmarrage dentreprise (0520) ... 76
Programme court de 2e cycle en didactique de la science et de la
technologie au secondaire......................................................... 77
Programme court de 2e cycle en efficacit nergtique (0565) ...... 77
e

Programme court de 2e cycle en gnie de la production


automatise : Intgration et automatisation de systmes (0569) .. 81
Programme court de 2e cycle en gnie de la production
automatise : Systmes intelligents (0534) ............................... 82
Programme court de 2e cycle en gnie des risques de sant et
scurit du travail (0682) ........................................................ 83
Programme court de 2e cycle en gnie lectrique : commande
industrielle (0560) .................................................................. 84
Programme court de 2e cycle en gnie lectrique : modlisation et
traitement de linformation (0562) ............................................ 84
Programme court de 2e cycle en gnie lectrique :
tlcommunications et microlectronique (0561) ........................ 85
Programme court de 2e cycle en gnie mcanique (0567) ............ 85
Programme court de 2e cycle en gestion de linnovation (0514) .... 86
Programme court de 2e cycle en gestion de projets dingnierie
(0414) ................................................................................... 87
Programme court de 2e cycle en gestion de projets internationaux
(0616) ................................................................................... 88
Programme court de 2e cycle en gestion des infrastructures
urbaines (0681) ...................................................................... 88
Programme court de 2e cycle en ingnierie financire (0579)........ 89
Programme court de 2e cycle en rseaux de tlcommunications
(0647) ................................................................................... 89
Programme court de 2e cycle en technologies de l'information (0578)
............................................................................................ 90
Programme court de 2e cycle en technologies de la sant (0649) .. 91
Programme court gnral de 2e cycle en gnie lectrique (0557) .. 91

Programme court de 2 cycle en exploitation des nergies


renouvelables (0563) ............................................................... 78

Programme dtudes de 3e cycle .................................................. 92

Programme court de 2e cycle en faisabilit de


projets internationaux (0617) ................................................... 78

Description des activits ................................................................ 93

Programme court de 2e cycle en gnie de lenvironnement


(0648) ................................................................................... 79
Programme court de 2e cycle en gnie de la construction :
gestion des cots et du temps (0552) ........................................ 79
*

Programme court de 2e cycle en gnie de la construction :


ouvrages dart et infrastructures urbaines (0554) ....................... 81

Doctorat en gnie (3014, 3015) ................................................ 92


tudes de 2e et 3e cycles ............................................................. 93
Programmes courts, diplmes, matrises et doctorat ................... 93
Calendrier universitaire 2014-2015................................................. 117

Les chiffres entre parenthses reprsentent le numro didentification des programmes dtudes.

Annuaire 2014-2015 / tudes de cycles suprieurs

Renseignements gnraux
Administration de lcole de technologie suprieure
Cadres suprieurs

Comit excutif

DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral


BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie
COALLIER, Franois, directeur du dveloppement technologique et des
services acadmiques
CT, Andr, directeur de ladministration et de la vie tudiante par
intrim
FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche
MARQUIS, Louis, secrtaire gnral

Le comit excutif exerce les pouvoirs qui lui sont confrs par
rglement du conseil dadministration. Le comit excutif est compos
du directeur gnral et de cinq personnes que le conseil
dadministration nomme parmi ses membres, dont au moins quatre
proviennent du milieu industriel.
Prsident
DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral, TS
Secrtaire

Conseil dadministration

MARQUIS, Louis, secrtaire gnral, TS


Membres
BERTRAND, Manon, prsidente, Construction S.R.B. scc
BRUB, Francis, ingnieur principal, Systmes de contrle industriels,
DESSAU inc.
BRASSET, Serge, directeur gnral du Collge douard-Montpetit
CHANTELOIS, Annie, prsidente-directrice gnrale, Prochute Scurit
inc.
VAILLANCOURT, Hlne, vice-prsidente excutive, Science et
ingnierie, Groupe CSA

Les droits et pouvoirs de lcole de technologie suprieure sont


exercs par un conseil dadministration form dau plus seize membres
qui sont nomms par le gouvernement du Qubec :

le directeur gnral, pour la dure de son mandat;

deux personnes exerant une fonction de direction lcole,


dont au moins une personne exerant une fonction de
direction denseignement ou de direction de recherche, pour
un mandat de cinq ans;

deux professeurs de lcole, pour un mandat de trois ans, et


un tudiant de lcole, pour un mandat de deux ans;

deux personnes provenant du milieu universitaire interne ou


externe, ou du milieu collgial, pour un mandat de trois ans;

sept personnes provenant du milieu industriel, pour un


mandat de trois ans;

un diplm de lcole, pour un mandat de trois ans.

Commission des tudes


Sous lautorit du conseil dadministration, la commission des tudes
est le principal organisme responsable de lenseignement et de la
recherche lcole. Sous rserve des rglements gnraux de
lUniversit du Qubec, elle prpare et soumet lapprobation de son
conseil
dadministration
les
rglements
internes
relatifs

lenseignement et la recherche; elle exerce, en outre, les


responsabilits qui lui sont expressment confies; elle fait son
conseil dadministration des recommandations quant la coordination
de lenseignement et de la recherche.

Prsidente
VAILLANCOURT, Hlne,
ingnierie, Groupe CSA

vice-prsidente

excutive,

Service

et

Vice-prsidente
BERTRAND, Manon, prsidente, construction S.R.B. scc

La Commission est compose des personnes suivantes :

le directeur gnral de lcole (ou le directeur gnral par


intrim), pour la dure de son mandat, qui en est le
prsident;

le directeur des tudes et de la recherche, pour la dure de


son mandat;

le doyen des tudes, pour la dure de son mandat;

le doyen de la recherche, pour la dure de son mandat;

trois professeurs, pour un mandat de trois ans;

deux tudiants, pour un mandat de deux ans;

quatre reprsentants des milieux industriels, dont lun dans


le domaine de la formation, pour un mandat de trois ans;

un matre denseignement, pour un mandat de deux ans;

le directeur de ladministration et de la vie tudiante, le


directeur de linnovation et des relations avec lindustrie, le
directeur du dveloppement technologique et des services
acadmiques, la registraire, le directeur du Bureau de la
coordination internationale, le directeur du Service de la
bibliothque et un reprsentant des chargs de cours titre
dobservateurs.

Secrtaire
MARQUIS, Louis, secrtaire gnral, TS
Membres
DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral de lTS
BRUB, Francis, ingnieur principal, Systmes de contrle industriels,
DESSAU inc.
BLANCHET, Denyse, retraite de la Direction gnrale du Collge
Montmorency
BRASSET, Serge, directeur gnral du Collge douard-Montpetit
BUSGANG, Mark, FCM Recyclage
CHANTELOIS, Annie, prsidente-directrice gnrale, Prochute Scurit
inc.
COULIBALY, Idrissa, tudiant au doctorat, TS
FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche, TS
NADEAU, Dominique M., retrait de Pratt & Whitney Canada
NUO, Natalia, professeure, Dpartement de gnie de la production
automatise, TS
PERRON, Jose, chef divisionnaire, Solutions rseautage, Bell Marchs
Affaires
TREMBLAY, Christine, professeure, Dpartement de gnie lectrique,
TS
VACANT (membre reprsentant le milieu industriel)
VACANT, membre exerant une fonction de direction lTS (ds sa
nomination par dcret)

La commission des tudes a la responsabilit, entre autres, de planifier


et de dvelopper lenseignement et la recherche et dapprouver les
nouveaux programmes dtudes ainsi que les changements aux
programmes dj tablis.
Prsident

Observateurs

DUMOUCHEL, Pierre, directeur gnral, TS

BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie,


TS
COALLIER, Franois, directeur du dveloppement technologique et des
services acadmiques, TS
GERVAIS, Sylvie, matre denseignement, Service des enseignements
gnraux, TS
LABONVILLE, Christine, technicienne en organisation dvnements au
Bureau du Fonds de dveloppement et du Rseau TS, reprsentante
des employs de soutien
STPHAN, Ronan, directeur de linnovation groupe, ALSTOM (France)
STORCK, Alain, directeur, Universit de Technologie de Compigne
(France)

Secrtaire
MARQUIS, Louis, secrtaire gnral, TS
Membres
ABRAHAM, Bastien, tudiant au baccalaurat en gnie mcanique, TS
BOUL, Marc, matre denseignement, Service des enseignements
gnraux, TS
BOURQUE, Pierre, doyen des tudes, TS
CARTER, Alan, professeur au Dpartement de gnie de la construction,
TS
CHARBONNEAU, ric, chef de groupe R&D et chef de projet, CAE
CLOUTIER, Sylvain G., doyen de la recherche par intrim, TS
FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche, TS
LEMIRE, Pierre, chef, Relations industrielles, Affinerie CCR

Annuaire 2014-2015 / tudes de cycles suprieurs

MARCHAND, Franoise, professeure au Dpartement de gnie


mcanique, TS
PAQUET, Marc, professeur, Dpartement de gnie de la production
automatise, TS
SABOURIN, Michel, directeur du Centre de technologie en
hydrolectricit durable, ALSTOM Hydro Canada inc.
SUPREME, Hussein, tudiant au doctorat en gnie, TS
VACANT, reprsentant du milieu industriel oeuvrant dans le domaine
de la formation

Direction de linnovation et des relations


avec lindustrie
BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie
CHNIER, Richard, directeur du Service du perfectionnement
DUMONTET, Robert, directeur du Centre de lentrepreneurship
technologique (Centech) et directeur du Carrefour dinnovation INGO
GLAVICIC-THBERGE, Tanya, directrice du Service du partenariat et
du soutien linnovation et la recherche
RIVET, Pierre, directeur du Service de lenseignement coopratif et
adjoint au directeur de linnovation et des relations avec lindustrie

Observateurs
BARIL, Pierre, charg de cours aux Services des enseignements
gnraux, TS
BLAIS, Francine, registraire, TS
BOILY, Sabin, directeur de linnovation et des relations avec lindustrie,
TS
COALLIER, Franois, directeur du dveloppement technologique et des
services acadmiques, TS
CT, Andr, directeur de ladministration et de la vie tudiante par
intrim, TS
CT, Louis, directeur du Bureau de la coordination internationale,
TS
GOSSELIN, Guy, directeur du Service de la bibliothque, TS

Direction de ladministration et de la vie


tudiante
BEAUSJOUR, Mario, directeur du Service des finances

BERGERON, Mathieu, directeur de la construction, direction de


ladministration et de la vie tudiante
CT, Andr, directeur du Service des entreprises auxiliaires
LEMIEUX, Robert, directeur des Services aux tudiants
PAQUIN, Luc, directeur du Service de lquipement et adjoint au
directeur de ladministration et de la vie tudiante

Direction des tudes et de la recherche

Direction du dveloppement technologique


et des services acadmiques

FIHEY, Jean-Luc, directeur des tudes et de la recherche


AISSAOUI, Rachid, directeur de la concentration Technologies de la
sant de la matrise en gnie
AKHRIF, Ouassima, directrice du programme de matrise en gnie
arospatial (programme conjoint) et directrice de la concentration
Gnie arospatial de la matrise en gnie
APRIL, Alain, directeur du programme de matrise en gnie logiciel
BIGRAS, Pascal, directeur du Dpartement de gnie de la production
automatise
BOLAND, Jean-Franois, directeur du programme de matrise en gnie
lectrique
BOURQUE, Pierre, Doyen des tudes
CARTER, Alain, directeur de la concentration Gestion des projets
dingnierie canadiens et de la concentration Projets internationaux et
ingnierie globale
CHANDRA, Ambrish, directeur de la concentration nergies
renouvelables et efficacit nergtique de la matrise en gnie
CLOUTIER, Sylvain G. directeur du Dpartement de gnie lectrique et
doyen de la recherche (par intrim)
DAVID, ric, directeur du programme de matrise en gnie mcanique
DAVIGNON, Louis, adjoint au DER pour les affaires acadmiques et
professoralesFAVREAU, Luc, directeur du Service des enseignements
gnraux
GARDONI, Mickal, directeur du programme de doctorat en gnie,
volet innovation et directeur de la concentration Gestion de
linnovation et programmes courts de 2e cycle en dmarrage
dentreprise et du programme court 2e cycle en affaires juridiques pour
lingnieur
GERMAIN, ric, responsable du Bureau du dveloppement et de
lvaluation des programmes dtudes
GRANGER, ric, directeur du programme de matrise en gnie de la
production automatise
HAUSLER, Robert, directeur du programme de matrise en gnie de
lenvironnement
KADOCH, Michel, directeur du programme de matrise en gnie et de
deux de ses concentrations Rseaux de tlcommunications et
concentration personnalis
KENN, Jean-Pierre, directeur du Dpartement de gnie mcanique

COALLIER, Franois, directeur du dveloppement technologique et des


services acadmiques
BLAIS, Francine, registraire
BLANC, Pascale, responsable des systmes ducationnels et de
recherche
BONNET-LABORDERIE, Alexandre, responsable du Centre de service
CUENCA, ric, responsable du Centre de services
DOR, ric, responsable du Bureau du recrutement tudiant et de la
promotion des programmes
GNREUX, Steve, responsable du Bureau de la scurit et de la
gestion des changements
GOSSELIN, Guy, directeur du Service de la bibliothque
KONKOBO, Idrissa, responsable des systmes dentreprise
LACROIX, Sandra, responsable des oprations du Bureau du registraire
RORIVE, Muriel, responsable, Bureau des services acadmiques

Secrtariat la gouvernance et au
dveloppement organisationnnel
MARQUIS, Louis, secrtaire gnral
BESSETTE, Nathalie, conseillre principale en ressources humaines
GOURDE, Karine, responsable du Secrtariat gnral et attache
dassembles
LALONDE, Normand, directeur du Bureau du fonds de dveloppement
et du Rseau TS
LANDRY, Antoine, directeur du Service des communications
LINCOURT, Roger, responsable du Bureau de la campagne majeure
2014-2019
MARCHAND, Claude, directeur du Service des ressources humaines
NAPON, Franck, responsable du Bureau de la sant et de la scurit au
travail

Bureau de la coordination internationale


CT, Louis, directeur du Bureau de la coordination internationale

Bureau du Fonds de dveloppement et du


Rseau TS

LAFERRIRE, Pierre, directeur du microprogramme de 1e cycle en


entrepreneurship
LEFEBVRE, Gabriel, directeur du Dpartement de gnie de la
construction
MONETTE, Frdric, directeur de la concentration Gestion des
infrastructures urbaines de la matrise en gnie
MIRESCO, Edmond T., directeur du programme court de 2e cycle en
ingnierie financire
NADEAU, Sylvie, directrice de la concentration Gnie des risques de
sant et scurit au travail de la matrise en gnie
NOLLET, Marie-Jos, directrice du programme de matrise en gnie de
la construction
PAQUETTE, ric, directeur du programme de matrise en gnie des
technologies de linformation
ROBERT, Jean-Marc, directeur du Dpartement de gnie logiciel et des
TI
SURYN, Witold, directeur de la concentration Gestion de projets
dingnierie de la matrise en gnie

LALONDE, Normand, directeur du Bureau du Fonds de dveloppement


et du Rseau TS
THRIAULT, Sylvain, prsident du conseil administratif du Fonds de
dveloppement de lTS, vice-prsident dveloppement des affaires,
Magil Construction Corporation
ARBOUR, Damien, prsident du conseil dadministration du Rseau
TS, Prsident de AlphaCo

Annuaire 2014-2015 / tudes de cycles suprieurs

Corps professoral

HUET, Grgory, Diplme dingnieur (Universit de Compigne), Ph.D.


(University of Bath, UK)
JONCAS, Simon, B.Sc.A., M.Ing. (TS), Doctorat (Delft, Pays-Bas)
LANDRY, Jacques-Andr, B.Sc. Agricultural Engineering, Ph.D. (McGill)
LEPAGE, Richard, B.Sc.A., M.Sc., Ph.D. (Laval)
MACDONALD, Richard, B.Sc. (Polytechnique), M.Ing. (TS)
MARANZANA, Roland, Diplme dingnieur (Belfort, France), D.E.A.,
Doctorat (Valenciennes, France)
NUO, Natalia, B.Sc.A. (Ottawa), M.Ing. (McGill), Doctorat (Universit
de Bologne, Italie)
OLIVIER, Claude, B.Sc.A. (Moncton), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D.
(Laval)
OUHIMMOU, Mustapha, Diplme dingnieur (Rabat, Maroc), M.Sc.A.,
Ph.D. (Laval)
PAQUET, Marc, B.Sc.A., M.B.A., Ph.D. (Laval)
RIOUX, Michel, B.Ing. (Polytechnique), M.Ing. (TS), Ph.D.
(Polytechnique)
RIVEST, Louis, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
SABOURIN, Robert, B.Sc.A., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
WONG, Tony, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Polytechnique)

Dpartement de gnie de la construction


Directeur
LEFEBVRE, Gabriel, B.Arch. (UdeM), M.Sc. Ph.D. (University of Salford)
Professeurs
ASSAF, Gabriel J., B.Sc.A., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (Waterloo)
ASSI, Rola, B.Ing. (Beyrouth), M.Ing. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
BARAER, Michel, Diplme dingnieur (Strasbourg), M.Sc., Ph.D.
(McGill)
BAUER, Dominique Bernard, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (McGill)
BENNIS, Saad, M.Sc.A. (Paul-Sabatier), Doctorat (INPT, Toulouse),
Ph.D. (Sherbrooke)
BRISSETTE, Franois, B.Ing. (Polytechnique), B.Sc., M.Sc. (UdeM),
Ph.D. (McMaster)
CARTER, Alan, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Auburn University, AL.)
CHAALLAL, Omar, Diplme dingnieur (Genve), M.Sc., Ph.D.
(Liverpool)
DUB, Jean-Sbastien, B.Ing. (McGill), M.Sc., Ph.D. (Laval)
DUHAIME, Franois, B.Sc. (McGill), B.Ing., Ph.D. (Polytechnique)
ERRICO, Fausto, Matrise en ingnierie (Ferrara, Italie), Ph.D. (Milan,
Italie)
ETHIER, Yannic A., B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Sherbrooke)
FORGUES, Daniel, B.Arch. (Laval), Matrise en gestion de projets
(UQAH), Matrise en informatique de gestion (UQAM), Ph.D. (University
of Salford, G.-B.)
FRANCIS, Adel, B.Sc. (Alexandrie), Diplme dtudes Professionnelles
Approfondies (Universit Senghor, Alexandrie), Ph.D. (TS)
GERVAIS, Paul V., M.Ing. (Concordia)
GLAUS, Mathias, Diplme dingnieur (Lausanne, Suisse), M.Sc.A.
(Polytechnique), Doctorat (Saint-tienne, France), Ph.D. (UQAM)
GUIZANI, Lotfi, B.Ing., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (Sherbrooke)
HAUSLER, Robert, Licence en sciences chimiques (Genve), M.Sc.A.,
Ph.D. (Polytechnique)
KATSANIS, Constantin J., B.Ing., M.Ing. (Concordia), Doctorat (George
Washington University, Washington), Ph.D. (UdeM)
KHALED, Amar, Ing. dtat (cole Nationale Polytechnique dAlger),
M.Ing. (McGill), Ph.D. (Polytechnique)
LI, Li, B.Ing. (Tangshan, Chine), Matrise (Changsha, Chine), Doctorat
(Paris VII)
MIRESCO, Edmond, B.Sc.A., M.Ing. (Polytechnique), Doctorat (Paris
IX)
MONETTE, Frdric, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
MONFET, Danielle, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Concordia)
NOLLET, Marie-Jos, B.Sc.A. (Laval), Ph.D. (McGill)
PERRATON, Daniel, B.Sc.A., M.Sc. (Laval), Doctorat (INSA, Toulouse)
POULIN, Annie, B.Ing. (Laval), Ph.D. (INRS, UQ)
ST-JACQUES, Michle, B.Sc. (UdeM), B.Ing., M.Ing. (Polytechnique)
VAILLANCOURT, Michel, B.Ing., M.Ing., Ph.D. (TS)

avec la contribution de 45 chargs de cours.

Dpartement de gnie lectrique


Directeur
CLOUTIER, Sylvain, B.Ing., M.Sc. (Laval), Ph.D. (Brown University,
Rhode Island)
Professeurs
AKHRIF, Ouassima, Ing. dtat (Rabat), M.Sc.A., Ph.D. (Maryland)
AL-HADDAD, Kamal, B.Ing., M.Sc.A. (UQTR), Doctorat (INPT,
Toulouse)
AWAD, Fred, B.Sc. (Le Caire), M.Ing. (McGill)
BATANI, Nam, B.Ing., M.Sc.A. (Le Caire), M.Ing. (McGill)
BENSOUSSAN, David, B.Sc.A. (Institut de technologie dIsral, Hafa),
M.Sc.A., Ph.D. (McGill)
BOGDADI, Guy, B.Sc.A. (Alexandrie), M.Sc.A. (Le Caire), D.Sc.A.
(Sheffield)
BOLAND, Jean-Franois, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (McGill)
CHANDRA, Ambrish, B.Ing. (Roorkee, Inde), M.Tech. (New Delhi),
Ph.D. (Calgary)
CONSTANTIN, Nicolas, B.Ing. (TS), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D.
(McGill)
DE KELPER, Bruno, B.Ing. (TS), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (TS)
DESPINS, Charles, B.Ing. (McGill), M.Ing., Ph.D. (Universit Carleton,
Ottawa)
DESSAINT, Louis-A., B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
DZIONG, Zbigneiw Marek, Matrise en ingnierie, Doctorat (cole
Polytechnique de Varsovie, Pologne)
FORTIN BLANCHETTE, Handy, B.Ing., M.Ing., Ph.D. (TS)
FRANOIS, Vronique, Licence, Diplme de matrise (Universit de
Bretagne occidentale), M.Sc., Ph.D. (Laval)
GABRA, Marcel, B.Ing. (Timisoara, Roumanie), Doctorat (Bordeaux I)
GAGNON, Franois, B.Ing., Ph.D. (Polytechnique)
GAGNON, Ghyslain, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Universit Carleton,
Ottawa)
GARGOUR,
Christian,
B.Sc.E.E.
(Alexandrie),
M.Ing.,
D.Ing.
(Concordia)
KADDOUM, Georges, Diplme dingnieur, Master (Brest, France),
Doctorat (INSA, Toulouse)
KADOCH, Michel, B.Ing. (Concordia), M.Ing. (Carleton), M.B.A.
(McGill), Ph.D. (Concordia)
KOUKI, Ammar B., B.Sc., M.Sc. (Pennsylvania), Ph.D. (Illinois)
LAGAC, Pierre Jean, B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
LANDRY, Ren Jr, B.Ing. (Polytechnique), M.Sc. (Surrey, G.-B.),
Doctorat (SupAero, Toulouse)
LAPORTE, Catherine, B.Ing., (Polytechnique), M. Ing., Ph.D. (McGill)
LAURENCE, Michel, B.Sc. (CMR, Saint-Jean), B.Ing. (UQAC), M.Sc.A.
(INRS-Tlcommunications)
LINA, Jean-Marc, Diplme dingnieur (Institut national Polytechnique,
Grenoble, France), M.Sc., Ph.D. (UdeM)
NERGUIZIAN, Vah, B.Ing. (Polytechnique), M.Ing. (McGill)
NOUMEIR, Rita, Diplme dingnieur (Liban), M.Sc.A., Ph.D.
(Polytechnique)
SAAD, Maarouf, B.Sc.A., M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D. (McGill)
TADJ, Chakib, Ing. dtat (Universit H.-Boumdienne, Algrie), D.E.A.
(Jussieu), Doctorat (NST, France)
THIBEAULT, Claude, B.Ing. (UQAC), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
TREMBLAY, Christine, B.Sc.A. (Laval), M.Sc. (INRS), Ph.D.
(Polytechnique)
WOODWARD, Lyne, B.Ing., (Sherbrooke), M.Sc., Ph.D. (Polytechnique)

avec la contribution de 97 chargs de cours.

Dpartement de gnie de la production


automatise
Directeur
BIGRAS, Pascal, B.Ing., M.Ing. (TS), Ph.D. (Polytechnique)
Professeurs
AISSAOUI, Rachid, Ing. dtat (Oran), D.E.A., Doctorat (Institut
national Polytechnique, Grenoble)
BONEV, Ilian Alexandrov, B.Ing. (Sofia, Bulgarie), M.Sc. (Kwangju,
Core du Sud), Ph.D. (Laval)
BOTEZ, Ruxandra, B.Ing. (Bucarest), M.Sc.A. (Polytechnique), Ph.D.
(McGill)
CHAABANE, AMIN, Diplme dingnieur (Tunis), D.E.A. (CNAM, Paris),
Ph.D. (TS)
CHERIET, Mohamed, Ing. dtat (Alger), D.E.A., Doctorat (Paris VI)
DE GUISE, Jacques A., B.Ing., M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
DUCHAINE, Vincent, B.Ing., Ph.D. (Laval)
GARDONI, Mickal, Diplme dingnieur (Metz, France), D.E.A. (cole
nationale polytechnique de Lorraine, France), Doctorat europen
(Metz, France)
GAUTHIER,
Guy,
B.Sc.A.
(Laval),
B.Tech.
(TS),
M.Sc.A.
(Polytechnique), Ph.D. (McGill)
GHARBI, Ali, B.Ing. (UQTR), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
GRANGER, ric, B.Sc.A. (UQAM), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)
HAGEMEISTER,
Nicola,
Diplme
dingnieur
(Universit
de
Compigne), M.Sc.A., Ph.D. (Polytechnique)

avec la contribution de 35 chargs de cours.


3

Annuaire 2014-2015 / tudes de cycles suprieurs

JAHAZI, Mohammad, Diplme dingnieur, Matrise (Pontpellier,


France), D.E.A. (Institut national des Sciences et Techniques
nuclaires, France), Ph.D. (McGill)