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NIHILISMO
TECHNOLOGICO
NIHILISMO TECHNOLOGICO COYUNTURA FUNDAMENTAL
DEL AUTISMO TECHNOLOGICO
2
COYUNTURA
FUNDAMENTAL
DEL
AUTISMO
TECHNOLOGICO
Estudio y anlisis
critico compendiado y
editado por :
que ha sido erosionado hasta ahora casi por completo por el actual proceso de
modernizacin, con el desarrollo tecnolgico en su ncleo.
LA INCLINACIN PRCTICA DE LA CIENCIA MODERNA
Por un lado, la palabra ciencia significa simplemente una investigacin
metdica sobre la naturaleza de las cosas. El diccionario Webster, por
ejemplo, define la ciencia como el conocimiento sobre el mundo fsico
alcanzado a travs del estudio o prctica sistemtica[ix]. En la bsqueda de la
ciencia, entonces, simplemente estamos interesados en conocer la verdad de
las cosas, lo que realmente son en s mismas, en lugar de cmo podramos
imaginarnos que deberan ser. Dos de las principales preocupaciones de la
actividad cientfica son, por tanto, la certeza y la precisin, y la cuestin de
cmo es posible alcanzar un conocimiento exacto y positivo de las cosas.
Aunque la ciencia, en principio, est comprometida a permanecer abierta a
evidencia o pruebas nuevas, se esfuerza, sin embargo, por lograr el punto de
vista ms claro posible, y emplea slo aquellos mtodos que prometen ofrecer
el ms alto grado de probabilidad. Esta es la razn por la cual la matemtica es
la lengua de la ciencia. De hecho, slo la matemtica es capaz del grado de
precisin que la ciencia considera adecuada para la descripcin positiva de las
objetivacin. Galileo Galilei (1564-1642), por ejemplo, afirm que slo las
propiedades fsicas medibles de las cosas pueden considerarse propiamente
objetivas desde una perspectiva cientfica[xii]. Francis Bacon (1561-1626)
insisti en que el anlisis inductivo laborioso es la nico manera de lograr el
conocimiento realmente til de los objetos. Ren Descartes (1596-1650)
postulaba el ideal cientfico de la separacin absoluta del sujeto que conoce
del mundo de los objetos. Descartes tambin insisti en que el mundo de los
objetos se puede explicar en trminos de una extensin (espacio) y duracin
(tiempo) ilimitados. Por ltimo, Isaac Newton (1642-1727) demostr cmo el
mundo de los objetos podra de hecho ser descrito y predicho con precisin
matemtica y de manera aparentemente objetiva. En conjunto, estas ideas
fundamentales comprenden la manera en que la ciencia trata de controlar
nuestro conocimiento del mundo. Como el historiador social Lewis Mumford
seal en su clsico estudioTcnica y Civilizacin (1934):
El mtodo de las ciencias fsicas descans fundamentalmente en algunos
principios sencillos. Primero: la eliminacin de cualidades, y la reduccin de lo
complejo a lo simple mediante la atencin slo a aquellos aspectos de los
eventos que podan ser pesados, medidos o contados, y al tipo particular de
secuencia espacio-temporal que podra ser controlada y repetida, o bien, como
Se analiz la sociedad con el fin de llegar a una forma de vida social ms justa o
de otro modo ms grata a Dios. Los hombres estaban preocupados del alma con
el fin de controlar el camino a la salvacin. Pero a medida que los hombres
avanzaron en el anlisis, ms fue desapareciendo el objetivo de su campo de
visin, por lo que hoy en da un investigador podra decir con Nietzsche Se me
olvid la razn por la que alguna vez comenc[xxix].
Tambin debe mencionarse al respecto la preocupacin constante del
socilogo francs Jacques Ellul por la hegemona de la racionalidad tcnica.
Ellul considera que la principal tragedia intelectual del mundo occidental
moderno radica en el hecho de que nuestra obsesin por la tecnologa ha
eclipsado por completo nuestra capacidad de reflexionar sobrequ estamos
haciendo con la tecnologa y por qu[xxx]. Nos hemos fascinado tanto con
nuestras capacidades tcnicas, Ellul argument, que esencialmente hemos
permitido ser absorbidos por el aparato tecnolgico[xxxi].
La preocupacin por la tcnica tambin interpreta la profunda inquietud de la
cultura occidental moderna. Como Hannah Arendt observ algunos aos
atrs: El alejarse del por qu y el qu a los cmo implica que los objetos
reales del conocimiento ya no pueden ser cosas eternas o mociones, sino
procesos, y que el objeto de la ciencia por lo tanto, ya no es la naturaleza del
inmensos logros del mtodo cientfico y, hasta cierto punto, limitada pero
crecientemente, est encarnada en nuestras prcticas polticas, econmicas y
sociales la creencia de que el mundo real, la realidad con la que tenemos que
arreglarnos, es un mundo que debe entenderse en trminos de causas
eficientes [es decir, causas mecnicas] y no de causas finales, un mundo que
no se rige por un propsito inteligible, y por lo tanto un mundo en el que la
respuesta a la cuestin de lo que es bueno tiene que dejarse en manos de la
opinin privada de cada individuo y no puede ser incluida en ningn conjunto
de hechos aceptados que controlen la vida pblica[xxxvii].
Desde el punto de vista tecnolgico, entonces, incluso los valores religiosos no
son entendidos como transmisores de la verdad sobre el mundo sino que son
simplemente procesados, por as decirlo, como reflejo de la fuerza de la
opinin pblica. En este sentido, se ha sugerido que la democracia
contempornea no es sino una especie de tecnologa poltica promulgada en la
que se toman muestras y se miden los sentimientos pblicos a travs de
sofisticados mtodos tcnico-estadsticos y en el que las cuestiones de orden
poltico y social son interpretados cada vez ms como problemas tcnicos que
deben ser resueltos por medios tcnico-racionales[xxxviii]. Incluso las
cuestiones de justicia y de la naturaleza de la bondad se discuten hoy en da
Como filsofo catlico romano, Gabriel Marcel observ una serie de aos atrs
en un artculo titulado Lo sagrado en una era tecnolgica:
Una tcnica es un conocimiento prctico especializado y elaborado
racionalmente, un saber-hacer procedimental que es a la vez perfectible y
transmisible decir que el hombre es llevado a pensar de s mismo y del
mundo en trminos tcnicos significa, en primer lugar, que l ve el mundo
como capaz de ser transformado metdicamente, por la actividad humana
industriosa, hasta que pueda satisfacer ms y ms las necesidades humanas
este tipo de pensamiento se convierte en un antropocentrismo prctico, es
decir, que el hombre tiende cada vez ms a pensar en s mismo como el nico
principio que puede darle sentido a un mundo que en s mismo parece por
completo vaco de significado[xl].
Pero tal vez la evaluacin de Marcel es demasiado dura. No podra decirse,
despus de todo, que la tecnologa moderna es simplemente una extensin del
uso de herramientas, y que es por lo tanto inseparable y esencial para la
existencia humana? Tal vez la tecnologa moderna est incluso teolgicamente
justificada bajo el ttulo de mandato cultural de la humanidad de tener
dominio sobre la creacin. Desde esta perspectiva, el problema no es
realmente la tecnologa como tal, sino los usos que se le ha dado y se le est
vela, que coopera con las fuerzas de la naturaleza y de una manera misteriosa
en realidad las completa, con un buque de vapor moderno:
Aljate ms [de la naturaleza] y el velero se convierte en un barco de vapor, un
gran transatlntico. La cultura es en efecto un logro tecnolgico brillante! Y sin
embargo, un coloso de este tipo se mueve a travs del mar, sin importar el
viento y las olas. Es tan grande que la naturaleza ya no tiene poder sobre l, ya
no podemos ver la naturaleza en l. Las personas a bordo comen y beben y
duermen y bailan. Viven como si estuvieran en sus casas o en las calles de la
ciudad. No solo ha habido un gradual desarrollo, mejoramiento y aumento de
tamao. Se ha cruzado una frontera, una frontera que fluye y que no podemos
fijar con precisin, pero se puede detectar cuando ya la hemos cruzado hace
tiempo y al otro lado de esta frontera se ha perdido la cercana de estar con la
naturaleza[xlv].
El estar del otro lado de esta frontera, en el que se ha perdido la cercana con
la naturaleza, tambin se puede ilustrar con la diferencia entre el trabajo
manual y el trabajo industrial. En el trabajo manual tradicional, Guardini
afirma, uno sigue escuchando a la naturaleza y trabajando con ella. Uno est,
Guardini escribe: pecho a pecho con las cosas y fuerzas de la naturaleza y es,
por lo tanto, humano en el ms profundo sentido de la palabra[xlvi]. El
hace cargo y domina [l] El inters moderno no est en la cosa misma, sino
en qu tipo de trabajo se puede log rar que dicha cosa haga.
Este conocimiento [manipulador] no inspecciona, analiza. No construye un
dibujo del mundo, sino que una frmula. Su deseo es lograr poder de tal forma
de someter las cosas por la fuerza, una ley que pueda ser formulada
racionalmente. Aqu yace la base y el carcter de su dominio: la compulsin,
una compulsin arbitraria sin ningn respeto El nuevo deseo de dominio no
sigue sus cursos naturales de ninguna manera ni respeta proporciones
naturales. De hecho, las trata con completa indiferencia. El nuevo dominio
postula sus metas arbitrariamente basndose en argumentos racionales [li]
Mientras que la reverencia de Guardini por la cultura tradicional es quizs un
poco romntica, su sugerencia de que el espritu de la tecnologa moderna es
fundamentalmente antropocntrico y manipulador es sin duda correcta.
Consideremos, por ejemplo, el plstico, un producto caractersticamente
moderno. Aunque es posible hablar de trabajarcon el plstico, esto es un poco
engaoso, porque no trabajamos con plstico sino que ms bien
lo desarrollamos. Lo trabajamos a nivel molecular para satisfacer
predeterminadas caractersticas de rendimiento. El plstico, por lo tanto,
representa un producto casi completamente racionalizado. Su desarrollo y
Varias definiciones pueden ayudar a enfocar esta tesis con ms claridad antes
de que comencemos nuestro anlisis. Tomado del latn modernus o justo
ahora, el trmino moderno tpicamente se refiere a la nueva perspectiva
intelectual que dio origen y que ahora es inherente en las instituciones
modernas y que la distingue de sus contrapartes pre-modernas o
tradicionales. La modernidad se refiere al perodo de tiempo que se
extiende hacia atrs desde el presente hasta el punto en que esta nueva visin
comenz a tomar forma. Y la modernizacin designa el proceso histrico y
social en el cual esta nueva actitud intelectual ha dado origen a las estructuras
sociales caractersticamente modernas, primero en occidente y ahora, con una
rapidez cada vez mayor, en gran parte del resto del mundo. Aunque se sigue
debatiendo intensamente cules eran (y son) los aspectos ms importantes de
esta nueva perspectiva intelectual y, concretamente, cmo precipitaron (y
siguen precipitando) el proceso de modernizacin, la mayora de los
observadores coinciden en que la ciencia moderna y, en particular, la
tecnologa moderna, muestran el espritu peculiar de la modernidad bastante
sorprendentemente, un espritu capturado en la palabra manipulador. Tal
como el socilogo norteamericano Peter Berger ha sealado:
Galileo, Bacon, Descartes y Newton son los pensadores a los que comnmente
se les adjudica la formulacin del hbito peculiar de la ciencia moderna de la
objetivacin. Galileo Galilei (1564-1642), por ejemplo, afirm que slo las
propiedades fsicas medibles de las cosas pueden considerarse propiamente
objetivas desde una perspectiva cientfica[xii]. Francis Bacon (1561-1626)
insisti en que el anlisis inductivo laborioso es la nico manera de lograr el
conocimiento realmente til de los objetos. Ren Descartes (1596-1650)
postulaba el ideal cientfico de la separacin absoluta del sujeto que conoce
del mundo de los objetos. Descartes tambin insisti en que el mundo de los
objetos se puede explicar en trminos de una extensin (espacio) y duracin
(tiempo) ilimitados. Por ltimo, Isaac Newton (1642-1727) demostr cmo el
mundo de los objetos podra de hecho ser descrito y predicho con precisin
matemtica y de manera aparentemente objetiva. En conjunto, estas ideas
fundamentales comprenden la manera en que la ciencia trata de controlar
nuestro conocimiento del mundo. Como el historiador social Lewis Mumford
seal en su clsico estudioTcnica y Civilizacin (1934):
El mtodo de las ciencias fsicas descans fundamentalmente en algunos
principios sencillos. Primero: la eliminacin de cualidades, y la reduccin de lo
complejo a lo simple mediante la atencin slo a aquellos aspectos de los
en vez de darle un violn y lecciones. Ambos regalos tienen que ver con hacer
msica, pero el segundo tipo de hacer es muy diferente del primero y,
Borgmann sostiene, es humanamente ms valioso. Por desgracia, nuestra
preocupacin por la utilizacin de dispositivos no hace ms que asegurar que
este segundo, y ms valioso tipo de hacer se descuide en la cultura tecnolgica
contempornea. Y de hecho as es. Nos hemos fascinado tanto con las
posibilidades tcnicas, especialmente con las posibilidades de la tecnologa
informtica, que hemos perdido de vista la realidad humana y los contornos
de las necesidades humanas genuinas.
Naturalmente, no ha sido nuestra intencin empobrecernos. Ms bien nuestra
falta de preocupacin para el razonamiento sustantivo y cualitativo y nuestro
descuido por los quehaceres con valor humano son los subproductos
accidentales de habernos preocupado tanto de la instrumentalidad. La
naturaleza compleja de los medios tcnicos ha tendido a eclipsar los fines
para los que estos medios fueron originalmente creados. Como terico social,
Karl Mannheim observ hace algunos aos:
Cuando el procedimiento de anlisis [de la ciencia] fue utilizado por primera
vez, el fin o meta establecida para la actividad se encontraba todava en
existencia (a menudo compuesto por fragmentos de una versin anterior del
suele acudir al lenguaje religioso, como por el hecho de que suele reconocer la
existencia de una Inteligencia y Voluntad superior a la voluntad humana. La
tecnologa moderna nos ha hecho cada vez ms incapaces de este simple
reconocimiento. Como resultado, nos hemos convertido en sordos religiosos.
Como filsofo catlico romano, Gabriel Marcel observ una serie de aos atrs
en un artculo titulado Lo sagrado en una era tecnolgica:
Una tcnica es un conocimiento prctico especializado y elaborado
racionalmente, un saber-hacer procedimental que es a la vez perfectible y
transmisible decir que el hombre es llevado a pensar de s mismo y del
mundo en trminos tcnicos significa, en primer lugar, que l ve el mundo
como capaz de ser transformado metdicamente, por la actividad humana
industriosa, hasta que pueda satisfacer ms y ms las necesidades humanas
este tipo de pensamiento se convierte en un antropocentrismo prctico, es
decir, que el hombre tiende cada vez ms a pensar en s mismo como el nico
principio que puede darle sentido a un mundo que en s mismo parece por
completo vaco de significado[xl].
Pero tal vez la evaluacin de Marcel es demasiado dura. No podra decirse,
despus de todo, que la tecnologa moderna es simplemente una extensin del
uso de herramientas, y que es por lo tanto inseparable y esencial para la
El estar del otro lado de esta frontera, en el que se ha perdido la cercana con
la naturaleza, tambin se puede ilustrar con la diferencia entre el trabajo
manual y el trabajo industrial. En el trabajo manual tradicional, Guardini
afirma, uno sigue escuchando a la naturaleza y trabajando con ella. Uno est,
Guardini escribe: pecho a pecho con las cosas y fuerzas de la naturaleza y es,
por lo tanto, humano en el ms profundo sentido de la palabra[xlvi]. El
trabajo industrial moderno, por el contrario, aprecia la naturaleza slo
objetivamente como una fuente de materias primas. La mano de obra
industrial por lo tanto revela un quiebre esencial en la relacin entre cultura y
naturaleza.
Esta brecha en la relacin entre cultura y naturaleza, contina Guardini, ha
sido precipitada por la tecnologa de mquinas modernas. Para desarrollar
este punto, plantea una til distincin entre herramientas, lo que l
denomina artificios, y mquinas. Una herramienta representa una
extensin de la naturaleza humana. Las herramientas -por ejemplo, un
martillo- mejoran lo que los rganos y miembros de nuestros cuerpos hacen
de forma natural. Por su parte, un artificio -digamos, un molino de mano o
rueda hidrulica- se encuentra fuera del mbito de los recursos naturales y las
funciones del cuerpo, pero an depende de las fuerzas naturales inmediatas,
en este ltimo caso, por ejemplo, en la fuerza del agua que cae sobre un tipo
particular de paisaje natural[xlvii]. En el uso de herramientas y/o artificios,
Guardini observa, todava estamos obligados a trabajar con la naturaleza y
todava encontramos una especie de resistencia natural a la imposicin de
nuestra voluntad sobre la naturaleza. Las herramientas y los artilugios de
verdad dan cuenta de la actividad creativa humana, pero esta actividad
creativa se ve limitada por un orden natural que no es de nuestra propia
creacin y que debe ser respetado y trabajado en su interior. A diferencia de
las herramientas y los artilugios, una mquina funciona casi completamente
de acuerdo a nuestros propios propsitos predeterminados, y en la
construccin de mquinas ya no estamos trabajando con la naturaleza
inmediata sino que ms bien estamos utilizando las fuerzas abstractas de la
naturaleza para llevar a cabo nuestros propios propsitos[xlviii]. Lo hacemos
en gran medida sin respeto y sin tener en cuenta las limitaciones naturales,
incluso aquellas de tiempo y el lugar.
La sutil distincin que plantea Guardini entre el uso de herramientas y
artilugios y el desarrollo de las mquinas es muy significativo, pues las
primeras implican una especie de freno a la voluntad humana de parte de las
fuerzas de la naturaleza, mientras que las ltimas no. Puede decirse entonces
y los logros prcticos de la tecnologa moderna han hecho que sea casi
imposible desafiar la validez de esta progresin.
En suma, el impacto de la ciencia y la tecnologa en la imaginacin occidental
moderna es tal que efectivamente nos ha despojado de la capacidad de
aprehender la realidad de cualquier otro significado y cualquier otro
propsito en el mundo salvo los que hemos logrado fabricar para nosotros
mismos. Este espritu tcnico-racional impregna gran parte de la vida
moderna. En el primer caso, es evidente en el nfasis enorme que ponemos en
la planificacin. La preocupacin contempornea por la planificacin, que
trasciende la simple prudencia, revela una obsesin por el control y un
compromiso casi religioso con la validez de la racionalidad tcnica[liv]. La
predileccin moderna por la intelectualidad podra ser mencionada en
relacin con este punto, ya que sugiere nuestra preocupacin por lograr el
dominio conceptual del mundo. Como Arnold Gehlen observa al evaluar el
impacto de la tecnologa moderna en la conciencia occidental, lo que primero
llama la atencin es la completa intelectualizacin de los mbitos de la cultura
de las artes y las ciencias, con la consiguiente prdida de la intuicin,
inmediatez y accesibilidad no problematizable. Las fronteras de las artes y las
ciencias son cada vez ms abstractas y desencarnadas[lv]. Con todo lo
Esa es, de hecho, la tarea ordenada por Dios a la Iglesia con el fin de permitir
que la creacin participe de la vida divina al asumir en nuestro consciente y
libre amor por Dios que se da -irnicamente- en la prueba tantas veces citada
para reforzar la tesis de que la realidad es, despus de todo, una construccin
social, por ejemplo, en la divulgacin de la decisin consciente humana,
incluso en lo que parecen ser los comportamientos puramente naturales y
relaciones. Estas observaciones apuntan a la imposibilidad de separar la
voluntad humana de la moralidad y la cultura y, de hecho, sugieren que hay un
genuino elemento de libertad humana, incluso en la afirmacin de la ley
natural. Mientras que los crticos modernos seculares interpretan esto como
que no existe orden en el mundo por la voluntad divina, el significado ms
profundo de esto es que es la voluntad divina que el orden creado deba ser
incorporado por la voluntad humana creada y sea re-presentada a su Creador
en amor. El drama de la historia se define as por el hecho de que se nos ha
concedido la libertad de volver la creacin, ya sea hacia su Creador o, por un
tiempo, en contra de su Hacedor. Nuestra conciencia de estas dos alternativas
debera informar nuestra evaluacin de la ciencia y la tecnologa moderna.
Como James Schall coment en un ensayo titulado La tecnologa y la
espiritualidad:
[ix] Websters New Collegiate Dictionary (Springfield, Mass.: G. & C. Merriam &
Co., 1977), 1034.
[x] De inters en este sentido son las recientes observaciones de Patricia Cline
Cohen en su libro A Calculating People: The Spread of Numeracy in Early
America (Chicago: University of Chicago Press, 1982). Cohen sugiere que no
fue en realidad el surgimiento de la ciencia o de la actividad comercial que
llev al aumento de la aritmtica en la Inglaterra del siglo XVII, sino que fue la
incertidumbre social y poltica del perodo la que condujo a un mayor inters
en la precisin de las matemticas. [Los nmeros trajeron satisfaccin,
sostiene Cline (pg. 18), porque significaban certeza, aparte de cualquier
aplicacin prctica. Lo que se midi en el siglo XVII, entonces, no era slo lo
que se pensaba que era necesario, sino tambin lo que con mayor urgencia
necesitaba ser cierto. Por supuesto, esto sigue siendo cierto hoy en da.
[xi] Vase el anlisis de George Grant, del paradigma moderno
en Technology and Justice (Toronto: Anansi, 1986), 36.
[xii] La distincin que hace Galileo entre cualidades primarias y
secundarias ilustra esta afirmacin muy bien. Galileo sostuvo que los
aspectos principales o verdaderamente objetivos de una cosa eran slo
aquellos que pueden ser medidos con precisin. Todos los otros predicados,
incluyendo aspectos tales como color, olor, sentir, etc., son considerados
meramente secundarios a los ojos del sujeto observador.
[xiii] Lewis Mumford, Technics and Civilization (Londres: Routledge & Sons,
1934), 46-7.
[xiv] Descartes, citado en John Passmore, Mans Responsibility for Nature:
ecological Problems and Western Traditions(Nueva York: Charles Scribner
Sons, 1974), 20.
[xv] Francis Bacon, Novum Organum, en Classics Western Thought vol. 3. ed
Carlos Hirschfeld (Nueva York, Harcourt, Brace & World, 1964), 2.
[xvi] John MacMurray, The Boundaries of Science: A Study in the Philosophy of
Psychology (London: Faber & Faber, 1939), 97-8.
[xvii] Ian Barbour define la tecnologa como la aplicacin del conocimiento
organizado a tareas prcticas por sistemas ordenados de personas y
mquinas. Ver Ian Barbour, Ethics in an Age of Technology: The Gifford
Lectures, Volume Two (San Francisco: Harper, 1993), 3.
[xviii] Thomas F. Torrance, God and Rationality (Oxford: Oxford University
Press, 1971), 44.
[xix] Neil Postman, Technopoly: The Surrender of Culture to Technology (New
York: Vintage, 1993).
ninguno, todo es relativo, cada quien hace lo que puede de acuerdo a sus
circunstancias. Avanzamos hacia el futuro dirigidos por el espritu de los
tiempos, un cinismo pop esquizoide y reaccionario adicto al progreso,
hambriento de atencin y de fama, comprometido a fabricar sus propios
parasos artificiales mientras canta: la realidad ser lo que yo quiera.
El arrebato biotecnolgico es la ltima profeca posmodernay Jess volver
digitalmente para juzgar avatares inmortales.
conciencia humana falta por asumir conceptos como el del ttulo del libro de
Marcus Chow Los das interminables de estar muerto. Por ello, hablemos de la
vida y de las cuestiones sobre las que tendremos que dar respuesta.
BURBUJAS EXISTENCIALES Y VIRTUALES QUE SIRVEN INCLUSO PARA ESTAR
PEGADO A UNA PANTALLA EN UN BAR LLENO DE GENTE: CADA VEZ ES MS
COMN VER COMO LOS REUNIDOS EN UNA MESA EN REALIDAD ESTN
CONVERSANDO CON ALGUIEN QUE NO EST ALL
Recientemente, se produjo un encuentro en Barcelona para analizar el mundo
digital. En l Robert Stein, director del Dallas Museum of Art, y Seb
Chan,director de medios digitales y emergentes del Smithsonian CooperHewitt-National Design Museum de Nueva York, centraron su intervencin en
esta pregunta: Innovacin es sinnimo de tecnologa? En su opinin,
innovacin es sinnimo de cambio social y nuevas aspiraciones culturales,
mientras que tecnologa no siempre implica un cambio. Como ejemplo
pusieron las instituciones en las que trabajan: lo primero que hicieron fue
poner la informacin sobre la coleccin al alcance de todos, de todas las
audiencias. Desde el principio vieron que las exposiciones tenan que
entenderse como un campo de experimento con las nuevas tecnologas, y
empezaron a probar nuevas experiencias.
Para ellos, las innovaciones deben hacerse desde la misma plantilla, desde
abajo. Es difcil que haya un verdadero cambio e innovacin en el museo si es
un encargo que solamente se hace desde direccin.
Las recetas para el futuro son muchas. Michio Kaku en su libro Visiones recoge
las percepciones de Lester Thurow, profesor del MIT en Administracin. La
ciencia y la tecnologa estn conmoviendo los cimientos del capitalismo del
siglo XXI. La tecnologa est haciendo de las habilidades y el conocimiento la
nicas fuentes de ventaja sostenible La ideologa avanza hacia una forma
radical de maximizacin de consumo individual a corto plazo. Precisamente,
en un momento en que el xito econmico depender de la disposicin y la
capacidad para hacer inversiones sociales a largo plazo, en habilidades,
educacin, conocimiento e infraestructuras. Cuando la tecnologa y la
ideologa comienzan a separarse, la nica cuestin es cundo tendr lugar
el grande (el terremoto que har temblar el sistema).
Los verdaderos vencedores del siglo XXI sern los pases que inviertan
estratgicamente en ciencia y tecnologa, sentencia Kaku. Lo que piensa
Espaa sobre esta afirmacin es un misterio, pero no parece que vayamos por
este camino. Tal vez estemos pecando de excesivoautismo o, como
vulgarmente se dice, de mirar para otro lado.
Cuntas veces estando en una comida, reunin, fiesta o junta laboral les ha
tocado compartir con alguien que no suelta su celular? Qu tan incmodo es?
phubbing
As como t, Alex Haigh pens que esta no era una manera grata de
comunicarnos y cre la pgina stopphubbing.com por medio de la cual busca
Y t, Alguna vez has hecho phubbing? Alguna vez te has sentido ignorado
por alguien que se la pasa revisando su telfono?
telfono. Ella olvid que a su alrededor haba ms gente y hablaba tan fuerte
que todos se enteraron qu le pasaba. En otro asiento, un chico, mova su
cabeza a la manera del exorcista pero yo no entenda por qu. En ese
momento vi un cable saliendo de sus orejas, por lo que deduje que tendra
algn aparato musical escondido, tal vez en su mochila o en su bolsillo.
diferencia que hay entre esta enfermedad y nuestra realidad social el aspecto
importante a destacar es que, esa nueva tecnologa provoca un real deterioro
de la comunicacin.
Sin embargo, llegu a la conclusin de que realmente uno quiere salir de esa
realidad que nos aterra. Con la msica tapamos las palabras de los dems, los
pedidos de ayuda, las splicas de un nene que nos pide una moneda, el saludo
de una anciana que necesita el asiento del colectivo donde estamos sentados,
la venta del vendedor ambulante. Pero esto es slo una mentira. Es una forma
de engaarnos a nosotros mismos. De qu sirve taparse los odos si podemos
ver las cosas? Adems, mejoramos algo con esta actitud?
Es bien raro, o sea estamos juntos pero cada quien est en sus cosas"
(Entrevista a Leonel).
Lo uso ms en la noche (el celular). En la maana voy a la escuela y prefiero
estar ah con mis amigos, interactuar con ellos. Lo uso como a las 6 o 7 de la
tarde, ya que termin mi tarea o algo que tuviera que hacer. De ah hasta que
me muera de sueo. ()Y lo utilizo ms para chatear, porque, no s, hablas
por Whats App o por Facebook y no gastas crdito, y ya te ahorras algo de
dinero (Entrevista a Judith).
Conclusiones
Cada poca habla por el medio que la abandera
Quiz lo que venga despus sea un medio apabulladoramente tranquilizante,
es decir, un medio que termine por moldear al ser humano y lo haga mudo,
sordo, manco e idiota.
[xxvii] Stanley L. Jaki, The Road of Science and the Ways to God (Chicago:
University of Chicago Press, 1978), 303.
[xxviii] Albert Borgmann, Technology and the Character of Contemporary Life:
A Philosophical Inquiry (Chicago: University of Chicago Press, 1984).
[xxix] Karl Mannheim, Ideology and Utopia: An Introduction to the Sociology of
Knowledge (Nueva York, Harcourt, Brace & World, 1968), 20.
[xxx] Vase, por ejemplo, Jacques Ellul, The Technological Society (Nueva York:
Vintage Books, 1964) y, ms recientemente, he Technological Bluff (Grand
Rapids, Michigan: Eerdmans, 1990).
[xxxi] Ellul, The Technological Bluff, 145.
[xxxii] Hannah Arendt, The Human Condition (Chicago: University of Chicago
Press, 1958), 296.
[xxxiii] La reciente serie de novelas de Tom Clancy puede ser citada en
conexin con este punto.
[xxxiv] Max Weber, The Protestant Ethic and the Spirit of Capitalism (New York
Charles Scribners Sons, 1958), 182.
[xxxv] Berger et al., The Homeless Mind, 27.
[xxxvi] Ibid., 27-8.
[xxxvii] Leslie Newbigin, Foolishness to the Greeks: The Gospel and Western
Culture (Grand Rapids, Mich.: Eerdmans, 1986), 79.
[xxxviii] Borgmann, Technology and the Character of Contemporary Life, 92.
[xxxix] Joseph Weizenbaum, Computer Power and Human Reason: From
Judgment to Calculation (San Francisco: W. H. Freeman, 1976), 261.
[xl] Gabriel Marcel, The Sacred in the Technological Age en Theology Today
19 (1962); 28-9.
[xli] Ian Barbour, Ethics in an Age of Technology: The Gifford Lectures, Volume
Two (San Francisco: Harper San Francisco, 1993), xix.
[xlii] Grant, Technology and Justice, 13.
[xliii] Romano Guardini, Letters from Lake Como: Explorations in Technology
and the Human Race (1923; reprint, Grand Rapids, Mich.: Eerdmans, 1994).
[xliv] Ibid., 5.
[xlv] Ibid., 13.
[xlvi] Ibid., 16-17.
[xlvii] Ibid., 23-4.
[xlviii] Ibid., 101.
[xlix] Ibid., 100.
[l] Ibid., 43.
mundo fsico, tal como se encuentra, por ejemplo, en el gran relato del
Gnesis. Al poner en tela de juicio la veracidad de dichos relatos en un mbito,
la ciencia ha minado todo el edificio de la creencia en las historias sagradas y,
finalmente, arras con ella la fuente en la que la mayora de los seres humanos
haban buscado la autoridad moral. No es mucho decir, pienso, que el mundo
desacralizado ha estado en la bsqueda de una fuente alternativa de
autoridad moral desde entonces.
[xxvii] Stanley L. Jaki, The Road of Science and the Ways to God (Chicago:
University of Chicago Press, 1978), 303.
[xxviii] Albert Borgmann, Technology and the Character of Contemporary Life:
A Philosophical Inquiry (Chicago: University of Chicago Press, 1984).
[xxix] Karl Mannheim, Ideology and Utopia: An Introduction to the Sociology of
Knowledge (Nueva York, Harcourt, Brace & World, 1968), 20.
[xxx] Vase, por ejemplo, Jacques Ellul, The Technological Society (Nueva York:
Vintage Books, 1964) y, ms recientemente, he Technological Bluff (Grand
Rapids, Michigan: Eerdmans, 1990).
[xxxi] Ellul, The Technological Bluff, 145.
[xxxii] Hannah Arendt, The Human Condition (Chicago: University of Chicago
Press, 1958), 296.
[lix] Vladimir Lossky, The Mystical Theology of the Eastern Church (1944,
reimpresin, Londres: James Clarke & Co., 1957), 112-13.
[lx] James V. Schall Technology and Spirituality en The Distinctiveness of
Christianity (San Francisco: Ignatius, 1982), 147.