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horarios escolares de cada perodo lectivo, dentro del primer mes de trabajo para fines
de revisin y aprobacin. El original se devolver al plantel con la autorizacin
correspondiente, si procede; la primera copia se entregar al Departamento de
Educacin Secundaria respectivo y, la segunda copia quedar en poder del inspector o
visitador general.
Cuando proceda, los jefes de enseanza en el Distrito Federal y los Asesores
Pedaggicos en las delegaciones generales de la SEP en los estados, harn las
recomendaciones que sean convenientes, por escrito, al director del plantel, a fin de que
los horarios del personal de su especialidad se ajusten a las presentes disposiciones.
12. Las escuelas que justifiquen que complementan el plan de estudios en vigor
con actividades extracurriculares para reforzar y mejorar la prestacin del servicio
educativo, as como las que por requerimientos climatolgicos y las que por laborar
dentro de un mismo edificio en donde se ofrecen otros servicios educativos oficiales,
podrn operar con modificaciones a estos horarios, previa autorizacin del Jefe del
Departamento de Educacin Secundaria en la delegacin general o en el Distrito
Federal.
13. Los casos no previstos en este Oficio Circular sern objeto de consulta a la
Direccin General de Educacin Secundaria.
Encarezco a ustedes su valiosa colaboracin para el cumplimiento de estas
disposiciones.
HORARIO DE CLASES
Oficio Circular 720 de Fecha 1 de agosto de 1983
Diurna: 35 Sesiones de clases por semana
Nocturna: 27 Sesiones de clases por Semana
En la elaboracin de horarios se atender:
a) Los intereses de los alumnos, necesidades y capacidades, de acuerdo con los
principios psicopedaggicos establecidos.
b) Los intereses de los maestros.
c) Las materias de Biologa I, Fsica y Qumica, por ser de carcter experimental
podrn impartirse hasta en dos sesiones de clase continuas.
d) El lunes, a la primera hora en el turno matutino, se sugiere colocar hasta donde sea
posible a: Un maestro de Expresin y Apreciacin Artstica, as como a un maestro de
Educacin Fsica; lo mismo que en el turno vespertino, de acuerdo al momento en que
se celebre los Honores a la Bandera. Hasta donde sea posible hacer lo mismo con los
maestros asesores.
e) Las asignaturas acadmicas deben quedar intercaladas adecuadamente, sin que se
acumulen sesiones de clase de una misma asignatura en un mismo da.
f) Debe evitarse que un mismo da se impartan o acumulen todas las actividades de
desarrollo: (Educacin Fsica, Expresin y Apreciacin Artsticas y Educacin
Tecnolgica).
g) Evitar dejar das libres a los maestros
h) A los grupos cuyas caractersticas o condiciones de trabajo resulten poco adecuadas,
para desarrollar normalmente el proceso educativo, debe procurarse asignar a los
maestros con mayor: vocacin, experiencia, responsabilidad y capacidad profesional.
i) Deben elaborar tres tantos, de los horarios escolares, dentro del primer mes de
trabajo para fines de revisin y aprobacin.
El original se devolver al plantel, la primera copia, se entregar al Departamento de
Educacin Secundaria respectivo y la segunda copia quedar en poder del Inspector.
Una vez autorizado el horario general; ste debe quedar en la Direccin de la Escuela, el
horario de grupo original, debe estar en cada uno de los salones respectivos y el horario
individual, debe entregarse al maestro y la copia al expediente del mismo.
j) Las sesiones de clase sern de 50 minutos diarios frente a grupo, con un intervalo de
5 minutos entre la segunda y tercera sesiones de clases y un descanso de 15 minutos a la
mitad de la jornada. En las Escuelas para Trabajadores, las sesiones sern de 45 minutos
sin intervalos entre sesin y sesin, slo un descanso de 15 minutos a la mitad de la
jornada.
Como empezar:
Tener una lista oficial del personal Docente con sus grupos y materias.
Hacer un rayado con lneas y columnas.
Colocar primero las horas de Educacin Tecnolgicas; en el matutino, las ltimas
horas; en el vespertino, las primeras horas. Tambin deben colocarse las horas
correspondientes al uso del laboratorio.
Colocar enseguida las clases de los maestros con mayor nmero de horas.... y as....
sucesivamente.
Se debe considerar al maestro que labora en dos turnos, que tenga tiempo de tomar
sus alimentos y que su jornada no exceda de 8 horas al da.
Si no dispone de rea suficiente para deportes, no acumular ms de dos grupos de
Educacin Fsica en el patio.
Correr el horario los das que se programe tiempo para asamblea y asesora.