TRABAJO COLABORATIVO N2

PRESENTADO POR:
MANUEL RICARDO BAUTISTA RAMREZ
CDIGO: 1073602495
SERGIO ALEJANDRO URREGO GARCIA
COD: 1074417596

PRESENTADO A:
CAMILO ARTURO ZIGA GUERRERO

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD)

ECUACIONES DIFERENCIALES
CUNDINAMARCA
2014

INTRODUCCIN
Al haber verificado el contenido de la unidad 2, del mdulo el cual nos habla de
cmo solucionar ecuaciones diferenciales de orden superior por medio del uso de
varios mtodos, se puede llevar a cabo el desarrollo de la actividad nmero 2, a
continuacin encontraremos el desarrollo de los ejercicios propuestos por el tutor
para el desarrollo de nuestras habilidades en las ecuaciones diferenciales.

DESARROLLO
Temtica: ecuaciones diferenciales de orden superior
Nota: En el numeral 1 cada estudiante debe escoger un literal a desarrollar,
los dems puntos se deben distribuir entre el grupo para ser desarrollados.
1. Indique cules de las siguientes ecuaciones son diferenciales lineales
homogneas con coeficientes constantes y cules son diferenciales lineales no
homogneas y resulvalas.
a. y'' -10y'+ 25y = 0
Es una ecuacin diferencial lineal homognea.
Solucion:

)(

Factorizamos:

(
(

)(

Trinomio cuadrado perfecto

Solucion general: Al tener dos races complejas repetidas.

Sergio Alejandro Urrego Garca

b. y - y - 6y = 0
Es homognea porque esta igualada a 0,
(

Como

)(

son distintas entonces:

Manuel Ricardo Bautista Ramrez

C. y[3] - 3y[2] - 3y - y = l x - x +16
d. y - 9y = 54
e. y + 25y = 6senx
2. Demostrar que X 3 y 3 x ; son soluciones linealmente independientes de la
siguiente ecuacin diferencial:
En el intervalo x
3. Resolver la siguiente ecuacin diferencial por el mtodo de variacin de
parmetros:
a. y + y = sec(x)

Entonces:

Ahora debemos hallar yp para lo cual derivamos F(x)

|
|

|
|

Manuel Ricardo Bautista Ramrez

4. Resolver las siguientes ecuaciones diferenciales por el mtodo de coeficientes
indeterminados:
b. y[3] - 5y[2] + 6y = 2senx + 8
5. Encontrar un operador diferencial que anule a:
a. xex
b. 1- 5x2 + 8x3
6. Resolver la siguiente ecuacin diferencial:
a. x2 y'' + xy' + y =0
Solucion:

x2 y'' + xy' + y =0
Suponemos la solucin:
Y= xm
Y= mxm-1
Y= (m-1)mxm-2
Sustituimos en la ecuacin original:

[(

]
(

)
)

Sergio Alejandro Urrego Garca

Segunda actividad:
A continuacin se presenta una situacin problema que el estudiante con su grupo
colaborativo debe buscar la manera de resolver teniendo en cuenta los siguientes
elementos: Leer y analizar el problema, realizar una lista de conocimientos previos
y de lo que no se conoce, preparacin y discusin en grupo, solucin del
problema.
Considere una masa de 10 kg que est unidad a una pared por medio de un
resorte de constante k=10N/m. Si se alarga el resorte una distancia de 0.02 m
y se suelta a partir del reposo, determine la posicin y la velocidad de la
masa en el tiempo, la frecuencia de oscilacin, la amplitud, el ngulo de fase
y las energas potencial y cintica en el tiempo t.

El Angulo de fase en el tiempo 0 es de 0.

Ahora vamos a calcular el w:

Teniendo w podemos calcular el periodo:

Tambin podemos calcular la frecuencia:

Como el tiempo a evaluar no se conoce, se dejan las frmulas para hallar cada
uno de los clculos solicitados:
La posicin a partir del tiempo:
(
(

La velocidad en el tiempo corresponde a la derivada de:

(

)
(

Y la aceleracin corresponde a la segunda derivada:

(
(

)
)

Ahora por medio de la ecuacin de la energa total del sistema se realiza el

clculo:

La energa cintica quedara expresada de la siguiente forma:

(

La energa potencial quedara expresada de la siguiente forma:

(

Tercera actividad:
Los estudiantes deben proponer un problema que permita la participacin y el
ejercicio de solucin a una situacin planteada por ellos mismos, teniendo en
cuenta los siguientes elementos:
Definir el problema: el grupo debe identificar el problema que desean resolver o la
demostracin que pueden realizar posteriormente continan con el anlisis del
problema, realizar una lista de conocimientos previos y de lo que no se conoce,
preparacin y discusin en grupo, solucin del problema
La poblacin P(t) de un suburbio de una gran ciudad en un instante cualquiera se
rige por
(

( )
En donde t se mide en meses. Cul es el valor lmite de la poblacin? En qu
momento ser la poblacin igual a la mitad de su valor lmite?
Calculamos en primer lugar el tamao de la poblacin, P(t), resolviendo el
problema de valores iniciales. La ecuacin diferencial tiene sus variables
separadas:
(

Donde hemos denotado:

Integrando los dos miembros de esta identidad entre 0 y t obtenemos

( )

Donde hemos efectuado el cambio de variable Q = P(t). Teniendo en cuenta ahora

que
(

Concluimos tras una serie de clculos simples que la nica solucin de nuestro
problema es
( )
El valor lmite de la poblacin es por tanto:
( )

Como se desprende de una simple aplicacin de la regla de LHpital. Para

responder a la segunda cuestin tenemos que encontrar el valor t0 para el que
( )
Basta entonces con resolver la ecuacin

Tomando logaritmos neperianos en ambos miembros concluimos que

(

CONCLUSIONES
El desarrollo de ejercicios es fundamental para la adquisicin de conocimientos
que nos ayudan a mejorar nuestras competencias respecto a la elaboracin y
entendimiento de las ecuaciones diferenciales, por medio de este desarrollo se
puede concluir que gracias a las ecuaciones diferenciales se puede dar solucin a
diferentes problemas que no solo afectan la matemtica esencial sino que tambin
se puede dar solucin a diferentes problemas de las distintas reas del
entendimiento.

REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

http://conferencia2.unad.edu.co/p5xqugbh571/?launcher=false&fcsContent=true&p
bMode=normal
http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ECUACIONES-DIFERENCIALES
http://aula.tareasplus.com/Roberto-Cuartas/ECUACIONESDIFERENCIALES/Aplicacion-ecuaciones-diferenciales---problema-masa-resorte
https://www.youtube.com/watch?v=B6kl5faTeyg
https://www.youtube.com/watch?v=LbzC4IhRiwM&src_vid=B6kl5faTeyg&feature=i
v&annotation_id=annotation_602458
https://www.youtube.com/watch?v=yY2TVTTd8ts
http://math.stackexchange.com/questions/111486/solving-the-equation-y2-x2-xy-0