LISTA DE CONTROL: CONDUCTAS RELACIONADAS CON

LA TAREA
PARTICIPACION

SI

NO

Hace preguntas relacionadas

Aporta comentarios / ideas
Solicita ayuda al docente o compaeros
Sigue las instrucciones indicadas por el docente u
otros
compaeros, sin demora
INTERES
Pregunta para aclarar dudas
Concreta la tarea a realizar
Busca informacin adicional
Se ofrece voluntaria
Presta atencin durante la explicacin

SI

NO

ESFUERZO

SI

NO

Intenta mejorar el producto fnal

Logra una buena presentacin
Busca la mejor forma de plasmar una idea
Aade informacin extra para perfeccionar el
resultado
INICIATIVA
Organiza adecuadamente el trabajo
Es el primero que aporta ideas
Comprueba el correcto desarrollo de la tarea
Aporta creatividad a la hora de realizar la tarea

SI

NO

DEDICACIN

SI

NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

Se centra solo en la tarea evitando distracciones

Organiza los tiempos para la realizacin de la tarea
Finaliza el trabajo a tiempo
Pregunta cada vez que lo necesita para mejorar los
contenidos
PASIVIDAD
Aporta pocas ideas o ninguna
Delega trabajo a otros compaeros
No completa la tarea
No muestra inters para comenzar a ejecutar la
tarea
TOLERANCIA
Acepta las ideas de otros compaeros relacionadas
con el
- trabajo
Respeta el trabajo de otros compaeros
Es colaborativo en la realizacin de la tarea
Acepta el liderazgo de otro compaero
Acepta las correcciones constructivas del docente u
otro
compaero
CONDUCTA
DISRUPTIVA
Distrae a los compaeros
Hace comentarios inoportunos
Altera el orden de la clase
No respeta el turno de participacin
Se dedica a distraerse con elementos no
constructivos

LISTA DE CONTROL: CONDUCTAS INTERPERSONALES

Nombre o grupo:
Docente:

RELACIN ENTRE COMPAEROS

-

CONDUCTA COOPERATIVA
-

SI

NO

SI

NO

SI

NO

Argumenta correctamente
Responde acorde a lo que se le pregunta
Sabe expresarse correctamente
Es participativo
Emite un tono adecuado

ACEPTACION DE LA AUTORIDAD
-

NO

Sabe trabajar en equipo

Es participativo en el grupo
Se adapta a las decisiones de los dems
Se integra fcilmente en el grupo
Considera las crticas constructivas
Es flexible en el trabajo grupal
Favorece la integracin en el grupo

DESTREZAS CONVERSACIONALES
-

SI

Escucha a los compaeros

Dialoga con los compaeros
Establece debates constructivos
Tolera las ideas de los dems
Pide ayuda cuando la necesita

Participa voluntariamente en debates

Realiza trabajos y tareas
Atiende durante la clase
No interrumpe
Respeta los horarios
Entrada / descanso /salida
Respeta el turno de palabra
Respeta al formador