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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

SISTEMA INTEGRADO DE GESTIN


Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional
Integral
GUA DE APRENDIZAJE

Versin: 02
Fecha: 30/09/2013
Cdigo: F004P006-GFPI

GUA DE APRENDIZAJE N

1. IDENTIFICACIN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

Programa de Formacin:
Cdigo:
SERVICIO
DE Versin:
INSTALACIONES
ELECTRICAS
Nombre del Proyecto:
NO APLICA

ID Ficha:
920335

Cdigo:
NO APLICA

Fase del proyecto: EJECUCION


Actividad (es) del Proyecto:

Actividad (es) de
Aprendizaje:

Identificar
el
marco
normativo del sector de los Sondeo Inicial
servicios
pblicos
en
Colombia.
Evalaucion de
Induccion
Foro Social
Actividad Taller
Semana 1

Ambiente de
formacin
ESCENARIO
Ambiente
Virtual
Plataforma
Blackboard 9.1

MATERIALES
FORMACIN
DEVOLUTI
VO
(Herramie
nta equipo)

DE

NO APLICA

NO APLICA

CONSUMIB
LE
(unidades
empleadas
durante el
programa)

Foro Tematico
Semana 1

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Procedimiento Ejecucin de la Formacin Profesional Integral

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Fecha: 30/09/2013
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Evaluacion Semana
1
Resultados de Aprendizaje: Competencia:
Realizar
la
Identificar la normatividad planeacin
que rige el servicio publico energtica del sin de
domiciliario de la energa acuerdo
con
la
elctrica segn estndares regulacin vigente y
establecidos en la ley
los
ejemplos
establecidos por la
empresa.
Duracin de la gua ( en
horas):
10 Horas

2. INTRODUCCIN

En las instalaciones elctricas , su aplicacin generalizada y la obligacin de cumplir con


los requerimientos de la normatividad tanto en lo tcnico como en la seguridad para
garantizar la salud y la vida humana, la proteccin de la vida animal y vegetal, la
proteccin del medio ambiente y la prevencin de errores humanos en la ejecucin y uso
de la electricidad; es evidente la necesidad de garantizar el aprendizaje significativo a
mayor nmero de personas que se encuentran en diferentes edades y lugares del pais,
que ven en la electricidad domiciliaria su oportunidad laboral bastante amplia por el slo
hecho de que es un servicio de primera necesidad en todos los hogares y es una labor
exclusiva de quien alcance el estandar requerido en las normas de competencia emitidas
por la mesa sectorial nacional.
El taller se desarrolla en forma progresiva, es decir de un menor grado de dificultad a uno
mayor, de tal forma que usted podr ir juntando y construyendo elementos que refuercen
sus conocimientos de la unidad.
Es asi, como esperamos que esta actividad le sea significativa en su procesos de
aprendizaje.

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3. ESTRUCTURACION DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

3.1 Actividades de Reflexin inicial.


Sondeo Inicial: Esta prueba no tiene caliicacion y se realiza para conocerle mejor y de tal forma
orientarlo en el logro de sus competencias
Evaluacion de Induccion: Se realiza para el reconocimiento de la plataforma.
Foro Social: Este foro esta diseado para la presentacin de los aprendices, la presentacin que
deben tener es su nombre completo, Actividad a la que se dedican y Expectativas con el curso.
3.2 Actividades de contextualizacin e identificacin de conocimientos necesarios para el
aprendizaje.)
Sondeo Inicial: Este sondeo se realiza para saber en que grado conoce y sabe manejar la
plataforma virtual Blackboard 9.1
3.3

Actividades de apropiacin del conocimiento (Conceptualizacin y Teorizacin).

Actividad-Taller Semana 1: Garantias en la prestacin del Servicio

Descripcin: Esta unidad se divide en actividad central y actividad complemnetaria:


En la actividad central se propone una situacin a la cual usted debe dar solucin, el
documento gua que usted debe entregar:
Diligencie la tabla con las leyes que usted considera tiles para solucionar este caso.
Carta dirigida a la empresa de energa sustentando la solicitud.
En la actividad complementaria se divide en
Actividad Complementaria 1: Realizar un ensayo corto de cmo estn relacionados los
considerandos de la Resolucin CREG 119 de 2007 con los principios de las leyes 142 y
143 de 1994.
Actividad Complementaria 2: Realizar una consulta sobre que funciones tiene la
Superintendencia de Servicios Pblicos Domiciliarios segn la ley 142 de 1994.

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Actividad Complementaria 3: Analizar en el siguiente enlace: la estructura del Mercado


Elctrico en Colombia.
Actividad complementaria 4: comparta enlaces de inters relacionados con la legislacin
de la prestacin de servicios en Colombia.
Evalaucion Semana 1: En la evaluacin se deben resolver 10 preguntas con respecto a el tema
de la unidad 1: Marco Normativo del servicio publico domiciliario de la energa electrica

3.4

Actividades de transferencia del conocimiento.

Foro Tematico Unidad 1: En el foro temtico de la semana 1 debe responder a la siguiente


pregunta:
De que manera usted como usuario puede contribuir a que las empresas prestadoras del
servicio de energa elctrica , ofrezcan un servicio eficiente?
3.5

Actividades de evaluacin.

Evidencias de Aprendizaje
Evidencias de
Conocimiento :
Actividad Taller Semana 1
Evaluacion Semana 1

Criterios de Evaluacin
Identifica la normatividad
del servicio publico
domiciliario de la energia
electrica

Tcnicas e Instrumentos de
Evaluacin
Actividad Taller Semana 1
Evaluacion Semana 1

Foro Tematico Semana 1

Evidencias de Desempeo:
Foro Tematico Semana 1

Evidencias de Producto:

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4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE

Materiales de formacin
devolutivos:
(Equipos/Herramientas)
ACTIVIDADES
DEL
PROYECTO

Talento Humano (Instructores)

DURACI
N
(Horas)
Descripcin

Identificar
el
marco
normativo
del sector de
los servicios
pblicos en
Colombia.

Materiales de formacin
(consumibles)

10 Horas

NO APLICA

Cantidad

NO APLICA

Descripcin

Cantidad

NO APLICA

NO APLICA

Especialidad

ELECTRICIDAD

Cantidad

AMBIENTES DE
APRENDIZAJE
TIPIFICADOS
ESCENARIO (Aula,
Laboratorio, taller,
unidad productiva) y
elementos y
condiciones de
seguridad industrial,
salud ocupacional y
medio ambiente

Ambiente Virtual
Plataforma Blackboard 9.1

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Actividad de comercializacin de energa elctrica: Actividad consistente en la compra de


energa elctrica en el mercado mayorista y su venta a los usuarios finales, bien sea que esa
actividad se desarrolle o no en forma combinada con otras actividades del sector elctrico, cualquiera
sea la actividad principal. (Art. 11, Ley 143 de 1994).
Comisin de Regulacin de Energa y Gas (CREG):Organismo creado mediante el artculo 68 y
siguientes de la Ley 142 de 1994, como unidad administrativa especial, con independencia
administrativa, tcnica y patrimonial, adscrita al Ministerio de Minas y Energa, encargada de emitir la
regulacin del sector elctrico y de gas combustible.
Contribucin: Suma que el usuario paga al comercializador por encima del costo del servicio,
destinada a financiar subsidios, segn las normas pertinentes.
Demanada Maxima: Potencia pico consumida en un rea o en el sistema interconectado nacional
Demanda Minima: Potencia ms baja registrada en el consumo de un rea o del sistema
interconectado nacional.
Derecho de Peticion: Es el derecho que tiene toda persona a presentar peticiones respetuosas
verbales o escritas a las autoridades y a las personas particulares por motivos de inters general o
particular y a obtener pronta respuesta. Se encuentra consagrado como derecho fundamental en el
artculo 23 de la Constitucin Poltica, y reglamentado en los artculos 5 y siguientes del Cdigo
Contencioso Administrativo y la Ley 57 de 1985.
.

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6. REFERENTES BIBLIOGRFICOS

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5. GLOSARIO DE TERMINOS

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7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)

Autores

Nombre

Cargo

Dependencia

Fecha

Isabel
Martinez

Instructor
Virtual

CEAI

Mayo 7 de
2014

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