UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA

Escuela profesional de Ingeniera Agrcola
SILABO
I.

IDENTIFICACION ACADMICA

I.1. Asignatura
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
i)
j)
k)

Nombre : Resistencia de Materiales

Cdigo : MAT-207
Pre-requisito
: MAT-108
Nmero de horas
: 9h de teora y 6h de prctica, = 15 hrs. semanales
Crdito : 04
Ao acadmico
: 2014-Vacacionales
Semestre acadmico : V
rea curricular
: Flexible y deformacin profesional
Condicin : Obligatorio
Grupo
: Unico
Duracin de la asignatura: Del 10 de febrero al 17 de marzo del 2015. (7 semanas)

I.2. Docente
a)
b)
c)
d)

Nombre : Ing. M.Sc. Y. Hamilton Huapaya Cruz.

Condicin : Contratado
Categora : Auxiliar a tiempo completo
Especialidad
: Estructuras, recursos agua y suelo, Ing. Ambiental.

I.3. Ambiente donde se realizar el aprendizaje

a)
II.
II.1.

Aula

: Aula 202 Escuela profesional de Ingeniera Agrcola

SUMILLA Y CONTENIDOS TRANSVERSALES

Sumilla

La asignatura de Mtodos numricos corresponde al rea de formacin bsica desarrollndose en el V

semestre, siendo de carcter Terico Prctico. Se propone desarrollar las capacidades que permitir al
estudiante la solucin de ecuaciones, sistemas de ecuaciones, interpolacin, diferenciacin, integracin y
ecuaciones diferenciales y su utilizacin en programas de computacin. Comprende los siguientes
contenidos: UNIDAD I: Importancia de los mtodos numricos en ingeniera y tipos de errores UNIDAD
II Mtodos de solucin de ecuaciones. UNIDAD III: Modelos matemticos aplicados a ingeniera.
II.2.

Contenidos transversales

Se incluye los siguientes contenidos transversales: Matemtica bsica, anlisis matemtico, fsica,
esttica, fortalecimiento de la tica profesional y compromiso social haciendo tener presente la
importancia de los valores en el desarrollo social.
III.

COMPETENCIA

Aplica en el campo de Ingeniera la solucin de ecuaciones por diversos mtodos y formulando modelos
matemticos para su aplicacin a las reas de la Ingeniera Agrcola a fin proporcionar instrumentos de
desempeo profesional en forma oportuna.

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA
Escuela profesional de Ingeniera Agrcola
IV.

TRATAMIENTO POR UNIDADES DIDCTICAS

PRIMERA UNIDAD DIDCTICA Importancia de mtodos numricos y tipos de errores
Tiempo de desarrollo: Del 30/01/2014 al 12/02/2014

CAPACIDAD

INDICADORES
DE LOGRO

ACTITUDES

1.1
Enuncia
la
importancia de los
mtodos numricos para
ingeniera agrcola.

*Conoce
las 1.3 Cumple con responsabilidad y
aplicaciones de puntualidad con presentar sus
los
mtodos trabajos encargados.
numricos.
1.4 No copia informacin a la hora
1.2 Teoriza y calcula los *Determina los de examen.
tipos de errores.
tipos de errores.
1.5 Es crtico y participa activamente
en la solucin de problemas.

Total en horas: 30 horas

INDICADORES
DE LOGRO

CONTENIDOS

TIEMPO

(Cada parte con ejercicios propuestos)

Es responsable

Introduccin a mtodos numricos.

2 horas

Es honesto

Programacin.

5 horas

Es crtico y Errores de redondeo

participativo.
Error de truncamientos

5 horas

Tiene
predisposicin
a aprender.

5 horas

1.6 Trabaja en equipo con iniciativa,

concertando, con colaboracin.

Error por

5 horas

equivocacin

Ejercicios de errores

5 horas

Evaluacin prctica.

3 horas

SEGUNDA UNIDAD DIDCTICA: Mtodos de solucin de ecuaciones.

Tiempo de desarrollo: del 13/02/2014 al 26/02/2014
CAPACIDAD
2.1 Determina por
diversos mtodos la
solucin
de
ecuaciones.

INDICADORES
DE LOGRO

ACTITUDES

*Calcula
la 2.3 Cumple con responsabilidad y
solucin
de puntualidad sus tareas.
ecuaciones
por
2.4 No copia informacin a la hora de
diversos mtodos
examen.
2.2
Aplica
los *Relaciona
los
2.5 Es crtico y participa activamente
mtodos de solucin mtodos
de
en la solucin de problemas.
de ecuaciones a la solucin
de
ingeniera.
ecuaciones a la 2.6 Trabaja en equipo con iniciativa,
concertando, con colaboracin.
ingeniera.

Total en horas: 30 horas

INDICADORES
DE LOGRO

CONTENIDOS

TIEMPO

Es
responsable

Races de ecuaciones.

2 horas

Mtodos grficos.

5 horas

Es honesto

Mtodos de biseccin

5 horas

Es crtico y Mtodos de la regla falsa.

participativo.
Mtodo de Newton Rapson

5 horas
5 horas

Mtodo de la secante.

5 horas

Examen (26/02/2014)

3 horas

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA
Escuela profesional de Ingeniera Agrcola

TERCERA UNIDAD DIDCTICA: Modelos matemticos aplicados a ingeniera.

Tiempo de desarrollo: del 27/02/2014 al 19/03/2014
CAPACIDAD

INDICADORES DE
LOGRO

Total en horas: 25 horas

ACTITUDES

INDICADORES
DE LOGRO

CONTENIDOS

TIEMPO

con
y

Es responsable

Ajustes de curvas.

2 horas

Es honesto

Polinomios de Lamgrange.

5 horas

3.2 Explica los * Calcula integraciones 3.4 No copia informacin a

mtodos
de por
el
mtodo
de la hora de examen.
integracin.
Simpson.
3.5 Es crtico y participa
activamente en la solucin
de problemas.

Es crtico y Regresin lineal multiple en el anlisis de

datos.
participativo.
Regla de simpson.

5 horas

3.1 Conceptualiza *Determina

regresin 3.3
Cumple
los mtodos de lineal mltiple aplicada a responsabilidad
ajuste de curvas.
ingeniera.
puntualidad sus tareas.

3.6 Trabaja en equipo con

iniciativa, concertando, con
colaboracin.
j

Anlisis de movimiento de efectivas.

Examen (19/03/2015)

5 horas
5 horas
2 horas
3 horas

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA
Escuela profesional de Ingeniera Agrcola
V.

ESTRATEGIAS, METODOS Y TCNICAS DIDCTICAS

a) Estrategias de Enseanza Aprendizaje

Descripcin de procesos de investigacin en laboratorio de los cuales se genera

conocimiento.
Explicacin de la relacin de teora con la investigacin.
Ejercicios prcticos en cada sesin de clases.
Organizadores del conocimiento: Mapas conceptuales, rbol de conceptos, mapas
mentales, redes conceptuales, uve heurstica, rbol de problemas.
Resumen.

b) Mtodos

Mtodo Trabajo en Equipos.

Mtodo Acadmico Universitario: Clase Magistral o Curso Magistral.
Mtodo de redescubrimiento.
Mtodo Inductivo-Deductivo.

c) Tcnicas

VI.

MEDIOS Y MATERIALES DIDCTICOS

VII.

Tcnica Expositiva.
Estudio de casos.
Resolucin de problemas prcticos de cada sesin de clases
Tcnica del dilogo.

Data display.
Pizarra acrlica.
Copias y separatas de ejercicios.
Informacin digital.
EVALUACIN DEL APRENDIZAJE

CAPACIDADES

1.1, 1.2, 2.1, 2.2,

3.1 y 3.2

INDICADORES

TCNICAS E INSTRUMENTOS

*Conoce las aplicaciones de los mtodos

numricos.
*Determina los tipos de errores.
*Calcula la solucin de ecuaciones por diversos
mtodos
*Relaciona los mtodos
ecuaciones a la ingeniera.

de

solucin

de

*Determina regresin lineal mltiple aplicada a

ingeniera.

- De composicin
o desarrollo (20
puntos).
Orales
- Orales de los
temas (20 puntos)
Practicas
-De
desarrollo
calificadas (20 puntos)
-De
desarrollo
Trabajos
(20 puntos)
encargados
Exmenes
Escritos

* Calcula integraciones por el mtodo de

Simpson.

ACTITUDES

INDICADORES

TCNICAS E INSTRUMENTOS

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA
Escuela profesional de Ingeniera Agrcola

1.3, 1.4, 1.5, 1.6,

2.3, 2.4, 2.5, 2.6,
3.3, 3.4, 3.5 y 3.6

Es responsable y asiste a las sesiones de

clases.

Es honesto.

Es crtico y participativo.

Observacin
- Ficha de observacin (1 punto).
- Control de asistencia.

Mantener a los estudiantes en constante proceso de enseanza aprendizaje y comprobar el nivel

de logro de objetivos, reforzando los aprendizajes logrados y poder mejorarlos de acuerdo al
reglamento de evaluacin.
a. Criterios, Indicadores e Instrumentos de evaluacin
Asistencia a las clases tericas y a las prcticas de acuerdo al reglamento de evaluacin.
Calificacin: La evaluacin del aprendizaje de las capacidades y actitudes, ser de acuerdo a los
indicadores establecidos en el desarrollo de cada unidad didctica.
La evaluacin ser permanente e integral, formativa y en escala vigesimal, siendo la nota
aprobativa mnima de ONCE (11) puntos. Para efectos del promedio final, el medio punto (0.50) se
considera a favor del alumno.
La nota final de la asignatura es la suma ponderada de tres evaluaciones:
-

El promedio de las notas de exmenes tericos tienen una equivalencia del 50% (0.50).

El promedio de las notas de prcticas calificadas y/o laboratorios tienen una equivalencia del
50% (0.50).

b. Frecuencia de evaluacin
La evaluacin ser permanente: con dos exmenes escritos previamente establecidos (1er examen
en la cuarta semana, el 2 examen 7ma semana), controles de lectura, participacin en clases, 01
trabajos encargados, exposiciones, informe de prcticas y debates durante el desarrollo del curso.
c. Formula de evaluacin
Para la nota final de las capacidades se aplicar la siguiente formula:
NF = (0.50) x NT + (0.50) x NP
NF = Promedio final de las capacidades evaluadas
NT = Promedio de exmenes tericos
NP = Promedio de Prcticas Calificadas
La evaluacin ser permanente, teniendo en cuenta la participacin del estudiante.
Se considera:
a. Evaluacin de exmenes tericos (NT): 50%
Intervenciones, prcticas, trabajos de investigacin, exposicin.
b. Evaluacin de prcticas calificadas (NP): 50%
Grado de asimilacin, interpretacin, criterio de opinin, posicin y percepcin cientfica del
conocimiento adquirido.
Para la nota final del curso se aplicar la siguiente formula
PFC = (0.90) x NF + PA

UNIVERSIDAD NACIONAL DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERA AGRCOLA
Escuela profesional de Ingeniera Agrcola
PFC = Promedio final del curso
NF = Promedio final de las capacidades evaluadas
PA = Promedio de actitudes (comportamiento y/o conducta, desprendimiento, innovacin,
asistencia y participacin)
VIII.

BIBLIOGRAFA

Belizario Quispe, Germn y Limachi Mozo, Edson J. (2010). Mtodos Numricos: Para principiantes en
ingenieras. Ediciones Arco Iris. Puno-Per.
Burden, Richard I. (1986). Anlisis Numrico. Editorial Prentice. Mxico.
Chapra, Steven C. y Canale, Raymond P. (2006). Mtodos numricos para ingenieros, Quinta edicin.
McGRAW-HILL/INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V. Mxico.
Nakamura, Shoshiro. (1992). Mtodos Numricos Aplicados con Software Editorial Pretince.
Paihua Montes , Luis. (1998). Mtodos Numricos. Editorial Limusa. Mxixo D.F.
Ledanois - Lopez de Ramos - Pimentel Pironti. (2000). Mtodos Numricos Aplicados en Ingeniera, Mc
GRAW HILL, Mxico.
Manuales, MATCAD, MATLAB, (2014). Mxico, Octava Edicin.
Puno, enero del 2014

..
Ing. M. Sc. Y. Hamilton Huapaya Cruz
Docente del curso