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PROYECTO OPERATIVO

1. DATOS INFORMATIVOS:
INSTITUCIN RESPONSABLE:

William Shakespeare

NOMBRE DEL PROYECTO:

Primer Concurso Interno de Cuento,


Poesa y Ensayo.

DEPENDENCIAS RESPONSABLES
DEL PROYECTO:

rea de Lengua y Literatura.

DEPENDENCIAS PARTICIPANTES:

Rectorado, Vicerrectorado y el
rea de Lengua y Literatura

AUTORES DEL PROYECTO:

rea de Lengua y Literatura

FECHA DE PRESENTACIN
DEL PROYECTO:

1 de septiembre de 2014

FECHA INICIAL Y TERMINAL:

13 de enero de 2015 (presentacin de


trabajos)
6 de marzo de 2015 (veredicto final del
jurado evaluador)

2.- ANTECEDENTES:
La escritura es la capacidad productiva de representar el pensamiento humano, a
travs de argumentos, reflexiones y razonamientos que le permiten a las sociedades
conservar sus rasgos culturales, tecnolgicos y filosficos propiciando la crtica y el
dilogo con el fin de potencializar la experiencia y conducirla a un proceso infinito de
aprendizaje.

3.- JUSTIFICACIN:
La escritura por excelencia es una forma comunicativa, propia de la sociedad
cientfica y tcnica, gracias a ella diferentes comunidades humanas logran conmemorar
su imponencia en la posteridad, dejando legados de todo tipo. Es importante establecer
que, si la escritura es una forma propia de las sociedades actuales, es la academia la
encargada de afianzar tcnicas y procedimientos que permitan sistematizar la labor de
escribir, segn las exigencias propias de las comunidades y sus instituciones.
Siguiendo esta premisa el rea de Lengua y Literatura ve conveniente enfatizar
en los procesos de produccin escrita mediante la participacin activa de los estudiantes
de dcimo de Bsica hasta tercero de bachillerato en un espacio que les permita
explorar sus habilidades lingsticas y textuales, generando en cada educando un goce
por la construccin de diferentes textos.
4.- OBJETIVOS:
GENERAL
Generar en la comunidad educativa un deleite por la construccin esttica y
cientfica de los textos, desde el mbito escolar, como parte del proceso de
formacin y aprendizaje de todo ser humano.
ESPECFICOS
1.- Reflexionar sobre su propia experiencia a travs de la escritura.
2.- Motivar la produccin escrita en los jvenes de la institucin.
3.- Despertar el inters por la representacin esttica del mundo.
4.- Fomentar la sensibilidad humana y el espritu crtico.
5.- Valorar la realidad y la ficcin en sus respectivas proporciones y relaciones.
5.- PROGRAMACIN DE LAS ACTIVIDADES PROPUESTAS:
5.1.- ACTIVIDADES PREVIAS A LA EJECUCIN DEL PROYECTO
Designacin de las bases del Primer Concurso Interno de Cuento, Poesa y
Ensayo.
Aprobacin de las bases del concurso por medio de las autoridades de la
Institucin.
Socializacin de las bases segn las tres categoras: cuento, poesa y ensayo.
5.2.- ACTIVIDADES DURANTE LA EJECUCIN DEL PROYECTO:
-

Entrega por parte de los estudiantes de los trabajos escritos en la categora


correspondiente.
Revisin y evaluacin de los trabajos por parte del jurado.

Deliberacin del jurado para seleccionar las obras ganadoras segn categora

5.3.- ACTIVIDADES DESPUS DE LA EJECUCIN DEL


PROYECTO

Reunin del rea para la evaluacin del proyecto.


6.- RECURSOS:
6.1.- RECURSOS HUMANOS:
Docentes del rea de Lengua y Literatura de la Institucin
Estudiantes
Representantes de las Editoriales; Santillana, Edinum, Norma, EDB
Representantes de la librera Libresa

6.2.- RECURSOS MATERIALES:


Diplomas de participacin a los concursantes
Certificados de premiacin a los ganadores de cada categora

6.3.- RECURSOS TCNICOS Y TECNOLGICOS:


Mencin de los ganadores y publicacin digital en la revista de Thempest de su
obra premiada.
Cmara fotogrfica
6.4.- ESTIMACIN DE COSTOS:
MATERIALES
Certificados para ganadores

VALOR USD.
10

TOTAL

$ 10

7.- CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES


FECHA
NOVIEMBRE y DICIEMBRE
ENERO: segunda semana

ACTIVIDAD
Motivacin de los estudiantes para que
participen en el concurso.
Recoleccin de trabajos para el concurso

MARZO: segunda semana


MARZO: segunda semana

Se dar a conocer los ganadores en el


minuto cvico.
Evaluacin

Mariela Lucero
Directora de rea

Revisado por:

Ms. Luca Tamariz


Vicerrectora

Aprobado por:

Dr. Humberto Herrera S.


Rector

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