Colegio Particular

Plus Ultra.
Depto. de Lenguaje
y Comunicacin.

Evaluacin final:
Lenguaje y comunicacin.
II semestre acadmico.

Octavo Bsico
A-B
Prof. Brbara
Toro C.

Nombre

Fecha:

Objetivos:
1. Interpretar diversos textos (literarios y no literarios) segn las caractersticas propias de cada uno de ellos.
2. Extraer informacin explcita e implcita a partir de diversas fuentes de informacin.
Escala al 60%
Seleccin nica

Total de puntos.
41 puntos
Objetivo/ habilidad

1. Extraer informacin explcita a partir de diversas

fuentes de informacin.
2. Extraer informacin implcita a partir de diversas
fuentes de informacin.
Reconocer las caractersticas propias del gnero
lrico.
3. Reconocer las caractersticas propias del gnero
dramtico.
4. Interpretar textos poticos a partir de los
elementos referidos a los aspectos formales y
simblicos de las superestructuras textuales.
5. Interpretar textos dramticos a partir de los
elementos referidos a los aspectos formales y
simblicos de las superestructuras textuales.

Puntos de corte
25 pts.= 4,0.

Puntos logrados

N
preguntas
1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12,
13, 14. 15, 23, 24, 31, 32, 33
27, 28, 29, 30, 34, 35

Puntaje
por
dimensin
20

Puntaje
logrado

16, 17, 20,

36, 37, 38.

18, 19, 21, 22, 25, 26

39, 40 y 41.

3
41 puntos

I. Comprensin de lectura. Lee el texto presentado a continuacin y contesta las preguntas

N 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7 y 8.
Se sabe que el papel fue inventado en China unos cien aos antes de nuestra era y que
se difundi por todo el mundo durante la Edad Media. Los chinos emplearon por primera vez la
tcnica de la impresin con caracteres de madera en el siglo VII o VIII. Tambin el uso de la tinta
china se remonta a la ms antigua civilizacin de ese pueblo. Gracias a tales tcnicas, result
posible producir mltiples ejemplares de un volumen paginado y dar a las obras escritas una
amplia difusin.
El papel y la imprenta son dos de los cuatro grandes inventos chinos (junto con la brjula y
la plvora) que contribuyeron a la modernizacin de Occidente. Uno y otra han tenido enormes
repercusiones en la vida intelectual del hombre moderno. Pinsese en lo que ocurrira en la vida
cotidiana de nuestra sociedad si se dejara de producir papel o no se conocieran las tcnicas de
impresin. Si bien es cierto que existen otros medios de informacin y comunicacin, no pueden
suplir la funcin del papel y de la imprenta, que es bsica y permanente.
Ha habido estudiosos occidentales que han dudado del origen chino del papel . Sus dudas
se deben en parte al hecho de que la palabra Papel procede del papiro, y en parte a su
desconocimiento de las caractersticas del papel chino. El papiro , histricamente se utiliz antes
que el papel, estaba hecho con tiras laminadas de caa de papiro, al paso que el papel es un
producto manufacturado a base de fibra.
El papel es una lmina fibrosa que se forma sobre una fina trama suspendida sobre el
agua. Al evacuarse el agua queda una superficie plana que se seca a continuacin. A lo largo de
los dos mil aos transcurrido desde que empez a fabricarse papel, esta tcnica ha evolucionado
mucho. Las mquinas son hoy bastante ms complejas, pero no han variado en cambio los
principios o procedimientos bsicos.
El papel tiene su origen en la costumbre de escribir sobre tejidos y en el posterior
perfeccionamiento que lo convirti en un reemplazante econmico de aquel antiguo
procedimiento. El papel y los productos textiles estn ntimamente relacionados. No slo se
fabrican originalmente con los mismos tipos de materia prima, sino que adems eran parecidos en
sus propiedades y en su forma. Y hasta sus modalidades de utilizacin eran intercambiables.
Se ha atribuido el invento del papel a Tsai Lung, funcionario encargado de manufacturas
chinas, quien el ao105 de nuestra era present a la corte su mtodo de fabricacin de papel con
corteza, camo, trapos y redes de pesca.

1.- La utilizacin de la tcnica de impresin permiti:

I.- Producir un mayor nmero de libros.
II.- La difusin de las obras escritas.
III.- Que mayor nmero de personas aprendiera a leer.
a)
b)
c)
d)
e)

Slo I
Slo II
I y II
II y III
Todas.

2.- Los grandes inventos chinos sirvieron para:

a) Dar a conocer la cultura china.
b) Modernizar la vida del hombre occidental.
c) Expandir las fronteras del pas.
d) Aumentar el nmero de lectores.
e) Comenzar la impresin de textos.
3.- La diferencia ms importante entre el papel y el papiro es:
a) La fecha de invencin.
b) La funcin que cumpla el papel y el papiro.
c) La tcnica utilizada para su fabricacin .
d) La materia prima utilizada en su confeccin .
e) El papiro se enrolla y el papel no.
4.- Indique la expresin falsa con respecto del origen del papel es:
a) Fue inventado por los chinos.
b) Tsai Lung present un mtodo de elaboracin.
c) Las telas servan para escribir como si fuera papel.
d) Sirvi para el desarrollo de la imprenta.
e) Se elaboraba mezclando fibras naturales.
5.- Las materias primas que se utilizaban para la fabricacin del papel son:
I.- Cortezas de rbol y camo.
II.- Residuos de vidrio.
III.- Trapos y redes.
a) Slo I.
b) Slo II
c) I Y II
d) II Y III
e) I Y III
6.- Para fabricar papel se debe:
I.- Mezclar las materias primas naturales.
II.- Extender la mezcla sobre una tela.
III.- Sumergir la tela en el agua.
IV.- Dejar secar.
a) Slo I
b) Slo II
c) I Y II
d) II Y III
e) Todas las anteriores
7.- con respecto a la fabricacin del papel, el texto seala que:
I.- Es fundamental el empleo del agua.
II.- Fue descubierto por casualidad.
III.- Se produce mezclando fibras.
a) Slo I
b) Slo II
c) I Y II
d) I Y III
e) Todas las anteriores.
8.- La idea fundamental del texto es:
a) Hay investigadores que dudan acerca del origen chino del papel.
b) Se sigue fabricando papel con tcnicas muy antiguas.
c) Los chinos han aportado un trascendental servicio a la cultura creando el papel y la
imprenta.
d) El tejido y el papel se fabrican con las mismas tcnicas.
e) La importancia de Tsai Lung como Inventor del papel.

Lea el siguiente texto y responda la interrogante N 9.

Los mayas, pueblo de origen incierto, oriundo quizs de las costas septentrionales de Mxico, se
instalaron hacia el ao 1000 A.C. en la pennsula de Yucatn, donde crearon una de las ms
esplndidas culturas de la Amrica prehispnica. Su antiguo territorio se reparte hoy entre Mxico,
Guatemala y Honduras .
9.- Con respecto a los Mayas, se afirma que:
a) Se instalaron en las costas septentrionales de Mxico.
b) Construyeron la cultura ms antigua de Amrica
c) Se desconoce hasta el momento su origen.
d) Dividieron su territorio, conformando las actuales Repblicas de Mxico, Guatemala y
Honduras.

Lea el siguiente texto y responda las interrogantes N 10, 11, 12, 13, 14 y 15.
EL CAZADOR DE SOMBRAS (Fragmento)
Me llamo Crispn Buenaventura. Soy periodista y me gano la vida trabajando afanosamente. El
director de El Globo de la Maana me aprecia y suele decirme que cualquier da va a
aumentarme el sueldo. Vivo, pues, con esa agradable esperanza. Se me ocurre que de repente el
director puede recordar su promesa y darme esa mnima tranquilidad a que aspiro desde hace
algunos aos.
Mi trabajo consiste en buscar historias curiosas y contarlas con la mayor exactitud posible. Tengo
bastante suerte, por lo general. He encontrado historias de verdadero inters, que mucha gente
ha celebrado. Por ejemplo, he contado la historia del tnel que est construyendo un viejo
millonario, decidido a ponerse en contacto con el diablo. Tambin he contado la aventura de la
mujer que, a los noventa aos, recobr de pronto la juventud, despus de repetir tres veces en
voz alta una mgica frmula que encontr en un libro de tapas azules.
Hernn del Solar, chileno.
10. Cul era la forma de ganarse la vida de Crispn Buenaventura?
a) Ser director de El globo de la Maana?
b) ser vendedor de diario
c) ser periodista de El globo de la Maana.
d) trabajar afanosamente en cualquier cosa.
11. Cul es el motivo que el protagonista viva con una agradable esperanza?
a) El director le ha dicho que algn da le aumentar el sueldo.
b) El director le ha aumentado el sueldo.
a) El director del diario le ha dicho que le aprecia.
a) Le gusta mucho el trabajo que realiza.
12. En qu consiste el trabajo de Crispn Buenaventura?
a) En escribir historias divertidas
b) En buscar historias curiosas y contarlas con exactitud
c) En inventar historias
d) En resumir historias que le han contado.
13. Qu trato le daba el director del diario a Crispn Buenaventura?
a) Lo trataba mal y apenas lo hablaba
b) Le aumentaba el sueldo continuamente
c) Lo apreciaba pero se negaba a aumentarle el sueldo
d) Lo apreciaba y le hablaba de aumentarle el sueldo
14. Qu historias de las que ha encontrado nombra Crispn Buenaventura?
a) La de una vieja de noventa aos y el demonio
b) La del tnel y la de la vieja de noventa aos
c) La de un demonio que persegua a un millonario
d) La de un millonario que quera recobrar su juventud.
15. Por qu dice Crispn Buenaventura que ha tenido bastante suerte?
a) Porque ha encontrado historias de verdadero inters
b) Porque se ha hecho muy famoso
c) Porque ha ganado mucho dinero

d) Porque, aunque trabaja poco, no le dicen nada.

Lea el siguiente texto y responda las interrogantes N 16, 17, 18, 19, 20, 21 y 22.
SINFONA EN GRIS MAYOR.
El mar, como un vasto cristal azogado,
Refleja la lmina de un cielo de cinc;
Lejanas bandadas de pjaros manchan
El fondo bruido de plido gris.
El sol, como un vidrio redondo y opaco,
Con paso de enfermo camina al cenit;
El viento marino descansa en la sombra,
Teniendo de almohada a su negro clarn.
Las ondas que mueven su vientre de plomo
Debajo del muelle parecen gemir.
Sentado en un cable, fumando su pipa,
Est un marinero pensando en las playas
De un vago, lejano, brumoso pas.
Es viejo ese lobo. Tostaron su cara
Los rayos de fuego del sol de Brasil;
Los regios tifones del mar de la China
Le han visto bebiendo su frasco de gin
Rubn Daro. Poeta nicaragense.

16. La figura literaria del verso uno, estrofa uno, es una:

a. Personificacin.
b. Hiprbole.
c. Comparacin.
d. Metfora.
17. La figura literaria del verso uno, estrofa tres, es una:
a. Hiprbole.
b. Comparacin.
c. Metfora.
d. Hiprbaton
18. De acuerdo a lo ledo, se puede decir que el autor pretende:
a. Contar las aventuras de un marino.
b. Expresar emociones frente a la vida en el mar.
c. Presentar el conflicto de un marino y el mar.
d. Hacer comparaciones y metforas ingeniosas.
En el fragmento:
Es viejo ese lobo. Tostaron su cara
Los rayos de fuego del sol de Brasil.
19. El hablante lrico pretende expresar que:
a. El lobo es un animal marino viejo, originario del Brasil.
b. El marino es definitivamente un lobo del amazona.
c. El marino ama al mar, como los lobos del mar de Brasil.
d. El marino est viejo y arrugado como los lobos marinos.
20. El texto anterior pertenece al gnero:
a. Periodstico.
b. Lrico.
c. Dramtico.
d. Narrativo.

Los regios tifones del mar de la China

Le han visto bebiendo su frasco de gin
21. Respecto al fragmento anterior se puede decir que los tifones
a. Son un pueblo que bebe gin.
b. Son huracanes inmensos.
c. Son huracanes muy suaves en el mar.
d. Son hombres regios, es decir, guapos.
Las ondas que mueven su vientre de plomo
Debajo del muelle parecen gemir.
22. Estos versos se refieren a:
a. Las olas que mueven el casco del barco.
b. El vientre del marino que es como el plomo.
c. Los gemidos de los que han muerto en el mar.
d. Las ondas que gimen como olas.

Lea el siguiente texto y responda las interrogantes N 23 y 24.

Has visto alguna vez el resplandor de un relmpago en el cielo de verano y despus has
esperado con cierta expectacin el fuerte ruido del trueno que lo sigue? Te has preguntado por
qu el trueno viene despus del relmpago?
La luz que vez del relmpago y el sonido que escuchas cuando truena, en realidad, ocurren al
mismo tiempo. La luz llega a tus ojos antes de que el sonido llegue a tus odos. Eso ocurre porque
la luz viaja ms rpido que el sonido, mucho ms rpido. Lo hace a una velocidad de
aproximadamente 300.000 kilmetros por segundo; sin embargo, el sonido es efectivamente ms
lento. Viaja aproximadamente a 0.3 kilmetros por segundo.

23. Qu enunciado es verdadero?

A) El sonido viaja ms rpido que la luz.
B) La luz viaja ms rpido que el sonido.
C) La luz y el sonido viajan a la misma velocidad.
D) La luz viaja ms lento que el sonido.
24. Qu palabra o palabras clave indican que hay una diferencia entre la velocidad de la luz y la
velocidad del sonido?
A) Mismo.
B) Porque.
C) Sin embargo.
D) Ambos.
Lea el siguiente texto y responda las interrogantes N 25 y 26.
Todos los vecinos de mi barrio duermen siesta,
Pero hay chicos que golpean puertas fastidiando:
Piden pan y no dejan
Escribir los mejores poemas sobre el hambre.
Jorge Montealegre, Alta poesa
25. Se puede afirmar que en el barrio mencionado pertenece a gente acomodada, porque:
I. duermen siesta
II. los nios pobres acuden all a pedir pan.
III. tienen tiempo para escribir poemas.
A)
B)
C)
D)
E)

Slo
Slo
Slo
I y
I , II

I
II
III
III
y

III

26. La molestia del hablante se debe a que los chicos

A. interrumpen su inspiracin.
B. no lo dejan dormir siesta.
C. golpean la puerta.
D. piden pan.
E. son fastidiosos.
Observe la siguiente tira cmica y responda las interrogantes N 27, 28, 29 y 30.

27. La actitud de Mafalda hacia su madre en el texto anterior es

A) respetuosa.
B) cambiante.
C) tolerante.
D) invariable.
28. Se puede afirmar que en esta historieta
I. el narrador da a conocer su pensamiento
II. el personaje expresa sus ideas en los globos.
III. los signos cinticos son fundamentales.
A) Solo II.
B) Solo III.
C) Solo I y II.
D) I, II y III.
29. Este texto es narrativo porque
A) expresa algunas emociones del personaje.
B) desarrolla una historia progresivamente.
C) presenta un personaje conflictivo.
D) transcurre en un tiempo indefinido.
30. En la tercera vieta, los gestos de la cara de Mafalda demuestran
A) exageracin respecto a sus palabras.
B) contradiccin con sus palabras.
C) concordancia con sus palabras.
D) indiferencia respecto a sus palabras.

Lea el siguiente texto y responda las interrogantes N 31, 32, 33, 34 y 35.
Un caballero rural tena una vieja casa que era lo que quedaba de un antiguo monasterio. Un da
resolvi demolerla, aunque pensaba que era demasiado el gasto que esa tarea implicara.
Entonces pens en una estratagema, que consista en difundir el rumor de que la casa estaba
encantada, e hizo esto con tal habilidad que empez a ser credo por todos. Con ese objeto se
confeccion un largo traje blanco y con l puesto se propuso pasar velozmente por el patio interior
de la casa justo en el momento en que hubiera citado a otras personas, para que estuvieran en la
ventana y pudiesen verlo. Ellos difundiran despus la noticia de que en la casa haba un
fantasma. Con este propsito, la esposa y toda la familia estaba cerca de la ventana donde se
pudo distinguir claramente la blanca vestidura que cruzaba el patio y entraba por una puerta del
viejo edificio. Tan pronto como estuvieron adentro, percibieron en la casa una llamarada que el
caballero haba planeado hacer con azufre y otros materiales, con el propsito de que dejara un
tufo de sulfuro y no solo el olor de la plvora.
Como lo esperaba, la estratagema dio resultado. Alguna gente fantasiosa, teniendo noticia de lo
que pasaba y deseando ver la aparicin, tuvo la ocasin de hacerlo y la vio en la forma en que

usualmente se mostraba. Sus frecuentes caminatas se hicieron cosa corriente en una parte de la
morada donde el espritu tena oportunidad de deslizarse por la puerta hacia otro patio y despus
hacia la parte habitada.
Inmediatamente se empez a decir que en la casa haba dinero escondido, y el caballero esparci
la noticia de que l comenzara a excavar, seguro de que la gente se pondra muy ansiosa de que
as se hiciera. Pero no haca nada al respecto. Se segua viendo la aparicin ir y venir, caminar de
un lado para otro, casi todas las noches, y siempre desvanecindose con una llamarada.
Al fin, alguna gente de la villa vecina, viendo que el caballero descuidaba el asunto, comenz a
preguntarse si el buen hombre les permitira excavar, porque sin duda haba all dinero escondido.
Pues, si l consenta en que ellos lo cogieran si lo encontraban, excavaran y lo encontraran
aunque tuvieran que excavar toda la casa y tirarla abajo.

31. Qu motiv al dueo de la casa a pensar en una estratagema?

A) La miseria.
B) La burla.
C) El ahorro.
D) El miedo.
32. La estratagema del caballero rural consista en hacer creer que
A) el monasterio era valioso.
B) la casa estaba hechizada.
C) el fantasma era un monje.
D) las personas desaparecan.
33. El dueo de la casa se caracteriza por ser
A) hbil e imprudente.
B) astuto e inteligente.
C) bueno e inofensivo.
D) sinvergenza y perverso.
34. Considerando el ltimo prrafo, dio resultado el plan del caballero rural?
A) S, las personas deseaban ayudarlo a capturar al aterrador fantasma.
B) No, los habitantes de la villa vecina tenan miedo de pedir permiso para excavar.
C) S, la gente estaba dispuesta a demoler la casa gratis en busca de dinero.
D) No se sabe, los campesinos estaban esperando la respuesta del caballero rural.
35. El mejor ttulo para este fragmento es
A) el tesoro escondido.
B) la agitada vida en el campo.
C) el fantasma aprovechador.
D) el monasterio encantado.
Lea el siguiente texto y responda las interrogantes N 36, 37, 38, 39, 40 y 41.
La playa. Al fondo, una carpa. Frente a ella, sentadas a su sombra, LA SEORA y LA
EMPLEADA. LA SEORA est en traje de bao y, sobre l, usa un blusn de toalla blanca que le
cubre hasta las caderas. Su tez est tostada por un largo veraneo. LA EMPLEADA viste su
uniforme blanco. LA SEORA es una mujer de treinta aos, pelo claro, rostro atrayente aunque
algo duro. LA EMPLEADA tiene veinte aos, tez blanca, pelo negro, rostro plcido y agradable.
LA SEORA: (Gritando hacia su pequeo hijo, a quien no ve y que se supone est a la orilla del
mar, justamente, al borde del escenario.) Alvarito! Alvarito! No le tire arena a la niita! Mtase
al agua! Est rica... Alvarito, no! No le deshaga el castillo a la niita! Juegue con ella... S, mi
hijito ... juegue.
LA EMPLEADA: Es tan peleador ...
LA SEORA: Sali al padre... Es intil corregirlo. Tiene una personalidad dominante que le viene
de su padre, de su abuelo, de su abuela... sobre todo de su abuela!
LA EMPLEADA: Vendr el caballero maana?
LA SEORA: (Se encoge de hombros con desgano) No s! Ya estamos en marzo, todas mis
amigas han regresado y lvaro me tiene todava aburrindome en la playa. l dice que quiere que
el nio aproveche las vacaciones, pero para m que es l quien est aprovechando. (Se saca el
blusn y se tiende a tomar sol) Sol! Sol! Tres meses tomando sol. Estoy intoxicada de sol.
(Mirando inspectivamente a LA EMPLEADA.) Qu haces t para no quemarte?
LA EMPLEADA: He salido tan poco de la casa...
LA SEORA: Y qu queras? Viniste a trabajar, no a veranear. Ests recibiendo sueldo, no?
LA EMPLEADA: S, seora. Yo slo contestaba su pregunta...
LA SEORA permanece tendida recibiendo el Sol. LA EMPLEADA saca de una bolsa de gnero
una revista de historietas fotografiadas y principia a leer.
LA SEORA: Qu haces?
LA EMPLEADA: Leo esta revista.

LA SEORA: La compraste t?
LA EMPLEADA: S, seora.
LA SEORA: No se te paga tan mal, entonces, si puedes comprarte tus revistas, eh?
LA EMPLEADA no contesta y vuelve a mirar la revista.
LA SEORA: Claro! T leyendo y que Alvarito reviente, que se ahogue...
LA EMPLEADA: Pero si est jugando con la niita ...
LA SEORA: Si te traje a la playa es para que vigilaras a Alvarito y no para que te pusieras a leer.
LA EMPLEADA deja la revista y se incorpora para ir donde est Alvarito.
LA SEORA: No! Lo puedes vigilar desde aqu. Qudate a mi lado, pero observa al nio.
Sabes? Me gusta venir contigo a la playa.
El delantal blanco, Sergio Vodanovic (fragmento).

36. El texto anterior se clasifica como:

a) Un cuento
b) Una novela
c) Una fbula
d) Una obra dramtica
37. La accin dramtica se desarrolla en:
a) El campo
b) La cuidad
c) Una caleta
d) La playa
38. Una caracterstica fundamental del gnero dramtico presente en el texto anterior es:
a) La manifestacin de sentimientos.
b) El constante dilogo de los personajes.
c) Los pensamientos del narrador del relato.
d) La expresin de emociones del hablante.
39. La actitud de la SEORA hacia la EMPLEADA se puede entender como:
a) Comprensiva, pues sabe que la empleada necesita trabajar.
b) Cariosa, pues quiere la seora aprecia mucho a su empleada.
c) Despectiva, pues se trata slo de una muchacha que trabaja como empleada.
d) La seora no manifiesta ninguna actitud hacia su empleada.
40. En relacin al texto anterior, es verdadero:
I.
Presenta lenguaje acotacional.
II.
Se evidencia la figura del narrador.
III.
Se manifiesta el dilogo de los personajes.
a)
b)
c)
d)

Slo I
Slo I y II
Slo I y III
I, II y III

41. Segn la SEORA, A qu se debe la personalidad de su hijo, Alvarito?

A) Al carcter obediente proveniente de la madre y de toda la familia materna.
B) A la personalidad heredada del padre y de los abuelos, especialmente de la abuela.
C) A la personalidad dominante heredada del padre y de los tos del nio.
D) Al carcter pacfico de la empleada de la familia y de quienes trabajan en el hogar.

Colegio Polivalente Plus Ultra.

Depto. de Lenguaje y Comunicacin.
II semestre de 2014.

HOJA DE RESPUESTAS
OCTAVO BSICO.
Nombre: Curso: 8 . Fecha: .
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