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a. (pq)p
b. p(pq)
c. p(pq)
d. (pq)(pq)
e. (pq)p
f. (pq)q
g. (p(pq))q
h. (pq)(pq)
i. (((pq)r)q)
j. [(pq)(qr)](pr)
d. x[p(x)q(x)]
Frase: existe algn nmero entero positivo par o algn nmero entero
positivo que divide a 44.
V: es verdad puesto que si existe algn entero positivo par adems
tambin existe un numero positivo que al dividir a 44 da un numero
exacto ejemplo: 44/2=22.
b. El cuadrado de todo nmero es mayor o igual a cero.
d. Todos los nios de la escuela saben escribir; hay nios que no saben
escribir y no van a la escuela; ningn nio de la escuela es vago. En
conclusin todos los nios vagos no saben escribir. Asuma que el universo
del discurso son todas las personas.
e. Todas las jirafas tienen el cuello largo; los animales que tienen el cuello
largo se alimentan de vegetales. Por lo tanto las jirafas se alimentan de
vegetales. Asuma que el universo del discurso son todos los animales.
a.
b.
A x
A x
a.
b.
P(x): x es humano
Q(x): x es razonable
x p x q x
x p x q x
c.
b. P (2)
c. P (1)
d. P(-1)
e. x P(x)
f. x P(x)
P (0):
P (2):
P (1):
P (-1):
x P(x):
0 = (0) ^2
0=0
Verdadero
2 = (2) ^2
2=4
Falso
1 = (1) ^2
1= 1
Verdadero
-1 = (-1) ^2
-1=1
Falso
1 = (1) ^2
1=1
x P(x): 3 = (3) ^2
3=9
Verdadero
Falso
(0+3 = 6)
( 3 = 6)
F
(0+3<6)
(3<6)
V
Para x = 1
(1+3 = 6)
( 4 = 6)
F
(1+3<6)
(4<6)
V
Para x = 2
(2+3 = 6)
( 5 = 6)
F
(2+3<6)
(5<6)
V
Para x = 3
(3+3 = 6)
( 6 = 6)
V
(3+3<6)
(6<6)
F
Para x = 4
(4+3 = 6)
( 7 = 6)
F
(4+3<6)
(7<6)
F
Para x = 5
(5+3 = 6)
( 8 = 6)
F
(5+3<6)
(8<6)
F
b. (x A) (x+3<4)(x A)(x+3 8)
Respuesta: El valor de verdad de este enunciado es falso.
Para x = 0
(0+3 < 4)
( 3 < 4)
V
(0+38)
(38)
V
Para x = 1
(1+3 < 4)
( 4 < 4)
F
(1+38)
(48)
V
Para x = 2
(2+3 < 4)
( 5 < 4)
F
(2+38)
(58)
V
Para x = 3
(3+3 < 4)
( 6 < 4)
F
(3+38)
(68)
V
Para x = 4
(4+3 < 4)
( 7 < 4)
F
(4+38)
(78)
V
Para x = 5
(5+3 < 4)
( 8 < 4)
F
(5+38)
(88)
V
0+0=0/4=0
0+1=1/4=0.25
0+2=2/4=0.5
0+3=3/4=0.75
0+4=4/4=1
0+5=5/4=1.25
Para x = 1
Para x = 2
Para x = 3
Para x = 4
Para x = 5
1+0=1/4=0.25
1+1=2/4=0.5
1+2=3/4=0.75
1+3=4/4=1
1+4=5/4=1.25
1+5=6/4=1.5
2+0=2/4=0.5
2+1=3/4=0.75
2+2=4/4=01
2+3=5/4=1.25
2+4=6/4=1.5
2+5=7/4=1.75
3+0=3/4=0.75
3+1=4/4=1
3+2=5/4=1.25
3+3=6/4=1.5
3+4=7/4=1.75
3+5=8/4=2
3+0=4/4=1
3+1=5/4=1.25
3+2=6/4=1.5
3+3=7/4=1.75
3+4=8/4=2
3+5=9/4=2.25
4+0=5/4=1.25
4+1=6/4=1.5
4+2=7/4=1.75
4+3=8/4=2
4+4=9/4=2.25
4+5=10/4=2.5
Argumento: Este enunciado es verdadero puesto que vemos que para todo
x existe por lo menos un y, tal que la suma de ambos al dividirla entre 4 nos
da un nmero entero.
d. (x y A){x*y es divisible por 2}
Para x = 1
Para x = 2
Para x = 3
Para x = 4
Para x = 5
0*0=0/2=0
0*1=0/2=0
0*2=0/2=0
0*3=0/2=0
0*4=0/2=0
0*5=0/2=0
1*0=0/2=0
1*1=1/2=0.5
1*2=2/2=1
1*3=3/2=1.5
1*4=4/2=2
1*5=5/2=2.5
2*0=0/2=0
2*1=2/2=1
2*2=4/2=2
2*3=6/2=3
2*4=8/2=4
2*5=10/2=5
3*0=0/2=0
3*1=3/2=1.5
3*2=6/2=3
3*3=9/2=4.5
3*4=12/2=6
3*5=15/2=7.5
4*0=0/2=0
4*1=4/2=2
4*2=8/2=4
4*3=12/2=6
4*4=16/2=8
4*5=20/2=10
5*0=0/2=0
5*1=5/2=2.5
5*2=10/2=5
5*3=15/2=7.5
5*4=20/2=10
5*5=25/2=12.5