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CIENCIAS DE LA COMUNICACIN
Clave
Semestre
7
Modalidad
Crditos rea
Campo de
08
Ciencias Sociales
Produccin
conocimiento
Audiovisual
Etapa
Tip
Profesionalizante
T ()
P ()
(x)
Carcter
Obligatorio (x)
Optativo ()
Horas
64
Obligatorio E ()
Optativo E ()
Semanas
Tericas 4
Prcticas
Total 4
Semestre
Tericas 64
Prcticas
Total 64
Seriacin
T/P
Ninguna ( )
Obligatoria ( )
Asignatura
antecedente
Asignatura
subsecuente
Asignatura
Indicativa ( x )
Produccin Sonora
ascendente
Asignatura
subsecuente
Objetivo general:
El alumno aplicar los conocimientos sobre el campo sonoro de la
produccin audiovisual para elaborar productos a travs de una serie de
ejercicios, prcticas y simulaciones que le permitan identificar los niveles
conceptuales y prcticos que encierran la produccin audiovisual en el
campo del sonido.
Objetivos especficos:
Que el alumno aplique los conocimientos terico-prcticos adquiridos en
las asignaturas anteriores que abordan el tema del sonido. Y con ello sea
capaz de generar productos en el campo del sonido a partir de la
aplicacin de tcnicas y procedimientos prcticos relativos a la produccin
sonora.
ndice temtico
Tema
la Produccin sonora.
Propuesta y desarrollo de elaboracin de
productos sonoros.
Horas
Semestre
Tericas
Practicas
13
13
12
12
12
Tema
1. Perspectiva
tcnica-
Total 64
Contenido Temtico
Subtemas
1. Perspectiva tcnica-operativa y prctica de la
Produccin sonora.
operativa y
prctica de la
Produccin
sonora.
2. Propuesta y
desarrollo de
proyecto sonoro.
elaboracin de
productos
sonoros.
3. Estrategias y
herramientas
para la
realizacin de
sonora.
productos
sonoros.
4. Recursos,
equipos y
personal
sonoro.
requeridos para
la produccin
sonora.
5. Mecanismos
operativos,
descriptivos y
utilitarios
requeridos para
la produccin
sonora.
Estrategias didcticas
Exposicin
( )
Trabajo en equipo
( )
Examen final
(X)
Lecturas
( )
Trabajo y tareas
(X)
Trabajo de investigacin
(X)
Presentacin de tema
( )
Prcticas (taller o laboratorio)
( )
Participacin en clase
(X)
Prcticas de campo
(X)
Asistencia
( )
Aprendizaje por proyectos
(X)
Rbricas
(X)
Aprendizaje basado en problemas
( )
Portafolios
(X)
Casos de enseanza
(X)
Listas de cotejo
( )
Otras (especificar)
( )
Otras (especificar)
( )
Titulo o grado
Experiencia docente
Otra caracterstica
Bibliografa bsica:
( )
Perfil profesiogrfico
Licenciado en Ciencias de la Comunicacin.
Se recomienda experiencia docente.
1999.
Woodside
Woods,
Jarret
1999.
Muoz, Jos L y Csar Gil, La radio: teora y prctica, Madrid, Instituto
Oficial de Radio Televisin Espaola, 2.ed. 2002.
Nichols, David, John Cage, University of Illinois, Urbana, 2007.
Ortiz, Miguel ngel y Jess Marchamalo, Tcnicas de comunicacin en
radio. La realizacin radiofnica, Barcelona, Ed. Paids (Papeles de
Comunicacin 5) 1994.
Woodside
Woods,
Jarret
1999.
McElhearn, Kirk, Podcasting pocket guide, OReilly Media, Sebastopol,
California, 2006.
Nandini, Shastry, Podcasting for trainers and educators, Prentice Hall,
Boston, Massachusetts, 2007.
Woodside, Julin, El sentido del silencio: sonografa y exploracin del
vaco musical como elemento dramtico en Cube. En Jos
Hernndez-Riwes (Ed.), Sonografas: msica en el cine, 2a. ed.,
Mxico: LitPop, 2009, pp. 69-79.
Woodside, Julin, Del cine a la msica. La construccin de conos
sonoros en lo audiovisual. En Jess Octavio Elizondo Martnez
(Ed.), Intersemitica: la circulacin del significado, Mxico.
Tema 5. Mecanismos operativos, descriptivos y utilitarios requeridos para
la produccin sonora.
Cage, John, Silencio: conferencias y escritos, Ardora, Madrid, 2002.
Chion, Michel,
1999.
Geoghegan, Michael W., Podcast Solutions: The Complete Guide to Audio
and Video Podcasting, 2a edicin, Apress, Inc., Berkeley, CA, 2008.
Nandini, Shastry, Podcasting for trainers and educators, Prentice Hall,
Boston, Massachusetts, 2007.
Bibliografa complementaria:
Patterson, David, John Cage: music, philosophy, and intention, 19331950, Routledge, New York, 2002.
Russell, Mark y James Young, Bandas sonoras: cine, Ocano, Barcelona,
2001.