Ministerio de Educacin y Justicia

Universidad Tecnolgica Nacional

Facultad Regional San Rafael

Ctedra: Probabilidad y Estadstica

Profesor: Lic. Oscar Ral Zapata

JTP: Lic. Andrea Roldn
ATP: Ing. Valeria Cordero

Taller N 2 Estadsticos: Medidas de posicin y tendencia central

Ciclo Lectivo: 2014

Ejercicio N 1
a. Los datos siguientes corresponden a los tiempos de reaccin de una muestra de 33 sujetos,
medidos en centsimas de segundo:

55, 51, 60, 56, 64, 56, 63, 63, 61, 57, 62, 50, 49, 70, 72, 54, 48, 53, 58, 66, 68, 45, 74,65, 58,
61, 62, 59, 64, 57, 63, 52, 67.
1. Calcule la media, mediana, el primer y el tercer cuartil, directamente a partir de los datos.
Media

X =

n1+ n +n ++n
=
n
2

45+48+49+50+.+72+74 = 59,484 cent de seg.

33

Mediana= Calculamos el orden para datos no agrupados = OM= (n+1)/2 = (33+1)/2=

17

El orden de la mediana es 17, por lo cual, cuento 17 valores ordenados de la menor a mayor y
observo:
Me= 60 cent de seg.
Q1= Calculamos el orden para datos no agrupados: OQ1= (2+n)/4= (2+33)/4=

8,75

El orden del Q1 es 8,75, por lo cual cuento los valores de la variable. El Q1 est ubicado entre 54 y 55
cent de seg.
Rango= 55-54= 1 (al rango entre ambos lo multiplico por el exceso del orden= 0,75 y lo sumo al
mnimo)

54+0,75 Q1=54,75 cent de seg .

Q3= Calculamos el orden para datos no agrupados: OQ3= (2+3n)/4= (2+3.33)/4=

25,25

El orden del Q3 es 25,25, por lo cual, cuento los valores de la variable. El Q3 est ubicado entre 64 y
64 cent de seg.
Rango= 64-64= 0(al rango entre ambos lo multiplico por el exceso del orden= 0,25 y lo sumo al
mnimo)

64+ ( 00,25 ) Q3=64

cent. de seg.

2. Construya una tabla estadstica de estos datos, agrupados en 5 intervalos de igual amplitud, calcule
la media, y la mediana, compare estos resultados con los obtenidos en el punto 1.

Rango =
N Sturges: No se calcula
Mdulo=
media=
mediana= Orden= n/2 = 16,5

29 cent de seg.
5 intervalos
5,8 cent de seg.
59,5 cent de seg.
Mediana = 59,79 cent
1

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de seg.
Fi
45
50,8
56,6
62,4
68,2

Comparacin
mediana:
que

ambos

difieren

en

dcimas

esto

ocurre

Fs
Xm
50,8
47,9
56,6
53,7
62,4
59,5
68,2
65,3
Peso
en
gr.
74
71,1
10.5 -11.4
n=
11.5 -12.4

agrupar los valores de variable, en

agrupamiento.

Pero

ambos

12.5 -13.4
13.5 -14.4

fi
3
6
12
9

f
4
7
10
9
3
33

Fa
4
11
21
30
33

de

media

Encontramos
resultados
algunas
centsimas,
porque

intervalos,

se

produce

error

al
de

resultados son vlidos. La diferencia

es mnima.

b. A continuacin se presentan los pesos en gramos y las frecuencias de una muestra de

tornillos,

3. Calcular la media aritmtica

Li
10,5
11,5
12,5
13,5

Media=

Ls
11,4
12,4
13,4
14,4

Xm
10,95
11,95
12,95
13,95
n=

f
3
6
12
9

Fa
3
9
21
30
30

( 10,953 )+ (11.56 ) + ( 12.9512 ) +(13.959)

=12.85 gr .
30

4. Calcular la mediana
Mediana= Orden= n/2 = 15

Mediana=

12.45+

(159)
1= 12.95 gr.
12

5. Calcular la moda o modo

Moda= Intervalo modal=3
Moda=

Fi+

( 1 )
c=
(1 +2 )

12.45+

(126)
1=13.11 6^ gr .
(126 ) +(129)

6. Graficar
2

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7. Graficar las medidas de tendencia central. Determinar conclusiones que podemos obtener respecto
de cada una de ellas.
Conclusiones:
El peso medio de los tornillos es de 12.85 gr.
El 50% de los tornillos con menor peso, vara entre 10.5 y 12.95 gr.
El 50% de los tornillos con mayor peso, supera los 12.95 gr.
El peso de los tornillos que se presenta con mayor frecuencia es 13.116 gr.
8. Calcular el cuartil 3 de esta muestra, graficar e interpretar conclusiones.
Q3= Calculamos el orden para datos agrupados: OQ3= (3n)/4= 3.30)/4=

22,5

El orden del Q3 es 22,5, por lo cual observo la Fa de la variable. El Q3 est ubicado en el 4 intervalo.

Q3=

3n
F
(
4 )
Fi+
f

a1

c=

)
( ( 22.521
)1=13.61 6^ gr .
9

13.45+

Conclusiones:
El 25% de los tornillos con mayor peso, supera los 13.616 gr.
En la muestra de tornillos, el 75% ms liviano, tiene un peso que vara entre 10.5 y 13.616 gr.
9. El 5% de los tornillos tiene un peso demasiado bajo. Cules pesos se consideran demasiado
bajos?

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El 5%, nos indica que necesitamos calcular el percentil 5: OP5= (5n)/100= (5*30)/100= 1,5

P5=

5n
F
(
100 )
Fi+

a1

c=

1,50
)*1= 10,95gr.
3
10,45+

Se consideran demasiado bajos los pesos de tornillos menores a 10,95gr.

10. Qu peso es superado slo por el 25% de los tornillos?
El valor de variable superado nicamente por el 25% de los tornillos, es el que corresponde al cuartil
3 (Q3), es decir que slo el 25% de los tornillos tiene un peso superior a 13,616gr.
11. Entre qu valores se encuentra el 50% central de los tornillos?
Entre el Q3 y el Q1, encontramos el 50% de los valores centrales de los pesos, de esta muestra de
tornillos. Es decir:
Q3= 13,616

Q1=

gr.

7,53
n

F a1
= ( 6 )1= 12,2gr.
4
Fi+
c

f
11,45 +

()

Q3-Q1= 13,616 gr. 12,2 gr. = 1,41

6^ gr.

Esto indica que el rango de variacin del 50% central de los pesos de los tornillos, es de 1,416gr. Es
decir entre 12,2gr. Y 13,616 gr.

c. Responder a cada afirmacin o pregunta.

1. El colesterol se distribuye simtricamente en la poblacin, si se consideran patolgicos los valores
extremos y el 90% de los individuos tienen niveles normales
a. Entre qu percentiles se encuentran los individuos con valores normales?
Entre el percentil 5 y el percentil 95, se encuentran los individuos con valores normales de colesterol.
b. Entre qu cuartiles se encuentra la mitad de los individuos con valores de colesterol ms normal
de una poblacin?
Entre el Cuartil 3 y el Cuartil 1, encontramos la mitad de los individuos con valores de colesterol ms
normal.
c. Qu decil representa los valores de colesterol, del 20% de la poblacin que tiene menores niveles?

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El 20% de la poblacin que tiene menores niveles de colesterol, est representado por el decil 2.

Ejercicio N 2
Se seleccionaron aleatoriamente, de un proceso de fabricacin, 20 bateras y se llev a cabo
una prueba para determinar la duracin de stas. Los siguientes datos muestran el tiempo de
duracin en horas, para las 20 bateras.
52.5
58.9
62.3
56.8

Fi
48,8
52,2
55,6
59
62,4

62.7
57.3
64.4
53.1

58.9
60.4
52.7
58.7

Fs
52,2
55,6
59
62,4
65,8

65.7
59.6
54.9
61.6

Xm
50,5
53,9
57,3
60,7
64,1

f
2
4
6
4
4

n=

20

49.3
58.1
48.8
63.3

f.Xm
101
215,6
343,8
242,8
256,4
1159,6

Podemos tambin calcular sin agrupar los datos, porque la consigna no lo especifica.
En este caso estn calculados de ambas formas:
1. Calcula la media.

X 58.00 hs .
2. Determina la mediana y la moda.

Med 58.8 6^ hs .

Sin agrupar:

Mod 57.3 hs .

Sin agrupar:

Med 58.8 hs
Mod 58.9 hs .

Hay diferencias en los resultados por el error de agrupamiento.

Ejercicio N 3
En la siguiente tabla se presentan datos de las libras de presin por pulgada que puede resistir
el concreto, obtenidos de una muestra de 40 bloques de concreto que se utilizarn para
construir un puente. Se desea conocer:
2500.2

2497.8

2496.9

2500.8

2491.6

2503.7

2501.3

2500.0

2500.8

2502.5

2503.2

2496.9

2495.3

2497.1

2499.7

2505.0

2490.5

2504.1

2508.2

2500.8

2502.2

2508.1

2493.8

2497.8

2499.2

2498.3

2496.7

2490.4

2493.4

2500.7

2502.0

2502.5

2506.4

2499.9

2508.4

2502.3

2491.3

2509.5

2498.4

2498.1

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1. La media, la mediana y la moda.

X 2499.895 lb/ pulg .

Med 2500,1 lb/ pulg.

Sin agrupar:

Mod 2500,8 lb / pulg .

Sin agrupar:

2. Los cuartiles.
Q1=

OQ 1=(n+2)/4=10,25

Q2= Med=
Q3=

Q1= 2497,05 lb/pulg.

2500 ,1 lb / pulg

OQ 3=30

Q3=2502,5 lb/ pulg .

3. Los Percentiles 10 y 90.

OP 10=4,1

OP 90=36,9

P10= 2493, 22 lb/pulg.

P 90= 2506, 57 lb/pulg.

4. Agrupa la informacin en una distribucin de frecuencias adecuada.

Fi
2490,3
2493,5
2496,7
2499,9
2503,1
2506,3

Fs
2493,5
2496,7
2499,9
2503,1
2506,3
2509,5

Xm
2491,9
2495,1
2498,3
2501,5
2504,7
2507,9
n=

f
5
3
11
12
4
5
40

Xm*f
12459,5
7485,3
27481,3
30018
10018,8
12539,5
100002,4

5. Calcula la media para los datos agrupados.

X 2500,06 lb / pulg .
6. Calcula la mediana y la moda para los datos agrupados.

Med 2500,1 6^ lb / pulg .

^ / pulg.
Mod 2500,2 5lb
7. Compara los valores de media, mediana y moda obtenidos para los datos sin agrupar y
agrupados y saca conclusiones.
Hay diferencias en los resultados por el error de agrupamiento.

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Ejercicio N 4
Pas
% Pob.
Canad
4.8
Holanda
6.1
En la tabla que figura a continuacin, se
Alemania
4.8
presentan los porcentajes de
poblacin
mayor de 65 aos, de cadaTurqua
pas. Calculando 11.3
11.4
Media, Mediana y Moda, Blgica
Suecia
11.5
a. Interpretar cada resultado obtenido, en
Polonia
11.6
trminos de la variable.
Islandia
12.1
b. Qu medida de tendenciaNueva
central
es la ms 12.2
Zelanda
representativa para este conjunto
de
datos?
EE.UU
12.8
Fundamente la respuesta. Espaa
13.3
Noruega
13.4
Grecia
14.2
Australia
14.2
X 12,595
Dinamarca
14.4
Rep. Checa
14.5
Italia
14.8
Med 13,35
Mxico
14.9
Suiza
15.8
Hungra
15.8
Corea
15.9
Reino Unido
17.3

Mod Bimodal :14,2 15,8

a. El porcentaje medio de poblacin mayor de 65 aos, para este grupo de pases es de 12,595%.
Los 11 pases con menor proporcin de poblacin mayor de 65 aos de edad, no supera el 13,35%
en su composicin.
Grecia y Australia, presentan una proporcin de 14,2% de poblacin mayor de 65 aos,
respectivamente. Asimismo, tanto Suiza como Hungra, del 15,8%
b. La medida ms representativa para este conjunto de datos, es la mediana, porque no es afectada
por los valores extremos, como sucede con la media aritmtica. Y en este caso, la distribucin es
bimodal, por lo cual tampoco es representativa la moda.

Ejercicio N 5
La siguiente distribucin de frecuencias muestra la cantidad de veces que un anuncio fue visto
por un grupo de encuestados:

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N de veces que se vio

el anuncio
Frecuencias

1.

897

1082

1325

814

307

253

198

Cul es la variable?
La variables es

N de veces que se vio el anuncio Es una variable cuantitativa discreta. Las

frecuencias representan la cantidad de personas encuestadas, podemos decir por ejemplo que 1082
personas encuestadas, vieron el anuncio 1 vez.
2.

Graficar adecuadamente

3.

Cul es el nmero promedio de veces que un encuestado vio el anuncio? Interpretar

estadsticamente el resultado obtenido.

X 2 veces
De las 4876 personas encuestadas, 897 vieron el anuncio 0 veces. En promedio, el anuncio fue visto
2 veces por cada encuestado.

Ejercicio N 6
Un profesor decide utilizar un promedio ponderado para obtener las calificaciones finales de
los estudiantes. El promedio de los trabajos prcticos tendr un valor del 10%, las
evaluaciones parciales del 50%, los controles de avance el 25%, los trabajos especiales del
15%. A partir de los datos siguientes calcule el promedio final para 3 de los estudiantes.
Estudiante
1
2
3

Trab. Prcticos
85
78
94

Parciales
89
84
88

Controles
94
88
93

Trab. Especiales
90
91
92

Para resolver este ejercicio, utilizamos la media ponderada. Vamos a calcular una media para cada
estudiante, sabiendo que la nota final corresponde al 100% del puntaje.
Trab. Prcticos

10%
8

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Parciales
Controles
Trab. Especiales
Total

50%
25%
15%
100%

Podemos relacionar entonces cada valor asignado por el profesor, a una frecuencia relativa y cada
nota obtenida por el alumno, como el valor de variable, as calculamos:

Estudiante N1=

( 8510 ) + ( 8950 ) + ( 9425 )+ ( 9015 )

=
100

( 850,10 ) + ( 890,50 ) + ( 940,25 ) + ( 900,15 )= 90puntos

El estudiante N 1 tendr de promedio final, 90 puntos.
El mismo proceso lo realizamos para calcular los promedios de los dems estudiantes, sabiendo que
en este caso, los valores o frecuencias asignados por el profesor son los que se mantienen
constantes, mientras que varan las puntuaciones en cada alumno::

Estudiante N 2=( 780,10 )+ ( 840,50 ) + ( 880,25 ) + ( 910,15 )= 85,45 puntos

Estudiante N 2 =85,45 puntos
Estudiante N 3 =90,45 puntos

Ejercicio N 7
Hallar la media geomtrica y la media aritmtica del conjunto 2, 4, 8, 16, 32.

X 12,4
Mg

n xi

Mg

5 2481632=5 32768=8

Ejercicio N 8
Se estima que la zona metropolitana de Buenos Aires, (Capital Federal) mostrar el mayor
aumento en el nmero de empleos entre los aos 1993 y 2014. Es de esperar que el nmero de
empleos aumente de 5164900 hasta 6286800. Cul es la tasa de incremento anual esperada?
Aos
1993
2014

Empleo
s
5164900
6266800

Hablamos de un incremento porcentual (tasa), por lo cual no podemos utilizar media aritmtica.
Aplicamos frmula de inters compuesto (caso especial de Media geomtrica).
Calculamos primero el perodo de tiempo transcurrido:
n=2014-1993= 21aos

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Se ha estimado el nmero inicial y final de empleos para este perodo de tiempo, ahora debemos
averiguar el incremento porcentual medio anual, como no hay otro dato, suponemos que este
incremento es estable.
Sabemos que:

A=P ( 1+r )n

(Donde: r es el inters medio anual, n el tiempo, A el valor final y P el valor inicial)

entonces, despejamos r y lo multiplicamos por cien para transformar en porcentaje)

r=
r=

( AP 1)100
n

21

6266800 e
1=( 0.009251 1063533 )100 0.92511063533
5164900 e

Ejercicio N 9
Una fbrica de telas ha elevado el costo de la gabardina en un perodo que abarca los ltimos
cinco aos en los siguientes porcentajes:
2001
5%

2002
10.5%

2003
9.0%

2004
6.0%

2005
7.5%

Cul es el aumento porcentual promedio de la gabardina en los ltimos cinco aos?

Mg

n xi

Mg

5 5 10 , 5 9 6 7 ,5 =5 21262 ,5 =4 , 629489

Ejercicio N 10
Una empresa tiene registros del costo de procesamiento de una determinada orden de
compra. Durante los ltimos 5 aos este costo fue de $55.00, $58.00, $61.00, $65.00 y $66.00,
respectivamente.
1. Cul es el crecimiento porcentual promedio del costo durante este lapso?
Calculamos para cada perodo de tiempo, el costo porcentual promedio:

r=

( AP 1)100
n

r 1=

r 2=
r 3=

$ 58,00
1= ( 0.0545454545455 )100 5.45
$ 55,00
$ 61,00
1100 5.17
$ 58,00
$ 65,00
1100 6,55
$ 61,00

10

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r 1=

$ 66,00
1100 1,54
$ 65,00

Ahora podemos calcular

n

Mg

xi

Mg

45 , 45 5 , 17 6 , 55 1 ,54 =4 284 , 2 =4 , 1059

El crecimiento porcentual promedio del costo para ese perodo de cuatro aos, es de 4,1059 %
2. Si esta tasa promedio se mantiene estable 3 aos ms cunto le costar a la empresa procesar
una orden de compra al final del perodo?

A=P ( 1+r )

A=$ 66,00( 1+0,041 ) =$ 74,45

Si esta tasa promedio, se mantiene estable, transcurridos 3 aos ms, a la empresa le costar $74,45
procesar una orden de compra.

Ejercicio N 11
El precio de un artculo se triplica en perodo de 4 aos. Cul es el porcentaje medio de
crecimiento anual?
Sabemos cmo calcular el porcentaje medio de crecimiento anual:

r=

( AP 1)100
n

Los nicos datos que nos brinda el enunciado del problema, son:
n=4
A= 3P
Para resolverlo, vamos a considerar hipotticamente, que: P= $1000 (puede ser cualquier valor)
Ahora reemplazamos.

r=

(
4

3 ($ 1000)
1 100 = (0,316074) *100 31,60%
$ 1000

El porcentaje medio de crecimiento anual es de 31,60%.

Ejercicio N 12
a. Hallar la media armnica de los nmeros 3, 5, 6, 7, 10 y 12.

11

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N
X a =

x1
i

X a =

6
6
431
=
5, 647
1 1 1 1 1 1
420
+ + + + +
3 5 6 7 10 12

b. Las ciudades A, B y C estn equidistantes entre s. Un motociclista viaja desde A hasta B a

25 Km/h, desde B hasta C a 35 Km/h y desde C hasta A a 55 Km/h. Determinar su velocidad
media en el viaje completo.

N
X a =

x1
i

V a =

3
3
=
34,58 Km /h.
1
1
1
0,086 Km /h .
+
+
25 Km/h . 35 Km/h . 55 Km /h.

Ejercicio N 13
El siguiente esquema representa el desplazamiento de un tren. Determinar la velocidad
promedio del mismo.
90 Km/h

70 Km/h

60 Km/h
70Km/h

N
X a =

x1
i

V a =

4
1
1
1
1
+
+
+
90 Km/h . 70 Km /h. 60 Km /h . 70 Km/h .

4
70.986 Km / h.
0 , 0563492063492 Km /h .

La velocidad promedio del mismo es 70,986Km/h.

a. Si el esquema de desplazamiento del mismo tren, fuese el siguiente, cul sera la velocidad
promedio?
Dist. 1: 200 Km.

Vel: 90 Km/h
Dist. 2: 100 Km. Vel: 60 Km/h
12

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Dist. 3: 150 Km.

Vel: 70Km/h

En este caso no puedo calcular la media armnica simple, porque las distancias recorridas, no son
iguales, debo calcular la media armnica ponderada.

d 1+ d2 + d3
=
V

d1 d2 d3
+ +
v1 v2 v3

d1 d2 d3
+ +
d +d +d
1 v1 v2 v3
=
v= 1 2 3
v d 1 +d 2 +d 3
d1 d2 d3
+ +
v 1 v2 v 3

Distancia total= 200+100+150= 450 Km.

200Km/90Km/h= 2, 22 h
100Km/60Km/h=

1.66 h

150Km/70Km/h= 2,143 h
V= D/t=

450 Km
450 Km
=
74.605 Km/ h .
2,22 h+1,66 h+ 2,143 h 6.031746031746 h

La velocidad promedio del tren, para este caso sera 74,605 Km/h.

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