Fundamento Terico

1 Captulo N1 Investigacin e Investigacin cientfica................................2

1.1 Qu es la Investigacin?......................................................................2
1.2 Tipos de Investigacin..........................................................................2
1.2.1 Investigacin cotidiana...................................................................2
1.2.2 Investigacin infantil.......................................................................2
1.2.3 Otras investigaciones......................................................................2
1.3 La Investigacin Cientfica...................................................................2
1.4 El mtodo en la Investigacin cientfica...............................................2
1.5 El Encuadre en la Investigacin cientfica............................................2
1.6 La formacin en el Investigador cientfico.............................................3
2 Captulo N2 Tipos de Investigacin...........................................................3
2.1 Investigacin pura, aplicada y profesional............................................3
2.1.1 Bases Cientficas de la Investigacin..............................................3
2.1.2 Investigacin y tica.......................................................................3
2.1.3 Interrelaciones entre los tres tipos de Investigacin.......................3
2.1.4 Los tres tipos de Investigacin y los contextos de la ciencia..........3
2.2 Investigacin exploratoria, descriptiva, Correlacional y explicativa......3
2.2.1 Investigacin Exploratoria...............................................................3
2.2.2 Investigacin Descriptiva................................................................3
2.2.3 Investigacin Correlacional.............................................................3
2.2.4 Investigacin Explicativa.................................................................4
2.3 Investigacin Terica y Emprica...........................................................4

2.4 Investigacin Cualitativa y Cuantitativa................................................4

2.5 Investigacin Primaria y Bibliogrfica...................................................4
2.6 Conclusiones......................................................................................... 4

1 Captulo N1 Investigacin e Investigacin

cientfica
1.1 Qu es la Investigacin?
Es el proceso, por el cual logramos resolver de manera planificada cualquier
problema que se nos presente en el diario vivir, para lograr una finalidad

1.2 Tipos de Investigacin

1.2.1 Investigacin cotidiana
Es aquella realizada de manera inconsciente al realizar actividades diarias mentales
en las que logramos resolver problemas mediante razonamiento o aprendemos
nuevas cosas mediante ste mismo.

1.2.2 Investigacin infantil

Realizada por el nio, el cual aprende para adaptarse, cuya analoga de aprender
cosas como esponja tiene mucha veracidad.

1.2.3 Otras investigaciones

Son procesos de amplitud del conocimiento de distintas reas sociales y
econmicas p.e.del tipo judicial ( actos realizados), criminalista (resolucin de
crmenes),

1.3 La Investigacin Cientfica

La investigacin cientfica es la bsqueda de conocimientos o de soluciones a
problemas de carcter cientfico y cultural. Es "Un procedimiento reflexivo,
sistemtico, controlado y crtico que tiene por finalidad descubrir o interpretar los
hechos y los fenmenos, relaciones y leyes de un determinado mbito de la
realidad"; los cuales se rigen en el mtodo cientfico.

1.4 El mtodo en la Investigacin cientfica

El mtodo es un procedimiento general orientado hacia un fin, p.e.el mtodo
cientfico est formado por observacin, induccin, hiptesis, experimentacin,
anttesis y conclusin.
Mientras que las tcnicas son diferentes maneras de aplicar el mtodo y, por lo
tanto, es un procedimiento ms especfico que un mtodo, p. e. la exigencia de la
experimentacin es imposible de aplicar a reas de conocimiento como la
vulcanologa, la astronoma, la fsica terica, etctera. En tales casos, es suficiente
la tcnica de la observacin de los fenmenos producidos naturalmente, en los que
el mtodo cientfico se utiliza en el estudio (directos o indirectos) a partir de
modelos ms pequeos, o a partes de este

1.5 El Encuadre en la Investigacin cientfica

En las situaciones clnicas e investigativas trabajamos con variables, es decir, con
atributos del sujeto que se supone que variarn. Y para detectar esas variaciones
de las variables deber armar un fondo de constancia y fijeza, llamado encuadre.

1.6 La formacin en el Investigador cientfico

Lograr formar un tipo de persona distinto al de docente el cual lograr tener
conocimiento de las mtodos y tcnicas de investigacin mediante el aprendizaje
de un sistema de materias.

2 Captulo N2 Tipos de Investigacin

2.1 Investigacin pura, aplicada y profesional.
Investigacin pura, es aquella que busca el conocimiento y generaliza dicho
conocimiento.
Investigacin aplicada, es aquella formada como consecuencia de la Investigacin
pura, busca donde aplicar el conocimiento adquirido.
Investigacin profesional es aquella que realiza las aplicaciones obtenidas de la
investigacin aplicada.

2.1.1 Bases Cientficas de la Investigacin.

En un Investigacin es necesario tener base cientfica es decir realizar la
Investigacin con carcter cientfico, sino puede ser Investigacin pero no cientfica.

2.1.2 Investigacin y tica.

La tica dentro de una Investigacin no est prevista y por lo tal el uso de los
conocimientos de la misma no son previstos y logran su mala utilizacin

2.1.3 Interrelaciones entre los tres tipos de Investigacin.

Los 3 tipos de Investigacin se interrelacionan, de tal manera que cualquier
conocimiento adquirido en una de ellas influye en las otras 2.

2.1.4 Los tres tipos de Investigacin y los contextos de la ciencia.

Los contextos de la ciencia son etapas o vicisitudes que atraviesa el conocimiento
cientfico, por lo tanto el conocimiento en cada tipo de Investigacin ser utilizado
de manera diferente en cada uno de los tipos de la investigacin.

2.2 Investigacin exploratoria, descriptiva, Correlacional

y explicativa.
2.2.1 Investigacin Exploratoria.
Es aquella que se preocupa por un tema sin explorar, el cual todava necesita de
hiptesis serias.

2.2.2 Investigacin Descriptiva.

Es aquella que proporciona datos numricos o textuales, los cuales se pueden
acumular y distribuir de acuerdo a sus caractersticas para lograr alguna
prediccin.

2.2.3 Investigacin Correlacional

Es aquella que busca relaciones de variables dentro de un tema de investigacin y
mide su grado de relacin.

2.2.4 Investigacin Explicativa.

Es una Investigacin en la cual se estudia el tema de investigacin de manera ms
profunda, conociendo sus causas e interpretando las mismas.

2.3 Investigacin Terica y Emprica

La investigacin terica es una actividad por la cual relacionamos ideas entre s.
La investigacin emprica se centra en confrontar las ideas con la realidad.
Y as, cuando el investigador toma contacto con una idea, tiene a partir de all dos
opciones: relacionar esa nueva idea con otras que ya conoce (investigacin terica),
o intentar examinarla o probarla a la luz de los hechos (investigacin emprica).

2.4 Investigacin Cualitativa y Cuantitativa

Una Investigacin Cualitativa es la que postula una concepcin global, inductiva,
estructuralista, subjetiva, orientada al proceso y propia de la antropologa social;
se fija en la cualidad del objeto de estudio y su proceso.
Una Investigacin Cuantitativa posee una concepcin global hipottico-deductiva,
particularista, objetiva, orientada a los resultados y propia de las ciencias
naturales; se fija en los datos cuantificados acumulados y la posterior conclusin
de los mismos.

2.5 Investigacin Primaria y Bibliogrfica

Una Investigacin primaria es aquella que resulta de la Investigacin con datos
directos recogidos personalmente del objeto o del tema a investigar.
Una Investigacin secundaria o bibliogrfica es aquella que resulta de la
Investigacin con datos secundarios o de referencias indirectas del objeto
estudiado o tema a investigar.

2.6 Conclusiones
El clasificar investigaciones es lograr tener conocimiento de la investigacin a
hacerse y de esa manera saber de manera anticipada los diferentes
caractersticas que poseen tal como de lograr definir el tipo de recurrencia
(primaria o bibliogrfica), la orientacin de sta, el uso de la misma y la seriedad de
las hiptesis.
Logrando sealar el camino a seguir dentro de la investigacin.