15 Minutes Pour Doubler Votre Vitesse de Lecture

A Lire Trs Important

Le simple fait de lire ce livre vous donne le droit
de loffrir en cadeau qui vous le souhaitez.
Vous tes autoris lutiliser selon les mmes
conditions commercialement, c'est--dire
loffrir sur votre blog, sur votre site web,
lintgrer dans des packages et loffrir en bonus
avec des produits, mais PAS de le vendre
directement, ni lintgrer des offres punies
par la loi dans votre pays.

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Table des Matires

A LIRE TRS IMPORTANT

TABLE DES MATIRES

CHAPITRE1 : POUR COMMENCER

CHAPITRE 2 : LES ERREURS COMMUNES PENDANT LA LECTURE

CHAPITRE 3 : LES SOLUTIONS

10

CHAPITRE 4 : LE PROGRAMME D'ATTAQUE 15 MIN POUR DOUBLER VOTRE

VITESSE DE LECTURE.

12

CHAPITRE 5 : UNE SEMAINE POUR RENFORCER VOS NOUVELLES BONNES

HABITUDES DE LECTURE.

18

CHAPITRE 6 : HUIT IDES FAUSSES SUR LA LECTURE.

20

CHAPITRE 7 : BIBLIOGRAPHIE

22

NOTES

23

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Chapitre1 : Pour Commencer

Rentrons tout de suite dans le vif du sujet. Pour commencer, vous allez
calculer votre vitesse de lecture habituelle. Ne vous forcez pas lire vite,
restez naturel.
Munissez-vous d'une montre ou d'un chronomtre. Sur la page suivante,
vous trouverez un texte lire. Il sagit dun extrait du livre Les Lois Du
Succs de Napolon Hill paru en 1928.
l'aide du chronomtre, mesurez le temps qu'il vous faut pour lire tout le
texte.

C'est parti, commencez maintenant.

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LA RGLE DOR

Vous pouvez si vous croyez que vous pouvez !

Avec cette leon, nous nous approchons du sommet de la pyramide de ce
cours sur les Lois du Succs.
Cette leon est le Principal Guide qui vous permettra dappliquer de
manire profitable et constructive les enseignements acquis dans les Lois
du Succs.
Il y a plus de pouvoir cach que la plupart des gens ne le croient dans
l'ensemble des leons de ce cours. Cette leon sera si elle est tudie et
pratique le gouverneur qui vous aidera diriger votre bateau du savoir
travers les rochers et les rcifs de lchec qui surgissent frquemment sur
la voie de ceux qui deviennent soudainement puissants.
Durant plus de 25 ans, jai observ le comportement des gens puissants et
jen conclus que celui qui lest devenu autrement que par le processus lent
et progressif, risque constamment de sautodtruire et de dtruire tous
ceux quil influence.

Respectez rigoureusement la loi expose dans cette leon

Il est peut-tre vident pour vous que ce cours entier permet datteindre la
puissance des proportions qui peuvent vous faire accomplir des choses
apparemment impossibles.
Heureusement, il est tout aussi vident quon ne peut atteindre cette
puissance que si lon respecte les nombreux principes fondamentaux
exposs dans cette leon qui est base sur une loi dune importance gale
voire suprieure toutes les autres lois exposes dans le cours.
De mme, il est vident pour ltudiant attentif que cette puissance peut
perdurer uniquement sil respecte rigoureusement la loi sur laquelle est
fonde cette leon, savoir la soupape de sret qui protge non
seulement ltudiant imprudent de ses propres erreurs mais aussi ceux
quil pourrait mettre en danger sil essayait de transgresser lordre tabli
dans cette leon.
Se contenter de la puissance quon peut atteindre en assimilant les
connaissances transmises par les leons de ce cours, sans comprendre

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parfaitement ni respecter strictement la loi expose dans cette leon, cest

se contenter dune puissance qui peut la fois dtruire et btir.
Je vais vous rvler maintenant, non pas une chose que je pense tre vraie,
mais une chose dont JE SAIS TRE VRAIE !
En fait, ce nest pas moi qui ai invent la vrit sur laquelle est fond ce
cours, et notamment cette leon. Je ny ai ajout aucune revendication,
except le fait que je lai applique constamment dans ma vie quotidienne
pendant plus de 25 ans de combats journaliers. Et comme jai fini par me
lapproprier autant que mes fragilits et mes faiblesses humaines, jai pu en
tirer profit.

Des preuves concrtes

Si vous voulez une preuve concrte de la vracit des lois sur lesquelles est
bas ce cours en gnral et cette leon en particulier, je serai incapable de
vous satisfaire si ce nest par un seul tmoin qui est vous-mme. Vous ne
pourrez avoir des preuves concrtes que si vous exprimentez et pratiquez
vous-mme ces lois.
Si vous voulez des preuves plus solides et plus relles que les miennes, jai
lhonneur de vous indiquer les enseignements et la philosophie de Jsus
Christ, Platon, Socrate, pictte, Confucius, Emerson et, parmi les
philosophes plus modernes, James et Mnsterberg car cest partir de
leurs uvres que les plus importants principes fondamentaux de cette
leon ont t labors, except ceux que jai accumuls de ma propre
exprience limite.

La Rgle dOr
Depuis plus de 4 000 ans, les hommes ont prch la Rgle dOr comme
tant une bonne rgle de conduite, mais malheureusement, le monde a
accept le message tout en ignorant compltement le vrai sens de ce
Commandement Universel.
Nous avons simplement considr la philosophie de la Rgle dor comme
une rgle de conduite morale saine, mais nous navons pas compris la loi
sur laquelle elle est fonde.
Jai entendu la Rgle dOr cite des dizaines de fois, mais je ne me rappelle
pas avoir entendu parler de la loi sur laquelle elle est fonde. Ce nest que

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rcemment que jai moi-mme compris cette loi, cest pour cela que je
pense que ceux qui la citaient ne la comprenaient pas entirement.
La Rgle dOr est essentiellement de traiter les autres comme on aimerait
tre trait soi-mme.

Pourquoi traiter les autres avec amabilit ?

Mais pourquoi ? Pour quelle raison relle devrait-on traiter les autres avec
amabilit ?
En voici la rponse : Parce quon rcolte ce que lon sme. Cest une loi
ternelle.
Lorsque vous choisissez la rgle de conduite laquelle vous conformer
dans vos changes avec les autres, vous serez sans doute juste et honnte
si vous savez quen fonction de votre choix, vous dclenchez un pouvoir qui
suivra son cours, pour le bonheur ou le malheur des autres, et qui, en
retour, selon sa nature, vous aide ou vous paralyse.
Ce que lhomme sme, il le rcoltera.
Vous avez, bien sr, le droit de traiter les autres injustement mais si vous
comprenez la loi sur laquelle la Rgle dOr est fonde, vous devez aussi
savoir que vos injustices se retourneront contre vous.
Si vous avez bien compris les principes dcrits dans la leon sur la Pense
Prcise, vous comprendrez assez facilement la loi sur laquelle la Rgle dOr
est fonde. Vous ne pouvez ni changer ni dformer le cours de cette loi,
mais vous pouvez vous adapter sa nature et ainsi lutiliser comme une
force irrsistible qui vous mnera aux succs que vous nauriez jamais
atteints sans son aide.

Penser des autres comme vous voudriez quils pensent de vous

Cette loi ne se limite pas seulement vous faire subir les consquences de
vos actes injustes et rudes envers les autres. Elle va encore plus loin
beaucoup plus loin en vous faisant subir les rsultats de chaque pense
que vous mettez.
Cest pourquoi, il faut non seulement traiter les autres comme vous
voudriez quils vous traitent, mais pour profiter pleinement des bnfices
de cette extraordinaire Loi Universelle, vous devez aussi penser des autres
comme vous voudriez quils pensent de vous.
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La loi sur laquelle est fonde la Rgle dOr vous affecte, en bien ou en mal,
ds le moment o vous mettez une pense.
Le fait que les gens ne laient pas bien comprise est presque une tragdie
mondiale. Malgr la simplicit de cette loi, tous ses principes sont dune
valeur inestimable pour lhumanit car cest le moyen par lequel nous
devenons matres de notre propre destin.
Si vous comprenez cette loi, vous comprendrez tout ce que la Bible veut
vous rvler, car la Bible prsente une srie de preuves relles pour
soutenir le fait que lhomme est le crateur de son propre destin et que ses
penses et ses actes sont les outils quil lui faut pour russir.

Arrtez votre chronomtre et notez votre temps de lecture.

Temps pour lire le texte : _____ min _____ sec
Le texte ci-dessus comporte 1110 mots
Pour calculer votre vitesse de lecture, il vous suffit dappliquer la formule
suivante:
Vitesse (en mots/minutes) = (1110/ temps de lecture en seconde) x 60

Conserver la valeur de votre vitesse de lecture initiale. En moyenne les

lecteurs lisent aux alentours des 250 mots/minute.

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Chapitre 2 : Les Erreurs Communes Pendant la

Lecture
Dans ce chapitre, vous aller dcouvrir les erreurs de lecture les plus
communes. Elles remontent pour la plupart au moment de votre
apprentissage de la lecture.

Erreur 1: Les retours en arrire.

Contrairement ce que l'on pense, l'il n'avance pas de faon linaire au
fil des mots. En fait il parcourt chaque ligne en faisant des bonds successifs.
Si vous en doutez, faites ce petit test.
Demandez une personne de suivre du regard sans bouger la tte un
cercle imaginaire devant elle. Oh surprise, le mouvement des yeux n'est
pas circulaire mais ressemble plutt ceci:

Mouvement de l'il dcrivant un cercle

Maintenant, demandez cette personne de suivre votre doigt qui dcrira

un cercle devant elle. L le mouvement de l'il suit bien une trajectoire
circulaire.
Des tudes ont aussi montr que l'il fait trs rgulirement des retours
en arrire. Cela arrive souvent inconsciemment.

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Erreur 2: La subvocalisation.

La subvocalisation, c'est lire en prononant intrieurement le texte.

Certaines personnes prononcent silencieusement le texte en bougeant les
lvres.
Ce dfaut ralentit considrablement la lecture car il ne vous permet pas de
lire plus d'un mot la fois.
Si c'est votre cas, vous allez dcouvrir bientt comment supprimer
facilement ce phnomne.

Erreur 3: Le manque d'attention.

Paradoxalement, si vous lisez trop lentement, votre cerveau n'a pas assez
d'information se mettre sous la dent. Il s'ennuie. C'est alors que votre
attention quitte le texte pour aller rsoudre un problme en cours ou
programmer vos prochaines vacances.
Il vous est certainement arriv de vous retrouver la fin d'un paragraphe
sans savoir ce que vous venez de lire. Votre esprit tait parti ailleurs
pendant quelques instants.
Cette mauvaise habitude nuit votre vitesse de lecture et entame la bonne
comprhension du texte.

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Chapitre 3 : Les Solutions

Heureusement les mauvaises habitudes que nous venons de passer en

revue ne sont pas des fatalits. Loin de l!
Il existe des solutions d'une simplicit enfantine mettre en uvre et qui
ne demandent que peu d'efforts pour tre acquises.

Solution 1: Utiliser un guide visuel.

Un guide visuel est tout simplement un objet permettant de guider chaque
bond que fait votre il pendant la lecture.
Quelques exemples de guides visuels:

votre doigt, tout simplement.

un crayon
une baguette fine d'environ 30 cm. Trs pratique pour la lecture sur
cran d'ordinateur.

Idalement, deux bonds par ligne est amplement suffisant pour augmenter
de faon significative votre vitesse de lecture.

Solution 2: Lire par groupe de mots

En utilisant votre guide visuel et en lisant sans prononcer les mots, vous
allez pouvoir non plus lire mot mot mais par groupes de mots. C'est le
grand secret de la lecture rapide.
Pour pouvoir ne faire que deux bonds par ligne, vous devrez lire deux
groupes de mots par ligne. Vous verrez qu'avec un tout petit peu
d'entrainement, c'est trs facile.

Solution 3: largissez votre champ visuel.

Il s'agit de la suite logique de la solution prcdente. "C'est bien beau, mais
comment faire" me direz-vous.
Il vous suffit d'utiliser le regard priphrique.
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Pour ce faire, placez simplement votre conscience non pas sur un objet en
particulier (ce livre par exemple) mais derrire vos yeux. Faites-le
maintenant. Tout en lisant ce texte, embrassez l'ensemble de votre champ
visuel. Vous devez sentir comme un lger recul de votre conscience. Vous
remarquez aussi qu'il devient alors trs facile de lire par groupes de mots.
En plus, le regard priphrique calme l'agitation mentale en favorisant
l'attention et la comprhension.
Essayez maintenant en regardant devant vous. Ne fixez pas un objet
particulier mais voyez tout votre champ visuel.

Solution 4: Augmentez la frquence des bonds.

Une fois matrises les tapes prcdentes, il ne vous reste plus qu'
bouger un peu plus vite votre guide visuel entre chaque bond. Cette
acclration sera progressive au fur et mesure de votre entrainement.

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Chapitre 4 : Le Programme d'Attaque 15 min

Pour Doubler Votre Vitesse de Lecture.
Vous allez maintenant mettre en application vos nouvelles connaissances.
Pour rappel vous trouverez ci-dessous les solutions vues dans le chapitre
prcdent:
1.
2.
3.
4.

Utiliser un guide visuel

Lire par groupes de mots
largir son champ visuel
Utiliser le regard priphrique.

tape 1 Utilisation d'un guide visuel

Munissez-vous de votre guide visuel. Un stylo ou votre doigt feront trs
bien l'affaire.
Reprenez le texte de la page 5. Votre but est de parcourir chaque ligne en
faisant des bonds successifs avec votre guide. Commencez en lisant 2 mots
chaque bond. Ne cherchez pas aller vite. L'augmentation de votre
vitesse de lecture sera due la suppression des retours en arrire
intempestifs.

tape 2 Lire par groupe de mots.

Maintenant que vous vous tes habitu votre guide visuel, il ne reste plus
qu' agrandir le nombre de mots perus chaque bond. Commencez par
lire des groupes de 3 mots (sans les prononcer mentalement). Puis essayer
avec des groupes de 4 mots. ce stade, vous devrez utiliser votre regard
priphrique. Si besoin retournez lire les indications de la solution 3 page
11.
Relisez le texte suivant en mettant en pratique ce que nous venons de voir.

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tape 3 Lire en silence.

Il s'agit maintenant de supprimer la subvocalisation. Il est trs important de

pouvoir lire sans prononcer intrieurement les mots. Cette mauvaise
habitude, tant qu'elle n'est pas supprime, freinera votre lecture. Votre
cerveau peut percevoir et comprendre des mots beaucoup plus vite qu'il
ne peut le faire en les prononant.
Relisez une dernire fois le texte en appliquant tous les principes:
1. Lire avec votre guide visuel
2. Faire 2 sauts par ligne.
3. lire silencieusement (sans prononcer intrieurement ni bouger les
lvres).

tape 4 Mesurez vos progrs

a y est. Vous avez dj vu les bases fondamentales de la lecture rapide. Il
ne vous reste plus qu' mesurer objectivement vos progrs.
Je vous propose de reprendre votre chronomtre. Vous allez mesurer votre
temps de lecture pour le texte suivant. Faites le maintenant, on se retrouve
juste aprs.

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Les Bienfaits de la Respiration

Comment respirez-vous ?

Cette question vous tonne, et vous avez envie de rpondre : Je respire

normalement.
Mais justement, la plupart du temps quand nous respirons normalement,
nous respirons mal.
Notre respiration est trop trique, et elle lest encore plus quand
justement nous aurions besoin dune grande amplitude respiratoire.
Faites un test : respirez normalement, comme vous le faites dhabitude.
Observez ce qui se passe. Trs certainement, vous constaterez que vous
inhalez trs peu dair et en rejetez aussi trs peu. Et si, face un problme,
vous tes tendu, votre respiration sacclre et se fait encore plus petite.
Tout le contraire de ce quil faut faire pour rduire le stress.
Maintenant, souvenez-vous de ce que vous faites, quand, aprs une
journe puisante, vous vous installez dans votre fauteuil : de soulagement,
vous respirez un grand coup.
Voici un bel exemple de la relation entre les fonctions du corps et celles de
lesprit. Les proccupations entranent une respiration courte, le bien-tre
une respiration profonde.
Il suffit alors de renverser le systme.
Vous pouvez facilement observer, crit Jacques Choque, professeur de
yoga, la corrlation qui existe entre un vnement, lmotion qui en rsulte
et la respiration. Mais ce lien entre respiration et motion est rversible et
vous tes capable de modifier dlibrment la relation qui stablit avec
lvnement, dfaut de pouvoir changer la situation elle-mme.
En respirant dune certaine manire, votre systme nerveux
parasympathique entrera en action et fera baisser le taux dadrnaline et
de cortisol. Mme si la situation est stressante, vous serez mieux mme
de juguler le stress, de garder votre sang-froid et de moins vous rendre
malade. De plus, la respiration profonde ralentit la production dacide
lactique, secrt en abondance chez les personnes nerveuses et
gnrateur des tats danxit. Elle accrot le niveau dnergie, ce qui
donne un regain de force pour affronter les difficults.
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Toutes les techniques orientales permettant dobtenir lharmonie

intrieure, sappuient sur une respiration profonde. Quand vous faites du
yoga ou des arts martiaux, vous apprenez bien respirer. Ceux qui
pratiquent rgulirement ces disciplines savent mieux contrler leurs
motions. Ils ont aussi le rflexe dutiliser leur respiration pour garder leur
calme quand celui-ci est menac.
En vous exerant bien respirer, vous pourrez faire de mme. Chaque fois
que vous sentirez une motion ngative vous gagner, quelques
mouvements respiratoires bien conduits permettront de mieux la
dissoudre.
Quest-ce que bien respirer ? Ce nest pas seulement inspirer et expirer,
mais cest distribuer de loxygne toutes les cellules de notre organisme.
Dont celles du cerveau. Voici comment procder.

Les diffrentes techniques de respiration

Premire chose : dgagez vos narines.
Jacques Choque conseille la douche nasale. On trouve en pharmacie des
pulvrisateurs deau de mer qui permettent de bien vacuer les narines et
davoir ainsi un rle bnfique sur les muqueuses des voies respiratoires.
La respiration calmante
Lente et ample, elle entrane la dtente et est conseille chaque fois que
vous vous sentez nerveux.
Pour avoir ce rflexe, entranez-vous chaque jour la pratiquer. Comme
tout le monde, vous avez srement tendance ne respirer que du haut de
la poitrine, en bloquant le diaphragme. Or, la respiration abdominale est
bien meilleure.
Posez votre main sur votre ventre et respirez lentement et longuement en
le gonflant. En expirant, laissez saffaisser la rgion abdominale et
continuez de souffler jusqu ce que vos poumons se vident. Effectuez une
dizaine de respirations.

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La respiration complte

Elle amne la paix mentale, un tat de silence intrieur profond. Elle se

pratique dans le yoga.
Voici la technique propose par Jacques Choque : debout ou assis bien
droit, placez vos bras devant vous, mains sous le nombril, paumes tournes
vers le plafond.
Respirez en gonflant votre ventre et continuez dinspirer en cartant les
bras puis en les levant vers le plafond, paumes jointes. En expirant, faites le
mouvement des bras dans le sens contraire. Enchanez 5 8 respirations.
La respiration alterne
galement emprunte au yoga, elle sert de prlude la mditation et
calme les motions ngatives. Bouchez la narine gauche et respirez
amplement par la droite pendant 3 secondes. Retenez votre souffle
pendant 6 secondes, puis bouchez la narine droite et soufflez par la gauche
pendant 6 secondes. Recommencez en respirant par la narine gauche et
faites ainsi une douzaine dalternances.
La respiration zen. Les matres comparent le souffle zen au mugissement
de la vache ou lexpiration du bb qui crie aussitt n, crivait le grand
Matre zen Taisen Deshimaru.
Dans cette respiration, lattention est surtout porte sur lexpiration. Celleci doit tre douce, longue, profonde. Lair est rejet lentement et
silencieusement par une pousse qui descend puissamment dans le ventre.
On pousse sur les intestins provoquant ainsi un salutaire massage des
organes internes. Cette expiration sachve sous le nombril en irradiant le
centre de lnergie essentielle du corps.
Linspiration vient ensuite naturellement, brve et pleine.
Chaque jour, faites plusieurs fois lun ou lautre de ces exercices. Cet
entranement vous conditionnera mieux respirer. Quand votre
respiration sera trop courte, vous vous en rendrez compte et la corrigerez
de vous-mme. Si vous tes confront un problme, si un rendez-vous
vous rend anxieux, vous penserez rectifier votre rythme respiratoire.
Et, croyez-moi, cela vous sera dune grande aide. Respirer fond
dconnecte, permet de prendre du recul et de garder le contrle de soi.
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Calculez votre vitesse de lecture.

Ce texte comporte 894 mots. Vous obtiendrez votre vitesse de lecture en

appliquant la formule suivante:
Vitesse = (894 / temps de lecture en seconde) x 60
A ce stade, vous avez certainement doubl votre score tabli lors du test
d'introduction.
Flicitations. Vous faites partie d'une petite minorit de personnes qui a
mis en application les mthodes de lecture rapide.
Que faire ensuite ?
Eh bien je vous propose, si vous le souhaitez, de consolider et d'amliorer
votre nouvelle technique.
Rendez-vous au chapitre suivant...

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Chapitre 5 : Une Semaine Pour Renforcer

Vos Nouvelles Bonnes Habitudes de Lecture.
Je vais vous proposer maintenant un programme de renforcement d'une
semaine. Vous allez voir, c'est simple, facile suivre et amusant.
Il vous suffit de suivre ces 3 principes:
1. Lire 30 min par jour
2. Se fixer un objectif raisonnable chaque fois.
3. Faire le bilan la fin de la semaine.

Principe 1 : Lire 30 minutes par jour.

Bien sr 30 min est juste un ordre de grandeur. Vous pouvez lire plus si
vous le souhaitez. Vous consacrerez ce temps l'amlioration de votre
technique de lecture rapide.
Variez les plaisirs, n'hsitez pas exprimenter: romans, journaux,
magazines, articles sur internet, etc...
Dans cette phase de consolidation de vos acquis, l'important est de vous
entrainer un peu chaque jour. C'est la rgularit qui paie, pas la quantit.

Principe 2 : Se fixer un objectif.

chaque sance d'entrainement, amusez-vous vous fixer un objectif.
C'est trs motivant et cela vous permettra de prendre conscience de vos
progrs.
Voici quelques exemples:

Amliorer votre vitesse de lecture de 5 mots par minute.

Faites attention, lisez silencieusement. Concentrez-vous sur la
perception des groupes de mots, pas sur leur prononciation).
Lisez un mot de plus chaque saut. Si vous tiez rendu 3 mots par
saut la sance prcdente, essayez avec 4 mots.
Testez diffrents guides visuels.

L'important ici est de ne se fixer qu'un seul objectif chaque sance.

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Principe 3 Faites le bilan

la fin de la semaine, prenez un moment pour faire le bilan de vos progrs.

Vous serez sans doute tonn du chemin parcouru depuis le jour o vous
avez commenc la lecture de ce livre.

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Chapitre 6 : Huit Ides Fausses sur la

Lecture.
1 On ne peut lire qu'un mot la fois.
Voil une ide qui date surement de vos dbuts sur les bancs de l'cole.
Aprs la phase de dchiffrage des syllabes puis des mots, la plupart des
lecteurs ne font pas voluer leur technique. Ils lisent toujours mot mot,
un mot la fois.
Si vous en tes arriv l dans la lecture de ce livre, vous savez maintenant
que c'est faux.

2 On ne peut pas lire plus de 500 mots par minute.

J'ai mme vu sur internet des articles "scientifiques" sur ce sujet. Si vous
continuez votre entrainement, vous dcouvrirez qu'il est possible d'aller
bien au-del de cette barre des 500 mots/minute. Peut-tre l'avez-vous
dj fait pendant les tests prcdents ?

3 Lire vite diminue la concentration.

Quelle ide! Lire lentement a tendance faire baisser votre niveau de
vigilance. Le cerveau "s'ennuie" et emmne votre esprit penser autre
chose. Ds que vous passerez en mode lecture rapide, votre cerveau se
calmera (c'est un des effets bnfiques du regard priphrique) et vous
vous surprendrez rester attentif sans effort.

4 Lire vite diminue le plaisir de la lecture.

Certains s'imaginent que les gens qui lisent vite sont stresss et ne
profitent pas des plaisirs de la lecture. Dommage pour eux! Les techniques
de lecture rapide permettent de lire avec plus de facilit et moins d'efforts.
Et je vous l'assure, c'est trs agrable.

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5 Lire une vitesse moyenne est normal.

Cette ide n'est pas tout fait fausse. Elle est vraie pour les gens qui
ignorent tout de la lecture rapide! Pour ceux qui se sont initis ne serait-ce
qu'aux techniques de base, lire lentement est une hrsie. C'est comme
conduire sa voiture en restant en premire. On n'avance pas et le moteur
chauffe.

6 Il faut toujours appliquer les techniques de lecture

rapide.
C'est une tentation lorsque l'on dbute. En fait votre mode de lecture doit
s'adapter votre objectif et au support que vous utilisez. Vous n'aborderez
pas un roman de la mme manire qu'un manuel technique par exemple.

7 Il ne faut pas lire avec le doigt.

C'est ce que vous a sans doute rpt votre enseignant l'cole primaire.
Pourtant vous savez maintenant quel point il est important de lire avec
un guide visuel...

8 Il faut lire tous les mots du texte.

Cela n'est pas du tout obligatoire ! Certains tests montrent trs bien que la
comprhension n'est pas altre lorsque l'on loupe certains mots. C'est un
peu comme si vous lisiez un texte en anglais et qu'il vous manque un peu
de vocabulaire.

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Chapitre 7 : Bibliographie

Voici quelques ouvrages pour aller plus loin.

Une tte bien faite de Tony Buzan

Livre trs intressant que j'ai chroniqu sur le blog

Apprendre Vite et Bien.

La Lecture rapide de Tony Buzan

Un ouvrage complet pour ceux qui veulent aller plus loin.

Mthode de lecture rapide de Richaudeau

Un autre livre de rfrences.

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Notes

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