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Rectas, semirrectas
y segmentos
1.1 Lnearecta
Una recta es una lnea sin principio ni final fafilada por infinitos puntos.
Corno la recta no tiene principio ni final, no podemos
y por eso representamos solo una parte de ella
1.2 Semirrecta
Una semirrecta
dibujarla
entera,
y segmento
es una recta que tiene principio pero no final
Un punto cualquiera
extremos
PRACTICA
APLICA
178
que resultan.
con distintos
colores
y nmbralos.
REFLEXIONA
al.
b)
que pasen
x
+
R:tlaS secallles
Coincidentes:
EJEMPLOS
Rectas perpendiculares
1
Traza rectas
paralelas
y perpendiculares
utilizando
la escuadra
y la regla.
/1
cu lares de la escl.-adra.
----
Rectas paralelas
Dibuja
.)
a la recta
ReclascoinciJentes
P.
a er,wad", sc,b'r()esl:~~~~~r
colocarnos
-
Deslizamos
P
la escuadra
'leida
La recta s es paralela
sobre la
hasta
con el
a la recta
y pasa por P.
3 T~r,auoareC,:ap,e:peOdiCUlar
a'~~:C::;:s:uoer:::::r:e:':~~,::;
1-
de
la recta r
Deslizurns
In escuadra sobre la recta r,
hdstd que el olro borde coincida con 01 punto
,,/
La recta s es perpend
PRACTICA
Estudia
APLICA
la posicin
relativa
que se determinan
de las rectas
en estos
Clasifica
/
1
que convergen
en una rotonda
e) Los bordes
d) EllClrgo
de los peldanos
y el ancho
de una escalera.
de una ventana
de un trineo
las siguientes
casos.
f)
P.
en la nieve
rectas.
:;
a) ry s
b)
e)
ry t
uyt
u
el) ry
REFLEXIONA
Cuntas
rectas
dada puedes
perpendiculares
trazar?
a una recta
Y paralelas?
179
[!] ngulos
Llamamos ngulo a la abertura formada por dos semirrectas que parten
de un mismo punto.
A cada semirrecta se le denomina
lado y el punto se llama vrtice.
Vrtice
EJEMPLO
de
Con el s'mbolo-sobre
Determina
los elementos
de este ngulo:
Los lados son AS y AC
as
El vrtice
es el punto A
Elngu1osedenotaBAcoA
Quedeterrnina
el vrtice, en este ci1soF
recto.
ngulo llano. Sus lados esl:in sobre la mism,l recta y no son coincidemes
Atendiendo a su abertura
PRACTICA
9
ngulo agudo.
ngulo recto
Su ahertura
es inferior a la de un
ngulo obtuso.
ngulo recto
Su abertura
es superior
APLICA
D
Indica en esta figura cules
son los ngulos agudos,
rectos y obtusos.
11
Las esquinas
O
~
REFLEXIONA
de tu c1as~ forman
ngulos.
180
a la de un
><
i\oByCoD
son ngulos
opuestos por
el vrtice
ngulos
un lado
consecutivos.
Son ngulos
el vrtice y
i\oByBoc
son ngulos
consecutlv05.
ngulos adyacentes.
Son ngulos que tienen un lado comn y ronnan
entre los dos un ngulo llano.
i\oByBoC
son ngulos
adyacentes.
~c
ngulos complementarios.
Son dos ngulos que, al hacerlos consecutivos, forman un ngulo reCIO
I ~
~
Ay
j son
complementarios.
un ngulo
llano
Ay R son
suplementarios.
PRACTICA
12
APLICA
Observa la figura.
y 8?
y suplementarios?
ay
Indica
por
REFLEXIONA
14
adyacentes.
Cmo tienen
adyacentes
181
3 I Ope~aciones
con an_~g_u_lo_s
que
EJEMPLO
5
Utiliza el comps
para construir
un ngulo
como este.
y con la misma
amplitud. trazamos
otro arco en elngulo
en construccin
Medimm;conel
nuevo vrtice
el ngulo dado
ngulos
los uihujarnos
EJEMPLO
6
del
A, A
continuacin
un ngulo
sean
consecutivos
El ngulo
suma,
PRACTICA
15
8, es
el comprendido
entre
APLICA
16
Suma en tu cuaderno
los ngulos.
L
Puedes usar la regla y el comps
en tu cuaderno.
182
para dibujarlos
REFLEXIONA
suplementarios.
OlfO,
de modo que
EJEMPLO
1
Drimeroconstru
Sobre el ngu
calcula
A-B.
mos, utilizando
constru'mos.Jo
cA
aB.
en la figura.
El ngulo
diferencia.
A - S, es
a parte deA
que no ocupaS.
sumamos el mIsmo
EJEMPLO
Calcula 3 . 8,
Pr~ero
construimos,
De manera
Iguales
consecutiva
un ngulo
entre
PRACTICA
B.
APLICA
18 Dibuja
estos
ngulos
las operaciones
b)
A
2'A
e)
a)
igual a
al ng,,,'o3coostClHmos
tanto,s rlO"los
el nlJmero que multiplica
(A -
en tu cuaderno,
que se indican.
y realiza
Dibuja
en tu cuaderno
y halla
A- B+
estos
t.
ngulos
REFLEXIONA
a)
2G Dibuja
dos ngulos
un ngulo
B.
tales que
A - l sea
recto.
183