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I.- PRESENTACIN.
II.- COMPETENCIAS.
III.- INSTRUCCIONES GENERALES.
IV.- NORMAS ADICIONALES
V.- NORMAS DE BIOSEGURIDAD.
I.- PRESENTACIN
La presente Gua de Practica permitir a los estudiantes de Medicina Humana de la Universidad de
Chiclayo, tener un alcance de los procedimientos experimentales que se llevaran a cabo en el laboratorio lo
que complementar las clases Tericas programadas durante este semestre acadmico. En esta se consideran
las Normas y Procedimientos generales de trabajo de Bioseguridad e instrucciones para el desarrollo de cada
una de las sesiones practicas a realizar. El estudiante de Medicina lograr cada una de las competencias que
implica la realizacin de las prcticas programadas por lo cual deber cumplir las normas de Bioseguridad,
cumplir satisfactoriamente el desarrollo total de las prcticas y llegar a las conclusiones que implica la temtica
propuesta. La presente Gua Prctica tiene como propsito el desarrollo de habilidades, destrezas, correlatos e
interpretacin por parte del estudiante de medicina para lograr sus competencias que la formacin profesional
exige.
II.- COMPETENCIAS
Conocer las normas de bioseguridad para proteger la salud de las personas que puedan estar expuestas a
riesgos relacionados con la exposicin a agentes biolgicos, qumicos y fsicos en los laboratorios
III. PROCEDIMIENTO :
IV.
RESULTADOS:
El alumno deber hacer una relacin de las principales medidas de bioseguridad aplicables a los laboratorios de
microbiologa,
El alumno deber realizar un cuadro con la clasificacin de los agentes biolgicos por grupo de riesgo.
El alumno deber esquematizar las seales de seguridad y normas de uso utilizadas en un laboratorio de
Microbiologa.
V.
VI.
CUESTIONARIO
1.
2.
Cuantos Grupos de Riesgo por Microorganismos Infectantes existen? Cul es el ms peligroso y cual
el menos peligroso?
3.
4.
5.
6.
INTRODUCCION
Existen diferentes tipos de laboratorio atendiendo a su rea de conocimiento y lneas de investigacin a la
que se dediquen sin embargo todos ellos disponen de un material comnmente conocido. Entonces para
una correcta realizacin de nuestro trabajo de prcticas es necesario familiarizarse con los materiales de
laboratorio sus nombres, manejo y sus aplicaciones, conocer el uso especfico que tiene cada uno de ellos,
pero ms importante es saber manejarlo correctamente en el momento oportuno, teniendo en cuenta los
cuidados y normas especiales para el uso de aquellos que as lo requieran.
Los materiales de laboratorio pueden distribuirse segn el elemento que lo conforma en material de vidrio o
de plstico, as como segn su posibilidad de reutilizacin en desechable o reutilizable, siendo el material de
vidrio uno de los elementos fundamentales en el laboratorio. Sus ventajas son su carcter inerte,
manejabilidad y la posibilidad de disear piezas a medida. Buena resistencia qumica al agua, soluciones
salinas, cidos, lcalis y sustancias orgnicas, presenta una alta transparencia y Estabilidad de la forma a
altas temperaturas
Este material bsico no ha sufrido grandes transformaciones con el devenir del tiempo solo ha mejorado en
su calidad y capacidad de precisin.
La presente prctica tratar de exponer los materiales de este tipo ms relevantes y habituales que se
utilizan en el laboratorio, con el objetivo de que se adquiera la capacidad para definirlos, identificarlos,
compararlos y contrastarlos, permitiendo con ello el correcto uso y manejo de los mismos.
La presente prctica tratar de exponer los materiales de este tipo ms relevantes y habituales que se
utilizan en el laboratorio, con el objetivo de que se adquiera la capacidad para definirlos, identificarlos,
compararlos y contrastarlos, permitiendo con ello el correcto uso y manejo de los mismos.
II.
COMPETENCIA :
III.
MATERIALES DE LABORATORIO
Probeta graduada
Pipetas
Erlenmeyer
Morteros
Soporte Universal
Frasco lavador
Baln Fondo plano y fondo recto
Trpode
Mechero de alcohol
Mechero Bunsen
Malla de asbesto
Placas petri
Varillas de agitacin o vagetas
Gradillas
Vasos de precipitacin
Matraces
Embudos
Asas de siembra
Frascos goteros
Laminas portaobjetos
Laminillas cubreobjetos
Micropipetas
EQUIPOS
Autoclave
Centrifuga
Microscopio
Bao mara
Refrigeradora
Horno
Estufa
IV.
PROCEDIMIENTO :
Tubos
de ensayo
El estudiante de medicina deber hacer un reconocimiento fsico
del laboratorio
y de la mayor cantidad de
Balanzas
materiales y equipos de laboratorio que se les suministren. Esto significa mirar, tocar, y aprender a usar
cada uno de ellos, preguntando cada vez que lo considere necesario, teniendo en cuenta las precauciones
EXPERIENCIA 1:
MANEJO DE MICROSCOPIO Y PREPARADO EN FRESCO PARA EXAMEN DIRECTO
-
Homogenizar la muestra en solucin salina fisiolgica (S.S.F) estril (1 gota) sobre una lmina
o porta- objetos.
Graduar la temperatura del Horno a 170C 180C y mantener el material por espacio de 2
horas.
Precauciones en el manejo:
No colocar materiales que pueden ser destruidos por la temperatura como delantales, guantes
de goma, etc.
Cerrar la tapa y asegurar el cierre ajustando los tornillos o mariposas, tomando de dos en dos
tornillos diagonalmente opuestos.
Aflojar los tornillos y levantar la tapa ponindose detrs del aparato para evitar que los vapores
lleguen a la cara del operador.
Precauciones en el manejo:
Par evitar la perdida de material por ebullicin se recomienda no llenar los recipientes.
No colocar los materiales muy juntos. Es preferible dejar espacios libres para favorecer la
circulacin de vapor.
No apresurar bajar la presin abriendo la espita. Esta medida puede ocasionar perdida de
de cultivo inoculado.
-
Colocar dentro del agua el material a calentar y mantenerlo durante el tiempo deseado.
V.
RESULTADOS:
El alumno deber esquematizar cada uno de los materiales observados en la prctica y resaltar su principal uso.
VI.
VII.
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