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I. E. P.

MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

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Valores y Liderazgo

N
E
V
I
DOS
N
E
I
B

VALORES Y LIDERAZGO
3ero de primaria

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Valores y Liderazgo

ndice
MARZO: MES DE LA IDENTIDAD
Conociendo a mis nuevos compaeros -------------------------------------

Convivir mejor con nuestros compaeros ----------------------------------

La Virgen Mara -----------------------------------------------------------------

ABRIL: MES DE LA RESPONSABILIDAD


Vivamos el valor de la responsabilidad --------------------------------------

11

Querindonos ms -------------------------------------------------------------

13

Yo hago cosas importantes ---------------------------------------------------

15

Jess nos ensea con su ejemplo -------------------------------------------

17

MAYO : MES DE LA COMPRENSIN


Comprensin --------------------------------------------------------------------

20

Diseo mi autoimagen ---------------------------------------------------------

23

Jess es nuestro mejor amigo ------------------------------------------------

25

JUNIO: MES DE LA JUSTICIA


Seamos justos -------------------------------------------------------------------

29

Mis gestos -----------------------------------------------------------------------

31

Alimentando mi autoestima ---------------------------------------------------

32

Los Mandamientos de Dios ---------------------------------------------------

33

JULIO: MES DE LA LIBERTAD


El Valor de la Libertad ----------------------------------------------------------

38

Aprendiendo a dialogar I ------------------------------------------------------

40

Decir y escuchar adecuadamente --------------------------------------------

41

Aprendiendo a dialogar II -----------------------------------------------------

42

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Integracin

Si nos integram os com o grupo


ser m s fcil enfrent arnos a las
dificult ades
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CONOCIENDO A MIS NUEVOS COMPAEROS


1. Completa los datos de algunos compaeros:
Escribe el nombre de un compaero que empiece con la letra M.
______________________ escribe su:

Signo

Comida Favorita

__________

_________________ ___________________

Hola amiguitos era hora


de que coloreemos m is
divert idas avent uras

Programa Favorito

Escribe el nombre de un compaero que empiece su apellido con


la letra P _________ escribe su:

Signo

Comida Favorita

Programa Favorito

__________

_________________ ___________________

Escribe el nombre de una compaera que tenga el cabello ms largo


_____________ escribe su:

Signo

Comida Favorita

Programa Favorito

__________

_________________ ___________________

Escribe el nombre de un compaero (a) que sea nuevo (a)


_____________ escribe su:

Signo

Comida Favorita

Programa Favorito

__________

_________________ ___________________

2. Completa La frase con lo aprendido hoy en clase:


Este ao compatiremos nuevas _______________ con nuestros
compaeros. Como a todos a mi me pasa que hay __________
que me caen mas que otros, con ellos me ____________ mejor,
me ____________ hacer cosas y contarle lo que me pasa. Estos
______________________ sern mis ___________________
Entre amigos y amigas, hay alguien muy especial: Mi mejor
___________________ , aunque a veces nos _____________
siempre terminamos disculpndonos y _________________
tal como somos.

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Es em ocionante conocer
nuevos amigos, int egrandonos
como uno solo.
3. Dibuja a tres de tus compaeros (trata de hacer tu mejor esfuerzo)

4. Escribe que has entendido sobre la palabra


integracin:
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
_________________________________________
5. TAREA: Entrevista a tu padre o a tu madre y
pregntale quien fue su mejor amigo en el
colegio de primaria y como lo conoci.
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________
____________________________________________

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CONVIVIR MEJOR CON NUESTROS COMPAEROS


Este ao nos acompaarn diversos personajes de Saco Toun
mos diversas experiencias.

con quienes compartire-

Recordem os que nuest ros


compaeros de saln deben de
llegar a ser nuest ro mejores amigos

Completa:
1. Las ________________ de convivencia nos ______________
a vivir en armona y ______________ mutuo, cada __________
debe organizar sus propias normas de ___________________
los alumnos son ____________________ de hacerla respetar,
porque son ellos mismos son los que ____________ elaborarlo.
Escribe las NORMAS DE CONVENCIA DE TU SALN
1. __________________________________________________
2. __________________________________________________
3. __________________________________________________
4. __________________________________________________
5. __________________________________________________
6. __________________________________________________
2. Ahora puedes pintar algunos nuevos amigos que ya conoces.

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La convivencia solo se
desarrolla siendo t olerantes con
nuest ro compaeros
1. Despus de realizar tu ANUARIO revsalo y escribe los siguientes datos:
a. El nombre de tres compaeros que vivan ms cerca de
tu casa. _________________________________________
b. Escribe el nombre de los compaeros que tienen tu mismo signo zodiacal. ________________________________
______________________________________________
c. Escribe los nombres de tus compaeros que compartan
tus mismos gustos: ________________________________
______________________________________________
2. Realiza una pequea entrevista a un compaero
de tu saln
Su ____________________________________________
Qu le gusta hacer en su tiempo libre? _______________
Qu deporte practica? ____________________________
A que personaje peruano admira? Por que? _________
_______________________________________________
Cmo se llaman sus padres?_______________________
En que trabajan sus padres? _______________________
Qu profesin le gustara seguir de grande? Por qu? _
_____________________________________________
Qu programa de tv le gustan? _____________________
Si fueras Presidente de la Repblica que haras? ______
______________________________________________
______________________________________________

m m m ... a quin

______________________________________________

entrevistar?

______________________________________________

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LA VIRGEN MARA

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Colorea

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Colorea las letras y pega una estampa de la Virgen.

Aprende
EL AVEMARA

Dios te salve, Mara,


llena eres de gracia,
el Seor es contigo,
bendita t eres
entre todas las mujeres
y bendito es el fruto
de tu vientre, Jess

Escribe la frase que ms te gusta del Avemara

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Valores y Liderazgo

Una conduct a responsable es prem iada


con el respet o de quienes nos rodean y con

R
E
S
P
O
N
S
A
B
I
L
I
D
A
D

nuest ra sat isfaccin por el deber cumplido.

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VIVAMOS EL VALOR DE LA RESPONSABILIDAD


1.

Completemos el siguiente texto.


Por el hecho de vivir en _____________, crecemos y nos _________ sobre la base de _________
comunes, como la _____________ y el bienestar. Las libertades de que gozamos van acompaadas de los ____________ que desde ________ vamos asumiendo a travs de la ____________.
Desde la ms ________ tarea hasta la ms compleja, todas tienes su ______________ y de la
_____________ con que la hagamos depende que sean ___________ para nosotros y para los que
nos __________. Cuando somos _____________ logramos algo muy preciado: la _________ en
nosotros mismos y la que nos otorgan los _____________.
La ____________________ es la _______________ acerca de las _______________ de todo lo que
hacemos o dejamos de hacer.

2.

Pinta a nuestro amiguito, a veces a l le resulta difcil ser responsable porque no sabe
cmo, ayudmoslo pintando las frases de amarillo los que son responsables y de azul
las que no sean.

Actuamos con responsabilidad cuando


sabemos lo que hay que hacer y ...
... hacemos por propia decisin.
.... buscamos excusas para no hacerlo.
... lo hacemos de mala gana
protestando.
... lo hacemos ante la exigencia de los
dems.
... lo hacemos para nuestra propia
satisfaccin.
... lo hacemos lo mejor posible, aunque
nos demande gran esfuerzo.
... lo dejamos para otro momento (que
puede no llegar nunca)
... lo intentamos pero renunciamos ante
la menor dificultad.
... esperamos a que otros lo hagan por
nosotros.
... lo hacemos slo si es para nuestro
propio beneficio.

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3.

Valores y Liderazgo

Pinta del mismo color las frases que tengan sentido el valor de la responsabilidad.

4.

Las pequeas responsabilidades

Sentirse responsable frente


a los dems.

La vida en todas sus formas

es el mejor premio para una


actuacin responsable.

Ser responsable es medir

benefician a todos

El amor a la vida propia


y de los dems...

nos prepara para asumir


otras mayores.

Si somos responsables
nos hacemos ...

empieza por su cuidado

Las actitudes responsables...

Las consecuencias de nuestros


actos para evitar todo dao.

La satisfaccin del deber cumplido.

es tambin nuestra responsabilidad

La solidaridad es una forma de...

acreedores a la confianza de los dems.

Ahora escrbelos para que siempre las recuerdes:


a. ______________________________________________
b. ______________________________________________
c. ______________________________________________
d. ______________________________________________
e. ______________________________________________
f. _______________________________________________
g. _______________________________________________
h. _______________________________________________

5.

TAREA: Despus de escuchar la lectura escribe 3 acciones


que te parecan irresponsables en VILLA NILOCA.

_______________________________________________
_______________________________________________
_______________________________________________
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QUERINDONOS

MS

LaautoestimaeslaValoracin
generalmentepositivadeuno
mismo

1. Completa la definicin eligiendo las palabras correctas:

La suma de pensamientos y emociones que manejamos sobre nosotros mismos es lo que llamamos AUTOESTIMA.
Lo ideal es mantenerla siempre ________________ (alta/ baja)
en pocas palabras, queremos ______________ (poco/mucho)
cuanto _____________________ (ms / menos) nos amemos
mejores sern nuestras relaciones con los dems.
Quienes tienen una Autoestima ________________________
(saludable / baja) son

capaces

de

alcanzar metas

mas altas, ya que _______ (no/s)


temen

equivocarse. Si fracasan

en

algo,

_____________________ (nunca/siempre) extraen alguna


enseanza, ya que no se juzgan por sus xitos: saben que
valen por lo que son.

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2. Piensa y Contesta:
Soy importante porque:
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Cuando no nos queremos lo suficiente ...
Las personas con baja autoestima
no se atreven a emprender retos
o tomar decisiones y, por lo tanto,
se pierden de experiencias interesantes.
Cuando alguien hace un juicio negativo
sobre ella se deprimen y de inmediato
piensan que valen poco.
4. A trabajar !
Elabora un acrstico. Escribe tu nombre en forma vertical
y elige cualidades positivos que te caractericen.

Actividad
1.

En grupo, conversen respondiendo las preguntas:


a) Por qu es importante el dilogo?
_______________________________________________________________
______________________________________________________________
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YO HAGO COSAS IMPORTANTES


1. Crees que vales por lo que eres?
Por qu
_____________________________________________________________
_____________________________________________________________
2. Si te esfuerzas logrars lo que quieres.
Por que ______________________________________________________
_____________________________________________________________
3. Si pides ayuda podrs __________________________________________
_____________________________________________________________
4. Crees que puedes mejorar?
Por que ______________________________________________________
_____________________________________________________________

Piensa en lo siguiente:
Tienes que valorarte, ser
independiente, ser
asertivo, sentirse
orgulloso y aceptarte
TI MISMO

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El ser reconocido por los


dems da una sensacin de
seguridad. Es importante que
te felicites a ti mismo y aprendas
a distinguir tus cosas buenas
de las menos buenas

Cmo te sientes t cuando ....? (une con una flecha)


Feliz

........

Me doy cuenta que he hecho algo bien

Animado

........

Alguien me ha felicitado.

Supercontento ........

Me han dicho que estoy guapo

Ilusionado

........

Me dicen que ser su amigo (a)

Alegre

.......

Yo elogio a mi amigo/a

Escribe alguna cosa bonita que pienses sobre ti mismo/a


__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Escribe alguna cosa bonita que tu amigo piense o diga sobre TI.
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

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Jess nos ensea con su Ejemplo


RECUERDA:
1. Completa el siguiente cuadro:

ANALIZA:
2. Reflexiona y escribe una frase Jess

Los judos vean que Jess no era un


maestro como todos....
(Lucas,20, 1-7)

3. Escribe algunas enseanzas de Jess:

Concluye para tu vida


4. Responde:
Qu puede ensear un cristiano para hacer mejor a los dems?
__________________________________________________________________________________
Cmo podemos esnear con la vida?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
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Comprensin

Es la capacidad de entender a las personas y a las


diversas situaciones que ocurren a nuestro alrededor.

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COMPRENSIN
RECUERDA:

SOPA
DE
LETRAS
Yo debo comprender a:

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Pap

Profesor

Profesora

Amigo

Amiga

sociedad

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Mam
Hermano

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COMPRENSIN
Lea y analiza si la accin es positiva o negativa, luego pinta
donde corresponda (Segn las caristas.)


Mis padres no tienen dinero
para comprarme una bicicleta
pero eso no importa.
Yo presto mis tiles escolares a mis
compaeros por que as, cuando yo
algn da me olvide ellos tambin
me prestarn.
A mi hermano no le gusta la msica que a mi, pero no peleamos
porque una hora l escucha su ritmo y otra hora yo.
Respeto las normas de mi escuela porque entiendo que las
establecen para mantener la disciplina y el orden.
Cuando mi equipo de ftbol pierde, me desquito insultando y
pegando a los compaeros del equipo contrario.
Segn la historia que escuchastes responde las siguientes preguntas.
a) Cul es el mensaje del nio que quera comprar los cachorritos?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
b) Por qu el dueo de la tienda no le quera vender el perrito?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
c) Crees que el seor comprendi al nio, luego que le mostr su
pierna? Por qu?
_____________________________________________________
_____________________________________________________
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Sacotareita
Segn los respectivos dibujos elabora una historia o cuento
en donde se rescata la comprensin a nuestros semejantes.

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________________________

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________

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MI AUTOIMAG
O

E
EN
DIS
Colocar o escribir las siguientes afirmaciones:

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MI AUTOIMAG
O

E
EN
DIS

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Jess es Nuestro Mejor Amigo


Dios cuida de nosotros (Lc. 12, 24)

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Valores y Liderazgo

HABLAMOS CON DIOS

1.

Elige la respuesta correcta.


A. Jess rezaba a su Padre:

Slo cuando iba al templo

En cualquier lugar
B.

Los primeros cristianos rezaban:

Por todo el mundo

Slo por sus hermanos

C.

Los cristianos dirigen sus oraciones:

Solamente a Jess

A Dios, a la Virgen y a los santos

D.

Los cristianos podemos rezar:

En soledad o con otros

Slo cuando estamos reunidos

Habla con Dios y cuntale lo que has hecho hoy:

Reflexiona acerca de tu oracin.


-

Qu te ha pedido Dios a ti?

__________________________________________________

Has escuchado a Jess? Cmo? _________________________________________________


_______________________________________________________________________________

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Ju stic ia

DAR CADA UNO LO SUYO Y


NO CAUSAR DAO A LOS DEMS
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SEAMOS JUSTOS
LA JUSTICIA DEL REY
Luego de escuchar la lectura responde estas preguntas:
Ests de acuerdo con lo que hizo el rey ? por qu ?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
Fue justo los que recibieron las personas de su reino? por qu?
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

En qu ocasiones t has sido injusto ?


_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

En qu ocasiones t has sido justo ?


________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________
________________________________________________

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EL VALOR DE LA JUSTICIA
Qu es la Justicia?
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________

Por qu es importante el valor de la


Ju st ic ia ?
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

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Reconoce los siguientes gestos y coloca su significado:

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ALIMENTANDO MI AUTOESTIMA
Piensa bien, lee y completa las
siguientes oraciones:
Me siento bien cuando:
________________________________________________
_____________________________________________________________________
A mi me quieren porque :
______________________________________________
_____________________________________________________________________
Una cosa que me alegra es:
_____________________________________________
_____________________________________________________________________
Me divierto cuando: ___________________________________________________
_____________________________________________________________________
La persona que ms me quiere es : ______________________________________
_____________________________________________________________________
Me siento tranquilo(a) cuando: __________________________________________
_____________________________________________________________________
Para elevar mi autoestima me ayudara: __________________________________
_____________________________________________________________________

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LOS MANDAMIENTOS DE DIOS

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Valores y Liderazgo

Quires a la gente?
1.

Colorea el recuadro que sientes que te representa.

Eres amigo de la gente?

Te preocupas por los dems?

Ayudas a quien lo necesita?

Aguantas al que te cae mal?

Prestas tus cosas?

Perdonas al que te hace mal?

Escuchas a los que te hablan?

CONCLUYE PARA TU VIDA


Cmo puedes demostrar el amor por Dios y por los dems?

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Liber tad

Son libres los que se atreven a decir lo que piensan, aunque


su opinin sea contraria a la de la mayora

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EL VALOR DE LA LIBERTAD
La libertad es ____________________________

________________________________________

________________________________________

________________________________________

Coloca las vocales correctas y descubre el mensaje:

L _ v_ r d _ d _ r _
l _b_rt_d c_ns_st_ _n
_ l d _ m _ n _ _b s l _ t _
d_ s_ m_sm _

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VIVAMOS CON LIBERTAD

Anuestraamigalegusta
cantarynoleinteresasiel
ruidomolestaalosdems

Crees que es buena esa actitud? por qu?


_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Es la forma adecuada de vivir el valor de la libertad? por qu?
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
Busca en el diccionario el significado de la palabra libertad:
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________

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APRENDIENDO A DIALOGAR I
Qu es el dilogo?
El dilogo es un intercambio de ... (mensajes)..... en el que intervienen .... (dos o ms personas) ......
Dentro del clima existe el respeto, tolerancia, veracidad, comprensin y generocidad:
Colorea a Dumbito y a su amigo.

EMISOR: alguien que


dice algo.
MENSAJE: el contenido.
RECEPTOR: alguien quien
escuchar.

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DECIR Y ESCUCHAR ADECUADAMENTE


Trabaja de grupo: Conversen respondiendo las siguientes preguntas:
a.

Por qu es importante el dilogo?


...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

b.

Se puede dialogar en un ambiente de violencia? Por qu?


...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

c.

Cul es el clima ideal para dialogar entre dos o ms personas?


...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

d.

Se puede dialogar sin escuchar por qu?


...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

e.

Es importante dialogar en familia por qu?


...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................

f.

En qu momento del da habitualmente dialogas con miembros de tu familia


...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
...........................................................................................................................
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APRENDIENDO A DIALOGAR II
Colorea las relaciones de palabras segn corresponda

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EL VALOR DE LA HONESTIDAD

Qu es ser honesto?

Qu haras si ...?

Yo
Ves una seora se le cae un
billete de 10 nuevos soles.

No estudias para el examen

Yo

y tu profesora te sienta junto


a la alumna ms aplicada de
la clase.

Compras un vestido y el

Yo

vendedor te da vuelto de
ms.

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Valores y Liderazgo

DIGAMOS LA VERDAD

Descubre el mensaje secreto

___S

___N____

V___RT___D

QU____

T____

P___RM___T___

S____R

S____NC____R____

C_____NT_____G_____ M____SM____
Y

Busca el significado de:


Veracidad: ____________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

Honestidad: __________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________

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LA PARBOLA DEL BUEN SAMARITANO

Colorea:

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ACTIVIDAD
Substituye los nmeros con las letras del
siguiente cdigo para que leas en
dnde vive JESS ahora.
Cdigo:
1-A
2-C
3-D
4-E
5-I

6-J
7-L
8-N
9-O
10 - P

11 - R
12 - S
13 - U
14 - V

4 12 13 12

12 13

14 5 14 4

10 1

3 11 4

Puedes encontrar las 5 diferencias, entre


estas dos ilustraciones de JESS
y sus discpulos?

52

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

SER ACERTIVOS
LELO Y REFLEXIONA: Principales derechos acertivos

1.-

El derecho a ser tratado con respeto y con dignidad.

2.-

El derecho a tener y expresar los propios sentimientos y opiniones.

3.-

El derecho a ser escuchado y tomado en serio.

4.-

El derecho a decir NO sin sentir culpa.

5.-

El derecho a cambiar.

6.-

El derecho a cometer errores.

7.-

El derecho a ser independiente.

8.-

El derecho a decidir que hacer con mis propiedades, cuerpo,


tiempo, etc. mientras no se violen los derechos de los dems.

9.-

El derecho a tener xito.

10.- El derecho a gozar y disfrutar.


11.- El derecho a mi descanso, aislamiento, siendo asertivo.
12.- El derecho a superarme, an superando a los dems.

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

53

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

54

Valores y Liderazgo

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

"SABER DECIR NO"


Busca las siguientes palabras en el pupiletras:

Asertivo
Derecho
Sentimientos
Opinin
Cambiar
Expresiones
Respetar

3ero de primaria

Y
B
G
L

R
T
R
L

S
R
E
I

W
E
S
P

A M
S D
P E
M N

L
Z
T
U

P
C
A
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O
A
R
L

I
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N
O

N
M
J
T

H
I
U
R

P
A
R
L

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

55

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

EXPRESIONES ASERTIVAS
*

Analiza y escribe cules seran tus respuestas asertivas a cada situaciones:

a.-

Un compaero te pide prestado dinero, tu lo estimas mucho pero sabes que l nunca paga.
Qu y cmo se lo diras? ________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

b.

Tus compaeros se burlan e insultan a un nio nuevo, y esperan que t hagas lo mismo.
Qu sera adecuado decir?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

c.

Un compaero te dice: no te juntes con ese nio por que es muy callado y tonto, y si lo
haces ya no sers mi amigo. Qu sera adecuado responder?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

d.

Un hombre desconocido te dice que te regalar muchas figuritas para tu lbum y muchos
chocolates, pero te pide que lo acompaes y te pide que no se lo digas a nadie por que es
un secreto. Qu haras o que responderas?
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________

CUANDO HACEMOS LAS COSAS CON AMOR NOS SALEN


MUCHO MEJOR

56

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

PEGO MI EXAMEN

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

57

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

58

Valores y Liderazgo

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

LA VERDADERA AMISTAD

La Amistad es un intercambio de afecto, de confianza. El


verdadero amigo es desinteresado; quien cultiva una presunta
amistad por conveniencia no es realmente amigo.

Veamos la siguiente historia:

Laura y Carola estaban en el patio de la


escuela durante el recreo. Cada una haba
comprobado un alfajor; Carola, que es muy
glotona, se comi enseguida el suyo y le pidi
un pedazo de alfajor a Laura.
Ella no quiso drselo porque pens que no
era justo que, teniendo ambas un alfajor, una
comiera ms que la otra. Entonces Carola le
dijo que, si no le daba una parte del alfajor, no
sera ms su amiga. En ese momento Laura
descubri que, en realidad, nunca haban
sido amigos porque LA AMISTAD DEBE SER
DESINTERESADA.

1. Para debatir en clase:


Qu piensan ustedes sobre esta historia?
Crees que Carola estaba actuando bien? Porqu?
Cmo crees que es un verdadero amigo?

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

59

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

APRENDIENDO A TOLERAR I

Recuerda:
La tolerancia
desarrolla la
habilidad de
adaptarnos a los
problemas de la vida
diaria

Ser tolerante es: ______________________________________________________________


______________________________________________________________
______________________________________________________________
______________________________________________________________

60

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

APRENDIENDO A TOLERAR II
*
*

Jorge, rompi el cuaderno de Ral, de casualidad, y en lugar de disculparme, se burl de


l.
T qu hubieras hecho en lugar de Ral?
Marca con una X las reacciones adecuadas:
*

Tambin romper su cuaderno.

Respira profundamente.

Le digo que tenga ms cuidado.

Le pego y luego le digo a la miss.

Lloro, hasta que me compre uno nuevo.

Le grito, le digo que es un torpe.

"Expresa tus
sentimientos de
manera
correcta"

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

61

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

LA IMPORTANCIA DE LA TOLERANCIA

El que encuentra
un amigo,
encuentra un tesoro

Pinta de color amarillo las frases adecuadas y de color azul las frases inadecuadas:

Debemos pensar,
antes de actuar.

Para sentirnos tranquilos


debemos llorar y gritar.

Es de valientes,
hacer sentir mal a
los dems.

Respetar las
opiniones de
los dems.

62

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

Colorea:

La parbola del Hijo Prdigo

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

63

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

ACTIVIDAD
Qu fue lo que hizo JESS? Encuentra
la respuesta al eliminar las letras que
aparecen 4 veces. Escribe las letras que
sobren en los siguientes espacios.
B

11
10

12

1
2
3

8
7 6 5

Ana necesita encontrar el camino a su Biblia, la perfecta palabra de DIOS. Aydala.

64

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

PEGO MI EXAMEN

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

65

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

66

Valores y Liderazgo

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

EL RESPETO
Colorea el personaje o los personajes que demuestren el valor del respeto:

El respeto es un valor que nos permite mantener una convivencia sana y pacfica entre
las personas que estn a nuestro alrededor.
Veamos la siguiente historia:

Pero no me
grites

Cllate y no
seas pesado

*
El gato est practicando el valor del respeto ................................................................
Por qu?
........................................................................................................................................
ENTONCES RECUERDA
*
Que las personas irrespetuosas son egostas y desconsideradas.
Los respetuosos son los que ceden el asiento a las personas y mayores en el micro.
Ayudan a mam en casa.
Saludan a las personas mayores.

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

67

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

Busca en la sopa de letras: Respeto, obediencia, atencin, corts.

68

M O

O U

W X

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

Busca una palabra en el siguiente ejercicio.

SP

T O

Cul ser la palabra? ............................................................................


RECUERDA:
Eres una
persona importante

ZONA
PROTEG
I DA

3ero de primaria

No
ofresca
alimentos

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

69

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

JESS HIJO DE DIOS

Colorea

70

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

TU FICHA PERSONAL
*

Completa con tus datos y con tu foto.

PRIMER APELLIDO

NACIDO EN
DEPARTAMENTO
HIJO DE
Y DE
FECHA
SEXO
EDAD
DIRECCIN

SEGUNDO APELLIDO

CIUDAD

NOMBRE

La ficha personal de Jess


1.- Judo
2.- Nacido en Beln
3.- Hijo de Jos y Mara
4.- Su padre fue carpintero
5.- Nace en un pesebre
6.- Fue visitado por los pastores
y los reyes magos

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

71

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

MI CARN DE BAUTISMO
*

Completa con ayuda de tus padres.

Foto de
mi bautizo

Nombre
Mi bautizo se celebr en la iglesia de
el da

de

de

Nombre de mi pap
Nombre de mi mam
Nombre de mi padrino
Nombre de mi madrina
Nombre del sacerdote

Esta es tu seccin de ACTIVIDADES. Sigue las direcciones para jugar.


Juega con tus amigos y familia. Comparte las buenas nuevas
acerca de JESS, el hijo de DIOS.

Juan est leyendo la BIBLIA con sus amigos, pero algunas cosas han cambiado entre la
primavera y segunda escena. Encuentra las 8 diferencias.

72

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

INTELIGENCIA EMOCIONAL ES...


*

Marca con una x la respuesta correcta:

Ser impaciente.

Tener ira, clera.

Saber controlar nuestras emociones


negativas.

Pelear con tus compaeros.

Imagina que un compaero de clase, te acusa de algo que tu no hayas hecho Cmo sera tu
reaccin?, descrbela:
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
........................................................................................................................................
TENER EN CUENTA:
Para tener xito en la vida debemos:
*

Aprender a conocer nuestros sentimientos.

Respirar profundamente o pensar en cosas agradables.

Saber que si respondo con ira, clera, tristeza, resentimiento (sentimientos negativos),
puedo pasar malos ratos.

Luego que he analizado la situacin, expreso lo que siento y pienso, sin agredir u ofender a
las dems personas (esto es asertividad).

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

73

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

PEGO MI EXAMEN

74

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

75

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

LA TORTUGA Y LA PERDIZ
Mira esos pequeos ojos de la tortuga, tan tristes. Est observando al pjaro (es una perdiz, por
si acaso). Seguro que la tortuga piensa qu ave tan ligera, como flora en el aire!
As pasaba todo el tiempo en la llanura del frica. La tortuga miraba al cielo y all estaba la
perdiz, haciendo sus piruetas reas. En cambio ella solo poda caminar, cargando su caparazn,
lentamente.
De hecho, la perdiz nunca bajaba a conversar con la tortuga.
Cmo iba a hablar con ella, que era fea, lenta y ni siquiera poda volar? Pero un da, la perdiz
baj a tierra a picotear unas semillas y all estaba la lenta caminante, observndola.
Hermana tortuga -le dijo- no me envidias? Yo puedo correr y volar, puedo viajar adonde quiera
sin que ningn ro o montaa me lo impida. Y t no
-Es cierto lo que dices- respondi la tortuga- tu vuelo es muy bello, pero no lo envidio. T eres
una perdiz y yo soy una tortuga. Yo nunca podra volar, pero t nunca tendrs caparazn.
Que tonta, pens la perdiz mientras se alejaba volando
1.

Contesta las siguientes preguntas:


a. Cmo era la perdiz? Crees que la perdiz era humilde?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
b. Y la tortuga, era humilde?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________

76

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

c. Qu hemos aprendido de este cuento?


___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________
d. Haz un dibujo acerca del cuento que acabamos de leer.

Aprendamos a vivir
con Humildad.

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

77

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

EMOCIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS

1.

Segn la historia que escuchaste, describe cmo se comporta Katyta con sus
compaeros:
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

2.

Cu fue la leccin que le dieron sus dems compaeros a Katyta?


...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

3.

Qu mensaje le dio Gloria a Katyta?


...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................

78

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

Dibuja los siguientes rostros


Persona enojada:

Persona feliz:

Persona Asustada:

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

79

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

JESS HIZO EL BIEN


*

Lee y colorea lo que hace Jess.


Jess curaba a los enfermos,
perdonaba a los pecadores,
acompaaba a quien lo necesitaba,
rezaba a Dios
y enseaba a hacer el bien.

Pas haciendo el bien

80

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

JESS ES NUESTRO AMIGO


*

Lee.

Dijo Jess:
Ustedes son mis amigos
si hacen lo que les mando.

Escribe tres cosas buenas que hizo Jess.


1

Jess ense ___________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________

Marca con X lo correcto.

cuando no perdonamos.
cuando ayudamos a los dems.
cuando obedecemos a los paps.
Seguimos
el ejemplo
de Jess...

cuando nos olvidamos de rezar.


cuando estamos alegres.
cuando hacemos las tareas.

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

81

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

PEGO MI EXAMEN

82

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
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Valores y Liderazgo

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

83

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

EMOCIONES POSITIVAS Y NEGATIVAS II


Busca las emociones positivas y negativas en el pupiletras:

CONTROLARSE
ALEGRA
PACIENCIA
MOTIVADO
OPTIMISTA
TRISTEZA
IRA
CLERA

84

L A
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Voluntad - Disciplina - Tenacidad

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3ero de primaria

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J
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S
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L
L
L

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

YO ME SIENTO ...
Cuando estoy enojado yo ...................................................................................................
........................................................................................................................................

Cuando me molestan yo ....................................................................................................


........................................................................................................................................

Cuando me acusan de algo que yo no hice, yo .......................................................................


........................................................................................................................................

Cuando quiero un juguete y no me lo pueden comprar yo ............................................................


........................................................................................................................................
ES

IMPORTANTE SABER

SI REEMPLAZAMOS LAS EMOCIONES NEGATIVAS


POR POSITIVAS, NOS SENTIREMOS MUCHO MEJOR
Y NOS RELACIONAREMOS ADECUADAMENTE CON
LOS DEMS.

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

85

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

Primero me relajo, luego analizo y decido

Describe como te sentiste cuando realizaste la dramatizacin en clase:

Primero cuando actuaste de forma inadecuada: .................................................................


................................................................................................................................
................................................................................................................................

Y luego cuando lo realizaste de manera adecuada.


................................................................................................................................
................................................................................................................................

86

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

87

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

1.

Valores y Liderazgo

DIOS ES AMOR

4.

YO TEN GO UN AMIGO QUE ME

Dios es amor la Biblia lo dice, Dios es

AM A

amor San Pablo lo repite. Dios es amor

Yo tengo un amigo que me ama me

bscalo y vers, en el captulo cuarto

ama, me ama (BIS), Su nombre es

versculo ocho primera de Juan.

Jess.

- Dos veces 2.

ESTRIBILLO:

ESTE GOZO

Y estaremos en su via trabajando, en

Este gozo no va a pasar (3 veces), porque

la via del Seor.

est en mi corazn. El fuego cae, cae,

Tenemos una madre que nos ama nos

cae; los males salen, salen, salen y los

ama, nos ama (BIS), La madre de

creyentes alaban al Seor. El fuego cae,

Jess.

cae, cae, los males salen, salen, salen; y


los creyentes alaban al Seor.
3.

UNA ESPIGA

5.

ESTRIBILLO

PESCADOR DE HOMBRES

Una espiga dorada por el sol, el racimo

T has venido a la orilla, no has buscado

que corta el viador, se convierten ahora

ni a sabios ni a ricos, tan slo quieres

el pan y vino de amor, en el cuerpo y la

que yo te siga.

sangre del Seor.


Comulgamos la misma comunin,
somos trigo del mismo sembrador, un
molino la vida nos tritura con dolor, en
el cuerpo y la sangre del Seor.

ESTRIBILLO:

Seor, me has mirado a los ojos


sonriendo, has dicho nombre. En la arena
he dejado mi barca, junto a ti buscar
otro mar.

Como granos que han hecho el mismo


pan, como notas que tejen un cantar,

T sabes bien lo que tengo, en mi barca

como gotas de agua que se funden en el

no hay oro ni espadas, slo redes y mi

mar los cristianos un cuerpo formarn.

trabajo.

En la mesa de Dios se sentarn, como

- ESTRIBILLO

hijos su pan comulgarn, una misma

T necesitas mis manos, mi cansancio

esperanza caminando cantarn en la

que a otros descanse, amor que quiera

vida como hermanos se armarn. (BIS).

seguir amando.

88

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

- ESTRIBILLO

Si en tu camino slo existe la tristeza, y


el llanto amargo de la soledad completa,
ven canta, suea cantando, vive soando
el nuevo sol, en que los hombres volvern
a ser hermanos.

T pescador de otros lagos, ansia eterna


de almas que esperan, amigo bueno que
as me llamas.
6.

MI DIOS EST VIVO


Mi Dios est vivo, l no est muerto, mi

8.

Dios est vivo en mi corazn. Mi Dios


est vivo, ha resucitado, lo siento en mis
manos, lo siento en mis pies, lo siento
en mi alma y en mi ser.

SANTA MARA DEL CAMINO


Mientras recorres la vida, tu nunca slo
ests contigo por el camino Santa Mara
va.
- ESTRIBILLO:
Mara ven con nosotros a caminar,
Santa Mara ven Mara ven con nosotros
a caminar, Santa Mara ven.

- ESTRIBILLO:
Oh!, hay que nacer del agua, Oh!, hay
que nacer del Espritu de Dios. Oh!, hay
que nacer del agua y del Espritu de Dios,

Aunque te digan algunos que nada puede


cambiar lucha por un mundo nuevo
lucha por la verdad.

hay que nacer del Seor. (BIS)


Mi Dios est vivo, l no est muerto, mi
Dios est vivo en mi corazn. Lo veo a

- ESTRIBILLO
Aunque parezcan tus pasos intil
caminar tu vas haciendo caminos otros
los seguirn.

mi lado, nunca me abandona lo veo por


el aire, lo veo junto al mar, lo veo por el
monte al caminar.
- ESTRIBILLO
9.
7.

HIMNO DE LA ALEGRA
Escucha hermano la cancin de la
alegra, el canto alegre del que espera
un nuevo da, ven canta, suea
cantando, vive soando el nuevo sol, en
que los hombres volvern a ser
hermanos.

PADRE NUESTRO QUE ESTS EN


LA TIERRA
Padre nuestro que ests en la tierra
desvelado por nuestros desvelos; Hoy
tu nombre nos sabe a justicia, nos sabe
a esperanza y a gloria tu reino (bis)
Padre nuestro que ests en la calle entre
el trfico, el ruido y los nervios. Que se
cumpla tu Seor tu palabra lo mismo en
la tierra que arriba en el cielo (bis).

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

89

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

ESTRIBILLO:

y olvdate de nuestro mal,

Padre nuestro, Padre nuestro. No eres

si olvidamos el de los dems,

un dios que se queda alegremente en su

no permitas, que caigamos

cielo. T alientas a los que luchan para

en tentacin

que llegue tu reino.

oh seor
y ten piedad

Padre nuestro que sudas el a diario, en

del mundo.

la piel del que arranca el sustento. Que


a ninguno nos falte el trabajo. Que el
pan es ms pan cuando ha habido

Jesucristo, Jesucristo

esfuerzo (bis), Padre nuestro que no

Jesucristo, yo estoy aqu (2)

guardas nunca contra nadie venganza o


desprecio. Que te olvidas de ofensas
agravios y pides que todos tambin
perdonemos. (bis)
-

11. JESUCRISTO

Miro hacia el cielo y veo


una nube blanca que va pasando
miro a la tierra y veo
una multitud que va caminando
como esa nube blanca

ESTRIBILLO.

la gente no sabe a dnde va,

10. PADRE NUESTRO, CANTANDO


Padre nuestro tu que ests

quin les podr decir


el camino que ellos deben tomar.

en los que aman la verdad,

CORO

has que el reino que por Ti se dio

Jesucristo, Jesucristo

llegue pronto a nuestro corazn,

Jesucristo, yo estoy aqu (2)

que el amor, que tu hijo,


nos dej, ese amor

Toda esa multitud en su pecho

habite en nosotros.

Lleva amor y paz, por eso,


Para ellos sus esperanzas no morirn

(Se reza la oracin tradicional del Padre

Viendo la flor que nace en el

Nuestro).

Alma de alguien que tenga amor.

Y en el pan de la unidad,

Miro hacia el cielo y veo

Cristo danos Tu la paz

Crecer la fe en mi salvador

90

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

3ero de primaria

I. E. P.
MARISCAL CCERES SCHOOL

Valores y Liderazgo

CORO

Quiero que me eduques,

Jesucristo, Jesucristo

Que me ensees a orar,

Jesucristo, yo estoy aqu (2)

Hazme transparente,
Llname de paz.

En cada esquina veo


miradas tristes de algunos ms

MADRE, MADRE,

buscan en este mundo

MADRE, MADRE.

la direccin del camino a ti.


Es mi deseo ver aumentando

MADRE, MADRE,

siempre esta vocacin

MADRE, MADRE.

para que todos canten


al mismo ritmo de esta cancin

Gracias Madre ma,


Por llevarnos a Jess,

CORO

Haznos ms humildes,

Jesucristo, Jesucristo

Tan sencillos como t.

Jesucristo, yo estoy aqu (2)


Gracias Madre ma,
12. JUNTO A TI MARA

Por abrir tu corazn,


Por que nos congregas

Junto a ti Mara,

Y nos das tu amor.

Como nio quiero estar,


Tmate en tus manos,

MADRE, MADRE,

Guame en mi caminar.

MADRE, MADRE. (2 VECES)

3ero de primaria

Voluntad - Disciplina - Tenacidad

91

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