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PLANCHA Nro.

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MARIA ROCIO BEDOYA BEDOYA
Facultad de Derecho y Ciencias Polticas
Principal
SARA YANETH FERNNDEZ MORENO
Facultad Ciencias Sociales y Humanas
Suplente

Puntos centrales de trabajo en el perodo 2015 - 2017


El trabajo que nos proponemos realizar ante el CSU, estar orientado por los siguientes ejes
de trabajo:
1. Defensa de la Universidad como institucin pblica de educacin superior cuyos
cambios se impulsan desde mbitos internacionales, nacionales y locales y cuyos principios
y valores deben orientar su quehacer y su rumbo como universidad pblica.
2. Fortalecimiento del Derecho a la Educacin como Derecho Fundamental que
permita la realizacin de libertades individuales tales como el libre desarrollo de la
personalidad, la libertad de expresin y la libertad de enseanza o aprendizajes y que
posibilita el desarrollo humano, social y econmico y la construccin de equidad social.
3. Defensa de la dignificacin del profesorado con criterios de igualdad y equidad,
mediante la reivindicacin de sus derechos y la denuncia por la vulneracin o amenaza de
estos, Prevalencia del inters colectivo y el bien comn sobre intereses particulares, durante
nuestro perodo de gestin como representantes profesorales.
4. Defensa de la Autonoma Universitaria priorizando las funciones acadmicas, esto
es, aquellas labores esenciales que desarrollan las universidades y que son consustanciales a
su misin en la sociedad, es decir, a la contribucin de la realizacin y consolidacin de la
cultura y a la formacin de individuos que mediante saberes y conocimientos particulares
reivindiquen el papel del ser humano como fin en s mismo para el Estado y para la
Sociedad.

5. Reflexiones y Debates sobre la situacin de la universidad en materia de Democracia,


Gobierno, Normativa Universitaria y su papel en el Posconflicto. Todo ello, en funcin de
contribuir a la consolidacin del proyecto de universidad que queremos y a la crtica,
reflexin y debate de la universidad que tenemos.
6. Comunicacin e informacin permanente de las sesiones del CSU a la comunidad
universitaria, llevando la vocera, observaciones, inconformidades y propuestas del
estamento al pleno de las sesiones del CSU y procurando el acercamiento a la base
profesoral mediante el ATENEO, los claustros por reas y otras formas de creativas de
comunicacin.
7. Ampliacin y difusin de los resultados del Anlisis de la Transformacin
Institucional adelantado por la anterior administracin en cada uno de los ejes misionales
de la Universidad y en la relacin academia-administracin, continuando con el trabajo de
la Mesa Multiestamentaria de Anlisis de la Transformacin Institucional MMATI de
cara a toda la comunidad universitaria.
8. Revisin del Estatuto General y del Estatuto Profesoral en relacin con las formas de
gobierno universitario y los mecanismos de eleccin y de reeleccin de directivas e
integrantes del CSU. Ante el dficit de democracia, liderar cambios en la normativa
universitaria hacia espacios de participacin directa de los estamentos en los espacios de
gobierno de la universidad pblica y hacia modos de representacin colegiada y en
condiciones de equidad de todo el profesorado.
9. Defensa y anlisis de la situacin del Programa de Salud y revisin de la relacin
con la IPS Universitaria, estudiando la viabilidad y sostenibilidad del programa y
defendiendo que los recursos de la salud son para la salud.
10. Debate sobre el Bienestar Universitario orientado a los gremios, especialmente al
profesorado, procurando la equidad en las decisiones, en los programas y en los fondos que
lo componen dirigidos al profesorado.
11. Acompaamiento a la discusin y anlisis del Acuerdo por lo Superior 2034, al
Plan Nacional de Desarrollo 2014 -2018 y al Plan de Desarrollo Universitario 2016
2016 en los cuales se propone la reforma a la educacin superior en cuestiones tan
relevantes como la autonoma vs la inspeccin y vigilancia, la financiacin, entre otras.