Apuntes y Problemas de Matemticas Especiales

11

Tema 0: Operaciones algebraicas bsicas

Generalidades: propiedades conmutativa, asociativa y

distributiva


1.- Simplificar: 3a
2a 31)

5a


7


a


a


5


4 3a


7


2 3


5a


5a


(Sol.:


Para simplificar la expresin anterior deben tenerse en cuenta varias reglas.

Regla 1.- Los parntesis marcan la mxima prioridad en las operaciones algebraicas. Por tanto, si es
posible, debe tratar de simplificarse previamente el contenido de cada parntesis. En este problema slo
cabe simplificar el primero, 5a 7 a ; los dems no pueden simplificarse porque no cabe hacer dentro de
ellos ninguna operacin, como veremos ms abajo.


Simplifiquemos, pues, 5a 7 a . Esta expresin es un trinomio (polinomio de tres miembros).

Los signos y - separan un polinomio en monomios. El orden en que estn escritos los monomios de un
polinomio es irrelevante (propiedad conmutativa de la suma (y la resta), Regla 2). Por ejemplo, el trinomio
anterior tambin poda haberse escrito: 7 5a a o a 7 5a o 7 a 5a, etc.


_____________
[Esta propiedad es muy til para evitar errores al hacer sumas de nmeros con distinto signo. Por
ejemplo, si piden hacer la siguiente operacin:
3 5 , podemos darle la vuelta escribiendo:
5
o, lo que es lo mismo, 5 3 (pues un signo al principio puede suprimirse). Evidentemente, 5 3 es
mucho ms fcil de interpretar que 3 5 .]


3,

[Tambin pueden introducirse parntesis arbitrariamente en el trinomio considerado para asociar

monomios, escribiendo, por ejemplo: 5a 7 a o 5a 7 a (propiedad asociativa de la suma (y la
resta), Regla 3). Es decir, si hay que efectuar una suma con tres sumandos (como es el caso), pueden
sumarse primero dos cualesquiera y el resultado sumarlo al tercer sumando.]


[Nota: al emplear la palabra suma nos referimos indistintamente a suma o resta; tngase en cuenta que
restar 6 2 es lo mismo que sumar los nmeros 6 y 2 .]


_____________
Un monomio pueden constar de letras, nmeros o nmeros y letras. Slo se pueden sumar (o
restar) aquellos monomios en los que todas las letras sean iguales y estn elevadas a iguales potencias
(Regla 4). Por ejemplo, se pueden sumar entre s los monomios 5a y a, pero no 5a y 7.


De la misma manera, se pueden hacer las siguientes sumas: 5ab ab ( 4ab);

ab 2 2ab 2
a
a
a
2
( 3ab );
3 c 3 ( 2 c 3 );
3 a 2 a ( 5 a)
pero no cabra sumar 5ab b ni ab
c3
a
a2
3 a.
ni
3
ni
3
a
2
c3
c3


3a


2ab 2

De todo lo dicho debe quedar claro que 5a

a 4a 7
a 5 4 3a 7 2 3 5a


7 a 4a
5a 1


7. , con lo que la expresin inicial queda:



Dentro de los dems parntesis no se puede efectuar operacin alguna. La nica manera de seguir
simplificando es quitar los parntesis. Para ello hay que seguir ciertas reglas. Un parntesis con un signo
delante puede quitarse directamente.(Regla 5). Es el caso del segundo parntesis. Un signo delante
de un parntesis permite quitar el parntesis pero cambiando el signo de los monomios que hay dentro
(Regla 6). Es el caso del segundo parntesis. Un nmero o letra delante de un parntesis multiplica (sin
olvidar su signo) a todos los monomios que hay dentro del parntesis (propiedad distributiva, Regla 7). Es
el caso de los parntesis tercero, cuarto y quinto.


Con lo dicho, la expresin queda:



3a


a


4a


7


a


5


12a


28


6


10a


5a


5


2a


31

12

TREVERIS multimedia

donde se han tenido en cuenta las reglas de la multiplicacin (y divisin) de signos:



Operaciones con fracciones

Multiplicacin y divisin


A veces, resolver una expresin algebraica requiere manipular fracciones.

Multiplicarlas es fcil: se multiplican los numeradores entre s y los denominadores entre s (Regla 8).
Para dividir dos fracciones se multiplican en cruz, es decir, el numerador de la primera fraccin por el
denominador de la segunda (resultado que va arriba en la fraccin final) y el denominador de la primera por
el numerador de la segunda (lo cual va abajo) (Regla 9):
2a 2
3

3
5


2a 2
3

6a 2
15

3
5

10a 2
9

Otro ejemplo: efectuar x 3x

(Tener en cuenta primero que esa expresin indica la multiplicacin
2
de una cantidad, x, por una fraccin negativa; es decir, no es una resta; sera una resta si no existiera el
parntesis: x 3x
. En segundo lugar, tener en cuenta que el producto escrito se puede poner tambin
2
3x
como: 1x
.)
2


Es fcil ver que la solucin es



3x 2
2

Simplificacin


El resultado de las fracciones hay que simplificarlo si es posible. Por ejemplo, las siguientes pueden
simplificarse dividiendo arriba y abajo por el mismo valor (Regla 10):
15
20
2a
6a

3
4
1
3

[hemos dividido arriba y abajo por 5]

[hemos dividido arriba y abajo por 2a; para dividir 6a entre 2a se dividen nmeros entre
nmeros y letras entre letras: 6 entre 2 es 3 y a entre a es 1 (que no se escribe, porque
3 1 3)]

Suma y resta

Para sumar (o restar) fracciones hay que encontrar primero el mnimo comn mltiplo (mcm) de sus
denominadores. A su vez, para ello previamente hay que factorizar los denominadores, es decir, convertir
cada uno de ellos en producto de factores primos. (Un nmero primo es aquel que slo es divisible por s
mismo y por 1; por ejemplo, 2, 3, 5, 7, 11, 13 y 17 son primos, pero no lo son 4, 6, 8, 9, 10, 12, etc.) Una vez
factorizados, para calcular el mcm se toman los factores comunes y no comunes elevados a los mayores
exponentes (Regla 11).
Por ejemplo, calcular el mcm de 25, 75 y 100. Primero factorizamos los tres nmeros tratando de
dividirlos sucesivamente por nmeros primos empezando por el 2 y siguiendo con el 3, 5, etc. Por ejemplo,
para factorizar 100 se empieza dividiendo por 2; el resultado 50 se divide de nuevo por 2
25 ; como
25 no es ya divisible por 2 probamos con el siguiente primo (3); tampoco es divisible, pero s lo es por 5;
25 entre 5 da 5; volvemos a dividir por 5 y el resultado final es 1, que es donde hay que llegar. 100
queda factorizado, entonces, como: 100 2 2 5 5 ( 2 2 5 2 )


Las tres factorizaciones quedan as:

52

25

75

52 3


100

22 52


Todos los factores encontrados son, como se ve, 2, 5 y 3 (elevados a distintas potencias segn el
nmero factorizado). El 2 y el 3 son factores no comunes a las tres factorizaciones: los tomamos
elevados a los mayores exponentes encontrados 2 2 y 3; el 5 s es comn; lo tomamos elevado a la
mayor potencia encontrada: 5 2 . El mcm se calcula, entonces, efectuando el producto 2 2 3 5 2 300.

Vamos a aplicar esto. Supongamos la siguiente suma (o resta) de fracciones:

6
25


3
75


4
100

Para resolverla se calcula el mcm de los denominadores (ya lo hemos hecho: mcm 300). Luego se
procede as: se escribe un signo igual y una raya larga de fraccin en cuyo denominador ir el mcm
encontrado. En el numerador ir la suma (o resta, segn el signo) de cada uno de los numeradores de las
tres fracciones multiplicado por el resultado de dividir el mcm entre el denominador correspondiente (Regla

Apuntes y Problemas de Matemticas Especiales

300

300

300

6
3
4
6 12 3 4 4 3
72 12 12
72
75
25
100
12): 25
75
100
300
300
300
300
sido una simplificacin, dividiendo numerador y denominador por 12).


6
25

13

(la ltima operacin ha

Tambin pueden hacerse operaciones de este tipo que incluyan letras:

4
12a

b
36a 2


Las factorizaciones de los denominadores son:

22 3 a

12a

36a 2

El mcm es, entonces: 3

a


2


36a

22 32 a2


Entonces:
4
12a

b
36a 2


36a 2
12a


b


36a 2
36a 2


4 3a b 1
36a 2

36a 2


12a b
36a 2
2
dividir 36a
12a

En cierto momento hemos tenido que

. Para ello se dividen primero los nmeros (36 entre
12) y luego las letras (Regla 13) (a 2 entre a da a de la misma manera que 5 2 entre 5 da 5).
Efectuar las siguientes operaciones con fracciones:
46
100
3
ab

2.

3.

b
2

6a
23

4.

37
25
7
a 3 b3


194 1000a
100
3a 2 b 2 7
)
a 3 b3

(Sol.:

10a


(Sol.:


221
230


3
23

a


3a
5
6
7

10a
1

Ayuda: 10a se puede convertir en la fraccin

221a 30b
230

(Sol.:

Ayuda: primero se resuelve el parntesis del

2a b
2

numerador de la primera fraccin, lo que da

. Esta fraccin se multiplica por 6, lo que da 6a 3b
2a b
[tener en cuenta que 6 2
es lo mismo que 62 2a b , por aplicacin de la propiedad conmutativa de
la multiplicacin-divisin]. Hecho esto nos encontramos con que debemos sumar la fraccin compleja
3a
6a 3b
con la fraccin compleja 56 , que hay que empezar reduciendo a fraccin simple. Lo explicamos
23


a
b
c
d

con otro ejemplo: una fraccin compleja como la siguiente:

se reduce a una simple multiplicando los

extremos y dejando arriba el resultado (a d) y multiplicando los medios dejando abajo el resultado
(b c),
a
quedando, pues, la fraccin ab dc . Hay fracciones complejas algo diferentes, como ac o cb . En realidad


a
1
c
d

es lo mismo, teniendo en cuenta slo que la primera equivale a

5.- Simplificar 6ab


5a

ab

(Sol.:

1


ab

5a

a
b
c
1

y la segunda a

5c

).

1)

7.- Simplificar

a 5

a ab

2


a2b

6.- Simplificar a 2 b


3
2

(Sol.:


1
3

a 2


6a
5


7
3


a 2 b)

a2

31
5

(Sol.:

a)

Efectuar las siguientes operaciones y simplificar al mximo:

8.- 2 3


14

2a)

a 2b
2
2

5a 2a

5b
4

2a


c
2


(Sol.:

5a 8b 5c
)
4
21a 2b 20a 2
2
2)

(Sol.:

5ab


a 2a


(Sol.:


11.- a a


10.

(Sol.:


3
4

9.-

45


2a

2a

Vamos a practicar ahora con una extensin de la propiedad distributiva. Para multiplicar dos
parntesis que contienen al menos un binomio cada uno, se multiplica el primer monomio del primer
parntesis por el primero del segundo, luego el primer monomio del primer parntesis por el segundo del
segundo; el primero del primero por el tercero del segundo, y as sucesivamente, y todos los resultados van
sumados o restados entre s, segn su signo. Al terminar esta serie, se repite de igual modo para el
segundo monomio del primer parntesis, luego para el tercero, etc. (Regla 14). Siempre hay que tener en
cuenta los signos de cada monomio. Si se estn multiplicando tres parntesis, se opera primero con dos
de ellos (cualesquiera, ya que el orden de los factores no altera el producto propiedad conmutativa) y al
resultado se le multiplica el tercer parntesis. Con un ejemplo lo entenderemos mejor:
2a 5 7b a b 4c 1
2a 2 2ab 8ac 2a
2
2a
9ab 8ac 3a 2b 20c 5 7b 2 28bc


5a

5b

20c

7b 2

7ab

28bc

7b

Ejercicios


12.- a

5 b

7 c

5abc


2a

5b

35c

(Sol.:

35

ab

4abc

7ac

9a

5bc)

14

TREVERIS multimedia

13.- 2a


14.- a


15.

16.14a 2


b a


a
"

4b


b
"

b
"

2
3

5b


7a


b
2

a
b c a
3a 2 b 83
ab ac
6


"

"

"

5ab
"

5
75a


"

16ab


a2

(Sol:
!

c 2
"

4a 2

(Sol:
!

b2)
"

(Sol.:
!

a 5
1
bc
2


"

16b 2 )


"

3a
b2)


1
3
"

7a 2
"

2a
"

17ab
"

7ac
"

5b 2
"

2c
"

5bc
"

2b)
"

(Sol.:
!

"

Factor comn
#

Sacar factor comn.es, en cierto modo, una operacin inversa a la aplicacin de la propiedad
distributiva. Consiste en ver qu factores son comunes a los monomios que forman un polinomio y extraer
estos factores de cada monomio. Lo veremos con un ejemplo:
Sacar factor comn en: 5a 2

25a


75a 3 .
"

Aunque con un poco de prctica esta operacin se llega a hacer de forma automtica, el proceso
requerira una factorizacin previa en factores primos: 5 a a 5 5 a 5 5 3 a a a. Puede
comprobarse que lo comn a los tres monomios es 5 a. Estos factores se extraen, pues, de cada
monomio, multiplicando a un parntesis donde quedarn los factores no extrados, con sus signos (Regla
15):
$

"

5 a
$


$

a


5
"

5 3 a a
$

5a a
!

15a 2

5


[Si el resultado obtenido se opera, aplicando la propiedad distributiva, llegaremos de nuevo a la

expresin original, 5a 2 25a 75a 3 ; por eso la operacin de sacar factor comn puede considerarse
recproca de la de aplicar la propiedad distributiva.]


"

Otros ejemplos: sacar factor comn en las siguientes expresiones:

6ab 12b 2 12c
(Sol.: 6b a
por tanto, se deja tal como est)


ab b 2 a 2
(Sol.: a b a
comn b, y habra quedado b a b


2b


b2 )
a2 )

12c ) (en el tercer monomio no se ha podido sacar nada;

(en este caso tambin podramos haber sacado factor

A veces puede ser til (o, simplemente, nos lo pueden exigir en un problema) sacar determinado factor
comn aunque aparentemente no lo sea. Por ejemplo, sacar factor comn 12x en la siguiente expresin:
7
1
7x x 2 6
Sol.:
12x 12
x 6
En estos casos hay que trabajar un poco por tanteo, y
12
siempre comprobar si lo hemos hecho bien aplicando la propiedad distributiva al resultado para ver si nos
da la expresin original (Regla 16).


"

"

34x 2

17.- a) Sacar factor comn 17x en la siguiente expresin:



b) Sacar factor comn 17 en la misma expresin (Sol.: 17 2x 2



1
3
"

18.- Sacar factor comn todo lo posible en la expresin:

2a b 1 8a 3a 2 b 3 )

2a b

17x
3
"

"

1
3

(Sol.: 17x 2x


"

x)
16a 3 b

6a 4 b 4
"

(Sol.:

"

"

3z
2

19.- Sacar factor comn 2z en la siguiente expresin:



z2
"

20.- Sacar factor comn

2 en 2a 3b 4c
(Sol.: 2 a
est bien se tiene, de nuevo, al efectuar la operacin inversa: 2 a

3
b
2
3
b
2

"

"

"

"

"

4z 3

(Sol.:
2c
2c

"

"

"

2z

3
4


"

z
2


2z 2

; la comprobacin de que
2a 3b 4c ).
"

Potencias y races
#

La mayora de las propiedades de las potencias y races se deducen entendiendo bien el concepto
de potencia y dos reglas que veremos ms abajo

Multiplicacin y divisin
La regla principal a tener clara es el concepto de potencia, es decir, entender que a 3 significa
a a a y que b 5 b b b b b.
!

De aqu se deducen reglas como la del producto de potencia: a m a n a m n . (Regla 17). Un

ejemplo: a 4 a 5 a 4 5 a 9 porque: a 4
a5
a a a a
a a a a a
!

&

&

Apuntes y Problemas de Matemticas Especiales

a a a a a a a a a
'

'

'

'

'

'

'

'

15

a9.

Debe tenerse en cuenta que slo se pueden multiplicar potencias con la misma base, como en el
ejemplo anterior; es decir, no cabe hacer ninguna operacin en a 2 b 6 excepto si el exponente es el
mismo; as, cabe efectuar por ejemplo: 5 3 6 3
ab c
5 6 3 30 3 [y en general: a c b c
c
(expresin en la que el parntesis es imprescindible para no confundir con ab ; en esta ltima, el
exponente slo afecta a b)].
'

'

'

'

a7
a3

La divisin se hace de la siguiente manera: aa n

a m n (Regla 18). Veamos un ejemplo:
7
aaaaaaa
razn podemos entenderla de nuevo si aplicamos el concepto de potencia: aa 3
aaa
4
a a a a a .
+

'

'

'

a 4 . La
(

_____________________
[Lo que hemos hecho es lo siguiente: hemos cancelado tres de los factores a de arriba con tres de los
de abajo; esto se puede hacer en una fraccin siempre que los factores estn multiplicando a los dems,
nunca si estn sumando o restando (por ejemplo, no cabe cancelar nada en a ab c a pesar de que el
factor a est arriba y abajo. Siempre que surjan dudas con esto conviene recurrir a un ejemplo
semejante en el que sustituyamos las letras por nmeros. Por ejemplo, en la expresin a a aa aa aa a a
128
sustituyamos cada a por un 2: y operemos directamente arriba y abajo: 2 2 22 22 22 2 2
16, pero
8
aaaaaaa
4
4
como 16 2 queda demostrado que
es
a
Ahora,
sustituyamos
letras
por
nmeros
en
.
aaa
a b c
a b c
,
haciendo
por
ejemplo
la
a
igual
a
,
b
y
c
Con
estas
sustituciones
veremos
que
2
5
6
a
a
2 5 6
13
no puede ser igual a b c porque
no es igual a 5 6 ( 11), sino a 2 , pues 2 5 6 13 .
2
2
bb
1
1
Tambin cabe aplicar cancelaciones en expresiones como bb5
. En casos como
bbbbb
bbb
b3
ste en que la potencia superior es menor que la inferior hay que dejar en el numerador un 1. Para
2
entenderlo, hagmoslo con nmeros; por ejemplo, supongamos que en la expresin bb5 hacemos b 2,
2
4
1
es decir: 22 5
(la ltima operacin ha sido una simplificacin de la fraccin dividiendo arriba y
32
8
abajo por 4). Pero como 8 2 3 , escribir 18 es como si hubiramos escrito 13 , lo que confirma que
2
b2
1
.
5
3
b
b
-

______________________
21.- Efectuar las siguientes operaciones aplicando las reglas de multiplicacin y divisin de potencias:
3 2
3 2
a) 2 3 2 2 (Sol.: 2 5 ); b) 2 42 (Sol.: 2); a) a a 5a (Sol.: 1); c) a 3 b 2 a (Sol.: a 4 b 2 ; en este caso y
2
otros en el que hay potencias de distinta base se multiplican entre s slo las que tienen la misma base); d)
a 4 b2 c
1
(Sol.: a 3 b 2 ); e) 2abc
(Sol.: 4abc
).
ac
2 b2 c 2
/

'

'

'

8a

a
0

1
(

1
a
2

Si al operar bb5 hubiramos seguido estrictamente la regla de la divisin de potencias dada ms arriba,
habramos llegado a la expresin b 3 , mientras que por el mtodo de ir cancelando hemos llegado a b13 .
Por qu resultados diferentes? Porque no son diferentes. Si ambas reglas son vlidas (y lo son), los
1
resultados deben ser iguales. Es decir, que b 3
. Esto es importantsimo y debe tenerse muy en
b3
cuenta, porque este tipo de potencias negativas aparece muy a menudo. En general, se puede decir que
1
1
a 1
a 1 (Regla 19).
a , o, lo que es lo mismo: a
+

Dicho de otro modo: siempre que encontremos una potencia con exponente negativo podemos
transformarla en una fraccin con un 1 en el numerador y la misma potencia pero con exponente positivo
en el denominador (y tambin vale lo inverso a esto). Incluso, cuando convenga, pueden hacerse otros
cambios de lugar de la potencia (y, por tanto, de signo del exponente). Por ejemplo, una potencia con
exponente positivo se puede transformar en una fraccin con un 1 en el numerador y la misma potencia
con exponente negativo en el denominador.
Dicho de otro modo y generalizando: una potencia puede cambiarse de lugar en numerador y
denominador con slo cambiar el signo del exponente. As, las expresiones siguientes: 12 , 1 2 , 3b , y
2a
pueden transformarse, respectivamente, en 2 1 , 2a 2 1 , 3b 1 y ab 1 (ntese que en la segunda
expresin el exponente 1 afecta tanto al 2 como al a 2 , pues el parntesis as lo indica, pero en la
tercera y cuarta el exponente 1 slo afecta a la b).
1

a
b

Una expresin como ab3c puede transformarse de muchas formas, como: a 2 cb 3 , c a1 b3 , a 2 c1 1 b3 o

3
b
. Por supuesto, cualquiera de estas transformaciones slo se llevan a cabo cuando conviene a la
a 2c 1
hora de simplificar la resolucin de un ejercicio. Y una llamada de atencin: no se pueden hacer estas
1
b 1
transformaciones de este tipo: a 21 b en ba 2 (y s en a 21 b
), ya que los cambios de lugar en las
a2
fracciones slo se pueden aplicar a factores (que multiplican o dividen), no a monomios que suman o restan
+

16

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o, en general, a sumandos..
Sabiendo esto, una divisin de potencias siempre se puede resolver transformndola en una
4
multiplicacin. As por ejemplo, aa
a 4 a 1 , que, siguiendo la regla de la multiplicacin, conduce a:
4 1
3
a
a , resultado idntico al que habramos llegado aplicando la regla de la divisin.
4

8a bc d
9

(Sol:

Potencia de potencias
:

Para resolver una potencia de potencia se multiplican los exponentes. Es decir:

20). Vayamos a un ejemplo:
Resolver
3
32
2 3
<

2abcd 2
16b 2 d 4

22.- Simplificar, dejando el resultado en el denominador y luego en el numerador:

1
y 8 1 ab 1 cd 2 )
1
1 2

<

<

a m n .(Regla
=

32 .
(Sol.: 3 6 , lo que podemos demostrar desarrollando las potencias:
2
2
3
3
3 3
3 3
3 3
3 3 3 3 3 3 36. )
<

>

<

>

<

>

<

>

>

<

>

>

<

>

>

>

>

>

23.- Efectuar y simplificar

8

am
;

(Sol.: 1)

a2

3
9

Potencia de un producto y una suma

:

La potencia de un producto (o cociente) de factores es el producto (o cociente) de las potencias de esos

factores. Es decir: abc m a m b m c m .
<

24.- Efectuar 4a 2 b
8

2
<

a b
4

25.- Efectuar
8

b2
16a 4

(Sol.:

4 2

(Sol.: a16b )

La potencia de una suma (o resta) no es la suma (resta) de las potencias de los sumandos. Se puede
calcular convirtindola en un producto de la siguiente manera (por ejemplo):
a b 3
a b a b a b , que se resuelve multiplicando primero los dos parntesis y el resultado por
el tercero.
26.- Efectuar 3 a 2 (Sol.: 9 6a a 2 )
<

<

<

<

<

27.- Efectuar
8

1
@

b
?

<

(Sol.:

a6
@

3a 4
@

3a 4 b
?

6a 2 b
@

3a 2
@

3a 2 b 2

b3
?

3b 2
@

3b
?

1 )

Propiedades de las races

:

La principal propiedad de una raz tipo

3
ejemplo, 3 a 3
a3
a1 .
3

an

es que se puede transformar en a m . (Regla 21). Por

Hecho esto la raz se puede tratar como una potencia, y esa es la manera ms segura de operar con
5
2
19
6
races complicadas. Por ejemplo, efectuar: 2 a 5 3 a 2
(Sol.:
a2 a3
a6
a 19 ; y recordar
que para multiplicar ambas potencias debe dejarse la misma base y sumar los exponentes).
>

>

Hay que tener en cuenta que en general no se puede sumar ni restar races [no cabe resolver, por
ejemplo, 2 a 5 3 a 2 , aunque s se podra sacar algn factor comn una vez transformadas en potencias;
slo en casos en que se trate con races de igual ndice e igual radicando, como por ejemplo 2 3 5 3 ,
se puede hacer la suma ( 7 3 )]. Es decir, la suma de dos races no es la suma de las races de los
sumandos.
?

Pero la raz de un producto (cociente) s es el producto (cociente) de las races:

(Regla 22).

abc

a b c
3

A veces es conveniente sacar todo lo que se pueda de una raz. Por ejemplo, en a 5 b se puede
sacar algo, ya que a 5 b
a5 b
a2a2a b
a 2 a 2 a b (hasta aqu hemos aplicado dos
veces la Regla 22) y esto ltimo se puede simplificar hasta: aa a b a 2 a b .
3

Una raz elevada a una potencia es la raz del radicando elevado a esa potencia (y al revs). Por
3
5
ejemplo: 5 a
a3
<

28.- Tratar de simplificar al mximo, sacando lo que se pueda de la raz

8

29.- Tratar de simplificar al mximo, sacando lo que se pueda de la raz

mejor es hacerlo as:

2
;

3a
<

2
;

3a
<

3
2

2
;

3a
<

33a3
3

27a 3 )
3

16a 2 b 6
bc
2
;

3a
<

(Sol.: 4ab 2
3

b
c

(Sol.: 27a 3 ; lo

Apuntes y Problemas de Matemticas Especiales

17

Racionalizacin
A

Cuando despus de alguna operacin quede alguna raz en un denominador (como en la solucin del
ejercicio 28) es conveniente racionalizar, es decir, eliminar esa raz. Es fcil: en caso de que sea
cuadrada, se multiplican numerador y denominador de la fraccin por esa raz (recordemos que en una
fraccin siempre que se multiplique arriba y abajo por el mismo factor el valor de sta no cambia, aunque
presente formalmente otro aspecto).
2
c

Ejemplo: racionalizar

2 c

2
c

(Sol.:

2 c

c c
B

2 c
2

c
B

2 c
c

c2
B

Si la raz es de otro grado (cbica, cuarta, etc...) se multiplica arriba y abajo por la misma raz elevada a
un grado menos.
2
c

Ejemplo: racionalizar

2
c

(Sol.:

2
3
B

c
3

3
B

c
c

23 c2
c

Si en el denominador hay una suma, se multiplica arriba y abajo por el conjugado de esa suma (es
2
decir, por el mismo monomio pero con el signo central cambiado). Por ejemplo, racionalicar
:
C

6 2 b
9 b
C

3
C

3
C

3
C

b
C

3
C

b
D

30.- Racionalizar
E

(Sol.: 13 2 3 3 2 )

3
3

2
C

(Sol.: 3 3
F

3 2)

Consejos para evitar errores tpicos

G

Cuidado con el uso de los parntesis!

A

Hay que ser rigurosos con el uso de los parntesis. stos se usan para indicar prioridad o para agrupar
una serie de trminos indicando as que estn sometidos a la misma operacin. Cuando no son
estrictamente indispensables no se ponen (y existen unos convenios sobre ello que hay que aprender con la
prctica), pero a veces, aunque no estn, en ciertas opreaciones hay que tenerlos en cuenta. Por ejemplo,
es un error comn no tener en cuenta que el numerador de una fraccin va entre parntesis, aunque no se
indique, operando (mal) como sigue (se trata de una suma de fracciones, donde aplicamos las Regla 12
vista antes):
2 3a
5

a
10

2 2 3a a
10
C

4 7a
10
D

El error est en no haber considerado que el signo

antes de la fraccin afecta a odo el numerador,
pues ste es un parntesis. Teniendo esto en cuenta, la forma correcta de hacer la suma anterior es, pues:
H

2 3a
5

a
10

4 6a a
10
C

4 5a
10
C

En general, siempre que temamos confundirnos podemos escribir parntesis para no olvidarnos de que
estn. Por ejemplo, para evitar confusiones en la suma anterior podemos escribirla as desde el principio:
C

2 3a
5
D

a
10

La propiedad distributiva en la divisin

A

En ocasiones, para simplificar, es til aplicar la propiedad distributiva en la divisin, que es equivalente a
la de la multiplicacin. As, del mismo modo que efectuamos 2 3 2a
6 4a, tambin puede hacerse lo
siguiente: 9 33a
3 a (otra opcin es casar factor comn 3 arriba primero y luego cancelarlo con el
del denominador).
M

Las fracciones admiten mltiples formas

Una fraccin se puede escribir de muchas formas, y eso hay que tenerlo en cuenta. Por ejemplo, todas
las formas siguientes de la fraccin 2ab
son equivalentes:
cd
2ab
cd
N

2 ab
cd
N

a 2b
cd
N

2
ab cd

2ab 1c
N

1
d
N

1
2ab cd

etc.

Del mismo modo, un signo

delante de una fraccin afecta al numerador o al denominador (no a los
dos al mismo tiempo: si se aplica a uno de ellos ya no hay que aplicarlo al otro; normalmente se hace en el
H

18

TREVERIS multimedia

numerador). Por ejemplo, son equivalentes las siguientes expresiones:

a b
3 c

a b
3 a
P

a b
3 a
P

R
Q

A su vez, la segunda expresin anterior es equivalente a: 3a ab , y la tercera, a: a3 ba .En la segunda y

tercera fracciones hemos tenido que escribir parntesis porque el signo afecta a todo el numerador o
denominador. En la primera no se escribe por convenio.
P

Se pueden hacer transformaciones inversas. Por ejemplo, supongamos que nos dan escrito: 52 ab y
queremos cambiar esta fraccin, por motivos de operatividad, de modo que el signo vaya en medio. No
5 a
puede hacer as: 52 ab
, ya que el signo menos que lleva el 2 slo le afecta a l, tal como nos lo
2 b
5 a
han indicado (si sera correcto lo siguiente: 52 ab
). Pero es fcil ver que 2 b
2 b . Ahora
2 b
el signo
ya afecta a todo el numerador y se puede hacer la transformacin: :
Q

5 a
2 b

5 a
2 b

Q
S

Todo esto es til en algunos casos en que entendemos mejor la operacin haciendo cambios de este
tipo. Por ejemplo, una resta de fracciones la podemos transformar en una suma:
2
3

4a
5
O

2
3
R

4a
5
Q

5 2 3 4a
15
Y

10 12a
15

Que no vayan un signo menos y uno de multiplicacin seguidos

Z

Si nos dicen: multiplicar 3 por 3a 2 no escribamos 3 3a 2, en primer lugar porque ello

lleva a confusiones, y en segundo porque 3 debe multiplicar a todo 3a 2, segn se desprende del
enunciado. La forma correcta de escribirlo es 3
3a 2 , (el punto se puede omitir), y la de efectuarlo
es: 3
3a 2
9a 6
O

Cambiar el signo un producto y una suma

Si nos dan una multiplicacin de factores y nos piden cambiarle el signo, basta cambiar el signo de todo
el conjunto. Por ejemplo, si nos dicen cambiar el signo de 2ab la solucin es 2ab (y no
2 a b
ni nada parecido. En realidad. cambiar el signo es multuplicar por 1 .
O

Un producto de factores con signo admite, por otra parte, mltiples formas. As, 5a 2 b se puede
escribir, adems: 5 a 2 b o 5 a 2 b, etc. [Obsrvese la importancia del parntesis. Si en esta segunda
expresin no lo hubiramos escrito nos habra quedado 5 a 2 b, que es un binomio (formado en este caso
por los monomios 5 y a 2 b), mientras que 5 a 2 b es en realidad un monomio.]
O

Esto en cuanto a la multiplicacin (y divisin). En sumas y restas se opera de forma distinta. Sea el
siguiente trinomio: 3 5a b al que nos piden que le cambiemos el signo. Multiplicamos para ello por 1,
y eso implica multiplicar por 1 cada uno de los monomios:
1 3 5a b
3 5a b (en la
prctica basta cambiar el signo de cada uno de los sumandos o monomios). En el caso siguiente:
3 5 a 1 b se opera igual: se cambia el signo de cada sumando, pero hay que entender que 5 a 1
es todo l un sumando. Cambiar el signo a esa expresin da, pues, 3 5 a 1 b y no
3 5 a 1 b [Si previamente hubiramos convertido 3 5 a 1 b en 8 5a b por resolucin
del parntesis y hubiramos cambiado de signo la expresin resultante, habramos obtenido 8 5a b, lo
mismo que al desarrollar 3 5 a 1 b. Esto justifica la norma que hemos indicado.]
O