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"SAGA" Conto
por isabelcruz

isabelcruz127@gmail.com
Introdução:
Vais estudar o conto integral "Saga" de Sophia de Mello Breyner Andresen.

Saga significa: história de uma família abrangendo várias gerações. Esta Saga
relata a história da vida de Hans, rapaz de 14 anos que, tal como tu, também
ele tem os seus sonhos. Para melhor compreenderes esses sonhos, vais
realizar este trabalho.

A tarefa: [início]

O trabalho proposto só poderá ser realizado após a leitura integral do conto e

poderás ainda consultar alguns sites na internet.

O trabalho deverá ser feito em grupo e organizado para ser apresentado a

turma em Power-Point. Os grupos serão formados numa aula da disciplina de
Lingua Portuguesa.

O trabalho deverá desenvolver os seguintes tópicos:

1- Sophia de Mello Breyner Andresen (vida, obras publicadas, prémios

recebidos, etc.)

2-Vig e Hans (onde se situa a cidade , como se caracteriza, paisagens,

sentimentos de Hans por essa cidade, etc.)

3- Os sonhos de Hans (o maior sonho de Hans, a sua relação com o pai, o que
faz Hans para realizar os seus sonhos, etc.)
4- A cidade que acolheu Hans ( descrição da cidade, sensações que despertou
em Hans, etc.)

5- A simbologia do conto (simbologia da tempestade, do círculo luminoso das

lâmpadas, do destino, do sonho, da torre, do jazigo, etc.)
O processo [início]

Para a realização do trabalho deves seguir os seguintes passos_

a- formar grupos de 5 elementos.

b- cada elemento deverá ocupar-se de um dos cinco tópicos apresentados.

c- cada elemento selecciona e organiza a informação a partir da leitura do

conto e da consulta dos sites indicados.

d- os diapositivos de cada elemento devem ser organizados em conjunto por

todo o grupo para serem apresentados em power-point a fim de reconstituir a
história da Hans com imagens e legendas.

e- o trabalho será apresentado pelo grupo à turma.

Os requisitos essenciais para a realização deste trabalho são:

-leitura integral do conto "Saga".

-gosto pelo aventura.

- curiosidade pela geografia e cultura nacionais e internacionais.

-imaginação.

-vontade de partilhar ideias.

Os recursos [início]
http://pt.wikipedia.org/wiki/Sophia_de_Mello_Breyner

www.geamangualde.net/Recursos/Hits.ASP?URL=Download%2FTema_3%2FContoSaga.pdf
%26CodRecurso% 3D4

Avaliação [início]

O grau de participação nas actividades será avaliado com base

nos seguintes critérios:
Participou activamente das actividades, cooperando com o
grupo. Discutiu de forma séria e profunda com os/as
5 colegas sobre os temas propostos. Trouxe informações
importantes para a discussão. O resultado de sua actividade
foi relevante e criativo.
Participou nas actividades, cooperando com o grupo.
4 Discutiu com os/as colegas sobre os temas propostos. O
resultado de sua actividade foi bom.
Participou pouco nas actividades. A sua contribuição para a
3
discussão e o trabalho foi regular.
Esteve presente mas não há registo da sua contribuição para
2
a discussão e trabalho.
1 Não participou na actividade.
As apresentações serão avaliadas com base nos seguintes
critérios:
A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para
5 a discussão. A argumentação foi muito bem desenvolvida.
Foi uma apresentação relevante e criativa.
 A apresentação trouxe várias contribuições relevantes para
4 a discussão. A argumentação foi bem desenvolvida. Foi
uma apresentação correcta.
A apresentação trouxe algumas contribuições relevantes
para a discussão. A argumentação foi desenvolvida de
3
forma razoável. Foi uma apresentação parcialmente
correcta.
A apresentação trouxe poucas contribuições relevantes para
2 a discussão. A argumentação não foi desenvolvida de forma
razoável. Foi uma apresentação insuficiente.
A apresentação não trouxe contribuições relevantes para a
1 discussão. A argumentação foi mal desenvolvida. Foi uma
apresentação insuficiente.
Conclusão [início]

Com a realização deste trabalho, espero que fiques motivado para a análise
detalhada do conto "Saga" que iremos fazer nas próximas aulas.