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Ministre de la Sant,
de la Population et de
la Rforme Hospitalire
Office National
des Statistiques
Enqute nationale
indicateurs multiples
Rapport principal
ONUSIDA
HCR
UNICEF
PAM
PNUD
UNFPA
ONUDC
OIT
UNESCO
OMS
BANQUE MONDIALE
Avec la participation
au niveau de la rgion
MENA de PAPFAM
Dcembre 2008
ISBN : 978-9961-9657-2-6
Dpt lgal : 41-2009
NIS: 0 982 1601 50000 53
Crdit Photos :
Photos:
UNICEF Alger/2006/Giacomo Pirozzi
Conception graphique et photogravure : RUBICUBE
Ministre de la Sant,
de la Population et de
la Rforme Hospitalire
Office National
des Statistiques
Enqute nationale
indicateurs multiples
Rapport principal
ONUSIDA
HCR
UNICEF
PAM
PNUD
UNFPA
ONUDC
OIT
UNESCO
OMS
BANQUE MONDIALE
Avec la participation
au niveau de la rgion
MENA de PAPFAM
Dcembre 2008
10
11
12
Prsentation de lAlgrie
15
Donnes dmographiques
15
Caractristiques conomiques
16
16
I - Contexte et objectifs
Introduction
19
19
20
21
23
23
23
23
23
23
25
25
25
25
27
28
28
28
29
30
30
30
30
32
35
35
37
3.1.3 Education
37
39
40
41
42
42
42
43
48
48
3.3.7 Equipement
48
51
51
51
54
55
4.2 Handicaps
56
56
57
V - Nutrition
61
61
62
63
63
64
35
66
66
67
70
71
72
5.2.6 Sevrage
73
78
79
81
81
82
82
85
87
87
88
92
92
93
93
6.3.4 Connaissance des signes des infections respiratoires aigues par les mres
94
98
98
6.4.2 ge la circoncision
99
VII - Nuptialit
101
101
103
104
105
105
107
VIII - Fcondit
109
110
110
111
112
113
115
117
118
119
120
120
120
X - Sant maternelle
123
123
127
128
XI - Dveloppement de lenfant
131
131
136
137
XII - Education
12.1 Niveau dinstruction de la population et analphabtisme
139
139
139
142
143
111
144
144
145
147
149
151
142
155
156
156
159
161
165
165
166
168
169
170
171
Conclusion gnrale
175
Annexes
181
A1: Taille de lchantillon
183
187
191
199
201
207
217
A8: Questionnaires
225
Prface
Je suis heureux et satisfait de la publication des rsultats de la 3me enqute indicateurs multiples.
Avec la ralisation de ce projet denqute, lAlgrie a consolid son engagement dans le concert des nations
pour la concrtisation des objectifs du plan daction mondial adopt en 1990 lors du premier sommet de
lEnfance qui a fait de la sant de la mre et de lenfant un but international de dveloppement.
Je suis dautant plus satisfait que ce projet denqute ait pu tre men son terme et avec succs. Jadresse,
ce titre, mes vifs remerciements lensemble des donateurs au niveau international, en premier lieu
lUNICEF, initiateur du projet, mais galement au Fonds des Nations Unies pour la Population et aux autres
agences onusiennes auxquelles jadresse un hommage particulier suite aux vnements tragiques ayant
touch le Bureau dAlger qui nous endeuilleront jamais, pour leur contribution et lappui technique apports
la ralisation de lenqute algrienne indicateurs multiples.
Je remercie, galement, lOffice National des Statistiques davoir conduit et ralis cette enqute, en
collaboration troite avec mon dpartement ministriel. Dans le contexte global de mondialisation et
des rformes de la sant en cours, lobjectif est de rpondre aux implications de la double transition
dmographique et pidmiologique et de garantir la prservation de lquit et de lgalit en matire
daccs aux soins de qualit.
La mise en uvre des rformes du systme national de sant et la nouvelle carte sanitaire sont dsormais
le cadre de notre action que nous ddions prioritairement loptimisation de loffre de soins, lamlioration
de la qualit et lgalit des chances quant au droit une vie digne et la sant.
Notre dfi est ainsi, dans la perspective des objectifs internationaux de dveloppement fixs lhorizon
2015, de rduire de faon majeure les carts enregistrs entre les wilayas, que nous imposent les
distances gographiques.
Les rsultats de MICS3 mettent jour des avances apprciables dans la construction dune socit
galitaire pour ce qui est de laccs aux soins, la sant reproductive, la contraception moderne,
lducation et au plan de la satisfaction des besoins de base. Les indicateurs montrent bien que le monde
rural a considrablement progress dans tous ces domaines et que les carts flagrants dil y a dix ans,
aujourdhui ne sont plus perceptibles.
Pour exemple, le taux daccouchement en milieu assist a atteint 91,8% dans le rural, la moyenne nationale
tant de 95,3%. La prvalence contraceptive moderne auprs des couples en ge de reproduction, au
niveau national se situe 52% et 51,9% en milieu rural. Le taux net de scolarisation des enfants est
de 95,4% en milieu rural alors quil est de 96,5% en moyenne nationale. La vaccination complte des
enfants a atteint 86% pour le rural et 88% en moyenne nationale.
La conceptualisation de la sant telle que largement admise nous incite nous pencher sur une meilleure
connaissance de la dynamique de population; celle-ci tant lie aux comportements inhrents aux
hommes et aux femmes ainsi qu des dterminants socioculturels
Les indicateurs globaux de dveloppement humain et sanitaires actuels, tmoins de lamlioration gnrale
des conditions de vie ainsi que dune meilleure couverture sanitaire de la population, sont rvlateurs de
changements profonds de la socit algrienne que traduisent les nouveaux comportements lgard de
la procration et le recul spectaculaire de la nuptialit.
Lesprance de vie des hommes et des femmes a dpass les 75 ans contre 47 ans dans les annes 1960.
La mortalit gnrale, malgr lamorce du vieillissement de la population, consquence de la transition
dmographique, est son plus bas niveau 4,40 dcs pour mille habitants. Les progrs dans ce volet
sont dautant apprciables, car ils sont lis la chute drastique de la mortalit infantile qui conditionne
pour une grande part la mortalit gnrale au sein de la population. Force est de constater, en effet, que
la mortalit infantile a t rduite de plus de cinq fois des niveaux enregistrs dans les annes 1970.
MICS3 va, sans conteste, contribuer, travers les donnes varies quelle nous apporte, enrichir et
complter notre banque de donnes dans les domaines de la Sant, et de la Population et des conditions
gnrales de vie des populations et par l mme, clairer davantage notre dmarche pour lamlioration
des conditions sanitaires et sociales des populations.
Il mimporte de souligner quelle constitue; cet gard, un apport consquent la politique nationale de
population dans son lien avec le dveloppement, travers le renforcement de programmes spcifiques
ddis diffrentes catgories de la population algrienne, notamment aux enfants, aux jeunes et aux
femmes.
Ces programmes impliquent ncessairement le cadre dune intervention multisectorielle renforce,
plaant au cur des proccupations les investissements en faveur du dveloppement durable ainsi que
le partenariat tous les niveaux.
Je ritre mes remerciements aux concepteurs de ce projet, lensemble des organismes et organisations
internationales qui ont apport leur contribution.
Jadresse un salut particulier la formidable mobilisation du corps des gestionnaires et des prestataires
du secteur de la sant, notamment les sages-femmes, pour le bon droulement de lenqute travers
tout le pays.
Prface
Lenqute indicateurs multiples (MICS) est une enqute auprs des mnages initie par lUNICEF, au
milieu des annes 1990, pour valuer les progrs accomplis par rapport la dclaration et au plan daction
pour les enfants du Sommet Mondial pour les Enfants (SME), tenu New York en septembre 1990.
Elargie aux femmes en ge de procrer, dans le cadre du MICS3, cette enqute a pour principal objectif de
doter les pouvoirs publics de donnes ncessaires pour valuer la situation des enfants et des femmes pour
la mise en uvre de politiques pour amliorer les conditions des enfants et des femmes en Algrie.
Elle nous permet de disposer de donnes riches et varies sur le vcu de ces deux catgories de population
dans la mesure o elles concernent divers aspects de leur vie conomique et sociale et plus particulirement
dans le domaine de la sant.
En effet, cette enqute s'intresse aux conditions de vie des mnages, aux maladies chroniques et
handicaps, la sant des enfants et leur nutrition, au dveloppement de l'enfant, son ducation et
sa protection, la nuptialit, la fcondit, la planification familial, etc.
L'Office National des Statistiques a t sollicit pour prparer, excuter et exploiter l'enqute indicateurs
multiples (MICS3). En dpit de l'importance de son programme de travail, l'ONS n'a pas hsit et a accept
de prendre en charge cette opration dans la mesure o l'appel notre organisme justifie, si besoin est,
la notorit de l'ONS en matire de production des donnes statistiques, la place qu'il occupe au sein du
systme national d'information statistique et la qualit de ses travaux, reconnue par les organismes nationaux
et les institutions internationales.
L'importance et la richesse des donnes de l'enqute indicateurs multiples pour les structures de l'ONS
sont par ailleurs des lments qui ne peuvent pas nous laisser indiffrents d'autant plus qu'ils touchent
les femmes et les enfants, deux catgories de population auxquelles les pouvoirs publics en charge des
questions de population accordent une importance particulire.
Dans ce rapport, nous restituerons les rsultats dtaills de l'enqute indicateurs multiples (MICS3) dans
le but d'apprcier les conditions d'existence, les caractristiques dmographiques et sanitaires des enfants
et des femmes en ge de procrer. Trs riches et trs diversifies, les donnes de cette enqute permettront
l'valuation, la mise en uvre et le suivi des politiques et programmes de dveloppement en direction des
enfants et des femmes ainsi que d'actualiser et d'enrichir les bases de donnes existantes relatives aux
femmes et aux enfants et de suivre la ralisation des objectifs pour le dveloppement du Millnaire, dont 20
sur les 48 indicateurs que comptent ces objectifs sont collects.
A l'occasion de la parution du prsent rapport principal, je tiens remercier l'ensemble des partenaires de cette
enqute. Tout particulirement, je citerai en premier lieu, l'UNICEF qui a initi cette enqute et procd la quasitotalit de son financement, et les autres organismes internationaux qui ont particip financirement ce projet.
Je remercie galement la Direction du projet arabe pour la sant de la famille, qui a organis et particip aux
quatre ateliers pour la prparation, la ralisation, l'exploitation et la dissmination des rsultats de l'enqute.
Comme il m'est agrable de d'adresser mes remerciements tous les experts algriens de l'Office
National des Statistiques et du Ministre de la Sant, de la Population et de la Rforme Hospitalire, qui
ont contribu la ralisation de ce projet.
J'adresse mes remerciements galement l'ensemble des membres des comits consultatif et technique
qui ont particip la ralisation de cette enqute.
Mohamed BOUMATI
Directeur Gnral
Office National des Statistiques
10
Prface
Cette troisime enqute de la srie des enqutes indicateurs multiples (MICS) est le fruit dune
coopration conjointe entre le Ministre de la Sant, de la Population et de la Rforme Hospitalire,
lOffice National des Statistiques dune part, et le Fonds des Nations Unies pour lEnfance (UNICEF) avec
la participation de lUNFPA, le programme ONUSIDA et le Systme des Nations pour le Dveloppement
pour lAlgrie, dautre part.
Pour assurer le suivi des objectifs du Sommet mondial pour les enfants de 1990, lUNICEF a dvelopp
deux enqutes MICS 1 (1995) et MICS2 (2000) pour valuer les progrs raliss dans les engagements
pris par les Etats membres loccasion de ce Sommet. Les rformes engages tiennent dailleurs compte
de ces nouvelles donnes pour que les droits des enfants soient respects, protgs et raliss en toute
circonstance.
Aujourdhui, lenqute MICS3 se propose de suivre la ralisation des Objectifs du Millnaire pour le
Dveloppement (OMD) issus du Sommet du Millnaire (septembre 2000) ainsi que ceux fixs lors de
la session extraordinaire des Nations Unies pour les enfants (mai 2002) dans le cadre du Plan daction
mondial connu sous le nom de Un Monde digne des enfants.
La ralisation de la MICS3 en Algrie rpond des proccupations stratgiques de tous les partenaires
concerns. Elle offre la possibilit dactualiser les indicateurs standards au niveau international pour le
suivi rgulier de la situation des enfants et des femmes, de mettre jour une partie des indicateurs des
OMD et, enfin, dintgrer des indicateurs relatifs au suivi des programmes nationaux, en particulier le Plan
National dAction pour les enfants.
A la diffrence des deux premires enqutes, la MICS3 offre des donnes dsagrges par rgion et
sous-rgion afin dalimenter le processus de planification des programmes de dveloppement visant la
rduction des disparits rgionales. Lenqute MICS3 sinscrit galement dans le cadre du programme de
renforcement des capacits des communes lanc par le Gouvernement pour une meilleure planification
au niveau local. Donc, autant de possibilits dutilisation qui seront de nature apporter la lumire sur les
problmatiques importantes et dont la rsolution aura certainement un impact positif sur les nouvelles
gnrations.
LUNICEF tient exprimer sa satisfaction concernant les donnes de cette enqute qui augurent dun
bon avenir, que ce soit dans les domaines de la sant, de lducation ou de la protection des enfants.
Nanmoins, il va sans dire que les enqutes nont dintrt que si les donnes quelles recueillent sont
exploites aux fins de pallier les problmatiques quelles mettent en exergue et damliorer, de manire
significative et durable, la situation de ceux concerns.
Dans le cas prcis de lenqute MICS3, qui par ailleurs sintresse pour la premire fois la protection des
enfants contre les abus, il a t confirm que des efforts complmentaires devraient tre dploys pour
rduire les niveaux de mortalit nonatale et maternelle, amliorer les taux dachvement des tudes
primaires, renforcer le dveloppement psychosocial du jeune enfant et consolider la prvention de la
violence en milieux familial et scolaire.
Les rformes engages tiennent dailleurs compte de ces nouvelles donnes pour que les droits des
enfants soient respects, protgs et raliss en toute circonstance.
Enfin, lUNICEF profite de cette occasion pour rendre un hommage particulier aux collgues du systme
des Nations Unies qui nous ont tragiquement quitts le 11 dcembre 2007, et sans la contribution desquels
la MICS3 naurait pas atteint ce niveau de qualit.
Manuel Fontaine
Reprsentant de lUNICEF
en Algrie
11
Numro
Numro
dindicateur dindicateur
MICS
OMD
Indicateur
Valeur
NUTRITION
6
Statut nutritionnel
3,7
11,3
Prvalence de lmaciation
2,9
45
49,5
15
6,9
16
12-15 mois
20-23 mois
17
18
46,5
22,2
39
25,8
19
17,4
Iodation du sel
41
60,7
Insuffisance pondrale
la naissance
5,8
10
87,1
SANT DE LENFANT
Vaccination
Toxode ttanique
Utilisation des
combustibles solides
25
99,0
26
93,9
27
94,8
90,5
31
88,0
29
79,8
32
56,8
33
26,6
34
5,4
35
24,2
23
52,6
22
59,0
28
15
24
29
Combustibles solides
1,2
11
30
85,1
Traitement de leau
16,4
92,7
61,4
10,8
ENVIRONNEMENT
Eau et assainissement
13
12
31
21
19c
SANT DE LA REPRODUCTION
Contraception et besoins
couvrir
Sant maternelle et
nonatale
98
99
20
Soins prnatals
89,4
44
90,3
95,2
95,3
17
12
85
(suite) Enqute par grappe indicateurs multiples (MICS) et Objectifs du Millnaire pour le Dveloppement (OMD), MICS 3
ALGRIE, 2006
Rubrique
Numro
Numro
dindicateur dindicateur
MICS
OMD
Indicateur
Valeur
DVELOPPEMENT DE LENFANT
Dveloppement de
lenfant
46
61,5
47
78,4
48
27,5
49
60,6
50
16,0
51
8,4
52
Frquentation du prscolaire
11
53
Prparation la scolarisation
16,5
91,6
DUCATION
54
55
96,5
57
58
62,8
95,4
59
7b
61
60
56
ducation
76,3
64,3
Alphabtisation
cole primaire
cole secondaire
0,9
1,1
89,2
99,3
PROTECTION DE LENFANT
Enregistrement des
naissances
62
71
4,7
72
Travailleurs tudiants
78,0
73
tudiants travailleurs
4,2
74
Discipline de lenfant
Toute punition psychologique/physique
86,0
67
0,8
7,8
Discipline de lenfant
Mariage prcoce et
polygamie
Violence domestique
68
1,8
70
Polygamie
4,4
69
47,8
33,9
100
67,9
15,4
VIH/sida
82
Connaissances et
comportements face
au VIH/sida
19b
89
44,4
86
19,0
87
17,7
88
3,2
90
1,8
91
1,0
13
Prsentation de l'Algrie
Prsentation de l'Algrie
LAlgrie est situe au Nord-Ouest du continent Africain s'talant sur une superficie de 2.381.741 km2, avec
3% de terres cultivables et 85% de dsert. LAlgrie est le deuxime pays dAfrique en superficie, aprs
le Soudan, et le dixime du monde.
Avec 1200 km de ctes, lAlgrie est ouverte sur la Mditerrane au nord et se situe entre sept pays: la
Tunisie et la Libye lEst, le Maroc et le Sahara occidental lOuest, la Mauritanie, le Mali et le Niger au
Sud.
Le relief de lAlgrie comprend deux chanes montagneuses, lAtlas tellien et lAtlas saharien qui forment
les frontires naturelles entre les principales rgions dAlgrie.
Les plaines ctires de lAlgrie se trouvent au Nord du pays, au pied de lAtlas tellien, et les HautsPlateaux, plaines semi arides, se situent entre les deux chanes montagneuses. Le Sahara, au Sud du
pays est lun des plus grands dserts du monde avec 2 millions de kilomtres carrs. Il couvre 85% de la
superficie du pays et est constitu de dunes, dergs, doasis et de montagnes avec le point culminant de
lAlgrie, le mont Hoggar 3000 mtres daltitude.
Eu gard sa grande superficie et son relief contrast, lAlgrie se caractrise par une grande varit
de climats. La zone littorale jouit dun climat mditerranen avec des hivers doux et une grande saison
estivale chaude, tempre par des brises de mer. Avec lloignement de la mer, le climat devient chaud et
sec. Lintrieur du pays jouit dun climat continental. Au Sud, le climat est dsertique.
Capitale de lAlgrie, Alger est situe au Nord du pays sur la mer Mditerrane. Elle est galement cheflieu de wilaya et se compose de 57 communes.
LAlgrie est compose de 48 wilayas, de 548 daras et de 1 541 communes. La wilaya est la plus grande
entit administrative du pays. Elle est constitue dun ensemble de daras qui se composent chacune dun
groupe de communes.
La Commune, cellule de base de lorganisation administrative du pays, est compose dune ou de plusieurs
agglomrations et de zones parses.
15
Prsentation de l'Algrie
16
17
Prsentation de l'Algrie
Plan de Soutien la Relance conomique, initi par Son Excellence le Prsident de la Rpublique
dont le citoyen est le premier bnficiaire et dont les effets sur le plan conomique et social sont
trs importants dans la mesure o ils permettent la rduction du chmage et par consquent de la
pauvret et lamlioration du pouvoir dachat.
Chapitre I
Contexte et objectifs
Contexte et objectifs
Introduction
LEnqute indicateurs multiples (MICS) est une enqute auprs des mnages initie par lUNICEF, au
milieu des annes 1990, pour valuer les progrs accomplis par rapport la dclaration et au plan daction
pour les enfants du Sommet Mondial pour les Enfants (SME), tenu New York en septembre 1990 et o 171
chefs dEtat et de gouvernement ainsi que 88 hauts responsables de divers pays ont particip et se sont
engags raliser les objectifs fixs.
Dans le Plan daction, chaque pays est convi mettre en place les mcanismes ncessaires pour rassembler,
analyser et publier rgulirement et en temps voulu les donnes permettant le suivi des indicateurs sociaux
relatifs au bien-tre des enfants (para. 34[v]).
A linstar de beaucoup dautres pays, lAlgrie, a pris en charge, dans son Programme National dAction, la
collecte, lexploitation, le traitement et lanalyse des donnes statistiques pour la mesure et le suivi des
indicateurs, lvaluation de la situation des enfants et la mise en uvre des politiques de dveloppement,
visant lamlioration des conditions de vie de cette catgorie de population.
Parmi les ralisations, on peut citer lenqute sur la sant de la mre et de lenfant (1992), lenqute sur la
mortalit maternelle (1999), lenqute algrienne sur la sant de la famille (2002), les enqutes par sondage
menes rgulirement auprs de lEtat Civil.
Dans le cadre du dveloppement des units de suivi et de collecte des donnes sur la situation des enfants
et des femmes, lUNICEF a, de son ct, mis en uvre depuis plusieurs annes une enqute indicateurs
multiples auprs des mnages, appele MICS (Multiple Indicators Clusters Survey).
Les deux premires enqutes nationales, MICS1 et MICS2 ont t ralises par le gouvernement algrien
en 1995 et en 2000. La troisime a t ralise en 2006 avec l'appui technique et financire de l'UNICEF, du
systme des Nations Unies pour lAlgrie, de l'UNFPA et de l'ONUSIDA.
19
Encadr :
Un engagement pour laction : Obligations nationales et internationales de rendre compte
Contexte et objectifs
20
21
Contexte et objectifs
pour apprcier ltat de ralisation de ces objectifs et valuer les moyens mettre en uvre pour leur
ralisation dans le respect des dlais arrts.
Lenqute MICS3 a t ralise dans le cadre dun protocole daccord, sign entre le gouvernement algrien,
reprsent par le Ministre de la Sant, de la Population et de la Rforme Hospitalire, et le Reprsentant du
Bureau de lUNICEF en Algrie.
La prparation, la ralisation, lexploitation de cette enqute ont t confies lOffice National des
Statistiques.
Les chapitres 5 9 sont consacrs aux enfants de moins de 5 ans. Tous les aspects relatifs au dveloppement,
la nutrition, aux soins, la vaccination, aux mesures anthropomtriques, lducation et la protection
de lenfant ont t abords.
Les donnes consacres aux enfants, de ces cinq chapitres, permettent dapprcier, travers un certain
nombre dindicateurs, la situation des enfants en Algrie, dvaluer les progrs accomplis, comparativement
aux enqutes prcdentes, et de fournir aux secteurs et pouvoirs publics les donnes ncessaires pour
mettre en uvre, suivre et valuer les politiques en direction des enfants.
Dans les chapitres 10 15, consacrs aux femmes ges de 15 49 ans, sont abordes les donnes
dmographiques et de sant relatives la nuptialit, la fcondit, la planification familiale et aux besoins
non satisfaits en la matire, la sant maternelle et la connaissance sur le VIH/sida, leffet dapprcier la
situation dmographique et sanitaire de la population fminine en ge de procrer.
Les indicateurs relatifs la population fminine auront une importance particulire pour lvaluation de
la situation des femmes et pour la mise en uvre des politiques de dveloppement appropries pour
lamlioration de leur sant, notamment la sant reproductive.
Le dernier chapitre est consacr aux principales conclusions relatives aux diffrents aspects ayant trait
la population, aux mnages, aux enfants de moins de cinq ans et aux femmes en ge de procrer. Elles
sont suivies de recommandations pratiques mme damliorer la situation des femmes et des enfants en
Algrie.
22
23
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
Chapitre II
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
La rgion sanitaire de lOuest du pays qui regroupe les Wilayas de Tlemcen, Tiaret, Sada,
Sidi Bel Abbs, Mostaganem, Mascara, Oran, El Bayadh, Nama, An Tmouchent et Relizane.
La rgion sanitaire du Sud du pays regroupe Adrar, Laghouat, Bchar, Tamanrasset, Illizi, Tindouf,
El Oued, Ghardaa et Djelfa.
La proportion des enfants gs de moins de cinq ans qui prsentent un retard statural a t retenue comme
variable de contrle pour la dtermination de la taille de lchantillon. Le choix de cette variable se justifie par
le fait qu'elle prsente la prvalence la plus faible comparativement aux autres variables dmographiques
ou de sant relatives aux enfants.
La taille dchantillon a t dtermine partir du modle standard prconis par le projet MICS.
Calcule partir de la formule suivante, la taille de lchantillon par rgion est environ de 7372 mnages ;
soit 7.372 x 4 = 29 488 mnages pour les quatre rgions.
n = 4 (r)(1 -- r).f.(1.1) /[(er) .p.nh]
Avec :
n : Taille de lchantillon
4 : Un facteur pour atteindre 95% d'intervalle de confiance,
r : Prvalence prvue pour lindicateur cl : 19%
f : Effet de grappe : 1,5
1.1 : Le facteur ncessaire pour augmenter la taille de
l'chantillon de 10% afin de tenir compte du taux de
non rponse,
e : Marge derreur tolre : 8,45%
p : Proportion de la population cible dans la population totale
nh : Taille moyenne du mnage : 5,9 personnes
Pour disposer des informations un niveau de dtails plus fin que les grandes rgions gographiques, il a
t procd une classification des rgions Centre, Est, Ouest et Sud en sous-rgions selon quatre critres
tirs partir des statistiques du recensement gnral de la population et de lhabitat et des enqutes sur
ltat civil, savoir :
L'indice synthtique de fcondit
Lanalphabtisme
Le rattachement au rseau dassainissement (gout)
La proportion de la population vivant en zone parse
Ces critres ont t choisis en fonction de leur forte corrlation avec les phnomnes tudis et selon
leur disponibilit au niveau de chaque Wilaya.
Cette stratification se justifie par l'htrognit des wilayas composant chaque grande rgion aux plans
socio-conomique et sanitaire. Elle permettra en outre de rduire considrablement les marges derreurs
des diffrents indicateurs obtenus.
Aussi, la rpartition des grappes selon les milieux de rsidence urbain et rural a t respecte au sein de
chaque sous-rgion et au niveau national de manire disposer de sous chantillons rgionaux dont la
somme constitue lchantillon national.
Tableau HH.1A : Taille de lchantillon par rgion et sous-rgion
24
Nombre de grappes
Nombre de mnages
Rgions
Nombre
de sous-rgions
Par sous-rgion
Total
Par grappe
Total
Centre
34
170
51
8 670
Est
34
170
51
8 670
Ouest
34
136
51
6 936
Sud
34
102
51
5 202
Total
17
578
29 478
25
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
26
27
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
Le suivi de lenqute test a t assur par le bureau technique qui runissait les trois quipes quotidiennement
lissue de chaque journe de travail pour relever lensemble des remarques, observations et enseignements.
Tous les questionnaires renseigns ont t passs en revue par le bureau technique charg de la prparation et
du suivi de lopration.
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
28
Ces quipes taient ensuite affectes dans lune des quatre Directions rgionales de lOffice National qui
comportent les Wilayas suivantes :
Tableau HH.2A : Rpartition des Wilayas selon les Directions rgionales de lONS
Directions rgionales
Wilayas
Centre
Chlef, Bjaia, Blida, Bouira, Tizi Ouzou, Alger, Djelfa, Mda, Boumerds, Tipaza, An Defla, Tissemsilt
Ouest
Adrar, Bchar, Tlemcen, Tiaret, Sada, Sidi Bel Abbs, Mostaganem, Mascara, Oran, El Bayadh, Tindouf,
Nama, An Tmouchent, Relizane.
Est
Oum El Bouaghi, Batna, Biskra, Tbessa, Jijel, Stif, Skikda, Annaba, Guelma, Constantine, MSila, Bordj
Bou Arrridj, El Tarf, Khenchela, Soukh Ahras, Mila.
Sud
La rpartition du personnel enquteur a t faite en fonction des rgions de rsidence des enqutrices. Dans la
plupart des cas, les enqutrices ont travaill dans leur Wilaya de rsidence ou dans les Wilayas limitrophes.
Un planning de travail a t tabli pour chacune des quipes avec les dures de passage, les priodes, les
itinraires ainsi que les communes chantillons enquter, et ce, durant toute la priode prvue pour la ralisation
de lenqute.
Contact avec les autorits
Les autorits territoriales des communes chantillons (Wali, Prsident dAssembles Populaires Communales et
services de scurit) ont t informs du passage des quipes denqute et ont t sollicit pour leur apporter
aide et assistance.
Les responsables des structures sanitaires au niveau des Communes chantillons ont galement t sollicits
par le Ministre de la Sant, de la Population et de la Rforme Hospitalire pour assurer la prise en charge des
quipes denqute (hbergement, restauration et conditions de travail).
Droulement de lenqute sur le terrain
Conditions de travail
Dans lensemble, toutes les conditions de travail taient runies pour un bon droulement de lenqute.
Les quelques problmes de prise en charge, survenus au dpart de lenqute, ont t trs vite solutionns et les
quipes ont dispos de toutes les facilits dans lexercice de leur travail.
Organisation de la phase de la collecte
Lexcution de lenqute sur le terrain a t entame le 25/03/2006 et sest tale sur une priode de deux mois
et demi. Elle a ncessit la mobilisation de 28 quipes denqute rparties travers lensemble des Communes
chantillons:
Tableau HH.3A : Rpartition des quipes selon les Directions rgionales de lONS
Directions rgionales
Nombre dquipes
Nombre de contrleurs
Nombre denqutrices
Centre
27
Ouest
21
Est
27
Sud
Total
28
28
84
29
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
Directeur Technique
Superviseur National
Superviseur National
Superviseur
Rgion Centre
Superviseur
Rgion Ouest
Superviseur
Rgion Est
Superviseur
Rgion Sud
9 Contrleurs
(9 Equipes)
7 Contrleurs
(7 Equipes)
9 Contrleurs
(9 Equipes)
3 Contrleurs
(3 Equipes)
3 Enqutrice
par quipe
3 Enqutrice
par quipe
3 Enqutrice
par quipe
3 Enqutrice
par quipe
30
La chane dexploitation
Equipes denqute sur le terrain
Saisie
des questionnaires
Contrle
Si erreurs
ncessitant retour
au questionnaire
Si pas d'erreurs
ncessitant retour
au questionnaire
Archives
31
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
Direction Rgionale des Statistiques dAlger. La cellule de larchivage mise en place sest charge de rceptionner
lensemble des grappes de lenqute en procdant la vrification du contenu de chaque pochette.
Les pochettes ont ensuite t achemines vers latelier de saisie pour lexploitation des questionnaires. Une fois
saisis, les questionnaires sont remis par grappe dans les pochettes et rcupres par la cellule charge de leur
archivage.
Le suivi et lencadrement de la cellule darchivage et de latelier de saisie ont t assurs par les cadres de
lOffice National des Statistiques.
Les problmes techniques relatifs la maintenance du matriel informatique taient pris en charge par un
technicien informatique de la Direction Rgionale des Statistiques du centre.
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
Les coefficients de pondration ncessaires au traitement des donnes ont t dtermins en tenant compte
du plan de sondage de lenqute.
Dans la mesure o il sagit dun chantillon stratifi deux degrs, la dtermination des coefficients de pondration
a consist calculer des coefficients en tenant compte des degrs de tirage.
Des coefficients au niveau de chaque sous-rgion et chaque milieu de rsidence ont t donc calculs :
Coef1 = 1/Pmg*Pgs avec :
Pmg = Probabilit de tirage du mnage dans la grappe
Pgs = Probabilit de tirage de la grappe dans le milieu de rsidence
A partir de l, 3 coefficients furent calculs
Un coefficient mnages
Coef.men = Ng/ng * Nm/nm, avec:
Ng = Nombre de grappes chantillons dans le milieu de rsidence
ng = Nombre de grappes enqutes dans le milieu de rsidence
Nm = Nombre de mnages chantillons dans la strate
nm = Nombre de mnages enquts dans la strate
Un coefficient femmes
Coef.fem = Ng/ng * Nf/nf
Ng = Nombre de grappes chantillons dans la strate
ng = Nombre de grappes enqutes dans la strate
Nf = Nombre de femmes chantillons dans la strate
nf = Nombre de femmes enqutes dans la strate
Un coefficient enfant
Coef.enf = Ng/ng * Ne/ne
Ng = Nombre de grappes chantillons dans la strate
ng = Nombre de grappes enqutes dans la strate
Ne = Nombre denfants chantillons dans la strate
ne = Nombre denfants enquts dans la strate
Il a t procd ensuite au calcul des coefficients de redressement pour tenir compte des
mnages chantillons et des mnages rellement enquts
des femmes chantillons et des femmes rellement enqutes
des enfants chantillons et des enfants rellement enquts
32
Rgion
Rural
Centre
Est
Ouest
Sud
Mnages slectionns
18 155
11 321
8 670
8 670
6 936
5 200
29 476
Mnages occups
18 155
11 321
8 670
8 670
6 936
5 200
29 476
Mnages interviews
17 778
11 230
8 500
8 560
6 832
5 116
29 008
97.9
99.2
98.0
98.7
98.5
98.4
98.4
28 567
19 074
13 809
14 277
11 216
8 339
47 641
Femmes interviewes
26 131
17 511
12 471
12 699
10 623
7 849
43 642
Taux de rponse au
questionnaire femme
91.5
91.8
90.3
88.9
94.7
94.1
91.6
89.6
91.1
88.5
87.8
93.3
92.6
90.2
Enfants de moins de 5
8 616
6 384
4 196
41 54
3 307
3 343
15 000
Mres interviewes
8 341
6 252
4 090
3 987
3 223
3 293
14 593
Taux de rponse au
questionnaire enfant
96.8
97.9
97.5
96.0
97.5
98.5
97.3
94.8
97.1
95.6
94.8
96.0
96.9
95.7
E ch a n t i l l o n n a g e e t m t h o d o l o g i e d e l e n q u t e
Total
Urbain
33
34
Chapitre III
Conditions de vie du mnage
Avant dintroduire les donnes relatives aux enfants et aux femmes, principales catgories de population
concernes par lenqute MICS3, il parat utile, voire ncessaire de donner un aperu gnral de lensemble
de la population et des mnages algriens travers leurs principales caractristiques, leurs conditions de
vie et lenvironnement dans lequel ils voluent. Les donnes relatives aux caractristiques dmographiques,
ducationnelles, environnementales et aux conditions de vie de la population peuvent aider mieux apprcier
ltat de sant de la population en gnral et celui des enfants et des femmes en particulier.
En effet, le niveau dinstruction des parents, les conditions dhabitation, les commodits de logement (existence
deau potable, assainissement, type dclairage, combustible) sont des facteurs dont linfluence sur la
situation sanitaire de la population en gnral et celle des enfants en particulier, nest plus dmontrer.
Masculin
Fminin
Total
Urbain
Rural
Total
Urbain
Rural
Total
Urbain
Rural
Total
8,2
9,0
8,6
8,3
8,6
8,4
8,3
8,8
8,5
5 9 ans
8,6
9,1
8,8
8,4
9,1
8,7
8,5
9,1
8,8
10 14 ans
10,3
11,7
10,9
10,1
11,8
10,8
10,2
11,7
10,9
15 19 ans
11,0
12,0
11,4
10,9
12,1
11,4
10,9
12,1
11,4
20 24 ans
11,5
12,0
11,7
11,4
12,1
11,7
11,4
12,1
11,7
25 29 ans
9,6
9,8
9,7
9,0
9,7
9,3
9,3
9,8
9,5
30 34 ans
7,9
7,3
7,6
7,8
7,7
7,7
7,8
7,5
7,7
35 39 ans
6,6
6,0
6,4
6,9
6,1
6,6
6,8
6,1
6,5
40 44 ans
5,7
5,1
5,4
6,3
5,1
5,8
6,0
5,1
5,6
45 49 ans
4,9
4,0
4,5
4,9
3,9
4,4
4,9
4,0
4,5
50 54 ans
4,4
3,7
4,0
5,0
4,0
4,5
4,7
3,8
4,3
55 59 ans
3,4
2,8
3,1
3,2
2,6
2,9
3,3
2,7
3,0
60 & plus
8,0
7,4
7,7
7,9
6,9
7,5
7,9
7,2
7,6
Total
100
100
100
100
100
100
100
100
100
35
Par ailleurs, lallure de la pyramide des ges dnote un net rtrcissement de la base lie notamment
la baisse de la natalit. Au niveau global, cette baisse remonte 20 ans, soit 1986, anne o lAlgrie a
entam la seconde phase de la transition dmographique relative la transition de la fcondit. Selon le
milieu de rsidence, on constate que la transition dmographie a concern dans un premier temps le milieu
urbain. Ses effets ne sont apparus en milieu rural que cinq annes plus tard.
Toutefois, il est relever quau cours de ces dix dernires annes, la transition de la fcondit sest accentue
en milieu rural. Lcart observ entre le poids relatif des 0-4 ans entre les deux milieux de rsidence nest
que de 0.5 point alors que cet cart tait prs de 2 points, il y a 15 ans.
Figure HH.1 : Pyramide des ges de la
population, - Milieu urbain -
36
Groupe dge
1977*
1987*
1998*
2002**
2006***
0 4 ans
18,7
16,6
10,9
8,1
8,5
5 14 ans
29,1
27,5
25,3
22,7
19,7
15 59 ans
46,3
50,2
57,2
61,7
64,2
60 ans & +
5,8
5,8
6,6
7,5
7,6
Total
100
100
100
100
100
La rpartition de la population ge de 15 ans et plus selon ltat matrimonial rvle que les clibataires
occupent la premire position avec 48,4% de lensemble des individus de la population ge de 15 ans et plus
des mnages ordinaires et collectifs. Les maris viennent en seconde position avec 46,4%. Les veufs(ves) et
les divorc(e)s se placent en troisime et quatrime positions avec respectivement 1,2% et 4,0% du total des
personnes ges de 15 ans et plus.
Selon le sexe, les donnes rvlent
que le clibat touche plus les hommes
que les femmes.
Les proportions
respectives des hommes et des
femmes clibataires, ges de 15 ans
et plus sont de 52,9 et 43,8%, soit un
cart de presque 10 points.
Masculin
Fminin
Total
Clibataire
52,9
43,8
48,4
Mari (e)
45,8
47,0
46,4
Divorc (e)
0,4
2,0
1,2
Veuf (ve)
0,9
7,1
4,0
Total
100
100
100
20_24
98,2
82,8
90,6
25_29
85,5
57,4
71,8
30_34
56,2
36,1
46,2
35_39
26,0
21,4
23,7
40_44
8,5
10,4
9,5
45-49
3,4
5,1
4,2
50_54
1,7
3,1
2,5
55_59
0,8
1,6
1,2
37
En effet, l'instruction des parents, notamment de la mre, est mme de rduire significativement les
risques de maladies, d'assurer une meilleure prise en charge des problmes de sant de leurs enfants.
Une mre instruite est mieux mme de veiller sur sa sant, notamment reproductive, depuis la grossesse jusquaux
soins postnatals. Elle est galement plus apte faire face aux ventuels problmes de sant de ses enfants.
Frquentation de lcole
Sur lensemble des personnes ges de 5 ans et plus, 77,7% ont frquent lcole ; 83,0% des habitants
du milieu urbain et 71,0% de ceux rsidant en zone rurale.
Tableau ED.3A : Proportion de la population ge de 5 ans et plus
Masculin
Fminin
Total
Urbain
87,8
78,1
83,0
Rural
78,9
63,0
71,0
Total
83,9
71,4
77,7
Taux de scolarisation
Le taux de scolarisation des enfants gs de 6 14 ans est estim 94,3% au niveau national.
Il est lgrement plus lev en milieu urbain o il est de 96,7%, contre 91,5% en zone rurale.
Le plus fort taux de scolarisation est
enregistr parmi les filles du milieu
Tableau ED.1A : Taux de scolarisation des 6 14 ans selon le sexe et
urbain et le plus faible parmi les filles qui
le milieu de rsidence
rsident en zone rurale. Dans lurbain,
Sexe
Urbain
Rural
Total
les taux de scolarisation des garons et
Masculin
96,6
93,2
95,0
des filles sont pratiquement identiques.
Fminin
96,8
89,7
93,5
En zone rurale, il existe une lgre
Total
96,7
91,5
94,3
diffrence en faveur des garons mme
si on estime que les taux observs
sont assez apprciables pour les deux sexes. En effet, le taux de scolarisation global observ a connu un
accroissement de 10 points en 8 ans. Il est pass de 84,3% en 1998 94,3% en 2006.
Le gain est encore plus important en zone rurale, particulirement pour les filles. En zone rurale et pour les
deux sexes confondus, le taux de scolarisation est pass de 77,0% 91,5% entre 1998 et 2006 ; soit une
augmentation de 14,5 points. Le mme accroissement est de 18 points pour les femmes rurales (71,7% en
1998 et 89,7 en 2006).
Le niveau dinstruction
Globalement, le niveau dinstruction des personnes ges de 6 ans et plus, ayant frquent lcole est
assez moyen. 36,1% ont un niveau primaire et 35,2%, un niveau moyen.
Tableau ED.2A : Structure de la population ge de 6 ans et plus, ayant frquent ou frquentant lcole selon le
niveau dinstruction
Urbain
Niveau dinstruction
38
Masculin
Fminin
Rural
Total
Masculin
Fminin
Ensemble
Total
Masculin
Fminin
Total
Ecole maternelle
0,2
0,1
0,2
0,2
0,1
0,2
0,2
0,1
0,2
Primaire
32,2
31,2
31,7
40,1
45,8
42,6
35,5
36,9
36,1
Moyen
36,6
32,1
34,5
39,4
32,1
36,2
37,8
32,1
35,2
Secondaire
21,2
24,8
22,9
15,8
16,2
16,0
19,0
21,5
20,1
Suprieur
9,8
11,8
10,7
4,4
5,7
5,0
7,6
9,4
8,4
Total
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Lanalphabtisme
Le taux danalphabtisme de la
population ge de 10 ans et plus est
de 24,0 % ; 16,5% pour les hommes
et 31,6% pour les femmes.
Urbain
Rural
Total
Masculin
12,4
21,8
16,5
Fminin
24,1
41,3
31,6
39
Les personnes ayant au moins le niveau secondaire reprsentent 28,5% de lensemble de la population,
ayant frquent lcole; 26,6% pour les hommes et 30,9% pour les femmes. Le niveau dinstruction des
femmes est meilleur que celui des hommes et ce quel que soit le milieu de rsidence. Sur lensemble des
femmes ges de 6 ans et plus, ayant frquent lcole, 30,9% ont au moins le niveau secondaire; 36,6%
en milieu urbain et 21,9% en zone rurale alors que sur le total des hommes gs de 6 ans et plus, ayant
frquent lcole, 26,6% ont au moins le niveau secondaire; 31,0% en milieu urbain et 20,2% en zone
rurale. Par ailleurs, les personnes de niveau universitaires reprsentent 9,4% parmi la population fminine
ge de 6 ans et plus et ayant frquent lcole et 7,6% parmi la population masculine.
Pour 30,4% des enfants, les mres nont aucun niveau dinstruction et pour 19%, un niveau
primaire. Les enfants dont les mres ont un niveau moyen, secondaire ou suprieur reprsentent
respectivement, 24,3%, 21,0% et 5,3% de lensemble des enfants de moins de 5 ans.
Masculin
Fminin
Moins de 30 ans
3,1
0,7
Total
2,9
30 34 ans
20,5
5,9
19,0
40 44 ans
29,0
21,4
28,2
50 54 ans
23,2
27,1
23,6
24,2
24,2
26,4
Total
100
100
100
Etat matrimonial
On peut constater que les hommes deviennent chefs de mnage une fois maris alors que les femmes ne
le deviennent, dans leur grande majorit, quune fois veuves.
Tableau HH.10 : Structure des chefs de mnage selon ltat
matrimonial et le sexe
Etat matrimonial
40
Masculin
Fminin
Clibataire
2,1
3,5
2,3
marie
96,0
8,3
86,8
divorce
0,4
14,2
1,8
veuf
1,6
74,0
9,1
Total
100
100
100
Total
Instruction
Globalement, prs de 6 chefs de mnage sur 10 (58,8%) sont analphabtes. La proportion des analphabtes
est beaucoup plus importante en zone rurale. 64,7% et 53,3% sont les taux danalphabtisme respectifs du
milieu urbain et de la zone rurale.
Tab10 ED.4A : Taux danalphabtisme des chefs de mnage selon le
sexe et le milieu de rsidence
Les plus fortes proportions danalphabtes sont cependant enregistres
Sexe
Urbain
Rural
Total
chez les femmes. 82,6% des femmes
Masculin
48,2
61,8
55,1
chefs de mnage sont analphabtes;
Fminin
77,5
92,8
82,6
77,5% pour les urbaines et 82,6%
Total
53,3
64,7
58,8
pour les rurales.
Niveau dinstruction
Le niveau dinstruction des chefs de mnage qui ont frquent lcole est assez faible, particulirement en
zone rurale. 66,1% des chefs de mnage ont au plus un niveau moyen ; 66,1% des habitants de lurbain et
80,2% des ruraux.
Tableau ED.5A : Structure des chefs de mnage ayant frquent lcole selon le niveau dinstruction, le sexe et le
milieu de rsidence
Milieu de rsidence
Urbain
Niveau dinstruction
Masculin
Rural
Fminin
Total
Masculin
Fminin
Total
Total
Masculin
Fminin
Total
Primaire
37,6
50,3
38,5
50,2
51,6
50,2
42,1
50,5
42,5
Moyen
27,9
23,2
27,5
30,1
25,4
30,0
28,7
23,5
28,4
Secondaire
21,7
18,4
21,5
16,1
17,5
16,1
19,7
18,3
19,6
Suprieur
12,8
8,1
12,5
3,6
5,5
3,7
9,6
7,7
9,5
Total
100
100
100
100
100
100
100
100
100
Les chefs de mnage qui ont un niveau secondaire et plus reprsentent un taux de 29,1%; 33,9% pour les
urbains et 19,8% pour les ruraux.
Les plus faibles niveaux dinstruction sont observs chez les femmes. Prs des trois quarts des femmes
chefs de mnage (74,0%) ont au plus un niveau moyen et 26 % dentre elles ont un niveau de secondaire
et suprieur.
41
Analphabtisme
Les maisons individuelles/villas constituent le type de logement le plus rpandu en Algrie et ce quel
que soit le milieu de rsidence (48,8% de la population algrienne rsidante). Les maisons traditionnelles
arrivent en seconde position avec plus du quart (25,6%) de la population.
Tableau HC.1 : Structure des mnages selon le type de logement et
le milieu de rsidence
Type de logement
Urbain
Rural
Total
50,2
47,0
48,8
Appartement
31,8
4,5
20,3
Maison traditionnelle
14,6
40,9
25,6
Habitat prcaire
3,0
6,7
4,6
Autre
0,4
0,9
0,6
Total
100
100
100
Urbain
Rural
Total
Propritaire
58,0
68,0
62,2
Copropritaire
12,0
12,1
12,0
12,8
3,1
8,7
10,2
14,5
12,0
Loge gratuitement
6,4
1,7
4,4
Autre
0,6
0,7
0,7
Total
100
100
100
42
43
Camion-citerne
Eau de bouteille1
Autre
Total
Centre
66,4
5,1
6,3
5,5
5,5
3,7
0,1
1,3
1,2
3,3
0,5
100
93,7
59 691
Est
54,6
12,1
6,8
2,8
3,2
4,5
0,9
2,5
10,3
0,1
1,2
100
84,8
53 430
Ouest
49,2
15,2
0,9
2,8
1,2
1,1
0,4
19,4
0,3
0,5
100
78,2
39 807
Sud
60
5,5
2,3
2,2
1,7
0,4
0,8
0,2
24,8
0,1
1,1
100
73
18 172
Eau en bouteille1
Eau de pluie
Source protge
Puits protg
Puits pompe/forage
Source amliore
Rgion
Rsidence
Urbaine
71,8
7,7
2,4
0,7
1,9
1,9
1,7
0,1
0,6
10,4
0,2
0,7
100
87,9
95 448
Rurale
40,8
12,2
8,9
6,1
7,8
5,6
0,1
0,3
2,2
2,2
12,9
0,9
100
81,6
75 651
49,7
11,9
7,3
3,6
5,6
4,1
0,1
0,4
1,5
13,3
0,7
100
82,3
76 430
Primaire
60,7
9,9
4,3
3,3
4,6
0,6
0,8
0,8
11
0,1
0,9
100
86,2
43 518
Moyen
64,1
8,1
3,7
2,9
3,5
0,1
1,5
0,6
0,9
10,4
0,1
100
86,8
25 801
Secondaire
71,5
5,2
2,8
2,1
2,5
3,1
2,6
0,5
0,9
8,3
0,2
0,3
100
89,6
17 085
Suprieur
74,7
2,4
1,6
0,9
3,9
5,6
0,1
0,7
6,9
0,7
0,7
100
90,8
8 223
17,8
15,2
16
6,3
9,5
7,4
0,1
3,7
4,6
17,3
0,1
1,9
100
72,2
34 208
Second
44,7
16,9
5,4
4,6
6,4
4,1
0,1
0,1
0,9
0,5
15,2
100
82,2
34 245
Moyen
65,7
11,8
2,5
2,4
3,1
2,2
0,3
0,3
0,5
10,8
0,5
100
87,8
34 224
Riche
78,1
3,6
1,4
1,3
2,2
2,3
0,1
0,5
9,1
0,2
0,3
100
89,7
34 180
les plus
riches
84
0,8
1,6
1,5
3,9
0,5
5,1
0,4
0,2
100
93,6
34 243
Total
58,1
9,7
5,3
3,1
4,5
3,5
1,1
1,3
11,5
0,1
0,8
100
85,1
171 100
44
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
du chef de
mnage
Quintile de
lindice de
richesse
Bouillir
Eau de Javel/chlore
Filtration
Autre
Nombre de personnes
Nombre de personnes
Nombre de personnes
Centre
Rien
84,1
,9
14,3
1,0
,6
15,3
59 691
14,7
55 958
55 958
3 733
Est
82,3
,7
15,2
1,3
,6
16,8
53 430
16,8
45 298
16,8
8 132
Ouest
82,4
2,4
14,5
,2
,6
16,7
39 807
15,1
31 123
22,2
8 684
Sud
80,9
,7
17,1
1,2
,3
18,7
18 172
14,9
13 258
29,0
4 914
Urbaine
81,8
1,7
15,5
1,0
,5
17,5
95 448
16,8
83 892
22,8
11 556
Rurale
84,0
,6
14,2
,9
,7
15,1
75 651
13,7
61 746
21,3
13 906
Aucune
83,9
1,0
14,2
1,0
,5
15,4
76 430
14,1
62 934
21,4
13 496
Primaire
83,5
1,0
14,2
,7
,8
15,6
43 518
14,7
37 524
20,8
5 995
Moyen
81,7
1,3
15,9
,9
,6
17,4
25 801
16,8
22 384
21,3
3 417
Secondaire
80,2
1,6
17,3
1,0
,3
19,2
17 085
18,1
15 310
29,1
1 775
Suprieur
77,0
3,5
18,2
1,9
,6
22,1
8 223
21,5
7 464
27,8
759
Les plus
pauvres
83,3
,7
14,6
,8
,7
15,5
34 208
13,5
24 710
20,8
9 498
Deuxime
83,4
,6
15,0
,9
,6
15,7
34 245
14,5
28 143
21,6
6 102
Moyen
83,2
1,3
14,9
,7
,5
16,2
34 224
15,0
30 058
25,0
4 166
Quatrime
83,0
1,5
14,8
,8
,8
16,3
34 180
15,8
30 676
21,3
3 504
80,8
1,9
15,6
1,5
,5
18,4
34 243
18,1
32 050
23,7
2 193
Total
82,8
1,2
15,0
,9
,6
16,4
171 100
15,5
145 638
22,0
25 462
* Indicateur MICS 13
15,5% de lensemble des personnes qui utilisent une source dapprovisionnement en eau, amliore
recourent une mthode approprie pour le traitement de leau, cette part atteint 21,3% de la population
qui a accs une eau non amliore.
Il faut signaler par ailleurs que leau de Javel/chlore est la mthode de traitement de leau la plus utilise et
ce quel que soit le milieu de rsidence.
4.3.4.5 Assainissement
92,7% de la population a accs des installations dassainissement amliores. Aussi, 73,3% de la population
est rattache au rseau dvacuation des eaux uses, 17,2% une fosse septique).
1
Une installation dassainissement amliore est dfinie comme lexistence de toilettes avec une chasse relie au
rseau dassainissement, une fosse septique ou des latrines.
45
Tableau EN.5 : Utilisation des moyens sains dvacuation des eaux uses
Structure de la population selon le type de toilettes utilises par le mnage,
MICS-ALGRIE, 2006
Type de toilettes
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
du chef de
mnage
Quintile
de lindice
de richesse
,3
1,5
2,9
ND
4,0
Total
Autre
15,4
Pas de toilettes
75,9
Installations sanitaires
non amliores
Centre
Installations sanitaires
amliores
100,0
95,3
59 691
Est
67,6
21,2
,6
5,9
2,6
2,2
100,0
89,3
53 430
Ouest
75,8
15,9
,6
6,8
,4
,3
100,0
92,4
39 807
Sud
75,6
14,8
4,2
4,6
,2
,7
100,0
94,5
18 172
Urbaine
91,9
5,3
,4
,6
,3
1,5
100,0
97,6
95 448
Rurale
49,8
32,3
4,4
10,4
2,0
1,2
100,0
86,5
75 651
Aucune
64,7
21,5
3,2
8,1
1,3
1,2
100,0
89,4
76 430
Primaire
76,8
16,0
1,8
3,2
1,1
1,2
100,0
94,6
43 518
Moyen
78,8
15,3
,9
2,3
,9
1,8
100,0
95,0
25 801
Secondaire
84,8
10,5
1,2
1,4
,6
1,5
100,0
96,5
17 085
Suprieur
92,5
4,9
,1
,4
,1
2,0
100,0
97,5
8 223
21,6
43,7
8,0
22,7
2,3
1,7
100,0
73,2
34 208
Deuxime
63,3
29,3
2,1
1,6
2,0
1,6
100,0
94,8
34 245
Moyen
87,9
9,5
,6
,2
,7
1,2
100,0
98,0
34 224
Quatrime
95,5
2,7
,1
,1
,1
1,5
100,0
98,3
34 180
98,0
1,1
,0
,1
,0
,8
100,0
99,1
34 243
Total
73,3
17,2
2,2
4,9
1,0
1,4
100,0
92,7
171 100
Tableau EN.7 : Utilisation des sources deau amliores et dinstallations dassainissement amliores
Part relative de la population utilisant une source deau amliore, et disposant
dinstallations dassainissement amliores, MICS3-Algrie, 2006
Rgion
Strate
46
% de la population
utilisant des sources
deau amliores
Effectif des mnages
et des installations
dassainissement
amliores
% de la population
utilisant des sources
deau amliores*
% de la population
utilisant des
installations
dassainissement
amliores**
Centre
Est
Ouest
93,7
84,8
78,2
95,3
89,3
92,4
90,2
78,0
73,2
8 500
8 560
6 832
Sud
73,0
94,5
70,1
5 116
Urbaine
Rurale
87,9
81,6
97,6
86,5
85,9
73,2
17 778
11 230
(suite) Tableau EN.7 : Utilisation des sources deau amliores et dinstallations dassainissement amliores
Part relative de la population utilisant une source deau amliore, et disposant
dinstallations dassainissement amliores, MICS3-Algrie, 2006
Quintile
de lindice
de richesse
% de la population
utilisant des sources
deau amliores*
Primaire
Moyen
Secondaire
Superieur
86,2
86,8
89,6
90,8
94,6
95,0
96,5
97,5
82,5
83,3
87,0
88,7
6 873
4 710
3 448
1 546
Missing/DK
51,0
73,7
51,0
10
72,2
73,2
56,0
6 348
Deuxime
Moyen
Quatrime
82,2
87,8
89,7
94,8
98,0
98,3
78,4
86,2
88,2
5 544
5 577
5 699
93,6
99,1
92,8
5 840
Total
85,1
92,7
80,3
29 008
Niveau
d'instruction
du chef de
mnage
% de la population
utilisant des sources
deau amliores
Effectif des mnages
et des installations
dassainissement
amliores
% de la population
utilisant des
installations
dassainissement
amliores**
Principales sources deau utilise pour se laver et pour les tches mnagres
La grande majorit des habitants de lurbain (86,4%) utilise le rseau deau potable pour se laver, faire la
cuisine, laver la nourriture, la vaisselle ou le linge. Pour les ruraux, cest le puits pompe/forage (51%) et le
rseau deau (45,3%) qui constituent les principales sources deau pour les diffrentes tches mnagres.
Traitement de leau
Le traitement de leau avant son utilisation est effectu par 16,5% de lensemble de la population algrienne;
17,5% pour les habitants du milieu urbain et 16,4% des ruraux. Le traitement des eaux est effectu par 15,5%
de lensemble des personnes qui utilisent une source dapprovisionnement en eau, protge et par 21,3% du
total de ceux dont la source dapprovisionnement nest pas protge. Pour les premiers, il sagit dune double
scurit contre les ventuelles maladies causes par une eau non potable. A linverse, les seconds ne font
quaccrotre le risque dtre atteint par ce type de maladies.
Il faut signaler par ailleurs que leau de Javel/chlore est la mthode de traitement de leau la plus utilise
et ce quel que soit le milieu de rsidence. Par ailleurs, 95% de lensemble de la population algrienne
disposent de toilettes. Pour 83,0% de cet ensemble, les toilettes sont lintrieur alors quelles sont
lextrieur pour 12,0%.
Tab10 EN.5A : Structure de la population selon lexistence des toilettes
Les habitants qui ne disposent pas
et le milieu de rsidence
du tout de toilettes reprsentent
4,9% du total de la population
algrienne; 0,6% en milieu urbain
Existence des toilettes
Urbain
Rural
Total
et 10,4% en zone rurale. Selon le
milieu de rsidence, la proportion
des habitants disposent de toilettes
est plus importante en milieu urbain.
Oui, a l'intrieur du logement
92,2
71,5
83,0
99,9% et 89,6% sont les proportions
Oui, a l'extrieur du logement
7,2
18,1
12,0
respectives des habitants de lurbain
Pas de toilettes
0,6
10,4
4,9
et du rural disposer de toilettes
Total
100
100
100
; soit un cart de 10 points. Par
ailleurs, lcart entre les habitants qui disposent de toilettes lintrieur du logement est de 20,7 points
en faveur de la population urbaine.
47
Type de combustible
Urbain
Rural
Total
Gaz naturel
Gaz en bouteille
60,7
7,7
38,4
38,7
89,1
59,8
Electricit
0,6
0,3
0,5
Bois et charbon
0,1
2,8
1,2
Autres
0,0
0,1
01
Total
100
100
100
Le taux de rattachement au rseau de gaz naturel est estim 38,4% ; 60,7% pour les habitants du milieu urbain et
7,7% pour les ruraux. Aussi, le gaz naturel constitue le principal mode de combustible pour les populations urbaines
alors que pour les populations rurales, cest plutt le gaz en bouteille qui est le plus utilis.
Tableau CH.8 : Utilisation des combustibles solides
Structure des mnages selon le type de combustible utilis pour la cuisine et part
relative des mnages utilisant des combustibles solides, MICS-ALGRIE, 2006
Type de combustible utilise pour la cuisine
Electricit Gaz naturel Charbon de bois Bois Gaz en butane Autre
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
du chef de
mnage
Quintile
de lindice
de richesse
Combustibles
solides *
Nombre
de
mnages
Centre
Est
Ouest
,5
,4
,5
37,0
45,4
35,0
,2
,6
,1
1,5
,8
,1
60,7
52,7
64,2
,1
,1
,0
1,8
1,5
,2
10 334
8 987
6 754
Sud
,5
29,9
,1
,9
68,5
,1
1,0
2 933
Urbaine
Rurale
,6
,3
60,7
7,7
,0
,7
,1
2,1
38,7
89,1
,0
,1
,1
2,8
16 825
12 183
Aucune
Primaire
Moyen
Secondaire
,5
,5
,5
,3
30,0
37,3
40,4
52,2
,6
,2
,1
,1
2,0
,2
,4
,0
66,9
61,7
58,7
47,4
,1
,0
,0
,0
2,5
,4
,5
,1
11 919
7 200
4 879
3 375
Suprieur
,5
70,3
,0
,0
28,9
,2
,0
1 628
21,6
43,7
8,0
22,7
2,3
1,7
100,0
1,7
Deuxime
Moyen
Quatrime
63,3
87,9
95,5
29,3
9,5
2,7
2,1
,6
,1
1,6
,2
,1
2,0
,7
,1
1,6
1,2
1,5
100,0
100,0
100,0
1,6
1,2
1,5
98,0
1,1
,0
,1
,0
,8
100,0
,8
Total
,5
38,4
,3
,9
59,8
,1
1,2
29 008
3.3.7 Equipement
Les mnages algriens en gnral, plus particulirement les habitants de la zone rurale, sont sous quips.
Hormis la tlvision, le rfrigrateur, les autres quipements sont possds dans des proportions assez
faibles.
La cuisinire, la machine laver, le chauffe-eau/chauffe-bain et le chauffage quon peut considrer non
comme des lments de confort mais comme des moyens de premire ncessit sont possds par une
faible part des mnages algriens. Dj assez faibles en milieu urbain, les taux de possession pour ces
derniers biens dquipement le sont encore plus en zone rurale.
Lvolution des taux de possession des quipements entre le recensement de 1998 et lenqute MICS3 de 2006
indique un accroissement, pour lensemble des biens, particulirement en zone rurale :
48
Machine laver
27,3
5,8
18,3
31,3
7,3
21,2
49
La part des mnages qui possdent une tlvision est passe de 82,0% en 1998 95,2% en 2006.
Elle sest donc accrue de 13,2 points ; 8,6 points pour les mnages de lurbain et 20,7 points pour les
ruraux.
Le taux de possession du tlphone est pass de 20,7% en 1998 30,1% en 2006 ; soit une
augmentation de 10,9 points ; 8,7 points en milieu urbain et 12,1% en zone rurale.
Pour le rfrigrateur, laugmentation
est de 14,2 points ; 10,2 pour les mnages
Tableau HC.5 : Taux de possession des quipements selon le type
dquipement et le milieu de rsidence
urbains et 21,2 points pour les ruraux.
Laugmentation la plus spectaculaire
Type dquipement
Urbain
Rural
Total
concerne
la
parabole
avec
un
Tlvision
97,6
91,9
95,2
accroissement
de
41,1
points;
41,9
en
Tlphone mobile
64,5
45,5
56,5
milieu urbain et 41,6 en zone rurale.
Tlphone fixe
40,3
16,1
30,1
Les plus faibles accroissements
Rfrigrateur
93,5
81,9
88,6
concernent la cuisinire et la machine
Parabole
77,6
51,9
66,8
laver avec des augmentations
respectives de 7,3 et 6,3 points.
Cuisinire
69,4
36,4
55,6
En parallle, des actions de sensibilisation doivent tre entreprises pour amener les populations procder
au traitement de leau quelles utilisent pour la consommation.
De mme, les efforts accomplis en matire de rattachement au rseau dgout doivent tre soutenus.
Mme si le taux de raccordement des logements au rseau dgout sest substantiellement accrue entre
1998 et 2006, particulirement en zone rurale o le gain est de 18,3 points, contre 9,3 points pour le milieu
urbain, il nen demeure pas moins que 20,5% des logements ne sont toujours pas rattachs au rseau
dgout (6% pour lurbain et 42,7% pour le rural).
Combins avec la qualit de leau, sa consommation partir des sources non protges et labsence de
traitement, les ordures et les problmes dlimination des eaux uses, labsence des gouts peut tre
un terrain fertile la propagation des maladies infectieuses. De la mme manire et pour permettre aux
populations de vivre dans des conditions dcentes, il y a lieu duvrer la gnralisation du raccordement
au rseau de gaz naturel. Enfin, il y a lieu de travailler pour le renforcement de la coopration interinstitutionnelle et pour le rapprochement des diffrents dpartements ministriels en relation directe ou
indirecte avec les problmes de sant des enfants et des femmes pour une prise en charge commune des
problmes de sant.
50
Chapitre IV
M a l a d i e s ch r o n i q u e s e t h a n d i c a p s
Prvalence
maladie
chronique
Autres
maladies
chroniques
Maladies
cardiovasculaires
asthmes
Maladies
articulaires
diabte
Hypertension
arterielle
Parmi la population des mnages enquts, 10,5% ont dclar souffrir de maladies chroniques connues, dont
95,2% des cas ont t confirms par un personnel qualifi.
Lexamen des diffrents types de maladies chroniques montre que lHypertension Artrielle (HTA) occupe la 1re
place avec un taux de 4,4%, suivie des maladies diabtiques, avec 2,1%, des maladies articulaires (1,7%), de
lasthme 1,2% et des maladies cardiovasculaires (1,1%).
Pour toutes les maladies chroniques dclares, les prvalences traduisent une augmentation significative avec l'ge,
Figure MC.1 : Prvalence des maladies chroniques par type.
passant de 2,6% chez les enfants de moins de 19
10.5
ans, 4,3% chez les personnes de 25-34 ans, puis 12
MICS3, ALGRIE, 2006
10
18,5% chez les 35-59 ans, pour atteindre le niveau de
8
51% chez les personnes ges de 60 ans et plus.
6
4.4
Selon le sexe, on note la prdominance de la 4
2.4
2.1
population fminine (12,6% vs 8,4% de sexe 2
1.7
1.2
1.1
masculin). La rpartition par rgions montre que c'est 0
au Centre et l'Est du pays que se prsentent les
plus fortes prvalences (11,3% et 11,2%), suivis de
l'Ouest et du Sud (9,9% et 7,1%).
L'enqute rvle aussi que la prvalence des maladies chroniques augmente selon le niveau de bien-tre conomique
du mnage (8,4% dans lindice 1 des plus pauvres vs 12,8% dans lindice 5, des plus riches).
Figure MC.2 : Prvalence des maladies chroniques selon le sexe, l'ge, le milieu de rsidence, la rgion et l'indice de
richesse, MICS3, ALGRIE, 2006
10,5
Total
Plus riche
Deuxime
Quatrime
12,8
9,7 10,1 11,5
Moyen
8,4
Plus pauvre
60 et +
25-34 ans
35-59 ans
4,3
19-24 ans
Urbain
18,5
2,6 3,2
0-18 ans
11,5 9,2
Rural
8,4 12,6
Fminin
7,1
Masculin
51
Sud
Ouest
Est
Centre
60
50
40
30
20 11,3
11,2 9,9
10
0
51
Les sujets de sexe fminin sont significativement plus touchs par l'HTA (6,0% vs 2,8% des sujets masculins),
soit un sexe ratio de 2,2. La rpartition par milieu de rsidence montre que cette maladie est plus frquente
dans le milieu urbain (4,9%) que dans le milieu rural (3,7 %).
Il y a lieu de relever que l'cart entre les prvalences des deux sexes atteint son maximum chez les personnes
ges de 35-59 ans (3,8% chez les hommes contre 11,8% chez les femmes), alors que l'ordre de grandeur de
cet cart est parfaitement respect entre le milieu urbain et le milieu rural.
Figure MC.3 : Prvalence de lHTA par ge, sexe et milieu de rsidence, MICS3, ALGRIE 2006
45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
masculin
fminin
39,1
23,6
11,8
0,1
0,1
0-24 ans
3,8
0,8
0,3
25-34 ans
6,6
3,2
35-59 ans
60 ans et +
5,2
2,3
Urbain
Rural
4.1.1.2 Le diabte
La prvalence du diabte augmente significativement avec lge en ce sens quelle passe de 0,3% chez la
population ge de moins de 35 ans 4,1% chez les 35-59 ans, pour atteindre 12,5% chez les personnes
ges de 60 ans et plus. Les sujets de sexe fminin sont plus touchs (2,3% vs 1,9% chez le sexe masculin).
La rpartition par milieu de rsidence montre que cette maladie est plus frquente dans le milieu urbain quen
milieu rural (2,6% vs 1,5%). Selon lindice de bien tre conomique, la prvalence du diabte augmente
mesure que lon passe du quintile 1 au quintile 5 (1% chez les plus pauvres et 3,5% chez les plus riches).
Figure MC.4 : Prvalence du diabte par ge, sexe et milieu de rsidence, MICS3, ALGERIE 2006
2,5
Deuxime
Moyen
Quatrime
3,5
2,1
Total
1,5
Plus riche
1
Plus pauvre
0,4
60 et +
0,2
35-59 ans
0,2
25-34 ans
4,1
1,5
19-24 ans
Fminin
2,6
0-18 ans
2,3
Rural
1,9
Urbain
2,1 1,8
Masculin
Sud
2,3
Ouest
12,5
Est
14
12
10
8
6
4
2
0
Centre
M a l a d i e s ch r o n i q u e s e t h a n d i c a p s
La prvalence de lHTA augmente significativement avec lge, notamment partir de 35 ans. Elle passe
de 0,6% pour la population ge de 25-34 ans, 7,8% pour les 35-59 ans, pour atteindre 31,2% chez les
personnes ges de 60 ans et plus.
12,5
Il y a lieu de relever que, quau-del de 35 ans, la femme est toujours plus expose cette maladie que lhomme.
Lcart entre les prvalences des deux sexes atteint son maximum chez les personnes ges de 60 ans et plus
(14,1% contre 11% chez les hommes). Lcart est la dfaveur de la femme aussi bien en milieu urbain quen
milieu rural
Figure MC.5 : Prvalence du diabte par ge, sexe et milieu de rsidence, MICS3, ALGRIE 2006
16
14
12
10
8
6
4
2
0
52
masculin
fminin
14,1
11
3,6
0,2
0,2
0-24 ans
0,4
4,6
2,3
0,4
25-34 ans
35-59 ans
60 ans et +
Urbain
2,8
4,3
1,7
Rural
Figure MC.6 : Prvalence des maladies cardiovasculaires, de l'asthme et des maladies articulaires par ge et sexe,
MICS3, ALGRIE 2006
12
10,6
10
8
6
4
2
0
3,1
0,9
1,7
1,3
0,2 0,3
1,1
1,2
1,8
0,7 0,9
Maladies cardiovasculaire
masculin
fminin
1,2
Asthme
0-18 ans
19-24 ans
2,9
2,4
1,7
0,5
0,2
Maladies articulaires
25-34 ans
35-59 ans
60 ans et +
Total
Rgion
Sexe
Strate
Groupe d'ges
Quintile
de lindice
de richesse
Effectif
total
Prvalence
de maladies
chroniques
Autres
maladies
chroniques
Maladies
articulaires
Asthme
Maladies
cardiovasculaires
Variables
Diabte
Hypertension
arterielle
Prvalence des personnes ayant dclar avoir au moins une maladie chronique selon la rgion, le sexe,
le milieu de rsidence, le groupe dges et le quintile de bien-tre conomique. MICS ALGRIE 2006
Centre
4,8
2,3
1,2
1,3
2,0
2,5
11,3
59 691
Est
4,1
2,0
1,4
1,2
1,9
3,3
11,2
53 430
Ouest
4,5
2,1
0,9
1,3
1,4
1,7
9,9
39 807
Sud
3,5
1,8
0,5
0,7
0,8
1,2
7,1
18 172
Masculin
2,8
1,9
0,9
1,2
1,0
2,2
8,4
86 298
Fminin
6,0
2,3
1,3
1,2
2,4
2,7
12,6
84 802
Urbain
4,9
2,6
1,3
1,4
1,7
2,5
11,5
95 448
Rural
3,7
1,5
0,9
1,0
1,7
2,3
9,2
75 651
0-18 ans
0,1
0,2
0,2
0,7
0,2
1,3
2,6
63 827
23 932
19-24 ans
0,1
0,2
0,3
0,8
0,3
1,6
3,2
25-34 ans
0,6
0,4
0,3
0,9
0,5
1,9
4,3
29 462
35-59 ans
7,8
4,1
1,7
1,8
2,9
18,5
18,5
40 826
60 ans et +
31,2
12,5
7,0
3,1
10,6
5,7
51,0
13 038
Plus pauvre
3,1
1,0
0,9
1,1
1,5
2,4
8,4
34 208
Deuxime
3,9
1,5
1,0
1,1
1,8
2,4
9,7
34 245
Moyen
4,3
2,0
1,0
1,0
1,6
2,4
10,1
34 224
Quatrime
5,0
2,5
1,3
1,4
1,8
2,5
11,5
34 180
Plus riche
5,6
3,5
1,4
1,3
1,8
2,4
12,8
34 243
Total
4,4
2,1
1,1
1,2
1,7
2,4
10,5
171 100
53
4.1.2 Rpartition de la population enqute souffrant dune ou de deux maladies chroniques par
ge
M a l a d i e s ch r o n i q u e s e t h a n d i c a p s
La population enqute ayant dclar souffrir d'une seule maladie chronique reprsente 7,7% et celle
souffrant de deux (02), 2,5%. La rpartition par ge montre que 30% des sujets gs de 60 ans et plus
souffrent dune seule maladie chronique. Lassociation de deux maladies passe de 4% pour 35-59 ans
19,5% pour les 60 ans et plus.
Figure MC.7 : Prvalence des personnes ayant dclar une ou deux maladies chroniques par ge, sexe et milieu de
rsidence, MICS3, ALGRIE 2006
35,0
30,6
30,0
25,0
19,5
20,0
14,1
15,0
10,0
5,0
0
3,0
2,4
0,1
0-18 ans
3,9
0,1
19-24 ans
7,7
4,0
2,5
0,3
25-34 ans
35-59 ans
60 ans et +
Total
Lassociation maladie diabtique et hypertension artrielle augmente avec l'ge en ce sens qu'on retrouve une
prvalence de 6,9% chez la population ge de 60 ans et plus et 1,4% chez la population ge de 35-59 ans.
Aussi, lassociation dune maladie cardiovasculaire et lhypertension artrielle est retrouve chez 3,4% de la
population ge de 60 ans et plus contre 0,5% de la population gs de 35-59 ans.
Tableau MC.2 : Maladies chroniques
Prvalence des maladies chroniques, MICS3 Algrie, 2006
Nombre de maladies chroniques
Pas de
maladie
chronique
Souffre
d'une seule
maladie
chronique
Souffre
de deux
maladies
chroniques
Pesronne
souffrant
de HTA &
diabte
Pesronne
souffrant
de HTA
& de
maladies
cardiovasculaires
Prvalence
au moins
dune
maladie
chronique
Centre
89,0
8,3
2,8
1,0
,4
11,3
59 691
Variables
Rgion
Sexe
Strate
Groupe d'ge
Quintile
de lindice
de richesse
54
Effectif
total
Est
89,2
7,8
2,9
,8
,5
11,2
53 430
Ouest
90,3
7,6
2,1
,8
,3
9,9
39 807
Sud
93,1
5,4
1,5
,7
,2
7,1
18 172
Masculin
91,8
6,5
1,7
,6
,3
8,4
86 298
Fminin
87,7
8,9
3,4
1,1
,5
12,6
84 802
Urbain
88,9
8,2
2,9
1,1
,5
11,5
95 448
Rural
91,0
7,0
2,0
,6
,3
9,2
75 651
0-18 ans
97,5
2,4
,1
,0
,0
2,6
63 827
19-24 ans
96,9
3,0
,1
,0
,0
3,2
23 932
25-34 ans
95,8
3,9
,3
,0
,0
4,3
29 462
35-59 ans
81,9
14,1
4,0
1,4
,5
18,5
40 826
60 ans et +
50,0
30,6
19,5
6,9
3,4
51,0
13 038
Plus pauvre
91,9
6,5
1,6
,3
,3
8,4
34 208
Deuxime
90,6
7,3
2,1
,6
,3
9,7
34 245
Moyen
90,1
7,4
2,5
,9
,4
10,1
34 224
Quatrime
88,8
8,1
3,1
1,1
,5
11,5
34 180
Plus riche
87,6
9,0
3,4
1,4
,5
12,8
34 243
Total
89,8
7,7
2,5
,9
,4
10,5
171 100
Afin d'estimer la charge des maladies chroniques au niveau des mnages, il a t procd l'identification
de nombre de personnes ayant dclar au moins une maladie chronique dans chaque mnage. Sur
l'ensemble des mnages, 43% ont dclar avoir au moins une personne malade chronique, 28,6% ont
un seul membre malade chronique, 11,3% ont deux (02) malades et 3,2% des mnages ont dclar avoir
au moins trois (03) malades chroniques.
Figure MC.8 : Distribution des mnages selon le nombre
de malades chroniques rencontrs. MICS3 ALGRIE 2006
57,0
28,6
3,2
11,3
Tableau MC.3 : Structure des mnages selon le nombre de malades chroniques, MICS3 ALGRIE 2006
Nombre de malades chroniques dans le mnage
Variables
1 malade
2 malades
3 malades ou
plus
Effectif
total
Centre
55,5
28,7
12,2
3,6
10 334
Est
55,4
28,3
12,4
3,9
8 987
Ouest
57,1
30,4
10,2
2,3
6 754
Sud
66,6
24,7
7,1
1,6
2 933
Urbain
54,9
29,7
12,1
3,3
16 825
Rural
59,8
27,1
10,1
3,1
12 183
Plus pauvre
64,0
25,1
8,3
2,7
5 671
Deuxime
58,9
27,7
10,5
2,9
5 667
Rgion
Strate
Quintile
de lindice
de richesse
Pas de malades
chroniques
Moyen
57,6
28,8
10,9
2,7
5 803
Quatrime
53,5
30,6
12,2
3,8
5 798
Plus riche
51,4
30,4
14,3
3,9
6 068
Total
57,0
28,6
11,3
3,2
29 008
Effectif
total
Centre
6,3
10 334
Est
5,4
8 987
Ouest
5,1
6 754
Sud
3,6
2 933
Urbain
6,0
16 825
Rural
4,8
12 183
Variables
Rgion
Strate
Quintile
de lindice
de richesse
Plus pauvre
3,5
5 671
Deuxime
4,4
5 667
Moyen
4,8
5 803
Quatrime
6,7
5 798
Plus riche
7,8
6 068
Total
5,5
29 008
Il y a lieu de relever lexistence de deux malades chroniques de mme type auprs de 5,5% des mnages.
Rsultats de l'enqute nationale indicateurs multiples
MICS 3 Algrie 2006
55
4.1.3 Distribution des mnages enquts selon le nombre de personnes malades chroniques dclares
4.2 Handicaps
M a l a d i e s ch r o n i q u e s e t h a n d i c a p s
La population handicape est dfinie comme celle dont l'tat physique ou mental qui dure plus de six
mois et empche ou limite sa participation des activits quotidiennes par rapport a une personne de son
ge. La proportion de la population qui a dclar avoir un handicap qui diminue ses activits quotidiennes
s'lve 2,5%. Cette prvalence passe de 0,1% chez les personnes de moins de 20 ans 2,8% chez les
20-59 ans, puis 13,2% chez les 60 ans et plus. Les sujets de sexe masculin sont plus touchs que ceux
de sexe fminin (3,9% contre 1,1%, respectivement).
Selon la rgion, la prvalence du handicap est de 2,7% au Centre et 2,4% l'Est et l'Ouest, alors qu'elle
est de 2,2% dans le Sud du pays. Selon le niveau de bien-tre conomique, la prvalence du handicap
dcroit de 3,1% chez lindice 1 (les plus pauvres) pour atteindre 1,7% chez lindice 5 (les plus riches).
Figure HD.1 : Prvalence du handicap par ge, sexe et milieu de rsidence
2,5
Total
Indice de
richesse
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
ge
60 ans et +
20 - 59 ans
0 - 19 ans
Strate
Rural
Urbain
Sexe
Fminin
Masculin
1,7
2,4
2,6
2,8
3,1
13,2
2,8
0,1
2,6
2,4
1,1
3,9
0
10
12
14
l'ouie
Comprhension
et
communication
Mouvements
Soins
personnels
Interaction
avec les
gens
Prvalence
handicap
Effectif
total
Centre
,7
,4
,8
1,2
,4
,5
2,7
59 691
Est
,6
,4
,7
1,1
,5
,5
2,4
53 430
Ouest
,5
,3
,8
1,1
,3
,4
2,4
39 807
Sud
,6
,4
,7
,9
,4
,5
2,2
18 172
Masculin
,9
,6
1,1
1,8
,7
,7
3,9
86 298
Fminin
,3
,2
,4
,4
,2
,2
1,1
84 802
Urbain
,5
,4
,8
1,1
,4
,5
2,4
95 448
Rural
,7
,5
,7
1,2
,4
,4
2,6
75 651
0-19 ans
(,0)
(,0)
(,0)
(,0)
(,0)
(,0)
,1
67 728
Variables
Rgion
Sexe
Strate
Groupe
d'ges
56
20-59 ans
,6
,4
,9
1,3
,4
,5
2,8
90 318
60 ans et +
3,5
2,4
3,7
5,8
2,3
2,4
13,2
13 038
la vue
l'ouie
Comprhension
et
communication
Mouvements
Soins
personnels
Interaction
avec les
gens
Prvalence
handicap
Effectif
total
Plus pauvre
,8
,6
,9
1,3
,5
,6
3,1
34 208
Deuxime
,6
,4
,8
1,3
,5
,5
2,8
34 245
Moyen
,7
,4
,9
1,0
,4
,5
2,6
34 224
Quatrime
,6
,4
,7
1,1
,4
,4
2,4
34 180
Plus riche
,3
,2
,5
,8
,3
,3
1,7
34 243
Total
,6
,4
,8
1,1
,4
,5
2,5
171 100
Variables
Quintile
de lindice
de richesse
12,7
5,6
Congnital/hrditaire
Traumatisme d l'accouchement
Maladies infectieuses ou virales
Violence psychologique ou physique
Vieillesse
Accident/blessure
Autre
N.S.P
12,5
28,5
7,9
14,2
4.2.2.1 Rpartition des cas de handicap pour cause congnitale par sexe,
ge et milieu de rsidence
La rpartition par ge du taux de population souffrant d'un handicap congnital montre que chez les
personnes ges de 0 19 ans, ce type de handicap atteint 65%, alors qu'il est de 34,1% chez la
population ge de 20 59 ans et de 18,5% chez les 60 ans et plus. Il y a lieu de relever l'absence de
diffrence significative par sexe ou milieu de rsidence
Figure HD.3 : Distribution de la population souffrant d'un handicap congnital par ge, sexe et milieu de rsidence,
MICS3 ALGRIE 2006
70
Proportions en %
65,0
60
50
40
34,1
30
28,0
29,9
Masculin
Fminin
27,9
29,1
28,5
Urbain
Rural
Total
18,5
20
10
0
0-19 ans
20-59 ans
60 ans et +
57
Le handicap li aux accidents et aux blessures atteint 17,5% dans la tranche dge 60 ans et plus, 16,7%
chez les 20-59 ans et 3,5% chez les 0-19 ans. Les hommes sont sensiblement plus touchs par ce type
de handicap que les femmes, alors qu'on n'enregistre pas de diffrence selon les milieux de rsidence.
Figure HD.4 : Distribution de la population souffrant d'un handicap li un accident par ge, sexe et milieu de rsidence,
MICS3 ALGRIE 2006
18
Proportions en %
16,7
17,8
17,5
17,2
14
16,7
16,3
16
13,1
12
10
8
6
4
3,5
2
0
0-19 ans
20-59 ans
60 ans et +
Masculin
Fminin
Urbain
Rural
Total
Rgion
Sexe
Strate
Groupe d'ge
Quintile
de lindice
de richesse
58
Accident/blessure
Autre
N.S.P
Prvalence handicap
Effectif
total
(1,7)
Vieillesse
26,7
Abus psychologique ou
physique
Centre
Maladies infectieuses
ou virales
Variables
Traumatisme d
l'accouchement
M a l a d i e s ch r o n i q u e s e t h a n d i c a p s
4.2.2.2 Rpartition des causes dhandicaps par accident/blessure, par sexe, par ge et par milieu
de rsidence)
12,0
13,0
14,1
15,4
10,8
6,3
2,7
59 691
Est
26,5
(1,9)
15,1
3,8
13,3
16,5
16,8
6,2
2,4
53 430
Ouest
33,0
(2,3)
14,4
5,6
8,6
19,0
12,8
4,3
2,4
39 807
Sud
31,1
(2,5)
19,8
5,4
12,5
17,6
7,0
4,0
2,2
18 172
Masculin
28,0
2,0
14,7
7,4
11,8
17,8
12,5
5,8
3,9
86 298
Fminin
29,9
2,0
12,5
9,3
14,7
13,1
13,5
5,1
1,1
84 802
Urbain
27,9
2,2
15,3
7,2
10,1
17,2
14,6
5,5
2,4
95 448
Rural
29,1
(1,7)
12,9
8,6
15,2
16,3
10,6
5,7
2,6
75 651
0-19 ans
65,0
(,0)
(6,1)
(8,2)
(1,7)
(3,5)
(4,9)
(4,9)
,1
67 728
20-59 ans
34,1
2,4
15,2
7,2
7,0
16,7
11,5
5,9
2,8
90 318
60 ans et +
18,5
1,5
13,0
8,7
20,9
17,5
14,6
5,2
13,2
13 038
Plus pauvre
26,8
1,6
14,4
8,0
16,2
17,3
9,9
5,9
3,1
34 208
Deuxime
31,5
2,0
14,3
6,7
12,2
15,3
11,7
6,3
2,8
34 245
Moyen
28,7
1,6
12,9
9,2
12,2
15,5
14,9
5,0
2,6
34 224
Quatrime
26,0
2,0
15,5
15,5
11,4
18,0
14,0
5,7
2,4
34 180
Plus riche
29,6
3,3
13,7
7,9
8,0
18,1
14,4
4,9
1,7
34 243
Total
28,5
2,0
14,2
7,9
12,5
16,7
12,7
5,6
2,5
171 100
L'examen de l'ge l'handicap montre que 25,6% des handicaps remontent la naissance, 11,4% la
petite enfance (moins de 5 ans), 15,7% la priode allant de 5 18 ans et 41,3% la priode de 19 ans
et plus. Ainsi, pour plus du tiers (37%) des handicaps, l'ge dclar se situe entre la naissance et 5 ans.
Hormis la distinction des rgions Centre, Est et Ouest, par une forte prsence des handicaps l'ge de
19 ans et plus (45,2% au centre vs 33,2% au Sud), il n'y a pas de diffrence de l'ge l'handicap selon le
sexe, le milieu de rsidence ou mme l'indice de richesse.
Tableau HD.3 : ge l'handicap
Rpartition des personnes handicapes selon l'ge l'handicap, MICS3 ALGRIE, 2006
ge l'handicap
Variables
Centre
Rgion
Sexe
Strate
Groupe d'ge
Quintile
de lindice
de richesse
A la
naissance
Moins de 5
ans
20,2
13,8
5 18 ans
19 ans
et +
NSP
ND
Effectif
total
15,8
45,2
4,3
,7
1 625
Est
26,6
9,9
15,2
39,4
7,1
1,8
1 299
Ouest
31,6
8,8
16,0
40,8
2,2
,6
971
Sud
29,6
12,5
15,7
33,2
7,5
1,4
396
Masculin
25,6
11,0
15,3
42,1
4,9
1,2
3 337
Fminin
25,6
12,8
17,0
38,6
5,4
,7
954
Urbain
25,4
11,6
16,2
40,2
5,2
1,3
2 292
Rural
25,8
11,1
15,0
42,6
4,7
,8
1 999
0-19 ans
51,3
5,7
16,8
17,4
4,8
4,1
84
20-59 ans
30,6
13,6
17,0
33,2
4,6
1,0
1,0
60 ans et +
17,1
8,4
13,7
54,2
5,6
1,1
1 715
Plus pauvre
25,9
8,9
15,2
42,6
6,4
1,0
1 050
Deuxime
27,6
12,1
16,5
37,9
5,3
,5
950
Moyen
25,6
12,0
15,0
41,1
4,3
2,0
889
Quatrime
22,2
12,0
15,0
46,0
3,8
1,0
819
Plus riche
26,3
12,9
17,0
38,3
4,5
,9
583
Total
25,6
11,4
15,7
41,3
5,0
1,1
4 291
59
60
Chapitre V
Nutrition
Nutrition
Z - Score (SD) =
Ces indicateurs permettent de dterminer, chez les enfants de moins de 5 ans, dans leur formes modres
et/ou svres (<-2Sd) et svres (<-3Sd) :
La prvalence de linsuffisance pondrale pour lge (WAZ) : cet tat signe une malnutrition aigue et
chronique. Les enfants dont le poids pour lge est infrieur moins deux dviations standard (< -2Sd)
sont considrs comme modrment ou svrement malnutris. Ceux dont le poids pour lge est infrieur
moins trois dviations standards (< -3Sd) par rapport la mdiane sont classs comme svrement
malnutris.
La prvalence des retards de croissance par rapport lge (HAZ) : dtermine les anomalies de croissance
staturale des enfants. Les enfants dont la taille pour lge est infrieur moins deux dviations standard
(< -2Sd) par rapport la mdiane de la population de rfrence sont considrs comme ayant un retard
de croissance modr et/ou svre. Ceux dont la taille pour lge est infrieure moins trois dviations
standard (<-3Sd) sont considrs comme ayant un dficit svre de la croissance.
La prvalence des retards de poids par rapport la stature (maciation) (WHZ) : signe un tat de perte
de poids rcent et important d souvent une infection svre et/ou une sous-alimentation chronique.
61
Les enfants dont le poids pour la taille descend moins deux dviations standard (<-2Sd) par rapport la
mdiane ont une insuffisance modre et/ou svre du poids par rapport la taille. Ceux qui sont moins
trois dviations standard (< -3Sd) par rapport la mdiane de la population de rfrence sont considrs
comme ayant un dficit svre du poids par rapport la taille.
Nutrition
La prvalence de la surcharge pondrale est dtermine par lindicateur WHZ suprieur plus de deux
dviations standard, qui signe une surnutrition modre et/ou svre. Sur l'ensemble des enfants de moins
de 5 ans ligibles, 95,5% ont t effectivement pess et mesurs.
5.1.1 Prvalence de linsuffisance pondrale (poids - pour ge - Zscore)
La prvalence de linsuffisance du poids par rapport lge, de type modre et/ou svre est de 3,7%, dont
0,6% prsente une insuffisance pondrale svre. La prvalence la plus leve de la forme modre et/ou
svre est observe dans la tranche dge 12-23 mois (4,4%), ainsi que pour la forme svre (0,9%).
Cette prvalence chez les garons, pour la forme modre et/ou svre, est de 3,8%. Chez les filles, elle est
de 3,6%. La forme svre est reprsente par 0,6% soit chez les filles ou les garons.
La rgion Sud du pays est celle qui enregistre la prvalence la plus leve avec 7,8%pour la forme modre
et/ou svre et 1,1% pour la forme svre.
La strate rurale est aussi la plus touche, avec 4,4% pour la forme modre et/ou svre et 0,7% pour la
forme svre.
Figure NU.1 : Prvalence de linsuffisance pondrale (poids-ge-Zscore, en %) des enfants de moins de 5 ans, selon le
sexe, lge, la strate et la rgion, MICS3 Algrie, 2006
10
9
Proportions en %
7,8
8
7
6
Est
Ouest
0,5
0,7
1,4
0,1
6,0
0,8
0,5
0,4
5,4
5,0
4,4
4,2
3,0
0,4
0,4
0,2
0,8
0,8
0,7
Moyen
1,3
0,8
Suprieur
0,9
Secondaire
1,0
Deuxime
2,5
2,0
2,4
2,5
0,3
0,5
Plus riche
3,5
3,3
Quatrime
4,0
< -2Sd
< -3Sd
Plus pauvre
5,0
62
0,9
0,7
4-59 mois
Centre
1,1
3,7
36-47 mois
0,5
4,2
12-23 mois
0,7
< 6 mois
0,5
Rural
0,6
Sud
0,6
Fminin
Masculin
4,4
2,9
Urbain
2,7
3,1
Moyen
3,2
3,6
6-11 mois
4,4
3,6
Primaire
3,8
Aucun
24-35 mois
Indice de richesse
La prvalence du retard de croissance de la taille par rapport lge, de type modr et/ou svre, est
de 11,3%, dont 3% reprsente la forme svre. La prvalence la plus leve de la forme modre et/ou
svre est observe dans la tranche dge 12-23 mois (15,4%), ainsi que pour la forme svre (4,2%). Cette
prvalence chez les garons, pour la forme modre et/ou svre, est de 11,6%. Chez les filles, elle est de
11%. La forme svre est reprsente par 3,2% chez les garons et 2,7% chez les filles. La rgion Sud du
pays est la rgion qui enregistre la prvalence la plus leve avec 16,8% pour la forme modre et/ou svre
et 5,1% pour la forme svre. La strate rurale est aussi la plus touche, avec 12,4% pour la forme modre
et/ou svre et 3,3% pour la forme svre.
Figure NU.3 : Prvalence du retard de croissance (taille-ge-Zscore) (%) des enfants de moins de 5 ans selon l'ge, le
sexe, la strate et la rgion, MICS3, ALGRIE 2006
Proportions en %
18
16,8
16
15,4
14
12,4
11,8
10,4
9,4
7,9
8
6
5,1
2,7
2,7
2,5
2,4
Urbain
Sud
Est
Centre
Fminin
Masculin
Rural
3,2
11,1
3,2
3,2
4,2
3,3
1,6
1,8
6-11 mois
3,2
Ouest
10,4
10,9
9,3
2,3
4-59 mois
10
10,7
36-47 mois
11
24-35 mois
11,6
< 6 mois
12
12-23 mois
20
< -2Sd
< -3Sd
16,1
15,7
12,4
9,7
8,8
1,2
2,8
2,5
2,3
2,0
Plus riche
Secondaire
4,7
Quatrime
2,1
Suprieur
2,1
Moyen
5,0
2,7
7,6
Moyen
4,7
9,2
Deuxime
9,8
Plus pauvre
10,7
Primaire
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
Aucun
Indice de richesse
63
Nutrition
Figure NU.5 : Prvalence de l'maciation (poids-taille-Zscore) (%) des enfants de moins de 5 ans selon l'ge, le sexe, la
strate et la rgion, MICS3, ALGRIE 2006
7
Proportions en %
4,9
4
0,9
1,2
0,6
0,7
0,6
0,9
0,9
2,4
0,4
0,6
0,5
4-59 mois
0,4
1,9
36-47 mois
Fminin
Masculin
0,4
3,4
24-35 mois
0,6
12-23 mois
0,7
Est
2,4
Centre
1,9
3,6
6-11 mois
< 6 mois
2,9
Rural
2,9
Sud
4,1
2,8
Urbain
Ouest
Nutrition
10,5
5,5
36-47 mois
24-35 mois
12-23 mois
6-11 mois
6,3
< 6 mois
Urbain
Rural
7,9
7,9
Sud
9,3
12,6
10,8
Ouest
8,9
Est
10,1
Fminin
Masculin
8,5
Centre
18
16
14
12
10
8
6
4
2
0
12,6
64
8,1
9,9
Indice de richesse
Plus riche
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
7,0
9,8
Quatrime
10,3
Moyen
10,0
Deuxime
9,1
Primaire
7,3
Aucun
16,0
14,0
12,0
10,0
8,0
6,0
4,0
2,0
0
Svrit de la malnutrition
par rapport la prvalence (%)
Indicateurs
Basse
Moyenne
Eleve
Trs
leve
< 20
20-29
30-39
40
Insuffisance pondrale
Underweight
< 10
10-19
20-29
30
Emaciation Wasting
<5
5-9
10-14
15
Svre
< -3 SD
Modre et
svre
< -2 SD***
Svre
< -3 SD
Modre et
svre
> +2 SD
Rgion
Strate
ge (mois)
Niveau d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Prvalence de
lobsit(poidstaille-z score)
(%)
Modre
et svre
< -2 SD**
0,6
11,6
3,2
2,9
0,7
8,5
6 785
Fminin
3,6
0,6
11,0
2,7
2,9
0,6
10,1
6 573
Centre
2,7
(0,5)
9,4
2,4
1,9
(0,4)
8,9
4 557
Est
3,2
(0,7)
10,7
2,5
2,4
(0,4)
9,3
4 036
Ouest
3,6
(0,5)
11,8
3,2
4,0
(0,9)
10,8
3 030
Sud
7,8
1,1
16,8
5,1
4,9
1,2
7,9
1 735
Urbain
3,1
0,5
10,4
2,7
3,0
0,6
10,5
7 137
Rural
4,4
0,7
12,4
3,3
2,8
0,7
7,9
6 222
Prvalence de
lmaciation
(poids-tailleZscore)WHZ
(%)
Svre
< -3 SD
3,8
Prvalence de
linsuffisance
pondrale
(poids-geZscore)WAZ
(%)
Modre
et svre
< -2 SD*
Masculin
Variables
Sexe
Prvalence du
retard de croissance (taillege-Zscore)
HAZ (%)
Tableau NU.1 : Proportion des enfants de moins de 5 ans svrement ou modrment malnutris, MICS3 Algrie 2006
< 6 mois
(1,4)
(0,1)
7,9
(1,6)
4,1
(0,6)
15,8
1 174
6-11 mois
2,9
(0,7)
9,3
(1,8)
3,6
(0,9)
12,6
1 502
12-23 mois
4,4
(0,9)
15,4
4,2
3,0
(0,9)
14,9
2 760
24-35 mois
4,2
(0,8)
10,4
3,2
3,4
(0,4)
6,3
2 791
36-47 mois
3,7
(0,5)
11,1
3,2
1,9
(0,6)
5,5
2 602
48-59 mois
4,0
(0,4)
10,9
2,3
2,4
(0,5)
5,5
2 529
Aucun
5,0
0,9
15,7
4,7
2,7
(0,7)
7,3
4 053
Primaire
4,2
(0,8)
10,7
2,7
3,1
(0,7)
9,1
2 553
Moyen
3,3
(0,4)
9,8
2,1
3,0
(0,6)
10,0
3 266
Secondaire
2,5
(0,4)
8,8
2,1
2,9
(0,5)
10,3
2 793
Suprieur
1,3
(0,2)
5,0
(1,2)
(4,0)
(0,5)
14,0
692
Plus pauvre
5,4
(0,8)
16,1
4,7
3,1
(0,5)
7,0
3 085
Deuxime
4,4
(0,8)
12,4
2,8
3,0
(1,0)
8,1
2 800
Moyen
3,5
(0,7)
9,7
2,5
2,9
(0,7)
9,8
2 637
Quatrime
2,4
(0,3)
9,2
2,3
2,3
(0,5)
9,9
2 495
Plus riche
2,5
(0,5)
7,6
2,0
3,3
(0,6)
12,6
2 341
Total
3,7
0,6
11,3
3,0
2,9
0,6
9,3
13 358
65
Nutrition
Dans cette enqute, les trois principaux indicateurs anthropomtriques des enfants de moins de 5 ans
placent l'Algrie dans le groupe de pays prvalence basse selon les critres de svrit de la malnutrition
recommands par l'OMS. Le retard de croissance dans la forme modre et/ou svre est moins de 20%
(11,3%), linsuffisance pondrale est moins 10% (3,7%) et lmaciation est moins 5% (2,9%).
Nutrition
Lallaitement au sein au cours des deux premires annes de la vie protge les enfants contre linfection et
constitue une source idale dlments nutritifs. Cependant, de nombreuses mres cessent dallaiter trop
tt, ce qui peut contribuer au retard de croissance et la malnutrition en termes doligolments.
L'un des buts d"un Monde digne des enfants" est que les enfants soient allaits exclusivement pendant
six mois et que lallaitement se poursuive avec des aliments complmentaires srs, appropris et adquats
jusqu lge de deux ans et au-del.
LOMS et lUNICEF donnent les recommandations dalimentation suivantes:
Allaitement exclusif au cours des six premiers mois
Poursuite de lallaitement jusqu deux ans ou plus
Alimentation complmentaire sre, approprie et adquate partir du sixime mois
Frquence de lalimentation complmentaire : 2 fois par jour pour les enfants de 6 8 mois ;
3 fois par jour pour les enfants de 9 11 mois.
Il est galement recommand que lallaitement au sein commence dans lheure qui suit la naissance.
Les mres ont t interroges sur lalimentation de leurs enfants gs de moins trois ans pour dterminer
les indicateurs suivants :
proportion dallaitement maternel exclusif chez les enfants de 0-3 mois,
proportion dallaitement maternel exclusif chez les enfants de 0-5 mois,
proportion des enfants gs de 6 9 mois nourris au sein et recevant une alimentation solide
ou semi-solide complmentaire,
proportion des enfants de 12-15 mois allaits au sein,
proportion des enfants de 20-23 mois allaits au sein,
proportion des enfants de moins de un an adquatement nourris,
le sevrage,
les modes dalimentation des enfants de moins de 3 ans,
la dure mdiane et frquence de lallaitement maternel.
5.2.1 Allaitement initial
La proportion des enfants allaits au sein moins dune heure aprs la naissance est de 49,5% et ceux allaits moins
dun jour aprs leur naissance est de 80,4%. Ainsi, la mise au sein immdiate ne se fait que chez la moiti des cas.
Cette mise au sein moins dune heure aprs la naissance est encore plus faible chez les femmes dun
niveau dinstruction suprieur (35,8%), au Centre du pays (39,4%), chez les mnages les plus riches (40%)
et au niveau de la strate urbaine (46,1%). A moins dun jour aprs la naissance, ces taux restent aussi moins
importants pour les femmes dun niveau dinstruction suprieur (72,8%), dans la rgion Ouest (76,3%), pour
la strate urbaine et pour les mnages les plus riches (78,0%).
Tableau NU.2 : Allaitement maternel
Proportion des femmes ges entre 15-49 ans ayant eu une naissance vivante durant les deux dernires annes allaitant
leur enfant pour la premire fois moins dune heure et moins de 24 heures aprs la naissance, MICS3 ALGRIE 2006
Pourcentage de femmes
ayant commenc allaiter
moins d'une heure aprs
la naissance*
Pourcentage de femmes
ayant commenc allaiter
moins d'1 jour aprs la
naissance**
Centre
39,4
81,5
1 861
Variables
Rgion
Rsidence
66
Est
51,0
78,9
1 713
Ouest
54,2
76,3
1 273
Sud
64,1
88,4
714
Urbain
3,1
78,3
2 953
Rural
53,4
82,7
2 608
Variables
Pourcentage de femmes
ayant commenc allaiter
moins d'1 jour aprs la
naissance**
48,9
80,1
1 286
< 6 mois
Nombre de mois
depuis la naissance
Instruction de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
* MICS indicateur 45
Pourcentage de femmes
ayant commenc allaiter
moins d'une heure aprs
la naissance*
6-11 mois
50,4
80,0
1 537
12-23 mois
49,4
80,7
2 735
Aucun
55,9
83,7
1 542
Primaire
53,3
81,6
1 057
Moyen
46,5
79,4
1 406
Secondaire
45,3
78,3
1 230
Suprieur
35,8
72,8
326
Plus pauvre
58,7
83,2
1 279
Second
50,2
80,6
1 173
Moyen
48,3
81,3
1 097
Riche
47,7
77,5
1 033
Le plus riche
40,0
78,4
979
Total
49,5
80,4
5561
Nutrition
Proportion des femmes ges entre 15-49 ans ayant eu une naissance vivante durant les deux dernires annes allaitant
leur enfant pour la premire fois moins dune heure et moins de 24 heures aprs la naissance, MICS3 ALGRIE 2006
** inclus les enfants qui ont t allaits moins dune heure aprs la naissance
Figure NU.8 : Proportion des enfants de femmes (ges entre 15-49 ans), allaits moins d'une heure et moins d'un
jour aprs la naissance durant les 2 denires annes selon la rgion, la strate, l'instruction des mres et l'indice de
sant, MICS3, Algrie 2006
100
Proportions en %
88,4
90
80
81,5
78,9
78,3
76,3
70
82,7
53,4
55,9
64,1
60
51
50
54,2
58,7
53,3
46,1
40 39,4
50,2
46,5
48,3 47,7
40
30
20
45,3 35,8
10
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
67
Figure NU.9 : Proportion de l'allaitement exclusif au sein chez les enfants de 0-3 mois selon le sexe, la strate, la
rgion, l'instruction des mres et lindice de richesse. MICS3, ALGRIE 2006
16
Proportions en %
13,9
14
13,8
13
13,2
Nutrition
12
10,6
10
11,6
10,2
10,1
10,6
10,4 10,7
10,4
9,2
8
6,7
6
5,8
4,7
4,4
4
2
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
Le taux dallaitement des enfants nourris exclusivement au sein avant lge de 6 mois est de 6,9 %. Le taux
dallaitement des garons est de 7,2 % et celui des filles de 6,7 %. En milieu urbain, ce taux est de 6,7 % et en
milieu rural, il est de 7,2 %. Le taux dallaitement le plus bas est enregistr dans la rgion Ouest (3,8 %) et chez
les femmes dun niveau dinstruction suprieur (3,1%).
Figure NU.10 : Proportion de l'allaitement exclusif au sein chez les enfants de 0-5 mois selon le sexe, la strate, la
rgion; linstruction des mres et lindice de richesse, MICS3, ALGRIE 2006
14
Proportions en %
13,2
12
10
8,7
9,3
8,7
8,2
8
7,2
6,7
6,7
7,2
7,2
6,4
6,1
6
4,7
4
6,6
4,1
3,8
3,1
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
L'alimentation complmentaire a deux caractristiques. Dabord elle est diversifie puisqu'elle est compose
daliments diffrents du lait maternel comme les crales, les lgumes ou les fruits. Ensuite, elle est solide,
plus consistante que le lait maternel. La phase de transition au cours de laquelle le nourrisson passe dune
alimentation lacte et liquide une alimentation diversifie et solide est une priode critique. Quand elle est
mal conduite, cette phase peut conduire la malnutrition.
Le taux dallaitement des nourrissons gs de 6 9 mois, encore nourris au sein et recevant une alimentation
solide ou semi-solide complmentaire, est de 39%. Dans la rgion Ouest du pays, ce taux est le plus bas (26,7%),
ainsi que pour la strate urbaine (35,1 %). La proportion de filles recevant une alimentation complmentaire est
de 35,4 % par rapport aux garons (42,5%). Chez les femmes dun niveau dinstruction suprieur, ce taux est le
plus faible (23,8%).
68
Figure NU.11 : Proportion d'enfants gs de 6 9 mois nourris au sein et recevant une alimentation solide ou
semi-solide complmentaire selon le sexe, la strate, la rgion, l'instruction des mres et lindice de richesse, MICS3,
ALGRIE 2006
45
40
Proportions en %
43,7
42,5
43,8
40,7
35,4
35
46,3
41,6
35,1
30
43,9
44,3
40,4
36,8 37,4
33,9
26,7
25
42,4
Nutrition
50
34,1
23,8
20
15
10
5
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
L'allaitement maternel est encore en usage pour 46,5% des enfants gs de 12 15 mois. Chez les garons, il
est de 45,9% contre 47% chez les filles. Ce taux dallaitement est de 42,9% en milieu urbain et de 50,1% en
milieu rural. Dans la rgion Ouest du pays, ce taux est le plus faible (27,7%).
Figure NU.12 : Proportion des enfants de 12-15 mois allaits au sein selon le sexe, la strate, la rgion, l'instruction
des mres et indice de richesse, MICS3, ALGRIE 2006
70
Allaitement au sein
Proportions en %
60
50
60
45,9
47
40
48,2
50,1
51,9
54
49,8
42,9
52,5
45,9
35,2
30
49,6
44,4
38,9
42,8
39,8
27,7
20
10
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
L'allaitement maternel est en usage dans 22,2% chez les enfants gs de 20 23 mois. Chez les garons, il
est de 24,4% contre 19,7% chez les filles. Ce taux dallaitement est de 16,8% en milieu urbain et de 28,5% en
milieu rural. C'est dans la rgion Ouest du pays o ce taux est le plus faible (15,9%), ainsi que chez les femmes
de niveau dintruction suprieur (10%).
Figure NU.13 : Proportion d'enfants gs de 20-23 mois allaits au sein (%) selon le sexe, la strate, la rgion;
l'instruction des mres et lindice de richesse, MICS3, ALGRIE 2006
40
Allaitement au sein
Proportions en %
35
25
54
60
30
20
47
52,5
50,1
48,2
45,9
15
49,6
49,8
51,9
42,9
27,7
44,4
45,9 35,2
10
42,8
39,8
38,9
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
69
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
Allaitement et alimentation
complmentaire par des aliments
solides/ semi-solides (%) **
Enfants
de 20-23 mois
Enfants
de 12-15 mois
10,6
408
7,2
665
42,5
534
45,9
484
24,4
561
Fminin
10,1
400
6,7
663
35,4
517
47,0
459
19,7
486
Centre
13,0
262
8,7
418
43,7
339
48,2
280
26,5
369
Nutrition
Rgion
Enfants
de 6-9 mois
Masculin
Variables
Sexe
Enfants
de 0-5 mois
Enfants
de 0-3 mois
Est
13,9
240
8,7
404
40,7
337
51,9
316
18,3
312
Ouest
(4,7)
200
(3,8)
334
26,7
250
27,7
212
15,9
253
Sud
(6,7)
106
(4,7)
173
46,3
126
60,0
135
33,0
114
Urbain
10,2
439
6,7
728
35,1
580
42,9
473
16,8
566
Rural
10,6
369
7,2
601
43,8
471
50,1
470
28,5
482
Aucun
(9,2)
(234)
(6,1)
379
41,6
255
54,0
288
34,0
269
Primaire
(13,8)
146
(9,3)
239
33,9
210
49,8
173
22,4
194
Moyen
(10,4)
200
(7,2)
312
43,9
251
45,9
237
17,3
309
Secondaire
(10,7)
178
(7,0)
310
40,4
260
35,2
203
17,3
228
Suprieur
(4,4)
51
(3,1)
89
(23,8)
76
(38,9)
43
(10,0)
47
Plus pauvre
11,6
214
(8,2)
328
44,3
205
52,5
235
29,8
222
Deuxime
(13,2)
157
(9,0)
265
42,4
224
49,6
202
23,0
206
Moyen
(5,8)
165
(4,1)
272
36,8
196
44,4
179
19,3
224
Quatrime
(10,4)
141
(6,4)
228
37,4
201
42,8
169
22,1
217
Plus riche
(10,6)
131
(6,6)
235
34,1
225
39,8
158
(15,4)
179
Total
10,4
808
6,9
1329
39,0
1051
46,5
943
22,2
1048
70
Il convient de relever que de grands carts sont retrouvs dans la tranche d'ge de 6-8 mois. A titre illustratif,
la proportion d'enfants adquatement nourris atteint 36,7% chez les garons alors qu'elle n'est que de
29,2% chez les filles. Selon le milieu de rsidence, cette proportion passe de 40,0% en milieu rural 27,3%
en milieu urbain
0-5 mois
exclusivement
allaits au sein
9-11 mois
qui ont t
allaits
au sein et
reu des
complments
alimentaires
au moins
3 fois au
cours des
24 dernires
heures
6-11 mois
qui ont t
allaites
au sein et
reu des
complments
alimentaires
un nombre
minimum
de fois
recommand
par jour*
Masculin
7,2
36,7
20,9
28,4
19,0
1 502
Fminin
6,7
29,2
17,7
23,1
15,7
1 470
Centre
8,7
37,5
20,5
28,3
19,8
962
Variables
Sexe
Rgion
Rsidence
Instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
Nombre
d'enfants
gs de
0-11 mois
Est
8,7
38,9
19,4
28,4
19,6
908
Ouest
(3,8)
20,0
16,7
18,4
11,7
724
Sud
(4,7)
33,4
20,6
26,6
16,6
378
Urbain
6,7
27,3
18,6
22,8
15,5
1 618
Rural
7,2
40,0
20,1
29,3
19,5
1 355
Aucun
(6,1)
36,6
21,2
28,1
17,6
789
Primaire
(9,3)
30,3
14,8
23,0
17,1
560
Moyen
(7,2)
36,6
21,5
28,2
19,1
720
Secondaire
(7,0)
33,8
19,2
26,0
17,6
705
Suprieur
(3,1)
(14,5)
16,2
(15,4)
(9,9)
199
Plus pauvre
(8,2)
38,5
18,1
27,4
18,1
677
Deuxime
(9,0)
36,1
23,0
29,0
20,5
620
Moyen
(4,1)
31,4
22,9
26,9
16,3
583
Quatrime
(6,4)
31,2
12,8
21,4
15,1
539
Plus riche
(6,6)
27,7
19,5
23,6
16,4
554
Total
6,9
33,1
19,3
25,8
17,4
2 973
71
Nutrition
plus faible et en dessous de la moyenne nationale (11,7%). En milieu urbain, cette proportion est de 15,5% et
en milieu rural de 19,5%.
Figure NU.14 : Proportion de l'allaitement maternel avec ou sans alimentation complmentaire chez les enfants de
moins de 3 ans, MICS3, ALGRIE 2006
Nutrition
100
Proportions en %
90
y = -4,917x + 82,945
80
R = 0,9476
70
60
50
40
30
20
10
0
0-1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
36-37
ge (mois)
Proportions en %
ge = 1 an
80
60
ge = 2 ans
ge = 3 ans
40
20
0
0-1
2-3
4-5
6-7
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
Non prcis
Allaitement maternel et eau naturelle uniquement
Allaitement maternel et autres laits
Non Allaits
72
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
ge (mois)
5.2.6 Sevrage
La proportion denfants gs de moins de 3 ans sevrs est de 57,7%. Elle est de 57,3% chez les garons et de
57,8% chez les filles. La proportion la plus leve de sevrage est observe lOuest du pays (61,1%) contre
50,7% au Sud. Elle est de 59,4% en milieu urbain et 55,3 % en milieu rural.
Le sevrage augmente significativement avec lge de lenfant, passant de 6% lge de moins de 3 mois
83,3% 24-36 mois.
Figure NU.16 : Modes d'allaitement des enfants de moins de 3 ans, MICS3, ALGRIE 2006
Allaits
Sevrs
Non allaits
Proportions en %
6,4
7,3
5,9
5,4
11,2
4,5
7,2
6,3
4
6
80
60
57,3
57,8
57,4
57,8
50,7
61,1
5,4
7,3
6,8
8,5
22,1
41,7
59,4
55,3
49,9
67,3
83,3
90
40
20
4,4
72,7
36,1
34,6
36,5
36,2
44,5
27,6
32,9
52,6
38,3
42,6
25,4
8,1
18-23 mois
12-17 mois
6-11 mois
3-5 mois
< 3 mois
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
24-36 mois
100
Au sujet du mode de sevrage, ce dernier se fait dans 55,3% des cas, dune manire soudaine (ou brusque) et
dans 44,5% de faon progressive.
Il se fait de faon soudaine chez 55,8% des garons et 54,8% des filles. A lEst du pays, le sevrage soudain
est le plus utilis avec 63 %, alors qu'il est beaucoup plus bas lOuest du pays (50,2%).
Aussi, dans la strate rurale, le sevrage soudain est plus lev avec 56,5% contre 54,4% dans la strate urbaine.
Par rapport lge des enfants, le sevrage brusque passe de 58,2% pour les 3-5 mois 52,8 % pour les 24-36
mois.
Ce type de sevrage diminue avec llvation du niveau dinstruction des mres, passant de 56,7% pour les
mres analphabtes 50,3% pour les mres avec un niveau dtudes suprieur.
Figure NU.17 : Modes de sevrage des enfants de moins de 3 ans, MICS3, ALGRIE 2006
Centre
Est
56,5
54,4
45
40,5
41,8
47,1
75,8
58,2
54,7
59,2
57,9
52,8
24-36 mois
63
41,8
18-23 mois
51,6
45,4
12-17 mois
54,8
42,9
6-11 mois
55,8
22,8
49,3
3-5 mois
36,8
< 3 mois
48,4
Urbain
45
Sud
44
Fminin
80
Sevrage prgressif
Sevrage soudain
Proportions en %
Masculin
100
43,3
60
40
20
50,2
56,5
Rural
Ouest
73
Nutrition
Le sevrage consiste en larrt de lallaitement maternel et lintroduction daliments solides ou de tous les
aliments autres que le lait maternel, y compris le lait de vache ou les laits drivs. Lge de dbut du sevrage
est variable, il devrait se situer vers le sixime mois.
Nutrition
Lge moyen au sevrage des enfants de moins de 3 ans est de 8,6 mois, alors que lge mdian est de 6
mois. Chez les garons comme chez les filles, cet ge moyen est de 8,6 mois. Le plus faible ge moyen est
enregistr chez les enfants de la rgion Ouest du pays, avec 6,3 mois contre 12,1 mois au Sud du pays.
Les enfants vivants en milieu rural sont moyennement sevrs lge de 9,3 mois contre 8 mois pour ceux
habitant en milieu urbain.
Lge moyen de sevrage augmente avec lge des enfants, passant de 2,5 mois chez les moins de 6 mois
11,5 mois pour les 24-35 mois. Il diminue avec le niveau dinstruction des mres, passant de 10,3 mois pour
les mres analphabtes 6,8 mois pour les mres dun niveau dtudes suprieur.
Figure NU.18 : ge moyen au sevrage des enfants de moins de 3 ans, MICS3, ALGRIE 2006
Proportions en %
ge moyen au sevrage
ge mdian au sevrage
14
12,1 12
12
10
8
8,6
8,6
6
10,7
9,3
8,6
11,5
8
6
7,1
6,3
5
2,5
3,3 3
24-35 mois
12-23 mois
6-11 mois
< 6 mois
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
Il convient de relever que les enfants gs de moins de 3 ans sont sevrs dans 26,1 % avant lge de 3 mois et
dans 23% des cas lge de 3-5 mois. Aussi, dans 17,4 % des cas, les enfants sont sevrs lge de 6-11 mois,
dans 13,7 % lge de 12-17 mois, dans 10,8 % lge de 18-23 mois et dans 9 % lge de 24-36 mois.
Ainsi, les proportions denfants sevrs avant lge de 3 mois, chez les garons comme chez les filles, elles sont
les plus marquantes avec 26,9 % et 25.3 %, respectivement. Cette proportion est plus leve dans la rgion
Ouest du pays, avec 36,9 %, alors qu'elle est de 13,7 %, au Sud du pays. Le sevrage avant lge de 3 mois est
galement marqu chez les enfants habitant les zones urbaines (28,8 %) par rapport ceux des rgions rurales
(22,6 %). Il convient galement de souligner que la proportion denfants gs de moins de 6 mois sevrs avant
lge de 3 mois est la plus importante avec 67,4 % contre seulement 18,4 % chez les 24-35 mois.
Figure NU.19 : Sevrage des enfants de moins de 3 ans par groupe d'ge, MICS3, ALGRIE 2006
ge au sevrage
16,5
18,3
17,6
22,6
23,5
23
26,9
25,3
26,1
22
13,4
19
17,6
18,3
23
27,4
22,7
36,9
14,3
28,8
13,7
Ouest
Urbain
17,5
19,5
1,4
3,7
11,9
26,6
0,1
15,8
18
18,6
16,5
14
41,2
17,1
23,1
0,7
8,2
21,9
24,5
67,4
15,8
16,7
41,9
26,1
22,6
14,7
18,4
24-35 mois
16,6
11,2
12-23 mois
18,4
7,2
9,9
6-11 mois
12,8
10,8
15,2
< 6 mois
13,3
8,8
Rural
14,1
9,2
Sud
20
6,6
5,7
6,7
Est
40
7,9
11,5
Centre
60
10,8
9,6
11
Fminin
80
Proportions en %
Masculin
100
24-36 mois
18-23 mois
12-17 mois
6-11 mois
3-5 mois
< 3 mois
En conclusion, le sevrage est prcocement pratiqu pour prs du quart des enfants bien que lge mdian du
sevrage lallaitement maternel des enfants de moins de 3 ans soit de 6 mois.
74
Ce sevrage est plus prcoce dans la rgion Ouest du pays, bien que ce soit dans cette rgion que le sevrage
progressif est le plus pratiqu. Les enfants vivant dans les zones rurales et au Sud du pays sont sevrs relativement
tardivement.
Tableau NU.9 : Modes de sevrage des enfants gs de moins de 3 ans, MICS3, Algrie 2006
Variables
Sexe
Total
ge en mois
Niveau
d'instruction de
la mre
Quintile
de lindice
de richesse
Effectifs non
pondrs
Soudainement
(%)
Progressivement
(%)
Non prcis
(%)
Masculin
55.8
44.0
0.2
100.0
2 522
Fminin
54.8
45.0
0.1
100.0
2 531
Centre
51.6
48.4
0.0
100.0
1 406
Rgion
Strate
Nombre d'enfants
gs de moins de
3 ans sevrs
Nutrition
Modes de sevrage
Est
63.0
36.8
0.2
100.0
1 402
Ouest
50.2
49.3
0.5
100.0
1 221
Sud
56.9
42.9
0.1
100.0
1 024
Urbain
54.4
45.4
0.3
100.0
2 963
Rural
56.5
43.3
0.1
100.0
2 090
< 3 mois
75.8
22.8
1.4
100.0
31
3-5 mois
58.2
41.8
0.0
100.0
148
6-11 mois
54.7
45.0
0.3
100.0
635
12-17 mois
59.2
40.5
0.3
100.0
690
18-23 mois
57.9
41.8
0.2
100.0
993
24-36 mois
52.8
47.1
0.1
100.0
2 556
Aucun
56.7
43.2
0.2
100.0
1 334
Primaire
55.1
44.8
0.1
100.0
1 001
Moyen
56.1
43.9
0.1
100.0
1 272
Secondaire
54.7
44.9
0.4
100.0
1 152
Suprieur
50.3
49.7
0.0
100.0
294
Plus pauvre
59.6
40.3
0.1
100.0
1 182
Deuxime
58.0
41.8
0.2
100.0
987
Moyen
52.3
47.7
0.0
100.0
975
Quatrime
55.4
44.1
0.5
100.0
971
Plus riche
50.8
49.0
0.2
100.0
938
Total
55.3
44.5
0.2
100.0
5 053
Tableau NU.10 : ge au sevrage des enfants gs de moins de 3 ans, MICS3, Algrie 2006
Sexe
Rgion
Strate
Nombre d'enfants gs de
moins de 3 ans sevrs
ge au sevrage (mois)
Variables
Moyen
Mdian
Masculin
8.6
6.0
2 607
Fminin
8.6
6.0
2 554
Centre
8.6
6.0
1 739
Est
9.0
6.0
1 573
Ouest
6.3
3.0
1 261
Sud
12.1
12.0
588
Urbain
8.0
5.0
2 877
Rural
9.3
6.0
2 284
75
(suite) Tableau NU.10 : ge au sevrage des enfants gs de moins de 3 ans, MICS3, Algrie 2006
Nutrition
ge en mois
Niveau
d'instruction de la
mre
Quintile
de lindice
de richesse
Nombre d'enfants gs de
moins de 3 ans sevrs
ge au sevrage (mois)
Variables
Moyen
Mdian
< 6 mois
2.5
2.0
206
6-11 mois
3.3
3.0
686
12-23 mois
7.1
5.0
1 766
24-35 mois
11.5
10.7
2 503
Aucun
10.3
7.5
1 281
Primaire
8.4
5.0
964
Moyen
8.1
6.0
1 354
Secondaire
7.8
5.0
1 233
Suprieur
6.8
4.0
329
Plus pauvre
10.3
8.0
1 073
Deuxime
9.1
6.0
1 090
Moyen
8.1
5.0
1 008
Quatrime
7.6
4.0
991
Plus riche
7.5
5.0
999
Total
8.6
6.0
5 161
Tableau NU.10A : ge au sevrage des enfants de moins de 3 ans, MICS3, Algrie 2006
Sexe
Rgion
Strate
ge en mois
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
76
Nombre d'enfants gs de
moins de 3 ans sevrs
ge au sevrage (mois)
Variables
<3
3-5
6-11
12-17
18-23
24-36
Effectifs pondrs
Masculin
26.9
22.6
Fminin
25.3
23.5
16.5
14.1
10.8
9.2
2 607
18.3
13.3
10.8
8.8
2 554
Centre
26.1
23.0
17.6
12.8
11.0
9.6
1 739
Est
22.0
22.7
17.5
18.4
11.5
7.9
1 573
Ouest
36.9
27.4
16.6
6.7
5.7
6.6
1 261
Sud
13.7
14.3
18.3
19.0
19.5
15.2
588
Urbain
28.8
23.0
17.6
13.4
9.9
7.2
2 877
Rural
22.6
23.1
17.1
14.0
11.9
11.2
2 284
206
< 6 mois
67.4
26.6
3.7
1.4
0.4
0.5
6-11 mois
41.9
41.2
15.8
1.0
0.0
0.1
686
12-23 mois
26.1
24.5
21.9
18.6
8.2
0.7
1 766
24-35 mois
18.4
16.7
15.8
14.7
16.5
18.0
2 503
Aucun
20.9
20.3
15.8
15.4
12.9
14.7
1 281
Primaire
30.6
21.1
16.8
10.9
10.5
10.1
964
Moyen
25.1
24.7
17.7
15.2
10.8
6.5
1 354
Secondaire
27.9
23.9
19.3
12.6
9.6
6.7
1233
Suprieur
29.9
28.9
17.2
13.3
7.6
3.1
329
Plus pauvre
21.2
18.4
15.9
17.4
12.6
14.5
1 073
Deuxime
24.0
23.2
18.1
11.6
13.0
10.2
1 090
Moyen
29.5
21.0
16.4
16.3
9.8
7.1
1 008
Quatrime
28.0
27.2
16.1
12.3
10.6
5.8
991
Plus riche
28.3
25.6
20.6
10.9
7.8
6.9
999
Total
26.1
23.0
17.4
13.7
10.8
9.0
5 161
Tableau NU.3A : Etat dallaitement des enfants gs de moins de 3 ans, MICS3, Algrie 2006
Etat dallaitement
Sexe
Rgion
Strate
ge en mois
Actuellement allaits
Non
Non
Sevrs (%)
au sein (%)
Allaits (%) precise(%)
Total
Nombre denfants gs
de moins de 3 ans
Effectifs pondrs
Masculin
36.1
57.3
6.4
0.2
100.0
4 552
Fminin
34.6
57.8
7.3
0.3
100.0
4 420
Centre
36.5
57.4
5.9
0.1
100.0
3 028
Est
Ouest
Sud
36.2
27.6
44.5
57.8
61.1
50.7
5.4
11.2
4.5
0.6
0.1
0.3
100.0
100.0
100.0
2 723
2 063
1 159
Urbain
Rural
32.9
38.3
59.4
55.3
7.2
6.3
0.4
0.2
100.0
100.0
4 841
4 131
< 3 mois
3-5 mois
6-11 mois
90.0
72.7
52.6
6.0
22.1
41.7
4.0
4.4
5.4
0.0
0.8
0.2
100.0
100.0
100.0
544
784
1 644
12-17 mois
42.6
49.9
7.3
0.2
100.0
1 429
18-23 mois
24-36 mois
25.4
8.1
67.3
83.3
6.8
8.5
0.5
0.1
100.0
100.0
1 565
3 005
Niveau
d'instruction
de la mre
Aucun
Primaire
Moyen
Secondaire
Suprieur
42.4
36.0
32.6
30.6
29.9
51.0
57.4
59.4
62.4
62.1
6.3
6.2
7.7
6.6
8.0
0.2
0.4
0.2
0.4
0.0
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
2 510
1 680
2 277
1 976
529
Quintile
de lindice
de richesse
Plus pauvre
Deuxime
Moyen
Quatrime
Plus riche
42.2
35.4
33.9
32.6
30.9
51.9
57.6
58.4
59.3
61.8
5.7
6.7
7.3
7.7
6.9
0.1
0.3
0.4
0.4
0.3
100.0
100.0
100.0
100.0
100.0
2 066
1 892
1 726
1 672
1 616
Total
35.4
57.5
6.8
0.3
100.0
8 972
Nutrition
Variables
Tableau NU.3B : Diffrents modes d'alimentation des enfants de moins de 3 ans (%) selon l'ge, MICS3, Algrie 2006
Modes d'alimentation de l'enfant
Total
Effectif des
enfants de
moins de
3 ans
6,8
18,0
29,2
100,0
100,0
100,0
328
481
521
35,9
46,0
100,0
503
8,5
5,4
4,0
2,7
3,3
2,0
1,9
1,1
,8
,8
,1
,8
,7
,2
41,8
38,5
39,3
41,2
30,8
28,9
21,2
19,1
12,6
11,4
6,2
5,4
4,0
5,8
43,3
50,5
51,3
54,7
64,8
67,6
75,2
78,2
85,5
86,2
93,3
93,3
95,0
93,1
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
548
592
498
444
486
517
505
543
470
448
491
492
529
575
6,5
21,3
64,0
100,0
8 972
Non
prcis
(%)
Allaitement
maternel
exclusif
(%)
Allaitement
maternel et
eau naturelle
uniquement (%)
Allaitement
maternel
et liquides
autres que
le lait (%)
Allaitement
maternel et
autres laits
(%)
Allaitement
maternel
et aliments
complmentaires
(%)
Non
allaits
(%)
0-1
2-3
4-5
1,2
1,4
1,9
14,7
7,4
1,6
24,7
17,0
8,9
28,6
19,1
8,9
22,6
33,6
23,3
1,4
3,5
26,2
6-7
,8
,2
3,5
2,6
10,9
8-9
10-11
12-13
14-15
16-17
18-19
20-21
22-23
24-25
26-27
28-29
30-31
32-33
34-35
,4
1,2
,4
1,3
,2
,5
1,3
1,3
,5
1,1
,4
,5
,2
1,0
,1
,9
,2
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
3,1
1,1
2,0
,0
,7
,6
,1
,0
,1
,0
,0
,0
,1
,0
2,7
2,3
2,9
,1
,2
,3
,4
,3
,5
,4
,0
,0
,0
,0
Total
,9
1,1
3,0
3,3
ge en
mois
77
Nutrition
Les troubles lis la carence en iode (TCI) sont la principale cause au monde de larriration mentale susceptible dtre
vite et du retard du dveloppement psychomoteur du jeune enfant ainsi que l'apparition du goitre endmique.
Sous sa forme la plus extrme, la carence en iode est responsable du crtinisme et de retard scolaire chez les
enfants. Elle augmente galement le risque de mort la naissance et de fausse couche chez la femme enceinte.
Lobjectif international est de parvenir une limination durable de la carence en iode dici 2015. Lindicateur est le
pourcentage de mnages consommant un sel iod de faon adquate (>15 parts par million).
Le sel a pu tre test dans la majorit des mnages (98,8%). Les tests font ressortir que 60,7% des mnages
utilisent du sel suffisamment iod, 15 Particules Par Milliers ou plus (PPM), alors que 38,9 % des mnages
disposent de sel iod moins de 15 PPM.
Selon la rgion, la proportion de mnages disposant de sel convenablement dos (15+ PPM) passe de 72,2% au
Centre 36,8% au Sud du pays. Notons que les rgions Est et Ouest se situent la hauteur de 56,8% et 58,6%,
respectivement. La proportion de mnages disposant de sel normalement dos varie selon la strate en ce sens
qu'elle passe de 67,6% en milieu urbain 51,2% en milieu rural. Selon lindice de richesse, ce sont les mnages
les plus pauvres (1er quintile) qui s'approvisionnent le plus en sel non norm (<15 PPM), avec une proportion de
46,9% contre 18,3% chez les mnages les plus riches (5me quintile).
Tableau NU.5 : Consommation du sel iod.
Part relative des mnages consommant du sel iod, MICS3 ALGRIE, 2006
Variables
Mnages
inteviews
99,1
98,4
99,2
10 334
8 987
6 754
Centre
Est
Ouest
Rgion
< 15 PPM
15 + PPM*
Mnages
dont le sel a
t test
0,3
0,3
0,4
27,5
42,9
40,9
72,2
56,8
58,6
8 454
8 451
6 809
Sud
97,6
2933
1,1
62,2
36,8
5 044
Strate
Urbain
Rural
98,6
99,1
16 825
12 183
0,5
0,4
31,9
48,5
67,6
51,2
17 601
11 157
Quintile
de lindice
de richesse
Plus pauvre
Deuxime
Moyen
Quatrime
Plus riche
98,9
99,0
98,7
98,8
98,6
5 671
5 667
5 803
5 798
6 068
0,4
0,5
0,6
0,3
0,4
59,3
46,9
38,9
32,5
18,3
40,3
52,7
60,5
67,2
81,3
6 289
5 509
5 531
5 644
5 785
98,8
29 008
0,4
38,9
60,7
28 758
Total
* Indicateur MICS n 41
1,2 Proportions en %
90 Proportions en %
1,1
70
60
0,8
50
0,6
0,6
0,5
0,4
0,3
40
0,5
0,4
0,4
0,4
0,3
0,4
0,3
30
20
0,2
10
Strate
Indice de richesse
Total
Rgion
Strate
Indice de richesse
plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Plus pauvre
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Centre
Plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
plus pauvre
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Rgion
Est
78
15+PPM*
80
1,0
0,4
< 15 PPM
Total
Le poids la naissance est un bon indicateur, non seulement de la sant et du statut nutritionnel de la
mre, mais galement des chances de survie, de croissance, de sant long terme et de dveloppement
psychosocial du nouveau-n. Selon l'OMS, un faible poids la naissance (moins de 2500 grammes) est un
facteur de risque important. Les bbs de faible poids de naissance ont un risque accru de mourir au cours de
leurs premiers mois ou annes. Ceux qui survivent ont un systme immunitaire affaibli, ce qui les rend plus
vulnrables face la maladie. Les enfants prsentant un faible poids la naissance ont tendance avoir un
quotient intellectuel plus bas et des troubles cognitifs, facteurs qui ont une incidence sur l'chec scolaire.
Dans les pays en dveloppement, un faible poids la naissance dcoule principalement d'une mauvaise sant
et d'un mauvais tat nutritionnel de la mre.
Quatre facteurs sont dterminants :
a) le mauvais statut nutritionnel de la mre avant la conception,
b) sa petite taille (due principalement la malnutrition et aux infections contractes durant son
enfance)
c) une mauvaise nutrition durant la grossesse et des comportements risque (tabagisme,).
Dans de nombreux pays en dveloppement, des maladies comme la diarrhe et le paludisme sont courantes
et peuvent sensiblement retarder la croissance du ftus si la mre en est atteinte durant sa grossesse.
Dans les pays industrialiss, le tabagisme durant la grossesse est la principale cause du faible poids la
naissance. Dans les pays dvelopps aussi bien que dans ceux en dveloppement, les adolescentes qui
donnent naissance des enfants sans avoir termin leur propre croissance, courent le risque de mettre au
monde des enfants souffrant de faible poids de naissance et de prmaturit.
L'valuation de la part des faibles poids la naissance reste difficilement mesurable dans la plupart des
pays en dveloppement. Les donnes collectes auprs des structures de sant restent biaises du fait
que l'ensemble des naissances ne se fait pas en milieu assist. A ce titre, le faible poids de naissance a t
apprhend selon deux approches :
a) la dclaration faite par la mre de la taille du bb la naissance et de son poids (trs petit, plus
petit que la moyenne, moyen, plus gros que la moyenne, trs gros)
b) la transcription du poids des enfants la naissance partir du carnet de sant, pour ceux qui en
disposent.
L'enqute MICS3 a rvl que 87,1% des nouveau-ns ont t pess leur naissance. Cette proportion atteint
91,2% au Centre et 92,7% l'Est, 77,9% l'Ouest et 79,6% au Sud du pays. Selon le milieu de rsidence, elle
passe de 91,0% dans l'urbain et 82,8% dans le rural. Sur les enfants pess la naissance, 5,8% d'entre eux
avaient un poids infrieur 2500 gr. Cette proportion atteint 7,1% au Sud et 6,1% l'Ouest.
Centre
Est
Ouest
5,5
5,2
6,1
91,2
92,7
77,9
1 598
1 597
1 304
Sud
7,1
79,6
1 331
Urbain
Rural
5,7
5,8
91,0
82,8
3 290
2 540
Variables
Rgion
Strate
79
Nutrition
Niveau
dinstruction
de la mre
Aucun
Primaire
Moyen
Secondaire
Suprieur
6,0
6,1
5,8
5,4
4,7
74,5
86,4
92,3
95,1
97,3
1 695
1 171
1 437
1 222
305
Quintile
de lindice
de richesse
Plus pauvre
Deuxime
Moyen
Quatrime
Plus riche
5,8
6,3
6,2
5,7
4,7
76,3
87,3
87,9
91,1
96,0
1 490
1 169
1 110
1 078
983
5,8
87,1
5 830
Nutrition
Variables
Total
** Indicateur MICS n10
* Indicateur MICS n9
Figure NU.22 : Naissances survenues durant les 2 dernires annes prcdant l'enqute dont le poids la
naissance est infrieur 2 500 grammes
8,0 Proportions en %
7,1
7,0
6,0
5,5
5,0
6,1
6,1
6,0
5,8
5,7
5,2
5,8
6,3
5,8
5,4
6,2
5,7
4,7
4,7
4,0
3,0
2,0
1,0
Rgion
Strate
plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
plus
pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Indice de richesse
Tableau NU.8A : Estimation relative au faible poids la naissance, MICS3 ALGRIE, 2006
Taille
du dernier enfant
Nombre de
naissances
peses
Nombre de
naissances
pesant
< 2500 g
Nombre de
naissances pesant
exactement 2500 g
Proportion
des
naissances
pesant
< 2500g
Nombre
total de
naissances
vivantes
Nombre
estim
< 2500 g
Trs gros
202
,036
222
751
,005
806
Moyen
3 199
53
41
,020
3 615
72
503
104
42
,226
625
141
Tres petit
179
75
,433
219
95
Total
4 834
243
93
,721
5 488
321
Figure NU.23 : Apprciation des mres de la taille et du poids de leur bb la naissance, MICS3 ALGRIE, 2006
45,0 Proportions en %
41,9
40,0
35,0
30,0
25,0
20,7
20,0
15,0
10,0
5,0
3,5
Trs gros
80
0,4
1,7
Moyen
Trs petit
Chapitre VI
Sant des enfants
Vaccin
(suite) ge de Vaccination
(suite) Vaccin
A la naissance
BCG
+
POLIO
06 mois
Supplment de vitamine D2
09 mois
ANTIROUGEOLEUX
ANTI-HPATITE B
+
Vitamine D1
18 mois
01 mois
DTCoq
+
POLIO ORAL
06 ans
03 mois
DT Enfant
+
POLIO ORAL
+
ANTIROUGEOLEUX
04 mois
DTCoq
+
POLIO ORAL
11 13 ans
DT Adulte
+
POLIO ORAL
16 18 ans
05 mois
DTCoq
+
POLIO ORAL
+
ANTIHPATITE B
DT Adulte
+
POLIO ORAL
DT Adulte
81
Figure CH.1 : Pourcentage d'enfants de 12-23 mois vaccins contre les maladies de
l'enfance un moment quelconque avant l'enqute et avant le premier anniversaire
120
100
Proportions en %
99,0
98,9
94,8
93,9
92,9
92,0
90,5
80
88,0
85,3
81,7
60
40
20
0
BCG*
DPT3**
Polio3***
Rougeole****
Tous****
Polio 2
Polio3***
Rougeole****
Tous*****
Aucun
88,5
90,7
91,9
90,7
88,7
84,3
83,3
0,0
2 994
Dclaration
de la mre
7,0
6,7
6,4
6,3
6,5
6,2
6,1
5,2
6,1
4,7
0,7
2 994
99,0
98,3
97,0
94,8
97,2
98,2
96,8
93,9
90,5
88,0
0,7
2 994
98,9
98,1
96,4
92,9
97,2
97,9
96,2
92,0
85,3
81,7
0,7
2 994
Polio 0
90,5
DPT3**
91,7
DPT2
92,0
DPT1
Carnet de
vaccination
BCG*
Polio 1
* Indicateur MICS 25
**Indicateur MICS 27
***Indicateur MICS 26
****Indicateur MICS 28; Indicateur OMD 15
***** Indicateur MICS 31
***** Nombre d'enfants de 12-23 mois ayant reu un vaccin contre DPT1-3, BCG et rougeole
avant leur 1 er anniversaire
82
HepB2
HepB3*
Vitamine D1
Vitamine D2
Nombre d'enfants de
12-23 mois
89,7
87,7
79,7
52,4
39,2
2 994
Dclaration de la mre
0,2
0,2
0,1
0,0
0,0
2 994
Ensemble
89,9
87,8
79,8
52,4
39,2
2 994
89,9
87,5
78,1
51,4
37,4
2 994
*Iindicateur MICS 29
Proportions en %
100
89,9
89,9
87,8
87,5
80
79,8
78,1
60
52,4
51,4
40
39,2
37,4
20
0
Hep B1
Hep B2
Hep B3*
Vitamine D1
Vitamine D2
La vaccination au DTC3 aussi ne diffre pas chez le sexe (garons, 95% et les filles, 94,2%), alors que les
enfants en milieu urbain sont mieux vaccins (96,4%) que ceux rsidant en milieu rural (92,6%). Il n'y a pas de
diffrence significative entre les rgions (94,8% l'Est, 94,7% au Centre et l'Ouest et 93,6% au Sud).
Le niveau dinstruction de la mre semble constituer un facteur favorisant la vaccination des enfants en ce
sens que 89.9% des enfants issus de mre sans instruction ont reu les 3 doses DTC alors que cette part
dpasse le seuil de 97.4% auprs des enfants dont la mre a un niveau secondaire ou plus.
La proportion des enfants vaccins augmente mesure que slve le niveau de bien-tre conomique du
mnage, passant de 88.7% auprs des enfants issus des mnages trs pauvres pour atteindre 98.2% auprs
de ceux issus des mnages plus riches .
La vaccination antirougeoleuse ne diffre pas selon le sexe (garons, 91,5% et les filles, 89,2%) alors que les
enfants du milieu urbain sont mieux vaccins (90,1%) que ceux rsidant en milieu rural (88,1%).
Par ailleurs, on enregistre des disparits selon le niveau dinstruction de la mre et lindice de richesse du
mnage.
En ce qui concerne la vaccination complte des enfants (BCG, les trois doses contre la poliomylite, le DTC et
le vaccin anti rougeoleux), l'enqute fait ressortir des disparits en faveur du garon, de la rgion Centre, du
milieu urbain, de la mre instruite et du niveau lev de bien-tre conomique du mnage.
83
La vaccination contre l'hpatite B a t introduite dans le calendrier vaccinal en 2000 et mise en application
partir de janvier 2003. Deux doses de supplments en vitamine D sont administres lenfant. La premire,
lge dun mois et la seconde lge de six mois. Le tableau suivant renseigne sur la vaccination en vaccins
anti-hpatite des enfants gs entre 12 et 23 mois, ainsi que le ladministration de la vitamine D. Il ressort que
79.8% des enfants ont reu les trois doses du vaccin anti-hpatite et seuls 39.2% ont reu les deux doses
de vitamine D. Par ailleurs, 78.5% des enfants gs entre 12 et 23 mois ont reu les trois doses de vaccins
anti-hpatite avant datteindre 12 mois rvolus, et seulement 37.4% ont reu les deux doses de supplments
en vitamine D.
BCG
DPT 1
DPT 2
DPT 3
Polio 0
Polio 1
Polio 2
Polio 3
Rougeole
Tous
Aucun
Pourcent.
denfants
ayant un
carnet
Garon
99,0
98,6
97,5
95,3
97,1
98,4
97,2
94,6
91,5
89,2
0,6
92,6
1 536
Fille
98,9
98,0
96,4
94,4
97,4
97,9
96,4
93,0
89,3
86,8
0,7
92,3
1 458
Centre
98,4
97,5
96,7
94,9
97,7
97,4
96,4
94,3
91,3
89,9
1,3
92,3
1 005
Est
99,5
98,8
96,9
94,9
98,4
98,6
96,9
93,4
89,6
86,2
0,1
94,1
918
Ouest
98,9
98,5
96,7
95,0
97,9
98,4
96,6
94,3
89,6
87,8
0,7
92,2
687
Sud
99,3
99,2
98,1
94,2
91,9
98,9
97,7
93,0
91,7
87,9
0,2
89,5
385
Variables
Sexe
Rgion
Residence
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Nombre
d'enfants
de 12
23 mois
Urbain
99,2
98,6
98,1
96,6
97,2
98,6
98,1
95,7
92,5
90,4
0,6
91,9
1 589
Rural
98,7
98,0
95,6
92,8
97,3
97,7
95,3
91,8
88,1
85,3
0,7
93,1
1 405
Aucun
98,8
96,7
93,8
89,9
97,2
96,6
93,4
88,7
84,2
80,9
0,7
92,6
841
Primaire
99,4
99,1
98,2
95,8
96,9
99,1
98,1
95,3
91,8
89,4
0,5
95,2
566
Moyen
98,8
98,8
98,1
96,8
96,8
98,5
97,7
95,3
92,8
90,6
0,5
91,4
806
Secondaire
98,9
99,0
98,2
97,4
98,3
99,0
98,3
97,2
93,4
92,1
0,9
92,4
628
Suprieur
99,0
98,7
98,7
97,3
96,6
98,7
98,7
95,1
95,6
91,9
1,0
87,0
153
Plus pauvre
99,1
97,3
93,5
88,7
96,7
96,9
92,8
87,4
84,2
80,6
0,4
91,3
684
Deuxime
98,9
98,2
96,9
94,5
97,8
97,8
96,5
93,8
88,6
86,3
0,7
94,6
627
Moyen
98,8
98,4
98,1
96,7
96,3
98,5
98,3
95,7
93,3
90,6
0,7
93,7
586
Quatrime
98,9
98,8
98,2
97,3
97,4
98,8
98,2
96,3
91,9
90,3
0,9
93,8
581
Plus riche
99,2
99,3
98,9
98,2
98,2
99,3
98,9
97,6
96,1
94,5
0,6
88,4
516
Total
99,0
98,3
97,0
94,8
97,2
98,2
96,8
93,9
90,5
88,0
0,7
92,4
2 994
Figure CH.3 : Pourcentage d'enfants de 12-23 mois actuellement vaccins contre les maladies de l'enfance selon le
sexe, la rgion et le mileu de rsidence, MICS3 ALGRIE, 2006
BCG*
105
DPT 3**
Polio 3***
Rougeole****
Tous*****
100
95
90
85
80
75
Garon
Fille
Centre
Sexe
Est
Ouest
Sud
Urbain
Rgion
Rural
Residence
Figure CH.4 : Pourcentage d'enfants de 12-23 mois actuellement vaccins contre les maladies de l'enfance, selon
le niveau dinstruction de la mre et lindice de richesse, MICS3 ALGRIE, 2006.
BCG*
120
DPT 3**
Polio 3***
Rougeole****
Tous*****
100
80
60
40
20
0
Aucune
Primaire
Moyen
Secondaire
Instruction de la mre
84
Suprieur
Le plus pauvre
Second
Moyen
Indice de richesse
Riche
Le plus riche
Le tableau suivant donne les pourcentages des enfants vaccins contre lhpatite et le pourcentage dadministration
des deux doses de la vitamine D selon les variables du contexte. Les donnes font ressortir des disparits selon la
rgion, le milieu de rsidence, le niveau dinstruction de la mre et le niveau de vie des mnages.
Variables
HepB1
Sexe
Rgion
Rsidence
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
HepB2
HepB3
Vitamine D 1
Vitamine D2
Pourcentage
ayant un carnet
Nombre d'enfants
de 12 23 mois
Garon
89,9
87,6
80,2
53,4
40,1
92,6
1 536
Fille
90,0
88,0
79,4
51,4
38,3
92,3
1 458
Centre
91,5
90,4
84,6
65,4
52,2
92,3
1 005
Est
92,2
90,2
80,3
53,1
38,7
94,1
918
Ouest
91,0
88,5
82,4
41,0
28,3
92,2
687
Sud
78,5
74,4
61,6
37,3
26,0
89,5
385
Urbain
88,8
86,4
80,2
55,6
42,9
91,9
1 589
Rural
91,2
89,4
79,4
48,8
35,0
93,1
1 405
Aucun
89,6
87,1
75,7
38,2
25,9
92,6
841
Primaire
93,2
89,2
80,5
54,5
36,5
95,2
566
Moyen
88,8
87,3
80,6
57,1
45,2
91,4
806
Secondaire
90,4
89,2
83,2
60,8
47,5
92,4
628
Suprieur
84,1
83,5
82,4
63,6
56,4
87,0
153
Plus pauvre
89,3
86,0
72,5
40,8
26,6
91,3
684
Deuxime
92,7
90,5
80,8
47,1
33,9
94,6
627
Moyen
90,4
88,5
83,9
57,4
43,8
93,7
586
Quatrime
90,6
89,6
83,0
57,7
44,8
93,8
581
Plus riche
86,0
84,3
80,1
62,5
50,9
88,4
516
Total
89,9
87,8
79,8
52,4
39,2
92,4
2 994
85
A reu
au moins
2 doses
durant la
grossesse
Rgion
Residence
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
A reu au
moins 2
doses dans
les trois
annes
prcdentes
A reu au
moins 3
doses dans
les 5 annes
prcdentes
A reu
au moins
4 doses
dans les
10 annes
prcdentes
A reu au
moins 5
doses dans
sa vie
Protge
contre le
ttanos*
Nombre
de
mres
916
Centre
38,2
8,2
2,5
2,2
1,6
52,7
Est
45,0
13,4
2,2
1,7
0,9
63,2
876
Ouest
43,4
3,8
0,5
1,5
0,4
49,5
661
Sud
38,5
17,0
4,0
4,3
1,2
65,0
369
Urbain
88,8
86,4
80,2
55,6
42,9
91,9
1 589
Rural
91,2
89,4
79,4
48,8
35,0
93,1
1 405
Aucune
29,5
8,0
2,1
3,1
1,1
43,8
752
Primaire
40,4
10,3
1,6
0,9
0,7
53,9
535
Moyen
47,1
10,5
2,4
2,3
0,8
63,0
681
Second.
47,6
11,6
1,8
1,9
1,4
64,4
663
Suprieur
51,2
8,9
3,8
2,2
1,9
68,0
191
Le plus pauvre
34,6
6,7
1,7
2,5
0,9
46,3
650
Second
40,8
9,8
2,2
2,3
1,3
56,4
583
Moyen
44,4
11,1
1,4
3,2
1,0
61,0
560
Riche
46,8
11,8
2,9
0,9
1,9
64,3
516
Le plus riche
42,9
11,0
2,6
1,7
0,2
58,4
514
Total
41,6
9,9
2,1
2,2
1,1
56,8
2 822
* Indicateur MICS 32
86
Figure CH.5 : Proportion des mres ayant eu une naissance vivante au cours de 12 derniers mois, protges contre
le ttanos nonatal, MICS3 ALGRIE, 2006
45
moins
moins
moins
moins
moins
2
2
3
4
5
doses
doses
doses
doses
doses
durant la grossesse
dans les 3 annes prcdentes
dans les 5 annes prcdentes
dans les 10 annes prcdentes
dans la vie
Au
Au
Au
Au
Au
40
35
30
25
20
15
10
0
Centre
Est
Ouest
Sud
Urbain
Rgion
Rural
Strate
Proportions en %
17,3
18
16
14,9
14
12,3
12
10
11,6
8,6
8,5
6,6
9,3
10,1
8,8
6,9
5,9
4,5
3,3
TOTAL
48-59 mois
36-47 mois
24-35 mois
12-23 mois
6-11 mois
< 6 mois
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
87
Lincidence annuelle calcule (annexe) est de 2,4 pisodes diarrhiques par enfant. Selon lge, cette
incidence est plus marque avant lge de 2 ans et se rpartit comme suit :
ge (mois)
Prvalence
des 2
dernires
semaines
(P14)
Dure
moyenne de
la diarrhe
(d )
Incidence des
2 dernires
semaines
(I14)
Estimation des
dcs dus la
diarrhe
anne 2006
Estimation
des enfants
hospitaliss dus
la diarrhes
anne 2006
Proportion
dpisodes
annuels de
diarrhes
aigues (Pe)
Estimation de
lincidence
annuelle de
la diarrhe
(Ia)
< 11 mois
0,1 405
6,42
0,0 963
200
5 000
0,0 200
4,82
12-23 mois
0,149
6,42
0,1 022
100
2 000
0,0 250
4,09
24-59 mois
0,0 491
6,42
0,0 337
200
3 000
0,0 333
1,01
Total 2006
0,088
6,42
0,0 603
500
10 000
0,0 250
2,41
6,00
Proportions en %
Figure CH.7 :
4,82
5,00
4,09
4,00
3,00
2,00
1,01
1,00
ge (mois)
< 11 mois
11-23 mois
25-59 mois
88
26,6
24,2
TOTAL
48-59 mois
36-47 mois
24-35 mois
Ouest
Est
21,8
Sud
22,1
18,5
16,9
12-23 mois
27
0-11 mois
37,5
Rural
39,4
Urbain
38,4
Centre
Fminin
Masculin
40
35
28,9
27,4
30
24,5
25
20
21,2
15
10
5
0
La proportion denfants de moins de 5 ans prsentant une diarrhe aigue durant les deux dernires semaines
traites par des sachets SRO est de 18,5%. Cette proportion est de 17,1% chez les garons et de 20% chez les
filles. Selon la strate de rsidence, elle est de 18,2% en milieu urbain et de 18,7% en milieu rural. Elle atteint
21,7% au Centre du pays, 14,1% lEst, 28,9% lOuest et 14,9 % au Sud. Selon lge, les sachets SRO sont
utiliss chez 17,9% des enfants gs de moins de 6 mois, 20,2% chez les 6-11 mois et seulement 12,1% chez
les 48-59 mois.
Figure CH.9 : Types de traitement de rhydratation orale par ge, sexe, strate et rgion des enfants de moins de
5 ans diarrhiques durant les deux dernires semaines, MICS3 ALGRIE, 2006
35
Proportions en %
30
25
20
21,7
20
23,1
17,1
15
15,9
14,1
12,9
11,5
Sachet SRO
Solution sucre et sale prpare domicile
28,9
14,9
12,1
17,9
15,1
13,3
21,1
20,2
18,7
18,2
16
14,4
14,3
12,1
11
14,6
12,1
8,8
10
5,3
4,4
48-59 mois
36-47 mois
24-35 mois
12-23 mois
6-11 mois
< 6 mois
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
La proportion des solutions prpares domicile reues par les enfants de moins de 5 ans prsentant
une diarrhe aigue au cours des 2 dernires semaines est de 12,2%. Cette proportion est de 11,5% chez
les garons et 12,9% chez les filles. Au Centre du pays, elle est de 23,1%, lEst 4,4%, lOuest 15,9%
et au Sud de 12,1%. Selon lge des enfants, elle est de 15,1% chez les moins de 6 mois et descend
5,3% chez les 48-59 mois.
6.2.2.4 Prise en charge de la diarrhe domicile
La proportion denfants de moins de 5 ans prsentant une diarrhe durant les deux dernires semaines
prcdant lenqute ayant t pris en charge domicile est de 5,4%. Chez les garons, cette proportion
est de 4,9% alors que chez les filles, elle est de 5,9%. Selon la strate de rsidence, cette proportion est
de 5,3% en milieu urbain et de 5,4% en milieu rural. Selon les rgions gographiques, elle est de 2,3%
au Centre du pays, 4,8% lEst, 8,8% lOuest et de 8,1% au Sud.
Figure CH.10 : Prise en charge de la diarrhe domicile et traitement par SRO et alimentation des enfants de
moins de 5 ans durant les deux dernires semaines, MICS3 ALGRIE, 2006
Proportions en %
37,6
35
30
27,4
25
28,5
27
25,7
25,1
22,5
21,8
21,2
20
21,6
18,4
18,5
16,5
15
6,3
4,2
24-35 mois
12-23 mois
36-47 mois
6,1
5,4
0-11 mois
Sud
Fminin
Masculin
5,3
Ouest
2,3
8,1
4,8
Est
5,9
Rural
8,8
4,9
Centre
Urbain
10
4,4
48-59 mois
40
89
Prvalence de la
diarrhe durant
les 2 dernires
semaines (P14) (%)
Nombre d'enfants
gs de 0-59 mois
Utilisation
des sachets SRO
(%)
Solution sucre
sale prpare la
maison
(%)
Pas de traitement
(%)
Taux d'utilisation
des SRO
(%)*
Nombre denfants
gs de 0-59 mois
souffrant de
diarrhes
Pourcentage des enfants gs entre 0-59 mois ayant souffert de diarrhe pendant les 2 dernires semaines et ayant reu une
solution de rhydratation orale (SRO) ou un autre traitement de rhydratation oral (TRO), MICS3 ALGRIE, 2006
Masculin
9,0
7 443
17,1
11,5
75,5
24,5
672
Fminin
8,6
7 150
20,0
12,9
71,1
28,9
615
Centre
6,6
4 890
21,7
23,1
61,6
38,4
323
Est
12,3
4 449
14,1
4,4
83,1
16,9
545
Ouest
5,9
3 357
28,9
15,9
60,6
39,4
199
Sud
11,6
1 897
14,9
12,1
77,9
22,1
220
Urbain
8,5
7 910
18,2
13,3
72,6
27,4
669
Rural
9,3
6 683
18,7
11,0
74,2
25,8
619
Variables
Sexe
Rgion
Strate
ge en mois
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
< 6 mois
10,1
1 329
17,9
15,1
69,9
30,1
134
6-11 mois
17,3
1 644
20,2
14,4
69,9
30,1
284
12-23 mois
14,9
2 994
21,1
12,1
71,3
28,7
446
24-35 mois
6,9
3 005
16,0
8,8
76,9
23,1
206
36-47 mois
4,5
2 843
14,3
14,6
76,5
23,5
127
48-59 mois
3,3
2 778
12,1
5,3
86,9
13,1
91
Aucun
8,4
4 434
17,1
11,5
75,1
24,9
374
Primaire
9,5
2 772
15,7
9,3
78,3
21,7
265
Moyen
9,5
3 547
23,2
12,6
67,3
32,7
337
Secondaire
8,5
3 061
16,9
15,8
73,4
26,6
260
Suprieur
6,8
779
18,6
10,5
74,7
25,3
53
Plus pauvre
10,1
3 365
15,3
11,0
77,9
22,1
340
Deuxime
9,8
2 998
17,5
11,0
73,4
26,6
293
Moyen
8,3
2 881
20,5
13,0
70,4
29,6
238
Quatrime
8,1
2 723
22,0
12,7
70,3
29,7
220
Plus riche
7,5
2 626
18,7
14,4
72,3
27,7
196
Total
8,8
14 593
18,5
12,2
73,4
26,6
1 288
* Indicateur MICS 33
90
Enfants souffrant de
diarrhes qui boivent
plus (%)
Enfants souffrant de
diarrhes buvant la mme
quantit ou moins (%)
Enfants souffrant de
diarrhes mangeant un peu
moins, la mme quantit
ou plus que d'habitude (%)
Enfants souffrant de
diarrhes mangeant
beaucoup moins ou ne
mangeant pas du tout (%)
Sexe
9.0
7 443
7.0
6.7
76.7
21.5
4.9
21.2
672
Fminin
8.6
7 150
6.7
6.9
82.1
17.7
5.9
27.4
615
Centre
6.6
4 890
4.8
4.3
69.4
30.0
2.3
27.0
323
Est
12.3
4 449
5.6
4.8
81.8
16.5
4.8
18.5
Rgion
545
Ouest
5.9
3 357
10.5
9.7
82.7
16.6
8.8
37.6
199
Sud
11.6
1 897
9.8
12.6
84.5
15.0
8.1
21.8
220
Strate
Urbain
8.5
7 910
6.5
7.0
82.2
17.2
5.3
25.7
669
Rural
9.3
6 683
7.3
6.5
76.1
22.4
5.4
22.5
619
0- 6 mois
14.0
2 973
7.2
8.8
77.8
19.9
6.1
28.5
418
ge en mois
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
12-23 mois
14.9
2 994
8.6
7.8
79.1
20.8
6.3
25.1
446
24-35 mois
6.9
3 005
4.7
4.9
80.0
20.0
3.0
18.4
206
36-47 mois
4.5
2 843
5.2
1.8
81.8
18.1
4.2
21.6
127
48-59 mois
3.3
2 778
4.4
3.3
82.1
14.7
4.4
16.5
91
Aucun
8.4
4 434
7.4
6.6
74.1
24.5
5.1
23.1
374
Primaire
9.5
2 772
8.5
6.2
81.3
17.0
8.0
22.9
265
Moyen
9.5
3 547
5.4
6.5
80.5
19.3
3.8
28.2
337
Secondaire
8.5
3 061
6.2
7.7
83.0
16.3
5.1
22.8
260
Suprieur
6.8
779
7.8
7.7
80.0
18.1
5.3
19.6
53
Plus pauvre
10.1
3 365
7.4
6.0
73.4
25.0
5.4
18.9
340
Deuxime
9.8
2 998
6.0
7.5
80.8
18.5
4.6
21.1
293
Moyen
8.3
2 881
10.5
6.1
85.3
14.1
8.1
31.1
238
Quatrime
8.1
2 723
6.9
7.5
77.0
21.3
5.6
29.7
220
Plus riche
7.5
2 626
2.7
6.9
82.5
17.1
2.7
23.4
196
Total
8.8
14 593
6.9
6.8
79.3
19.7
5.4
24.2
1 288
* Indicateur MICS 34
Effectif
des enfants 0-59 mois
Masculin
Variables
Part relative des enfants 0-59 mois ayant souffert de diarrhe durant les deux dernires semaines ayant reu des
liquides et poursuivant l'alimentation, MICS3 ALGRIE, 2006
** Indicateur MICS 35
91
PE = incidence saisonnire, cest--dire la frquence dpisodes diarrhiques qui se seraient produits pendant
les deux semaines prcdant lenqute.
Cette frquence a t calcule sur la base des statistiques des cas de diarrhes hospitaliss recueillis dans le
cadre de lvaluation du programme de lutte contre les maladies diarrhiques durant lanne de lenqute.
(Nombre de dcs par diarrhe) / 2
Nombre de total denfants diarrhiques hospitaliss
PE =
Proportions en %
9
9
8
7
6
7,5
6,9
6,7
6
6,4
6,3
5,3
5,2
7,6
5,2
3,8
3,8
3
2
1
92
48-59 mois
24-36 mois
18-23 mois
12-17 mois
0-11 mois
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
La prise en charge des infections respiratoires aigues se fait dans plus dun quart des cas (28,2 %) au niveau
des cliniques ou cabinets privs, suivie par lhpital et le CHU (12,4%), les polycliniques et les centres de soins
de sant (12,3 %) et les pharmacies (9 %). Ce constat reste le mme quels que soient le sexe, lge, la strate
de rsidence ou la rgion gographique.
Figure CH.12 : Lieux de prise en charge des IRA (%) des enfants de moins de 5 ans, MICS3, ALGRIE 2006
27,1
12
12,8
25,2
33,8
8,6
28,7
30
14,3
12,2
21,9
Sud
6,8
11,5
Ouest
11,7
Est
13
18,4
Centre
Fminin
10
14,5
1,3
9,6
7,4
29
11,7
15,8
8,7
1,1
9
1,1
10,9
7,4
24,7
26
12
10,7
14,2
15
11,7
11,3
9,1
37,3
28,8
27,2
13
0,4
2,2
0,9
8,2
16,1
8,8
10,8
Masculin
20
1,2
12,5
11,8
16,6
28,2
11,6
12,3
9,7
15
12,4
TOTAL
29
0,8
48-59 mois
40
9,4
Autres
24-36 mois
50
1,3
0,8
3,5
18-23 mois
9,1
0,7
8,7
Pharmacie
12-17 mois
1,3
0-11 mois
60
Polyclinique/centre de soins
Rural
70
Hpital/CHU
Proportions en %
Urbain
80
64,1
60
53,7
50
51,1
53,9
55
56,3
52
52
48,5
44,2
46,7
52,6
49,9
43,2
40
30
20
10
TOTAL
48-59 mois
24-36 mois
18-23 mois
12-17 mois
0-11 mois
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
93
Figure CH.14 : Prise en charge des IRA par un personnel qualifi, MICS3, ALGRIE 2006
58,8
61,8
59,1
57,1
53,1
51,8
50
67,9
64,2
61,5
55,9
55
18-23 mois
60
Proportions en %
12-17 mois
70
58,7
59
53
40
30
20
10
TOTAL
48-59 mois
24-36 mois
0-11 mois
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
Fminin
Masculin
6.3.4 Connaissance des signes des infections respiratoires aigues par les mres
Les signes de gravit qui incitent les mres faire consulter leurs enfants de moins de 5 ans dans une
structure sanitaire sont la fivre (80%), la diarrhe (46,8%), la dyspne (difficults respirer, 35,8%), la
polypne (respiration rapide, 22%), les pleurs (18,9%) et le refus de boire ou de tter (18,2%).
Figure CH.15 : Connaissance des symtmes de gravit des infections respiratoires aigues par les mres pour
consulter dans une structure sanitaire (%)
90
Proportions en %
80
80
70
60
50
46,8
39
40
35,8
30
20
25,9
22,6
22
18,9
18,2
13,9
10
94
Souffre de diarrhe
Le malaise dure
Boit difficilement
Hpital/CHU
(%)
Pharmacie
(%)
Autre
(%)
Sexe
6,9
7 443
13,0
12,0
29,0
9,1
1,3
53,7
517
Fminin
5,2
7 150
11,7
12,8
27,1
8,7
,7
51,1
374
Centre
3,8
4 890
18,4
10,8
25,2
3,5
,8
53,9
186
Est
9,0
4 449
6,8
14,5
33,8
9,4
1,3
55,0
Rgion
401
Ouest
5,3
3 357
12,2
11,5
28,7
8,6
,8
52,0
177
Sud
6,7
1 897
21,9
8,8
14,3
16,1
1,2
44,2
127
Strate
Urbain
6,0
7 910
15,8
11,7
29,0
9,6
1,3
56,3
471
Rural
6,3
6 683
8,7
13,0
27,2
8,2
,9
48,5
420
ge en mois
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
0- 11 mois
7,5
2 973
15,0
12,5
37,3
7,4
1,4
64,1
222
12-23 mois
7,6
2 994
11,7
12,0
28,8
9,1
,4
52,0
227
24-35 mois
5,2
3 005
11,3
10,7
24,7
10,9
2,2
46,7
155
36-47 mois
6,4
2 843
9,7
14,2
26,0
7,4
1,1
49,9
183
48-59 mois
3,8
2 778
15,0
11,6
16,6
11,8
,0
43,2
105
Aucun
6,5
4 434
9,4
10,7
17,5
7,1
1,0
37,1
286
Primaire
6,4
2 772
16,0
13,7
28,2
10,2
1,0
57,4
177
Moyen
6,2
3 547
15,7
13,6
31,5
10,0
1,4
60,8
218
Secondaire
5,4
3 061
11,1
12,2
39,2
10,8
,8
62,5
165
Suprieur
5,6
779
6,3
10,7
40,3
3,7
1,6
57,3
44
Plus pauvre
7,3
3 365
10,0
9,9
18,7
6,0
1,8
38,3
247
Deuxime
5,9
2 998
17,1
14,1
26,4
10,3
,8
57,3
177
Moyen
6,3
2 881
10,1
20,1
27,5
8,6
2,1
57,7
181
Quatrime
5,8
2 723
8,8
8,2
34,4
7,6
,0
51,4
158
Plus riche
4,9
2 626
18,5
8,5
42,2
15,0
,0
68,4
128
Total
6,1
14 593
12,4
12,3
28,2
9,0
1,1
52,6
891
Masculin
Variables
A une infection
respiratoire aigue
(%)
Part relative des enfants gs de 0-59 mois prsentant une IRA et conduits un service de sant, MICS3 ALGRIE,
2006
* MICS indicateur 23
95
Part relative des enfants gs 0-59 mois chez qui un cas de IRA est suspect, recevant un traitement antibiotique,
MICS3 ALGRIE, 2006
Masculin
58.8
517
Feminin
59.1
374
Centre
51.8
186
Est
61.8
401
Ouest
61.5
177
Sud
57.1
127
Urbain
64.2
471
Rural
53.1
420
Variables
Sexe
Rgion
Strate
ge
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
0- 11 mois
67.9
222
12-23 mois
55.9
227
24-35 mois
55.0
155
36-47 mois
58.7
183
48-59 mois
53.0
105
Aucun
40.1
286
Primaire
66.6
177
Moyen
65.0
218
Secondaire
74.0
165
Suprieur
64.4
44
Plus pauvre
39.1
247
Deuxime
61.4
177
Moyen
63.7
181
Quatrime
66.6
158
Plus riche
77.9
128
Total
59.0
891
* Indicateur MICS 22
96
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
28,0
48,3
22,5
22,7
13,4
4 890
4 449
Est
16,6
33,6
86,5
22,9
40,5
19,8
12,8
21,1
44,9
13,3
22,6
19,9
Ouest
15,4
51,9
77,5
21,5
35,5
25,0
11,8
30,2
47,8
22,1
19,8
16,5
3 357
Sud
16,3
42,9
72,2
31,7
36,8
29,1
17,4
24,4
45,9
16,8
29,1
25,0
1 897
Urbain
18,8
37,2
81,8
23,7
37,9
25,2
15,2
26,8
47,8
20,0
23,1
19,0
7 910
Rural
17,4
41,1
77,8
19,9
33,3
19,6
12,4
24,9
45,6
17,6
22,5
16,0
6 683
Aucun
14,2
38,9
76,7
17,4
29,3
17,5
9,3
21,2
42,6
14,4
23,4
14,5
4 434
Primaire
19,1
40,8
80,7
24,0
37,3
23,7
15,5
28,6
46,8
18,5
21,2
19,0
2 772
Moyen
19,4
38,5
81,3
23,2
39,6
25,7
16,2
28,1
48,5
21,5
22,6
18,4
3 547
Secondaire
20,1
38,7
80,8
23,6
38,6
24,2
15,3
27,4
49,7
21,4
24,0
18,7
3 061
Suprieur
24,2
36,1
86,7
28,6
39,7
27,4
18,4
27,6
52,6
23,5
21,6
22,3
779
Plus pauvre
12,6
37,1
73,6
16,6
29,7
18,0
8,8
22,1
40,1
11,6
21,8
13,4
3 365
Deuxime
17,3
39,0
80,0
20,4
35,1
20,7
13,9
25,6
44,6
18,3
23,9
17,2
2 998
Moyen
20,1
39,0
82,7
24,0
38,6
24,6
15,2
26,5
51,0
21,4
22,7
18,8
2 881
Quatrime
19,3
42,3
82,2
24,2
39,2
25,2
16,2
28,1
50,1
22,7
22,4
19,5
2 723
Plus riche
23,0
37,9
83,1
26,1
38,0
25,9
16,8
28,2
50,0
22,1
23,5
20,2
2 626
Total
18,2
39,0
80,0
22,0
35,8
22,6
13,9
25,9
46,8
18,9
22,8
17,6
14 593
a dautres symptmes
15,1
21,0
Souffre de diahrre
31,4
Le malaise a dur
17,6
Boit difficilement
78,8
33,6
22,3
Rgion
Centre
Variables
Part relative des mres des enfants gs entre 0-59 mois qui pensent
qu'un enfant doit tre immdiatement emmen vers une structure de
sant si l'enfant :
Part relative des mres des enfants gs de 0-59 mois selon la connaissance des symptmes les amenant conduire leur enfant
immdiatement vers une structure de sant, MICS3 ALGRIE, 2006
97
La circoncision des garons en ge prscolaire est lune des traditions socioculturelles. Celle-ci peut tre ralise
n'importe quelle priode de l'anne, nanmoins plusieurs familles choisissent la saison estivale correspondant
aux vacances scolaires ou le mois de Ramadan pour effectuer ce rite dans une atmosphre festive. Si pendant
longtemps, la circoncision a t faite par le personnel paramdical, actuellement il s'agit d'un acte chirurgical
effectu par un mdecin ou un chirurgien, le plus souvent sous anesthsie locale, parfois sous anesthsie
gnrale. En 2005, une tude franco-sud-africaine, pour le compte de lAgence Nationale Franaise de Recherches
sur le sida, a affirm que les hommes circoncis auraient une probabilit allant jusqu 65% moindre de contracter
le virus du sida. Ce rsultat a t confirm par deux autres tudes africaines (Kenya et Ouganda), montrant une
diminution de prs de la moiti de la contamination chez les circoncis. En mars 2007, lOrganisation Mondiale de
la Sant (OMS) et le Programme commun des Nations unies sur le VIH/sida (ONUSIDA) ont recommand par
consquent lutilisation de la circoncision comme mthode contribuant la prvention de linfection VIH.
6.4.1 Circoncision au moment de l'enqute
L'enqute a rvl que l'ensemble des enfants de moins de 5 ans, cest--dire 20,6%, ont t circoncis au
moment de l'enqute. Cette proportion atteint 44,5% au Sud du pays et 29,1% l'Ouest, alors qu'elle n'est
que de 14,9% l'Est et 10,8% au Centre. Selon la strate, la proportion d'enfants circoncis au moment de
l'enqute passe de 24,9% en milieu urbain 15,8% en milieu rural. Selon le niveau de richesse conomique du
mnage, cette proportion passe de 16,4% dans les mnages les plus pauvres 25,3% chez les plus riches. La
circoncision a t pratique dans 60,2% des cas par un mdecin priv et dans 25,4% dans un tablissement
hospitalier public et dans 14,4% dans d'autres tablissements publics. Le recours au priv est plus prononc
l'Est (77.9%), suivi par la rgion Centre (68,0%) et l'Ouest (61,5%), alors qu'au Sud, la proportion de recours
au priv n'est que 40,2%. Selon le milieu de rsidence, la proportion d'enfants circoncis auprs d'un cabinet
ou mdecin priv passe de 63,3% pour l'urbain 54,6% pour le rural. Le recours au praticien mdical priv est
plus prononc selon le niveau d'instruction de la femme et le niveau de richesse conomique du mnage.
Tableau CR.1 : Circoncision des garons
Proportion de garons de moins de 5 ans circoncis au moment de l'enqute selon le lieu de circoncision, MICS3 ALGRIE, 2006
Lieu de la circoncision
Variables
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
98
Pourcentage
denfants
circoncis
Nombre de
garons de
moins de 5 ans
Hopital CHU
Mdecin,
clinique
prive
Autre
Total
Centre
28,4
68,0
3,5
100
10,8
2 090
Est
12,6
77,9
9,5
100
14,9
2 003
Ouest
24,4
61,5
14,1
100
29,1
1 630
Sud
34,8
40,2
25,1
100
44,5
1 705
Urbain
23,6
63,3
13,1
100
24,9
4 212
Rural
28,7
54,6
16,7
100
15,8
3 216
Aucun
27,8
56,2
15,9
100
16,1
2 328
Primaire
29,0
54,8
16,2
100
22,0
1 522
Moyen
25,2
62,2
12,6
100
23,4
1 745
Secondaire
22,8
63,3
13,9
100
22,4
1 494
Suprieur
12,6
75,8
11,7
100
21,2
339
Plus pauvre
32,9
50,5
16,6
100
16,4
1 912
Deuxime
26,1
59,3
14,6
100
18,0
1 444
Moyen
28,1
56,2
15,7
100
20,9
1 416
Quatrime
21,8
63,9
14,3
100
24,0
1 399
Plus riche
19,8
69,0
11,2
100
25,3
1 257
Total
32,9
50,5
16,6
100
16,4
1 912
Au sujet de l'ge la circoncision, 2,8% des garons ont t circoncis juste la naissance et 17,4%, avant
d'atteindre l'ge d'un an. Il convient de noter que prs 75% des enfants ont t circoncis entre 1 et 3 ans, alors
que 4,7% l'ont t l'ge de 4 ans. Selon la rgion gographique, c'est dans la rgion du Sud o l'on circoncit
les enfants, le plus tt possible, soit la naissance ou dans la premire anne de vie. En effet, la proportion
d'enfants circoncis la naissance au Sud est de 5,5%, suivi par le Centre (4,3%), alors qu' l'Est et l'Ouest
du pays, cette proportion n'est que de 0,9%. Pour les enfants circoncis au cours de la premire anne, les
proportions correspondantes sont 24,5%, 21,1%, 16,0% et 10,3%, respectivement.
Pourcentage
des enfants
circoncis
Nombre de
garons de
moins de 5
ans
100
10,8
2 090
ge la circoncision
Variables
Centre
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile
de lindice
de richesse
A la
naissance
0 an
4,3
21,1
16,8
17,6
31,4
8,9
Est
0,9
16,0
17,4
32,8
27,1
5,8
100
14,9
2 003
Ouest
0,9
10,3
29,1
34,9
22,8
1,9
100
29,1
1 630
Sud
5,5
24,5
25,4
25,6
14,7
4,4
100
44,5
1 705
Urbain
3,3
18,3
23,5
29,5
21,2
4,2
100
24,9
4 212
Rural
1,8
15,8
23,1
27,8
25,9
5,5
100
15,8
3 216
Aucun
1,0
13,4
21,1
33,1
25,7
5,7
100
16,1
2 328
Primaire
3,1
14,3
25,2
29,5
23,4
4,5
100
22,0
1 522
Moyen
2,6
19,1
23,7
30,7
19,9
4,1
100
23,4
1 745
Secondaire
4,8
20,2
24,7
22,2
23,8
4,3
100
22,4
1 494
Suprieur
1,9
26,2
18,7
27,6
20,5
5,1
100
21,2
339
Plus pauvre
2,8
18,1
25,2
25,8
25,5
2,7
100
16,4
1 912
Deuxime
2,4
17,5
19,9
26,1
25,7
8,4
100
18,0
1 444
Moyen
2,1
14,0
27,0
30,8
21,9
4,2
100
20,9
1 416
Quatrime
2,4
17,1
21,5
32,7
22,8
3,6
100
24,0
1 399
Plus riche
4,2
20,1
23,4
28,1
19,4
4,8
100
25,3
1 257
Total
2,8
17,4
23,4
28,9
22,9
4,7
100
20,6
7 428
99
6.4.2 ge la circoncision
100
Chapitre VII
Nuptialit
Nuptialit
Le mariage en Algrie est un acte religieux et indissociable de la vie sociale. Il constitue le cadre privilgi de la
reproduction. Cependant, les normes qui le rgissent varient d'une rgion l'autre. Ce chapitre sintresse aux
dterminants proches de la fcondit, savoir le calendrier et lintensit de la nuptialit ainsi que les diffrents
types dunion et leur volution dans le temps.
101
Tableau MA.1 : Structure de la population ge de 15 ans et plus par sexe selon le groupe dges et la situation
Nuptialit
Masculin
Fminin
Groupe
dge
clibataire
mari
divorc
veuf
clibataire
mari
divorc
veuf
15-19
99,7
,2
,0
,1
98,1
1,8
,1
,0
20-24
98,2
1,8
,0
,0
82,8
16,6
,5
,1
25-29
85,5
14,2
,2
,1
57,4
41,0
1,4
,2
30-34
56,3
43,2
,4
,1
36,1
60,8
2,5
,7
35-39
26,0
73,3
,6
,1
21,4
74,1
2,9
1,6
40-44
8,5
90,0
1,2
,3
10,4
81,3
4,1
4,2
45-49
3,4
95,5
,9
,2
5,0
84,0
4,4
6,5
50-54
1,7
97,0
,8
,4
3,1
83,1
4,0
9,7
55-59
,8
97,1
,5
1,5
1,6
77,2
3,7
17,5
60-64
1,2
96,0
,5
2,2
1,3
72,4
2,6
23,7
65-69
1,1
94,6
,5
3,9
,8
60,6
2,5
36,1
70 +
,7
88,1
,6
10,6
1,0
32,6
1,6
64,8
Total
52,9
45,8
,4
,9
43,8
47,0
2,0
7,1
Figure MA.1 : Proportion des femmes et des hommes clibataires selon le groupe dges, MICS3, ALGRIE, 2006
120
Proportions en %
100
80
60
40
20
Masculin
Fminin
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
Le clibat passe pour tre un phnomne qui touche l'ensemble de la socit algrienne quelles que soient la
strate ou la rgion de rsidence. La proportion du clibat augmente sensiblement avec le niveau d'instruction
des femmes, en passant de 39,4% chez les femmes de niveau d'instruction primaire, pour atteindre 76,9%
chez celles du suprieur. Ce phnomne est marqu par un pic chez les hommes de niveau d'instruction moyen
(72,5%), pour baisser progressivement 63,9% chez ceux du suprieur.
102
Tableau MA.2 : Pourcentage de la population (15 ans et plus) selon ltat matrimonial, lge et le sexe, MICS3
ALGRIE, 2006
Etat Matrimonial
Urbain
Masculin
Strate
Fminin
Masculin
Rgion
Fminin
Masculin
Niveau
d'instruction
des parents
Fminin
Clibataire
Mari
Divorc
Veuf
Total
52,7
45,8
,5
1,0
100
rural
53,1
45,9
,3
,7
100
Total
52,9
45,8
,4
,9
100
Urbain
42,7
46,9
2,6
7,8
100
rural
45,3
47,1
1,3
6,3
100
Total
43,8
47,0
2,0
7,1
100
Centre
53,5
45,2
,3
,9
100
Est
53,2
45,7
,3
,8
100
Ouest
52,2
46,4
,5
,9
100
Sud
51,7
47,1
,4
,8
100
Total
52,9
45,8
,4
,9
100
Centre
43,9
47,0
1,7
7,4
100
Est
45,9
46,4
1,5
6,2
100
Ouest
42,0
47,2
3,0
7,7
100
Sud
41,9
48,1
2,3
7,6
100
Total
43,9
47,0
2,0
7,1
100
Ecole maternelle
11,3
87,1
,8
,8
100
Primaire
42,1
56,9
,5
,5
100
Moyen
72,5
27,1
,3
,1
100
Secondaire
67,3
32,1
,4
,2
100
Suprieur
63,9
35,5
,4
,2
100
Total
62,7
36,7
,4
,3
100
Ecole maternelle
,0
74,1
,0
25,%
100
Primaire
39,4
53,3
3,4
3,9
100
Moyen
60,6
36,4
2,0
1,1
100
Secondaire
64,1
33,6
1,5
,8
100
Suprieur
76,9
21,4
1,1
,6
100
Secondaire
4,8
20,2
24,7
22,2
23,8
Total
58,1
38,1
2,1
1,7
100
Nuptialit
Variables
103
Tableau MA.3 : Proportion de femmes dj maries selon lge au mariage et lge quinquennal, MICS3 ALGRIE, 2006
ge au mariage
Variables
ge de la femme
10-14
15-19
20-24
25 et plus
Total
15-19
(2,0)
98,0
(0,0)
(0,0)
147
20-24
(0,6)
38,5
60,9
(0,0)
1 497
25-29
(0,9)
21,7
53,1
24,3
2 943
30-34
1,7
24,9
41,0
32,3
3 644
35-39
2,4
29,6
38,7
29,2
3 741
40-44
1,7
38,1
35,9
24,1
3 608
45-49
3,5
42,7
33,1
20,7
2 835
Total
1.9
32,4
41,5
24,1
18 415
Les donnes de l'enqute MICS3 permettent de constater que les femmes se marient relativement de plus en
plus tard, en ce sens que prs dune femme sur trois sest marie entre 15 et 19 ans, 41.5 % entre 20 et 24 ans
alors quune femme sur cinq sest marie lge de 25 ans ou plus tard. La rpartition selon le groupe dges
au moment de l'enqute fait apparaitre clairement leffet de gnration sur le retard de la primo nuptialit. En
effet, chez les femmes ges de 45-49 ans, prs de 43% ont contract leur premire union entre 15-19 ans, alors
qu'auprs des femmes de 30-34 ans, cette proportion n'est que de 21.7%.
Calcul selon la mthode indirecte de Hajnal et bas sur la proportion des clibataires, lge moyen au mariage
(SMAM) a atteint 33.5 ans chez les hommes et 29.8 ans chez les femmes. La rpartition selon le milieu de
rsidence rvle un cart de prs deux ans la faveur du milieu urbain, aussi bien chez les hommes que chez les
femmes. Il convient de souligner l'effet de l'instruction sur l'ge au premier mariage, en ce sens que ce dernier
passe chez les hommes de 30,4 ans chez les non-instruits 34,8 ans, chez ceux de niveau suprieur et chez les
femmes, de 28,7 ans 33,2 ans, respectivement. Aussi, l'ge au premier mariage augmente selon l'indice de
richesse conomique mais, l'cart est nettement plus important chez les hommes que chez les femmes.
Tableau MA.4 : ge au premier mariage selon le sexe et les variables socio-conomiques, MICS3-ALGRIE, 2006
Variables
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
104
Masculin
Fminin
Centre
34.0
30.2
Est
33.3
30.2
Ouest
33.4
29.6
Sud
32.0
28.4
Urbain
34.2
30.0
Rural
32.6
29.7
Aucun
30.4
28.7
Primaire
32.9
29.6
Moyen
33.9
29.0
Secondaire
33.8
29.6
Suprieur
34.8
33.2
Plus pauvre
32.0
29.5
Deuxime
32.8
29.7
Moyen
33.5
29.7
Quatrime
34.2
30.1
Plus riche
34.8
30.4
Total
33.5
29.8
Le niveau de bien-tre conomique du mnage semble exercer un effet sur le recul de l'ge au mariage
puisque cest dans les mnages les plus riches que l'on entre en union plus tardivement que dans les
mnages pauvres. Ce constat est plus apparent chez les hommes que chez les femmes. (34,8 ans contre
32,0 ans pour les hommes et 30,4 ans contre 29,5 ans pour les femmes).
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
Total
10-14
19
15-19
31
35
49
60
75
166
324
49
85
81
79
70
51
415
39
50
37
30
21
176
14
17
10
49
13
196
154
1000
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
Total
81
160
198
203
Ce constat traduit la quasi-gnralisation du modle europen de nuptialit, dfini par J. Hajnal, caractris par
une frquence non ngligeable de clibat dfinitif et un ge moyen au premier mariage lev, notamment pour
le sexe fminin.
105
Nuptialit
Lge au premier mariage varie de faon sensible en fonction des caractristiques sociodmographique. Chez
les femmes comme chez les hommes, le milieu de rsidence influe sur lge moyen au premier mariage.
Les hommes vivant en milieu rural affichent un ge moyen au premier mariage de 32.6 ans alors que ceux
vivant en milieu urbain, 34,2 ans. Chez les femmes, lcart entre milieux de rsidence est insignifiant (30
ans en milieu urbain contre 29,7 ans en milieu rural). Selon les rgions gographiques, les femmes du Sud
se marient plus tt (28,4 ans) que celles de lOuest (29,6 ans). Par contre les femmes du Centre et de
lEst se marient un ge encore plus tardif (30,2 ans). Chez les hommes, lge moyen au premier mariage
varie entre 34 ans, dans la rgion Centre, et 32 ans, dans le Sud. Le niveau dinstruction est un facteur
dterminant de lge au premier mariage des femmes, en ce sens que plus elles sont instruites, plus elles
se marient tardivement (28.7 ans pour les femmes sans instruction contre 33,2 ans pour celles ayant un
niveau suprieur).
Nuptialit
La proportion des femmes maries un conjoint polygame augmente avec lge, avec 2.4% 25-29 ans, 5.2%
35-39 ans et 6,1% 45-49 ans. Cette proportion est plus leve en milieu urbain quen milieu rural (4,9% contre
3,9%). Les rgions du Sud (7,3%) et de lOuest (5,3%) se caractrisent par un niveau de polygamie plus lev.
Les rsultats montrent galement que le niveau dinstruction des femmes dtermine le type dunion, en ce sens
que la polygamie est plus frquente chez les femmes sans aucun niveau dinstruction (6,5%) que chez celles
ayant un niveau dinstruction secondaire ou suprieur (3%). Les rsultats, selon lindice de richesse du mnage,
font apparatre des carts importants en matire de polygamie, allant de 3,4% dans les mnages les plus riches
5,1% dans les mnages les plus pauvres.
Tableau CP.5 : Mariage prcoce et polygamie
15 311
8,5
12 600
1,8
2 711
3,3
6 867
,5
13 745
5,1
10 914
1,1
2 831
4,2
5 856
Ouest
,6
10 198
8,2
8 336
2,0
1 862
5,3
4 505
Sud
1,3
4 389
12,9
3 428
3,3
961
7,3
2 091
Urbain
,6
24 394
6,6
19 928
1,8
4 466
4,9
10757
Rural
1,1
19 248
9,4
15 349
1,7
3 899
3,9
8 562
15-19
,0
8 365
1,8
8 365
1,8
148
20-24
,1
8 571
1,8
8 571
1,9
1 523
Variables
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
25-29
,4
7 147
3,2
7 147
2,4
3 057
30-34
1,0
6 130
5,9
6 130
4,0
3 843
35-39
1,7
5 259
10,5
5 259
5,2
3 956
40-44
1,4
4 604
15,4
4 604
5,6
3 788
45-49
2,8
3 567
21,1
3 567
6,1
3 003
Aucun
2,6
9 776
17,5
9 279
6,2
497
6,5
6 639
Primaire
,7
8 046
9,2
7 005
3,1
1041
4,0
4 035
Moyen
,3
11 836
4,4
8 417
1,9
3419
3,1
4 311
Secondaire
,1
10 091
1,7
6 981
,7
3110
3,2
3 425
Suprieur
,0
3 892
,1
3 595
,0
297
2,3
910
Plus pauvre
1,3
8 609
10,3
6 750
1,9
1 859
5,1
3 824
Deuxime
,8
8 801
8,1
7 055
1,8
1 746
4,6
3 934
Moyen
,8
8 753
8,5
7 092
1,2
1 661
4,3
3 891
Quatrime
,8
8 807
7,7
7 197
2,5
1 611
4,7
3 845
Plus riche
,4
8 672
4,7
7 184
1,5
1 488
3,6
3 824
,8
43 642
7,8
35 277
1,8
8 365
4,4
19 319
Total
* Indicateur MICS n 67
106
Nombre de femmes
ges de 20-49 ans
1,1
Est
Centre
Pourcentage des
maries avant l'ge de 15 ans *
Pourcentage des femmes ges de 15-49 ans maries avant leur 15me anniversaire, pourcentage des femmes ges
de 20-49 ans maries avant leur 18me anniversaire, pourcentage de femmes ges de 15-19 ans actuellement maries,
pourcentage des femmes maries des conjoints polygames, MICS3 ALGRIE, 2006
** Indicateur MICS n 68
10,9
22,9
15,8
Quatrime
Plus riche
Total
6,4
13,1
26,4
Plus pauvre
Moyen
,0
Suprieur
Deuxime
12,0
Secondaire
5,0
16,5
Primaire
Moyen
28,2
Aucun
15,8
15-19
,0
16,6
Rural
,0
15,2
Urbain
25-29
17,0
Sud
20-24
12,6
Ouest
* MICS Indicateur 69
Quintile de
lIndice de
richesse
Instruction
ge
Strate
Rgion
11,2
25,6
Est
0-4
ans
plus
ag
Centre
Variables
35,9
22,1
46,5
32,8
37,8
32,8
,0
47,4
36,1
37,2
26,5
,0
,0
35,9
38,8
33,6
30,5
31,3
33,1
44,9
5-9
ans
plus
ag
47,8
55,0
41,5
54,1
55,8
40,0
,0
40,6
46,7
57,8
44,3
,0
,0
47,8
44,2
50,7
51,0
56,1
41,3
43,4
,5
,0
1,1
,0
,0
,8
,0
,0
,7
,0
,9
,0
,0
,5
,4
,6
1,4
,0
,0
,6
10+
ans Age du
plus conjoint
ag* inconnu
148
22
40
19
31
36
20
65
32
31
148
67
81
31
37
31
48
Nombre
de
femmes
ages de
15-19 ans
actuellement
maries
,7
,6
1,3
,3
,7
,7
,0
1,1
,9
,2
,6
,0
,7
,0
,4
1,0
,3
1,3
,4
,7
,0
,0
,0
,0
47,6 36,5
18,3 46,6 33,9
14,9
,0
,0
,4
,3
,6
,0
,7
,5
1,4
,2
,4
,5
,5
,0
,4
,0
,4
,5
,9
,0
,7
,4
1523
241
332
342
303
305
61
329
577
327
229
1523
756
766
203
387
399
533
Nombre
de
femmes
ages
de
20-24
ans
actuellement
maries
2,8
2,7
2,1
2,6
2,2
4,5
2,7
1,3
3,4
3,0
3,7
2,8
,0
,0
3,5
2,2
1,9
3,8
2,4
2,8
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,3
,9
,4
,3
,2
,1
,9
,1
,2
,6
,4
,3
,0
,0
,2
,5
,2
,2
,2
,6
Nuptialit
3 057
564
591
601
680
621
242
716
938
550
611
3057
1 451
1 606
356
716
896
1 089
Nombre
de
femmes
ages
de 25-29
ans
actuellement
maries
Structure des femmes actuellement maries ges de 15-19, 20-24 et 25-29 ans selon la diffrence dge avec leurs conjoints, MICS3 Algrie, 2006
Les donnes de l'enqute montrent que la majorit des femmes ges entre 15-49 ans sont maries une seule
fois (95,4%) et 4,6% plus dune fois. Plus les femmes sont jeunes, moins elles ont connu le remariage.
La proportion de femmes maries plus dune fois augmente avec lge.
107
Tableau MA.6 : Rpartition des femmes maries selon le nombre de fois et les variables socio-conomiques,
MICS3 ALGRIE, 2006
Nombre de fois marie
Une fois
Centre
96,6
3,4
6 134
Est
96,4
3,6
5 791
Ouest
93,7
6,3
5 127
Sud
92,4
7,6
3 973
Nuptialit
Variables
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
Urbain
94,8
5,2
12 598
Rural
96,1
3,9
8 427
15-19
99,4
,6
193
20-24
99,2
,8
1 719
25-29
99,0
1,0
3 262
30-34
96,8
3,2
4 083
35-39
95,6
4,4
4 232
40-44
93,6
6,4
4 226
45-49
90,2
9,8
3 310
Aucun
93,3
6,7
7 334
Primaire
94,5
5,5
4 648
Moyen
97,0
3,0
4 555
Secondaire
97,7
2,3
3 594
Suprieur
98,3
1,7
894
Plus pauvre
95,1
4,9
4 600
Deuxime
94,6
5,4
4 137
Moyen
95,7
4,3
4 100
Quatrime
95,4
4,6
4 147
Plus riche
96,1
3,9
4 041
Total
95,4
4,6
21 025
En effet, lge de 20-24 ans 99,2% de femme sont maries une seule fois et presque 1% maries plus dune
fois. Ces proportions atteignent 90,2% et 9,8% pour le groupe dge 45-49 ans. Lcart entre les femmes jeunes,
du groupe dge de 15-19 ans et celles du groupe 45-49 ans est assez important (9 points). La stabilit des
unions a connu certains changements dans le temps, en ce sens que la proportion de femmes ayant divorc de
leur premier mariage et contract un autre est de lordre de 7% en 1992, alors quelle est estime 4,6% par
lenqute MICS3.
La proportion des femmes maries plus dune fois est de 6,7% pour les femmes sans niveau dinstruction,
5,5% pour celles de niveau dinstruction primaire et 2,3% pour celles de niveau secondaire. Cest dans la
rgion Centre que lon observe les proportions les plus faibles de femmes maries plus dune fois (3,4%),
alors que cette proportion atteint 7,6% au Sud et 6,3% lOuest. Les donnes de lenqute font galement
apparatre des carts selon le milieu de rsidence en ce sens que 3,9% des femmes du milieu rural sont
maries plus dune fois contre 5,2% en milieu urbain.
En dfinitive, lexamen de la nuptialit, travers les rsultats de lenqute MICS3 2006, rvle que la
proportion des clibataires est plus importante chez les hommes que chez les femmes. Dans la proportion
des clibataires, le clibat dfinitif a atteint une proportion de 3,5% chez les femmes et 2,7% chez les
hommes. Le schma de la primo nuptialit indique une augmentation des ges au premier mariage et
ce, quelles que soient les variables socio-conomiques : entre 1966 et 2006, lge au premier mariage a
augment de 11,5 ans pour les hommes et de 10,2 ans pour les femmes, cet cart reste stable quels que
soient le milieu de rsidence ou la rgion.
108
Fcondit
Chapitre VIII
Fcondit
Fcondit
15 - 19
0.0 044
8 365
20 - 24
0.0 513
8 571
25 - 29
0.1 111
7 147
30 - 34
0.1 292
6 130
35 - 39
0.1 089
5 259
40 - 44
0.0 477
4 604
45 - 49
0.0 023
3 567
Total
43 642
2.27
31.02
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
ISF
Urbain
(0.0 047)
0.0 503
0.1 101
0.1 210
0.1 055
0.0 459
(0.0 019)1
2.19
Rural
(0.0 041)
0.0 526
0.1 123
0.1 398
0.1 138
0.0 505
(0.0 030)
2.38
Total
(0.0 044)
0.0 513
0.1 111
0.1 292
0.1 089
0.0 477
(0.0 023)
2.27
Les chiffres entre ( ) renvoient des valeurs calcules sur des effectifs infrieurs 30 observations
140
120
100
80
60
40
Urbain
20
0
Rural
Ensemble
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
Il ressort, travers cette enqute, que la fcondit continue sa tendance vers la baisse, aussi bien en milieu
urbain que rural. Nanmoins, le rythme de baisse est beaucoup moins rapide que ce qui a t observ dans
les annes prcdentes.
110
Ce chapitre est consacr la prsentation des principaux rsultats de lenqute portant sur l'utilisation des
couples de la planification familiale. Il vise mettre en vidence les disparits en la matire et valuer le
degr de satisfaction des besoins des femmes, en matire despacement et de limitation des naissances.
Il faut rappeler qu'un des axes de la politique nationale de population est le renforcement des prestations
de planification familiale, dans le cadre largi de la sant reproductive. L'amlioration du niveau qualitatif de
la planification familiale passe par :
a) l'amlioration de laccueil des femmes et des couples,
b) la systmatisation des services conseils,
c) l'amlioration des capacits des personnels
d) la disponibilit et llargissement des produits contraceptifs.
Il est rappeler que la planification familiale a t initie depuis la fin des annes 60, dans le cadre de la
sant maternelle et infantile. Elle a ensuite t consacre la faveur du Programme National de Maitrise de
la Croissance Dmographique (PNMCD), programme gouvernemental adopt en fvrier 1983 ciblant trois
axes d'intervention:
a) la gnralisation de l'accs la planification familiale
b) le dveloppement des activits d'information, dducation et de communication pour
promouvoir et inciter l'adhsion des couples au programme
c) le dveloppement des tudes et analyses pour permettre le suivi et l'valuation du
programme.
111
Chapitre IX
Planification familiale
et besoins non satisfaits
Figure RH.1 : Connaissance des mthodes de contraception selon la strate et le type, MICS3, ALGRIE 2006
Urbain
Autres
Mthodes
traditionnelles
Rural
Total
Autres mthodes
Allaitement prolong
Calendrier
Retrait
Connait la pilule
DIU
Condom
Injectables
Mthodes
modernes
20
40
60
80
100
Par strate, les carts sont insignifiants pour la connaissance de la pilule, alors quils atteignent 18 points pour
le condom, au profit de lurbain, 10 points pour le DIU et 5 points pour linjectable. Concernant les implants,
ils ne sont connus que par 3.7 % des femmes rurales et 9% des femmes urbaines.
Rural
Total
Pilule
Condom
DIU
Crmes/geles
Mthodes
modernes
Mthodes
traditionnelles
Allaitement prolong
Retrait
Calendrier
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
Selon la strate de rsidence, la part des femmes non clibataires en ge de la reproduction ayant utilis la
contraception dans le pass diffre trs peu, selon que lon soit en milieu urbain ou dans le rural. Lcart est de
lordre de 2 points seulement au profit des femmes urbaines (84,8 % en urbain contre 82,4 % dans le rural).
Selon le niveau dinstruction, le recours la contraception concerne autant les femmes nayant aucun niveau
dinstruction (84,5 %) que celles de niveau suprieur (80,1 %). Si lon tient compte uniquement de lge,
cette part atteint son niveau modal chez les 35-39 ans avec 88,7 % contre seulement 26,8 % chez les 15-19
ans et 60,3 % chez les 20-24 ans. De mme, selon le nombre denfant vivants, leur part volue de 12,8 %
chez celles nayant aucun enfant vivant 95,8 % pour celles ayant eu 5 enfants.
112
En tenant compte de lindice de richesse, lvolution de la pratique passe apparat nettement corrle en
ce sens quelle passe de 80,4% chez celles appartenant au indice-1, le plus pauvre, 86,3 % chez celles du
5me indice, le plus riche.
Effectif
non
pondr
9,6
1,2
13,2
17,6
17,5
16,9
4.2
12 598
77,0
4,9
1,1
6,9
19,1
10,7
12,9
2.9
8 427
Rgion de
rsidence
Groupe
dges
Niveau
d'instruction
Nombre
denfants
Quintile
de lindice
de richesse
Centre
83,2
77,4
9,6
1,3
12,2
19,2
17,5
19,3
4.0
6 134
Est
83,8
76,6
8,1
1,1
12,9
19,0
17,5
17,4
3.8
5 791
Ouest
85,7
82,0
3,5
1,1
4,9
12,7
7,0
7,0
2.7
5 127
Sud
81,3
71,7
8,4
0,8
10,1
25,6
13,4
12,9
3.9
3 973
15-19
26,8
23,5
0,2
0,0
2,2
2,8
2,4
0,6
1.8
193
20-24
60,3
55,1
1,3
0,3
5,6
6,9
6,9
7,1
1.1
1 719
25-29
77,9
72,1
2,2
0,4
8,5
11,1
10,2
12,0
2.1
3 262
30-34
87,0
81,4
5,1
0,7
12,1
16,2
16,2
16,8
2.4
4 083
35-39
88,7
82,9
9,1
1,2
11,9
19,6
16,2
16,8
3.2
4 232
40-44
88,2
81,9
12,3
1,9
12,1
22,3
17,4
17,5
4.8
4 226
45-49
87,3
79,5
11,0
1,7
9,2
26,7
15,2
15,4
6.9
3 310
Aucun
84,5
78,3
5,4
1,6
5,0
23,4
8,2
10,4
3.5
7 334
Primaire
84,0
78,2
8,7
1,2
8,4
19,7
13,6
15,3
3.6
4 648
Moyen
82,5
77,3
8,0
0,9
12,8
14,7
16,4
16,9
3.6
4 555
Secondaire
84,7
78,0
8,8
0,8
17,8
13,1
22,2
19,3
3.8
3 594
Suprieur
80,1
70,4
10,9
0,2
21,2
9,9
27,7
25,0
4.1
894
12,8
11,3
0,3
0,1
1,1
0,3
1,7
1,9
0.3
2 181
80,1
71,6
1,2
0,2
8,0
8,1
9,5
9,9
1.4
2 979
92,5
86,5
5,8
0,5
12,9
14,3
16,4
17,8
2.9
3 328
95,3
89,0
10,4
1,3
15,0
18,8
19,1
19,9
4.0
3 196
95,1
88,9
12,0
1,3
14,8
19,9
20,0
19,2
3.8
2 763
95,8
89,9
11,3
1,7
11,8
26,1
19,9
19,1
5.8
2 276
6+
94,2
87,2
10,0
2,4
8,0
32,6
13,3
14,9
5.9
4 302
Plus pauvre
80,4
74,5
3,5
1,2
3,5
20,3
6,7
8,4
2.3
4 600
Deuxime
83,4
77,3
4,9
1,3
5,8
19,4
11,5
13,1
3.8
4 137
4 100
Moyen
85,0
79,2
6,1
1,5
10,3
18,4
14,0
15,0
2.9
Quatrime
83,7
77,5
9,9
0,8
12,7
17,5
16,2
16,5
3.9
4 147
Plus riche
86,3
79,6
13,3
0,9
19,9
15,8
24,1
22,4
5.2
4 041
Total
83,8
77,7
7,6
1,1
10,5
18,3
14,5
15,1
3.6
21 025
Autres
mthodes
78,2
82,4
Retrait
Condom
84,8
Rural
Calendrier
Injectables
Strate
Allaitement
prolong
Pilule
Urbain
Variables
DIU
N'importe
quelle
mthode
Tableau RH.1A : Utilisation passe de la contraception. Part relative des femmes non clibataires ges de 15-49
ayant utilis la contraception par le pass selon le moyen contraceptif utilis et leurs principales caractristiques,
MICS3 ALGRIE, 2006
113
4/5 des femmes de lOuest du pays (82,3%) ont eu recours la contraception avant la naissance de leur
second enfant contre 69,3 % au Centre, 67,2 % lEst et 62,0% au Sud.
Selon le groupe dges, le recours la contraception avant le premier enfant concerne essentiellement les
femmes ges de 15-19 ans et de 20-24 ans avec respectivement 36,4% et 14,8%. Quant leurs anes,
notamment celles ges de plus de 35 ans, elles nont eu recours la contraception quaprs le 1er enfant
voire le second enfant pour ce qui concerne les 45-49 ans (52,1%). Plus du 1/5 parmi ces dernires (22.1%)
nont adhr la planification familiale quaprs leur 4 enfant.
Selon le niveau dinstruction, le recours prcoce, soit juste aprs le mariage avant la naissance du premier
enfant, concerne principalement les femmes de niveau dinstruction suprieur avec 17,8%, suivies par celles
de niveau secondaire avec 6,3%. Quant aux femmes nayant aucun niveau dinstruction, prs de la moiti
(49,0%) nont eu recours la pratique contraceptive quaprs la naissance du second enfant, dont 18,2 %
aprs avoir eu leur 4 enfant. Selon lindice de richesse, le recours la contraception est relativement plus
prcoce chez les femmes appartenant au cinquime indice le plus riche.
Tableau RH.1B : Rpartition des femmes ges de 15-49ans selon la parit atteinte la premire utilisation,
MICS3 ALGRIE, 2006
0
Strate
Rgion de
rsidence
ge des
femmes
Instruction
Nombre
denfants
Quintile
de lindice
de richesse
114
4+
NSPND
Dans le pass
nimporte
laquelle
Variables
Effectif des
femmes non
clibataires
Urbain
5,2
68,8
14,7
5,7
5,6
0,0
84,8
11 675
Rural
2,8
62,1
16,1
7,4
11,6
0,0
82,4
9 032
Centre
5,8
63,5
15,1
6,2
9,4
0,1
83,2
7 312
Est
2,0
60,0
19,3
9,1
9,5
0,0
83,8
6 207
Ouest
3,9
78,4
9,9
3,3
4,6
0,0
85,7
4 947
Sud
5,3
61,9
16,9
7,1
8,8
0,0
81,3
2 240
15-19
36,4
50,3
12,1
0,4
0,0
0,8
26,8
152
1 575
20-24
14,5
81,2
3,9
0,4
0,0
0,0
60,3
25-29
9,1
81,6
7,8
1,3
0,2
0,0
77,9
3 173
30-34
4,1
77,1
13,5
3,5
1,8
0,0
87,0
4 028
35-39
2,2
66,8
18,0
6,7
6,2
0,1
88,7
4 203
40-44
2,1
55,7
19,5
10,1
12,7
0,0
88,2
4 173
45-49
1,3
46,6
18,6
11,4
22,1
0,0
87,3
3 402
Aucun
1,6
49,4
19,8
11,2
18,0
0,0
84,5
7 095
Primaire
2,7
66,6
16,9
7,1
6,6
0,0
84,0
4 424
Moyen
5,0
76,6
13,3
3,1
1,9
0,1
82,5
4 602
Secondaire
6,3
81,9
9,1
1,9
0,8
0,0
84,7
3 623
Suprieur
17,8
74,3
6,7
0,9
0,3
0,0
80,1
962
98,4
0,0
0,0
0,0
0,0
1,6
12,8
2 200
9,2
90,8
0,0
0,0
0,0
0,0
80,1
2 884
3 323
3,4
86,9
9,7
0,0
0,0
0,0
92,5
2,2
77,7
16,5
3,6
0,0
0,0
95,3
3 239
1,3
67,0
22,7
6,4
2,6
0,0
95,1
2 730
0,8
51,6
25,3
13,3
9,1
0,0
95,8
2 277
6+
0,4
36,6
18,3
14,5
30,2
0,0
94,2
4 052
Plus pauvre
1,7
56,8
17,4
8,3
15,8
0,0
80,4
4 041
Deuxime
2,6
62,7
17,3
7,9
9,6
0,0
83,4
4 175
Moyen
4,7
66,6
14,8
6,5
7,4
0,0
85,0
4 194
Quatrime
4,4
69,7
14,2
5,9
5,8
0,0
83,7
4 159
Plus riche
7,1
72,9
13,0
3,9
3,0
0,1
86,3
4 138
Total
4,1
65,9
15,3
6,5
8,2
0,0
83,8
20 706
La planification familiale est aujourdhui une pratique sociale reconnue et largement intgre dans les
comportements procrateurs des couples. En effet, 61,4% des femmes ges de 15-49ans actuellement
maries utilisent un moyen de contraception pour espacer ou limiter les naissances dont 52,0% des
mthodes modernes.
Selon la strate de rsidence, les prvalences enregistres, notamment en ce qui concerne les mthodes
modernes, se rejoignent. Concernant les mthodes traditionnelles, elles semblent tre lgrement plus familires
aux femmes urbaines qu celles vivant en milieu rural avec respectivement 10,5 % contre 8,0%.
Figure RH.3 : Utilisation actuelle de la contraception selon le type de mthode utilise et la strate de rsidence,
MICS3, ALGRIE 2006
Urbain
Rural
Total
Aucune mthode
Nimporte quelle mthode *
Total
Mthode moderne
Mthode traditionnelle
Mthode du calendrier
Mthodes
traditionnelles
Allaitement prolong
Mthodes
modernes
DIU
Ligature des trompes
Autres mthodes modernes
0
10
20
30
40
50
60
70
Selon la rgion de rsidence, la prvalence contraceptive la plus leve, quelle que soit la mthode, est
releve chez les femmes de lOuest du pays avec 64.9% contre 52,5% chez celles du Sud du pays. Selon
le groupe dges, les prvalences releves augmentent avec lge et atteignent leur point modal 45
ans, en passant de 20% chez les 15-19 ans 69,1% parmi celles ges de 35-44ans. A partir de 45 ans,
compte tenu des facteurs lis la mnopause, les femmes ont tendance recourir de moins en moins
la contraception (49,0 % 45-49 ans). Selon le nombre denfants vivants, les prvalences atteignent
leur point modal au 3me enfant en passant de 2,9% chez celles nayant aucun enfant 73,9% chez celles
ayant un 3me enfant.
Selon le niveau dinstruction, les femmes ayant le niveau secondaire dtiennent le record avec 66,9%.
Loccupation ne semble point affecter le recours la contraception. Toutefois, il est noter que les occupes
semblent recourir le plus aux mthodes traditionnelles avec 13,1% contre 8,9% chez les non-occupes. A
linverse, les femmes inoccupes tendent plus vers lutilisation de la contraception moderne.
Selon lindice de richesse, la pratique contraceptive passe de 56,4% chez les plus pauvres 65,2% chez
les plus riches.
Enfin concernant les mthodes utilises, il y a lieu de relever que la pilule reste la premire mthode des
femmes et ce, quels que soient leur milieu de rsidence et ou leurs caractristiques individuelles.
115
Le DIU, avec une prvalence de 2,3%, concerne davantage les femmes de niveau moyen (4,5%), celles
appartenant au 5 me indice soit les plus riches (4,3%), celles occupes (4,1%) et celles ges de 40-44
ans (3,9%).
Tableau RH.1 : Utilisation actuelle de la contraception selon la mthode utilise, la strate et les principales
caractristiques de rsidence des femmes ges entre 15 et 49 ans actuellement maries, MICS3 ALGRIE, 2006
Total mthodes
traditionnelles
Nimporte
quelle mthode *
Femmes actuellement
maries
5.0
3,8
0,1
10,5
62,5
10 757
2,3
2,9
2,7
0,1
8.0
59,9
8 562
Rgion de
rsidence
ge
Nombre
denfants
vivants
Niveau
dinstruction
Situation
Individuelle
Quintile de
lindice
de richesse
Pilule
Centre
44,2
3.0
3,4
1,6
52,3
1,5
5,2
4,5
0,1
11,3
63,6
6 867
Est
42,8
2,2
2,4
1,1
48,6
2.0
4,6
3,9
0,1
10,6
59,2
5 856
Ouest
56,7
1,2
1,1
1,6
60,6
1,4
2,1
0,7
0,1
4,3
64,9
4 505
Sud
37
2,8
1,3
0,8
41,9
4.0
3,1
3,3
0,1
10,6
52,5
2 091
15-19
16,7
0,4
0,0
17
0,3
2,1
0,6
0.0
3.0
20
148
20-24
36,7
0,5
0,6
0,1
38
2,1
1,7
1,4
0.0
5,2
43,2
1 523
25-29
48,7
0,6
2,1
0,1
51,6
2,3
2,2
2.0
0.0
6,5
58,1
3 057
30-34
52,5
2,1
2,8
0,4
57,9
2,5
3,7
3.0
0.0
9,2
67.0
3 843
35-39
51,6
2,9
2,5
1,1
58,1
2,7
4,6
3,6
0,1
11.0
69,1
3 956
40-44
47,6
3,9
3.0
2,5
57
1,6
5,8
4,3
0,2
11,9
68,9
3 788
45-49
31,1
2,7
2.0
3,4
39,2
0,2
4,8
4,5
0,2
9,8
49.0
3 003
2,4
0.0
0.0
0,0
2,5
0.0
0,2
0,2
0.0
0,4
2,9
2 029
45,5
0,5
2,1
0,2
48,2
2.0
3,1
1,8
0.0
6,9
55,2
2 657
54,2
2,2
3,2
0,8
60,4
1,8
4,3
3,4
0.0
9,5
69,8
3 253
54,7
3,4
2,9
1,3
62,3
1,8
5.0
4,6
0,2
11,5
73,9
3 238
4 et +
50,1
3,1
2,4
2,4
58,1
2,5
4,9
4.0
0,1
11,5
69,6
8 141
Aucun
45,3
1,7
0,9
1,8
49,8
2,3
2,4
2,7
0,1
7,5
57,2
6 639
Primaire
46,2
2,4
1,9
1,8
52,2
3,9
3,9
0,1
9,9
62,1
4 035
Moyen
46,7
2,6
2,4
0,9
52,7
1,6
4,4
3,5
0.0
9,6
62,2
4 311
Secondaire
47,4
2,7
4,6
0,6
55,3
1,8
6.0
3,7
0,1
11,6
66,9
3 425
Suprieur
39,5
4,5
6.0
1,2
51,2
1,2
7,5
3.0
0.0
11,7
62,9
910
Occupe
40,5
4,1
4,3
1,7
50,7
2.0
7,1
3,7
0,3
13,1
63,8
2 048
Non
occupe
46,6
2,1
2,1
1,3
52,1
1,9
3,7
3,3
0,1
8,9
61,1
17 235
ND
41,3
0.0
0.0
0,0
41,3
0.0
7,9
0.0
0.0
7,9
49,2
36
Plus pauvre
46,4
1,5
0,8
1,2
49,9
3.0
1,9
1,6
0,1
6,5
56,4
3 824
Deuxime
47,1
1,5
1,2
1,6
51,4
2,3
3,2
3,4
0,1
9.0
60,4
3 934
Moyen
47,6
1,6
2.0
1,1
52,4
2.0
4,3
3,8
0,1
10,1
62,5
3 891
Quatrime
45,5
2,8
2,6
1,5
52,5
1,2
4,7
3,8
0.0
9,7
62,3
3 845
Plus riche
42,9
4,3
5,1
1,4
53,7
1,2
6,2
3,9
0,2
11,5
65,2
3 824
Total
45,9
2,3
2,3
1,4
52
1,9
4,1
3,3
0,1
9,4
61,4
19 319
116
Retrait
1,6
51,9
Calendrier
52
1,2
Allaitement
prolong
1,5
1,6
Total mthodes
modernes
3.0
1,6
Autres mthodes
2,9
47,5
Condom
44,6
Rural
DIU
Urbain
Variables
Strate
Mthodes traditionnelles
Autre
Mthodes modernes
Lutilisation actuelle de la contraception est dcide dans plus de la moiti des cas par le couple et dans 37,0%
des cas par la femme elle-mme. Le conjoint ninterfre que dans 3.3% des cas. Quant aux discussions au
sein du couple autour de la contraception, elles concernent 52,7% des couples du milieu urbain et 49.8% de
ceux de la zone rurale.
Selon la rgion, les donnes de lenqute rvlent qu lEst du pays, 64,3% des femmes ont recours la
contraception actuelle suite une discussion de groupe alors que pour 34,3%, la dcision a t prise par la femme.
A lOuest du pays, la contraception reste, dans la majorit des cas (54,1%), la propre dcision des femmes.
Tableau RH.1C : Dcision relative lutilisation de la contraception actuelle, MICS3 ALGRIE, 2006
Dcision de la contraception actuelle
Variables
Strate
Rgion de
rsidence
ge
Nombre
denfants
vivants
Instruction
Situation
individuelle
Sagit-il
dune premire
utilisation
Quintile
de lindice
de richesse
La
femme
Le
conjoint
Dcision
commune
Dcision
mdicale
Autre
ND
Total
Femmes
actuellement
maries
contraceptantes
(Non pondre)
Urbain
35,7
3,0
52,7
4,8
0,0
3,8
100
6 979
Rural
38,7
3,8
49,8
4,5
0,1
3,1
100
4 550
Centre
37,4
2,3
51,4
4,6
0,1
4,2
100
3 434
Est
24,5
3,0
64,3
4,5
0,0
3,6
100
3 214
Ouest
54,1
4,5
34,3
5,4
0,1
1,7
100
2 965
Sud
30,0
5,0
55,9
3,4
0,2
5,5
100
1 916
15-19
52,0
3,7
38,5
2,6
0,0
3,2
100
43
20-24
36,4
3,6
48,1
5,8
0,0
6,1
100
732
25-29
36,4
3,4
50,9
5,3
0,0
4,0
100
1 835
30-34
34,9
3,2
53,8
4,3
0,1
3,7
100
2 498
35-39
38,4
3,4
51,0
4,5
0,1
2,6
100
2 639
40-44
36,6
3,4
52,3
4,3
0,0
3,4
100
2 468
45-49
39,8
3,0
48,8
5,0
0,1
3,3
100
1 314
18,6
3,0
49,8
21,3
0,0
7,3
100
63
32,9
3,1
48,5
7,3
0,2
8,1
100
1 472
35,0
3,5
52,8
5,8
0,0
2,9
100
2 193
37,0
2,6
54,4
3,4
0,0
2,6
100
2 268
4 et +
39,1
3,6
50,4
3,9
0,1
2,9
100
5 533
Aucun
41,0
4,3
47,6
4,2
0,1
2,9
100
3 701
Primaire
38,4
3,4
49,7
5,0
0,0
3,4
100
2 515
Moyen
34,6
2,7
54,0
4,8
0,0
3,8
100
2 608
Secondaire
34,0
2,5
54,9
5,1
0,1
3,5
100
2 196
Suprieur
27,9
3,0
57,9
4,3
0,2
6,7
100
509
Occupe
30,5
2,4
57,7
5,0
0,1
4,3
100
1 271
Non occupe
37,8
3,4
50,6
4,6
0,1
3,4
100
10 237
ND
22,1
0,0
61,0
5,4
0,0
11,5
100
21
Oui
38,2
2,8
50,5
8,5
0,0
0,0
100
1 192
Non
37,0
3,4
51,7
4,2
0,1
3,7
100
10 311
Non
0,0
0,0
0,0
0,0
0,0
100
100
26
Plus Pauvre
39,7
4,6
46,4
5,7
0,1
3,6
100
2 293
Deuxime
40,9
3,4
48,2
4,5
0,1
2,9
100
2 246
Moyen
37,5
3,4
52,1
4,1
0,0
2,8
100
2 295
Quatrime
36,1
2,6
53,0
4,4
0,0
4,0
100
2 318
Plus Riche
31,5
2,7
56,7
4,8
0,0
4,4
100
2 377
Total
37,0
3,3
51,4
4,7
0,1
3,5
100
11 529
117
Hormis les femmes de 15-19 ans qui se distinguent par limportance du choix personnel de la femme
(52,0%), celles appartenant aux autres groupes dge semblent privilgier dans la moiti des cas, le choix
du couple. Il est relever que la part des femmes dcidant elles seules de recourir la contraception
augmente avec le nombre denfants, passant de 18,6% chez les femmes sans enfant 39,1% chez celles
ayant eu 4 enfants et plus.
Selon le niveau dinstruction, le recours la planification familiale se discute plus en couple chez les
femmes de niveau suprieur que chez celles sans aucun niveau dinstruction, avec 57,9% contre 47,6%,
respectivement. Cette proportion est de 57,7% chez les occupes et de 50.6% chez les inoccupes. Selon
lindice de richesse, il est relever que le recours la planification familiale se discute davantage dans le
couple chez les groupes aiss (56,7% contre 46,4% chez les plus pauvres).
Strate
Rgion de
rsidence
ge
118
Le
conjoint
Dcision
commune
Dcision
mdicale
Autre
ND
Total
Femmes
actuellement
maries
contraceptantes
(Non Pondr)
Urbain
43,4
4,3
38,4
10,5
0,0
3,4
100
6 979
Rural
48,7
5,8
31,7
11,2
0,0
2,6
100
4 550
Centre
42,5
3,6
41,4
9,2
0,0
3,5
100
3 434
Est
39,4
6,6
37,3
13,5
0,0
3,1
100
3 214
Ouest
61,2
4,6
23,8
9,0
0,0
1,4
100
2 965
Sud
37,7
6,1
37,6
13,3
0,1
5,2
100
1 916
15-19
53,7
2,3
21,5
12,9
0,0
9,7
100
43
20-24
45,6
4,0
31,1
14,5
0,0
4,7
100
732
25-29
46,0
4,2
34,0
11,8
0,0
4,0
100
1 835
30-34
44,1
4,3
37,3
11,3
0,0
2,9
100
2 498
35-39
47,1
5,4
35,9
9,2
0,0
2,4
100
2 639
40-44
45,8
5,5
36,1
9,9
0,0
2,7
100
2 468
45-49
45,3
5,6
34,9
11,4
0,0
2,7
100
1 314
(suite) Tableau RH.1D : Dcision relative au choix de la mthode contraceptive actuelle, MICS3 ALGRIE, 2006
Variables
La
femme
Nombre
denfants
vivants
Dcision
mdicale
Autre
ND
Total
24,6
3,5
40,2
24,4
0,0
7,3
100
63
40,8
3,9
31,4
16,5
0,0
7,4
100
1 472
45,7
3,4
37,4
10,7
0,0
2,7
100
2 193
43,2
4,5
41,0
9,2
0,0
2,0
100
2 268
4 et +
48,3
6,0
33,5
9,8
0,0
2,4
100
5 533
Aucun
51,6
6,6
29,2
10,1
0,0
2,4
100
3 701
46,6
4,6
34,2
12,0
0,0
2,6
100
2 515
Moyen
42,8
3,9
38,5
11,4
0,0
3,4
100
2 608
Secondaire
41,1
3,7
41,3
10,6
0,0
3,2
100
2 196
Suprieur
35,1
5,3
45,1
8,0
0,0
6,5
100
509
Occupe
38,6
5,2
42,0
10,3
0,0
3,8
100
1 271
Non occupe
46,6
4,9
34,7
10,9
0,0
2,9
100
10 237
ND
40,7
0,0
49,3
5,4
0,0
4,7
100
21
Oui
44,4
3,3
30,9
21,4
0,0
0,1
100
1 192
Non
46,0
5,2
36,2
9,5
0,0
3,2
100
10 311
Sagit-il
dune premire
utilisation
Quintile
de lindice
de richesse
Dcision
commune
Primaire
Instruction
Situation
individuelle
Le
conjoint
Femmes
actuellement
maries
contraceptantes
(non pondr)
plus pauvre
50,5
6,3
28,4
12,3
0,0
2,6
100
2 293
Deuxime
48,8
6,5
30,7
11,7
0,0
2,2
100
2 246
moyen
47,5
4,7
35,5
9,7
0,0
2,8
100
2 295
Quatrime
44,5
3,9
37,7
10,4
0,0
3,6
100
2 318
plus riche
38,2
3,6
44,3
10,1
0,0
3,8
100
2 377
Total
45,7
4,9
35,5
10,8
0,0
3,0
100
11 529
(suite)
Raisons de non-utilisation
Urbain
Rural
Total
Raisons de non-utilisation
Urbain
Rural
Total
Dsire un enfant
36,1
36,1
36,1
4,2
3,1
3,7
2,1
2,6
2,3
Dsaccord du mari
1,3
2,0
1,6
En amnorrhe post-partum
4,0
5,1
4,5
Autre
13,4
10,5
12,1
5,6
3,6
4,7
Difficile obtenir
0,6
2,2
1,3
Total
100,0
100,0
100,0
Nombre de femmes
actuellement maries non
contraceptantes
2861
2440
5301
61,8
59,4
60,7
38,2
40,6
39,3
Cot lev
0,2
1,2
0,6
Difficile utiliser
0,4
0,4
0,4
5,0
4,9
5,0
Mnopause
17,0
18,2
17,6
Non fconde
10,1
10,0
10,0
119
Pour ce qui est de lutilisation future de la contraception, 49,8% des femmes actuellement maries non
contraceptantes (y compris celles qui sont enceintes) ont dclar leur intention dutiliser un moyen de
contraception dans le futur et 20,7% ont dclar quelles nont pas lintention dutiliser la contraception (22%
en urbain et 29,2% dans le rural). Il est relever que seules 1,7% dentre elles dclarent leur opposition
la planification familiale.
Tableau RH.1F : Rpartition des femmes non contraceptantes selon lutilisation future, MICS3 ALGRIE, 2006
Strate
Total
Urbain
Rural
A l'intention dutiliser
49,7
49,9
49,8
22
19,2
20,7
6,8
8,4
7,5
Oppos au PF
1,5
1,9
1,7
Mnopause
12
13
12,5
Non fconde
7,1
7,1
7,1
ND
0,9
0,5
0,7
Total
100
100
100
4 009
3 413
7 422
DIU : 8,4
120
Tableau RH.2 : Besoins non satisfaits en contraception, Part relative des femmes ges de 15-49 ans actuellement
Rgion de
rsidence
ge
Nombre
denfants
vivants
Instruction
Situation
individuelle
Quintile
de lindice
de richesse
Nombre
de femmes
actuellement
maries
Femmes
actuellement
maries ayant
des besoins en
contraception
(Non pondre)
Besoin non
satisfait en
contraception
Total ****
Part relative de
la demande en
contraception
satisfaite *****
Besoin non
satisfait en
limitation ***
62,5
4,2
6,1
10,3
10 757
85,9
8 306
Rural
59,9
5,2
6,3
11,5
8 562
83,9
5 592
Prvalence
Actuelle*
Urbain
Variables
Strate
Besoin non
satisfait en
espacement **
maries ayant des besoins non satisfaits en planning familial et demande satisfaite en contraception, MICS3
ALGRIE, 2006
Centre
63,6
4,5
5,9
10,4
6 867
85,9
4 142
Est
59,2
4,5
7,5
12
5 856
83,2
3 899
Ouest
64,9
4,5
4,6
9,1
4 505
87,7
3 465
Sud
52,5
5,4
7,1
12,5
2 091
80,8
2 392
15-19
20
17,5
17,5
148
53,4
74
20-24
43,2
9,6
0,9
10,4
1 523
80,5
931
25-29
58,1
9,6
11,6
3 057
83,3
2 186
30-34
67
6,4
3,7
10,2
3 843
86,8
2 913
35-39
69,1
3,3
7,2
10,5
3 956
86,8
3 108
40-44
68,9
9,8
10,8
3 788
86,5
2 962
45-49
49
0,2
10,8
11
3 003
81,6
1 724
18,6
3,0
49,8
21,3
0,0
7,3
63
1 472
32,9
3,1
48,5
7,3
0,2
8,1
35,0
3,5
52,8
5,8
0,0
2,9
2 193
37,0
2,6
54,4
3,4
0,0
2,6
2 268
4 et +
39,1
3,6
50,4
3,9
0,1
2,9
5 533
Aucun
57,2
3,6
9,4
13
6 639
81,5
4 694
Primaire
62,1
4,4
6,5
10,9
4 035
85
3 048
Moyen
62,2
5,6
3,8
9,4
4 311
86,9
3 043
Secondaire
66,9
3,8
8,8
3 425
88,4
2 518
Suprieur
62,9
6,9
1,7
8,6
910
88
595
Occupe
63,8
3,4
6,3
9,7
2 048
86,8
1 496
Non occupe
61,1
4,7
6,2
10,9
17 235
84,8
12 375
ND
49,2
13,9
2,9
16,8
36
74,6
27
Plus pauvre
56,4
5,9
8,8
14,7
3 824
79,3
2 978
Deuxime
60,4
6,1
11,1
3 934
84,5
2 728
Moyen
62,5
4,5
6,2
10,6
3 891
85,5
2 728
Quatrime
62,3
4,2
5,5
9,7
3 845
86,5
2 738
Plus riche
65,2
3,4
4,5
7,9
3 824
89,1
2 726
Total
61,4
4,6
6,2
10,8
19 319
85
13 898
* MICS Indicateur 21; MDG Indicateur 19C ** femmes fcondes et nutilisant pas de contraception et voulant espacer leurs
naissances
*** : femmes fcondes et nutilisant pas de contraception et voulant limiter leurs naissances
**** MICS Indicateur 98
***** MICS Indicateur 99
121
en matire de limitation diffrent dune rgion lautre, en ce sens quils sont valus 4,6% lOuest du
pays, 7,5% lEst, 5,9% au Centre et 7,1% au Sud. Selon le groupe dges, les besoins non satisfaits
en espacement concernent davantage les gnrations jeunes, notamment celles ges entre 15-19 ans, avec
17,5%. Par contre les besoins en limitation touchent plus les gnrations anciennes, avec 10,8% des femmes
ges de 45-49 ans. Selon le niveau dinstruction, les besoins non satisfaits en espacement concernent plus
celles ayant le niveau suprieur et ceux lis la limitation, celles ne disposant daucun niveau dinstruction.
Concernant lindice de richesse, les besoins en contraception concernent davantage le quintile des mnages
pauvres (1er quintile), avec 14,7% contre 9,7% des femmes du quintile le plus riche (5me quintile).
122
Chapitre X
Sant maternelle
Sant maternelle
Lenqute MICS3 a recueilli des informations sur la sant maternelle auprs des femmes maries, ges de
15-49 ans, ayant eu un enfant vivant dans les deux annes prcdant lenqute. Ces informations concernent
laccs des femmes aux soins de sant pr et postnatals, les conditions daccouchement. Ces informations
permettent dapprcier le degr daccs aux soins de sant et didentifier les problmes les plus importants
en la matire et de mieux cibler les groupes de femmes risque.
Variables
Mdecin
Rgion
Strate
Sagefemme/
Infirmire
Autre ND
Pas de
soins
prnatals
Total
Personnel
qualifi *
Nombre
de femmes
ayant eu une
naissance
vivante durant
les deux
dernires
annes
Centre
80,2
11,5
1,3
7,0
100
91,7
1 598
Est
78,1
10,6
0,8
10,4
100
88,7
1 597
Ouest
78,6
10,2
0,6
10,6
100
88,8
1 304
Sud
58,7
27,8
0,3
13,2
100
86,5
1 331
Urbain
80,4
13,3
0,7
5,6
100
93,7
3 290
Rural
71,9
12,7
1,1
14,3
100
84,6
2 540
123
Sant maternelle
ge
Sage
femme/
Infirmire
Autre ND
Pas de
soins
prnatals
Total
Personnel
qualifi *
15-19
69,5
12,2
0,0
18,3
100
81,7
46
20-24
80,4
12,7
0,7
6,2
100
93,1
805
25-29
81,1
10,9
0,8
7,2
100
91,9
1 582
30-34
77,5
13,0
0,6
8,9
100
90,5
1 549
35-39
72,0
14,7
0,7
12,7
100
86,7
1 206
40-44
67,4
15,5
2,1
15,0
100
82,9
581
45-49
51,0
18,5
5,6
25,0
100
69,4
61
Aucun
63,3
13,8
1,3
21,6
100
77,0
1 695
Primaire
76,2
14,2
0,7
8,9
100
90,4
1 171
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
Medecin
Nombre de
femmes ayant eu
une naissance
vivante durant les
deux dernires
annes
Moyen
79,9
14,4
0,8
4,9
100
94,3
1 437
Secondaire
85,3
11,1
0,4
3,1
100
96,4
1 222
Suprieur
91,3
6,3
1,2
1,2
100
97,6
305
plus pauvre
62,3
13,5
1,4
22,8
100
75,9
1 490
Deuxime
74,5
15,0
0,8
9,7
100
89,4
1 169
moyen
77,9
15,0
1,1
5,9
100
92,9
1 110
Quatrime
81,4
13,3
0,5
4,8
100
94,7
1 078
plus riche
90,4
7,4
0,4
1,8
100
97,8
983
Total
76,4
13,0
0,9
9,7
100
89,4
5 830
* MICS Indicateur 20
Les trois quarts (75.2%) des femmes maries ges de 15-49 ans ayant eu un enfant vivant dans les deux
annes prcdant lenqute et ayant consult au moins une fois durant leur grossesse, ont effectu leur
premire consultation prnatale durant le premier trimestre de la grossesse. Il existe une diffrence par
rapport aux tranches dge, au milieu et par rapport au niveau ducatif.
Tableau RH.4 : Soins prnatals prodigus
Part relative des femmes enceintes ayant eu une naissance vivante sur les deux dernires annes recevant des soins prnatals , et
structure des femmes recevant des soins prnatals selon les types de soins prodigus, MIC3 ALGRIE , 2006
Rgion
Strate
124
Peses
Mesure de la taille/
stature
Mesure de la
hauteur utrine
Echographie
Examen
gyncologique
Informe sur la la
position du bb
93,0
Centre
Tension artrielle
mesure
Variables
% des
femmes
enceintes
recevant
au moins
une visite
prnatale
durant
leur
grosssse*
Nombre de
femmes ayant
une naissance
vivante durant
les deux
dernires
annes avant
lenqute
78,3
89,2
67,6
72,3
32,8
66,5
88,9
77,5
82,3
1 861
Est
89,6
72,7
85,1
67,1
61,7
33,1
66,2
86,2
64,5
80,5
1 713
Ouest
89,4
54,9
83,2
37,9
55,1
21,3
48,8
83,8
62,2
78,7
1 273
Sud
86,8
75,9
84,2
72,8
73,2
54,6
76,4
73,7
61,7
69,2
714
Urbain
94,4
78,0
90,4
68,9
70,9
37,2
70,2
90,3
74,9
84,1
2 953
Rural
85,7
62,9
80,8
52,7
58,8
28,4
56,2
78,9
60,0
73,7
2 608
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
21,5
49,5
80,2
71,9
65,0
30
68,6
34,4
63,2
90,1
73,8
85,1
689
Informe sur la la
position du bb
42,4
67,4
Examen
gyncologique
60,3
Echographie
70,9
90,5
Mesure de la
hauteur utrine
68,4
80,8
25-29
92,8
73,9
87,6
63,8
67,7
34,4
65,3
88,7
70,6
82,0
1 552
30-34
91,1
71,6
87,7
62,1
66,2
34,6
65,8
86,0
70,4
80,4
1 531
35-39
87,3
65,3
83,2
56,9
62,6
29,8
61,4
82,0
62,2
76,0
1 176
40-44
85,0
62,5
78,6
55,9
59,3
32,0
60,6
73,4
59,9
69,2
537
45-49
75,0
42,7
68,8
37,9
48,6
20,6
41,5
60,9
47,2
65,4
47
Aucun
78,4
51,0
71,2
44,7
48,8
23,5
47,2
69,6
51,2
63,2
1 542
Primaire
91,1
67,8
87,0
56,6
63,1
29,4
61,3
84,4
64,7
78,1
1 057
Moyen
95,1
80,9
91,4
68,5
72,2
37,7
69,6
90,8
75,2
86,3
1 406
Secondaire
96,9
81,7
94,4
72,5
76,0
39,6
75,1
94,6
78,9
88,3
1 230
Suprieur
98,8
91,3
96,5
82,1
78,6
45,0
79,7
97,6
84,6
94,4
326
plus pauvre
77,2
51,9
71,0
43,3
48,9
21,2
47,9
68,7
51,0
62,7
1 279
Deuxime
90,3
67,5
85,8
59,1
63,8
34,1
63,0
83,7
64,9
78,5
1 173
moyen
94,1
75,8
89,5
64,2
67,4
33,0
66,0
88,2
68,3
81,7
1 097
Quatrime
95,2
80,2
91,5
69,6
70,1
37,8
69,3
91,8
75,9
86,2
1 033
plus riche
98,2
84,4
95,6
75,6
80,5
42,4
76,1
96,9
84,9
91,7
979
Total
90,3
70,9
85,9
61,3
65,2
33,1
63,6
85,0
67,9
79,2
5 561
Sant maternelle
Mesure de la taille/
stature
81,7
93,8
Peses
15-19
Analyse du sang
Nombre de
femmes ayant
une naissance
vivante durant
les deux
dernires
annes avant
lenqute
20-24
Variables
ge
% des
femmes
enceintes
recevant
au moins
une visite
prnatale
durant
leur
grosssse*
* MICS Indicateur 44
Figure RH.5 : Structure des femme ayant bnfici dune consultation prnatale au premier trimestre de la
grossesse selon lge, la rgion, la strate et le niveau dinstruction, MICS3, ALGRIE 2006
100
Proportions en %
92,1
90
80
78,1
80,9
74,7
70
74
64,9
79,2
77,5
74,5
72,4
65,1
64,2
81,5
75,2
68,9
60
50
40
30
20
10
TOTAL
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
Centre
> 40 ans
30-40 ans
< 30 ans
125
Sur lensemble des femmes maries ayant eu un enfant vivant dans les deux annes prcdant lenqute,
les examens effectus sont rpartis comme suit : examens clinique et examens complmentaire.
Lexamen clinique
Sant maternelle
Les mesures physiques suivantes ont t effectues dans les proportions suivantes : la prise de la pression
artrielle est observe dans 85,9% des cas, alors que la pese na t faite que chez 65,2%, la taille
na t mesure que dans 33,1% des cas, lexamen gyncologique a t ralis dans 67,9% des cas, la
mesure de la hauteur utrine a t faite dans 63,6% des cas, et 79,2% des femmes ont t informe sur
la prsentation du bb.
Les examens complmentaires
85% des femmes ont eu au moins un examen chographique durant leur grossesse, les analyses de sang
ont t effectues dans 70,9% des cas et lanalyse durine dans 61,3%.
Cependant, les mmes lments rapports la population des femmes ayant effectu au moins une visite
prnatale durant leur grossesse, la mesure de la pression artrielle a t effectue dans 95,1% des cas,
lexamen gyncologique dans 94,1% des cas, le bilan sanguin dans 78,5% des cas, lchographie dans
75,2% des cas et le bilan urinaire dans 67,9% des cas.
Figure RH.6 : Structure des femmes ayant bnfici dune consultation prnatale au premier trimestre de la
grossesse, selon les examens effectus, MICS3, ALGRIE 2006
Proportions en %
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
0
95,1
94,1
87,7
78,5
75,2
72,2
70,4
67,9
126
Taille
Bilan urinaire
HU
poids
echographie
bilan sang
position du bb
examen
gyncologique
TA
36,6
Sant maternelle
Le taux daccouchement en milieu assist retrouv par cette tude est de 95,3%, et 95.2% des
accouchements lont t par un personnel qualifi, mdecin dans 17,2% des cas et sage-femme dans
78,1% des cas.
Parent/Amie
Autre/ND
Aucun
Total
Personnel qualifi *
Accouchement
en milieu assist **
Structure des femmes ges de 15-49 ans ayant eu une naissance durant les 2 dernires annes avant lenqute par type de personnel ayant assist laccouchement, MICS3 ALGRIE, 2006
Centre
23,8
71,4
2,4
1,0
1,3
0,1
100
95,2
95,3
1 861
Est
15,2
81,4
1,3
0,4
1,3
0,3
100
96,6
97,1
1713
Ouest
16,0
80,6
1,5
1,1
0,8
0,0
100
96,6
96,0
1 273
Sud
6,9
82,8
6,8
2,2
1,3
0,1
100
89,6
89,7
714
Urbain
20,7
77,4
0,6
0,2
1,0
0,0
100
98,1
98,3
2 953
Rural
13,2
78,7
4,5
2,0
1,4
0,2
100
92,0
91,8
2 608
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
Accoucheuse
traditionnelle
Variables
Sage-femme
Infirmire
Mdecin
15-19
14,9
69,2
12,5
3,3
0,0
0,0
100
84,1
84,6
30
20-24
15,9
81,1
1,1
0,9
0,8
0,1
100
97,0
96,9
689
25-29
19,2
77,1
1,5
1,0
1,2
0,0
100
96,3
96,4
1 552
30-34
17,2
77,8
2,9
1,1
1,0
0,0
100
95,0
95,2
1 531
35-39
15,7
79,4
2,8
0,8
1,1
0,2
100
95,1
95,0
1 176
40-44
17,2
74,9
4,0
1,4
2,2
0,3
100
92,1
91,7
537
45-49
7,9
83,6
2,1
0,8
5,6
0,0
100
91,5
91,5
47
Aucun
9,3
78,9
6,8
3,0
1,8
0,2
100
88,3
88,0
1 542
Primaire
15,1
81,4
1,7
0,6
1,2
0,0
100
96,5
96,5
1 057
Moyen
17,8
80,5
0,6
0,3
0,8
0,0
100
98,3
98,3
1 406
Secondaire
24,8
73,9
0,3
0,1
0,8
0,1
100
98,7
99,1
1 230
Suprieur
29,9
68,0
0,0
0,2
1,6
0,3
100
97,9
98,5
326
Plus Pauvre
10,6
77,2
6,7
3,3
2,0
0,1
100
87,8
87,9
1 279
Deuxime
15,6
81,1
1,4
0,8
0,9
0,2
100
96,7
96,6
1 173
Moyen
15,4
81,1
1,9
0,2
1,3
0,1
100
96,5
96,8
1 097
Quatrime
20,0
78,4
0,7
0,1
0,8
0,0
100
98,4
98,1
1 033
Plus Riche
26,7
71,7
0,5
0,1
0,9
0,0
100
98,4
98,8
979
Total
17,2
78,1
2,4
1,0
1,2
0,1
100
95,2
95,3
5 561
** MICS Indicateur 5
127
Il est relever que 90.5 % des accouchements se font par voie basse et que la voie haute (csarienne)
ne reprsente que 8% de lensemble des accouchements, alors que laccouchement par voie basse
instrument (ventouse/ forceps) est de 1.5 %.
Sant maternelle
Personnel qualifi*
Structure des femmes ges entre 15-49 ans ayant une naissance vivante durant les deux dernires annes avant lenqute selon
le type de personnel ayant prodigu les soins postnatals, MICS3 ALGRIE, 2006
Centre
26,7
6,3
2,4
64,2
100
33,0
1 861
Est
23,9
6,4
0,9
68,7
100
30,4
1 713
Ouest
24,6
6,7
0,9
67,8
100
31,2
1273
Sud
10,9
13,1
0,7
75,3
100
24,0
714
Urbain
27,5
9,0
1,3
61,9
100
36,5
2 953
Rural
18,5
5,4
1,4
74,5
100
23,9
2 608
15-19
25,4
10,6
8,7
55,3
100
36,0
30
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
128
Total
Personne
Autre /ND
Variables
Sage-femme Infirmire
Mdecin
20-24
25,6
9,2
1,2
64,0
100
34,8
689
25-29
25,0
8,1
1,2
65,5
100
33,2
1 552
30-34
24,1
8,5
0,8
66,4
100
32,5
1 531
35-39
20,4
5,1
1,3
73,2
100
25,5
1 176
40-44
19,9
3,7
3,1
72,7
100
23,7
537
45-49
20,3
7,9
5,6
66,2
100
28,2
47
Aucun
14,9
3,6
1,9
79,2
100
18,5
1 542
Primaire
20,1
7,2
1,6
71,1
100
27,3
1 057
Moyen
23,2
8,3
1,4
66,9
100
31,5
1 406
Secondaire
31,7
10,8
0,5
57,0
100
42,5
1 230
Suprieur
42,5
7,5
1,7
48,3
100
50,0
326
plus pauvre
14,1
4,1
1,4
80,1
100
18,2
1 279
Deuxime
19,5
7,6
2,0
70,7
100
27,1
1 173
moyen
22,0
7,2
1,5
69,1
100
29,2
1 097
Quatrime
25,2
10,2
0,9
63,6
100
35,4
1 033
plus riche
39,4
8,2
0,9
51,3
100
47,6
979
Total
23,3
7,3
1,4
67,8
100,0
30,6
5 561
Les principales raisons invoques par les mres qui nont pas effectu de suivi post-natal sont dans 80,2%
des cas, absence de complications, dans 2,7% des cas, elles pensent avoir assez dexprience pour se
passer de cet examen, 8,8% dentre elles ignorent limportance de cet examen et dans 2,1% le service
nest pas disponible.
Sant maternelle
Figure RH.7 : Raisons invoques par les mres nayant pas effectu de visites postnatales, MICS3, ALGRIE, 2006
Absence de complications : 80,2
Autre : 2,6
129
130
Chapitre XI
Dveloppement de lenfant
Dveloppement de lenfant
Le dveloppement de la petite enfance est un concept global qui intresse tant le dveloppement physique,
motionnel, social, que cognitif de lenfant. La croissance et le dveloppement physique de lenfant doivent
tre assurs par une prise en charge adquate en matire de sant et de nutrition, travers un processus
dapprentissage appropri. Apprendre et grandir constituent des aspects complmentaires du processus
dducation pour le dveloppement global de lenfant.
Le dveloppement de la petite enfance englobe une srie de processus dapprentissage durant lesquels
lenfant sveille lenvironnement et lui-mme. Les premires annes, le dveloppement physique,
affectif et intellectuel de lenfant est trs rapide ; cest la condition pour devenir une personne en bonne
sant, panouie, dynamique et quilibre. De plus, lenfant commence apprendre ds la naissance et
entame immdiatement un parcours dinitiation au langage, au contact avec autrui et au monde qui lentoure,
aux jeux et aux aptitudes physiques et intellectuelles.
Le milieu familial dans lequel volue lenfant contribue considrablement son dveloppement, il constitue
le noyau et la premire cole o lenfant puise les lments essentiels qui conditionnent son dveloppement
et son panouissement. Lengagement des parents dans des activits ducatives et dveil, la prsence de
livres dadultes et des livres denfants dans le mnage, ainsi que la prsence de jouets constituent autant de
paramtres agissant activement sur le dveloppement de la petite enfance. Les rsultats obtenus travers
lenqute MICS3 permettent de percevoir les facteurs et les conditions ducatives et relationnelles dans
lesquels volue la petite enfance en Algrie.
131
quatre activits (3,9) au niveau national. Cette moyenne varie de la mme manire selon les conditions
socioconomiques, notamment le milieu de rsidence, linstruction des parents et le niveau de bientre conomique. Il est relever galement que 78,4% des enfants de moins de cinq ans ont connu une
participation du pre dans au moins une des activits susmentionnes.
Dveloppement de lenfant
Par ailleurs, si les donnes font ressortir que limplication des adultes dans les activits dveils est similaire
chez les garons et chez les filles, il nen nest pas de mme concernant limplication du pre, o on
enregistre des disparits en faveur des garons : pour lenfant de sexe masculin, limplication du pre atteint
80%, alors quelle est de 76,7% pour le sexe fminin.
Par rgion gographique, limplication du pre semble tre par ailleurs relativement beaucoup plus faible dans
le Sud o elle ne concerne que 61,1% des enfants de moins de cinq ans, alors quelle atteint son plus haut
niveau dans le Centre du pays (84,8%). Par ailleurs, lEst et lOuest, les niveaux sont comparables (77,9% et
79,5% respectivement). Le niveau dinstruction lev des parents ainsi que le niveau de richesse contribuent
favorablement une implication plus grande du pre dans la promotion du dveloppement de lenfant.
Figure CD.1 : Part relative denfants de moins de 5 ans dont le pre est impliqu dans au moins une activit dveil
et dapprentissage selon le niveau dinstruction des parents et lindice de richesse, MICS3, ALGRIE 2006
Proportions en %
87,9
82,6
87,5
83,2
80,1
81,5
77,4
76,2
80
71,4
79,1
79,6
72,8
69,3
70
84,7
83,6
Quatrime
90
Moyen
100
60
50
40
30
20
10
Instruction de la mre
Instruction du pre
Plus riche
Deuxime
Plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Indice de richesse
Il est observ une troite corrlation entre limplication du pre dans les activits dveil et le niveau
dinstruction des parents ou le niveau de vie des mnages. La participation du pre atteint ses niveaux
les plus bas lorsque le pre ou la mre est sans instruction (respectivement 69,3% et 71,4%), mais aussi
lorsque lenfant est issu de mnages vivant dans les conditions conomiques les plus dfavorables (72,8%).
A mesure que samliore le niveau de bien-tre conomique, ou que slve le niveau dinstruction des
parents, lengagement du pre devient relativement plus important, pour atteindre 84,7% des enfants issus
des 20% mnages plus riches, 87,5% chez les enfants dont le pre est universitaire et 87,9% chez les
enfants dont la mre est universitaire.
132
Sexe
61,6
3,8
80
2,1
2,6
7 443
Fminin
61,4
3,9
76,7
2,4
7 150
Centre
66,3
4,1
84,8
2,3
1,8
4 890
Rgion
Rsidence
ge
Niveau
d'instruction
de la mre
Niveau
d'Instruction
du pre
Est
62,4
3,9
77,9
2,0
2,0
4 449
Ouest
58,6
3,7
79,5
2,2
4,6
3 357
Sud
52,5
3,5
61,1
1,3
1,8
1 897
Urbain
66,5
4,1
79,7
2,2
3,0
7 910
Rural
55,6
3,6
76,9
1,9
2,0
6 683
0-23 mois
40,2
3,1
74,3
1,7
1,8
5 967
24-59 mois
76,3
4,4
81,2
2,3
3,1
8 626
Aucun
52,6
3,5
71,4
1,7
2,4
4 434
Primaire
60,1
3,7
76,2
1,9
3,3
2 772
Moyen
63,7
4,0
82,6
2,2
2,6
3 547
Secondaire
69,4
4,2
83,2
2,4
2,0
3 061
Suprieur
76,4
4,6
87,9
2,9
2,6
779
Aucun
48,1
3,3
69,3
1,5
na
2 579
Primaire
61,3
3,8
80,1
2,0
na
3 655
Moyen
63,1
3,9
81,5
2,1
na
3 950
Secondaire
66,2
4,1
83,6
2,4
na
2 950
Suprieur
73,3
4,5
87,5
2,8
na
1 076
69
4,1
na
na
na
375
Pre absent
du mnage
Quintile de
lindice de
richesse
Plus pauvre
48,5
3,3
72,8
1,7
1,7
3 365
Deuxime
57,8
3,7
77,4
1,9
2,4
2 998
Moyen
63,3
3,9
79,1
2,1
2,6
2 881
Quatrime
67,4
4,1
79,6
2,2
3,2
2 723
Plus riche
74,3
4,5
84,7
2,5
3,0
2 626
Total
61,5
3,9
78,4
2,5
14 593
Dveloppement de lenfant
Masculin
Variables
* Indicateur MICS n0 46
Tout adulte engag dans 4 activits ou plus de promotion de lapprentissage et de prparation aux tudes lors des 3 derniers jours
BR8A-F=A,B,X)
**Indicateur MICS n0 47
Le pre a eu une ou plus dactivits de promotion de lapprentissage et de prparation aux tudes (BR8A-F=B)
133
Dveloppement de lenfant
Parmi les activits dapprentissage et dveil que pratiquent les parents, le jeu avec lenfant constitue
lactivit la plus courante, avec 91,3% des cas. Elle est suivie de lactivit qui consiste faire sortir lenfant
en dehors de la proprit familiale pour le promener (83,3%), chanter lenfant (78,7%), lui raconter des
histoires (59.5%), passer du temps avec ce dernier nommer, compter ou dessiner (46,3%) et en dernier,
lire ou regarder des livres illustrs na touch que 26,2% des enfants.
La place primordiale du jeu dans le dveloppement de lenfant nest certes plus dmontrer. Le jeu est
un moteur de dveloppement cognitif et socio-affectif. Il favorise et stimule aussi bien la motricit que
la crativit et limaginaire de lenfant. Mais les jouets en tant quobjets ne suffisent pas eux seuls, et
les activits ludiques perdent de leur importance si elles se vident de leur sens socio-affectif. Il est donc
important de participer aux jeux de lenfant, tout en sachant le laisser exprimenter seul et amnager ses
temps de repos et dactivits. Le rle de ladulte peut intervenir dans ce contexte de diverses manires et
selon le contexte.
Laccompagnement de ladulte est important. Par sa prsence, il est l pour observer, encourager lenfant
ou encore, pour rpondre ses besoins et ses demandes, verbaliser les motions, proposer de nouveaux
jeux et de stimuler la crativit de lenfant, sa curiosit et favoriser une socialisation harmonieuse. Le jeu est
primordial dans la vie de lenfant et cest pourquoi la rflexion autour du jeu occupe une grande place dans
les institutions de la petite enfance. Il en est de mme pour les autres activits dveil et dapprentissage.
Lire lenfant un livre ou lui faire regarder des livres illustrs permettent ce dernier davoir un avant-got
pour la lecture. Lui raconter des histoires et passer du temps avec lui nommer, compter ou dessiner
contribue tendre sa capacit de communiquer, de penser la fois de manire crative et abstraite, dtre
attentif et prdispos pour apprendre en permanence.
Les rsultats de lenqute permettent dapprcier la valorisation de la participation adulte aux activits
ludiques et dveil et dinitiation lapprentissage dans la socit algrienne. Ces rsultats mettent en
exergue galement les disparits dues lenvironnement socioconomique dans lequel volue lenfant.
Dune manire gnrale, et quel que soit le type dactivit pratique, force est de constater une participation
nettement moins importante des mnages vivant en zone rurale, ou dans le Sud, ainsi que des parents sans
instruction et les mnages les plus dmunis, mme pour les activits qui ne demandent pas un niveau
intellectuel ou un investissement financier.
En effet, seulement 52,7% des enfants de moins de cinq ans et dont les mres sont sans instruction ont
eu droit couter des histoires, cette part va en augmentant mesure que slve le niveau dinstruction
pour atteindre 71,5% auprs de ceux issus de mres universitaires. Rpartis selon le niveau de bien-tre
conomique, seulement 49,8% des enfants issus des 20% de mnages les plus dmunis ont cout des
histoires ou des contes de la part dun adulte, alors que cette part saccrot progressivement pour atteindre
70,5% des enfants vivant dans les 20% de mnages plus aiss.
Les donnes ne font pas ressortir des diffrences de comportement selon le sexe pour les activits
dapprentissage telles que la lecture des livres et regarder les images, passer du temps nommer, compter
ou dessiner ou raconter des histoires. On observe par ailleurs que le sexe de lenfant semble influencer
relativement le comportement des adultes pour les activits de jeu et celles qui consistent faire sortir
lenfant dehors; 84% des garons ont t promens lextrieur de la maison par un adulte contre 82,6%
des filles. Alors que 91,7% des petits garons ont bnfici de la participation des adultes dans les jeux,
cette part est de 90,9% chez les filles.
Par ailleurs, on remarque que limplication des adultes dans ces activits est relativement rduite durant la
premire anne de vie de lenfant, puis elle progresse considrablement lorsque lenfant atteint lge entre
12 et 23 mois et au-del de deux ans, elle devient plus importante. Entre 48 et 59 mois, lenfant bnficie
davantage dactivits dapprentissage ; lire et consulter des livres illustrs passe de 29,4% chez les enfants
dans la catgorie dge 12-23 mois, 35,8% chez le groupe dge 36-47 mois, puis atteint 42,0% des
enfants gs entre 48 et 59 mois. De faon analogue, la proportion des enfants qui ont connu la participation
dun adulte en comptant, nommant ou dessinant progresse de 54,9% de lensemble des enfants gs entre
134
12 et 23 mois 61.7 % chez ceux gs entre 36 et 47 mois, puis atteint 66.9 % des enfants gs entre
48 et 59 mois.
Tableau CD.1A : Soutien familial dans lapprentissage
Dveloppement de lenfant
Part relative des enfans gs de 0-59 mois dont les membres du mnage sengagent dans des activits dapprentissage et de
prparation aux tudes par type dactivit, MICS3 ALGRIE, 2006
Sexe
Rgion
Strate
ge
Niveau
d'Instruction
du pre
Nombre
denfants
gs de
0-59 mois
Masculin
25,9
59,5
77,6
84,0
91,7
46,1
2,6
7 443
Fminin
26,6
59,5
79,8
82,6
90,9
46,5
2,4
7 150
Centre
31,9
64,3
81,1
82,9
94,6
51,5
1,8
4 890
Est
25,6
58,4
77,6
82,7
91,6
50,2
2,0
4 449
Ouest
20,7
59,0
79,8
85,8
90,9
38,0
4,6
3 357
Sud
23,0
50,6
72,9
81,5
82,8
38,1
1,8
1 897
Urbain
33,4
63,9
82,8
85,0
91,8
51,1
3,0
7 910
Rural
17,8
54,2
73,8
81,2
90,7
40,6
2,0
6 683
(-) d'un an
6,9
21,8
67,2
54,3
77,8
13,7
1,6
2 973
1 an
18,5
53,0
80,2
88,7
93,9
36,0
1,9
2 994
2 ans
29,4
70,9
82,8
92,1
96,0
54,9
2,5
3 005
3 ans
35,8
76,8
81,1
91,6
95,0
61,7
3,4
2 843
4 ans
42,0
76,7
82,3
90,5
94,0
66,9
3,3
2 778
Aucun
15,1
52,7
71,7
79,1
89,3
37,9
2,4
4 434
Primaire
23,1
57,5
76,0
83,3
91,6
43,3
3,3
2 772
Moyen
28,3
61,0
81,0
85,4
91,6
49,3
2,6
3 547
Secondaire
36,8
66,4
85,2
85,7
92,6
54,0
2,0
3 061
Suprieur
50,0
71,5
91,2
88,1
95,3
60,5
2,6
779
31,8
67,8
82,1
83,4
90,9
52,5
98,2
375
Pre ne vit
pas dans le
mnage
Quintile de
lindice de
richesse
Chanter l'enfant
Variables
Plus pauvre
12,3
49,8
70,1
76,4
89,6
35,5
1,7
3 365
Deuxime
19,1
56,4
74,7
83,3
90,1
42,8
2,4
2 998
Moyen
27,4
59,8
80,0
84,9
91,5
46,6
2,6
2 881
Quatrime
31,5
63,8
83,7
85,3
92,6
49,9
3,2
2 723
Plus riche
45,5
70,5
87,5
88,3
93,4
59,9
3,0
2 626
Total
26,2
59,5
78,7
83,3
91,3
46,3
2,5
14 593
135
Dveloppement de lenfant
Lexistence de livres dans lenvironnement immdiat de lenfant peut tre considre comme un facteur
stimulant ce dernier pour lapprentissage de la lecture, mme sil sagit de livres qui ne sont pas destins
lenfant. Les spcialistes dans le domaine attestent que lenfant spanouit dans un milieu o la pratique
de la lecture est prsente, et o le contact avec les livres est couramment utilis par les parents ou des
autres membres adultes, ce qui lui permet dapprcier ds son plus jeune ge le got pour la lecture et
lapprentissage et constitue un outil de prparation psychologique idoine pour une meilleure insertion
lcole dans lavenir.
Les donnes font ressortir que 60,6% des enfants gs de moins de cinq ans disposent dans leur foyer dau
moins 3 livres dadulte. Cette part atteint 65,6% en milieu urbain contre seulement 54,8 % en zone rurale.
Ventils selon le niveau dinstruction de la mre, les donnes font ressortir un comportement similaire chez
les mres natteignant pas le niveau secondaire o la part de celles disposant de plus de 3 livres dans le
mnage avoisine 56%, mais cette part augmente mesure que slve le niveau dinstruction pour toucher
les deux tiers des mres de niveau secondaire et 82.8 % des universitaires.
La rpartition selon lindice de bien-tre conomique laisse apparatre dimportantes disparits ; la part des
mnages disposant plus de 3 livres natteint pas la moiti des enfants vivant dans les mnages les plus
dmunis, puis elle progresse mesure que slve le niveau de vie pour atteindre 78,4% des 20% mnages
plus riches.
Dans le mme contexte, le nombre moyen de livres pour adulte est estim 8 par foyer. Les donnes font
ressortir un nombre plus rduit au Centre et au Sud comparativement lEst et lOuest. Selon le milieu
de rsidence, ce nombre atteint 10 livres par mnage en zone urbaine, mais passe la moiti dans le rural.
Le niveau dinstruction de la mre contribue favorablement une plus grande disponibilit de livres dans le
foyer, notamment auprs des mres de niveau secondaire ou plus (10 en moyenne alors quil ne dpasse
pas 7 pour celles dont le niveau nexcde pas le cycle moyen).
Le niveau de richesse des mnages conditionne galement la disponibilit de cet outil ducatif, notamment
auprs des mnages vivant dans les conditions conomiques les plus dfavorises, le nombre moyen de
livres est estim seulement un (1) livre auprs des enfants vivant dans les mnages les plus pauvres,
puis augmente considrablement pour le second quintile et dpasse 10 livres ou plus pour les enfants
vivant parmi les 40% mnages plus aiss. Par ailleurs, 27,5% des enfants gs de moins de cinq ans
disposent dau moins trois livres destins lenfant. On y observe galement des disparits selon le milieu
de rsidence (18,1% dans le rural contre 35,5% dans lurbain). Par zone gographique, la rgion du Centre
se dmarque des autres rgions par une plus grande disponibilit de livres pour enfant, o on y enregistre
35,1%, alors que cette part se situe aux alentours de 23% pour les autres rgions.
Le niveau dinstruction lev de la mre contribue favorablement lexistence de livres pour enfant dans
le foyer; 16,9% seulement des enfants dont la mre est sans instruction disposent dau moins trois livres
denfant, alors que cette part atteint 55,2% chez les enfants dont la mre est universitaire, et pour lesquels
le nombre moyen de livres pour enfant atteint 4 livres.
Le niveau de bien-tre conomique semble tre aussi un facteur discriminant ; 11,6% seulement des enfants
vivant dans les conditions conomiques les plus dfavorables disposent de 3 livres pour enfant ou plus,
alors que cette part atteint 53,7% des enfants vivant des les 20% mnages les plus aiss.
Cependant, les livres ne constituent pas les seuls supports dapprentissage, les jouets contribuent aussi
lpanouissement et au dveloppement de lenfant. Dans cette optique, travers lenqute MICS3, des
mres et des tutrices denfants gs de moins de cinq ans ont t interroges sur l'utilisation pour jouer
d'objets domestiques, d'objets et de matriels trouvs dehors, de jouets fabriqus la maison ou de jouets
achets dans un magasin par le bambin. A ce sujet, 69,9% des petits enfants disposent de jouets achets
dans un magasin, 35% se servent dobjets domestiques, 29,0% jouent avec des objets trouvs dehors
et 12,3% disposent de jouets fabriqus la maison. Par contre, 16,1% des enfants ne disposent daucun
jouet, quel que soit le type. On observe dimportantes disparits selon le milieu de rsidence, le niveau
dinstruction de la mre et le niveau de bien-tre conomique.
136
Objets domestiques
Nombre
60,8
8,0
26,9
,0
33,4
31,9
12,1
69,4
16,2
16,4
7 443
Fminin
60,4
8,0
28,2
,0
36,7
26,0
12,4
70,4
16,1
15,6
7 150
Centre
54,0
5,0
35,1
,0
37,9
26,2
12,2
70,6
13,4
14,7
4 890
Est
63,6
10,0
24,0
,0
38,8
35,9
15,1
71,5
18,2
23,4
Rgion
4 449
Ouest
67,9
10,0
23,6
,0
27,5
20,9
6,1
70,7
16,1
7,7
3 357
Sud
57,6
8,0
23,2
,0
31,6
34,4
16,7
63,1
18,6
16,4
1 897
Strate
Urbain
65,5
10,0
35,5
,0
33,6
21,8
13,4
80,7
11,8
15,6
7 910
Rural
54,8
5,0
18,1
,0
36,7
37,6
10,8
57,1
21,3
16,4
6 683
ge
0-23 mois
57,6
6,0
23,2
,0
29,2
17,5
9,2
61,6
27,7
11,5
5 967
24-59 mois
62,7
10,0
30,6
,0
39,0
37,0
14,3
75,7
8,2
19,1
8 626
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Aucun
57,6
7,0
16,9
,0
37,6
42,6
12,8
47,6
24,9
16,6
4 434
Primaire
58,4
6,0
23,5
,0
35,1
28,8
11,5
69,6
17,4
15,7
2 772
Moyen
56,2
5,0
27,3
,0
34,2
24,5
12,2
80,6
11,9
17,1
3 547
Secondaire
66,4
10,0
40,0
,0
32,5
19,5
11,7
84,9
10,0
14,9
3 061
Suprieur
82,8
10,0
55,2
4,0
33,0
10,7
13,9
90,0
5,7
12,7
779
Plus pauvre
47,1
1,0
11,6
,0
39,5
46,9
10,6
40,8
27,3
16,6
3 65
Deuxime
56,5
6,0
17,4
,0
34,4
32,8
12,0
65,5
18,8
16,4
2 998
Moyen
59,1
7,0
27,5
,0
34,7
24,2
12,7
76,7
15,5
16,7
2 881
Quatrime
66,2
10,0
33,3
,0
34,3
22,8
14,2
84,6
9,4
17,7
2 723
Plus riche
78,4
10,0
53,7
3,0
30,9
13,7
12,2
89,5
6,5
12,1
2 626
Total
60,6
8,0
27,5
,0
35,0
29,0
12,3
69,9
16,1
16,0
14 593
Dveloppement de lenfant
Masculin
Variables
Sexe
137
Dveloppement de lenfant
Cependant, on observe que la part relative des enfants laisss sous un mode de garde inadquat
est relativement plus rduite dans les rgions Est et Ouest (5,9% et 5,3% respectivement), et ce,
comparativement au Centre o on y enregistre 8,8%. La rgion Sud se caractrise par une trs grande
prsence de ce phnomne ; 18,5% des enfants sont concerns, soit prs dun enfant sur cinq. Les
donnes font ressortir galement des carts selon lge de lenfant. Le risque de laisser lenfant sous un
mode de garde inappropri augmente mesure que slve lge; les enfants gs de 24-59 mois sont
plus exposs aux soins dautres enfants. Par contre, les rsultats ne font pas ressortir de diffrences dans
le comportement des mres quelles soient sans instruction, de niveau primaire, moyen ou secondaire.
Cependant, les enfants dont les mres sont universitaires sont nettement moins exposs un mode de
garde inadquat (5,8% seulement).
Tableau CD.3 : Enfant laiss sans surveillance ou avec d'autres enfants
Part relative des enfants gs de 0-59 mois laisss au soin d'un enfant g de moins de 10 ans ou laisss seuls la semaine passe,
MICS3 ALGRIE, 2006
Enfant laiss au soin
d'un enfant de moins
de 10 ans la semaine
passe
Laiss seul
la semaine passe
Nombre d'enfants
gs de 0-59 mois
Masculin
6,8
3,6
8,3
7 443
Fminin
6,6
3,8
8,4
7 150
Centre
7,1
3,4
8,8
4 890
Variables
Sexe
Est
4,8
2,4
5,9
4 449
Ouest
3,8
2,1
5,3
3 357
Sud
15,5
9,9
18,5
1 897
Urbain
7,4
3,7
8,9
7 910
Rural
5,9
3,6
7,7
6 683
Rgion
Strate
ge
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
0-23 mois
5,7
3,6
7,5
5 967
24-59 mois
7,4
3,8
9,0
8 626
Aucun
7,1
4,0
8,6
4 434
Primaire
7,3
4,0
9,1
2 772
Moyen
6,1
3,4
7,8
3 547
Secondaire
7,0
3,6
8,7
3 061
Suprieur
4,2
2,8
5,8
779
Plus pauvre
6,6
4,1
8,2
3 365
Deuxime
5,4
3,4
7,6
2 998
Moyen
7,3
3,3
8,8
2 881
Quatrime
7,0
4,0
8,5
2 723
Plus riche
7,4
3,5
8,9
2 626
Total
6,7
3,7
8,4
14 593
* MICS Indicateur 51
138
Chapitre XII
Education
Education
En Algrie, la prise de conscience du rle de lducation pour le dveloppement sest traduite au lendemain
de lindpendance. LEtat a accord ce secteur une importance particulire. Il est relever que la scolarit
est obligatoire jusqu' 16 ans pour les cycles primaire et moyen et la gratuit de lenseignement tous les
cycles ainsi que l'amlioration de l'encadrement sur lensemble du territoire national. Ces mesures visent
galement, en collaboration avec l'Office de l'alphabtisation et le mouvement associatif, l'radication de
l'analphabtisme des populations, une des caractristiques principale de la priode coloniale.
12.1 Niveau dinstruction de la population et analphabtisme
12.1.1 Niveau dinstruction de la population
22,9% de la population ge de 10 ans et plus nont aucun niveau, 23,9% ont atteint le cycle des tudes
primaires, 29,4% celui des tudes moyennes, 16,8% le niveau secondaire et seulement 7% le niveau
universitaire. Ventils selon le sexe, la non-scolarisation concerne plus les femmes que les hommes ; 29,7%
des femmes nont aucun niveau dtudes contre 16,2 % chez les hommes.
Par ailleurs on enregistre une part relativement rduite des femmes ayant un niveau moyen (plus de 10
points dcart). En revanche, cet cart sestompe dans le cycle dtudes secondaires, on enregistre mme
un renversement de tendance au niveau universitaire o la part des universitaires femmes dpasse de peu
celle des hommes (respectivement 7,2% et 6,8%)
La population vivant en zone urbaine se caractrise par un niveau dinstruction largement plus lev par
rapport celles vivant en zone rurale. La part des personnes sans instruction chute 16,2% en urbain, alors
quelle atteint 29.7% dans le rural. De mme, la population urbaine se dmarque par une part relativement
leve des personnes atteignant les niveaux secondaire et universitaire.
Le niveau dinstruction de la population augmente avec lge; et on enregistre uniquement 16,8% de
personnes atteignant le niveau secondaire et 7% duniversitaires au niveau national (chez les jeunes : 21,9%
des jeunes gs entre 20 et 24 ans ont un niveau secondaire et 17,8% ont un niveau universitaire). Il
n'existe pas de grands carts selon les rgions. On enregistre cependant d'importants carts dans le niveau
dinstruction de la population selon le niveau de vie des mnages.
Les 20% de mnages les plus pauvres sont caractriss par un trs faible niveau dinstruction, traduit une
proportion de personnes nayant aucun niveau dinstruction 38,3% contre 11,6% auprs des mnages plus
aiss. Les niveaux secondaire et universitaire augmentent avec le niveau de vie des mnages pour atteindre
plus de 42% de la population appartenant aux 20% de mnages plus aiss contre seulement 9,2% des
mnages plus pauvres.
139
Tableau ED.12 : Niveau dinstruction de la population ge de 10 ans et plus, MICS3, ALGRIE, 2006
Aucun
Primaire
Moyen
Secondaire
Suprieur
Nombre de
personnes
Centre
21,0
23,8
30,4
17,2
7,6
49 956
Est
23,6
22,7
29,3
17,2
7,2
44 353
Ouest
24,8
25,5
27,7
15,6
6,4
32 946
Sud
22,9
24,3
29,8
17,1
5,9
14 280
Urbain
17,4
22,1
30,6
20,3
9,5
79 460
Rural
29,8
26,3
27,8
12,3
3,8
62 075
Masculin
16,2
25,7
34,1
17,1
6,8
71 277
Fminin
29,7
22,1
24,6
16,5
7,2
70 258
10-14 ans
1,8
58,0
39,5
,7
,0
18 632
15-19 ans
4,1
13,5
47,3
31,9
3,2
19 544
20-24 ans
7,2
16,5
36,6
21,9
17,8
20 031
25-29 ans
10,4
16,3
35,8
23,9
13,7
16 300
Education
Variables
Rgion
Strate
Sexe
ge
Quintile de
lindice de
richesse
30-34 ans
14,2
16,4
33,5
27,2
8,7
13 162
35-39 ans
21,5
25,7
24,7
20,7
7,4
11 053
40-44 ans
30,5
27,9
21,1
15,2
5,2
9 586
45-49 ans
41,0
26,4
15,5
12,0
5,1
7 643
50-54 ans
49,1
28,9
10,4
6,9
4,7
7 350
55-59 ans
59,8
24,0
7,3
4,5
4,5
5 193
60 ans & +
85,1
10,7
2,4
1,1
,8
13 038
plus pauvre
38,3
28,7
23,8
7,3
1,9
27 365
Deuxime
26,6
27,1
30,5
12,4
3,4
28 105
moyen
21,1
24,7
32,4
16,4
5,4
28 449
Quatrime
17,6
22,4
31,7
20,7
7,6
28 762
plus riche
11,6
17,0
28,3
26,6
16,5
28 855
Total
22,9
23,9
29,4
16,8
7,0
141 535
Les graphes suivants donnent les structures de la population masculine et fminine par groupes dge
selon le niveau dinstruction. On peut observer des disparits par sexe et ce, travers les diffrentes
gnrations.
Chez les jeunes gs de 15 19 ans, la population masculine se caractrise par la prdominance du niveau
dducation moyen, les filles semblent tre beaucoup plus instruites ; la part de celles atteignant le niveau
secondaire reprsente 37.2 % alors quelle nest que de 26.7 % chez les garons.
Chez les 20-24 ans, on enregistre une part plus importante de femmes de niveau secondaire comparativement
aux hommes (22% vs 13,1% chez les hommes). Mais il subsiste une part non ngligeable de femmes sans
instruction (11,3 % contre 3 % seulement chez les hommes). La mme tendance est observe auprs de
ceux gs de 25 29 ans, avec une part plus importante de femmes sans instruction.
Le niveau dinstruction augmente sensiblement travers les gnrations, notamment chez les femmes.
Ce qui dmontre une fois de plus les efforts dploys en matire dducation travers les diffrentes
gnrations depuis lindpendance.
140
Figure ED.1 : Structure de la population masculine ge de 10 ans et plus selon le niveau dinstruction, MICS3,
ALGRIE, 2006
Aucun
Primaire
Moyen
Secondaire
Suprieur
Education
100
80
60
40
20
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60 ans & +
TOTAL
MASCULIN
Figure ED.2 : Structure de la population fminine ge de 10 ans et plus selon le niveau dinstruction, MICS3,
ALGRIE, 2006
Aucun
Primaire
Moyen
Secondaire
Suprieur
100
80
60
40
20
10-14
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60 ans & +
TOTAL
FEMININ
141
Education
Fminin
Ensemble
100
90
80
70
60
50
40
30
20
10
10-14
142
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
50-54
55-59
60-64
65-69
70 & +
Rgion
Strate
ge
Quintile de
lindice de
richesse
Feminin
Total
Taux danalphabtisme
Nombre de
personnes
Taux danalphabtisme
Nombre de
personnes
Taux danalphabtisme
Nombre de
personnes
Centre
14,6
25 384
30,6
24 572
22,5
49 956
Est
17,5
22 155
31,6
22 197
24,6
44 353
Ouest
18,3
16 555
33,8
16 391
26,0
32 946
Sud
16,3
7 183
29,9
7 097
23,0
14 280
Urbain
12,4
40 035
24,1
39 424
18,2
79 460
Rural
21,8
31 241
41,3
30 834
31,5
62 075
10-14 ans
3,0
9 432
3,4
9 200
3,2
18 632
15-19 ans
4,8
9 851
7,8
9 693
6,3
19 544
20-24 ans
6,4
10 114
13,8
9 917
10,0
20 031
25-29 ans
5,9
8 371
19,3
7 929
12,5
16 300
30-34 ans
7,1
6 593
25,7
6 569
16,4
13 162
35-39 ans
13,1
5 481
35,5
5 573
24,4
11 053
40-44 ans
18,5
4 699
46,5
4 887
32,7
9 586
45-49 ans
28,1
3 874
57,5
3 769
42,6
7 643
50-54 ans
32,8
3 492
62,2
3 858
48,3
7 350
55-59 ans
39,0
2 693
75,3
2 500
56,5
5 193
60-64 ans
54,5
1 868
85,1
1 709
69,1
3 577
65-69 ans
67,5
1 712
91,6
1 672
79,4
3 384
70 ans et +
76,5
3 096
96,0
2 980
86,1
6 077
Plus pauvre
29,7
13 537
50,9
13 828
40,4
27 365
Deuxime
19,5
14 149
37,1
13 955
28,2
28 105
28 449
Moyen
15,7
14 429
29,6
14 020
22,6
Quatrime
12,0
14 627
24,6
14 135
18,2
28 762
Plus riche
6,7
14 535
16,5
14 320
11,6
28 855
Total
16,5
71 277
31,6
70 258
24,0
141 535
143
Education
Chez les hommes, lanalphabtisme est relativement moins important dans le Centre du pays. Il passe de
12,4% en milieu urbain 21,8% en milieu rural. Selon le niveau de richesse, il touche prs du tiers des mnages
les plus pauvres et chute 6,7% chez les mnages les plus aiss. Chez les femmes, en sus du niveau lev de
lanalphabtisme, des disparits selon la strate et le niveau de richesse sont encore plus prononces que chez
les hommes. Plus de la moiti des femmes appartenant aux mnages les plus pauvres sont analphabtes,
cette part va en dcroissant pour atteindre 16,5 % des femmes issues des mnages plus aiss.
% alphabtises *
% NSP
89,6
,0
6 653
Education
Centre
Rgion
Strate
Instruction
ge
Quintile de
lindice de
richesse
Est
89,9
,0
6 419
Ouest
86,7
,0
4 461
Sud
90,8
,0
2 077
Urbain
95,5
,0
10 517
Rural
81,8
,0
9 093
Aucun
3,6
,0
1 760
Primaire
63,3
,0
2 896
Moyen
100,0
,0
6 891
Secondaire
100,0
,0
5 892
Suprieur
100,0
,0
2 171
15-19 ans
92,2
,0
9 693
20-24 ans
86,2
,0
9 917
Plus pauvre
69,8
,0
4 119
Deuxime
88,2
,0
4 087
Moyen
95,1
,0
3 977
Quatrime
96,4
,0
3 906
Plus riche
98,4
,0
3 520
Total
89,2
,0
19 610
144
% des enfants de
36-59 mois
frquentant un
tablissement
denseignement
prscolaire *
% des enfants
admis en 1re anne
primaire ayant suivi
un enseignement
prscolaire lanne
passe**
Nombre denfants
inscrits en 1re anne
primaire
Masculin
11,3
2 001
17,0
917
Feminin
10,6
1 904
16,1
940
Centre
9,8
1 304
20,0
537
Variables
Sexe
Est
10,2
1 178
17,8
617
Ouest
10,7
902
8,1
455
Sud
16,1
521
21,2
247
Urbain
15,4
2 139
22,1
972
Rural
5,6
1 766
10,4
885
36-47 moIs
8,3
2 735
48-59 moIs
17,2
1 170
6 ans
16,5
1 857
Aucun
3,9
1 326
6,4
822
Primaire
9,2
775
20,3
380
Moyen
13,0
885
22,8
350
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
Secondaire
17,2
749
30,5
275
Suprieur
35,9
170
(43,2)
30
Plus pauvre
3,8
885
4,0
480
Deuxime
5,3
765
11,8
402
Moyen
9,1
811
18,4
374
Quatrime
14,7
725
25,7
337
Plus riche
24,2
719
31,9
264
Total
11,0
3 905
16,5
1 857
* MICS Indicateur 52
Education
Part relative des enfants gs de 36-59 mois frquentant un tablissement d'enseignement prscolaire et part relative des enfants
inscrits en premire anne primaire qui ont dj frquent un tablissement prscolaire l'anne passe, MICS3 ALGRIE, 2006
** MICS Indicateur 53
Par ailleurs, 16,5% des enfants gs de 6 ans inscrits en premire anne primaire durant lanne scolaire
(2005-2006) ont bnfici dun enseignement prscolaire lanne prcdente. Cette part passe 22,1% en
milieu urbain, soit un peu plus dun enfant sur cinq, et seulement un enfant sur dix en milieu rural. Le niveau
dinstruction de la mre, de mme que le niveau de richesse du mnage influent significativement sur laccs
lenseignement prscolaire, en dpit de la gratuit de lenseignement.
12.2.2. Scolarisation des 6-15 ans
Les donnes de lenqute font ressortir un taux brut de scolarisation de 92,4% de lensemble de la population
ge de 6 15 ans. Des diffrences sont observes selon le sexe en faveur des garons, dont le taux atteint
93,1% contre 91,6% pour les filles.
145
Education
Le graphe 4 donne l les taux de scolarisation par ge et par sexe. La progression de la scolarisation seffectue
de la mme manire chez les 6-10 ans et ce quel que soit le sexe de lenfant. Le taux de scolarisation atteint
sa valeur maximale lorsque lenfant atteint 10 ans, chez le garon et chez la fille. Au-del de 10 ans, ce taux
baisse progressivement, dune manire plus acclre chez la fille. A lge de 11 ans, 12, 13 et 14 ans, lcart
entre la scolarisation des garons et celle des filles est de plus en plus prononc, en faveur des garons.
A lge de 15 ans, on observe un taux de scolarisation identique, de 75% pour les deux sexes.
100
95
90
85
80
75
Masculin
70
10
11
12
13
14
15
Fminin
Ensemble
Plusieurs facteurs influent sur le niveau de scolarisation, le milieu de rsidence, le niveau dinstruction de la
mre et en particulier, lindice de richesse. Selon le milieu de rsidence, lcart entre le milieu urbain et celui
rural est de lordre de 5 points. En milieu urbain, il n'existe pas de diffrence selon le sexe, linverse du milieu
rural o le taux est infrieur 90% pour les filles.
Le niveau dinstruction de la mre semble galement influer dune manire significative tant sur le taux de
scolarisation global que sur celui des filles. Dimportants carts sont observs selon le niveau d'instruction
des mres. Le facteur le plus discriminant quant la scolarisation des enfants reste le niveau de richesse
du mnage, en ce sens que le taux de scolarisation augmente sensiblement avec l'lvation du niveau de
richesse conomique du mnage. Les mnages les plus pauvres se dmarquent nettement par un niveau trs
faible de scolarisation des garons et encore plus par celui des filles (81,5 %), soit un cart de plus de 11 points
par rapport la moyenne nationale.
Ceci nous amne conclure que si laccs la scolarisation semble se faire de manire gale entre les garons
et les filles pour les trois quarts des mnages plus aiss, il nen est pas de mme pour les mnages les plus
dmunis (indice 1). En effet, lcart entre le taux de scolarisation des filles et celui des garons saccentue
mesure que dcrot le niveau de richesse des mnages, pour atteindre 6 points dcart en faveur du garon
chez les mnages les plus pauvres.
146
Variables
Rgion
Strate
ge
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Feminin
Total
Taux de
scolarisation
Nombre
denfants
Taux de
scolarisation
Nombre
denfants
Taux de
scolarisation
Nombre
denfants
Centre
93,3
5 753
93,3
5 513
93,3
11 265
Est
93,1
5 735
90,9
5 614
92,0
11 349
Ouest
91,8
4 040
89,5
3 877
90,7
7 917
Sud
95,3
2 226
93,1
2 148
94,2
4 374
Urbain
94,8
9 490
95,8
9 074
95,3
18 565
Rural
91,2
8 264
87,0
8 077
89,1
16 341
96,2
1 443
95,8
1 473
96,0
2 916
98,3
1 573
98,1
1 418
98,2
2 991
98,2
1 606
97,6
1 547
97,9
3 153
98,1
1 556
97,7
1 598
97,9
3 154
10
97,8
1 824
97,3
1 728
97,5
3 552
11
96,9
1 873
95,9
1 850
96,4
3 723
12
95,3
1 966
93,1
1 934
94,2
3 900
13
92,9
1 978
87,8
1 929
90,4
3 908
14
86,9
1 948
82,5
1 876
84,7
3 824
15
75,0
1 986
74,8
1 798
74,9
3 784
Aucun
90,8
8 838
87,5
8 620
89,2
17 457
Primaire
93,6
3 760
94,1
3 676
93,8
7 435
Moyen
96,1
2 718
97,0
2 569
96,6
5 287
Secondaire
98,0
1 953
97,6
1 873
97,8
3 827
Suprieur
98,4
444
97,4
372
97,9
815
NSP
55,5
42
75,4
41
65,3
83
Plus pauvre
88,7
4 115
81,5
4 008
85,1
8 123
Deuxime
92,0
3 743
91,1
3 572
91,5
7 315
Moyen
94,0
3 497
94,9
3 470
94,4
6 968
Quatrime
95,4
3 233
96,1
3 133
95,7
6 366
Plus riche
96,9
3 167
97,5
2 967
97,2
6 134
Total
93,1
17 754
91,6
17151
92,4
34 905
Education
Masculin
147
Education
Nombre
d'enfants en
ge d'entrer au
primaire
Masculin
92,2
1 443
Fminin
90,9
1 473
Centre
87,0
949
Est
94,0
894
Ouest
93,6
692
Sud
93,6
382
Urbain
93,0
1 596
Rural
89,8
1 320
Variables
Sexe
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Aucun
90,6
1152
Primaire
93,1
596
Moyen
92,0
575
Secondaire
92,5
493
Suprieur
87,1
101
Plus pauvre
88,4
674
Deuxime
93,9
588
Moyen
93,0
592
Quatrime
94,8
520
Plus riche
88,4
542
Total
91,6
2 916
* MICS Indicateur 54
Tableau ED.3 : Taux net de scolarisation au primaire (1) Part relative des enfants ayant l'ge de l'cole primaire,
inscrits en cycle primaire ou plus (NAR), MICS3 ALGRIE, 2006
Masculin
Variables
Rgion
Strate
ge
148
Taux net de
scolarisation
Feminin
Nombre
denfants
Taux net de
scolarisation
Total
Nombre
denfants
Taux net de
scolarisation*
Nombre
denfants
Centre
96,7
3 145
95,7
3 100
96,2
6 245
Est
97,0
3 178
96,4
3 099
96,7
6 277
Ouest
96,5
2 278
96,1
2 179
96,3
4 456
Sud
97,4
1 275
97,1
1 236
97,3
2 512
Urbain
97,2
5 317
97,7
5 074
97,5
10 391
Rural
96,3
4 560
94,4
4 540
95,4
9 099
94,6
1 443
93,7
1 473
94,2
2 916
97,9
1 573
97,5
1 418
97,7
2 991
97,3
1 606
97,0
1 547
97,1
3 153
97,3
1 556
96,8
1 598
97,0
3 154
10
97,2
1 824
96,7
1 728
96,9
3 552
11
96,5
1 873
95,4
1 850
96,0
3 723
(suite) Tableau ED.3 : Taux net de scolarisation au primaire (1) Part relative des enfants ayant lge de lcole
primaire, inscrits en cycle primaire ou plus (NAR), MICS3 ALGRIE, 2006
Variables
Aucun
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Feminin
Total
Taux net de
scolarisation
Nombre
denfants
Taux net de
scolarisation
Nombre
denfants
Taux net de
scolarisation*
Nombre
denfants
95,8
4 478
94,4
4 408
95,1
8 886
Primaire
97,7
2 130
97,3
2 050
97,5
4 180
Moyen
97,2
1 665
98,3
1 638
97,7
3 303
Secondaire
98,4
1 298
97,5
1 275
97,9
2 573
Suprieur
96,8
306
98,4
242
97,5
548
Plus pauvre
94,4
2 308
91,3
2 237
92,8
4 544
Deuxime
97,2
2 129
97,0
2 009
97,1
4 138
Moyen
97,9
1 855
98,0
1 970
97,9
3 824
Quatrime
98,0
1 817
98,4
1 756
98,2
3 573
Plus riche
97,2
1 768
97,3
1 642
97,3
3 410
Total
96,8
9876
96,2
9 614
96,5
19 490
Education
Masculin
80
75
70
65
60
55
50
40
35
Masculin
Fminin
Ensemble
30
10
11
149
Education
Selon les rgions, on enregistre le plus haut niveau dans la rgion centre du pays (65,6%), suivie par la
rgion sud du pays, lest et enfin louest avec un taux de 59,2%. Les carts sont importants selon le milieu
de rsidence en ce sens que le taux atteint 70,3% en milieu urbain et 54,4% en milieu rural. Le niveau de
richesse des mnages affecte sensiblement la scolarit des enfants. Laccs aux cycles moyen et secondaire
concerne seulement 44,1% des enfants des familles les plus dmunies. Ce taux crot mesure que slve
le niveau de richesse du mnage, pour atteindre 82,3% auprs des plus aiss.
Le niveau dinstruction de la mre apparat comme le facteur le plus discriminant pour la scolarit moyenne
et secondaire : le taux de scolarisation passe de 57,7% pour les enfants dont la mre na aucun niveau
dinstruction, 94% pour les enfants de mres de niveau universitaire.
Variables
Rgion
Strate
Quintile de
lindice de
richesse
Taux net de
scolarisation
Effectif des
enfants
Taux net de
scolarisation
Effectif des
enfants
Taux net de
scolarisation*
Effectif des
enfants
Centre
61.1
3 959
70.3
3 721
65.6
7 680
Est
58.2
3 875
66.2
3 891
62.2
7 766
Ouest
57.8
2 639
60.7
2 586
59.2
5 226
Sud
60.8
1 381
66.9
1 373
63.8
2 754
Urbain
64.6
6 261
76.2
6 125
70.3
12 386
Rural
53.5
5 593
55.3
5 447
54.4
11 039
12 ans
51.9
1 966
61.5
1 934
56.7
3 900
13 ans
68.2
1 978
73.9
1 929
71.0
3 908
14 ans
75.3
1 948
75.4
1 876
75.3
3 824
69.0
1 986
71.5
1 798
70.2
3 784
16 ans
54.0
1 934
63.8
2 044
59.0
3 978
17 ans
38.7
2 041
53.3
1 990
45.9
4 032
Aucun
55.5
6 042
59.5
5 912
57.5
11 954
Primaire
61.7
2 207
75.2
2 248
68.5
4 455
Moyen
75.7
1 314
81.0
1 237
78.3
2 550
Secondaire
85.3
817
88.2
774
86.7
1 591
Suprieur
94.3
182
93.6
156
94.0
338
Plus pauvre
45.2
2 688
44.1
2 690
44.7
5 378
Deuxime
54.5
2 489
59.3
2 433
56.9
4 923
Moyen
59.8
2 396
73.1
2 316
66.4
4 711
Quatrime
64.1
2 199
75.9
2 116
69.9
4 315
Plus riche
78.0
2 081
86.8
2 017
82.3
4 098
Total
59.4
11 854
66.4
11 572
62.8
23 425
* MICS indicateur 56
150
Total
15 ans
ge
Niveau
d'instruction
de la mre
Feminin
LIndice de parit par sexe permet dapprcier lgalit des sexes quant laccs lducation. Calcul pour
le cycle des tudes primaires, il atteint 0,99 au niveau national, soit 99 filles scolarises pour 100 garons. Ce
ratio traduit une galit des sexes daccs aux tudes primaires. Cependant, de lgres diffrences en faveur
du garon existent notamment dans le milieu rural, chez les mnages les plus pauvres et les enfants dont la
mre na aucun niveau dinstruction.
Aux cycles moyen et secondaire, la scolarisation des filles est plus importante par rapport aux garons et
traduite par un indice de parit de 1,12 au niveau national ; soit 112 filles scolarises pour 100 garons. Cet
indice est loin dtre homogne : les donnes de lenqute font ressortir globalement, une baisse relative de
la scolarisation des filles dans les mnages les plus dmunis.
Tableau ED.7 : Parit par genre en matire dducation
Ratio des taux de scolarisation des filles et des garons au niveau primaire et moyen/secondaire, MICS3 ALGERIE 2006
Variables
Centre
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Taux net de
scolarisation
primaire
(NAR), filles
Taux net de
scolarisation
primaire
(NAR),
garons
Indice de
parit par
genre (GPI)
au niveau
primaire
NAR*
Taux net de
scolarisation
moyen
secondaire
(NAR), filles
Taux net de
scolarisation
moyen
secondaire
(NAR),
garons
Indice de
parit par
genre (GPI)
pour le cycle
moyen
secondaire
NAR*
96,0
96,8
,99
70,3
61,1
1,15
Est
96,5
97,0
1,00
66,2
58,2
1,14
Ouest
96,1
96,6
,99
60,7
57,8
1,05
Sud
97,2
97,4
1,00
66,9
60,8
1,10
Urbain
97,9
97,3
1,01
76,2
64,6
1,18
Rural
94,6
96,5
,98
55,3
53,5
1,03
Aucun
94,5
95,9
,98
59,5
55,5
1,07
Primaire
97,3
97,8
1,00
75,2
61,7
1,22
Moyen
98,6
97,3
1,01
81,0
75,7
1,07
Secondaire
98,0
98,4
1,00
88,2
85,3
1,03
Suprieur
98,4
96,8
1,02
93,6
94,3
,99
Plus pauvre
91,3
94,6
,97
44,1
45,2
,98
Deuxime
97,2
97,3
1,00
59,3
54,5
1,09
Moyen
98,1
97,9
1,00
73,1
59,8
1,22
Quatrime
98,4
98,0
1,00
75,9
64,1
1,18
Plus riche
97,8
97,3
1,01
86,8
78,0
1,11
Total
96,3
96,9
,99
66,4
59,4
1,12
Outre les taux de scolarisation aux cycles primaire et secondaire, qui permettent dapprcier le niveau de
scolarisation des enfants, les indicateurs de progression et de passage au sein du mme cycle ou dun cycle
un autre permettent dapprcier galement laspect qualitatif du systme ducatif.
Durant les cinq premires annes du primaire, le taux de passage dpasse 98 % des lves, alors que
le taux de passage de la 1ere la 6me anne est de 93 %. Il est relever des carts selon le milieu de
rsidence (94.9% en milieu urbain et 90.9% en milieu rural), avec un taux plus important de russite dans
la rgion Sud du pays.
151
Education
Education
Le niveau dinstruction de la mre influe dune manire trs significative en ce sens que le taux de passage
atteint 92% pour des enfants dont les mres sont sans instruction et augmente mesure que slve
linstruction de la mre pour atteindre 100% pour les enfants de mres de niveau universitaire. La russite
scolaire est galement fortement lie au niveau de vie des mnages. On observe une baisse trs prononce
du taux de passage chez les mnages les plus dmunis (88% vs 97% chez les mnages les aiss).
12.2.6. Achvement des tudes primaires et transition au moyen
Tableau ED.5 : Enfants atteignant la 6me anne primaire
Part relative des lves en premire anne primaire atteignant ventuellement la sixime anne primaire, MICS3 ALGRIE, 2006
Pourcentage des lves
En 2me
anne qui
taient en
1re anne
l'anne
prcdente
En 3me
anne qui
taient en
2me anne
l'anne
prcdente
En 4me
anne qui
taient en
3me anne
l'anne
prcdente
En 5me
anne qui
taient en
4me anne
l'anne
prcdente
En 6me
anne qui
taient en
5me anne
l'anne
prcdente
Atteignant
la 6me
anne
primaire
parmi ceux
entrs en
1re anne
% des
lves
atteignant
la 5me
anne
primaire
parmi ceux
entrs en
1re anne*
Masculin
98,8
98,4
99,7
98,5
97,2
92,8
95,5
Feminin
98,5
98,9
99,0
98,8
97,6
93,1
95,4
Centre
97,8
99,0
99,1
98,4
97,4
92,0
94,5
Est
98,9
97,8
99,4
98,2
97,4
92,0
94,4
Ouest
98,8
98,8
99,3
99,2
97,0
93,3
96,1
Sud
99,9
99,7
99,8
99,5
98,0
96,8
98,8
Urbain
99,0
99,2
99,5
98,7
98,3
94,9
96,5
Rural
98,2
98,0
99,1
98,6
96,6
90,9
94,1
Variables
Sexe
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Aucun
98,4
98,7
99,3
98,4
96,9
92,0
94,9
Primaire
98,7
99,0
99,5
99,2
97,7
94,2
96,4
Moyen
99,7
99,8
99,8
99,3
99,6
98,2
98,6
Secondaire
99,7
100,0
99,6
100,0
100,0
99,4
99,4
Suprieur
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
Plus pauvre
98,0
98,7
98,2
97,1
95,4
88,0
92,2
Deuxime
98,1
98,7
99,8
99,2
97,4
93,4
95,9
Moyen
99,4
97,5
99,4
98,9
97,8
93,3
95,4
Quatrime
99,0
98,9
100,0
98,6
98,6
95,2
96,5
Plus riche
99,0
99,6
99,7
99,9
99,0
97,2
98,2
Total
98,7
98,7
99,3
98,7
97,4
93,0
95,4
Le tableau ED-5 renseigne sur le taux dachvement des tudes primaires. 64,3% des enfants gs de 11 ans
sont inscrits en 6me anne primaire, ce taux atteint 69,1% chez les filles et 59,8% chez les garons. On observe
des carts selon le milieu de rsidence, le niveau dinstruction de la mre et le niveau de vie des mnages.
Calcul pour les enfants gs de 12 ans, le taux dachvement des tudes primaires slve 73,3% (70,6%
et 75,9% pour les filles). Ce taux est d au fait que lge de 12 ans chevauche sur les deux cycles primaire et
moyen.
Le taux de passage au cycle moyen est calcul comme tant la part relative du nombre des lves inscrits
en premire anne moyenne durant lanne scolaire 2005-2006 inscrits en 6me anne primaire durant lanne
scolaire passe et leffectif total des lves inscrits en 6me anne primaire lanne scolaire prcdente. Ce
taux permet de mesurer le taux de russite la fin du cycle primaire.
152
Ce taux atteint 79,5% chez les filles contre 73,6% chez les garons. Il est plus lev en zone urbaine par
rapport la zone rurale, et saccrot mesure que slvent le niveau dinstruction de la mre ou le niveau de
vie des mnages. Par ailleurs, lenqute ne rvle pas de disparits significatives par rgion.
Tableau ED.6 : Achvement des tudes primaires et passage au moyen
Taux d'achvement des tudes primaires et taux de transition au niveau moyen, MICS3 ALGRIE, 2006
Taux net d'achvement des tudes
primaires *
Nombre d'enfants
en ge d'achever le
primaire
Taux de transition au
cycle moyen **
Nombre d'lves
en dernire anne
du primaire l'anne
dernire
Masculin
59,8
1 951
73,6
2 081
Feminin
69,1
1 833
79,5
1 796
Centre
69,3
1 173
75,6
1 272
Variables
Sexe
Rgion
Strate
Niveau
d'instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Est
64,5
1 270
77,6
1 273
Ouest
58,9
858
76,2
843
Sud
61,4
484
75,1
488
Urbain
68,7
1 985
78,9
2 015
Rural
59,5
1 800
73,6
1 862
Aucun
58,7
1 847
72,2
2 110
Primaire
61,5
867
77,1
804
Moyen
74,4
586
85,5
542
Secondaire
75,5
416
83,5
327
Suprieur
97,0
69
91,8
71
Plus pauvre
51,1
868
69,7
849
Deuxime
64,6
798
75,4
856
Moyen
64,8
751
75,1
807
Quatrime
71,4
694
77,8
743
Plus riche
73,2
674
86,7
623
Total
64,3
3785
76,3
3 877
** MICS Indicateur 58
153
Education
Estim 76,3% au niveau national, soit sur quatre (4) enfants inscrits en 6me anne primaire durant lanne
scolaire 2004-2005, trois dentre eux (3) ont accd la premire anne moyenne lanne scolaire suivante
(2005-2006).
154
Chapitre XIII
Protection de lenfant
Protection de l'enfant
Lenfance peut tre perue de diffrentes faons au niveau local, rgional, national et mondial selon les
contextes socioculturels caractrisant les socits et les communauts. Cependant, les tapes fondamentales
de dveloppement et les besoins de lenfant demeurent universels. Lorganisation et la perception de ces
besoins ont donn naissance des instruments juridiques internationaux tels que la Convention des Nations
Unies relative aux droits de lenfant, adopte en novembre 1989 et ratifie par l'Algrie en dcembre 1992.
Face aux diverses manires de dfinir la question de lenfant, la Convention des Nations Unies relative aux
Droit de lEnfant le dfinit comme tout individu ayant moins de 18 ans, et accorde cet individu des droits
spciaux et une protection spciale. Cette dfinition base sur des normes juridiques, des rgles minimales
universelles dans le but de protger les enfants tient compte des grandes tapes de la croissance.
Il sagit de la petite enfance (de 18 mois 5 ans), lenfance (de 6 11 ans) est la priode o il dveloppe
progressivement une pense logique et la capacit de voir les choses en termes de rationalit. Il y a galement
ladolescence qui correspond la priode de consolidation du sens identitaire construit par les relations avec
les autres, lhistoire et les traditions et autres valeurs. A cette tape de la vie (de 12 18 ans), mme si les
enfants acquirent une certaine autonomie et parviennent prendre leurs responsabilits concernant leurs
propres actions et choix, ils devront continuer compter sur leurs parents pour des conseils, pour leur scurit
et le soutien matriel pour garantir une meilleure intgration dans la vie dadulte.
La prise en charge adquate de lenfance lors de ces diffrentes tapes ne peut se faire sans la mise en
place d'un environnement protecteur pour les enfants. Les gouvernements, les organismes nationaux et
internationaux et la socit civile concourent la mise en place de ce systme. Parmi les lments d'un
environnement protecteur et permettant aux pays, aux communauts et aux familles de prvenir la violence,
l'exploitation et la maltraitance, figurent les systmes nationaux de protection de l'enfant, les pratiques sociales
de protection et la propre autonomisation des enfants.
Par Protection de lenfant, on entend une batterie de procdures et de mcanismes qui ont trait la
prvention et la lutte contre la violence, lexploitation et les mauvais traitements infligs aux enfants, le
travail des enfants et les pratiques traditionnelles prjudiciables, comme le mariage des enfants.
Protger l'enfant ce n'est pas seulement lui viter des dangers extrieurs, c'est aussi le protger de la violence
intrieure, c'est--dire lui donner des limites. Or, force est de constater que le dveloppement des valeurs
individualistes, disqualifiant les concepts d'autorit et de hirarchie, empche de nombreux adultes de placer
l'enfant sa vritable place, c'est--dire d'assumer un rle vritablement ducatif.
Les enfants ne sont l'abri de l'exploitation que quand tous les groupes de la socit tous les niveaux de la famille la communaut internationale - uvrent dans ce sens. Il suffit qu'un pan de l'environnement
protecteur s'croule pour qu'un enfant devienne vulnrable devant l'exploitation, la maltraitance et la violence.
155
Protection de lenfant
La CIDE raffirme dans son prambule que l'enfant a le droit une protection spciale et lui garantit le droit
d'tre protg contre les mauvais traitements quil subit au sein de sa famille, l'exploitation et les violences
sexuelles, les pratiques traditionnelles prjudiciables sa sant et notamment la prise en charge des enfants
dlinquants et ceux en danger moral par la mise en place de diffrentes institutions spcialises, par la cration
de tribunaux spciaux pour enfants et par la spcialisation des juges notamment chargs de la mise en uvre
de leur droits.
En Algrie, l'arsenal lgislatif, notamment le code pnal, protge lenfant contre toute atteinte sa personne,
son patrimoine, son intgrit physique et morale et sa vie prive ou familiale.
13.1 Enregistrement des naissances
La Convention internationale sur les droits de lenfant stipule que chaque enfant a le droit un nom et une
nationalit ainsi qu la protection contre la privation de son identit. L'enregistrement de la naissance de
l'enfant l'Etat Civil s'inscrit dans le cadre de ces droits.
En Algrie, ces droits fondamentaux sont consacrs par la loi. Tout enfant qui nat sur le territoire algrien doit
tre obligatoirement dclar dans les cinq jours suivant la date de laccouchement lofficier dtat civil du
lieu de naissance.
Les rsultats de l'enqute MICS3 ont rvl que 99,3% des enfants gs de moins de cinq ans ont t
enregistrs l'Etat Civil. Cette proportion est de 99,3 % pour les garons comme pour les filles. Selon le
milieu de rsidence, elle est de 99,4% en milieu urbain et 99,1% en zone rurale. Ainsi, le sexe et le milieu de
rsidence ne semblent pas avoir d'influence sur lenregistrement des naissances.
Ne sait pas si la
naissance
est enregistre
Nombre d'enfants gs
de 0-59 mois
Eloignement
Autre
NSP
Non dclar
Masculin
99,3
,0
7 443
11,6
46,0
,3
42,1
100
51
Fminin
99,3
,0
7 150
27,5
37,4
3,6
31,5
100
53
Urbain
99,4
,0
7 910
5,3
43,3
,0
51,4
100
44
Rural
99,1
,0
6 683
30,2
40,3
3,4
26,1
100
61
Total
99,3
,0
14 593
19,7
41,6
2,0
36,7
100
104
Variables
Sexe
Strate
Total
Nombre d'enfants
gs de 0-59 mois non
enregistrs l'tat civil
Naissance
enregistre*
Structure des enfants gs de 0-59 moins selon l'enregistrement de la naissance l'tat civil, et la raison du non-enregistrement,
MICS3 ALGRIE, 2006
Naissance non enregistre car :
156
Dans ce contexte, les rsultats issus de lenqute MICS3 permettent dvaluer lampleur de ce phnomne
en Algrie. Par travail des enfants, on entend toute activit conomique effectue par lenfant g de 5 11
ans durant la semaine prcdant lenqute ou toute activit domestique dau moins 28 heures, ainsi que
toute activit conomique exerces durant au moins 14 heures pendant la semaine prcdant linterview ou
toute activit domestique exerce au moins durant 28 heures durant la semaine de rfrence par les enfants
gs de 12 15 ans. Ainsi, les donnes de lenqute font ressortir que 4,7% des enfants gs entre 5 et 15
ans sont concerns par ce phnomne, ce qui reprsente prs de 334 000 enfants.
Le travail dans lentreprise familiale semble tre la forme de travail la plus rpandue et concerne 3,1% des
enfants. Par contre, lexercice dactivit conomique en dehors du mnage touche 1,2%, alors que 0,8 % des
enfants effectue des travaux domestiques. Le travail rmunr en dehors du mnage constitue, par contre, un
phnomne rare et concerne 0,3 % des enfants.
Visiblement, le travail des enfants semble relativement toucher plus les garons que les filles, et les enfants
plus jeunes (5-11 ans) que les moins jeunes (12-15 ans), et ceux vivant en milieu rural quen milieu urbain. La
rgion Sud connat une plus grande prvalence de ce phnomne par rapport lEst et lOuest, contrairement
au Centre du pays qui semble enregistrer la plus faible part. De mme, ce phnomne est relativement plus
frquent auprs des enfants qui ne sont pas scolariss, o il touche 8.1% de cette catgorie, alors quil ne
concerne que 4.2% des enfants qui taient scolarises au moment de lenqute. Les autres facteurs lis
lenvironnement dans lequel volue lenfant semblent galement avoir une influence trs significative sur
lampleur du travail des enfants, tels que le niveau dinstruction de la mre et les conditions conomiques du
mnage. En effet, 6% des enfants dont les mres sont sans instruction travaillent, alors que cette part va en
dcroissant, mesure que slve le niveau de la mre pour atteindre 3,8 % de ceux dont la mre a atteint le
niveau primaire et 2,7% des enfants dont les mres sont universitaires. Le niveau de richesse des mnages
constitue par ailleurs le facteur le plus discriminant. Vivre dans un milieu conomiquement dfavoris semble
tre propice une plus grande prolifration de ce flau. 7,3% des enfants issus des milieux plus pauvres
travaillent, alors que cette part chute mesure que saccrot le niveau de vie des mnages.
Tableau CP.2 : Travail des enfants
Part relative des enfants gs de 5-15 ans impliqus dans des activits de travail et par type dactivits, MICS3 ALGRIE, 2006
Travaille en dehors du
mnage
Travail
rmunr
Travail non
rmunr
Travaux
domestiques
de 28 heures
ou plus par
semaine
Masculin
0,4
0,9
0,5
3,9
5,5
19 020
Fminin
0,1
0,8
1,1
2,2
3,9
18 432
Centre
0,2
1,3
0,7
1,3
3,2
12 085
Est
0,3
0,7
3,2
4,9
12 080
Ouest
0,3
0,7
0,7
5,4
8 532
Sud
0,1
0,5
0,8
5,6
6,8
4 755
Urbain
0,2
1,2
0,4
2,4
3,9
19 907
Rural
0,3
0,5
1,3
3,8
5,6
17 545
Variables
Sexe
Rgion
Rsidence
ge
Va l'cole
Travaille dans
l'entreprise
familiale
Ensemble
travail des
enfants*
Nombre
d'enfants
gs
de 5-15 ans
5-11 ans
0,2
1,3
0,3
3,7
5,1
22 100
12-15 ans
0,3
0,2
1,6
2,1
4,1
15 352
Oui
0,2
0,9
0,4
4,2
32 676
Non
0,8
0,8
3,7
3,7
8,1
4 775
157
Protection de lenfant
Ainsi, la lutte contre le travail des enfants constitue une partie intgrante des efforts nationaux et internationaux
de dveloppement et de lutte contre la pauvret, en particulier des politiques et des programmes dans les
domaines de la sant, de lducation, de lemploi et de la protection sociale.
Variables
Instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Travail
rmunr
Travail non
rmunr
Travaux
domestiques
de 28 heures
ou plus par
semaine
Travaille dans
l'entreprise
familiale
Ensemble
travail des
enfants*
Nombre
d'enfants
gs
de 5-15 ans
Aucune
0,4
0,5
1,3
4,1
17 999
Primaire
0,2
1,3
0,5
2,2
3,8
7 976
Moyen
0,2
1,1
0,4
1,9
3,3
5 978
Secondaire
1,1
0,2
2,5
3,6
4 534
Suprieur
1,6
0,2
1,2
2,7
963
Plus pauvre
0,6
0,6
1,9
4,9
7,3
8 748
Deuxime
0,2
0,6
0,8
4,5
7 868
Moyen
0,3
0,4
2,7
4,1
7 412
Quatrime
0,2
0,5
0,3
2,3
3,1
6 825
Plus riche
1,7
0,4
2,1
3,8
6 599
Total
0,3
0,9
0,8
3,1
4,7
37 452
Il est clair que le travail de lenfant constitue une entrave de taille son dveloppement physique, intellectuel
et psychologique. Laccs au march de travail un ge prcoce empche lenfant dassurer une scolarisation
normale et multiplie les risques de lchec scolaire et labandon. Le tableau suivant traduit cette relation, en
effet, 87.2 % des enfants gs entre 5 et 15 ans sont scolariss au moment de linterview, par contre ce taux
est relativement trs infrieur concernant les enfants qui travaillent 78%, soit plus de 9 points dcarts.
Cependant, le faible niveau de scolarisation des enfants travailleurs est ingalement vcu selon les
caractristiques et les facteurs sociodmographiques et le milieu dans lesquels volue lenfant. La
scolarisation des enfants travailleurs est relativement plus faible concernant les enfants gs de 12 15 ans
(plus de 31 points dcart par rapport au taux de scolarisation global des enfants gs de 12 15 ans), chez
les filles, lEst du pays, auprs des mnages les plus dmunis, dans le milieu rural, et auprs des enfants
dont les mres nont jamais t scolarises.
Par ailleurs, les donnes de lenqute font ressortir que les tudiants qui travaillent reprsentent 4,2% de
lensemble des enfants scolariss gs entre 5 et 15 ans. Cette proportion augmente pour atteindre 6,6% des
enfants vivant dans la rgion Sud, 6% des enfants issus des mnages les plus pauvres, 5,3% des enfants
gs de 5 11 ans et 5,1% auprs des garons et des enfants dont les mres nont jamais t scolarises.
La comparaison de ces quatre indicateurs (part relative des enfants travailleurs, le taux brut de scolarisation
des enfants gs de 5 15 ans, le taux brut de scolarisation des enfants travailleurs et la part relative des
enfants travailleurs) permet de mieux identifier les caractristiques de cette catgorie denfants.
Au niveau national, la part relative des enfants qui travaillent atteint 4,7%, alors que la part relative des tudiants
travailleurs est lgrement infrieur 4,2%, ce qui traduit que le travail des enfants est plus prsent auprs des
non-scolariss, ce constat est appuy travers la comparaison des taux de scolarisation de lensemble des
enfants dans la tranche dge 5-15 ans et le taux de scolarisation des enfants travailleurs. Ceci fait ressortir
davantage les consquences nfastes de lintgration prcoce des enfants dans le march du travail et les
rpercussions ngatives sur la dgradation du niveau dinstruction.
Lanalyse des disparits observes pour ces indicateurs selon les caractristiques socio-conomiques et
environnementales dans lesquelles volue lenfant fait ressortir que la pauvret, lanalphabtisme de la mre et
le niveau de sous dveloppement rural sont autant de facteurs qui concourent la prolifration de ce flau.
158
Pourcentage d'enfants
scolariss***
Nombre d'enfants gs
de 5-15 ans
Pourcentage d'enfants
qui travaillent tout en
allant l'cole**
Nombre d'enfants
gs de 5-15 ans qui
travaillent
Pourcentage d'lves
qui travaillent
aussi****
Nombre d'lves gs
de 5-15 ans
Masculin
5,5
88,1
19 020
82,3
1045
5,1
16 763
Fminin
3,9
86,3
18 432
71,6
719
3,2
15 913
Centre
3,2
88,2
12 085
78,8
390
2,9
10 661
Est
4,9
87,3
12 080
73,1
588
4,1
10 541
Ouest
5,4
85,3
8 532
77,9
464
5,0
7 280
Sud
6,8
88,2
4 755
85,9
322
6,6
4 195
Variables
Sexe
Rgion
Rsidence
ge
Instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Urbain
3,9
90,6
19 907
87,4
778
3,8
18 043
Rural
5,6
83,4
17 545
70,5
985
4,7
14 633
5-11 ans
5,1
85,9
22 100
89,2
1128
5,3
18 976
12-15 ans
4,1
89,2
15 352
58,1
636
2,7
13 700
Aucune
84,6
17 999
71,8
1073
5,1
15 223
Primaire
3,8
88,6
7 976
82,8
303
3,6
7 065
Moyen
3,3
90,0
5 978
89,6
196
3,3
5 383
Secondaire
3,6
90,5
4 534
93,7
164
3,7
4 104
Suprieur
2,7
93,7
963
89,1
26
2,6
902
Plus pauvre
7,3
78,9
8 748
65,2
635
6,0
6 901
Deuxime
4,5
85,2
7 868
78,9
354
4,2
6 702
Moyen
4,1
89,6
7 412
83,6
306
3,8
6 644
Quatrime
3,1
91,2
6 825
88,9
215
3,1
6 223
Plus riche
3,8
94,1
6 599
92,5
253
3,8
6 208
Total
4,7
87,2
37 452
78,0
1763
4,2
32 676
Protection de lenfant
Pourcentage d'enfants
qui travaillent*
Pourcentage denfants gs de 5-15 ans qui tudient et travaillent et pourcentage des enfants gs de 5-15 ans qui travaillent et
tudient, MICS3 ALGRIE, 2006
* Indicateur MICS n 71
** Indicateur MICS n 72
*** Pourcentage d'enfants gs de 5-15 ans qui frquentent l'cole (ED4=1)
**** Indicateur MICS n 73
**** Travailleurs tudiants : nombre d'enfants gs de 5-15 ans allant l'cole (ED4=1) qui sont aussi en activit divis par le
nombre total d'enfants gs de 5-15 ans qui vont l'cole (ED4=1)
159
Protection de lenfant
Si certains adultes dissocient les chtiments corporels des mauvais traitements, dans la pratique ces
deux formes de traitement ont la mme finalit : punir ou contrler lenfant. Mieux encore, une tude du
Secrtariat Gnral des Nations Unies sur la violence contre les enfants (2006) montre qu aucune violence
contre les enfants nest justifiable et que toutes les violences peuvent tre vites. Do la ncessit
pour les Etats dadopter les recommandations de lInitiative mondiale pour llimination de toute forme de
chtiments corporels infligs aux enfants en vue d'amliorer leur situation, de leur intgrit physique et de
prserver leurs droits au respect de la dignit humaine.
Pour prserver lenfant de toute forme de maltraitance de quelque nature que ce soit (physique,
psychologique), lEtat algrien a pris des mesures lgislatives, administratives et sociales pour consacrer
les droits fondamentaux de lenfant et les attributs qui sy rattachent pour le protger de toute forme de
brutalit physique et/ou mentale, de la ngligence, des abandons et de l'exploitation.
La cellule familiale est le milieu naturel pour l'panouissement de lenfant au plan physique, psychomoteur
et affectif. La protection de l'enfant doit tre assure galement dans les autres sphres de la socit.
Protger lenfant est aussi le prmunir de toute forme de violence physique ou morale qui peut entraver
son panouissement, dans lenvironnement o il volue. A ce titre, lenqute MICS3 se propose dvaluer
lattitude et le comportement des parents dans le domaine de la discipline de lenfant. Les mres et les
tutrices denfants gs de 2 14 ans ont t interviewes sur leur perception de la violence physique, ainsi
que sur les pratiques et les mesures correctives adoptes envers les enfants au sein du mnage.
Les rsultats font ressortir que 86% des enfants ont reu au moins une fois une quelconque forme de punition
physique ou psychologique, durant le mois prcdant linterview, de la part de linterviewe elle-mme ou d'un
des membres du mnage. Les punitions psychologiques2 constituent le mode de correction le plus usit par
les parents ; 82,3 % des enfants en ont subi, alors que 71,6 % ont subi des violences physiques mineures3. Par
ailleurs, la proportion des enfants qui ont reu des punitions physiques svres4 est de 22,5% de lensemble
des enfants gs entre 2 et 14 ans et seulement 7,9 % ont reu des punitions non violentes5, alors que 5,4%
uniquement nont reu aucune de ces punitions.
Les garons sont relativement plus concerns par les punitions physiques et psychologiques que les filles. En
outre, les enfants les plus exposs ce type de punitions sont ceux appartenant la tranche d'ge de 5-9 ans.
Les donnes ne font pas ressortir des diffrences de comportement en matire de discipline selon les milieux
urbain et rural. Cependant, la rgion Centre se dmarque par un niveau relativement plus rduit de la pratique
de violence (psychologique ou physique mineure ou svre) par rapport aux autres rgions du pays (81,4%). De
mme, on remarque que les mres universitaires et les mnages conomiquement plus aiss ont tendance
plutt recourir davantage aux punitions non violentes comparativement aux mres relativement moins instruites
et aux mnages moins aiss.
Sagissant de la perception des mres quant la violence physique envers lenfant, les rsultats font ressortir
une tendance globale bannir cette pratique comme moyen dduquer les enfants. En effet, seulement 15,2%
des mres pensent que le recours la violence physique peut constituer un moyen ncessaire pour bien
duquer lenfant. Il est relever des carts importants entre la pratique effective de la violence dans l'ducation
des enfants et le degr de conscience des mres quant l'inefficacit de ce moyen d'ducation.
Il est aussi relev des diffrences selon le niveau dinstruction de la mre, lindice de richesse du mnage
et la rgion gographique. Prs dune mre sur quatre (24,6%) est favorable concernant la pratique de la
violence dans lducation des enfants ; les rgions Centre et Est enregistrent peu prs le mme niveau
(respectivement 15,6% et 16,9%), les mres rsidentes dans lOuest sont par ailleurs plus opposes au
recours la violence en matire d'ducation en ce sens que seulement 7,9% y sont favorables.
Punitions psychologiques est une forme de maltraitance qui peut sexprimer sous forme de menaces verbales, de
langage traumatisant ou de pressions motionnelles.
3
Les punitions physiques mineures comprennent les cas suivants: secouer lenfant ou le frapper avec la main nue, sur
les fesses ou ailleurs sur le corps
4
On entend par punitions physiques svres le fait de frapper lenfant sur le visage ou la tte ou de le frapper avec
un instrument aussi dur que possible.
5
Les punitions non violentes consistent retirer les privilges lenfant, lui expliquer pourquoi sa conduite a t mauvaise
ou lui donner quelque chose dautre faire
2
160
Punitions physiques
mineures
Punition physique
svre
Toute punition
psychologique ou
physique*
Pas de discipline ou
punition
Nombre d'enfants gs
de 2-14 ans**
Masculin
6.9
83.7
74,0
24.3
87.3
5.1
15.9
9 748
Fminin
8.9
80.7
69,1
20.5
84.6
5.8
14.4
9 236
Centre
8.6
78.2
65,9
20.6
81.4
9.6
15.5
6 402
Variables
Sexe
Est
6.7
86.3
73,3
24.0
89.0
3.0
16.9
5 914
Ouest
8.7
82.4
76,5
22.4
87.6
3.2
7.9
4 545
Sud
6.9
83.3
73,5
24.0
88.1
4.5
24.6
2 124
Urbain
8.5
82.7
71,0
21.4
86.6
4.0
13.9
10 620
Rural
7.1
81.8
72,3
23.9
85.2
7.2
16.7
8 364
2-4 ans
8.2
77.9
71,3
20.6
82.8
7.5
14.6
4 161
Rgion
Strate
ge
Instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
5-9 ans
6.3
85.3
77,2
24.6
89.1
4.0
16.4
6 411
10-14 ans
8.9
82.1
67,5
21.7
85.2
5.5
14.5
8 412
Aucune
7.1
82.0
71,8
25.5
85.1
7.2
17.8
7 929
Primaire
7.5
84.3
70,6
22.0
87.6
4.4
13.8
3 992
Moyen
8.0
82.7
73,4
21.8
86.7
4.6
13.5
3 530
Secondaire
9.5
80.8
71,3
17.7
85.7
4.0
12.4
2 862
Suprieur
11.6
77.2
66,9
12.4
84.2
1.5
12.0
671
Plus pauvre
6.7
80.7
73,3
26.7
84.4
8.2
17.7
3 903
Deuxime
6.3
84.0
73,9
23.9
87.0
6.0
15.7
3 805
Moyen
7.1
83.4
73,7
22.7
87.2
5.2
15.6
3 865
Quatrime
8.4
83.2
70,6
22.1
86.6
4.5
14.4
3 671
Plus riche
11.0
80.2
66,4
16.7
84.9
3.1
12.2
3 740
Total
7.9
82.3
71,6
22.5
86.0
5.4
15.2
18 984
Protection de lenfant
Punitions
non violentes
*Indicateur MICS n 74
Les colonnes de la table se rfrent a: 1) Enfants de 2-14 ans ayant subi seulement des punitions non violentes (CD12A=1 OU
CD12B=1 OU CD12E=1) ET (CD12C, CD12D, CD12F, CD12G, CD12H, CD12I, CD12J, ET CD12K=2)2) Enfants de 2-14 ans ayant
subi des punitions/corrections psychologiques (CD12D=1 OR CD12H=1)3) Enfants de 2-14 ans ayant subi des punitions/corrections
mineures (CD12C=1 OU CD12F=1 OU CD12G=1 OU CD12J=1)4) Enfants de 2-14 ans ayant subi des punitions/corrections
svres (CD12I=1 OU CD12K=1)5) Enfants de 2-14 ans ayant subi toute forme de punition/correction (colonnes 2, 3 ou 4)6)
Enfants de 2-14 ans qui nont subi aucune punition/correction psychologique ou physique (CD12A a CD12K=2)7) Enfants dont la
mre/tutrice pense que pour mieux les lever, ils doivent tre physiquement punis (CD13=1)
**Le tableau repose sur les enfants de 2-14 ans slectionns au hasard (un enfant slectionn par mnage dans les mnages
comprenant les enfants de cette tranche d'ge) pendant le travail sur le terrain pour lesquels les questions sur la discipline de
l'enfant ont t administres.
0
161
Figure CP.1 : Attitude des femmes envers la violence conjugale selon la rgion de rsidence, ltat matrimonial, le niveau
dinstruction, lindice de richesse et lge. MICS3, ALGRIE, 2006
100
85,7
90
78,9
80
68,9
70
74,6
70,2
62,7
69,2
66,3 66,565,9 66,7
71,2
75,1
79,6
72,6
74,4
74,5
68,7
64,5
67,6
65,2
64,2
60 56,8
56,4
52,5
50
40,5
40
30
20
10
Rgion
Rsidence
ge
Statut
matrimonial
Instruction
de la mre
Le plus riche
Quatrime
Moyen
Deuxime
Le plus pauvre
Suprieur
Secondaire
Moyen
Primaire
Aucun
Clibataire
Prcdemment
Actuellement
45-49 ans
40-44 ans
35-39 ans
30-34 ans
25-29 ans
20-24 ans
15-19 ans
Rural
Urbain
Sud
Ouest
Est
0
Centre
Protection de lenfant
Il est vident que la quantification permettant d'apprcier ce phnomne demeure trs difficile, en raison de
la complexit du phnomne et de sa sensibilit. Pour contourner cela, une mthode indirecte est adopte
dans lenqute MICS3, le problme de la violence conjugale, et ce, travers la perception de la femme de
la brutalit maritale dune manire gnrale. La dmarche adopte consiste demander lensemble des
femmes ges de 15 49 ans sil est justifi quun homme batte sa femme dans des situations bien
prcises6. La perception de la brutalit chez la femme permettrait cet gard de cerner la perception de la
violence conjugale dans la socit et des rapports hommes/femmes. Lacceptation de cette pratique est un
lment rvlateur de la banalisation et de lexistence de ce phnomne ainsi que de la subordination de la
femme. Les rsultats de lenqute MICS3 font ressortir que plus de deux femmes sur trois acceptent quun
mari puisse battre sa femme pour au moins une des raisons suscites.
Indice de richesse
Ainsi, et tel quil est synthtis travers le graphe suivant, lacceptation de la violence conjugale parait plus
gnralise lEst du pays par rapport aux autres rgions, o prs de 80% (soit 78,9%) acceptent quun
mari batte sa conjointe pour lune des raisons voques par lenqutrice. Des diffrences notables sont
observes galement selon le milieu de rsidence : une plus grande acceptation du phnomne en zone
rurale, avec 74,6% contre 62,7% en zone urbaine, respectivement. Les femmes maries au moment de
lenqute semblent tre relativement plus nombreuses accepter cette pratique plus que les clibataires et
les femmes divorces ou veuves. Par contre, on relve un effet de gnration important au-del de 35 ans,
en ce sens que cette proportion passe 71,2% chez les femmes ges de 45 49 ans. Pour les femmes
ges de moins de 35 ans, elles sont deux tiers approuver cette violence, quelle que soit la gnration.
Par ailleurs, le niveau de bien-tre conomique constitue un facteur discriminant dans la perception de la
violence conjugale. Plus le mnage est dmuni, plus le recours la violence parat tolr et normal (passant
de 79,6% femmes issus des 20% mnages plus pauvres pour atteindre 52,5% des femmes appartenant
lindice le plus riche).
Les situations spcifies et qui pourraient justifier la violence de lhomme vis--vis de sa femme sont : a) si elle sort
sans lui dire, b) si elle nglige les enfants, si elle se dispute avec lui, c) si elle refuse davoir des rapports sexuels avec
son mari, si d) si elle brle la nourriture.
6
162
Dautre part, les rsultats font ressortir que le niveau dinstruction de la femme demeure le facteur le
plus discriminant quant lacceptation de ce phnomne. Plus les femmes sont instruites, plus elles ont
tendance moins tolrer cette pratique. En effet, 85,7% des femmes jamais scolarises acceptent la
violence conjugale pour au moins une raison, cependant cette proportion diminue mesure que slve le
niveau dinstruction de cette dernire pour atteindre 40,5% auprs des femmes de niveau universitaire.
163
Lorsquelle se dispute
avec lui
Protection de lenfant
Centre
46
42,1
27,7
34,3
17,4
56,8
15 317
Est
64,7
66,6
36,5
52,5
30,6
78,9
13 743
Ouest
58,9
54,1
27,7
40,8
24,9
68,9
10 193
Sud
58,1
57,2
36,3
43,6
30,1
70,2
4 389
Urbain
50,2
48,5
25,1
35,8
18,2
62,7
24 401
Rural
63,7
61,4
39,3
50,9
32,7
74,6
19 241
15-19 ans
53,8
52,7
29,1
35,2
21,5
66,3
8 364
20-24 ans
53,1
51,6
27,4
38,9
20,5
66,5
8 570
25-29 ans
52,9
51
28,6
41
21,1
65,9
7 147
30-34 ans
55,4
52,9
30,5
42,7
24,2
66,7
6 130
35-39 ans
59
56,6
33,7
46,4
27,6
69,2
5 259
40-44 ans
61,5
58,9
38,1
50,1
33
71,2
4 604
45-49 ans
65,6
62,6
41
55
34
75,1
3 567
Variables
Rgion
Rsidence
ge
Statut
matrimonial
Instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Actuellement marie
62,4
58,8
36,4
50,4
29,7
72,6
19 319
Prcdemment marie
56,1
51,8
33,4
45,1
27,5
65,2
1 387
Clibataire
50,9
50,4
27
35,6
20,2
64,2
22 936
Aucune
77,7
72,8
51,7
64,6
47,3
85,7
9 775
Primaire
64,3
61,6
36,1
48,3
30,4
74,4
8 045
Moyen
55,4
53,4
28
38,6
19,8
67,6
11 837
Secondaire
41,7
41,1
19,7
29,9
11,4
56,4
10 092
Suprieur
24,9
27,9
10,6
19
4,2
40,5
3 893
Plus pauvre
69,3
65,7
44,3
55,6
39,2
79,6
8 609
Deuxime
63,5
61,1
36,4
48,9
29,7
74,5
8 793
Moyen
57
54,6
29,6
42
22,5
68,7
8 755
Quatrime
52
50,5
27,8
38,7
19,6
64,5
8 810
Plus riche
38,9
38,8
18,6
27,1
12,1
52,5
8 675
Total
56,1
54,2
31,3
42,5
24,6
67,9
43 642
164
Chapitre XIV
Connaissances en VIH/sida
Connaissances
en VIH/sida
165
Connaissances en VIH/sida
de la transmission du VIH/sida par 56% des femmes enqutes. Cette connaissance concerne deux
femmes sur trois parmi celles ayant un niveau dinstruction suprieur, contre 38% des femmes sans niveau
dinstruction, et 63% des femmes de niveau socioconomique plus riche, contre 31% des femmes dun
niveau plus pauvre. La connaissance des trois moyens de prvention contre la transmission du VIH/sida ne
concerne quune femme sur trois et prs dune femme sur cinq ne connat aucun moyen de prvention.
Tableau HA.1 : Connaissance de la prvention du VIH/sida
Utiliser le
condom
S'abstenir des
rapports sexuels
Connat au moins un
moyen
78,1
51,9
59,6
36,5
82,0
18,0
15 311
89,3
72,2
46,2
58,2
34,4
79,0
21,0
13 745
Ouest
90,2
83,1
60,3
53,4
40,5
85,9
14,1
10 198
Sud
90,9
75,6
49,0
47,5
32,5
80,4
19,6
4 389
Rsidence
Urbain
93,8
82,9
60,1
59,8
41,4
87,8
12,2
24 394
Rural
82,4
69,9
41,2
52,2
30,0
74,1
25,9
19 248
15-19 ans
89,6
76,5
43,3
55,3
30,1
81,1
18,9
8 365
20-24 ans
91,3
79,3
53,8
58,3
37,2
85,0
15,0
8 571
25-29 ans
91,1
81,2
55,8
59,2
39,1
85,3
14,7
ge
7 147
30-34 ans
89,5
78,9
57,5
58,2
41,0
83,5
16,5
6 130
Instruction
de la mre
Quintile de
lindice de
richesse
Nombre de femmes
ges
de 15-49 ans
Avoir un seul
partenaire non
contamin par le
virus
86,8
Est
Entendu parl
du VIH/sida
Centre
Variables
Rgion
Part relative des femmes ges de 15-49 ans connaissant les principaux moyens de prvention du VIH/sida, MICS3 ALGRIE,
2006
35-39 ans
87,5
76,7
53,3
56,3
37,8
80,5
19,5
5 259
40-44 ans
85,6
73,2
50,5
53,5
35,6
77,7
22,3
4 604
45-49 ans
81,5
68,5
48,3
50,4
34,7
72,6
27,4
3 567
Aucune
70,7
54,2
29,9
38,4
20,4
58,6
41,4
9 776
Primaire
86,4
73,9
46,1
55,0
33,3
78,2
21,8
8 046
Moyen
93,8
83,4
54,8
62,4
39,5
88,0
12,0
11 836
Secondaire
98,4
89,8
64,7
65,3
45,3
94,1
5,9
10 091
Suprieur
99,3
89,9
75,9
64,2
50,3
96,2
3,8
3 892
Plus pauvre
73,3
59,7
31,1
45,6
22,5
63,7
36,3
8 609
Deuxime
87,2
74,5
46,4
54,2
33,2
78,5
21,5
8 801
Moyen
91,0
79,9
53,9
58,0
37,9
84,6
15,4
8 753
Quatrime
95,2
84,5
59,8
61,4
41,8
89,3
10,7
8 807
Plus riche
97,2
87,0
67,5
63,0
46,3
92,4
7,6
8 672
Total
88,8
77,2
51,8
56,5
36,4
81,8
18,2
43 642
166
Le rejet des deux prjugs que sont la transmission du VIH/sida par le moustique et le partage de la nourriture
avec un malade infect et le fait de savoir quune personne paraissant en bonne sant peut tre infecte par
le VIH/sida sont retrouvs chez moins dune femme sur cinq (22%). Ce faible niveau de connaissance est
retrouv chez neuf femmes sans instruction sur dix et chez une femme de niveau dinstruction suprieur sur
deux. Seule la moiti des femmes enqutes (49,6%) connait au moins 2 moyens de prvention du VIH/sida.
Le niveau de connaissance est corrl au niveau dinstruction et au statut socioconomique.
Tableau HA.2 : Identification des prjugs concernant le VIH/sida
Part relative des femmes ges de 15-49 ans identifiant correctement les prjugs concernant le VIH/sida , MICS3-ALGRIE, 2006
% connaissant que :
HIV ne
peut tre
transmis
par les
piqures de
moustiques
Variables
Centre
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
34,1
Rejette deux
prjugs
HIV ne
les plus
peut tre
courants et
transmis en sait qu'une
partageant
personne
la nourriture apparement
avec un
saine peut
malade
tre infecte
51,0
25,5
Une
personne
paraissant
en bonne
sant peut
avoir le
virus sida
HIV peut
tre
transmis
par
change
des
seringues
Nombre
de femmes
ges de
15-49 ans
59,5
81,3
15 311
Est
32,4
46,8
22,2
53,8
81,4
13 745
Ouest
32,7
49,2
19,2
56,6
85,9
10 198
Sud
33,5
46,7
19,9
50,7
80,7
4 389
Urbain
39,0
55,3
27,4
61,7
88,3
24 394
Rural
25,8
40,6
16,1
49,1
74,9
19 248
15-19 ans
37,8
51,3
24,5
56,6
84,2
8 365
20-24 ans
37,1
54,8
26,0
61,0
85,7
8 571
25-29 ans
35,1
52,4
24,2
59,9
84,8
7 147
30-34 ans
32,6
49,3
22,1
56,9
83,1
6 130
35-39 ans
30,4
46,8
20,9
54,2
80,6
5 259
40-44 ans
25,8
39,5
16,5
49,8
77,7
4 604
45-49 ans
23,8
35,0
15,9
45,6
72,5
3 567
Aucun
14,0
22,0
7,3
33,9
59,3
9 776
Primaire
25,7
40,1
14,4
46,2
78,9
8 046
Moyen
35,5
52,5
23,2
60,3
88,4
11 836
Secondaire
44,6
66,5
31,5
70,4
95,0
10 091
Suprieur
60,0
77,0
51,3
82,9
96,3
3 892
Plus pauvre
19,6
31,6
10,6
38,7
65,3
8 609
Deuxime
28,4
43,3
18,5
51,6
78,9
8 801
Moyen
32,6
49,8
21,8
57,9
85,1
8 753
Quatrime
37,3
54,9
25,6
63,4
90,0
8 807
Plus riche
47,9
64,1
35,5
68,9
92,3
8 672
Total
33,2
48,8
22,4
56,1
82,4
43 642
167
Connaissances en VIH/sida
Partager la nourriture avec un malade infect du VIH/sida constitue un risque de contracter la maladie selon plus
de la moiti des femmes enqutes (51%). Si cette ide errone est prsente chez prs de quatre femmes sur
cinq parmi celles sans aucun niveau dinstruction, elle est aussi prsente 1 fois sur 4 chez les femmes de niveau
dinstruction suprieur. Selon le statut socioconomique, cette ide errone concerne deux femmes sur trois et
une sur trois pour respectivement, le quintile plus pauvre et le quintile plus riche
Le risque de transmission par lchange de seringues est connu par 82% des femmes enqutes avec un
cart net entre celles sans aucun niveau dinstruction (60%) et les femmes ayant un niveau dinstruction
suprieur (96%). 56% des femmes savent quune personne paraissant en bonne sant peut avoir le VIH/
sida. Ceci est ignor par une femme de niveau dinstruction suprieur sur cinq et par une sur trois parmi les
femmes nayant aucun niveau dinstruction.
Connaissances en VIH/sida
Identifie
correctement
3 prjugs sur la
transmission
du sida
Nombre de
femmes ges
de 15-49 ans
Centre
49,9
25,5
18,0
12 471
Est
43,2
22,2
14,4
12 699
Ouest
58,9
19,2
14,9
10 623
Sud
47,1
19,9
10,3
7 849
Variables
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
Urbain
57,5
27,4
19,5
26 131
Rural
39,6
16,1
10,1
17 511
15-19
41,5
24,5
14,3
8 421
20-24
51,1
26,0
17,5
8 610
15-24
46,4
25,3
15,9
17 031
7 092
25-29
53,6
24,2
17,0
30-34
55,2
22,1
16,2
6 119
35-39
51,2
20,9
15,1
5 247
40-44
48,5
16,5
12,7
4 680
45-49
46,4
15,9
12,1
3 473
9 945
Aucun
28,1
7,3
4,2
Primaire
44,3
14,4
9,4
8 337
Moyen
52,8
23,2
14,9
11 688
Secondaire
62,3
31,5
21,9
9 978
Suprieur
71,7
51,3
40,1
3 693
Plus pauvre
29,7
10,6
5,9
9 495
Deuxime
44,7
18,5
12,2
8 595
Moyen
51,7
21,8
14,7
8 414
Quatrime
57,4
25,6
18,0
8 665
Plus riche
64,4
35,5
25,9
8 473
Total
49,6
22,4
15,4
43 642
168
Sait que le
VIH/sida
peut tre
transmis
de la mre
lenfant
Variables
Centre
Quintile de
lindice de
richesse
Pendant la
grossesse
A
l'accouchement
Pendant
l'allaitement
Les trois
modes *
73,0
59,4
56,1
43,0
6,8
12 471
Est
77,1
67,9
46,1
49,6
33,6
12,2
12 699
84,8
81,4
73,9
70,4
63,3
5,3
10 623
Sud
78,5
69,9
49,8
49,7
38,7
12,4
7 849
Urbain
86,1
79,3
61,3
58,1
45,8
7,6
26 131
Rural
72,3
65,1
52,9
55,0
42,6
10,1
17 511
15-19
81,2
72,9
55,8
59,0
43,7
8,4
8 421
20-24
83,2
75,3
58,7
59,1
45,0
8,0
8 610
25-29
83,4
76,4
60,6
57,7
45,8
7,6
7 092
ge
Instruction
Nombre
de
femmes
ges de
15-49 ans
Ne
connait
aucun
mode
Ouest
Rgion
Strate
80,0
30-34
80,9
74,5
58,4
55,8
44,5
8,5
6 119
35-39
79,1
73,1
58,5
55,7
45,1
8,3
5 247
40-44
75,5
69,3
55,7
54,1
43,9
10,1
4 680
45-49
68,9
63,1
52,8
50,6
40,9
12,5
3 473
Aucun
56,7
50,2
42,4
44,3
34,8
13,9
9 945
Primaire
75,2
68,2
53,8
56,2
43,4
11,1
8 337
Moyen
86,0
78,6
60,7
61,2
47,5
7,8
11 688
Secondaire
93,2
86,1
66,1
63,1
49,0
5,2
9 978
Suprieur
96,5
89,6
72,0
59,1
48,7
2,7
3 693
Plus pauvre
61,7
54,5
43,0
45,8
33,9
11,6
9 495
Deuxime
76,3
69,5
55,9
57,4
45,1
10,9
8 595
Moyen
83,0
75,9
61,0
60,6
48,2
8,0
8 414
Quatrime
87,7
80,0
63,7
62,1
48,4
7,5
8 665
Plus riche
91,4
85,1
64,1
57,7
46,1
5,7
8 473
Total
80,0
73,0
57,6
56,7
44,4
8,7
43 642
Connaissances en VIH/sida
Part relative des femmes ges de 15-49 ans identifiant Correctement les modes de transmission du VIH/sida mre-enfant,
MICS3-ALGRIE, 2006
* MICS Indicateur 89
169
N'achterait pas de la
nourriture auprs d'un
marchand atteint du sida
49,8
27,6
37,3
Quintile de
lindice de
richesse
25,8
10 827
Est
12,9
53,6
41,1
49,6
82,7
17,3
11 179
17,7
55,1
46,4
53,3
86,7
13,3
9 624
Sud
20,3
47,6
43,5
54,9
85,0
15,0
6 946
Urbain
15,4
52,8
37,1
46,7
81,2
18,8
24 485
Rural
14,7
50,9
39,3
46,8
80,6
19,4
14 091
15-19
15,1
52,9
36,3
45,2
81,3
18,7
7 525
20-24
13,8
52,5
34,2
43,2
79,5
20,5
7 851
25-29
14,9
53,2
35,9
44,5
80,9
19,1
6 452
30-34
15,1
52,8
39,2
47,2
81,9
18,1
5 464
35-39
15,3
50,1
40,2
48,8
80,5
19,5
4 532
40-44
17,2
51,1
45,0
52,7
82,4
17,6
3 954
45-49
15,8
48,4
42,1
53,5
81,4
18,6
2 798
Aucun
18,1
44,9
49,3
58,9
82,2
17,8
6 943
Primaire
17,3
50,6
44,3
51,7
81,6
18,4
7 129
Moyen
15,2
53,6
38,0
46,6
82,5
17,5
11 008
Secondaire
13,1
54,9
31,3
41,1
80,1
19,9
9 823
Suprieur
10,3
55,5
23,5
31,2
75,4
24,6
3 672
Plus pauvre
15,6
50,0
42,7
50,5
81,8
18,2
6 978
Deuxime
15,8
49,0
39,8
47,9
80,0
20,0
7 461
Moyen
15,2
51,9
38,7
48,7
81,8
18,2
7 669
Quatrime
14,8
53,5
37,8
46,1
81,3
18,7
8 227
Plus riche
14,2
54,9
32,4
41,9
80,2
19,8
8 241
Total
15,1
52,0
38,0
46,8
81,0
19,0
38 576
ge
Instruction
74,2
Ouest
Rgion
Strate
13,8
Si un membre de la famille
contractait le virus, aimerait
garder son tat secret
Centre
Variables
Connaissances en VIH/sida
* MICS Indicateur 86
170
Connaissances en VIH/sida
3,2% des femmes ont dclar avoir bnfici du test de dpistage du VIH/sida, avec un rapport femmes de
niveau dinstruction suprieur/femmes sans aucun niveau dinstruction de 2%. Les femmes ayant bnfici
du test de dpistage sont plutt de niveau dinstruction suprieur et de statut socioconomique plus
riche . Parmi les femmes qui ont bnfici dun test de dpistage du VIH/sida, moins dune femme sur trois
a obtenu les rsultats de ce test.
Si teste, a
obtenu les
resultats
Nombre de
femmes ayant
effectu un test
de dpistage du
VIH/sida
3,5
15 311
32,8
539
3,0
13 745
21,9
409
19,1
3,6
10 198
33,1
367
15,4
2,3
4 389
22,9
99
21,5
3,6
24 394
34,9
870
Rural
13,0
2,8
19 248
19,6
544
Connait un
endroit pour
tester *
A dja effectu
le test **
Centre
20,7
Est
14,1
Ouest
Sud
Urbain
Variables
Rgion
Strate
15-19
16,5
2,2
8 365
8,1
181
20-24
19,8
3,0
8 571
23,2
261
25-29
20,2
3,8
7 147
34,1
273
30-34
17,3
3,8
6 130
37,1
231
35-39
16,8
3,7
5 259
39,3
194
40-44
16,2
3,5
4 604
30,3
161
45-49
14,8
3,2
3 567
27,6
114
Aucun
8,1
2,4
9 776
15,1
231
Primaire
12,9
2,8
8 046
20,7
224
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
Moyen
17,7
3,3
11 836
26,5
394
Secondaire
23,4
3,7
10 091
34,0
375
Suprieur
37,3
4,9
3 892
51,3
190
Plus pauvre
9,7
2,4
8 609
17,3
208
Deuxime
14,8
2,8
8 801
16,5
244
288
Moyen
17,1
3,3
8 753
26,1
Quatrime
19,9
3,4
8 807
37,8
301
Plus riche
27,0
4,3
8 672
39,0
373
Total
17,7
3,2
43 642
29,0
1 414
* MICS Indicateur 87
** MICS Indicateur 88
171
Connaissances en VIH/sida
A effectu un
dpistage du
SIDA durant
les visites
prnatales
A obtenu les
rsultats du test
de dpistage **
Centre
91,7
2,4
1,2
1,0
1 598
Variables
Est
88,7
0,7
1,2
0,7
1 597
Ouest
88,8
2,7
2,6
1,6
1 304
Sud
86,5
1,0
0,7
0,4
1 331
Urbain
93,7
2,5
1,8
1,3
3 290
Rural
84,6
1,0
1,0
0,6
2 540
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
Nombre de
femmes ges
de 15-49 ans
ayant eu une
naissance
vivante durant
les 2 dernieres
annes
A recu des
soins prnatals
de la part d'un
personnel
qualifi durant
sa dernire
grossesse
15-19
81,7
0,7
0,0
0,0
46
20-24
93,1
1,8
1,0
0,6
805
25-29
91,9
1,4
1,5
0,9
1 582
30-34
90,5
2,0
1,3
0,9
1 549
35-49
85,0
1,9
1,7
1,2
1 848
Aucun
77,0
0,8
0,7
0,4
1 695
Primaire
90,4
1,4
1,0
0,5
1 171
Moyen
94,3
1,9
1,3
1,0
1 437
Secondaire
96,4
2,6
2,0
1,5
1 222
Suprieur
97,6
3,6
4,5
3,0
305
Plus pauvre
75,9
0,7
0,7
0,5
1 490
Deuxime
89,4
2,0
1,1
0,5
1 169
Moyen
92,9
1,3
1,5
0,9
1 110
Quatrime
94,7
1,5
1,6
1,3
1 078
Plus riche
97,8
3,7
2,5
1,9
983
Total
89,4
1,8
1,4
1,0
5 830
* MICS Indicateur 90
** MICS Indicateur 91
172
Conclusion gnrale
Conclusion gnrale
Lenqute MICS3 sinscrit dans le cadre de lvaluation du Plan daction mondial adopt lors du premier
sommet de lEnfance en 1990. Lenqute MICS3, ralise par lOffice National des Statistiques en
collaboration avec le Ministre de la Sant, intervient dans le prolongement des deux enqutes de mme
type (MDG en 1995 et EDG en 2000) ralises par lInstitut National de la Sant Publique. LAlgrie avait
galement, au lendemain du sommet mondial de lEnfance, particip au projet Pap child en 1992 et plus
rcemment au projet panarabe, PapFam, par la ralisation de lEnqute algrienne sur la sant de la famille
(EASF) en 2002.
Dans le prolongement des enqutes nationales qui lont prcd, le MICS3 va sans conteste contribuer
lenrichissement de la base de donnes nationale, en dressant une situation actualise de la sant des
femmes et des enfants.
Un grand nombre dindicateurs, relevant de la plate-forme daction pour un monde digne des enfants
ont pu tre construits et renseigns travers cette enqute. Ces indicateurs sont mme de permettre
de mener une valuation objective de ltat de ralisation des objectifs nationaux fixs, dans le cadre des
objectifs internationaux retenus par le plan daction mondial en faveur de la mre et de lenfant.
Les domaines enquts ont port notamment sur les conditions gnrales et cadre de vie des mnages,
les comportements procrateurs des couples travers, lutilisation et la connaissance des moyens
contraceptifs en matire de planification familiale, les soins maternels (sant, pr et postnatals), la sant
de la reproduction, dans diffrentes composantes, en sus de la sant maternelle, le VIH/sida, la question
de la violence, la sant infantile vue selon les principaux programmes nationaux, incluant linformation et
lducation sous-tendant la promotion des activits et la participation des populations. A ce titre, ont pu tre
collectes des informations valuant les comportements et attitudes des personnes enqutes lgard
de certaines pratiques traditionnelles ou modernes quant la prise en charge de certaines morbidits de
lenfant, telles que les diarrhes, les IRA, allaitement maternel, modalits de sevrage...
En outre dimportants domaines relevant daspects socioculturels (question relative lhabilitation de la femme
dans la vie sociale, au travail des enfants, lducation et au dveloppement de lenfant, scolarisation...) ont
galement fait lobjet dune large recherche.
La particularit de lenqute MICS3, la troisime du genre est davoir intgr un chantillon trs important
de mnages enquts (prs de 30.000) en vue de permettre un niveau trs fin danalyse.
Lenqute MICS3 fournit ainsi les indicateurs du MICS au niveau national ainsi quune liste dindicateurs
sous-rgionaux. Dautres indicateurs ont t intgrs pour rpondre aux priorits et objectifs nationaux. On
relvera ce titre la prvalence de lhandicap, la prvalence des maladies chroniques et les indicateurs lis
au cadre de vie et commodit des mnages, les conditions sanitaires de la circoncision de garons.
La mise disposition des indicateurs sous-rgionaux sera certainement dun apport apprciable la politique
nationale de population dans son lien avec le dveloppement dans sa traduction lchelon cible des
wilayas. MICS, lchelon sous-rgional est appele participer au diagnostic et la mise en place dune
base de donnes dynamique en direction des services et bureaux de population, des comits de population
de wilayas et aux autres instances concernes ou intresses par le systme statistique national.
175
Il est important de signaler que les objectifs fixs sont de rduire les carts observs dans la transition
dmographique entre les wilayas.
Cette conclusion a pour objectif de revenir sur les principaux rsultats de ce rapport, tout en les plaant
dans le contexte rtrospectif fourni par les enqutes antrieures.
Conclusion gnrale
Environnement
Assurer un environnement durable est lun des objectifs du Millnaire. Laccs de la population de faon
durable une source meilleure, un systme dassainissement amlior et le fait dviter le recours la
biomasse comme source dnergie domestique sintgrent dans le cadre cet objectif. A cet effet, lenqute
fait ressortir que le recours aux combustibles solides est relativement ngligeable et ne concerne que 1,2%
des mnages.
Par ailleurs, 92,7% de la population utilisent des installations amliores : 73.3 % des chasses relies
lgout et 17,2% des chasses relies des fosses septiques. 85,1% de lensemble de la population ont
accs de faon durable une source deau amliore. Cependant, cette proportion est disparate selon
les rgions, plus leve au centre et lEst du pays, elle atteint par contre 78,2% lOuest et 73% au Sud
et est due essentiellement lapprovisionnement irrgulier et au recours par consquent aux camionsciterne.
Sant de lenfant
Prs de neuf enfants de 12-23 mois sur dix (88%) ont reu tous les vaccins obligatoires selon les normes
de lOMS, cest--dire une dose de BCG, trois doses contre la diphtrie- ttanos- coqueluche, trois doses
contre la polio et une dose contre la rougeole, alors que la proportion denfants correctement vaccins, soit
avant lge de 12 mois, est de 81,7%.
Ainsi, lobjectif de la plate-forme dun Monde digne des enfants qui consiste garantir, en 2015, un taux
de couverture vaccinale complte minimum de 90% chez les enfants de moins dun an est en voie dtre
atteint. En revanche, il y a lieu dassocier cet objectif la ncessit de rduire les disparits gographiques
tout en assurant un taux de couverture minimale de 80% au niveau de toutes les wilayas et radiquer le
ttanos de la mre et du nouveau-n.
Les variations selon le milieu de rsidence mettent en vidence le manque gagner en la matire dans le
milieu rural par rapport au milieu urbain (90,4% contre 85,3%). Les disparits sont beaucoup plus prononces
selon le niveau dinstruction de la mre ou selon le niveau conomique des mnages.
La comparaison avec les rsultats des enqutes prcdentes dmontre la stagnation depuis 2000 de la
couverture vaccinale complte des enfants de moins de 5 ans (88,2%, EDG-2000).
Pour ce qui est de la morbidit des enfants, parmi ceux de moins de cinq ans, on constate que moins
dun enfant sur dix (6,1%) a prsent des symptmes dinfection respiratoire aigu. Pour prs dun enfant
malade sur deux (52,6%), un traitement ou des conseils ont t recherchs auprs dun prestataire de
sant. Ces infections concernent le milieu urbain et le milieu rural, parts gales.
Le traitement antibiotique a concern 59% des enfants de moins de 5 ans ayant prsent des signes dIRA
pendant les deux semaines prcdant lenqute.
Par ailleurs, 8,8% des enfants de moins de cinq ans ont souffert de diarrhe pendant les deux semaines
ayant prcd lenqute. Parmi ces enfants, seulement 26,6% ont reu un traitement de rhydratation
(TRO) dont 18,5% des sachets de SRO.
Allaitement et nutrition
Huit enfants sur dix (80,4%) ont t allaits dans les 24 heures ayant suivi laccouchement, alors que moins
dun enfant sur deux (49,5%) a reu lallaitement dans moins dune heure aprs laccouchement.
Ce rsultat est dautant crucial que la proportion denfants ayant t allaits exclusivement au sein durant
les trois (03) premiers mois nest que de 10,4%. Cette proportion est en volution dcroissante dans le
temps, en ce sens quelle tait de 15,9% en 2000. Le programme dallaitement maternel gagnerait tre
renforc pour inverser cette tendance dans les prochaines annes.
Il convient de relever que mme un ge plus prcoce, la plupart des enfants reoivent des fluides ou des
aliments autres que le lait maternel. A la fin du 6me mois, le pourcentage des enfants allaits exclusivement
est manifestement ngligeable (0,2%).
176
Education/Instruction
Le taux danalphabtisme de la population ge de 10 ans et plus est estim 24% de la population, soit
prs dune personne sur cinq. Les rsultats font ressortir une baisse continue de ce phnomne.
Ce taux est de 16,5% pour les hommes et 31,6 % pour les femmes.
Le taux danalphabtisme par groupes dge fait ressortir une tendance la baisse du phnomne
auprs des jeunes gnrations. Mais dimportantes disparits sont perues selon le sexe et le milieu de
rsidence.
En dpit des efforts consacrs en matire dducation et de lutte contre lanalphabtisme, 8.2 % des jeunes
gs entre 15 et 24 ans ne savent ni lire ni crire. Chez les jeunes femmes, le taux danalphabtisme est
le double de celui observ chez les hommes (10.8 % contre 5.6 % respectivement). Ce constat appelle
cibler les actions de lutte contre ce flau, particulirement envers les femmes et dans le milieu rural.
Les donnes de lenqute font ressortir que 11% des enfants gs entre 3 et 4 ans ont frquent
durant lanne scolaire 2005-2006 un tablissement denseignement prscolaire. Cette part augmente
pour atteindre 17,2 % de ceux gs de quatre ans. Lenseignement prscolaire permet lenfant une
meilleure insertion dans lcole. La rforme du systme ducatif algrien, qui prvoit la gnralisation de
lenseignement prscolaire et le rend obligatoire pour lensemble des enfants gs de 5 ans partir de
2008, laisse prdire une augmentation sensible de ce taux court terme.
Quant la scolarisation, les donnes de lenqute font ressortir un taux brut de scolarisation estim
92,4% de lensemble de la population ge entre 6 et 15 ans. De lgres disparits sont observes selon
le sexe au profit des garons, dont le taux atteint 93,1% contre 91,6% pour les filles.
Le taux net de scolarisation dans le primaire a atteint 96,5 %. On ne relve pas de disparits significatives
par sexe ni par rgion. Ce qui traduit une galit des sexes pour laccs aux tudes primaires. Cependant,
on observe de lgres disparits, notamment au niveau des zones rurales, dans les mnages les plus
pauvres et les enfants dont la mre na aucun niveau dinstruction o on enregistre une scolarisation des
filles relativement rduite par rapport aux garons.
Le taux de net scolarisation aux cycles dtudes moyen et secondaire est estim 62,8% auprs de la
population ge entre 12 et 17 ans. Des disparits significatives sont enregistres selon le milieu de
rsidence et le niveau de richesse des mnages affecte sensiblement la scolarit des enfants. Mais de
lensemble des facteurs qui influent sur la scolarit moyenne et secondaire, le niveau dinstruction de la
mre apparat comme facteur prpondrant.
Ces deux cycles sont caractriss par une scolarisation plus importante des filles par rapport aux garons
qui se traduit par un indice de parit estim 1,12 au niveau national ; soit 112 filles scolarises pour 100
garons. Cet indicateur reflte surtout les abandons et lchec scolaire, relativement plus frquents chez
les garons.
Cependant, cet indice est loin dtre homogne. Les donnes de lenqute font ressortir, dune manire
globale, une baisse relative de la scolarisation des filles dans les conditions de vie les plus dfavorises.
Ces rsultats traduisent, certes, la progression enregistre en matire de scolarisation des enfants,
et ciblent en mme temps les disparits observes pour mieux assurer la scolarisation universelle.
Labandon et lchec scolaire des garons dans les cycles moyen et secondaire appellent des mesures
daccompagnement en matire de la prise en charge de la formation professionnelle de cette catgorie
aussi bien pour parer une insertion prcoce des enfants au march du travail que pour assurer une
meilleure qualification.
177
Conclusion gnrale
Pour ce qui est des indices de la malnutrition des enfants de moins de 59 mois, la proportion de linsuffisance
pondrale modre est de 3,7%, celle du retard de croissance est de 11,3% et celle du retard staturo-pondral
est de 2,9%. En comparaison de lan 2000, ces indices taient de 6%, 18,0% et 2,8%, respectivement,
marquant ainsi une sensible amlioration de ltat nutritionnel des enfants.
Les rsultats obtenus en matire dallaitement maternel requierent une attention particulire au regard de
leur effet sur lespacement des naissances.
Conclusion gnrale
178
Sant de la reproduction
En ce qui concerne les soins prnatals, il est relever que prs de neuf femmes sur dix (89,4%) ont
effectu au moins une consultation prnatale, alors quen 2002, cette proportion tait de 80,7% et en 1992,
seulement de 58,4%.
Il convient de souligner que 56,8% des femmes ont reu le vaccin antittanique ncessaire pour assurer la
protection de leur dernire naissance contre le ttanos nonatal, contre 42% en 2000 et 24% en 1992.
Parmi les naissances survenues au cours des cinq annes ayant prcd lenqute, 95,3% se sont
droules en milieu assist, essentiellement du secteur public. Par rapport 2002, cette proportion
sest amliore de 5 points (90,2%) alors quen 1992, laccouchement en milieu assist ne concernait que
76% des femmes.
Ainsi, presque la totalit des naissances se sont droules avec lassistance dun personnel de sant qualifi,
en majorit des sages-femmes ou des infirmires (78,1%) et dans 17,2% des cas, des mdecins.
Pour ce qui est du suivi post-accouchement, moins dune femme sur trois (30,6%) a reu des soins
postnatals dans les cinq annes ayant prcd lenqute. Dans 23,3% des cas, les femmes ont reu des
soins postnatals de la part des mdecins et 7,3% par des sages-femmes ou des infirmires.
Ces rsultats confirment la nette avance en matire daccs aux soins cela appelle au renforcement de la
qualit de prise en charge sanitaire afin de capitaliser les acquis en matire daccs aux soins.
Connaissance du sida et autres IST
En Algrie, la quasi-totalit des femmes de 15-49 ans connaissent le VIH/sida (89%). Cependant, prs
dune femme sur cinq ne connat aucun moyen de prvention de la transmission du VIH/sida alors que seule
la moiti des femmes enqutes (49,6%) identifie au moins 2 moyens de prvention du VIH/sida.
Les rsultats de MICS3 montrent galement que moins dune femme sur cinq (17,7%) identifie un endroit
o lon peut pratiquer un test de dpistage du VIH/sida. Il est relever que cette connaissance concerne
13% des femmes en milieu rural et 21% des femmes en milieu urbain.
Bien que le test de dpistage ne soit pas systmatis dans la consultation prnatale en Algrie, moins de
2% des femmes ont reu, durant les visites prnatales, des informations sur la prvention du VIH/sida et
1,4% a bnfici du test de dpistage du VIH/sida. Parmi ces dernires, 71% ont obtenu le rsultat de ce
test.
Afin de cerner le problme de la stigmatisation, il est relever que 15% des femmes ne prendraient pas soin
dun membre de leur famille atteint du sida, une femme sur deux garderait le secret si un membre de sa
famille contractait le VIH/sida. Prs de deux femmes sur cinq estiment quune enseignante ayant contract
le VIH/sida ne doit pas tre autorise exercer.
Les rsultats de cette enqute ont mis en vidence le manque de communication autour de ces
problmes qui peuvent hypothquer la sant de toute la population. Il conviendrait donc dapporter les
corrections ncessaires au programme national de lutte contre le VIH/sida, notamment en matire de
communication.
Violence lencontre des femmes
Au cours de lenqute, on a cherch connatre lopinion des femmes concernant certains aspects de la vie
du couple. Les rsultats de lenqute MICS3 font ressortir que plus de deux femmes sur trois acceptent
quun mari batte sa femme pour au moins une des raisons qui leur ont t cites. Les femmes maries au
moment de lenqute semblent tre relativement plus nombreuses accepter cette pratique, plus que les
clibataires et les femmes divorces ou veuves.
179
Conclusion gnrale
Alors que la pilule est gnralise parmi les femmes quel que soit leur niveau dinstruction, le DIU et le
condom semblent tre plus apprcis par les femmes de niveau dinstruction suprieur.
En ce qui concerne la demande non satisfaite en contraception, il y a lieu de signaler que 4,6% des femmes
ont dclar un besoin non satisfait despacement et 6,2% de femmes, un besoin de limitation, soit 10,8%
de besoins globaux non satisfaits.
Au vu du recul du mariage, il conviendrait dadapter loffre de contraception au nouveau profil de fcondit
et denrichir la gamme contraceptive pour rpondre aux besoins rels de la population, notamment les
jeunes gnrations. Il y a lieu dassurer galement des services complets, notamment pour les jeunes
adolescents.
Par contre, on relve un effet de gnration important au-del de 35 ans, en ce sens que cette proportion
passe 71.2% chez les femmes ges de 45 49 ans. Pour les femmes ges de moins de 35 ans, elles
sont deux tiers approuver cette violence, quelle que soit la gnration. Par ailleurs, le niveau de bien-tre
conomique constitue un facteur discriminant dans la perception de la violence conjugale : plus le mnage
est dmuni, plus le recours la violence parat tolr et normal.
Lenqute MICS3 vient de rendre compte dun domaine qui est presque totalement inconnu au plan
statistique. Il conviendrait de sintresser ce genre dinformations afin dassurer la cohsion sociale et de
renforcer le principe dquit parmi la population
En dfinitive et afin de capitaliser les riches informations auxquelles cette enqute nous permet daccder, il
est ncessaire de procder une dissmination large selon le plan arrt par le projet MICS (entre lUNICEF
et Gouvernement algrien), leffet dassurer une connaissance large des rsultats de ltude et den
assurer une utilisation optimum tous les niveaux.
Il y a galement lieu de relever limportance de conduire des tudes approfondies aussi bien au niveau
national que sous-rgional, de certaines parties de lenqute, afin de mieux dceler les actions en mesure
de rendre plus efficaces les programmes et les politiques publiques dans le domaine.
180
Annexes
Annexes 1 :
Annexes 2 :
Annexes 3 :
Annexes 4 :
Annexes 5 :
Annexes 6 :
Annexes 7 :
Annexes 8 :
Taille de lchantillonnage
Indicateurs sous-rgionaux
Plan de sondage
Liste des personnages denqute
Erreurs dchantillonnage
Qualit des donnes
Indicateurs MICS3 Meta donnes
Questionnaires
181
182
Annexe 1
Taille de lchantillonnage
A 1 : Taille de lchantillon et caractristiques de lenqute
Tableau HH.2: Rpartition de la population des mnages par ge et par sexe
Rpartition en pourcentage de la population des mnages par groupes dge quinquennal et
de dpendance, et nombre denfants de 0-17 ans, par sexe, MICS3-ALGRIE, 2006
Sexe
Masculin
Effectif
Total
Fminin
Effectif
Nombre
Pourcentage
ge
0-4
7 408
8,6
7 150
8,4
14 558
8,5
5-9
7 612
8,8
7 382
8,7
14 994
8,8
10,9
10-14
9 432
10,9
9 200
10,8
18 632
15-19
9 851
11,4
9 693
11,4
19 544
11,4
20-24
1 0114
11,7
9 917
11,7
20 031
11,7
25-29
8 371
9,7
7 929
9,3
16 300
9,5
30-34
6 593
7,6
6 569
7,7
13 162
7,7
35-39
5 481
6,4
5 573
6,6
11 053
6,5
40-44
4 699
5,4
4 887
5,8
9 586
5,6
45-49
3 874
4,5
3 769
4,4
7 643
4,5
50-54
3 492
4,0
3 858
4,5
7 350
4,3
55-59
2 693
3,1
2 500
2,9
5 193
3,0
60-64
1 868
2,2
1 709
2,0
3 577
2,1
65-69
1 712
2,0
1 672
2,0
3 384
2,0
70+
3 096
3,6
2 980
3,5
6 077
3,6
Missing/DK
,0
13
,0
16
,0
<15
24 452
28,3
23 732
28,0
48 184
28,2
15-64
57 035
66,1
56 404
66,5
113 439
66,3
65+
4 808
5,6
4 653
5,5
9 461
5,5
Manquant/NSP
,0
13
,0
16
,0
ge
Enfants 0-17 ans
30 350
35,2
29 530
34,8
59 880
35,0
Adultes 18+/Manquant/NSP
55 948
64,8
55 272
65,2
111 219
65,0
Total
86 298
100,0
84 802
100,0
171 100
100,0
183
Annexe 1
Tableau HH.3: Composition du mnage
Structure des mnages selon certaines caractristiques, MICS3-ALGRIE, 2006
Variables
Sexe du chef
de mnage
Rgion
Strate
Taille
des mnages
184
% Pondr
Nombre d enfants
de moins de 5 ans
pondrs
Nombre d enfants
de moins de 5 ans
pondrs
Feminin
89,6
25 981
25 919
Masculin
10,4
3 027
3 089
Centre
35,6
10 334
8 500
Est
31,0
8 987
8 560
Ouest
23,3
6 754
6 832
Sud
10,1
2933
5 116
Urbain
58,0
16825
17 778
Rural
42,0
12183
11 230
1,3
363
379
2-3
15,7
4542
4 605
4-5
30,3
8794
8 697
6-7
28,8
8347
8 301
8-9
15,7
4551
4 607
10+
8,3
2411
2 419
Total
100,0
29 008
29 008
Annexe 1
Tableau HH.4: Caractristiques individuelles des femmes
Rpartition des femmes ges entre 15-49 ans selon leurs caractristiques individuelles, MICS3-ALGRIE, 2006
Variables
Rgion
Strate
ge
Marital/Union
statuts
Statut
maternel
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
% Pondr
Centre
35,1
15 311
Est
31,5
13 745
Ouest
23,4
10 198
Sud
10,1
4 389
Urbain
55,9
24 394
Rural
44,1
19 248
15-19
19,2
8 365
20-24
19,6
8 571
25-29
16,4
7 147
30-34
14,0
6 130
35-39
12,0
5 259
40-44
10,5
4 604
45-49
8,2
3 567
Actuellement marie
44,3
19 319
Dj marie
3,2
1 387
Clibataire
52,6
22 936
89,4
18 506
10,6
2 200
Aucun
22,4
9 776
Primaire
18,4
8 046
Moyen
27,1
11 836
Secondaire
23,1
10 091
Superieur
8,9
3 892
Missing/DK
,0
Plus pauvre
19,7
8 609
Deuxime
20,2
8 801
Moyen
20,1
8 753
Quatrime
20,2
8 807
Plus riche
19,9
8 672
Total
100,0
43 642
185
Rgion
Strate
ge
Instruction
Quintile de
lindice de
richesse
186
% Pondr
Masculin
51,0
7 443
Fminin
49,0
7 150
Centre
33,5
4 890
Est
30,5
4 449
Ouest
23,0
3 357
Sud
13,0
1 897
Urbain
54,2
7 910
Rural
45,8
6 683
< 6 mois
9,1
1 329
6-11 mois
11,3
1 644
12-23 mois
20,5
2 994
24-35 mois
20,6
3 005
36-47 mois
19,5
2 843
48-59 mois
19,0
2 778
Aucun
30,4
4 434
Primaire
19,0
2 772
Moyen
24,3
3 547
Secondaire
21,0
3 061
Suprieur
5,3
779
Plus pauvre
23,1
3 365
Deuxime
20,5
2 998
Moyen
19,7
2 881
Quatrime
18,7
2 723
Plus riche
18,0
2 626
Total
100,0
14 593
73,9
0,8
0,6
1,3
0,6
0,9
12,5
5,1
2,6
1,5
0,9
2,2
3,3
0,4
0,3
0,9
1,2
0,5
0,5
15,4
6,6
3,7
1,5
2,3
2,8
2,9
Comprhension et
communication
Mouvements
Soins personnels
Hyperstension arterielle
Diabte
Maladies cardiovasculaires
Asthme
Maladies articulaires
3,5
L'ouie
2,2
La vue
Type d'handicap
Prvalence handicap
94
% des mnages
consommant un sel
suffisamment iod
95,8
12
59,9
88,4
13
84,5
99,0
14
6,3
86,1
15
70,5
97,0
21
2,4
1,7
1,1
1,5
3,9
9,6
0,3
0,3
1,3
0,8
0,5
0,8
2,8
1,1
1,3
1,1
0,9
4,5
8,7
0,5
0,3
0,9
0,7
0,4
0,4
0,9
0,7
0,6
2,7
5,8
0,4
0,4
0,9
0,7
0,3
0,4
2,1
2,3
1,2
1,3
1,5
3,1
5,2
11,5
0,5
0,5
0,8
0,9
0,3
0,2
2,1
98,6
11
Sous-rgions
% de la population ayant
accs une source d'eau
potable amliore
Variables
A 2 : Indicateurs sous-rgionaux
4,3
2,4
0,9
1,2
1,8
3,6
11,3
0,4
0,4
1,1
0,7
0,3
0,4
2,3
65,3
74,8
22
1,8
0,9
1,5
1,3
1,8
4,7
9,8
0,4
0,6
1,1
0,8
0,7
0,6
2,7
52,2
95,2
23
3,5
2,4
1,4
1,8
1,8
3,9
11,9
0,5
0,5
1,1
0,5
0,5
0,9
2,6
52,3
87,2
24
2,6
1,5
0,9
0,9
1,6
4,2
9,4
0,7
0,5
1,5
0,8
0,6
0,9
3,1
3,7
79,7
25
1,2
1,2
1,2
5,2
10,4
0,3
0,2
0,7
0,4
0,4
2,4
75,6
94,8
31
2,3
2,1
1,2
3,1
6,4
13,8
0,3
0,2
1,2
0,9
0,3
0,4
2,7
61,3
52,9
32
1,4
1,1
1,2
0,8
1,4
3,7
8,4
0,5
0,5
1,2
0,8
0,3
0,5
2,7
33,6
81,4
33
1,2
0,6
1,7
3,6
8,5
0,3
0,3
0,9
0,6
0,2
0,5
2,1
70
80,6
34
0,7
0,7
0,3
1,9
3,5
6,7
0,6
0,4
0,8
0,8
0,3
0,7
2,2
27,8
81,4
41
1,2
1,1
0,7
0,6
3,5
7,4
0,3
0,4
0,8
0,5
0,3
0,3
1,6
53,5
58,9
42
1,7
0,8
1,1
0,4
1,3
3,5
7,5
0,8
0,8
1,2
1,1
0,7
1,4
3,7
18,6
85,9
43
2,4
1,7
1,2
1,1
2,1
4,4
10,5
0,5
0,4
1,1
0,8
0,4
0,6
2,5
60,7
85,1
National
Indicateurs sous-rgionaux
187
Annexe 2
188
13
21,6
46,3
15
49,1
99,7
99,7
18,3
87,8
89,5
38,6
97,9
97,5
21
31,0
96,8
96,0
22
34,2
95,1
95,1
23
24,6
97,5
97,9
24
26,7
97,4
95,3
25
32,6
97,1
97,5
31
38,3
96,3
98,6
32
25,2
95,6
95,8
33
32,7
95,6
95,8
34
28,5
93,5
92,6
41
18,8
88,7
89,9
42
24,5
81,8
81,0
43
78,2
53,5
36,5
72,9
25,5
60,6
86,9
52,6
20,3
14,7
11,6
10,1
21,4
21,6
13,1
5,6
7,2
2 3-5 mois
3 6-11 mois
4 12-17 mois
5 18-23 mois
Dure moyenne
dallaitement (en mois)
Dure mdiane
dallaitement (en mois)
7,8
35,1
31,7
9,9
16,3
14,3
16,5
23,9
18,3
ge au sevrage
26
1 < 3 mois
3,1
7,8
7,3
6,4
8,9
19
30,9
26
51,8
84,3
41
Allaitement maternel
37,5
12
12,7
16,6
16,6
14,9
17,5
13,8
52,2
85,3
50,2
13,8
7,4
11
23,1
17,4
17,4
24,1
56,7
73
45,7
24
5,47
12,1
18,6
15,7
23,1
23,1
65
79
49,3
21,2
7,97
7,8
7,9
16,3
17,1
21,2
30,9
72,7
77,5
40,2
16
9,85
4,87
9,1
11
16,5
18,5
26,2
19,1
62,8
80,6
58,5
16,8
7,41
6,04
10
11,3
17,4
18,9
22,6
19,1
10,2
51,8
85,5
56,3
24,1
5,44
4,55
7,8
8,88
3,45
Mre reconnaissant
deux signes de risques
de pneumonie
4,37
3,98
9,16 10,63 10,65 7,94 16,57 9,45 11,42 14,72 13,45 9,99
6,37
7,69
5,80
3,57
5,32
4,28
4,83
3,84
6,4
7,4
5,5
16,4
31,6
33
44,3
70,2
52,9
13,9
9,41
3,99
5,42
6,3
4,8
9,3
12,4
21,7
44
55,7
77,5
63
5,3
9,34
5,79
3,55
6,70
7,1
6,6
9,1
16
22,2
36,7
47,7
77,3
63,3
23,6
8,32
3,71
4,61
4,06
5,29
5,36
9,07
5,81
6,79
4,66
5,5
4,4
3,9
19,2
32,6
35,9
53,2
77,9
41,9
16,7
12
11,9
18,6
21,8
17,1
14,9
14,6
51,5
89,2
67,1
19,1
11
11,3
21,2
18,1
20,3
15,5
14,5
55,2
86,4
60,1
34
17
14,6
17,9
14,7
16,3
10,2
10,1
72,6
91,1
65,8
18,3
5,10
4,43
2,51
8,6
10,8
13,7
17,4
23
26,1
55,3
80,4
49,5
17,6
10,81
6,20
4,61
61,36
5,10
64,29 69,12 61,41 65,08 48,56 63,65 59,94 61,44 54,69 58,44 69,01 62,74 67,06 61,48 55,47 48,23 55,57
7,46
Prvalence contraceptive
9,78
9,39
8,06
51,97
30,6
95,3
95,2
National
Prvalence contraceptive
traditionnelle
Prvalence contraceptive moderne 50,95 50,43 54,33 57,03 45,04 53,49 45,56 56,53 44,91 50,98 63,91 56,04 63,00 58,97 47,92 35,75 41,48
36,0
91,1
100,0 98,4
91,1
100,0 97,2
Personnel qualifi *
Soins post-natals
14
Assistance laccouchement
12
Sous-rgions
11
Accouchement en milieu
assist **
Variables
Annexe 2
189
17,8
6,7
5,3
29,4
73,9
14
3,48
6,6
22,9
61,9
9,87
25,3
46,4
63,8
15
6,4
53,3
83,4
4,6
17,8
60,9
22
3,4
21,5
61,1
23
9,0
21,0
54,4
24
8,8
32,0
60,6
31
4,0
28,9
55,1
32
5,2
17,4
49,0
33
4,0
22,3
68,8
34
17,2
28,0
46,4
41
16,6
23,8
64,9
42
26,2
9,7
37,8
43
3,1
9,6
59,9
25
35,87
27,17
16,52
70,35 61,84 59,29 59,76 56,18 63,01 56,59 61,66 60,26 53,62 63,73 54,73 53,07 61,32 58,55 56,74 66,96
79,45 75,98 61,85 70,84 46,73 75,57 62,61 63,80 63,58 63,37 68,25 67,77 54,95 56,93 65,35 64,05 65,05
74,85 68,68 60,53 65,12 51,53 69,07 59,72 62,76 61,93 58,13 65,99 61,28 53,99 59,13 61,97 60,43 66,05
7,24 13,86 21,14 18,05 32,68 14,88 19,79 24,99 19,07 23,59 18,87 16,57 23,17 21,85 20,52 17,64 16,00
6,72 12,72 18,28 16,24 28,89 13,24 17,26 22,11 17,14 20,80 16,77 15,31 20,38 19,17 18,06 15,24 13,78
18,58
95,37 98,13 96,71 98,85 87,57 97,62 97,00 98,29 95,36 95,60 97,52 96,96 95,88 95,70 97,23 97,82 95,96
62,21
64,82
59,63
96,51
96,19
95,68 97,78 96,04 98,85 84,77 97,87 96,55 97,43 95,15 95,65 97,45 97,97 95,31 95,19 97,42 97,46 95,41
96,82
16,51
10,97
8,4
27,5
61,5
National
95,14 98,50 97,40 98,84 90,39 97,37 97,48 99,10 95,54 95,55 97,57 96,01 96,43 96,18 97,04 98,15 96,51
0,00 45,17 10,88 17,97 13,46 20,99 7,67 19,51 6,00 5,25 21,35 20,77 22,22
7,2
39,3
38,0
21
25,88 7,27
Education
78,6
13
Dveloppement de lenfant
12
Sous-rgions
11
Variables
Annexe 2
190
13
21
22
23
24
25
31
32
33
34
41
42
43
National
65.0
36,6
89,6
83,1
61,7
46,8
35,3
30,1
36,6
Identifient correctement 2
prjugs sur la transmission
du sida
Identifient correctement 2
prjugs sur la transmission
du sida
25,8
18
48,7
63,5
62,8
73,8
80,7
25,8
61.8
17,6
10,8
40,8
56,2
53
64,4
72,2
17,6
30.9
32
21
51,2
60
67,2
78,9
86,4
32
53.1
12,8
7,7
42,3
50
54,2
67,1
70,9
12,8
38.0
38
31,6
26,3
37,5
38,2
74
78,3
38
66.2
22,1
12,6
27,3
45,6
39
61,3
72,6
22,1
31.5
17,9
13,3
56,9
70,3
70,6
77,2
84,5
17,9
54.1
17
7,9
35,8
55
48,2
69,4
80,1
17
40.0
12,8
8,3
29,7
38,5
46,3
64
71,7
12,8
40.3
20,2
14,8
61
69,4
78,4
87,8
92
20,2
57.5
31,4
28,8
66,6
72,9
79
89,1
91
31,4
81.2
15
11,2
68,1
73
74,3
80
83
15
58.6
14,9
9,8
58,4
67,2
67,4
73,9
78,2
14,9
46.0
20,3
9,3
45,5
55,7
57,6
73,3
81,9
20,3
46.8
20,1
10,4
29,8
40
39,5
66,5
75,7
20,1
45.7
18,2
12,8
43,2
58,4
55,1
69,2
76
18,2
51.7
32,09 43,33 76,76 63,05 85,61 51,34 82,37 83,40 88,53 81,38 56,76 62,63 69,71 79,76 65,75 74,20 72,32
% des femmes ge
de 15-49 ans qui pensent que
le mari a le droit
de battre sa femme
VIH/sida
81,49 81,25 77,79 92,71 77,20 79,89 89,06 93,75 91,03 93,47 85,70 90,50 87,09 87,51 83,75 91,83 90,48
Protection de lenfant
11,65 21,31 28,86 20,86 37,35 16,53 25,41 28,35 25,88 26,85 22,97 20,22 27,97 29,97 23,28 22,88 22,60
22,4
15,4
44,4
56,7
57,6
73
80
22,4
49.6
67,93
86,00
24,02
15
14
31,62
(suite) Education
12
Sous-rgions
11
Variables
Annexe 2
Annexe 3
Plan de sondage
A 3 : Plan de sondage
Le prsent document a pour objet de dcrire les diffrentes tapes du plan dchantillonnage effectu par lONS
pour lenqute indicateurs multiples auprs des mnages, appele MICS (Multiple Indicateur Cluster Survey).
Lunivers qui a servi de base denqute, la taille de lchantillon ainsi que le mode de tirage seront abords et
dcrits dans le dtail.
Objectif de lenqute
Lenqute MICS a t mise au point dans le but :
de permettre lUNICEF et aux pouvoirs publics de disposer des informations essentielles pour
mettre en uvre, suivre et valuer les politiques en direction des enfants et des femmes ;
de contribuer amliorer et consolider les donnes relatives aux enfants et aux femmes et
actualiser et enrichir les bases de donnes existantes
de disposer des instruments ncessaires pour mener une politique rgionale auprs de ces deux
catgories de population. Le plan dchantillonnage assure une reprsentativit au niveau rgional
pour la plupart des variables retenues.
de disposer des indicateurs des fins de comparabilit avec les autres pays et dvaluer les
efforts fournir pour lamlioration de la situation des enfants et des femmes.
Lenqute MICS uvre amliorer et consolider les programmes en direction des enfants et des femmes,
travers la mise en place dune base de donnes dtailles.
Organisation spatiale de lAlgrie
LAlgrie se compose de 48 wilayas, de 547 daras et de 1 541 communes. La Wilaya est la plus grande
entit administrative. Elle est constitue dun ensemble de daras, dont chacune se compose dun groupe de
communes.
Lorganisation administrative du pays est fonde sur la commune qui est la cellule de base. Territorialement,
la commune est compose dune ou de plusieurs agglomrations et de la zone parse.
a. Agglomration : cest un groupe de 100 constructions et plus distantes les unes des autres de moins
de 200 mtres. Une commune peut comporter une ou plusieurs agglomrations. Lagglomration o
se trouve le sige de la commune est dite agglomration chef lieu. Les autres agglomrations dune
mme commune sont appeles agglomrations secondaires. Lorsque toutes les agglomrations dune
mme commune sont dlimites, le reste de la commune constitue le territoire pars (zone parse).
b. Zone parse : cest le territoire de la commune o lhabitat dispers est prpondrant. Cette
zone ne renferme pas dagglomration. Elle est constitue des petits groupements dhabitat et
des constructions disperses comme elle peut tre entirement vide de constructions.
Le dcoupage cartographique
Pour les besoins du recensement gnral de la population, toutes les communes ont t dcoupes en
districts ou units de recensement.
191
Annexe 3
Le district est dfini comme une portion de territoire de la commune de taille convenable pour quun agent
recenseur puisse lenquter entirement durant la priode du recensement fixe 15 jours . On distingue deux
catgories de districts : le district agglomr et le district pars .
Le district agglomr est un district appartenant une agglomration. La taille moyenne du district agglomr
est de 1050 personnes.
Le district pars est un district appartenant la zone parse. La taille moyenne du district pars est de 525
personnes.
Lcart entre la taille des deux catgories de district sexplique par les difficults daccs et les dplacements
auprs des mnages dans la zone parse.
Le dcoupage cartographique consiste mettre jour les diffrents plans de la commune : les plans des
agglomrations et le plan rcapitulatif de la commune.
Pour lensemble des districts, nous disposons dun croquis de district avec des limites traces, de toutes les
informations pour les variables introduites dans le questionnaire et de la liste de lensemble des mnages qui
y rsident.
La base de sondage
La base de sondage est constitue par lensemble des mnages ordinaires et collectifs recenss lors du
recensement gnral de la population et de lhabitat ralis en 1998.
Pour rpondre la ncessit de disposer des informations statistiques en milieu urbain et en zone rurale qui
sont les deux strates utilises par lensemble des pouvoirs publics et des utilisateurs de linformation, il sera
procd au classement de lensemble des districts du territoire selon les strates urbaine et rurale.
Une fois le tirage de lchantillon effectu et avant dentamer lexcution de lenqute sur le terrain, il sera
procd lactualisation de lensemble des districts chantillons par le personnel des structures rgionales
de cartographie de lOffice National des Statistiques.
Lactualisation a pour objet dactualiser les districts chantillons tirs partir du dernier recensement gnral de la
population et de lhabitat ralis en 1998. Elle consiste dnombrer lensemble des logements et des mnages,
des districts chantillons. Elle nous permet de disposer dun tat de chaque district la veille de lexcution de
lenqute , dun croquis de ce dernier o tous les changements oprs depuis le dernier recensement sont pris
en considration et dune liste de mnages do seront puiss les mnages chantillons.
La population cible
Lenqute MICS a pour objet de fournir des indicateurs sur plusieurs aspects particuliers aux enfants et aux
femmes. Lanalyse est axe sur les femmes ges de 15 49 ans et les enfants de 0 4 ans.
La taille de lchantillon doit nous permettre de disposer dun certain nombre dindicateurs au niveau national
et rgional et selon les strates urbaine et rurale.
Taille de lchantillon
La taille de lchantillon de lenqute MICS 3 a t calcule en fonction dune reprsentativit rgionale.
Nous avons estim quil tait plus judicieux dopter pour une reprsentativit rgionale pour disposer des
indicateurs ncessaires la mise en place, au suivi et lvaluation des politiques rgionales de population.
Le territoire national a t ainsi dcoup en quatre rgions sanitaires, celles retenues le Ministre de la
sant, de la Population et de la Rforme Hospitalire :
La rgion Centre avec les Wilayas de Blida, Bjaia, Bouira, Tizi Ouzou, Alger, Djelfa, Mda, Bordj
Bou Arrridj Boumerds, Tipaza et An Defla,
La rgion Ouest avec les wilayas de Chlef, Tlemcen, Tiaret, Sada, Sidi Bel Abbs, Mostaganem,
192
Annexe 3
Mascara, Oran, Tissemsilt, An Tmouchent et Relizane
La rgion Est avec les wilayas de Oum El Bouaghi, Batna, Tbessa, Jijel, Stif, Skikda, Annaba,
Guelma, Constantine, MSila, El Tarf, Kenchella, Soukh Ahras, Mila.
La rgion Sud : Adrar, Laghouat, Biskra, Bchar , Tamanrasset,Ouargla, El Bayadh, Illizi, Tindouf,
El Oued, Nama et Ghardaa,
La variable de contrle retenue pour la dtermination de la taille de lchantillon est la proportion des enfants de
moins de cinq ans qui prsentent un retard statural. Cette variable a t retenue, car elle prsente la prvalence
la plus faible comparativement aux autres variables dmographiques ou de sant relatives aux enfants.
La taille dchantillon optimale est dtermine en fonction du degr de prcision souhait pour les indicateurs
quon veut estimer. Si on prend :
La plus faible prvalence des enfants de moins de 5 ans qui prsentent un retard statural qui
est estim 19 % pour une des 4 rgions du pays, daprs les donnes de lenqute algrienne
sur la sant de la famille (EASF), ralise en 2002,
Une marge derreur de 8.45%,
Un effet de grappe gal 1,5,
Une taille moyenne des mnages, estime 5.9.
Calcule partir de la formule suivante, la taille de lchantillon par rgion est denviron 7372 mnages ;
soit 7.372 x 4 = 29 488 mnages pour les quatre rgions.
n = 4 (r)(1-r).f.(1.1) /[(er) .p.nh]
Ou ;
n : Taille de lchantillon
4 est un facteur pour atteindre 95% dintervalle
de confiance,
r : Prvalence prvue pour lindicateur cl : 19%
f : Effet de grappe : 1,5
193
Annexe 3
Ces critres ont t choisis en fonction de leur forte corrlation avec les phnomnes tudis et selon leur
disponibilit au niveau de chaque wilaya.
Cette stratification trouve ses justificatifs dans le fait que les wilayas composant chaque rgion sanitaire
sont trs htrognes concernant plusieurs indicateurs socio-conomiques trs fortement corrls avec les
objectifs assigns cette enqute, do la ncessit de les stratifier. Cette stratification permettra en outre
de rduire considrablement les marges derreurs des diffrents indicateurs et dobtenir une meilleure
prcision des diffrents estimateurs et une meilleure qualit des donnes.
Ainsi lchantillon tir serait rparti uniformment sur lensemble des 17 sous-rgions, raison de 34 districts
par rgion, dans lesquels 51 mnages seront enquts.
Nous veillerons respecter la rpartition des districts par strates urbaine et rurale au sein de chaque sousrgion et au niveau national de manire disposer de sous-chantillons rgionaux dont la somme constitue
lchantillon national.
La rpartition des units secondaires, selon le dernier recensement de la population et de lhabitat qui
constitue notre base de sondage, est la suivante :
Rpartition des mnages selon les rgions, les sous-rgions et la strate
Rgion sanitaire
1. Centre
Sousrgion
Wilayas
11
Rural
Total
Alger
382 039
37 139
419 177
12
160 972
236 404
397 375
13
154 905
218 847
373 752
14
Blida et Tipaza
135 918
66 853
202 771
15
Djelfa
66 830
33 782
100 612
900 662
593 025
1 493 687
Constantine, Annaba
197 836
34 547
232 383
22
224 637
259 621
484 257
23
108 204
87 156
195 360
24
229 026
134 078
363 104
25
Msila
57 510
51 242
108 752
817 212
566 643
1 383 855
Total
21
2. Est
Total
3. Ouest
4. Sud
31
146 823
83 784
230 607
32
Oran et An Tmouchent
215 858
43 878
259 735
33
175 495
114 723
290 218
34
132 309
168 491
300 800
Total
817 212
670 484
410 875
1 081 360
41
139 150
41 539
180 689
42
119 094
79 567
198 661
43
34 376
52 892
87 269
Total
292 620
173 999
466 619
1 081 360
Total gnral
2 680 979
1 744 542
4 425 521
100,0
194
Annexe 3
Plan sondage
Il sagit dun sondage stratifi 2 degrs au sein de chaque sous-rgion :
1er degr : Tirage des units primaires ou districts. Leur nombre est de 34
2me degr : Tirage des units secondaires ou mnages dont le nombre est de :
34 x 51 = 1 734 mnages.
La taille de lchantillon au niveau national est de : 1734 x 17 = 28 478 mnages. La mthode de tirage prend
en considration la rpartition des grappes selon les strates urbaine et rurale.
Dtermination des units primaires
Le nombre dunits primaires ou grappes enquter par rgion et par strate a t dtermin selon les
strates urbaine et rurale, en respectant les proportions de lunivers.
Rpartition du nombre total de grappes chantillons par rgion et par strate
Sous-rgions
Urbain
Rural
11
12
32
34
14
20
34
13
14
20
34
14
23
11
34
15
23
11
34
21
29
34
22
16
18
34
23
19
15
34
24
22
12
34
25
18
16
34
31
22
12
34
32
28
34
33
21
13
34
34
15
19
34
41
27
34
42
20
14
34
43
13
21
34
Total
356
222
578
195
Annexe 3
Dtermination des units secondaires
Le nombre moyen de mnages par district tant de 128 en urbain et 86 en rural, nous procderons au tirage
de 51 mnages par grappe.
Rpartition du nombre total des mnages chantillons par rgion et par strate
Sous-rgions
Urbain
Rural
Nombre de mnages
11
1 632
102
1 734
12
714
1 020
1 734
13
714
1 020
1 734
14
1 173
561
1 734
15
1 173
561
1 734
21
1 479
255
1 734
22
816
918
1 734
23
969
765
1 734
24
1 122
612
1 734
25
918
816
1 734
31
1 122
612
1 734
32
1 428
306
1 734
33
1 071
663
1 734
34
765
969
1 734
41
1 377
357
1 734
42
1 020
714
1 734
43
663
1 071
1 734
Total
1 632
102
1 734
196
Annexe 3
Tableau rcapitulatif : Nombre dunits chantillons par rgion et sous-rgion et par strate
Sous-rgions
1. Centre
2. Est
3. Ouest
4. Sud
Nombre de districts
Urbain
Rural
Nombre de mnages
Total
Urbain
Rural
Total
11
32
34
1 632
102
1 734
12
14
20
34
714
1 020
1 734
13
14
20
34
714
1 020
1 734
14
23
11
34
1 173
561
1 734
15
23
11
34
1 173
561
1 734
Total
106
64
170
5 237
3 263
8 670
21
29
34
1 479
255
1 734
22
16
18
34
816
918
1 734
23
19
15
34
969
765
1 734
24
22
12
34
1 122
612
1 734
25
18
16
34
918
816
1 734
Total
104
66
170
5 304
3 366
8 670
22
12
34
1 122
612
1 734
146 823
28
34
1 428
306
1 734
215 858
21
13
34
1 071
663
1 734
175 495
15
19
34
765
969
1 734
132 309
Total
86
50
136
4 386
2 550
6 936
41
27
34
1 377
357
1 734
42
20
14
34
1 020
714
1 734
43
13
21
34
663
1 071
1 734
Total
60
42
102
3 060
2 142
5 202
Total gnral
356
222
578
18 156
11 322
29 478
197
198
Annexe 4
Wilaya
Nom et prnom
01
Adrar
02
Chlef
3. Amour Assia
03
Laghouat
04
Oum El Bouaghi
05
Batna
8. Abdesmed Farida
9. Benziad Reguia
10. Goudjil Nacira
06
Bjaia
07
Biskra
08
Bchar
10
Bouira
4. Guettaf Djamila
5. Boudhella Messaouda
6. Saal Baya
7. Bouchareb Sameh
8. Denia Samira
12
Tbessa
13
Tlemcen
14
Tiaret
15
Tizi Ouzou
16
Alger
17
Djelfa
18
Jijel
19
Stif
20
Sada
Skikda
21
199
Annexe 4
200
Code
Wilaya
Nom et prnom
22
23
Annaba
24
Guelma
25
Constatine
26
Mda
29
Mascara
30
Ouargla
31
Oran
32
El Bayadh
33
Illizi
34
B.B.A
35
Boumerds
36
El Tarf
38
Tissemsilt
39
El Oued
40
Khenchla
41
Souk Ahras
42
Tipaza
43
Mila
46
An Tmouchent
47
Ghardaa
48
Relizane
Valeur
(r)
94
% des mnages
consommant un sel
suffisamment iod
73,9
95,8
59,9
88,4
Standard
error (se)
0,306
0,039
0,615
0,859
0,078
0,044
RH.3
R,10H
RH.1
ED.8
CP.5
CP.5
Soins postnatals
Contraceptive prvalence
Alphabtisation des
femmes adultes
Polygamie
0,894
RH.3
Soins prnatals
Accouchement domicile
0,952
RH.5
Assistance par un
personnel qualifi
Women
0,046
CP.2
0,624
ED.4
0,965
0,859
ED.3
0,927
ED.6
EN.5
0,851
Taux d'achvement du
primaire
EN.1
0,002
0,002
0,011
0,005
0,007
0,008
0,007
0,008
0,003
0,007
0,008
0,003
0,006
0,010
Household members
98,6
Households
Tableau
% de la population ayant
accs une source d'eau
potable ameliore
Variables
0,045
0,029
0,013
0,009
0,188
0,025
0,008
0,008
0,068
0,008
0,013
0,003
0,007
0,012
84,5
99,0
Coefficient
de
variation
(se/r)
1,835
2,446
17,236
2,367
8,234
1,668
3,073
7,908
7,761
1,345
6,167
3,968
16,930
24,911
6,3
86,1
Effet de
grappe
(deff)
1,355
1,564
4,152
1,538
2,869
1,291
1,753
2,812
2,786
1,160
2,483
1,992
4,115
4,991
70,5
97,0
Racine
carre
d'effet de
grappe
(deft)
19318851940
35277117066
16935538515
19318851940
5561098660
5561098660
5561098660
5561098660
33625483598
3552259555
23425393312
19490051379
171099846246
171099846246
65,3
74,8
Effectif
pondr
19536
35221
17031
19536
5830
5830
5830
5830
34346
3582
23483
19907
29008
29008
52,2
95,2
Effectif
non
pondr
0,040
0,074
0,837
0,604
0,024
0,291
0,880
0,937
0,040
0,846
0,609
0,960
0,914
0,830
52,3
87,2
0,048
0,083
0,881
0,625
0,053
0,322
0,909
0,968
0,052
0,873
0,640
0,970
0,939
0,872
3,7
79,7
r - 2se r + 2se
19319
35277
16936
19319
5561
5561
5561
5561
33625
3552
23425
19490
171100
171100
75,6
94,8
Effectif
pondr
Intervalle de confiance
Marges derreurs, coefficients de variation, effet de grappe, racine carre deffet de grappe et intervalles de confiance pour quelques
indicateurs, MICS3 ALGRIE 2006
A 5 : Erreurs dchantillonnage
Erreurs dchantillonnage
201
Annexe 5
202
HA.5
HA.6
HA.4
Connaissance de la
transmission du virus du
sida mre-enfant
0,990
0,211
0,615
CH.2
CH.2
CH.2
CH.2
CH.2
CH.6
CH.7
CH.4
CH.5
CD.1
CP.1
Enfants compltement
vaccins
Traitement antibiotique
contre l'IRA
Prvalence de diarrhre
durant les 2 dernires
semaines
Supports d'apprentissage
Enregistrement des
naissances
0,993
0,088
0,590
0,061
0,880
0,905
0,948
0,939
0,037
NU.1
BCG
0,444
0,032
0,190
0,154
Insuffisance pondrale
Under-5s
HA.3
Women
Tableau
Variables
Valeur
(r)
0,001
0,008
0,012
0,003
0,020
0,003
0,008
0,007
0,005
0,006
0,003
0,002
0,007
0,002
0,004
0,004
Standard
error (se)
0,001
0,013
0,056
0,033
0,033
0,049
0,009
0,007
0,005
0,006
0,003
0,055
0,015
0,055
0,021
0,027
Coefficient
de
variation
(se/r)
2,547
4,224
1,143
1,557
1,421
2,289
1,788
1,523
1,464
1,626
1,931
1,539
7,652
4,446
4,121
5,863
Effet de
grappe
(deff)
1,596
2,055
1,069
1,248
1,192
1,513
1,337
1,234
1,210
1,275
1,390
1,241
2,766
2,109
2,030
2,421
Racine
carre
d'effet de
grappe
(deft)
14592999715
14592999715
1287784904
14592999715
890765823
14592999715
2984843299
2992385634
2987714822
2981767488
2994467345
13383820933
43641999376
43641999376
38759755154
43641999376
Effectif
pondr
14593
14593
1342
14593
903
14593
2983
2992
2986
2979
2996
13187
43642
43642
38576
43642
Effectif
non
pondr
0,990
0,599
0,187
0,082
0,551
0,055
0,864
0,891
0,938
0,927
0,984
0,033
0,431
0,029
0,182
0,145
0,995
0,632
0,235
0,094
0,629
0,067
0,896
0,918
0,958
0,950
0,995
0,041
0,457
0,036
0,198
0,162
r - 2se r + 2se
14593
14593
1288
14593
891
14593
2985
2992
2988
2982
2994
13384
43642
43642
38760
43642
Effectif
pondr
Intervalle de confiance
Marges derreurs, coefficients de variation, effet de grappe, racine carre deffet de grappe et intervalles de confiance pour quelques
indicateurs, MICS3 ALGRIE 2006
Annexe 5
203
Valeur
(r)
0,866
CP.4
Child discipline
0,005
0,011
Standard
error (se)
0,894
0,040
ED.4
ED.6
CP.2
Child labour
0,365
0,011
0,626
0,941
0,066
0,049
RH.1
ED.8
CP.5
CP.5
HA.3
HA.5
HA.6
HA.4
Contraceptive prevalence
Adult literacy
Marriage before ge 18
Polygyny
Comprehensive knowledge
about HIV prvention among
young people
0,036
0,188
0,195
0,011
0,002
0,937
RH.3
0,007
0,002
0,005
0,005
0,003
0,002
0,004
0,005
0,006
0,981
RH.5
0,003
0,003
0,007
0,008
0,002
Antenatal care
0,975
0,003
0,011
Women
0,698
ED.3
0,976
EN.5
0,879
EN.1
Household members
0,676
NU.5
Households
Tableau
Variables
0,015
0,060
0,026
0,026
0,055
0,036
0,004
0,009
0,182
0,030
0,007
0,003
0,082
0,008
0,011
0,002
0,003
0,012
0,006
0,017
Coefficient
de
variation
(se/r)
4,710
3,487
3,782
4,363
1,753
1,909
2,632
1,413
1,156
1,752
2,073
1,362
5,428
1,117
3,920
1,898
5,891
18,630
2,458
10,483
Effet de
grappe
(deff)
2,170
1,867
1,945
2,089
1,324
1,382
1,622
1,189
1,075
1,323
1,440
1,167
2,330
1,057
1,980
1,378
2,427
4,316
1,568
3,238
Racine
carre
d'effet de
grappe
(deft)
24394171476
24394171476
22889974963
24394171476
10756695024
19928352477
9131564046
10756695024
2953479775
2953479775
2953479775
2953479775
17840846536
1882949189
12386027468
10390776065
95448368640
95448368640
10620031335
16662984324
Effectif
pondr
26131
26131
24485
26131
11561
21262
9863
11561
3290
3290
3290
3290
19462
2007
13401
11281
17778
17778
11416
17601
Effectif
non
pondr
0,444
0,031
0,178
0,185
0,043
0,062
0,933
0,616
0,925
0,976
0,033
0,879
0,682
0,971
0,970
0,858
0,856
0,653
0,471
0,040
0,197
0,205
0,054
0,071
0,949
0,637
0,949
0,987
0,046
0,908
0,713
0,979
0,982
0,900
0,876
0,699
r - 2se r + 2se
24394
24394
22890
24394
10757
19928
9132
10757
2953
2953
17841
1883
12386
10391
95448
95448
10620
16663
Effectif
pondr
Intervalle de confiance
Marges derreurs, coefficients de variation, effet de grappe, racine carre deffet de grappe et intervalles de confiance pour quelques
indicateurs, MICS3 ALGRIE 2006
Annexe 5
204
0,957
0,925
0,904
0,642
0,085
0,224
0,665
0,994
CH.2
CH.2
CH.2
CH.2
CH.2
CH.6
CH.7
CH.4
CH.5
CD.1
CP.1
Tuberculosis immunization
coverage
Measles immunization
coverage
Antibiotic treatment of
suspected pneumonia
Birth registration
0,060
0,966
0,992
NU.1
0,031
Valeur
(r)
Under-5s
Tableau
Underweight prevalence
Variables
0,001
0,008
0,018
0,004
0,022
0,004
0,008
0,008
0,005
0,005
0,002
0,002
Standard
error (se)
0,001
0,012
0,081
0,044
0,034
0,060
0,009
0,008
0,005
0,005
0,002
0,075
Coefficient
de
variation
(se/r)
1,475
2,490
1,361
1,468
1,080
1,880
1,260
1,364
1,122
1,046
1,254
1,347
Effet de
grappe
(deff)
1,215
1,578
1,167
1,212
1,039
1,371
1,123
1,168
1,059
1,023
1,120
1,161
Racine
carre
d'effet de
grappe
(deft)
7909711404
7909711404
668585148
7909711404
470779538
7909711404
1584293058
1587879561
1586150436
1583348902
1589356510
7148287159
Effectif
pondr
8341
8341
719
8341
528
8341
1668
1673
1670
1667
1675
7480
Effectif
non
pondr
0,992
0,649
0,188
0,077
0,599
0,052
0,888
0,910
0,957
0,946
0,987
0,026
0,996
0,682
0,260
0,092
0,685
0,067
0,920
0,940
0,976
0,967
0,997
0,036
r - 2se r + 2se
7910
7910
669
7910
471
7910
1584
1588
1586
1583
1589
7148
Effectif
pondr
Intervalle de confiance
Marges derreurs, coefficients de variation, effet de grappe, racine carre deffet de grappe et intervalles de confiance pour quelques
indicateurs, MICS3 ALGRIE 2006
Annexe 5
205
Valeur
(r)
0,852
CP.4
Child discipline
0,006
0,018
Standard
error (se)
0,820
0,053
ED.4
ED.6
CP.2
Child labour
0,239
0,070
0,600
0,764
0,094
0,039
RH.1
ED.8
CP.5
CP.5
HA.3
HA.5
HA.6
HA.4
Contraceptive prevalence
Adult literacy
Marriage before ge 18
Polygyny
Comprehensive knowledge
about HIV prvention among
young people
0,028
0,194
0,101
0,011
0,015
0,846
RH.3
0,012
0,003
0,007
0,007
0,003
0,004
0,023
0,010
0,014
0,920
RH.5
0,016
0,006
0,012
0,015
0,005
Antenatal care
0,954
0,014
0,020
Women
0,542
ED.3
0,865
EN.5
0,816
EN.1
Household members
0,512
NU.5
Households
Tableau
Variables
0,029
0,105
0,036
0,071
0,077
0,044
0,030
0,017
0,215
0,046
0,016
0,018
0,107
0,015
0,027
0,005
0,016
0,024
0,007
0,035
Coefficient
de
variation
(se/r)
10,861
5,636
4,466
10,071
1,917
2,830
20,912
3,318
8,880
1,723
3,582
9,101
9,513
1,550
8,767
5,033
18,969
29,114
2,290
14,595
Effet de
grappe
(deff)
3,296
2,374
2,113
3,173
1,384
1,682
4,573
1,822
2,980
1,313
1,893
3,017
3,084
1,245
2,961
2,243
4,355
5,396
1,513
3,820
Racine
carre
d'effet de
grappe
(deft)
19247827900
19247827900
15869780191
19247827900
8562156916
15348764589
7803974469
8562156916
2607618885
2607618885
2607618885
2607618885
15784637062
1669310366
11039365844
9099275314
75651477606
75651477606
8363815666
12112212532
Effectif
pondr
17511
17511
14091
17511
7975
13959
7168
7975
2540
2540
2540
2540
14884
1575
10082
8626
11230
11230
7725
11157
Effectif
non
pondr
0,401
0,022
0,180
0,087
0,033
0,085
0,718
0,580
0,040
0,217
0,819
0,887
0,042
0,796
0,512
0,944
0,836
0,777
0,840
0,476
0,450
0,034
0,208
0,116
0,045
0,102
0,810
0,620
0,101
0,262
0,873
0,952
0,064
0,844
0,571
0,964
0,893
0,856
0,864
0,548
r - 2se r + 2se
19248
19248
15870
19248
8562
15349
7804
8562
2608
2608
2608
2608
15785
1669
11039
9099
75651
75651
8364
12112
Effectif
pondr
Intervalle de confiance
Marges derreurs, coefficients de variation, effet de grappe, racine carre deffet de grappe et intervalles de confiance pour quelques
indicateurs, MICS3 ALGRIE 2006
Annexe 5
206
0,918
0,881
0,853
0,531
0,093
0,197
0,556
0,991
CH.2
CH.2
CH.2
CH.2
CH.2
CH.6
CH.7
CH.4
CH.5
CD.1
CP.1
Tuberculosis immunization
coverage
Measles immunization
coverage
Antibiotic treatment of
suspected pneumonia
Birth registration
0,063
0,928
0,987
NU.1
0,044
Valeur
(r)
Under-5s
Tableau
Underweight prevalence
Variables
0,002
0,015
0,015
0,005
0,034
0,005
0,014
0,011
0,009
0,011
0,005
0,003
Standard
error (se)
0,002
0,026
0,078
0,050
0,063
0,080
0,017
0,013
0,010
0,012
0,005
0,078
Coefficient
de
variation
(se/r)
3,194
5,452
0,929
1,605
1,702
2,674
2,097
1,550
1,633
1,948
2,306
1,599
Effet de
grappe
(deff)
1,787
2,335
0,964
1,267
1,305
1,635
1,448
1,245
1,278
1,396
1,519
1,264
Racine
carr
d'effet de
grappe
(deft)
6683288311
6683288311
619199756
6683288311
419986285
6683288311
1400550241
1404506073
1401564386
1398418586
1405110835
6235533774
Effectif
pondr
6252
6252
623
6252
375
6252
1315
1319
1316
1312
1321
5707
Effectif
non
pondr
0,987
0,526
0,167
0,083
0,464
0,053
0,825
0,859
0,910
0,897
0,977
0,038
0,995
0,585
0,228
0,102
0,598
0,073
0,882
0,904
0,946
0,939
0,996
0,051
r - 2se r + 2se
6683
6683
619
6683
420
6683
1401
1405
1402
1398
1405
6236
Effectif
pondr
Intervalle de confiance
Marges derreurs, coefficients de variation, effet de grappe, racine carre deffet de grappe et intervalles de confiance pour quelques
indicateurs, MICS3 ALGRIE 2006
Annexe 5
Annexe 6
Femmes
Nombre
Pourcentage
Nombre
Pourcentage
1 582
1,8
1 547
1,8
1 517
1,8
1 440
1,7
1 510
1,8
1 482
1 409
1,6
1 390
Hommes
Femmes
Nombre
Pourcentage
Nombre
Pourcentage
41
952
42
1019
1,1
1 030
1,2
1,2
1 008
1,7
43
1,2
959
1,1
933
1 373
1,6
1,1
44
777
,9
830
1,6
1 308
1,0
1,5
45
838
1,0
833
1 516
1,8
1,0
1 514
1,8
46
817
,9
832
1,0
1 485
1 454
1,7
1 409
1,7
47
789
,9
767
,9
1,7
1 414
1,7
48
764
,9
787
,9
1 668
1,9
1 481
1,7
49
665
,8
550
,6
1 488
1,7
1 565
1,8
50
716
,8
958
1,1
10
1 679
1,9
1 642
1,9
51
771
,9
827
1,0
11
1 951
2,3
1 833
2,2
52
659
,8
748
,9
12
1 841
2,1
1 873
2,2
53
670
,8
656
,8
13
2 036
2,4
1 941
2,3
54
675
,8
669
,8
14
1 924
2,2
1 910
2,3
55
697
,8
592
,7
15
1 977
2,3
1 850
2,2
56
543
,6
534
,6
16
1 966
2,3
1 882
2,2
57
506
,6
455
,5
17
1 956
2,3
2 067
2,4
58
497
,6
493
,6
18
2 036
2,4
1 910
2,3
59
452
,5
425
,5
19
1 916
2,2
1 985
2,3
60
338
,4
338
,4
20
2048
2,4
2 106
2,5
61
416
,5
358
,4
21
2054
2,4
2 129
2,5
62
384
,4
324
,4
22
2064
2,4
1 986
2,3
63
394
,5
356
,4
23
2050
2,4
1 854
2,2
64
335
,4
333
,4
24
1 898
2,2
1 843
2,2
65
393
,5
399
,5
25
1 871
2,2
1 730
2,0
66
355
,4
380
,4
26
1 754
2,0
1 671
2,0
67
367
,4
284
,3
27
1 628
1,9
1 537
1,8
68
310
,4
294
,3
28
1 632
1,9
1 543
1,8
69
287
,3
316
,4
29
1 486
1,7
1 447
1,7
70
353
,4
370
,4
30
1 511
1,8
1 368
1,6
71
269
,3
240
,3
31
1 365
1,6
1 346
1,6
72
266
,3
246
,3
32
1 335
1,5
1 368
1,6
73
248
,3
227
,3
33
1 187
1,4
1 260
1,5
74
228
,3
181
,2
34
1 195
1,4
1 226
1,4
75
248
,3
248
,3
35
1 193
1,4
1 253
1,5
76
180
,2
194
,2
36
1 169
1,4
1 148
1,4
77
170
,2
160
,2
37
1 045
1,2
1 094
1,3
78
154
,2
126
,1
38
993
1,2
973
1,1
79
130
,2
124
,1
39
1 081
1,3
1 104
1,3
851
1,0
864
1,0
40
992
1,1
1 085
1,3
80+
NSP/
Manquant
,0
13
,0
Total
86 298
100,0
84 802
100,0
207
Annexe 6
Tableau DQ.2 : Rpartition par ge des femmes concernes et des femmes interroges
Rpartition par groupes dges de cinq ans de la population fminine des mnages ge de 10-54 ans, des femmes de 15-49
ans interroges et du pourcentage des femmes concernes effectivement interroges (pondr), MICS3 ALGRIE 2006
ge
Population fminine
ge de 10-54 ans dans
les mnages
Nombre
Pourcentage de
femmes concernes
interroges
10-14
9200
s/o
s/o
s/o
15-19
9693
8365
19,2
86,3
20-24
9917
8571
19,6
86,4
25-29
7929
7147
16,4
90,1
30-34
6569
6130
14,0
93,3
35-39
5573
5259
12,0
94,4
40-44
4887
4604
10,5
94,2
45-49
3769
3567
8,2
94,6
50-54
3858
s/o
s/o
s/o
15-49
48336
43642
100
90,3
Tableau DQ.3 : Rpartition par ge des enfants de moins de 5 ans concerns et interrogs
Rpartition par groupes dges de cinq ans de la population infantile des mnages ge de 0-4 ans, des enfants dont la mre
ou la personne en charge a t interroge et du pourcentage denfants de moins de 5 ans dont la mre ou la personne en
charge a t interroge (pondr), pays, anne.
ge
Pourcentage de
femmes concernes
interroges
3 129
3 032
21,4
2 957
2 892
20,4
96,9
97,8
2 993
2 928
20,6
97,8
2 782
2 721
19,2
97,8
2 698
2 610
18,4
96,7
3 030
s/o
s/o
s/o
2 894
s/o
s/o
s/o
2 868
s/o
s/o
s/o
0-4
14 558
14 184
100
97,4
208
Annexe 6
Tableau DQ.4 : Rpartition par groupes dges de 3 mois des enfants de moins de 5 ans (pondre), MICS3 ALGRIE 2006
Rpartition par groupes dges de cinq ans de la population fminine des mnages ge de 10-54 ans, des femmes de 15-49
ans interroges et du pourcentage des femmes concernes effectivement interroges (pondr),MICS3 ALGRIE 2006
ge en mois
Garons
Nombre
Filles
%
Nombre
Total
%
Nombre
0-2
274
3,7
269
3,8
543
3,7
3-5
391
5,3
394
5,5
785
5,4
6-8
395
5,3
380
5,3
776
5,3
9-11
442
5,9
427
6,0
868
6,0
12-14
369
5,0
356
5,0
725
5,0
15-17
344
4,6
360
5,0
705
4,8
18-20
392
5,3
364
5,1
756
5,2
21-23
431
5,8
378
5,3
809
5,5
24-26
367
4,9
352
4,9
719
4,9
27-29
346
4,7
345
4,8
691
4,7
30-32
360
4,8
375
5,2
735
5,0
33-35
440
5,9
419
5,9
859
5,9
36-38
388
5,2
320
4,5
708
4,9
39-41
355
4,8
356
5,0
711
4,9
42-44
385
5,2
356
5,0
740
5,1
4,7
45-47
332
4,5
351
4,9
684
48-50
314
4,2
310
4,3
624
4,3
51-53
354
4,8
353
4,9
707
4,8
54-56
323
4,3
338
4,7
661
4,5
57-59
441
5,9
346
4,8
787
5,4
Total
7 443
100
7 150
100
14 593
100
209
Annexe 6
Tableau DQ.5 : Exactitude des ges et des priodes
Les ratios des ges et des priodes aux limites de lligibilit par type dinformation collecte (pondrs), MICS3 ALGRIE 2006
ge dans le quest.
administr aux mnages
Femmes
Total
13
14
,99
1,02
,98
,97
1,04
1,00
.
1,09
,92
,98
.
1,05
,97
,97
1,04
,99
,94
1,07
,97
.
1,00
1,00
,98
.
1,02
1,01
,98
1,03
,98
,95
1,05
,99
.
1,04
,96
,98
.
1,04
,99
15
1,01
,98
1,00
16
17
18
1,00
,98
,99
.
1,02
,98
1,02
.
1,03
,93
1,00
,97
1,06
1,04
.
,98
1,02
,99
.
1,12
,72
1,23
,99
1,02
1,02
.
1,00
1,00
1,00
.
1,08
,82
1,12
1
2
3
4
5
6
8
9
10
23
24
25
48
49
50
6-11
12-17
18-23
24-29
30-35
36-41
42-47
48-53
54-59
60-65
66-71
Limite dligibilit
(infrieure-suprieure)
Module ou questionnaire
Infrieure
,99
Suprieure
Infrieure
Punitions de lenfant
,98
Questi. destin aux - 5 ans
Travail des enfants et ducation
Suprieure
Infrieure
Suprieure
Suprieure
Suprieure
ducation
Suprieure
* Les ratios des ges ou des priodes sont calculs selon la formule x / ((xn-1 + xn + xn+1) / 3), x tant lge ou la priode.
s/o : sans objet
210
Annexe 6
Tableau DQ.6 : Exhaustivit du rapport
Pourcentage des renseignements manquants pour les questions et indicateurs choisis (pondr), MICS3 ALGRIE 2006
Questionnaire et rubrique
Groupe de rfrence
Test du sel
Mnage
Tous les mnages interrogs
Date de naissance
Mois uniquement
Mois et anne manquants
Date du premier accouchement
Mois uniquement
Mois et anne manquants
Nombre dannes depuis le premier
accouchement
Date du dernier accouchement
Mois uniquement
Mois et anne manquants
ge lors du premier mariage/union
libre
Date de naissance
,5
29008
8,4
,0
43642
43642
4,3
,9
18506
18506
1,4
,0
18506
18506
10,9
8,6
20706
20706
,5
20706
,7
,0
14593
14593
Mois uniquement
Mois et anne manquants
Anthropomtrie
Nombre de cas
Femmes
Toutes les femmes de 15-49 ans
Mois uniquement
Mois et anne manquants
Date du premier mariage/union libre
% de renseignements
manquants*
Taille
4,0
14593
Poids
4,0
14593
Taille ou poids
4,5
14593
211
Annexe 6
Tableau DQ.7 : Prsence de la mre dans le mnage et de la personne interroge pour le questionnaire ddi aux moins de 5 ans
Rpartition des enfants de moins de cinq ans par statut de prsence de la mre dans le mme mnage et par personne
interroge pour le questionnaire ddi aux moins de 5 ans (pondre), pays, anne
Mre ne vivant pas dans le mme
mnage
Pre
interrog
Autre femme
adulte
interroge
Autre
homme
adulte
interrog
Total
Nombre
denfants
de 0-4 ans
Mre
interroge
Pre
interrog
Autre
femme
adulte
interroge
99,2
,0
,2
,0
,1
,5
,0
100
3 129
1
2
3
4
99,2
98,5
99,0
98,6
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,1
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,8
1,4
,9
1,4
,0
,0
,0
,0
100
100
100
100
2
2
2
2
Total
98,9
,0
,1
,0
,0
1,0
,0
100
14 558
ge
957
993
782
698
Ne sait pas
Ne va pas lcole
Total
Nombre
Suprieur
3e anne
2e anne
1re anne
4e anne
3e anne
2e anne
1re anne
6e anne
5e anne
4e anne
3e anne
2e anne
1re anne
Prscolaire
cole primaire
,1
,1
,1
,1
,1
,1
,2
,2
,5
,2
,2
,2
,2
,1
,1
,0
,0
,0
,0
,0
71,3
18,4
2,6
2,0
1,9
2,0
2,5
4,1
7,1
12,3
18,7
31,4
45,2
57,7
63,8
71,4
75,3
80,8
85,3
91,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
100,0
3 030
2 894
2 868
3149
3 053
3 321
3 785
3 714
3 977
3 834
3 826
3 848
4 022
3 946
3 901
4 154
4 182
4 050
3 904
3 741
ge
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
212
24,1
7,4
,7
,6
,5
,4
,3
,4
,4
,3
,3
,2
,1
,2
,2
,1
,1
,1
,2
,0
3,6
,4
,2
,1
,1
,1 ,0 ,0
,0
,0
69,0 3,9
,4
,1
,0
,0 ,0 ,1
,1
,0
30,8 60,5 4,2
,6
,1
,1 ,0 ,1
,1
,0
4,4 32,8 55,6 3,7
,5
,1 ,0 ,1
,2
,0
,7
7,7 32,9 52,4 3,0
,3 ,0 ,0
,1
,1
,4
2,2
7,2 37,8 48,0 1,5 ,0 ,1
,2
,0
,5
,8
2,2 12,1 35,3 41,4 ,0 4,3
,3
,1
1,5
,4
1,1
4,9 12,6 32,2 ,0 36,1 5,7
,5
1,5
,9
,7
1,6
6,2 17,3 ,0 26,6 31,4 5,3
,6
,4
,6
,9
2,6
8,5 ,0 15,4 26,0 28,6
,6
,5
,5
,2
1,4
3,4 ,0 11,1 16,1 28,3
,5
,2
,2
,1
,3
1,3 ,0 4,4
8,2 21,1
,0
,1
,1
,0
,1
,3 ,0 1,5
3,2 10,7
,1
,2
,1
,1
,0
,1 ,0 ,8
1,1
3,5
,1
,0
,0
,0
,0
,0 ,0 ,2
,3
1,0
,1
,0
,1
,0
,0
,0 ,0 ,0
,1
,4
,0
,0
,1
,0
,0
,0 ,0 ,0
,1
,1
,0
,0
,0
,0
,0
,0 ,0 ,0
,0
,1
,1
,0
,0
,0
,0
,0 ,0 ,0
,1
,2
,0
,0
,0
,0
,0
,0 ,0 ,0
,1
,0
,0
,0
,0
,0
,1
,0
,0
,0
,3
1,3
1,4
1,7
,6
,2
,1
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,0
,2
,0
,0
,0
,2
,0
,0
,0
,1
,0
,0
,0
,1
,0
,0
,0
,1
,0
,0
,0
,0
,2
,0
,0
,0
,0
,1
,0
,0
2,3
,0
,0
,0
15,0 2,1
,1
,1
16,7 11,8 1,5
,1
14,3 12,2 10,6
,8
6,9
8,9 15,5 4,8
2,7
6,0 15,2 10,5
,8
2,1 10,2 14,6
,3
,7
4,8 18,5
,0
,2
2,4 16,1
,1
,1
,7
13,2
,1
,1
,4
8,2
Annexe 6
Tableau DQ.9 : Ratio des sexes la naissance chez les enfants ns et les enfants vivants
Nombre
de filles
nes
Ratio des
sexes
Nombre
de
garons
vivants
Nombre
de filles
vivantes
Ratio des
sexes
Nombre
de
garons
dcds
Nombre
de filles
dcdes
Ratio des
sexes
Nombre
de
garons
ns
cole primaire
Nbre de
femmes
Ratio des sexes la naissance chez les enfants ns, les enfants vivants et les enfants dcds par ge des femmes (pondr),
MICS3 ALGRIE 2006
15-19
20-24
25-29
30-34
35-39
40-44
45-49
31
695
2 594
5 314
7 983
10 211
9 961
13
604
2 448
5 252
7 686
9 685
9 523
2,37
1,15
1,06
1,01
1,04
1,05
1,05
30
662
2 480
5 078
7 549
9 433
8 998
13
588
2 374
5 035
7 284
9 090
8 634
2,34
1,13
1,04
1,01
1,04
1,04
1,04
0
33
113
236
434
779
963
0
16
74
217
402
594
889
.
2,08
1,53
1,09
1,08
1,31
1,08
8365
8 571
7 147
6 130
5 259
4 604
3 567
Total
36 789
35 211
1,04
34 230
33 018
1,04
2 559
2 192
1,17
43 642
ge
Remarque : le ratio des sexes est calcul sous forme de rapport : nombre de garons/nombre de filles
Tableau DQ.10 : Rpartition des femmes par temps coul depuis le dernier accouchement
Rpartition des femmes ges de 15-49 ans ayant au moins un enfant n vivant par nombre de mois depuis le dernier
accouchement (pondre), MICS3 ALGRIE 2006
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
Nombre
Pourcentage
123
204
211
252
235
262
226
245
253
268
284
263
266
211
226
202
232
219
214
248
219
239
251
213
199
1,0
1,7
1,7
2,1
1,9
2,2
1,9
2,0
2,1
2,2
2,3
2,2
2,2
1,7
1,9
1,7
1,9
1,8
1,8
2,0
1,8
2,0
2,1
1,8
1,6
Nombre
Nombre
50
51
52
53
54
55
56
57
58
59
60
61
62
63
64
65
66
67
68
69
70
71
150
141
135
118
116
115
90
107
70
76
118
91
118
113
123
108
107
89
82
96
110
72
1,2
1,2
1,1
1,0
1,0
,9
,7
,9
,6
,6
1,0
,7
1,0
,9
1,0
,9
,9
,7
,7
,8
,9
,6
Total
12 123
100
213
Annexe 6
30,0
30,0
20,0
20,0
10,0
10,0
0,0
0,0
30,0
60,0
90,0
120,0
ge (mois)
0,0
150,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
120,0
90,0
60,0
30,0
0,0
ge (mois)
0,0
10,0
20,0
30,0
40,0
50,0
60,0
Figure 4. Distribution de la population masculine par ge dtaille (non pondre), MICS3 ALGRIE 2006
2 500
Count
2 000
1 500
1 000
500
ge
0
0
12
15
18
21
24
27
30
33
36
39
42
45
48
51
54
57
60
63
66
214
69
72
75
78
81
84
87
90
93
96
Annexe 6
Figure 5. Distribution de la population fminine par ge dtaill (non pondre), MICS3 ALGRIE 2006
2 500
Count
2 000
1 500
1 000
500
ge
0
0
12
15
18
21
24
27
30
33
36
39
42
45
48
51
54
57
60
63
66
69
72
75
78
81
84
87
90
93
96
Count
2 000
1 500
1 000
500
ge
0
0
12
15
18
21
24
27
30
33
36
39
42
45
48
51
54
57
60
63
66
69
72
75
78
81
84
87
90
93
96
Count
2 000
1 500
1 000
500
ge
0
0
12
15
18
21
24
27
30
33
36
39
42
45
48
51
54
57
60
63
66
69
72
75
78
81
84
87
90
93
96
ge group
Masculin
90+
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-14
5-9
0-4
12,000 10,000 8,000
6,000
4,000
Fminin
2,000
0,000
2,000
4,000
6,000
90+
85-89
80-84
75-79
70-74
65-69
60-64
55-59
50-54
45-49
40-44
35-39
30-34
25-29
20-24
15-19
10-14
5-9
0-4
Effectif
215
Annexe 6
216
Prvalence de linsuffisance
pondrale
Prvalence de la dperdition
12
13 Traitement de leau
11
Nombre de femmes de 15-49 ans ayant accouch dans un Nombre total de femmes interroges ges de
tablissement sanitaire au cours des 2 annes prcdant 15-49 ans ayant accouch dun enfant vivant
lenqute
au cours des 2 annes prcdant lenqute
Accouchements dans un
tablissement spcialis
DNOMINATEUR
NUMRATEUR
INDICATEUR
217
Annexe 7
218
INDICATEUR
Frquence de lalimentation
18
complmentaire
20 Soins prnatals
DNOMINATEUR
NUMRATEUR
23
Nombre denfants de 12-23 mois vaccins contre la fivre Nombre total denfants de 12-23 mois
jaune avant leur premier anniversaire
enquts
30
29
28
25
24 Combustibles solides
22
17
Annexe 7
219
Supplmentation en vitamine A
(moins de 5 ans)
Supplmentation en vitamine A
(accouches)
43
42
38
Nombre denfants de 0-59 mois ayant eu de la fivre
au cours des 2 dernires semaines, traits laide dun
antipaluden appropri dans les 24 heures qui ont suivi
laccs de fivre
37
Disponibilit de moustiquaires
imprgnes (MI) par mnage
36
Utilisation de la thrapie de
rhydratation par voie orale (TRO)
33
DNOMINATEUR
NUMRATEUR
Nombre denfants de 12-23 mois vaccins aux DTC1-3,
aux OPV-1-3, au BCG et contre la rougeole avant leur
premier anniversaire
INDICATEUR
Annexe 7
220
51 Tuteur mineur
52 Frquentation du prscolaire
56
55
50
48
DNOMINATEUR
Nombre total de femmes ayant eu un enfant
n vivant au cours des 2 annes prcdant
lenqute
NUMRATEUR
Nombre de femmes ayant eu un enfant vivant au cours
des 2 annes prcdant lenqute, qui ont reu des soins
prnatals pendant la grossesse
INDICATEUR
Annexe 7
221
66 Approbation de lE/MGF
70 Polygamie
72 lves ouvriers
73 Ouvriers lves
74 Punitions de lenfant
75 Prvalence dorphelins
64
68
Prvalence de lexcision/mutilation
gnitale fminine (E/MGF)
63
60
DNOMINATEUR
NUMRATEUR
INDICATEUR
59
Annexe 7
222
INDICATEUR
DNOMINATEUR
83
84
82
77
NUMRATEUR
Annexe 7
223
99
97 Cot dapprovisionnement
96 Source dapprovisionnement
98
95 Taudis
Nombre de personnes habitant des maisons urbaines qui Nombre dhabitants des mnages urbains
ne sont pas juges durables
interrogs
94 Durabilit de lhabitat
93 Bail assur
89
92
88
DNOMINATEUR
NUMRATEUR
INDICATEUR
87
Annexe 7
224
INDICATEUR
100
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
NUMRATEUR
DNOMINATEUR
Annexe 7
Annexe 8
Questionnaires
RPUBLIQUE ALGRIENNE DMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTRE DE LA SANT, DE LA POPULATION
ET DE LA RFORME HOSPITALIRE
Questionnaire Mnage
Enregistrement statistique n 01 - 2006
IDENTIFIANT
HHA. Wilaya ...........................................
HHB. Commune ............................................
HH6. Strate .............................................
HH1. Numro de grappe ..............................................
HH2. Numro du mnage ............................................
HH8. Nom et prnom du chef de mnage ....................................................................
Adresse du chef du mnage ............................................................
VISITE DE LENQUTRICE
Nombre de visites
Visite finale
HH5. Date de linterview
Date
Jour
Mois
Enqutrice
Rsultat *
HH9. Rsultat
Visite suivante
Date
Heure
* Codes du rsultat :
.........
.........
.........
.........
.........
.........
Anne
1. Rempli
2. Absente
3. Diffr
4. Refuse de rpondre
5. Partiellement rempli
6. Autre: (prciser).... ...........
TABLEAU RCAPITULATIF
Contrleur
Nom
Date
Pour chaque enfant
Sant, ducation, galit, protection
FAISONS AVANCER LHUMANIT
Agent vrificateur
Agent de saisie
Annexe 8
OBSERVATIONS
Enqutrice : Prire de noter toutes les remarques et les observations ainsi que les difficults rencontres durant le droulement
de linterview dans lespace rserv ci-dessous.
Contrleur : Cet espace vous est rserv pour dventuelles indications et orientations destines aux enqutrices ainsi que
pour noter lensemble des remarques et suggestions utiles pour une meilleure exploitation des donnes recueillies.
226
Annexe 8
MODULE 1 : FEUILLE DENREGISTREMENT DU MNAGE
101
102
103
104
105
106
107
Si 15 ans ou Plus
HL1
HL2
HL3
HL4
HL5A
HL5
HL5B
N de
ligne
Nom et prnom
Quel est
le lien de
parent de
(Nom) avec
le chef du
mnage ?
Sexe de
(Nom)
1. M.
2. F.
Quel ge
avait (Nom)
son dernier
anniversaire ?
1. Clibataire
2. Mari
3. Divorc
4. Veuf
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
01
Petit-fils ou petite-fille
05
Beau-frre
ou belle-sur
09
Autres parents
13
Epouse ou poux
02
Pre ou mre
06
Oncle ou tante
10
Enfant adoptif/enfant
gard/enfant du
conjoint
14
Fils ou fille
03
Beau-pre
ou belle-mre
07
Nice/neveu
11
15
Gendre ou belle-fille
04
Frre ou sur
08
Nice/neveu
par mariage
12
Ne sait pas
98
227
Annexe 8
228
109a
109b
Eligibilit Module
Travail des enfants
110a
110b
111
112
Eligibilit
Questionnaire enfants
de moins de 5 ans
113
114
Pour les
enfants gs entre 0 et 17 ans
HL6
HL7A
HL7
HL8A
HL8
HL9
HL10
HL11
HL12
Encercler
le n de
ligne de
toutes les
femmes
ges
de15 49
ans
Encercler
le n de
ligne
de tout
enfant
g entre
5 et 15
ans.
Reporter
le n de
ligne de la
mre ou la
personne
qui
soccupe
de cet
enfant
Encercler
le n de
ligne
de tout
enfant
g de
moins
de 5 ans
Reporter
le n de
ligne de la
mre ou la
personne
qui
soccupe
de cet
enfant
La mre
biologique de
(Nom) est-elle
toujours en vie ?
Reporter le
n de ligne
de la mre,
si elle vit
dans le
mnage.
Sinon,
inscrire 00
Le pre
biologique de
(Nom) est-il
toujours en vie ?
Reporter le
n de ligne
du pre sil
vit dans le
mnage.
Sinon
inscrire 00
01
01
01
02
02
02
03
03
03
04
04
04
05
05
05
06
06
06
07
07
07
08
08
08
09
09
09
10
10
10
11
11
11
12
12
12
13
13
13
14
14
14
1. Oui
2. Non 113
8. NSP 113
1. Oui
2. Non ligne
suivante
8. NSP ligne
suivante
Annexe 8
MODULE 2 : DUCATION
201
202
203
204
205
ED1
ED1A
ED2
ED3
ED3C
N de
ligne
Nom et prnom
(Nom) a-t-il /
elle frquent
lcole
ou lcole
maternelle?
1- Oui
2- Non 205
Si jamais
scolaris
ou niveau
primaire ou
prscolaire
(203 = 2
ou 204 = 0,1)
(Nom) sait il
lire / crire ?
1- Oui
2- Non
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
229
Annexe 8
207
208
209
210
230
ED4
ED5
ED6
ED7
ED8
Au cours
de lanne
scolaire
2005-2006,
(nom) a-t-il /
elle frquent
lcole ou
lcole
maternelle ?
Depuis le
(jour de la
semaine)
dernire,
combien de
jours (nom)
est-il/elle
alle
lcole?
Au cours de
lanne scolaire
2004-2005,
(nom) a-t-il/
elle frquent
lcole ou
lcole
maternelle ?
1- Oui
2- Non 209
Nombre de
jours
1- Oui
2- Non ligne
suivante
Annexe 8
MODULE 3 : ACTIVIT CONOMIQUE
301
302
303
304
305
AC1
AC1A
AC2
N de
ligne
Nom et Prnom
AC4
AC3
Quelle est sa situation
dans la profession ?
1-Employeur
2-Indpendant
3-Salari(e)
permanent
4-Salari(e) non
permanent
5-Apprenti
6-Aide familiale
1-Occup
2-Chmeur
3-Service national
4-Femme au foyer
5-Ecolier(e) /tudiant(e)
6-Retrait
7-Autre
Description
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10
11
12
13
14
Code
231
Annexe 8
232
401
402
403
404
405
406
Est-ce que
(Nom) souffre
dune maladie
chronique ?
De quelle maladie
souffre-t-il ?
Cette maladie
a-t-elle t
diagnostique
par un
mdecin ?
Est-ce que
(Nom) souffre
dune seconde
maladie
chronique ?
De quelle maladie
souffre-t-il ?
Cette maladie
a-t-elle t
diagnostique
par un mdecin
1. Oui
2. Non ligne
suivante
8. NSP ligne
suivante
1. Hypertension artrielle
2. Diabte
3. Maladies
cardiovasculaires
4. Asthme
5. Maladies articulaires
6. Autre (prciser)
1. Oui
2. Non
8. NSP
1. Oui
2. Non ligne
suivante
8. NSP ligne
suivante
1. Oui
2. Non
8. NSP
Annexe 8
MODULE 5 : EAU ET ASSAINISSEMENT
N
501
502
QUESTIONS
WS1A. Votre logement est-il branch au
rseau deau potable ?
MODALITS
CODES
Non
11
12
Robinet public
13
Puits pompe/forage
21
31
32
41
42
Eau de pluie
51
Camion-citerne
61
Eau minrale
91
Autre ( prciser).
96
11
12
Robinet public
13
Puits pompe/forage
21
31
32
41
42
Eau de pluie
51
Camion-citerne
61
Autre ( prciser).
96
995
N.S.P
998
Bouillir
Eau de Javel/chlore
Filtration
Autre ( prciser)
Pas de traitement
PASSEZ
506
504
506
506
233
Annexe 8
508
509
MODALITS
CODES
Non
En plein air
Fosse
Toilettes publiques
Autre ( prciser)
11
12
13
Autre (prciser)
96
1
510
Oui
Non
601
Maison individuelle/villa
Appartement
Maison traditionnelle
Habitat prcaire
602
603
234
QUESTIONS
Autre ( prciser)
Proprit
Coproprit
Log gratuitement
Autre ( prciser)
Moins dun an
Entre 1 et 2 ans
Entre 2 et 5 ans
Plus de 5 ans
A dure indtermine
Nombre de pices
Terre battue
11
Bois cir
31
Vinyle
32
Carrelage
33
Ciment
34
Autre ( prciser)
96
PASSEZ
509
Module
suivant
604
604
Annexe 8
(suite) MODULE 6 : CARACTRISTIQUES DU MNAGE
N
QUESTIONS
607
MODALITS
CODES
12
Planches
23
Mtal
31
Zinc
33
Tuile
34
Ciment
35
Autre ( prciser)
96
Motte de terres
13
14
32
Briques
33
Planches
36
Parpaing
37
PASSEZ
96
609
610
Electricit
01
Gaz naturel
03
Gaz en butane
12
Charbon de bois
07
Bois
08
Autre ( prciser)
96
Rseau lectrique
Groupe lectrogne
Bougies
Autre ( prciser)
611
6
Oui
Non
B. Radio
C. Tlviseur
D. Tlphone mobile
E. Tlphone fixe
F. Rfrigrateur
G. Parabole
H. Cuisinire
I. Machine laver
L. Climatiseur
M. Micro-ordinateur
235
Annexe 8
QUESTIONS
MODALITS
CODES
Oui
Non
B. Bicyclette
C. Motocyclette/scooter
E. Voiture et camion
F. Bateau moteur
PASSEZ
Groupe lectrogne
Bougies
Autre ( prciser)
Rseau lectrique
Groupe lectrogne
Oui
Non
MODULE 7 : HANDICAP
N
701
702
QUESTIONS
Y a-t-il un membre de ce mnage qui
prsente un tat physique, mental ou
autre qui a dur ou qui dure depuis 6
mois ou plus, qui lempche ou limite
sa participation des activits normales
propres une personne de son ge
Combien de membres du mnage
prsentent cet tat ?
MODALITS
CODES
Oui
Non
PASSEZ
Module
suivant
Nombre de handicaps
Enqutrice : Inscrire le nom et prnoms et le numro de ligne de toute personne handicape dans Q703, poser ensuite les
questions 704 707.
236
Annexe 8
703
704
Nom et prnoms
705
Est ce que
Est-ce que (nom) est
ltat de
limit dans lune des
(nom)
activits suivantes?
le/la limite
svrement
ou
modrment?
A. La vue
1. Svre
B. Louie
2. Modr
C. Comprhension
et communication
D. Mouvement
E. Soins personnels
F. Interaction avec
les gens
N de
ligne
706
707
Quel ge
avait (nom)
lorsque
cet tat a
commenc?
si depuis la
naissance
mettre 96
Si N.S.P
mettre 98
01. Congnital/hrditaire
02. Traumatisme d
laccouchement
03. Maladies infectieuses ou
virales
04. Abus psychologique ou
physique
05. Vieillesse
06. Accident/blessure
96. Autre
98. N.S.P
01
02
03
04
05
06
96
98
01
02
03
04
05
06
96
98
01
02
03
04
05
06
96
98
01
02
03
04
05
06
96
98
01
02
03
04
05
06
96
98
01
02
03
04
05
06
96
98
QUESTIONS
801
802
MODALITS
CODES
Oui
Non
PASSEZ
Module
suivant
Nombre de dcds
Enqutrice : Inscrire le nom de toute personne dcde durant les 5 dernires annes dans Q804, ensuite poser les questions
805 811 toutes les personnes.
237
Annexe 8
803
804
805
806
807
808
809
810
811
MG1
MG2
MG3
MG4
MG5
MG6
MG7
MG8
MG9
N de
ligne
Nom et prnom
Lien de
parent
avec le
chef de
mnage
Sexe
Date de
naissance du
dcd
Date de dcs
Lieu du
dcs
Le dcs
a-t-il t
enregistr
ltat
civil ?
Wilaya et
commune o a
eu lieu le dcs
Inscrire le jour, le
mois et lanne
de dcs
Inscrire le jour, le
mois et lanne
de naissance
1. Oui
2. Non
8. NSP
1. M.
2. F.
1-Milieu
hospitalier
2-Domicile
6-Autre
01
02
03
04
05
238
02
Petits-enfants
05
Frre ou sur
08
Enfant adoptif
11
09
Pas de relation
12
10
Ne sait pas
98
Fils ou fille
03
Pre ou mre
06
Beau-frre
ou belle-sur
Beau-fils
ou belle-fille
04
Beaux-parents
07
Autre lien
Annexe 8
MODULE 9 : TRAVAIL DES ENFANTS
Enqutrice : les questions de ce module doivent tre poses la mre ou la personne qui soccupe de chaque enfant vivant
dans le mnage g de 5 15 ans.
Maintenant, je voudrais vous poser des questions sur tous les types dactivit que les enfants vivant dans ce mnage ont pu
exercer
901
902
903
904
905
906
907
908
CL8
CL9
Au cours de
la semaine
dernire
(nom)
avait-il/elle
fait dautres
travaux pour
la famille
(dans une
ferme
ou un
commerce,
ou vendre
des marchandises dans la
rue ?)
Combien
dheures
(nom)
avait-il/
elle
pass
faire ces
travaux
durant la
semaine
passe ?
CL1
CL2
CL3
CL4
CL5
CL6
CL7
N de
ligne
Nom et prnom
Au cours de
la semaine
dernire (nom)
a-t-il/elle
exerc une des
activits (voir
liste ci-dessous)
pour quelquun
qui nest pas
membre de ce
mnage ?
Si oui : tait-il/
elle pay(e) en
argent ou en
nature ?
Combien
dheures
(nom)
avait-il/elle
pass
faire ces
travaux
durant la
semaine
passe ?
Au cours
de lanne
dernire
(nom)
a t-il/elle
exerc une
des activits
(voir liste
ci-dessous)
pour
quelquun
qui nest pas
membre de
ce mnage ?
Au cours de
la semaine
dernire
(nom)
a t-il/elle aid
aux travaux
mnagers,
tels que
faire des
courses, faire
la cuisine,
nettoyer et
chercher
du bois et
de leau ou
garder les
enfants ?
Combien
dheures
(nom)
avait-il/
elle
pass
faire ces
travaux
durant la
semaine
passe ?
Si plus dun
travail, faire
la somme
de toutes
les heures
travailles
Si oui :
tait-il/elle
pay (e) en
Passer 905 argent ou en
nature ?
1. Oui, pay
2. Oui, non pay
3. Non 904
1. Oui, pay
2. Oui, non
pay
3. Non
1. Oui
2. Non 907
1. Oui
2. Non
Personne
suivante
239
Annexe 8
CD2
CD3
CD4
CD5
Rang
No.
N de ligne
de HL1.
Sexe
1. Mas.
2. Fem.
ge de
lenfant
partir de
Q 106.
01
02
03
04
05
06
07
08
204
211
252
235
262
226
245
253
1,7
1,7
2,1
1,9
2,2
1,9
2,0
2,1
26
27
28
29
30
31
32
33
203
158
211
180
170
202
173
203
CD6
CD7
Sil y a un seul enfant g de 2-14 dans le mnage, passer le tableau 2 et aller la question CD9.
Reporter le numro de rang de lenfant et continuer avec CD11.
Tableau 2 : slection alatoire pour le module : discipline de lenfant.
Utiliser ce tableau pour slectionner un des enfants gs de 2-14 ans, sil y en a plusieurs dans le mnage.
Prendre le dernier chiffre du numro du mnage dans la page de couverture. Ce numro correspond au numro
de ligne de la table ci-dessous. Le nombre total des enfants ligibles (2-14) la question CD7 correspond la
colonne de la table. Trouver la cellule o la ligne et la colonne se rencontrent et entourer le chiffre qui apparat
dans celle-ci. Cest le rang de lenfant pour lequel les questions doivent tre poses. Enregistrer le rang la
question CD9 ci-dessous. A la fin, enregistrer le numro et le nom de lenfant slectionn dans la case de la
variable CD11 de la page suivante. Puis, trouver le numro de la mre/gardienne de cet enfant et lui poser les
questions partir de CD12.
CD8
Dernier chiffre du numro du questionnaire
0
1
2
3
4
5
6
7
8
240
2
2
1
2
1
2
1
2
1
1
3
2
3
1
2
3
1
2
3
2
4
4
1
2
3
4
1
2
3
1
5
3
4
5
1
2
3
4
5
2
6
6
1
2
3
4
5
6
1
3
7
5
6
7
1
2
3
4
5
7
8+
4
5
6
7
8
1
2
3
5
Annexe 8
Rang de lenfant
. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
QUESTIONS
MODALITS
CODES
PASSEZ
101
CD12. Tous les adultes utilisent certains moyens pour enseigner leurs enfants la faon de se comporter ou de se
conduire correctement. Je vais vous lire une varit de mthodes qui sont utilises et je voudrais que vous me disiez si
vous ou quelquun dautre de votre mnage les a utilises avec (nom) le mois pass ?
102
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
112
Oui
Non
113
Oui
Non
110
111
241
Annexe 8
MODULE : ACCIDENTS
N
201
QUESTIONS
CD14. (Nom) a-t-il t victime dun
accident grave ?
203
204 CD17.
Quelle est lorigine de cet accident ?
205
CD18.
O sest produit cet accident?
206 CD19.
Qua-t-on fait pour (nom) ?
207
242
CD20.
Pourquoi (nom) na pas t soign
lhpital ou auprs dun mdecin?
MODALITS
CODES
Oui
Non
Brlure
Blessure
Fracture/ entorse
Autre ( prciser)
PASSEZ
Fin de linterview
ge en annes rvolues
Chute
Incendie
Bagarre
Accident de circulation
Autre ( prciser)
A domicile
A l'cole
Dans la rue
Autre ( prciser)
Soign domicile
Autre ( prciser)
Eloignement
Cot lev
Juge inutile
Avait de l'exprience
Autre ( prciser)
Fin de linterview
Annexe 8
RPUBLIQUE ALGRIENNE DMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTRE DE LA SANT, DE LA POPULATION
ET DE LA RFORME HOSPITALIRE
Questionnaire Femme
(Pour toutes les femmes ges de 15 - 49 ans)
VISITE DE LENQUTRICE
Nombre de visites
Date
.........
.........
.........
Visite finale
WM6. Date de linterview
Jour
Nom de lenqutrice
.........
.........
.........
Rsultat *
.........
.........
.........
WM7. Rsultat
Date
.........
.........
.........
Heure
.........
.........
.........
Mois
Anne
Prochaine visite
* Codes du rsultat :
1. Rempli
2. Absente
3. Diffr
4. Refuse de rpondre
5. Partiellement rempli
6. Autre: (prciser).... ...........
Annexe 8
OBSERVATIONS
Enqutrice : prire de noter toutes les remarques et les observations ainsi que les difficults rencontres durant le droulement
de linterview dans lespace rserv ci-dessous.
Contrleur : cet espace vous est rserv pour dventuelles indications et orientations destines aux enqutrices ainsi que
pour noter lensemble des remarques et suggestions utiles pour une meilleure exploitation des donnes recueillies.
244
Annexe 8
MODULE 1 : CARACTRISTIQUES GNRALES
N
QUESTIONS
101
MODALITS
CODES
PASSEZ
Jour
NSP le jour
98
Mois
NSP le mois
98
Anne
Ne sait pas lanne
102
9998
506
Oui
Non
Primaire
Moyen
Secondaire
Universitaire
107
106 WM13. Vrifiez Q104 & Q105 : si primaire dans Q104 et 5 ou 6 dans Q105, insistez :
Avez-vous russi votre examen de 6me anne primaire ou fondamentale ?
Primaire non complt
Primaire complt ou niveau plus lev
Question suivante
Q 109
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
110
Oui
Non
En permanence
111
109
111
Module
Suivant
245
Annexe 8
QUESTIONS
WM19. Exercez vous cette activit
lextrieur ou votre domicile ?
WM20. Quelle est lactivit principale que
vous exercez ?
Dcrire le travail dclar par lenqute et
linscrire clairement
MODALITS
CODES
A lextrieur
A domicile
PASSEZ
.................................................
.................................................
MODULE 2 : MARIAGE
N
QUESTIONS
201
202
246
MODALITS
CODES
Marie
Veuve
Divorce
Spare
Clibataire
PASSEZ
205
Module 7 :
VIH/sida
ge en annes rvolues
Oui
Non
NSP
205
Mois
98
Module
suivant
Anne
ge en annes rvolues
9998
Annexe 8
MODULE 3 : LA MORTALIT DES ENFANTS
N
301
QUESTIONS
CM1. A prsent, je voudrais vous poser
des questions sur toutes les naissances
que vous avez eues au cours de votre
vie. Avez-vous donn naissance des
enfants ?
MODALITS
CODES
Oui
Non
PASSEZ
CM2A.
Quelle est la date de naissance de votre
premier enfant ?
Jour
NSP mois
NSP jour
98
Mois
98
Anne
304
NSP anne
303 CM2B. Depuis combien dannes avezvous eu votre premire naissance ?
9998
314
1
2
306
308
310
Oui
Si non insistez :
Je veux dire un bb qui au moment de sa
naissance a pouss un cri ou a montr un
signe de vie quelconque mais na vcu que
quelques heures ou jours ?
Non
247
Annexe 8
QUESTIONS
CM8. En tout, combien de garons sont
dcds ?
Et combien de filles sont dcdes ?
Si aucun inscrivez 00
310
CM9.
Additionnez les rponses de q305, q307
& q309 et inscrivez le total.
MODALITS
CODES
PASSEZ
Garons dcds
Filles dcdes
Si aucun inscrivez 00
311
Oui
Non
Oui
Non
Nombre de morts-ns
248
A ce moment
Plus tard
317
Module 6:
Contraception
Annexe 8
MODULE 4 : LANATOXINE TETANIQUE
N
401
402
QUESTIONS
MODALITS
CODES
Non
Oui
Non
Ne sait pas
Une injection
403 TT3.
Si oui : Durant votre dernire grossesse,
combien de fois avez-vous reu cette
injection anti-ttanos ?
404 TT5. Avez-vous reu, nimporte quand,
avant cette grossesse une injection contre
le ttanos ?
405 TT6. Combien de fois avez-vous eu cette
injection ?
406 TT7. En quel mois et en quelle anne,
avant cette grossesse, avez-vous reu la
dernire injection ?
404
Deux injections
Trois injections
N.S.P
Oui
Non
N.S.P
Module
Suivant
Module
Suivant
Nombre dinjections
Mois
NSP le mois
98
Module
Suivant
Anne
NSP lanne
407 TT8. Cela fait combien dannes que
vous avez reu la dernire injection antittanique, avant cette dernire grossesse ?
PASSEZ
9998
Nombre dannes
249
Annexe 8
QUESTIONS
MN2. Durant votre grossesse de (nom),
lavez-vous fait suivre par quelquun ?
Si oui demander :
Qui a suivi la grossesse ?
Qui dautre ?
Encerclez les codes de toutes les
personnes mentionnes
502
503
504
MODALITS
CODES
Mdecin
Infirmire/sage femme
Autre ( prciser) .
MN2A1.
De combien de mois tiez-vous enceinte
quand vous avez eu votre premire
consultation prnatale ?
Mois
Ne se rappelle pas
98
Consultation de routine
PASSEZ
510
Nombre dexamens
Ne se rappelle pas
98
NON
NSP
Analyse de sang/groupage
Echographie
Examen gyncologique
Oui
Non
NSP
Oui
Non
NSP
Oui
Non
NSP
250
OUI
Mesure du poids
510
Annexe 8
(suite) MODULE 5 : LA SANT DE LA MRE ET DU NOUVEAU N
N
510
511
512
513
QUESTIONS
MODALITS
CODES
C.H.U / Hpital
Polyclinique/centre de sant
Clinique prive
Domicile
Autre ( prciser)
MN7.
Qui vous a assist pendant
laccouchement de (nom) ?
Mdecin
Infirmire/sage femme
Parent/amie
Autre
Personne
Forceps/ventouse
Par csarienne
MN7B.
O a eu lieu laccouchement ?
MN8.
O avez-vous accouch de (nom) ?
514 MN9.
Quand votre dernier enfant est n(e),
tait il/elle trs gros, plus gros que
la moyenne, moyen, plus petit que la
moyenne, ou trs petit ?
Trs gros
Moyen
Trs petit
NSP
Oui
Non
NSP
PASSEZ
514
517
,
A partir du carnet
De mmoire
NSP
9998
251
Annexe 8
QUESTIONS
517
518
519
520
MODALITS
Mdecin
Infirmire/sage-femme
SI oui, demandez :
Qui avez-vous consult ?
Qui dautre ?
Autre ( prciser)
Pas dexamen
MN12A.
Quelle tait la raison principale pour
laquelle vous navez pas eu dexamen
postnatal ?
Absence de complications
A de lexprience
Cot lev
Autre ( prciser) ..
Oui
Non
Immdiatement
Module
Suivant
0
1
2
Oui
Non
Nombre de mois
Ne se rappelle pas
98
Enfant a refus
Mre malade
Autre ( prciser).
PASSEZ
519
Nombre dheures
Si moins dune heure inscrivez 00.
Si moins de 24 heures inscrivez en
Nombre de jours
heures, sinon en jours
521 Vrifier ltat de survie partir de q313, puis encercler le code appropri
Vivant
Question Suivante
Dcd
Q 523
252
CODES
Module
Suivant
Annexe 8
MODULE 6 : CONTRACEPTION ET BESOINS NON SATISFAITS
N
601
602
QUESTIONS
CP1. Etes-vous enceinte actuellement ?
MODALITS
Oui
Non
CODES
PASSEZ
604
604A
Connaissance
604B utilisation
passee
98
OUI
1. Pilule
Oui
Plus tard
Non
2. Strilet
Oui
NON
604
3. Injectables
4. Implants
5. Condom
6. Condom fminin
7. Diaphragme
8. Crmes ou geles
9. Ligature des trompes
10. Strilisation masculine
(vasectomie)
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
253
Annexe 8
QUESTIONS
(suite)
MODALITS
11. Allaitement prolong
604
606
607
608
609
254
CODES
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
98
Autre ( prciser)..
Elle-mme
Conjoint
Dcision commune
Dcision mdicale
Autre ( prciser).
Elle-mme
Conjoint
Dcision commune
Dcision mdicale
Autre ( prciser).
610
611
612
PASSEZ
Oui
Non
617
619
Annexe 8
(suite) MODULE 6 : CONTRACEPTION ET BESOINS NON SATISFAITS
N
613
614
615
616
617
QUESTIONS
CP3. Quelle mthode utilisez-vous
actuellement, vous ou votre mari ?
CODES
Pilule
Strilet
Injectables
Implants
Condom
Condom fminin
Diaphragme
Crmes ou geles
Allaitement prolong
Mthode du calendrier
Retrait
Autre ( prciser).
Oui
Non
Elle-mme
Le conjoint
Dcision commune
Dcision mdicale
Autre ( prciser).
Elle-mme
Conjoint
Dcision commune
Dcision mdicale
Autre ( prciser).
PASSEZ
622
622
618
MODALITS
Question suivante
Module 7 (VIH sida)
Question suivante
Q 620
255
Annexe 8
620
621
622
QUESTIONS
CP13. Pourquoi nutilisez-vous pas une
mthode contraceptive ?
256
MODALITS
Dsire un enfant
CODES
PASSEZ
Dsaccord du mari
Difficile obtenir
Cot lev
Difficile utiliser
Mnopause
Non fconde
10
11
En amnorrhe
12
Autre ( prciser).
96
Oui
622
Module
VIH/sida
Non
Pilule
DIU (strilet)
Mthodes traditionnelles
N.S.P
624
Module
VIH/sida
622
624
Annexe 8
(suite) MODULE 6 : CONTRACEPTION ET BESOINS NON SATISFAITS
N
QUESTIONS
MODALITS
623
CP4C.
Non enceinte :
Combien de temps aimeriez-vous attendre
partir de maintenant, avant la naissance
d(un/ un autre) enfant?
Actuellement enceinte :
Aprs la naissance de lenfant que vous
attendez, combien de temps aimeriezvous attendre avant la naissance dun
autre enfant ?
624
625
626
628
Nombre de mois
Nombre dannes
Bientt/maintenant
993
Autre ( prciser)..
996
NSP
998
PASSEZ
Q 627
Question suivante
Oui
Non
Ne sait pas
627
CODES
Q 629
Question suivante
Cot lev
Accs/ disponibilit
Autre ( prciser).
257
Annexe 8
MODULE 7 : VIH/SIDA
N
629
701
702
703
704
705
706
707
708
258
QUESTIONS
CP17. Pourquoi avez-vous arrt
lutilisation du strilet (DIU) ?
MODALITS
CODES
Echec de la mthode
Saignements
Infection/ migration
Cot lev
Accs/ disponibilit
Dsaccord du mari
Autre ( prciser).
Oui
Non
Ne sait pas
Oui
Non
Ne sait pas
Oui
Non
Ne sait pas
Oui
Non
Ne sait pas
Oui
Non
Ne sait pas
Oui
Non
Ne sait pas
Oui
Non
Ne sait pas
Oui
Non
Ne sait pas
PASSEZ
Module
suivant
Annexe 8
(suite) MODULE 7 : VIH / SIDA
N
QUESTIONS
709
MODALITS
711
712
713
A : Au cours de la grossesse ?
B : Pendant laccouchement ?
Oui
Non
Oui
Non
Oui
Non
HA13.
Si quelquun de votre famille contractait le
virus qui cause le sida, seriez-vous prte
prendre soin de lui ou delle dans votre
propre mnage ?
Oui
Non
714
715
716
717
PASSEZ
Oui Non NS
709
710
CODES
Oui
Non
Oui
Non
A demand le test
718
Module
suivant
Propos et accept
Exig
718
Oui
259
Annexe 8
MODALITS
DV1. Parfois un mari est contrari ou en colre cause de certaines choses que fait sa femme.
A votre avis, est-il lgitime quun mari frappe ou batte sa femme dans les situations suivantes :
260
Oui
Non
NSP
Se dispute
Refuse sexe
Brle la nourriture
Annexe 8
RPUBLIQUE ALGRIENNE DMOCRATIQUE ET POPULAIRE
MINISTRE DE LA SANT, DE LA POPULATION
ET DE LA RFORME HOSPITALIRE
Questionnaire Enfant
( Pour tous les enfants de moins de cinq ans)
VISITE DE LENQUTRICE
Nombre de visites
Visite finale
UF8. Date de linterview
UF8. Date
Jour
UF7. Nom de
lenqutrice
Mois
Anne
.........
.........
Date
.........
.........
.........
Heure
.........
.........
.........
UF9. Rsultat *
Prochaine visite :
* Codes du rsultat :
1. Rempli
2. Absente
3. Diffr
4. Refuse de rpondre
5. Partiellement rempli
6. Autre: (prciser).... ...........
Annexe 8
QUESTIONS
101
MODALITS
CODES
PASSEZ
Jour
Ne sait pas le jour
98
Mois
Ne sait pas le mois
98
Anne
Ne sait pas lanne
102
98
ge en annes rvolues
104
105
QUESTIONS
BR1. (Nom) a-t-il un acte de naissance ?
Puis-je le voir ?
CODES
PASSEZ
Oui, consult
MODALITS
107
Non
NSP
Oui
Non
NSP
Eloignement
Autre ..
NSP
Oui
Non
106
107
108
109
110
Oui
Non
NSP
107
106
Nombre dheures
BR8. Durant les trois derniers jours, avez-vous particip ou y a-t-il un membre du mnage g de plus de 15 ans qui a
particip avec (nom) lune des activits suivantes :
Si oui, demander : qui a particip cette activit avec lenfant - la mre, le pre de lenfant ou un autre membre adulte du
mnage (y compris lenqut(e)) ?
Encercler toutes les rponses, si aucun encercler le code Y.
262
Annexe 8
(suite) MODULE SUR LENREGISTREMENT DES NAISSANCES ET LDUCATION DE LA PETITE ENFANCE
N
QUESTIONS
MODALITS
CODES
Mre
Pre
Autre
Aucune
Personne
(suite)
110
PASSEZ
QUESTIONS
201
202
203
MODALITS
CODES
0 ___
10
0 ___
Si aucun, enregistrer 00
10
Objets du mnage
PASSEZ
263
Annexe 8
QUESTIONS
MODALITS
CODES
PASSEZ
CODES
PASSEZ
205
Nombre de fois
Si aucun, enregistrer 00
302
QUESTIONS
BF1. (Nom) a-t-il t allait au sein ?
MODALITS
Oui
Non
NSP
Oui
Non
303
ge en mois
304
Soudainement
progressivement
NSP
305
305
305
BF3. Depuis hier la mme heure que maintenant, a-t-il/elle reu lun des aliments suivants :
(Lire haute voix le nom de chaque aliment, puis encercler le code appropri)
Oui Non NSP
306
264
BF3b. Eau ?
Annexe 8
(suite) MODULE SUR LALLAITEMENT
N
QUESTIONS
MODALITS
307
CODES
PASSEZ
Nombre de fois . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Ne sait pas
Non
402
QUESTIONS
404
CA3. Durant la diarrhe de (nom), lui a-ton donn boire moins que dhabitude,
environ la mme quantit ou plus que
dhabitude ?
405
CODES
MODALITS
PASSEZ
2
405
8
Oui Non NSP
Rien
Beaucoup moins
Un peu moins
Plus
NSP
Rien
Beaucoup moins
Un peu moins
Plus
NSP
Oui
Non
NSP
412
265
Annexe 8
407
408
409
QUESTIONS
Oui
Non
NSP
Nez bouch
Les deux
Autre...
NSP
Oui
Non
NSP
Hpital/CHU
Pharmacie
Autre ( prciser)
Oui
Non
NSP
Traitement antibiotique
Paracetamol/Panadol/Acetaminophen
Aspirine
Ibuprofen
411
412
NSP
266
CODES
410
MODALITS
PASSEZ
412
412
412
410
412
Annexe 8
(suite) MODULE SUR LES SOINS DES ENFANTS MALADES
N
QUESTIONS
MODALITS
CODES
Autre ( prciser)
Autre ( prciser)
PASSEZ
502
QUESTIONS
IM1.Y a-t-il un carnet de sant ou une
carte de vaccination pour (Nom) ?
MODALITS
CODES
Oui, vu
Oui, non vu
Non
PASSEZ
504
IM1A. (a) Copier les dates des vaccinations pour chaque vaccin partir du carnet de sant ou la carte de vaccination.
Ecrire 44 dans la colonne jour si la carte indique quun vaccin a t fait mais que la date na pas t reporte.
Relevez les dates de chaque vaccin du carnet ou de la carte de sant.
Inscrire 44 dans la colonne JOUR si le carnet indique que le vaccin a t administr, mais aucune date na t
reporte.
Date de vaccination
Jour
Mois
Anne
IM2. BCG
IM3A. Polio la naissance ou polio oral 0
IM5A. Anti hpatite B
HBV1
HBV2
HBV3
267
Annexe 8
QUESTIONS
IM9. En plus des vaccinations inscrites
sur la carte, est-ce que (nom) a reu
dautres vaccinations, y compris
les vaccinations faites le jour dune
campagne nationale de vaccination ?
Enregistrer oui seulement si lenqute
mentionne BCG, Polio 0-3, DTCOQ 1-3,
HBV 1-3, Rougeole.
(Insister sur le type de vaccin et
enregistrer 66 dans la colonne
correspondante au jour en IM2 IM8D)
504
505
506
CODES
Oui
Non
NSP
Oui
Non
NSP
Oui
Non
NSP
Oui
Non
2
8
Plus tard
508
Nombre de fois
509
Nombre de fois
510
511
PASSEZ
Module
suivant
NSP
507
268
MODALITS
NSP
98
Oui
Non
NSP
Module
suivant
509
511
NSP
98
Oui
Non
NSP
Annexe 8
MODULE SUR LA CIRCONCISION DES GARONS
N
QUESTIONS
MODALITS
CODES
601
602
Oui
Non
603
604
A la naissance
Autre ( prciser)
PASSEZ
MODULE ANTHROPOMTRIE
Aprs que les questionnaires aient t remplis pour tous les enfants, le mesureur pse et mesure chaque enfant.
Inscrire ci-dessous le poids et la taille en position allonge ou en position debout, en prenant soin denregistrer les mesures
anthropomtriques sur le bon questionnaire pour chaque enfant. Vrifier le nom et le numro de ligne de lenfant sur la feuille
denregistrement du mnage avant dinscrire les mesures anthropomtriques.
AN1A. Prnom de lenfant
..................................................................................
..................................................................................
En kilogrammes (Kg)
mesure de
mesure de la
Numro de code
Mesur
Absent
Refus
Autre ( prciser)
AN5. Y a-t-il un autre enfant dans le mnage qui est ligible pour les mesures anthropomtriques ?
Oui
Enregistrer les mesures pour
lenfant suivant.
Non
Fin de linterview avec ce
mnage.
Remercier tous les participants pour leur collaboration.
269
Annexe 8
OBSERVATIONS
Enqutrice : Prire de noter toutes les remarques et les observations ainsi que les difficults rencontres durant le droulement
de linterview dans lespace rserv ci-dessous.
270
Email : mics3algerie@unicef.org
mics3algerie@sante.dz
Site web : www.childinfo.org/mics
www.ands.dz
Algrie
Enqute nationale indicateurs multiples
2006