UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE

UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO SEMI-RIDO

PROGRAMA DE PS-GRADUAO EM CINCIA DA
COMPUTAO

TUTORIAL DE INSTALAO E
UTILIZAO DO MDULO DE
INTEGRAO COM OS JUZES
ONLINE (MOJO)

Verso 1.0
Autor: Jos Osvaldo Mesquita Chaves
Mossor 2014

Sbio no aquele que retm o conhecimento, mas sim aquele que o dissemina.

APRESENTAO

O Mdulo de Integrao com os Juzes Online (MOJO) o resultado da pesquisa de

Mestrado em Cincia da Computao intitulada Uma ferramenta de apoio ao processo
de ensino-aprendizagem em disciplinas de programao de computadores por meio
da integrao dos Juzes Online ao Moodle.
A pesquisa foi realizada nas dependncias do Laboratrio de Redes e Sistemas
Distribudos (LORDI) na Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).
O MOJO um plugin que ao ser instalado habilita, no Moodle, a utilizao das questes e
do processo de avaliao automtica dos Juzes Online.
Os captulos deste tutorial vo conduzir o usurio desde a instalao at a utilizao da
ferramenta. Alm de informar onde a ferramenta pode ser encontrada e quais os requisitos
necessrios para a instalao e utilizao da mesma.

LISTA DE FIGURAS

Figura 1 Instalao de novo mdulo ao Moodle ................................................................ 7

Figura 2 Mdulos de atividades instalados......................................................................... 8
Figura 3 Disciplinas de programao em um curso no Moodle ......................................... 9
Figura 4 Editando uma disciplina no Moodle .................................................................. 10
Figura 5 Adicionando uma nova atividade do tipo MOJO............................................... 10
Figura 6 Formulrio principal do MOJO.......................................................................... 11
Figura 7 Total de questes e opo para adicionar novas ................................................ 12
Figura 8 Tela para adio de novas questes ao MOJO ................................................... 13
Figura 9 Campos do formulrio preenchidos com dados da questo selecionada ........... 13
Figura 10 Tela principal da disciplina com atividades adicionadas ................................. 14
Figura 11 Tela de visualizao da questo pelo professor ............................................... 15
Figura 12 Tela principal da disciplina na viso do aluno ................................................. 16
Figura 13 Tela de visualizao da questo com destaque nas opes do aluno ............... 17
Figura 14 Tela de submisso de questo pelo aluno ........................................................ 17
Figura 15 Popup exibindo a descrio da questo na tela de submisso .......................... 18
Figura 16 Soluo de questo pronta para ser enviada ..................................................... 19
Figura 17 Tela de resultados de submisso do aluno ....................................................... 19
Figura 18 Popup exibindo cdigo-fonte do aluno ............................................................ 20
Figura 19 Resultado do aluno atualizado ......................................................................... 20
Figura 20 Atividades recentes do aluno ........................................................................... 21
Figura 21 Regio MOJO Resultados ................................................................................ 22
Figura 22 Organograma das opes de visualizao dos resultados pelo professor ........ 23
Figura 23 Tela de visualizao dos resultados pelo professor.......................................... 24
Figura 24 Tela para envio de feedback pelo professor ..................................................... 25

Figura 25 Popup exibindo feedback enviado pelo professor ............................................ 26

SUMRIO

1.

INSTALAO ............................................................................................................. 7
1.1 ONDE ENCONTRAR O MOJO ............................................................................ 7
1.2 REQUISITOS NECESSRIOS PARA INSTALAO ....................................... 7
1.3 COMO INSTALAR O MOJO ................................................................................ 7

2.

UTILIZAO .............................................................................................................. 9
2.1 UTILIZAO PELO PROFESSOR .................................................................... 10
2.1.1
Configuraes Iniciais Automticas do MOJO ............................................. 11
2.1.2
Elaborao e Submisso de Questes com o MOJO ..................................... 12
2.2 UTILIZAO PELO ALUNO ............................................................................ 16
2.3 AVALIAO NO MOJO .................................................................................... 22
2.3.1
Feedback com o MOJO ................................................................................. 24

3.

CONCLUSO ............................................................................................................ 27

1.

INSTALAO

1.1 ONDE ENCONTRAR O MOJO

mdulo

pode

ser

facilmente

encontrado

no

seguinte

endereo:

http://greenbeans.com.br/osvaldomesquita/mojo/. No site do MOJO tambm possvel

encontrar os artigos relativos ferramenta, alm de um vdeo demonstrando a utilizao do
MOJO no Moodle.

1.2 REQUISITOS NECESSRIOS PARA INSTALAO

Moodle 2.0 ou superior.

1.3 COMO INSTALAR O MOJO

Aps realizao do download do MOJO:

Descompacte o arquivo (que do tipo .zip) dentro da pasta /mod no
diretrio do Moodle. Feito isso, o diretrio mojo agora faz parte dos
mdulos que podem ser instalados no Moodle.

Depois de cumprida esta etapa, o novo mdulo deve estar disponvel para
instalao na tela principal do administrador no Moodle, conforme mostra a Figura 1.
Figura 1 Instalao de novo mdulo ao Moodle

MOJO Verso 1.0

Na tela de instalao, mostrada na Figura 1, clique no boto Atualizar base

de dados do Moodle agora e o mdulo instalado.

Na instalao, o Moodle vai realizar a criao das tabelas necessrias, atualizar as

demais tabelas referentes utilizao do novo mdulo, dentre outros procedimentos.
Depois de realizada a instalao, o novo plugin vai figurar entre os mdulos de atividades
disponveis, como ilustrado na Figura 2. Esta tela pode ser acessada pelo seguinte
caminho: Pgina inicial > Administrao do site > Plugins > Mdulos de atividades >
Gerenciar atividades.
Figura 2 Mdulos de atividades instalados

Pronto, o MOJO est instalado e pronto para utilizao!

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2.

UTILIZAO

Como forma de ilustrar a utilizao da ferramenta, a Figura 3 mostra um exemplo

da tela inicial do Moodle em um curso de computao com algumas disciplinas de
programao cadastradas e seus respectivos professores.
A verso do Moodle utilizada neste tutorial a Moodle 2.4, mas a instalao e
utilizao em outras verses segue o mesmo procedimento.
Figura 3 Disciplinas de programao em um curso no Moodle

Nota de esclarecimento: o Moodle trata as disciplinas cadastradas como cursos,

por isso na Figura 3 possvel observar Cursos disponveis ao invs de Disciplinas
disponveis.

Na estrutura de cursos no Moodle, o professor dispe de uma variedade de

atividades que auxiliam seu trabalho na disciplina, so exemplos dessas atividades: Frum,
Chat, Tarefas, Wiki. O professor que leciona a disciplina pode ir adicionando essas
atividades disciplina. Uma vez adicionada, a atividade disponibilizada aos alunos
cadastrados na disciplina.

MOJO Verso 1.0

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2.1 UTILIZAO PELO PROFESSOR

Para a adicionar uma nova atividade disciplina, o professor deve acessar a pgina
principal da disciplina, onde ele pode observar a opo Ativar edio, conforme
destacado na Figura 4.
Figura 4 Editando uma disciplina no Moodle

Depois de ativada a edio da disciplina, uma nova opo intitulada Adicionar

uma atividade ou recurso disponibilizada. Ao selecionar esta opo, uma nova tela
exibindo as opes de tipos de atividades surge, como mostrado na Figura 5.
Figura 5 Adicionando uma nova atividade do tipo MOJO

Dentre os tipos de atividades disponveis, mostrados possvel observar a atividade

do tipo MOJO que o tipo de atividade disponibilizado pela ferramenta da qual trata
este tutorial.
MOJO Verso 1.0

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Conforme mostra a Figura 5, o professor selecionou a atividade do tipo MOJO para

ser adicionada disciplina. Nesta tela possvel observar, alm dos botes de
Acrescentar e Cancelar, uma breve descrio da atividade, essa descrio serve de
ajuda ao professor na escolha do tipo de atividade a ser proposta aos alunos.

2.1.1 Configuraes Iniciais Automticas do MOJO

Com a adio da atividade o MOJO ativado pela primeira vez. O carregamento do

mdulo na sua primeira utilizao pode ser um pouco mais demorado, pois neste primeiro
momento realizada uma carga inicial de questes no MOJO, alm da importao dos
dados necessrios aos alunos.
A primeira carga realizada para que o professor tenha questes para utilizar em
suas atividades no primeiro acesso, mas ele pode adicionar mais questes posteriormente.
A importao de dados dos alunos ocorre para que o MOJO realize o devido
controle das submisses e encaminhamento do feedback. Esses dados ainda so utilizados
pela ferramenta para gerar as credenciais de acesso do aluno no juiz online.
Figura 6 Formulrio principal do MOJO

MOJO Verso 1.0

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Aps as devidas configuraes iniciais, o professor tem acesso ao formulrio

principal do MOJO, ilustrado na Figura 6 e pode realizar a submisso de questes para
seus alunos, dentre outras funcionalidades, conforme detalhado na seo seguinte.

2.1.2 Elaborao e Submisso de Questes com o MOJO

No formulrio principal do mdulo, exibido na Figura 6, possvel identificar 3

(trs) regies distintas e suas particularidades, detalhadas a seguir:
1) Regio Geral: contm um campo obrigatrio que d nome a atividade;
2) Regio Lista de questes: exibe o campo Juiz Online que j vem preenchido
para informar a qual juiz as questes pertencem, alm de uma lista com todas as
questes que o professor pode selecionar pra submeter a seus alunos. Essa regio
tambm exibe um campo que informa o total de questes que foram importadas
para o MOJO, alm de disponibilizar um link com a opo Adicionar
Questes (conforme destacado na Figura 7), onde possvel importar novas
questes para o MOJO.
Figura 7 Total de questes e opo para adicionar novas

Quando o professor clica na opo de adicionar novas questes uma nova tela
exibida, conforme ilustra a Figura 8. Esta tela exibe os concursos com questes
disponveis. O professor que desejar realizar a importao de questes no MOJO precisa
apenas selecionar um dos concursos disponveis.

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A ferramenta verifica se existe questo a ser importada. Se existir, a ferramenta

realiza o cadastro e atualiza o total de questes, caso no exista, esta informao
retornada ao professor.
Figura 8 Tela para adio de novas questes ao MOJO

3) Regio Questo: exibe os dados que so preenchidos quando o professor

seleciona uma das questes da lista. A
4) Figura 9 mostra um exemplo de questo selecionada e seus campos preenchidos.
Figura 9 Campos do formulrio preenchidos com dados da questo selecionada

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O campo Ttulo preenchido com o ttulo da questo. O campo Cdigo

preenchido com o identificador da questo, o que facilita o direcionamento do envio da
questo para avaliao no juiz. O campo Descrio obrigatrio para no permitir que o
professor submeta uma questo sem contedo a seus alunos. O campo Nvel onde o
professor pode realizar a atribuio do nvel de dificuldade questo caso a mesma j no
tenha sido nivelada. O campo Linguagem exibe as linguagens de programao
permitidas. E o campo Nota Mxima onde o professor pode estabelecer o valor
mximo de pontuao para aquela questo. O cone

ao lado do campo fornece

informaes importantes sobre o campo.

O formulrio principal de atividade no MOJO ainda possui outras 2 (duas) regies:
a regio MOJO Resultados que permite ao professor visualizar os resultados das
submisses de seus alunos, e a regio Configuraes comuns de mdulos que no
detalhada aqui, pois como o prprio nome sugere, uma regio comum a todos os mdulos
de atividade do Moodle, no sendo especfica do MOJO.
Com a questo selecionada, o professor tem as opes de Salvar e voltar ao
curso, Salvar e mostrar e Cancelar. Essas opes so explicadas a seguir:
a) Na opo Salvar e voltar ao curso, os dados da atividade so salvos e o
professor volta tela principal da disciplina, onde possvel visualizar a
atividade recm-adicionada, alm de outras atividades que porventura tenham
sido adicionadas anteriormente, como pode ser visto na Figura 10.
Figura 10 Tela principal da disciplina com atividades adicionadas

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Nesta tela o professor tem uma viso de todas as atividades adicionadas, alm de
ter acesso a certas funcionalidades, como, por exemplo, editar a atividade, exclu-la,
duplic-la, dentre outras.
Figura 11 Tela de visualizao da questo pelo professor

b) Na opo Salvar e mostrar, os dados da atividade so salvos e o professor

direcionado para uma tela onde ele pode visualizar a questo submetida,
conforme pode ser visto na Figura 11.
c) Na opo Cancelar, o professor cancela a ao de adicionar a atividade e volta
tela principal da disciplina onde ele pode adicionar outras atividades ou acessar
outras opes.
Esta seo detalhou o comportamento da ferramenta do ponto de vista do professor,
desde a definio da questo at sua submisso como uma atividade no Moodle. A seo
seguinte detalha o comportamento da ferramenta do ponto de vista do aluno.

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2.2 UTILIZAO PELO ALUNO

Aps a adio de uma nova atividade, pelo professor, o aluno tem acesso mesma
na tela principal da disciplina, conforme mostra a Figura 12.
Figura 12 Tela principal da disciplina na viso do aluno

Conforme a figura possvel observar as atividades adicionadas pelo professor na

regio Agenda do Curso. Alm disso, possvel observar alguns blocos contendo as
atividades recentes.
Quando o aluno seleciona uma atividade (do tipo MOJO) adicionada pelo
professor, ele direcionado para uma tela onde possvel visualizar os dados da questo
que compe a atividade (ttulo da questo, descrio, nvel da questo, linguagem
permitida e nota mxima). Nesta tela, ilustrada na Figura 13, o aluno tem as seguintes
opes:
a) Resultados, onde ele pode consultar seus resultados para aquela questo (caso j
exista alguma submisso para a questo).
b) Submeter Soluo, onde ele pode submeter um cdigo-fonte para ser avaliado
como uma possvel soluo da questo.
c) Continuar, essa opo redireciona o aluno para a pgina principal da disciplina
e ele pode escolher outra atividade.

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Figura 13 Tela de visualizao da questo com destaque nas opes do aluno

Caso o aluno opte pela opo Submeter Soluo para a questo ele direcionado
para a tela de submisso de soluo da questo. Esta tela mostrada na Figura 14.
Figura 14 Tela de submisso de questo pelo aluno

Nesta tela o aluno identifica os campos necessrios submisso da soluo de uma

questo, estes campos so:

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i) Ttulo: Ttulo da questo que est sendo resolvida. O cone

se clicado abre

um popup que exibe a descrio da questo (ver Figura 15).

Figura 15 Popup exibindo a descrio da questo na tela de submisso

Esta informao importante caso o aluno tenha dvidas quanto ao enunciado ou

dados da questo que est sendo respondida.
ii) Linguagem: Lista das linguagens de programao com as quais a soluo da
questo pode ser codificada. O aluno seleciona apenas uma linguagem por vez.
iii)Soluo: Campo reservado para a soluo da questo propriamente dita. O aluno
deve inserir o cdigo-fonte neste espao. O aluno pode realizar a codificao no
seu editor de preferncia e depois transferir seu cdigo para este campo.

A Figura 16 mostra todos os campos devidamente preenchidos. Caso o aluno tente

submeter uma soluo sem o preenchimento adequado dos campos, o MOJO exibe uma
mensagem de advertncia e no permite a submisso at todos os campos estarem
devidamente preenchidos.
Com todos os campos preenchidos, o aluno pode clicar em Enviar Soluo para
enviar sua soluo para avaliao.

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Figura 16 Soluo de questo pronta para ser enviada

Com o envio da soluo o aluno automaticamente direcionado para a pgina de

resultados da atividade respondida. Esta pgina pode ser vista na Figura 17.
Figura 17 Tela de resultados de submisso do aluno

Na pgina de resultados possvel encontrar todas as informaes relativas

submisso do aluno. Esta tela a mesma acessada quando o aluno seleciona a opo
Resultados na tela de visualizao da questo.
A tela de resultados do aluno o local onde ele pode acompanhar o andamento do
de suas submisses. Nesta tela, alm de ficar sabendo qual o status de sua submisso ele
ainda pode consultar o cdigo-fonte submetido, pois ao clicar no cone

um popup

exibindo o cdigo-fonte do aluno mostrado, este exemplo ilustrado na Figura 18.

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Figura 18 Popup exibindo cdigo-fonte do aluno

Ainda de acordo com a Figura 17, possvel identificar o cone

, esse cone

mostrado sempre que o aluno possui submisses Pendentes. Para solucionar o problema
da pendncia o aluno deve clicar sobre este cone. Ao clicar no cone, o resultado da
submisso atualizado, conforme mostra a Figura 19.
Figura 19 Resultado do aluno atualizado

Observao importante: enquanto o resultado da submisso estiver pendente, o

aluno no pode realizar novas submisses para a questo com pendncia, ou seja, o aluno
s pode submeter nova soluo para a questo quando o resultado da submisso anterior
for definido.

Para que o aluno possa conferir todas as suas atividades recentes, ele tem
disponvel o bloco de Atividade recente, conforme destacado na Figura 12. Por esse
bloco o aluno tem acesso a todas as suas atividades daquela disciplina, com base em
parmetros que o prprio aluno pode estabelecer.

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Com a exibio das atividades recentes, o aluno pode ter uma viso de quais
atividades ele realizou e como est seu desempenho em cada uma delas. Caso o aluno
prefira, ele pode clicar em seu resultado e ser direcionado para a pgina de resultados da
atividade para resolver uma pendncia, por exemplo. A Figura 20 mostra a tela que exibe
as atividades do aluno, destacando as atividades realizadas no perodo.
Figura 20 Atividades recentes do aluno

Esta seo detalhou a utilizao da ferramenta na viso do aluno, desde a

visualizao da questo, passando pela submisso de soluo para a questo at a
visualizao dos resultados de submisses.

A seo seguinte aborda o processo de

avaliao desde o momento em que o MOJO envia a soluo para ser avaliada at o
momento em que o resultado disponibilizado para professores e alunos.

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2.3 AVALIAO NO MOJO

O processo de avaliao automtica realizado exclusivamente pelos Juzes Online

em seus servidores. O que o MOJO faz enviar a soluo para avaliao e captar o
resultado dessa avaliao.
Quando o aluno clica em Enviar uma soluo para a questo ele ativa uma
importante operao do MOJO, o envio de cdigo-fonte para avaliao no juiz. Uma vez
que a soluo do aluno foi enviada, o juiz responsvel por avali-la recebe o cdigo e
realiza todo o procedimento de avaliao automtica necessrio.
O resultado da avaliao fornecida pelo juiz a informao utilizada pelo MOJO
para atualizar o resultado da submisso do aluno. Neste caso, o MOJO obtm o resultado
fornecido pelo juiz e atualiza o status da submisso do aluno.
O professor tem a opo de conferir os resultados das submisses acessando a
regio MOJO Resultados localizada logo abaixo da regio Questo no formulrio
principal do mdulo, essa opo mostrada na Figura 21.
Figura 21 Regio MOJO Resultados

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Ao selecionar a visualizao de resultados, o professor direcionado para uma tela

onde ele tem 2 (duas) opes de tipos de visualizao:
Por aluno: Ao selecionar esta opo, o professor obtm uma lista dos alunos
que realizaram submisso. Selecionando um dos alunos dessa lista, o professor
ter acesso a todas as questes, da disciplina, que foram resolvidas pelo aluno e
ao selecionar a questo, o professor pode visualizar os resultados daquele aluno
para a questo.
Por questo: Selecionando esta opo, o professor obtm a lista das questes
que tiveram submisses para elas. Ao selecionar uma das questes da lista, o
professor tem acesso a todos os alunos que enviaram soluo para aquela
questo e ao selecionar o aluno, o professor pode visualizar os resultados
daquele aluno para a questo.
Para um melhor entendimento, a Figura 22 mostra um organograma de como esto
divididas essas opes de visualizao dos resultados pelo professor.
Figura 22 Organograma das opes de visualizao dos resultados pelo professor

Explicando melhor: por exemplo, ao escolher percorrer o caminho do tipo de

resultados Por Aluno ele direcionado para uma tela que exibe os Alunos com
Questes que exibe todos os alunos que resolveram questes. Por sua vez, ao selecionar
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um desses alunos o professor direcionado para a tela de Questes Resolvidas que exibe
todas as questes que resolvidas pelo aluno selecionado na tela anterior. Ao final do
caminho, o professor tem acesso aos resultados da questo (ou do aluno selecionado, caso
tenha percorrido o outro caminho).
A tela de resultados visualizada pelo professor mostrada na Figura 23.
Figura 23 Tela de visualizao dos resultados pelo professor

Nesta tela, semelhante a do aluno, o professor tem a opo de visualizar o cdigofonte submetido para resolver a questo, para isso basta que ele clique no cone

. Ainda,

se o resultado da questo do aluno estiver como Pendente, o professor pode atualizar o

resultado clicando no cone

. A diferena, neste caso, que o professor pode atualizar o

resultado de qualquer um de seus alunos, j o aluno s pode atualizar seu prprio resultado.

2.3.1 Feedback com o MOJO

A tela de resultados pode ajudar o professor a acompanhar o progresso e

desempenho do aluno na realizao da atividade. Por meio desse acompanhamento, o
professor pode identificar, com base nos erros e acertos, quais alunos enfrentam mais
dificuldades em resolver as questes. Com isso o professor pode realizar um
acompanhamento mais prximo desses alunos, avaliando os cdigos submetidos por eles e
dando dicas de melhorias, por meio da tela de feedback.
O professor tem a opo de enviar o feedback para cada submisso do aluno. Esta
opo exclusiva do professor e se torna disponvel quando a submisso do aluno j tem

MOJO Verso 1.0

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um resultado definido (Resposta Correta ou Resposta Errada). Esta opo indicada pelo
cone

que sinaliza que o professor pode enviar um feedback para aquela submisso.
Ao clicar no cone o professor direcionado para a tela de envio de feedback

mostrada na Figura 24.

Figura 24 Tela para envio de feedback pelo professor

Nesta tela, o professor deve preencher o campo Feedback com o que pode ser
uma dica para resoluo da questo, uma correo ou o que ele preferir, e ento clica no
boto Enviar. Para facilitar a utilizao do professor, a tela ainda permite a exibio da
descrio da questo e do cdigo-fonte enviado (cones em destaque na figura).
Aps clicar em enviar, o feedback dado pelo professor gravado e fica disponvel
para visualizao na tela de resultados do aluno. O diferencial desta funcionalidade est no
fato do professor poder enviar feedback para cada uma das submisses realizadas pelo
aluno e no apenas um feedback por atividade.
Para que o aluno tenha acesso ao feedback enviado pelo professor, o cone
passa a ser exibido na tela de visualizao de seus resultados, sinalizando que existe
feedback do professor para aquela submisso. Quando o aluno clica no cone um popup
mostrando o feedback enviado pelo professor exibido. Com a possibilidade de visualizar
o feedback enviado pelo professor (mostrado na Figura 25), o aluno pode colocar em
prtica as dicas e observaes feitas pelo professor e a cada nova submisso ir melhorando
seus resultados.

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Figura 25 Popup exibindo feedback enviado pelo professor

Para o professor, o mecanismo de envio de feedback melhora o acompanhamento

de seus alunos, facilitando a comunicao e o envio de dicas e observaes.

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3.

CONCLUSO

Este tutorial abordou a instalao e utilizao do Mdulo de Integrao com os

Juzes Online (MOJO), mostrando um passo-a-passo que ir auxiliar o professor (ou aluno)
que vier a fazer uso da ferramenta.
O passo-a-passo inicialmente mostrou a instalao do plugin no Moodle para
depois abordar a utilizao da ferramenta. Na utilizao foi visto desde a definio de uma
atividade (Elaborao pelo professor), passando pela Submisso de uma soluo pelo aluno
at a Avaliao automtica dessa soluo no juiz online.
Alm disso, foi explorada a parte de visualizao de resultados e feedback de
submisses, onde possvel para o professor realizar um acompanhamento de seus alunos,
e para o prprio aluno acompanhar o seu desempenho.

Para maiores informaes acesse: http://greenbeans.com.br/osvaldomesquita/mojo/.

Qualquer dvida, crtica ou sugesto de melhoria: oswaldo.mesquita@gmail.com.

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