Already/Just/Still/Yet

Utilizamos los adverbios "already", "just", "still" y "yet" ms a menudo en el presente

perfecto, aunque podemos usarlos en otros tiempos verbales. Estos adverbios se utilizan en
referencia a tiempo y su posicin dentro de la oracin depende de cul de ellos estemos
utilizando.
Already

"Already" se refiere a algo que ha pasado antes o ms pronto de lo que se esperaba y es

traducido como "ya" en espaol. "Already" generalmente va entre el verbo auxiliar y el
verbo.
Ejemplos:
They have already finished their homework. (Ya han acabado sus deberes.)
Jacob has already left work. (Jacob ya se ha ido del trabajo.)
The train has already arrived. (El tren ya ha llegado.)
Just
"Just" se utiliza para acciones o eventos que ocurrieron hace poco tiempo y como tal puede
ser traducido como "acabar de" o "slo". Al igual que con "already", "just" va antes del
verbo o entre el auxiliar y el verbo en la frase.
Ejemplos:
I just ate, but I'm already hungry again. (Acabo de comer pero ya tengo hambre de nuevo.)
Where's Jacob? He's just left. (Donde est Jacob? Acaba de irse.)
Beth has just moved to New York. (Beth acaba de trasladarse a Nueva York.)
Still
Usamos "still" para acciones o acontecimientos que no han pasado o no han terminado,
sobre todo cuando esperamos que las acciones o acontecimientos hayan pasado ms pronto.
Puede ser traducido como "an" o "todava". Es con frecuencia usado tambin con otros
tiempos verbales, pero "still" siempre va antes del verbo, independientemente del tiempo
verbal que utilicemos.
Ejemplos:
I took two pills, but I still have a headache. (He tomado dos pastillas, pero todava tengo dolor de
cabeza.)

Is Jacob still working at the hospital? (Jacob an trabaja en el hospital?)

They still haven't finished their homework. (Todava no han acabado sus deberes.)
Yet

"Yet" es usado para algo que esperamos que hubiera pasado ya pero todava no ha pasado.
Tendemos a usarlo en frases negativas e interrogativas. En frases negativas puede ser
traducido como "an"' o "todava" y en preguntas como "ya". En contraste con los otros
adverbios de esta leccin, "yet" va al final de la frase.
Ejemplos:
I'm really hungry. I haven't eaten yet. (Tengo mucha hambre. Todava no he comido.)
Jacob hasn't left his job at the hospital yet. (Jacob todavia no se ha ido de su trabajo en el hospital.)
Have they finished their homework yet? (Ya han terminado sus deberes?)
Has the train arrived yet? (Ya ha llegado el tren?)

Present Perfect (Presente perfecto)

El presente perfecto equivale ms o menos al pretrito perfecto del espaol. Veremos las
diferencias en la seccin sobre usos. En general, es una mezcla entre el presente y el
pasado. Lo usamos para acciones en el pasado que tienen importancia en el presente.
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)
Form (Forma)
Para formar el presente perfecto, se usa el verbo auxiliar "to have" en el presente y el
participio pasado del verbo. Para verbos regulares, el participio pasado es la forma simple del
pasado. Ver la leccin sobre el pasado simple para ms informacin sobre como formar el
pasado.

Subject

Auxiliary

Short Form

Past Participle

I, You, We, They have

I've, you've, we've,

they've

talked, learned,
traveled...

He, She, It

he's, she's, it's

talked, learned,
traveled...

has

Nota: Ten en cuenta que hay muchos participios pasados irregulares en ingls. A
continuacin tienes una lista de unos de los participios pasados irregulares ms comunes.
Verb

Past Simple

Past Participle

be

was/were

been

do

did

done

go

went

gone

make

made

made

saw

seen

see
Structure (Estructura)
1.

o
o
o
o
o

Affirmative Sentences (Frases afirmativas)

EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to have") + participio pasado...

Ejemplos:

I've talked to Peter. (He hablado con Peter.)

She's gone to work. (Ha ido a su trabajo.)

We've been to London. (Hemos ido a Londres.)

They've learned English. (Han aprendido ingls.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)
EstructuraSujeto + verbo auxiliar ("to have") + "not" + participio
pasado...

Ejemplos:

I haven't talked to Peter. (No he hablado con Peter.)

She hasn't gone to work. (No ha ido a su trabajo.)

We haven't been to London. (No hemos ido a Londres.)

They haven't learned English. (No han aprendido ingls.)

3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)
EstructuraVerbo auxiliar ("to have") + sujeto + participio pasado...?
Ejemplos:
Have you talked to Peter? (Has hablado con Peter?)
Has she gone to work? (Ha ido a su trabajo?)
Have you been to London? (Has ido a Londres?)
Have they learned English? (Han aprendido ingls?)

Uses (Usos)
Se usa el presente perfecto para acciones que ocurrieron en un tiempo no concreto antes de
ahora. El tiempo especfico no es importante. Por lo tanto, no solemos usar expresiones de
tiempo especficas ("this morning", "yesterday", "last year"...) con el presente perfecto.
Se puede usar el presente perfecto con expresiones de tiempo no concretas ("never",
"ever", "many times", "for", "since", "already", "yet"...). Este concepto de tiempo no
especfico es bastante difcil de comprender, por este motivo, a continuacin tienes los usos
particulares del presente perfecto.
1.
o
o

Se usa el presente perfecto para describir una experiencia. No lo usamos para

acciones especficas.
Ejemplos:
I have never flown in a plane. (Nunca he volado en un avin.)

He has worked in many different museums. (Ha trabajado en muchos museos

diferentes.)

o
2.
o
o
o

We have been to Ro de Janeiro. (Hemos ido a Ro de Janeiro.)

Se utiliza el presente perfecto para un cambio en el tiempo.
Ejemplos:
I have become more timid in my old age. (Me he vuelto ms tmido en mi vejez.)
Their English has improved a lot this year. (Su ingls ha mejorado mucho este

o
3.
o
o

He has learned to be more patient. (Ha aprendido a ser ms paciente.)

Se usa para los exitosos.
Ejemplos:
Our football team has won the championship three times. (Nuestro equipo de

ao.)

ftbol ha ganado el campeonato tres veces.)

Dan has finished writing his first novel. (Dan ha terminado de escribir su primera

o
novela.)

o
4.

o
o
o
o
5.

o
o
o
o
6.

o
o

Scientists have succeeded in curing many illnesses. (Los cientficos han tenido

xito en la curacin de muchas enfermedades.)

Usamos el presente perfecto para acciones que todava no han sucedido. El

uso del presente perfecto en estos casos indica que an estamos esperando la
accin, por eso, frecuentemente usamos losadverbios "yet" y "still".
Ejemplos:
The plane hasn't arrived yet. (El avin no ha llegado todava.)
Our team still hasn't won a championship. (Nuestro equipo an no ha ganado un
campeonato.)

You haven't finished your homework yet? (No has acabado todava los deberes?)
Se utiliza el presente perfecto para hablar sobre acciones en diferentes
momentos en el pasado. El uso del presente perfecto en estos casos indica que
son posibles ms acciones en el futuro.
Ejemplos:
We have spoken several times, but we still can't reach an
agreement. (Hemos hablado varias veces, pero todava no podemos llegar a un acuerdo.)
Our team has played 4 games so far this year. (Nuestro equipo ya ha jugado 4
partidos este ao.)

I love New York! I have been there 5 times already and I can't wait to go
back. (Me encanta Nueva York! Ya he estado all 5 veces y no puedo esperar para regresar.)
En general, usamos el presente perfecto continuo para situaciones que han
empezado en el pasado pero siguen en el presente. Pero como hemos visto, hay
unos verbos que no podemos usar en los tiempos continuos. En estos casos, usamos
el presente perfecto.
Ejemplos:
How long has Michael been in Barcelona? (Cunto tiempo ha estado Michael en
Barcelona?)

I have loved you since the day I met you. (Te he querido desde el da que te

o
conoc.)

Past Simple (Pasado simple)

Hay muchas maneras de hablar del pasado en ingls, pero el pasado simple es la forma
ms comn. El pasado simple en ingls es equivalente al pretrito imperfecto y pretrito
indefinido del espaol. Usamos el pasado simple para acciones completas en el pasado. El
perodo de tiempo de estas acciones no es importante como en el espaol. En el pasado
simple hay verbos regulares y verbos irregulares.
Grammatical Rules (Reglas gramaticales)

Form (Forma)
Para formar el pasado simple con verbos regulares, aadimos la terminacin "-ed" al verbo.
La forma es la misma para todas las personas (I, you, he, she, it, we, they).

Ejemplos:

want wanted

learn learned

stay stayed

walk walked

show showed
Excepciones:
1.

Para verbos que terminan en una "e", slo aadimos "-d.

Ejemplos:

change changed

believe believed

2.

Si el verbo termina en una vocal corta y una consonante (excepto "y" o "w"),
doblamos la consonante final.

Ejemplos:

stop stopped

commit committed

3.

Con verbos que terminan en una consonante y una "y", se cambia la "y" por una "i".

Ejemplos:

study studied

try tried

Nota: Hay muchos verbos irregulares en ingls. Desafortunadamente, no hay una norma
establecida para formarlos. A continuacin tienes los tres verbos irregulares ms comunes y
los que actan como verbos auxiliares.
Verb

Past Simple

be

was (I, he, she, it) / were (you, we, they)

do

did

have

had

Ms informacin sobre los verbos irregulares

Pronunciation (Pronunciacin)
Pronunciamos la terminacin "-ed" de forma diferente dependiendo de la letra que va al final
del infinitivo. En general la "e" es muda.

1.

Con los infinitivos que terminan en "p", "f", "k" o "s" (consonantes sordas, excepto
"t") pronunciamos la terminacin" "-ed" como una "t".

Ejemplos:

looked [lukt]

kissed [kisst]

2.

Con los infinitivos que terminan en "b", "g", "l", "m", "n", "v", "z" (consonantes
sonoras, excepto "d") o una vocal, pronunciamos slo la "d".

Ejemplos:

yelled [jeld]

cleaned [klind]

3.

Con los infinitivos que terminan en "d" o "t", pronunciamos la "e" como una "i".

Ejemplos:

ended [endid]

waited [weitid]

Structure (Estructura)
1. Affirmative Sentences (Frases afirmativas)
Sujeto + verbo principal...

Ejemplos:

She was a doctor. (Ella era doctora.)

The keys were in the drawer. (Las llaves estaban en el cajn.)

I wanted to dance. (Quera bailar.)

He learned English. (Aprendi ingls.)

They believed him. (Le cremos.)

2. Negative Sentences (Frases negativas)

To be:
Sujeto + "to be" + "not"...

Ejemplos:

She wasn't a doctor. (Ella no era doctora.)

The keys weren't in the drawer. (Las llaves no estaban en el cajn.)

Nota: El verbo "to have got", que en el presente simple sigue las mismas reglas que el
verbo "to be", no puede ser utilizado en el pasado. Para indicar la posesin en el pasado,
usamos el verbo "to have".

Todos los dems verbos:

Sujeto + verbo auxiliar ("to do") + "not" + verbo principal...

Ejemplos:

I didn't want to dance. (No quera bailar.)

He didn't learn English. (No aprendi ingls)

They didn't believe him. (No le cremos.)

Nota: En frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado ("did") y el verbo principal se

queda en el infinitivo.
3. Interrogative Sentences (Frases interrogativas)

To be:
"To be" + sujeto...?

Ejemplos:

Was she a doctor? (Ella era doctora?)

Were the keys in the drawer? (Estaban las llaves en el cajn?)

Todos los verbos dems:

Verbo auxiliar ("to do") + sujeto + verbo principal...?

Ejemplos:

Did you want to dance? (Queras bailar?)

Did he learn English? (Aprendi ingls?)

Did they believe him? (Le creste?)

Nota: Al igual que en las frases negativas, el verbo auxiliar va en pasado ("did") y el verbo
principal se queda en el infinitivo.
Uses (Usos)
1.

El pasado simple se utiliza para hablar de una accin concreta que comenz
y acab en el pasado. En este caso equivale al pretrito indefinido espaol.
Generalmente, lo usamos con adverbios de tiempocomo "last year", "yesterday",
"last night"...

Ejemplos:

Tom stayed at home last night. (Tom se qued en casa anoche.)

Kate worked last Saturday. (Kate trabaj el sbado pasado.)

I didn't go to the party yesterday. (No fui a la fiesta ayer.)

Did they walk to school this morning? (Han andado a la escuela esta maana?)

2.

Se usa el pasado simple para un serie de acciones en el pasado.

Ejemplos:

I received the good news and immediately called my husband. (Recib la

buena noticia y llam de inmediato a mi marido.)

He studied for an hour in the morning, worked all afternoon

and didn't return home until 10 at night. (Estudi durante una hora por la maana, trabaj
toda la tarde y no regres a casa hasta las 10 de la noche.)

3.

o
o

Tambin lo usamos para acciones repetidas o habituales en el pasado, como

se usa el pretrito imperfecto espaol.
Ejemplos:
We always traveled to Cancun for vacation when we were young. (Siempre
viajbamos a Cancun durante las vacaciones cuando ramos jvenes.)

He walked 5 kilometers every day to work. (Caminaba 5 kilmetros hasta el

trabajo cada da.)

4.

Lo usamos para narraciones o acciones de perodos de largo tiempo en el

pasado, como el pretrito imperfecto espaol.

Ejemplos:

I worked for many years in a museum. (Trabajaba en un museo durante muchos

aos.)

o
5.

She didn't eat meat for 6 years. (No coma carne durante 6 aos.)
Se utiliza para hablar de generalidades o hechos del pasado.

Ejemplos:

The Aztec lived in Mexico. (Los aztecas vivan en Mxico)

I played the guitar when I was a child. (Tocaba la guitarra cuando era nio.)

WHO - WHOSE - WHOM - THAT - WHICH - WHERE

There is often confusion about the use of who, whose, whom, that,
which or where.
We use who when referring to people or when we want to know the person.
The person who answered the phone was very helpful.
Who ate all the chocolates?
We use which to refer to a thing or an idea, and to ask about choices.
My car, which is 20 years old, isn't worth much.
Which size would you like, small, medium or large?
We use that for both a person and a thing/idea.
I'm talking about the person that I saw yesterday.
This is the style that I want to use.
Whose is a possessive pronoun used to refer to ownership.
Whose dictionary is this?
There's the girl whose car was stolen.
When who is the object, whom, with a preposition, can be used instead, but it
is formal and rather old-fashioned. In modern speech, we use who, or we leave
out the pronoun.
You are referring to a person who no longer works here.
The person to whom you are referring no longer works here.
The person (who) you are you referring to no longer works here.
Where (relative adverb) refers to places and locations.
Where is the station please?
That's where I spent my childhood.
Examples of use :
I know a woman. She speaks 6 languages.

I know a woman who speaks 6 languages.

I know a woman. Her husband speaks 6

languages.

I know a woman whose husband speaks 6

languages.

I spoke to a person yesterday.

The person to whom I spoke yesterday.(formal)

The person (who) I spoke to yesterday. (informal)

I live in a house. It is 200 years old.

I live in a house which/that is 200 years old.

That's the hotel. We stayed there last year.

That's the hotel where we stayed last year.

That's the hotel that we stayed in last year.