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AULAS 1 e 2
Tpico do programa: Lei de Diretrizes e Bases da Educao (Lei 9.394 de 20 de dezembro de 1996)
Referncia bibliogrfica:
1. CARNEIRO, Moaci Alves. LDB Fcil: leitura crtico-compreensiva: artigo a artigo. 8. ed. Petrpolis:
Vozes, 2002.
2. Constituio Federal
3. Lei de Diretrizes e Bases da Educao
ESTRUTURA DA LDB
QUADRO-RESUMO DA DISTRIBUIO DOS 92 ARTIGOS DA LDB
TTULO
I
II
III
IV
VI
VII
VIII
IX
ASSUNTO
DA EDUCAO
DOS PRINCPIOS E FINS DA EDUCAO NACIONAL
DO DIREITO EDUCAO E DO DEVER DE EDUCAR
DA ORGANIZAO DA EDUCAO NACIONAL
DOS NVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAO E ENSINO
CAP. I DA COMPOSIO DOS NVEIS ESCOLARES
CAP. II DA EDUCAO BSICA
Seo I Das disposies gerais
Seo II Da educao infantil
Seo III Do ensino fundamental
Seo IV Do ensino mdio
Seo V Da educao de jovens e adultos
CAP. III DA EDUCAO PROFISSIONAL
CAP. IV DA EDUCAO SUPERIOR
CAP. V DA EDUCAO ESPECIAL
DOS PROFISSIONAIS DA EDUCAO
DOS RECURSOS FINANCEIROS
DAS DISPOSIES GERAIS
DAS DISPOSIES TRANSITRIAS
ARTIGOS
1o
2o e 3o
4o ao 7o
8o ao 20
21 a 60
21
22 a 38
22 a 28
29 a 31
32 a 34
35 e 36
37 e 38
39 a 42
43 a 57
58 a 60
61 a 67
68 a 77
78 a 86
87 a 92
EXERCCIOS
1. A Universidade do Estado do Rio de Janeiro, tentando corrigir distores sociais, adotou, como
critrio de seleo para ingresso nos seus cursos, o sistema de quotas para negros. Considerando os
aspectos histrico-sociais da formao tnica do povo brasileiro, caracterizado, sobretudo, pela intensa
miscigenao, qual dos princpios da educao nacional deixou de ser observado com a adoo daquele
critrio?
A) respeito liberdade e apreo tolerncia.
B) vinculao entre a educao escolar, o trabalho e as prticas sociais.
C) gratuidade do ensino pblico em estabelecimentos oficiais.
D) igualdade de condies para o acesso e permanncia na escola.
E) gesto democrtica do ensino pblico, na forma da LDB e da legislao dos sistemas de ensino.
2. O dever do Estado com educao escolar pblica ser efetivado mediante certas garantias, com exceo
de:
A) ensino fundamental, obrigatrio e gratuito, inclusive para os que a ele no tiveram acesso na idade
prpria.
B) oferta de ensino noturno regular, adequado s condies do educando.
C) atendimento gratuito em creches e pr-escolas s crianas de zero a seis anos de idade.
D) acesso gratuito ao nvel superior de ensino.
E) padres mnimos de qualidade de ensino.
3. De acordo com a LDB, dever dos pais ou responsveis efetuar a matrcula dos menores, no ensino
fundamental, a partir da idade de
ADONAI
A) 3 anos.
B) 4 anos.
C) 5 anos.
D) 6 anos.
E) 7 anos.
4. competncia da Unio autorizar, reconhecer, credenciar, supervisionar e avaliar, respectivamente, os
cursos das instituies de educao superior e os estabelecimentos do seu sistema de ensino, podendo,
entretanto, delegar aos Estados e ao Distrito Federal, desde que estes
A) mantenham instituies de educao superior.
B) tenham participado da elaborao do Plano Nacional de Educao.
C) tenham baixado normas gerais sobre cursos de graduao e ps-graduao.
D) tenham baixado normas complementares para o seu sistema de ensino.
E) tenham assegurado o ensino fundamental e oferecido, com prioridade, o ensino mdio.
5. Assinale C (certo) ou E (errado) e marque a seqncia correta:
( ) as instituies de educao superior mantidas pelo Poder Pblico municipal fazem parte dos sistemas
de ensino dos Estados e do Distrito Federal.
( ) as instituies de educao superior criadas e mantidas pela iniciativa privada fazem parte do sistema
federal de ensino.
( ) as instituies de ensino fundamental criadas e mantidas pela iniciativa privada fazem parte dos
sistemas municipais de ensino.
( ) as instituies privadas de ensino podem ser enquadradas nas categorias, particular, comunitrias,
confessionais e filantrpicas.
A) C C E C
B) E C E C
C) C C C E
D) C E E C
E) E E C E
6. Assinale a alternativa que completa as lacunas abaixo.
O ensino mdio, etapa final da educao bsica, tem, entre outras finalidades, o desenvolvimento do
pensamento ____________, enquanto que a educao superior visa estimular o desenvolvimento do
pensamento _____________ .
A) bsico / autnomo.
B) crtico / reflexivo.
C) introspectivo / inovador.
D) reflexivo / crtico.
E) inovador / introspectivo.
7. Um grupo de pais e professores resolveu montar uma cooperativa para organizar e manter uma escola
na comunidade. Segundo a LDB, em que categoria a escola assim criada pode ser enquadrada?
A) pblica e comunitria.
B) particular e comunitria.
C) privada e comunitria.
D) privada e particular.
E) privada e filantrpica.
8. A Lei 9.394/96 elenca medidas pelas quais os sistemas de ensino promovero a valorizao dos
profissionais de educao. Das medidas abaixo, qual no est prevista na referida Lei?
A) ingresso exclusivamente por concurso pblico de provas e ttulos.
B) aperfeioamento profissional continuado, inclusive com licenciamento peridico remunerado para esse
fim.
C) piso salarial profissional.
D) condies adequadas de trabalho.
E) no exigncia de experincia docente para o exerccio profissional de funes de magistrios que no
especificamente a atividade docente.
9. Faa a correspondncia entre os diferentes nveis e modalidades de ensino e a formao mnima
necessria para a atuao docente. Assinale a alternativa que contm a seqncia correta:
ADONAI