REGIMENTO ESCOLAR

Educao Infantil
Ensino Fundamental
Ensino Mdio

Rua Nestor Sampaio, no. 307 Bairro Luzia Aracaju / SE

Regimento Escolar

NDICE
Ttulo I DAS DISPOSIES PRELIMINARES
Captulo I Da denominao, institucionalizao legal e localizao do
estabelecimento____________________________________________________________03
Captulo II Das finalidades da Educao e objetivos da Escola __________________03
Seo I Das finalidades da educao ________________________________________03
Seo II Dos objetivos especficos da Escola _________________________________ 04
Ttulo II DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA
Captulo I Da Estrutura Administrativa ______________________________________ 04
Seo I Da Diretoria _____________________________________________________ 05
Seo II Do Conselho Administrativo ________________________________________ 06
Seo III Da Secretaria ___________________________________________________ 06
Seo IV Dos Servios Gerais _____________________________________________ 08
Seo V Da Escriturao de Arquivo ________________________________________ 08
Seo VI Das Atividades Auxiliares _________________________________________ 08
Ttulo III DA ORGANIZAO PEDAGGICA
Captulo I Da Coordenao Pedaggica_____________________________________ 08
Captulo II Da Instituio Complementar ____________________________________ 08
Seo I Da Biblioteca ____________________________________________________ 08
Seo II Do Conselho Escolar _____________________________________________ 08
Seo III Do Grmio Escolar ______________________________________________ 10
Seo IV Da Intercomplementariedade e/ou Entrosagem Escolar _________________ 10
Ttulo IV DO REGIME ESCOLAR
Captulo I Dos Componentes do Regimento Escolar __________________________ 10
Captulo II Da Matrcula __________________________________________________ 11
Seo I Do Estudante procedente de escolas estrangeiras_______________________ 12
Captulo III Do Cancelamento da Matrcula __________________________________ 13
Captulo IV Da Classificao ______________________________________________ 13
Captulo V Da Reclassificao _____________________________________________ 13
Captulo VI Da Transferncia e da Adaptao ________________________________ 14

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Captulo VII Dos Certificados ______________________________________________ 15

Ttulo V DA ORGANIZAO DIDTICA
Captulo I Dos Componentes da Organizao Didtica _________________________ 16
Captulo II Do Ensino_____________________________________________________ 16
Captulo III Dos Nveis e das Modalidades da Educao _______________________ 17
Seo I Da Educao Infantil ______________________________________________ 17
Seo II Do Ensino Fundamental ___________________________________________ 17
Seo III Do Ensino Mdio ________________________________________________ 18
Captulo IV Do Funcionamento ____________________________________________ 18
Captulo V Do Calendrio Escolar__________________________________________ 19
Captulo VI Do Currculo _________________________________________________ 19
Captulo VII Dos Programas ______________________________________________ 19
Captulo VIII Da Avaliao ________________________________________________ 20
Captulo IX Da Apurao e Assiduidade Escolar _____________________________ 20
Captulo X Da Promoo _________________________________________________ 21
Captulo XI Da Progresso Parcial _________________________________________ 21
Captulo XII Da Recuperao ______________________________________________ 22
Captulo XIII Da Prova Final _______________________________________________ 22
Ttulo VI DO CORPO DOCENTE
Captulo I Do corpo docente ______________________________________________ 22
Seo I Da sua Constituio, Admisso, Carga Horria e Afastamento _____________ 22
Seo II Dos Direitos e Deveres ____________________________________________ 23
Seo III Das Proibies __________________________________________________ 24
Captulo II Do Corpo Discente
Seo I Dos Direitos e Deveres ____________________________________________ 24
Seo II Das Proibies __________________________________________________ 26
Seo III Das Penalidades ________________________________________________ 27
Ttulo VII DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS ________________________ 27

Regimento Escolar

REGIMENTO ESCOLAR
TTULO I
DAS DISPOSIES PRELIMINARES
CAPTULO I
DA DENOMINAO, INSTITUCIONALIZAO LEGAL E
LOCALIZAO DO ESTABELECIMENTO
Art. 1. O Colgio Purificao Ltda, entidade mantenedora do Colgio Purificao,
localizado na Rua Nestor Sampaio, no. 307, Bairro Luzia, desta Capital, uma unidade
escolar integrante da rede Particular de Ensino, com CNPJ sob no. 13.182.175/0001-09,
ministra a Educao Infantil, reconhecida a funcionar atravs da Resoluo no.
181/91/CEE, Ensino Fundamental reconhecido pela Resoluo no. 149/96/CEE e Ensino
Mdio autorizado conforme Resoluo no. 091/05/CEE.
Pargrafo nico: A implementao do Ensino Fundamental do 1 ao 9 ano ser
autorizada atravs da Resoluo no.____/____/CEE.
CAPTULO II
DAS FINALIDADES DA EDUCAO E OBJETIVOS DA ESCOLA
SEO I
DAS FINALIDADES DA EDUCAO
Art. 2. O Colgio Purificao, coerente com a poltica nacional e baseado no que
dispe a legislao em vigor, oferece a Educao Infantil e ministra Ensino Fundamental
e Mdio, com as seguintes finalidades:
I.
Desenvolver integralmente a criana at cinco anos de idade, em seus
aspectos fsico, psicolgico, intelectual e social, complementando a ao da
famlia e da comunidade;
II.
Desenvolver a capacidade de aprender, tendo como meios bsicos o pleno
domnio da leitura, da escrita e do clculo;
III.
Levar o educando a compreenso do ambiente natural e social, do sistema
poltico, da tecnologia, das artes e dos valores em que fundamenta a
sociedade;
IV.
Fortalecer os vnculos de famlia, dos laos de solidariedade humana e de
tolerncia recproca em que se assenta a vida social;
V.
Desenvolver a capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisio de
conhecimentos e habilidades e a formao de atitudes e valores.

Regimento Escolar

SEO II
DOS OBJETIVOS ESPECFICOS DA ESCOLA

Art. 3. Tendo em vista as finalidades e objetivos da Educao, o COLGIO

PURIFICAO se prope a:
I.
Desenvolver o processo educativo, fundamentado no princpio de
participao da famlia e da comunidade;
II.
Ministrar o ensino, obrigatoriamente, na lngua nacional e como instrumento
de comunicao e expresso da cultura brasileira;
III.
Proporcionar a formao do educando, variando em contedos e mtodos,
segundo as fases de seu desenvolvimento;
IV.
Orientar o educando para que assuma a escala de valores humanos, na
coerncia e na responsabilidade consciente e autntica;
V.
Promover a formao moral e intelectual do educando;
VI.
Motivar a capacidade para apreciar os valores estticos e desenvolver as
aptides artsticas;
VII. Despertar e desenvolver a expresso da criana e sua sociabilidade,
traduzidas na formao de hbitos sadios e habilidades prprias da criana;
VIII. Dar condies ao educando, para uma sadia recreao e um bom
aproveitamento do tempo livre;
IX.
Levar o aluno a amar a Deus e ao prximo, atravs de uma formao
religiosa;
X.
Aprimorar o educando como pessoa humana, incluindo a formao tica e o
desenvolvimento da autonomia intelectual e do pensamento crtico;
XI.
Promover o desenvolvimento integral da criana em seus aspectos fsico,
psicolgico, intelectual e social;
XII. Promover a ampliao de experincias e conhecimentos da criana,
estimulando seu interesse pela preservao da natureza e pela convivncia
em sociedade;
XIII. Possibilitar a todas as crianas sem discriminao de raa, credo, gnero,
uma vida coletiva social, diferente e complementar ao contexto familiar,
assegurando experincias em um novo meio baseado em relao estveis e
afetivas e com adultos e outras crianas.
TTULO II
DA ORGANIZAO ADMINISTRATIVA
CAPTULO I
DA ESTRUTURA ADMINISTRATIVA

Regimento Escolar

Art. 4. O Colgio Purificao, ter a seguinte estrutura administrativa:

I.
Diretoria;
II.
Conselho Administrativo;
III.
Secretaria;
IV.
Servios Gerais.

SEO I
DA DIRETORIA
Art. 5. A diretoria o rgo executivo que planeja, organiza, dirige, coordena e controla
a execuo de todas as atividades educacionais com a colaborao dos outros servios
existentes na Escola.
Art. 6. A Diretoria ser composta de Diretor e Vice-Diretor.
Art. 7. Compete ao Diretor:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.
XII.
XIII.
XIV.
XV.
XVI.

Administrar seu pessoal e seus recursos materiais e financeiros;

Promover o bom relacionamento entre todo o pessoal da Escola;
Cumprir e fazer cumprir as determinaes emanadas dos rgos
competentes, as leis de ensino vigente e as disposies deste Regimento;
Manter sempre atualizado o inventrio da Escola;
Assinar, juntamente com o secretrio, todos os documentos escolares;
Favorecer a integrao da Escola com a comunidade, atravs da mtua
cooperao na realizao das atividades de carter cvico, social e cultural;
Visar os Dirios de Classe e registros de atividades extraclasse para
acompanhar o seu preenchimento;
Aprovar a escala de frias do pessoal administrativo;
Apurar ou mandar apurar irregularidades de que venha a tomar
conhecimento;
Determinar aplicao de penalidades disciplinares conforme as disposies
deste Regimento;
Tomar as providncias necessrias para manter a segurana no mbito da
Escola;
Distribuir horrios de professores de acordo com as necessidades do
estabelecimento e atendendo a disponibilidade do professor;
Autorizar matrculas e transferncias de alunos;
Coordenar todas as atividades administrativas e pedaggicas da Escola;
Alterar, conforme as necessidades da Escola, horrio de expediente dos
funcionrios respeitando as prescries legais que regem o assunto;
Informar aos pais e responsveis sobre a frequncia e o rendimento dos
alunos, bem como sobre a execuo de sua proposta pedaggica;

Regimento Escolar

XVII. Elaborar e executar sua proposta pedaggica;

XVIII. Suspender parcial ou totalmente, as atividades da Escola, dando cincia
autoridade superior;
XIX. Exercer as demais funes decorrentes do seu cargo e no previstas neste
Regimento;
XX. Zelar pela fiel observncia do disposto neste Regulamento.

SEO II
DO CONSELHO ADMINISTRATIVO
Art. 8. O Conselho Administrativo o rgo consultivo e normativo da Escola, tendo
por finalidade colaborar com a Direo na soluo de problemas de ordem tcnicopedaggica e administrativo.
Art. 9. O Conselho Administrativo ser assim constitudo:
I.
Diretor;
II.
Vice-Diretor;
III.
IV.
V.

Secretrio;
Coordenador Pedaggico;
Representantes do Corpo Docente

1. o Presidente do Conselho Administrativo o Diretor da Escola;

2. os representantes do Corpo Docente sero escolhidos pelo Diretor;
3. o Conselho Administrativo reunir-se- ordinariamente quando convocado
pelo seu Presidente.
Art. 10 Compete ao Conselho Administrativo:
I.
Elaborar o Currculo Pleno e/ou Plano de atividades da Escola;
II.
Decidir sobre as penalidades de maior gravidade atribudas por este
Regimento;
III.
Deliberar sobre situaes especiais que venham a ocorrer.

SEO III
DA SECRETARIA
Art. 11 A Secretaria o rgo de controle e expediente da Escola, que funcionar sob a
orientao do Diretor.
Art. 12 A Secretaria da Unidade Escolar, ser exercida por pessoa devidamente
habilitada e/ou treinada, conforme exigncias legais.

Regimento Escolar

Art. 13 Sero atribuies do Secretrio:

I.
Distribuir turmas, aulas, entre os professores para as sries/anos oferecidas
pelo Estabelecimento;
II.
Cumprir e fazer cumprir os despachos e determinaes do Diretor;
III.
Organizar e manter em dia a escriturao da Escola, sem rasuras ou
emendas;
IV.
Cumprir e fazer cumprir os despachos e determinaes dos rgos
competentes;
V.
Lavrar Atas e termos relativos a exames e ocorrncias relacionadas com as
atividades da Escola;
VI.
Ter devidamente atualizadas as Legislaes Federal, Estadual e Municipal
vigentes no Pas referentes ao sistema de ensino, para consulta da Direo
e dos demais integrantes da escola;
VII. Responsabilizar-se, organizar e manter atualizado os fichrios e arquivos,
zelando pela sua ordem e conservao;
VIII. Controlar a freqncia do pessoal Docente e Administrativo, e em caso de
faltas oficialmente justificadas, encaminhar ao Diretor para que sejam
devidamente abonadas;
IX.
Elaborar relatrios, correspondncias e documentos necessrios Escola;
X.
Prestar aos pais, professores, alunos e pessoal administrativo,
esclarecimentos e informaes de sua alada;
XI.
Preparar Histricos Escolares, Atestados, assin-los juntamente com a
Direo da Escola e expedi-los;
XII. Assinar juntamente com o Diretor, todos os documentos escolares e outros;
XIII. Planejar juntamente com o Diretor e/ou seus auxiliares, as atividades
administrativas gerais;
XIV. Distribuir e supervisionar os trabalhos da Secretaria;
XV. Publicar avisos e portarias;
XVI. Anotar a freqncia, bem como o aproveitamento dos alunos;
XVII. Manter sob sua guarda os documentos da vida escolar dos alunos;
XVIII. Coordenar o processo de matrcula do Estabelecimento;
XIX. Elaborar, junto ao Diretor, a escala de Frias de todo o pessoal da Escola;
XX. Organizar os horrios de trabalho do pessoal administrativo;
XXI. Efetuar os registros referentes s despesas da escola, sob a orientao do
Diretor;
XXII. Orientar a expedio e recepo de documentos, atravs de protocolo;
XXIII. Realizar balanos bimestrais do material escolar;
XXIV. Responsabilizar-se pela conservao e estocagem do material de consumo
sob sua guarda;
XXV. Determinar junto Direo, o perodo para a aquisio do material de
consumo para a Escola;
XXVI. Atender pedidos ou requisies dos diversos setores do Estabelecimento;
XXVII. Manter atualizado o registro do patrimnio da Escola;

Regimento Escolar

XXVIII.
Orientar e controlar servios como conservao, zeladoria,
vigilncia e portaria.

SEO IV
DOS SERVIOS GERAIS
Art. 14 A Escola ter os servios de conservao, limpeza e portaria.
Art. 15 As atribuies do pessoal responsvel pelos servios gerais sero definidas pelo
Diretor, de acordo com as necessidades do Estabelecimento e legislao vigente.

SEO V
DA ESCRITURAO E ARQUIVO
Art. 16 O Colgio Purificao dever manter em dia a escriturao escolar e o arquivo
de modo em que possam assegurar a verificao:
I.
Da identidade de cada aluno e da regularidade e autenticidade de sua vida
escolar;
II.
Da qualidade profissional do pessoal Docente, Tcnico e Administrativo;
III.
Do legal funcionamento do Colgio;
IV.
Das normas legais que regem o Colgio.

SEO VI
DAS ATIVIDADES AUXILIARES
Art. 17 As funes das atividades auxiliares sero reguladas por atos da Direo,
abrangendo vigilncia e atendimento aos alunos, manuteno e conservao do
patrimnio e outros servios de atendimento aos integrantes do processo educativo.

TTULO III
DA ORGANIZAO PEDAGGICA
CAPTULO I
DA COORDENAO PEDAGGICA
Art. 18 Compete ao Coordenador pedaggico:
I.

Assistir o educando, individualmente ou em grupo, visando ao

desenvolvimento integral e harmnico de sua personalidade;

Regimento Escolar

II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.

X.

XI.

Promover o entrosamento das atividades didtico-pedaggicas do processo

educacional da Escola, para garantir sua homogeneidade e eficincia;
Analisar o rendimento escolar dos alunos, pesquisando as causas do
insucesso de alguns, identificando meios para resolv-los;
Promover a integrao entre a Escola, Famlia e a Comunidade;
Organizar e manter em dia um arquivo contendo informaes de cada
educando, contando com a colaborao de pais e professores;
Caracterizar a clientela escolar, bem como a Comunidade onde est inserida
a Escola;
Assessorar o Corpo Docente, quanto ao Plano de recuperao dos alunos;
Assessorar os Docentes, quanto a utilizao de mtodos e tcnicas, seleo
de objetivos e dosagem de contedos;
Prover, junto Direo, reunies ou entrevistas com os pais de alunos e
professores, visando a melhoria no processo de aprendizagem dos
educandos;
Identificar, atravs de reunies pedaggicas e acompanhamento sistemtico
do processo educativo, os pontos de estrangulamento do trabalho
desenvolvido pela Escola;
Desenvolver as demais funes pertinentes e no previstas neste
Regimento.

Pargrafo nico: A Coordenao Pedaggica ser desenvolvida por um profissional

legalmente habilitado.

CAPTULO II
DA INSTITUIO COMPLEMENTAR
SECO I
DA BIBLIOTECA
Art. 19 A Biblioteca ter a finalidade de atendimento aos professores e alunos, visando
consulta para enriquecimento dos trabalhos e pesquisas pedaggicas.
Art. 20 A organizao e funcionamento da Biblioteca sero determinados por normas
especficas e por atos da Direo do Estabelecimento, visando atender s necessidades e
convenincias de ordem administrativa e/ou didtico pedaggicas.
SECO II
DO CONSELHO ESCOLAR
Art. 21 O Conselho Escolar congregar todo pessoal docente, contando com a
participao de representao de pais e alunos.

Regimento Escolar

Pargrafo nico: O conselho Escolar reunir-se- sempre que convocado por

necessidade de qualquer um dos segmentos, sob a Presidncia do Diretor do
Colgio ou seu representante, legalmente indicado.

SEO III
DO GRMIO ESCOLAR
Art. 22 O Grmio Estudantil uma entidade autnoma, representativa dos interesses
dos educandos com finalidades educacionais, culturais, cvicas desportivas e sociais.
1. A organizao, funcionamento e as atividades do Grmio Estudantil sero
estabelecidas no seu estatuto, a ser aprovado em Assemblia Geral do Corpo Discente,
convocado para esse fim;
2. A aprovao do estatuto, bem como a escolha dos dirigentes e dos
representantes do Grmio Estudantil sero realizados pelo voto direto e secreto dos
alunos, observados, no que couber, s normas da legislao eleitoral.

SEO IV
DA INTERCOMPLEMENTARIEDADE E/OU ENTROSAGEM ESCOLAR

Art. 23 O Colgio Purificao dentro de suas possibilidades mantm, o entrosamento

com outras escolas e/ou instituies principalmente para fins de estgios curriculares.

TTULO IV
DO REGIMENTO ESCOLAR
CAPTULO I
DOS COMPONENTES DO REGIME ESCOLAR
Art. 24 Integram ao captulo do regime escolar as disposies sobre:
a) Matrcula;
b) Cancelamento de matrcula;
c) Classificao;
d) Reclassificao;
e) Transferncia e adaptao;
f) Certificados.

10

Regimento Escolar

CAPTULO II
DA MATRCULA
Art. 25 A matrcula ser feita por sries, anos e perodos, de acordo com as normas do
Conselho Estadual de Educao e determinaes da Direo.
Art. 26 Sero admitidos matrcula os candidatos que preencherem os requisitos legais
relativos idade e documentao, sendo de inteira responsabilidade da escola a
apreciao dos mesmos, antes do deferimento.
Art. 27 Ser nula sem qualquer responsabilidade para a Escola, a matrcula que se fizer
com documento falso ou adulterado.
Art. 28 Tratando-se de matrcula no 1. Ano do Ensino Fundamental, exigir se- do
aluno idade mnima de 6 (seis) anos.
1. Podero ser admitidos alunos que venham a completar 6 (seis) anos at o
incio do ano letivo a que se refere a matrcula.
2. A Unidade de Ensino poder, excepcionalmente, matricular o aluno com
idade inferior aos mnimos a que se refere ao pargrafo anterior, desde que encaminhe ao
Conselho Estadual de educao relatrio, no prazo de 30(trinta) dias.
Art. 29 Para os demais anos do Ensino Fundamental exigir-se- documentos que
comprovem habilitao nos anos anteriores.
Art. 30 O aluno ter direito confirmao da sua matrcula, aps ter cursado perodo
letivo imediatamente anterior.
Pargrafo nico: A Unidade Escolar no se responsabilizar pela reserva de vaga
ao aluno que matriculado no perodo letivo anterior, no haja reservado sua
matrcula.
Art. 31 O aluno poder ter a sua matrcula renovada quando pretender continuar os
estudos interrompidos, por um ou mais perodos letivos, dentro da disponibilidade e/ou
prioridade da Escola.
Art. 32 A matrcula far-se- antes do perodo letivo, em prazo determinado pela Direo
da Escola.
Pargrafo nico: Por motivo justo, a critrio da Direo poder ser aceita
matrcula fora do prazo normal, desde que haja vagas.

11

Regimento Escolar

Art. 33 A matrcula ser efetuada mediante requerimento dos pais ou responsveis,

dirigido Direo do estabelecimento, instrudo com a seguinte documentao:
I.
Da Educao Infantil
a) Cpia da Certido de Nascimento;
b) Atestado ou Carteira de Sade em que conste estar a criana em dia com a
vacinao;
c) 02 (duas) fotografias (3X4).
II.
Do Ensino Fundamental
a) Cpia da Certido de Nascimento, objetivando a identificao do aluno e prova
da idade;
b) Histrico da vida escolar, a partir do 2. Ano do Ensino Fundamental;
c) 02 (duas) fotografias (3X4).
III.
Do Ensino Mdio
a) Cpia da Certido de Nascimento, objetivando a identificao do aluno e prova
da idade;
b) Histrico da vida escolar, a partir da 1. srie do Ensino Mdio;
c) Certificado de Concluso do Ensino Fundamental;
d) 02 (duas) fotografias (3X4).

SEO I
DO ESTUDANTE PROCEDENTE DE ESCOLAS ESTRENGEIRAS
Art. 34 Estudantes procedentes do exterior sero observadas as seguintes
formalidades:
I.
II.

Apresentao de documento hbil relativo aos estudos realizados,

autenticado pelo Cnsul Brasileiro no pas onde foi expedido;
Traduo do documento a que se refere o inciso anterior, por tradutor
pblico juramentado ou, na falta deste, por tradutor designado pela
Secretaria de Estado de Educao.

Pargrafo nico: Na hiptese de no ser cumprida a exigncia do inciso I. a

autenticao desse documento poder ser feita, em casos especiais, pelo
representante diplomtico do pas de origem ou pela autoridade reconhecida pelo
Ministrio das Relaes Exteriores do Brasil.

CAPTULO III
DO CANCELAMENTO DA MATRCULA

12

Regimento Escolar

Art. 35 A matrcula poder ser cancelada em qualquer poca do ano:

I.
II.

Pelo aluno, quando maior ou pelo responsvel, quando menor.

Pela Direo do estabelecimento, por convenincias pedaggicas, didticas
ou disciplinares.

Pargrafo nico: No caso de cancelamento da matrcula, por iniciativa da

Diretoria, ser imediatamente expedida a transferncia.

CAPTULO IV
DA CLASSIFICAO
Art. 36 O Colgio poder efetuar matrcula independentemente de escolarizao
anterior, atravs da classificao, exceto a primeira do Ensino Fundamental, mediante
avaliao feita pela escola, para situar o aluno na srie/ano adequada, observando-se os
seguintes critrios:
I.

II.
III.
IV.

Avaliao envolvendo os componentes curriculares comuns e o contedo da

srie/ano imediatamente anterior a pretendida, exceto aquelas que no se
atribuam notas ou menes para efeito de promoo;
Idade mnima para a srie/ano a ser cursada;
O rendimento a ser atingido na avaliao no mbito do processo de
classificao ser de, no mnimo, 60% dos valores possveis de obteno;
O aluno classificado, dever cumprir no mnimo 1(um) ano letivo, na escola
que o promoveu.

Pargrafo nico: O aluno dever concluir o perodo letivo para a qual fora
classificado na escola que o promoveu, salvo nos casos de comprovada mudana
domiciliar do pai ou responsvel, se menor, ou do prprio aluno maior de idade,
para outra cidade.
V CAPTULO
DA RECLASSIFICAO
Art. 37 O Colgio Purificao poder fazer a matrcula atravs da reclassificao do
aluno na srie/ano, mediante processo de avaliao feito por Banca Examinadora para
esse fim designada, com observncia das normas curriculares gerais para situar o aluno
na srie/ano compatvel com a sua idade e competncia, quando se tratar de alunos:
I.
II.

Procedentes de escolas com processos de autorizao em tramitao

denegados ou arquivados no CFE, devidamente comprovados;
Transferidos de estabelecimentos situados no Pas;

13

Regimento Escolar

III.
IV.
V.

Procedentes de pases estrangeiros estando cursando o Ensino

Fundamental ou Ensino Mdio;
Com estudos incompletos no que concerne base nacional comum;
De alunos da prpria escola quando demonstrarem grau de desenvolvimento
e maturidade

1. A reclassificao de alunos a que se refere o captulo deste artigo, ser

disciplinada pela respectiva unidade escolar, devendo ser comunicada ao Conselho
Estadual de Educao atravs de um relatrio, no prazo de 30(trinta) dias.
2. O Colgio elaborar avaliaes envolvendo os componentes curriculares e
o contedo da srie/ano anterior a pretendida valendo 10(dez) pontos, onde o
aluno dever obter no mnimo, 60% de acertos, em cada disciplina, exceto aquelas
que no se atribuam notas ou menes para efeito de promoo.
3. No poder ser reclassificado, em srie/ano posterior, aluno reprovado em
srie/ano imediatamente anterior.
4. O aluno reclassificado, dever cumprir, no mnimo, 1(um) ano letivo, na
escola que o promoveu.
5. Todos os instrumentos de avaliao aplicados nos procedimentos de
reclassificao devero ser arquivados na pasta individual do aluno, constituindose documento legal comprobatrio da sua matrcula.
6. A reclassificao s poder ser realizada no incio do ano ou perodo letivo.

CAPTULO VI
DA TRANSFERNCIA E DA ADAPTAO
Art. 38 A transferncia do aluno de um para outro estabelecimento de ensino, far-se-
em qualquer poca do ano letivo, pela Base Comum, fixada em mbito nacional,
conforme normas baixadas pelo Conselho Estadual de Educao.
Pargrafo nico: A transferncia para outra unidade ser requerida ao Diretor pelo
responsvel do menor, sendo vedado Direo, indeferir o pedido.
Art.39 A matrcula por transferncia ocorre quando o aluno vindo de outro
estabelecimento de ensino apresentar documentos especficos em que o estabelecimento
de origem informe a sua vida escolar.
Art. 40 No documento especfico de transferncia devero constar os seguintes dados:

14

Regimento Escolar

I.
II.

Identificao completa do aluno;

Histrico da vida escolar que informe sobre as sries/anos cursadas com
seus respectivos currculos de acordo com as exigncias legais.

1. No caso de transferncia no decorrer do perodo letivo, dever constar o

aproveitamento e o nmero de faltas at a data de sua expedio.
2. No documento de transferncia, dever constar ainda obrigatoriamente, a
expresso Aprovado, Promovido com Dependncia ou Reprovado, conforme
aproveitamento final do aluno, bem como a carga horria e o percentual de
freqncia.
3. Antes de ser efetivada a matrcula do aluno transferido, dever o documento
de transferncia se analisado pela unidade escolar que o recebe, de forma a
proceder ao estudo da possibilidade de sua adaptao aos novos currculos e
planos.
4. A matrcula do aluno transferido s se concretizar com a apresentao da
documentao exigida, no sendo recomendada a sua permanncia na unidade
escolar por perodo superior a 30(trinta) dias.
Art. 41 Fica vedada a expedio de Guia de Transferncia para o aluno que estiver
dependendo apenas de estudos de recuperao para a concluso do ano letivo.
Pargrafo nico: A transferncia poder ser aceita se for comprovada a mudana
domiciliar do aluno para outra cidade, de acordo com as normas legais vigentes.

Art. 42 Dever ser observada a equivalncia dos currculos plenos de ambos os

estabelecimentos fazendo-se as devidas adaptaes, quando necessrias.
1. A adaptao se far de acordo com a legislao vigente.
2. Com relao adaptao de alunos procedentes de pases estrangeiros,
sero observadas as normas do Conselho Estadual de Educao e todo a legislao
pertinente.

CAPTULO VII
DOS CERTIFICADOS

15

Regimento Escolar

Art. 43 O Certificado o documento informativo sobre os estudos e rendimento

respectivo realizados pelo corpo discente.
Art. 44 A Unidade Escolar expedir Certificados de :
I.
Guia de Transferncia;
II.
Histrico Escolar;
III.
Certificado de Concluso do Ensino Fundamental;
IV.
Certificado de Concluso do Ensino Mdio.
Pargrafo nico: O Colgio antes de expedir a Guia de Transferncia, poder
emitir uma declarao dos estudos realizados pelo aluno, cuja validade ser de
30(trinta) dias.
TTULO V
DA ORGANIZAO DIDTICA
CAPTULO I
DOS COMPONENTES DA ORGANIZAO DIDTICA
Art. 45 Constituem-se componentes da organizao didtica:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.

Do ensino;
Dos nveis e das modalidades de Educao
Do funcionamento;
Do calendrio escolar;
Do currculo;
Dos programas;
Da apurao da assiduidade escolar;
Da promoo;
Da progresso parcial;
Da recuperao;
Da prova final

CAPTULO II
DO ENSINO

Art. 46 O Colgio Purificao, oferece Educao Infantil e ministra o Ensino

Fundamental e Mdio completo, de acordo com as normas legais.
1. A Educao Infantil ser oferecida nas modalidades

16

Regimento Escolar

I.
II.

CRECHE para crianas de 1(um) a 2(dois) anos de idade;

PR-ESCOLAR para crianas com 3(trs) a 5(cinco) anos de idade.

2. O Ensino Fundamental ser ministrado em 09 (nove) anos.

3. O Ensino Mdio ser ministrado em 03 (trs) sries.

CAPTULO III
DOS NVEIS E DAS MODALIDADES DE EDUCAO
SEO I
DA EDUCAO INFANTIL
Art. 47 A Educao Infantil tem como finalidade o desenvolvimento integral da criana
at cinco anos de idade, em seus aspectos fsicos, psicolgico, intelectual e social
complementando a ao da famlia e da comunidade.
Art. 48 A proposta pedaggica da Educao Infantil levar sempre em conta o bemestar da criana, seu grau de desenvolvimento, a diversidade cultural das populaes
infantis, os conhecimentos a serem universalizados e o regime de atendimento parcial.
Art. 49 No atendimento, a Educao Infantil no poder ser utilizar mtodos que
antecipem a alfabetizao da criana, sem as condies psiconeurolgicas.
Art. 50 A avaliao da Educao Infantil far-se- mediante acompanhamento e registro
do desenvolvimento da criana, sem o objetivo de promoo, mesmo para o acesso ao
Ensino Fundamental.
Pargrafo nico: A promoo do aluno ao perodo seguinte ser automtico,
atendendo as exigncias da idade cronolgica prevista para cada perodo, bem como o
seu desenvolvimento sensrio-motor.
Art. 51 Sero usados como instrumentos de acompanhamento fichas de observao
com os dados especficos para a Educao Infantil.

SEO II
DO ENSINO FUNDAMENTAL

17

Regimento Escolar

Art. 52 O Ensino Fundamental com durao mnima de nove anos, obrigatrio a partir
de seis anos de idade, tem por objetivo a formao bsica da pessoa mediante:
I.

II.
III.

IV.
V.

A garantia do domnio progressivo da leitura, da escrita, da expresso oral e

do clculo, como instrumentos para compreenso e soluo dos problemas
humanos e o acesso sistemtico aos conhecimentos;
A compreenso do ambiente natural e social, do sistema poltico, da
tecnologia e dos valores em que se fundamenta a sociedade;
O desenvolvimento da capacidade contnua de aprender, tendo em vista a
aquisio de conhecimentos e habilidades e a formao de hbitos e
valores;
O fortalecimento de vnculos de famlia, dos laos de solidariedade humana
e da tolerncia recproca em que se assenta eticamente a vida social;
O desenvolvimento da capacidade de reflexo e criao, em busca de uma
participao consciente no meio social.
Pargrafo nico: O ensino das confisses religiosas, de matrcula
facultativa, constituir disciplina dos horrios normais.
SEO III
DO ENSINO MDIO

Art. 53 O Ensino Mdio, com durao mnima de trs anos, tem como finalidades:
I.
II.

III.

IV.
V.

A consolidao e o aprofundamento dos conhecimentos adquiridos no

ensino fundamental, possibilitando o prosseguimento dos estudos;
A criao de condies bsicas para o educando continuar aprendendo, de
modo a ser capaz de se adaptar com flexibilidade a novas situaes de vida,
de ocupao profissional ou de aperfeioamento posterior;
A transmisso de informaes relativos aos fundamentos filosficos,
cientficos e tecnolgicos para a compreenso do universo, da sociedade e
dos processos produtivos;
Aprimoramento do educando na sua formao bsica como pessoa humana,
cidad e profissional;
O estimulo capacidade de pensamento autnomo e expresso criativa.
CAPTULO IV
DO FUNCIONAMENTO

Art. 54 A Escola funcionar da seguinte forma:

I.
Turno Matutino: das 7h s 11h50min
II.
Turno Vespertino: das 13h s 17h50min

18

Regimento Escolar

Art. 55 O ano letivo ter durao de 200 dias letivos, conforme a legislao vigente.
CAPTULO V
DO CALENDRIO ESCOLAR
Art. 56 O Calendrio Escolar ser elaborado pela Direo da Escola e ter por
finalidade a previso dos dias letivos e perodos destinados realizao das atividades
curriculares do estabelecimento.
Art. 57 Na elaborao do Calendrio Escolar devero ser explicitados os seguintes
itens:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.

Nmero de dias letivos;

Perodo de frias e de aulas;
Perodo de Planejamento Escolar;
Perodos de Avaliao e Recuperao;
Dias fixados para comemoraes Cvicas e Religiosas;
Incio e trmino do perodo letivo.

CAPTULO VI
DO CURRCULO
Art. 58 Os currculos tero uma Base Comum Nacional, a ser complementada por uma
parte diversificada de acordo com as caractersticas regionais e locais da sociedade, da
cultura, da economia e da clientela.
CAPTULO VII
DOS PROGRAMAS
Art. 59 Os programas sero elaborados pelos professores e assistidos pelo Diretor,
atendendo s peculiaridades locais.
Art. 60 Sempre que a experincia o indicar e com a finalidade de atender s
convenincias didtico-pedaggicas, os programas podero sofrer reajustamentos,
adaptando-se ao nvel de desenvolvimento dos alunos e evoluo do meio social.
Art. 61 Os programas adaptados, sero submetidos aprovao da Diretoria.
Pargrafo nico: Para efetivao da medida, visando concorrer para a real
execuo dos programas propostos, dever a Direo incentivar a realizao de
atividades extraclasse.

19

Regimento Escolar

CAPTULO VIII
DA AVALIAO
Art. 62 A verificao do Rendimento Escolar compreender a avaliao do
aproveitamento e a apurao da assiduidade.
Art. 63 A Avaliao do aproveitamento ser contnua e compreender o
acompanhamento do processo de aprendizagem nos aspectos afetivo, cognitivo e psicomotor, preponderando os aspectos qualitativos sobre os quantitativos.
Art. 64 A avaliao ser expressa em notas, sendo estas graduadas numa escala de 0
(zero) a 10 (dez).
Art. 65 A avaliao do aproveitamento ter em vista os objetivos propostos no
planejamento e ser feita atravs de trabalhos individuais ou em grupo, questionrios,
provas objetivas ou dissertativas, exerccios domiciliares, observao de conduta do
aluno, bem como de outros instrumentos pedagogicamente aconselhveis.
Art. 66 No sero atribudas notas em:
I.
Educao Fsica;
II.
Artes;
III.
Ensino Religioso
Art. 67 As notas atribudas aos trabalhos e/ou atividades realizadas pelos alunos, sero
computadas nas mdias de cada unidade, compreendendo um total de 04 (quatro)
unidades por ano letivo.
Art. 68 Todos os resultados obtidos pelos alunos, sero sistematicamente
documentados atravs de observaes anotadas e registradas pelo professor no dirio de
classe.

CAPTULO IX
DA APURAO E ASSIDUIDADE ESCOLAR
Art. 69 Ser obrigatria a frequncia a todas as atividades escolares e o
comparecimento do aluno, computados para fins de promoo, observada a legislao
pertinente ao assunto.

20

Regimento Escolar

Art. 70 Aos alunos portadores de afeces congnitas ou adquiridas, ou outras

condies mrbidas, dever ser-lhes dado tratamento excepcional, de acordo com o
Decreto lei no. 1044 de 21 de outubro de 1969.
Pargrafo nico: s alunas gestantes ser dado o tratamento previsto pela Lei no.
6202 de 17 de abril de 1975.

CAPTULO X
DA PROMOO
Art. 71 Sero verificadas para promoo do aluno, a Avaliao do Aproveitamento e a
Apurao da Assiduidade.
Art. 72 Ser considerado aprovado o aluno que obtiver freqncia mnima de 75% do
total da carga horria prevista e que alcanar em cada componente curricular:
I.
II.

III.

Mdia igual ou superior a 7,0 (sete);

Mdia anual inferior a 7,0 (sete) e obtiver, aps a recuperao anual, nota
suficiente que resulte no mnimo de 5,0 (cinco), depois de extrada a mdia
aritmtica entre a mdia anual e a nota da recuperao anual;
Aps recuperao anual, mdia inferior a 5,0 (cinco) e obtiver em prova final
nota suficiente, que resulte em 5,0 (cinco), depois de extrada a mdia
aritmtica entre mdia anual e a nota da prova final.
CAPTULO XI
DA PROGRESSO PARCIAL

Art. 73 Ser admitido o sistema de dependncia nas seguintes sries: 5 srie/ 6 ano a
7 srie/ 8. ano do Ensino Fundamental e 1 srie e 2 srie do Ensino Mdio, em at
duas disciplinas para o aluno devidamente matriculado na Instituio.
Art. 74 Ser considerado aprovado o aluno que obtiver freqncia mnima de 75% do
total da carga horria prevista e que alcanar em cada componente curricular:
I.
II.

III.

Mdia igual ou superior a 7,0 (sete);

Mdia anual inferior a 7,0 (sete) e obtiver, aps a recuperao anual, nota
suficiente que resulte no mnimo de 5,0 (cinco), depois de extrada a mdia
aritmtica entre a mdia anual e a nota da recuperao anual;
Aps recuperao anual, mdia inferior a 5,0 (cinco) e obtiver em prova final
nota suficiente, que resulte em 5,0 (cinco), depois de extrada a mdia
aritmtica entre mdia anual e a nota da prova final.

21

Regimento Escolar

CAPTULO XII
DA RECUPERAO
Art. 75 A recuperao ter por objetivo oferecer ao aluno com aproveitamento
insuficiente, oportunidade de restabelecimento nos seus estudos.
Art. 76 Os estudos de recuperao sero ministrados no final do ano, aps o
cumprimento dos dias letivos, para atender aos alunos que se encontram nas condies
previstas no inciso II do art. 74
1. Durante o dia no poder haver mais de duas horas consecutivas de
estudos de recuperao no mesmo componente curricular;
2. A recuperao ser oferecida em todos os componentes curriculares;
3. O nmero de aulas destinadas recuperao final compreender 10% do
total de aulas ministradas durante o ano letivo em cada componente curricular.
Art. 77 A avaliao da recuperao far-se- atravs de testes, trabalhos em grupo e/ou
individuais considerando recuperado o aluno que submetido a recuperao no final do
ano letivo se enquadrar nas condies previstas no inciso II do art. 74
Art. 78 O aluno dever comparecer a pelo menos 90% das aulas de recuperao.

CAPTULO XIII
DA PROVA FINAL
Art. 79 A prova final ter por objetivo oferecer ao aluno com aproveitamento insuficiente
na mdia das unidades e na recuperao, oportunidade de restabelecimento nos seus
estudos.
Art. 80 A avaliao da prova final, ser efetuada no final do ano letivo, aps o
cumprimento dos dias letivos previstos por lei para os alunos que obtiverem mdia inferior
a 7,0 (sete) em cada componente curricular.
Pargrafo nico: Ser nula a nota da recuperao anual quando o aluno for
submetido a prova final.

TTULO VI
DO CORPO DOCENTE

22

Regimento Escolar

CAPTULO I
DO CORPO DOCENTE
SEO I
DA SUA CONSTITUIO, ADMISSO, CARGA HORRIA E AFASTAMENTO
Art. 81 A admisso do pessoal do Corpo Docente ser efetuada pela Diretoria do
Colgio e obedecer as exigncias legais e vigentes.
Art. 82 A carga horria semanal de trabalho ser estabelecida pela Direo do Colgio,
obedecendo as exigncias da CLT.
Pargrafo nico Fica a cargo da Direo do Colgio, realizar a distribuio
dessa carga horria no Estabelecimento.
Art. 83 Para o afastamento ficam resguardados os direitos previstos na CLT.

SEO II
DOS DIREITOS E DEVERES
Art. 84 Sero direitos dos professores, alm dos previstos na legislao vigente:
I.
II.

III.

Utilizar-se dos recursos disponveis na escola para tingir objetivos

educacionais e instrucionais;
Usar de liberdade na formao de questes e de autoridade no julgamento
de exames, provas e exerccios, respeitadas as diretrizes emanadas da
Direo do estabelecimento;
Exigir respeito sua autoridade e prestgio no desempenho de sua misso.

Art. 85 Sero deveres do Corpo Docente:

I.
II.
III.
IV.
V.

Participar da elaborao da proposta pedaggica do Estabelecimento de

Ensino;
Elaborar e cumprir plano de trabalho, segundo a proposta pedaggica do
Estabelecimento de Ensino;
Zelar pela aprendizagem dos alunos;
Estabelecer estratgias de recuperao para os alunos de menor
rendimento;
Ministrar os dias letivos estabelecidos, alm de participar integralmente dos
perodos dedicados ao planejamento, avaliao e ao desenvolvimento
profissional;

23

Regimento Escolar

VI.

Colaborar com as atividades de articulao da escola com as famlias e a

comunidade;
VII. Acatar as determinaes do Diretor;
VIII. Escriturar o Dirio de Classe, observando rigorosamente as normas
pertinentes;
IX.
Comparecer assiduamente e pontualmente aos trabalhos;
X.
Entregar na secretaria at o 5. (quinto) dia til, aps a realizao das
provas escritas, o Dirio de Classe com todos os registros, nmero de faltas,
aulas previstas, aulas dadas e resultados das avaliaes;
XI.
Apresentar-se no estabelecimento trajado de maneira compatvel com a sua
funo;
XII. Comunicar o Diretor os incidentes escolares que pela gravidade requeiram
providncias especiais;
XIII. Cooperar com a Diretoria no trabalho de manuteno da ordem e disciplina
na escola, por todos os meios ao seu alcance;
XIV. Participar de cursos, palestras e reunies programadas pela escola;
XV. Comunicar ou fazer comunicar suas faltas de comparecimento s aulas ou a
outras atividades, com tempo possvel para providenciar sua substituio;
XVI. Executar as demais funes referentes ao seu cargo;
XVII. Cumprir as determinaes deste regimento.

SEO III
DAS PROIBIES
Art. 86 Ser vedado ao professor:
I.
II.
III.
IV.
V.

Utilizar-se da profisso para pregar doutrinas contrrias filosofia da Escola

e/ou aos interesses nacionais;
Chegar atrasado ou terminar a aula antes do horrio previsto, sem
justificativa ou permisso da autoridade competente;
Ocupar-se, em sala, de tudo que for estranho finalidade educativa;
Aplicar penalidades fsicas ao aluno;
Acrescentar nomes de alunos nos Dirios de Classe.

CAPTULO II
DO CORPO DISCENTE
Art. 87 O corpo discente ser formado por todos os alunos legalmente matriculados.
SEO I
DOS DIREITOS E DEVERES

24

Regimento Escolar

Art. 88 Sero direitos do Corpo Discente:

I.
II.

III.
IV.

V.

VI.

Ser respeitado na sua condio de ser humano, usufruindo da igualdade de

atendimento, sem sofrer qualquer tipo de discriminao;
Participar das aulas e demais atividades promovidas pelo Colgio , como
tambm, solicitar orientaes aos professores, coordenadores de rea,
orientadores e supervisores, sempre que julgar necessrio;
Utilizar-se das instalaes e dos recursos materiais do Colgio, mediante
prvia autorizao de quem de direito;
Tomar conhecimento da verificao de rendimento escolar, dos resultados
obtidos em provas, trabalhos, mdias e frequncia nos prazos
estabelecidos, solicitar reviso de provas no prazo de 48 horas a partir da
divulgao da respectiva nota;
Requerer e realizar provas de 2. chamada, sempre que venha a perder as
provas por motivo de doena, luto, convocao para atividades cvicas e
jurdicas e impedido por razes religiosas ( Lei no. 7.102 de 10/01/1979);
Requerer transferncia.

Art. 89 Sero deveres do Corpo Discente:

I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
XI.

Ler diariamente os editais da sua turma;

Comparecer, pontualmente, s aulas com todo o material solicitado, e com
traje exigido nas aulas de Educao Fsica;
Comparecer as solenidade e festividades da Escola, e delas participar
ativamente;
Ocupar sempre o lugar que lhe for destinado na sala de aula;
Comportar-se adequadamente dentro do Colgio, respeitando professores,
funcionrios e colegas;
Colaborar com os professores ou com o monitor da turma, na tarefa de
promover a integrao, ordem e disciplina na sala de aula;
Zelar pela limpeza e conservao das instalaes, dos materiais e dos
equipamentos do Colgio;
Estudar, fazer tarefas e demais trabalhos solicitados;
Apresentar o Carto de Identificao na entrada do Colgio, diariamente e
em toda e qualquer atividade escolar;
Apresentar a documentao exigida pelo Colgio nos prazos estabelecidos;
Entregar, aos responsveis, a correspondncia enviada pelo Colgio,
devolvendo-a assinada, quando for o caso, no prazo estabelecido.

25

Regimento Escolar

SEO II
DAS PROIBIES
Art. 90 Ser vedado ao Corpo Discente:
I.
Entrar na aula e dela sair sem autorizao do professor;
II.
Trazer para o Colgio material estranho s atividades escolares;
III.
Promover jogos, excurses, comrcio, coletas ou campanhas de qualquer
natureza, sem a prvia autorizao da Direo;
IV.
Entregar trabalho ou tarefa de qualquer outra pessoa;
V.
Fumar nas dependncias do Colgio, portar e/ou consumir bebidas
alcolicas ou substncias txicas;
VI.
Usar bon, gorro ou capuz dentro da sala de aula, laboratrio ou em
qualquer espao fsico do Colgio;
VII. Ocupar lugar diferente do que lhe foi designado em sala de aula;
VIII. Ausentar-se do Colgio sem que esteja devidamente autorizado pela famlia
e pela Direo;
IX.
Falsificar a assinatura de professores, pais ou responsveis;
X.
Entrar no colgio usando brincos (sexo masculino) e piercing (sexo
masculino e feminino);
XI.
Usar meios fraudulentos quando da realizao das avaliaes (comunicar-se
com colegas, colar ou portar cola), ou de outros trabalhos;
XII. A utilizao de telefone celular nas salas de aula e/ou aparelhos eletrnicos,
como MP3 e MP4, etc;
XIII. Comercializao de qualquer espcie nas dependncias da escola;
XIV. Namorar nas dependncias da escola (com abraos, beijos e carinhos
ntimos);
XV. Atrapalhar e tumultuar a aula com conversas, bolinhas de papel, risadas,
vaias, batucadas, gritos, vocabulrio imprprio, desenhos, bilhetes e outros;
XVI. Praticar atos que prejudiquem as atividades escolares, em sala de aula ou
fora dela, que sejam contrrios aos bons costumes ou excedam os limites de
segurana e da boa educao;
XVII. Danificar o patrimnio da Escola e pertences dos colegas, professores e
funcionrios. Todo dano causado dever ser ressarcido pelo responsvel,
sem prejuzo da punio que lhe for imputada;
XVIII. Andar de bicicleta, skate, patins ou similares na escola;
XIX. Fazer-se acompanhar de elementos estranhos comunidade escolar.
1. Ao aluno que promover brigas ou nelas se envolver, dentro ou nas
mediaes do Colgio, bem como quele que portar ou consumir bebidas
alcolicas ou substncias txicas, ser aplicado o encaminhamento educativo
como medida extrema, com a finalidade de manter um ambiente de respeito,
segurana e coleguismo.
2. O aluno que produzir danos materiais ao Colgio ou a objetos de
propriedade de colegas, professores e funcionrios receber, alm da punio
cabvel, a nota de custos do respectivo conserto (ou reposio). Dentro de trs dias
do recebimento da nota, dever pagar aos prejudicados o valor devido.

26

Regimento Escolar

SEO III
DAS PENALIDADES

Art. 91 As penalidades aplicveis ao Corpo Discente, tero por finalidade promover a

melhoria do processo ensino aprendizagem, a formao do educando e o bom
funcionamento dos trabalhos escolares.

Art. 92 Os alunos estaro sujeitos s seguintes penalidades:

I.
II.
III.

Advertncia;
Comunicao da advertncia aos pais ou responsveis;
Suspenso at oito dias consecutivos;

Pargrafo nico: A penalidade prevista na alnea III ser aplicada pelo Diretor.

Art. 93 A medida disciplinar extrema, s ser aplicada se o aluno:

I.
II.

Reincidir nas transgresses;

Cometer transgresses de natureza grave.

Art. 94 Na aplicao das penalidades enumeradas, levar-se- sempre em conta a vida

anterior do aluno, a reincidncia especfica, a gravidade do fato e suas conseqncias.
Art. 95 Sero vedadas as penalidades que atentarem contra a dignidade pessoal, contra
a sade fsica ou mental ou que prejudicarem o processo formativo do aluno.

TTULO VII
DAS DISPOSIES GERAIS E TRANSITRIAS

Art. 96 Incorporar-se-o a este Regimento, automaticamente e alteraro suas

disposies que com elas conflitarem, as disposies da lei e instrues ou normas de
ensino, emanadas dos rgos competentes.
Art. 97 Os casos omissos nesse Regimento sero envolvidos pela Diretoria do
Estabelecimento luz das leis e instrues de Ensino, das normas de direito, de
consultas especiais aos rgos competentes e demais legislaes aplicveis.

27

Regimento Escolar

Art. 98 A Contribuio Escolar ser feita de acordo com as normas legais.

Art. 99 O presente Regimento Escolar ser alterado, sempre que as convenincias
didtico-pedaggicas ou de ordem disciplinar ou administrativa assim o indicarem,
fazendo-se a devida comunicao aos rgos competentes.

Art. 100 Este Regimento Escolar entrar em vigor aps a sua apreciao pelo Conselho
Estadual de Educao, ficando revogado o anteriormente aprovado.

28