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CMO NOS AMA JESS

LECCIN 1: YO SOY ESPECIAL PARA DIOS


En esta leccin, los nios descubrirn que son muy importantes y especiales en los ojos de Jess
porque son los hijos de Dios.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)
Tenga listas estas cosas: crayolas o marcadores y hojas de papel blanco en la mesa. Antes de que
empiece la clase, dgales a los nios que deben pensar en alguien que es muy especial para ellos, y
luego deben hacer un dibujo que describe por qu son tan especiales para ellos. Cuando terminen,
pregnteles a algunos nios si quieren hablar de sus dibujos.
TIEMPO DE ALABANZA (5 minutos)
Nios del mundo
Cristo ama a los niitos
Cristo me ama
ORACION INICIAR CLASE
VERSCULO BBLICO (5 minutos)
"Dejen que los nios vengan a m, y no se lo impidan, porque el reino de Dios es de quienes son
como ellos."Marcos 10:14 NVI
Hable acerca de lo que significa la Reino de Dios. Luego hgales las siguientes preguntas:
1. Qu significa pertenecer a algo?
2. Qu significa pertenecer al Reino de Dios?
HISTORIA BBLICA (15 minutos)
Junte a los nios a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la historia. Despus de la
introduccin, lea la historia en la Biblia. Si es posible, use una Biblia de nios para que sea ms fcil de
entender.
Introduccin:
Un da, mucha gente se acerc a Jess y algunos le preguntaban cosas difciles. Preguntas como,
quin iba a ser el ms grande en el cielo?, cundo se poda uno divorciar?, y quin puede sacar a los
demonios? Jess estaba tan ocupado contestando esas preguntas, y de repente dej de hablar. Algo
estaba pasando, algo que Jess crea era ms importante que las preguntas. Vamos a investigar lo que
era. Nuestra historia contina en el libro de Marcos.
Lea Marcos 10:13-16 (Jess y los nios)
Preguntas:
1. Uno de los versculos que lemos dice que Jess estaba disgustado. Porqu crees que estaba
disgustado? (l quera que los discpulos dejaran que los nios vinieran a l porque ellos eran
importantes para l.)
2. El Reino de Dios es solamente para los adultos? (No, tambin es para los nios.)
3. Crees que Jess crea que era ms importante estar con los nios que contestar las preguntas
difciles? (S, Jess dej lo que estaba haciendo para recibir a los nios.)
4. Cmo te sentiras si t fueras uno de los nios que Jess tom en sus brazos?
5. Sabes que Jess tiene sus brazos abiertos para ti ahorita?

TIEMPO DIVERTIDO ALTERNATIVO (15 minutos)

UNA SILLA POR UNA CORONA


Los nios juegan sillas musicales para aprender como Jess los ama.
MATERIALES:
Sillas
Cassette o CD de Cristo me ama
Grabadora
Estampas o dulces para cada nio
Una corona (puede encontrar una en Burger King o puede
hacer su propia corona)
DURACIN:
Aproximadamente 15 minutos
LO QUE VA A HACER USTED:
Este juego es similar al juego popular de sillas musicales, pero con un giro diferente. Aqu no van a tener
perdedores ni ganadores. Ponga las sillas en un crculo, y ponga suficientes para cada nio a excepcin
de un nio. Los nios van a marchar alrededor de las sillas mientras oyen la cancin Cristo me ama. Si
no puede hallar un cassette o un CD con esa cancin, puede cantarlo. Si los nios saben la cancin, ellos
tambin pueden cantarlo. Cuando haya detenido el CD, cada nio debe sentarse y el nio que no tiene
una silla debe ponerse la corona y decirle a todos porque Jess lo ama. Cuando termine, le regresa a
usted la corona y usted le da una estampa que dice, Cristo me Ama o simplemente le da un dulce.
Luego ellos pueden sentarse y ver los dems mientras juegan. Por cada persona que sale, debe quitar
una silla. Sigan jugando hasta que todos tengan una oportunidad de usar la corona.
SIGUIENTE SEMANA
Regresen en una semana para que podamos aprender ms de nuestro Dios maravilloso.
ORACION FINAL
Querido Seor, t me hiciste especial y yo te amo. Cuando recuerdo a Jess y como el am a
los nios, yo tambin puedo ver cunto tu me amas a m. Yo puedo sentir tus brazos y puedo
sentir como me abrazas. Aydame a mostrarles Tu amor a mis amigos y a la gente que
acabo de conocer. Gracias por crearme tan especial. Amn.

LECCIN 2: JESS ES NUESTRO SANADOR


Esta leccin les ayudar a los nios a entender que Jess puede confortarnos y sanarnos durante
los tiempos en que no nos sentimos bien.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)
Cartas de 'Mejrate pronto'
Antes de que empiece la clase, tenga preparadas algunas cosas en la mesa: crayolas o marcadores,
papel de construccin (preferiblemente colores no tan oscuros) y dblelos a la mitad para hacer cartas y
estampas. En el pizarrn, escriba MEJRATE PRONTO. Cuando lleguen los nios, deje que ellos creen
su propia carta usando dibujos y diseos, estampas o lo que ellos quieran. Hgales saber que ellos van a
llevar estas cartas a sus propias casas y cuando sepan que alguien est enfermo, ellos pueden darle a
esa persona una carta. Cuando hayan terminado sus cartas, pregnteles lo que pueden hacer aparte de
mandar cartas. Por ejemplo, pueden llevar flores o un dibujo, pueden ayudar a limpiar su casa, traer una
almohada, etc.
TIEMPO DE ALABANZA (5 minutos)
Grande es el amor de dios
Cristo ama nios como yo

VERSCULO BBLICO (5 minutos)


"Alabado sea el Dios y Padre de nuestro Seor Jesucristo, Padre misericordioso y Dios de toda
consolacin"
2 Corintios 1:3 NVI
Explqueles a los nios lo que significan las palabras compasin y consuelo. Jess es nuestro sanador
porque l tiene compasin para nosotros. Tambin quiere ser nuestro consuelo en nuestros tiempos de
necesidad. Separe estos dos versculos en dos secciones y los nios pueden repetir una seccin a la vez.
HISTORIA BBLICA (15 minutos)
Junte a los nios a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la historia. Despus de la
introduccin, lea la historia en la Biblia. Si es posible, use una Biblia de nios para que sea ms fcil de
entender.
Introduccin:
Hoy vamos a aprender que unos hombres queran mucho a su amigo. Este amigo era un paraltico y no
poda caminar, pero ellos saban que si lo llevaban a Jess, l lo poda sanar. As que ellos fueron a
buscar a Jess. Pero cuando lo hallaron, casi era imposible llegar a donde estaba Jess. Mientras leo
esta historia en la Biblia, oigan lo que estos hombres hicieron para ayudarle a su amigo.

Lea Marcos 2:1-12 (Jess sana a un paraltico)


Preguntas:
1. Por qu era casi imposible para los hombres llevar a su amigo a Jess? (Porque haba demasiada
gente.)
2. Cmo resolvieron ese problema? (Cortaron un hoyo en el techo y lo bajaron en un tapete.)
3. Jess san a este hombre? (S.)
4. Cmo te sentiras si t fueras una de esas personas que vieron este milagro? (Permita que
contesten.)
5. Alguna vez has estado enfermo y le pediste a Dios que te sanara? Qu pas? (Permita que
contesten.)
6. Si t fueras paraltico como este hombre y Jess te sanara, que haras? (Permita que contesten.)

AYDAME A MEJORARME

Una actividad usada para los preescolares, para identificar objetos que se
pueden usar para ayudar a que otros se mejoren.

MATERIALES:

Copias de la pagina de
actividades para cada nio
DURACIN:

Unos minutos antes y/o


despus de la clase

PREPARACIN:

Antes de la clase, imprima suficientes copias para cada nio.


LO QUE VA A HACER USTED:

Despus de que les d una copia de la pgina de actividades, leales las


instrucciones que estn arriba de esa pgina. Hgales saber que algunos
objetos son fciles de identificar pero hay otros que van a requerir ms
atencin.
Discutan que las manos orando y la Biblia tambin nos pueden ayudar a
mejorar. La Biblia nos ensea de Jess, el cual nos puede ayudar a mejorar, no
slo cuando estamos enfermos, pero tambin nos ayuda a mejorar cuando
4

pecamos. Cuando oramos, Dios oye nuestras oraciones y siempre est


dispuesto a darnos lo que necesitamos.
SIGUIENTE SEMANA
Regresen en una semana para aprender ms de nuestro Dios maravilloso

LECCIN 3: JESS ES NUESTRO PASTOR


En esta leccin, los nios van a descubrir que Jess es nuestro Buen
Pastor. Los nios van a aprender que ellos pueden depender en Jess
para cuidarlos, guiarles y para mantenerlos a salvo porque ellos son
importantes.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)

Ovejas de malvaviscos (trabajo manual)


Tenga listos en la mesa estos objetos cuando llegan los nios:
1 bolsa de malvaviscos grandes
1 bolsa de malvaviscos pequeos
1 caja de palitos
Los nios van a crear ovejas con los objetos que estn en la mesa. Ellos
pueden separar los malvaviscos y pueden romper los palitos si lo desean
hacer. Los nios pueden decidir cuales ovejas son los ms chistosos o los ms
realistas.
Mientras trabajan en su proyecto, explqueles que la leccin de hoy se trata del
Buen Pastor y cmo los pastores cuidan de las ovejas. Pregnteles a los nios
si han visto a ovejas de verdad. Cmo eran?
TIEMPO DE ALABANZA (5 minutos)
5

Jehov es mi pastor
VERSCULO BBLICO (5 minutos)

"Yo soy el buen pastor. El buen pastor da su vida por las ovejas." Juan
10:11 NVI
Hable acerca de los pastores y las ovejas. Explqueles que las ovejas no son
animales muy inteligentes y que necesitan a los pastores para cuidar de ellos,
para ayudarles a encontrar el pasto y el agua limpia para beber. Un pastor
bueno se asegura de mantener a las ovejas a salvo y contentos. Los nios van
a recitar el versculo varias veces. Luego haga la siguiente pregunta:
1. Qu va a hacer un buen pastor para sus ovejas?
2. Jess dice que l es el Buen Pastor. Qu significa eso para t?
HISTORIA BBLICA (15 minutos)

Junte a los nios a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la


historia. Despus de la introduccin, lea la historia en la Biblia. Si es posible,
use una Biblia de nios para que sea ms fcil de entender.
Introduccin:
Hoy nuestra historia est en el libro de Juan. Jess est hablando con los
fariseos acerca del cielo y cmo que por medio de l podemos entrar al cielo.
Jess decide usar un ejemplo que ellos pueden entender. l se compara a
s mismo con el buen pastor y todos nosotros somos las ovejas. Sin embargo,
los fariseos probablemente an no entendan. Vamos a leer la historia para
averiguar lo que estaba diciendo Jess.
Lea Juan 10:11-15 (El buen pastor y sus ovejas)

Preguntas:
1. A qu cuidan los pastores? (A las ovejas.)
2. Puede un pastor entregar su vida para sus ovejas? (S.)
3. Qu creen que significa eso? (El buen pastor va a dar su vida para
proteger a las ovejas.)
4. Qu es lo que hacen cuando ven que viene un lobo hacia las
ovejas? (Correr al otro lado, dejando atrs a las ovejas.)
5. Qu les pasa a las ovejas cuando no hay un pastor? (Pueden ser atacados
por un lobo o pueden separarse.)
6. En nuestra historia bblica, conoce nuestro pastor a sus ovejas? (S.)
7. Conocen las ovejas al buen pastor? (S.)
8. Cmo somos similares a las ovejas? (Permita que contesten.)
9. Tenemos a un buen pastor? (S) Quin es nuestro Buen
Pastor? (Jess.)
ORACIN/MERIENDA (10 minutos)

Tenga listos los malvaviscos y los palitos Empiecen por darle gracias a Jess
por ser nuestro Buen Pastor y por cuidar de nosotros. Hable acerca de la
segunda parte del versculo de memoria donde Jess dice: El buen pastor da
su vida por las ovejas. Qu es lo que significa eso? Significa que Jess nos
ama mucho y que l est dispuesto a dar su vida para que podamos tener vida
eternal con l. Cmo te hace sentir eso?
SIGUIENTE SEMANA
Regresen en una semana para aprender ms acerca de Jess, nuestro Seor
maravilloso.

ORACIN

LECCIN 1: YO PUEDO HABLAR CON DIOS


Esta leccin har que los nios sepan que a Dios le gusta cuando le
hablamos por medio de la oracin.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)

Mientras lleguen los nios, dgales que se sienten en frente de usted. Dgales
que va a jugar un juego con ellos. Pdales que alcen sus manos si saben como
comunicarse con otros que no estn en el saln. Si los nios necesitan de su
ayuda, dgales que son cosas como telfonos, cartas, e-mails, o tal vez hasta
con gritos. Luego pregnteles si saben como comunicarse con Dios.
TIEMPO DE ALABANZA (5 minutos)
Celular.
VERSCULO BBLICO (5 minutos)

"Oye, Seor, mi voz cuando a ti clamo; compadcete de m y


respndeme." Salmos 27:7 NVI
Explquele a los nios que Dios quiere que vayamos a El y que hablemos con
El. Dios quiere que le digamos lo que tenemos en nuestros corazones y
mentes. Dios es bueno para oir y quiere lo mejor para nosotros. Podemos
hablar con Dios en cualquier momento y en cualquier lugar.
HISTORIA BBLICA (15 minutos)

Junte a los nios a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la


historia. Despus de la introduccin, lea la historia en la Biblia. Si es posible,
use una Biblia de nios para que sea ms fcil para entender.
Introduccin:
Hoy vamos a aprender que a Dios le ama cuando hablamos con El. Otro
nombre para hablar con Dios es oracin. No creen que es bueno que Dios
quiere que hablemos con l? Cmo debemos hablar u orar a Dios? La Biblia
nos dice en Jeremas 29:13 que cuando oramos, Dios quiere que oremos con
todo nuestro corazn y de verdad hablar con l...
Lea Jeremas 29:11-13
Preguntas:
1. Que otro nombre se usa cuando hablamos con Dios? (Oracin.)
2. Cmo debemos orar a Dios? (Con nuestro corazn completo.)
3. Dios nos oye cuando hablamos con El en oracin? (Si.)
4. Que tipo de futuro quiere Dios para nosotros? (Dios quiere que tengamos
un futuro feliz y quiere que prosperemos.)
5. A Dios le gusta cuando oramos? (Si, a Dios le agrada que hablamos con
El.)

6. Qu son algunas cosas que podemos decirle a Dios cuando


oramos? (Permita que contesten.)

ALFOMBRA DE ORACIN
Un excelente trabajo manual que los nios recordarn para siempre.
MATERIALES:
Un pequeo pedazo de
alfombra
Marcadores
permanentes
Pegatinas
Pintura,
DURACIN:
Aproximadamente 20
minutos
LO QUE VA A HACER USTED:
Tome el pequeo pedazo de alfombra y escriba con un marcador, MI
ALFOMBRA DE ORACION. Y luego deje que los nios los decoren con
marcadores o pinturas. Pueden poner sus manos, flores, etc. Despus, sta
alfombra podr ser puesta al lado de sus camas para que ellos recuerden orar.
Ya hay padres que han visto que esta actividad si funciona.
ACTIVIDAD FINAL (5-10 minutos)
Mientras los nios esperan a sus padres, hbleles de las muchas diferentes
maneras en las cuales pueden orar. Podemos orar cuando estamos parados,
caminando, en rodillas, o hasta mientras cantamos. Podemos orar en silencio o
cuando estamos acostados en la cama. Podemos orar con nuestras manos
juntas o como nuestras manos estiradas. Podemos orar en la maana, antes
de que comamos o hasta en la noche.

LECCIN 2: DIOS OYE NUESTRAS ORACIONES


Esta leccin le ayudar a los nios a entender que Dios de verdad oye
nuestros oraciones, an cuando no sabemos qu palabras usar.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)

Manos orando
TIEMPO DE ALABANZA (5 minutos)
Angus dei
Tanto tanto

VERSCULO BBLICO (5 minutos)

"Lo que pidan en mi nombre, yo lo har." Juan 14:14 NVI


Este versculo le asegurar a los nios que Dios si oye nuestras oraciones y los
contesta cuando El sabe que es buen tiempo.
HISTORIA BBLICA (15 minutos)

Junte a los nios a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la


historia. Despus de la introduccin, lea la historia en la Biblia. Si es posible,
use una Biblia de nios para que sea ms fcil para entender.
Junte a los nios a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la
historia. Despus de la introduccin, lea la versin de nios que es provisto.
Como una opcin, puede leer la historia directamente de la Biblia.
Introduccin:
Nuestra historia hoy nos regresa a tiempos antes de que Jess naciera. Se
trata de una mujer llamada Ana. Ella era una de las dos esposas de Elcana.
Ana estaba muy triste porque estaba envejeciendo, y an no tena hijos. La otra
esposa llamada Penina tena hijos e hijas. Para empeorar las cosas, cada vez
que Ana iba al templo para alabar a Dios, Penin se burlaba de Ana porque no
tena hijos. Eso haca entristecer a Ana. Luego un da decidi orar.
Lea 1 Samuel 1:10-17; 20 (Ana ora a Dios)
10

Preguntas:
1. Por qu estaba tan triste Ana? (Porque no tena hijos.)
2. Cmo le pidi ayuda a Dios? (Por medio de oracin.)
3. Qu or Ana? (Dijo que quera un hijo.)
4. Crees que Ana estuvo contenta por orarle a Dios? (S, porque Dios le di
un hijo.)
5. Puedes compartit un tiempo en el cual Dios contest una oracin
tuya?

ORACIN/MERIENDA (10 minutos)

Para algunos adultos, las voces de los nios pueden sonar muy pequeos,
como sonidos chistosos que hacen alguna de esta comida, pero para Dios, las
palabras de los nios son muy importantes, especialmente cuando son
palabras de oracin. Dios oye y contesta oraciones igual que a los adultos.
ACTIVIDAD FINAL (5-10 minutos)

Telfono descompuesto
Los nios deben sentarse en un crculo o alrededor de una mesa. Empiece con
un nio y susurre en su oido una de las frase que se encuentran abajo. Y ese
nio debe continuar con el crculo, hasta que la frase haya pasado por todos
los nios. El ltimos nio debe decir en voz alta lo que oy, y as ver que tan
cerca estaba a la frase con la que empez. Mientras los nios se van, solo
haga el crculo ms pequeo hasta que no se pueda jugar.
Frases:
Dios siempre va a oir nuestras oraciones.
Jess es muy felz cuando le oramos.
Si pedimos por algo en el nombre de Jess, El lo har.
Podemos orar en cualquier momento, en la maana, tarde o en la noche.
Compare ste juego con sto. Dios oye exactamente lo que decimos, an
cuando no sabemos como decirlo.
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SIGUIENTE SEMANA

Regresen en una semana para aprender ms acerca de Jess.

LECCIN 3: ALABAMOS A DIOS

MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)

Mientras los nios lleguen, ellos van a crear sus propias ramas de palmeras
con estas direcciones. Los nios van a trazar sus manos tres veces en papel
de construccin verde. Con tijeras para nios, ellos van a cortar las tres manos
que trazaron. El maestro va a engrapar las tres manos juntas para formar lo
que parezca ser una simple rama de palmera. Los nios van a escribir sus
nombres detrs de su palmera cuando lo hayan terminado.
TIEMPO DE ALABANZA (5 minutos)
Vine a adorarte
Canto de alabanza
VERSCULO BBLICO (5 minutos)

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"Te bendecir mientras viva, y alzando mis manos te invocar." Salmo


63:4 NVI
Podemos alabar a Dios por mostrar su bondad cada da de nuestras vidas.
Podemos alabar a Dios en muchas maneras; puedes compartir con los nios
algunas de las cosas que tu haces para alabar a Dios.
HISTORIA BBLICA (15 minutos)

Junte a los nios a su alrededor mientras se prepara para el tiempo de la


historia. Despus de la introduccin, lea la historia en la Biblia. Si es posible,
use una Biblia de nios para que sea ms fcil para entender.
Introduccin:
En nuestra historia, vamos a ver que hay muchas personas que vinieron a
alabar y adorar a Jess. An hoy podemos adorar a Jess y hacerle saber que
tan especial es para nosotros.
Lea Marcos 11:1-10 (La entrada triunfal)
Preguntas:
1. Que tipo de animal les dijo Jess a sus discipulos que iban a encontrar en
la aldea? (Pollino.)
2. Qu hicieron los discpulos con el pollino? (Pusieron sus mantos encima de
el y lo trajeron a Jess.)
3. Haba alguien montado el pollino antes de ellos? (No.)
4. Mientras Jess mont el pollino y caminaron en Jerusalem, que fue lo que
la gente puso enfrente de el en el camino?(Sus mantos y ramas de palmeras
que ellos haban cortado en los campos.)
5. Qu fue lo que la gente gritaba mientras segua a Jess? (Hosanna!
Bendito el que viene en el nombre del Seor! Bendito el reino de nuestro
padre David que viene! Hosanna en las alturas!)
6. Estaban felices de ver a Jess? Cmo sabes? (Si. Ellos gritaban
alabanza a el, ellos pusieron sus mantos en el camino como forma de
adoracin.)
7. Qu son algunas maneras en que podemos alabar a Jess? (Permita que
contesten. Luego asegrese de que los nios sepan que ellos tambin pueden
alabar a Dios por medio de la oracin.)

TIEMPO DIVERTIDO (10 minutos)


Alaba a Dios (Actividad
ALABA A DIOS
Una actividad para contar y colorear que le ensea a los nios como
alabar.

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MATERIALES:

Pgina de la actividad
para alabar
Lpices de colores
DURACIN:

Aproximadamente 10
minutos
PREPARACIN:

Antes de que empiece la clase, imprima suficientes copias de la Pgina de la


Actividad para Alabar para que cada nio tenga uno.
LO QUE VA A HACER USTED:

Explquele a los nios el significado de alabar a Dios. Deles la pgina de la


actividad y deje que ellos cuenten cuantos ngeles estn en su hoja. Van a
colorear las tnica de los ngeles que estn tocando un instrumento con el
color azul. Para los ngeles que estn cantando, van a colorear sus tnicas
amarillo. Cuando los nios hayan terminado sus dibujos, deje que compartan
con el resto de la clase lo que han dibujado y que compartan una manera en la
cual ellos planean alabar a Dios esta semana.
ORACIN/MERIENDA (10 minutos)

Todo lo bueno viene de Dios. Explquele a los nios por que es tan importante
agradar a Dios por todo su misericordioso amor que nos muestra. Tengan un
lunch pequeo y simple.
ACTIVIDAD FINAL (5-10 minutos)

Mientras los nios esperan a sus padres, explqueles que en los das de Jess,
la gente alababa a Jess en forma de gritos de adoracin y por medio de poner
sus mantos en el camino en frente de el. Pdale a los nios que le digan como
podemos adorar a Jess hoy. Los nios pueden compartir sus ideas en como
debemos alabar a Jess.

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LA BIBLIA

LECCIN 1: LA PALABRA INSPIRADA DE DIOS


Despus de completar esta leccin, los nios van a aprender que la Biblia
es la Palabra inspirada de Dios.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)
Carpetas de trabajo: Dele una carpeta a cada cuando lleguen. Primero,
escriba los nombres de los nios en la parte superior con escritura fcil de leer,
y luego permita que los nios decoren sus carpetas con estampillas o dibujos,
como ellos quieran. Esta carpeta va a servir para guardar cosas que no estn
terminadas hasta el final de esta serie.
ORACIN Y ALABANZAS
La B-I-L-I-A
PARA EMPEZAR LA CLASE (5 minutos)
En esta serie, los nios empezarn a memorizar los libros de la Biblia. Para
poder memorizar todos los libros de la Biblia, este reto continuar por una o
dos series de lecciones adicionales. Dele a cada nio copias de las hojas
informativas tituladas Libros del Antiguo Testamento de la Biblia" y "Libros del
Nuevo Testamento de la Biblia. stas son hojas de trabajo que ayudan a
memorizar los libros de la Biblia y stas se quedan en sus carpetas. Hoy,
empiece dicindoles a los nios que busquen en sus Biblias los nombres de los
libros y que escriban los nombres de los primeros cinco libros del Antiguo
Testamento en la hoja informativa. Despus, haga que memoricen los primeros
cinco libros; Gnesis, xodo, Levtico, Nmeros y Deuteronomio. Tambin
anime a los nios a que continen memorizando los otros libros de la Biblia en
casa.Sugirales que les pidan ayuda a sus padres o hermanos o hermanas
mayores. Se usar el pster Aprendiendo los libros de la Biblia para mostrar
el progreso de los nios mientras vayan memorizando todos los libros.
EJERCICIOS PARA LA CLASE (5 minutos)
Telfono descompuesto (Juego)
Haga que los nios se sienten en un crculo o lnea y jueguen el telfono
descompuesto para mostrarles qu tan difcil sera para las personas que
escribieron los libros de la Biblia y para hacerlo con tanta precicin. Sera
imposible sin la ayuda del Espritu Santo. Usted puede usar las siguientes
frases o puede inventar otras.
1. T crees que la Biblia fue escrita por ms de treinta y cinco hombres
inspirados por Dios?
2. Si hubiera treinta y tres libros ms en la Biblia habra un total de noventa y
15

nueve.
3. La Biblia es ms que palabras comunicadas por Dios; la Biblia es la Palabra
de Dios.
LECTURA BBLICA Y DISCUSIN (15 minutos)
Introduccin:
La Biblia tambin se conoce como la Palabra de Dios. T crees en la Biblia?
Por qu? Alguien te ha dicho que no cree en la Biblia? Desgraciadamente,
muchas personas piensan que la Biblia slo es otro libro largo y aburrido. Pero,
por supuesto, la Biblia no es slo cualquier libro; fue dado a los hombres por
Dios para revelar a Jesucristo como nuestro Salvador. Desde Gnesis, el
primer libro hasta Apocalipsis, el ltimo libro, el propsito de la Biblia es Jess.
En Juan 5:39 Jess mismo nos dice: Estas escrituras me testifican. Pero
qu podemos decirles a los que no creen que la Biblia es la Palabra de Dios?
Veamos algunas escrituras que tal vez nos puedan ayudar a entender el
significado y la verdad acerca de la Biblia. Aydeles a los nios a encontrar los
siguientes versculos y ponga a alguien a leer cada versculo. Despus, hable
de cada versculo.
Versculos y preguntas para discutir:
2 Timoteo 3:16, 17
1. De dnde viene toda la escritura? (Dios.)
2. Para qu es la escritura? (Para ensear, para reprender, para corregir y
para instruir.)
2 Pedro 1:20, 21
1. La escritura viene de la voluntad del hombre? (No, de la voluntad de Dios.)
2. Quin inspir a los hombres para escribir la Biblia? (El Espritu Santo.)
Salmos 12:6
1. La Biblia tiene errores? (No, es sin defecto.)
2. Qu significa "plata refinada? (Sin impureza.)
Salmos 119:160
1. Cmo puedes responder a alguien que dice que la Biblia no es
verdad? (Todas las Palabras de Dios son verdad, asi que la Biblia tambin es
verdad porque es la Palabra de Dios.)
2. Dios necesita hacer reglas o leyes nuevas? (No, sus leyes son eternas.)
1 Corintios 2:14
1. Por qu es difcil para algunos entender la Biblia? (Porque no tienen el
Espritu Santo para guiarlos.)
2. Cmo nos revela Dios la Biblia? (Por medio de su Espritu Santo.)
EJERCICIOS PARA LA CLASE (10 minutos)

BSQUEDA DE PALABRAS DE LA BIBLIA


(Sopa de letras) La Palabra de Dios, la Biblia, fue escrita por ms de 35
persona con un origen diferente. Esta bsqueda de palabras les va a
ayudarles a encontrar palabras claves acerca de la gente que escribi la
Biblia.
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MATERIALES:

Bsqueda de palabras
para cade nio
Lpices o marcadores
DURACIN:

Aproximadamente 10
minutos
LO QUE VA A HACER USTED:

Su hijo va a leer el enunciado en la parte de arriba de la bsqueda de palabras.


Luego usted va a darles suficiente tiempo para encontrar las palabras
escondidas. Despus que todos han terminado, hablen acerca de como es un
milagro que todos los libros de la Biblia son diferentes pero que tiene harmona
con los otros libros aunque fueron escritos por diferentes personas con
orgenes diferentes. Los nios van a estar de acuerdo que no hubiera podido
ocurrir sin la direccin del Espritu Santo por medio de los autores de la Biblia.

APLICACIONES (4 minutos)
Podemos saber por cierto que la Biblia es la Palabra inspirada de Dios. El
profeta Isaas dijo que el mundo es redondo (Isaas 40:22) muchos aos antes
de que los hombres le creyeran. El hombre pens que el mundo era plano! Y
no hace mucho tiempo, un pastor jven encontr unos rollos antiguos que
fueron escritos hace ms de 2000 aos. Lo que estaba escrito en los rollos era
casi exactamente lo mismo de lo que podemos encontrar en el libro de Isaas.
Adems, hay varios descubrimientos arqueolgicos que demuestran que la
Biblia es verdad desde una perspectiva histrica. Pero la Biblia es ms que
hechos e historias. La Biblia nos trae a una fe en Dios que nos salva por medio
de su hijo Jesucristo. Y sabemos que sto es cierto porque el Espritu Santo
nos hace sentir bien acerca de eso.
SIGUIENTE SEMANA
Todos han hecho un rompecabezas, verdad? Cuntos han tratado de armar
un rompecabezas sin ver el dibujo en la caja como una gua? Viendo el dibujo
lo hace mas fcil o difcil? La prxima semana veremos lo que le pas a un
muchacho no tan listo cuando no quiso usar la gua que le haban dado.
ORACIN PARA TERMINAR (2 minutos)

17

LECCIN 2: NUESTRA GUA


Despus de completar esta leccin, los nios van a aprender que la Biblia
puede ser usada para guiarnos en nuestro tiempo que estamos aqu en la
tierra.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)

Cuando lleguen los nios, haga que encuentren sus carpetas y que saquen las
hojas informativas del Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento de la Biblia
que empezaron la semana pasada. Permita que usen sus Biblias para terminar
de escribir todos los nombres de los libros de la Biblia. Cuando terminen este
proyecto, los que estn listos pueden mostrarle al maestro qu tan lejos
pueden decir los libros en orden para poder poner estampillas de estrellas en
Aprendiendo los libros de la Biblia..
ORACIN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR LA CLASE (5 minutos)

VERSCULO DE MEMORIA (6 minutos)

Libros del Antiguo Testamento de la Biblia


El reto de hoy va a ser memorizar los libros de historia del Antiguo Testamento,
hasta Ester ms los cinco libros que se memorizaron la semana pasada.
Aydeles a los nios a decir todos los libros juntos, y comenten en qu tan fcil
es memorizar el 1 y 2 de Samuel, Reyes y Crnicas.
Haga que los nios trabajen en grupos de dos o tres por unos minutos y
despus haga un reto para los grupos. Los miembros de cada grupo pueden
cambiar o ayudar a otros a decir todos los llibros de la Biblia en orden hasta
Ester. Todos los grupos deben ser reconocidos por sus xitos. Para hacerlo
ms complicado, usted puede ver qu grupo puede memorizarlos ms rpido.

18

EJERCICIOS ALTERNATIVOS DE LA CLASE (10 minutos)

Manual del usuario


LECTURA BBLICA Y DISCUSIN (15 minutos)

Introduccin:
Ahora que sabemos que la Biblia es la Palabra de Dios, veamos lo que la Biblia
significa para nosotros. Hoy, vamos a descubrir que la Biblia es nuestra gua,
igual que el manual del usuario es nuestra gua para manejar un carro. Cuando
tu familia va de vacaciones a un lugar desconocido, es importante que lleven
algn tipo de gua hacia el lugar al que van. Qu usaras para eso? Correcto,
un mapa. El mapa es nuestra gua. O imagnate caminando por una selva
peligrosa en frica. No querras un gua para ensearte el camino? Claro que
s! Salmos 119:105 dice: Tu palabra es una lmpara a mis pies; es una luz en
mi sendero. La luz en el camino nos ayuda a ver en qu direccin vamos. Y
Salmos 119:133 dice: Gua mis pies conforme a tus promesas; no dejes que
me domine la iniquiedad. Al igual que necesitamos seguir el manual del
usuario para manejar un carro, o un mapa para llegar adonde vamos cuando
vamos de vacaciones, necesitamos seguir la Biblia para vivir una vida piadosa.
Hace mucho tiempo, como 600 aos antes del nacimiento de Jess, los judos
perdieron la Palabra de Dios. No tuvieron una gua para seguir, as que
naturalmente hicieron lo que era malo en los ojos de Dios. Pero luego
encontraron la Palabra de Dios. Veamos lo que pas.
2 Reyes 22:1-20 (El libro de la ley encontrado)
Lales esta historia a los nios con tanta emocin como se pueda. Tal vez
tambin quiera parar en ciertos puntos para hablar de lo que est pasando.
Preguntas para discutir:
1. Cuntos aos tena Josas cuando se convirti en rey? (Solamente ocho
aos.)
2. Dnde encontraron el libro de la ley? (En el templo.)
3. Qu estaba haciendo la gente en el templo? (Distribuyendo dinero que era
para restorar el templo.)
4. Qu hizo Josas cuando escuch las palabras del libro de la ley? (Se rasg
las vestiduras.)
5. Por qu estaba preocupado Josas de que Dios estuviera
enojado? (Porque sus antepasaedos no obedecieron la palabra de Dios.)
6. Qu le pas a Josas porque quera seguir la Palabra de Dios? (Fue
enterrado en paz y no vio la desgracia que Dios mand.)
EJERCICIOS PARA LA CLASE (15 minutos)

Cdigos Biblicos (Actividad)


Las escrituras en la Biblia usan ciertos cdigos para indicar el libro, captulo,
versculo, etc. Esta actividad les ayudar a los nios a poder encontrar
versculos y cmo encontrar ciertas escrituras.
EJERCICIOS ALTERNATIVOS DE LA CLASE (10 minutos)
19

Tentaciones (Ilustracin)
APLICACIONES (5 minutos)

La Palabra de Dios es nuestra gua en la vida. Pero no nos sirve para nada si
no sabemos lo que su Palabra dice. Por eso es importante leer y estudiar la
Biblia. La gente en el tiempo de Josas tenan una excusa. No saban donde
estaba la Palabra de Dios, as que no lo pudieron leer, pero nosotros tenemos
acceso a la Biblia. No tenemos excusa por no saber lo que dice la Palabra de
Dios. Como dijimos antes, la Palabra de Dios es como una lmpara, una luz
que nos gua. Entre ms cerca estemos a la luz, lo ms fcil ser ver la
diferencia entre lo bueno y lo malo. Entre ms cerca estemos a la luz, lo ms
fcil ser seguir a Dios y ser protegidos de los pecados.
Cerca de la luz (Experimento para hacer en casa)
Cuando est casi obscuro afuera, prate en el centro de un cuarto con la luz
apagada. Mira afuera por una ventana y mira el cielo que est alumbrado muy
poquito. Ahora prende todas las luces en el cuarto y mira afuera por la ventana.
Fjate que todo afuera se ve obscuro. Esto es semejante a la Palabra de Dios,
que es conocida como la luz. Cuando estamos lejos de la luz de Dios (en el
cuarto obscuro), los pecados del mundo afuera no se ven tan obscuros. Pero
cuando estamos cerca de la luz de Dios (en el cuarto con luz), es fcil ver qu
tan obscuro son los pecados del mundo.
SIGUIENTE SEMANA

Alguna vez has visto a un artista que cambia rpido? Sabes lo que es?
Alguna vez queras ser uno? Despus de la prxima semana podrs decir "s"
a todas estas preguntas.
ORACIN PARA TERMINAR (2 minutos)

EL MANUAL DEL DUEO


Todos podemos aprender una o dos cosas del manual del dueo
DURACIN:
Approximadamente 10 minutos
Una vez haba un hombre
llamado Miguel. Un cierto da
Miguel estaba muy
emocionado, este era el da en
el que iba a recibir su nuevo
carro. Miguel nunca habia
tenido un carro pero saba que
le ayudara en varias formas.
Miguel trabaj mucho para
comprar este carro. El ahorr
su dinero por muchos aos.

20

El momento finalmente lleg. El hombre que vena a entregarle el auto lleg


con el brillante y nuevo carro. Miguel estaba muy emocionado!
El hombre le pregunto, Quiere que le ensee como sireven algunas cosas en
su carro?
Miguel respondi, No, est bien, creo que puedo aprender solo como sirve
todo, pero gracias de todas formas.
El hombre le dijo, Bueno, pero si encuentras que necesitas ayuda, el manual
del dueo est en el carro. El hombre le entreg las llaves a Miguel, le desce
buena suerte y se fu.
Miguel corri hacia el carro emocionado y jal la puerta, pero no se abri.
Miguel pens que eso era raro, ya que el carro en la ajencia de carros la puerta
se abra. Miguel camin alrededor del carro viendo por las ventanas y
pensando que los sillones se vean muy suaves. En ese tiempo, Ferndando, el
amigo de Miguel vino.
Fernando dijo, Lindo auto, pero porque lo ests viendo por afuera?
Miguel le dijo, Acabo de comprar el carro y las puertas estn atoradas.
Fernando se ri y dijo, Atorada? Le quitaste el seguro?
Miguel contest apensdo, Pues, no todava no, pero apenas lo iba a hacer.
Miguel meti una llave en el seguro en la puerta, pero sin importar que tan
fuerte le daba vuelat, no se abra.
Fernando le dijo, Mejor ten cuidado o vas a rompr la llave. Esa llave es para
empezar el carro. Trata con la otra llave.
Rpidamente Miguel contest, Apenas iba a hacer eso.
Finalmente Miguel pudo abrir la puerta y se sent en la silla del conductor.
Miguel respir profundamente y dijo, No te gusta el olor de carro nuevo?
Fernando dijo, Si es un buen olor. Veamos como se escucha la radio.
Despus de vario intentos, y con la gua de Fernando, Miguel finalmente pudo
prender la radio. Miguel dijo, Ay, que bien, Me dieron una radio en la que se
escucha la estacin equivocada y casi ni se escucha!
Fernando se estaba desesperando y dijo, Miguel, empujas estos botones para
cambiar la estacin y le das vuelta a esta cosa para subir o bajar el volumen.
Todava no has ledo el manual del dueo? Eso fu la primera cosa que yo
hice cuando compr mi carro.
Miguel respondi, No, todava no, He estado demaciado ocuado, pero algn
da pronto lo leer. Ahora solo quiero manejar esta hermosura!
Fernando le advirti, Ten cuidado Miguel y por favor usa tu cinturn de
seguridad.
Miguel pregunt, Oye Fernando, crees que me puedes ayudar con el
cinturn?

21

Fernando fu al otro lado del carro para ayudarle a ajustar el cinturn y le


advirti, Espero que sepas lo que ests haciendo.
Con eso, Miguel puso el carro en reversa.
Sorprendiendo a Miguel, el carro sigui en reversa, Miguel le di vuelta al
volante y apret botones, pero el carro se sigui llendo para atrs. Con mucho
horror, Fernando vio que Miguel se estamp su nuevo carro en un rbol. El
carro ya no serva.
Fernando corri hacia Miguel y pregunt, Porque no paraste?
Miguel contesto lentamente, No supe como...
Muchas personas van por la vida sin ver el manual del dueo que Dios nos da.
Este manual , la Biblia, nos puede ayudar a tener una vida mas rica y llena en
muchas formas. Es sabio leer la Biblia seguido y seguir las reglas que Dios nos
da. Muchos estn afuera tratando de ver hacia adentro, igual que Miguel
cuando estaba tratando de abrir la puerta. Las personas tratan varias diferentes
llaves y mtodos para entrar al cielo pero Jess nos dijo que el es el nico
camino. Debemos confiar en Dios y pedirle perdn por las cosas malas que
hemos hecho. Despues de eso debemos leer la Biblia y orar a Dios, si
hacemos eso podemos tener una vida mas feliz!

TENTACIONES
Bolitas de tentaciones aventadas por el diablo rebotan de la Palabra de
Dios.
MATERIALES:
Sbana antigua
Crayolas o plumines
Pares de calcetines en
bolita (uno para cada
nio)
DURACIN:
Aproximadamente: 10
minutos
PREPARACIN:

22

Enrolla los calcetines y en la sbana escriba La Palabra de Dios. Si no quiere


escribirlo directamente en la sbana, puede escribirlo en un papel y pegarlo en
la sbana.
LO QUE VA A HACER USTED:
Pida que un voluntario vaya a un lado del cuarto. Los otros nios tienen que
pararse junto a la pared del otro lado, con una mano en la pared, avientenle los
calcetines mientras el voluntario trata de caminar hacia el lado opuesto del
cuarto sin que le peguen. Pueden repitirlo eso varias veces. Pregntele a los
nios si pienzan que le pueden pegarle a usted. Cuando camina hacia los
nios, tendr la sbana que dice La Palabra de Dios estirada enfrente de
usted. Los calcetines le pegarn a la sbana, no a usted. Tenga los calcetines y
la sbana listos antes de empezar la clase.
LO QUE VA A DECIR USTED:
Todos los das de nuestras vidas estamos tentados. Aveces es difcil resistir la
tentacin. Dejeme mostrarles que tan dificil es. Necesito un voluntario. (Dgale
al voluntario que tiene que estar en un lado del cuarto y que cuando le diga que
camine, camine hacia el otro lado.) Los calcetines representan tentacin.
Quiero que todos tomen una tentacin, y prense del otro lado del saln (lado
opuesto del voluntario). Con una mano en la pared, cuando le diga al voluntario
que camine, quiero ver si pueden pgarle con los calcetines. Listos, fuera!
Despues pregntele al voluntario si te pegaron con bolitas de tentacin? Era
medio difcil evadirlos, verdad? La tentacin es igual que eso, viene de todas
partes. Alguien mas quiere tratarlo? (Repita varias veces con diferentes
voluntarios) Despues pregnte, creen que yo puedo caminar por ahi sin que
ustedes me peguen con las tentaciones? (Cuando camine, use la sbana como
un escudo enfrente de usted) Ven, Dios nos ha dado su palabra para que
podamos luchar contra las tentaciones y para poder vencer a Satans. La
palabra de Dios es muy poderosa. Puede ser un escdo entre nosotros y lo que
sea que el diablo nos quiera aventar.

LECCIN 3: LA FUENTE DE NUEVA VIDA


Despus de completar esta leccin, los nios van a entender lo que
significa "ser nacido de nuevo."
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)

Cuando lleguen los nios haga que encuentren sus carpetas y que saquen las
hojas informativas del Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento de la Biblia
que empezaron la semana pasada. Permita que usen sus Biblias para terminar
de escribir todos los nombres de los libros de la Biblia. Cuando terminen este
proyecto, se pueden ver entre s qu tan lejos pueden decir los libros en orden,
o pueden ensearle al maestro qu tan lejos pueden llegar en Aprendiendo los
libros de la Biblia.
23

ORACIN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR LA CLASE (5 minutos)

VERSCULO DE MEMORIA (6 minutos)

El versculo de hoy va a poner a prueba la capacidad de los nios de encontrar


escrituras en la Biblia. El objeto es ser el primero en encontrar un versculo
especfico. El maestro escoger libros, captulos y versculos al azar, tal como 1
Reyes 3:6, y tan pronto que sea dicho, los nios deben encontrar la primera
palabra en el versculo 6. En este caso, el primer nio en decir Salomn es el
ganador. Para darles la oportunidad a todos, haga que los ganadores ya no
participen en los siguientes versculos. Repita el juego hasta que ya no sea tan
emocionante. Para un truco, diga "Eliseo 1:1."
LECTURA BBLICA Y DISCUSIN (15 minutos)

Introduccin:
La semana pasada aprendimos que la Biblia es nuestra fuente para guianza
espiritual. Hoy vamos a aprender que la Biblia tambin es nuestra fuente de
nuestra vida nueva en Jesucristo. La Biblia nos dice que todos hemos nacido
con pecado, pero tambin nos dice que por Jesucristo y lo que hizo por
nosotros en la cruz, podemos tener una vida nueva libre de pecados. 2
Corintios 5:17 dice: Por lo tanto, si alguien est en Cristo, es una nueva
creacin. Lo viejo ha pasado, ha llegado ya lo nuevo!
Lea Juan 3:1-8 (Jesus le ensea a Nicodemo)
Preguntas para discutir:
1. Cundo vino Nicodemo a Jess? (De noche.)
2. Quin dijo Jess que vera el reino de Dios? (El que es nacido de nuevo.)
3. Qu pregunta le hizo Nicodemo a Jess? (Cmo puede nacer uno de
nuevo siendo ya viejo?)
4. Segn versculo 5, cmo puede uno nacer de nuevo? (Debe nacer del
agua y del espritu.)
5. Cul es la diferencia entre ser nacido del agua y del espritu y ser nacido
del cuerpo?
6. A qu es comparado el Espritu Santo en el versculo 8 y por qu? (Al
viento, porque no se puede ver.)
EJERCICIOS PARA LA CLASE (15 minutos)

Lstima al ojo (Historia)

APLICACIONES (4 minutos)

Ahora cuando escuches que alguien dice Cristiano nacido de nuevo, ya


sabrs lo que significa. Por supuesto, siendo nacido de nuevo es ms que slo
24

cambiarse la ropa. De hecho, cuando eres nacido de nuevo tu apariencia fsica


no cambia para nada. Lo que cambia es lo que est dentro de ti, tu corazn.
Cuando eres nacido de nuevo, ya no perteneces al mundo, perteneces a
Jess. Y esta vida no es temporal como nuestros cuerpos, es eterno. Y qu
es la fuente de esta vida nueva? Claro, Jess! Sabemos esto porque est en
la Palabra de Dios y la Palabra de Dios es la fuente de nuestra vida nueva.
SIGUIENTE SEMANA

Ahora cuando escuches que alguien dice Cristiano nacido de nuevo, ya


sabrs lo que significa. Por supuesto, siendo nacido de nuevo es ms que slo
cambiarse la ropa. De hecho, cuando eres nacido de nuevo tu apariencia fsica
no cambia para nada. Lo que cambia es lo que est dentro de ti, tu corazn.
Cuando eres nacido de nuevo, ya no perteneces al mundo, perteneces a
Jess. Y esta vida no es temporal como nuestros cuerpos, es eterno. Y qu
es la fuente de esta vida nueva? Claro, Jess! Sabemos esto porque est en
la Palabra de Dios y la Palabra de Dios es la fuente de nuestra vida nueva.
ORACIN PARA TERMINAR (2 minutos)

25

LSTIMA AL OJO
Que vez cuando vez a otros?
DURACIN:
Approximadamente

10

minutos

El terreno estaba lleno de yerbas, piedras y vidrios rotos. Algunas personas habian tirado
su basura en el terreno viejo y abandonado. Para hacerlo peor, una casa que se estaba
pudriendo estaba en medio de el terreno. Las ventanas de la casa haban sido rotas
hace muchos aos.
El rumor era que la casa estaba llena de ratas y ratones. La gente
exageradamente evitaban pasar por ese lugar, no haba esperanza para
aquella casa. La unica forma de arreglar este lugar sera destruccin.
Una hermosa maana en otoo, una mujer conocida como la Jardinera camin
por el terreno. Las hierbas estaban al nivel de su cintura, las moscas volaban
encima de la basura y la casa se vea igual de fea como siempre. La mujer se
par y despues camin alrededor del terreno. Algunas personas del pueblo se
le quedaron viendo mientras tomaba varias pginas de notas.
Y por el pueblo todos saban lo que haba pasado. La Jardinera haba tenido
suficiente, iba a demandar que la ciudad limpiara el terreno. Como podria ser
que alguien estubiera enojada con ella? El terreno era una desgracia para todo
el pueblo. No importaba que sera costosa la limpieza; la ciudad tiene que
encontrar el dinero. Simplemente no era bueno tener un terreno como ese en
su
pueblo.Alguien
tena
que
hacer
algo.
Varios das despues la Jardinera habl con el gobernador. El recepcionista se
prepar para una lucha; "vers, el gobierno simplemente no tiene el dinero que
se necesita para arreglar el terreno. La Jardinera camin hacia el escritorio y
sac sus notas y le dijo algo al recepcionista que el nunca olvidara. Ella
pregunto, "Cuanto cuesta el terreno y la casa abondonada en la calle Tocino
#371? Me gustara compralo."
El recepcionista pens en eso, el rumor del pueblo no pudo estarms lejos de
la verdad. La Jardinera no quera destruir el terreno, sino que quera comprarlo.
Vio los pocos papeles que haba de la casa y por fin pudo decir, "Han habdo
muchos impuestos que no fueron pagados, asi que solo la casa te costara
mucho, sin incluir los costos de arreglar el terreno."
La Jardinera contest, "No te preocupes por eso, el terreno esta a la venta o
no?"
El recepcionista se rasc su cabeza y dijo, "Si, Seora, el terreno est a la
venta." La Jardinera compr el terreno.
La Jardinera y su esposo trabajaron todo el verano, quitando las yerbas y la
basura, y arreglando la casa. Sembraron varios tipos de hermosas plantas y
agregaron caminitos de piedra. En la parte de atrs de la casa, pusieron una
fuente. Cortaron los rboles y las otras plantas. El terreno que antes era una
lstima al ojo ahora era un lugar expectacular. Amor, tiempo y un poco de
trabajo transformaron el terreno. Ahora la gente iba al terreno mucho.

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Lo que la Jardinera hizo despues sorprendi a todos del pueblo, puso un letrero
en frente de la casa que deca "El Centro de Jardn, abierto al pblico, clases
jardineras gratis". Ella quera ensearle a otros como transformar lugares que
eran una lstima al ojo a un lugar hermoso. La Jardinera supo que este terreno
podra ser transformada porque cuando ella era jven, alguien le ense a ella
a arreglar su terreno.
Algunos son como la casa podrida en medio de el terreno llena de basura, se
ven sin valor y muchos le exageran cuando evitan a ese tipo de personas.
Talves sea el chavo que molesta a todos en la escuela, o el vecino que estudia
demaciado. La Biblia dice que todos tenemos basura en nuestras vidas. La
basura en nuestras vidas se llama pecado. Las Buenas Noticias son que
ninguno de nosotros es considerado basura en los ojos de Dios; de hecho el no
quiere que ninguno se pierda. (2 Pedro 3:9) Dios se quiere desaserce del
pecado en nuestras vidas, pero no podemos hacerlo solos. Necesitamos
pedirele perdn a Jess y tambin necesitamos un corazn nuevo. Y somos
"nacidos de nuevo" para seguir a Dios. Igual que la Jardinera en la historia de
hoy, debemos querer compartir las Buenas Nuevas con otros para que sus
vidas puedan ser transformadas por Dios. Recuerda, una vez que Dios haya
transform el terreno de tu vida, necesitaras decirle a otros del cambio que
Dios ha hecho en tu vida. Cuando ves a otros, Ves una lstima al ojo o un
jardn?

27

LECCIN 4: LA ESPADA DE VERDAD


Despus de completar esta leccin, los nios van a aprender que la Biblia
es la Palabra de Dios y que necesitamos saber lo que nos dice la Biblia
para saber la verdad.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)

Cuando lleguen los nios haga que encuentren sus carpetas y que saquen las
hojas informativas del Antiguo Testamento y del Nuevo Testamento de la Biblia
que empezaron la semana pasada. Permita que usen sus Biblias para terminar
de escribir todos los nombres de los libros de la Biblia. Cuando terminen este
proyecto, se pueden ver entre s qu tan lejos pueden decir los libros en orden,
o pueden ensearle al maestro qu tan lejos pueden llegar en Aprendiendo los
libros de la Biblia..
ORACIN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR LA CLASE (5 minutos)

VERSCULO DE MEMORIA (10 minutos)

ESGRIMA
LECTURA BBLICA Y DISCUSIN (15 minutos)

Introduccin:
Alguna vez has escuchado a alguien decir que la Biblia es una espada? Tal
vez eso se escuche como una comparacin extraa porque la espada es filosa
y se usa en las batallas. Pues, la Biblia tambin es filosa. Y la Biblia es usada
en las batallas espirituales. La Palabra de Dios contiene la verdad, y la verdad
puede ser ms cortante que cualquier espada de dos filos. Cuando la gente

28

oye la verdad, todos deben tomar una decisin: seguir la verdad o pelear contra
ella. Y pelear contra la verdad puede ser muy difcil. Al final, es una batalla que
vamos a perder; Dios gana.
Pida que un voluntario busque los siguientes versculos y se los lea a la clase.
Despus de cada versculo, haga las siguientes preguntas, como
correspondan.
Juan 20:31
1. Segn este versculo, por qu fue escrita la Biblia? (Para que la gente crea
que Jess es el Cristo.)
2. Qu le pasa a alguien cuando cree? (Puede tener vida en su nombre.)
Efesios 6:17
1. En este versculo, cmo describen la Biblia? (Como la espada del Espritu.)
2. Qu debemos hacer con la espada del Espritu? (Llevrnosla.)
Hebreos 4:12
1. Cmo se describe la Palabra de Dios en este versculo? (Viva, eficaz y ms
cortante que toda espada de dos filos.)
2. Qu significa La Palabra de Dios es viva y eficaz"?
3. Qu hace la Palabra de Dios? (Juzga los pensamientos y las actitudes del
corazn.)
2 Timoteo 4:1-5
1. Qu se supone que debemos hacer con la Palabra de Dios? (Predicar las
Buenas Nuevas, compartirla con otros.)
2. Hay aquellos que pelearn contra la verdad? (S.)
3. Qu debemos hacer cuando esto pase? (Guardar la fe y continuar
haciendo el trabajo del evangelista.)
4. Qu es un evangelista?
EJERCICIOS PARA LA CLASE (10 minutos)
CONECCIN DE VERSCULOS

Varios versculos de la Biblia pueden ser usados para ayudar a otros con
ciertos problemas o temores en sus vidas. Los nios decidirn qu
versculo es mejor para las seis situaciones.
MATERIALES:

Pgina de la actividad
Lpices o plumas
DURACIN:

Aproximadamente 10

29

minutos
LO QUE VA A HACER USTED:

Dele una hoja informativa a cada nio y lea las pocas instrucciones en la parte
superior de la hoja. Los nios debern usar sus propias Biblias para buscar los
versculos, trabajando solos o en grupo. Cuando todos terminen, discutan las
respuestas. Esta actividad sirve para mostrarles a los nios que hay versculos
para cualquier situacin que enfrentemos, cada temor, dificultad, problema o
carga en nuestras vidas. Explqueles a los nios que si toman tiempo cada da
leyendo y estudiando la Biblia, tendrn ms entendimiento de lo que la Palabra
de Dios nos dice cuando situaciones difciles llegan. La Palabra de Dios puede
ser para confortar o para regaar, pero siempre est ah para ayudarnos.
Preguntas:
1. Conocer la Palabra de Dios te ayuda a ayudar a otras personas?
2. Hoy cmo te puede ayudar Dios?
APLICACIONES (4 minutos)

Ahora si alguien te dice que te lleves tu espada, ya sabes de lo que est


hablando? Correcto, es tu Biblia. Es la espada de la verdad porque la Palabra
de Dios es verdad. Necesitamos saber lo que dice la Biblia para saber cual es
la verdad. En Juan 8:31-32 dice: Jess se dirigi entonces a los judos que
haban credo en l, y les dijo: Si se mantienen fieles a mis enseanzas, sern
realmente mis discpulos; y conocern la verdad, y la verdad los har libres. Si
podemos ser libres por saber la verdad, imagnate lo que haras cuando lo
compartes con otros.
SIGUIENTE SEMANA

Cuntos de ustedes todava usan sus dedos para contar? La prxima semana
les enseo cmo pueden usar sus dedos para sacar ms de la Palabra de
Dios.
ORACIN PARA TERMINAR (2 minutos)

LECCIN 5: LA FUENTE DE SABIDURA


Despus de completar esta leccin, los nios van a aprender que la Biblia es
nuestra fuente de sabidura celestial. Escuchar, leer, estudiar, memorizar y
meditar en la Palabra de Dios nos van a ayudar a vivir una vida buena.
MIENTRAS LLEGAN LOS NIOS (10 minutos)
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Si la mayora de los nios han completado sus hojas informativas del Antiguo
Testamento y del Nuevo Testamento, use las opciones abajo. Si no, pueden
seguir escribiendo los libros de la Biblia. Tambin, deles la oportunidad a los
nios para demostrar qu tan lejos han llegado en aprendindose los libros de
la Biblia.
Opciones de sabidura:
Cuando lleguen los nios, dgales que abran sus Biblias a Proverbios 1 y que lo
empiecen a leer (est bien si los nios no empiezan al mismo tiempo). Haga
que los nios se lo lean a ellos mismos, excepto cuando lleguen a las palabras
"SABIDURA" y "SABIO"; tienen que leer estas palabras en voz alta. Cuando
lleguen ms nios, las palabras sabidura y sabio sern repetidas con ms
frecuencia..
ORACIN Y ALABANZAS PARA EMPEZAR LA CLASE (5 minutos)

VERSCULO DE MEMORIA (10 minutos)

Crculo de libros (Juego)


Haga que los nios se sienten en un crculo, y escoja a un nio que empiece el
juego. El nio debe decir el primer libro de la Biblia, y yendo hacia la derecha,
el prximo nio dir el siguiente libro y as el proceso contina. Dgales a los
nios que si no saben el libro que les toca, tienen que decir paso y el
siguiente nio va a tratar de decirlo. Tambin, usted puede ver cuanto tiempo
les toma a los nios a decir todos los libros de la Biblia, o puede darles una
meta ms difcil para ver si pueden alcanzar la meta. El nio que termina es el
que vuelve a empezar el juego.
LECTURA BBLICA Y DISCUSIN (15 minutos)

Introduccin:
La Biblia es nuestra fuente de sabidura. Como descubriste hace un rato,
Proverbios est lleno de dichos sabios. El Rey Salomn pidi sabidura en vez
de riquezas o una vida larga, as que Dios le dio sabidura que no se compara
con nadie. Daniel tambin era muy sabio, porque l caminaba en el camino de
nuestro Seor. La Biblia est llena de hombres sabios, pero todos tenan algo
en comn. Saban cual era la voluntad de Dios y seguan su Palabra. Veamos
lo que nos dice la Biblia sobre la sabiduria.
Lea 2 Timoteo 3:14-17
Preguntas:
1. En el versculo 15, qu pueden hacer las Sagradas Escrituras? (Hacerte
sabio para la salvacin por medio de la fe.)
2. Para qu sirven las escrituras? (Enseando, corrigiendo...)
3. Conociendo la Palabra de Dios te ayudar a hacer buenas obras? Por
qu?

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EJERCICIOS ALTERNATIVOS DE LA CLASE (15 minutos)

Cinco pasos para saber la Palabra de Dios


CINCO PASOS PARA SABER LA PALABRA DE DIOS
Los nios harn un separador para recordarlos de los cinco pasos para que la
Palabra de Dios sea parte de sus vidas.
MATERIALES:
Papel grueso
Marcadores
Tijeras
DURACIN:
Aproximadamente: 15
minutos
LO QUE VA A HACER USTED:
Primero, dele una hoja a cada nio, pero que est suficientemente grande
como para poner su mano. Sin abrir los dedos mucho, haga que los nios
marquen alrededor de su mano y que luego lo corten. Despus de terminar con
una mano, pida que un voluntario lea los versculos abajo y, como clase,
discutan cada uno. Haga que los nios escriban las palabras: escuchar, leer,
estudiar, memorizar y meditar en los dedos como el ejemplo de arriba. Del otro
lado de la mano, escriba las Escrituras. Cuando terminen, sugirales a los
nios que dejen la mano en sus Biblias para usar como separador y para
recordarles de que tienen que hacer los cinco pasos para entender la Biblia, y
para tener la Palabra de Dios en ellos.
Romanos 10:17 (escuchar) As que la fe viene como resultado de or el
mensaje, y el mensaje que se oy es la palabra de Cristo.
Apocalipsis 1:3a (leer) Dichoso el que lee y dichosos los que escuchan las
palabras de este mensaje proftico...
Hechos 17:11 (estudiar) Estos eran de sentimientos ms nobles que los de
Tesalnica, de modo que recibieron el mensaje con toda avidez y todos los das
examinaban las Escrituras para ver si era verdad lo que se les anunciaba.
Salmo 119:1,13 (memorizar) En mi corazn atesoro tus dichos para no pecar
contra ti... Con mis labios he proclamado todos los juicios que has emitido.
Salmo 119:15 (meditar) En tus preceptos medito, y pongo mis ojos en tus
sendas.
APLICACIONES (4 minutos)

Lales Santiago 3:13-17 a los nios. Explique que esta escritura habla de dos
tipos de sabidura. La persona con sabidura celestial es paciente, amable,
considerada, produce buen fruto, etc. Pero el otro tipo, la sabidura mundana,
viene del diablo. De all slo viene celos, ambiciones, envidia y toda prctica de
maldad. La Biblia es nuestra fuente de sabidura celestial. Oyendo, leyendo,
32

estudiando, memorizando y meditando en la Palabra de Dios nos ayudarn a


vivir una vida buena. Y cuando le pedimos a Dios sabidura, nos la dar con
gusto.

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