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SIC 121
Escuela de Psicologa
Historia
HISTORIA
En el lapso entre 1896 y 1918 inicia en el mundo lo que conocemos
como la psicologa aplicada. En ese momento, los estudios de William
James proponan una psicologa que pudiera aplicarse a la vida
cotidiana, y en Alemania los estudios de Wundt y los psiclogos
estadounidenses ofrecan una psicologa cientfica con valor metlico,
es decir pragmtico, que reclamaba ideas que deberan mostrarse a la
sociedad.
Surgieron diferentes trabajos y esfuerzos de personas como: Cattell,
Lightner Witmer, Grace Fernald, y as sucesivamente, hasta que
finalmente la psicologa tuvo aplicabilidad en el mundo de los negocios
y la industria, incursionando en el campo de la publicidad cuando
Walter Dill Scott dict una conferencia sobre Psicologa de la Publicidad
en 1901.
HISTORIA
en 1915, los psiclogos comenzaron a usar los test a fin de seleccionar
obreros para ocupar determinados puestos en las organizaciones.
Antes de que Estados Unidos entrara a la primera guerra mundial, los
psiclogos ya estaban aplicando activamente sus ideas y tcnicas (tests)
en el ejrcito.
La psicologa aplicada a la industria es anterior a la primera guerra
mundial, pero no es hasta pasada la guerra que empieza a florecer, no
slo la psicologa industrial, sino todas las reas de la psicologa.
La psicologa aplicada a la industria, llamada as en ese momento, se
nutre de diversas fuentes y ciencias para desarrollar su cumulo de
conocimiento. Algunas de esas fuentes fueron:
La sociologa (weber)
La teora de sistemas
1.
2.
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Fortalecer el liderazgo
Promover la formacin de equipos de trabajo
Derribar las barreras psicolgicas que impiden el desarrollo de la creatividad
ORGANIZACIN
SUJETOS
AMBITOS DE ACCIN
Capacitacin y
desarrollo
Gestin de
Personas
Consultora
mbitos de accin
Ergonoma
Salud mental
laboral
Seleccin de
personas
Desarrollo
organizacional
Marketing y
comportamiento
del consumidor
Docencia e
investigacin
COMPETENCIAS
Competencias del psiclogo Laboral/organizacional
(Aranguiz, Flores, Reyes ;2006)
Conocimientos
1.
2.
Habilidades
1.
organizacional 3/4
2.
Auto-actualizacin 4/4
3.
2.
informacin 3/4
3.
Emptica 2/4
4.
Proactivo 2/4
4.
competencias 3/4
5.
Flexible 2/4
4.
6.
5.
7.
Cap.
cambio 2/4
8.
6.
9.
7.
10.
8.
11.
de
la investigacion2/4
9.
10.
Kolb. 2/4
11.
Actitudes
2/4
1.
De escucha activa
3/4
Receptiva 2/4
FENOMENO DE ESTUDIO
Conjunto de acciones
2.
Implica un Esfuerzo
3.
Resultado
NIVELES DE INTERVENCIN
ORGANIZACIN
GRUPOS
SUJETO
FENOMENO DE ESTUDIO
Es la conducta de los sujetos en el trabajo y en organizaciones
productivas (bienes y/o servicios).
Por lo tanto busca generar predictores para el desempeo laboral
(seleccin)
Facilitar la adquisicin de capacidades, conocimientos, actitudes y
competencias (capacitacin, formacin y desarrollo)
Entender el impacto de la organizacin en los grupos e individuos, y
viceversa (estudios de clima y cultura por ejemplo)
Mejorar la productividad y efectividad de la organizacin (desarrollo
organizacional)
Mejorar la calidad de vida de los miembros de la organizacin
(intervenciones en salud mental labora y prevencin)
Va a depender de:
1.
El tamao de la organizacin,
2.
Su estructura funcional,
3.
4.
Gestin de Personas
Gestin de Personas
Las prcticas de la organizacin son: acciones con un patrn de ocurrencia,
Gestin de Personas
Departamento de personal: Esta nominacin nos habla de un rea
REMUNERACIONES
ADM. DE
PERSONAL
Se ocupa de controlar la
asistencia.
Alimentar al rea de
remuneraciones
Permisos
Licencias medicas.
BIENESTAR
Gestin de Personas
Departamento de RRHH: la funcionalidad se desagrega y se profesionaliza
GERENTE
REMUNERACIONES
ADM. DE
PERSONAL
RECLUTAMIENTO Y
SELECCIN
CAPACITACIN
DO
Gestin de Personas
Los grandes temas del Psicologo serian:
Gestin de Personas
Gerencia de Personas: tiene mucho que ver con una gerencia de RRHH, la
Gestin de Personas
Supuestos subyacentes
PERSONA
PERSONAL
Visin colectiva
masiva. Premisa bsica
de pasividad.
Visin
homogeneizante
RRHH
PERSONAS
Persona es otro
integral
TRABAJO
RELACIN HOMBRE
ORGANIZACIN
ACCIN DE
ADMINISTRACIN
Mecnico
Vertical, altamente
jerarquizado, fuerte
poder, que se explicita y
se articula en la org.
Paternalista,
autoritaria, directiva
sin decisin.
Controlador. Fuerte
contenido de
amenaza
Mas orgnico y
eventualmente la
prctica tiende a lo
mecnico o en
momentos de crisis
regresin
Vertical y jerarquizada
con un poder mas
amplio. Fuerte poder.
Relacin de tipo
funcional
Se focaliza en
acciones de
administracin
racionada. Se
profesionaliza la
administracin
Orgnico
Horizontal mas
participativa mas
condicionada por
ambos lados en las
competencias
Mas participativos
mayor complejidad y
diversidad.
1. Alineamiento Estratgico
- Dave Ulrich -
3. Experto Administrativo
Mejorar significativamente los propios procesos internos de RRHH
Balance Centralizacin/Descentralizacin y Autonoma
Cambiar las formas de trabajo y de organizacin, buscando mayor
efectividad
Ofrecer/disear nuevos servicios para la efectividad organizacional
4. Agente de Cambio
Fortalecer la capacidad de adaptacin y aprendizaje organizacional
Facilitar procesos de cambio organizacional
- Diagnstico organizacional
- Rediseo
- Administracin del cambio
Alinear la cultura organizacional con la identidad y estrategia
- Dave Ulrich -
Gestin de Personas
Poltica de RRHH: son la sistematizacin explicitada por el sistema del
1.
Gestin de Personas
2.
3.
4.
5.
PLANES DE
CARRERA
EVALUACIN
DESEMPEO
MODELO DE
COMPETENCIAS DE
LA EMPRESA
ORGANIZACIN
Y ROLES
Retener al
talento
REMUNERACIN
SUCESIN
Desarrollar el
talento
FORMACIN
DESARROLLO
Gestin del
Desempeo:
Capital Humano
Definir metas y
aportes esperados
Talento Humano
Induccin:
Integrar a la
empresa y al
puesto de trabajo
Contratacin:
Declarar las
obligaciones,
responsabilidades y
derechos
Seleccin
de Personal
Elegir al mejor
candidato
Orientacin del
Desempeo:
Conducir el
comportamiento
laboral
Desarrollo de
Competencias
Capacitacin:
Habilitar la
conducta laboral
Evaluacin del
Desempeo:
Retroalimentar el
comportamiento
laboral
Reclutamiento:
Desvinculacin:
Atraer al mejor
Cese de la relacin
laboral.
candidato