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Se ha conocido el proyecto de ley orgnica de educacin que est actualmente a estudio del Poder
Ejecutivo.
El proyecto contiene 46 artculos y ha sido preparado en la Secretara de Cultura y
Educacin, la que lo ha enviado al Ministerio del Interior y al presidente de la Nacin y
simultneamente remiti copias a todos los miembros del Ministerio nacional. Como se sabe en
marzo de 1968 se design en jurisdiccin de la secretara de Estado mencionada una comisin
especial para elaborar el anteproyecto. Esta lo present en octubre ltimo y despus se dio a
conocer oficialmente su contenido de 111 artculos. [-]
El anteproyecto primitivo, segn se recordar y la no publicacin del proyecto ahora en
estudio provocaron crticas principalmente de entidades docentes e instituciones culturales.
A continuacin damos a conocer el texto del proyecto sometido a la decisin del primer
magistrado.
El proyecto
I - Objeto
Art. 1 - El derecho constitucional de ensear y aprender queda sujeto para su ejercicio en todo el
territorio nacional, a la presente ley reglamentaria que establece los planes generales en cuanto a
la organizacin y coordinacin del sistema de educacin, sus fines y objetivos.
II Derechos y deberes
Art. 2 - El derecho constitucional de ensear y aprender puede ser ejercido en forma privada, sin
otras limitaciones que las impuestas por el artculo 19 de la Constitucin Nacional; debindose
acreditar el cumplimiento de la obligatoriedad escolar que establece la presente ley reglamentaria.
Art. 3 - Todos los habitantes de la Repblica tienen obligacin de capacitarse y acceder a
conocimientos mnimos de educacin en orden al bien comn.
III EL SISTEMA NACIONAL DE EDUCACIN
Art. 4 - Instityase el Sistema Nacional de Educacin para el desarrollo de la educacin
sistemtica y pblica en todo el pas, mediante la determinacin de estructuras, fines y objetivos y
la coordinacin de la accin educativa de iniciativa estatal y no estatal.
Art. 5 - El Sistema Nacional de Educacin comprende la educacin preescolar y cuatro (4) niveles
de educacin graduada. Cada nivel comprender ciclos y modalidades acordes con sus objetivos
particulares y las necesidades del desarrollo y la seguridad nacional, conforme lo determina la
autoridad nacional de aplicacin.
Art. 6 - El Sistema Nacional de Educacin tiene por fin esencial obtener la plena realizacin
personal de todos los habitantes del pas y, como consecuencia de ello, la grandeza espiritual y
material de la Nacin.
Art. 7 - El Sistema Nacional de Educacin tiene los siguientes objetivos:
a) Asegurar a cada persona, garantizando la igualdad de oportunidades, el derecho a la
educacin; cuya finalidad es la formacin integral, intelectual, fsica y espiritual personal
dentro de la comunidad, para el recto cumplimiento de su funcin social y de su destino
b)
c)
d)
e)
Art. 10 - El primer nivel de educacin graduada tiene por objetivo particular coadyuvar con la
familia; para ello debe:
I)
II)
III)
IV)
V)
VI)
VII)
Art. 11 - El segundo nivel de educacin graduada tiene por objetivo particular coadyuvar con la
familia para lo cual debe:
I)
II)
III)
IV)
V)
Art. 12 - El tercer nivel de educacin graduado tiene por objetivo particular coadyuvar con la
familia; para ello debe:
I)
II)
III)
IV)
V)
VI)
Art. 14 El Sistema Nacional de Educacin desarrollar servicios especiales para atender a los
disminuidos, a los adultos insuficientemente preparados y a quienes carezcan de escolaridad
gratuita a distancia o en condiciones adecuados, as como cursos de perfeccionamiento.
V Funcionamiento y gobierno del sistema
Art. 15 - El Sistema Nacional de Educacin funcionar con arreglo a las responsabilidades que la
Constitucin Nacional atribuye a la Nacin y a las provincias y a las competencias que seala la
presente ley.
Art. 16 - Corresponde a la Nacin:
a) Planificar los servicios educativos del sistema nacional de ecuacin con arreglo a la ley
16964.
b) Fijar los ciclos y las modalidades, sus objetivos especficos y las edades para la
matriculacin.
c) Reglamentar las condiciones de ingreso y permanencia en el sistema.
d) Reglamentar el rgimen de otorgamiento de ttulos y certificados
e) Establecer normas bsicas generales para el funcionamiento del sistema y la prestacin de
los servicios.
f) Establecer sus propios servicios, de acuerdo con el Sistema Nacional de Educacin y el
principio de subsidiariedad.
las familias
la Iglesia Catlica
las confesiones religiosas que acten en el campo de la educacin.
el sector educativo de iniciativa no estatal
los docentes
los sectores econmico-sociales comprometidos en el quehacer educativo.
instituciones reconocidas jurdicamente y sus representantes actuarn como tales, debiendo ser
designados sin intervencin estatal. Los cargos sern de carcter honorario.
Art. 23 - El Consejo de la Comunidad para la Cooperacin Educacional es un organismo de
asesoramiento y de consulta facultativa para la Secretara de Estado de Cultura y Educacin en
relacin con la aplicacin de la presente ley, y ser presidido por un funcionario que conducir las
sesiones.
Art. 24 - La Secretara de Estado de Cultura y Educacin dar apoyo administrativo para el
adecuado funcionamiento de la Conferencia Nacional de Educacin y del Consejo de la Comunidad
para la Cooperacin Educacional y designar un funcionario de actuacin permanente como
secretario de ambos cuerpos.
VII Agentes de la educacin
Art. 25 Adems de la familia, agente natural y primario de la educacin de sus hijos, y de la Nacin
y de las provincias, que lo son en funcin subsidiaria de aquella, se reconocen como agentes de
educacin a:
a)
b)
c)
d)
i)
Art. 27 - Los agentes de la educacin podrn formular objetivos propios, complementarios de los
del sistema nacional de ecuacin.
Art. 28 - Los agentes no estatales de la educacin podrn formar a sus alumnos en la orientacin
espiritual propia, sin perjuicio de los fines y objetivos del sistema nacional.
Art. 29 - El personal docente, administrativo y auxiliar que acte dentro del sistema nacional de
educacin, est sujeto a las reglamentaciones especiales que regulan su ingreso, permanencia,
promocin y remuneracin para lograr una eficiente prestacin de servicios en beneficio de la labor
educativa. El sistema nacional prever lo necesario para el perfeccionamiento y actualizacin de
dichos agentes.
VIII Los educandos
Art. 30 - La familia tiene derecho a la libre eleccin de escuela para sus hijos. Este mismo derecho
se les reconoce a los educandos mayores de edad.
Art. 31 - La educacin ser obligatoria desde los seis (6) aos de edad hasta completar el
segundo nivel de educacin graduada o cumplir los catorce (14) aos de edad. sta obligacin
podr cumplirse en forma privada o en los establecimientos del sistema nacional de educacin. La