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PROJET D'ANIMATION

ATELIER DE DESSIN ANIME


ASSISTE PAR ORDINATEUR
ATELIER TOON

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SOMMAIRE

1 - LE CONCEPT DATELIER DE DESSIN ANIME ASSISTE PAR ORDINATEUR

2 - LA METHODE PEDAGOGIQUE
A - DESCRIPTION DES OUTILS INFORMATIQUES :
LE LOGICIEL, LA PALETTE GRAPHIQUE ET LE SCANNER
B - CHOIX DE LHISTOIRE ET ECRITURE DU SCENARIO
C - :ECRITURE ET ENREGISTREMENT DE LA NARRATION ET DES DIALOGUES
D CREATION DES DECORS
E - CREATION ET ANIMATION DES PERSONNAGES
F FINALISATION DU DESSIN ANIME

3 - VARIANTES
A - VARIANTES PEDAGOGIQUES
B - INTEGRATION DANS LE PROJET DETABLISSEMENT
4 - MOYENS
A - FOURNIS PAR LINTERVENANT
B - A METTRE A DISPOSITION PAR LA STRUCTURE DACCUEIL
5 - CONTACT

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1 - LE CONCEPT DATELIER DE DESSIN ANIME ASSISTE PAR ORDINATEUR


Lobjectif de cet atelier est de raliser une initiation au dessin anim assist par ordinateur
pour des enfants ou adolescents.
Cette initiation est concrtise par la ralisation progressive des diffrentes tapes de la
cration et de la fabrication dun dessin anim ( laide dquipements et de logiciels
danimations).
2 - LA METHODE PEDAGOGIQUE
A - DESCRIPTION DES OUTILS INFORMATIQUES :

LE LOGICIEL DANIMATION, LA PALETTE GRAPHIQUE ET LE SCANNER


LE LOGICIEL DANIMATION
Il permet de crer des animations image par image, de les squencer, de les diter et dy
intgrer diffrents types de mdias : des photos pour les dcors, des fichiers sons pour la
musique, les dialogues et la narration.
Son interface (visuelle) permet de situer sur lcran la reprsentation de chaque lment
ncessaire la cration du dessin anim.
Lutilisation dun clavier pdagogique rappellera aux enfants la signaltique de linterface
du logiciel.
La PALETTE GRAPHIQUE est compose dune tablette dessin numrique et dun stylet.
Elle retranscrit sur lcran ce qui est dessine sur la tablette avec le stylet. Elle permet de crer
des dessins numriss directement sur lcran de lordinateur.
LAPPAREIL PHOTO NUMERIQUE sert pour la prise de vue de dcors en mouvement
(ex : un panoramique sur 180 degrs).
Le SCANNER est un outil de numrisation de documents, photos et dessins. Il est utilis
pour importer les dessins des dcors fixes raliss par les enfants.
B - CHOIX DE LHISTOIRE ET ECRITURE DU SCENARIO :

Prsentation de latelier de dessin anim assist par ordinateur, puis de la mthode


pdagogique (fonctionnement, droulement des sances, finalit).
Ensuite, pour que les enfants apprhendent au mieux les possibilits de cration, offertes
par le matriel qui va tre utilis, une tude dtaille dun exemple finalis est faite. Elle est
loccasion dapprendre le vocabulaire li au dessin anim (et au cinma) et de se familiariser
avec linterface du logiciel. Elle permet par ailleurs de dcouvrir les diffrentes techniques
danimation (successions de dessins sur papier, animation image par image sur lordinateur,
dformations, vectorisation, etc.).
Puis, avec laide de lintervenant, les enfants scnarisent lhistoire quils ont choisie de
raconter. Cest dire quils transforment un rcit continue dans le temps en une suite de
squences discrtes, la narration apportant (notamment) la continuit temporelle ncessaire
la cohsion de lensemble des plans.

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De cette scnarisation dcoule toutes les informations ncessaires :


- la cration des dcors
- la cration et lanimation des personnages (et objets)
- lcriture de la narration et/ou des dialogues
- au choix de la musique constituant la bande son.
Pour chaque plan du film, une fiche dtaille contenant toutes les informations ncessaires
la fabrication de celui-ci est ralise.
C - ECRITURE ET ENREGISTREMENT DE LA NARRATION ET DES DIALOGUES
Le rle de la narration (ou voix off) est de donner aux spectateurs les informations(de lieu,
de temps, etc.) manquantes et ncessaires la cohsion des diffrents plans successifs du
film.
Par consquent, elle est crite une fois les dialogues achevs, afin de complter au mieux
les messages transmis de manire sonore par ceux-ci, et visuellement par les dcors et les
animations.
Les dialogues et la narration sont cris et enregistrs par les enfants avec laide de
lintervenant.
D - CREATION DES DECORS :

Ils sont dessins sur papier avec des crayons ou des feutres (en deux dimensions) ou
modliser sous formes de maquettes en carton ou en bois (en trois dimensions), en respectant
prcisment les indications fournies par les fiches de plan
Ils sont ensuite scanns ou photographis pour tre imports dans le logiciel danimation.
E - CREATION ET ANIMATION DES PERSONNAGES :

Les personnages (et objets mobiles) sont dessins et anims image par image par les enfants
grce la palette graphique et son stylet, en respectant prcisment les indications fournies
par les fiches de plan .
F FINALISATION DU DESSIN ANIME :

Une fois que tous les dcors sont achevs ,les animations raliss, la narration (et les
dialogues) enregistrs et la musique choisie, il ne reste plus qu assembler ces diffrents
lments dans le squenceur du logiciel afin de finaliser le dessin anim.

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3 - VARIANTES
A - VARIANTES PEDAGOGIQUES :

Le degr dapprofondissement de chacune des tapes de la cration dpend de lge des


participants et de la dure globale du stage.
B - INTEGRATION DANS LE PROJET DETABLISSEMENT :

Cet atelier de dessin anim assist par ordinateur pourra faire intervenir dautres matires
denseignement comme le dessin (pour la cration des dcors et des personnages), le franais
(pour lcriture des dialogues et de la narration) ou encore la musique (pour la cration de la
bande son).
4 - MOYENS
A - FOURNIS PAR LINTERVENANT

Un ordinateur, le logiciel danimation, une palette graphique (et son stylet), un microphone,
une carte son et un systme dcoute (enceinte amplifie),
Deux CD gravs contenant le dessin anim finalis.
B - A METTRE A DISPOSITION PAR LA STRUCTURE DACCUEIL

Un local il est possible de diffuser de la musique sans occasionner de gne et comportant


des tables et des chaises pour un groupe de 8 participants.
Le matriel ncessaire la cration des dcors :papiers, cartons, bois, feutres, crayons,
ciseaux, colles, etc.
5 - CONTACT

Studio Nobole
3D Bd Camille Flammarion
13001 Marseille.
Tl :0622643154
Mail : studionobole@yahoo.fr
Site : www.studionobole.org

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