Vous êtes sur la page 1sur 5

PLANIFICACION CUARTO MEDIO 2015

LENGUAJE Y COMUNICACIN PLAN COMN


PROFESORA CONSTANZA ORTEGA V.

Fechas
Marzo

DIAGNOSTICO
Objetivos
1.

2-6

2.
2-13

Contenidos

Actividades

Evaluaciones
Ensayo PSU.

Conocer el nivel de
dominio y asimilacin de
los
contenidos
correspondientes a primero
medio.
Nivelar a las alumnas
durante el primer periodo
de clases y previo a cada
unidad
para
lograr
equiparidad a la hora de
enfrentar
nuevos
contenidos.

- Exposicin de los contenidos.

Conversacin guiada

Ensayo PSU

16-20
3.

23-27

Nivelar la forma en que se


enfrentan,
analizan
y
trabajan
las
lecturas
complementarias.

1. Lectura eficaz: tcnicas de


lectura.
2. Reconocimiento y trabajo con
tesis en ensayos de mediana
complejidad.

Evaluacin lectura complementaria

- Trabajo asociativo y analtico: La ultima


niebla (Mara Luisa Bombal) y Bombal
(Marcelo Ferrari).

Ensayo.

UNIDAD UNO
Fechas
Marzo 30
Abril 3

Abril
6 17

20 24

27 30

27 30

Hacia un mundo distinto


Objetivos
1.

Analizar e interpretar obras


literarias contemporneas,
identificando en ellas rasgos
distintivos de la literatura de
nuestra poca.
2. Comprender, analizar e
interpretar crticamente las
imgenes del mundo y del
ser humano contemporneo
que se manifiestan en las
obras ledas.
3. Apreciar el valor de stas
como medio de expresin,
conocimiento y comprensin
de la realidad actual.
4. Afianzar el inters, la
reflexin y la discusin
acerca
de
temas
y
problemas relevantes del
mundo actual, mediante la
lectura comprensiva de
textos literarios referidos a
ellos.
5. Producir textos literarios que
permitan la expresin de la
visin personal acerca del
mundo contemporneo.

Contenidos

Actividades

Evaluaciones

1. El ser humano: existencia en el


mundo de nuestra poca.
2. Temas caracterizadores de la
literatura contempornea.

Lectura de diversas obras literarias


contemporneas
de
diferentes
gneros y tendencias artsticas en las
que se manifiesten aspectos
significativos.

3. Rasgos y recursos caractersticos de


la literatura contempornea.

Anlisis de Madame Bovary (Gustave


Flaubert) y Seora Dalloway (Virginia
Woolf).

Elaboracin de ensayos, en los que ,


utilizando los resultados obtenidos a
travs del trabajo de anlisis e
investigacin de las obras ledas, se
postulen, fundadamente, sentidos
para ellas y se exprese la valoracin
personal de las obras.

Discusin guiada
Informes de lectura

Debate. Confrontacin de
personajes,
pocas
y
recursos.

4. La literatura como tema de s misma.

5. Relaciones
de
las
obras
contemporneas con sus contextos
de produccin y recepcin.

6. Produccin de textos literarios que


manifiesten la visin y comprensin
personales del mundo y de la cultura
contemporneos (poemas, cuentos,
etc.)

Evaluacin lectura complementaria

Ensayo.

Boletn literario. Actividad


grupal.

Evaluacin
Allende)

Eva

Luna

(Isabel

Prueba de desarrollo.

UNIDAD DOS
Fechas
Mayo
48

11 15

La vuelta al da en ochenta mundos


Objetivos
Contenidos
1. Analizar crticamente los
mensajes de los medios
masivos de comunicacin,
evaluarlos en relacin a los
propios objetivos y valores y
formarse
una
opinin
personal
sobre
dichos
mensajes

18 27

1. Medios de Comunicacin de Masas y


reconocimiento de sus funciones.

2. Posicin personal, reflexiva y crtica,


frente a los medios, y la apreciacin
de su valor, importancia e incidencia
en la cultura actual y de sus efectos
en la vida personal, familiar y social
(el poder de los M.C.M.).

3. Produccin de textos periodsticos,


libretos de programas radiales, de
video o televisin sobre temas del
mundo contemporneo.

25 29

Junio 1 6

Revisin de contenidos

Evaluacin lectura complementaria

Actividades
-

Investigacin acerca de la historia de


los principales M. C. M.

Trabajo con medios de prensa


extranjeros. Variaciones funcionales
y de estilo.

Participacin activa en la recepcin


de textos que traten temas de inters
relativos al mundo contemporneo y
difundidos a travs de prensa escrita,
programas radiales o de televisin,
dando
oportunidad
para
la
percepcin de los modos de
expresin, elementos y recursos
utilizados, imgenes de mundo y
modos de representar la realidad.

Trabajo grupal: montaje de una


revista informativa on line con canal
de Youtube.

Evaluacin Pedro Paramo (Juan


Rulfo)

Evaluaciones
Conversacin guiada.

Informe de trabajo.

Revista.
Evaluacin
progreso y resultado.

de

Ensayo crtico (con terico).

Ensayo PSU

UNIDAD TRES
Fechas
Junio
9 12

15 19

22 30

Junio 29 Julio 3

Construyendo el discurso
Objetivos
1. Comprender
la
especificidad
de
las
situaciones pblicas de
enunciacin.
2. Reconocer
y
utilizar
adecuadamente
los
elementos
constitutivos
propios de este tipo de
situaciones y discursos.
3. Desempearse
con
propiedad
en
dichas
situaciones, como receptor
y como emisor de distintos
tipos de discursos, orales y
escritos
4. Afianzar el dominio lxico y
ortogrfico y de las
estructuras
gramaticales
discursivas y textuales
pertinentes a los diversos
tipos de discurso pblico.

Contenidos
1.

La situacin de enunciacin de los


discursos emitidos en situaciones
pblicas.

2.

Diferencias entre los discursos


emitidos en situaciones privadas
de comunicacin y en situaciones
pblicas.

3.

Tipos de discurso pblico.

4.

Elementos bsicos constitutivos y


estructura del discurso pblico.

5.

Diferentes tipos de actos de


habla.

6.

Recursos verbales y no verbales


que se utilizan
Adecuacin, pertinencia y validez
de los discursos.

7.

Evaluacin lectura complementaria

Actividades

Evaluaciones

Visualizacin de discursos grabados y


en vivo.

Construccin del esbozo de un


discurso pblico.

Participacin como emisor y receptor


en
situaciones
pblicas
de
comunicacin
oral
y
escrita
(elaboracin de discursos).

Evaluacin
Unamuno)

Niebla

(Miguel

de

Conversacin guiada.
Gua de trabajo, anlisis.

Revisin esbozo.

Evaluacin discurso escrito.


Evaluacin exposicin.

Prueba de desarrollo.

Julio
6 17

Recordar
y
afianzar
contenidos de las unidades
y aos anteriores para PSU.

Gnero Potico y Dramtico.


Medios de Comunicacin Masivos.
Enunciacin: planes de redaccin.

Mdulos PSU focalizados por tema.

Ensayos PSU.